"心得体会是对某一事物、经历或者活动的感悟和思考的文字表达，可以帮助我们加深对经验和知识的理解。"写总结的时候，要注意结构合理，段落清晰，行文流畅。这些心得体会范文反映了不同人在不同经历中的思考和总结，值得我们借鉴。
轮岗心得体会工厂篇一
作为一名工厂职工，我在进入工厂的第一天就被告知需要参加轮岗培训。这是为了更加全面地了解工厂运作以及各岗位的职责。我是一名新人，没有任何工作经验，但我一直对制造业产生着浓厚的兴趣。在轮岗期间，我得到了全方位的学习和锻炼，感觉受益匪浅。
第二段：轮岗体会
在经历了几个月的轮岗后，我发现，这种制度有很多积极的效果。首先，通过不断更换岗位，员工能够更加直观地了解整个工厂的运作，了解各个环节之间的关联关系。另外，轮岗还能够让员工锻炼自己的多种技能，从而更好地满足不同岗位的需求。还有就是，轮岗可以让员工更好地认识同事和领导，从而建立更加密切的人际关系。
第三段：各岗位体验
在开始轮岗之前，我对每个岗位的职责和工作内容不是很清楚。但是在轮岗期间，我逐渐了解了各个部门的机器设备、工艺流程、人员配备和生产方案。这些知识让我对整个生产线的工作有了更加深入的认识。同时，我也有机会亲身体验不同岗位的工作内容，包括装配、包装、检验等。这些经历让我明白不同岗位的工作都同样重要，没有任何岗位可以被忽视。
第四段：轮岗的意义
对企业而言，轮岗可以提高员工的生产效率，从而减少人力和资金的浪费。对员工而言，轮岗可以提升自己的职业技能和职业素养，增加更多的工作经验。这也为员工的未来职业发展提供了更广阔的发展空间。而对整个社会而言，轮岗也可以在一定程度上解决当前就业市场的不平衡问题。
第五段：总结和建议
通过轮岗体验，我渐渐地认识到了制造业的巨大魅力，也学到了很多实用的技能和经验。鉴于这些收获和体验，我在这里建议其他的企业或组织在进行人力资源管理时也可以考虑轮岗制度。只有让员工更好地了解整个组织的运作，才能更好地发挥他们的价值和潜力。而对于员工而言，也应该积极主动地参加轮岗，不断学习和锻炼自己，增强自身综合素质，提升职业竞争力。
轮岗心得体会工厂篇二
工厂轮岗体验是一种多元化的工作方式，通过让员工在不同的岗位间轮流工作，帮助他们全面了解工厂的不同部门和职能。这种体验既能增强员工的专业知识和技能，又能促进团队合作和沟通。最近，我有机会参与了工厂轮岗体验，以下是我的心得体会。
第一段：体验前的期望
在参与工厂轮岗体验之前，我对这个经历充满了期待。首先，我希望通过轮岗体验能够深入了解工厂的各项业务和流程，了解不同岗位的工作内容以及技能要求。其次，我希望通过与其他岗位的员工合作，促进沟通和合作能力的提升。最后，我也期待通过轮岗体验，拓宽自己的职业视野，了解不同岗位的发展前景，为自己的职业规划做出更明确的方向。
第二段：轮岗体验的感受
工厂轮岗体验让我受益匪浅。首先，我在体验中深刻认识到了各个岗位的重要性。无论是生产线上的工人，还是质检部门的人员，每个人的工作都是环环相扣的，缺一不可。我了解到，只有各个部门紧密配合，才能保证整个工厂的运转协调。其次，通过与其他岗位员工的合作，我发现沟通和团队合作的重要性。只有通过与其他员工的良好沟通和合作，我们才能更好地完成各项工作，取得更好的效果。最后，轮岗体验也让我对不同岗位的发展有了更清晰的认识。在和不同岗位的员工交流中，我了解到了他们的职业规划和发展路径，这对我未来的职业规划有了很大的帮助。
第三段：工作技能的提升
通过轮岗体验，我不仅了解了不同岗位的工作内容，也提升了自己的专业知识和技能。在生产线工作的时候，我学会了操作大型机器设备，并掌握了一些常见故障的解决办法。在质检部门工作的时候，我学会了如何进行精确的产品检测和评估，并熟悉了相关的质量标准。在与研发部门的员工合作时，我了解了新产品的开发流程和技术堆栈。通过不同岗位的轮岗，我积累了更多实际操作的经验，并对自己的工作能力有了更准确的评估。
第四段：团队合作和沟通能力的提升
轮岗体验让我发现，不同岗位的员工间需要紧密合作，才能取得良好的工作效果。通过与其他岗位员工的合作，我更加了解了他们的工作内容和责任，也更加明白了彼此间需要互相配合的重要性。在整个体验过程中，我学会了如何与其他员工建立良好的沟通渠道，并通过共同的目标和努力来实现工作上的协作。这些经验对我今后的工作和团队合作能力的提升有着重要的作用。
第五段：职业规划与个人发展
通过工厂轮岗体验，我更加清晰地认识到了自己的职业规划和个人发展方向。我发现自己对产品设计和研发非常感兴趣，所以我对未来有了更明确的目标和规划。我决定进一步深耕研发领域，提升自己的技术能力，并在未来担任更高级的职位。除此之外，我也意识到了学习与成长的重要性，我会不断提升自己的专业知识，不断学习新的技能，为公司的发展做出更大的贡献。
总结：
工厂轮岗体验是一种有益的工作方式，通过它，我深入了解了工厂的各项业务和流程，提升了专业知识和技能。我学会了团队合作和沟通的重要性，也明确了自己的职业规划和发展方向。我相信，这次轮岗体验将对我未来的职业生涯起到积极的推动作用，也将使我成为一个更全面能力的员工。
轮岗心得体会工厂篇三
轮岗心得体会工厂，对于每个职场新人来说都是一个必经的步骤。通过轮岗，我们可以了解企业的各个岗位职责、了解各种流程和部门的作业流程，进而更好地适应工作环境。在个人学习和企业发展上，这是非常有价值的经验。在本篇文章中，我将分享我的心得体会，并探讨这些对我职业生涯的影响。
第二段：轮岗体验
在工厂的轮岗中，我首先被分配到了生产部门。在这个部门中，我学习了如何操作和了解各种生产设备。我还了解了该部门最重要的工作流程，并了解了它是如何与其他部门协调工作。随后，我又换了一个部门，进入了质量检测部门。在这里，我了解了如何正确地检验产品，识别和解决问题。我的轮岗也包括客户服务和工程部门，这让我了解到了如何与客户进行有效的沟通，熟悉了最新的工程技术，以及如何解决技术问题和协调内部团队工作。
第三段：感受和体验
在整个轮岗过程中，我最惊奇的是发现进入不同的岗位有不同的工作氛围和气氛。在生产部门，工作非常繁忙，员工们很忙碌，你必须快速适应工作状态并掌握工作技巧。在客户服务部门，我们的主要工作是与客户沟通，解决问题，因此在这里沟通和表达能力是非常关键的。在工程部门，工作更多的是解决技术难题，需要技术和理论的支持。 在所有岗位中，协调团队工作是最关键的部分，因为只有协调工作才能保证工作的顺畅和高效。
第四段：收获和感悟
通过这次轮岗，我学习了很多所需工作技能，同时还学会了如何协调不同的工作，取得了如下的收获和感悟：
首先，我了解到了工厂环境和存在的各种生产工艺，质量控制技巧以及其他相关技能；然后，我也加强了自己的适应性和沟通能力，这对职业发展和日常生活都很重要；最后，我认识到团队协作对于企业成功至关重要，尤其是团队协作能够增加工作效率，提高生产率。
第五段：总结
轮岗心得体会工厂给了我一个宝贵的机会去了解不同部门的工作，了解这些工作的重要性，并将其应用到我的职业生涯中。这对于每个职场新人都是一个必经的过程，尤其是对于那些没有经验的人来说。通过这样的学习体验，我发现我已经成长为一个拥有多种技能和特长，可以接受及处理多方面工作的人。因此，我相信轮岗不仅会帮助我适应整个职业生涯，并给我更广阔的职业发展机会。
轮岗心得体会工厂篇四
近年来，随着市场竞争的加剧和经济发展的不断进步，工厂轮岗制度在企业中逐渐被推行。此举可为员工提供更广泛的发展空间，增强其个人岗位技能的综合性和灵活性，也为企业培养了高素质的全面型人才。在这一过程中，我亦深感到工厂轮岗对个人能力的提升具有积极意义，故撰写此文对其心得体会进行总结。
二、工厂轮岗的意义
轮岗制度是一种有机的组织变革方式，它旨在改进现有的员工培训制度，促使员工的个人潜能得到全面开发。轮岗制度从管理者的角度来看，能调动员工的积极性，增强员工的责任感和团队意识；从员工的角度来看，能提高员工的综合素质，开阔员工的视野，增强员工的创新意识和竞争力。
三、工厂轮岗的准备
在轮岗之前，个人需做好准备工作。首先是了解各个岗位的工作内容。对于新的岗位，了解工作强度、工作性质、工作时间，以及该岗位的职责和要求。其次是提前学习相关知识和技能，并与主管沟通交流，了解该岗位的问题和难点。最后是做好心理准备。在轮岗过程中，可能会遇到困难和挑战，要保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得成功。
四、工厂轮岗的实施
工厂轮岗制度的实施需要有一定的时间，这个过程中要注重以下几点：首先是学习和适应新的工作环境。在新的岗位上，要学会与新的同事相处，熟悉新的工作流程和工作规范；其次是注重学习和提升自己的技能。轮岗制度的最终目标是提升员工的能力，因此在新的岗位上要积极学习新知识，提升自己的技能水平；最后是解决问题能力的培养。在新的岗位上，会遇到许多问题和困难，如何有效地解决问题是一个重要的考量指标。
五、工厂轮岗的总结
通过工厂轮岗，我深切体会到了其积极意义。首先，工厂轮岗能够提升员工的综合素质，让员工具备多岗位操作的能力，增强团队协作精神。其次，轮岗使员工对企业运作流程有了更深层次的理解，能更好地理解企业的长远规划和发展方向。最后，轮岗能为员工提供跨部门交流和沟通的机会，拓宽人际交往圈子，提高员工与他人合作的能力。
综上所述，工厂轮岗制度对企业和个人都具有积极的意义。通过轮岗，员工能够充分发挥自己的能力，不断提升专业素养和综合素质，为企业的发展做出更大的贡献。在未来的实施过程中，我相信工厂轮岗制度将会得到更广泛的应用和推广，从而提升企业的整体竞争力和员工的专业水准。
轮岗心得体会工厂篇五
工厂轮岗是一种员工在不同部门间进行相互交流并轮流工作的制度，它能够促进员工的全面发展，提升他们的专业技能和经验。近日，我有幸参与了一次工厂轮岗体验，从工作中获得了许多宝贵的心得和体会。
在第一阶段的轮岗中，我进入了生产车间，与操作工们共同劳动。刚开始的时候，我对于机器设备的使用并不熟悉，提心吊胆。随着时间的推移，我逐渐熟悉了各类机器的操作方法，并在生产流程中尝试了不同的工序。透过这个机会，我明白了一个道理：每个工人的努力都是团队顺利运转的重要保障。在车间的日子里，我通过与工友们的交流和分享，体会到了他们敬业、团队合作和勇于担责的精神。这使我深刻认识到要在工作中不断学习进步，而不仅仅满足于自己的舒适区。
在第二阶段的轮岗中，我进入了质检部门。质检是一个关乎产品品质的重要环节，对于我的专业技能和细致观察力提出了更高的要求。在参与质检过程中，我被要求仔细辨别产品的缺陷，并详细记录下来。这让我意识到每一个细节都可能对最终的产品质量产生重要的影响，因此我们必须保证每一个环节都做到精益求精。在这个部门中，我也学习到了如何处理问题及时、有效地解决。
第三阶段的轮岗是入职前的培训岗位，我作为新员工接受了一系列的培训课程。这期间，我学习到了工厂的整体运营流程，了解了公司的价值观和使命。同时，培训中我也深刻认识到了职场中自我学习的重要性，为了跟上时代的步伐，我们必须持续学习，提升自己的专业素养。我内心重新树立了对于事业发展的激情和追求。
通过这次工厂轮岗体验，我深深体会到了团队合作的力量。每当遇到难题时，我的同事总是愿意伸出援手，给予我鼓励和帮助。轮岗过程中，我也主动与不同部门的同事们建立联系，分享彼此的工作经验。这不仅促进了工作效率的提升，还加深了我们之间的友谊和信任。团队合作打开了我的眼界，提醒我在任何情况下，相互支持和协作才能更好地完成任务。
最后，工厂轮岗也让我意识到了自己的优点与不足。在实践中，我发现自己在沟通与表达方面还需要提高，并且在处理复杂问题时还存在一些困难。但是，我坚信只要保持积极乐观的态度，以及在工作中的刻苦努力和自我反省，我一定能够在这些方面得到进步。
总结而言，这次工厂轮岗体验是我职业生涯中宝贵的一段经历。通过不同部门间的交流合作，我明白了专业技能与团队精神相辅相成，互相促进。我要感谢这个机会，它不仅让我在技能上得到了提升，还让我更加坚定了对于事业发展的追求与激情。
轮岗心得体会工厂篇六
近年来，随着全球化的发展和市场竞争的加剧，各行各业都在不断追求效率和创新，以应对激烈的竞争环境。在工厂生产管理方面，轮岗制度逐渐成为越来越多企业采用的一种管理方式。轮岗制度能够提高员工的工作积极性，增强员工的多岗位技能，提高生产效率。在过去的几个月里，我在某工厂进行了轮岗实习，亲身体会到了这种制度的好处与挑战，现总结如下。
第二段：轮岗的好处
轮岗制度能够帮助员工更好地理解整个生产流程和不同岗位之间的相互关系，并挖掘并锻炼他们的多岗位技能。在我实习的过程中，我曾经轮岗到工厂的组装线、生产部门和品质控制部门。通过轮岗，我不仅学会了组装产品，还了解了产品生产的各个环节和每个岗位的职责。这让我对整个生产流程有了更全面的了解，也增加了我的职业能力。
轮岗还能够提高员工的工作积极性。通过轮岗，员工不再局限于单一岗位，而是可以不断尝试新的岗位，提高工作的乐趣和挑战感。比如，在我轮岗到品质控制部门时，我需要进行产品的质量检测和测试，这让我感到非常有成就感。因为我能够通过我的工作保证产品的质量，为公司创造更大的价值。
第三段：轮岗的挑战
然而，轮岗制度也存在一些挑战。首先，员工需要适应不同岗位的工作内容和工作要求。对于不同的岗位，掌握工作技能可能需要一定的时间。在我实习的过程中，每当我轮岗到一个新的岗位时，我都需要抽时间学习和适应新的工作内容，这给我增加了一定的压力。
另外，生产流程会因为员工轮岗而出现一定的不稳定性。当员工在不同部门之间轮岗时，可能会出现一些工作交接上的问题，导致生产线的运作不够顺畅。在我实习的过程中，我曾经遇到过岗位轮岗交接不及时的情况，这给工厂的生产带来了一定的影响。
第四段：轮岗的优化
为了解决轮岗中的挑战，我认为可以通过以下几个方面进行优化。首先，公司可以为员工提供详细的岗位介绍和培训。这样，员工能够更快地适应新岗位的工作内容，并提高工作效率。其次，公司可以建立良好的沟通机制，确保轮岗交接的时效性和准确性，从而减少生产线的不稳定性。最后，公司还可以定期进行岗位轮岗总结和分享，让员工彼此学习和借鉴经验，不断提高轮岗制度的效果。
第五段：总结
在这段时间里，我通过实习对工厂轮岗制度有了更深入的了解。轮岗制度既带来了好处，也面临一些挑战。然而，通过合适的优化措施，公司能够最大限度地实现员工的能力发展和生产效率的提升。我相信，在未来的工作中，我会充分发挥轮岗制度的优势，不断提高自己的能力，并为公司的发展贡献更多的价值。
轮岗心得体会工厂篇七
工厂轮岗体验，是一种常见的培训方式，旨在让员工深入了解公司的各个部门和岗位，并提高他们的综合能力。最近，我有幸参与了一次工厂轮岗体验，这是一次既充实又有意义的经历。在这篇文章中，我将分享我在轮岗期间的心得和体会。
首先，工厂轮岗体验使我深刻认识到了团队合作的重要性。在我轮到质检部门时，我需要与同事们一起协作，检查产品的质量。通过与他们的合作，我发现他们的经验和技巧对于提高工作效率至关重要。团队的力量无可置疑，只有通过相互协作和支持，我们才能更好地完成我们的工作任务。
其次，工厂轮岗体验让我意识到了各个部门之间的联系。在我的轮岗期间，我还参观了生产部门、采购部门和销售部门。通过与这些部门的交流，我发现它们相互依赖，并且一个部门的工作影响着其他部门的运作。例如，生产部门生产的产品需要销售部门来推广和销售，而销售部门则需要采购部门提供所需的原材料。这样的交流和合作是公司正常运作的基石。
此外，工厂轮岗体验使我认识到了自己的不足和提高的方向。在轮岗期间，我遇到了许多新的挑战和问题，需要不断地学习和适应。通过与一线员工和业务专家的交流，我了解到自己在某些方面的不足，例如缺乏专业知识和技能。然而，我也学会了从他人中学习和借鉴经验，不断提升自己的能力。通过轮岗体验，我明确了自己的发展方向，以便更好地适应公司的发展需求。
另外，工厂轮岗体验让我更加关注企业文化和价值观。在与员工交流的过程中，我了解到企业对于员工的关心和关怀是公司文化的核心。在公司中，员工除了完成工作任务之外，还需要保持积极的心态和团结的精神。通过这次体验，我深刻地认识到了公司对员工的重视，并意识到一个良好的企业文化可以提高员工的工作积极性和凝聚力。
最后，工厂轮岗体验加深了我的对工业生产流程的理解。在参与生产部门的轮岗期间，我亲身参与了产品的制造和装配过程。我从中学到了很多有关生产线的知识，例如如何操作设备和检测产品质量。通过亲身实践，我对工业生产有了更深入的认识，这对于我未来的职业发展将有很大的帮助。
总之，工厂轮岗体验是一次宝贵的经历，让我受益匪浅。通过这次体验，我深刻认识到了团队合作的重要性、部门之间的联系、自身的不足和提高的方向、企业文化的核心以及工业生产流程的理解。这些体会将成为我未来职业生涯的宝贵财富，帮助我更好地适应和发展。工厂轮岗体验是一次难得并且卓越的机会，我将会利用这些体会和经验，不断完善自己，为公司的发展做出更大的贡献。
轮岗心得体会工厂篇八
随着时代的发展，社会治安问题日益突出，对于公安民警这一职业的要求也越来越高，法律知识、业务技能等多方面的素质都需要不断提高，才能更好地维护社会安宁。在工作中，公安民警还需要不停地进行轮岗，不同的岗位、不同的工作内容也需要不同的技能和经验。而在轮岗过程中，我深感到轮岗对于公安民警职业成长具有至关重要的意义。
首先，轮岗可以让公安民警接触更广泛的工作领域，可以增加接触不同领域的机会，从而开阔眼界、拥有全面的知识。例如，在法制宣传岗位工作的民警除了接受相关的法律与条文知识外，还要了解社会心态和思潮。而在辖区巡逻工作的民警，要了解街区的犯罪情况、社会安全和维护治安的方法等方面的知识。不同的工作领域要求的素质和技能都不相同，而在轮岗过程中，民警们可以全方位地接触到不同的岗位，逐步完善各方面的素质，这样有助于公安民警升职晋级，也有助于提高综合素质。
其次，轮岗有利于各岗位之间的互通信息，这有利于增强团队的合作意识。不同的岗位之间的工作本质不同，工作模式、操作流程也不一样，这就需要不同的民警之间要具备良好的'沟通合作能力，才能配合完成宣传、巡逻、抓捕、反恐等工作。通过轮岗，每个民警都可以深入了解其他岗位的工作，更好地互相理解和协作，更好地推进公安工作的开展。
除了以上的好处外，轮岗也有一些挑战，这不仅考验着民警的学习能力、适应能力，同时也考验着民警的勇气和毅力。每个岗位都有它的特色，每个岗位都有需要特定的技能和知识，而在轮岗转换过程中，每个新工作内容都需要一段时间的适应期，这对民警们的能力和耐性都是考验。同时，民警们也必须具备强大的胆识和勇气，才能够勇敢地去完成任务，包括处理各种突发事件和险情，处理矛盾和纠纷等。轮岗虽然有一定的挑战性，但也可以意味着机遇，民警们可以通过努力获得更多的技能和知识，然后更好地完成各项工作。
综上，作为一名公安民警，轮岗对于职业成长和个人发展都具有至关重要的意义。轮岗可以帮助民警提高全方面的素质，增加更为丰富的工作经验，改进不足之处，实现职业发展的成功。在职业发展过程中，民警还需要加强学习，保持积极乐观的心态，不断磨练自己，这样才能更好地完成工作，服务于群众，全力促进社会稳定。
轮岗心得体会工厂篇九
20xx——20xx学年度，我来到路庄小学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在路庄小学边教边学，取得了很大收获。
此次轮岗教学，使我有机会走进我镇的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
路庄小学的设备配备完善，有专门的主机房管理室，不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中，我负责四年级的教学工作，也在忙碌而紧张的教学。
工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的`自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之，一年来，感谢路庄小学的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一名优秀的教师。
轮岗心得体会工厂篇十
作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20xx年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。
课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢？我做出了以下几点尝试：
开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子？”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形；有的把食指与拇指围成一个圆形；还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操；动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……；扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……；专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。
“高老师！给我们组加星！我们第一名，耶！”
“哈哈！我们组第二！”
“哎，我们只相差一点点呢！下次就是我们第一了！”
这通常是我在一（4）班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。
轮岗心得体会工厂篇十一
为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20xx年10月11日——15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗交流学习，在交 流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。
我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷好像在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很方便加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得好像来到了世外桃源，我们的心情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后，我们还是通过了老天 爷的考验，没有气馁、抱怨，都在自己的岗位上尽职尽责。
尖山小学的孩子们和迎风的一样，纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们，时而还在议论着什么。由于天气的原因，很多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五颜六色，各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习，等到放学回家天都快黑了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习， 他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。
坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富裕些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏，但他们却还是那么快乐、满足。
尖山小学的教师大都是周围的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨，他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，这让我对 这位老师顿时竖然起敬，心生怜悯。
在尖山小学，本以为我是教二年级的，由于种种原因，我被安排上五年级数学兼班主任。当时，我十分的害怕，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜欢数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不害怕吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，害怕上不好课，害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下，我还是决定去挑战一下，安慰自己说：“说不定这是一个锻炼的好机会，一定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步——开始备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我，看着一张张充满朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告诉自己：“我一定要尽职尽责去教导他们，除了知识还有做人的道理”。
五年级的孩子跟我想象中不一样，他们很听话，上课纪律好，非常认真，遇到不懂的爱问，与我的配合非常好，我们也经常一起交谈，也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞快。临走的情景和我当时离开迎风 一样，我多么不忍心告诉孩子们，老师要离开了。那一节课，本来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最后，我还是把当初接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清楚，虽然不知道是不是孩子们安慰我的话，但我还是很高兴。接着， 我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。
轮岗心得体会工厂篇十二
根据部门安排，我于9月28日到nsng进行了为期两周的轮岗锻炼。轮岗期间，我在各位领导和同事的关心和帮助下，勤奋学习，扎实工作，各项能力均有了较大提升。现根据锻炼情况，谈几点心得体会：
初到nsng比较茫然，这使我有更多的时间学习材料，不断充实完善自我。期间，我重点学习了《dingdong音箱知识库2。2》《流云知识库2。2》等产品材料，使我对nsng工作有了进一步的了解，对智能产品有了全新的认识，工作能力也有了一定的提高。
由于以前很少接触智能产品，总觉得智能产品的客户服务运营都大同小异，缺乏对多向交互式服务重要性的认识。经过这段时间的学习，我仔细揣摩了许多多向交互式服务模式，发现里面的很多服务内容都将带来更快、更好的用户体验以及产品优化速度，比如：重度垂直的产品用户微信群（qq群）、电话回访制度、建议用户黄页，都将给用户和产品研发带来更快、更好的服务等，这些都是我目前亟待学习的问题。
管通过详细的介绍和旁观服务过程了解到nsng每个小组的运营流程，发现一些问题：
1、叮咚音响、流云等产品咨询量较少
建议：统计sku页面upv分析原因
2、微信群用户活跃度不偏少
建议：小学妹每天发起不通的话题（话题可针对产品）或者语音，通过与水军激起用户发言量。
3、小学妹品牌专业的不够
建议：群内闲聊由水军参与，群内业务知识问题由小学妹账号回答，水军账号不做业务解答。
通过对nsng各个小组运营的分析，结合我目前的工作展开深刻的思考，比如深入利用社区软件特性（发生即传播）来为更多的用户提供服务等等。
在nsng期间，我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在这里，我看到的是一个团结友爱、奋发有为、充满热情的集体，同事们务实的工作作风和爱岗敬业的精神极大的鼓舞了我。在工作上，我主动做一些力所能及的事情，遇到不懂的问题积极向各位前辈们请教学习，不仅增加了工作交流的机会，增进了与同事之间的感情，同时也让我学到了更多的工作技巧和为人处事的方法。
两周的轮岗锻炼，让我收获颇丰。但同时，也让我看到了自己的缺点和不足，主要表现在：一是理论学习钻研不够。
对一些新兴的服务模式缺少深入研究。在学习上存在实用主义思想，调研不够，有些情况了解的不够细、不够实、不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。平时看推广和运营一个项目并不难，但当我自己写起来的时候，才发现自己无从入手。其关键就是因为我掌握的东西太少，以至于脑子里没有东西可用。二是在学习、工作和日常生活中缺乏敏锐性，思考不够。有时仍存在浮躁情绪，不能很好的静下心来，观察、思考一些工作和生活中的现象，用心分析和研究产生的原因和解决的办法，缺少经验总结，导致我总觉得无事可写。在今后的工作和学习中，我一定要沉下心来多读书、多观察、多思考，认真总结经验，戒骄戒躁，勇于实践，争取在项目推广和运营上取得更大的进步。
两周的轮岗即将结束，在这段期间，领导和同事们给予了我无微不至的关心和指导，使我不但收获了宝贵的工作经验，而且收获了一段难忘的人生经历，这将是我一辈子的财富。总之，这次轮岗锻炼，使我受益匪浅，不虚此行。
轮岗心得体会工厂篇十三
时至今日，我在xx制造（xx）有限公司实习的时间已x个月，在我的实习期即将结束之际，回想起在公司走过的日子，在无限感慨的同时觉得收获颇丰。现把我在这段时间的心得体会记录如下。
接受完公司较为系统的培训后，我们被安排到公司测试工程部进行轮岗实习。其目的是让刚进入公司的职员能有一个充分了解xx产品测试流程的机会，同时也为实习完毕的岗位选择提供参考。x月份中旬，我被分到runin测试和ort测试的操作岗位。我学的专业是通信网络与设备，对我接触的测试设备的学习有很大的帮助，加上认真去学，用心去领悟，使我很快的就对两个测试工站熟悉起来，给我的工作带来的极大的方便。
所谓的runin测试就是我们常说的老化测试，ort测试就是在线可靠性测试，是成品出货前必须的测试，目的是为了保证我们的产品送到客户的手上时能够得到一个质量的保证，使得不良产品能够及时的发现，为客户创造更大的市场竞争力，从而获得更多的定单。
从我的实习过程来看，我有以下心得体会：
刚接触一样新东西，要有信心把它做好，不要退缩。其实再难的事只要有信心，肯用心，积极主动就一定能做好！我刚接触理货这项工作的时候，也感觉什么都不懂，什么都难，常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想，万事开头难嘛，出现这种情况是很正常的事情，我不是在为自己找借口，而确实是这样。所以，我认识到自己的不足便开始了实际的行动，努力地学，有不懂的就问，有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白，根本就不怕别人笑话，因为我知道，刚从学校出来的我就像一张白纸，我要用各种颜色的笔去描绘它。
实践才是活生生的东西，通过实践，很多事情就会变得很容易甚至比理论上的更简单。条条框框的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但自己亲身去实践，去操作，慢慢地就会变得很熟练，大有一种豁然开朗的感觉。刚开始看到那测试流程时，觉得很烦琐，很多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作，去体验的时候，我突然发现：原来那么简单！所以，我现在觉得，单纯理论上的东西，没有经过自己的亲身实践，是无法真正透彻理解它的真正含义的，就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用！不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。
初涉社会，要学会独立思考问题，独立解决问题。外面的世界与学校有太多的不同，远远比学校复杂得多，所以在外面如果还存在较强的依赖心理的话就会使自己到处碰壁。在学校，有一个在各方面都很接近的群体，很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样，你要面对各种各样的人，你要面对形形色色的事，孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法，去寻求一切可能的途径去解决。
在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点，当然还有很多很多。最后，我用一句话来总结我的心得体会：外面的世界是复杂的，但你必须去面对，即使你有过太多的苦闷和不适应；学会做事，学会做人，学会生活！
轮岗心得体会工厂篇十四
此次在后稷中心幼儿园参与轮岗工作，让我有机会走进幼儿教育，使我对教育事业有了一个全新的尝试，幼教的特点、幼儿教育的方法，幼儿参与游戏活动的方式等都让我颇感新奇又有些茫然。这就促使我不得不勤于钻研幼儿教育模式和教育方法，为此我积极利用业余时间，经常性早上班、晚下班，自学《幼儿园章程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》等幼教书籍，使自己不论从思想上，还是业务上都有所提高。在每一个平凡的日子里，挥汗泼墨，辛勤付出，不但出色地完成自己分管的工作；更以高度负责的主人翁精神，为同事们排忧解难，协助园长做好一切工作。
幼儿园的孩子天性活泼、好动。为了全面了解幼儿及家长特点，我坚持每天在大门外接园、送园，时时面带微笑，向孩子和家长问好，了解幼儿、关心幼儿每天在园情况，及时向家长反馈信息，搭起沟通的桥梁，达到家园共育。在幼儿园活动中，我和带班老师一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休时积极搭班照料孩子的生活，共享孩子的快乐，把爱心、耐心、细心洒向每一个孩子，得到家长的赞誉与肯定。特别是受到《中国教育报》记者的专访与报道。
在幼教工作的历程中，我经常在工作之余与老师沟通，了解老师的'思想动态和教育孩子中存在的问题，捕捉老师工作亮点，给予她们支持与鼓励。遇到的疑难问题，提前攻关，为老师排忧解难。有时也把自己的教育教学心得与老师们共同分享，达到共同进步，共同提高。
一年的轮岗工作是短暂的、忙碌的、也是充实的。这一年中我两篇论文获奖，自己也被评为“优秀教师”。这一年，将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，我将以此为契机，再接再厉，迎接新的挑战。
轮岗心得体会工厂篇十五
初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的如何，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的机会。
我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也表明我来到国土分局已经五个多月了。回顾在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的基础。
在这段时间内，我也更加清楚的认识了自己的不足，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能达到积极主动的状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更谨慎一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。
再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的不足，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的不足还有很多很多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。
轮岗心得体会工厂篇十六
一个多月前我开始在分理处不同的岗位上轮岗学习，在此期间我碰到了不同于储蓄的业务也学到了宝贵的业务知识和经验，以下便是我这次轮岗学习的心得体会：
首先，这次的轮岗学习让我接触了更多的我们xx的业务以及在不同岗位上应该做的工作，提高了办理全方位业务的能力。
刚开始我是在总出纳的岗位进行学习，众所周知总出纳对于一个分理处来说有多么的重要，她既是对外办理各种储蓄和对公业务的多面手，又是支配分理处头寸的操控者。可见这个岗位对上岗者的业务水平有多么的苛刻，当然对于我们新人来说也是一个“聚宝盆”，因为它含盖了对内对外、大大小小、各种各样的业务，我自己也是很看重这次学习机会，认真虚心的拜师学艺，不懂的就问并随时做笔记，当然了还要自己坚持上岗实践，任何事物光有理论没有实践是达不到锻炼的目的的，特别是对于我们临柜人员，一方面要熟悉各种业务另一方面更要熟练办理各种特别是常见业务，这样我们的服务质量才会跟的上去。通过学习，我逐步掌握了很多业务，比如对公转帐、电汇信汇、网银、重要空白凭证如支票的出售、领头寸及上解头寸、单位个人贷款发放和还贷等，当然还有很多业务比如汇票的签发托收、内部帐户的了解程度等等还有待于进一步掌握。
之后的一个星期，我在系统管理员这个岗位上进行学习。虽然系统管理看上去远离了临柜，但其工作面还是挺大的：他要维护整个分理处的计算机系统，保证系统的正常运行进而保障对外办理业务的连续性；每天打印报表和各类回单，报表定期装订成册；每天临近中午做交换帐；负责维护atm机，一天至少两次；单位代发工资时做好工资清单数据的整理上传至系统，保证签约单位代发工资的及时准确；做好个人及单位网上银行注册（还需进一步掌握）；做好库房重要空白凭证的管理等等。可见系统管理的岗位也要求我们必须掌握很多业务知识，一个星期的上岗实践使我大致了解了这个岗位和要做的工作，增进了对分理处整体运行情况的认识。其次，这次的轮岗学习让我认识到了学习的重要性以及团队合作的重要性。单纯的储蓄业务相比于对公业务来说独立性较大，业务比较单一办理也比较流畅，而对公业务却比较繁杂，一天要处理各种各样的业务，而往往都是同时要处理，如果碰到办理时间较长的业务或者自身要处理的工作势必会在一段时间里暂停对外服务，这时其他临柜人员要勇于挑起重担把可以办理的业务转移过来，及时帮客户处理。虽然对公不同于储蓄但是如果自己认真的学习其实并不难，关键在于你想不想学，碰到不会办理的业务时应该觉得是自己学的不够应及时请教周围同事，并做好笔记，下次再碰到时要自己顶上去还有疑问的再问要完整的学到脑子里去，到第三次了争取不要再说“不好意思，我这里不会办理请到其他柜办理”，真正做到“一柜通”。
再者，这次的轮岗学习激发了我自我思考解决问题的能力。“不耻下问”这句话固有道理，不过并非任何情况都适用。轮岗学习期间有时需独立上岗，临柜也好系统管理也好，肯定会碰到一些师傅没交代清楚其他同事也不知如何处理的情况，这时有两种选择：一、直接打电话问领导。二、认真思考，仔细想想以前有无碰到类似情况、有无参照资料可参考、借助可利用的资源自己摸索解决。有些情况完全是可以自己去思考寻找到解决办法，如果忘了不懂随时就叫出来该怎么办，不耻下问也就失去了它原来的意思了。当然万事要灵活机动，如果确是自己无法解决的问题或者是紧急情况就必须第一时间向上级领导报告，这时就不能拖延时间，耽误了客户还可能给单位带来损失。
总之，这次的轮岗学习对我的帮助很大，不仅业务知识得到了扩充对分理处的整体情况有了更深的理解，还在自信心方面得到了加强。轮岗学习这个传统会继续下去，我们西周分理处临柜人员的业务素质也会进一步的得到加强，从而更好地提供一流的服务！
轮岗心得体会工厂篇十七
初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的怎样，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的时机。
我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也讲明我来到国土分局已经五个多月了。回忆在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的根底。
在这段时间内，我也更加清晰的.认识了自己的缺乏，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能到达积极主动的状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更慎重一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。
再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的缺乏，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的缺乏还有许多许多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。
轮岗心得体会工厂篇十八
作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20xx年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。
课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试：
一、充分利用课堂教学，激发学生学习兴趣。
开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操;动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。
二、生生互动，共同参与，充分享受和美课堂
“高老师!给我们组加星!我们第一名，耶!”
“哈哈!我们组第二!”
“哎，我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”
这通常是我在一(4)班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。
轮岗心得体会工厂篇十九
为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20xx年10月11日――15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗交流学习，在交流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。
我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷好像在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很方便加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得好像来到了世外桃源，我们的心情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后，我们还是通过了老天爷的考验，没有气馁、抱怨，都在自己的岗位上尽职尽责。
尖山可行性报告山小学的孩子们和迎风的一样，纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们，时而还在议论着什么。由于天气的原因，很多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五颜六色，各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习，等到放学回家天都快黑了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习，他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。
坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富裕些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏，但他们却还是那么快乐、满足。
尖山小学的教师大都是周围的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨，他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，这让我对这位老师顿时竖然起敬，心生怜悯。
在尖山小学，本以为我是教二年级的`，由于种种原因，我被安排上五年级数学兼班主任。当时，我十分的害怕，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜欢数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不害怕吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，害怕上不好课，害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下，我还是决定去挑战一下，安慰自己说：“说不定这是一个锻炼的好机会，一定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步――开始备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我，看着一张张充满朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告诉自己：“我一定要尽职尽责去教导他们，除了知识还有做人的道理”。
五年级的孩子跟我想象中不一样，他们很听话，上课纪律好，非常认真，遇到不懂的爱问，与我的配合非常好，我们也经常一起交谈，也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞快。临走的情景和我当时离开迎风一样，我多么不忍心告诉孩子们，老师要离开了。那一节课，本来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最后，我还是把当初接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清楚，虽然不知道是不是孩子们安慰我的话，但我还是很高兴。接着，我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。
在这几天的教学中，我都不时的纠正孩子们一些不好的习惯，如：书写规范、美观，同学之间相处，良好的学习习惯等。还利用班队课的时间，给他们讲了跟他们同龄的5.12地震中的抗震小英雄们的英雄事迹，他们都听得很认真，对他们的触动都很大。见着这个机会，我便告诉他们：“你们虽然没有亲身经历过地震，但换做是你们，你们一样和那些小朋友一样伟大，会为了和自己朝夕相处的同伴们不顾一切，甚至放弃生命也在所不惜。我们今天能安然的坐在教室里上课时多么的幸福。那么，现在我们就要好好珍惜同学之间的友谊，互帮互助，团结友爱，好好学习”。
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