运动对于身体健康至关重要，我们应该每天都保持一定的运动量。总结时应该注意哪些常见的错误和误区？以下是哲学家对于人生意义的思考和启示，帮助我们更好地认识自己。
赞美蜡烛蜡烛赞篇一
星期六的晚上，我正在埋头写着作业，可天有不测风云，停电了，我赶忙找了两支蜡烛，点燃后放在我的作业两旁，于是，我又接着写起了作业。
时间一分一秒的流逝了，我的作业也快写完了，就在这时，我正准备伸个懒腰，站起来活动一下筋骨的时候，我无意中发现了那两节的不起眼的蜡烛，我又慢慢地坐下来，仔细的观察着这两节矮小的蜡烛，想起了一句有名的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是啊，正如那句古诗所说，蜡烛在生活中是那么的不起眼，是那么的矮小，似乎主人赞赏的目光却从来没有光顾过矮小的它，但他却从来不贪图江上，淡泊名利，默默无闻的燃烧自己，照亮别人，无论在哪一个停电的角落，都会看到它矮小的身影，看到他挺身而出，为人们照明，度过黑暗后，人们却从来没有赞颂过他，反而把烧剩下的蜡烛，有扔在了原先的位置，对他不闻不问，但蜡烛却从来不抱怨。
像蜡烛这样默默奉献的人，还真不少：像老师，老师整天吃粉笔灰儿，为我们讲课，可他们却从来不担心自己的身体，为的就是培育出更多的人才，为祖国效力；像清洁工，清洁工为城市美化做了许多贡献，他们起早贪黑，不分季节和时间，但他们却从来得不到人们的赞扬。
蜡烛象征着一切美好纯洁的事物，他们的精神值得我们学习。淡泊名利，是中华的传统美德，让我们一起学习蜡烛的优点，让世界变得更加美好。
赞美蜡烛蜡烛赞篇二
无声无息无奈。
一个让岁月催老。
一个白日梦中翱翔。
我看见，春天远了。
不想留念昨日的彩霞。
西风卷着残阳。
蔓延了我的愁绪。
凉透了我的心扉。
生活还是原样。
时光不会抚慰。
和自己逗留在漆黑的夜晚。
如蜡烛般慢慢燃尽。
沉默和惋惜都无法挽留。
燃尽了躯体。
灵魂没有背弃。
倒下了，依是快乐的'。
毕竟。
我也曾散发过光和热。
赞美蜡烛蜡烛赞篇三
你用那神圣的力量赐予我们希望。
而你却渐渐脆弱。
当我在黑暗之中迷茫而不知所措时。
有了你便觉得生活在一瞬间有了光彩。
当我在茫茫的雾气中迷失时。
有了你我便找到了前进的方向。
当我在寒冷的冬天瑟瑟发抖时。
有了你我便觉得有了一丝温暖。
没齿之恩最难忘。
你看，昨夜还梦到你的身影。
为何对你意难忘。
因为我已把你刻在心上。
深深的，深深的，直到永远。
赞美蜡烛蜡烛赞篇四
蜡烛，一种并不起眼的东西。随着科学技术的发展，人们的生活越来越现代化，家家户户都用上了电灯，曾经用来照明的蜡烛退出了人们的视线，几乎己经被人们遗忘了。
蜡烛的身体有洁白的，也有火红的。一根蜡烛约有15厘米长，1。5厘米粗，它的样子极其普通，蜡烛中间嵌着一根白色的灯芯。当把灯芯点燃时，蜡烛便散发着明亮的光，驱走黑暗，带给我们光明。一根蜡烛可以燃烧一个晚上，不用的时候把她吹灭，再用的时候就把它点燃，慢慢的，一根15厘米长的蜡烛越来越短，直到化成蜡油为止，这样它的一生就结束了。
蜡烛的一生是短暂的，它燃烧了自己，照亮了别人。它为了驱走黑暗带给人们光明，不惜牺牲自己，默默无闻地把自己短暂的一生贡献给别人。正如唐代诗人李商隐吟诵的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我不禁对这普通而又平凡的蜡烛产生了敬意。
由蜡烛我想到了辛勤培育我们的老师。老师，不也是这样的人吗？他们把自己的青春、热血献给了一代又一代的学生。为了我们的成长和进步，老师们废寝忘食，为我们细心的批改作业，给差生辅导功课，找同学们谈心……每天都是如此，兢兢业业地工作，为我们操劳。只到老眼昏花，脸上布满皱纹一直到退休。他们像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。
我要高声赞美蜡烛，我更要高声赞美具有蜡烛精神的老师！
赞美蜡烛蜡烛赞篇五
我不大关心我是怎么来的。
我只是关心我是怎么没的。
我只是关心。
怎么点燃自己的。
怎么照亮别人的。
点燃自己。
表明自己还有点儿用。
表明自己还有存在的必要性。
表明在这世上。
存在着的就是合理的辩证。
有这么一天。
我接近于消失。
我工作时耗尽了自身的能源。
我闲置时被人们丢在了一边。
有这么一天。
我终将被替代。
可这也没什么。
这丝毫影响不了我的发明者的专利。
这丝毫妨碍不了我的发明者的心绪。
另外我被替代。
也不是说我在这世上就被完全取代。
也不是说我在这世上就失去了存在。
退一步说。
我真的有那么一天。
我真的被完全取代真的失去了存在。
我也自豪我也开心我也很快慰。
我在问世我在诞生的那个年代。
就已受过人们的青睐。
就已听过很多很多关于对我。
评价的话题。
赞美蜡烛蜡烛赞篇六
前几天晚上又停电了，楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下，有的从楼下照到楼上，形成了一片交织网。
我从抽屉里摸出几根蜡烛，又找到了火柴，并把蜡烛点燃，房间里一下子就变得非常明亮了。黄黄的火苗跳跃着，有时向左倾斜，有时向右倾斜，活象一位体操运动员，显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完，我又忍不住地长叹了一声。
忽然，一阵无情的风袭来，火焰被吹得摇摇摆摆，我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大，火焰还仍然在蜡烛上，蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的，也是无私的。最后风走了，但没能带走火苗。
望着这刚才与风战斗完的胜利者，我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命始终是有限的，它在为人民服务完之后，便悄然无声地消失了，也许不会有人记住它，但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着，直到生命消失。
这不正是与我们老师一样吗？他们是教育前线的战斗者，含辛茹苦地培养出一代又一代的学生，劳心劳力，从来不求回报，老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。
蜡烛越来越短了，它的生命即将结束，但它仍然为我提供光与热。灯光越来越微弱了，可是我心理仍然觉得明亮。不久后，蜡烛结束了它那短暂的`生命旅程，就在烛光消失的一刹那，来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹，我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”，我永远都不会忘记那支为我提供光与热的蜡烛，因为那是我见过的最美的蜡烛。
赞美蜡烛蜡烛赞篇七
像被污染了的水。
淌满每一个角落每一寸地面。
于是，我。
点亮你，蜡烛。
让一种透明的光芒。
去刷亮空间。
看烛光轻轻摇曳。
谁能不感到。
整个时间。
洋溢着生命丰盈的内涵。
短短的蜡烛哟。
你一经被点亮。
那么，毫无疑问。
只能选择燃烧。
用自我煎熬的方式。
诠释：什么叫奉献。
赞美蜡烛蜡烛赞篇八
你的心储满泪水。
十九岁的你。
停泊在孤独和遗忘的岸边。
渴望拥有渴望那销魂的爱情。
再一次以唇相对。
负情人天不饶。
有情人天难为。
秋日的风。
吹落芳香的玫瑰。
吹散你所有的梦。
年轻易碎的心。
破裂成泥。
紧紧呵护你短暂人生现时的美丽。
伟大并非山河拯救。
永恒绝非天长地久。
当痴情的月的圆脸。
转变成一弯寒光冷冷的镰。
向你劈来。
当火热的太阳。
剔去属于你的光芒。
而将无尽的炎霜。
洒在你的身上。
当一切通往美好的路都被切断。
你年轻的心哽咽无望。
凄婉流泪。
消散消散。
消散你的青春你的。
凄惨的梦境。
赞美蜡烛蜡烛赞篇九
我赞美蜡烛是因为它默默的奉献，为许多人创造出了光明，赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师，清洁工如一支默默奉献的蜡烛。
教师教了我们做人的道理，教师在课堂40分中里，教我们课文中写出的一个个道理，也耐心的解答我们提出来的难题。
清洁工人一大早要起床，为我们扫出一条干净的大马路，让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐，在他心中也感到无比的开心。
我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献，我们的祖国会建设的更加美好。
从小到大我最敬佩的东西是蜡烛。
它照亮别人，牺牲自己。当它带给我们光明时，我们是否想过它正在一点一点的融化？没有。但是它连半句抱怨的话都没有说，而是默默地为我们大家奉献。
有些蜡烛却不是这样的，它们刚被点燃灭了，你们知道这是为什们吗？他们怕自己一旦点燃，等一会儿，也许会永远消失，所以它们只想着自己的利益，而不顾别人。这让我鄙视它们。
其实有些蜡烛和我们人类一样，都有着无私奉献的精神。比如：交警叔叔和阿姨们，他们不管是在多冷的天气都坚持站岗，不管是在多热的天气下都坚持站岗。他们的精神值的我们学习。
蜡烛虽小，但他与那种自私自利的人比起来，它可伟大多了，所以我猜现在起要向蜡烛学习，长大后能为国家奉献自己的一份力量。
赞美蜡烛蜡烛赞篇十
我赞美蜡烛是因为它默默的奉献，为许多人创造出了光明，赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师，清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。
教师教了我们做人的道理，教师在课堂40分中里，教我们课文中写出的一个个道理，也耐心的解答我们提出来的难题。
清洁工人一大早就要起床，为我们扫出一条干净的大马路，让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐，在他心中也感到无比的开心。
我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献，我们的祖国就会建设的更加美好。 从小到大我最敬佩的东西就是蜡烛。它照亮别人，牺牲自己。当它带给我们光明时，我们是否想过它正在一点一点的融化？没有。但是它连半句抱怨的话都没有说，而是默默地为我们大家奉献。
有些蜡烛却不是这样的，它们刚被点燃就灭了，你们知道这是为什们吗？他们怕自己一旦点燃，等一会儿，也许就会永远消失，所以它们只想着自己的利益，而不顾别人。这让我鄙视它们。
其实有些蜡烛和我们人类一样，都有着无私奉献的精神。比如：交警叔叔和阿姨们，他们不管是在多冷的天气都坚持站岗，不管是在多热的天气下都坚持站岗。他们的精神值的我们学习。
蜡烛虽小，但他与那种自私自利的人比起来，它可就伟大多了，所以我猜现在起要向蜡烛学习，长大后能为国家奉献自己的一份力量。
赞美蜡烛蜡烛赞篇十一
蜡烛，你比不上玫瑰的艳丽，也比不上腊梅的坚强，但你可以为我们照亮！虽然你照亮的`时间并不长，但是能让我们感受到温暖。
蜡烛，你就像我们敬爱的老师，把自己的知识毫无保留地传授给我们。没有作家赞美你，也没有人注意到你。老师，您的一生，为人民、为祖国默默无闻地培育着一代又一代新人。
每天，老师早出晚归，在办公室认认真真、全神贯注地批改作业。改完后，老师又拿出课本备下一节要讲的课。看到这一切，我十分感动，默默地在心里对老师说：“老师，您辛苦了！”
赞美蜡烛蜡烛赞篇十二
在生活中蜡烛是一个很普通的东西，但是又有谁注意过它的`重要性“它燃烧了自己，照亮了别人，默默地为人类服务，从来不求回报。
蜡烛的一生都在为人类服务，虽然它从燃烧到熄灭仅仅度过了短短几个小时的时光，但它给人们带来了光明，让人们的内心没有了恐惧。
说起蜡烛的无私奉献，让我想起了一件事：
寻是一天晚上，我的家里停电了，整个屋子里笼罩在黑暗之中，这时，妈妈用双手摸索着墙壁，从柜子里拿出一根蜡烛然后用打火机点燃了蜡烛，屋子里一片光明，我说：“妈妈这样太没趣了，你俩给我讲故事吧。”妈妈表示同意，爸爸自然不能反对，于是在烛光中他们讲了一个又一个故事，几小时后，蜡烛灭了，电也来了，这一天我过得十分充足。
蜡烛无私地为人类服务，难道不值得我们学习吗?
赞美蜡烛蜡烛赞篇十三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是描写蜡烛的。
蜡烛，是多么平凡的事物，但它的心中却只有一个念头。那是无私的“为人民服务。”
一天下午，我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊！停电了，那我该怎么做作业啊！”我想起了台灯，可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我只好出去买蜡烛了。
买完蜡烛，我一看时间。“啊！已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃，开始做作业。时间一分一秒的过去了，我的做作业越做越少，而它的身体和生命却是越来越短。
蜡烛在我们生活中虽然很平凡，但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了，人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候，可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢？其实很简单，它不是为了自己，也不是为了体现自己存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时，你只道它的痛苦吗？那是一种钻心的痛，不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明，牺牲自己的生命，为我们服务。蜡烛是这样默默无闻，无私的为人民奉献。
我目不转睛地注视这蜡烛，陷入了深深的深思。
赞美蜡烛蜡烛赞篇十四
默默煎熬青春和心血。
生如昙花一现。
这是一个适宜的夏夜。
点亮一支蜡烛。
我要把别人的故事写完。
当曙光初绽。
怎忍心去读你。
渐渐老去的红颜。
洞房花烛灵性的烛光。
衬托出多少花好月圆。
秉烛苦读一个落魄的书生。
忘记身边还有佳人陪伴。
他已被虚无的功名。
蒙蔽了困倦的双眼。
负心的人是否听见。
蜡烛在流着泪说：
“你的漫长的一生，
我只借用这一晚……”
赞美蜡烛蜡烛赞篇十五
一个红色的圆柱体，加上贯穿其中的一根白色的线，组成了一支小小的蜡烛。当我们在黑暗中，需要光明时，它总会尽力地帮助我们，即使耗尽自己的生命，也无怨无悔，这就是蜡烛。
一天晚上，家里停电了，屋里一片漆黑。黑暗中，爸爸找到了两根蜡烛，使全家重新回到光明之中。我让爸爸把其中一根蜡烛点燃，并移到我的书桌上。虽然它没有白炽灯那么耀眼、光亮，但足以照亮我的书桌。借着这一点光线，我继续写作业。思考的瞬间，我偶然抬起头，发现蜡烛散发着橘黄色的光晕，舞动的火苗不断地向上窜，似乎要为我们提供更多光明。融化的蜡油不停地往下流淌着，顺着身体流到了桌台上化成了一滩烛泥。蜡烛每燃烧一截，桌上堆积的烛泥便越来越厚。此时此刻，我不禁想起了歌颂蜡烛的一句格言，“燃烧自己，照亮别人”。是啊，蜡烛的精神是多么可贵！为了他人的光明，却牺牲了自己的整个生命，它让火苗一点一点融化了自己，飘出缕缕轻烟，直到蜡炬成灰。
当我作业写完时，一根长长的蜡烛就只剩下一半了。此时此刻，它在我的眼里，不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧自己，发出火光照亮黑暗。这时，我突然觉得有一个职业和蜡烛这种默默奉献的精神十分相像。蜡烛的身体随着火焰的'燃烧而变短，老师又何尝不是这样的呢？他们把所有的时间和精力放在学生身上，谆谆教导我们，为了我们，不顾辛劳地批改作业，准备第二天的课程，并把自己的智慧毫无保留地教给我们。他们的付出不求回报，这不跟蜡烛是一样的吗？顿时，我对我的老师和眼前的这根蜡烛肃然起敬。
蜡烛越来越短了，它的生命即将结束，但它仍然为我提供光和热。烛光越来越微弱了，可是我心理仍然觉得明亮。不久后，蜡烛就将结束它那短暂的生命旅程，生命虽短，但却给我们带来了希望，也许它觉得值了。“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。愿我的生命像一支蜡烛在黑暗中默默奉献，创造光明，为他人、为社会做出贡献。
我愿做一支小小的蜡烛！
赞美蜡烛蜡烛赞篇十六
有一天，我在商店无意中发现了一个卖蜡烛的柜台。
我印象中的蜡烛都是白色的，形状也只是普通的圆柱形，可是这里的.蜡烛却不同。除了白色，它们还包含了赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，看得我眼花燎乱。形状也有很多，有猴子、大象、老虎等动物形状的，做的栩栩如生，活灵活现;还有茶杯等餐具形状的，再大些的，就做成了各式的建筑了。
我拿拿这个，看看那个，爱不释手!最终，选择了一个火炬蜡烛带回了家。
回到家，关上自己的房门，我拿火柴点亮了它。桔黄色的火苗静静地燃烧着，烛泪一滴滴悄然流下。看着它，我想到一句话：“蜡炬成灰泪始干!”都说老师像蜡烛，是呀，蜡烛照亮别人的同时，也燃烧了自己，直到最后。老师教书育人，培养天下英才，自己却一点点地耗尽了青春，直到满头白发，但他们却那样的无怨无悔。
她们这些无名英雄，不就像这一支支燃烧着的蜡烛吗?
赞美蜡烛蜡烛赞篇十七
你崇高而轻易的牺牲。
让人畏惧。
那穷困的山沟。
夜里闪烁。
煤油灯的光辉。
高楼林立的城市。
那五彩的灯光。
让天空比白天更有魅力。
何时才有你蜡烛的位置。
煤油运不进山里。
偌大的城市里一片漆黑。
人们一个店铺一个店铺呼唤你的名字。
此外，即使你有成灰才泪干的精神。
还是没有人会想起你。
你还是静静地躺在店里。
不离去。你相信。
他们在无法排除黑夜和寒冷的时候。
需要你的光明和温暖。
你永远不改你的脾气。
每一次都很快地燃烧完自己。
即使他们很快就忘记了你。
彻底地燃烧自己。
不管有没有人再想成为你。
赞美蜡烛蜡烛赞篇十八
偶尔一次机会，使我了解到平凡而又伟大的蜡烛。
有一天晚上，吃过晚饭我回到房间做作业。突然停电了，我找到蜡烛，借着微弱的烛光继续写着。当我的目光从纸上移向烛光时，便呆呆地看着蜡烛陷入了沉思：在黑夜里是您给了我们光明，帮助我学习，让我及时完成作业。啊！这蜡烛不正像是我们那辛勤的老师吗？无论是春夏秋冬，还是挂风下雨，都不辞辛苦地培育着一代又一代的孩子们，当我们都进入梦乡的时候，您们还在灯光下默默地认真工作着，日复一日，年复一年，不知熬过了多少个不眠的夜晚。您们像蜡烛一样默默地燃烧自己，照亮了别人，而你们的脸上却悄悄地爬上了一道道皱纹，还不是蜡烛那无私奉献的精神吗？这烛光不但照亮了我们的心田，也照亮了全人类乃至整个宇宙。
突然间，一道刺眼的光线使我从沉思中醒来，来电了。相比之下烛光淡很多很多，但是，我觉得这烛光比那耀眼的灯光更亮，更亮‐‐‐他就像阳光在哺育着万物生灵。
来了。一直到那天……
那天我在台灯下写作业，爸爸在玩电脑，妈妈在绣十字绣。突然台灯熄灭了，电脑黑屏了。我大叫一声：“啊！停电了！”妈妈说：“不要怕，只要把蜡烛点 上就行了。”妈妈边说边点燃了蜡烛，并把蜡烛放在了家里的各个角落。我看着这些蜡烛，不由得改变了心思只见烛油像眼泪般顺着身体流了下来，蜡烛在一点一点 的变短，烛光却依然明亮，似乎想在流尽最后一滴泪之前，给予人们更多的光亮，这是一种多么无私的爱啊！想到老师也是如此。他们不辞辛苦，教给学生道理，为 的就是桃李满天下，使社会多一个人才。当老师一点一点老去，头发被粉笔染白，青春被岁月抹去了痕迹，但只要看到学生取得了优秀的成绩，心中就会感到无比的 欣慰。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！ 我欣赏蜡烛，更敬佩老师。
夜幕降临，小区里到处是灯火通明。突然，小区里一片漆黑，停电了，可不一会儿，几扇窗户透出了点点忽明忽暗的光，虽然不是很亮，却十分温馨，宛如美丽的童话世界。原来是小小的蜡烛帮了人们的大忙。
蜡烛虽然平凡，可它却有着一种高贵的品格。平时，它被人们孤独地抛弃在某个不起眼的角落里，可在某个漆黑的夜晚，它却点燃自己的身躯，为人们带来光明与温暖，而当光明重新来到时，桌子上却只剩下一小片凝固的蜡。
蜡烛没有美丽的外表，没有舒适的生活，可它却有一颗默默奉献的心。它牺牲了自己的生命，为别人带来了益处，这种无私奉献的精神不正是我们所需要的`吗？在生活中，在学习上，我们都应该学习蜡烛的精神，牺牲掉自己的利益，却为别人带来了许多好处，这样的人才称得上是有用的人，高贵的人。
赞美蜡烛蜡烛赞篇十九
人们都生活在一个光明、五彩缤纷的世界里。可是突然停电一切的景色全部没有了。当人们不知所措的时候，人们突然看到一束光，看到傲然挺立着一支蜡烛，它毫无怨言的被火燃尽，不错就是一支蜡烛。
它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却能给人们带来光明。停电时平时闪亮的电灯和台灯哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，点着它，它就慢慢熔化了，只留下一堆烛泪。平时它躺在不起眼的角落里。当停电时是主人兴奋的拿起它，而它还是默默无闻，不求回报。
这不正像我们的老师吗？老师就像蜡烛一样，默默奉献。无数个不眠之夜，老师在为我们批改作业。用尽的一瓶瓶空墨水瓶，就是很好的见证。上课时，我们都坐在椅子上，您却站在讲台上，您一定很累吧！您就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮别人！
老师您生的平凡，但您却做着伟大的事业——教书育人，您把无私的爱给了您的`学生。您是学生迷路时的指路牌，是黑暗中的一盏灯。老师，我想说：您辛苦了！
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