总结是我们反思经验的重要方式，它能让我们更好地吸取教训。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。
文言文申请书格式篇一
《陈太丘与友期》七年级上第二单元8课，是本单元最后一篇以家庭亲情为主题的课文。这篇文章是写陈太丘之子元方聪颖机智的，小小年纪就知道维护父亲的尊严，可见父子情深。
2、教材特点。
这篇文章区别于其他几篇文章之处在于———它告诉了人们一个道理——人必须明礼诚信。《陈太丘与友期》文章虽短小却是文质兼美的。如果说明礼诚信是内容的体现，那么构思巧妙则是写作上的亮点。全文围绕一个“怒”字展开：
(一)太丘怒。友人“过中不至”太丘“舍去”
(二)友人怒，恶语伤人“非人哉，与人期行，相委而去”
(三)元方怒。表现在两个方面：
1、对友人“无信”“无礼斥责。
2、对“下车引之”“作出”入门不顾“的反映。
基于以上的分析设定本篇文章的教学目标。
3、教学目标。
知识目标；积累文言词语。
能力目标：培养语感，培养阅读浅易文言文的能力。
情感态度价值观目标：通过对本文学习使学生认识到明礼诚信很重要，陶冶性情。
依据课程标准及学生实际情况确立重点积累文言词语和培养语感，培养阅读浅易文言文的能力难点为通过对本文学习使学生认识到明礼诚信很重要，陶冶性情。
《陈太丘与友期》是叙事性的。其中有包含着议论的内容。这也正是《世说新语》记事的特点。也就是说靠它来发展学生思维。因此我把本课的教学方式，确立为“诵读——讨论——诵读”从而收到“书读白遍其义自见”的效果。从而使学生在最短时间内完成背诵全文任务。
根据课程材准要求：结合文本内容和学生实际情况采用(1)自主学习方法(2)诵读品味法(3)圈点评注法。
1、激发情趣导入新课：
讲陈元方小时候的故事，“小时了了，大未必佳”我们今天学习的《陈太丘与友期》又将讲述一个怎样的经典故事呢？师板书课题。
2、检查预习，扫清障碍尊君在不？
太丘舍去，去后乃至。
与人期行，相委而去。
3、诵读文本，整体感知。
使用圈点评注的方法，找出喜欢的语句。
4、小组学习，质疑探讨。
1〉元方是一个怎样的孩子，从哪些语句可以看出来。师生明确：元方是一个聪明机智的孩子。
2〉友人是一个怎样的人，从哪些语句可以看出来。师生明确：“过中不至”“无信”，“对子骂父”“无礼”
“友人惭”可见其知错能改。
3)友人“怒”友人“惭”这种变化形成的原因是什么？
5、思考“过中不至”四字可否删去？为什么？
师生明确：友人在元方指责中认识到自己的错误。
“过中不至”四字不可删去。因为友人失信的依据。
文言文申请书格式篇二
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书、入党申请书、贫困申请书、辞职申请书、低保申请书等。
(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
(1)标题
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
申请书的使用范围相当广，种类也很多。
按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。
按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
从使用范围划分，申请书可分为如下几类：
社会组织方面的申请。这种申请一般是指加入党派和社会团体的专用书信。如入党、入团，加入民主党派或一些社会团体等。
工作学习方面的申请。这类申请一般是指向单位提出工作、学习中的意愿的专用书信。如入学、退学、进修、工作调动申请等。
日常生活方面的申请。这类申请一般是指向有关部门提出生活需求的专用书信。如结婚申请、困难补助申请、开业申请等。
尊敬的学校领导：
我叫xx，是xx区劳动局职业技术学校的'一名退休职工。在职期间，作为副校长分管过学校的后勤工作。我于xxxx年参加革命工作，20xx年退休。
自20xx年患贫血住院，20xx年2月份至20xx年10月间，又先后四次因患脑血栓、脑萎缩，并发肺炎、帕金森综合症在海淀医院、北医三院住院治疗，累计长达半年之久。
医疗费用除去单位医疗保险负担的部分外，家庭支付累计三万多元。从20xx年7月下旬出院后，本人生活已不能自理，由于进食困难，只能吃流食，还要在家进行胃部插管治疗，一切都需要家人长期精心护理。
目前家中只有我和我老伴儿两个人。我老伴儿也已年近七旬，患有骨刺和甲亢。20xx年退养，由最初的每月只有退养费60元到现在也只有500元，无任何养老、医疗保险等生活补助待遇。
虽有一子但远在海外，两个女儿都已出嫁各自成立家庭，经济压力也比较重，因我长期患病，经济支出特别大，他们也已竭尽各自所能。
目前我在家进行插管治疗，为了维持身体基本营养，每天要注射一瓶医院配置的营养液，每瓶85元左右，还有日常基本用药、因不能进食补充的营养素，都非常昂贵，整个家庭的全部费用均靠我1600元退休金(2003年退休时退休金800元，后逐年递增)和我老伴儿500元退养金，巨大的开支，使家庭基本生活费用已经入不敷出。
为节省开支，我老伴儿先后四次辞掉儿女请的保姆，坚持自己拖着年迈的身体日夜守护、亲自照料我的生活起居。
相对于其他家庭，我的家庭是一个再普通不过的家庭，共产党人的廉洁奉公作风和自律精神，使我参加革命工作几十年，在困难的时候从没有向组织开过口。
目前，家里经济负担已经过重，每每念及这些，我内心对家庭和老伴儿总是心存不安和愧疚。
我本不愿给学校领导添麻烦，但希望在我退休后，最困难的时期能得到集体、组织的温暖，拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担，所以特此提出申请，望能核查批准。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
文言文申请书格式篇三
尊敬的村委会领导:
你们好!
我叫xxx，家住xx市xx区。由于家中共有x口人，现有一套x多平方米(面积较小)的住房，一家x口人拥挤居住在一起，x个孩子学习没有地方。只有再租借别人的住房。虽然住房狭小，但一直没有给领导反映。住房申请书范文。
现在听说村部有住房，能够解决住房困难的住户，我非常高心，x个孩子的学习问题可以解决了，考虑我目前经济状况还可以，所以特向村委会领导提出申请，希望领导能够关怀、审批为盼!
此致
敬礼！
申请人：
日期：
申请书格式 篇18
文言文申请书格式篇四
《陈太丘与友期》处于人民教育出版社中学语文教材第一册第五单元的第２５课，语文第一册联系学生生活和社会生活，让语文世界与生活世界等同合一；提出语文素养这一宏观的全新理念；注重培养学生的人文精神，文学素养作为语文素养的一个组成部分，对学生形成审美情操、健全人格、创新精神都起着极大的作用。本课作为古文阅读在第一册语文教学中起着重要作用。因此我确定的教学目标（三维目标）是知识与能力：积累文言词语；能借助注释和工具书理解基本内容。过程与方法：分析人物形象，获取情感体验。情感与态度：学习古人懂礼知义的优秀品格。教学重难点：诵读课文，积累文言词语。
初中是学生人生观、世界观形成的关键时期，应着重培养学生的优秀品格。本文是学生接触的第四篇古文，由于我班学生基础差，如何教学，促进学生学好本文，培养学生懂礼守信的好品质，是老师思考的重点。
新课程标准在关于古文学习提出了明确的要求。注意语言品味，语感的形成，情感熏陶的基础上突出文体色彩，应以学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，突出探究性。即自主、合作、探究的学习方式。
阅读法：读时品味人物语言，体会人物表达情感。
探究法：交流读时的感受，疏通文意，理解课文内容。
评价法：在理解的基础上对人物进行评价。
朗读法：反复朗读课文，疏通文意，理解课文内容，熟读背诵。
合作法：交流自己对这篇课文所探究的点，进而形成开放式话题。
教学过程。
教师活动学生活动媒体使用活动目的导入导语引人。展示课题。渲染气氛，促使学生思考。
整体感知。
范读，引导学生勾画重点词语。１、听朗读。
２、自主学习课文。
３、朗读。
４、掌握重点字词。
５、初步疏通文意。
６、复述课文。
７、表演课文。１、出示教学目标。
２、多媒体显示需要重点掌握的字词。
３、多媒体显示补充省略部分的意见，并作强调。生自主读文，独立解决问题，师引导讨论解决，并总结解决字词的方法。生复述课文，其他学生评价，老师指导点拨，统一意见，加强对课文的理解。
分析质疑。
提出问题。
１、小组讨论。
２、集体朗读课文，培养文言语感。
３、指导背诵课文。１、出示问题。２、多媒体出示无标点的原文。在学生再三朗读课文的基础上，指导学生背诵课文。指导学生掌握背诵古文的技巧。
合作探究。
１、老师参与小组讨论引导学生质疑。
２、就学生提出的问题，老师点拨。１、学生讨论，提出可探讨性的问题。２、就学生提出的问题讨论，老师点拨。
３、请学生谈谈从这则故事里学到了什么？归纳出示问题。学生提出问题，老师参与讨论，以便掌握情况；老师引导学生对提出的问题归类。老师应引导学生积极争辩，不一定要求统一对问题的认识。
拓展训练。
１、完成表格。
２、阅读《世说新语》里另一个故事，你从中学习到了什么？多媒体出示拓展训练。巩固学生对重点字词的掌握，同时适当的扩大知识量，检查学生对相关知识的掌握。
这堂课的设计，主要有以下几方面的特点：
１、充分利用学生学过的知识，将礼、信和《论语》联系起来，体现了文章中人物思想之本，使学生对儒家思想有了初步的认识。做到深入浅出。从而使课堂教学内容，就不会因为只解决一篇短小的文章显得单薄。
２、去掉文章的标点符号，还古文之原貌，请学生朗读。这一设计使学生更多的认识了古文，而且对培养学生的语感有很好的效果。学生的反应较好，较新鲜。
３、对于课文的研讨，设计由学生自己讨论出问题，再讨论解决问题，突出体现了两个交流：学生之间的交流、学生与文本的交流，强调了学生对文本的体验，符合课改的要求；而老师参与讨论，并适时点拨、引导、小结，体现了师生交流，由于学生是在没有框架的情况下发问、研讨，这就对起引导作用的老师，提出了很高的要求。
４、学生课本剧的表演，使学生对本文的理解进一步加深。充分发挥学生的小组合作和学生的主体性。
５、花较短的时间，请学生谈谈学习的'感受，进入文本，再从文本中走出，高于文本。这一设计，看似简单，却在整个课堂中起到非常大的作用，没有了老师最后力尽声色、略显乏味的小结，取而代之的是学生争先恐后的发言。使整个课堂凸现学生为主体这一特点。
６、作业的设计，讲究了课内、课外的衔接，讲究由浅到深，讲究运用、积累知识。
对话的背景：友人不至，太丘舍去。
陈太丘与友期对话的过程：友人发怒，元方对答。
对话的结果：友人惭引，元方不顾。
文言文申请书格式篇五
申请书是很多人都会要用到的文体，人们通过书写申请书去申请职务，岗位或者团体。所以申请书不但是很重要而且广泛，那么一篇申请书应该怎么写?今天小编就给大家带来申请书格式，希望大家喜欢。
申请书写作的.结构主要由标题、称谓、正文、结语和落款这五部分组成。
申请书的标题主要有这两种形式：
1)性质加文种构成，如《入党申请书》。
2)用文体种类“申请书”作标题。
另起行，顶格加冒号的形式写明接收申请书的单位名称或领导人的姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。
正文大概包括三项内容。
1)申请内容。开篇就要向领导和组织提出申请什么职位或者岗位。要开门见山，直接了当，不含糊其词。
2)申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的申请目标、意义及自己对自己的申请项目的认识。
3)决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。
申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。
在右下方署明申请人姓名;并在下面注明年、月、日期。
文言文申请书格式篇六
申请书格式模板，申请书是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。请参考
入团申请书高中
阅读写作，申请书的使用范围广泛，不同的对象有不同的申请书，以下请参考工伤仲裁申请书范本
。定义：申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类：
申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
注意事项：
(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析：
(1)标题
有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
我是初08级(1)班的学生xxx。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
尊敬的校领导：
您们好!
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,母亲身体更差。农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个弟弟正在参加复读，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。
从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己最大的回报。
我也是一个非常节俭的同学，不和别的女同学一样买自己喜欢的提包，可是我只能在心里悄悄的喜欢，从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样：“钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。”正是由于父亲的这句话我每当走进超市时，从不买一件自己不是非用不可的东西。
的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的.亲人和朋友，来回报国家和社会。
大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要上学呢。
我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼
申请人：xx-x
申请日期：
文言文申请书格式篇七
尊敬的各位领导：
我叫__，__岗位。我于__年__月__日加入公司，到现在已_个月。在领导的指导下和同事们的帮助下，我很快融入这个团队，开始相应的工作。在公司上班近__个月的时间，我先后参与__项目、参与修改项目、参与准备__方案，均在规定的时间内按有关要求完成领导分配的任务，并能与本部门及其他部门同事们和谐相处。一直以来，不管在什么环境中，我始终坚持对工作负责就是对自己负责的工作态度和恪守应有的职业精神，今后，我将使个人规划符合公司战略的要求，以为公司尽自己微薄之力，以与公司同发展。对个人来说，__集团是个理想的广阔平台，虽然在有些方面有待逐步完善，由于公司所处的行业因资源的有限性、资本的实力要求、组织的影响力等因素在一定程度上增加了进入壁垒，但未来的竞争必将加剧，这就要求我们每一个员工都需要不断的提高，适应明天市场的竞争和变化，以与公司共前进。在以后的工作中，我会严格要求自己，提高综合能力，学为所用。在此，要特别感谢部门领导和分管领导的关心以及同事们的帮助。
最后，我正式申请正式加入鸿__团这个团队!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇八
尊敬的领导：
距20__年_月_日来到公司担任出纳一职，已经有三个多月了，现申请成为公司的正式一员。
作为一名出纳，我的主要工作是
2、严格按照公司的财务制度报销结算公司各项费用;
3、与银行定期对账，编制银行余额调节表;
4、配合会计做好每月的报税和工资的发放工作;
5、管理公司银行账户、现金支票、转账支票。
通过这三个多月的锻炼，我已基本了解了公司出纳的业务流程，在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，遇到不懂不明白的问题，虚心地学习请教，不断提高自己充实自己，希望自己能尽快上手、独当一面，为公司做出更大的'贡献。
初到公司，因为对公司不是很了解，难免会出现一些小差小错需要领导指正，但前车之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给予提醒和指正。公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作坏境，同时让我很快与同事们成为很好的工作伙伴。
我很喜欢我的工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多，看到公司的发展迅速，我深深地感觉骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇九
法定代表人：___
申请目的：依法对申请人进行破产清算，以公平清理债权债务，保护申请人的职工、债务人以及申请人和其他相关利益者的合法权益。
事实和理由：
东莞市__电子有限公司于20__年__月__日登记设立，系由___和___投资设立的企业。注册资本港币万元。投资总额港币万元，经营期限年。现有职工人。生产经营范围为：.最近一、两年来，由于市场竞争越来越激烈，申请人的技术和管理等竞争综合实力明显不能适应市场竞争形势，持续严重亏损，无法筹集资金予以弥补。根据申请人财务资料反映：截至20__年__月__日申请人应付货款元人民币;应付短期借款元人民币(其中银行借款万元人民币，大部分已设立担保);其他应付款元人民币;帐面总负债元人民币。申请人现有资产帐面总额共计元人民币，其中银行存款元人民币(已因诉讼被法院冻结)，固定资产帐面合计元人民币，土地使用权帐面计元人民币(详见资产状况说明)债务大于资产元，严重资不抵债。自年月底以来正常生产经营无法维持，现在全部供应商停止供货，生产经营活动已停止。
综上所述，因申请人不能清偿到期债务，明显丧失清偿能力，并且资产不足以清偿全部债务，公司无法继续经营，现特向法院申请破产清算，清理债务。
此致东莞市中级人民法院
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇十
青海省经济贸易委员会：
青海百生洗煤有限公司原名青海百生物流公司，法定代表人：张冬青，实际控股人：曹吉。是一家主要从事煤炭仓储、转运、洗选加工的一体综合企业，为方便公司经营活动，带动地区经济发展。于20__年11月5号在海北州注册，后由于管委会要求，改名为青海百生洗煤有限公司，注册资本金7000万。
公司于20__年5月成立了物流部，该公司位于刚察县热水镇北侧5km处，占地面积约270亩。
一、地理位置：
公司选址于刚察县热水镇煤矿中心区，位于刚察县热水镇北侧5公里处，热水地区行政隶属于海北藏族自治州刚察县，界内用地20万平方米，是青海省唯一的煤炭物流园，该园年产1500—20__万吨精煤。
二、公司现状：
公司下设办公室;生产管理;财务管理;采购、销售管理、物流等部门，为公司建设与运营提供了可靠的技术和物质保障。
三、公司运作情况：
刚察县热水镇煤炭资源，依托自然资源优质，成为这一地区经济发展支柱，自然形成了以煤炭为核心的产、运、销产业链。为地方经济发展发挥了极其重要的作用。为保证当地环境质量和煤炭转运各环节之间的配合。地区附近现有青海焦煤集团、青海义海煤业、青海江仓能源公司十几家煤矿企业作为煤炭转运地，年产原煤20__多万吨，原煤供应充足。
经过多年的奋斗，我公司有多年煤炭经营的经验，和外省的客户有着良好的合作关系，在山西、河北、山东等地都有稳定的'客户基础。从起初的运销到现在的精洗深加工形成了一定的产业链，提高了煤炭的综合使用率，更加合理的利用我省的煤炭资源，使其发挥最大的经济效益。
我公司的煤炭运销、精洗深加工产业在促进当地经济、增加就业率、带动当地其他产业的发展中也起到了一定的积极作用。由于我省的铁路运力紧张，而利用汽车长途运输具有运输周期短、效率高的特点，所以我公司把汽车运输作为运输的主要运营手段，与多个物流企业都有良好的合作关系。我们相信凭借我们的经验和能力，使青海物流市场规模化发展更强，更大!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇十一
尊敬的校领导：
您好!
我是__小学学生__(女，____年8月20日出生)，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了__中学。20__年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，经过带队教师和队友的介绍，使我对__中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已构成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20__—20__年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最梦想的选择该校有团结互助的传统美德，有"比、学、赶、超"的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好教师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导研究我的申请。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇十二
__学校领导：
您好!
我女儿谢__，原在本市__区__大街__路__小学_年级就读。从____年下半年起，我和爱人受__公司委托，需要常年到全国各地出差，一年之中在家里呆的时间实在不多(有我公司的证明为据)我女儿如果还继续在原先的学校读书，就会经常一个人在家，这种情形实在很叫人担忧。
为了解决这个问题，我将女儿寄养在外婆家，而外婆家正好就在贵校对面的__花园。为此，我特地向贵校提出申请，期望我女儿能转入贵校学习。
我女儿在__小学读书时，是班长和学校少先队大队长。她学习认真，思维敏捷，成绩优秀，年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。
我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌，去年曾获市___杯少年歌咏比赛一等奖。同时，她还是校羽毛球队主力队员，对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒，曾参加过市级比赛，获得第3名。
期望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现，接收我女儿进入贵校就读。万分感激!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇十三
人民政府：
近年来，在市委、市政府正确领导下，我乡的经济和社会各项事业快速发展，并取得了显著成效。今年，我乡将按照市委、市政府的统一部署，认真开展各项工作，确保圆满完成各项工作任务，在当前的工作中，我乡有以下几方面的工作还需市政府在资金等方面予以大力支持和帮忙：
1、黄金大道拓宽改造工程问题。去年8月我乡启动了对原唯一县通乡公路——黄金大道实施拓宽改造工程，工程按规定进行了招投标，工程拓宽改造总里程为12公里，工程总造价多万元(含招标后增加项目)，而上级补贴资金为万元/公里，项目资金缺口达余万元，而我乡几乎无资金确保工程如期完工。
2、入乡便道养护问题。由于石江乡只有黄金大道一条县通乡公路，为不影响群众出行，我乡在黄金水库边新修了一条临时入乡公路，总投资余万元，目前尚欠工程款余万元。
3、招商引资启动资金问题。我乡属非资源型乡镇，经济发展的重点为招商引资，招商引资前期投入较大，而我乡资金困难，为确保完成招商引资工作任务，请市政府给我乡安排必须的招商引资启动资金。
申请人：
日期：
文言文申请书格式篇十四
尊敬的领导和各位老师：
你们好!
我是经济管理学院20xx年级国际经济与贸易班学生冯建勋，首先我要对你们说声对不起，本人曾在20xx年—20xx年第一学期高等数学vi、20xx年—20xx年第二学期线性代数ii期末考试不及格。特提出重考申请，望领导审核并予以批准。
本人由于本人平时对自己要求不严，没有形成良好的纪律观念，抱着混的思想读书，得过且过，纵容自己，在大一大二的高等数学和线性代数的期末考试中不及格。直到上了大三，我幡然醒悟。原来是做错了，而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为，潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯的错误感到追悔莫及。
所以这段时间以来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为学生纪律的重要性。此举本身就是违背了做学生的原则，而且因为本人学得专业是国际经济与贸易，将来毕业后将要进企业工作，如果还是学生时代的这种作风就违背了一个社会人的原则，因为在企业里不能因为私事想请假就请，想不来上班就不来上班，随心所欲，把自己的事情看的比公司的事情还要重要，如果把学校看成是一个企业的话，那我则是一个非常不合格的员工，而现在我则是一个不合格的学生。
人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，我会努力把坏习惯改掉，同时我自己自觉的不断反省、不断发现并修改自己的缺点 本人今年已是大四的学生，就要毕业，就要离开学校，就将面临面试就职，这样关乎人生的问题。如果没有毕业证书大学四年的寒窗苦读将付诸东流，父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力，以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。
知错能改，善莫大焉。对于大一和大二某些考试成绩不及格的事情，我已有了深刻的认识。而之前不及格的科目也希望通过这次重考全部通过，以不留遗憾的完成大学学业。本来由于挂科太多，我已经对毕业不抱任何希望，想着混完就算了，从未为自己的将来和父母的想法做任何考虑。然而当我考虑到这些的时候，真的既绝望又心痛，我已经不再是一个孩子，要为自己所做的事情负责，更要为生我养我，把他们所有的希望都倾注在我身上的父母负责。此时，我正以百分之二百的精力投入到学习中去，力求自己的大学生活虽然没有一个好的开始，但一定要有一个好的结束。脚踏实地得做好每一件需要我做的事情。激烈的就业竞争让我不得不珍视这张毕业证，现在它对我来说实在太重要了，没有它我将失去许多重要机会。
因此，我衷心希望老师们能评定我这段时间来的表现，申请顺利予以批准，让我能更有信心的投入到学习中去，而我也将珍惜这次补考机会，并把这次机会当成宝贵的人生经验，引以为戒，在将来的某一天成为一个合格的社会人。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
文言文申请书格式篇十五
尊敬的领导：
我于________年____月____日进入___公司，目前担任客户服务部高级客服主任一职，负责escrow服务小组的工作，本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心、勤勉不懈、极富工作热情、性格开朗;乐於与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成公司交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
去年八月份我曾与你谈过我希望公司能给我一个参加招调工的名额，你当时说公司还有一些老员工正在排队，并承诺，一有机会就会向公司帮我申请。
随着时间的推移，在公司将近四年，我对公司也有了很深的了解，公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作，成为优秀中的一份子，不辜负公司对我的期望。
这三年多以来，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，更加坚定在香港电子库存长期发展的信心，实现自己的奋斗目标、体现自己的人生价值，和公司一起成长，在此我提出招调工名额申请，恳请领导给我这个机会。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
文言文申请书格式篇十六
尊敬的领导：
您好!当您看到了这份求职信时，我便看到了希望!我从贵公司的招聘海报上得知公司需招聘__。扎实的理论基础和娴熟的操作技能让我对胜任此岗位充满信心。我是一名__学院__级__制应届__毕业生，所学应用__专业，自____年_月入校以来，我学习了_年的专业课程。成绩优异，思想上进。我很珍惜每一个学校安排实验操作的机会，要求自己在理论基础上不断强化操作技能。
性格的开朗活泼，思想的积极上进让我的课余生活丰富多彩，我积极参加各种社团活动，认真的投入也换取了很多的收获，这些锻炼充分培养了我的口语交际能力，组织管理能力和思考分析解决难题的能力。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;__培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
通过了解，公司管理制度的严密，业务效率的客观更加提高了我对工作的喜爱和热情，真心希望我能为公司更大的发展尽一份力量，真心期待与您的见面，您可以通过以下方式通知我面谈的时间联系方式......
当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
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