优质一路阳光一路情教案(汇总15篇)

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优质一路阳光一路情教案(汇总15篇)
时间:2023-11-01 21:09:11     小编:书香墨

教案的编写应该兼顾学生的认知发展水平和兴趣爱好,注重培养其综合素质。编写教案时要注意任务的分解和步骤的设置,以便学生能够逐步掌握知识和技能。以下是一些经验丰富的教师总结的教案案例,对于我们编写教案具有很好的指导意义。

一路阳光一路情教案篇一

叶在树梢微颤,轻风过,卷起层层笑语。温暖从树荫里升腾,乘着阳光,钻进人的心房。一缕斜阳,透过窗子射了进来,暖意盎然。母亲的爱,也如这阳光般温暖,她是我生命里的风帆,也是我成长中的太阳,一路温暖着我,伴随着我。

孩提时的阳光,是妈妈灿烂的笑脸。“宝宝,来呀来呀,快到妈妈这儿来。”妈妈冲着正学步的我喊道。我笑着,一步一步慢慢向她靠近。突然,我“叭唧”一声,摔在了地上,随即哇哇大哭,伸手要妈妈。我本以为妈妈会赶忙跑过来扶我,没想到她不紧不慢的走过来,温柔地笑着说:“宝宝乖,不哭。我们要做一个自立的孩子,你能不能自己爬起来呀?”泪眼汪汪的我,望着妈妈灿烂的笑容,不再哭泣,动作笨拙缓缓地爬了起来,开心地笑了,又跟着妈妈继续学步了。妈妈阳光般的笑容,让我学会了坚强。

儿童时的阳光,是妈妈语重心长的道理和教导。记得那天,爸爸妈妈都去上班了,临走前,妈妈还交代我乖乖写作业,作业没写完不能看电视。我便认真地写起了作业,一个小时过去了,可电视的吸引力太大了,一个声音在心中响了起来,告诉我:“没关系,就看一会儿,不会有人知道的。”于是,我准备去看电视,但另一个声音又告诫我:“不能看,爸爸妈妈还特意交代过呢。你要做一个诚实守信的.好孩子。”最终我抗拒不了电视的诱惑,看了起来,可一看就忘了时间。“哎呀,糟糕!”我大叫着跑回房间,埋头苦写起来。半个小时过去了,爸爸妈妈回来了,妈妈来检查我的作业完成情况,一看我才完成一点儿,便说:“你是不是偷看电视了?”我一听,脸立马红到了脖子根,如实供出了所有。妈妈听完,语重心长地说:“看在你诚实坦白的份儿上,这次我就不计较了,但是做人一定要诚实守信,明白吗?还有一定要有自控能力。”“嗯嗯”我连忙点头,将妈妈的话铭记于心。从此,诚信之花便点缀在我的生活中,自控能力也越来越好。

少年时的阳光,是妈妈手中的那杯菊花茶。夜幕降临,窗外的雨小心翼翼地下着,怕湿了天空的衣袂。坐在写字台前的我,因感冒而觉得嗓子又痛又痒,心里焦躁万分。妈妈轻轻打开门,走了进来,脚步很轻。我扭头望向她,只见妈妈手中端着一杯茶,轻声说:“你嗓子不是不舒服嘛,我给你泡了一杯菊花茶,缓解一下。”说完,轻轻放下便离开了。

我打开杯盖,一股清香伴着氤氲升腾的热气扑鼻而来,只见淡黄色的茶水表面浮着朵朵娇小的或白或黄的菊花,它们吸饱了水,一层层花瓣尽显饱满的姿态,簇拥着中间一团和黄色的花蕊。如此可爱。

我抿了一口茶,原本干涩的嗓子染上丝丝清凉,十分舒服。我抬头望向窗外,那轮明月,温润如水,皎洁若玉,内心不再焦躁。妈妈手中的那杯菊花茶给了我无限的温暖,像明媚的阳光驱逐了所有的不快与阴霾。

偶有一缕清风,经过窗前,翻开了记忆的诗行。时光辗转,昨日的夏花,旧时的印记,编织成美好的回忆。如阳光般温暖的母爱,氤氲着温暖交织于岁月。

一路阳光一路情,一路陪伴一路爱。

一路阳光一路情教案篇二

如一辆不能回程的列车,一站一站停靠,又一站一站启程。初中这一程马上就到站了,在这三年我感受到的温情、的柔情、的深情一路上明媚,情意无限。

,一年满欢欣。那个秋风瑟瑟的,之后的你伏案痛哭,怀中抱着那个红红的校服。你无助的样子不禁让我想起了曾经的自己。你平日里的种种优秀表现如同电影般在我脑海中放映,让人有种想要靠近的愿望。正好此时,老师说初三这一年自己挑战友,我便毫不犹豫地了你。不是因为同情,而是因为平日里你的、刻苦、热心。你很热心,每当我有不会的问题时同桌的你总会悉心讲解。你如同阳光,带给我。温暖了这条路,给予我。,三年教诲铭于心。翻开以往的周记本,上面一条又一条红色的话语闯入我的心窝。每一张纸,都是一周的;每一句话,都是精心的挑选、真情的流露。了,下面有老师治愈的话语;受挫了,下面有老师赠予你的温暖鸡汤;了,下面有老师陪你哈哈大笑每一句评语,或长或短,都是发自内心的关爱。有了这些,面对,我不再害怕;有了这些,面对挫折,我不再脆弱。每每看到这些话语,眼前就浮现出那个熟悉、和蔼的身影。有您,路上,不再孤单;有您,成长路上,阳光温暖。,一辈相伴血浓亲。每身上都有一条无形的'根,根的那一头就是。一家三口或一家四口,甚至是一个大,都是温暖的归宿。很不巧,我的总不在周末,长此以往,连自己都忘记了。可是就在那一天,当我提着大包小包回到家时,才知道那天是自己的生日。父母早已提前准备好了一切,做了一顿丰盛的大餐。除了更多的是温暖,一张张明亮的笑脸,一口口熟悉的,一声声亲切的呼唤,褪去你所有的劳累。无论你长多大,你在他们眼中都是宝贝,永远记得你的喜好。这一切为我的路途洒满了阳光。、恩情、,化作一束束温暖的光芒,铺洒在我行走的道路上,温暖了这一颗幼小的。,情铺一路耀人性。

一路阳光一路情教案篇三

走在散落阳光的乡间小道,悠闲的踢开身旁碍事的小石子。恍惚间,耳边传来悄声细语的谈话,在这寂静的路上显得如此清晰。“为什么花朵需要阳光呢?”幼稚的童声传来,“因为有了阳光就能给花朵温暖,使它成长为漂亮的花朵呀!”满满的慈祥透露在话语间。

抬头仰望天空,注视熟悉的太阳,刺眼的光使我睁不开眼。变幻多端的云,构成了往事的种种片段,在脑海中涌现。

随着时光的流逝,我早已跨入初中大门,繁重的课程压得我喘不过气来,好在我认识了她,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”她用一句诗给予我力量,我们相视一笑,心有灵犀。当我为了复杂的数学题绞尽脑汁时,总有她为我指点迷津,让我有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感慨。幽默风趣的她总能在我需要时,给我及时的帮助,让我拥抱快乐,把烦恼抛到九霄云外。她的乐观开朗,如同阳光照耀我的心田,如一道美丽的弧线在我成长的道路上点缀不一样的色彩,又如蜻蜓点水般留下阵阵涟漪。

六月的天如同小孩的脸说变就变,上一秒晴空万里,下一秒便电闪雷鸣。我徘徊在回家的路途中,不知该如何回家,不时埋怨这多变的天气。然而,天气似乎故意和我作对,风更大了,雨也更猛,它们向我全力攻击,要把我彻底击垮,我默念:“阿弥陀佛,上帝保佑我,雨快点停吧,饶我一命吧。”

刹那间,一抹熟悉的身影穿过雨幕,带落点滴雨水,我定睛一看,不由得转悲为喜,看到来人,我心中悬着的石头终于落地。平日里对我千叮咛万嘱咐的母亲此时显得如此焦急,不时的盯着我看,手中的雨伞也早已滴落大片雨水,心中那扇久闭的窗打开了,射入一道温暖的阳光,驱散了心中的寒冷,如雨后彩虹般美丽耀眼,又如同一盏明灯照亮前行的路。

,成长的路,虽然漫长却充满真情,给予我不一样的温暖。

一路阳光一路情教案篇四

东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,这边风景独好。

题记

“羊驼仔,起床啦!晨读time”

老妈的一声河东狮子吼把我从周公的棋局中扯到了现实。

“哎呦喂,才六点嘛,赶集的都没你早。”我从枕边摸出手表,懒洋洋地说道。突然一股洪荒之力向我涌来,硬生生地将我拽下了床。随后便听见卧房门口传来一句“莫道君行早,更有早行人。少壮不努力,老大扶不起。还不速速前去读书!”紧接着,从厨房传来一股饭菜的焦糊味,一声尖叫也随后而至,早起的老妈又把饭烧糊啦。

我洗漱完毕,拿着课本站在阳台。

清晨六点多的阳光透过窗玻璃照在身上,小小的阳台因了阳光的大驾光临而分外明亮温馨,充满生机:藤蔓缠绕的绿萝在阳光下欢欣鼓舞地奋力生长;刚刚喝足了水的薄荷生机勃勃,志向远大;绿鬓如云的吊兰在空中宛若凌波微步的仙女,婀娜多姿地妩媚着。放眼望去,阳光洒在我家旁边的大操场上,晨练的人们身上也满是阳光,他们有的在阳光下跑步,向美国大片里的孤胆英雄,有的三三两两打太极,悠闲自在,像从淡山淡水的中国水墨画里出来的人物,有的则成群结队,穿得花花绿绿的,正在扭着已经不纤细的腰肢跳广场舞,伴唱的歌曲声音并不大,大妈们显然不忍心惊扰孩子们的美梦吧。

处暑的风凉凉的,带着润湿的泥土的味儿,还有各种花的香,轻轻柔柔地飘过来,让人清神醒脑。看着操场上的人们,我突然明白了妈妈说的那句“莫道君行早,更有早行人”说的是什么。

“咋还不读?大声!”夹着愠怒的声音在阳光、凉风和花香中分外刚健有力,我连忙开始朗读“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”突然一抹阳光照在书上,不偏不倚正照在我要读的那一块,我仰头看着那太阳,开心一笑,读得更带劲了。

当晨读结束时,早饭已经端上桌子,看着阳光下的丰盛早餐,我来不及多想,便狼吞虎咽般地吃将起来,因为,正像妈妈说的,早晨是一天的开始,一日之计在于晨,而少年是一生的开始,一生的成就大小从少年是否努力开始。加油,羊驼君!带着阳光,带着妈妈的爱,一路努力成长!

一路阳光一路情教案篇五

清晨,雪慢慢从空中飘下来,像一个个冬天的精灵,降临大地。

那年,我跟爸爸回老家后,就生病了。

我一个人在空荡荡的房间里坐着,无聊而又空虚,走到窗边,放眼望去,一片片细小的雪花从空中缓缓飘落下来,落在树叶上,落在小草上,落在大地上这小小的雪仿佛是画家手中的颜料,给这单调无色的冬天,添了些许趣味,甚至温暖。看着一片片雪花莅临人间,我竟将手伸出去,雪花落在我的手上,凉丝丝的,不一会就化了,变成了一堆水,一堆有温度的水。

“咚咚咚”听到一串清脆的敲门声,传进我的.耳朵,我跑过去,打开门。呀!原来是外婆!外婆身上全是雪,远看如同一个雪人那样。我赶忙帮外婆拍下身上的雪,招呼外婆进屋来。突然我看见外婆怀里好像抱了什么东西,外婆似乎看透了我的心思,拿出来一个罐子,打开罐子,一看,哦!里面是热腾腾的鸡汤!“我听说你生病了,就带着鸡汤来看看你,趁热喝吧,凉了就不好喝了。”顿时,我心中的感动和感恩溢出心房,不知如何感谢在百忙中,还能抽出时间来照顾我、操我心的外婆。我连忙拿起勺子,盛一勺,喝了下去。仿佛有一股暖流涌遍全身,鼻子不堵了,不难受了,心也热乎了。

我两三下就把鸡汤喝了个干净。外婆要走了,我送她出去。当她走到门外时,转过头来,对我说:“记得照顾好自己,别再生病了!”我点点头答应了。

雪停了,外婆走在厚厚积雪的雪地上,向着巷子的尽头走去了。这时云露出一条缝,阳光从那儿浸了出来,照在大地上,照在我身上,照在我心上,暖暖的。

外婆,是您使我的生活一路阳光,一路情,让我有了快乐温暖的忆。

一路阳光一路情教案篇六

东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,这边风景独好。

——题记

“羊驼仔,起床啦!到了晨读的时间啦。”

老妈的一声河东狮子吼把我从周公的棋局中扯到了现实。

“哎呦喂,才六点嘛,赶集的都没你早。”我从枕边摸出手表,懒洋洋地说道。突然一股洪荒之力向我涌来,硬生生地将我拽下了床。随后便听见卧房门口传来一句“莫道君行早,更有早行人。少壮不努力,老大扶不起。还不速速前去读书!”紧接着,从厨房传来一股饭菜的焦糊味,一声尖叫也随后而至,早起的老妈又把饭烧糊啦。

我洗漱完毕,拿着课本站在阳台。

清晨六点多的阳光透过窗玻璃照在身上,小小的阳台因了阳光的大驾光临而分外明亮温馨,充满生机:藤蔓缠绕的绿萝在阳光下欢欣鼓舞地奋力生长;刚刚喝足了水的薄荷生机勃勃,志向远大;绿鬓如云的吊兰在空中宛若凌波微步的仙女,婀娜多姿地妩媚着。放眼望去,阳光洒在我家旁边的大操场上,晨练的人们身上也满是阳光,他们有的在阳光下跑步,向美国大片里的孤胆英雄,有的三三两两打太极,悠闲自在,像从淡山淡水的中国水墨画里出来的人物,有的则成群结队,穿得花花绿绿的,正在扭着已经不纤细的腰肢跳广场舞,伴唱的歌曲声音并不大,大妈们显然不忍心惊扰孩子们的美梦吧。

处暑的风凉凉的,带着润湿的泥土的味儿,还有各种花的香,轻轻柔柔地飘过来,让人清神醒脑。看着操场上的人们,我突然明白了妈妈说的那句“莫道君行早,更有早行人”说的是什么。

“咋还不读?大声!”夹着愠怒的声音在阳光、凉风和花香中分外刚健有力,我连忙开始朗读“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”突然一抹阳光照在书上,不偏不倚正照在我要读的那一块,我仰头看着那太阳,开心一笑,读得更带劲了。

当晨读结束时,早饭已经端上桌子,看着阳光下的丰盛早餐,我来不及多想,便狼吞虎咽般地吃将起来,因为,正像妈妈说的,早晨是一天的开始,一日之计在于晨,而少年是一生的开始,一生的成就大小从少年是否努力开始。加油,羊驼君!带着阳光,带着妈妈的爱,一路努力成长!

一路阳光一路情教案篇七

每个人成长路上,既有自我雕琢的疼痛,也有破茧成蝶的挣扎。虽然谈不上是轰轰烈烈的经历,但它将随着那一瞬永远的定格在我的记忆中。一切都因她,温暖和煦的一缕阳光。

这是一节语文课,她是我特别喜爱的老师,也是我很敬畏的老师——吴老师。她有着高高的额头,一双水汪汪的大眼睛,乌黑的卷发,眼角虽有皱纹却依旧很青春。她上的课,生动有趣,引人入胜,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。我胆子很小,特别怕回答问题出错,而让老师失望。所以,仅管语文课十分有趣,我也很少举起我的手,每次上课的时候,总像一个旁观者,静静地看着周围的人争先恐后地举手。

记得一节语文课上,吴老师声情并茂地给我们讲解课文,她时不时地提着问题,看着同学们一个接一个自信地把手举得高高,而我还是像往常一样,纠结着怎样把手举起来。这时,我突然听见一个熟悉的名字:“张书影!你来解答一下这个问题!”我站了起来,紧张的心如同十五个吊桶打水——七上八下,心想:这道题我还没想好,怎么办?我用一声“呃……”来加长我的思考时间,几秒钟过去了,一分钟过去了……我仍一言不发。

时间一分一秒过去,同学们的目光让我更加紧张,我满头大汗,脑袋空空。明明一个很简单的问题,由于紧张,完全忘记自己该说些什么,急得我耳朵通红,眼泪在眼眶中打转,额头、手心开始冒冷汗,双手不知该放在哪里,心也不知什么时候跳动不停,越来越快,越来越快,就像节奏渐快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

吴老师似乎是看出了我的紧张,耐心地引导我,用鼓励的眼光看着我,好像在说:“加油,你可以的,大胆一些!"渐渐地,我放松下来,努力地回想老师提出的问题,小心翼翼地试探着回答出一个答案,没想到老师微笑着对我说:“你太棒了,答对了!请坐!”这时我那悬着的心如同石头一样,终于落地了,原来回答问题只要敢大胆地说出来就行了。从那以后,我尝试着举手,老师看到我举手,也会微笑着叫我起来回答,答错了也没有批评过我。渐渐地,我勇敢起来,上课也能够主动举手了,谢谢您,吴老师!

一缕暖阳,十里春风,千丝斜雨,润开了那段干涩,那段彷徨。在我们成长的道路上,老师的关爱就像阳光一样,一路陪伴,一路呵护,充满温情!

一路阳光一路情教案篇八

——五年级六班张路悦

窗外阴沉沉的,淅淅沥沥的下着小雨,似乎在告诉我:今天会有什么不好的事情发生。

果然,一到学校,老师就宣布了上次测试的成绩。我破天荒的考了一个“72”,那红灿灿的分数像一把小锤,重重的,一下一下的打在我的心上,就连窗外的小雨也在无情的嘲笑着我。我沮丧极了,心情低落到了极点,整个上午,老师讲的什么,我一句也听不进去。

拖着沉重的步伐走出学校,不争气的“金豆豆”流了下来,我抬头望望天,希望眼泪能够回到眼眶里,却不知道太阳何时爬上了天,暖洋洋的阳光照在身上,使我的心里好受了些。低下头,只见妈妈在向我挥手。我挪着脚步,慢慢的走向妈妈。

“你怎么了?脸色很差啊!”妈妈的脸上写满了关心。“我„我„我考试考差了。”我红着脸,吞吞吐吐的说。

妈妈大吃一惊,眼中闪过一丝惊讶。“怎么会呢?你从来都没有考过这么差的分数啊!”

我低着头,小声的说:“我„我也不知道。”

“没关系,每一个人都会有马失前蹄的时候,不要灰心了,失败乃成功之母,你下次一定能成功的!”

妈妈的话犹如一道阳光,照进了我的心房,心底的悲伤被阳光扫除的干干净净,爱和鼓励也不知道什么时候悄悄地溜进了我的心房。

妈妈牵着我,走出“家长墙”,我看了一下我的同学,他的妈妈正怒气冲冲的指责他呢!我再看看妈妈,妈妈的脸像大理石一样平静,在阳光的照耀下“闪闪发光”,我为我有一个好妈妈而自豪!

“妈妈,谢谢你!”我紧紧拉住妈妈的手,心中的暖流像大海的波涛一样,一层一层涌向远方。

回家的路虽然十分短暂,但是,因为一路有爱,所以充满阳光!

一路阳光一路情教案篇九

在书店看书的时候,发现了这样一本书《一路有阳光》,于是饶有兴趣地拿起来阅读,但却被其中的文字深深感动。

是的,读完这本书,感悟颇多。这本书或许是散文,因为它带有文字流畅,明了于理的特点,如同涓涓清流注入我们的心灵,触动着我的心弦。那美妙的语言更像包含灵气的音符轻轻地滑过心头,引领着教育的有心人走进孩子的内心世界,这本书极富阅读美感,每一个情节都是绝美。此外,这本书又像报告文学,率真的故事彰显着人性的哲理。在这里,我们可以欣赏到教育的美妙,成长的幸福。《一路有阳光》慢慢翻阅着,它散发着淡淡的墨香,让我冷静,让我感动。

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一路有阳光

从这本书中,我深刻了解到,她——刁荣普是成都市磨子桥小学的校长也是本书的作者。只因心中有爱,心中有阳光,从而走向了阳光教育的道路。她是成都市磨子桥小学的校长,是一个永不放弃希望,永远不放弃任何一个孩子,是一个愿意一天又一天,热爱而虔诚地度过,平凡而又认真地度过,全身心地拥抱孩子的人,是一个愿意做孩子眼中笑得可爱的“小松鼠”,愿意做在寒冬温暖小手的“大暖炉”,愿意做天天伫立在晨风中给每个人带来微笑的那一面“飘扬的旗帜”的人,她是一个每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑,会弯下腰倾听他们说话,会与他们一起捡起每一个“快乐”的“校长阿姨”,是一个在教师的心中,她是每天会给老师们一次温暖的握手,是让人愿意亲近的“校长姐姐”;在家长的心中,她是一位可以促膝长谈,值得尊敬和信赖的朋友;在同行们的心中,她是一位有品位,有魄力,执着追求教育理想的教育者。

是的,是她提出了“阳光教育”的教育理念,在这本书中,写着:“阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容,它源于内心的一种感悟,也源于内在的一种积淀,更是因为对人生的一种个性化的解读;管理重在入心,把水浇到根儿上,把工作做到心上;情是动力,给行为擂鼓助威;情是火焰,能融化偏见的寒雪坚冰;接着,这本书的几句话深深触动着我:生命,离不开阳光的沐浴,离不开教育的滋养;没有教育的阳光,生命之花,必将枯萎;没有阳光的教育,心灵之地,必将荒凉。从这几句话中,我可以感受到这个教育者是如何渴望把阳光普及教育,让教育充满阳光的心情。

泰戈尔说:外在世界的运动无穷无尽,证明了其中我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神的内在世界里。

她说:”在那里,我们最为深切地渴望的乃是在成就之上的安宁。“这本书为我们带来了一个怎样美好的世界呀!这个世界为我们展现了一幅怎样美好的生命状态和生活样式啊!这种美好而高品质的生活状态背后又是一种怎样高贵、光辉的人性和怎样高尚博大的胸怀啊!是的,这是一个阳光流溢的教育世界,这是一种有着丰富意蕴的阳光精神,这是一种积极向上、充满希望和力量的阳光文化。

我为这种阳光教育思想而感动着,为里面的学生和老师感动着。因为,从刁荣普的身上我得到了阳光教育的诠释:是引导师生形成阳光般积极的生活态度,促进师生身心健康和谐发展,通过一系列以人为本的”阳光环境“的打造和”阳光策略“ 的实施,形成以”阳光“为核心的校园文化,实现学校精神灵魂的升华和品位的提升,提高师生的校园生活质量。

”阳光与生命同在,我们追求阳光,在努力营造阳光环境,在创造一个温馨、和谐、诚信、宽容的校园氛围。我们也用双眼去发现,用心去体会,其实,阳光就在每天的每件事中,阳光就在每一个细节中,阳光就在生活的每一部分中,阳光就在每一次的努力中,甚至在每一次的磨难中。不论发生了什么,不论面对什么情况,我们每个人心中都充满阳光,我们每个人脸上都始终洋溢着阳光般的笑脸。……人生时常会处于‘塞翁失马’的阶段,不要紧,这只是过程。一旦超越了这个阶段,就到了“焉知非福”的境界;“阳光”让我们互相取暖,互相照耀,让我们相依相伴一路走来。“阳光”这个话题,让我们做教育更有信心、更有希望、更有力量。“这些话无不让我深受鼓舞着。

是的,在现实社会里,在物欲至上的热流的推动下,在快餐文化大潮的侵袭下,在这个人心浮动奔腾的年代,校园仿佛不再是人类精神的圣地。此时,我们需要它,需要阳光教育。它告诉我:”安静的心才听得见花开的声音,安静的心灵才感受到生命的拔节,安静的心灵才能生长出思考的大树,安静的心灵才能结出丰硕的果实。“、”宽容是人性最温暖的光辉,教会了我们怎样以宽之心待人,以宽容之眼看事“,”每个人身上都有太阳,只要让他发光“,”赞美,一道漂亮的阳光“,”阳光撒满每一个角落“,”自己心中有阳光,才能照耀别人“.它让我们懂得了,课堂上谁也救不了我们,课堂上谁也管不了我们,惟有我们自己。

日复一日,年复一年的教学,打磨着教师的耐心,消耗着教师的热情,冲淡了教师的爱;但这本书却说:我们应该是阳光老师,阳光洒满每一个角落,赞美诗一道漂亮的阳光,管理也需要阳光,要构建阳光话语系统,让爱的阳光随着学生成长,让爱的能量化成知识的圣火,点亮人生的希望,让充满爱的教育成为旗帜,让智慧的、人性的、爱的阳光伴随着一代又一代人的成长。

最后,《一路有阳光》让我明白:阳光教育是一条河,教师是源头,学生是活水,九曲回肠,潮起潮落,荡漾出文明的开端,科学的成果。

所以,这本书是一本值得我们研读的书,特别值得老师等教育者来深读,我们是否能够实现阳光教育?我沉思着,我也沉默着。

所以,让我们阳光为伴,守住心灵的阳光,用爱心去播撒阳光,用头脑去思考阳光,用脚步去追寻阳光,用心去感悟阳光。

是的,没有太阳,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;教育如果没有爱,那么心灵之地必将荒凉。在《一路有阳光》这本书,充满智慧的句子”笔笔皆是",闲暇时你也来感受阳光的沐浴吧!

一路阳光一路情教案篇十

——江西省德育事迹材料

尹嫦娥,女,35岁,永新县永安中学语文高级教师。语文学科带头人,一直担任班主任工作,她以渊博的学识培育人,用高尚的品格塑造人,以无私的爱心感化人,彰显了人民教师的优秀品质。

尹嫦娥同志自1994年7月毕业以来,一直在教育教学

第一线勤奋工作。她是一位政治上过硬、工作上务实、教学上创新、科研上奋进的老师,也是一位令人敬佩的德艺双馨的好老师。她爱岗敬业、教书育人、为人师表,连续六年的考核均为“优秀”等次,每年的师德考核均为“优秀”等次。

一、春风化雨、爱生如子

“随风潜入夜,润物细无声”是她班主任工作成功的法宝。她深深地爱着她的每位学生,尤其是生活上有困难的学生,她总是给予慈母般的关怀。

师给我困难补助,让我回收班级废瓶子,把钱给我改善伙食,她总是告诉我凭劳动赚的钱,不要自卑。李玉琪说考试压力大,老师总是鼓励我。罗明说他的游戏隐是在她的教导感召下慢慢改掉的……。她既关心学生的学习,更注重学生的品德培养。她常教导学生“做人要宽容,做事要认真。”遭遇误会和不解应有“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”的胸怀。现在班上有位学生,不光成绩优异,品德更令人折服:一次,他值日擦黑板,班上一位调皮的学生趁其不注意上前脱他的裤子(好在他的皮带系得紧,没能脱下),他当时脸红得像关公,其它同学猜肯定他要揍那“小子”,但他没有!他只是捋好裤子,既不言语更不出手,默默回到座位上,像没发生任何事一样的冷静,在座的同学们都唏嘘一片,后来他的“宽容”行为影响了不少同学:同学之间因小事而计较的现象少了,因误会而产生隔阂的情况少了,学习上竞争团结合作,生活上互相关心帮助。此后的班级真正成为了一个优异的班集体。这都得归功于尹老师的“爱心”教育。

二、爱岗敬业,甘于奉献

中学带的实验班一起搬入永安中学,作为永安中学第一届初三毕业生,她又是好班的班主任,无疑又给她瘦弱的肩加上一副重担。但她毫无怨言,默默工作,踏实带班,硬是给挺下来,2010年的中考,取得交口称赞的好成绩:尹逸轩同学以664分获中考状元,王如意同学以654分列居全县第二,班上54人全考取重点高中!对面荣誉和鲜花,她显得那么淡定和从容。2011年,她又踏上班主任工作的新征程,接着做七年级实验班的班主任,又要三年才结束的征程,三年,说长也不短,一千多个日日夜夜,班主任繁琐的事务又要让她来学校是最早的一个,回家最晚的仍是她了。多年来,不管是接手平行班还是实验班,每一个班级都能在她的教育引导下重现生机,奋发向上。她用无私宽广的胸怀对待每位学生,对待工作中的任何事,在平凡的岗位上镌写一段不平凡的故事,体现一名教师的高度责任感和良好的师德师风。多年来,笔墨春秋,书写了她教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透了她不懈追求的挚爱深情,演绎着一个个平凡却又动人的情景;严冬里她和学生共战风雪,深夜中常见她独自回家的身影,校园里常传来女儿呼唤妈妈的声音,魏书生老师常说:对工作的热爱可以创造奇迹,可以使人以苦为乐,看到严冬后面的阳春,病木旁边的鲜花和芳草,体味到劳作的甘美,享受成功的温馨。在教学、班级管理上,尹老师赢得了师家长的好口碑!

三、勤奋好学,勇于创新

尹老师怀着对工作、学生的热爱,深知自身学习的重要性。她不仅要以人格的力量感化学生,还要有渊博的学识折服学生。她闲暇之际,潜心学习,苦读专业知识,《唐诗杂论》、《宋词鉴赏》、《明清小说导读》、《诗经与楚辞》等书她常研读并积累。教学业务上,她勇于创新,积极参加课程改革,吸收先进的教育思想,更新教育理念,探索教育新路。

2006年参加全市的语文课件制作大赛被评为一等奖,2007年撰写的论文《一堂另开生面的活动课》发表在《吉安教育》上,2008年参加全市的说课、写作大赛荣获二等奖,2008年申报的课题《作文的写真写实技巧》已验收合格,同年被中国教育学会评为“全国优秀实验老师”称号,2009年撰写的论文《〈皇帝的新装〉创新教法》获全国优秀科研成果奖。2010年被评为永新县语文学科带头人。连续多次被评为“优秀班主任,优秀教师”的称号。尹老师以其高远志向和锲而不舍、求真务实的精神激励着学生和身边的人,受到老师与学生的好评。

一路有爱同行,尹老师的教学之路走得辉煌而绚烂。她爱工作,爱学生,爱读书,一路走来,一路风景。她也理解陶行知说的“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”的深刻内涵,她用德育人,以德化人,落实“名副其实的教育,本质上是品格教育”的做法,尹老师是有学识魅力和人格魅力的老师:因为“爱”常驻在她内心深处。

永新县永安中学

二0一一年五月

一路阳光一路情教案篇十一

这一天父母都回去乡下赴喜宴而我还要上学。我干脆早点儿起床,到附近的早餐店去买一份早餐。我出门时,刚过了六点半,到街上一看,鲜冷的太阳刚从云间倒出来。夹道的小场树下铺了一卷落叶,那是夜风的足迹。

我感慨着,到了那家早餐店,我曾在周末时来尝过。它的烧卖久负盛名,而它又是附近唯一的早餐店,因而最受追捧。“老板,要两份烧卖。”迎着老板热情的笑脸,我说道。“啊,你说烧卖啊,刚好今早已不剩几份了,刚才最后两份已被那位先生订了。”老板说着表示了他的歉意。“要么来碗艇仔粥吧,也是不错的选择!”我犹豫了。我原本是打算提了烧卖在路上边走边吃的,可现在只能喝粥了,一碗热粥喝下来又费多时。“老极,,既然这位学生要买烧卖吃,那就把我那两份让给他。”那位订了烧卖的先生站了起来,说着。这为个子一米七八的人,他的着装比较随和,薄t恤,淡色裤,布鞋。他不说话时,腮帮子也似乎是鼓着的,他的眼睛黑多白,向下流转时拉动眉毛微微下垂。看到我看着他,他便转向我,也报以笑意。他笑的时候,黑色眸子低低地转动,鼓腮中间露出口白牙,像一只松鼠一样憨态可掬。

烧卖呈出来了,我向那位先生及老板道了谢,又踏在街道上。我回想起那位先生礼让的善意,心中泛起一层浓浓的暖意。我举着那两份量的烧卖,只觉得肉鲜皮香的气息推推操揉跳了出来,低视时扁圆的金黄的烧卖,就像太阳一个个小的拓影我吞下它们,味浓肉鲜,顿时温暖了我,在那个无限美好的早晨。

阳光趟过层云,迈入街道侧的丛草中,落在在杨树肥厚的绿叶上,笼在早晨的城市上空。抬头望,俨然是一路阳光一路晴。

一路阳光一路情教案篇十二

考试失利的阴霾如一条毒蛇在心中无止境地蜿蜒爬行。

冬日的黄昏,总是亢长而又寒冷,连带着我已伤痕累累的心,都被呼啸的北风吹得瑟瑟颤抖。

街边的路灯亮着昏黄的光,洒下暗沉的光晕。干枯的树枝在风中剧烈地摇晃,婆娑的树影也随之一起晃动着。暗沉的黑影,如恐怖的妖兽,透着邪恶的气息。道路一直延伸向远方,如一张血盆大口,等待着将人吞噬。

我拖着沉重的步伐,沿着这漫长而又熟悉的路前进着,腿中却似灌了铅一般。面对那日夜开关不休的家门,我的心中有增添了一份惆怅。轻轻推开家门,爸妈早已在家中等候,面对那迎来的笑容,惭愧在心中油然而生。我低着头,不敢直视他们热切的目光,似蚊子叫般低语了一声“回来了”,变径直走向了我的房间。

关上门,将试卷平放在桌上,那一个个鲜红的大叉闪烁着刺眼的光芒。正在这时,妈妈推开门走了进来,手中捧着一杯热气腾腾的牛奶。“妈,这次考试我没考好。”“我从你的脸上已经知道了。妈妈讲牛奶小心翼翼地放在桌上,拿起那张伤痕累累的试卷,抚摸着我的头,分析错误的原因。妈妈走后,我将牛奶捧在手心,喝一口,温热的暖流顿时涌遍全身,心中的阴霾扫除了一半。

妈妈的关爱是我心中最温馨的风景。

第二天,天还未亮我变已经醒来,来到六楼的露台上,太阳刚刚爬上了地平线,寒风肆意地吹卷,如一把把冰刀刮过,放眼望去,一切似乎都已枯黄,空气中沉淀这死一般的寂静。

突然,一阵沁人心脾的方向夹杂在那呼啸的北风中铺面而来,循着想起望去,那时一盆梅花,颇有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的风范,在那如刀的风中,它丝毫没有显示出一点要退缩的意思凭借它那出奇的傲骨,绽放出迷人的花朵,为这冬日的死寂增添了一份活力。此时,我心中的阴霾荡然无存。

顶风傲雪的腊梅是那振奋人心的风景。

家,这个我最熟悉的地方,我把这些温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心中,奔赴茫茫前程也不害怕。

鸡啼三声,小镇渐渐苏醒。

一路阳光一路情教案篇十三

大片大片的红色笔痕,划破了那如泡沫般美好的梦境,只留下一阵沉寂与凄凉。我独自坐在门前的台阶上,手里握着那张试卷,眼神空洞地望向前方。这是一次数学考试,一向在数学学科长胜不衰的我,却遭受了一场突如其来的冰霜袭击。

心中充满了不甘,此刻,我觉得深秋的寒气已冷进了心里。

身后,一阵脚步声由远及近,随即,我的肩膀被人轻轻拍了一下。“嘿。”原来是她。我苦涩地扯起嘴角,勉强地笑笑。她定定地看着我,似乎是感受到了我的无助,她手臂轻轻用力,我就这样倚进了她温暖的臂弯。

埋藏在心中的负面情绪爆发,我开始轻声啜泣,任凭眼泪顺着脸颊流下。她轻轻地拍着我的背,不停地小声安慰着我:“没事……一次考试失利不代表什么,下次努力考好不就行了?别哭啦……"她温柔的声音宛如朵朵太阳花,温暖地飘落。我心中黑暗的一角被照亮,无边的寂寞淡淡消去,只留下一片馨香。我从她的怀里抬起头,从她的衣兜中扯出一张折叠的试卷,那上面也同样被红笔勾画出一片嫣红,我一愣,随后又无声地笑了。

又一次考试,两张满分试卷就像两朵盛开的花,在阳光下飞溅出点点柔美的光泽。有她的日子,总有阳光相随,驱走了我心中的寂寞与无助。让我的心中,绽出明媚与光彩。

许多人如同人间的烟花般,纷纷闪过,而你却如一抹阳光,照亮和温暖着我脚下的路。我感受着这一路上的温情,心中已融出一片海洋——那是花,是暖,是你心中绽出的.片片芬芳!

一路阳光一路情教案篇十四

又一抹朝阳,一次相逢。温暖阳光洒满心田,不会黯淡的世界,才更精彩。

——题记

去登山的路上,乘坐汽车走过一路颠簸,我满怀期待去登上山顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮观场景。

“孩子怎么了,不去参观景点。”一个中年男子着急的问道。“孩子一路颠簸后,特别想吐,我也没什么办法呀!”妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转。“去我家吧,近的很。”顺着他那宽厚而坚实的手掌所指的方向,来不及顺眼看去,便随着妈妈一路跌跌撞撞来到门前。

他飞速地旋转钥匙,迈着坚定的步伐,“去那边吧,有洗手池,你们稍等一下,我马上回来。”我急忙跑过去,在经历一阵昏天黑地后,我终于有了得以喘息的机会。我打量着这个小屋,屋内陈设不多,但十分干净整齐,他就这么走了,竟对我们如此放心。

他急忙跑回来,手中多了一个搪瓷碗,说:“这是用开水泡的红糖姜汤,别嫌弃,小地方也只有这一个土方法。”我打量着眼前这个男子,中等身高,以至于我踮起脚尖才可与他平视,他的笑容如同璀璨绽放的烟花,露出一排微微焦黄的牙齿。

我手中捧着的似乎是个价值连城的古代瓷器。

我还没反应过来,那人已招手远去,妈妈攥紧手中那未送出去的钱,我才知道他的`心灵如同去除黑暗的阳光,给予我温情的帮助。

一路阳光一路情教案篇十五

——题记

“烦死了!走开!”一脸不耐烦的我“砰”地一声摔上了房门,把妈妈关在屋外。

发泄过的我关门后顿时失去了力气,靠着门滑坐到了地上,泪水也一颗一颗的滑落眼眶。

我是怎么了?我问自己。没有声音,屋子里静悄悄的,只有几尾苟延残喘的鱼病恹恹的摆动着黯淡无光的尾巴。

看着它们,往事浮上心头……

今天,我和我最好的朋友吵架了。我前几天借给她几本书,今天她却把被涂的乱七八糟的书还给了我。我问她怎么回事,她说是她小表弟画的,不管她的事……就这样,我们吵了起来。

一夜无眠。

优美的钢琴声响起,在这个寂静的早晨中显的有些突兀。睡眼惺忪的我按下了还在响的闹钟,音乐顿时停止了。一阵香气适时地传来,让我睁开了眼睛。一杯热气腾腾的奶茶放在床头柜上,旁边还有一张便利贴:“昨天发生了什么不开心的事情就忘记它吧。希望今天的你是快乐的!爱你的妈妈”

看着那仿佛还带着温度的字迹,我的眼前又模糊了…什么时候起,我也这么爱哭了…迫不及待地,我打开房门,向着妈妈的'背影喊道:“妈妈,我会的!”

阳光何须去苦苦寻觅?总有一天你会发现,它一直暖暖的照在你身上!

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