智者总结经验，愚者重复错误，我们应该如何总结自己的经历？要写好总结，我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。小编为大家准备了一些经典的总结样例，希望能够给大家提供一些启示和帮助。
盲人摸象拓展项目心得篇一
拓展项目是一种利用户外活动和团队合作训练的方法，旨在提高团队成员的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。我参加了一次拓展项目的训练，收获颇多，下面我将分享我的心得体会。
首先，拓展项目训练让我意识到团队合作的重要性。在训练中，我们被分成了几个小组，每个小组都有着不同的任务。要完成任务，我们需要相互配合，互相帮助。我记得有一次，我们要经过一座悬挑在空中的吊桥，其中一人出于恐高的原因不敢前进。但是，其他队员及时制止了我们的进度，鼓励他并给予了信心。最终，我们成功帮助他跨越了障碍。这个经历让我明白，一个团队的成功不仅仅取决于个人的能力，还需要团队成员之间的信任与合作。
其次，拓展项目训练使我学会了更好地进行沟通。在训练中，有许多任务需要我们与队友进行有效的沟通，确定下一步的行动。我曾经因为不善于表达自己的意见而导致任务的失败。但是，凭借着训练中的反思和实践，我逐渐学会了更加主动地表达自己的观点，并且倾听他人的建议。这不仅仅提高了我们团队的工作效率，也增强了我们的团队凝聚力。
第三，拓展项目训练让我更加能够面对挫折。在训练中，我们会遇到一些困难和挑战，有时会觉得无法完成任务。但是，我们不能放弃。我记得有一次，我们的团队要搭建一个高耸的木桥。一开始，我们总是把木板搭得不牢固，桥一摇晃就倒塌了。但是，我们并没有气馁，而是坚持不懈地尝试，直到成功搭建了稳固的木桥。通过这次训练，我明白了只有努力克服困难，才能取得最终的成功。
第四，拓展项目训练教会了我规划和管理时间的重要性。在训练中，我们需要在有限的时间内完成任务。每次任务的完成都需要做出合理的时间规划，安排任务的优先级，并根据实际情况作出调整。这让我学会了如何高效地利用时间，并以更好的方式组织和安排自己的生活。
最后，拓展项目训练让我意识到了个人的成长和发展。通过这次训练，我不仅仅学到了沟通、团队合作等技能，还得到了更多的自信和勇气。在我们共同努力下的每一个进步都让我觉得自己更强大一些，更有能力去面对更大的挑战。我相信这些收获将对我未来的职业发展和个人成长产生积极的影响。
通过拓展项目训练，我意识到团队合作的重要性，学会了更好地进行沟通，能够面对挫折，学会了规划和管理时间，并提升了个人的成长。这些经历让我深刻体会到了团队的力量和个人的潜力。我相信，通过持续不断的训练和实践，我将能够在未来的工作和生活中取得更大的成就。
盲人摸象拓展项目心得篇二
拓展项目课程是一种旨在培养学生综合素质的教育模式。通过项目式学习，学生能够充分发挥自己的创造力和实践能力，提高解决问题的能力。作为一名参与了拓展项目课程的学生，我深感这种学习方式给我带来了很多的收获和启发。以下是我在拓展项目课程中的心得体会。
首先，拓展项目课程让我找到了学习的动力。在传统的教学方式下，学生更多的是被动接受知识，容易产生学习动力不足的问题。但是在拓展项目课程中，我们可以自主选择自己感兴趣的项目，并通过实际操作和团队合作去深入学习。这种主动学习的方式让我感受到了学习的乐趣，从而激发了我更多的学习动力。
其次，拓展项目课程培养了我的沟通能力和团队合作能力。在项目中，我们需要和团队成员密切合作，进行信息交流和分工合作，以达成项目目标。通过和团队成员的不断交流和讨论，我学会了更好地倾听和表达，提高了自己的沟通能力。同时，团队合作也让我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与不同性格的人合作，锻炼了我的团队合作能力。
再次，拓展项目课程培养了我的问题解决能力。在项目中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，例如项目的方案不合理、遇到技术难题等。面对这些问题，我们需要积极主动地去寻找解决问题的方法，不断尝试和学习，提高自己的问题解决能力。通过不断地思考和学习，我意识到问题往往不是不可解决的，只要我们有足够的耐心和毅力，总是能够找到解决问题的方法。
此外，拓展项目课程培养了我的创新意识和实践能力。在项目中，我们需要提出创新的想法和解决方案，并通过实践去验证其有效性。在这个过程中，我逐渐培养了自己的创新意识，学会了思考问题的不同角度，并找到了一些独特的解决方案。同时，实践也让我更好地将理论知识转化为实际操作能力，提高了自己的实践能力。
最后，拓展项目课程为我提供了一个全面发展的平台。在传统的教学中，学生更多的是针对知识点进行学习，而在拓展项目课程中，我们不仅可以学到专业知识，还能培养自己的素质和能力。这种全面的发展让我感到非常受益，让我在各个方面都有所提高，并为将来的发展奠定了良好的基础。
综上所述，拓展项目课程对我来说是一次很有意义的学习经历。通过项目式学习，我找到了学习的动力，提高了沟通能力和团队合作能力，锻炼了问题解决能力，培养了创新意识和实践能力。这些收获不仅让我在学术上有了突破，更让我在个人发展中有了更多可能性。我相信，通过拓展项目课程的学习，我将成为一个具有综合素质的优秀人才。
盲人摸象拓展项目心得篇三
xx日，公司在xx为20xx年后毕业大学生组织了为期两天的拓展培训，培训的项目有：寻找魔兽、七巧板、鳄鱼潭、孤岛求生、翻越“电网”、信任背摔、空中断桥等。参加本次拓展培训有169名大学生，在两天的培训过程中，每个人都积极地参与，并全身心地投入。通过这次的拓展培训，使我受益匪浅、收获特别多，体会最深刻的有以下几点：
拿破仑曾经说过“不想做将军的士兵不是好士兵”，但是在军队中只有一个将军，军官和士兵只各司其责，军队才能打胜战，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培训项目时，要明确分工、落实责任，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性。因此，在具体工作中，我们要明确分工、落实责任，准确、全面地了解自己、认知他人，进而对自己的行为、团队协作等做出相应调整。
做“电网”活动项目时，大家在清楚游戏规则情况下，并没有先急于过网，而是先划策让三个身强力壮的男生先从下面相对宽的网钻过去，再把女士及体重较轻的人从上面抬过去。这种目标清晰及周密的计划，使得小组只用了15分钟就顺利完成了任务。因此，计划很重要，在工作中做到有计划才动工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好办法，用正确有效的方法去做事。
当“寻找魔兽”培训课程一开始，大家的心立即被深深地吸引——我到底属于哪种“魔兽”角色呢？随着活动过程的展开，我们逐步清晰和定位了能够代表自己行事风格的主体“魔兽”角色。通过对老虎、孔雀、考拉和猫头鹰、变色龙五种主体魔兽角色的不断深入认识，使我们准确、全面地了解自己、认知他人，从而对自己的行事方法和团队协作上做出相应调整。通过参加进一步的拓展培训项目——从七巧板、鳄鱼潭到孤岛，我们思考的角度、探讨的话题已经在潜移默化中逐渐深入，围绕着五种天赋特质展开讨论，一步步去反思自己的行为，不断去了解和认识自我，并思考自己如何在团队中能做出更大的贡献。
过“空中断桥”主要是考验了个人的胆量和意志，我们队有一名队友有恐高症，但在大家的鼓励和加油下，还是跨了过去，对于个人来说，成功跨越了人生的一大步，这是一个飞跃。面对困难敢于拼搏，对自己、对团队、对企业都要充满信心，这样才能接受一次次的挑战，并战胜各种困难。
在拓展培训中，每个小组都是临时组建的，小组成员来自不同的部门。每个人都有不同的性格、生活习惯和工作方式，这些习惯有些对团队有利、有些对团队有害。要在短短20分钟时间内，创作出团队名称和队训，这种团队组建的复杂性要求组长和组员快速转换自己的角色和心态，为了团队利益，必须服从组织，发挥个人才智和发扬甘于奉献的精神。在工作中也是这样，要求新来的员工必须具有快速融入团队的能力，并且与各部门有良好的沟通，建立人际关系网络，依靠团队优势开展工作。
在“信任背摔”项目中，最能证明这一点，信任很重要的，当每个人站在高台上时，身体直直的向后倒下，仅靠后面的同事双手拖住，这需要付出多么大的勇气与对别人的信任。如果我们不能相信团队的其他人，在我们的世界里，永远可以相信的只有自己，总提防着团队的黑手，大家相互提防的话，我们的团队就会像一盘散沙一样，工作效率低下，工作环境压抑，一切都会觉得很困难。相互信任是团队建设的基石，只有在相互信任的基础上，才能共同地做好每一件情事。充满信任、没的猜疑的团队就好象一栋有着坚固地基的大楼。
语言的沟通胜过任何肢体的表达。日常生活和工作中，我们需要沟通和理解，也需要相互配合和协作，只有统一的整体才能完成共同的任务。善于言辞的人能够把尴尬的场面化成幽默的氛围，善于沟通的人能够把矛盾与误会的障碍清除，变成和谐的气氛。在工作中，我们面对各种问题与事情时，若能及时沟通，减少隔阂，减少矛盾，多些理解，多些支持，就会避免诸多不必要的麻烦。
在培训过程中，培训老师通过故事、游戏或者是精彩案例的分析，让大家勇于尝试各方法去解决问题，这样更能启发我们的灵感，充分表达自己的观点，而这比单纯的说教有效得多，使我们在解决问题过程中，能更灵活去处理问题。并会给企业带来如下收获：增强团队的自信心，增强团队成员间的相互信任、团结，增强团队之间、人与人之间的沟通与交流，培养团队合作的精神，有助于提高团队的.劳动生产率、降低离职率、营造和谐的工作环境，培养团队整体在有效的时间科学地解决问题，提高合理利用资源的意识。
通过本次拓展培训，使我们每个人都能准确了解自己的性格属性、重新认识自我、发觉自我潜力、扬长避短，对自已有了全新的认识和定位。为了强化培训效果，拓展培培训束后的半个月，公司培训部还邀请拓展培训老师对我们大学生进行回访，将培训内容再次进行梳理和强化，帮助我们将学到的知识与技巧运用到工作与生活中，达到职业生涯和生活的优化匹配。在工作中不断地“塑造自我、提升自我”，最终达到个人与公司共同快速成长。
盲人摸象拓展项目心得篇四
在参加拓展训练前的一个月，几个刚参加完拓展训练的朋友说了一下他们参加拓展训练的感觉。他们一而再再而三的告诉我：“参加拓展训练是一件很艰难的事，无论你在去之前做了多么充分的思想准备，去参加了以后就会发现比你想象中的艰难的多。”在几天的拓展训练生活中，这句话深深触动了我。不过，这几天虽然很苦，但是基中也有不一样的乐趣，并且让我受益匪浅。所以，我以过来人的身份对准备参加拓展训练的朋友们说：请珍惜公司给你们额外的奖励，这肯定是一段比你想象中更加精彩的旅程。
我们训练的地方在商丘黄河古道训练场，训练场的教练来自祖国的四面八方，其中以河南人居多。在训练的前一天，最让我感到难受和不安的是训练科目尺度太大。在商丘训练场地的生活和以前在公司早出晚归的的生活大相庭径，也就是直直到了那时，我才领悟“无论在公司多么优秀，是老虎是狮子，到了这里也成了纸虎，”。和郑州一样，商丘黄河古道训练场地也是布局奇艺，令人望而生畏。虽然这种差异不是很明显，但是对于一个初来乍到的外地人。因此，在最初训练的一天里，我每天都在队伍的最后边，不敢直起腰来，生怕教练让我表演节目时，我会因为表演不出来而丑。不过，在这几天里，我还是深深感受到拓展训练给我带来的益处。
首先让我记忆犹新的是训练场上浩浩荡荡的队伍，大家训练起来都很随意。这在我最初参加拓展训练的几天里喜出望外。在空空的训练场地上，三五十个人习地而坐，是一种很自由自在的一种方式。草地上的东西种类齐全：书本、电脑、手机、汉堡、比萨、饮料等。这里的训练场地，当你有问题要提问或者想表达自己的不同见解时，直接发言就行，不用举手。有时在场地上朋友们还会和教练开玩笑，有些朋友甚至争先恐后的问教练一些问题。我感叹到：训练的这些日子里好舒服啊。
在这里，教练的训练方式也和在学生时代上体育课完全不同。这儿的教练训练就跟玩一样，非常随意。例如，谁训练审核没通过唱个歌啥的，教练们每天上课就是让我们做五十个蹲下起立，让物们先活动活动颈骨，并和我们说你们这些上班族们天天上班不锻练时间久了人的哪些方面功能会下降。对于这种自由自在的训练方式，我这个习惯每天从事脑力劳动的人。“我到这里究竟能学到什么”刚开始的两三天里，我总是持怀疑的态度进行着第一场训练。但逐渐的我发现，这已经不是在从事脑力劳动了，而是在进行体力劳动，不仅让我的大脑有了充足的氧气，而且在身体协调方面有了很大的一个提升。
业务拓展员专业简历。
市场拓展专员简历模板。
户外拓展策划活动方案。
公司户外拓展活动方案。
素质拓展主持词。
盲人摸象拓展项目心得篇五
团队成员以个体为单位分开，演绎团队中的各种角色，在看不见的状态下，每名成员将从培训师手中领到2—3块不同颜色与不同形状的彩色板，团队成员如何通过有效的沟通，合作，分析来完成团队目标。通过团队成员的体验，能够很清晰的感受到沟通风格与沟通要素的重要性，成员间有效地信息合作，系统化的思考与分析，管理与执行的细节等管理主题。36块彩色板为培训道具，方便携带，利于变化，参与性强，寓教于乐，带给学员快乐的体验空间。
1)学员人数;12—17人的团队最佳。
2)培训场地：户外或室内，最小5·5=25平方米。
3)培训器材：彩色板36快，眼罩匹配人数。
1)培养团队成员主动沟通的意识，体验有效沟通渠道和沟通方法。
2)强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3)培养团队成员系统化思考能力，关注局部到关注整体的战略提升。
4)提升参训学员的计划与分析能力，对信息的细节的敏锐度。
5)体会团队之间加强合作的重要性。提升主动合作意识。
6)体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
六种颜色，六种形状的彩色板共计36块，培训师提前随机拿走3—4块，将剩余的彩色板发给已经戴好眼罩的学员，学员拿到彩色板后不得打开眼罩观察，可以相互交流，也可以想培训师提问，但是只允许问“我手中的这块板子是什么颜色”这个具体的问题。除此之外培训师将不回答其他任何问题;学员们通过相互沟通以及与培训师的沟通，最终要找出一共有几种颜色的板，有几种形状的板，并且能分析出培训师随即拿走的板都是什么颜色，什么形状。
1)提前准备好项目器材(眼罩，已经抽走几块的彩色板)。
2)组织团队成员到达场地。
3)按照规定的方式就座，最好是要求学员围圈坐成椭圆形。
4)发眼罩，并要求学员检查好眼罩戴好。
6)宣布项目规则：
7)严禁私自打开眼罩，保证项目期间的盲目状态。
8)落地生根，严禁在场地内走动。
9)所有成员只允许触碰自己的彩色板，不允许触碰他人的彩色板。
10)彩色板只允许在自己手上，不允许交换。
11)项目操作中，每个人都可以对自己手中的板的颜色向培训师发问。
12)确认大家是否明白规则。
13)随机分发彩色板。
14)项目开始培训师记录团队表现。
1)注意监控学员不要相互触摸其他队员的彩色板。
2)注意监控学员不要离开自己的座位。
3)团队成员一开始一般都只知道问自己手中的板是什么颜色。
5)培训师需要将学员的精彩对话记录下来。
1)提醒学员时刻注意看不到外面的情况下要保证自己的安全，
2)如果是硬质材料做成的彩色板，需要提醒学员注意菱角不要划伤身体。
1)保罗.赫塞——情景领导。
2)杰—亨利——沟通窗理论。
3)德鲁克——听说理论。
4)戴明博士——戴明环理论。
5)彼得圣吉——系统化思考理论。
6)人际关系沟通风格理论。
1)为什么不清不楚?沟通不畅。
2)为什么不清不楚?关注局部，而不是整体。
3)组织能力弱化。
4)领导力弱。
1)猫狗之争。
2)张丹枫的烦恼。
3)电扇案例，鸟笼定律。
4)路径依赖。
5)百年基业企业案例。
6)戴明质量管理案例。
7)大宝案例。
8)检靶案例。
1)基本版本，按照上述的项目手册操作。
2)创新版本。与基本版本的区别只在于：把规则中的可以向教练提问关于板的颜色的问题，这一句规则去掉。
4)危机处理板：可以将不允许走动和不允许摸别人的板这条稍作调整。
盲人摸象拓展项目心得篇六
随着社会的不断发展，为了让自己的企业在包头高速、稳定的发展，进一步增强团队凝聚力、执行力，丰富员工的业余文化生活，公司组织全体人员在包头附近的恩格贝拓展训练基地进行为期一天的拓展训练，在整个拓展训练过程中，大家齐心协力，以勇于挑战和永不服输的精神完成了各项拓展训练项目。
大家被随机分组，选取队长，制作队旗、队歌、队训，从团队形象展示到拓展项目的进行，每位成员充分协作，激情四射。信任背摔，大家生死相依，信任配合；生死电网中大家合理计划相互承托；高空抓杠中大家相互鼓励，分工默契；挑战180秒大家思想统一，行动一致。
随着项目的推进，大家彼此逐渐熟悉了起来，团队精神、向心力、凝聚力、执行力都被激发出来了。这就是现代企业讲的团队协作。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感，一旦为了共同目标作出决定，就应该坚决执行。对于不服从者，要给予一定的惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与团队成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心，也就是队长，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的领队人必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力与执行力。对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力。我们也深刻体会到一个人只有融入团队，才能发展与进步。我们要懂得感恩，要珍视现在的一切，这样我们才会有继续前行的动力，才会创造和谐的氛围。
通过拓展训练项目，不但提升了团队正能量，而且增强了团队凝聚力、执行力，增强了员工的责任感和荣誉感，也让我们为适应包头现代企业发展，构建和谐包头作出应有的贡献，同时达到“磨练意志，陶冶情操，挑战自我，融炼团队”的目的。
拓展训练项目活动目的及意义：
1、体验高绩效团队的向心力和凝聚力形成方式；
2、增强自信和自我控制能力；
3、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；
4、决不放弃，直到成功为止，克服人性的弱点，为团队目标的实现而努力；
5、理解变革中产生恐惧的原因，过渡时期的暂时失控状态。
6、体验可能与不可能界限，挑战与行动；
7、换位思考，工作中小有成就时不只是个人成绩而有赖于团队中每个人辛苦的付出；
8、培养团队内部的相互信任、包容与协调；
9、增强学员挑战自我的勇气，通过挑战懂得合理突破本能的重要意义；
10、发扬团队精神、互相帮助；感悟制度的制定与保障对完成任务的价值。
活动分两个步骤：
第一步，要求所有队员利用道具保持脚尖离地45度，持续一分钟；
第二步，要求队员把绳子围成一个圆，离地一米，小队成员依次在绳圈上行走一圈。
拓展项目心得感悟：
1、因为这根绳子现在我们这支团队连在一起，我们共同把他围成一个圆满富有张力的大圆。而如果失去这个绳子我们这个圆就显得一盘散沙。看起来稀稀拉拉。所以我们可以把这根绳子比作我们共同依附的资源平台，这个平台将我们组合在一起。我们也可以将整绳子比作维系我们家庭关系的感情纽带，有了它我们才能做到团团圆圆不离不弃。
2、其实就在我宣布要去挑战的目标时，，虽然大家回应我有没有信心时，大家虽然很多都很激情澎湃。但是我知道很多人一定对目标在怀疑在害怕的。我下达开始命令后所有人还是一起轮了起来。我相信在抡的过程中，我们的心理一定是不一样的，有的伙伴从一开始就认为完不成、有的伙伴越抡越累、有的伙伴有数次想打退堂鼓告诉自己坚持不住了，不行了，有的伙伴却越抡越激情、。所有伙伴都思考一下今天你有多少次想过放弃呢？在生活中你是不是你也遇到过这样的困难，在生活中你是不是也遇到过类似的目标。我们做出的又是什么样的选择。你是不是认同这个目标，你是不是对完成整个目标有强烈的意愿呢？是遇见事情就逃避，还是随波逐流。
3、在生活中，我们所有人都怀揣着梦想，都想让自己过上好的生活，让家人朋友以你为荣，但是为什么大多数的我们却还没有实现这个目标。那是因为你对这些的渴望并没有那么的强烈，那么的执着。
就像今天我们挥舞的这个绳子。同样是我这根绳子，付出了同样的时间，但是在内心里面装的东西是不同的，一种是煎熬，一种是激情。一种是愿意和团队一起拼一把干点事情的人，一种是只是跟着团队拿工资度日如年的人。很多人虽然看似年轻实则却已经有着老人的心态，处处随遇而安。有的人却依然豪情不减。
4、很多事情都看似是平凡的，而我们也都是平平凡凡的人。但有的人大有成就，有的还在苦苦挣扎。感到生活乏味，并一直在生活中受着伤害。但是如果你能再执着一点，就像今天一样握的再紧一点，再坚定一点，你就会多一些激情。如果你不够坚定，你不可避免的将被很多东西牵着鼻子走，成为那些更为坚持目标人的拼图。所以不要抱怨伤痛，而是转过身让自己更坚定。
盲人摸象拓展项目心得篇七
近年来，拓展项目训练在青少年教育中得到了广泛的应用。我有幸参加了一次拓展项目训练，收获颇丰，深感其中的培训方法和理念对我的成长有着重要的影响。以下是我对这次训练的心得体会。
在这次拓展项目训练中，我学到了团队合作的重要性。在一个活动中，我们需要一起完成一项任务，每个人都要发挥自己的优势，协作配合，互相帮助。这让我深刻体会到团队的力量是无穷的，只有通过合作才能取得更好的成果。同时，这也让我认识到，在团队合作中，需要有良好的沟通和协调能力，要能够虚心地接受别人的建议和意见，同时也要有自己的主见和决策能力。只有团队成员之间密切的合作与沟通，团队才能更加凝聚力量，发挥出最佳的效果。
同时，在拓展项目训练中，我对自己的自信心有了更深的认识。在一些项目中，我们需要克服恐惧、挑战自我，比如高空项目。起初，站在高空的平台上，我感觉腿都发软，心里非常害怕。但是，在导师的鼓励和队友们的支持下，我鼓起勇气，毅然跳下。那一刻，我深深地感受到了挑战自我所带来的成就感和自信心的提升。我明白了只有相信自己，敢于尝试，才能突破自我，取得更好的成绩。
此外，拓展项目训练也让我体会到了合理安排时间的重要性。在训练中，我们有着紧凑的时间表，每个项目都需要我们按时完成，这需要我们在一定的时间限制下高效地完成任务。这让我养成了严于自律的习惯，时刻保持高度的集中力和效率。同时，这也让我明白了合理规划时间的重要性，只有合理安排好时间，才能更好地适应社会的竞争节奏，提高自己的工作效率和学习效果。
最后，通过这次拓展项目训练，我还认识到自身的不足，并且有了一些改进的方向。在一些项目中，我发现自己做事比较拖拉，容易放松，尤其是在没有明确目标和任务的情况下。这次训练让我明白了只有明确的目标和坚定的决心，才能更好地做事，取得更好的成绩。所以，我决定在以后的学习和工作中，树立更明确的目标和规划，并付诸行动，做到有始有终，不放弃，不拖延。
总之，这次拓展项目训练让我收获颇丰。通过团队合作、挑战自我、合理安排时间等一系列的活动，我对自己有了更深的认识，并且明白了一些成长所需的方法和理念。我相信，这次训练对我今后的学习和工作将起到积极的推动作用，我会继续保持积极的心态和努力，不断追求自己的梦想，取得更好的成绩。
盲人摸象拓展项目心得篇八
海边拓展训练项目有哪些？海边拓展训练项目介绍给大家，一起来看看吧。
07：30公司统一集合，准备上车，由东莞到海边旅游拓展训练基地进军。
09：30到达杨梅坑海边拓展训练基地、统一讲解规则、说明注意事项
10：00破冰、团队组建、风采展示(以欢乐版模式进行)
10：30地面拓展训练项目:达芬奇密码
把一队分成7个小组，分布在七个不同的位置上。各团队的队长将到教练处领取任务，传达任务和规则。队长作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域，按照每一轮任务的不同，将正确的卡片按顺序翻出，用时最短的团队胜出。
11：30高空项目:天使之手+项目分享：体验团队合作带来的乐趣，1+1大于2
两名队员只能借助于吊在空中相距2米宽的4根绳子以及同伴的一只手，要在10米的高空走完10米长的钢丝。你是否有足够的信心完成这个项目？给对方足够的安全感。
12：30午餐、休息
14：00活动热身：支援前线（在一片欢乐声中进入下午团队联谊活动）
14：30地面项目：愚公移山+分享
东莞到海边旅游拓展训练项目介绍：
所有人围在“战场”以外，里围是看不见的“士气”，外围是指挥官和司令员，指挥官看不看士兵表现，但是对“士气”指挥，司令看见，对指挥官指挥。目标就是用水袋砸向敌人，阵亡“士气”下去，再让下一批“士兵”上阵！
17：30学习搭建帐篷的,在欢乐声中，齐心协力，共铸家园
18：00自助烧烤、娱乐晚会、自由k歌，畅谈理想与人生，拉进同事感情。
23：00休息、进入甜美的梦乡
05：00观看日出、纳喊（把心中的压力与不快统统忘掉，太阳每一天都是新。。。）
08：00晨训、早餐
09：00地面项目：筑建汉城+分享
任务一，用沙土塑造公司logo（或队徽)。任务二，随意发挥，做出一尊沙雕作品。
10：00地面项目：弹水资源赛+分享
东莞到海边旅游拓展训练项目介绍：
分为两组竞赛，所有人拿着水管槽，将信号（高尔夫球）从a点运送至b点。球不准落地、回流、停顿。
12：00午餐、休息海鲜大餐，十人一围，八菜一汤
娱乐项目：乘坐摩托艇出海西冲景色迷人，岛边珊瑚礁清晰可看，一群一群的鱼儿自由自在的环绕在珊瑚礁上。
17:00集体合影，顺利返程！
盲人摸象拓展项目心得篇九
极速60秒是在地上一个直径2米的圈内放30张代表1-30的数字信息卡，要求对其排序。只让一个人进去圈里。只有60秒时间。以下是极速60秒拓展项目心得，欢迎阅读。
9月中旬的拓展培训，“极速60秒”无疑是一项让人印象深刻的游戏。它不仅仅带来娱乐的刺激感，还能让人悟出不少道理。
这道游戏是在地上一个直径2米的圈内放30张代表1-30的数字信息卡，要求对其排序。只让一个人进去圈里。只有60秒时间。卡片上面有的画着一个杯子，有的写着“姚明的球衣”，有的写着“岳父”，有的画着十多只蝌蚪，有的就一个石头狮子像，有的是英文，有的写什么什么的一天反正让人看了泛晕。
当大家带着沮丧的表情从游戏现场回来后，第二批许多成员在很长一段时间里，没有停止对这个项目的最佳方案的讨论。
有人提出，各小组之间的信息交流共享最重要，它是决定能否成功的关键。有人说，将卡片信息进行对号整理和排序这一环节最为重要。
也有人说，最关键的环节是掌握游戏规则的空子，即由一个人将卡片从圈子里全部拿出来，然后排序。
实际上每个环节都非常重要。因为如果不合作，不事先进行完整的排序，不钻游戏规则的空子，这个项目“一定不能成功”。
游戏结束后，培训师将全体队员召集起来，请人讲解“最佳方案”。因为事先曾经听说这个游戏有几条秘诀，因此笔者对自己的方案十分自信，便上台进行了分享讲解。在解说时笔者提出，只要大家团结，成为一个最大的团队就成了。各小组第一次进去时，先后获取相关信息并整理，前一组的人进去看了卡片，就将所整理出来的数字给后面组的人参考，如果这样还不够，那就让前面多个组所整理的信息供后面的队参考（第二批共6个组）。通过共享信息，确保最后一个组能拿到准确的卡片顺序，并知道最优秀的排序方案。然后，由后面的小组采用一个人进入圈内将所有卡片投到圈外，圈外队友派一人负责叫号，其他人每人手上三张卡片，各自按预先整理好的数字对应表确认手上的号码。叫号人喊“1，2，3，4”点到某号时，拿到该号的人迅速将卡片放到叫号人手上。
不错的方案！这样就可以让前面的几个小组将解决方案给后面组分享，那么后面的小组完全有条件持有最详实准确的排序表，酝酿一个最成熟的方案，用两次机会完成这项任务。
但是事实却并没有出现上述理想情况。正如培训师所说，每一个进去的小组先是对着信息卡一楞，然后开始试图用常规方式去完成，无功而返后，出了门就扬长而去，或者‘嘘’的一声故作神秘——等着看你们一样地倒下。
为什么会这样？我们不能成功最关键的问题在哪里？
我们一开始就强化了各个小组之间的竞争，而忽视了各小组之间的合作。大家完成这项任务的时候，心中考虑的是“我们小组要力争突破”——尽管培训师在给出任务时提问的说法是“你们xxx公司能不能完成？”
无论是大集体中的小团队，还是小团队中的个人，他们不仅仅存在集体利益，更不可忽视的是个体的或部门的利益。在更多情况下，个体会首先考虑自身利益，然后再考虑团队利益，而小团队则会首先考虑部门利益，然后考虑集体利益。
如果没有强制手段，没有一个小组会首先选择牺牲自己。事实就是如此。我们的所有小组几乎无一例外地首先尝试着独力完成任务，而不是将自己的机会用于给后来者铺路。即使有部分小组充分发挥了聪明才智，采用了接近最佳方案的办法，但其目的也是试图“创造奇迹”。而这种缺乏合作的努力往往以失败告终。
就算是在破解问题的后期，有些小组间自发地开始进行信息共享、方案交流等，这也是一种非自觉不系统的行为。这种交流与沟通也不能算作严格意义上的团队合作。
这就决定了，整个团队无法完成这项极具挑战性的项目。
然而，几乎可以肯定地说，在每一个小组里，都会有部分人认识到团队合作能够解决这个难题。但这部分“有识之士”即使费尽全力宣扬自己的优秀方案，也未必能说服众多人达成团队合作。因为按照他们的方案，必定要让部分小组作出牺牲，而少数小组却要无代价地享受牺牲者为其提供的信息成果。这注定各个小组之间无法达成合作联盟。
问题的根源其实在于，我们的游戏规则一开始就将人们引向了竞争，这种竞争能确保。
对于每个小组机会公平。而如果要为了整个团队的成功而合作，则势必形成分工，这将立刻造成权利与责任的不平衡，导致机会不均等。如果没有一种利益共存与共享的机制，来平衡内部的付出与回报，就无法达成真正的合作，最终损害整个集体的利益。
这恰恰印证了一句。
名言。
：“竞争是人的本能，而合作是人的智慧。”
山外山拓展培训公司的老总在“极速60秒”总结时最后引用的这句话，似乎为破解一个困扰许多企业的管理学难题抛出了一颗问路石。这个困扰许多企业的管理学难题也同样困扰着报社的一些掌管资源和任务分配的主管或领导。
以报社为例，公平竞争的难处在于，作为主管，如何公平地分工？当一个记者被派出去采访某个有价值的新闻，选择谁去完成这项任务，应该如何把握原则？实际工作中，可能会以“能者上”的原则去作出安排，但事实的情况往往是大家的能力相差不大，多数任务大家都能完成，“谁适合派谁”这个原则难于长期保持科学性，因此是个不可持续的原则。实际操作中，几乎难以避免地陷入“领导指定”的个人决策行为之中。久之易造成下属不服。
另外，一项活动，可能是由许多各种环节和岗位上的人共同完成的，大家的劳动付出量可能不同，但有的人会安排在台前，有的人安排在幕后，也许台前的岗位远不如幕后的辛苦和有技术含量，但是荣誉的奖赏却往往主要加给了台前的人。这势必造成付出与回报的不均衡，从而最终破坏这种合作的机制。
由于笔者思想和认识的局限，上述这两种典型的难题尚无合理的解决方案。但是基于本文前面所述，我们至少要明确一个最根本的原则：在处理团队与个体，个体与个体之间的关系时，只有实现“付出与回报相均衡，权利与责任相均衡”这一机制，才能较好地达成“竞争中的合作”。
盲人摸象拓展项目心得篇十
上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记，看到过的你会渐渐淡忘，只有亲身体验过的才会铭记在心，两天的训练不长，但很有好处。
众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒，当我们完成了5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们的意见出现了分歧，有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒，觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后，最后用行动证明了我们的实力2秒多钟，大家不自禁的拍起手来，这个成绩是当时我们都无法想象的，被认为不可能的事情我们透过努力与协作却做到了。
教练说的很对：如果你心中想到失败，你就失败，如果你没有必胜的信心，就无任何成就可言。如果把目标定的过低，触手可及，那团队还有何动力，有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。
当我站在1。6米的高台上做好准备之后，教练向下方问：“下方的伙伴，你们准备好了吗？”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固，耸耸肩，搭搭腿，然后骄傲喊出：“准备好了，请相信我们必须支持你！”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎样连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白，这样的回答是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自我的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，安全的落地。
这个项目叫做信任背摔，名副其实。这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的潜力发挥到极致，才能到达最完美的效果。
“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战，20分钟时光，4。2米的光滑墙壁，教练只给予我们了三个道具：求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。
随着教练一声令下，大家利用简短的时光制定好策略之后，大家都毫无怨言主动去做人梯，看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自我。最终，我们顺利地提前完成了任务，在那里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。
领导力的作用至关重要，团队的力量更不能忽视，它能够起到1+1＞2的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯，多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放下了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种主角，要找准自我的位置，竞争与合作都是到达目的的手段，而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力！
拓展培训是一种挑战，不仅仅是体能、更是意识；挑战的不仅仅是个人、更是团队。训练虽然结束了，但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。透过训练我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，我们超越了自我，完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的潜力，更增进了对群众的参与意识与职责心。随着中心的不断壮大与发展，我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势，在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题，如何能够更好的提高部门与自身的工作效率，如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标！
在此，我真心的感谢感谢中心组织这次活动，为我们搭建了一个相互交流的平台，也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更完美、更辉煌！
盲人摸象拓展项目心得篇十一
站军姿也叫”拔军姿“，既是军人接触的第一课，也是军训第一个必学的项目。
动作要领：两脚分开六十度，两腿挺直，大拇指贴于食指第二关节，两手自然下垂贴紧；收腹、挺胸、抬头、目视前方，两肩向后张。
no.2、立正稍息
要求动作要快、要一致，落地有声。
动作要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度;两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾;两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；两眼目视前方。
no.3、向左（右）看齐
这是是调整队列队型的一个基本动作。
动作要领：立正的同时，头向左（右）摆动60度，脚用小碎步前后左右移动至与左（右）者看齐，要求能够看到隔一个人的腮部，且看不到其后人。
no.4、跨立
用于保证身体的平衡和稳定，是锻炼身体时准备动作。
动作要领：立正的同时，听到口令后，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直；上身保持立正的姿势；两手后背，左手握右手腕。
no.5、下蹲
动作要领：听到口令后，右脚先往后迈，蹲下时双手沿着裤中央线滑下，不可以一步到位，最后可以坐在自己的右后脚跟上。
no.6、向左（右）转
动作要领：以左脚跟为中轴，左脚和右脚掌前半部同时用力，让身体协调向左转动90度；之后，右脚迅速靠拢左脚，成立正姿势。
no.7、齐步走
no.8、正步走
正步走，主要用于正式场合的检阅。
动作要领：左脚向正前方踢出约75厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，微向前倾。
盲人摸象拓展项目心得篇十二
拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。分享了拓展训练的项目心得，欢迎阅读！
10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为这天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时光，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。
团队建设拓展训练，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个群众。最后我要感谢蓝顿公司为我们带给了这么好的一次野外拓展训练的机会，让我们受益匪浅。
上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记，看到过的你会渐渐淡忘，只有亲身体验过的才会铭记在心，两天的训练不长，但很有好处。
众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒，当我们完成了5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们的意见出现了分歧，有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒，觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后，最后用行动证明了我们的实力2秒多钟，大家不自禁的拍起手来，这个成绩是当时我们都无法想象的，被认为不可能的事情我们透过努力与协作却做到了。
教练说的很对：如果你心中想到失败，你就失败，如果你没有必胜的信心，就无任何成就可言。如果把目标定的过低，触手可及，那团队还有何动力，有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。
当我站在1。6米的高台上做好准备之后，教练向下方问：“下方的伙伴，你们准备好了吗？”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固，耸耸肩，搭搭腿，然后骄傲喊出：“准备好了，请相信我们必须支持你！”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎样连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白，这样的回答是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自我的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，安全的落地。
这个项目叫做信任背摔，名副其实。这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的潜力发挥到极致，才能到达最完美的效果。
“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战，20分钟时光，4。2米的光滑墙壁，教练只给予我们了三个道具：求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。
随着教练一声令下，大家利用简短的时光制定好策略之后，大家都毫无怨言主动去做人梯，看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自我。最终，我们顺利地提前完成了任务，在那里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。
领导力的作用至关重要，团队的力量更不能忽视，它能够起到1+1＞2的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯，多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放下了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种主角，要找准自我的位置，竞争与合作都是到达目的的手段，而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力！
拓展培训是一种挑战，不仅仅是体能、更是意识；挑战的不仅仅是个人、更是团队。训练虽然结束了，但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。透过训练我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，我们超越了自我，完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的潜力，更增进了对群众的参与意识与职责心。随着中心的不断壮大与发展，我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势，在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题，如何能够更好的提高部门与自身的工作效率，如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标！
在此，我真心的感谢感谢中心组织这次活动，为我们搭建了一个相互交流的平台，也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更完美、更辉煌！
6月14号，是我值得深刻铭记的日子，因为这天是我第一次参加拓展训练，虽然只有短短的两天时光，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天半的时光里，让我感受最深的有以下几个方面：
(1)“信任背摔”：
相信他人，为成功赢取时光----背摔。背摔其实是一项很简单的活动，一个人背站在1。6米高的地方，如果你相信自我的团队那你就平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常，没有什么蕴涵，其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。“信任”与“被信任”都是源于生活中点点滴滴的积累。“信任”首先要相信自我，做什么事情都要充满自信。如果自我对自我都没信心，那就谈不上“信任”与“被信任”。做任何事情都要有职责心，这样才会被信任。游戏中短短几个字“相信你的同伴”就会让背摔者心中充满信心，起码有这些伙伴做后盾，这时心里就会简单许多。工作中我们相信自我，信任这个团队的每一个成员，做事情成功的机会就会增大。做的事情成功得越多。那么我们也就会对这个团队越“信任”。总之一句话：自我的潜力是有限的，而大家的潜力是无限的，相信他人就是相信自我。
(2)“翻越毕业墙”：
“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，项目要求在规定的时光内将所有的人不借助任何工具爬过一4。米笔直的墙，没有任何工具，所有团队需要全部跨越！当时就想着怎样过得去？结果大家齐心协力很快就征服了石墙。毕业墙让我们每个人的感触颇深，很多人都留下了激动的泪水。求生墙让我们化为一个整体，真正好处上突破了零的突破！在困难面前，我们没有退缩！这个训练给我很大启发：只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就必须能克服所有困难。这就是我们的团队、步调一致的团队、无坚不摧的团队。
总结：
拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有强烈的群众荣誉感。透过完成一个群众项目，我们手牵手，心连心，充分发挥群众的智慧，个人的潜能都有效发挥出来了。
盲人摸象拓展项目心得篇十三
语言的沟通胜过任何肢体的表达。日常生活和工作中，我们需要沟通和理解，也需要相互配合和协作，只有统一的整体才能完成共同的任务。善于言辞的人能够把场面化成幽默的气氛，善于沟通的人能够把矛盾与误会的.障碍去除，变成和谐的气氛。在工作中，我们面对各种问题与事情时，假设能及时沟通，减少隔膜，减少矛盾，多些理解，多些支持，就会防止诸多不必要的麻烦。
在培训过程中，培训老师通过故事、游戏或者是精彩案例的分析，让大家勇于尝试各方法去解决问题，这样更能启发我们的灵感，充分表达自己的观点，而这比单纯的说教有效得多，使我们在解决问题过程中，能更灵活去处理问题。并会给企业带来如下收获：增强团队的自信心，增强团队成员间的相互信任、团结，增强团队之间、人与人之间的沟通与交流，培养团队合作的精神，有助于提高团队的劳动生产率、降低离职率、营造和谐的工作环境，培养团队整体在有效的时间科学地解决问题，提高合理利用资源的意识。
通过本次拓展培训，使我们每个人都能准确了解自己的性格属性、重新认识自我、觉察自我潜力、扬长避短，对自已有了全新的认识和定位。为了强化培训效果，拓展培培训束后的半个月，公司培训部还邀请拓展培训老师对我们大学生进行回访，将培训内容再次进行梳理和强化，帮助我们将学到的知识与技巧运用到工作与生活中，到达职业生涯和生活的优化匹配。在工作中不断地“塑造自我、提升自我”，最终到达个人与公司共同快速成长。
盲人摸象拓展项目心得篇十四
拓展项目是一种通过户外活动、团队建设和挑战自我来提升个人和团队能力的训练方式。在我参加的一次拓展项目中，我收获了很多宝贵的经验和体会，让我意识到团队合作的重要性，并且学会了如何在团队中扮演不同的角色，这些都对我的个人成长起到了积极的促进作用。
首先，拓展项目给了我一个很好的机会来认识新的人并与他们建立紧密的合作关系。在这个项目中，我必须与其他队员共同解决各种挑战，并在规定的时间内完成任务。通过这种合作，我发现每个人都有自己的优点和特长，只有将这些优点巧妙地结合在一起，我们才能够达到最好的效果。我学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人协商并妥善处理分歧，这使我更加谦虚和包容。
其次，拓展项目教会了我如何在团队中扮演不同的角色。在一个团队中，不同的人扮演着不同的角色，并负责不同的任务。只有当每个人都清楚自己的角色和职责时，团队才能更高效地运作。在拓展项目中，我曾经担任过团队的领导者、策划者和执行者等不同的角色，每个角色都给我带来了不同的体验和收获。我学会了如何激励团队成员、分配任务和制定计划，也学会了如何在压力下保持冷静和解决问题。通过不断地尝试和调整，我逐渐明白了不同角色的重要性，并提升了自己的领导能力。
第三，拓展项目展示了团队合作的重要性。在任务中，每个人必须集思广益、密切合作才能取得好的成果。在拓展项目中，我们面对各种各样的困难和挑战，例如高空攀登、团队冲关等等。这时候，没有一个人能够单枪匹马解决问题，只有整个团队一起努力，才能够成功地克服困难。这个过程中，我意识到了团队合作的重要性，学会了相互信任、相互支持和相互配合。只有当每个人都为团队的利益着想时，团队才能够取得更好的成果。
第四，拓展项目让我更加了解自己。在项目中，我们经历了一系列的挑战和困境，需要紧张、快速地做出决策和行动。这时候，我才发现自己的能力比想象中更强大。我能够沉着应对压力，能够快速地调整策略，并能够迅速地适应新的环境和团队。这使我更加自信，并且意识到自己可以在团队中发挥更大的作用。
最后，拓展项目让我认识到团队合作对于个人和团队的成长是至关重要的。作为一个个体，我们的能力和智慧有限，但当我们和团队成员紧密合作时，我们能够发挥出更大的潜力。通过参加拓展项目，我学会了尊重他人、倾听他人的声音，学会了团队精神和合作精神。这些品质不仅对于团队的成功至关重要，也对于个人的发展和成长起到了积极的推动作用。
综上所述，拓展项目给我带来了丰富的经验和宝贵的体会。通过与他人建立合作关系、扮演不同的角色、体会团队合作的重要性、认识自己的能力和了解团队合作的重要性，我在项目中取得了很大的进步。这些经验和体会对我个人的成长和未来职业发展将起到积极的促进作用。
盲人摸象拓展项目心得篇十五
项目拓展是一种为了达到某种目标而进行的计划性活动，通过团队合作和身体力行的方式来培养个人的领导能力、沟通协作能力和团队凝聚力。在这个全球化和高竞争的时代，项目拓展对个人和团队的发展都至关重要。通过参与项目拓展，我深刻意识到了团队合作的重要性，并获得了许多宝贵的经验。
第二段：个人成长与领导能力提升
在项目拓展中，每个人都被要求承担不同的角色和责任。作为一个成员，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决策，并能够迅速适应不同的环境。作为一个领导者，我发现了自己领导他人、鼓舞团队的能力，并学会了平衡个人目标与团队目标之间的关系。这些经验使我更自信，也更具有应对各种挑战的能力。
第三段：沟通协作与团队凝聚力的提高
在项目拓展中，团队成员之间的沟通是必不可少的。只有在良好的沟通基础上，团队才能更好地协作，迅速解决问题并取得成功。通过种种团队建设的活动和任务，我意识到只有通过真实的沟通和积极的协作，我们才能凝聚团队力量，共同面对挑战。团队凝聚力的提高让每个人都能够为团队的目标贡献力量，并从中获得成就感和满足感。
第四段：培养创新思维和解决问题的能力
在项目拓展中，我们遇到了众多的问题和挑战。为了解决这些问题，我们需要灵活应对、勇于创新。通过参与各类团队活动和任务，我学会了发现问题的根源，并采取创新的方法来解决它们。这些经验培养了我对问题的敏感度，并提高了我解决问题的能力。此外，项目拓展也教会了我如何在面对困难和挫折时保持积极乐观的态度，以及如何快速适应环境变化。
第五段：项目拓展对未来的影响
通过项目拓展，我学到的不仅仅是关于团队合作和领导能力的一些技巧和方法，更重要的是，我认识到团队的力量是无限的。我能够在日后的工作和生活中更加有效地与他人合作，并更好地理解每个人的优势和不足，以实现更好的目标。我相信，这些宝贵的经验将会对我未来的发展产生积极的影响。
总结：
参与项目拓展是我成长的过程，我在这个过程中学到了许多知识和技能。通过团队合作和身体力行的方式，我提高了自己的领导能力、沟通协作能力和团队凝聚力。此外，我还培养了创新思维和解决问题的能力。这些宝贵的经验将对我未来的发展产生长远的影响。通过项目拓展，我明白了团队的力量是无限的，只要我们积极投入并相互支持，就能克服任何困难和挑战。我对未来充满信心，并期待能够继续参与类似的项目，为个人和团队的成长继续努力。
盲人摸象拓展项目心得篇十六
近年来，随着教育理念的不断改革与发展，拓展项目课程逐渐受到广大教育工作者的重视与关注。作为一项新兴的教育形式，拓展项目课程能够培养学生的实践能力、团队协作能力和创新意识等，给学生带来了独特的学习体验。在过去的学期中，我有幸参与了学校的拓展项目课程，下面就我对于这门课程的学习体会进行分享。
首先，在拓展项目课程中，我学到了很多实践能力。相比于传统的课堂教学，拓展项目课程更加强调实践的重要性。在这门课程中，老师带领我们进行了一系列的实践活动，如户外拓展训练、社区参与实践等，让我们亲身体验了不同的实践环境。通过这些实践活动，我更好地理解了书本知识与实践的关系，提升了自己的实践能力。
其次，在拓展项目课程中，我学到了如何与他人进行有效的团队协作。在这门课程中，老师经常将我们分成小组，要求我们合作完成各种任务。通过这种团队合作的方式，我们在实践中学会了如何与他人有效沟通、协商和合作。在这个过程中，每个人都有自己的角色和责任，我们需要互相配合才能达到最终目标。通过团队合作，我学到了团队协作的重要性，并深刻认识到只有团队的力量才是不可忽视的。
另外，在拓展项目课程中，我学到了创新思维。作为一门培养学生创新意识的课程，拓展项目课程在教学过程中充分调动了学生的创造力和想象力。在每个实践活动中，我们需要解决各种问题和挑战，这就要求我们具备良好的创新思维能力。通过拓展项目课程的学习，我学会了用不同的角度看待问题、跳出常规思维，寻找创新的解决方案。这种创新思维不仅在学校的学习中有帮助，更是对未来职业发展有着积极的影响。
最后，拓展项目课程还给了我一个很好的学习环境和平台。在这门课程中，学生可以充分发挥自己的特长和兴趣，参与到自己感兴趣的项目中。这种自由的学习方式让我更加主动地学习和探索，也让我对项目的结果和成果更加有了责任感。在这个自由的学习环境下，我能够更好地发掘自己的潜力，培养自己的兴趣爱好，并更好地实现自身的个人发展。
综上所述，拓展项目课程给我的学习生涯带来了巨大的改变和影响。通过这门课程，我学到了很多实践能力、团队协作能力和创新思维等，也认识到了自己的潜力和兴趣。通过参与拓展项目课程的学习，我对于未来的发展有了更加清晰的规划和方向。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，发挥所学到的能力，为实现自己的梦想和目标而奋斗。拓展项目课程，让我学到了更多，也让我更加好奇和期待未来的学习旅程。
盲人摸象拓展项目心得篇十七
随着社会的不断发展进步，项目拓展已经成为了企业发展和团队培训的重要组成部分。在这次项目拓展中，我作为团队的一员，深刻体会到了项目拓展的重要性和对于个人成长的积极影响。通过这次项目拓展，我不仅获得了宝贵的团队合作经验，还学会了如何勇于挑战自我，解决问题和克服困难。在这篇文章中，我将分享我在项目拓展中的心得体会，并总结其对于个人和团队的积极影响。
首先，项目拓展强调团队合作的重要性。在这次项目中，面对各种挑战和困难，我们只有团结一致，才能共同克服困难，完成任务。在项目过程中，我深刻体会到团队合作的力量。只有充分发挥个人优势，做好自己的工作同时又能积极与他人合作，我们的团队才能高效完成任务。通过团队合作，我们可以相互倾听和支持，在集体中建立起互信和团队精神。这不仅是对我个人的考验，也是对整个团队的考验。
其次，项目拓展教会了我如何勇于挑战自我。在项目过程中，我们面对各种各样的困难和挑战，需要不断地调整思维和行动方式，寻找适应当前情况的解决办法。这要求我们勇于挑战自己的舒适区，敢于面对和克服困难。通过项目拓展，我学会了超越自我，敢于尝试和冒险。在克服每个困难的过程中，我不仅提高了自身的能力水平，也获得了更多的自信和成就感。
再次，项目拓展让我学会了解决问题的能力。在项目中，经常会遇到各种各样的问题，而解决这些问题就需要我们不断思考和探索。通过多次尝试和实践，我们不仅可以找到解决问题的方法，还能锻炼自身的问题解决能力。在面对问题时，我们需要冷静思考，分析问题的原因和解决方案，制定合理的计划，并在实践中不断调整和改进。通过这个过程，我们不仅可以解决当前问题，还能积累宝贵的解决问题的经验，提高自身的工作能力。
最后，项目拓展帮助我克服了心理障碍。在项目过程中，我不仅要面对各种压力和困难的挑战，还需要处理团队内部的关系和冲突。在解决问题和完成任务的过程中，我不可避免地遇到了挫折和失败。然而，通过项目拓展，我学会了调整心态，树立正确的目标和态度。我学会了相信自己的能力，克服内心的不安和迷茫。同时，我也学会了倾听和接受他人的建议，并从他人身上汲取力量和智慧。通过克服心理障碍，我不仅提高了个人的心理素质，也能更好地发挥个人潜力。
综上所述，通过这次项目拓展，我不仅获得了宝贵的团队合作经验，还学会了如何勇于挑战自我，解决问题和克服困难。项目拓展不仅对个人成长有积极影响，也能提升团队的整体素质和能力。未来，在工作和生活中，我将借鉴这次项目拓展的心得体会，不断挑战自我，解决问题，与团队合作，实现自身的发展和成长。作为一个团队的一员，我相信我可以为团队的发展做出更大的贡献。
盲人摸象拓展项目心得篇十八
今天是风和日丽好日子，也是我们记忆幽深的日子，我和公司的同事们一起参加了公司组织的深圳拓展训练活动。第一次到户外参加深圳拓展培训活动的我格外的兴奋，对今天要体验的拓展训练充满了好奇与期待。
此次拓展训练我有太多的感受，太多的回忆，现在回想起来我仍然很兴奋，记忆犹新。当天让我感触最深的是高空断桥，毕业墙两个拓展训练工程。
高空断桥是我们当天活动中的体验的第一个拓展训练工程，也是我个人面临的最大的挑战。拓展师给我们讲解了工程规那么，考前须知后，工程正式开始。看着8米高的断桥，我心里的恐惧感油然而生。虽然害怕但我还是对工程进行了挑战。我硬着头皮爬上高空，站上断桥，但站上断桥后恐惧已经完全占据了我的身心，身体在不停的发抖，怎么都不敢跨出那一步。最后在伙伴们和拓展师的鼓励下，我奋力一跃，跨越了断桥，完成了挑战。到达陆地的那瞬间，胜利的喜悦完全覆盖了尚未完全消退的恐惧感，我和伙伴们相拥同庆。
亲身体验高空断桥和拓展师的分享让我深刻体会到人在面对自己的恐惧，困难，挫折时，很多时候都会选择逃避，放弃。但在这个竟争剧烈，变幻莫测的社会，不进步就意味着被淘汰。就像拓展师说的那样“断桥一小步，人生一大步”。我们要想不被淘汰，就要像断桥中那样勇敢的面对并战胜恐惧，自信的挑战自己。
毕业墙是拓展训练中最后一个工程，当拓展师告诉我们全队所有成员要在规定的时间内，不能借助任何外界的工具，翻越眼前高4。2米的光滑墙面时，我们惊讶了。“怎可肯能？”“这么高我们怎么上去啊？”这样的疑问不绝于耳。但教练说：“你们认为能，你们就可以，目标已经给你们了，怎么在最短的时间内完成需要你们一起思考，讨论，方案”。经过一段时间的探讨之后我们商量出了方法，并进行了实践，最终我们完成了任务。
在工程实施的过程中，有的伙伴主动的作为人梯，任劳任怨的让我们踩，这种奉献精神让我很感动。同时大家在工程过程中所表现出来的团队精神和团队力量的伟大也让我感到很震惊。我们挑战了团队极限，完成了看似不可能的任务，自信心一下就涌入心头，发现这么高的毕业墙我们都翻过去了，工作生活中的那些困难我们一样可以克服。
近来公司举行了一次拓展培训，在拓展培训中，给我个人感想最深的是盲人方阵这个拓展工程。
大家说到了一些原因，这些都是导致我们不能在规定的时间内完成任务的关键因素，但是我觉得最重要、最关键的就是领导的作用。
我在思考一个问题：领导是什么？在这种场合之下，领导应有的作用是什么？
当然，在这里我们并不是要批评队长，我们哪一位队员在这个位置上也许都会有这个问题发生，因为大家都没有当领导的经历。
但是，如果我们学习过一些团队工作的方法，也许我们就有了解决问题的途径，首先给大家介绍一个叫做actionlearning的方法，翻译成中文叫做“行动学习法”。这是很多年前，一位美国的管理培训专家到我原来所在单位讲学时介绍的一种团队工作方法。这种方法对于创造性地解决问题很有帮助，这个方法的创造者李云教授认为，当今这个时代是一个开展进步飞速的时代，企业面临着前所未有的挑战。一个企业要想生存和开展就必须要创新，但是在创新的过程中大家必须遵守规那么，这样才有可能快速地找到新的方法、新的途径、新的方向。当我们大家最终找到了适合我们开展的方法和途径的时候，我们在探索的过程中学习到了新的知识和理念，这些都是书本上从未有过的东西，因此，他把这个方法称为“行动学习法”，就是在行动中学。
这个方法把从问题和困难出现后一直到获得了新的解决方案这个过程分成了假设干步骤，每个步骤都有阶段性目标和相应的规那么，然后大家一步步地做下来，就司以得到最终的结果。
比方：第二个步骤，是brainstorming的.阶段，也就是头脑风暴，这个阶段的目标是发动群体，尽可能多地想象和网罗各种解决方案，为了这个目标的实现，所有的人必须遵守下面的规那么，就是，在一个人发表意见观点的时候，其余所有的人都不允许“插话，打断、置疑和批判”，只认真地听，当大家感觉是穷尽了所有的可能性之后，再进行分类。
再有一个可以借鉴的方法是一个解决会议“冗长，没有效率，议而不决”等弊病的“六顶思考帽”的方法，或是说改变、替代了传统思维方式的“平行思维方法”。在这个方法里面，设计者用白、红、黄、黑、绿、蓝六种颜色的帽子，分别代表一种思维方式和特定的表现，比方：白色的特性是纯洁的，纯粹的，代表事实，数据和资料。红色的特性是情绪的高昂，代表预感和直觉，等等。
在会议上，为了尽快到达会议的目标，大家要尽可能地抛开自己固有的思维模式，尝试着变换另一种思维方式进行思考，从不同的角度看问题，就可能会有新的发现，也就有可能最终获得最客观、最可行的方案。
这个方法最大的好处在于减少因争论而引起的“过程损失”。第三个是pdca的方法，这个方法最初是在20世纪初，由一位美国的管理专家创造的，大量用在制造业，及产品的质量控制上。后来由另外一名叫做戴明的管理专家进行修正和完善，戴明是一位国际知名的管理专家，第二次世界大战之后，被日本人请到了日本，因为战后的日本亟需恢复经济，重建国家·为了提高产品质量和竞争力，他们请戴明帮助做这件事，戴明到日本之后，以pdca为根本手段，成功地解决了当时日本企业产品质量低劣的情况，为了表示日本政府的感谢，每年企业产品质量最高奖就以他的名字命名，叫做“戴明奖”。
pdca方法也叫“pdca循环”，每个字母是一个英文单词的首字母，p=plan（方案）、d=do（试行）、c=check（检查修正）、a=action（实施）。
这个方法简单地说，就是做任何事情我们首先要制定一个方案，方案好之后，试着做一下看看会发生什么结果，然后把方案认真地检查，找到缺陷和漏洞，改正弥补之后，去实施，然后，可能会遇到新的问题和困难，或有遗留问题，再进人下一个循环，直到达成目标。实际上pdca讲的就是这个意思。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6767784.html】
