"心得体会是对某一事物、经历或者活动的感悟和思考的文字表达,可以帮助我们加深对经验和知识的理解。"那么我们该如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要从实际经历中选择一个具有代表性和个人感悟的主题,这样才能让读者产生共鸣。其次,要通过明确问题、细致观察、深入思考和实事求是的态度,对所选主题进行全面而客观的分析和总结。同时,要注意语言的简练与准确,避免赘述和空泛的陈述,力求深刻、感人且有独到见解。最后,要对自己的心得体会进行精心组织、逻辑清晰的表达,让读者在阅读过程中获得思考和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。
舞蹈展演心得体会篇一
人生即是一次舞蹈,舞台上的每一步都是我对生活的追寻和表达。在即将毕业的时刻,我们舞蹈系的同学们举办了一场精心策划的毕业展演,这是对我们四年舞蹈学习的一次终极检验,也是一次难得的艺术盛宴。当舞台灯光照亮每一个舞者的身影,我内心涌动的激动与骄傲难以言表。
第二段:舞蹈毕业展演之热血沸腾
大一入学时,舞蹈系的课程让我倍感兴奋和好奇。从最基础的舞蹈基本功训练开始,我们通过不断汗水浸染的努力和付出,逐渐领悟了舞蹈的真谛。四年来,每天都是对自己身体极限的挑战,却也因此收获了身体素质的极大提高。毕业展演的舞蹈作品,是我们奋斗的结晶,让我们充满激情和热血。
第三段:舞蹈毕业展演之心痛与快乐
排练期间,我们为了打磨每个动作花费了大量的时间和精力。在排练室里,我们经历了无数次尝试与失败,每一个动作都要反复琢磨,每一次舞蹈要演练到完美无瑕。有时,我们连续工作几个小时,身体吃尽的苦,短暂的快乐是为了背后的极致表达。当我看到观众们为我们的表演欢呼,感受到观众对我们心血的认可,那种从内心深处涌动起来的快感,令我忘记了一切的辛苦。
第四段:舞蹈毕业展演之留恋与梦想
演出后百花集市,我和同伴们留在舞蹈室中回味这段演出的快乐。这里是我们成长的摇篮,满满的回忆和汗水沁入了墙壁的每一寸空间。如今,毕业之日将至,我们将离开这个舞蹈的家园,展开新的人生旅程。然而,我们会永远怀念舞蹈带给我们的快乐与成长。无论前方的道路多么崎岖,我们都愿意为了梦想付出一切,用舞蹈的语言去诠释自己的人生。
第五段:舞蹈毕业展演之磅礴的篇章
舞蹈,如同音乐,如同文字,如同画笔,在这个舞台上,我们化作了最美妙的语言。毕业展演是我们故事的磅礴篇章,每个人的舞蹈都是自己心中故事的一部分。通过舞蹈,我们用汗水和情感述说自己内心深处的梦想与坚持,像那一束束灯光照亮了每一个阶段。而这次毕业展演,不仅是对我们四年来的学习和成长的最好证明,更是我们进一步追求艺术之路的起点。
总结:
通过这次舞蹈毕业展演,我们不仅体会到了舞蹈的魅力和艰辛,更加坚定了对舞蹈的热爱和追求。舞蹈让我们与观众产生了最真挚的心灵沟通,也让我们更加了解了自己,感受到了自己的潜能。舞蹈不仅仅是一种艺术表现形式,更是我们心灵的寄托和追求。无论未来的人生旅程如何,我们都会一直保持对舞蹈的热爱,用舞蹈为人生增添绚丽的色彩。毕业展演,给了我们最难忘的舞台,也带给了我们对人生无尽的思考和憧憬。
舞蹈展演心得体会篇二
第一段:引言(舞蹈艺术的魅力)。
舞蹈作为一门艺术形式,有着独特的魅力和神秘感。它可以通过身体的舞动来传达情感、表达内心世界。在舞蹈展演培训中,我有幸接触到了舞蹈的精髓和美感,这给了我很多收获和启迪。在这篇文章中,我将分享我在舞蹈展演培训中的心得体会。
第二段:培训内容(技巧与理论的学习)。
在舞蹈展演培训中,我们不仅仅学习了各种舞蹈的技巧,还深入探讨了舞蹈的理论和背后的文化内涵。通过学习舞蹈技巧,我们掌握了正确的舞姿和身体的控制,提高了我们的舞台表演能力。同时,了解舞蹈背后的文化内涵,我们能更好地理解和诠释舞蹈作品,使我们的表演更加有力量和魅力。
第三段:舞蹈训练(毅力与团队合作的重要性)。
舞蹈展演培训需要扎实的训练和付出大量的努力。不仅仅要掌握舞蹈的技巧,还需要不断地磨练自己的体能和耐力。在长时间的练习中,我们会面临各种各样的挑战和困难。这时候,毅力就变得尤为重要。只有坚持不懈地练习,才能够达到提高的效果。此外,舞蹈展演培训还教会我们团队合作的重要性。在舞蹈团队中,每个人的付出都是不可或缺的,只有通过团队的努力,我们才能完成一场完美的舞蹈展演。
第四段:舞蹈展演(舞台表演的喜悦与成就)。
舞蹈展演是我们训练的最终目标,也是我们努力的收获。在舞台上展示自己的舞姿和独特的表演风格,是一种无法言喻的喜悦。每一次的舞蹈展演都是对我们付出努力的肯定和鼓励。在舞台上,我们能够感受到观众的掌声和欢呼,这是对我们努力的最好回馈。同时,舞蹈展演还为我们带来了很多成就感,我们可以从中不断获得自信和成长。
第五段:心得与体会(舞蹈对我人生的影响)。
通过舞蹈展演培训,我不仅仅学到了舞蹈技巧和知识,更重要的是我学到了坚持和付出的价值。舞蹈教会了我如何去全身心地投入一件事情,通过训练和集体合作来追求卓越。在这个过程中,我培养了自己对艺术的热爱和追求。舞蹈也不仅仅是一种艺术形式,在我人生中扮演了重要的角色。通过舞蹈的表达和舞台的呈现,我找到了一个真正属于自己的舞台,展现了自己的独特魅力。
结尾:总结。
舞蹈展演培训为我打开了一扇新的门,使我对舞蹈有了更深入的了解和欣赏。通过不断的努力和付出,我取得了进步,并在舞台上展示了自己独特的风采。同时,舞蹈教会了我团队合作和坚持的重要性,在我人生中具有深远的影响。我相信,舞蹈将会继续引领我走向更远大的舞台,并让我成为一个更好的自己。
舞蹈展演心得体会篇三
第一段:对舞蹈展演的初次印象及感受(引入)。
在最近一次的舞蹈展演中,我有幸观赏了一场精彩绝伦的舞蹈表演。这场舞蹈展演由一支优秀的舞蹈团队呈现,他们的优美舞姿和完美的技艺深深地吸引了我。在观看这场舞蹈展演的过程中,我意识到舞蹈不仅仅是一种表演形式,更是一门艺术,它能够带给观众强烈的情感共鸣。
第二段:对舞蹈展演中优美舞姿的赞叹与反思(观察与思考)。
在舞蹈展演中,演员们以优美的舞姿和流畅的动作展现了舞蹈的魅力。他们的身姿纤细而优雅,仿佛化身成了自然界中的飞鸟和游鱼。他们的每个动作都是如此精准,以至于我的眼睛几乎无法跟上他们的舞蹈步伐。观看着这些舞蹈演员在舞台上的表演,我不禁想要问自己,他们是如何通过长时间的训练和严格的要求,达到这种舞蹈的高度呢?这让我深深地意识到,舞蹈需要舞者付出巨大的努力和耐心,才能够呈现出如此精彩的表演。
第三段:舞蹈展演中情感共鸣的体验(体验与感悟)。
在舞蹈展演中,每位演员都能通过舞蹈表达出内心深处的情感。无论是快乐、悲伤还是愤怒,他们都能通过舞蹈的动作和肢体语言,将情感表达得淋漓尽致。这使我真切地感受到了舞蹈的力量,它能够打破语言的局限,让人们直接沟通心灵。当舞者翩翩起舞时,我仿佛能够身临其境地感受到他们所表达的情感,这种强烈的情感共鸣让我深感舞蹈的魅力和力量。
第四段:对舞蹈表演中的团队合作的观察与反思(团队与协作)。
成功的舞蹈展演少不了良好的团队合作。在这次舞蹈展演中,我可以清楚地感受到舞蹈团队的默契与协作。每位舞者都充分发挥自己的特长,同时又密切配合其他舞者的动作。他们的身体完美地协调一致,如同一个有机的整体。这让我认识到,舞蹈是一项需要团队合作和协调的艺术,每个舞者都要为整个团队的成功贡献自己的力量。
第五段:舞蹈展演对我的启发与影响(反思与总结)。
这次舞蹈展演对我产生了深远的影响。首先,它让我对舞蹈有了全新的认识,认识到舞蹈是一种艺术形式,它可以通过肢体语言传递内心情感,带给观众强烈的情感共鸣。其次,观看舞蹈展演让我明白了团队合作的重要性,只有团队成员之间密切协作,才能够呈现出如此精彩的表演。最后,这次舞蹈展演也激发了我对舞蹈的热情和兴趣,我决定要学习一门舞蹈,希望能够通过自己的努力和训练,成为一名优秀的舞者。
总结:
通过这次舞蹈展演,我深刻地体会到了舞蹈的魅力和力量。舞蹈可以不言而喻地表达情感,它需要舞者付出大量的努力和训练,以及团队合作的默契。它不仅仅是一种表演形式,更是一门艺术,能够带给观众强烈的情感共鸣。这次舞蹈展演对我启发很大,我也希望通过学习舞蹈来挖掘自己内心的情感,并将之传递给观众。舞蹈的魅力是无穷的,相信通过自己不断的努力,我一定能够在舞蹈的世界中有所成就。
舞蹈展演心得体会篇四
近日,在学校举行了一场精彩的舞蹈生展演活动。作为一名学生,参与其中并观看了许多出色的表演。此次经历给我留下了深刻的印象并带给了我许多启示。在这篇文章中,我将与大家分享我的心得体会。
首先,在这次舞蹈生展演中,我深深感受到了舞蹈的独特魅力。每一个舞者都充满了自信和激情,他们用身体语言表达着自己的情感和内心世界。无论是优美的旋转、华丽的腾空,还是力量感十足的跳跃,每个动作都恰到好处,充满了艺术感。舞台上的舞者们舞姿优美,他们的表情和动作都流露出了内心的故事,引导观众走进他们的世界。通过欣赏舞蹈表演,我深深体会到舞蹈艺术的魅力和独特的舞蹈语言。
其次,在舞蹈生展演中,我意识到了自己在舞蹈上的欠缺。观看到其他舞者在舞台上展示出如此高超的技巧和出色的表演,我深感自己的不足。我开始想,是不是我也应该在舞蹈上更加努力呢?这次展演让我意识到,只有不断学习和提高,才能获得更多的进步。当看到其他同学能够优雅地舞蹈,我决定以他们为榜样,加倍努力,提高自己的技艺。
第三,舞蹈生展演中,我领悟到了团队合作的重要性。每个舞者都在自己的位置上发挥着重要的作用,舞台上的每个动作都需要每个人的耐心和精确配合。只有在团队的支持下,才能将表演最大限度地发挥出来。在平时的练习中,我们需要互相理解、互相尊重,如果没有团队的默契和合作,就不可能有如此完美的演出。这次展演让我明白,团队合作是取得成功的不可或缺的因素。
第四,在这次舞蹈生展演中,我体验到了欣赏舞蹈艺术的乐趣,并且对舞蹈产生了更深的兴趣。舞台上的舞者们的表演给我带来了无限的视觉享受,也让我感受到了美的力量。从观众席上,我能够欣赏到不同风格的舞蹈,感受到了每一种舞蹈所传达的情感和故事。这次舞蹈生展演激发了我探索舞蹈艺术的欲望,我决定以舞蹈为主要兴趣,并投身于舞蹈的学习与实践中。
最后,我深深感受到舞蹈艺术的力量。舞蹈是一种表达情感和传递信息的方式,他能够激发人们的激情和内心的潜力。通过舞蹈,人们可以释放自己的压力,忘记烦恼,体验到极致的自由与美好。舞蹈能够唤起人们内心深处的感动,让我们感受到生命的美好和无限可能性。这次舞蹈生展演让我重新认识到舞蹈的力量,激励我更加努力地追求舞蹈艺术的内涵和价值。
通过舞蹈生展演,我收获了很多。我体会到了舞蹈的独特魅力,意识到了自己在舞蹈方面的不足,领悟到了团队合作的重要性。展演让我对舞蹈产生了更深的兴趣,也感受到了舞蹈艺术的力量。我相信,通过不断的努力和学习,我可以成为一名更优秀的舞者,并用舞蹈的语言传递自己的情感和意义。舞蹈生展演让我更加坚定了追求舞蹈艺术的信心,我也期待着能够在以后的舞蹈生活中,展现自己的才华和演出风采。
舞蹈展演心得体会篇五
第一段:引入舞蹈生展演的背景和重要性(200字)
舞蹈生展演是舞蹈系学生的一项重要活动,旨在展示他们多年来的学习成果和舞蹈技巧。本次展演是我参与的第一次舞蹈生展演,我对此感到非常期待。舞蹈是一门美妙的艺术形式,通过舞蹈,我们可以展现自己的个性、情感和艺术才华。对于舞蹈系的学生来说,这是一次锻炼自己的机会,也是一次展示自己的舞台。
第二段:准备过程中的挑战与成长(250字)
在准备舞蹈生展演的过程中,我遇到了许多挑战,并取得了一定的成长。首先,我们需要不断练习才能掌握复杂的舞蹈动作和技巧,而这需要长时间的坚持和耐心。其次,我们还需要与其他舞者进行合作,合理分配动作和编排,这需要我们提高沟通和合作能力。最重要的是,我们需要克服舞台上的紧张情绪,展现最好的表演。通过这些挑战和成长,我深刻体会到了舞蹈对于我们的影响和重要性。
第三段:舞蹈生展演的精彩表演(300字)
在舞蹈生展演的舞台上,我欣赏到了许多精彩的表演。每个舞者都在舞蹈中流露出自己的情感和个性,身体的动作像是诉说着一种故事。舞台上的灯光、音乐和舞者的完美配合,为观众们呈现了一场视听盛宴。有的舞蹈展示了快速的身体技巧和柔软的动作,有的舞蹈展示了深情的婉转和内敛的表达。每个舞蹈都给观众们带来了不同的感受和触动,让人陶醉其中。
第四段:展演结束后的思考和反思(250字)
展演结束后,我回想起自己在舞台上的表演,有些地方仍然存在不足之处。有时候我会因为紧张而出现失误,还有时候我的表情和动作不够自然、流畅。这些问题让我意识到自己在舞蹈技巧和表演能力上还有很大的提升空间。因此,我决定更加努力地学习和练习,不断完善自己的舞蹈技巧和表达能力。同时,我也反思到了舞蹈生展演的重要性,它不仅能够展示我们的个人才华,更是一次锻炼自我的机会。
第五段:舞蹈生展演的意义与感悟(200字)
舞蹈生展演对于我的意义是巨大的。它不仅让我体验到了舞蹈的魅力和美妙,也让我得到了成长和反思的机会。舞蹈是一门需要用心去演绎的艺术,它要求我们在舞台上完美呈现自己的技巧和情感。通过舞蹈生展演,我学到了坚持、团队合作和自我提升的重要性。同时,我也更加深入地了解到了舞蹈的独特之处,它可以用无声的语言传递出深意和思考。我希望能够在今后的学习和生活中继续追求舞蹈艺术,用舞蹈表达自己的情感和理念。
舞蹈展演心得体会篇六
第一段:引言(100字)
舞蹈,作为一种艺术形式,能够通过身体的舞蹈动作传递出丰富的情感和意境。最近我有幸观看了一场精彩的舞蹈展演,给我留下了深刻的印象。在这场展演中,舞者们通过精湛的技巧和饱满的情感,将舞蹈的美以及无尽的想象力展现得淋漓尽致。下面是我对这次舞蹈展演的心得体会。
第二段:美妙的舞蹈动作(200字)
展演中的舞者们在台上翩翩起舞,每一个舞蹈动作都极富美感,并充满了力量与柔美并存的感觉。他们的舞姿流畅而灵动,如行云流水,让人陶醉其中。舞者们的每一个动作都经过了精心编排和磨练,每一个舞姿都展现了他们良好的舞蹈基本功和艺术修养。他们的动作不仅完美地呈现了舞蹈的美感,还让观众感受到了他们的热情和对舞蹈的热爱。
第三段:情感的传递(200字)
在舞蹈展演的每一段舞蹈中,舞者们都通过动作和表情,将丰富的情感传达给观众。他们的眼神中透露出的激情和内心的挣扎,让观众不禁为之动容。在一段百转千回的舞蹈中,舞者们演绎了一出充满爱与痛的故事,他们用身体语言将这个悲欢离合的故事演绎得淋漓尽致,令人感叹舞蹈的表达力。舞蹈展演中的情感传递不仅仅是舞者与观众之间的情感交流,更是舞者与观众之间心灵的碰撞。
第四段:艺术的魅力(300字)
舞蹈展演无疑是一场艺术的盛宴,让人沉醉其中。展演中的灯光、音乐和舞者们的精湛演技相得益彰,共同构筑出了一个优美而独特的舞蹈世界。音乐的旋律与舞者的动作相协调,灯光的变化让舞台场景更加生动。舞者们的艺术表演让人感受到了舞蹈的魅力,令人陶醉其间。舞蹈展演带给观众的是视觉和听觉的双重享受,也让观众感受到了艺术的魅力和力量。
第五段:对舞蹈的启发和感悟(300字)
这次舞蹈展演不仅给我带来了美的享受,也启发了我对舞蹈的理解和认知。舞蹈是一门独特的艺术形式,它能够通过舞者的身体语言传达出丰富的情感和内涵。通过观看展演,我认识到舞蹈并不仅仅是一种舞姿的表演,更是一种内心世界的呈现。每一个舞者在台上的每一个动作都是其内心的抒发,是对生活、情感以及社会问题的表达。
总结(100字)
舞蹈展演给我留下了深刻的印象,让我对舞蹈有了更深层次的认识。舞蹈动作的美感、情感的传递、艺术的魅力以及对舞蹈的启发,使我更加热爱舞蹈这门艺术,也让我对艺术的力量有了更加深刻的认知。舞蹈展演让我感受到了艺术的魅力和力量,也激发了我对追求自我表达和热爱生活的热情。
舞蹈展演心得体会篇七
舞蹈展演是一项高难度的艺术形式,既需要艺术家们的精湛技巧,又需要他们对舞台表演的深刻理解和感悟。为了提升自己的舞蹈水平和展示自己的舞蹈才华,我参加了一次舞蹈展演培训,并有幸能够在展演中表演。在这次培训过程中,我不仅学到了许多专业舞蹈技巧和舞台表演技巧,还收获了很多人生的体悟。以下是我在这次培训中的心得体会。
第一段:自信与坚持。
参加舞蹈展演培训的第一天,我感受到了自己与其他舞者们的差距。他们的身姿优雅、动作灵活,而我呢,许多动作都做的不够到位。但是,我没有因此而气馁。教练告诉我们,每个优秀的舞者都是一步一步积累起来的,只要坚持不懈,自信心便会源源不断。于是,我倍加努力,每天除了正常的培训课程,我还会抽出更多时间练习,勤加不辍。通过自己的努力,我逐渐感到自己的进步,也逐渐恢复了自信。
第二段:合作与团队精神。
舞蹈展演是一个团队合作的过程。在排练过程中,我们不仅要与其他舞者们进行默契配合,还要与音乐、舞美、服装等各个环节进行紧密配合。我意识到,只有团队之间的合作才能创造出一个完美的舞台效果。尽管有时会遇到一些困难和冲突,但我们始终保持着团队精神,相互鼓励和帮助。这段经历让我明白,只有通过合作,才能达到更高的艺术水平。
第三段:耐心与毅力。
在舞蹈展演培训中,我面临了许多困难。有些步伐一时间难以掌握,有些动作需要我反复练习才能做好。但是,我明白,没有耐心和毅力,就无法成就一段优秀的舞蹈作品。我学会了用耐心对待自己的不足,用毅力克服困难。通过不懈的努力,我逐渐攻克了一个又一个难题,最终取得了令我自豪的成绩。
第四段:自我表达与情感的释放。
舞蹈是一种艺术形式,它可以通过舞者的身体语言来表达情感和传达信息。在舞台上表演时,我发现自己能够将自己的情感完全倾注到舞蹈中,每一个动作都能够深深触动观众的心灵。我终于懂得了舞蹈的真谛在于情感的释放,我从中感受到了巨大的满足和成就感。
第五段:成长与收获。
通过这次舞蹈展演培训,我不仅在舞蹈技巧和表演能力上得到了提升,更重要的是,我收获了成长。我学会了自信与坚持,学会了团队合作与团队精神,学会了耐心与毅力,学会了将情感完全投入到舞蹈表演中。这些经历不仅让我在舞台上有了更好的表现,更让我在生活中变得更加坚强和自信。我深信,这次舞蹈展演培训会成为我人生中一段难以忘怀的经历,继续影响着我的成长和发展。
总之,参加舞蹈展演培训是一次富有意义的经历,我从中学到了很多人生的道理和舞蹈的真谛。我意识到,舞蹈不仅仅是一个技术动作的堆砌,而是一种情感的表达和内心的释放。我将用心得体会作为今后提升自己的动力,不断追寻舞蹈艺术的更高境界。
舞蹈展演心得体会篇八
本学期的形体礼仪除了在身体素质以及形体的塑造外,还设计了舞蹈方面的训练——华尔兹。
在身体素质方面的锻炼有很多种,除了将踏板垫高进行的各种踩踏板、踢腿等节奏性很强的活动以外,还有许多垫上运动,和瑜伽有点相似。看似做起来很安静闲适实则不然,这些动作都需要很强的身体素质与一定的.毅力。比如侧卧在垫子上进行的抬腿运动,老师做起来看似很容易很简单,但自己真正实践时才感觉到它所要求很强测腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握,绝非两三日可以练成,而是需要长的期持之以恒才能达到。这也让我明白了坚持锻炼的意义,罗马不是一日建成的,想要取得成绩必然少不了坚定的付出。
在身体姿态方面的训练也让我体会颇深,如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正确的走姿可以体现一个的风度和优雅,更能显示出一个人的活力与魅力。而坐姿与蹲姿则在不同环境、不同场合有所不同。比如在面试或工作场合要更正式、显出对对方的尊重,而同时也是对自己的尊重。正确而优雅的坐姿既能体现一个人的形态美,又能体现行为美,正如古语中所说:“坐如钟”。正确的身体姿态让我更有自信也更有气质。
而华尔兹的训练除了要求自身熟练掌握舞步外,还要求与舞伴的配合:标准握持及舞姿造型的准确性和艺术性,以及重心交替过程的稳定性和时机掌握的准确配合性等等,并不容易。若想达到两个人配合得心有灵犀,还需要平时大量的练习。
舞蹈展演心得体会篇九
本学期的形体礼仪除了在身体素质以及形体的塑造外,还设计了舞蹈方面的训练——华尔兹。
在身体素质方面的锻炼有很多种,除了将踏板垫高进行的各种踩踏板、踢腿等节奏性很强的活动以外,还有许多垫上运动,和瑜伽有点相似。看似做起来很安静闲适实则不然,这些动作都需要很强的身体素质与一定的毅力。比如侧卧在垫子上进行的抬腿运动,老师做起来看似很容易很简单,但自己真正实践时才感觉到它所要求很强测腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握,绝非两三日可以练成,而是需要长的期持之以恒才能达到。这也让我明白了坚持锻炼的意义,罗马不是一日建成的,想要取得成绩必然少不了坚定的`付出。
在身体姿态方面的训练也让我体会颇深,如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正确的走姿可以体现一个的风度和优雅,更能显示出一个人的活力与魅力。而坐姿与蹲姿则在不同环境、不同场合有所不同。比如在面试或工作场合要更正式、显出对对方的尊重,而同时也是对自己的尊重。正确而优雅的坐姿既能体现一个人的形态美,又能体现行为美,正如古语中所说:“坐如钟”。正确的身体姿态让我更有自信也更有气质。
而华尔兹的训练除了要求自身熟练掌握舞步外,还要求与舞伴的配合:标准握持及舞姿造型的准确性和艺术性,以及重心交替过程的稳定性和时机掌握的准确配合性等等,并不容易。若想达到两个人配合得心有灵犀,还需要平时大量的练习。
我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞,但因为家庭原因,环境原因,所以就耽误了,我也只能把自己最大的爱好,隐藏在心里,虽然不舍,但也无奈。
后来长大了,有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中,我又接触到了舞蹈,内心潜藏的激情重新迸发出来,我投入其中,开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘,我练习的很快,当然我练习的也很认真很刻苦,取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子,尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限,我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助,所以我毅然决定前往更大的学校,更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。
舞蹈展演心得体会篇十
再次来到博奥,再次重新领略了博奥的风采。在这几年中,博奥成长了许多,由一只雏鹰成长为一只羽翼丰满的雄鹰,展翅翱翔在博兴蔚蓝的天空中。
今天在博奥呆的每一分钟,心情都是愉悦的。博奥的员工很亲切,博奥的员工也很大方。她们所展现的是一个积极向上、团结奋进、热情好客的东道主之仪。
今天的重点是幼儿舞蹈创编,同时我也深刻体会到幼儿舞蹈创编的最大一个特点之一——一定要切合幼儿的年龄特点,这个警钟也自此无时不在提醒我不要拔苗助长,一定要遵循孩子的成长规律。
其实在这一天中,除了老师们的舞蹈水平表现得淋漓尽致外,员工的热情好客也让我很感动。她们除了给学习老师准备了备用的饮用水(饮用水还特意分了类),丰盛的午餐外,还特意准备了绿豆汤,尤其是将水果冰镇。从一些细小的环节中无处不透漏着幼儿园的热情、服务的周到。她们想的可真细,给人一种无微不至的关怀,给人一种家的感觉,真的从内心感到很亲切。
雏鹰啊,你终于变成了雄鹰。在这期间你的员工们肯定付出了太多太多,相信你们一定会乘风破浪,在幼教这片土地上大放异彩。
舞蹈展演心得体会篇十一
1。知识方面。起初,在我的认知中,一直都认为体育舞蹈就是健身操,可是到我真正的学了这门课,我才知道,其实非然。体育舞蹈其实是一种交谊舞蹈,其也称"国际标准交谊舞",是体育与艺术高度结合的一项新兴起的体育项目。它集娱乐、运动、艺术于一体,是文明社会里的一种高雅活动,也是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求,组编成各自的成套动作。舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感,是一种人体文化。舞蹈艺术居艺术之首,它随着人类的社会演变和文化进程而发展。研究表明,各种舞蹈都起源于原始舞蹈,体育舞蹈也不例外。体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈——公众舞——民间舞——宫廷舞——社交舞——新旧国际标准舞等发展阶段。体育舞蹈,通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型,表现不同的情感和技艺,达到自娱自乐和增强体质的目的。另外,体育舞蹈在运动过程中要求参加者相互配合,在音乐的伴奏下翩翩起舞,从而很好地协调了彼此之间的关系。体育舞蹈运动的过程,也是一个追求美、创造美、实现美的过程,参加者在活动中可以表现美、欣赏美,获得美的享受。
2。生活方面。体育舞蹈丰富了我的大学生活。作为会计的学生,课业的繁重常常压得我喘不过气来,除了上课和学习,我几乎抽不出时间来锻炼身体。体育舞蹈课的存在,给我提供了一个锻炼身体,强健体魄的机会。还记得_次上课,老师教我们打架琴,那个时候,我几乎是一分钟都坚持不下来的。可是,通过几周的训练,打一次架琴,我基本可以坚持两分钟左右,这就说明,我手部的肌肉能力得到了锻炼。不仅如此,这个学期因为有了这个课,可以做一些锻炼,自己觉得身体也好了许多,不像原来一样,容易感冒生病。同时,通过体育舞蹈课,我也收获了友谊。原本,我与我的舞伴只是普通的朋友,可是因为体育舞蹈课,我们对彼此都有了更深一步的了解。她给予了我很大的帮助和宽容,有的时候,老师教的舞步,对于没有基础的我来说,有一定的难度,在这种情况下,都是她耐心的教我,在我出错的时候,她也从来都不埋怨我。这些,都使我们的友谊又加深了一步。
3。精神方面。不记得什么时候,听过这样的一句话:舞蹈可以表达人的情绪,是人类情感宣泄的一种方式。对于舞蹈,我不是很精通,说实话,我也不知道怎么样把我的情感表达与其中,我可以做的,就只是把老师要求的,尽自己_大的努力给做好。但是,在跳舞的过程中,我的情绪的确得到了释放。每次在训练的过程中,舞蹈都会让我先抛开学习上的压力,专注的练习每一个动作。每每跳着升降的舞步,我都会感觉自己像飘起来了一样,那种感觉,很轻松。同时,还记得上个星期看的那个电影,男主角对舞蹈的狂热,强烈的震撼了我。愤怒时,他用舞蹈述说着他的不平与愤恨;喜欢时,他用舞蹈诠释着他深深的爱恋。舞蹈,就是他生命中,不可以缺少的东西。
舞蹈展演心得体会篇十二
舞蹈,是一门艺术,是一种表达情感的方式。每次我看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,身姿优美,表情丰富,便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不仅展示了肢体的动感,还能通过舞蹈动作表达出深沉的情感,使人们在观看的过程中感受到一种美的享受。舞蹈是一门需要不断学习和磨练的艺术,它宛如一面镜子,能够反映出我们的心灵世界。
第二段:舞蹈的学习过程
学习舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的学习过程中,我经历了许多困难和挫折。每次练习舞蹈动作时,我总是感到手脚并不协调,很难做到舞者的飘然起舞。起初,我十分沮丧,想要放弃学习舞蹈。但是,我想起了一句话:“舞出自己的感觉,而不是模仿别人的动作。”于是,我开始放松自己,放下包袱,尽情地感受音乐的节奏与舞动的感觉。慢慢地,我不再局限于动作的精确性,而是追求舞蹈的美感和表达情感。经过不断的练习和探索,我的舞蹈水平也有了长足的提高。
第三段:舞蹈的情感表达
舞蹈是一种充满情感的艺术形式。通过舞蹈动作的组合,可以将内心的情感表达出来。一支优美的舞蹈可以让观众感受到悲欢离合、生死离别等世间万象,使观众在舞蹈的世界中感受到无尽的美好和深刻的思考。而作为舞者,也能通过舞蹈找到自己内心的归宿,释放情感的波澜。每次在舞台上起舞时,我都能感受到自己的情感和能量通过舞蹈得到了宣泄和传递。
第四段:舞蹈的与他人的交流
舞蹈不仅是一种个人的表达方式,也是一种与他人交流的手段。在舞蹈的过程中,我认识了许多志同道合的朋友。我们相互鼓励、彼此帮助。共同练习舞蹈,也使我们更加磨练了自己的技巧,并不断进步。舞蹈不仅可以促进与他人的交流,还可以提高自己的团队合作意识和沟通能力。正是因为有了这些宝贵的交流经验,我才能够不断提升自己的舞蹈水平。
第五段:舞蹈对我的影响
舞蹈对我来说,不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种生活方式。舞蹈让我更加自信,懂得如何从内心表达自己。它让我学会了坚持和努力。当我舞蹈技巧有所提高时,我也看到了自己不断进步的成果,这让我更加珍惜舞蹈带给我的一切。舞蹈不仅丰富了我的人生,也让我更加热爱生活,热爱艺术。
总结部分:
通过学习舞蹈,我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不仅是一种表达情感和展示美感的艺术形式,更是一种与他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里,我找到了自己真实的自己,也收获了友谊和成长。舞蹈不仅改变了我的生活,也影响了我的思考和人生态度。我相信,只要坚持不懈地学习和追求,舞蹈会给我带来更多的惊喜和美好体验。
舞蹈展演心得体会篇十三
舞蹈是一门艺术形式,它以身体的动作和肢体语言来表达情感和思想。在我走进舞蹈这个世界之前,我从未想到舞蹈可以如此深入人心,给人带来无限的快乐和满足感。每一次跳舞,都能让我忘却一切烦恼,沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不仅充实了我的生活,还让我体会到了身体和心灵的和谐。
第二段:从零开始的坚持
我在一次朋友的邀请下,开始参加舞蹈培训班。当时我的舞蹈水平几乎为零,看到班上其他同学跳得轻松自如,我感到非常挫败。然而,我并没有放弃,而是坚持不懈地练习,每天都努力提高自己的舞蹈技巧。经过几个月的努力,我逐渐掌握了基本的舞蹈动作,感受到了进步的快乐。这种从零开始的坚持,使我更加相信只要有足够的努力和毅力,就能够战胜任何困难。
第三段:舞蹈与自我表达
舞蹈不仅仅是一种技能,更是一种自我表达的方式。在跳舞的过程中,我可以尽情地释放自己,表达内心的情感。有时候,我可以用舞蹈来表达我对生活的热爱和对幸福的向往;有时候,我可以利用舞蹈来宣泄心中的郁闷和悲伤。舞蹈给了我一个独特的平台,让我不再沉默,而是用舞蹈来展现自己的个性和情感。通过舞蹈,我学会了坚强、自信和乐观地面对生活中的困难。
第四段:团队合作与默契
在一次舞蹈比赛中,我被分到了一个舞蹈团队中。我们必须密切配合,才能够达到完美的效果。从编舞到排练,再到舞台上的表演,团队的默契和合作意识至关重要。我们必须互相支持、相互配合,才能够精确地完成每一个舞蹈动作。通过这次团队合作的经历,我体会到了集体的力量和个人与集体的关系。作为一个团队的一员,每个人都扮演着不可或缺的角色,只有互相信任和合作,才能够创造出最好的舞蹈作品。
第五段:舞蹈给我带来的收获
跳舞让我变得更加自信和乐观,它让我学会了如何用身体去表达内心的情感,也让我在团队合作中学到了默契和合作的重要性。舞蹈为我带来了很多宝贵的经验和收获。通过舞蹈,我明白了付出努力和坚持的重要性,只有持之以恒地努力,才能取得进步。舞蹈使我变得更加快乐和充实,它已经成为我生活中不可或缺的一部分。我会继续坚持下去,用舞蹈来展示我内心的热情和梦想。
总结:舞蹈是一门让人沉浸其中的艺术形式,它能够让人忘却一切烦恼,表达自我情感。通过舞蹈,我学会了坚持和努力,也体验到了团队合作的重要性。舞蹈让我变得更加快乐和自信,成为我生活中必不可少的一部分。我相信,在未来的日子里,舞蹈将继续给我带来无尽的快乐和满足感。
舞蹈展演心得体会篇十四
10月开始,我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里,我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会,也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅,学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西,同时也认识了许多的老师,从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。
此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年,老师们的舞蹈培训形式多样,内容丰富,整个培训下来,感觉与以往了解到的培训有很大不同,即开阔了视野,又提高了我很薄弱的舞蹈素质,还提升了我对生活的积极态度,对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足,要学的知识和技能太多,通过这次培训,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中,看到赵老师和其他老师们的优美动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界,耳目一新,舞蹈是一门综合艺术,它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感,发展人的想象力,增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学,让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美,追求美的一个广阔天地,我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然,在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担,却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么,赵老师告诉我们,舞蹈训练的目的不是为了比赛,而应该把舞蹈教学当成一种方式,一种途径,把育人作为目标,让学生在一个集体中学会怎样与人相处,怎样敢于面对困难,提升自己综合素质,缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。
本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说,能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我,要学好并能够教授学生,还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦,但陶冶了我们的情操,真是美在其中,乐在其中。
舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育,有促进认识的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动,对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会,对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。
通过这几次的培训,我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能,还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法,今后,我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去,为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!
舞蹈展演心得体会篇十五
舞蹈教学是艺术教育的一门重要课程。要针对孩子的身心特点,以生动有趣的提示,激发孩子学习舞蹈的兴趣;通过创设学习氛围,帮助学生积累经验理解舞蹈内容;用孩子的眼光来欣赏,既面向全体,又注重让每个学生都感觉舞蹈是快乐的。
艺术教育的宗旨是培养健全的人,舞蹈教学作为艺术教育的一门课程对提高儿童身体的协调能力,培养其审美能力,发展想象力、创造力,促进其身心和谐的发展有着重要作用。对于儿童来说,她们爱唱、爱跳、喜欢随音乐舞动,但对枯燥的学习不感兴趣,往往缺乏耐心。因此,作为一名舞蹈教师,应当把握学生的心理特点,选择适合学生年龄特点的内容和方法,引导学生在轻松快乐的环境中学习舞蹈,促进儿童的全面发展。现在我就从以下几方面谈谈如何教儿童学舞蹈。
俗话说:兴趣是最好的老师。儿童对于感兴趣的活动,能十分专注,有继续学习的愿望。而舞蹈活动中长时间的练习,会让幼儿觉得没意思,尤其对于年龄较小的学生来说,一方面好玩、好动是她们的天性,一味地训练,过分的压抑,会使她们失去兴趣,甚至产生腻烦心理;另一方面她们又容易受到外界的感染,接受新事物的能力强。因此舞蹈活动的内容是否生动有乐趣,是否能感染幼儿,是引起幼儿学习兴趣和感到乐趣的重要方面。
(一)选择儿童易感受的音乐作为材,引起儿童快乐的心情
音乐能激发人美好的情感,陶冶人的性情,在人类生活中有着重要作用。同样它也是舞蹈活动的关键,活泼、生动的音乐常常能引起幼儿的共鸣,带动他们抒发美好的情感。在舞蹈活动中,播放一些节奏鲜明,学生颇为熟悉的童谣、歌曲,感染学生随着音乐摆动,让她们把对音乐的感受用动作表现出来。如在听到《摇篮曲》时,她们会像妈妈一样随着音乐节奏,哄宝宝睡觉;听到欢快的乐声时,会哈哈大笑和蹦蹦跳;听到忧伤的.乐曲时,会紧锁眉头;动作、表情都会随着乐曲而变化。这样的活动让她们觉得学舞蹈是快乐的。
(二)用形象的动作来让儿童模仿、激发学习愿望和乐趣
学生好模仿,常常通过模仿来积累经验。因此在舞蹈活动中,我一方面选择能引起儿童共鸣的音乐作为舞蹈材;另一方面根据音乐内容设计形象的动作让学生模仿,让她们在模仿中学习。如我为歌曲《小鸭子》设计了小鸭子走路的动作,让学生模仿学习小鸭走路一摇一摆的样子,当学生有兴趣的演着小鸭时,我又问:“小鸭子还会干什么?可以做些什么动作呀?”这时有的学生就做出了小鸭叫的动作,小鸭游泳的动作,虽然动作很搞笑,但却是她们学习思考的结果。就这样,孩子们在已获得的模仿经验中深入学到更多的本领,无形中激发了儿童的学习愿望和乐趣。
(三)抓住良机,寓教育于日常生活之中
学生天真、活泼,容易将情感外露,她们在不经意间会边唱边跳,而这时教师适当介入、抓住契机,合理引导,会让她们的兴趣得到延伸。如,在晨间活动时,学校常常播放音乐,这时我就看到有的学生随着音乐舞蹈,我就走过去说:“你真棒,跳得真好,如果将我们学到的动作加进去就更美了。”说着学生便跟着老师认真的学起来了。可见,只要我们抓住教育契机,合理利用,生活中的点点滴滴,都能成为激发学生学习兴趣的源泉。
低年级学生年龄小,注意力易分散,各方面的能力较弱,对舞蹈内容的理解常常是感性化的,往往缺乏表现力。因此,创设一个适合学生年龄特点的学习氛围,使学生直观、形象的理解舞蹈所表现的内容,从而提高表现技能,增强表现意识是很重要的。
(一)创设学习氛围,帮助学生积累经验
在舞蹈的学习过程中,需要有一定的表现力,这就要求学习者有一定的感性经验,而外界环境的刺激能帮助我们积累经验。于是在生活中,我注意利用环境因,创设学习的氛围,引导学生观察和体验,如:让他们在欣赏成品舞蹈的过程中感受舞蹈的魅力;让他们在不同的情境中体验高兴、悲伤等不同情感,还有让他们听音乐的节奏并拍打节奏,帮助他们积累感性经验。外界环境的刺激,对他们产生很大影响,为更好的学习舞蹈奠定了基础。
(二)从学生经验出发创编舞蹈,帮助学生形象的理解舞蹈内容,增强表现力
低年级学生年龄小,对事物缺乏理性的认识,无法抽象的理解音乐舞蹈所表现的内容,因而很难形象的表现出来。面对这一问题,我在舞蹈活动中,根据学生已有的生活经验来创编舞蹈,使学生易于理解。如在舞蹈《小厨师》中:我让学生扮演小厨师,一会儿洗菜,一会儿切菜、一会儿炒菜、一会儿闻闻香不香;在舞蹈《大公鸡》的学习中,我让学生表演公鸡叫等等。让学习的内容贴近学生的生活,学生在理解的基础上进行表演,学得十分轻松自在,动作也比较灵活,表演得生动、形象,表现力也逐步增强。
(三)让学生在游戏情境中轻松掌握基本技能
学生在学习舞蹈基本技能时缺乏耐心,教师一味的追求练习效果,会使她们失去学习兴趣,甚至产生厌倦心理,但是她们喜欢律动、好模仿、爱游戏。针对学生的这些特点,我将游戏情境贯穿在舞蹈活动之中,如在站姿训练中,我把学生当成一棵大树,学生在教师语言的启示下,身体有了向上挺直的感觉,接着我又说:“老师是小鸟,找直直的大树做朋友”,这样,她们的练习在情境中有了持续性。在舞蹈的柔韧练习中,学生常常有畏难情绪,怕吃苦,不能坚持练习,我便将练习变换成游戏的形式,如压跨练习中,我让学生当小鸡、小鸟,当学生害怕困难时,我便说:“小鸡吃不到米了,肚子饿了,”“看谁吃得饱,谁飞得高”等等,利用游戏情境鼓励学生克服困难,使学生在轻松、愉快的练习中掌握基本技能。
生活中,孩子们常常爱表现,经常听到她们对我说:“老师我学了一个新动作”“老师我跳得好”,她们信任老师,希望得到老师的认同和表扬。作为舞蹈教师不能以成人的眼光来看待她们,抹杀她们爱美、好表现的天性,相反应当积极的鼓励她们,让孩子觉得老师和孩子一样快乐。
(一)善于观察和发现,多多了解学生
舞蹈活动中,善于观察、发现能帮助我们更深入的了解学生,挖掘她们想象的空间。如在舞蹈活动《春天在哪里》中,我要求学生自己摆一个造型,发现许多学生都喜欢做小花,但有一位学生却和大家不同,我便说:“是不是在闻花香呀?”学生点点头,我便夸她爱动脑,在我的鼓励下,学生的思维活跃了,想出了新的内容,做出了许多新造型。
(二)学会用孩子的眼光来欣赏
我们都知道学校舞蹈教学的目的,不是为了培养舞蹈家,而是培养她们对美的感受力、理解力、陶冶性情、促进全面发展。因而在舞蹈活动时,教师对学生的评价是十分重要的,如一学生在学过小碎步后,到我跟前表演“老师你看,这是小鸟飞,我做的像吗?”,她动作不如成人优美,娴熟,也没有丰富的表现力,但是她把学到的东西进行运用,是用心在跳,用心在表现,这就是美。在得到老师的肯定后,练习地更加认真,同时还能感染别的学生。理解儿童,用儿童的眼光来欣赏能让我们走近学生的世界,发现孩子的闪光点,促进她们更好的发展。
(三)面向全体、因材施教,促进学生不同层次的提高
每一位学生都有自己独特的一面,在舞蹈活动中,有的学生乐感好,善于表现;有的学生节奏感稍差,胆小、羞于表现;有的学生身体质好,柔韧性好;有的却恰恰相反。面对这些情况,作为舞蹈教师应当在了解学生的基础上面向全体儿童,注重因材施教,如在基本功的练习中,不同能力的儿童,我对他们的要求也不相同,柔韧性好的就要求她们到位,相反只要求他们做起来,认真有意识就行。并常常让她们进行纵向比较,避免进行横向比较,让她们发现自己的进步,促进她们不同层次的提高。
总而言之,舞蹈是一种形体艺术,是人表现情感的一种方式,人们在唱唱跳跳中可以欣赏美、感受美、抒发美好的情感。在学生的内心世界里快乐是最为重要的,而她们对舞蹈的认识是肤浅的。作为舞蹈教师,我们应当让舞蹈活动在孩子们的眼里成为一种游戏,使她们能有兴趣的、愉快的学习,引导他们感受美、欣赏美、抒发情感。使学生身心得到健康成长,促进学生全面发展,让孩子感到学习舞蹈就是乐乐乐的感觉。
舞蹈展演心得体会篇十六
会 舞蹈
心得体会
3 篇 ? 10 月 31 日,我参加了为期四天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我,有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里,感慨颇多。从培训的第一天起,培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练,下午由单纬老师进行古典舞的基训、训练指导、技巧训练。培训期间,大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫,但一位位授课老师的精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师,也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象,看着教师们的舞蹈,我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师,她们的动作是那么优美、规范。
在这些天学习的日子里,大家上课认真听讲,认真记好笔记,踊跃参与活动。下课相互学习,虚心向老师请教。在培训期间,授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训,并且每一个动作都做了示范,使我们能够联系实际,切实提高我们的能力水平。
这次培训对我们来说非常及时,平时忙于
教学
,很少有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到舞蹈的美。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。
通过培训,我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈,而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教学过程中去,更要加强平时的学习、充电。培训的这些日子里,我们是在充实而愉快中度过,是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员,学习结束后,我一定将学到的知识运用于教学实践中去,在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样,多向她们学习,使自己的水平向专业水平迈进,为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!舞蹈培训心得体会舞蹈心得体会 2 篇 | 返回目录 ? 我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞,但因为家庭原因,环境原因,所以就耽误了,我也只能把自己最大的爱好,隐藏在心里,虽然不舍,但也无奈。
舞蹈结缘,我练习的很快,当然我练习的也很认真很刻苦,取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子,尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限,我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助,所以我毅然决定前往更大的学校,更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。
很庆幸,我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都非常好,他们优秀,专业,认真,和善。他们手把手的指导我们,耐心的帮助我们。在学习的时候,他们是我们的老师;在私底下,他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中,我的年纪属于比较大的了,我也知道这是自己的一个劣势,但我并不灰心,我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力,更多的时间,更加刻苦的训练,来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候,这个时候,老师总是安慰我鼓励我,让我产生更大的动力,更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前,不能够半途而废。可以被打败,不能被打倒。
要性,没有良好的体能储备,不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了,一节课没上完,我们自己都累趴下了,我们怎么能去当教练,怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要,基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了,我们以后学习的路还很长,可以说是活到老,学到老。现在打好了基础,以后我们才能更好的学习新的技能和知识。
学习舞蹈也有两三个月了,因为老师们认真负责的教导,我已经取得了一些进步,当然这一切只是开始,我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈,看似很简单的程式化的动作,但真正的融入其中,真正的跳的标准规范,并不是容易的事情。很多动作要做得到位,做的准确,是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能体现出体能的重要性了。有了好的体能,就可以反复的去练习,让动作更熟练,熟能生巧,自然而然的就会更标准更规范。
回目录 ? 作为一名幼儿教师,可以毫不夸张地说:琴棋书画,都需样样精通。从事幼教工作 12 年,我一直坚持一个理念:活到老,学到老。通过我的不懈努力,我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋,谈之我色变,舞之我腿软。不是我偷懒,不是我不喜欢,而是我觉得看别人舞蹈是一种享受,而看着我舞蹈,对于观赏者,我觉得是一种煎熬。
然而为了教好孩子,我愿意去认真尝试每一件事情;我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情;因为我爱我的工作。
今年的暑假,大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工,老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长,我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助,意义最大的,莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情,丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙;“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞;“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味,使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。
虽然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不协调的自己;
虽然我的舞姿并不华丽,但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿;因为我知道,我做动作比别人笨拙,所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足,我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。
时间总是那么快,每天 3 个小时总是稍纵即逝,总是让我意犹未尽。短暂的培训,虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者,但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业,喜欢我职业之中的这部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我会继续努力,不断提高自己不协调的舞技。
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舞蹈展演心得体会篇十七
倾听鸟语虫鸣,我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;静静地坐喜爱来,思考舞蹈培训的历程,我真切的体会到了收获的喜悦与满足。今天我们在魏琪老师为首的培训教师队伍。对舞蹈进行了经济开发区全体教师的培训,虽然天气比较炎热,但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的,所以在学习过程中我特别用心。
首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编,以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中,由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演,律动在平时的教学过程中,最能用到的,但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中,自己创编的律动相比较相差很大,律动的动作不像我在工作中,用几个简单的动作拼在一起,这几个律动倒有点像小舞蹈,尤其是李文老师的动作即优美,节奏又欢快,这是我们的追求目标。
通过今天舞蹈技能的训练学习,让我看到了老教师保持了一颗不老的心,认真学习的态度吧,她们在学习的过程中对每一个动作都不放松,在休息室还切磋动作,应该学习的地方。
在训练过程中,不仅陶冶了情操,让我们以舞激情,乐在其中。在这次的培训中,通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学,使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高,其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键,我在学习中看到老师们优美的动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。
我想,虽然我的动作,不是那么优美,但我会用我的真心,爱心,善心,去感染孩子,带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中。
此次的舞蹈培训形式多样、内容丰富,感觉与以往的培训有很大的不同,更让人毛塞顿开,授益非浅。既开阔了视眼,又提高了专业素质,总的体会有以下几点:
一.舞蹈理论实用性、针对性强,教育教学方式新颖,激发了我的学习热情。
舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目,不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要仔细琢磨,更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我,通过此次的培训和专家老师的毫不保留、热情扬溢的讲解,使我走出了困惑和误区,使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编,给我们欣赏和示范了大量的优秀舞蹈作品,另外还安排了多次现场答凝解惑的机会,使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍,让我学到了很多专业知识,使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。
体会是找到感觉的关键。此次学习中看到老师的优美动作,听到悦耳的乐音,我的心为之陶醉。舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想像空间,在这次舞蹈技能训练中给我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。在这次培训中,我感受到了它的美,更激发了我对舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。
在最后一次的培训中,老师给了我们许多的启发,在她的讲授之中,我体味到了她的那种敬业和吃苦耐劳精神,在这种难得的品德下,使受到了很大的启发和教育。我感触很深,也更坚定了我对本专业的热爱。
通过这次的培训学习,我对舞蹈的概念有了更高的认识,感受颇多,感悟颇深。我将把今天所学到的舞蹈知识运用到今后的舞蹈教育教学中去,为进一步提高榆阳区校外教育而努力奋进。
舞蹈展演心得体会篇十八
对于我们在校大学生来说,特别是教育行业来说,可以在实习期间进展充分的理论活动,是我们理解社会,认识社会,进步自我才能的重要时机。其实,我本身就一直有这样一个想法,希望早一点表达自身的价值,和锻炼自己的才能。
如我所愿的是,我很幸运的找到了实习舞蹈培训教师这个职业。我的工作很简单,就上午一个半小时的课,可是,除了上课把知识教给她们外,其实最重要的是培养她们学习的兴趣,得根据她们不同的自身条件,制定一份适宜她们的教学程序,让她们对我上的课们不同的自身条件,制定一份适宜她们的教学程序,让她们对我上的课感兴趣,就是我最重要的目的,当然,也必须规定在一定的时候里学会多少东西。
代课的地方离家里有点远,在湖北,所以就得在这边吃住,第一天来到这个城市的`的时候心其实有点凉,因为城市很小,条件一般,不过,转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里,其实有时候压力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一节课,的时间都是比拟自由的,因为舞种不一样,其他的教师一天都有两节课,有时候周天还要补课,还有一些吃住条件方面的问题,不是很好,大家对于老板都非常的有意见。本来说好是包吃包住,来了以后需要自己买各种日用品,床上用品,还有早餐也不包,刚开始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一节课都要喝掉两瓶水,本来都是买的一块钱一瓶的冰水,最后都自己买了水杯烧的热水喝的,本来是来挣钱的,一个月不到的时间就花去了很多,饭菜里面都是些清淡的菜,一点油水都没有,有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿,面包零食啥的,都舍不得买,加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈,觉得自己在很认真的去教,老板却还各种不满意,觉得自己的劳动成果被否任,心情很不好,但是很快,我对待教学工作的态度就变的越来越积极了,因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。
我对自己说,就算如今的情况比想象的艰辛,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿,我觉得做好自己是最重要的,不管别人怎么想你,对的就去听,听了就去改正,不对的,就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间,短短的50天却让我学到了很多东西。
宿舍除了我还有几位教练,人都很好,因为我是里面年纪最小的,所以对我,也特别的照顾,但是,一个多月的时间里,也不是事事顺心的,这也让我学会了怎样更好的与人相处,所谓集体生活,就是想问题做事情必须以集体着想,不能一己私利,这样才能和睦相处,以前总听说社会是多么的残酷多么的现实,朋友只不过是互相利用罢了,但是在这里,我懂得的却是,只有你为别人多考虑一点,别人也会多为你考虑,或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情,但是,我庆幸我没有遇到,而且,在以后的道路中,我还是会以我的方式与人相处,我觉得最重要的是,做好自己,不能同流而污。
平时工作除了教好学生跳舞以外,以家长沟通其实是最重要的一项,在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习,以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见,你要听取,耐心,虚心地承受。
舞蹈展演心得体会篇十九
对于有生命以来,从未练习过舞蹈的人来说,很容易会出现学不下去的现象,感觉太难了。我就是这样一个人。但是,自己又特别喜欢,怎么办呢?“学如春长之苗,不见其长,日有所增也。”“享受学习过程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“学习是个循序渐进的过程。”这样几个理念,支持我坚持下来,不断地重复,直到肌肉形成记忆。同时,相对集中一段时间进行学习,学会一两个小套路,就会比较有乐趣。有了乐趣,就更容易坚持下去。坚持,不仅能学习舞蹈,而且更能锻炼身体。本来,锻炼身体就该是自己生活的一部分。时间、精力呢?“人同时可以做很多事情,但做好的往往只有一件。”适当的取舍就是必然的。
急功难成。太过急进,反而会产生反效果。要上重心,要明确方向性,不要老低着头来跳。老师跳一次,我们基本上都记住了。万丈高楼从地起。没有基础是不会有优雅的姿态,也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的学习基础,才开始去学套路。基本站姿,要站的好,并不是s形,而是i型,上身要放松,不能含胸也不能把胸部太过突出,呼吸能自由自主,肩胛骨要锁好的同时也要打开,肩部要随时有下压的意识,腰要直,而且盆骨的位置要垂直地面,不能翘臀,腹部的位置要打开,成完全的180°,这样才能让脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿内侧要用力收紧,膝盖用力压地板,地板作用到你身上的反作用力,就是通过上身下压的力量来制止力量向外走。懂得如何站,就学如何走。走rumbawalk是非常的讲究,并不等于我们平常的步行,而是出前脚,脚尖绷直,然后从脚尖开始挤压地板,一直到断掌,然后脚跟,直到全脚掌落地,移重心上前脚,hip位打开,成180°,上身与下身形成扭毛巾的状态,重心移动的过程中,不断挤压膝盖,一直压到地板上,地板给予身体的反作用力此时会往上走,因而上身要与主力脚那边盆骨高位的位置挤压,把力量集中在身体的中心,从而令力量不会走散,但挤压的同时也要保持上身的平衡,不要过分的挤压造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
腾一中
许勇明
腾冲县20xx、20xx年度“薄改”项目学校音乐舞蹈教师
(一)、开班典礼,姜家庆、张俊荣老师及一中赵校长讲话
(二)、聆听学习徐老师“音乐课改及中小学音乐教学现状”讲座
1、儿童歌舞剧,云南是第二个示范点。
2、教育观念、师资力量薄弱。
3、教育方针:德、智、体、美。
美育——艺术教育,美育是“德、智、体”三棵小树茁壮成长的肥沃土壤。
(三)、音乐基础知识、音乐技能——歌唱、唱游、器乐、欣赏、识谱五方面。
1、歌唱:独立而又有表现力地歌唱歌;二声部轮唱;正确的歌唱姿势。
2、游唱。
3、器乐:打击乐、竖笛、口琴、手风琴、电子琴、葫芦丝等;
正确的演奏姿势和方法。
4、欣赏:优秀音乐作品、杰出音乐家。
5、识谱:简谱、五线谱
(四)、德国奥尔夫音乐教育体系,柯达伊音乐教育体系
(五)、国内外音乐教学视频欣赏
(六)、打击乐器介绍及注意事项——组装乐器、认识打击乐器、许老师示范并介绍使用注意事项。
(七)、许老师上示范课“打击乐器的认识及应用”——一中初一级组
(八)、音乐理论知识学习
(九)、架子鼓演奏的训练
(十)、汇报表演
此次音乐舞蹈培训,我深知自己是非音乐专业的兼职教师,虽音乐舞蹈是自己的爱好,但与参训的许多专业老师相比还是有很大的.差距,我认识并感受到这是一次难得的充电、提升自我的机会,所以我本着认真、虚心、努力的态度学习、请教、训练,晚自习加班实操,使自己在有限的培训时间里,有最大的收获。
1、通过聆听学习许老师精彩的授课,丰富了我的音乐理论知识,如和弦、半分解和弦、分解和弦,音阶的音级从属关系,儿童歌舞剧等。
3、电子琴一直是我培训前欲试而又无从下手的一件乐器,不知左手该如何伴奏。通过培训我虚心请教了许老师,培训时,晚自习加班练习。但我知道电子琴的演奏并非一日之功,回校后我特意将自己每周里连续的两堂空课时间安排为电子琴的弹奏时间,一直坚持练习着,现在我已经能弹奏一、二年级的一些简单的儿歌了。
4、架子鼓演奏气势磅礴、姿势帅气,是我极其向往的乐器之一,但苦于没有专业老师的指导。所以此次培训,我最来劲的就是架子鼓的演奏,通过许老师的讲解、示范演奏,自己的模拟训练,我已经会演奏四四拍、四二拍、四三拍简单的节奏,但回校后练习的时间还是不够,因为架子鼓声音洪亮,容易影响教学。我想周末、假期自己还是应该尽量抽出时间来练习提高。
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