当我们读完一本书，深受触动时，写一篇读后感是分享和传达自己的思想的一种方式。在写读后感时，我们还可以加入自己的心情和感受，使读者更好地体验到作品给予我们的情感冲击。以下是小编为大家整理的一些精彩的读后感范文，供大家参考。希望这些范文能够激发你的写作灵感，让你能够更好地表达自己对作品的理解和感悟。读后感是一种独特的写作方式，它不仅可以帮助我们更好地吸收作品的思想，也可以锻炼我们的写作能力和思维能力。让我们一起来欣赏这些优秀的读后感作品吧！
爸爸我害怕了办读后感篇一
亲爱的伙伴们，当你第一次看到《别害怕学习》这本书时，你是不是会和我一样认为这是一本教人怎么样学习知识的书呢？其实不是的，读完这本书，我却明白了许多关于如何学习的道理。 其中令我印象最深的是《不远千里求学的人树立一个明确的目标》。书中的内容是：布克是一个黑人，但他很爱读书。
不过他找遍整个村子里的所有学校，都没人肯收他来学校读书。布克很伤心，回到家，布克的妈妈对布克说：咱们不读书了，去做点生意挣点钱。布克说：不，我不做有钱人，我要做一名出色的老师。
后来布克终于找到一所收黑人的学校了。
但离家很远很远，不过布克不怕困难。为自己的目标而坚持到底，后来布克成为美国历史上赫赫有名的黑人学者和教育家。 读了这篇文章，我懂得的道理是：只要有梦想，并为之付出努力，就能获得成功。
我们也要向布克学习，他那种为自己的目标而坚持到底的精神。我们也要为自己订一个目标，为自己的目标而限苦奋斗。 还有一个故事是《贪心的老头》。
在一个村子里有一个有钱人，可他也是个傲气十足的人。一天，他的表哥来看他说，他的房子在黄财主家看来是个牛棚。老头很生气，非让哥哥带他到首尔的黄财主家看看，老头看了十分惊讶。
让盖房的工匠给他盖一个全国最好的三层楼房。过了几天，工匠还在打地基。老头等不及了下人们盖房子。
只要快怎么凑合都行。过几天，房子终于盖好了。
老头走进了房子，房子一下子塌了，那个老头忍不住了坐在地上大哭起来了。 我也在生活中也遇到过同样的事，比如学写书法。刚上二年级时我就和妈妈说我要和大姐姐一样学写钢笔，可是我发现自己写的字实在丑得不得了。
后来通过实践我终于明白，学写钢笔书法必须先学会写铅笔字，会写铅笔字的前提就是练好笔画。所以我明白了我们要盖房子就要打好地基，这样才能盖起高楼大厦。在学习上要打好基础，一步一步稳扎稳打，才能逐步掌握科学知识，使自己成为一个知识渊博的人。
这本书，告诉了我许多深刻的道理：学习必须要树立明确的目标；然后朝着目标一步一个脚印，脚踏实地地去实现目标。
爸爸我害怕了办读后感篇二
每个人成长中都会遇到烦恼，正应对一个个成长烦恼时，我们长大了。也许现在你正因为别人取笑你的分数而哭泣，也许现在你正因为学得不够好而自卑，也许现在你正因为嫉妒你学习中的敌人而忍受着心灵的噬咬。
当你遇到烦恼时谁来帮你?是父母吗?也许他们的文化并不精深;是老师吗?也许你并不想让老师宣布;是同学吗?也许你并不想让同学们知道自己的缺点……现在，自己就是最好的朋友。
你一定会去找一位特别好的“朋友”来帮你解掉学习的麻烦，他不会向别人一样用不感兴趣的方式与你谈论，他会用悦耳动听的声音为你讲诉一个个道理故事，会守口如瓶地保住自己的密秘，他会让你在一笑而过或若有所思中快乐成长。他就像冬天里温暖的手，夏无中一阵阵的凉风，他会陪伴你从烦恼中舒坦。它就是《别害怕学习》。
也许你只听过王子与公主的故事，却没听过傻瓜和公主的故事，这是为什么呢?因为傻瓜只要勤奋也能博大精深;瓮器店的老板虽然是个盲人，但只要一掂掂物品，就能知道要用多大瓮器，这位老板难道有魔法吗?那不是，因为他能熟能生巧;兄弟两人画画，为什么勤奋的人还没有散漫的人画得好?因为他懂学习要劳逸结合;牛顿因为太聚精会神，饿了原本想做鸡蛋却做成了怀表，这又是为什么?别嘲笑他，他学的专心致致才这样;大富翁想与别人比房子，可是却因为快而倒塌，这是为什么?噢因为基础没建牢。这一切问题，使人们觉得不可思议;只要看看《别害怕学习》就能得到更多答案。
真正的成长是自我成长。这本书仿佛为自我打开了一扇扇知识的窗户，为自我搭建了一级级阶梯，当读完书后你会吸收知识的“营养”，还会惊奇的发现，自己长大了。
爸爸我害怕了办读后感篇三
如果失业了，就意味着失业这段时间自己没有收入来源，就算之前有点储蓄，那也是迟早花光的事。这会威胁到我们的财务安全。
有人说：那就赶紧再找份工作啊，那不就又有收入了嘛！
可是再工作你还是会害怕失业，而且保不准哪天就再次失业了。因为我们所处的时代日新月异，变化迅速且巨大，机器人兴起、知识技术总是在更新、陈旧的方式一直被淘汰……未来会有数不清的兴衰起落，裁员、公司倒闭、经济形势不佳等等都会导致我们失业。
那为了让我们的财务安全有保障，不至于让不可控的失业威胁到我们的生活，我们就需要关注自己的事业——建立自己牢固的资产项。而不是耗尽一生去关注别人的事业，使别人致富，关键时刻还可能被解雇，从而无法维持正常生活。
“对于经济还未独立的年轻人来说，让他们在离家、结婚、买房子、生孩子、陷入财务危机和贷款之前建立起坚实的资产项是非常重要的。”
这是因为，我们结婚、买房、生孩子都是不小的开销，而且都集中发生在短短两三年内，这会消耗我们一大笔积蓄，甚至让我们背上债务。在经济的重担下，我们只好努力工作，领每月的薪水来维持生活，我们会害怕失业，也不敢冒险辞职，去选择做自己喜欢的事。那时候我们就会觉得：生活都只是紧张地维持着，还谈什么梦想，赚钱才是最重要的，这就是现实。
然后我们就会陷入：工作——拿工资——付账单——工作的怪圈，似乎活着就是为了挣钱。我们就开始明白年轻时大人们说的那些现实的言论并表示赞同，还一边感叹梦想与现实云云，开始嘲笑有梦想的年轻人，告诉他们钱才是最重要的。读书笔记·你想要这样吗？不想对吧。作者也不想，所以他告诉我们，在这之前建立起坚实的资产项是非常重要的。富爸爸鼓励我们去找自己喜欢的资产项，比如房地产、小公司股票、公园里的商品店等等。
不要沉迷于奢侈品。穷人和富人的差别在于：富人最后才会买奢侈品，他们用资产创造出来的现金流购买奢侈品，这相当于对自己的奖励；而穷人会先买下诸如大房子、豪车、宝石、皮衣、游艇等奢侈品，让自己看起来很富有，但失去了钱生钱的机会，很快就会失去原先积累的财富，再次变成穷人。
总结一下本期的内容吧：我们应该开始关注自己的事业，建立牢固的资产项，而不是一味地为别人打工，让财务安全没有保障。减少支出和负债，不要用构建资产的钱去购买一堆奢侈品从而占用自己发财的机会，要争取在成家之前建立自己的资产。
爸爸我害怕了办读后感篇四
暑假，我和妈妈、弟弟一起去游乐园的“暗洞”鬼屋玩。我兴奋极了，弟弟却胆战心惊地说：“姐姐，会不会有吃人的怪兽呀？”我哈哈大笑：“当然不会啦！哈哈！”
在去鬼屋的路上，弟弟一直吓得不敢说话，我指着他说：“胆小鬼！”弟弟气得转过去了。
终于到了，我蹦下车，看见洞口挂着一个没有脸，头发散落着，白衣飘飘的假女尸。弟弟个子矮，只看见了白布，他问：“姐姐，这个是啥呀？”我忍不住笑道：“抬头看看。”弟弟抬头看见一个没有五官的脸，顿时吓得一屁股跌坐在地上，闭着眼睛大喊：“鬼呀！”我拉起他，说：“这有啥怕的呀，你看，人家售票阿姨都笑了。”弟弟还是不肯起来，一边往后退一边说：“我不不不进去了！不进去了！”不走拉倒！我掀起白布，大步流星的走进去。弟弟看我进去了，也只好蹑手蹑脚的跟上去了。刚进鬼屋，没什么怕的。到了“鬼雾迷宫”，四处云雾围绕，头顶上还时不时掉下一个头，说着：“把命交来！”我想捉弄下弟弟，便躲在一个角落不出声。弟弟见我不见了，刚想叫，头上又突然掉下一个头，弟弟满脸憋得通红，把眼睛紧紧地闭上，挥舞着双手，四处乱窜。他想：“我不怕，我不怕，我是奥特曼。”可是行动却很诚实大叫道：“姐姐、妈妈、奥特曼，快来救我呀，呜呜~”我见他努力地忍住不哭，憋着眼泪，可是最后还是没能坚持住，躺在地上哇哇大哭：“我要死了，妈妈、姐姐不要我了，哇哇哇哇哇——”我连忙跑过去抱起他：“不哭不哭，我们在呢，男子汉大丈夫，不许哭，我们出去，不玩了好不好？”弟弟点点头，靠在我肩膀上抽泣。
刚出洞门，门口的大哥哥大姐姐们、叔叔阿姨们看见弟弟满脸鼻涕，头发湿淋淋的，脸红红的，目光呆滞的样子，都忍不住捂着嘴巴笑起来。我还听到一个阿姨对妈妈说：“下次别带孩子来这种地方，连人都吓傻了。”我听了，哈哈大笑，弟弟却还在喃喃着：“快走，快走……”
爸爸我害怕了办读后感篇五
妈妈给我买了一本书，书名叫《别害怕学习》，这本书里有很多有道理的故事，其中，我最喜欢“贪心老头儿的.三层楼房”。
这个故事主要讲了，从前有个贪心的老头，他每次出去都会炫耀自己的财富，为了能尽快炫耀自己的财富，他想要盖三层楼房，贪心老头看地基打得慢，于是就不让工人打地基了，三层楼房很快盖完，贪心老头跑到第三层楼，在第三层楼上高兴地又蹦又跳，突然，“咔”的一声，房子就“哗啦”“哗啦”地倒塌了下来。
这个故事告诉我，第一，做人不要贪心，要帮助有困难的人，不能当守财奴；第二，造房子要打好地基，这样才能造出坚固的房子，学习也要打好基础，才能学得轻松。
我从一年级到三年级，上课时常要开小差，容易走神，没有打好基础，造成我很害怕学习，成绩也不理想。
到了四年级，我准备要在课前做好预习，上课认真听讲，积极举手发言，课后认真复习，争取打好基础，提高成绩，这样也就不害怕学习了。
爸爸我害怕了办读后感篇六
亲爱的伙伴们，当你第一次看到《别害怕学习》这本书时，你是不是会和我一样认为这是一本教人怎么样学习知识的书呢?其实不是的，读完这本书，我却明白了许多关于如何学习的道理。
其中令我印象最深的是《不远千里求学的人——树立一个明确的目标》。书中的内容是：布克是一个黑人，但他很爱读书。不过他找遍整个村子里的所有学校，都没人肯收他来学校读书。布克很伤心，回到家，布克的妈妈对布克说：“咱们不读书了，去做点生意挣点钱。”布克说：“不，我不做有钱人，我要做一名出色的老师。”后来布克终于找到一所收黑人的学校了。但离家很远很远，不过布克不怕困难。为自己的目标而坚持到底，后来布克成为美国历史上赫赫有名的黑人学者和教育家。
读了这篇文章，我懂得的道理是：只要有梦想，并为之付出努力，就能获得成功。我们也要向布克学习，他那种为自己的目标而坚持到底的精神。我们也要为自己订一个目标，为自己的目标而限苦奋斗。
还有一个故事是《贪心的老头》。在一个村子里有一个有钱人，可他也是个傲气十足的人。一天，他的表哥来看他说，他的房子在黄财主家看来是个牛棚。老头很生气，非让哥哥带他到首尔的黄财主家看看，老头看了十分惊讶。让盖房的工匠给他盖一个全国最好的三层楼房。过了几天，工匠还在打地基。老头等不及了下人们盖房子。只要快怎么凑合都行。过几天，房子终于盖好了。老头走进了房子，房子一下子塌了，那个老头忍不住了坐在地上大哭起来了。
我也在生活中也遇到过同样的事，比如学写书法。刚上二年级时我就和妈妈说我要和大姐姐一样学写钢笔，可是我发现自己写的字实在丑得不得了。后来通过实践我终于明白，学写钢笔书法必须先学会写铅笔字，会写铅笔字的前提就是练好笔画。所以我明白了我们要盖房子就要打好地基，这样才能盖起高楼大厦。在学习上要打好基础，一步一步稳扎稳打，才能逐步掌握科学知识，使自己成为一个知识渊博的人。
这本书，告诉了我许多深刻的道理：学习必须要树立明确的目标;然后朝着目标一步一个脚印，脚踏实地地去实现目标。
爸爸我害怕了办读后感篇七
我有一个堂哥，他叫亓成旭，他比我大好几岁，等我上中后，他就上大学了，我这个堂哥在学校里可是很多女生的男神！他学习好，长得也不错，重点来了，他高。所有，他有些高冷男神的感觉，每次和他出去玩我都要牵着他的手，像宣示主权一样，这是我哥！谁也别想和我抢！我哥说我这样会断了他的桃花运，不过他虽然这么说，但一次也没的开我的手。
大约在八、九岁时，我哥带我去了一次鬼屋，那鬼屋黑漆漆得，里面有有一些骷髅头、骨头、蜘蛛网等吓人物品，我一脸嫌弃，因为窗户上的血明明是果酱，因为这个原因我一点都不害怕，我想快点找鬼，拉着我哥到处跑，之后，我们听到相子里有声音，别人可能会去开门，我却在吃挂在墙上用糖做的骨头，别的人看见我手里拿一个大骨头，嘴边还有“血”都吓跑了，其买我是用糖蘸果酱吃，我一只手拿着骨头啃，一只手牵着我哥，我和哥哥到了一个房间，里面有断头台，我发现我哥抓紧了我的手，我明显觉得我哥是怕了。我放开他的手，故意把头放断头台上，结果那刀真砍下来了，我因嘴里有大骨头没叫出声，而我哥却……叫得可欢了，在刀快砍到我时停了下来，啥？你问我为啥不躲？当时我吓得大骨头掉了，为了去抓大骨头所以没躲，可能是糖对孩子的诱惑太大了叭。
原来我哥是个胆小鬼。哎，我哥的高冷形象崩了。不过那骨头可真香，嘿嘿。
爸爸我害怕了办读后感篇八
你有没有厌烦学习的时候。想不想知道取得好成绩的秘决。那么请翻一翻这本书。只要学习，模仿故事中的主人公，总有一天你会爱上学习的！寒假里我看了一本书叫《别害怕学习》，这本书有12个有趣的故事，和12个关于学习的方法。例如：贪心老头儿的三层楼房，他没打好地基就开始建又高又大的楼房，他在三楼蹦了几下房子就倒了。这告诉我们学习要打好基础民音和仁诚告诉了我们，在学习上要互帮互助，是不是一定要和学习好的人在一起学习呢？答案是否定的。但最好是性情相投的人，成绩也差不多的同学。性情相投，两个人才能很好地相处；成绩近，可以更好更公平地你帮助我，我帮助你，才能进行友好的竞争。
1.怎样才能学好语文课?要想学好语文，多多读书是关键。只要多读书，就能培养理解能力，还能提高逻辑思维能力。所以希望大家能保持每周读两本书，遇到生词时通过词典来学习，这样就能增加词汇量阅读后，一定要写一篇读后感。读后感不一定要写长，但是不能只罗列书的内容，而是要写一些自己的感悟除了写读后感，还可以和家人或朋友谈一谈有关书的内容。多听听他人的意见，再发表一下自己的想法，这样就会拓展思维，还能提高自己的'表达能力。
2.怎样才能学好数学课?要想学好数学，基础是关键。如果感觉数学很吃力，那么要检查一下是否准确掌握了原理和公式。感觉乘法和除法很难时，就要重新复习一下九九乘法口诀咯然后要多解题。解题要比死记公式更重要。碰到难题时，就算一时半会儿解不开，也不要先看答案最后要注意，如果遇到了难题，千万不要隔夜，必须当天解决弄懂。数学是一本需要韧性的课程。每天坚持不懈、持之以恒，肯定能学好的。
3.怎样才能学好英语?要想学好英语，应该多听多说。多看一些英语动画片，多读些英语漫画书，多学几首英语儿歌，经常跟着英文流行音乐唱歌学习英语，最重要的是一定要大声跟读英语，因为英语是一种语言，所以跟着磁带或cd大声朗读，不断地模仿，发音才会越来越准确，语调也会越来越自然谈后当看到好的文章或句子时，要时常记下来。要想活用优秀的英语短句，最好的方法就是养成写日记的习惯。只要坚持不懈地写日记，总有一天英语实力会有所提高的。
爸爸我害怕了办读后感篇九
在现实生活中，自然界的猛兽是凶残的，而有人困顿于职场，有人驰骋于职场，差别在于是否深谙职场规则，这点我们要向野兽学习。
野兽在人们眼中是无情的凶狠的，但在它们身上也有许多闪光点：例如狼的团结，豹的勇敢，狐狸的机智，老虎的勇敢，狮子的王者气概等等。每个野兽都明白自然界的.规则，而人只看到眼前的东西，便忘了长远的事物。社会就犹如森林，这个森林里分布着形态万千的贸易公司，企业公司和各种组织结构……这里是各种人才荟萃的地方，也是竞争之地。这里人际关系最为复杂，也是自由发挥潜力的空间。
而在非洲草原，森林中盛行着许多类似的行事方式—弱肉强食、斗智斗勇，更盛行着生存的法则—强者才能生存，所以各种动物不断进化，追求卓越，使出浑身解数获得生存。人也一样，只有不断前进才能跟上社会的脚步。这一点，我们因该像野兽学习。
在树木丛林中，有着形态各异的动物。在社会职场里，也有充满个性，信仰各异的人，我们必须了解各种类型的复杂精妙之处，更应该明白应付之道以及如何充当不同角色和制造形象的技巧。树木丛林的生存法则简时厄要，是明明白白的“显规则”但在职场丛林被遮遮盖盖地并成虚虚实实的潜规则。因此通过向野兽学习是一条入门的捷径，能提纲契领的把握住职场生存潜规则的诀窍禹奥妙。
爸爸我害怕了办读后感篇十
前一段一个偶然的机会加入了一个共读群“一起”，开始了共读活动。第一本书叫《可见的学习》，我最原始时是去网上查浏览了一下，八成是太专业的书籍，网上连电子版都没有，只有一些卖书的网站有些前言式的试读，也有一些读过人的读后感，可以初步了解书的主题属于很专业。也就没什么兴趣了，不过毕竟是刚加入，迫于某个理由吧，还是决定去书店转转买回来瞧瞧，没想到的`是，书店竟然没有卖的。尴尬了！
好在有当当。去当当上，还不便宜加上运费48大毛了。倒是挺快！第三天就到了。
书到了之后晚上打开来看，嗯……内容还不错，不是那种想象中的高大深，各种看不进去，本书从各种实例出发，都是我们学生或课堂中的现状。
教师的教要让学生可见，学生的学要让教师可见，学生知道学习的过程，学习的目的，知道学习是否打到了自己的目的，一切都是清晰可见的！
突然想，如果每个人都能做到可见，是不是就没有学习问题产生了？
不由的产生了颇大的兴趣，投入书中去了！
爸爸我害怕了办读后感篇十一
这个暑假，我读了一本叫做《别害怕学习》的书。这本书以12个小故事的形式充分的写出了学习的态度，学习的方法以及学习的目标。至于究竟是怎样表现出来的，就让我来慢慢告诉你吧！
说到学习态度，让我们先来看看牛顿的小故事。牛顿整天不分昼夜，废寝忘食的工作，女仆就放了一篮鸡蛋在他身旁，饿了牛顿就煮两个鸡蛋充饥。一天，牛顿煮好鸡蛋忘在锅里又去工作，再想起时，冲到锅边却发现躺在锅里的是自己的怀表。这个故事说明了学习态度的端正、坚定是引导我们步入学习正轨的关键。
再说说学习方法，我不禁想起书里一篇叫“贪心老头的`三层楼房”的故事。故事说的是一个财主老头请他在首尔的表哥参观自己装修过的新房，没想到表哥却对他说，和首尔财主的三层楼房比起来差远了。财主老头立即命人给他建一座三层楼房。可盖房的人一直在打地基，财主老头急不可耐，命令他们省去地基直接建楼，结果楼房刚完工就塌了。这个故事充分说明了不管学习什么，一定要从“地基”打起。语文要先学拼音，数学要先学数字，英语要先学字母......
最后，再来谈谈学习目标吧！就像书里另一位主人公“黑人”，自小他就给自己定下了明确的奋斗目标，付出不懈的努力最终成为一名黑人学者和教育家，他就是美国的布克。华盛顿。相信你也可以模仿他给自己树立一个明确的目标，经过不懈努力，终有一天也会踏上成功之路。
当厌烦学习时，你也可以读读这本林恩婷的《别害怕学习》。
爸爸我害怕了办读后感篇十二
《如何高效学习》这本书作者斯科特扬被称为天才，作为加拿大学生的他是名副其实的学霸，大学专业为商业学，课余时间自学编程，参加演讲，开设博客，10天拿下袋线性代数，12月内自学完成4年的mba计算机科学的33门课程。
是什么让一个人更聪明，怎样算作聪明完全取决于自己怎么看，而斯科特扬在书中用自己的一套学习理论，阐释如何让自己更高效更聪明地整体性学习。
“如果我们只用一种方式来了解某样事物，那么我们就不会真正了解它。如何建立事物之间的联系将其想法内化于心，学会从各种角度来看问题，直到找到适合自己的'方法，这就是思考的真谛。”整体性学习就是看待知识的角度是多方面的。学会从学科内部跳出来看问题，就能在学习路上走得更远。书中举了爱因斯坦诠释相对论的例子，有人问爱因斯坦：“相对论是什么？”爱因斯坦说，“你坐在美女身边一小时，感觉就像一分钟，而夏天你坐在火炉旁一分钟，感觉像一小时，这就是相对论。”
他在书中介绍的整体性学习的五大步骤具有很大的借鉴意义：通过感官获取信息；理解信息的表面意思；拓展，与其他信息建立联系；深度拓展为探究知识的背景；横向拓展为探究知识的关系；纵向拓展为与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识；纠错，剔除错误联系；应用，将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。但斯科特扬说最重要是按适合自己的方式来学习，并非一定要按部就班地遵循传统的学习方法。
爸爸我害怕了办读后感篇十三
一个假期悄悄地过去了，在这个假期中，我读完了第三辑胡小闹系列的书。其中《我的工作是学习》留给我的印象最深刻。
这本书主要讲了胡小闹觉得小学生的工作应该是玩耍，但在一次偶然的机会中，胡小闹来到美国，体验了美国孩子的学习生活。在美国的学习生活中，胡小闹终于知道小学生真正的工作是学习。在美国的班主任alice老师的帮助下，胡小闹有了一些收获，胡小闹终于知道了美国孩子为什么能快乐地学习了。那是因为，美国的孩子们能认真、投入地学习，而且还能学以致用。
通过读这本书，我想问问自己:你觉得小学生的工作是什么呢？“我也觉得小学生的工作是学习，有这么几个原因：
一是、小学生这个年龄阶段，记忆力特别强，很适合学习；
二是、人生十分短暂我们想做自己喜欢的工作，肯定需要大量的.知识，长大了，我们才能从事自己喜欢的工作，为了将来，所以现在我们必须好好学习。
我还想问自己第二个问题，那就是：我现在到底是乐学还是厌学？至于这个问题我还真没有真正想过，也确定不了。不过，我希望我是乐学。
我真希望能早点看到胡小闹系列的第四辑呀！
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