感悟让我们对于自身的成长和发展有更深刻的认识和体会。怎样才能将自己的感悟有效地表达出来,使别人能够真正理解和领悟?以下是一些著名人士的感悟分享,希望能给大家带来一些启示和思考。
思政课心得感悟篇一
思政教育是大学教育的重要组成部分,它旨在培养大学生正确的价值观、世界观和方法论。近期,我有幸参加了一场精彩的思政讲座,此次讲座不仅给我带来了新的见解,还让我对人生、社会和未来有了更深刻的思考。接下来,我将分享我在这次讲座中的心得体会和感悟。
首先,讲座中的一位教授向我们解释了马克思主义的核心理论。他强调,马克思主义是一种综合性、创造性的学说,蕴含着对世界的深刻洞察和解释。从历史唯物主义到阶级斗争,从剩余价值理论到社会主义建设,这些理论凝聚了经验智慧和科学方法,为人民群众指明了奋斗路径。这让我深刻认识到,作为一名大学生,我们要深刻理解和学习马克思主义,只有这样才能在自己的专业领域中有所建树,不辜负党和人民的期望。
其次,在讲座中,一位企业家分享了他创业的故事和经验。他告诉我们,创业并不容易,但只要坚持不懈,用心去做,就一定会有所收获。他强调了创业中的团队合作和价值观的重要性。他说,一个优秀的团队必须有共同的愿景和核心价值观,只有这样,团队才能发挥出最大的力量。这个观点让我深思,我意识到在未来的工作中,我必须不断学习,积极与他人合作,打造一个高效、有活力的团队。
第三,讲座中还有一位专家谈到了社会责任的重要性。他强调,作为青年一代,应该主动承担起社会责任,积极参与社会公益事业。他说,无论是通过捐款、志愿服务、环保行动,还是通过发起公益项目,我们都能为社会发展贡献自己的力量。这让我深受鼓舞,我意识到大学生应该用自己的专业知识和能力为社会做出贡献,帮助更多的人,让世界更美好。
最后,讲座中的一位领导向我们传达了习近平总书记对大学生的期望和要求。他充满热情地说,我们这个时代的大学生是祖国的未来,是国家的栋梁之才,我们要勇担重任,志存高远,努力成为有社会责任感和创新精神的新时代青年。这让我倍感责任重大,我深刻认识到身为大学生应该努力学习,塑造积极向上的品质,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
总的来说,这次思政讲座给我留下了深刻的印象。通过听取各个领域的专家和学者的分享,我不仅加深了对马克思主义理论的认识,还学到了很多有关创业、社会责任和个人成长的宝贵经验。我相信这些知识和体会将对我未来的学习和发展起到积极的作用。我也将始终牢记思政教育的使命,继续不断学习、探索和成长,为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
思政课心得感悟篇二
《思政第一课》是一个公益教育项目,通过丰富的事例和真情向广大中小学生展示核心价值观,对现代学生具有深刻的教育意义。每期《学校第一课》都有不同的主题,这让我们感触深刻,收获颇丰。今年已经是如此有意义的一年,赋予《思政第一课》这一课题更大的意义,使我们对祖国有了跟深刻的认识和感受。
观看思政第一课之后,我明白身为祖国的未来花朵,我们要怀揣着梦想,并且要为之付出努力,只有不断的奋斗,我们才能变得更强大,才可以报答祖国。
今年的“思政第一课”让我受益匪浅,它教会了我,作为一个新时代的年轻人,我们应该肩负时代责任,不辜负我的青春,努力学习,提高个人素质,全面发展我的德、智、体、美、劳,展现当代青少年的风采。只有不断自我发展,才能为祖国的美丽建设做出贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
思政课心得感悟篇三
思政讲座作为大学生思想政治教育的一种重要形式,不仅能够加深我们对中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策的理解,还能够促使我们提高自身的思想境界和道德觉悟。近期,我有幸参加了一场关于社会主义核心价值观的思政讲座,让我对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,对其在实践中的重要作用也有了更为清晰的了解。
第二段:认识社会主义核心价值观的内涵和意义
在思政讲座中,讲师详细介绍了社会主义核心价值观的内涵和意义。他指出,社会主义核心价值观包括社会主义荣辱观、爱国主义、集体主义、社会公德、奉献精神、自由平等、公正法治、诚信友善等八个方面。这些价值观是中国劳动人民长期实践经验的总结,是中国特色社会主义的价值追求,也是维护社会和谐稳定所必须的精神力量。认识到社会主义核心价值观的内涵和意义,使我更加坚定了走中国特色社会主义道路的信念。
第三段:加强社会主义核心价值观的实践与践行
思政讲座中,讲师不仅侧重于理论的讲解,还强调了实践与践行的重要性。他向我们提出了一系列问题,如如何在日常生活中做到爱国主义、如何在学习中培养集体主义精神、如何在与人相处中展现诚信友善等。这些问题使我深刻认识到只有将社会主义核心价值观落实到实际行动中,才能真正体现其价值与意义。通过对社会主义核心价值观的实践与践行,我感受到了自己在社会生活中的责任和担当,也增强了自尊自信和自立自强的精神。
第四段:社会主义核心价值观对个人成长的重要影响
思政讲座中,讲师特别强调了社会主义核心价值观对个人成长的重要影响。他认为,恪守社会主义核心价值观能够使人始终保持正确的人生观、价值观和世界观,激励人们树立远大的理想和目标,坚持正确的道义,始终以人民的利益为出发点和落脚点。在青年学生中,特别是大学生群体,社会主义核心价值观的内化与外化影响无处不在。它们正是我们在成长过程中的精神支柱和道德底色。
第五段:思政讲座对我的影响与感悟
这次思政讲座深深打动了我,使我对社会主义核心价值观有了更为深入的认识。我相信,社会主义核心价值观既是我们的精神追求,也是社会发展的重要支撑。我们作为新时代的大学生,应当以社会主义核心价值观为底色,树立正确的人生观、价值观和世界观。要将社会主义核心价值观具体融入学习与生活中的点点滴滴,发挥好大学生的主力军作用,积极参与社会实践,时刻以人民的利益为出发点,用自己的实际行动为实现中国梦贡献力量。
在这次思政讲座中,我深刻地认识到了社会主义核心价值观的重要性和实践的必要性。它不仅仅是一种理念,更是人生之道。作为大学生,我们更应以实际行动来践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我深感幸运能够有机会接触到这样的思政讲座,并希望通过自己的努力,不断加深对社会主义核心价值观的理解,并将其融入自己的成长与发展中,为实现美好的社会主义未来贡献自己的一份力量。
思政课心得感悟篇四
随着金秋时节的到来,意味着我们的暑假生活结束了,很快就要回到学校继续学习。开学当天,我们将面对全国学生“同上一堂思政课”。我们也很期待同上一堂思政课,从中我们可以学到很多知识。今年九月的《同上一堂思政课》也不例外。看完之后感触很深,反思很多。所以下面是我的一些感受!
同上一堂思政课的意义非常重大,这是一节特殊的课堂,也是能让我们收心的课堂,这节课与别的课的区别是不同于传统的授课形式,利用电视媒体的方式学习,可以很好的抓住大家的内心,与此同时让我们感悟更加深刻以及对未来又有一个新的认识,为此这便也是同上一堂思政课所要向我们呈现的意义价值。
我们在新时代是无比幸福的,作为这个新时代的少年,我们应该积极向上,树立目标和理想,努力学习,不仅是为了自己,也是为了祖国。2022年是具有特殊意义的一年。这是美好的一年。作为中国人,我们感到非常感激。面对党,我们更加感恩。没有党就没有新中国,自然也就没有现在属于我们的幸福生活。所以要学会感恩,用实际行动来回报党的恩情。作为学生,我们同时也是祖国未来的希望。该党的接班人。当前要继续接受教育,茁壮成长,向理想目标迈进,热爱祖国,热爱党,提高素质,积极学习文化知识,争取将来有机会向党和祖国展示自己的价值表现。
《同上一堂思政课》是一个非常值得全国学生观看的节目。它本身的意义和价值,可以使我们的思想有一个新的认知,可以说是提高了我们的思想素质,使我们的内心有所收获。看这一期的《同上一堂思政课》,我们可以明白,应该珍惜来之不易的生命和时间,尤其是作为青少年,珍惜我们的青春,努力学习。在现实生活中,要树立正确的人生价值观和理想目标,积极向前。此外,最重要的是始终保持思想觉悟,热爱党和祖国,学会感恩中国共产党,并以实际行动。认真学习科学文化知识,提高自身各方面能力,积极努力成为祖国和党需要的人才,实现人生价值。
思政课心得感悟篇五
近年来,大学思想政治理论课程在我国教育体系中的地位日益重要。作为大学生活的一部分,思政课程除了传授马克思主义理论知识外,更是教育学生做为合格公民和有理性判断力的人才。在我的大学生活中,思政课程不仅让我了解政治理论的内涵与意义,更让我对人生有了新的认识与体验。在这篇文章中,我将分享一些我的思政领导感悟、心得体会。
第二段:对马克思主义理论的理解
在思政课上,我们学习了马克思主义理论,这是我人生中对于理论的一次深刻的体验。不同于我以前对理论的理解仅限于生硬的定义或者模棱两可的语句,思政课程为我打开了观念的窗户。通过探究马克思主义的核心价值观,在意识形态、经济学、社会学等多个领域中,更加深入了解和学习了马克思主义的内涵和意义,得到了可持续发展的思考。
第三段:如何做一个公民
思政课程中,我们学习了如何做一个合格公民,我们必须有自己的道德观和价值观,树立正确的社会、人类和极客的观念,建立起自己的人生信仰和良好的人格风范, 这些都是成为优秀公民所必须具备的素养。此外,我们还要关注社会热点事件,通过反思对待生活的态度,对我们个人和公共生态态度的重要性有了更深刻的体认。
第四段: 谈谈学习应具备的态度
思政课程教育我们如何做一个有理性和有责任感的人。实际上不管是在学习中还是在人生的其他方面,态度是一个很关键的因素。好的学习态度必须包括严谨、积极和有判断力,同时我们更要养成独立思考的习惯并将之贯彻到各个方面中。
第五段: 总结体会
我的大学生活已经进入了第二年。思政课程让学生迈出了理论界,走向实际。我们需要时刻牢记不仅要有梦想,而且要配备足够的道德、信仰和品质。我们还需要学会如何在竞争激烈的社会中生存、如何在未来中保持弹性和积极向上的心态,守好自己的青春,开创我们自己的未来。 总而言之,思政课程是一个综合性课程,能够对我们人生有很重要的体验和提升。因此,我们需要用一种积极和前瞻的态度来对待学习中的点滴和挑战,这样才能取得更大的收获和发展。
思政课心得感悟篇六
担任思政教育领导是一项重要而艰巨的工作。为了更好地完成这项工作,我们需要不断加强自己的思想修养。在与学生交流时,要了解并尊重他们的思考和看法,耐心倾听他们的话语,并善于引导他们。这些都需要领导具备扎实的理论知识和对人文社会科学的敏锐洞察力。领导要经常参加思政课程的教学,听取专家和同仁的意见,并学习不同学科的知识,不断深化自己的思政理论。
二、领导应扎实开展思政教育工作
思政教育不仅是一种必须的教育,同时也是非常重要的教育。领导在开展思政教育工作时应该有战略性思考,同时定下可行的实施计划,并提供经济支持,评估环节要严格。领导应该鼓励教师在教学过程中采用创新的教学方法,着重培养学生的创新精神,推动学生成长、成才。思政教育不仅应该在大课堂中开展,更要倡导把思政教育渗透到学生日常的生活中。
三、领导应引导学生树立正确的世界观和人生观
领导要引导学生树立正确的世界观和人生观,培养学生正确的价值观和职业道德。领导要引导学生思考问题的能力,让他们善于像马斯克一样,不断地寻找新的思路,追求高质量的思考和高精度的思考的能力,培养学生的哲学思维和创新能力。领导更应该全面考虑学生的发展,让他们在思政教育中感受成功带来的快乐和成长。
四、领导应引导学生树立服务社会的意识
领导要引导学生形成为人民服务的观念,学会以人民为中心,发挥青年人的作用,做人生的强者和时代的弄潮儿,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进建设现代化强国不懈奋斗。全面建设社会主义现代化国家关键在于人才,而人才的培养不仅仅是知识和技能的培养,更是社会责任和使命的培养。在思政教育中,培养大学生积极拥抱每一个挑战和机遇的志向,引导他们为全社会的发展做贡献。
五、领导应该做好学生心理辅导工作
领导在思政教育方面必须重视学生的心理辅导工作。学生对生活的态度和对事物的看法都会影响到他们在未来的选择和发展,所以领导要关注每一个学生的心理健康。在思政教育中应该与心理咨询师配合开展心理辅导工作,为学生提供舒适的交流空间和人文关怀,让学生感受到温暖和尊重,从而增强学生的自信心和自尊心。
结语:
思政教育的质量和学生思想品德素质的提高离不开思政领导的努力。结合自己对思政教育领导工作的思考和体验,我们要认真贯彻落实全面从严治党和加强思想教育的总体要求。围绕大学生思想教育工作任务,加强思政队伍建设,提高思政工作的科学性、主动性和引导性,不断创新思政教学方式,提高思政教育工作效果,为培养德智体全面发展的社会主义接班人做出自己的贡献。
思政课心得感悟篇七
第一段(引言)
英雄是人们心中永恒的追求,而思政课则是培养英雄情怀的重要途径。通过学习思政课,我们不仅可以了解英雄的心路历程,更能够培养自己的英雄意识和英雄品质。在思政课的教育熏陶下,我深刻体会到了英雄能够给人们带来的感悟和启迪,也对自己的未来有了更深刻的认识。
第二段(英雄的心路历程)
英雄的心路历程往往充满荆棘和困难,从最初的迷茫到最后的胜利,经历了无数次坚持和奋斗。思政课中,我们学习了许多英雄的故事,如雷锋、舒婷、钱学森等。他们的心路历程都给我留下了深刻的印象。通过他们的经历,我明白了英雄并不是天生的,而是在面对困难和挫折时选择坚持,勇往直前的结果。正是他们不断超越自己,才促成了他们成为英雄的过程。
第三段(培养英雄意识和品质)
英雄意识和品质是成为英雄的基本要素,也是思政课培养的关键目标。思政课鼓励我们要有崇高理想和追求,要有正确的价值观和思维方式。在课堂上,老师会引导我们深入思考,去分析社会现象以及时事问题,并培养我们勇于表达自己观点的能力。这些都是培养英雄意识和品质的重要方法。在思政课的教导下,我逐渐明白了自己的责任和使命,愿意为社会发展和进步贡献自己的力量。
第四段(感悟和启迪)
思政课给予了我许多感悟和启迪。首先,英雄是一种精神境界,是人们追求崇高价值的真实写照。英雄不仅仅是指那些做出伟大事迹的人,它更是一种为了正义、真理和人类幸福而奋斗的精神。其次,英雄不一定是出类拔萃的人,每个人都有机会成为自己人生的英雄。只要我们能够勇往直前、拥有追求进步的信念,就有可能创造出属于自己的“英雄时刻”。思政课的学习让我深刻认识到了自己的长处和不足,启迪我要以积极的态度面对困难并不断努力向前。
第五段(对未来的认识)
在思政课的教育下,我更清晰地认识到了自己的未来。我意识到一个作为时代新青年,应该具备的职责和使命。我要努力成为社会主义事业的建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。同时,我也认识到实现自己的英雄梦想需要不断提高自己、明确目标并为之努力奋斗。思政课给了我信心和动力,让我相信只要坚持自己的梦想,就一定能够成为自己人生的英雄。
结尾
总之,思政课在我心中培养了英雄意识和品质,让我深刻认识到了英雄的心路历程,并在感悟和启迪中思考了自己的未来。通过思政课的学习,我深信只要坚持追求进步、积极面对困难,就能成为自己人生的英雄,在实现自己的人生价值的同时,为社会发展作出自己的贡献。思政课的英雄感悟心得体会将一直伴随着我,并成为我人生道路上不断努力和奋斗的指引。
思政课心得感悟篇八
今天上午第二节课,我们六年级师生共同观看了内蒙古自治区教育厅、内蒙古广播电视台精心制作的“强国路上、你我同行——-年秋季学期全区大中小学生同上一堂思政课”。学生特别感兴趣,看得特别投入,观看完以后,纷纷表示特别励志,也想成为视频中那样的优秀人物。
思政课回顾了内蒙古百年的强国路上,涌现出了许许多多的杰出人物,他们为了内蒙富强靓丽勇于担当,奋斗不息。
视频中,几位新时代的榜样人物,更好地诠释了当代中青年的精神风貌,他们是我们内蒙古人的骄傲,也是我们内蒙古人的榜样。王俊博,一位医科大学的毕业生,来到兴安盟成为一名乡村基层干部,他很快融入了农牧民的生活,用脚步丈量了乡村的每一寸土地。他扎根基层故事的告诉所有的年轻人,生活在这个伟大的时代是幸运的,时代赋予了我们更多的出彩机会。我们每个人也可以像他一样,脚踏实地,挥洒热血,实现自己的人生理想,成为时代楷模。强国路上,你我同行!
鄂尔多斯的杨莉老师,用她最朴实的语言,最平凡的行动诉说着:她是一名普通的数学教师,在三尺讲台上辛勤耕耘三十一载,成为学生们心目中的好妈妈。她每天早于学生来,晚于学生离开,这一坚持就是31年。“31年,我一直在平凡的岗位上做着一件非常平凡的事情,我希望通过我的行动来影响周围的人,给他们带去满满的正能量,这是我的愿望,也是我坚持这么多年的动力。”杨老师所经历也是我们每一位老师历经的,希望自己以杨老师为榜样,成为学生心目中的好老师!
今天,经过思政课的教导,同学们也更加明白“少年强则国强”的道理,这样内涵深邃的思政课,就是最有营养的精神养料,对孩子们的人生的引领。我们的学生现在是小学生,将来就是祖国强国路上的生力军,历史的挑战移交到他们的肩上之前,埋首蓄力,练就过硬本领就是孩子们现阶段的担当方式。我们是小学生,但我们有一个共同的名字:新时代的新人!青春少年,不负韶华,强国有我!
思政课心得感悟篇九
思政课是我们大学生活中不可或缺的一门课程。在这门课上,我们接触到了丰富的思想理论,了解了党的路线方针政策,培养了自己的人文素养。而上好思政课对于我们的学习和成长尤为重要。在这篇文章中,我将以个人的体验为基础,探讨上好思政课的感悟和心得。
首先,上好思政课需要积极主动地参与其中。作为听课的学生,我们应该主动思考、提问,与老师和同学们积极互动。在讨论中,我们可以学到更多的知识,也可以找到自己的不足和缺点。我曾参加过一次关于党史的讨论课,发现自己对于党的历史还存在较大的盲区,于是我主动向老师请教,补充了自己的知识。通过积极参与,我感受到了学习的乐趣和成长的快乐。
其次,上好思政课要有正确的态度。作为一门思想政治课程,它关乎到我们的思维方式和人生观价值观的建立。因此,我们应该保持积极的学习态度,认真对待每一堂课程。在思政课上,我学习了马克思主义的基本原理,了解了社会主义核心价值观。这些知识不仅让我明白了什么是正确的道德观念和人生目标,更有助于我树立正确的人生观和价值观。因此,良好的学习态度对于上好思政课至关重要。
第三,上好思政课要灵活运用所学知识。思政课是相对抽象的课程,需要我们把理论联系实际,运用到实际生活和学习中。在一次研究生活中道德问题的课堂上,我们进行小组讨论,运用道德原则对一些案例进行分析和判断。通过对实际问题的研讨,我不仅巩固了自己的思政知识,还培养了自己的分析问题和解决问题的能力。因此,灵活运用所学知识是上好思政课的另一个重要因素。
第四,上好思政课要关注习惯养成。习惯的养成对于学习和成长至关重要。在思政课中,我们既要学习新的知识,又要培养健康的思维习惯。在一次党史知识竞赛中,我发现自己对于党的历史记忆不够牢固,于是我决定每天花一些时间背诵党史知识。通过坚持不懈的学习,我逐渐形成了良好的学习习惯和积极向上的思维方式。这种习惯的养成使我在思政课中有了更大的收获。
最后,上好思政课要与大学生活相结合。思政课是大学生活中的一部分,我们应该将所学知识运用到实际生活中。在一次关于社会问题的讨论课上,我了解到了城市化进程中的环境污染问题。为了改善环境质量,我主动参加了一次志愿者活动,清理公园中的垃圾。通过实际行动,我不仅为环境贡献了一份力量,也巩固了自己的思政知识。因此,将思政课与大学生活相结合,能够使我们在实践中得到更深入的体悟。
综上所述,上好思政课需要积极主动的参与、正确的态度、灵活运用、关注习惯养成和与大学生活相结合。只有这样,我们才能从思政课中获得真正的成长和收获。作为一名大学生,上好思政课不仅是对国家和社会的责任,更是对自己的一种要求和自我教育。让我们怀着感悟与体会,更加珍视思政课,不断提高自己的思想境界和综合素质。
思政课心得感悟篇十
思政课是大学阶段不可或缺的一门重要课程,对于我们的人生观、价值观以及社会责任感的培养起着重要的作用。通过对思政课的学习,我不仅对自身的成长有了更深刻的认识,更对社会热点问题进行了讨论和思考。以下是我在上好思政课过程中的一些心得体会。
第二段:深入思考社会发展问题
上好的思政课让我明白了人的思维不能停留在个人层面,而是要从一个更广阔的角度看待社会。我们必须深入思考时代背景下的社会发展问题,在这个变革与快速发展的时代,我们应该主动去思考社会的进步与问题,不断学习并积极参与社会生活。
第三段:坚定正确的人生态度
通过思政课的学习,我认识到一个人的价值并不仅仅在于他的专业能力,更体现在他对社会的贡献以及对人类的关爱。上好思政课使我更加坚定了正确的人生态度,我愿意通过自己的努力和奉献,为社会的发展做出一份力量。
第四段:培养正确的品德和道德观念
思政课不仅仅是传授知识,更是培养学生正确的品德和道德观念。通过学习马克思主义基本原理,我明白了人与人之间的关系是互相依存的,我们应该用关爱与宽容对待身边的每一个人。思政课引导我们树立正确的人生追求,有助于我们发展崇高的道德情操,培养自律和自觉,形成志趣高尚、心胸开阔的品格。
第五段:终身学习的意识
上好思政课还让我明白了学习的重要性和终身学习的价值。我们不能满足于现有的知识,应该保持自己的专业素养不断提升,并学习其他领域的知识。终身学习的意识将使我们在人生的道路上不断充实自己、不断追求进步。
总结段:重要性和深远影响
总的来说,上好思政课对学生的影响是深远而重要的。它不仅仅是知识的传授,更是引导学生正确的人生态度、培养正确的品德和道德观念以及终身学习的意识。通过思政课,我们能更好地认识自己,认识这个社会以及人与人之间的关系。只有通过不断学习和提高自己,我们才能成为有思想、有担当、有责任感的社会主义事业的合格建设者和接班人。上好思政课,我们会有更加美好的未来!
思政课心得感悟篇十一
对于2020年来说,这个数字是非常美好的。可是,肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着“一方有难,八方支援”的美德,盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天,通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林,秦宣,王炳林,冯秀军四位优秀教授进行讲解,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。
艾四林教授认为这是一节鲜活,生动,难忘的思政课,主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面,确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦,是人民追求幸福的梦,中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,生命安全和身体健康无疑是幸福的基础,生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面,提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物,迫害生态环境等问题,反映出了是人和自然,人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体,事实上,人类过度征服自然,导致自然环境危机,一次又一次向人类敲响了警钟,人类要改变这种状态,就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式,要尊敬自然,敬畏自然,保护自然的绿色生活方式。第三个方面,构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求,一体化的世界就在那里,没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示,开放带来进步,封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择,面对全球蔓延的疫情,我们知道,病毒无国界,置身事外,独善其身,是行不通的,世界各国携手战“疫”,打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
疫情防控工作涌现的感人案例,为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势,全党全局全国各民族人民都站在一起,心连着心,携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻,习近平总书记的温暖话语,坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难,八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征,深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城,抗击疫情”成为2020年新春的集结号。我们要坚定信心,相信科学,不信谣,不传谣,坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部,做好学校和班级同学之间的联络员,时刻关注班级同学的假期动态,做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情,我们不能恐慌也不能轻视,应该相信党,相信政府。面对疫情,我们不能有侥幸心理,应该做好个人防护,加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。
哪有什么岁月静好,只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难,负重前行,奋战在疫情防控一线;哪里有困难,党员就在哪里,党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色,有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区,进农户,“地毯式”摸排,严把入口,24小时值班坚守。有的防控点远,就餐不便,饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷,在服务点坚守岗位。为抗击疫情,他们不得不在春节与家人分离,用实际行动诠释着责任和担当,坚守自己的岗位。而普通百姓,一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事,这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。
作为一名学生,要做到,第一,就是注意在日常的学习生活中的个人防护,要做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。保护自己,保护身边的人,保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二,保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后,多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候,应该保持-种开放的状态,只有这样才能够更好地调节。第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言,尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四,和亲友加强线上联系,同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持,消除孤独感。越是特殊时期,越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!
思政课程感悟与心得范文
思政课心得感悟篇十二
一个美丽的字眼,一个热门的话题,吸引了多少关注的眼睛,这就是我们永远的追求——青春。
青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给热门送来春天的问候青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上,永不停步是对你的解释。
“青春者,人生,人生之春,人生之华也。”青春之美好,是每个人所向往的。青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有归属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想。我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春,不仅属于我们,它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑,镌刻在了他们的额头,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的心并不曾衰老啊!公园可见到在钓鱼打扑 克、下象棋的“老顽童”……他们因为保留了一份未泯的童心,所以青春在他们身上得到了永恒!
朋友,请保存一颗年轻的心,贮有一份火热的情,那样,青春
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