最新拒绝手机演讲稿(模板17篇)

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最新拒绝手机演讲稿(模板17篇)
时间:2023-11-02 01:24:28     小编:字海

演讲稿的结尾要有总结、激励或呼吁,给听众留下深刻的印象。演讲稿的语速和语调应该得体,使听众能够轻松聆听并接受信息。演讲稿是一种通过口头语言表达观点、传递信息或者表演的文体形式,它可以在各种场合发挥重要作用。写一篇较为完美的演讲稿需要注意选题、结构、语言运用等方面的问题,下面是一些写作建议供参考。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家带来一些启示,一起来看看吧。

拒绝手机演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一x班的__,今天,我带着一份虔诚的心情和大家聊一聊关于我们身边的小事。在我们学习的过程里,总有一些东西在吸引着我们,这时候,如若我们不能完全控制自己的行为,或许我们就会堕落下去,造成不可预想的后果。手机是我们如今生活当中不可或缺的一个东西了,不管是在我们学习里,还是平时的生活当中,我们都能看到手机,所以这诱惑力还是很大的。在这里,我希望每一位同学和我一样,远离手机,让手机远离我们的校园,营造一个更好的环境去学习和前进。

随着时代的发展,手机成为了解决我们联系和沟通最为便利的一个工具。在我们的日常生活中,手机占据着非常重要的位置,大人们几乎每人都怀揣一部手机,而我们学生也能够时常接触到手机,这时候对我们的挑战是很大的。随着电子设备的发展,以及各项科技的发展,很多新鲜东西的冒出,手机里的世界也开始变得丰富,并且具有非常大的诱惑。因此,这的确是我们需要抵抗的一个方面,想要彻底断绝这种诱惑,就是断绝和手机的交际。让手机远离我们的校园,远离我们的身边,保证一个好的环境去学习和进步,这才是首要的。

或许很多同学会说,现在手机越来越普遍了,几乎每个家庭都会有更新换代多余的手机,我们有时候也很难去抵抗这样的诱惑,从家里偷偷拿一个家长们也不知道。那这样的诱惑我们该怎么去抵抗呢?首先我们可以和家长坦诚,希望自己的父母可以把那些手机都管理好,尽量帮助我们进行自控,其次,我们在自己的`心里也要搭建起一善墙,上面写好能做和不能做的事情。也是进一步的去提醒自己,要保持清醒和理智。

对于我们的学习来说,拒绝手机是一件很大的事情,手机会严重的影响我们的学习,会给我们的整体环境带来很恶劣的影响。老师们也会严格的检查,希望每一位同学都不要把手机带来校园,影响我们整个大集体,也不要为老师们增添一些工作和负担。我们需要一起努力去做这一件事情,希望每一位同学都能够重视好这一件事情,和我一起,从现在开始,就严肃杜绝这样事件的发生,让我们一起去构建一个更好的校园,构建一个更好的学习空间吧!

拒绝手机演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xxx班的xxx。今天,能在这个讲台上为大家带来我的演讲,我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的.是我们大家都熟悉,且非常了解的一样东西——“手机”!

众所周知,随着信息时代的飞速发展,手机从一个只能打电话的机器,乘着这趟发展的潮流一往无前!从只能打电话的“砖式手机”,到后来多功能的“直板手机”,再到如今的“智能手机”!手机在短短的时间里就发生极大的改革变化,尤其是当智能手机问世后,现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机,倒不如说是一部可以打电话的电脑!

而随着手机的“疯速”发展,它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义,甚至已经开始代替它的主要功能,成为新的“主要能力”。而这些,也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因!

作为一台手机,它对我们学生来说,尤其是对我们高中生来说,它实在是有太多不必要的功能!这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用,甚至会让我们沉浸其中,随之忘记学习,忘记生活!最终荒废了自己!这样可怕的结果并不是随意的举例,而是切切实实发生着的,甚至就发生在我们身边的事情!

同学们,我们现在正处于高中这一特殊的阶段。三年,乃至之前九年来的努力,都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩!但是!现在的情况是,我们仍有不少的同学违反了学校的规定,不仅将手机这一“娱乐产品”带进了学校,甚至在在课堂和休息时使用!这是多么糟糕的事情啊!我们累积了九年,才终于好不容易来到了高中的校园。可却因为一部手机,因为一时忍不住对游戏的追求,我们放弃了自己的梦想,放弃了今后的未来!这是多么糟糕的事情啊,这是多么让人后悔的事情!

同学们,阳光总在风雨后。让我们控制自己,把握现在,放下手中的手机,用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

拒绝手机演讲稿篇三

大家好!今天我要演讲的题目是:对网络游戏说不。如今,网络对我们的生活来说是必不可少的,它为我们带来方便,网络还能用于娱乐、学习。但是网络是一把双刃剑,许多同学因沉迷于网络游戏不能自拔,因而成绩一落千丈。如此看来,网络虽然对我们有帮助,但如果沉迷网络不能自拔,不仅不会对我们有好处,还会对我们有很大的害处,会使我们的视力和学习大幅度下降。

不知道你们听没听说过这样一个故事:一名高三学生沉迷网络,不好好学习,备战高考,天天去网吧玩游戏,不幸猝死。经医生现场鉴定,这名学生猝死时脸色发白,心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无,属于典型的因过度疲劳和兴奋而引发的心脏病死亡。

看啊!同学们,这名高三的学生就是一个鲜活的例子,因为不能好好把控自己,沉迷网络不能自拔,最终引发心脏病而死,我们应该把它当做前车之鉴,严格要求自己,做一名自律、自强的.好学生。

还有,我看见北京的一名小学生在新年来临之际,通过网络制作了一份“绘声绘色”的电子邮件,发送给远在美国的表姐,她们还在视频聊天中一起唱歌呢。

网络对我们有利也有弊,我们小学生应该善加利用,做一些有意义的事,不要向那位高三的同学那样,玩物丧志,把自己的性命都搭上了。

在此,我呼吁:同学们!我们要合理运用网络,做一些有价值、有意义的事情,坚决对网络游戏说不,远离它!

拒绝手机演讲稿篇四

大家好!

我的爸爸妈妈也是这样,每天一下班就窝在沙发里看手机,吃饭的时候在看手机,甚者在睡觉之前都在拿着手机,经常莫名其妙的对着手机笑。

我想说的是手机虽然很重要,但是它并不能代替我们的正常生活,大家应该学会去放下手机,去回归生活、拥抱生活、感受生活。

可以在假期休息的时候与家人朋友一起出去郊游,踏青,可以与家人朋友一起聊聊天,谈谈这一天发生了的故事,就算是聊一聊八卦谈一谈电视剧都很美好。

我也希望我的爸爸妈妈将来可以与我一起看动画片,跟我一起玩耍,吃饭的时候也能与我一起说说笑笑,跟我一起聊聊学习聊聊工作。

放下手机,拥抱生活,你会发现生活中有很多美好的事情,比起手机更加的有吸引力,更加的值得我们去关注。

抬头仰望天空,微风拂过脸庞,看那蓝蓝的天白白的云,远处不知是谁在放风筝,装点了这片天空。

拒绝手机演讲稿篇五

同学们:

随着社会的发展,手机走进我们生活的各个角落,功能从接打电话发信息到融合互联网,发生了日新月异的变化。

一部手机,饿了足不出户可以点外卖,购物可以无现金支付,外出可以网上订车票机票,可以看电影,可以玩游戏……一部手机可以把衣食住行全部搞定。手机,确实给我们的``生活带来了诸多的方便。

在手机给我们带来方便的同时,也带了许多的困扰。有人在手机的辅助下工作得心应手,成就了成功。有人在手机的主流中沉迷游戏不能自拔,由于长时间久坐低着头对身体造成不可逆转的伤害,负能量的东西让人玩物丧志,走向了犯罪。

同学们,我们是学习的年龄,我们要把经历放在学习上。放下手机,刻不容缓。放下手机不仅是一句口号,而是一种态度。为此,我要向大家发出倡议:

1、放下手机,把精力用在学习上。

2、建造“养机场”,把手机放在养机场,制定“养机场”公约并严格执行。

3、看到身边沉迷于手机行为,及时劝说并制止。

一份倡议,一个承诺,一种责任,一份义务。同学们,让我们从此刻起,拒绝手机,好好学习!

承诺人:xxx。

监督人(家长):xxx。

20xx年x月xx日。

拒绝手机演讲稿篇六

低头族紧黏屏幕当心高度近视遗传下一代赶紧将你们的头抬起来吧!

3c产品大量融入生活中,尤其是智能型手机近两年呈现爆炸性成长,可随身携带的便利性,使得笔记型计算机也逐渐被取代,因此造就许多依赖手机成瘾的「低头族」。眼科医师表示,长时间用眼的结果,不仅容易让近视加深几百度,而且高度近视患者,很可能会将近视遗传给下一代!

高度近视指的是近视度数超过600度,这类患者通常是长时间专注在近距离的工作,比如说看3c产品的屏幕或书籍,过度使用眼睛的睫状肌,使眼轴长度增长,导致近视度数快速加深。现在常见到很多青少年或学童拿手机看电影,或是玩在线游戏。

眼科医师陈逸川指出,发育中的眼睛无法承受高度使用负荷,度数很容易飙升,近年来观察到学童高度近视比例不断增加,除了课业压力依旧繁重,加上经常使用计算机或手机也是原因。此外,如果父母亲原本就有高度近视,下一代也很容易出现近视的遗传体质。

高度近视的传统治疗会使用睫状肌松弛剂,也就是常说的散瞳剂。因为工作中过度使用眼睛会导致度数暂时性增加,其实休息过后就能恢复,利用药水可以强迫让睫状肌放松。不过使用散瞳剂可能会出现其它问题,例如眼睛在白天接触过多紫外线,容易产生畏光症状,瞳孔散大以后会使眼压升高,可能造成青光眼。另外,有些有遗传体质的高度近视者,对于散瞳剂的效果较不明显。

目前有越来越多人选择角膜塑型,利用夜间睡眠时配戴硬式隐形眼睛来矫正度数,这种隐形眼镜的镜片内面有一圈圈的不同弧度设计。患者在夜间睡眠时间配戴此镜片,可慢慢将角膜表面塑造出设定的弧度,角膜弧度改变以后,对于常要近距离用眼的人,也能防止眼轴不会再增加,因此取代过去点散瞳剂的方式,达到控制近视的目的。

陈逸川医师表示,通常近视600度的人至少要配戴角膜塑型镜片两周,就能达到白天不需戴眼镜的效果。要注意的是,角膜塑型镜片还是要注重清洁保养,不然跟隐形眼镜一样会有导致发炎感染的疑虑,需在专业眼科医师监督下验配,以确保其安全性和效果。

预防近视好的方式还是养成正确习惯,包括端正坐姿,眼睛距离书本或屏幕要有30公分的标准距离,维持30分钟至少休息5分钟的习惯,让眼睛的调节肌肉能充分休息,还有睡眠尽可能充足,不要熬夜看电视、计算机或手机。

世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。

调查显示,77%的人每天开机12小时以上,33。55%的人24小时开机,65%的人表示:如果手机不在身边会非常焦虑。

这是一种病!“手机低头族”,请每天留点时间给家人和朋友面对面的畅谈吧!

拒绝手机演讲稿篇七

各位老师,各位同学:

大家上午好。

网上盛传这样一句话:“世界上最远的距离,不是生与死。而是我站在你身边,你却在低头玩手机”。 我记得好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元27时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

“低头族”形成于智能手机普及之时。智能手机的多功能性导致更多的人把视线集中在手中发亮的方寸屏幕上,低着头,手指在触摸屏上来回滑动,对身边的一切漠不关心。于是,我们在地铁里、在公交车上、在课堂上、在餐桌上、在排队时,都可以看到一些人低着头玩手机,甚至我们可以看到一些司机右手驾车、左手玩手机的惊险动作。但就在“低头族”低头的那一刹那,很多的错过如影随形。因为你并非本意的冷落,对爱你关心你的人画地为牢,因此错过了亲情、错过了友情。因为你的专心致志心无旁骛,使得你对身边的世界无动于衷。

顾城有一首诗《远和近》,我记得很是清楚:你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看我时很近。诗歌很短,但表达出了人和人之间以邻为壑的现实状况。只是现在,看得不是云,而是虚拟的世界。两者相比,现在的“低头玩”比诗里的“抬头看”更令人难以接受。前者给人的距离远远超过了后者,而且前者所导致的后果也远甚于后者。 “低头族”将亲人、朋友、同学等晾在了一边,错过了亲情、错过了友情。同时,他们也错过了屏幕外的风景。屏幕外的风景再美,他们也难得去看,难得去听。网上有一首诗:”两耳不听窗外事,一心百度品佳文;两眼不看眼前景,一心搜狗赏美图”。古语有云:“处处留心皆学问”,处处留心就是要我们多观察、多倾听。如果一味地借助搜索引擎,那么我们就会与更多的风景擦身而过。

面对“低头”的种种错过,我们应该减少使用手机的频率,多参加积极有意义的课外实践活动,多观察身边的人和物,多倾听大自然的声音,多与亲人、朋友、同学交流,戒掉手机瘾。要知道虚拟世界再怎么精彩,也无法代替现实社会的真正美好。人与人之间的心的距离,还得靠我们走下屏幕。被窝很舒服起床困难,那就放下手机早点睡。书堆得多不知看哪本,那就拿起最经典的。说走就走的旅行下不了决心,那就先学会欣赏身边美景。如果不曾开始,永远不会抵达。别忘了答应自己的事,别忘记想去的地方。

拒绝手机演讲稿篇八

尊敬的老师和同学们:

最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。

有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。所以我提出以下几点倡议:

1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。

2、走路不玩手机,保证自己的安全,避免发生交通事故。

3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。

4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。

5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。

6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。

7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。

同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。

拒绝手机演讲稿篇九

窥镜自视,短发、长额、斗鸡眼、大鼻、扁嘴……真不知上天怎么会恩赐我这副尊容。

基于以上因素,造就了我的性格:孤僻、沉默、内向、自卑……凡是贬义词加在我身上都没问题。

于是就有了——上幼儿园时,小朋友们都不理我,认为我太“美”了。我常常一个人躲在教室的角落里发呆。老师也慢慢遗忘了我,刚开始时我自己坐在第二排,可没有过多久就被他遗忘到“边疆戌守”——垃圾箱旁。生怕我碍着他的眼。年幼的我还以为自己个子高,才被调去呢!终于有一天真相大白:小全的妈妈是老师,他妈妈对他说我们老师不喜欢我,第二天,她就在教室里大肆宣传。我一来上学就被他们团团围住,对我大声喊叫“丑八怪,老师不喜欢你……”那情形现在都还记忆犹新。我当时被震住了,老师在儿童眼中是多么的神圣,连老师都不喜欢我,我真是……随即就大哭了起来。那些小朋友见哭声这么大,一个个全走了,只剩一个泪人——我。

此后,每逢上课,我都把头深埋在桌下,不敢抬头,甚至不会抬头。我不敢看看老师的样子,不敢抬头看黑板的笔记,我只是拿出书,放在腿上,自己默看,因为我不敢出声。如此学习,成绩自然可想而知,这就更加缩小了我。

我一直在最后一排坐着,没有同桌,没有人关心我,没有人了解了我,我是个可有可无的人。如果我不来让课,没有人会知道。我一直是一个被遗忘的对象。

刹那间,我的想法改变了,我还是有存在价值的,我是班级的一员,我可以为班级服务。

我拿起了扫把,把教室从前到后认认真真地打扫了一遍,又拿起抹布擦窗户,擦桌子……我真是很高兴,虽然是在干活。

以后每次放学后,我都会留下来做清洁,有时尽管只有我一个人,但我没有怨言……

让我们高呼:我们,拒绝遗忘!

拒绝手机演讲稿篇十

各位家长、各位同学:

随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息,一些学生通过手机谈情说爱,过早地踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活,多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或者发短信。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的`又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,为此,我校发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现,学生必须将手机等交班主任代为管理,并写上上交时间和上交姓名后交政教处密封保管,至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一颗纯洁的心灵!

倡议人:xx。

时间:20xx年xx月xx日。

拒绝手机演讲稿篇十一

尊敬的同学们:

随着社会的进步,移动网络的发展,手机已深入到我们的生活当中。手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。同学们携带手机给我们带来便利的同时,其负面影响也不可忽视。如今“手机依赖症”的同学越来越多,很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。

移动网络技术的飞跃发展,确实方便我们通过手机快捷查询资料,但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。不知何时,我们不再追随前辈思想的深度,而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。自习课上,刷一刷微博,摇一摇微信,随便找个陌生人聊天来打发时间,殊不知身边同学老师们真情实意的关心,远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,游戏声,声声不息”。此外,从健康角度讲,长时间连续使用手机,手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,减少玩手机的时间有利无害。从礼貌上讲,上课不玩手机,安静听课也是对老师最起码的尊重。

亲爱的同学们,我们是充满朝气的一代,我们是不断向上的一代。学校是我们汲取知识的殿堂,是我们扬帆起航的地方。学校为提高同学们的听课效率,已明确提出不许将手机带入课堂,旨在督促大家认真学习,纯净课堂。为了我们的理想大学,为了我们的未来,请大家行动起来,从今天做起,从自己做起,合理使用手机,认真学习,不断提升自己的专业素养和综合能力。

在此我们向广大同学发出如下倡议:

1、请不要将手机带到教学区域。

2、请在餐厅、宿舍等公共场所将手机调至震动并避免使用手机。

3、请在晚上10点以后不要使用手机。

4、其他时间合理使用手机,不打游戏,不浏览无用信息。

拒绝手机演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《拒绝毒品,让生活更美好!》

朋友们,我们大家都熟悉这样的生活:早晨,孩子们背着书包上学,叔叔阿姨们开着小车、骑着摩托车上班,老人在大树下聊天、下棋;下班后,爸爸在客厅看电视,妈妈在厨房做饭菜,老爷爷给小孙子讲故事……这是多么祥和、多么美好的生活啊!

但是――

一个白色的幽灵正在我们身边徘徊,正向我们逼来。看!

一个个扭曲抽搐的躯体,一个个支离破碎的家庭,一双双呆滞空洞的眼睛,一声声痛不欲生的呻吟……谁能想到,青天白日之下,竟有群魔乱舞,歌舞升平之地,几乎成了人间地狱。

是毒品。这吐着猩红长信的毒蛇,正在把世间的美好吞噬。是毒品。这伸着森白獠牙的豺狗,正在把天下的亲情嚼碎。是毒品。这喷着蓝灰烟雾的妖魔,正在把心底的梦想灭绝。

是毒品。这徘徊的幽灵,这狂笑的恶魔,这狰狞的撒旦,正在制造着一幕又一幕的人间惨剧。

一桩桩,一件件沾满了血和泪的事件,难道不是因毒品而起的吗?我仿佛看到那些母亲的泪、妻子的血、孩子的伤;那些吸毒者的痛苦,贩毒者的张狂,制毒者的猖獗,忽然间我的心里充满了愤怒!我多想化作一柄长剑,把这令人窒息的黑暗,把这腥恶腐臭的黑暗,把这藏污纳垢的黑暗,劈开!劈开!劈开!挽救吸毒者,惩罚贩毒者,消灭制毒者!蓝盾闪亮,岂容妖孽猖狂,利剑出鞘,直刺毒枭贪狼。

共和国的土地,不容舞草作践,共和国的天空,不许毒烟弥漫。但是巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂?巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场?和毒品的战争,注定旷日持久。

毒魔迫害的主要对象,是我们青少年朋友。据有关部门统计,我国吸毒者,有百分之七十五是青少年,而且,这个比率还有上升至趋势。

所以,禁毒,必须从我们青少年开始。

朋友们!我们是祖国的未来,我们肩负着祖国的前途,人类的使命,民族的希望,家庭幸福的重任。我们要加强自己的思想和心理防线与毒品绝缘。朋友们,让我们携起手来,拒绝毒品,让生活更美好!我演讲完毕,谢谢大家!

拒绝手机演讲稿篇十三

现在的低头族啊,真是越来越多了:马路上、饭桌上、地铁上,随处可见,一个个低着头,或沉迷于游戏,或陶醉于微博朋友圈,却不知道他们已成了手机的奴隶。电子产品,在给人便利的同时,也严重影响着我们的生活。

前几天,我就在新闻上看到有人专门在马路上“碰瓷”低头族,他们看见低头族就迎面撞上去,故意把手里的物品散落一地,还敲诈低头族说东西很贵重。低头族因为只顾看手机没看清事情的经过,只能乖乖掏钱。多不合算呀!现在“马路杀手”也越来越多,都是那些开车看信息的,幸运的话只是擦擦碰碰,严重的甚至会夺走他人或自己的生命。多危险啊!

我的妈妈也是个手机迷,吃饭看手机,上厕所看手机,开车等红灯看手机,睡觉前不看微信、微博肯定睡不着。现在她的眼睛经常流泪,颈椎也不好,那都是手机惹的祸。我真想扔掉她的手机。

如果有一天有能力,我一定要创立一个节日——拒绝低头族节。让所有人丢开手机回到正常的生活中来。聚会的时候,大家在一起谈心聊天,嘘寒问暖,而不是拿着手机低头不语。晚饭后,全民都要加入到运动中去,而不是瘫在沙发上看手机,还要规定在公共场所不允许有低头族出现。嘿嘿!想到这儿我心里似乎宽慰了许多。

这样一来,大街上就会变得热闹非凡,每个人的身体都不是亚健康;爸爸妈妈也有更多的时间陪我一起看书,一起散步。

让我们一起努力,让手机更好地为我们服务,拒做它的奴隶,改掉低头的坏习惯!多感受亲情的温暖,做一个身心健康的人!

拒绝手机演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《拒绝毒品,让生活更美好!》

朋友们,我们大家都熟悉这样的生活:早晨,孩子们背着书包上学,叔叔阿姨们开着小车、骑着摩托车上班,老人在大树下聊天、下棋;下班后,爸爸在客厅看电视,妈妈在厨房做饭菜,老爷爷给小孙子讲故事……这是多么祥和、多么美好的生活啊!

但是——

一个白色的幽灵正在我们身边徘徊,正向我们逼来。看!

一个个扭曲抽搐的躯体,一个个支离破碎的家庭,一双双呆滞空洞的眼睛,一声声痛不欲生的呻吟……谁能想到,青天白日之下,竟有群魔乱舞,歌舞升平之地,几乎成了人间地狱。

是毒品。这吐着猩红长信的毒蛇,正在把世间的美好吞噬。是毒品。这伸着森白獠牙的豺狗,正在把天下的亲情嚼碎。是毒品。这喷着蓝灰烟雾的妖魔,正在把心底的梦想灭绝。

是毒品。这徘徊的幽灵,这狂笑的恶魔,这狰狞的撒旦,正在制造着一幕又一幕的人间惨剧。

一桩桩,一件件沾满了血和泪的事件,难道不是因毒品而起的吗?我仿佛看到那些母亲的泪、妻子的血、孩子的伤;那些吸毒者的痛苦,贩毒者的张狂,制毒者的猖獗,忽然间我的心里充满了愤怒!我多想化作一柄长剑,把这令人窒息的黑暗,把这腥恶腐臭的黑暗,把这藏污纳垢的黑暗,劈开!劈开!劈开! 挽救吸毒者,惩罚贩毒者,消灭制毒者!蓝盾闪亮,岂容妖孽猖狂,利剑出鞘,直刺毒枭贪狼。

共和国的土地,不容舞草作践,共和国的天空,不许毒烟弥漫。 但是巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂?巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场? 和毒品的战争,注定旷日持久。

毒魔迫害的主要对象,是我们青少年朋友。据有关部门统计,我国吸毒者,有百分之七十五是青少年,而且,这个比率还有上升至趋势。

所以,禁毒,必须从我们青少年开始。

朋友们! 我们是祖国的未来,我们肩负着祖国的前途,人类的使命,民族的希望,家庭幸福的重任。我们要加强自己的思想和心理防线与毒品绝缘。朋友们,让我们携起手来,拒绝毒品,让生活更美好!我演讲完毕, 谢谢大家!

拒绝手机演讲稿篇十五

当你把幸福注入别人的心田,你是最幸福的;当你将快乐与另一笑脸分享,你是最快乐的。生活往往这样,无私的奉献有时恰恰洞开收获的大门,营蝇攫取的永远只是可怜的一点。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。生活需要温暖,人间需要真情。人与人之间的关系需要爱来维护。不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要操心地计较付出得到多少。拒绝冷漠,让世界充满阳光,生活才会更加美丽。

莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深液中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明温暖。

冷漠让人们“只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜”;冷漠让人们两耳不闻他人事,一心只为谋私利;冷漠让世界充满悲惨……拒绝冷漠,让心与心靠拢,让世界充满友爱,让生活加温。

在漫长的人生旅途中,踽踽独行是多么孤寂和危险。旦夕祸福,无法预测。假如能放下冷漠,学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,时时帮助和关心别人,那么,自己也会得到别人的帮助。

与人方便,于己方便。“贻人玫瑰,手有余香。”只有人人都献出一片爱,世界才会永远温暖。

阳光无私地普照大地,大树无私地投下绿荫,甘霖无私地滋润禾田。物犹如此,人何以堪?

拒绝手机演讲稿篇十六

尊敬的同学们:

随着我国经济的不断发展,电子产品也随之兴隆起来。电子产品不但方便了我们的日常生活,还为我们增添了许多乐趣,但它也有弊端一一过度使用会对大脑和眼睛造成伤害,因此,为了我们健康的身体,让我们从今天开始,努力做到以下几点:

1:不在光线太强或太暗的地方使用电子产品。

2:使用手机、电脑、电视机等电子产品的时间尽量保持在一小时以内。

3:使用完电子产品后,对自己的眼睛适当按摩一会儿,以便我们有一双明亮的眼睛。

4:不要在家中摆设过多的电子产品,以减轻它们对人体的辐射。

5:不盲目使用电子产品,要知道它们的使用方法。

6:如果电子产品出现异样,要及时的检查维修。

电子产品是生活中必不可少的,不过健康才是最重要的,合理使用电子产品,就是打下了健康的基础。祝大家身体健康。

拒绝手机演讲稿篇十七

尊敬的各科任老师、亲爱的同学们:

“世界上最遥远的距离,是我在讲课,而你在低头看手机”。随着智能手机的发展与普及,手机走进了校园,走入了课堂,这个最遥远的距离也演变成了大学老师与学生的'距离——老师认真讲课,学生专心看手机。

为营造良好的学习氛围,促进我系学风建设,系团总支·学生会向各科任老师和同学们发出以下倡议:

1.向“低头一族”说“不”,健康生活,与亲人、老师、朋友多交流。

2.同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋,不将手机放在课堂可视范围内,做到在课堂上不打电话、不发短信、不玩游戏,专心听讲,认真做好课堂笔记,自觉遵守课堂纪律。

3.系团学干部、各班班委要以身作则,做好表率,自觉接受老师和身边同学的监督,发挥学生干部骨干模范带头作用。请科任老师做好提醒,系团总支·学生会将不定期组织学生干部到班上监督检查。

老师同学们,让我们行动起来,从今天做起,从自身做起,放下手机,拉近彼此间的距离,让有限的课堂充满无限的乐趣。

倡议人:xx。

时间:20xx年xx月xx日。

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