改革开放的浪潮推动了中国社会的飞速发展,我们需要在这个过程中不断学习和成长。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和结构。
地雷战心得篇一
地雷战,是钱钟书的一部小说。小说以抗日战争时期为背景,描写了日本侵略军在中国农村展开土地掠夺的残酷画面,以及中国农民的抵抗斗争。作为一部经典的文学作品,《地雷战》给我带来了很多的思考和感悟。
《地雷战》以日本侵略军占领中国农村为背景,通过对杨增新与土豆的生活描写,勾勒出了当时农村百姓生活的艰难。作者通过对日本侵略军肆意破坏土地的描写,传达了对于侵略者的痛恨和对土地的深情。
小说中的农民代表了中国人民对侵略者的抵抗精神。他们没有军火和强大的力量,但他们用自己的智慧和勇气,展开了一场地雷战。农民对土地的热爱和对家园的守护,让他们能够化身为地雷战士,保卫着自己的土地。
通过阅读《地雷战》,我深刻体会到了土地对于农民的重要性和价值。从小说中可以看出,土地不仅是农民的生活基础,更是他们的情感寄托。正因为如此,农民们无私地保卫着自己的土地,也在无形中传递出了对土地的热爱和对家园的坚守。
《地雷战》虽然是发生在抗日战争时期的故事,但从中我们可以看到对于土地和家园的珍爱是永恒不变的。在现实生活中,土地的保护和生态环境的改善已成为当代社会发展的重大课题。我们需要借鉴小说中农民的抗争精神,积极参与到土地保护和绿化环境的行动中。
《地雷战》对于我个人来说,不仅让我对土地有了更深刻的思考,还给了我很多关于人生的启示。小说中农民们以平凡的姿态保护自己的土地,他们用生命诠释了对于家园的热爱和奋不顾身的拼搏精神。这种精神不仅仅适用于农民,更是我们每个人应该学会的。
总结:
通过阅读《地雷战》,我学会了珍爱土地,感悟到家园的重要性,同时也得到了对抗侵略者的勇气和智慧的启示。这部小说不仅是一部文学作品,更是一本启发人心的抗争之书。通过阅读和思考,我们可以从中汲取力量,展开我们自己的地雷战,保卫自己的土地和家园。
地雷战心得篇二
《地雷战》这部电影讲述了一九四二年在抗日根据地——赵家庄村民们在八路军的带领下英勇地利用各种各样的地雷抵抗日本侵略军的故事。
赵虎民兵队长学完了使用地雷后回到赵家庄与那些村民们一起埋地雷,对付小日本鬼子。可是过了几天铁雷快用完了。雷主任提议大家就地取材,自己动手做雷。石大爷建议大家可以做石雷,因为他们那里是山区,所以石头很多。赵虎队长带领村民们一起去采集石头、经过反复实验终于做出了石雷。
石雷的种类有很多,有拉线石雷、天女散花、连环雷······它们每种雷都有自己的优势。比如连环雷是开头爆一个,之后,后面的才跟着一起爆,炸大部分的行军部队有利,放在鬼子进攻赵家庄的大路上;天女散花是在树枝上放上石头,然后将放在石头堆旁的炸弹引爆,石头就会一个劲的往下掉,把日本鬼子砸地无处可躲,把它放在悬崖旁有利;老百姓被日本鬼子抓走了,鬼子让老百姓走在队伍的前面踩地雷,自己跟在后面慢慢的走。但是让鬼子万万想不到的是,民兵们居然发明了“蝎子雷”。让村民们踩前面的机关,炸死后面的鬼子。
鬼子被石雷炸怕了,用上了探雷器。探雷器探到雷就会发出警报,告诉日本人哪里有石雷。民兵们得知日本鬼子正在使用探雷器后,就使用了真假战术,有的地方埋的是真地雷、有的地方埋的是假地雷、还有的地方将真地雷埋在假地雷的下方······鬼子们被真假地雷所迷惑,我们那聪明的民兵们最终赢得了这场战斗的胜利!
我觉得民兵们坚持不懈、锲而不舍、随机应变的品质值得我学习。
地雷战心得篇三
在我小时侯,爸爸最爱看有关抗日的影片。家里总少不了抗日战争故事的vcd,如《小兵张嘎》、《长征》等等,其中,最让我难忘的是《地雷战》,直到现在,这部电影都令我很难忘记。
日本鬼子向中国发起了侵略,拿着当时最先进的武器欺负我们中国人。中国人民刚开始没有什么先进的武器,威力最大的就属“地雷”了。可当时的地雷不是埋在地里的,而是靠人用手扔的,但在一个村庄里,有一个抗日游击队,在群众的帮助下,终于发明了真正的地雷!影片中村民们运用自己的智慧,制造了许多地雷,有踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等。鬼子虽然一次次的挨炸,但他们并不甘心。他们先用“探雷器”去探雷,然后把雷起出来。但民兵们也有办法对付他们。他们经过思考,相处了一个办法,就是把地雷放好后,再在上面放一个假地雷,鬼子起出来的是假地雷,真地雷还在地下埋着。之后,他们发明了“蝎子雷”。这种雷,当鬼子去起雷时,就会有一个小小的铁夹子蹦起来引爆地雷,把鬼子炸得魂飞魄散。
在现在的学习过程中,我一样会遇到很多困难,可与他们比起来,又不算什么。我应该向他们学习,让自己成为一名优秀学生。
地雷战心得篇四
今日我看了一部革命影视电影,名字叫做《地雷战》,使我深深的应在了脑子里。
电影讲述了当时日本侵略者对中国发起了侵略,拿着当时最先进的武器欺负我们中国人,中国人当时没有先进的武器,就想到了用地雷。可是地雷不是埋在地里的,需要用手扔。可是在游击队的帮忙下,发明了真正的地雷。
影片中有这样一段“顺口溜”:“鬼子少了咱就干,鬼子多了咱就转,躲在暗地打冷枪,埋好地雷远远看,鬼子挨炸又挨打,一个人影看不见”。这就是民兵们对付鬼子的最好办法。民兵们就是按照这种打法,和日本鬼子进行了一次又一次的战斗。
在战斗中,村民们运用自我的智慧,制造了许多地雷,有踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等。有了这些武器,每次日寇、黑衣社骑着破烂自行车过来时,只听“嘭,嘭,嘭敌人就被炸死了。鬼子虽然一次次的挨炸,但他们并不甘心。
他们先用“探雷器”去探雷,然后把雷起出来。但民兵们也有办法对付他们,他们发明了蝎子雷”。这种雷,当鬼子去起雷时,就会有一个小小的铁夹子蹦起来引爆地雷,把鬼子给炸死。
经过民兵造出种.种让人意想不到的地雷这件事,我懂得了,要多动脑筋,大胆发挥想象,才能在学习上取得成功。不向困难屈服,争取报效祖国。
地雷战心得篇五
今天,我看了一部具有教育意义的电影。那就是《地雷战》。这部电影讲述的是1942年抗日时期最艰苦的年月,抗日军民在共产党的领导下与日本强盗斗争的故事。
那一年赵家庄的民兵赵队长刚学会了使用地雷的本领,当时的黄村还是鬼子一个重要的据点,鬼子还在黄村的周围设了很多据点。弄得赵家庄人心惶惶,都逃进山里了。
“我们”准备用地雷和敌人作战,并准备抢敌人的枪。赵家庄联合其他村子用地雷和鬼子作斗争,并趁敌人被地雷炸的时候趁其不备抢了敌人的枪。这时,“我们”的地雷不够用了,上级发了一些铁雷,“我们”还造了石雷…,又给地雷的打法取了很多名字,如子母雷、连环雷、碎石雷…赵队长还把碎石雷叫做天女散花。
日军调集工兵用了金属探测器,“我们”绞尽脑汁又发明了一种专门对付金属探测器的雷,这种雷十分敏感,只要日军一碰马上爆炸。有一次日军来了,“我们”用了新发明的雷:头发丝雷。“我们”果然再一次炸了日军。后来,日军来偷雷,想搞清雷的结构。“我们”特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷,敌人又想出了一条更毒辣的手段,这就是让老百姓在前面开路。有一次,敌人要出来抢粮,就从驻地附近抓了一些老百姓,强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路,敌人跟在后面。为了不伤害群众,“我们”发明了“长藤雷”,前面的群众走后,埋伏的民兵迅速引爆地雷,就这样,敌人被炸,老百姓却安然无恙。“我们”又让其他村的老百姓掐断敌人供给,并教他们埋地雷。
就这样,敌人陆地运粮被地雷炸。海上运粮被民兵发现,民兵又用水雷炸。空中运粮矮了怕被攻击,高了又不能运,运来的大部分都投到民兵那里去了。从此以后,日军天天被炸,死伤无数。最后,民兵们终于获得了胜利。
这时,电影结束了,可我还未缓过神来,依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影,但是他们使我收获了很多知识,我也特别佩服他们,因为他们保护了中国的领土,免受其他国家的欺凌,才能有我们现在美好的日子。
《地雷战》是一部非常经典的抗日战争影片,每次看完都会令人回味无穷。
这部影片讲述的是在1942年抗日战争期间,八路军在黄村与日本鬼子的战斗。那时八路军的武器十分落后,很多战士都没有枪,只有大刀和长矛,而日本鬼子的武器先进,气焰十分嚣张。在敌我战斗力量相差悬殊的情况之下,八路军发动和团结广大群众不畏敌人,协同坐战,发明和自制了许多种地雷,对付日本鬼子,狠狠地打击了日本帝国主义,最后取得了重大的胜利。
电影中最让我难忘的场面是:秋收的季节,八路军和村民们为了不让日本鬼子把粮食抢走了,连夜抢收粮食。为了拖延和阻击敌人的追赶,八路军和老百姓预先在敌人来的路上埋好了地雷,当大批鬼子赶来时,“轰”的一声巨响,紧接着第二颗,第三颗地雷都响了,炸得日军鬼哭狼嚎,粮食被我们顺利地转移走了......另一个让我难忘的情节是日本鬼子把抓到的村民们当成先锋,踩地雷,幸好机智的八路军提早意识到这一情况,专门针对发明了一种地雷,这种地雷被踩了之后,不是被踩的地雷炸,而是后面的地雷炸,结果炸死的还是鬼子,而村民们被八路军救下了。
影片给我最深刻的启示是:我们一定要发挥聪明才智,不畏条件落后,环境艰险,机智勇敢,同心协力克服困难,取得胜利。自古以来,我们中华民族都有这样崇高的品德,占胜了一个又一个的敌人,度过了一个又一个的险境。这些美德,值得我们年青一代不断学习,继承发扬,让我们的国家更强盛。
这天,我看了一部具有教育好处的电影。那就是《地雷战》。这部电影讲述的是1942年抗日时期最艰苦的年月,抗日军民在共产党的领导下与日本强盗斗争的故事。
那一年赵家庄的民兵赵队长刚学会了使用地雷的本领,当时的黄村还是鬼子一个重要的据点,鬼子还在黄村的周围设了很多据点。弄得赵家庄人心惶惶,都逃进山里了。
“我们”准备用地雷和敌人作战,并准备抢敌人的枪。赵家庄联合其他村子用地雷和鬼子作斗争,并趁敌人被地雷炸的时候趁其不备抢了敌人的枪。这时,“我们”的地雷不够用了,上级发了一些铁雷,“我们”还造了石雷…,又给地雷的打法取了很多名字,如子母雷、连环雷、碎石雷…赵队长还把碎石雷叫做天女散花。
日军调集工兵用了金属探测器,“我们”绞尽脑汁又发明了一种专门对付金属探测器的雷,这种雷十分敏感,只要日军一碰立刻爆炸。有一次日军来了,“我们”用了新发明的雷:头发丝雷。“我们”果然再一次炸了日军。
之后,日军来偷雷,想搞清雷的结构。“我们”特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷,敌人又想出了一条更毒辣的手段,这就是让老百姓在前面开路。有一次,敌人要出来抢粮,就从驻地附近抓了一些老百姓,强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路,敌人跟在后面。为了不伤害群众,“我们”发明了“长藤雷”,前面的群众走后,埋伏的民兵迅速引爆地雷,就这样,敌人被炸,老百姓却安然无恙。“我们”又让其他村的老百姓掐断敌人供给,并教他们埋地雷。
就这样,敌人陆地运粮被地雷炸。海上运粮被民兵发现,民兵又用水雷炸。空中运粮矮了怕被攻击,高了又不能运,运来的大部分都投到民兵那里去了。从此以后,日军天天被炸,死伤无数。最后,民兵们最后获得了胜利。
这时,电影结束了,可我还未缓过神来,依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影,但是他们使我收获了很多知识,我也个性佩服他们,正因他们保护了中国的领土,免受其他国家的欺凌,才能有我们此刻完美的日子。
自1937年,日本发动了对中国的侵略战争,共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战,其中不少是在山区和平原的游击战,《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法,成功打败敌人的经典教育影片。
看了这部影片,我的感想颇深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们,又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。
记得《地道战》中有这样一个镜头:一位年长者发现鬼子进村,便急忙跑到村头大树下去敲钟,不顾鬼子的威胁与枪口的子弹,毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神,在学习上帮助别人,在生活上帮助别人,哪怕只是精神上的鼓励与帮助!我为人人,人人为我!只有帮助别人,别人才会帮助你;如不帮助别人,别人也不可能去帮助你!请为社会的和谐尽一份力吧!
其实,《地道战》中的勇士们也不只会硬拼,他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的社会中,经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学,也要课外学。就说咱历史课吧,只是课内学习是远远不够的,看教育题材的电影就是一种很好的课外补充嘛!另外还可以看书,看报,了解一下“历史上的今天”等等。总之,一句话:课内为主,课外为辅,课内为总,课外为辅。
不过学是一回事,用还是另一回事。只学不用,等于白学;而只学不会用,则是没学好!只有活学活用,才是恰到好处。所以学会灵活的应用知识,也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应该在学的同时,探讨这一个题的答案还可以回答什么问题,这个题的题目可以怎么变才保持它原来的答案。把想到的问题统统地在脑子里想一遍。长此以往,自然会活学活用。
其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理,只要我们善于观察,善于思考,知识宝库的大门始终是向我们敞开的!
抗日战争,战火纷飞;中原大地,到处都是断壁残垣;乱世中,厮杀声片片;智慧啊邂逅了中华儿女的热血情怀。
日寇的残忍,民兵的勇敢,百姓的智慧都深深的印在我的脑海之中,久久,难以忘怀。
这就是传说中的地雷战,一场智慧发起的战争,那些自以为是的日寇,常常在出其不意之时,被民兵来个措手不及。
中华民族,智慧的民族,长城的壮丽,战争的策略,凝结成一段段震撼人心的史话。历史的真实,时空的浩瀚,时光老人带走的不光是年华,他带走的是上一代人的缺陷,带来了下一代人的长处。作为中华儿女的我们,继承着中国人的血脉,还应该有智慧。上一代人谱写下的史话,我们应该珍惜,应该永远传承下去!
地雷战心得篇六
一部有趣的电影——《地雷战》,使我在哈哈大笑中感慨万千。
看!游击队员们面对日寇毫不畏惧——在缺枪少弹的情况下,巧埋地雷炸敌人:地里水里到处埋有地雷,日寇一碰上,“轰隆”一声,全被送上了西天。就连树上都挂有地雷,敌骑兵驰过时,只要稍一碰动树枝,“轰隆”一声,无一人生还。他们还抓住日寇嗜酒的特点,在酒缸下埋地雷,日寇们一闻,“哇,好香!”蜂拥而上,又是“轰隆”一声,全上了黄泉路。游击队员们还有反思维的能力,在桥头写了四个大字-----“小心地雷!”日寇一见,心想:此地无银三百两,想略施小计偏我,没门!偏向桥上走,结果全都玩完了——真是“地雷无处不开花!”日寇们惶惶不可终日!连梦中都喊着:“有地雷!”
电影拉下了帷幕,我的心却久久不能平静——表面强大的日寇,面对小小地雷却如此一筹莫展,不堪一击!这是什么的力量?这是团结的力量,这是正义的力量,更是智慧的力量!是啊!中华民族是一个智慧的民族,四大发明,万里长城都是中华民族智慧的结晶。智慧是一把万能的钥匙——战争年代她胜过刀枪,生活中她会使难题迎刃而解,学习中她会使你事半功倍。但智慧女神如何才会离你更近?只有多读书,多思考,多请教。智慧女神才会离你更近,才会帮你解决生活,学习中的一切难题!记住!智慧的力量才是无穷的!
地雷战心得篇七
今年使我们抗战__周年,我们深深的记住了那一刻:---宣布中国解放的时候,全场人民一个一个的欢呼、喝彩,有的甚至留下了眼泪,所有的中国人,没有一个不高兴的。所以,教师为了让我们了解抗战时期的几个故事,决定让我门看一看抗战时期的故事影片《地雷战》。
故事发生在抗战时期,日寇横扫我们的家园,这时,地雷是抗日的有力武器,地雷品种繁多,有土地雷、连环炮、神经过敏……有了这些武器,每次日寇、黑衣社骑着破烂自行车过来时,只听“嘭,嘭,嘭——”日寇不是挂到树上,就是飞到河里,全死翘翘了,打的日本鬼子苦爹喊娘,恨妈干嘛把他生下来。
我想:“那时日本称皇家大军,都是先进的大炮、炸弹,而我们仅有土枪,按理说我们是肯定会输的,可是我们十分坚强,不想困难低头,自我成立一小组,三个一群,五个一伙,十个就成立游击队了,我们宁死不屈,不害怕敌人的强大势力,用自我的身躯挡住子弹,为祖国铸成新的长城,像抗日英雄刘胡兰、王二小,潘东子,他们应对敌人的诱惑而不动摇,这种爱国精神难道我们不应当学习吗?”
我们应当好好学习,为祖国触出点力,让祖国以你为荣!今年使我们抗战60周年,我们深深的记住了那一刻:---宣布中国解放的时候,全场人民一个一个的欢呼、喝彩,有的甚至留下了眼泪,所有的中国人,没有一个不高兴的。所以,教师为了让我们了解抗战时期的几个故事,决定让我门看一看抗战时期的故事影片《地雷战》。
故事发生在抗战时期,日寇横扫我们的家园,这时,地雷是抗日的有力武器,地雷品种繁多,有土地雷、连环炮、神经过敏……有了这些武器,每次日寇、黑衣社骑着破烂自行车过来时,只听“嘭,嘭,嘭——”日寇不是挂到树上,就是飞到河里,全死翘翘了,打的日本鬼子苦爹喊娘,恨妈干嘛把他生下来。
我想:“那时日本称皇家大军,都是先进的大炮、炸弹,而我们仅有土枪,按理说我们是肯定会输的,可是我们十分坚强,不想困难低头,自我成立一小组,三个一群,五个一伙,十个就成立游击队了,我们宁死不屈,不害怕敌人的强大势力,用自我的身躯挡住子弹,为祖国铸成新的长城,像抗日英雄刘胡兰、王二小,潘东子,他们应对敌人的诱惑而不动摇,这种爱国精神难道我们不应当学习吗?”
我们应当好好学习,为祖国触出点力,让祖国以你为荣!
地雷战心得篇八
地雷战的兴起。在山东境内,海阳民兵并非最早发明和使用地雷的,但海阳民兵却在实践中发明和制造了数十种地雷,海阳的地雷战在山东却是最有名气的,它在抗日战争地雷战的兴起和发展,有其客观必然性。中国的抗日战争,是全民族的战争,不仅军队要参与,民兵也是全民族抗战中的一支重要力量。由于当时民兵武器装备极差,几乎没有什么象样的枪支,容易制造的地雷自然就成了民兵打击日军的主要武器。而且,地雷本身也具有较强的杀伤力。在这种条件下,地雷的研制和大规模应用就成了顺理成章的事。
地雷战心得篇九
影片讲述的是19x年抗日期间八路军在黄村与日本鬼子战斗,当时日本人非常地凶恶、残暴,对中国人民实施:烧、杀、抢、虐。手段十分的残酷。而我们中国军队面对这种恶势力毫不退缩,勇敢地跟日本鬼子搏斗,中国军队的武器跟日本人的武器根本没法比较,怎么也打不退敌人。于是,我们开始研制自己的武器—地雷。研制出很多地品种如:地雷、水雷、天雷等很多种。战士们把地雷埋在地下,天雷安在树上,吐水雷放在水里,把日本鬼子炸得头破血流,狼狈而逃。
影片中给我的影响最深的是,日本鬼子把村民抓住了,以后当挡箭牌,让他们踩地雷,聪明的八路军早就想到这种情况,专门发明了一种地雷,这种地雷被踩了之后,不是被踩的地雷炸,而是后面的炸,结果炸死的还是鬼子,而村民被八路军救下了。看完这部影片后,让我想了很多:我们现在幸福的生活是战士们用鲜血换来的,如果没有他们就不会有这样美好家园。从这以后,我下决心刻苦学习,将来报效祖国。
地雷战心得篇十
今天,爸爸给我看了一部红色经典--。看完这部电影,我的内心久久不能平静。在夜深人静的夜晚,我的眼前仿佛出现了一幅幅画面:敌人随着一个个地雷都去了西天,赵家庄的村民看到敌人死了,一个个喜笑颜开。
这部影片主要讲了:在1942年的抗日战争时期的胶东根据地,有一个叫赵家庄的村落,里边住有许多抗日民兵,赵虎是民兵队长,他在地雷的研究上小有所成,他将这点成就运用在了抗日战争上。而在离赵家庄不到八里地的地方有一个叫黄村的地方,里面有着一批日本侵略者的军队,他们经常对赵家庄进行烧杀抢掠,虽然有民兵团,但是民兵团的力量有限,所以赵家庄又团结了周围的几个村庄共同抗日,中央也派了一个连进行支援,帮助他们歼灭敌军,民兵根据自己掌握的地雷知识,用地雷对付日本侵略者,很有效,可渐渐侵略者也长了心眼,用上了探雷器,在地雷战的战略连连受挫的情况下,赵虎开动脑筋对原有的地雷进行了改进,因此有了踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等把敌人炸得落花流水,闻风丧胆。一次,敌人在民兵团部注意的情况下,闯进了村子,抓获了所有村民,民兵不惜一切代价就出了乡亲们。在这之后,民兵团唱了一处空城计,将敌人引入村子,用地雷狂炸,然后进行了歼灭。
我一边看着电影一边在心里想:到底是什么力量使得人数不过前的民兵团战胜了人数是他们数倍的侵略者呢?直到电影结束,我明白了是:民兵们当时与刚强不屈的战斗精神,刻苦钻研的品质,更重要的是民兵们一条心,拧成了一股绳。是---的领导于民兵的团结一使他们战胜了侵略者。
的光辉事迹将永远记载在中华民族抗击日寇的史册上,他们是我们中华人民的骄傲,是中华民族精神的光大。让我们在铭记这段刻苦铭心的历史记忆的同时,也缅怀在抗战中牺牲的英烈,牢记那段历史!我们一定要发挥自已的聪明才智,不畏落后,机智勇敢,从而取得成功。自古以来,我们中华民族都有着这样崇高的品质,战胜了一个一个的敌人,度过了一个一个的险境,赢得了一个一个的胜利。而这些成功都是因为他们的不怕困难,机智勇敢。虽然在现在的学习过程中,我们一样会遇到许许多多的困难,可与他们比起来,我们根本没资格把"困难"两字说出口,我们应该向他们学习,把一个个困难看做是一个个鬼子,一个一个的歼灭掉,战胜它们,让自己成为一名出色的小学生。长大后,为祖国出一份力,让祖国以我们为荣!
地雷战心得篇十一
自1937年,日本发动了对中国的侵略战争,共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战,其中不少是在山区和平原的游击战,《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法,成功打败敌人的经典教育影片。
看了这部影片,我的感想颇深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们,又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。
记得《地道战》中有这样一个镜头:一位年长者发现鬼子进村,便急忙跑到村头大树下去敲钟,不顾鬼子的威胁与枪口的子弹,毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神,在学习上帮助别人,在生活上帮助别人,哪怕只是精神上的鼓励与帮助!我为人人,人人为我!只有帮助别人,别人才会帮助你;如不帮助别人,别人也不可能去帮助你!请为社会的和谐尽一份力吧!
其实,《地道战》中的勇士们也不只会硬拼,他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的社会中,经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学,也要课外学。就说咱历史课吧,只是课内学习是远远不够的,看教育题材的电影就是一种很好的课外补充嘛!另外还可以看书,看报,了解一下“历史上的今天”等等。总之,一句话:课内为主,课外为辅,课内为总,课外为辅。
不过学是一回事,用还是另一回事。只学不用,等于白学;而只学不会用,则是没学好!只有活学活用,才是恰到好处。所以学会灵活的应用知识,也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应该在学的同时,探讨这一个题的答案还可以回答什么问题,这个题的题目可以怎么变才保持它原来的答案。把想到的问题统统地在脑子里想一遍。长此以往,自然会活学活用。
其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理,只要我们善于观察,善于思考,知识宝库的大门始终是向我们敞开的!
地雷战心得篇十二
今天,我在学校观看了老电影《地雷战》。
这个电影主要讲了是在抗日时期发生的故事:在1942年,某赵家庄即将被日本鬼子烧杀抢掠,赵家庄的人都逃到山上了。大家急中生智,想到了就地取材,自己做地雷,如:子母雷,飞天雷,碎石雷,拌雷,踏雷,夹子雷,粪雷,石雷,“天女散花”。其中,赵虎同志发明了真假雷,就是假雷在上,真雷在下,假雷和真雷的引爆线在一起,一拿上面的假雷,下面的真雷就会引爆。大家刚刚把地雷埋好,日本鬼子就骑着自行车来了。鬼子正骑着呢,突然,“崩”的一声,地雷引爆了,日本鬼子被炸的人仰马翻,屁滚尿流,狼狈不堪,鬼子扫荡失败了,而赵家庄的民军打了一场胜仗。民军们都说:“这一仗打的真是够爽,够解气!”
鬼子扫荡失败后,吸取教训,一举大肆进攻,这一次鬼子用的是探雷器,结果,大家埋的地雷都毫无作用。鬼子进了村庄,放火,抢粮食,赵家庄被鬼子给烧了。军民们不放弃,继续发明地雷。这时,赵虎同志又发明了头发丝雷,只要一碰,就会爆炸。过了几天鬼子又来了,日本鬼子这回用的还是探雷器,正在探时,突然,“崩”的一声,头发丝雷爆炸了,炸得探雷器都爆炸了,炸得探雷器都给炸弯了,大家看到后,都乐坏了。这回又打跑了鬼子。
看到这里,我不禁连忙叫好,在想一想,我们现在的钓鱼岛也不是跟以前一样吗?日本光说钓鱼岛是他们的领土,我们也不甘势弱,但一直没有分出胜负。我想:我们小学生,应该好好学习,天天向上,长大了为祖国做贡献!
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