优秀校园记者的心得（汇总18篇）

总结是一种概括性的写作方式，它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。总结要有主题和逻辑，分清主次，以直观易懂的方式呈现，方便读者理解。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助。

校园记者的心得篇一

第一段： 介绍校园记者的背景和任务（200字）

校园记者是学校中担任新闻报道和宣传工作的学生。拥有一定新闻素养和写作能力的校园记者，不仅能够关注学校内部的各项活动，还能向外界传递有关学校发展的信息。作为校园记者，我们的任务是及时准确地报道校内的各项活动和重大事件，以及挖掘学校背后的鲜为人知的故事，努力向同学们提供一个丰富多彩的校园信息平台。

第二段： 审慎选择题材和角度（250字）

作为校园记者，我们应该审慎选择题材和角度。每个学生都有权利获得真实的校园信息，我们不应该过度美化或者淡化学校内部的各项活动。在选择题材时，我们应该多听取师生的想法和建议，并从中得到启发。此外，我们应该充分了解报道的内容，并从多个角度去考虑。通过多角度的报道，我们才能展示真实生动的校园生活。

第三段： 培养良好的观察力和沟通能力（250字）

校园记者需要有良好的观察力和沟通能力。观察力能帮助我们发现校园中鲜为人知的事情，而沟通能力则是获取信息的关键。在采访中，我们应该主动与不同的人群进行交流，并耐心倾听他们的故事。通过与师生的沟通，我们可以了解到更多真实可信的信息，并将其转化为文字，传递给更多的读者。因此，培养良好的观察力和沟通能力对于成为一名优秀的校园记者至关重要。

第四段： 保持专业的态度和良好的人际关系（250字）

作为校园记者，我们应该保持专业的态度和良好的人际关系。在采访过程中，我们可能会遇到不同的困难和阻碍。有时我们可能会面对信息不准确或者不回应的情况。但我们必须坚持真实、客观的原则，不偏听偏信，不能为了追求新闻热点而牺牲真实和客观。同时，我们还要与费力合作、珍惜合作机会，与同学、老师、其他媒体以及校园各方保持良好的合作关系。

第五段： 助长爱校、传递正能量（250字）

作为校园记者，我们的工作不仅是报道，更是助长爱校和传递正能量。作为学校的一份子，我们要为学校正面形象的塑造和宣传贡献一份力量。我们应该关注学校的荣誉和成就，记录下学校发生的点滴，将积极的能量传递给学生，激发他们的自豪感和归属感。通过我们的报道和采访，我们希望能够让更多的人了解我们美丽的校园，并为学校的发展做出积极的贡献。

总结：校园记者是学校发展的宣传窗口，我们的任务是及时准确地报道校内活动和重大事件。作为一名校园记者，我们应该审慎选择题材和角度，保持专业的态度和良好的人际关系，培养观察力和沟通能力，并助长爱校，传递正能量。通过不懈的努力，我们将为学校提供一个丰富多样的校园信息平台，让更多的人了解和关注我们的美丽校园。

校园记者的心得篇二

作为一名校园记者，我深刻体会到采访在我们日常校园生活中的重要性。采访不仅可以帮助我们了解校园内的各项活动和重要事件，还可以提升我们的观察力、表达能力以及整合信息的能力。通过采访，我们能够获得更多的信息和资讯，了解更多的人和事，增加我们的知识储备，为我们的学习和成长提供更广阔的视野。

二、采访前的准备工作

在进行采访前，我们必须进行充分的准备工作。首先，要对被采访对象有一个初步的了解，包括其身份、职责、成就和特点等方面的信息。其次，要制定采访的目标和内容，明确自己想要了解的问题，以及想要传达的信息。此外，还要准备好所需的采访工具，如录音笔、相机等，以及备用的纸笔。只有准备充分，我们才能在采访中游刃有余，不失时机地获取所需信息。

三、采访中的沟通与交流

在采访中，与被采访对象的沟通与交流至关重要。这要求我们要具备良好的沟通能力和人际交往能力。首先，我们要尊重被采访对象，不论他们的身份或职务如何，都要以平等的态度对待。其次，我们要善于倾听，让对方充分表达自己的观点和意见，做到耐心倾听，积极发问。同时，在交流中要注意表达的准确性和清晰度，通过简洁明了的语言传达我们的意思，避免造成误解或歧义。

四、采访中的记录和整理

在采访过程中，我们要注意记录和整理所获取的信息。这需要我们具备良好的观察力和记录能力。首先，我们要在采访时有意识地记录对方的回答，可以用录音笔，也可以用纸笔记下要点。其次，在采访后要及时整理所得的信息，把有关的内容进行分类和编排，以便于后续的撰写和整理。此外，还要注意保护被采访对象的个人隐私，避免泄露对方不愿公开的信息。

五、采访后的反思与总结

采访后的反思与总结是提高采访能力的重要环节。我们要主动向自己提出问题，反思在采访中存在的问题和不足，并寻找改进的方法和途径。同时，我们还可以从他人的采访经验中吸取借鉴，并不断完善自己的采访技巧。此外，我们还要及时总结和分享采访心得，与其他队员交流讨论，相互学习和帮助，共同提高采访水平。

总结：

作为一名校园记者，通过多次采访，我深刻体会到采访的重要性和必要性。通过采访，我们能够获取更多的信息和资讯，了解更多的人和事，拓宽自己的视野，提升自己的能力。在采访中，我们要做好充分准备，注重沟通与交流，善于记录和整理信息。而采访后的反思与总结，则是提高采访能力的关键所在。只有不断学习和改进，才能成为一名优秀的校园记者。

校园记者的心得篇三

第一段：引言（150字）

作为一名校园记者，我有幸参与了多次采访活动，这让我深刻感受到了采访的魅力与挑战。通过这些经历，我收获了许多宝贵的心得体会。在采访的过程中，不仅需要掌握一定的技巧，还需要保持良好的沟通能力和敏锐的观察力。下面我将分享我在校园记者采访中获得的经验。

第二段：准备工作至关重要（250字）

在进行校园记者采访时，充分的准备工作是非常重要的。首先，我们需要对要采访的话题进行充分的了解。通过阅读相关的资料、了解背景信息，可以提高采访的效果。其次，准备好合适的问题是必不可少的。在提问时，我们要遵循开放性问题和封闭性问题相结合的原则，用开放性问题引导被采访者展开思考，再用封闭性问题得到准确的答案。最后，合适的采访工具也是必不可少的，比如录音笔、摄像机等。这些准备工作的充分进行可以确保我们在采访中掌握主动权。

第三段：灵活应对各种情况（250字）

在采访的过程中，我们会面临各种各样的情况，有时对方回避问题，有时回答不准确。此时，我们需要学会灵活应对。首先，我们要展现出尊重和信任的态度，让对方感受到我们的诚意。其次，如果对方不愿回答某些问题，我们可以转换话题，或者以另一种方式提问，让对方感受到我们的关怀。最后，不要因为对方的回避而心生怨气，保持良好的心态是取得成功的关键。

第四段：挖掘独特的视角（250字）

在采访中，我们要有独特的视角，通过个人的观察和分析，发现并挖掘出别人未曾注意到的事物和想法。可以通过跳出自己的思维框架，换位思考，从不同的角度观察问题，将问题引入一个全新的维度。通过挖掘独特视角，我们的采访作品将更具吸引力和深度，更能引发读者的思考和共鸣。

第五段：坚持积极的态度（300字）

在校园记者的采访中，我们要时刻保持积极的态度。采访有时是困难和辛苦的，但我们不能因此放弃或者抱怨。我们要相信自己的能力，始终保持积极向上的心态，相信每个采访都会带给我们新的收获。在面对困难时，要学会寻求帮助和支持，与团队成员合作，共同突破难关。只有坚持积极的态度，才能取得好的结果，也才能成为一名合格的校园记者。

结尾（100字）

通过校园记者的采访活动，我深刻认识到采访的重要性和挑战性。在这个过程中，我明白了准备工作的重要性，学会了灵活应对各种情况，也掌握了挖掘独特视角的技巧。更重要的是，我从这些经历中汲取了坚持积极态度的力量。我相信，通过不断的努力和实践，我会成为一名更加优秀的校园记者，并为校园新闻的报道做出更大的贡献。

校园记者的心得篇四

第一段：引言（100字）

作为一名校园记者，我在这个岗位上度过了难忘的时光，并从中收获了很多。报道事件、采访人物、撰写文章给了我锻炼自己的机会，更重要的是，我学会了认真观察、独立思考和团队合作。这些经验让我受益匪浅，成长为一个更加优秀和自信的人。

第二段：认真观察（200字）

在校园记者的工作中，一个重要的能力是认真观察。只有细心观察周围的人和事，才能抓住一些独特的现象和感人的故事。有一次，我注意到学校食堂里一个卖饭的阿姨每天都笑容满面地对学生们说话，我好奇地采访了她，原来她是因为每个学生都叫她“饭饭姨”，她觉得很亲切并以此为动力。这个小故事不仅给我留下了深刻的印象，也启发了我对细节的关注。通过认真观察，我能更好地理解和呈现校园生活的方方面面。

第三段：独立思考（300字）

作为一名校园记者，独立思考是必不可少的品质。在采访和撰写报道时，我们需要去深入了解问题的各个方面，并结合自己的观点进行分析和表达。例如，在一次采访中，我遇到了一个有关学校体育设施改造的争议。面对不同的声音，我必须要有独立思考的能力，以积极公正的态度撰写报道。通过独立思考，我学会了纵观全局，从多个角度去思考问题，并通过适当的方式表达自己的观点。

第四段：团队合作（300字）

校园记者的工作往往需要与他人合作完成。参与学校的新闻团队，我体验到了团队合作的重要性。每个人的意见和努力都是宝贵的，只有大家积极配合和互相协调，才能顺利完成一次次的任务。记得有一次，我们需要对一场运动会进行全方位的报道。信息搜集、采访、摄影等各个环节都需要每个人互相配合和协作。通过团队合作，我不仅学会了与他人合作，也养成了良好的沟通和协调能力，使整个团队更加高效。

第五段：总结（200字）

校园记者的工作让我学会了认真观察、独立思考和团队合作。这些技能不仅在校园记者的工作中发挥了重要作用，也会对我的未来产生积极影响。认真观察使我更加关注身边的事物，独立思考让我更加理性和成熟，团队合作让我懂得价值团结与合作。校园记者的职业经历不仅培养了我的写作能力，还锻炼了我的人际交往能力和团队协作意识。作为一名校园记者，我深知自己的责任和使命，我将继续努力，用文字记录校园的点点滴滴，传递正能量。

校园记者的心得篇五

活动负责人：记者站摄影部。

活动对象：全校学生。

活动目的：一张照片记录生活中的点点滴滴，记录我们生命中的'精彩。

片段，本次活动通过展示属于你自己的财富，来感动别人；同时来增加个人的自信心。

活动时间：

活动内容：

1，参赛人员将要求报道我部秘书处，再交由负责摄影部处理。

2，提前一天提交参赛照片，确定最终的参赛资格。

3，提前张贴关于比赛时间比赛地点以及比赛人员的海报。

4，比赛前一天带领入人员熟悉比赛场地。

5，比赛当天，所有工作人员需提前30分钟以上到场，对会场进行熟悉，且做好充分准备工作。

6，比赛前把舞台布置好，并适当播放一些节奏轻快地歌曲来迎接观众。。

7，向观众发放荧光棒等，以搞好现场气氛。

9，主持在比赛中要起使选手间的连接作用，要使比赛快速连贯不拖沓。

10，所有比赛选手出场完毕后，统计得出比赛结果期间，邀请评委对比赛进行总结以及颁奖。

11，活动地点：*****理工学院报告厅。

节目流程：

1，开场前：

（1）所有入围选手必须提前20分钟集合。

（2）在比赛开始前确保所以选手按时到位。

2，开场：

（1）主持人开场白；

（2）介绍到场评委、领导和嘉宾；

（3）领导致辞；

（4）主持人介绍比赛规则。

3，比赛开始：

（1）按赛前牌号顺序登场；

（2）每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间；

（3）在选手登退场时由主持人报幕。

4，比赛结束：

（1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项；

（2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项;。

领导颁奖。

校园记者的心得篇六

主考官好：

大家好!

我是十一小四1班的王雨晴，今年9岁，我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客，我在成长网上的博客有200多篇了，我最得意的.一篇是《一只鹦鹉和他的三个老婆》，我喜欢在舞台上展示自己，我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目，有相声、小品、舞蹈、讲故事等。

我自信我快乐我健康我可爱我臭美，我就是江湖上传说的乐陶陶公主，请大家多多关照!

校园记者的心得篇七

校园记者是一份既充满挑战又充满乐趣的职业。作为一名校园记者，我有机会接触各种各样的新闻事件，参与各类活动，了解校园的方方面面。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。

首先，校园记者需要具备良好的观察能力和敏锐的洞察力。作为一名记者，眼睛是我们最重要的工具。无论是大型活动还是小范围的访谈，对于场景的观察都是至关重要的。只有通过观察，我们才能获取到真实的信息，才能准确地报道事件。除了观察，记者还需要具备敏锐的洞察力，能够在众多信息中捕捉到重要的细节。这样才能让报道更有深度和独特性。

其次，校园记者需要有较强的口头和书面表达能力。作为一名记者，不仅要有能力提问和采访，还要有能力准确地传递信息。一篇成功的报道，不仅要准确地描述事件，还要能够引起读者的共鸣。因此，我们需要学会如何用简明扼要的语言表达观点和意见，使读者能够轻松理解我们的报道。同时，我们还需要不断提升写作能力，通过文字表达出深度和思考，使我们的报道更具说服力和影响力。

第三，校园记者需要具备良好的团队合作精神。在校园新闻中心，记者们常常会合作完成一篇报道。每个人都有自己的分工和任务，彼此之间需要互相配合和协作。只有团结一致，才能完成好我们的工作。在合作过程中，我意识到每个人的工作都是不可或缺的。每个人的贡献都对整体产生了重要影响。因此，我更加珍惜和尊重每个人的努力，也更加明白团队合作的重要性。

第四，校园记者需要具备批判性思维和职业操守。作为新闻工作者，我们的责任是传递真实的信息，而不是随意编造或夸大事实。在面对各种信息时，我们不能盲目相信，而是要进行批判性思考。只有通过多方面的核实和对比，我们才能得出准确的结论。此外，我们还需要遵守记者的职业操守，尊重他人的隐私，保护他人的权益。只有具备批判性思维和职业操守，我们才能成为一名合格的校园记者。

最后，校园记者需要不断学习和提升自己。新闻行业发展迅速，各种新的媒体形式层出不穷。为了跟上时代的步伐，我们需要不断学习新的知识和技能。只有不断充实自己，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。在我的成长过程中，我参加了许多培训课程和研讨会，学到了很多关于新闻写作和采访技巧的知识。这些经验让我意识到永远学习是一种持久的态度，它让我更加积极主动地提升自己。

校园记者是一个充满挑战和机遇的职业。通过我的亲身经历，我深刻体会到作为一名校园记者需要具备良好的观察能力和敏锐的洞察力，需要有较强的口头和书面表达能力，需要具备良好的团队合作精神，需要具备批判性思维和职业操守，需要不断学习和提升自己。这些经验不仅在校园记者工作中有所帮助，也将对我未来的发展产生重要影响。我将会继续努力，成为一名更优秀的校园记者。

校园记者的心得篇八

第一段：介绍校园记者的工作和意义（200字）

作为一名校园记者，我有幸参与了学校的校园记者团队，并负责报道各类校园活动和事件。这段时间的工作经历让我深刻体会到了做一名记者的艰辛和快乐。校园记者不仅是学校的眼睛和耳朵，更是传播校园风采和传统文化的重要媒介。通过写实的报道和独特的视角，校园记者让更多人了解我们学校的特色，感受到校园生活的魅力。

第二段：学会收集信息和编写报道（200字）

在校园记者的工作中，收集信息是至关重要的一环。我学会了积极主动地观察和收集新闻素材，与老师和同学多交流，不断了解校园中的各种动态。此外，还要学会如何尽可能地去验证信息的真实性，确保写出的报道准确可信。在写作方面，我认识到语言表达的重要性，要通过简洁明了的文字，生动形象的描写，来吸引读者的注意力。同时，掌握报道的基本结构，用清晰的逻辑来呈现事实和观点，以期能更有效地传达给读者。

第三段：锻炼观察力和批判思维（200字）

在做校园记者的过程中，我意识到观察力是十分关键的一项能力。只有通过细致入微的观察，才能发现问题和现象，去挖掘背后的故事。同时，作为一名记者，还要培养批判思维的能力，对事件和信息进行深入思考和分析。面对各种事件，我要能够冷静客观地分析问题，提出自己的观点。这样才能写出更具有价值和深度的报道，引导读者思考和探索。

第四段：团队合作和责任感（200字）

在校园记者工作中，团队合作是必不可少的。我们要相互支持和帮助，共同完成任务。每个人的工作都是团队成功的一部分，只有形成紧密的合作关系，才能取得更好的成果。团队合作中也锻炼了我的责任感。我明白，我们做的每个报道都是对校园发声的一种方式，要对自己的工作负责任，对读者的期待和信任负责。在团队合作和责任感的推动下，我更加努力地完成了自己的任务，也对自己的能力有了更多的信心。

第五段：总结经验和收获（200字）

通过做校园记者，我深刻理解到了作为媒体人的责任感和使命感。每一篇报道都是对校园生活的记录和传承，影响和塑造着校园文化的发展。同时，我也从中获得了很多宝贵的经验。通过写作的过程，我提升了自己的观察和思考能力，增强了自信和沟通能力。与团队成员的合作更加锻炼了我的团队意识和责任感。这段时间的校园记者经历，让我对媒体和新闻行业有了更深入的了解，也成为我人生中一段宝贵的经历。

校园记者的心得篇九

第一段：引言（150字）

作为校园记者，我有幸参与了多次校园采访，这期间收获颇丰。通过采访，我不仅学到了许多专业知识，还发现了自己的潜力和优缺点。记者采访是一种挑战，要根据采访对象的不同情况制定合适的采访策略，并具备良好的沟通能力和判断力。在这篇文章中，我将分享我在校园记者的采访过程中所得到的心得体会。

第二段：采访筹备（250字）

成功的采访不是一蹴而就的，它需要充分的筹备工作。首先，明确采访的目的和内容，做好相关调研和准备工作。其次，了解采访对象的背景资料和特点，以便更好地提问。再次，在采访前做好详细的提纲，设定合适的采访时间和地点。最后，准备好所需的工具和设备，例如录音笔、摄像机等。通过充分筹备，我能更好地理解采访对象，并从根本上提高采访的效果。

第三段：实地采访（350字）

实地采访是记者工作中最关键的部分。在与采访对象交流时，我秉持着尊重和善意的态度，用平稳的声音和自信的表情与对方交流，让对方感受到我的诚意和真诚。同时，要保持良好的耐心和专注力，听到对方的每个细节，逐渐进入对方的内心深处，得到更多的信息和故事，以便写出更有深度和独特性的报道。在采访中，我善于倾听，提问时采用开放性问题，让对方有更多自由发挥的空间，从而获得更充分的信息。另外，设身处地为对方着想，给予足够的尊重和理解，确保采访的顺利进行。

第四段：写作与编辑（250字）

采访结束后，接下来是写作和编辑的阶段。首先，整理采访所得到的各种信息和素材，筛选出最有价值的部分，并保证报道的客观性和准确性。其次，采取适当的结构和语言，将采访对象的生动事实和观点融入到报道中。在写作过程中，我注重把握叙述的逻辑性和连贯性，使读者能够更好地理解和关注报道的主题。最后，进行仔细的编辑与审查，确保文笔流畅、文章通顺，并及时纠正错误和不足。

第五段：心得与收获（200字）

通过这一系列的采访工作，我深刻地体会到了做一名校园记者的责任和挑战。首先，采访需要我们具备良好的交际能力和沟通能力，以便充分了解采访对象的信息和观点。其次，良好的观察力和判断力是成功采访的关键，需要我们准确把握事物的本质和重要因素。最后，耐心和细心是采访工作中不可或缺的品质，只有通过细致地观察和询问才能获得更丰富的信息。通过校园记者的采访经历，我不仅收获了专业知识和技能，还培养了自己的责任感和创造力。我相信，在今后的工作和生活中，这些经验和体会将成为我成长的宝贵财富。

校园记者的心得篇十

各位评委：

我的名字叫韩琦，我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学生。

我的兴趣爱好有：钢琴，跳舞，歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚，刚中有柔，对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心，曾经为了一只自己不知道的虫子，观察了整整三个小时，从这件事中我明白了要聪明一点，不能死观察，但是观察也是需要的。

我当小记者的.原因是：

一、扩大自己的人际交往圈子。

二、希望增长自己的见识。

三、提升自己的能力，让自己了解更多的社会现实。

如果我当上了小记者，我一定不会怠慢，做好需要做的一切工作，我对自己非常有信心。

希望评委能够将我录取，我一定不会辜负你们的希望的!

校园记者的心得篇十一

“铁肩担道义，妙手著文章”已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨，暴奸佞于阳光。因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!

而“无冕之王”是你们光荣的称号。你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。

记者辛，记者行，记者心，记者形。在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声“节日快乐!”

同样代表着一种声音，他们来自校园;同样引导着一种思考，他们源于身边。他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。

通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。

此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!

二、活动主题：

展现记者风采传递校媒力量

校园记者的心得篇十二

十八大以来，习总书记在多次考察、讲话中，从树立党章意识、坚定理想信念等层面阐述了共产党员如何加强党性，始终心系党、心系人民、心系国家，体现先进性和纯洁性。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

校园记者的心得篇十三

表演者：朱双超葛伟民程伟赵通远。掌声有请。

b：：一线记者在新闻现场风来雨去，后期的同志一样承担着艰辛。在节目部就发生了这样的故事。请欣赏诗朗诵：我在等你。这首诗，是节目部王继军创作的，字里行间，让我们感受到广播电视新闻工作者对职业的热爱和对事业的忠诚。

有请王继军付兆伟。

诗朗诵结束时，音乐立即切换成《那片海》的前奏。李志晶在音乐中上尝演唱。

a：：刚才为我们演唱的是大型活动部编导李志晶。大型活动部是我台对外展示形象和实力的重要部门。除组织大型活动外，每年还为县委县政府、机关乡镇制作专题片、汇报片、形象片近百部。其主办的《消费前沿》栏目，正以新颖的形式、创新的制作成为消费者和商家间的崭新桥梁。接下来，是新闻部孙福状、钱林芳为我们带来的男女声二重唱：让梦冬眠。我们掌声欢迎!

a：：东海电视台专题部是一个特别优秀的群体。他们爱岗敬业，把创名栏目、出好作品作为不懈追求，取得了突出成绩，以《我们的故事》、《化蝶》等为代表的一大批作品在全国、全省获奖。专题部的同志不仅业务精湛，而且多才多艺。请欣赏专题部为我们表演的舞蹈：动感节奏。表演者：葛伟民程伟赵通远张婷婷韩笑赵海静刘艳等。我们掌声欢迎!

a：：上大学的时候，文科女生常说理科的男生缺少艺术细胞。但我们局技术中心的小伙照样多才多艺。现在，就让我们用热烈的掌声欢迎技术中心的于鹭苗勇。他们带来的节目是吉他弹唱夜色。掌声欢迎!

b：：接下来，是大型活动部洪晓冬表演的小提琴独奏《梁祝》片断。我们掌声有请!

a：：现在，让我们一起欣赏播音部刘忠为我们带来的独唱《你到底爱谁》，掌声欢迎。

a：：现代电视是一个艺术与技术的复合体。制作，作为电视播出机构重要组成部分，其优秀与否，甚至决定一个节目的或栏目的成败。多年来，制作部的同志始终如一，用自己的青春和智慧，为东海电视台一个个栏目锦上添花。今天，这些默默奉献在后台的她们给我们带来了另一个惊喜。请听女声小合唱：一千零一个愿望。表演者：孟荧王海燕许芬江惠子。掌声欢迎。

b：：下面，让我们用热烈的掌声有请新闻部记者袁青青为我们表演舞蹈：竹林深处。

a：：接下来，是发射台刘坤为我们表演的男声独唱：《练习》。我们掌声有请刘坤。

a：：请欣赏大型活动和新闻部的联合演出，他们带来的是舞蹈：爷爷奶奶和我们。表演者：李志晶朱伟袁青青等大家掌声欢迎!

尾声(主持人同时上场)。

b：：责任在肩明使命。

a：：无须扬鞭自奋蹄。

b：：尊敬的各位领导，各位来宾，

a：：亲爱的同志们，朋友们。

b：：东海县广播电视局庆祝第十个记者节暨优秀新闻工作者表彰文艺演出到此结束。

a：：让我们以今天的庆祝表彰大会为动力，以受表彰的同志为榜样，爱岗敬业、孜孜以求，为党的广播电视新闻宣传事业再添新光采!

b：：祝我的同行们节日快乐，福如东海!

合：再见!

校园记者的心得篇十四

读万卷书，行万里路，古代文人通过行与知来达成自身的不断提高，而这一点到现在依然是这样。作为一名新闻从业人员，在“”学习教育中要密切联系思想、工作、作风实际，发扬“工匠精神努力做到深学、多思、笃行。“工匠精神”是一种精益求精、精雕细琢，追求完美和极致的精神理念。在中国文化中体现为：“尚巧”的创新精神、“求精”的工作态度、“道技合一”的人生理想。作为新时代下的媒体从业人员，更应该积极践行追求卓越、锲而不舍的“工匠精神”。

一直以来都这样觉得，能够找到一份自己喜欢的工作靠的是运气，而能在工作岗位中体现自我价值靠的是努力，而能将这份努力效力于海口日报社，成为海口日报这个大家庭中的一员，那更是一种荣幸，尽管在其中的位置或许微不足道，但能够始终尽着自己的一份力，还是让人感到非常骄傲的。在海口日报工作已经快20个年头了，从进社至今一直从事的是新闻记者、编辑的工作，我很热爱这份工作并为之努力着。随着时间的流逝，自己的业务能力在逐渐增强，但又经常会感觉自己在某个时期处于一种个人发展成长的瓶颈阶段，知识结构的匮乏时不时让自己感到，一定要不断的充实自己才能更好的完善自己。现代传媒的发展日新月异，让每一位新闻工作者要时刻提醒自己，人要有危机意识，经常问问自己“在自己的岗位上你为事业做出了什么?”联想自我，还真不是马上脱口而出就能回答的问题，值得深思，我想“要把自己的岗位当事业来做”这才是作为报社每个员工应该做的事情。

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，学习是一个过程，是一种积累。同样一个新闻题材，有的记者写得有声有色，有的记者却与得如同抄文件，根本原因就在于是否真正深入实际、深入生活、深入群众。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”，就是这个道理。因此，我要求自已做到“三勤”、“两不怕”，即“脑勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。工匠在工作时，往往是全神贯注、潜心所为，能够屏蔽非工作的一切“杂音”。面对固化重复的工作，能够始终如一地充满热情和快乐，对所开展的工作能潜心地研究探索，树立起对工作的敬畏和执著。工匠精神”是一种“学习”精神，是一种对事业苦苦追求、不达目的誓不罢休的执着精神。对于我们媒体人而言，当前面临着许多新形势、新问题，更肩负着“承担社会责任，促进新闻信息真实、准确、全面、客观传播”的重要任务，既是使命使然，更是职责所在。我们唯有秉承工匠之执念，汲取工匠的善学与慎微，用工匠精神磨砺党性、坚定信念、强化担当，拿出啃硬骨头的劲头和爬坡过坎的雄心，真抓实干，要抓铁有痕，踏石留印，敢于担当、善于作为，才能不断提升自身干事创业的能力。工匠靠着摒弃浮躁、宁静致远的行动，不畏“路漫修远”，坚持“上下求索”，总能有所成就。同样，作为媒体人和党员更要干事创业的过程中也要俯得下身、沉得下心，耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”，学以致用、用以促学、学用相长。

“”，基础在学，关键在做。实际工作中我们应该努力践行“工匠精神”，专注耐心，入手入口，入脑入心，真正学透内容、学到真谛。作为一名党员干和媒体人，要始终不忘初心、继续前行，牢记职责使命，努力做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者，讲好真实而动人的“椰城故事”，为加快美丽城市建设传播正能量。

校园记者的心得篇十五

大家晚上好。

a：我们身边，有这样一群人。

b：他们，是邻家的男孩女孩，为你诉说那斑斓的世界。

a：他们，是春风送来的风信，为你带来山那边的色彩。

b：他们，用真情告诉你身边的点点滴滴。

a：他们，用话筒洞穿那迷眼的阴霾。

b：他们，便是平常而不平凡的学生记者。

a：当金秋的信使送走了如火的枫叶，吉财大地处处是一派生机。

b：当晶莹的瑞雪换来了初冬的月色，吉财人的睡梦中都是惬意的笑容。

a：在这样一个美丽的季节里，我们迎来了属于我们自己的节日—第九届大学生记者节。

a：下面我宣布，吉林财经大学第九届大学生记者节开幕式现在开始。

b：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾老师，他们是。

a：

b：

a：接下来，有请吉林财经大学宣传部管清平部长讲话。

……。

b：谢谢管部长热情洋溢的致辞。

a：吉林财经大学大学生记者团，是我校成立最早、规模最大、最具影响力的社团，经过二十五年的成长，已经成为了我校新闻爱好者的一种信仰，一种期待和一种渴望。

b：记者团自创立以来，在学校党委宣传部和校报编辑部的指导下，卓有成效地开展新闻宣传报道工作，成为了提高学生新闻写作素质的主阵地，也成为师生交口称赞的校园生活文化的代言人。

b：下面就有请吉林财经大学第二xx届大学生记者团团长严佳琪发言。

a：有请。

……。

a：感谢严佳琪团长的精彩发言。

b：下面就有请管清平部长为第二xx届大学生记者团主席团成员颁发聘书。

a：谢谢管部长，感谢主席团各位成员对记者团发展作出的努力。

a：模拟采访大赛作为每年记者节最精彩的节目之一受到广大学生记者的欢迎。

b：下面我宣布，第九届记者节模拟采访大赛开始。

校园记者的心得篇十六

表演者：朱双超葛伟民程伟赵通远。掌声有请。

b：：一线记者在新闻现场风来雨去，后期的同志一样承担着艰辛。在节目部就发生了这样的故事。请欣赏诗朗诵：我在等你。这首诗，是节目部王继军创作的，字里行间，让我们感受到广播电视新闻工作者对职业的热爱和对事业的忠诚。

有请王继军付兆伟。

诗朗诵结束时，音乐立即切换成《那片海》的前奏。__晶在音乐中上尝演唱。

a：：刚才为我们演唱的是大型活动部编导__晶。大型活动部是我台对外展示形象和实力的重要部门。除组织大型活动外，每年还为县委县政府、机关乡镇制作专题片、汇报片、形象片近百部。其主办的《消费前沿》栏目，正以新颖的形式、创新的制作成为消费者和商家间的崭新桥梁。接下来，是新闻部孙福状、钱林芳为我们带来的男女声二重唱：让梦冬眠。我们掌声欢迎!

a：：东海电视台专题部是一个特别优秀的群体。他们爱岗敬业，把创名栏目、出好作品作为不懈追求，取得了突出成绩，以《我们的故事》、《化蝶》等为代表的一大批作品在全国、全省获奖。专题部的同志不仅业务精湛，而且多才多艺。请欣赏专题部为我们表演的舞蹈：动感节奏。表演者：葛伟民程伟赵通远张婷婷韩笑赵海静刘艳等。我们掌声欢迎!

a：：上大学的时候，文科女生常说理科的男生缺少艺术细胞。但我们局技术中心的小伙照样多才多艺。现在，就让我们用热烈的掌声欢迎技术中心的于鹭苗勇。他们带来的节目是吉他弹唱夜色。掌声欢迎!

b：：接下来，是大型活动部洪晓冬表演的小提琴独奏《梁祝》片断。我们掌声有请!

a：：现在，让我们一起欣赏播音部刘忠为我们带来的独唱《你到底爱谁》，掌声欢迎。

a：：现代电视是一个艺术与技术的复合体。制作，作为电视播出机构重要组成部分，其优秀与否，甚至决定一个节目的或栏目的成败。多年来，制作部的同志始终如一，用自己的青春和智慧，为东海电视台一个个栏目锦上添花。今天，这些默默奉献在后台的她们给我们带来了另一个惊喜。请听女声小合唱：一千零一个愿望。表演者：孟荧王海燕许芬江惠子。掌声欢迎。

b：：下面，让我们用热烈的掌声有请新闻部记者袁青青为我们表演舞蹈：竹林深处。

a：：接下来，是发射台刘坤为我们表演的男声独唱：《练习》。我们掌声有请刘坤。

a：：请欣赏大型活动和新闻部的联合演出，他们带来的是舞蹈：爷爷奶奶和我们。表演者：__晶朱伟袁青青等大家掌声欢迎!

尾声(主持人同时上场)。

b：：责任在肩明使命。

a：：无须扬鞭自奋蹄。

b：：尊敬的各位领导，各位来宾，

a：：亲爱的同志们，朋友们。

b：：东海县广播电视局庆祝第十个记者节暨优秀新闻工作者表彰文艺演出到此结束。

a：：让我们以今天的庆祝表彰大会为动力，以受表彰的同志为榜样，爱岗敬业、孜孜以求，为党的广播电视新闻宣传事业再添新光采!

b：：祝我的同行们节日快乐，福如东海!

合：再见!

校园记者的心得篇十七

作为一名记者，在日常采访中，不仅要面对各种各样的被访者，还需要对自己展示出来的专业知识和态度时刻保持警觉。然而，在采访中遇到和自己同行的记者时，该如何应对？本文将分享我作为一名受访者时的心得体会。

第二段：认真倾听问题

遇到同样的记者采访时，我们可能会有种“大同小异”的错觉，而忽略了认真倾听对方的问题。在回答之前，我们应该先听完对方的问题，甚至可以主动追问对方问题的细节和意图。这样不仅能够更好地理解对方的问题，还能够有效避免在回答时偏离了对方的设定。

第三段：展现专业素养

作为一名受访者，我们应该充分展现出自己的专业知识和经验。一些比较深入的问题，我们可以结合自己的实际工作和经验来回答，不仅能够给对方留下深刻印象，还能够在一定程度上帮助对方解决采访中的困惑。

第四段：尊重对方的问题和看法

在面对同行记者的采访时，我们应该尊重对方的问题和看法。对于某些看起来比较简单和基础的问题，我们也应该认真回答，并不要让对方感到我们看不起他们的问题。对于对方的看法，我们也应该耐心听取、理性思考并回答。

第五段：积极互动、交流

遇到同行访问时，我们可以把握机会进行积极互动和交流，以更好地扩大自己的社交圈，同时也能够获取对记者行业更深入的了解。在采访结束后，如果有时间和场合，我们可以邀请对方喝杯咖啡或茶，并互相交流行业信息和经验，加深彼此的了解和联系。

结语：

作为一名记者，我们在应对同行访问时应该保持专业素养和态度，在倾听、回答、交流中积累更多的社交经验和行业资源，同时也能够更好地强化自己的记者身份。

校园记者的心得篇十八

近年来，记者答记者问活动成为了媒体界的一种常见形式。记者答记者问，就是指一位记者通过媒体平台回答其他记者提出的问题，从而加深互相间的了解，增强媒体企业间的沟通与合作，提高媒体行业的专业素养和工作能力。这种活动的意义不仅于此，还可以激励记者不断地积累经验、学习知识、提升能力，为打造精品新闻做出贡献。

第二段：记者答记者问的策略要点

提高记者答记者问的效果，有必要遵循一些策略要点。首先是了解活动背景及其规则，在开始之前做好准备；其次是尽量选择自己擅长的领域作为回答对象，保障问题的质量和答案的真实性；还有，回答的内容可以进行简明扼要的概括，主要强调自己身为记者的工作感悟；需要重点承担报道对象与受众的传递桥梁作用。最后，为了提高答记者问的效果和质量，要保持适当的沉默和热情。

第三段：答记者问需要避免的错误

答记者问活动有可能存在错误，为避免这些错误，需要注意一些细节。首先是不要过分强调自己的观点、态度或价值取向，即使要发表个人观点，也要细致地加以阐述，避免产生误解。其次是不要过多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的问题，以保护自己和他人的安全。此外，要避免过度引用他人的观点，产生抄袭的错误，以及避免简单地复述某个问题的口胡。最重要的，人的神经是非常敏感的，在答问的过程中，千万不要产生对他人刻薄、侮辱或者伤害的言语，以求和谐面对此次活动。

第四段：记者答记者问的最佳实践

在答记者问的过程中，最佳的实践方法有很多。首先，要表现出自己的专业知识和工作能力，在问题被提出时能迅速作出个人见解和分析；其次，如果对某个问题有所疑问，可以直接询问提问者或者其他媒体同事，从而产生更深入的思考和探讨；此外，要保持和谐的沟通，体现“共同成长”的原则，以为共同发展做出贡献。

第五段：总结

记者答记者问活动是一种增强媒体行业内部互相合作、增进理解和交流的良好形式。通过答记者问活动，可以提高个人的工作能力、积累经验、学习知识，建立媒体人之间的友谊和信任。在答记者问过程中，需要遵循一些策略，注意一些细节，倡导最佳实践的方式，为媒体事业的健康和发展作出贡献。

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