心得体会是对自己成长历程的回顾和总结。如何写一篇完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文吧。
书是人类进步的阶梯心得体会篇一
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友，书既像一位充满智慧的老师，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心说过：读书好、好读书、读好书。著名作家海伦。凯勒也曾说过：一本好书像一艘航船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面提高。读书能改变一个人的思想灵魂，能改变一个人的生活态度，能改变一个人的行为习惯。
古今中外，凡是有成就的人，没有不重视读书的。列宁从小就酷爱读书，他在他的一篇文章中写到：我们一定要给自己提出这样的任务，第一是读书，第二是读书，第三还是读书，然后要检查，使知识和学问真正渗透到我们的血肉里。伟大的科学家爱因斯坦也非常重视读书，他为自己制定了详细的读书计划，积累了雄厚的基础知识。
多少仁人志士，哪一个不是博览群书，才华横溢，这样的事例举不胜举，他们之所以成为伟人，是与从小酷爱读书分不开的，读书是发展的起点，读书是睿智的源泉，更是一个走向成功的必由之路。
著名的思想家孔子终生爱书如命，即使到了晚年，对《易经》认真地读了一遍又一遍。
作为我们中学生，必须深刻的地认识到：书的重要价值，因为它是民族精神的重要载体，是经过历代仁人志士千锤百炼留下的宝贵财富，里面包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈责任感，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负，“自强不息”的意志和胸怀，“以天下为己任”的远大理想，我们应该自觉承担起传承民族文化精神的重任，同时，我们更应明确，读书要有选择，要读有益学习和身心健康发展的书，读书还要持之以恒，始终如一，预则立，不预则废，因此，我们要制造自己的读书计划，严格落实，读书要思考，只有灵活运用，才是读书的最高境界，要养成好读书，勤动笔的好习惯，希望我们大家利用一切可利用的时间多读书，读好书。
同学们，读书吧！让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力，让读书在我们的校园蔚然成风，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在读书中享受乐趣吧！
倡议人：
时间：x年xx月xx日
书是人类进步的阶梯心得体会篇二
亲爱的老师、同学们：
每个人心中都有一句激励自己不断进步的名言警句，我的座右铭就是“聪明在于学习，天才在于积累”。这是对我影响最深的一句话。
星期天，我认认真真地写完作业后，就趴在床上休息，突然，一个念头从我的脑子里闪过：何不利用这个大好时光去读书呢？一踏进店门，那一排排花花绿绿的书就像磁石一样吸引着我。我迫不及待的冲上去，挑选出了几本好书，便悠闲的看起书来。这个小女孩真可怜；这个男孩太有趣了；阿凡提真聪明……我读了半小时，一小时，两小时。我丝毫没有感觉到天色已经暗了。正在我读到高潮时，以为营业员看到我在用心读书，很是欣慰，和蔼的对我说：“小弟弟，天色已经不早了，你赶快回家吧，否则大人着急了可就不好了。”这时我才体会到事情的严重性，小伙伴们已经结伴走了，天也暗了下来。我害羞的'跑回了家。惨了，我最喜欢的动画片快要开始了。一到家，便听到妈妈的声音：“儿子，你这篇作文没有打开篇幅，不过还是写的不错，拿去再修改一下。”“哦！”我极不情愿的回到屋里，立刻没了高兴气，要知道，平常的作文都是爸爸陪我一起修改的，看来这次给作文润色就难多了。我不禁这样想。
当我颓废的走进自己的房间修改作文时，立刻觉得自己的篇幅的确没有打开，我的确应该找机会补补自己的作文水平了。也不知怎么回事，我很快就把作业补完了，而且被妈妈表扬了。发日记本时，老师竟然给我加了两分，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
过了几天，我明白了我的作文之所以写得好，是因为昨天读的书让我积累了许多精美的词汇和佳句。知道这个消息的我决定从今天起，认真读书，读好书，积累好词佳句，写出更好的文章，做一个博学多才的中国人。
他山之石，可以攻玉。以上就是给大家分享的6篇书是进步的阶梯心得体会总结书籍是人类进步的阶梯的感悟，希望能够让您对于书籍是人类进步的阶梯的写作更加的得心应手。
书是人类进步的阶梯心得体会篇三
书，是人类进步的阶梯。自从有了书，人类渐渐开始进入了富裕的生活。也正是因为有了书，让人类拥有了无穷无尽的知识，社会才能发展到如今这个样子。我们的祖国才会过上现在这么美好的生活。
书里面有许许多多、丰富多彩的知识，它就像一片汪洋大海，无边无际，无穷无尽。它会带你走遍世界各地，让你去感受我们祖国的悠久历史和现在的大好河山。
我还记得，我阅读的第一本书就是我4岁那年我妈给我买的专门是给小孩认字的书，刚开始我还以为这是什么，还差点吃了它。后来妈妈告诉我这是书，能教给你很多很多的知识。从那开始，我爱上了书，我妈妈给我买的每一本书我都要看上好几遍，我怎么看也看不腻。看完一本，总吵着让妈妈再给我买一本。久而久之，妈妈觉得有点烦，于是一口气买了10本。
书就是我的知己，在我孤单时，它会陪伴我；在我伤心时，它带给我欢乐；在我党旗时，它回鼓励我。我想，我和书这辈子因为别想分开。它只要一离开我的视线，我就感到很寂寞，有了它的陪伴，我开心好多。
现在我已经上初二了，接触的书越来越多。现在想起来以前读的书都很幼稚，现在读的书才能真正带给我知识。所以，书对我很重要，有了它，我不会再感到寂寞；有了它，也不会跟到悲伤。既能带给我欢乐，又能带给我知识，也是我从小到大最好的朋友，我要读更多的书，让书里的知识都转到我的脑海里。
书是人类进步的阶梯心得体会篇四
海伦？凯勒是举世敬仰的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。
安妮？莎利文老师半个世纪一直与海伦朝夕相伴，用爱心和智慧引导她走出无尽的黑暗和孤寂。海伦一生创造的奇迹，都与这位年轻杰出的聋哑儿童教育家密不可分。海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”
莎利文到海伦家担任家庭教师的那一天，就送给她一个玩具娃娃，并用手指在海伦的小手上慢慢地、反复地拼写“d-o-l-l”(玩具娃娃)这个单词。海伦立刻对这种游戏产生了浓厚兴趣。她一遍又一遍地模仿着老师的动作，从此开始懂得世间万物都有各自的名字，开始知道自己的名字叫“helenkeller”(海伦？凯勒)。此后，海伦陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语。聋盲却能掌握五门语言，海伦的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。
海伦的“哑”是因为丧失听力而造成，声带并没有受损。十岁那年，海伦开始学习说话，因听不到别人和自己的声音，只能用手去感受老师发音时喉咙、嘴唇的运动，然后进行成千上万次的模仿和纠音。当首次像正常人那样说出“天气真热”这句话时，惊喜之余，她和莎利文老师都意识到，在她们顽强的毅力面前，再没有克服不了的困难。海伦的一生中，在世界各地巡回演讲甚至成为她事业的重要组成部分。
她除了嗜书如命，还喜欢骑马、游泳、划船，酷爱戏剧表演艺术，靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克？吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。读书不但使海伦成为一个学富五车的学者，也陶冶了她美好的心灵。
马克？吐温称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物之一。
她为了改善美国盲人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会(现名为海伦？凯勒国际组织)广筹善款，她创造了非凡的业绩，获得了无数荣誉。
她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。1919年，海伦的故事被好莱坞搬上银幕，由她本人出任主演。1955年，她荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。
她留给人们最大的启示就是，勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦？凯勒一生详细记述，被认为是文学史上最重要的两大贡献之一。
应该说在我小的时候，海伦凯勒曾给了我很大的影响，她是我们那个时代年轻人所追的“星”之一。所以我在准备这课书时自然就把情感态度价值观这一教学目标放在了第一位。
课前我将海伦凯勒的资料印发给了学生，并且提了几个问题，目的只有一个就是让学生了解海伦凯勒，让海伦凯勒打动学生，从而为课堂做好铺垫。
课前为了让学生读好书，我将学案发给学生，让他们带着问题去读书。
课上我精心设计了四个问题——
莎莉文是怎样教育“我”认识事物的？试举例说明。
课文文笔优美，充满诗情画意。请学生再读全文，品评并积累文中优美而精警的语句。
在这些事件中，作者表现出来的老师是怎样一个人。请结合具体的语句进行分析。课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请学生通读全文，联系作者的生平经历，说说海伦性格中的特点。
这四个问题从宏观到微观，从抽象到具体，从事件到中心，从人物到情感，从情节到语言，层层深入，由浅入深，便于学生的理解。
设计问题时要特别明确提问的目的是什么，学生理解的难度在哪里，因此不仅要追求问题的新颖性(激发学生的学习热情)，更要注意问题的梯次性，让学生像爬坡一样一点点的不知不觉中走到终点，不能在学生面前树立壁垒。
这些我懂，庆幸的是这节课我做到了，学生自然就表现的比较活跃。
遗憾的是在处理情节时有些拖沓，课没有完全讲完。
书是人类进步的阶梯心得体会篇五
大家好！
今天，是我们学校第九届读书节开幕式。我喜欢读书，书是蓝天，我是小鸟，我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一明灯，它为我们指引一条成长的道路；书，让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的营养品，书能给我们带来智慧，让我们的头脑一天天灵活起来，书能使我们增长知识，开拓视野。
同学们，在这里我代表少先队大队部向全校同学发起以下倡议：。
1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。
2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。
3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。
4.认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。
同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！
谢谢大家。
书是人类进步的阶梯心得体会篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
在这春暖花开，万物生长的季节里，我们迎来了一年一度的世界读书日。
19__年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
16年来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书，已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。
但是，在我国，这个世界性的读书节还未被真正重视起来。
据中国出版科学研究所所作的抽样调查，5年来中国国民的读书率持续走低，有读书习惯的人仅占5%，有近半数的国人基本不读书。随着国民经济的持续走高，而国人阅读率却持续走低，这不能不令人心痛。
面对这一现状，我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间，也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于，每一个人都在指责，同时却都在心安理得：大环境如此，我们无能为力。
难道，我们真的无能为力吗？扪心自问，其实每一个人，都应当或多或少地为书香的渐渐消散，承担一份责任。我们不是没有时间读书，就是没有动力读书；我们不是缺少读书的兴趣，就是没有养成读书的习惯。
书是人类进步的阶梯，正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国，读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事，形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云：积财万千，无过读书。读书可以修身养性，可以明理得道；读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。思想的精髓，文化的血脉，都在读书中绵延不绝，久传于世。
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言，读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学，都能够为建设书香校园，营造浓郁的校园文化氛围，贡献一份力量。
值此世界读书日来临之际，我们倡议：
4月23日，让我们一起行动起来！
——在这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐。
——在这一天，走进图书馆，借一本自已喜爱的书，并开始阅读。
——在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。
——从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚，终身学习，毕生阅读。
——从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要读书。
让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才！
让我们记住：4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日！
让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！
校图书馆
20__年四月二十一日
书是人类进步的阶梯心得体会篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，是我们学校第九届读书节开幕式。我喜欢读书，书是蓝天，我是小鸟，我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一明灯，它为我们指引一条成长的道路；书，让我们懂得学无止境的道理。书籍是人类的营养品，书能给我们带来智慧，让我们的头脑一天天灵活起来，书能使我们增长知识，开拓视野。
同学们，在这里我代表少先队大队部向全校同学发起以下倡议：。
1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。
2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。
3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。
4.认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。
同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！
谢谢大家。
书是人类进步的阶梯心得体会篇八
座右铭是一个人一生最重要的一部分，你的座右铭是什么？我的座右铭是：书籍是人类进步的阶梯。
我从小就非常热爱读书，《伊索寓言》《格林童话》《嫦娥奔月》等等这些中外名著我都一览无遗。因为喜爱读书，所以我的阅读写作水平都非常好。
三年级第一次写作文，老师让我们以“童年趣事”为主题写一篇叙事文。我心里愉悦万分，以上学前那次钓海豹为题，仔细又有详有略地将那钓海豹的活动生动形象的写了出来，把那海豹可爱的样子描写得淋漓尽致，首先用一个简单的开头将钓海豹的时间、地点、人物告诉大家，然后将钓海豹的规则说清楚，后来再写钓海豹的过程最后再用各种优美的词语、句子将我钓海豹的收获与感受写出来。结果，这篇充满充满真情实感的作文得到了a+的好评。我欣喜若狂，可当我看到这用鲜红色油笔批的字时，我想到了一个问题，是什么让我写出了这样的文章？对了是阅读！
书使人类的'智慧得到提高，书使人类的灵魂得到升华，书是人类进步的阶梯!
书是人类进步的阶梯心得体会篇九
《窃读记》的主人公林海音，小时候因为没钱买书，天天到书店“窃读”。她常常读得连饭都忘了吃。在那里她还找到了“窃读”的滋味---快乐和恐惧（被老板发现的尴尬）。
做一个爱读书，爱读好书，爱认真读书的人吧，趁着我们年轻……。
书是人类进步的阶梯心得体会篇十
“”，当第一次听到这句话时。我在想“书”难道可以让我们进步吗？于是我去查资料，想要把这句话的意思弄出来。原来这句话是作家高尔基写的对书的看法的启示。
我可是个书迷，对那些小儿科的书没有丝毫兴趣。而让我感兴趣的都是那些长篇文章、小说、笑话等等。我比较喜欢冰心、许地山、北猫、杏林子等人的作品。一年级时，我最喜欢北猫哥哥的《米小圈上学记》，主要写的就是米小圈在学校里发生的某些搞笑的事情。现在想起来还觉得搞笑，不过这本书还救过我的作文呢！有一天老师让我们写有关景的作文，我回到家里，拿起笔写了起来。突然一个地方我写不通，我想着想着，好了！《米小圈上学记》里有。我急忙找来这本书，心满意足地写了上去，“”这句话是对的。
二年级时，我们学了那冯翼才的《花的勇气》，这一篇文章让我明白了，勇气是什么？三年级时，我看了关于杏林子的故事，说明了她是怎样爱生命的，就连到生命最后一刻都在写作。四年级时，我读了许地生的《落花生》父亲告诉我你要做一个像花生一样的人。
通过这些让我明白了，让我悟到了“”这句话的含义，只有读书才会有更多的收获。
书是人类进步的阶梯心得体会篇十一
“书是全世界的营养品”，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟没了翅膀——莎士比亚；饭可以不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读——毛泽东。从这两位伟人的话里，足以让我体会到书是人类的食粮，但必须经过加工后才能变成美味佳肴。
多读书，才能使自己的素质和文化水平得以提高，我们现在正值青少年时期，读书对于我们来说，是多么幸福的一件事啊！家庭、学校、社会为了培养我们的读书兴趣，为我们营造了各种读书环境。比如：学校开展了“好书漂流”活动，一进我们的校园，随处可见各个角落里了摆了各类图书，有科普类、历史类、故事类……应有尽有。
下课后同学们不再打打闹闹，而是站在班级里，走廊里，大厅里安安静静的读书，只要有图书的地方，都有我们的身影。我是一个出名的“小书迷”，每天沉浸在书海里感受着故事情节的离奇曲折，感受着人物的喜怒哀乐。学习着作者的写作手法，运用到自己的写作中去。渐渐的，我的阅读能力和写作水平都提高了。多次在杂志上发表作品。同学们又亲切的叫我“小作家”了。读书，让我的生活越来越充实了。
读书，就是和许多高尚的人谈话。多读书，才能学习书中与人相处的原则，才能做一个品德高尚的人。自从同学们爱上读书，班级里各种不文明的行为不见了，每名同学都真正成为了班里的小主人。主动打扫教室；帮助有困难的同学捐书；为留守儿童买生日礼物，各种好人好事屡见不鲜。
多读书，可以使我们增长见识，不出门便可知天下事。每天利用业余时间读大量的书籍，让我了解到课堂上学不到知识。比如最近我读了《军事天地》从书中我知道了我国的经济，军事正处在迅猛发展阶段，我为自己是一名中国人而心潮澎湃。我暗下决心，我一定要努力学习，将来投身于祖国的建设中去，让祖国变得更强大。
我爱书，更多读书，我不是书架，但我的大脑里摆满了不同类别的书籍；我不是海洋，但我的胸怀里容纳了每一书的内容。我的梦想是读遍天下书，让书成为人类进步的阶梯。
书是人类进步的阶梯心得体会篇十二
书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我是一个小书迷，读书陪伴我走过了人生的每一步。从小我就喜欢读书，每天晚上必须听一则小故事，然后才能安然入睡。从一年级开始，我就开始订阅《当代小学生》、《快乐作文》等儿童读物。
记得有一次，放学后，我在家中读一篇文章，文章里面讲述的是一位小朋友小时候发生的童年趣事。我看得入了迷，转眼时间已经6点多了，我便开始急急忙忙地写作业，等我写完作业时已经七点多了。直到睡觉的时候心里还在想着文章那个小朋友那有趣的故事。嘴上还不住地咯咯地笑呢。
书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
书是人类进步的阶梯心得体会篇十三
不错的，书的确能领导着人类进步。且不说远的，书对我来说也起着重大作用本？
散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。
阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。
然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。
至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。
书是人类进步的阶梯心得体会篇十四
“书是人类进步的阶梯。”从我会认字开始，书就变成了我最要好的良友。我十分酷爱读书，经常一读便一发不可收拾，这本来是一件非常好的事，但却给我带来了一些麻烦事儿。
“许鹤珑，你作业写好了没有啊。”妈妈的叫喊声把我从书中拉回到了现实。完了，还有一篇作文没写呢!这可把我吓得半死——大约一个小时前，我才和妈妈说作业快写好了，没想到一个小时过得这么快，而且我什么作业都没写!那我一直在干什么呢?我开始自我反省:我就看了一会儿书啊，其他什么事我也没干呀。我挠了挠头，不管了，还是先写。
我奋笔疾书，一会儿便写了一大半作文。我又忍不住拿起书，津津有味地读了起来。“你还没写完啊?”妈妈在楼下大喊，“每个星期都要把作业拖到星期天再写，真不知道你是怎么想的。”说完就听见妈妈上楼的声音。我把书往桌上一扔，随手就拿起笔，假装认真的写了起来。
妈妈走到我的写字桌旁。见我认真的样子，便说:“你快点写哦。”“哦，知道了”我一边写，一边回答道。妈妈对我点了点头，便下楼了。同时，我也认识到了自己的错误。开始赶稿，计划着等作业写完再安安心心的读书。
书在人类社会起到了至关重要的作用。读一本好书，便会充实自己的一时。读一世好书那会，充实自己一生。由此看来，我们一定要多读书啊。
书是人类进步的阶梯心得体会篇十五
这次我想给大家分享一本书一一《西游记》。
读完这本书我感受很深，《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。这本书讲述的是唐僧师徒四人一路上斩妖除怪、惩恶扬善，经历九九八十一难，最后成功登上西天取得真经。每个故事都很精彩，剧情一波三折，看得我热血沸腾。其中我最喜欢的故事是“三借芭蕉扇”，因为它非常神奇，动作描写也非常具体，我最喜欢这一句：那一个，双刃青锋有智量；这一个，金箍棒起无情义。因为这一句能用简短的语言就可以慨括出这两个人所使用武器的特点。
我们可以再总结一下他们的性格，孙悟空是一个桀骜不驯的性格，非常难受控制、勇敢、武艺高强。而猪八是爱财、爱色、爱吃，非常的懒惰。沙和尚非常老实、靠谱、忠诚。而白龙马很能吃苦耐劳、是任劳任怨的驮着唐僧。
我对这个故事的理解便是：一定要坚持，就像我弹琴一样，坚持到最后才是真正的赢家，就像文中最后取得真经一样，孙悟空一个筋斗，就能到西天，却还要在路上陪着唐僧，经历了无数天的风雨鬼怪，经历九九八十难，他们没有什么怨言。我认为，自己已经选择的路，不管有什么坎坷也要走下去。
一面在修佛，一面在撒野。牛魔王和铁扇公主加起来厉害，铁扇公主的法宝是芭蕉扇，扇子是在舌头底下，舌头是容易煽风点火的。
书是人类进步的阶梯心得体会篇十六
“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”这是古人沉醉于灯影书香的境界，“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”这是今人对书的情有独钟，“书，人类进步的阶梯”这是我对书的理解。
生活就像一本无字天书，看不出却读得懂。
父母是一本书。人的思想先天性是一片空白，思想是靠后天储蓄的，而父母又是储蓄思想的第一步。人在婴儿时期还没开始用脑细胞思考时父母就常常教导我们做人的基本原则和正确的处事方法，小时候最常听到父母对我说：“做错事要勇于承认错误，知错能改就是好孩子，好孩子是不会说谎的，不然大灰狼会在他的床底下睡觉。”随着时间的流逝，父母的教导逐渐在脑细胞内生根发芽，不但为我们的儿童时期勾勒出一抹绚丽的色彩，而且为我们人生的下一步做了铺垫。
老师是一本书。当我们还没有开始接受教育时，大脑思考的意识是简单的，对于世界与社会来说我们是无知。小时候老是很容易感情用事，如果好朋友跟别人吵架，不理会谁对谁错总会毫不犹豫地站在好朋友这一边跟他共同奋战，以为这样为朋友很伟大。后来长大了，老师将我们的眼睛带向世界带向社会，教我们用心去感受，用心去丰富思考的意识，心也告诉我们那些自以为是的伟大是多么无知，所以我们学会了用心去看世界与社会，明白了什么叫现实。
朋友是一本书。如果你问我们朋友是拿来干嘛的，我会很认真地告诉你朋友是开心时共同分享快乐、难过时借他肩膀靠靠的伙伴。人是很容易孤单的动物，一个人无论开心或难过都沉浸在自己的世界里默默承担，所以学会了在身边来来往往的人群中寻觅到一位“臭味相投”的朋友。我是个看似乐观实际却是闷葫芦的人，我总是习惯性的把心事隐藏起来，别人走不进我的世界我也走不进别人的世界，一个人就这样安静的生活在自导自演的孤单世界里，后来在某一天认识了他――一个可以找到自己影子的男孩，他教会我以后不再孤单，我的世界不再是一个人，因为有他的参与。朋友，就让我们手拉手一起勇敢向前走。
……
生活中无处不是一本书，所以我们无处不是在进步。
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