2023年观看孩子教育视频心得体会（汇总16篇）

心得体会的积累有助于我们形成自己的观点和价值观。写心得体会时要注意结构的合理和条理的清晰，避免内容的散乱和重复。下面是一些写过心得体会的人分享的经验，希望能给您提供一些思路。

观看孩子教育视频心得体会篇一

在当今数字化时代，我们可以通过各种渠道获取到海量的信息。其中，视频教育成为了受到青睐的教育方式之一。从短视频到在线课程，各类视频教育产品充斥在我们的生活中。在我个人的学习经历中，视频教育多次帮助我解决实际问题，提高学习效果。今天我想分享一下我关于观看视频教育的心得体会。

第二段：时代变化，视频教育的兴起

与过去靠书籍和课堂进行知识传授不同的是，视频教育把知识呈现得更加丰富和生动。当我们在观看视频时，既可以看到教师详细讲解，又可以接受到音频及视觉上的辅助效果，从而帮助我们更好地理解和学习知识。同时，我们可以按照自己的节奏进行学习，反复回看某些难点部分，这无疑是传统教育难以比拟的。

第三段：如何有效地观看视频教育

虽然视频教育具有许多优点，但如果我们不能有效地观看，也会浪费时间和精力。下面我将分享一下我个人的观看视频教育的心得。首先，选择适合自己的视频教育环境很重要，需要选择一个安静舒适的环境，尽量避免在嘈杂或干扰较大的环境下观看。其次，需要对于视频的信息进行筛选，确保观看的视频内容与自己的学习计划符合。最后，观看视频教育时需要尽量保持专注和全神贯注的状态，可以记录一些重要的知识点，方便后续查阅。

第四段：视频教育让学习更富足

在我个人的学习经历中，视频教育帮助我实现了很多提高。例如在准备考试时，如果对于某些知识点理解不深，可以通过观看相应的视频教程和在线课程，巩固知识点和加深对于难点的理解。同时，视频教育也可以启发我们的思维，提高我们的创新能力和应变能力。当我们看到一些新颖的实验和技能运用时，我们可以思考后如何运用到生活中。这个过程非常有趣而且能够提升我们的学习乐趣和兴趣。

第五段：结论

总之，随着科技的日新月异，视频教育成为了学习方式中的一种重要方法。在一个信息泛滥的社会中，我们需要根据自己的需求和目标，挑选适合的视频内容来帮助我们的学习和广阔的学习视野。同时，我们还需要通过自己的努力和不懈的学习，真正将视频教育的优点转化为自己的素养。我们需要不断地总结经验，提高学习水平，把每一段学习经历留给自己最珍贵的回忆。

观看孩子教育视频心得体会篇二

近年来，励志教育视频越来越受到广大人们的喜爱。每当我们脱离现实生活的琐碎烦恼，打开电脑，观看一段励志教育视频，总能激发我们内心的力量，帮助我们面对人生的困境。就我个人而言，通过观看励志教育视频，我深深体会到了坚持不懈、勇往直前的精神，同时也从中获得了积极向上的人生态度。

首先，励志教育视频鼓舞人心的故事给了我坚持不懈的力量。在生活中，我们总是遇到各种各样的困难和障碍，很容易因此感到迷茫和无助。然而，当我观看那些通过奋斗和努力成功实现梦想的人们的故事时，我仿佛看到了一个个闪耀的脚步，勾勒出一幅幅不屈不挠的画面。比如，我看过一段视频讲述了一个身患疾病的女孩，她在医生的劝告下选择了坚持治疗，经过多年的辛苦努力，她最终战胜了疾病，成为了一名医生。这个故事给了我深刻的触动，不论遇到什么困难，只要坚持不懈，一定能够攻克它们。

其次，励志教育视频激发了我勇往直前的决心。在人生的旅途中，我们常常会遇到失败和挫折，这些都使我们在一定程度上失去了前进的勇气。但当我看到有那么多的人士在逆境中不畏艰辛，勇往直前时，我相信自己也能够做到。有一次，我看到了一个聋哑人学习多年终于能够写出文雅的汉字，这个故事给我带来了无尽的勇气。我开始重新审视自己的困境，明确了自己的目标，下定决心要不断努力，直到成功。

此外，励志教育视频给了我积极向上的人生态度。在当今社会，普遍存在着消极和怨天尤人的情绪。然而，当我们观看励志教育视频时，我们会看到那些永远底气十足、从不低头的人们。他们总是积极面对生活的挑战，始终保持着一颗豁达的心。这些人让我明白，人生就像是一杯水，我们可以选择抱怨水为什么那么少，也可以毫不犹豫地喝下去。正是这种积极向上的人生态度，让我相信无论遇到多大的困难，只要保持一颗积极的心态，就能够创造出美好的明天。

最后，通过观看励志教育视频，我明白了人生的意义不仅仅在于追求物质上的成功，更重要的是追求内心的满足和精神上的充实。在这个快节奏、功利化的社会里，很多人都追逐着名利和金钱。然而，当我看到那些放下名利追求内心真正的梦想与追求时，我甚至有些愧疚。比如一位人们称为“最快乐的地铁清洁工”的老人，虽然没能成为大富大贵，但她为了做自己喜欢的事情，每天帮助别人和城市保持整洁，过得自在快乐。这个故事让我深思，或许真正的成功不是由外界衡量的，而是取决于我们对生活的热爱和投入。

综上所述，通过观看励志教育视频，我获得了很多宝贵的体会和感悟。它们在我面对困难时给了我坚持不懈、勇往直前的力量，它们让我保持积极向上的人生态度，同时也让我明白内心的满足和精神的充实才是最终的目标。我相信，只要时刻保持心灵的触动，我们就能在这个多元化的世界里不断成长和进步。

观看孩子教育视频心得体会篇三

当今社会，随着互联网的发展，越来越多的人选择通过观看视频教育来获取知识和技能。我也是其中之一。在视频教育的过程中，我不仅获得了实用的知识和技能，而且也颇有心得体会。在本文中，我将分享自己的观看视频教育的心得和体会。

二段：视频教育的优势

视频教育相比传统的教育方式拥有众多的优势。首先，视频教育可以提高学习效率。互联网上有很多优秀的视频教育资源，学生们可以自行挑选适合自己的教材，不再被老师或教材所限制。此外，视频教育同时提供了多种学习方式，例如跟随视频教程进行模仿，随时随地地学习，以及暂停、重复等自由学习方式。另外，视频教育还可以增强学习的趣味和互动性，让学生们可以在轻松、愉快的氛围中学习，更好地吸收知识。

三段：观看视频教育需要注意的事项

观看视频教育时，需要注意以下几点。首先，要提高观看视频的专注力和耐性，毕竟长时间盯着屏幕不容易集中注意力。为了避免视力受损，应保持适量的远离距离并尽量减少视频的间隙时间。另外，观看视频教育时应当自我约束，确保自己不会过度沉迷于视频教育而忽略了其他生活和学习任务。

四段：学习视频教育的心得

观看视频教育，除了需要专注和耐心以外，还应制定合理的学习计划。在制定计划时，应合理安排学习时间、任务以及学习目标，以确保学习进程的稳步推进。此外，要学会提出问题和解决问题。在整个学习过程中，会遇到各种问题和困难。学会提出问题并及时解决问题，不断修正自己的学习过程，可以更好地完成学习任务。

五段：总结

总的来说，观看视频教育已成为学习的趋势和主流，并拥有众多的优势。然而，在使用该学习方式时，需要注意掌握必要的观看技巧和自我约束。同时，学生们也需要制定科学的学习计划，并学会快速解决学习过程中的问题。只有这样，观看视频教育才能真正为我们提供帮助，让我们更好地获得实用知识和技能。

观看孩子教育视频心得体会篇四

在这个世界上，每个人都应该被尊重和平等对待。残疾人士也不例外。全纳教育作为残疾人士和非残疾人士共同受教育和成长的教育方式，逐渐得到了更多人们的关注和认可。我最近观看了一些全纳教育视频，并且深深感受到了这种教育方式给我们带来的意义。在本文中，我将分享我的心得和体会。

第一段：全纳教育的定义和重要性

全纳教育是一种不以残疾为障碍的教育方式，它让残疾人士和非残疾人士一起接受教育。它的目的是为了打破障碍和降低差异。残疾人士和非残疾人士一起学习和成长有助于促进他们之间的相互理解和尊重。这种教育方式非常重要，因为它为残疾人士提供了平等的教育机会，同时也帮助非残疾人士意识到残疾人士的重要性和价值。

第二段：全纳教育的优点

观看全纳教育视频，让我意识到这种教育方式的优点。首先，这种教育方式促进了残疾人士的自尊和自信。他们可以在和非残疾人士共同学习的过程中，展示自己的价值和能力，他们不再被孤立和排斥。其次，这种教育方式促进了非残疾人士的社交和同情心。他们可以与残疾人士一起学习和成长，从而了解他们的生活和挑战，培养同情心和尊重。最后，全纳教育可以为所有人创造一个更加和谐的社区。它建立在多元化和包容性的基础上，人们更加容易和谐相处并建立深层次的知识和友谊。

第三段：全纳教育面临的挑战

全纳教育虽然优点很多，但是也面临一些挑战。其中一个主要问题是如何整合被忽视的残疾人士。残疾人士可以面临许多挑战，如交通、配套设施、家庭支持等等。同时，教育机构也需要更加灵活和有创造力地开展工作，以满足残疾人士的需要。此外，残疾人士本身也需要更多的支持和培训，以便更好地参与全纳教育的过程。

第四段：全纳教育如何让我们受益

全纳教育不仅使受教育者和教育工作者受益，而且可以在更广泛的社会层面上产生积极影响。首先，全纳教育有助于建立一个更加公正和平等的社会。它不仅为残疾人士提供平等的教育机会，而且有助于消除社会中的歧视和成见。其次，这种教育方式可以满足工作市场对技能和多元化的需求。全纳教育培养了一种更加灵活、适应和开明的价值观，在经济和社会方面都有很大的价值。

第五段：我的结论和建议

全纳教育不仅是一种教育方式，更是一种价值观。它带给我们的不仅仅是学习经验，更是一个更加公正、包容和和谐的社会。虽然它面临各种挑战，但是我们可以尝试去克服这些困难，并为全纳教育做出积极贡献。我希望我们可以更加重视全纳教育的重要性，并参与到这个社会过程中去，让我们的社会变得更加美好。

观看孩子教育视频心得体会篇五

xx年xx月xx日下午，单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一场《关爱生命—安全出行》视频影像纪实，这给我们上了一堂触目惊心的安全课，使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场，值得我们深思。

一段视频带我们回到03年，据统计全年发生交通安全66.75万起，超速死亡12107人，04年死伤25.46万人，死4.95万人，04年1.22日高平特大事故，中巴车因为超速造成14人死亡，最小的才14岁，最大的38岁，一个幸福的三口之家从此离开了人世，与亲人阴阳两隔，多少白发人送黑发人的场景，04.16日，浙江淳安一客车因疲劳驾驶翻下深沟，造成12人死，22重伤，多少妻离子散，家庭破灭，多少泪水哭泣化作悲痛，这些一场场的事故，都是用鲜血留下的一场场教训，这怎能不值得人们深思？这怎能用简单的一个痛字来了结。

人们的生活质量提高了，家庭车辆也越来越多，然而交通事故近年来也不断频发。它摧毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的'生命！在一瞬间便改变了许多人的命运……看到那支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：交通事故实在太可怕了！是呀，交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊！无证驾驶、闯红灯、超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢？虽然交通事故是那样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。我们生活在社会这个大家庭里，为了把握好自己的生命，请自觉遵守交通规则，养成了良好的驾车习惯，如果没有良好遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊！

交通事故这个灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

在这秋之将尽的时日，请大家不要漠视交通安全，关爱自己的生命，关爱他人的生命，从交通安全做起。生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽！为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。

观看孩子教育视频心得体会篇六

刚刚观看完了“家校共育，立德树人——家庭教育公开课”学习内容，结合前几课的学习，觉得受益匪浅，感触良多!

首先，家长和学校要教会孩子敬畏生命，珍爱生命，因为其他失去的东西可以通过努力，或者利用其他手段可以再次获得，而生命却只有一次，失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段，如增加巡逻次数，人数，加大监控力度，防止校园霸陵，保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人，被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。

孩子是父母生命的延续，但是请记住她是一个独立的生命体，请给孩子适当的发展空间和自由，不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通，多多了解孩子的想法，孩子做错事情不要一味的指责，这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒，不敢再说实话。

人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力，独木舟才能逆水行舟，奋勇而上;只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通，学校可以适当组织家长进校园的活动，让家长亲自参与到学生校园的生活中，实时了解孩子的情况，回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。

情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式，家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注与尊重。

父母首先是教育者，不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育，自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想，孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的，他们是我们的希望，我们的`未来，我们下半生的指望，可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思，每个孩子也只能分到几十分之一，可是父母却可以有百分之百，百分之两百的心思用在孩子身上，教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师，是孩子人生的一面镜子，父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。

老师主要负责孩子的学业和德育教育，家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养，品德培养，正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力，让孩子首先成为一个身心健康的人，其次才是一个栋梁之才，一个对社会发展有用的人。

观看孩子教育视频心得体会篇七

家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。

在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的学习、性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。

可是周末假期以及寒暑假，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校培养出来的好习惯给忘掉。

只有家长意识到家庭教育的重要性，切实为孩子着想，把教育孩子放在重要位置，运用适当的方法主动去做好家庭教育，孩子才能一步步健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树。

2、给孩子做好表率。

在家庭中，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，父母的一言一行、一举一动都会给孩子潜移默化的影响。

所以，在父母向孩子提出某项要求时，首先要想想自己是否能够按照要求做到。

不让孩子看电视、玩游戏，可在孩子做作业的时候，如果家长坐在一旁看电视或玩手机，孩子的心里会怎么想，肯定会感觉到不平衡，也不会专心学习的。

所以，家长一定要以身作则、谨言慎行，要求孩子不做的，首先自己不做。

通过言传身教，这样才能为孩子树立良好的榜样，才能更好地对孩子进行教育。

3、培养孩子健全人格。

在教育孩子时，要把孩子看作是具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。

和孩子沟通时不能高高在上，遇事要和孩子多商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。

人的心理健康的核心是自尊、自信，只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。

不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系，良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。

同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和理解。

4、学会赏识孩子。

赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，循循善诱，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。

赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，多用“你能行”、“你真棒”等赞扬语句，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，孩子一定会在快乐中改变，在快乐中成长。

不要因为孩子一次考试成绩未得高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“继续努力”，并帮助孩子分析某些题做错的原因，找到做题的正确方法，下次遇到这样的问题就不会束手无策了。

赏识孩子会给孩子带来快乐的动力和向上的自信，有助于发掘孩子巨大的潜能，使其能更好地发展。

5、营造良好家庭环境。

环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。

有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。

如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。太多的例子证明，孩子的堕落、麻木等问题，大多是因为家庭缺少爱造成的。

试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?

因此，父母要加强沟通，尽可能多陪伴孩子，多倾听孩子的心声，共同努力为孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围，并形成良好的家风，使孩子能够快乐无忧地成长。

观看孩子教育视频心得体会篇八

开学初，我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德师风教育活动。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德师风教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名小学教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

小学教师师德教育心得体会6

今天的少年，是未来国家的栋梁，肩负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。谈一下几点体会：

观看孩子教育视频心得体会篇九

教育惩戒一直是教育界广泛关注的话题。在教育教学过程中，教师们面临着很多学生的不良行为和不文明现象，而对于这些不良行为，教育惩戒是一种常用的方式来改正。然而，它的适用性和效果一直存在着争议。最近，我观看了一些教育惩戒视频，深受启发和感受，也领悟了其中的教育价值。

第二段：观看教育惩戒的过程

在这些视频中，我看到了许多不良行为和不文明现象，比如缺乏文明礼仪、吸烟喝酒等不良兴趣及挑战性行为，而负责监管的老师们用了不同的方法进行教育惩戒，从口头警告、视觉警告、体罚、自我反省等多种方式不断试验，检验的是不同的教育惩戒方式的效果。

第三段：教育惩戒的意义

教育惩戒是在一定的行为范围内对不健康或不适当的行为进行指导和纠正，其目的是帮助学生认识到自己的错误、自我纠正，并在未来的人生中知道如何避免同样的错误。教育惩戒的最终目的是帮助学生自我管理，养成良好的行为习惯，同时也可以提高学生的道德素质，增强他们的自我约束和责任意识。

第四段：教育惩戒的正确性与误区

教育惩戒虽然可以减少不良行为，但是要仔细考虑惩戒措施的恰当性，因为有些不当的惩戒措施可能会伤害学生的身心健康，甚至导致学生的反叛情绪。另外，从教育角度来看，惩戒并非唯一的选择，更重要的是要为学生树立正确的行为规范，加强正面教育和行为引导，以形成积极的学习环境。

第五段：结论

总之，教育惩戒是一个长期的工作过程，它需要教师精心设计和认真执行，避免教育惩戒的失误，使较轻的问题不演变成严重的问题。同时，我们也需要认识到教育惩戒不是唯一的解决方案，我们需要积极的引导学生健康成长，树立正确的观念和价值，从而创造积极的教育氛围。教育惩戒不是对学生的伤害，而应该是促进他们健康成长的一种帮助方式。

观看孩子教育视频心得体会篇十

4月15日是全民国家安全教育日，这天大家都在谈论安全知识，下面我就说说我自己的一些感受。随着时代的发展，新形势下不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观!说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。当然，我们不仅仅要保护好我们自己，我们还要尽己所能的保护好我们的祖国!

观看孩子教育视频心得体会篇十一

今天，老师带领我们观看了"防溺水安全教育"的'影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。

夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟，但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频，我们知道要避免危险到来，家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳，还要时刻监管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一个小区里，一位女士带着自己的孩子去泡温泉，正当她拿着手机背对着她的孩子时，孩子原本是在潜水区，可因孩子有强烈的好奇心，慢慢地向深水区走去，过了一会，孩子的妈妈才反应过来，她急匆匆去找孩子，孩子却溺水身亡了。

如何预防溺水事故的发生，我们应该做到六不准：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们，要远离危险。如果身边发生有人溺水了，我们应该怎么做呢?20_年4月5日，广东汕头一名小孩落水，家人施救，7人相继溺亡。20_年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人施救，6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然，救人心切，但我们不能盲目施救，救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。

那么发生溺水事故时，我们如何正确救援。

一，岸上救援优生于水中救援。

二，器材救生优生于徒手救生。

三，团队救生优生于个人救生。

四，大声呼喊或拨打110报警电话。

当发生有人溺水时，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以寻找周围是否有绳子，泡沫，木板，救生圈等，没有的话可以把衣裤缠起来当绳子，救助落水者，如果救援时体力不支就应该放手，要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下，人救上后4分钟之内是最好的救援时间，先用手把口里的赃物清除，再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸，直至救援人员到。我们要学会智慧救援。明确这些后，我们就知道救人也是要讲究方法的。

视频中，我看到多少个原本幸福的家庭因为孩子溺水事故彻底破碎了，多少的亲人嚎啕大哭，伤心欲绝。所以，我想呼吁同伴们，我们一定要好好珍惜生命，远离危险，让生命之花开得更美丽。这样，我们才能过上更幸福、更安全的生活。

观看孩子教育视频心得体会篇十二

在我们的生活中，惩戒教育是必不可少的。父母、老师甚至社会都可能采用惩罚措施来纠正错误。但惩罚的方式应该适度，并且要遵循一定的原则。观看教育惩戒视频可以让我们更好地了解惩罚的原则和方式，从而更好地应对生活中的各种情况。

第二段：情景描述

在之前的观看中，我发现这些惩戒视频往往会将孩子们的问题带入到不同的场景中，模拟不同的情况。例如，视频中可能会出现孩子偷窃、打架、撒谎等问题，并将这些问题放在父母、老师或社会面前进行惩戒。这样我们能够更好地理解这些惩戒的原理和方式。

第三段：惩罚方式

在视频中，惩罚的方式通常是针对孩子们的错误行为进行抨击和谴责，从而对其产生警示和威慑力。但惩罚的方式应该适度，过度的惩罚可能会使孩子们觉得自己受到了不公平对待，从而对教育的能力产生怀疑。因此，在惩罚孩子时，应该遵循一定的原则。

第四段：惩罚原则

在惩罚孩子时，应该遵循以下原则：

1.立即采取行动：如果孩子违反了规定，立即采取行动并且明确告诉孩子需要改正的行为。

2.采取相应措施：惩罚的措施应该与孩子的行为程度相匹配，以达到威慑的效果。

3.考虑后果：惩罚措施的后果应该引起孩子的注意，而不应该跨越道德底线。

4.关注孩子的心理：惩罚应该注意孩子的感受，否则可能会伤害孩子的自尊心，影响教育效果。

第五段：总结

教育惩戒是一项令人困惑的任务，但如果我们能够正确理解每个孩子的需求和惩戒的原则，那么我们就能在教育孩子时取得成功。视频的观看让我更好地了解惩罚的原则和方式，为我在今后的教育事业中提供了帮助。

观看孩子教育视频心得体会篇十三

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过师德师风的学习，让我深深地知道：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。教师是否具有良好的道德修养显得至关重要。作为一名小学教师，我感到肩上责任的重大、万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响学生后续的学习与发展，同时必须要有良好的思想道德风尚，为人师表，率先垂范，为学生作出表率，只有这样，才会赢得学生的尊敬和爱戴，从而使教育教学工作迈上一个新台阶。通过学习，我认识到：

观看孩子教育视频心得体会篇十四

3.想像力、创造力的培养。

业余时间带孩子参加活动，比如到公园收集树叶标本，借机让孩子了解植物进而了解更深刻的知识，捉个小虫观察成蛹的过程也是快乐而有意义的，国外的教育让小学生写论文，他女儿的第一篇论文好像是山羊，自己查资料，现在论文像模像样，个人认为有可借鉴的地方，我们可以找一个孩子特别喜欢的话题或者事物，引导孩子多方面多角度的描述能力。

4.再就是吃苦耐受挫的能力。

让孩子没得到一个东西都要付出努力，太容易得到的孩子不知道珍惜，俞敏洪举例：在国外是需要的用电脑完成作业，他女儿特别想得到一个笔记本，俞就让女儿背诵30篇文章，为了鼓励女儿，他跟女儿一起背诵，女儿对通过三周努力背诵的成果十分珍惜。

5.鼓励孩子努力永远不晚。

俞敏洪高考考了三次，生在农村，但父母一直支持他复读，俞在北大毕业的成绩是倒数第五，但现在的成绩要超过了那些当时比他成绩好的人，要告诉孩子努力永远不晚，现在与别人有差距不能决定将来也有差距，当然情商的培养也很重要。

6.赏识与鼓励。

不管你是否满意孩子的成绩，你都要鼓励孩子，举例：一个很成功的人曾经考过8分，老师没有嘲笑他，而是告诉他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分，老师把最近两次的考试成绩差列出来，他则成了班里进步最大的，俞敏洪告诉家长，表扬孩子一定要用心，切忌伤害孩子的自尊。

观看孩子教育视频心得体会篇十五

班级是学校教育，教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生的素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此规范学生的行为，首先要规范自己的行为，提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表率先垂范。我作为一名班主任，在几年的工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一个学生人格，教育他们热爱劳动，我每天和学生一起打扫卫生；教育学生团结友爱，首先做到和同事搞好团结，和学生交知心朋友；学习上，要求学生书写认真工整，我板书首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

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每一个孩子，都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。对于孩子的教育，我也一直处在 不断的学习、探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品 质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

一、德育

个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小。孩子做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起。

二、独立性，有主见，培养孩子的能力

孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代强，就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择，赋予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的.选择去评价孩子。

三、

孩子是父母的体现，父母是孩子的榜 样。所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要帮助孩子坚持不懈，持之以恒，慢慢养成习惯。告 诉她每天什么是重要的，什么是次重要的。对于医生，时间就是生命;对于商人，时间就是金钱;对于你，时间就是知识与成长。利用安排好了时间，你可能长的枝 繁叶茂，但如果浪费了时间，那你可能弱小干枯。但劳逸要结合，该学习的时候认认真真学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。教育的最终目的不是分数，而是让孩子 有能力去创造幸福生活并享受生活。

四、多赞赏，多鼓励，培养孩子的自信心

有一句教育名言是这样说的：“让每个孩子都抬起头来 走路。”孩子的自信源于父母对她的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字，也不要羞于表达。爱孩子，爱伴侣，爱父母就应该大声说出口。不仅是这样，我们还要充分 信任她，尊重她，多挖掘她身上的优点。少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容;少一些攀比，多一些鼓励;少一些包办，多一些引导;少一些灰心，多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对她的人生。

五、加强安全意识教育

现代社会到处都存在着安全隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康，才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标 识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识，并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境，而教他 们一些遇到危险时求安求生之道。

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