最热致敬科学家的演讲稿大全(17篇)

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最热致敬科学家的演讲稿大全(17篇)
时间:2023-11-02 02:54:27     小编:LZ文人

演讲稿的写作需要注意语言简洁明了、条理清晰和重点突出。演讲稿的结构要合理,段落之间要有明确的衔接和过渡。下面是一份关于演讲稿的精选范文,供大家参考和学习。

致敬科学家的演讲稿篇一

同学们:

大家好!

如果我是科学家我会让世界充满和平。永远没有战争!

我会制造一些机器让世界停止战争,充满和平的世界会让人们有充满有和平的心!

首先说我的第一的作品:和平纸鹤。和平纸鹤的作用是:每天会飞翔天空,将发动战争的国家停止打仗!充满和平!只要让和平纸鹤对发动战争的国家说上几句,那个国家就不会再发动战争!口头禅:我们是地球的孩子,所以我们要保护她!历史战绩是:将三个国家停止打仗,并将这三个国家结成同盟。

看看我的第二个作品:警察机器人。警察机器人的作用是:每天将打架、闹事、犯罪和辱骂等破坏和谐的人拘捕,依照法律将这些人处置!口头禅:爱护他人爱护自己,不要再犯罪了。历史战绩:拘捕人数达到20万人之多!经过检查都是大部分都是反恐分子!

第三个作品是:清理战舰。清理战舰的作用是将海上的垃圾清理,受到清理战舰清理的地方不会再出现垃圾。还能停止海上战争!口头禅是:大海是我们的母亲,我们要保护她!历史战绩是:清理了十万多斤垃圾,停止了三十七起战争!

有了这些助手,地球妈妈再也用担心啦。再也不用担心地球受污染啦!保护世界和平我们人人都有责任!

谢谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇二

大家都知道爱迪生吧,他的全名叫托马斯。阿尔瓦。爱迪生,他是举世闻名的科学家,发明了许多东西。

爱迪生出生于1897年2月11日,从小就有强烈的好奇心,并喜欢亲自动手去弄个究竟。有一次,他看见母鸡孵蛋,很好奇,就学着母鸡趴在蛋上,可想而知小鸡没有孵出来。还有一回,他看见马蜂窝里的马蜂飞来飞去,觉得好玩,就拿树枝去捅,结果被马蜂蛰得连眼睛都睁不开了。

长大后,他不断地发明出各种东西,如电灯、电话、印刷机、放映机等等。他做起研究来非常专注,常常会把周围的一切全忘掉。在结婚那天,他居然把新娘和客人扔在婚礼现场,自己钻进了实验室里。这种人少见吧?真是做事认真的模范啊!

我最要学习他这种认真细致的`精神,以后做什么事情都要认真,确保不出错。我的英语一向都是很好的,可这次考试没得满分,就是因为我不细心,数香蕉时竟把十一个数成了十个,结果扣了一分,多亏呀!

我崇拜的科学家爱迪生,我要向你学习,像你一样做事认真,像你一样勤于动手,像你一样刻苦钻研。相信我吧,我会努力的!

致敬科学家的演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是精英未来学校五年级四班的xxx同学。每个人心中都有自己最敬佩的科学家,今天,我就和大家分享我最敬佩的科学家--霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英国牛津,在牛津大学、剑桥大学毕业被授予博士学位。曾获得沃尔夫物理奖等奖。

霍金在他因为在21岁时不幸患上了绝症只有三根手指可以活动,大夫预计他只能活两年,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。后来,又被剥夺了说话的能力。但他还是坚持工作,还说:“一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。”正是这样,他撑过了许多年,直到20xx年,他已经70岁了。

我最敬佩他的坚持不懈,当时他都生命垂危了,但他还是向往着光明,丝毫没有放弃。就像海伦·凯勒一样。而且自己当时被大夫说活不过两年,他却奇迹般的打破了这个时间的记录,这靠的是他坚强的意志和他对光明的向往。他生活也非常乐观,尽自己的所有能力去做自己能做的事情,而且他尽管在轮椅上,却以一种积极的态度面对生活,活泼好动,只要有一丝希望,就会牢牢的抓住他。在我作业特别多的时候,我觉得肯定不能早早的完成,一开始对自己就失去了信心并且放弃了追求,于是很晚才完成。但有的时候,我觉得自己一定能行,牢牢的抓住任何一段时间,不松手,就会快速的保质保量的完成。所以可见内心的观念是多么重要,只要你不放弃希望,希望也不会放弃你。

霍金还有一次跟一个具有性的教授打赌,尽管那个教授声望高,但他还是毫不犹豫的作出对宇宙的猜测,尽管最后错了。但我觉得这也是一种成功,因为它不仅敢跟一个声望较大的一个教授打赌,而且也收获了一些知识,更肯定了自己内心的想法。他这种不怕出错的精神也特别好。内心有一些想法应该勇敢的说出来,不管对还是错,不然总是确定不了这个疑问,而且错还才可以让人进步。

我们也应该学习这种精神--坚持不懈、乐观和不怕出错。

谢谢大家,我的演讲完毕!

致敬科学家的演讲稿篇四

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在战火纷飞的年代,爱国让每一个成功人士引以为傲。以下是小编收集整理的致敬科学家精神演讲稿范文(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。

20xx年是新中国成立71周年,是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命,广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神,勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来,有识之士为科学救国而奔走呼号,空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下,科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负,我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强,中华民族走向伟大复兴的时空中,闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才,他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下,在荒岛的风沙中,在最美的年华里,在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生,他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来,广大科技工作者接过前人的精神火炬,披荆斩棘、砥砺前行,涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型,他们以丰硕的创新争先成果,诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀,无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代,共同的精神品质;不同的行业,共同的价值取向;不同的贡献,共同的目标追求,折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美,美美与共,成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化,这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机,召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前,中国处于近代以来最好的发展时期,世界亦处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口,极大重塑着全球创新版图,更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响,国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌,国际关系内涵发生深刻变化,我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局,应对创新的复杂性和全球性问题,习近平总书记明确要求,努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人,挑战逼人,使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头,既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善,取决于人才培养是否科学,更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质,爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角,我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光,要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托,不畏任重,不惧时艰,把个人理想自觉融入科技强国伟业,洞察变革于端倪,补短板、增长板,摆脱核心技术受制于人的局面,打造未来竞争新优势,拓展全球视野,加强国际交流合作,在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。

2020年是新中国成立71周年,是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命,广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神,勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来,有识之士为科学救国而奔走呼号,空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下,科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负,我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强,中华民族走向伟大复兴的时空中,闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才,他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下,在荒岛的风沙中,在最美的年华里,在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生,他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来,广大科技工作者接过前人的精神火炬,披荆斩棘、砥砺前行,涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型,他们以丰硕的创新争先成果,诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀,无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代,共同的精神品质;不同的行业,共同的价值取向;不同的贡献,共同的目标追求,折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美,美美与共,成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化,这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机,召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前,中国处于近代以来最好的发展时期,世界亦处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口,极大重塑着全球创新版图,更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响,国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌,国际关系内涵发生深刻变化,我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局,应对创新的复杂性和全球性问题,习近平总书记明确要求,努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人,挑战逼人,使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头,既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善,取决于人才培养是否科学,更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质,爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角,我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光,要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托,不畏任重,不惧时艰,把个人理想自觉融入科技强国伟业,洞察变革于端倪,补短板、增长板,摆脱核心技术受制于人的局面,打造未来竞争新优势,拓展全球视野,加强国际交流合作,在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家,她就是居里夫人。为了科学研究,她甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手,她甘愿让烟气熏黑她洁白的额头,她曾经拿奖杯给孩子当玩具,也曾经为了筹集经费而奔波募捐。她身上具有的顽强、坚定的品质曾经深深打动了我。

如今,我长大了,我知道了更多优秀科学家的名字,袁隆平、钱七虎、于敏、屠呦呦……我被他们的科学精神深深折服。他们那神奇而辉煌的一生,似星星般耀眼的功勋,都让我们无限敬仰;他们那求真求实,创新奉献的科学精神,更值得我们学习!

是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学,为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里,既是学者,也是苦工,她以惊的毅力,日复一日,年复一年地忘我工作,从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦,为科学献身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹,放弃了许多名利双收的好机会,从1961年到1978年,隐姓埋名了17年之久,为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍,可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学,但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国,情系中国。他们的中国心让我们敬佩,让世人称赞,更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!

伟大的科学家,我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神,将引领我们走向更加美好,更加辉煌灿烂的明天!

如今我们生长在这样一个伟大的时代,这样一个伟大的国家,我们有什么理由不向这些伟大的科学家致敬、学习?同学们,让我们继承和弘扬他们身上的精神品质,做好自己该做的事情,用自己的方式为我们的祖国增光添彩!我的演讲完毕,谢谢大家。

新文化运动时期,文化先驱们为我国引进了“赛先生”,从此开始了我国的科学进程。时至今日,科学依然在我国占据重要的战略地位,科教兴国成为了我国既定的国策。然而尽管在科学的道路上我国不断取得突破,却仍存在一些不容忽视的问题:科研学术浮躁、“伪科学”盛行、公民科学素养低下都成了我国科学进程的绊脚石,因而弘扬科学精神,提高科学素养就尤为重要。

弘扬科学精神,提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力,而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学、爱科学的良好氛围,才能进一步将科学技术转化为生产力,促进国家方方面面的发展。因此,要贯彻落实温家宝总理在科协第八次代表大会上的指示,大力弘扬科学精神,全面提升科学素养。

弘扬科学精神,提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神,这也是科学技术与生俱来的秉性,它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发,摒弃浮躁,以务实的态度探索未知的世界,去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃、抄袭他人研究成果,夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里,也出现了师生共同炮制泡沫论文、虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁、不踏实的工作作风,明显违背了实事求是的科学精神,无法在学术上进行创新,这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神,脚踏实地地专注于科学与学术研究,创造新的科学成果。

弘扬科学精神,提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”,无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因,是我国国民缺乏必要的科学知识,但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断,公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风,媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作,造成了虚假消息满天飞,伪科学和封建迷信思想蔓延的严重局面。因此,应当引导全体国民形成一种理性探索的科学精神,面对一切问题都头脑冷静地进行分析,运用科学知识去破除伪科学和封建迷信思想,从而提升全民的科学素养。

弘扬科学精神,提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学、爱科学、尊重科学、运用科学的良好氛围,以求实创新的科学精神进行科研和学术,以理性探索的精神面对问题分析问题。唯有此,才能进一步提升我国国民的科学文化水平和素养,才能朝着建设世界文化强国的目标不断前进,才能使中华民族在未来的竞争中占领先机。

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌。”2019年这首家喻户晓的《我和我的祖国》响遍了街头巷尾。大家都在用歌声诠释着对祖国的深情,这种爱国情怀,不禁让人热泪盈眶。

世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山,世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天,世上最神圣的情感表达的是对祖国的真挚爱恋。

时光记载着久远,历史印证了变迁。建国70年以来,尤其是改革开放40年以来,中国正日新月异地改变着面貌,突飞猛进是“厉害了我的国”的真实体现。今天,我们伟大的祖国,经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结,各项事业兴旺发达,实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越。“嫦娥”奔月、巨舰扬波;北斗组网,高铁奔驰;雄安新区设立,粤港澳大湾区破题;京津冀协同发展方兴未艾,长江经济带建设开创新篇;脱贫攻坚创造我国减贫成绩,“大众创业,万众创新”点燃人生出彩梦想……中华大地欣欣向荣,春潮涌动,一派生机。

爱国从来都是具体的,需要用奋进书写。70年筚路蓝缕的艰辛与辉煌告诉我们,“艰难困苦,玉汝于成”。40年改革开放的探索与开拓告诉我们,“为者常成,行者常至”。当前,我国正处在中华民族伟大复兴的关键时期,正处在社会伟大变革的重要时期,更是我们广大国人建功立业、大展身手的黄金时期。弘扬并践行爱国奋斗精神,落脚点在立足本职作贡献。我们只有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中,立足新的历史方位,向着民族复兴的伟大梦想进发,始终与党和国家的发展同向同行,以更加坚定的家国情怀、更加高远的理想追求、更加执着的报国信念投身祖国各项事业,在勇于圆梦的民族自信中实现报国之志。

“东风随春归,发我枝上花”。在这片九百六十万平方公里的大地上,一片姹紫嫣红,气象万千。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。让我们把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,充分发挥自身优势,勇于担当、敢于创新,以奋进汇聚蓬勃春潮,用奉献谱写时代华章!

11月17日,河北省秦皇岛市科协在青龙县举办“弘扬科学家精神”专题报告会,河北农业大学孙建设教授作了“以创新驿站为抓手,助力乡村振兴”专题讲座。秦皇岛市科协党组书记、主席骆德新,青龙县委副书记钟涛,秦皇岛市科协副主席王丽萍出席报告会。青龙县委组织部、县发改局、县农业农村局、县科协等有关部门负责人及各乡镇科协主席、科协秘书长参加了报告会。

报告会上,孙建设教授结合自身工作经验,以独到的见解,形象生动地讲授了“后扶贫时代”我国乡村贫困治理面临的变化趋势和挑战及其治理路径。讲座视野宽阔、引人深思,既有授人以鱼的具体指导,又有教人以渔的无限启迪,让与会人员受益匪浅。讲座结束后,孙建设教授还深入青龙县满杖子乡苹果种植户及平方子乡辉硕家庭农场,现场为果农进行果树管理技术指导。

此前,孙建设教授还应邀为东北大学秦皇岛分校部分师生作了“以智慧农业视角洞察苹果产业”专题讲座,为在校大学生奉献了一场学科学、爱科学的科普盛宴。

孙建设教授坚守果园14年,把苹果新品种、新技术和新观念带进贫困山区。他赴美学习后带着先进的理念和技术,回国率先提出并实施苹果省力化矮砧密植高效栽培新模式,将国外先进技术本土化。2013年起,主动适应现代农业发展新需求,他和团队经过4年实践创建了太行山道路第一驿站,摸索出产业扶贫新路径。2017年,保定市联合河北农业大学参照第一驿站模式建立了30个太行山农业创新驿站,带动7万农户增收。孙建设教授也因此荣获全国脱贫攻坚奖(创新奖),第二届全国创新争先奖和中华人民共和国建国70周年最美奋斗者荣誉称号。

科学是人类探索自然同时又变革自身的伟大事业,科学家是科学知识和科学精神的重要承载者。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度关心关怀我国科技事业和广大科学家群体。习近平总书记指出:“中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。”他强调:“希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统,追求真理、勇攀高峰的科学精神,勇于创新、严谨求实的学术风气,把个人理想自觉融入国家发展伟业,在科学前沿孜孜求索,在重大科技领域不断取得突破。”这一重要论述,体现了党中央对科学家群体的殷切期望,而要激励和引导科技工作者追求真理、勇攀高峰,真正把学问和人格融合在一起,就必须重视科学家精神的培育和弘扬。

近日,中办国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,明确了新时代科学家精神的内涵,即胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这些精神特质,既有在科学的发生、发展中积淀的品格、方法和规训,又强调社会责任、人文关怀等伦理维度,体现了中国传统科技文化中物我合一、理实交融的天人观,是仰望星空的真理追求和检视内心的人文关怀的统一。

爱国精神是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出:“长期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀,凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。”科学没有国界,但科学家有自己的祖国。热爱祖国的人,才拥有完整人格。没有人格,“学问”越大,对社会的危害也越大;没有人格,也不可能有真“学问”。这就是人格与学问之间深刻的辩证法。追求知识和真理是中国科学家的初心,服务经济社会发展和广大人民群众亦是中国科学家的初心。在新时代,广大科技工作者不忘初心,就要把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。

创新精神是科学研究最鲜明的禀赋。科学发现和技术发明只有第一、没有第二。近500年来,世界科学中心的几次转移,无不记载于人类敢于争先、勇立潮头的拼搏史之中。19世纪之所以被誉为“科学的世纪”,一个重要原因是科学发现创造性地通过技术应用第一次走出书斋和实验室,转化为巨大的社会生产力,也正是在这个意义上,马克思指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量。”面对日趋激烈、关乎国运的世界高新科技竞争,抢占制高点,布局于长远,是当代中国科学家的时代担当。面向未来,中国科学家要坚持走中国特色自主创新道路,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,加快各领域科技创新,掌握全球科技竞争先机。同时,科学的发展不可能一蹴而就,要鼓励创新,宽容失败,为科技创新提供宽松社会氛围。

育人精神关乎科技事业长远发展如高斯、黎曼、克莱因、希尔伯特之于哥廷根数学学派,玻尔、海森堡之于哥本哈根学派,钱学森、邓稼先、钱三强、于敏、王淦昌、朱光亚等之于中国“两弹一星”工程……对新时代中国科学家来说,要身先士卒、慧眼识英、奖掖后学,把发现、培养青年人才作为一项重要责任;对年轻科技人才来说,要立鸿鹄志、严谨求实、敢于创新,在继承前人的基础上不断超越。

近期,习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议,广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议,并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,发表了系列重要讲话,为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章,聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展,深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。

科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上,习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神,号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军,建设世界科技强国,必须大力弘扬科学家精神。

高铁、跨海大桥等基础设施,夯实了中国经济高质量发展的基石;

5g、物联网等信息技术的发展,助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变,并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后,凝结着广大科技工作者的智慧与心血,爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。

来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下,弘扬科学家精神,就要让科学技术更好服务国家发展需要,推动我国融入全球科技创新网络,并通过营造科学氛围和科学环境,在全社会集聚起不懈攀登的力量,实现科学精神的代际传承,助力科技事业不断取得新突破。

二习近平总书记指出:‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,弘扬‘两弹一星’精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述,为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。

值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利,与发达国家相比尚存较大差距,这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够,其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此,科技工作者应保持清醒认识,脚踏实地、立足现实、面向未来,坚持重大需求导向和重大科学问题导向,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。

应当认识到,科学研究有其自身规律,特别是一些基础研究投入大、周期长,甚至从成果诞生到得到广泛认可,需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞,不被热点左右、不因难点退缩,坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年,致力于更好、更精确的实验,为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖,都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神,真正扎根在有价值的研究领域,不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。

大师孕育未来大师‛,做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士,不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗,攻克了急性早幼粒细胞白血病,为人类健康作出了重大贡献,而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士,创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例,受惠的学生不胜枚举,其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神,为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。

大学是人才聚集的高地,也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段,这一时期接受的教育,形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来,教育部响应国家培养创新人才的需要,实施了‚六卓越一拔尖‛计划(卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划)等,上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置,创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此,应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂,把立德树人、教书育人作为第一职责,在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用,鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究,引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。

弘扬科学家精神,就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及,在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如,16世纪中叶开始,英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播,为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前,世界正处于新科技革命前夜,重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态,同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机,国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示,在世界创新型国家发展过程中,具备科学素质的公民达10%后,创新实力、人才培养才能达到相应水平,为创新发展提供持续支撑。据统计,2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%,比2015年提高了近2.3%,但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大,且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。

扩大主体参与范围,进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径,为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。

金色的十月,硕果累累,20xx年的十月,我们唱着红歌迎来了新中国xx岁的生日,全国上下亿万各族人民歌舞欢腾,气势磅礴的xx周年国庆阅兵仪式,让我深深感受到祖国的繁荣昌盛,安定和谐。

当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候,就会有一股暖流在心里流动。我深深地爱着祖国,就像爱自己的妈妈一样。当我去领略气势磅礴的兵马俑,攀登艰险秀丽的华山时,我的心中就会感到无比自豪,我的祖国到处是壮美的山川,源远流长的文化历史。我为祖国的政治进步而自豪,今天是人民成为国家真正的主人,掌握着国家真正的命运,决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪,今天的祖国经济高速发展,综合国力大幅提升,人民生活不断改善。而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活,还有课文里小时候的陈毅将军,在炉火前看书情形,今天的我是无法想象和体会的。

因为祖国,我有了家,汶川的孩子才不会流离失所;因为祖国,我有了快乐,我可以自由地玩耍;因为祖国,我学到了知识,得到了收获,就像歌中唱到的那样:“我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海赤子,海是浪的依托……”祖国啊!祖国,愿你永远年轻,永远快乐!

在我的心里有着一个非常美丽的国度。她虽然历经千年沧桑,却依然顽强屹立于世界强国之林,她用那不朽的传统文化将五十六个华夏民族紧密相连。她——就是我的祖国。

从浩瀚的书籍里,我认识了祖国五千年的文化;从出土的陶瓷上,我把历史的回声聆听;从香浓的茶叶里,我被那文人的韵味所吸引;我开始悄悄把祖国装进我幼小的心里。

雨霏霏的江南,在淅淅沥沥的小雨中,漫步在青石板的老街上,体验着“雨打芭蕉、门环惹铜绿”的韵律。——那是我的祖国。

颗颗砂粒堆积,缕缕飘烟凝聚,渲染出大漠孤烟直的壮阔;涓涓细流汇集,条条江河奔腾,涌动出沧海一动的浩瀚;座座山峰连绵,片片红叶交织,勾勒出“漫山红遍,层林尽染”的绚丽;白雪皑皑,冰川相连,构造出一片骄人的北国风光——那是我的祖国。

长江后浪推前浪,承载着祖国五千多年的灿烂文明;

长城蜿蜒曲折,用她坚硬的脊背支撑起祖国的血肉之躯;

黄河奔腾不息,哺育着祖国一代又一代龙的传人;

祖国的那轮明月,如明镜一般,照亮了我黑暗阴霾的心灵天空;

祖国的那泓清泉,如乳汁一般,记录着我作为华夏子孙的深情。

祖国的长江、长城、黄山、黄河,祖国一切的一切,都在我心中镌绣出一片龙的图腾。

战争虽然扼杀了祖国无数的生命,却依旧阻止不了华夏血脉的传承;地震震碎了祖国的山河,却震不碎祖国人民的意志与情怀。

我登上崇山峻岭的高峰之巅,站在那长城耸入云端的城墙之上,昂首挺立在世界的东方,向天空呐喊:

祖国,你在我的心中!

为推进师德师风建设,进一步弘扬科学家精神,加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,10月25日下午,计算机科学与技术学院宋胜利教授以“弘扬科学家精神,加强学风建设”为主题,在主楼ii区319报告厅开展了专题培训会。此次培训会共有来自全校各个学院的近百位老师报名参加。

培训会中,宋胜利教授结合参加2019年研究生导师科学道德和学风建设宣讲教育专题研讨班的学习内容,以全国教育大会关于立德树人的总体要求为出发点,结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》和《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,详细阐述了科学家精神的丰富内涵,科技工作者科研诚信的具体要求和关于加强师德师风建设的一些思考和建议。

首先,宋胜利教授以习近平主席在哲学社会科学工作座谈会讲话中关于科学研究中存在的问题为指引,为参会教师解读了专题研讨班上中国科协书记处书记束为和教育部副部长翁铁慧关于科学家精神、科研诚信、科学道德和学风建设的重要讲话精神。接着用我国知名科学家的先进事迹说明了科学家精神的丰富内涵:胸怀祖国、服务人民的爱国精神;勇攀高峰、敢为人先的创新精神;追求真理、严谨治学的求实精神;淡泊名利、潜心研究的奉献精神;集智攻关、团结协作的协同精神;甘为人梯、奖掖后学的育人精神。在介绍了各种学术不端和学术不当行为基础上,基于多个案例分析了英国、美国、日本和中国学术不端行为的发展和处理结果,强调了科研工作中科学伦理的重要性,并给出了预防和处理学术不端行为的具体措施。最后,结合教育部专题研讨班的学习成果总结了各个高校在加强师德师风建设方面的具体举措和实施效果。

通过此次培训会,帮助参会教师深入理解教育部和中国科协关于科学道德和学风建设的具体要求,在以后的教育教学和科研工作中,以科学家精神作为行动指南,持续加强师德师风建设,切实落实好立德树人根本任务,不忘教育初心,牢记育人使命,服务于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。


致敬科学家的演讲稿篇五

大家好!我演讲的题目是:《我最敬佩的一位科学家》。

我最敬佩的一位科学家是牛顿。我之所以敬佩他,是因为他有着做事专心、勤学勤思、坚持不懈、执着追求、刻苦钻研的精神。

牛顿做事很专心。有一次,牛顿在实验室里做实验,忘记了吃饭时间。助手拿了几个鸡蛋让牛顿自己煮。牛顿随手拿了小锅,把鸡蛋放在锅里,开好炉子又开始做实验。做完了实验,他才想起锅里的鸡蛋。打开锅盖一看,里有没有蛋,只有一个怀表。原来牛顿过于专心做实验,把怀表当成鸡蛋煮了。

牛顿很善于思考。有一次,牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉在地上。于是,他开始了研究。他发现所有东西一旦失去支撑必然会坠下,继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力,而这引力更与距离的平方成反比,从而总结出万有引力定律。

牛顿也非常执着追求。在他小时候,当时封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生还经常歧视学习差的同学。有一次课间游戏,大家玩得兴高采烈的时候,一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此牛顿下定决心,发奋读书,他早起晚睡,争分夺秒,刻苦学习。经过努力,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过那个曾欺侮过他的同学,名列班级前茅,为自己挽回了荣誉。

正是牛顿拥有了这些良好的品质,最终成就了一位伟大的科学家。我们要学习牛顿这些刻苦钻研,坚持不懈,一丝不苟的精神,做一个品学兼优的好学生。

谢谢大家,我的演讲完毕。

致敬科学家的演讲稿篇六

近期,习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议,广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议,并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,发表了系列重要讲话,为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章,聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展,深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。

科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上,习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神,号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军,建设世界科技强国,必须大力弘扬科学家精神。

高铁、跨海大桥等基础设施,夯实了中国经济高质量发展的基石;

5g、物联网等信息技术的发展,助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变,并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后,凝结着广大科技工作者的智慧与心血,爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。

来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下,弘扬科学家精神,就要让科学技术更好服务国家发展需要,推动我国融入全球科技创新网络,并通过营造科学氛围和科学环境,在全社会集聚起不懈攀登的力量,实现科学精神的代际传承,助力科技事业不断取得新突破。

二习近平总书记指出:‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,弘扬‘两弹一星’精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述,为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。

值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利,与发达国家相比尚存较大差距,这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够,其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此,科技工作者应保持清醒认识,脚踏实地、立足现实、面向未来,坚持重大需求导向和重大科学问题导向,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。

应当认识到,科学研究有其自身规律,特别是一些基础研究投入大、周期长,甚至从成果诞生到得到广泛认可,需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞,不被热点左右、不因难点退缩,坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年,致力于更好、更精确的实验,为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖,都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神,真正扎根在有价值的研究领域,不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。

大师孕育未来大师‛,做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士,不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗,攻克了急性早幼粒细胞白血病,为人类健康作出了重大贡献,而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士,创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例,受惠的学生不胜枚举,其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神,为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。

大学是人才聚集的高地,也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段,这一时期接受的教育,形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来,教育部响应国家培养创新人才的需要,实施了‚六卓越一拔尖‛计划(卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划)等,上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置,创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此,应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂,把立德树人、教书育人作为第一职责,在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用,鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究,引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。

弘扬科学家精神,就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及,在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如,16世纪中叶开始,英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播,为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前,世界正处于新科技革命前夜,重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态,同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机,国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示,在世界创新型国家发展过程中,具备科学素质的公民达10%后,创新实力、人才培养才能达到相应水平,为创新发展提供持续支撑。据统计,2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%,比2015年提高了近2.3%,但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大,且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。

扩大主体参与范围,进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径,为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。

致敬科学家的演讲稿篇七

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我来为大家介绍一位功勋卓著的科学家,他就是钱学森爷爷。

钱学森爷爷是我国著名科学家,为祖国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越贡献,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。他1920xx年生于上海,1934年毕业于上海交通大学。为了更好地报效祖国,他1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯・卡门为师,学习航空工程理论。钱学森爷爷学习十分努力,三年后便获得了博士学位并留校任教。在老师的指导下,他对火箭技术产生了浓厚的兴趣,不久,钱学森爷爷成了加州理工学院最年轻的终身教授。

从1935年到1950年的20xx年间,钱学森爷爷在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时,钱学森爷爷深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国很不容易,而钱学森爷爷的专长又直接与国防有关,所以他历尽种种艰辛,最后在周恩来的帮助下,才终于回到了阔别20xx年的祖国。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森爷爷对祖国的深爱之情,是多么的感人啊!

1955年初冬,刚刚回到祖国的钱学森爷爷,来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”他说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!这是多么强的民族自尊心与自信心呀!”就这一句话,决定了他从事火箭、导弹和航天事业的生涯。1956年我国第一个导弹研究机构成立,钱学森爷爷被任命为第一任院长。

在酒泉发射场钱学森爷爷和普通科技人员一样,睡帐篷、吃粗粮,组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在他的指导下,中国科学家们攻克了一道道难关,于1960年11月5日,成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。”1966年10月27日,钱学森爷爷又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验,即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸,此举震惊了世界。一位美国将军说,钱学森爷爷无论在哪里,都抵得上五个师的战斗力。

钱学森爷爷在国外取得了成就,但是他并没有忘记自己的祖国。新中国成立之后,他放弃优越的生活条件,冲破美国的重重阻拦,终于回到了祖国,为我国国防事业和尖端科学技术的发展奉献出他的全部聪明才智。这种精神是多么令人敬佩呀!同学们,今天我们是小学生,十年以后,我们将面临大学毕业,那时振兴国家的重任将落在我们的肩上,钱学森爷爷的事迹是多么值得我们学习呀!让我们以前辈为榜样,刻苦学习,长大后好好报效我们的祖国吧!

谢谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇八

尊敬的领导,亲爱的女同胞,可爱的孩子们:

大家好!

今天我们欢聚在这里,隆重而热烈地庆祝第一百个三八国际妇女节。在这万象更新,万物复苏的春天里,在这美好的节日里,作为诸城二中的一名女教师我感到了真正的幸福,作为众姐妹中的一员,我感到了大家庭的温暖。我们是为着二中更灿烂辉煌的明天,为着自己无悔选择的教育事业从四面八方走到一起的。教书育人是我们为之奋斗一生的事业,教育是我们的本职工作。工作中,男同志们勇挑重担,顶天立地;我们女同胞同样当仁不让,也撑起了半边天。在二中这块热土上,学校领导为我们搭建起广阔的舞台,各位尽情地施展自己的才华和特长,在学校新课改的浪潮中奋力争先,鳌头独占,让所有二中人刮目相看。

我们用女性特有的细致和耐心,体贴入微地关爱每一位学生,用自己的爱心和自信来温暖感化这些中考中曾经失利的.孩子,帮他们重新树立信心;用自己的知识和智慧来浇灌他们有些干涸的心田;倾注所有爱心关注他们的学习和成长,就像对待自己的孩子一样。我们的付出,得到了丰厚的回报,学生们在二中这座神圣的殿堂里不仅学到了知识,不仅学会了自信自强,更学会了用爱心去帮助他人。对此我们深感自豪。

同时,又为我们的人生选择感到无怨无悔。因为是女教师,我们清淡素雅,放弃了华丽与时尚;因为我们是女教师,我们从容淡泊,避开了躁动与喧哗;因为我们是女教师,我们充实富有,开辟了漫山遍野桃李芬芳。借此机会,我送上衷心的祝愿:

女同胞们,我衷心咱们节日快乐,天天快乐。青春永驻,美丽无边。孩子们,祝你们学习进步,成长快乐。祝愿在座的各位身体健康,工作顺利,生活美满。

最后,让我们一起祝福我们的学校越来越美好。谢谢大家。

致敬科学家的演讲稿篇九

大家好!

作为21世纪的新女性,我们感到幸运、欣慰和自豪的。我们追求现代的服装、发式、装饰,追求现代的装璜,追求独立的气质、开放的性格。而透过衣饰外表最应当具备的是什么呢?那就是人的素质的现代化,人的思想的、思维的、智慧的现代化。那就要学习、进取、自我完善!只有这样,才能迎接时代的挑战,才能接受时代优胜劣汰的选择。

然而,在深刻地审视我们自身以后,我们觉得我们更应当是后人的栽树者,我们有责任肩负起实现妇女进一步解放的重任。那就是:完善自我,参与竞争,接受挑战,实现妇女不仅仅表现在法律条文上的平等,而是实际意义上的平等。

勿庸置疑,妇女是伟大的。这已得到了社会的公认:妇女是整个社会的重要组成部分,在人类自身生产中付出了极大的代价,创造了巨大的社会价值。没有母亲,就没有人类,就没有社会。在现实生活中,妇女是家庭的重要维系者,而家庭的稳定和文明程度不仅影响着社会的安定和发展,而且也与企业的兴衰息息相关。人们也都知道“军功章有你的一半也有我的一半”,“在一个成功的男人背后站着一位坚强的女性”。

那么,仅仅被社会认识、同情、认可就够了吗?不!在同情、认可、认识以后,我们需要的是更深层次的理解和支持!需要参政、议政、平等的'权利!我们需要充分、有效地利用舆论武器与法律武器来维护我们自身的合法权益,更好地反映自己的要求和愿望。而对于妇女参政者,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习、不断进取、完善自我、增长才干!

稍一留意,你不难发现:一些在智力上不逊于男性的女性,在社会上找到自己的位置以后,自强不息,努力拼搏,顽强竞争,获得了丰碑式的人格、价值、尊严,令人肃然起敬。那些女科学家、女企业家、女能人,像修瑞娟、韦钰、马家军女将、泳坛女杰……而更多的女性是诚实劳动的平凡女性,她们自尊、自立、自信、自强,在自己的岗位上默默工作、任劳任怨、朝气蓬勃。我们欣喜地发现,我们厂就有不少女工在本岗上自学进修,获得了专业知识和技术,除胜任自己的工作外,积累储备必要的知识,完善自我,随时等待机遇的来临。

不容忽视的是,我们这个世界是由男性和女性组成的,没有男性的参与将不可能有好的效果。固然,女性需要提高素质,而男性的素质提高也是一个重要的方面。然而,提高素质不是多读几年书就可以达到的,它涉及意识形态的各个领域,所以,我认为:提高人的素质将是世界今后永恒的主题。因为,一个对女性有偏见的社会是不会向她们提供一个平等竞争的机会的!

女性只有平等地参与学习、接受教育,平等地参与发展、接受竞争;也就是在一个良好的外部环境下不断完善自我、提高素质,才能不断地提高整个妇女的科学文化水平和管理能力,才能推动整个社会的进步。

摆在我们面前的是两种选择:一是完善自我、努力拼搏、自强不息、接受挑战;或者依赖他人、寻求安逸、不思进取。而后者绝不是我们现代女性所要选择的。

女职工同志们,新的一年里我们面临的任务更加艰巨而光荣,希望大家在公司党委、行政、的领导下,振奋精神,开拓进取,不断开创新局面,努力创造新业绩,充分发挥“半边天”的作用,与公司同发展,同进步,为开创公司各项工作新局面而努力奋斗!最后,祝公司全体女职工同志们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福。

致敬科学家的演讲稿篇十

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

再过几天,我们将迎来第xx个教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼,并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师,今天是您的节日,全体少先队员们共同祝愿,愿您幸福快乐到永远。

忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船;是您,教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了,您是我们的老师;我们成名了,您还是我们的老师。

无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑,烦恼与忧愁永远留给独处的日子,您以为我们什么都不知道?亲爱的老师,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日庆祝光荣的9月10日。听!那是一首多么美妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。记住吧!九月,那首献给老师的歌。

谢谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇十一

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我来为大家介绍一位功勋卓著的科学家,他就是钱学森爷爷。

钱学森爷爷是我国著名科学家,为祖国火箭、导弹和事业的创立与开展做出了卓越奉献,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。他19xx年生于,1934年毕业于交通大学。为了更好地报效祖国,他1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的科学家冯·卡门为师,学习工程理论。钱学森爷爷学习十分努力,三年后便获得了学位并留校任教。在老师的指导下,他对火箭技术产生了浓厚的兴趣,不久,钱学森爷爷成了加州理工学院最年轻的终身教授。

从1935年到1950年的15年间,钱学森爷爷在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。当第一面在上徐徐升起时,钱学森爷爷深为祖国的新生而快乐。他打算回国,用自己的专长为效劳。但那时候在美国的中国科学家归国很不容易,而钱学森爷爷的专长又直接与国防有关,所以他历尽种种艰辛,最后在总理的帮助下,才终于回到了阔别20年的祖国。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森爷爷对祖国的深爱之情,是多么的感人啊!

1955年初冬,刚刚回到祖国的钱学森爷爷,来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”他说:“外国人能干的.,中国人不能干?难道中国人比外国人矮一截?!这是多么强的民族自尊心与自信心呀!”就这一句话,决定了他从事火箭、导弹和事业的生涯。1956年我国第一个导弹研究机构成立,钱学森爷爷被任命为第一任院长。

在酒泉发射场钱学森爷爷和普通科技人员一样,睡帐篷、吃粗粮,导弹试验的测试、计算、分析、研究。在他的指导下,中国科学家们攻克了一道道难关,于11月5日,成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。”1966年10月27日,钱学森爷爷又参与了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行试验,即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核,此举震惊了世界。一位美国将军说,钱学森爷爷无论在哪里,都抵得上五个师的战斗力。

谢谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇十二

同志们:

三月的季节,春意盎然,万象更新。在这姹紫嫣红的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝“三八”国际劳动妇女节x周年暨县妇联成立x周年。在此,我代表县委、县政府向全县各界妇女以及辛勤耕耘、默默奉献的妇女工作者致以节日的问候!向关心和支持x妇女事业发展的各界人士表示衷心的感谢!

今年是“三八”国际劳动妇女节x周年,也是x县妇联成立x周年。x年来,世界妇女运动波澜壮阔,我国妇女运动成就辉煌。伴随着妇女运动发展的步伐,县妇联围绕不同时期党和政府的中心工作,充分发挥桥梁纽带作用,以维护妇女权益、促进妇女进步为己任,一路探索,一路艰辛,一路高歌,谱写了绚丽的时代篇章。广大妇女以主人翁的姿态和高度的责任意识,以高昂的热情和奋发有为的进取精神,诠释着对工作的`热爱、对事业的追求,演绎着巾帼不让须眉的风采。

回首忆往,感慨万千,展望未来,催人奋进。x年是我县实施“x”规划的最后一年,也是面临较大挑战、任务十分繁重的一年,更是蕴含机遇、大有希望的一年,县委九届十次全会明确了x年的目标任务,希望全县广大妇女进一步弘扬“自尊、自信、自立、自强”的时代精神,解放思想,开拓进取,勤奋学习,提高自我,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践。

希望妇联组织围绕中心,服务大局,更好地发挥桥梁和纽带作用,唱响科学发展、共创和谐的时代主旋律,汇聚广大妇女齐心协力谋发展的强大力量,引领全县广大妇女共促科学发展,共建和谐社会,共创美好生活,再谱我县妇女事业发展的壮丽篇章!希望各级党委政府一如既往地支持妇联组织,依照法律和章程独立自主地开展工作,共同营造尊重和保护妇女、关心和支持妇女事业发展的社会氛围。

同志们,妇女是创造人类文明、推动经济和社会发展的一支伟大力量。今天我们纪念“三八”国际劳动妇女节x周年暨县妇联成立x周年,就是要继承发扬百年来广大妇女团结奋斗、追求进步的光荣传统。各级妇联组织和广大妇女要不负重托,扎实工作,在x经济社会又好又快发展的伟大征程中再展风采,再立新功,再创辉煌!

最后,祝全县妇女姐妹节日快乐!身体健康!家庭幸福!

谢谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇十三

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

理想,多么美好的眼,对于我们每个人来说是独一无二的,而我的理想是当一名科学家。

科学的开展可以看出整个人类的进步,为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗?不是的。

当你漫步在大街上,倘假设有心留意一下身边的事物,你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了华美堂皇的酒店饭庄时,那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁,推出独具匠心的休闲设计。这些把戏万千的招客妙法,没有一个不表达出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久,很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来,由于科学的不断开展,技术的不断创新,使科学在世界上的地位永远不可动摇。

我们可以清楚的.看出,导致人类社会和经济发生性变化的技术创新,越来越多的根底科学的重要突破。科学家对于生命的探索那么导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生,使人们从本质上了解了生命与奥秘,进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家,就要不断创新,革新技术,改良生产,探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金塔、神秘的外星人与ufo,这些从小就深深吸引着我的问好,迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。总之,人类的探索是没有止境的,还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以,我们现在应该努力学习,打好坚实的根底,抓紧一切时间为自己充电,为将来献身科学事业而做好充分的准备!

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。我相信,只要通过自己的不懈努力,理想一定能够实现的。

让我们张开翅膀,向着理想的此岸飞去。谢谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:

大家好!春回大地,万物复苏。在这生机盎然的季节里,我们满载着希望和喜悦,迎来了又是一个“三八国际妇女节”。首先我祝在座的姐妹们节日快乐。

今天我演讲的题目是《情系三尺讲台,甘洒青春热血》。从参加工作到现在,屈指一算已经十年有余,十几年的工作中,作为一名教师,我们的大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,我们用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释对事业的热爱。

“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,那就成为一条小溪,为久旱的土地捧上甘露。我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着朴素,但谁能说我们不美丽?举手投足间流露出知识女性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着平淡,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程其乐无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着清贫,但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高无上的收获!

和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的.老师们无怨无悔的这样做着,而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年,我被自己的孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地问我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航。我交给他们珍贵的知识和做人的道理,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,美丽着我的人生。

谁说红颜不封侯,谁说女子不如男,想想武则天,瞧瞧花木兰。我们撑起了小满教育的半边天,让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭,用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空,用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气,用最饱满的真情热爱我们的事业,用最强烈的奉献精神谱写小满教育战线女性的风采。

致敬科学家的演讲稿篇十五

大家好!

火,它是一把既能帮助人类又能毁灭人类的双刃剑,也是我们生活中必不行少的能源。危急与利益共存的火让这个世界有了一种不怕牺牲、令人钦佩的职业消防员。在哨子的响声中,我穿上了消防军装,我是一名消防战士。我和战友们每每天一亮就起床做长跑、搬重物、救人练习,没有一个战士喊苦喊累。突然,紧急集合的警铃响起,我们像听到枪声的鸟儿一样,飞速地行动起来,在几秒钟的时间里已整装待发。

睁开双眼,原来只是一个梦,幸好只是一个梦。现在的我还只是一个学生,并不具备专业的消防援救学问,我须要学习更多的学问。将来的我要研制出更先进的火灾求助仪器,成为每一位须要救助人员的护盾,成为消防员的护盾,不再让无情的火灾夺去珍贵的生命,不再让消防战士冒着生命危急冲进熊熊烈火。

斗争,总会有牺牲,死人的事是常常发生的!即使在和平的今日,与残忍的自然灾难做斗争也会有牺牲。那些天堂里的烈火英雄迈着与常人不同方向的步伐,奔向生命的另一端,他们怀着大无畏的精神,为了人民的利益而献身,恒久是我们的榜样!

感谢大家!

致敬科学家的演讲稿篇十六

诺贝尔对炸药很感性趣,一次,他决心将这种爆炸物(炸药)可以把人炸得血肉横飞的炸药,改造成安全炸药,危险可想而之,可他不顾别人的劝告,专心致志地投入了实验。死神似乎每天都在陪伴他。不料他在一次进行实验时,发生了爆炸,实验室被炸得无影无踪,诺贝尔幸免活了下来。事后,邻居们纷纷向政府控告诺贝尔,政府不准诺贝尔在市中做实验,但诺贝尔百折不饶,他把实验室般到市郊中心的湖中的一条船上继续做这实验,终于,功夫不负有心人,他发现了一个易爆的物质雷酸汞,他用雷酸汞做炸药,成功的.解决了问题,之后,又成功发明了引爆装置“**”!这是诺贝尔在科学道路上的一次重大突破。诺贝尔的一生发明炸药竟高达129种。(得到发明专利的)。

诺贝尔为了科学,付出了他一生的心血与汗水。诺贝尔,我最敬佩的科学家,因为他不惜用生命代价换来科学界的硕果累累!

致敬科学家的演讲稿篇十七

大家好!

大千世界,五花八门,各有所爱,有人爱红、有人爱绿、有人爱黄,而我独爱火焰蓝,因为他是抢险救灾尖兵消防员的美名。

他们不畏危急,总在烈火中逆行。面对森林火灾或意外爆炸等险情,他们忠于使命有担当,逆行至火场中心扑火、疏散群众。

他们无视自身安危,总奋战抢险救灾一线。无论防洪抢险,还是抗震救灾,他们始终把生的希望留给了群众,哪里最危急,哪里就有消防员的.身影。

他们无私助人,不图所报,甚至献出了自己珍贵的生命。火焰蓝,一个宏大、无私、爱国、敬业的称谓。他们挥汗火场、抢险救灾一线,常与死神打交道。虽然时间会逝去,但他们英勇的壮举却挥之不去,他们舍己为人的精神将恒久长存。

致敬火焰蓝,致敬消防员!感谢大家!

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