通过总结，我们可以找到学习和工作生活中的亮点和进步之处。写总结前，我们应该先回顾整个学习工作周期的重点和收获。总结是不同行业和领域都需要进行的重要工作。
三亮三比个人总结篇一
为更好地保持共产党员先进性，发挥党员干部先锋模范带头作用，做到在其位，谋其职，本人结合工作岗位实际，作出如下承诺：
1、始终坚持把学习摆上首要位置。坚持用科学理论和知识武装头脑，认真完成公司党委提出的理论学习任务，按照公司党委理论学习的重点，认真参加本部门本系统的各项学习任务。积极争做学习型员工，努力打造建筑行业学习型员工的.新形象。
2、牢固树立工作责任感和使命感。紧紧围绕公司党委工作的重点，积极投身到事业发展中，认真履行好本职岗位职责，努力做到爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献。
3、自觉践行为人民服务这一宗旨。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实转变工作作风，努力做到行为上尊重群众，感情上贴近群众，步履上深入群众，工作上依赖群众，多为群众办好事、办实事，做人民群众白勺贴心人。
4、自觉遵守并执行各项规章制度。严格遵守法律规范、轨制规范和道德规范，严格约束自己一言一行，准确行使权力，忠于职守，廉洁自律，洁身自好,到警钟长鸣，防微杜渐，干干净净干事，踏踏实实做人。
三学三比活动任责承诺书
通过“三学三比”活动的开展，面对当前职业学校发展的具体形式和我校的具体情况，
我体会到作为一名职业学校的人民教师，担负着不仅是教书育人的重任，更重要的是培养出人品和专业技能过硬的合格的技能型人才。为了认真履行教师本职岗位职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，党员干部良好的带头作用，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、教师、学生、家长郑重承诺：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精修业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真安排布置工作、及时督查教研成果、严格教师考评、积极推行教改等各项工作，高质量地完成教务教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，文化水平过关，专业技能过硬的现代专业型技能人才，体现职业教育的特色。
四、为人师表。坚守师德情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。注重培养教师们的团队协作精神，尊重教师，尊重家长，树立服务意识。自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，要求教师不搞有偿家教或辅导。
五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，维护学生权益。要求教师教育学生要克服简单粗暴、歧视差生的思想和教育行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
七、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
承诺人：
宣化县赵川职业高级中学
20xx年4月7日
三亮三比个人总结篇二
为发挥党员干部先锋模范带头作用，做到在生活、学习中我总结出党员经验，作出如下承诺：
1、始终坚持把学习摆上首要位置。坚持用科学理论和知识武装头脑，认真完成党支部提出的理论学习任务，积极争做学习型党员员，努力打造党员新形象。
2、牢固树立工作责任感和使命感。紧紧围绕党工作的重点，积极投身到宣传事业中去，努力做到开拓进取、乐于奉献。
时间：20xx年7月28日
三亮三比个人总结篇三
为深化“两学一做”学习教育，进一步树牢党员干部勤政、廉政意识，充分发挥好农村基层组织坚强堡垒作用，共谋发展思路，加快推进扶贫攻坚工作，今年7月，竹管垅乡党委、政府结合当前中心工作制定了《开展“三亮三比三破解”活动深化“两学一做”学习教育加快推进扶贫攻坚工作实施方案》，以“两学一做”学习教育为主体，贯穿全乡经济社会的各项工作，坚持以问题为导向，在全乡党员干部中开展“三亮三比三破解”活动。
活动将全体乡村党员干部分成三个学习小组，每个学习小组以包片区党员干部及村主干组成，乡党委书记、政府乡长、人大主席分别担任学习小组组长，构成主要领导带班子、班子带党员、党员带干部和村干部的“传帮带”干部管理机制，提出了三条推进措施：即亮身份、比学习、破解党员教育开展难问题;亮职责、比作风、破解党员队伍管理难问题;亮承诺、比业绩、破解战斗堡垒作用发挥难问题。经过党员工作期间佩戴党徽亮明身份、搭建“四学一讲”学习的平台、召开专题学习讨论会等形式，各学习小组将开展三次以上主题学习，提出三个以上推动社会经济及全乡产业发展的提议、领办三件以上为民办实事项目和选树三个以上先进典型。
竹管垅乡于7月初召开了全乡干部“三亮三比三破解”活动动员会，全面部署实施方案资料。日前，各学习小组分别组织召开了“三亮三比三破解”学习小组讨论会，学习小组成员针对当前精准扶贫工作、“两学一做”学习教育等进行了充分讨论，大家献言献策、集思广益，各村也对下阶段的工作和领办的事项提出了具体的思路。经过活动开展，将进一步转变干部工作作风，促进乡村两级干部联动，共同推进扶贫攻坚、产业发展、集镇容貌、党风廉政建设等工作，共同推进全乡经济社会发展，加快实现“生态茶乡·宜居家园”建设。
三亮三比个人总结篇四
一、开展“三亮”活动，展示活动。“三亮身份”承诺，明亮，明亮的标准。开展“亮牌示范”公共服务项目，经过把一个信号，穿着象征，工作卡，建立党员，党员shifangang等公开，亮明职责，设立展览板，党(政府)酒吧，使方便的服务手册，在提高教师的道德加强，提高教育的质量，基于位置的服务等等做出公开承诺，窗口的公共服务项目、公共职责、自觉理解监督的师生和群众最大程度上为学生和家长供给便捷的服务。
第二，实施“三个”活动，激励和冲击——爱。“3”即不是技能，性能和风格。法规和政策的基层党组织和党员要加强学习，加强道德标准的教育和职业道德教育，三亮三评三比心得体会坚定地建立一个礼貌热情，奉献服务意识，加强业务技能培训，提高自身素质，提高教育教学质量；进一步完善的服务机制，创新服务方式，提高服务水平，经过定期的业务竞赛、教学时间和示范服务窗口、服务明星评选活动和志愿服务等活动，继续扩大服务领域，提高服务效率。
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三亮三比个人总结篇五
为深化“两学一做”学习教育，进一步树牢党员干部勤政、廉政意识，充分发挥好农村基层组织坚强堡垒作用，共谋发展思路，加快推进扶贫攻坚工作，今年7月，竹管垅乡党委、政府结合当前中心工作制定了《开展“三亮三比三破解”活动深化“两学一做”学习教育加快推进扶贫攻坚工作实施方案》，以“两学一做”学习教育为主体，贯穿全乡经济社会的各项工作，坚持以问题为导向，在全乡党员干部中开展“三亮三比三破解”活动。
活动将全体乡村党员干部分成三个学习小组，每个学习小组以包片区党员干部及村主干组成，乡党委书记、政府乡长、人大主席分别担任学习小组组长，构成主要领导带班子、班子带党员、党员带干部和村干部的“传帮带”干部管理机制，提出了三条推进措施：即亮身份、比学习、破解党员教育开展难问题;亮职责、比作风、破解党员队伍管理难问题;亮承诺、比业绩、破解战斗堡垒作用发挥难问题。经过党员工作期间佩戴党徽亮明身份、搭建“四学一讲”学习的平台、召开专题学习讨论会等形式，各学习小组将开展三次以上主题学习，提出三个以上推动社会经济及全乡产业发展的提议、领办三件以上为民办实事项目和选树三个以上先进典型。
竹管垅乡于7月初召开了全乡干部“三亮三比三破解”活动动员会，全面部署实施方案资料。日前，各学习小组分别组织召开了“三亮三比三破解”学习小组讨论会，学习小组成员针对当前精准扶贫工作、“两学一做”学习教育等进行了充分讨论，大家献言献策、集思广益，各村也对下阶段的工作和领办的事项提出了具体的思路。经过活动开展，将进一步转变干部工作作风，促进乡村两级干部联动，共同推进扶贫攻坚、产业发展、集镇容貌、党风廉政建设等工作，共同推进全乡经济社会发展，加快实现“生态茶乡·宜居家园”建设。
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三亮三比个人总结篇六
按照市委市政府以“为民服务、创先争优”为主题，在全市范围内广泛开展“三亮三比三评”活动的要求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力把便民利民服务中心站点建成切实转变作风，优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的`形象窗口，努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和-谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标，结合我镇实际，现作出如下承诺：
一、牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，恪尽职守，努力工作。
二、坚持立党为公，执政为民，进一步密切党同人民群众的血肉联系，切实解决群众最关心、最现实、最直接的切身利益问题，做到进万家门、知万家事、解万家忧。
三、采取切实措施，加大教育力度，强化阵地建设，发挥各支部战斗堡垒作用，不断吸收新鲜血液，增强队伍战斗力，提高党员干部队伍整体素质。
四、强化队伍建设和管理，进一步提高每位党员干部解决实际问题的工作能力和办事效率，严格请销假制度，增强自律意识、服务意识和大局意识。
五、狠抓党风建设，对全乡党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，做到“堂堂正正做人，清清白白办事。”
六、实行首问负责制和限时办结制，严禁推逶扯皮和不负责任。就群众反映的问题，不论是哪位干部，谁先问谁负责，能办的立即办，不能立即办的说明原因帮助办，并承诺办结时间，让群众高兴而来，满意而去。
七、立足平乐，服务全市。镇党委政府时刻以全县大局为重，随时以廉洁、高效、务实的工作作风，高标准、高质量完成市委市政府下达的各项任务。
欢迎监督，谢谢大家!
三亮三比个人总结篇七
按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求，学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升，学校党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。
一、支部重视 扎实安排
为了使本次活动扎实有效的开展，学校党支部成立了以校长、支部书记为组长，支部主要负责人为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际，认真定活动方案，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性
为了营造活动氛围，学校党支部，利用校园广播，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，要及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、积极推行“三亮” 展现党员风采
活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。
四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情
一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进，业务精良的优秀党员，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、认真组织开展群众评议活动
一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，党员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用。
总之通过活动的开展，提升了党员素质，增强了党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把支部工作做得更好。
三亮三比个人总结篇八
我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。
一、加强团队的组织建设，为少先队工作提高有力的组织保障。
我校团队工作在学校党支部的领导下，结合学校团员教师少的特点，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。
加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，做好队前的队知识教育工作，组织好新队员的入队宣誓活动。首批新队员无比兴奋，看着自己胸前佩带的红领巾，心里是无比的激动和自豪。
本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动，重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式，浮现出了一批的新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性，锻炼了少先队干部的能力，拓展了少先队的活动空间。
在新一届大队委产生后，将所有大队委员的工作职责细分，明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班，总设大队长和副大队长各一名，为大队部负总责，两个班设立各自负责人，管理、组织好相关人员的工作情况，每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作，明确工作职责，保证工作时间，这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。
加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。
二、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的少先队活动。
我校团队工作继续按照教育局团委的工作部署，结合特殊儿童快乐成长计划，特别是结合本学期开展庆建国六十周年、庆建队六十周年活动，以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。
(一)团队活动
(1)结合建国、建队六十周年，开展好学校的主题教育活动。
结合庆祝建国六十周年，组织好学生收看《开学第一课--我爱我的祖国》，并要求学生收看后写一份观后感，参加征大队部的文比赛活动。
利用晨会时间开展好“祖国六十年”成就讲座，出了一期庆建国六十周年板报，结合教育局团委开展的庆建国六十周年手抄本比赛活动，在学校开展了一次以庆建国六十周年为主题的手抄本展览，并评选出优秀作品参加区手抄报比赛。
积极参加全市开展的为农村学生捐助爱国主义教育图书活动，我校少先队员积极参与，全校共捐款230元。同时我校的农村学生也得到了区卫生局捐赠的爱国主义教育图书。
学校关工委与莫地社区关工委为庆祝建国六十周年，在9月29日联合开展了“五远离”签字活动。在活动中，我校高校长为全校少先队员介绍了什么是“五远离”其重要性，莫地社区关工委副主任孟爷爷为孩子们提出了殷切的希望。参加这次会议的还有新屯街道其他社区的关工委副主任。
年近九十高龄的市教育局关工委讲师团于波爷爷特来我校给六年级进行了一次祖国六十年的讲座。看着白发苍苍的于爷爷又来给学生讲座，我校领导老师深受感动，听讲学生深受鼓舞。
(2)结合建队六十周年，开展热爱少先队主题教育。利用晨会队知识讲座，晨检队礼仪检查，宣传版重温队史，加强队情教育。
(3)继续开展对入团积极分子、少先队员团知识教育。加强小龄入团积极分子的培养，上好团课，开展好小龄入团积极分子的选拔、培训、考核等工作。
(4)继续开展好“文明乘车”评比争先活动。
加强学生乘车安全的教育，开展学生乘车安全教育、文明乘车的系列活动，并在学期末评选出了文明小乘客、文明乘车标兵、乘车优秀小干部。本学期加强对学生上下车途中站排的管理，使乘车学生在学校、校车的途中过程保证有序，保证期间的安全。特别是这一年来，校车改为区政府通勤车，保证了学生人人有座，乘车纪律明显改善，文明乘车状况良好。
特别是结合本学期学校校车新出现的问题，几名乘车的大队干部共同向乘车学生发乘车文明倡议书，在保证以形成现有的乘车秩序基础上，在车上学会文明用语，尤其对司机表现出少先队员的礼仪形象，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”。
(5)为对学生爱国主义教育，同时活跃校园文化生活，丰富校园活动，提高学生身体素质，磨练学生坚强的意志，大队部为纪念“一·二九”运动七十四周年，继续开展了纪念“一·二九”运动长跑活动。同学们在活动中不但达到了强身健体的目的，更是团队意识教育的好时机。全校少先队员积极踊跃参加，活动场面欢腾、激烈。
(6)开展好“文明使者”评选活动
结合抚顺市城建省级文明城市活动，我校开展了“文明使者”评选活动，利用晨会时间进行文明礼仪知识讲座，每班评出文明小博士1名、文明小硕士2名、文明小学士3名。
(二)做好学校工作的宣传活动。
做好学校工作的宣传工作，及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委，同时交至市教育局宣传处、抚顺教育网等单位。学校宣传报道在抚顺教育网上发稿多次通过宣传报道，学校工作在社会产生了良好的影响。
(三)加强学校快乐成长工作站工作，真正实现其为特殊儿童服务的任务。
学校“快乐成长工作站”在成立几年来，依托学校队部、心理咨询室等部门为特殊儿童群体服务。首先我校快乐成长工作站工作开展好工作站各类相关活动，做好新学年特殊儿童情况的重新统计，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成为特殊儿童的乐园，为特殊儿童服好务。
及时做好工作站的计划工作，将原来按照年度完成计划改为按照学校工作的学年度完成计划，以利于学校特殊儿童工作的更有效的完成，做好与其他工作的衔接。
(四)做好扶贫帮困工作。
开展好对特殊儿童群体的帮扶工作，挖掘各种可利用的资源做好扶贫帮困工作。本学期市民盟又来我校为贫困儿童救助1000元;学期初学校爱心基金开展了“节约一元零用钱，资助身边困难儿童”活动，让同学们用自己的零花钱去帮助身边的孩子，全校学生共捐助219元，并利用爱心基金及民盟捐款在“十一三”活动中对我校的特殊儿童进行了资助活动，从而切实开展好扶贫帮困工作。本次资助活动共资助困难学生20人。
(五)加强少先队常规管理工作。
(1)完善红领巾礼仪岗，成立礼仪班，每天大队干部在校门前值勤，做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼，为全校的少先队员做好榜样。
(2)强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。
三亮三比个人总结篇九
本月，桦树河林场继续在党员中开展“亮身份、亮职责、亮承诺，比工作能力、比工作作风、比工作业绩，评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”即“三亮三比三评”活动。为确保活动顺利开展，桦树河基层党组织认真筹划、精心安排、创新载体、丰富内涵。不仅使党员们在活动中创先争优，在工作中发挥先锋模范作用，也进一步增强了基层党组织的凝聚力和号召力。
加强宣传，提升活动影响力，增强党员自觉性。为营造活动氛围，林场党支部利用条幅、宣传标语、板报、微信公众号等方式，营造深入开展“三亮三比三评”的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的积极性，及时总结推广好经验、好做法，大力宣传活动中涌现出的先进典型，不断激发活动开展的内在活力。
开展“三比”活动，激发内在动力。一是比学习，全体党员通过集中学习和分散学习的形式，提高自身素质素养，并在单位营造良好的学习氛围，努力促进全体职工工作能力提升。二是比作风，林场的党员干部不断学习新思想、新技能，提高工作效率、转变工作作风。三是比业绩，组织党员立足岗位发挥作用、承诺践行服务群众等场景进行量化考核，进一步激发广大党员履职尽责、创先争优的内在动力。
通过“三亮三比”活动开展，充分发挥党员的模范带头作用，提升党员素质，加强党员工作能力，增强党组织的号召力和凝聚力，为推进林场各项工作顺利开展提供了有效保证。
桦树河林场党支部
2022年6月23日
三亮三比三评活动方案
三亮三比三评自查报告
三亮三比三评承诺书
三比三亮活动实施方案
三亮三比个人总结篇十
开展三亮三比三评活动，要抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到活动带来的变化和实惠。下面是本站小编整理三亮三比三评
活动总结
的范文，欢迎阅读!按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求，学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升，学校党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。
一、支部重视 扎实安排
为了使本次活动扎实有效的开展，学校党支部成立了以校长、支部书记为组长，支部主要负责人为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际，认真定
活动方案
，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性
为了营造活动氛围，学校党支部，利用校园广播，
黑板报
，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，要及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。三、积极推行“三亮” 展现党员风采
活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。
四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情
一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进，业务精良的优秀党员，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、认真组织开展群众评议活动
一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，党员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用。
总之通过活动的开展，提升了党员素质，增强了党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把支部工作做得更好。
在“
两学一做
”学习教育中，24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体，把学习教育与企业生产经营相结合，与企业目标任务相结合，激励党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、做表率、比奉献，助推企业深化改革发展，做强做优做大。亮党员身份，亮
岗位职责
，亮服务承诺，以党员佩戴党徽为标志的“三亮”，亮出实际行动，诠释共产党员本色担当，使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴党徽亮出身份，不仅 亮 出了党员的风采， 亮 出了党员的责任，而且还是一种荣誉和激励，更是一种警醒和鞭策。鲜红的党徽戴在胸前，就要时时刻刻将党员的责任铭记在心中，处处发挥好党员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流党总支书记王晓方说。农信社号召全体党员立足岗位亮职责，率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”，提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂党委号召党员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类党员责任岗，在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁……广大党员诠释本色担当。
比工作技能，比工作作风，比工作业绩，党员勇挑重担，争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂党支部借“331”主题活动，深入思考党章对党员有哪些要求，党员哪些没有做到、哪些环节还需要加强，发挥党员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用，要求党员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级，超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。
船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学，主导研发一款船面加工特种工装，在保证精度的同时，将作业时间从8天缩短到3天，为企业降低成本逾800万元。
“三比”，还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精，打造供给侧改革的标杆和“中国制造20xx”的示范企业。
汽车集团权属金旅客车党总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动，把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中，让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”20xx年，成为以色列进口客车第一品牌。
电子信息集团权属升腾资讯党员带头创新创业，开创了国内windows终端应用模式，承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收，成为国内桌面云终端产品最大的厂商，连续多年亚太地区市场排名第一。
领导点评、党员互评、职工测评，既点出了动力，评出了实效，也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围，提升了职工满意度。“干部作风实不实，群众说了才算数”。“三评”不仅让广大党员时刻铭记身份和职责，坚定理想和信念，而且让党员干部祛除了私心杂念，树立了良好的道德规范，主动查找了工作中的薄弱环节，提高了政治素养和能力水平。
厦门航空福州公司倡导党员“日行一善”，开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动，切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心党总支第四支部探索开展“星级党员”评定工作，对党员每日表现进行量化考核，督促党员履职尽责，提升工作效率。
先进有活力、中间有动力、后进有压力，“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大党员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性，真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前，学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力，推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年，省国资委所出资企业资产总额达12254。55亿元，同比增长13。8%;净资产总额2592。90亿元，同比增长8。1%;实现营业总收入1080。78亿元，同比增长2。9%;利润总额62。05亿元，同比增长17。4%;上缴税费60。11亿元，同比增长10。6%。
根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下： 本次活动，各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。
一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效
一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。
二是分类指导。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。
三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
1、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。
三亮三比个人总结篇十一
时光如流水，转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束，回味本学期的教学内容，学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字，在书写之前，我先讲解基本笔画的书写要领，再告诉学生每个生字的基本笔顺，注意点，写的生字也是由简单到复杂，笔画由少到多，循序渐进，回顾教学成果，有成功的喜悦，一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下：
一、完善的教学计划
我先制定了教学计划，有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向，本学期教材以楷书基本笔画为中心，以偏旁部首和间架结构为依托，循序渐进，可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的基础。
二、扎实的课堂教学
练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程，所以练习书法不应该放在结果上，而是放在练习上。
1、精讲多练。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验，练习是学习，体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。
2、巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法，还有学生在写时的笔顺，运笔方法上出现的错误予以纠正。
3、批阅作业。批阅作业是，我都是把学生叫在旁边，边改边把作业上出现的问题当面讲解，并让其改正，让学生养成一个良好的习惯。
三、取得的成果
1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是最好的老师，特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事，根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中，我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。
2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够，很多学生刚开始时执笔方法不正确，执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候，我要求学生慢慢写，不要写得太快，只要把字认真地写好。课堂上老师的反复指导，学生在练习中认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成了良好的写字习惯。
3、激励评价，鼓励进取，展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创造了展示自己的机会。课堂上，采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。凡是作业本每五次拿到“优”，就奖励一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有达到“优”，当发现他的字比以前有了进步，我也会鼓励他评“优”，让学生感到成功的滋味，让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间，把写得好的同学的作业本作展览，这样既可以让写得好的学生感到成功感，也可以让其他学生有目标，希望自己的作业本也能上榜。
四、不足之处
由于时间的原因，只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动，所以部分学习内容还没完成，学生练习的时间较少，今后还要鼓励学生平时多练字。
三亮三比个人总结篇十二
我校“五好文明家庭”创建活动在团党委、团工会领导下，创建活动以“提高家庭成员素质、提高家庭生活质量、提高城乡文明程度、加快新农村建设步伐”为目标，围绕“学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭、廉洁型家庭”为主题，积极开展丰富多彩的群众喜闻乐见的活动，现将活动情况总结如下：
(一)把“五好文明家庭”创建活动纳入我校精神文明建设总体规划
“五好文明家庭”创建活动是以家庭美德建设为核心的社会文明工程，也是深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以人为本，落实科学发展观的具体体现。为此，团党委、团工会高度重视此项工作，要求在全团范围内开展农村家庭“千户思想道德教育先进家庭”评选活动，评选活动要与“五好文明家庭”创建工作有机结合，由妇联牵头组织推荐，文明办审核，报团工会表彰。
(二)加大宣传教育工作力度:853;
“五好文明家庭”创评工作是妇联的一项传统工作，在广大群众中已有一定的影响力，为使该项工作常创常新、与时俱进、服务于新农村建设，我校妇联充分发挥妇女组织线长面广的优势，以“三r26;八”、“六r26;一”、等传统节日为契机，充分利用广播、黑板报、粘贴标语、编演文艺节目、举办培训班和讲座等宣传教育手段广泛宣传创建“五好文明家庭”、“学习型家庭”千户思想道德先进家庭”的作用、意义，积极倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”20字道德规范，大力弘扬中华民族传统美德，通过多形式多渠道的宣传教育活动，争创“五好文明家庭”、“学习型家庭”、“千户思想道德先进家庭”的氛围基本形成。如在“家庭道德教育宣传实践月”活动中，按照上级妇联的要求，开展了一系列宣传实践活动。一是充分利用报纸、广播、橱窗，开展了以“知荣辱、树新风、促和谐”;“为国教子、以德育人”;“争做合格父母，培养合格人才”为主题的宣传活动，出黑板报10期，召开座谈会8场次，参会44人。二是在多功能厅举办家庭道德教育知识讲座。邀请了团妇联聘请的家庭教育讲师团成员、我校教师陈畅同志讲授“她很平凡，很柔弱”、为题的介绍她家学习型家庭的经验，还有贾丽莉、张世惠、李瑛、赵晓英等老师也介绍自己家庭在开展五好文明家庭的先进经验。案例生动，深入浅出，在我校教职工中引起了强烈的反响。同时，我校出黑板报。通过一系列家庭道德教育宣传实践活动的开展，使家庭道德教育进社区、进农村、进学校、进家庭，为未成年人的健康成长营造了良好的社会氛围。我校工会宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观，宣传科学教育的新观念，使家庭道德教育宣传实践活动深入人心。
(三)丰富创建活动内容
今年，我校“五好文明家庭”创建活动在原有的基础上进行了一些探索性拓展。根据团工会安排和要求，结合我校实际，在我校家庭中广泛开展创建学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭廉洁型家庭等，充分体现了五好文明家庭评选活动的代表性、群众性、广泛性，使越来越多的家庭参与到创建活动中来。
(四)以评促创，表彰先进，典型引路
今年，在团妇联评比表彰的基础上，我校妇联表彰了10个家庭”、2个“巾帼文明示范岗”，5户“五好文明家庭”，并将部分典型事迹刊登在《兵团工运》上，大力宣传新时期妇女群体、优秀家庭、典型妇女在促进精神文明建设中的良好形象，为群众、家庭树立了学习的榜样，进一步激发了广大家庭的参与热情。经过多年的努力，我校“五好文明家庭”创评活动已经走出了一条以评促创、典型引路的成功道路。每年“三r26;八”节前后，我校妇联组织都以不同形式对“五好文明庭”“学习型家庭”“文明楼栋”和“美在家庭”进行表扬或表彰活动，为广大群众积极争创树立榜样。
一年多来，我校“五好文明家庭”创建活动取得了较好的成绩，这些成绩的取得，都凝聚着各级党委、政府的关心和支持，凝聚着我校妇联组织和广大家庭的共同努力。在充分肯定成绩的同时，我们也看到存在的问题和不足，主要表现在：一是在“五好文明家庭”创建活动中群众的参与面不够广泛，主动性不够强;二是创建活动还缺乏有效的激励机制;三是经费来源十分有限，活动经费无法保障。
三亮三比个人总结篇十三
为了扎实推进“两学一做”学习教育深入开展，确保学习教育落地生根、收到实效，陕西省宝鸡市眉县检察院开展“三亮三比三评”活动(即：亮党员身份、亮岗位职责、亮工作流程，比工作能力、比工作作风、比工作业绩，评信念信仰、评责任担当、评遵规守纪)，强化“两学一做”学习教育成果。
立足工作实际“三亮”。亮党员身份，要求党员在工作期间佩戴党徽，亮明党员身份;亮岗位职责，在党员干部办公桌醒目位置摆放“眉县人民检察院工作人员岗位牌”，将姓名、职务、岗位职责公示告知，方便群众办事，接受群众监督;亮工作流程，通过信息公开栏、电子屏幕、微信公众号、新闻客户端对外公布控告申诉、职务犯罪举报、行贿档案查询、民行案件受理等工作流程，为群众提供便利。
立足转变作风“三比”。比工作能力，围绕服务群众，比服务意识强不强、服务态度优不优、服务能力好不好;比工作作风，以“为民、务实、清廉”为核心，开展专项整顿，激励党员转变作风、无私奉献;比工作业绩，开展“文明科室创建”、“身边好人评选”活动，横向比较党员个人工作业绩，激发党员谋事创业、担当实干的.积极精神。
立足查改问题“三评”。评信仰信念，结合学习党章党规和系列讲话、开展专题研讨和突出问题查改，对照党员标准，评议党员个人是否信念坚定、政治清醒、自觉向中央基准看齐，有没有信念缺失、精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信等问题;评责任担当，对照先锋模范，评议党员个人是否能以革命先烈和先进典型为榜样，在工作中积极积极、勇于担当，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，守摊子、不想为、不会为、不作为等问题;评遵规守纪，对照《准则》、《条例》和单位规章制度，评议党员个人能否模范遵守国家法律法规、党内各项条例规定和单位的各项规章制度，督促党员自觉做到手握戒尺、心存敬畏、尊崇党章、遵守党规。
眉县检察院通过“三亮三比三评”活动，激发了全体党员爱岗敬业、干事创业的积极性和主动性，为“两学一做”学习教育提供了强有力的抓手，把“学”真正落实到了“做”上来。
三亮三比个人总结篇十四
今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式，用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节，而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定，幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色：
首先，活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题，无论是开场舞，还是小动物的表演，或是童话剧《问路》，都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具，小动物都是来参加美食节，童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴，使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱，形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。
其次，本班三位教师达到了无缝配合，40多个头饰的戴和摘，分工合作，井然有序，还有很多幼儿一人演多名角色，全靠老师提醒，三位老师全部做到胸有成竹，才能保证演出不冷场，不乱场。
再次，教师精心编排，将许多传统的歌舞进行改编，比如说《小蚂蚁》的歌曲，前面加入一段儿歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣，现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编，变成了问去美食节的路，还将交通标识牌加入，使得这个表演立即丰满了许多。
活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目，根据幼儿的特点分别进入不同的区域，精心组织家长准备材料，在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与，最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。
本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会，要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演，每名幼儿都参与美食制作，让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心，增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情，对幼儿园的感情，锻炼了孩子们的动手能力，展示了幼儿的交往能力，整体来说，本次活动举办得非常的成功。
三亮三比个人总结篇十五
为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞也成为该计划的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求，将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:
今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛，在校园集体舞培训过程中，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点:
一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像，建立一个完整我动作概念。
二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。
三、数拍子完成脚和手的完成动作。
四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。
五、教学中要注意动作与音乐的配合，培养学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现能力。
六、反复练习的过程中，在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列变化。
在教学过程中与班主任密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。
其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等)，以此来确保活动有序推进;再就是分工明确，责任到人。本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。
经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习，在安庆市校园集体舞比赛中，以最高分取得了高中组第一名，本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。
三亮三比个人总结篇十六
在“两学一做”学习教育中，24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体，把学习教育与企业生产经营相结合，与企业目标任务相结合，激励党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、做表率、比奉献，助推企业深化改革发展，做强做优做大。
亮党员身份，亮岗位职责，亮服务承诺，以党员佩戴党徽为标志的“三亮”，亮出实际行动，诠释共产党员本色担当，使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴党徽亮出身份，不仅 亮 出了党员的风采， 亮 出了党员的责任，而且还是一种荣誉和激励，更是一种警醒和鞭策。鲜红的党徽戴在胸前，就要时时刻刻将党员的责任铭记在心中，处处发挥好党员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流党总支书记王晓方说。
农信社号召全体党员立足岗位亮职责，率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”，提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂党委号召党员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类党员责任岗，在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁……广大党员诠释本色担当。
比工作技能，比工作作风，比工作业绩，党员勇挑重担，争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂党支部借“331”主题活动，深入思考党章对党员有哪些要求，党员哪些没有做到、哪些环节还需要加强，发挥党员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用，要求党员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级，超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。
船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学，主导研发一款船面加工特种工装，在保证精度的同时，将作业时间从8天缩短到3天，为企业降低成本逾800万元。
“三比”，还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精，打造供给侧改革的标杆和“中国制造20xx”的示范企业。
汽车集团权属金旅客车党总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动，把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中，让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”20xx年，成为以色列进口客车第一品牌。
电子信息集团权属升腾资讯党员带头创新创业，开创了国内windows终端应用模式，承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收，成为国内桌面云终端产品最大的厂商，连续多年亚太地区市场排名第一。
领导点评、党员互评、职工测评，既点出了动力，评出了实效，也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围，提升了职工满意度。“干部作风实不实，群众说了才算数”。“三评”不仅让广大党员时刻铭记身份和职责，坚定理想和信念，而且让党员干部祛除了私心杂念，树立了良好的道德规范，主动查找了工作中的薄弱环节，提高了政治素养和能力水平。
厦门航空福州公司倡导党员“日行一善”，开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动，切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心党总支第四支部探索开展“星级党员”评定工作，对党员每日表现进行量化考核，督促党员履职尽责，提升工作效率。
先进有活力、中间有动力、后进有压力，“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大党员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性，真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前，学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力，推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年，省国资委所出资企业资产总额达12254。55亿元，同比增长13。8%;净资产总额2592。90亿元，同比增长8。1%;实现营业总收入1080。78亿元，同比增长2。9%;利润总额62。05亿元，同比增长17。4%;上缴税费60。11亿元，同比增长10。6%。
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