过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。针对不同的学科和学习方式，我们可以采用不同的方法来撰写一篇完美的总结。以下是一篇优秀的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。
高中书信的题篇一
挚友：
灼灼红叶，我拾一片最艳的送给你;。
盈盈月光，我掬一杯最清的送给你;。
落落余晖，我拥一缕最暖的送给你。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，却模糊不了你的身影。茫茫人海，我遇见了最美丽的你，并有幸一起共渡三年的长河。那支撑起我们的船桨的便是最幸福的友谊。
第一次遇见你，便被你的勇气所折服。还记得那是初一，刚刚踏入这个陌生的教室。突然，喧闹的教室传来一个响而亮的声音。回头一看，一个女孩站起来指着旁边的男生对老师说：“我要换位置，他太闹了。”顿时教室便传来一阵议论，都说这个人太拽，太自以为是了吧!但在我眼里她却是一个很有个性、有勇气的女孩。我便很想认识她。幸运的是我们分到了一个寝室。从此她便成为了我生命中很重要的人。由于性格相似，理想雷同，我们很快建立起很好的关系。
还记得那次吵了架，还动了手。我们俩都在寝室痛哭起来，并发誓一辈子都不要理对方。于是我们便冷战了一周。她下课不再找我一起去厕所，我中午也不再帮她打饭了。那段时间在我眼里她就是一个不可理喻、自以为是的人。直到那个风雨交加的'下午。我忘记带伞，心里想顶一本书回去算了，于是便开始在操场狂奔，那每一颗雨滴都重重的打在了我的身上，心里装着的满是委屈和无助。突然，一把伞架在了我的头上。是她，但我们都没有说话，风不停的吹，伞也自然而然的向我这边偏。那冰冷的雨水打湿了她的衣服和脸庞。太静了，耳旁似乎只有雨滴的声音和我和她急促的呼吸声，导致原本很短的路，我们似乎走了一个世纪。回到寝室，看着对方湿透了的头发，慌张的拾起毛巾互相擦拭，很快笑声在这冰冷的空气中荡漾开来，暖彻心扉。
三年来，我们一起哭过、笑过、怄过。三年后，我们要分离了。不舍、不舍……。
岁月如风，沧桑了你我的天空;。
春去秋来，温暖了狼藉的大地;。
花开又落，装点了幸福的生命。
致我生命中的挚友。
高中书信的题篇二
亲爱的爷爷：
您现在还好吗？我想您了，真的很想您。
还记得您掰着手指头教我数数的样子，还记得您握着我的手教我写字的样子，还记得您说故事时候的样子……一切好像就发生在昨天。
喜欢您慈爱的眼神和温和教育孩子的方式。
小时候我很贪玩，脾气也很倔强。有一次放学后和小伙伴们一起去抓蝴蝶，天黑了还没有回家，可把您急坏了。从学校回家的路上有很多鱼塘啊，万一出事了可怎么么办！奶奶去邻居家找，而您沿路找到了学校。终于，奶奶在容容家菜园子里找到了玩得正欢的我，抓着我的胳膊就往家走，边走边骂。这一骂我的倔脾气就上来了，死不认错，奶奶又气又恨，扬起巴掌就要打。这时满头大汗的您回来了，一把抓住了奶奶的手，不悦地看着奶奶：“小孩子骂骂就行了，怎么能打呢！”“不打她，她知道错吗？你就惯着她吧！看能把她惯成什么样子！”奶奶一甩手，愤愤地进门了。您慈爱地看着我，伸手摸了摸我的头发：“小丫头，你想把爷爷吓死呀！爷爷这么大把年纪可经不起你折腾，以后不能这样了，大人在家多着急呀！”我怔怔地看着您点了点头。您笑着点了点我的鼻子：“快去跟奶奶道歉去，她呀就是刀子嘴豆腐心，刚才可也把她吓得不轻。”我笑着跑进了屋里。
爷爷，您在天堂还好吗？不知不觉您已经走了六七年了，家里一切安好，弟弟妹妹的学习成绩都很好。弟弟也不会动不动就哭了，妹妹也很懂事，而我也不会再惹奶奶生气了，前段时间因为三姑去世，奶奶的精神和身体状况都不太好，现在已经好多了，您就放心吧！
还记得您曾经说过，人死了就会变成天上的星星，天上的星星那么多，您一定就是最亮的那颗吧！
爷爷您就放心吧！孙女已经长大了，自己的路一定会好好地走。
此致
敬礼！
想您的孙女：杨雨勤。
20xx年xx。
高中书信的题篇三
你好！
去年暑假，我们在连云港相识了，并成为好朋友。今年，我想请你来我的家乡作客。
我的家乡在巢湖市庐江县白湖镇。这里风景优美、物产丰富，是个“鱼米之乡”。白湖镇散布着许多大大小小的鱼塘，塘时的水清澈见底、游鱼、水草都可以看得清清楚，走近塘边的泥岸很有可能会抓住一只张牙舞爪的大龙虾呢！如果你还觉得不够过瘾，那我就告诉你，在这里夏天鱼塘里开满荷花，一朵朵荷花矗立在碧绿的荷叶上，宛如一位婷婷玉立的少女正在梳妆打扮，令人心旷神怡。每当这时，你就可以跟镇上的“野孩子”一块去采莲藕，体验一下乡间孩子的乐趣。到了秋天，荷时都谢了，但在荷塘里正是菱角成熟的季节，胖乎乎的菱角，味道松软，让你留连忘返。想必你已经心痒痒了吧！
还不只是这些，热情好客的`白湖人民会请你钩鱼、抓螃蟹等等，真是其乐无穷呀！对了，说起螃蟹，我们这螃蟹可出名了。不但个大，蟹黄多，蟹肉白嫩，味道鲜美。已经远销到上海等全国各地了，吃过的人更是赞不绝口。怎么样？你是不是也想尝尝。
说白湖是“鱼米之乡”。我们这在大米这一方面也有一手哦！不信，请听我慢慢给你道来——在公路两旁就是一片片金黄的稻田，田野里散发出阵阵稻子的清香。你可以光着脚走在田埂上，感受一下这充满了乡村气息的美好生活。也许在不远处有几只白鹭正在天空中自由翺翔，偶尔落在那仪态端庄的水牛背上悠闲自得。这里盛产一种黑米叫“补血糯”。专门用于补血，它的皮含有丰富的铁、锌、硒。贫血的人食用它最好了。我们这主要以种植大米为主，杂交稻，米质也是上等的。
听了我的介绍，你一定会动心了。来吧，我的家乡会张开双臂迎接你！
祝你学习进步！
你的好朋友。
20xx年11月7。
高中书信的题篇四
会有那么一丝的舍不得。-
哥哥，谢谢你陪我玩牌，让我知道这个世界是存在单纯的事物的。-
哥哥，我要跟你说的话不是三言两语能说完的，哥哥，谢谢你教我的挺身抬头。-
哥哥，我要跟你说的.话有千言万语。-
哥哥，千言万语竟在不言中。-
哥哥，你给我听清楚了，你必须给我好好的;或许我在你所有妹妹中最不起眼的那个，但是，哥哥，上了大学不能忘了你曾有我这样一个妹妹;哥哥，你交待我的事，我都会做到。
哥哥，就让我们维持这种兄妹关系，直至永远。-
我亲爱的哥哥，或许你永远都看不到这篇日志，但我真的很谢谢你。-
我亲爱的哥哥，我想要说，认识你很荣幸。-
亲爱的哥哥，我舍不得你离开，我不舍得，我想你!!!
高中书信的题篇五
亲爱的爸爸：
您好，最近身体还好吗？现在天气忽冷忽热，请您一定要注意身体。早上一定不要偷懒不烧早饭吃哦！也不要太过操劳。下次回来我不要看见你眼角多一道皱纹或头上多了一根白发！
辛苦的爸爸，您知道吗？我小时候一直有一个疑惑，我不明白您为什么来也匆匆去得也匆匆。不明白您为什么在我酣然大睡时，无声无息地离我而去。那时就在想，是因为您怕我醒来缠着您，是因为您讨厌我吗？不明白您为什么在我嚎啕大哭时拉住您不放时，而您却一次次转身离开，那一瞬间，我在想，您是因为不爱我了吗？您知道吗？每次在你快走之前，我便恳求妈妈把您留下，可妈妈说您是为了家，为了我。我当时却十分任性地认为，是外界的世界太美，把您给迷住了，把您给抢走了。随着年龄的增长，我才知道自己错了，我应该知道，在我酣然入睡时，您总是用不舍的目光看着我；在我嚎啕大哭时，您的心也在悲伤。但您知道，您必须离开这个家，为了使我们过得更好。
仁慈的爸爸，您知道您在我心中的形象吗？我觉得您并不像书上写的那样威严，对我严厉的教导。您的乐观宽容让我更加阳光地成长。您身上还有着一份母亲的仁慈。但您在我心里的位置没有丝毫降低。我认为您才是一个真正的父亲，是那么的伟大。
可爱的爸爸，您还记得吗？小时候，您帮我穿衣服，教我唱歌。喜欢把我逗哭，然后再把我逗笑；初中时，我总是喜欢跟着您，而您故意跑得很快，让我在后面追。如果是晚上，您还大喊鬼来了，我便使劲往您那里跑，我如果累了，您便背着我。到高中，我觉得我长大了，我不希望您像对待孩子那样对待我。还总是不听您的话，您叫我往东我偏朝西。但以后我不会这样了。我知道在您眼里，我永远是个孩子，但爸爸，此刻，我想让您知道我内心的声音——父母的爱，今生不敢忘，也不能忘！
我辛苦、仁慈、可爱的爸爸，读完这封信激动吧？不要哭得一把鼻涕一把泪哦！嘻嘻，应该不会的，男儿有泪不轻弹嘛！况且，也不看是谁爸！爸爸，您一定要让您的嘴角永远向上扬一个角度哦！
此致
敬礼！
女儿：杨丽。
20xx年2月21日。
高中书信的题篇六
敬爱的教师：
您好，最近很辛苦吧，让您费心了。初一开学的第一天，我来到这个陌生的学校，陌生的环境中处处都是陌生的面孔，我细心翼翼地走进教室，那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖，这时，您用一个甜甜的微笑鼓励了我，这个微笑就让我明白，您是一个好教师!那是，我体会到了一个叫做幸福的词语。我自制力差，爱说小话，您批评过我，但我却控制不住自己，那次，您又发现我在上课时说话，下课后您把我叫到办公室，给我讲道理，那时，我感觉您就像我的妈妈，您的字字句句都很朴实，却很深刻，您的教育使我哭得稀里哗啦，但我并不厌恶您的批评，那就像母亲的教导，字字句句都流入我的心间。得到母亲的教导是一种幸福，那，听您的教诲，也是一种幸福!
每次临近考试，您不惜牺牲您所有的休息时间，用极短的`时间背过每一科的重点，带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目您是教理科的教师，却能背过课本上所有英语单词，那次，您给我们听写英语，看着那么的认真，那么努力地读准单词，我流泪了，那是幸福的泪水，我多么幸福啊，我的教师这么认真、负责。教师，是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。教师，你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
教师，如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今日的我。教师，感激你风雨之中为我的遮挡;感激你冰天雪地之时给予我温暖;感激你对我的培育之恩;感激你对我的知遇之情。
感激上天，让我遇到您这么优秀的教师!
祝愿教师工作顺利，永远幸福，我永远爱您。
高中书信的题篇七
尊敬的老师：
您好！
当我提起笔给你写的时候，我的心中就有一种愧疚之情，后悔之情，感觉怎么样也是对不起老师。就在前不久，我打梁朝旺，把他气走了，当时你知道后把我叫到办公室，我自己往门后一站，站了一会，我抬起头看你的时候，我震惊了，满脸的着急和生气。
你当时又对我说：“我和他妈打电话了，他妈说他不在家。”我一听就着急了，没回家那他上哪去了。老师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头：等我把这件事平息了，我不想再来上学了，因为我在班里不是惹事就是干坏事，没脸再来上学了，因为在我发生这件事之前，李修阳打别班的小学生，才平息没多久，就发生了我这样的一件事。我站在办公室一节了。
其他老师也都老到办公室了，当时自己往办公室一站，那么多的老师，真是把面子丢光了，老师前面说的话我还记在心里，突然一个老师说了这样一句话：“这个孩子别在想不开了”我一听，心里就更慌了，满脑子的后悔，突然，老师的手机响了，说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。老师和我去了我家。和俺妈说说情况，当时您说的话。我现在还记得呢！正如您说的那样，你打别人别人10次不要紧，当你在再打11次的`时候，出了事，你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点，但是您对我的教育很深很深。老师您对我们的教育恩重如山，我们会永远记住您的。
祝您身体健康！桃李满天下！
您的学生：王xx。
20xx年5月12日。
高中书信的题篇八
亲爱的季老师：
大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀！我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。
劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀！在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的`作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报；花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报；我就以学习上的进步向你表示感谢吧！
万事如意。
xxx。
高中书信的题篇九
亲爱的父亲：
您好！
一直以来，您在我的课外阅读方面未给予过多支持。甚至，您认为我是在做无用功，浪费学习的宝贵时间。这一次我希望通过自己的所知让您重新认识课外阅读的力量。
首先，假若我们众人都不热爱阅读，甚至对其产生厌恶感，那么会是怎样的？结果必然是我们一家仍滞留于农村，过着最原始的农耕生活，正是因为通过阅读汲取了广泛的`知识，我们才能从家乡的小县城走出来，在更大更光明的城市追求更高更有意义的人生，一个小小的家庭如此，社会亦然。正是毕昇的活字印刷让文化从那个年代便开始浸润各式各样的人群，文化带给他们不止于美的感受，更有实实在在的农作方法等等，促进了社会的经济发展，随之文化也更加繁荣昌盛。在这样的反作用之中，社会日益发展为现代的高度文明。可见，阅读使人进步，更使社会进步。
其次，您反复强调让我看熟课内阅读，却不知课外阅读的进行也有利于我更好地理解课内的书目。中华文化深远流长，博大精深，世界文化也更是包罗万象。阅读要重视量的积累。假若花十年的时间只用来深读一本书，其结果必然不尽如人意。因为我的思维局限于了书中的特定情景之中，而无法跳脱出来，无法站在一个更高的角度对其进行研究。而若我能在读这本书的同时去涉猎其他的，也从而获取了多种角度。只进行课内阅读必然不优于同时进行课外阅读。
现代社会高速发展，我们每天接触到的信息冗杂繁多，其中不少都是虚假或半真半假的，而通过课外阅读这一途径，我对处理日常信息的能力必然会有很大程度提升。现代社会的我们也时常内心浮躁，不安于平淡。由阅读，我们能看到更广阔的世界，明白自己的渺小，从而更努力更专注地投入到自己的事业中，把每件小事去争取做好。阅读的力量尤其体现在细节之中。
父亲，您可见，阅读于我们，于社会都是何等重要，它的力量难以估量。希望您能更多地支持我课外阅读，让我更好地走出人生第一步。
此致
敬礼
您的孩子。
日期：
高中书信的题篇十
我感觉没人值得我同情，我是这个世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好独自生闷气，他们凭什么拥有那么多！那一切应该都是属于我的，我天生就应该拥有这世上最好的。我的幸福是被他人剥夺去，有天我想全部抢回来，让他们把我的痛苦加倍偿还！！（总习惯打感叹号）。
我知道这样想不对，可是再清醒的人被这么多年反反复复的折磨，也会变得头脑发热。在你心里或许不可理喻，当然你不用理解，因为还有不计其数的经历没与你说，也不需要你去感受；因为我对你······所以不想让你受伤害；这不假，我这么多年恨这么多人，说了这么多狠话，发过那么多“毒”誓，我的尊严可能会散尽。不过不用担心，至少我还年轻，时间是解药也许会让我明白，但你要知道我等不及了，如果有天我连自尊心也失去······真不知道社会的残酷会不会把我压垮，压得遍体鳞伤到最后走向衰亡。让我再来心疼你吧，以你的快乐为快乐，以你的悲伤为悲伤；别再让我承受与自己年龄不相符的思想，因为还有良心的少女不愿堕落。让我在你的世界中做一个善良的`人，找到灵魂伴侣带来的善良。
高中书信的题篇十一
同学：
你好！
我先介绍一下自己吧！我叫xxx，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次“手拉手“活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！
你现在很想知道我长什么样儿吧！我有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴，走起路来马尾辫一甩一甩的，很有自信，许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮，还听话懂事。
你一定会感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信，所以我诚心诚意地希望能和你交朋友。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的.一些情况吧！我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班集体，而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场，三座楼房，分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石，假山上长着几条爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象，戴着一顶碧绿的帽子，站在校园的一角。池边有两棵腊梅树，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它摆弄着婀娜的腰姿，就象两位少女在梳妆打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人赏心悦目。
要是我们成为了好朋友，就可以经常通信了，那该有多好！书信交流方便，只要我们笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们相隔甚远，可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅，可以相互交流自己对生活、对学习的看法，从而达到取长补短的效果。
在此，我想在我们的“手拉手“活动提一些小小的建议。第一，让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况；第二，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮忙解决；第三，分享趣事、交流学习经验。只有这样彼此之间了解，才能增进我们的友谊，共同进步。
我坚信，如果我们带着一颗火热的心，就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手，肩并着肩，在灿烂明媚的阳光下，天天快乐，健康成长吧！
祝：
学业进步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中书信的题篇十二
灾区的小朋友：
你们好!
我怀着十分悲痛的心情给你们写下了这封信，当我们被一阵天晕地晃惊动之后。我得知在四川的汶川发生了大地震，伤亡十分的惨重。很多小朋友被废墟掩埋，当从电视看到你们被解放军叔叔救出来时的情形，实在忍不住哭了。一名9岁的小女孩被救出时，腿和胳膊都断了;一个老奶奶为了就她的外孙女自己却不幸离开了这个美好的世界;还有个女孩在废墟中坚持了三天三夜，当救援人员发现她时，她是哪么的坚强，告诉救援人员不要让她的父母但心她;一对在医院工作的叔叔和阿姨不顾埋在废墟中自己的孩子，含泪的给救出来的伤员治疗……看到这些我的心都碎了。
我恨不得自己变成一个神奇的外星人，一下子把你们都从废墟中救出来，我更希望这是一场梦，是一场恶梦。
亲爱的小朋友们希望你们要挺住，用坚强和勇气站起来。不要惧怕灾难，要鼓起和灾难做斗争的勇气。小朋友们，虽然你们有点失去了爸爸妈妈，没有了家;别伤心、别害怕。我们全国的每一个小朋友的`家都是你的家!我们所有的爸爸妈妈都是你的爸爸妈妈!你们一样会过的很开心很快乐。我们全国的小朋友们都会团结起来，共同帮你们渡过难关。让你们早日从灾难中走出来。
最后我再说一次，希望你们能坚强的去面对这一切，我们全国13亿人民都是你们坚强的后盾。祖国和人民会一直关注你们的。
此致
敬礼！
祝愿你们：早日脱离灾难，早日重返校园!
你永远的朋友。
高中书信的题篇十三
亲爱的贾德先生：
您好!
我是一个来自中国的女孩子。我相信我一定不是第一位给您写信的读者了。当我刚读完《苏菲的世界》，就不禁提笔要给您写这封信。一是对您写的《苏菲的世界》给我带来的崭新启示表示感谢，再者是想和您谈谈我对这本书的感受。
从小，我就认为哲学是一门十分高深的学问，只有非常有学问的人才能够去探索它。认为枯燥的哲学需要充满思维的头脑才可以去思考。从小，我还认为哲学这门学问，就是我们看了也不会明白，读了也不理解，听了也还是懵懂。
您的书，让我第一次近距离触摸到了哲学。这才发现，哲学，其实挺简单，十分贴近我们的生活。
“你是谁?”，“世界从何而来?”初翻《苏菲的世界》，这两个问题向我扑面而来的.时候，我如坠雾中。接下来的阅读中，这两个问题一直在心中萦绕。我在字里行间似乎也找不到答案。这成了这本书中一个排解不开的谜。
“这真是一本奇怪的书呀!”我惊叹。
哦!贾德先生!我不确定我会了解什么，我不确定我会知道什么，我也不确定我会发现什么。可是我知道，有时候过程比结果更重要。惊叹之余，我便开始追随苏菲的脚步，带着一大串疑惑，展开了这场在哲学世界里的游历。
我和苏菲一起穿越时空。从哲学的摇篮——雅典出发，跟苏格拉底和柏拉图面对面交流。来到了文艺复兴时期，和莎士比亚、达·芬奇进行了零距离融汇心声的谈话。目睹了历史一次严肃的重演，历史又一次的大变革。我们又穿越时空，和康德、黑格尔、弗洛伊德还有马克思一起漫步，一次又一次谈论哲学的话题。
贾德先生，这真是一次激动人心的旅行，真希望旅途中有您的陪伴和指引呀。
您的《苏菲的世界》就是一部世界哲学的发展史。但哲学与科学的发展密不可分,与人类文明前进的脚步点滴相印。与其说是在看一部哲学史,倒不如说是把人类文明的通史尽收眼底。在我和苏菲的所到之处，到处都凝结着文明的精华。
真的，这样的一部作品，让我感受到，哲学与生活、与历史同在。
我联想到如今的现实生活。在我们的课堂上，老师教授的多是与考试相关的一些知识，并无其他。有关人生的思考，以及其意义的必要知识提及的却很少，而这些正是我们的缺失。《苏菲的世界》使我突然觉得，我们很多时候都生活在一种华丽而虚伪的物质社会氛围中。从来就没有想到这些，让我们能够清楚认识“自己”和“世界”的问题。我们不明白我们活着的意义和价值，实在令人悲哀!这也正是我对“你是谁?”，“世界从何而来?”这些问题为什么不知所措的原因。这些秘密正存在于哲学之中。
在您的书中我看到，浩瀚的历史文明发展史中,每一个人不过是一缕光、一滴水。那段深夜里苏菲和艾伯特在教堂，以1小时为100年来计算历史进程的对白，再也明白不过了。它反衬出了个人生命的短暂,这使我倍觉生命的可贵，同时也有一丝的伤感。也不禁让我深深的去思考人生的价值。
“我思故我在”哦!我茫然要问,我真的存在吗?是在这个时候，在这个特定的空间相对存在吧!像苏菲，她和她的家人、朋友也只存在于艾博特上校给女儿席德写的一本书里罢了。我和我存在的这个世界是否也是在一本书里呢?已经不敢想象。渺小的我是否存在过?或曾经存在过?这个问题我想问问您，贾德先生。
贾德先生，相信您也是这样想的。
我还想说您的那个著名的“魔术师与兔子”的问题。您说过，许多人已深陷在兔子舒适的温暖皮毛中而不能自拔。我想，我也是其中之一。因为我也快要被这个世界磨掉好奇心了，了了小事竟深陷其中，这真可怕!回想小时候，那时充满了好奇心与想象力。下雨时，我总是望着天空，想象着雨从哪里来，想像这雨为什么来到我们的家园?类似的问题和好奇充满了大脑。可现在，我长大了，也就不以为然了。任凭雨从天边飘落，又从脚边流走。这流走的不是雨水，流走的是我们宝贵的好奇和探索之心。
是您的书让我一下子惊醒了，它犹如一道霹雳，把我拉回了兔子的细毛顶端，让我再度像初生的婴儿一样，用初见的眼光打量这个世界，对万物重新感到好奇。
英文中“sophie(苏菲)”也是“智慧”的意思。那么“sophie'sworld(苏菲的世界)”不就是“智慧的世界”吗!智慧的世界，哲学的世界，梦想的世界。贾德先生，这个书名真的很有意思。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹以及对人生意义的关怀和好奇。真实的我们真的应该好好的去看看这个世界。不要觉得凡事都理所当然,打它一存在就是这样。其实不然，这个世界什么东西的产生都有它的根源,都有它的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去思考，这其实就是哲学。
您说对吗?贾德先生。
亲爱的贾德先生，这些只是我初读《苏菲的世界》的一些浅显认识和想法。我想我重读《苏菲的世界》时，还会有更多的问题和思考，那时我还会以书信的形式向您请教，和您交流。
再次感谢您把我带到了哲学的世界里，谢谢!也恳请您在闲暇时给我以教诲。
期待您的回信。
此致
高中书信的题篇十四
致那天成功的你：
可能是一个月后又或是两个月。后了吧，首先要恭喜你顶住了前一阶段那巨大的落差并以匀加速直线运动的'方式追上了那个曾经优秀的你，从初一起你的人生好像就跌入了一个注定要跌跌宕宕的旋涡，并被上帝指名要被这一路途中好多人所信任。可我真为你伤心，你总会钟爱于自己的滑梯。你还记得在初一的时候吗？那时候在数千人的考试中，你以过五关斩六将的那般傲然姿态闯进了级部前六十。也许是因为第一步跨越的成功因此为你在初一那年的学习状态无息中奠定了基石，你也成为了老师眼中的优秀。可是后来呢？我发现你学会了走神，所有人都说你学习态度有问题，最后的最后这三年很快如老师所言像安了车轮一般滚滚向前，然而你也并没有来的及去发现。你还记得三年来不知道给你“浇过多少次水”的语文老师吗？你还记得那份在考试中取得第一的语文卷子吗？你还记得语文老师向别的老师炫耀时所表现出的按奈不住的喜悦的表情吗？你还记得那篇取得高分的作文吗。毕业那天她握着你的手拍着你的肩膀时对你说的那一句句话，给你的一个个坚定的眼神，对你的一个个“要求”。你都忘了吗？你是多么的幸运啊，有那么多那么多的人相信你。
钟表的指针不知被谁无声中拨了早已数不清的圈数，你又长大了吧？经历了人生几次挫折的你终于懂得了“懂得”，空玩了两个月后还以第四的成绩招架住了高中入学考试的你让我感到窃喜，那在这之后呢，一个在老师心目中的好孩子怎么就差了呢在这？上课说话、自习课说话。这些在初中你以身作则秉持“有福同享有祸同担”的所谓纪律在这里全被一一判了“刑”。成绩反方向跳远，在消亡边界的考试状态，不知道你究竟沦落到了什么地步。这真的是那个曾张扬自己梦想的你吗？那个不知多少人相信的你吗？这次的你真的已不是你了，不要也不能再“归隐山林”了，你要明白你接来要走的路更为坎坷，希望你停笔的那一刻就已深刻认识到自己的处境并不再受外因干扰地在自己成长路上大步向前了。
高中的班主任与初中班主任有种说不上来的不一样，期中考试前发生了在你看来受挫的事，他却给了你一个不一样的理解并由此延伸出了许多他心里你没有想象到的事情，我不得不说你又错了，他给予你在相信的基础上的自由发展的机会你拿来“咎由自取”，终于期中考试又给了你一个好像早已商量好的大巴掌，你不敢面对他们，你用一种不理解父母的方式宣泄他们不知道的痛。可是该来的总会来，在下一个证明你自己的机会来临之前，我不得不要说你必须承受这段时间所给你带来的各种痛。你可能不再是像初中一样那个被老师重视的孩子了，你可能没有那个经常说你的老师了，你可能没有给你期待的眼神的老师了。但你还是都得承受，要知道，你不去努力证明自己已经没人会相信你，至少在这里是这样的。
思绪从过去被抓回到现在，现在的你虽已做回那个优秀的自己，但被很多人寄予希望的你在这条叫作“梦想”道路上不能停止前进的脚步，这个被上帝眷恋但却没给你伞的孩子，加油奔跑吧！
那个一直陪着你的我。
高中书信的题篇十五
亲爱的爸爸：
您好！
岁月的脚步行走如风，在忙碌与宁静的交替中有时会变得烦躁不安，于是突然萌动起遥远的思念与祝福。每当这时，我总会挑个云淡风静的时候，拿起爸爸的信，独自品味其中含义。
终于收到爸爸的信了。我迫不及待地拆开那鼓鼓囊囊的信封，内心的激动像新生的小鸟欢快地扑打着翅膀。
厚厚的几页纸——这是一封长信。我匆匆拆开，才发现这不是一封家书，而是一本行书字帖。上千个偏旁部首从易到难，从简单到复杂，依次排列得工工整整，并且在每个部首的后面都列举了十来个范例。从小到大，爸爸的字在我的心里绝不亚于那些能登大雅之堂的书法家们。他的`一笔一画轻重得当，飘逸潇洒，如行云流水般地自然，每一笔都包含着真情，总能拨动人的心旋。
简单的线条，勾勒了我童年的梦，我梦见爸爸踏上了回家的路途，
我凝望着这熟悉的身影，倍感亲切。不一会儿，爸爸来到了我身边，耐心地教我写字和与我谈心，这种久违的亲密无间使我不能自已，忍不住伸手去触摸爸爸脸上年轮般的皱纹，那里包含着对我们的爱，也记录了我们成长的足迹。指尖接触到依稀可辨的面孔时，爸爸的脸忽然消失了，这时我才从梦中走出来，但甜蜜的回忆仍然在我心头荡漾。
现在想起来，爸爸的信给我带来了许多的快乐，同时，那些字里行间的用心良苦也使我明白了许多生活的道理。
xxx。
日期：
高中书信的题篇十六
亲爱的爸爸：
您好，最近身体还好吗？现在天气忽冷忽热，请您一定要注意身体。早上一定不要偷懒不烧早饭吃哦！也不要太过操劳。下次回来我不要看见你眼角多一道皱纹或头上多了一根白发！
辛苦的爸爸，您知道吗？我小时候一直有一个疑惑，我不明白您为什么来也匆匆去得也匆匆。不明白您为什么在我酣然大睡时，无声无息地离我而去。那时就在想，是因为您怕我醒来缠着您，是因为您讨厌我吗？不明白您为什么在我嚎啕大哭时拉住您不放时，而您却一次次转身离开，那一瞬间，我在想，您是因为不爱我了吗？您知道吗？每次在你快走之前，我便恳求妈妈把您留下，可妈妈说您是为了家，为了我。我当时却十分任性地认为，是外界的世界太美，把您给迷住了，把您给抢走了。随着年龄的增长，我才知道自己错了，我应该知道，在我酣然入睡时，您总是用不舍的目光看着我；在我嚎啕大哭时，您的心也在悲伤。但您知道，您必须离开这个家，为了使我们过得更好。
仁慈的爸爸，您知道您在我心中的形象吗？我觉得您并不像书上写的那样威严，对我严厉的教导。您的乐观宽容让我更加阳光地成长。您身上还有着一份母亲的仁慈。但您在我心里的位置没有丝毫降低。我认为您才是一个真正的父亲，是那么的伟大。
可爱的爸爸，您还记得吗？小时候，您帮我穿衣服，教我唱歌。喜欢把我逗哭，然后再把我逗笑；初中时，我总是喜欢跟着您，而您故意跑得很快，让我在后面追。如果是晚上，您还大喊鬼来了，我便使劲往您那里跑，我如果累了，您便背着我。到高中，我觉得我长大了，我不希望您像对待孩子那样对待我。还总是不听您的话，您叫我往东我偏朝西。但以后我不会这样了。我知道在您眼里，我永远是个孩子，但爸爸，此刻，我想让您知道我内心的声音——父母的爱，今生不敢忘，也不能忘！
我辛苦、仁慈、可爱的爸爸，读完这封信激动吧？不要哭得一把鼻涕一把泪哦！嘻嘻，应该不会的，男儿有泪不轻弹嘛！况且，也不看是谁爸！爸爸，您一定要让您的嘴角永远向上扬一个角度哦！
此致
敬礼！
女儿：xx。
20xx年2月21日。
高中书信的题篇十七
同胞：
十三亿公民中一个微不足道的中学生。为了提高。
中国。
公民的道德素质，我也想献计献策。本人不才，在这里呼吁大家——请学会感恩！
首先，我们需要明白什么是感恩。字典上的解释是：对别人所给予的帮助表示感激。这也就是说，当别人帮助我们时，我们感激别人就体现了感恩。大家也许曾经有过这样的经历：丢了东西，被好心人拾到，并且把东西归还我们，这时我们会十分感激这个好心人，这其实就说明了我们会感恩。
我们为什么要学会感恩呢？感恩即知恩图报，知恩图报是我们中华民族的传统美德。在这个感恩渐失社会，懂得感恩是尤为重要的。当别人有恩于我们的时候，我们绝不能忽视这份真情。我们应该心存感恩，不仅仅感激这个人，更重要的是将这份真情传递，使更多的人受恩。如果其他人也心存感恩，也将这份真情传递，那么这个社会将是一个充满真情的社会，人与人之间的关系也会更融洽、更亲近。所以学会感恩很重要。
上孝敬他们；作为一个朋友，你应该感恩你的朋友对你的'关爱、理解，那你就在朋友有困难时伸出援助之手……这样说来，我们伟大的祖国给予了我们更多的恩，如平等的权力、自由、尊严……它难道不需要我们去感恩吗？
总之，愿所有的。
中国。
公民都能够学会感恩，从而提高。
思想。
品质，为。
中国。
的现代化建设添砖加瓦。
祝：所有。
中国。
同胞早日学会感恩。
此致
敬礼！
一位普通中学生：
日期：
高中书信的题篇十八
亲爱的餐桌：
你好!
到了现在,随着科技进步，你变成了各式各样的样子，原材料也各有不同，有铁做的、塑料做的、不锈钢做的等等。人们每次用你之前或用完后,都会擦试你的身体，也出现了“公勺、公筷”来和你作伴、玩耍，你的寿命也随之增加,不再是用了就丢，丢完再造。
那就再来谈谈你身上出现的`食物的变化吧!以前,你所承载的应该是生的食物,可能连装的碗也没有。后来，人们变了口味，熟食也就替换了生食。再后来,人们想象奇特，勇于创新，你的伙伴随之增多,种类也就变多了，还出现了调味品来你桌上拜访。随着人们不断升级的安全、多样、健康、营养、方便等食品消费需求，调味品行业取得了突破性发展。酱油、醋等调味品企业不断改进生产工艺，加强研发投入，持续不断推出新产品和新配方，让人们的餐桌更加丰富，生活过得更加有滋有味。
随着人类科技的发展,你的变化也是日新月异，同时也见证着人们幸福美好的生活。
愿你继续造福人类!
一位与你有缘的同学。
20xx年xx月xx日。
高中书信的题篇十九
亲爱的乐乐：
文明校园!真想到你的学校去参观!”妹妹，听到你这样说，我真高兴。今天，我就和你聊聊我的校园吧。
的孩子，申报“池州小记者”。池州小记者团还经常到学校组织各种公益讲座，组织小记者参加各种活动，当有客人来访，这些小记者就作为小主人，为来宾们介绍校园文化。乐乐，你知道吗?哥哥也是一名小记者，有一次，我热情大方地向省里来我校检查的。
领导。
介绍我们的孔德园，他们都报以热烈的掌声。我别提有多自豪了!乐乐，我还想为你介绍学校的天文科技活动。记得有一次，市里的天文专业老师带着我们这群天文爱好者，用高清的天文望远镜观测月亮。终于轮到我了，我屏住呼吸，手握望远镜，不断调整角度，哇塞!我看到了月亮的另一种样子，它的表面凹凸不平，远远望去就像一块新鲜的奶酪。乐乐，你羡慕吗?乐乐，听了我的介绍，你是不是觉得我的学校特别棒呢?其实呀，这些只是我丰富多彩校园生活的一个缩影，要想把我的校园生活都说出来，那要写一本厚厚的书才行呢。妈妈常说：“我们能在这样以文化人、活动育人的校园中健康成长，真的很幸福!”
好了，时间不早了，我就写到这儿了，期待你能到我们学校来参观!有我这个。
免费。
的小导游在这儿，包你乘兴而来，满意而归。
祝你身体健康!学习进步!天天开心!
想念你的哥哥。
日期：
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