演讲稿的开头要有吸引人的引子，以便打动听众，引起他们的注意力。演讲稿应该具备逻辑性和条理性，以便听众能够更好地理解和接受演讲内容。演讲稿范文展示了不同演讲者的独特视角和精彩表达，给我们提供了很多启示和借鉴。
陪伴演讲稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
朱自清先生的《背影》是一篇众所皆知的着名散文，我在上小学时就有听说过，老师说这篇文章很感人，每次读到时都会把她感动哭。于是，我和几位同学便怀着好奇而又沉重的心情到图书室借阅《朱自清散文集》。读完《背影》一文后，我和几位同学都觉得很平常，并没有老师所说的那么“夸张”，甚至觉得文章有几分诙谐。
还记得那是在一个周六的下午，我走到父亲的工地上，一个熟悉的背影立刻映入我的眼帘——那是父亲。父亲头上戴着一顶漆红的、被瓦砾碰得痕迹斑斑的安全帽，双手戴着一对可以看到指头的烂手套，本来就很破旧的衣服又被粘满了泥、更是显旧，黝黑的皮肤也被烈日烘烤的发亮，这就是我父亲的形象，那是如此的颓唐。父亲正在捡砖块——这是父亲的工作，也是家里主要的经济来源。只见父亲弯下身子，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的红砖。父亲拾起一砖块的动作共有3个——1、弯腰2、伸手3、转身看似很简单，可是要像父亲那样一天重复上千次就不容易了。每当看到父亲工作的身影，我的心都会颤抖一下，泪珠也会在眼眶里打旋儿。可担心被父亲发现，所以每次我都会躲在离父亲有一段距离的地方看父亲，等到眼泪流出来并拭干以后才去靠近父亲……这次也不列外。
父亲拾完砖块，拿起一根铁管扛在肩头，铁管两头挑有砖块，父亲那黝黑的皮肤在抖动，汗如雨林，腰被肩上沉重的东西给压弯了，低着头，一步比一步沉重，一步比一步艰难。走几步又停下来，然后又继续，他一天不知要重复多少次这样的动作。我终于情不能自已，原本拭干的眼泪也再次留下。竟然哭出声来，父亲一听，忙扔下砖块，过来抱着我。后来我才知道父亲早已经知道那件事了，他原本想就这样算了，可却被我说出来了。
父亲语重心长的对我说：“人活在世上，自己穷点儿累点儿都没什么，就是不能欠别人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承担！不要去推卸。”
父亲的话在我心中久久回放，我应该做的就是把这句话记牢，努力读书，让一家人过上好生活。
父亲，我一生中的永恒陪伴者。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
陪伴演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
老人老了，头发白了，老伴早就去世，只剩一个儿子，却还在城里打拼，三四年来只回过几次家。她平时觉得有点闷，便养了一只猫，并起名叫“伴儿”。
自从有了“伴儿”，老人脸上的欢笑多了，皱纹少了，与伴儿天天生活在一起。
春天来了，太阳暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴儿在她的脚下钻来钻去，“喵喵”地叫着。要去干活了，老人一手拿一把小铲子，一手提一包种子，来到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小铲子一点一点地掘土。伴儿在一旁看到了，用爪子也一下一下地帮忙刨着土。一个坑挖好后，老人把种子埋好，再一起去挖下一个坑。春天的阳光说热不热，说冷也不冷。伴儿在老人的身边陪伴着，老人额头沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴儿依偎在老人的身边。
种子播种完了，伴儿在一个个隆起的小土丘上一边撒欢儿跑着，一边高兴地“喵喵”叫着。
太阳西沉，要回家了，老人一手拎着铲子，一手抱着伴儿，在落日的余晖下，撒下长长的影子。
秋天是收获的季节，春天的种子现在早已争先恐后地长成了一棵棵翠绿的蔬菜。老人和伴儿一起去田里收割。伴儿跳跃着，一会抓抓这个叶子，一会碰碰那个草根，不一会儿，小推车上就装满了蔬菜。老人推着菜到了菜市场，市场里热闹非凡，吆喝声此起彼伏。可老人毕竟年纪大了，没有力气喊，过了好大一会都没有人来光顾老人的小摊。一旁的伴儿急了，在行人的脚下乱窜，挡住别人的去路，把大家的注意力都吸引了过来。
当太阳西沉的时候，老人的菜终于卖光了，该回家了。伴儿蜷缩在小车里睡着了，老人推着它，脸上洋溢着幸福的笑容。
老人和伴儿的故事还在不断地继续，日月如梭，来去无痕。老人越来越老，伴儿越来越大，但她们之间的陪伴永远不会改变。
陪伴演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
礼物是各种各样的，是丰富多彩的。或是一支精致的钢笔;或是一只可爱的`宠物，或是一句鼓励你前行的话语……我的礼物，则是陪伴。
我是从三岁开始认识的她，她有一张圆润的小脸，眼睛水汪汪的，配上一张可爱的小嘴，那，便是她。
那时，我们两个人整日都“粘”在一起，形影不离。年幼的我们经常向对方吐露心声，无话不谈。
可时光飞逝，一眨眼我便八岁了，要离开这个城市到其他地方去了。
那天，我们告别的时候，她一直牵着我的手，不愿松开。我也紧紧地握着她的手，不想离开她。可分离的时刻最终还是来到了，最后，我上了车，而她，也回了家。
以后，我和她便只能用电话来倾诉思念之苦了，我向她抱怨新学校的不好，而她则默默地安慰我。
那一阵，我每天都准时给她打电话，互诉衷肠。慢慢地，她好像变成了一个倾听者，静静在电话那端，只默默地听我倾诉。
再后来，我们都开始了忙碌的学习，我和她之间的联系也渐渐少了。
但是，我却总也忘不了我们在一起的那五年，她对我的那份陪伴。我相信，礼物没有了还会再有，花儿谢了还会再次绽放。而那五年来的陪伴，就如同是她与我之间绽放的最美的一朵花。
陪伴演讲稿篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我们家的孩子叫xx，虽然我们平时工作很忙，但却一直很重视孩子的教育，一岁零五个月把他送进早教中心，三岁进入市实验幼儿园，四岁的时候，给他报了英语班，舞蹈班，围棋班，珠心算班，但是，从四岁学到六岁，无论是英语，舞蹈，珠心算还是围棋，却几乎什么也没有学会，因为我是从事特殊教育的，我们的学生都是年龄很小，四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童，我们把聋儿教的都会读书，会认字，会写字，而自己的儿子一直送最好的学校，却什么也没有学会，当时就特别的迷茫，不清楚这到底是为什么。
孩子六岁半进入实验小学，在这个新环境里，有老师的帮助，有同学们做榜样，我感觉孩子一天天进步很快，一天一天的知道学了，但是，他的一些习惯却还非常的不好，如不喜欢劳动，不喜欢读书，学习成绩也很一般。在为孩子发愁的同时，我们也看到了自己在教育孩子时存在的不足，平常我们自己陪孩子的时间太少了，业余的时间，总觉得掏钱给孩子报了兴趣班找个老师看着他就行了，自己和孩子一起学习的时间很少，这或许也是孩子表现不好的一个因素。因此，我们也尽量的多抽出时间来陪孩子，除了陪孩子一起读书，带孩子出去旅游之外，为了培养孩子的好习惯，我们还带孩子去资助身处困境的孤儿，让他亲眼看到，一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状，并且能把家里打扫的干干净净的;此外，正月十三，我们还带孩子去看宝丰马街书会，在十几万人参加的书会上，我们特意让孩子看一看，那些在书会上买饭的小摊上，每个小摊都是爸爸妈妈卖饭，年龄很小的孩子，在寒风中帮着爸爸妈妈刷碗，擦桌子。看到这些，当场我们就教育他也要好好学习，也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。现在，经过一段时间的教育和熏陶，邱润宇也养成了晚上睡觉前看书，平常帮着家里干一些力所能及的'劳动的习惯。
当然，对于我们xx这样的非常调皮的孩子的教育是一件非常困难的事情，但是，我想，在学校老师的辛苦教育下，我们家长也付出应该付出的心血去配合、培养和教育孩子，即使再调皮的孩子，也会一点一点的进步，在我儿子身上，我已经看到了这一点。在这里要谢谢实验小学的老师们，感谢你们为孩子付出的汗水。为了孩子的明天，我们做家长的也会加油，让我们共同努力，谢谢!
陪伴演讲稿篇五
老师们，同学们：
早上好！
本周国旗下。
讲话。
的主题是“让读书陪伴我们的生活”。
“读书”我们每一位同学每天都要讲，早晨离开家我们都会和家人打个招呼：我要去读书了。是的，我们所说的读书一般是指读教科书，是国家给我们指定要读的书，而且这种书还要在老师的指导下重点地去读，这些书是我们必须要读好的.而我今天要说的读书是一个广义的词语，除了要读好教科书，我们还得大量地阅读课外书。
文章读懂的时候，我们知道的故事，知道的世界万物更多，我们的生活也更充实。当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多，很多时候，我们知道的东西，明白的道理发现爸爸妈妈有时还不知道呢，对吗？孩子们，那是因为我们一直在不断地读书，我们不仅读课本的书，更读课外的书。当我们徜徉于书的海洋，我们的.心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的。
思想。
会更充实和健康。所以我们一直倡书，而且倡导大家读好书。
现在，我们每个班都拥有小书架，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。我们学校图书馆藏书成千上万，只要有时间我们就可以走进图书馆，手捧图书，静静阅读，哪怕是假期，我们很多的孩子也要来图书馆静静地读书。我们一年又一年的图书跳蚤市场非常的火爆，我们很多同学留恋着书海不愿离开，看着自己心爱的书漂流着，让更多的同学去阅读心里也是美滋滋的。
是啊，我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书”吧！
陪伴演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天是个特殊的日子，一早到学校和朋友聊天，想勾起朋友对以前事情的回忆，我也不好意思说出来，只好提醒他们，可就是没有一个人记起来，心里有几分失落。
下课了，我特意说生日的事，但他们还是没有记起。
于是在日记中写道：没有人在乎我，连生日都没有一个人记得。我放弃了，不再说起，我心想：反正没人在乎，何必提起。
到了傍晚，下自习，我独自一人走在大路上，心情像乌云一般。打开门，漆黑一片，突然，有十几根蜡烛亮了，只听爸爸妈妈妹妹唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐；”我听后，嘴角上扬，露出了笑容，迅速向妈妈扑过去，眼泪不禁哗哗地流了出来。我激动地说：“妈妈，十三年来，没有哪一年，您不记得我的生日。妈妈，谢谢您，您辛苦了。”妈妈高兴地说：“孩子，我怎么会忘了你的生日呢！我不辛苦，只要为了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你们好好读书。”听了这番话，眼泪更是关不住了。
这夜，我许了愿：希望爸爸妈妈永远不老，一家人健健康康。
打开日记本，又立刻写下：妈妈，我因有您的'陪伴而不再忧伤，这个世界不是没有人在乎我，有您，有您们，我爱您们；爸爸妈妈。
第二天，阳光明媚，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，我的心情如花儿怒放。
是的，我并不孤独，我的身后还有我的家人，他们在默默地鼓励我，支持我，是他们一直陪伴着我，是他们，都是他们，谢谢您们，我的家人！
陪伴演讲稿篇七
老师们，同学们：
早上好！
这天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。
我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你明白读书有什么好处呢？
读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就明白了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。
翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也能够看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就能够学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的'道理了。
我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们能够从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。
同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、礼貌，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”！
陪伴演讲稿篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天是个特殊的日子，一早到学校和朋友聊天，想勾起朋友对以前事情的回忆，我也不好意思说出来，只好提醒他们，可就是没有一个人记起来，心里有几分失落。
下课了，我特意说生日的事，但他们还是没有记起。
于是在日记中写道：没有人在乎我，连生日都没有一个人记得。我放弃了，不再说起，我心想：反正没人在乎，何必提起。
到了傍晚，下自习，我独自一人走在大路上，心情像乌云一般。打开门，漆黑一片，突然，有十几根蜡烛亮了，只听爸爸妈妈妹妹唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我听后，嘴角上扬，露出了笑容，迅速向妈妈扑过去，眼泪不禁哗哗地流了出来。我激动地说：“妈妈，十三年来，没有哪一年，您不记得我的生日。妈妈，谢谢您，您辛苦了。”妈妈高兴地说：“孩子，我怎么会忘了你的生日呢!我不辛苦，只要为了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你们好好读书。”听了这番话，眼泪更是关不住了。
这夜，我许了愿：希望爸爸妈妈永远不老，一家人健健康康。
打开日记本，又立刻写下：妈妈，我因有您的陪伴而不再忧伤，这个世界不是没有人在乎我，有您，有您们，我爱您们——爸爸妈妈。
第二天，阳光明媚，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，我的心情如花儿怒放。
是的，我并不孤独，我的身后还有我的'家人，他们在默默地鼓励我，支持我，是他们一直陪伴着我，是他们，都是他们，谢谢您们，我的家人!
陪伴演讲稿篇九
亲爱的老师，同学们：
大家好！
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的感情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀。
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说?
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔，完美的年华仅有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘?
妮紫嫣红的.大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免杯具的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。梦想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固;梦想难行却矢志不渝。可柔弱的梦想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
陪伴演讲稿篇十
亲爱的老师，同学们：
大家好！
这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。
在我们牙牙学语的时候，是父母一直陪在我们身边，照顾着我们。
在我们因为生病而身体难受的时候，其实，有人会比你更加难受，但是他们也选择了陪伴。我相信，如果，可以的话，他们心甘情愿的替你受苦，他们甚至希望生病的是他们。没错，他们就是你的亲人。当我们生病的时候，陪在我们身边的是亲人。
当我们到了上学的.年龄，这时，陪在你身边的不只有亲人，还有老师，同学，和朋友。老师，他们会给予我们知识。还会教你怎样做人。不只这样，老师更像是你的一个朋友，你有什么事情都可以向他倾诉。老师，多么伟大啊。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
同学，多么熟悉的字眼，他们将于我们一起学习，并且会一直玩耍。但是天下没有不散的筵席，总有一天，他们会成立各自的家庭。然后，可能会慢慢地断了联系。可是，那又怎样，至少我们曾经拥有过，可惜，拥有的只是曾经。往好的方面想想，至少在学校的这几年，有他们陪你一起度过，我们才不会感到孤独。我们应该好好感谢他们陪伴在我们身边才对。
至于朋友，则在熟悉不过了，你伤心时，朋友会陪在你身边安慰你。你难过时，朋友会想尽一切办法逗你开心。还好，我们每个人都至少会有一个真心的朋友，陪在你身边。这一点是值得庆幸的。
人生中有许多人陪伴在我们身边，所以，要好好的珍惜，不要到失去时，才懂得珍惜。陪伴在你身边的人，是幸福的。而，被陪伴的人，也同样幸福。
难道不是吗？
陪伴演讲稿篇十一
“读了一本好书，像交了一个朋友。”歌德曾经说过这样一句话。的确，没有了书籍，就像鸟儿失去了天空，鱼儿没有了水源，我也爱读书，因为书使我开拓了视野，增长了见识，使我了解了更多的道理。从小，我便喜欢读书。听妈妈说，小时候每当我哭闹时，怎么哄也不行，只要给我一本书，我就会立刻停止哭闹，津津有味的“读”起书来。看来，我这爱读书的习惯是与生俱来的吧。读学前班时，我早早地就学会了汉语拼音。有了汉语拼音的帮助，我就能读懂向往已久的《安徒生童话》了。我看到卖火柴的小女孩那么可怜，就会情不自禁的流下泪水；看到纯洁善良的灰姑娘终于获得了自己的幸福，我也会在心里暗暗地为她高兴；当小美人鱼最终还是化成了泡沫，我也会摇头叹息。读四年级时，童话已经不能满足我对书的渴求了，我开始阅读中外名著。《论语》让我懂得了智慧的`思考；从《史记》中学到严肃的历史精神；《三国演义》使我看到三国时期的风云莫测；《巴黎圣母院》也让我明白了外表丑陋的人一样会有美丽的心灵。
现在，我读五年级，更加认为书是我的良师益友。每当我遇到挫折时，我便会读一读《紫藤萝瀑布》，正如文中所说：花和人都会遭到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。是啊，每个人都会遇到挫折，但我们经历了挫折，并把它当做迈向成功的垫脚石，那我们就一定会走向辉煌的成功之路。书，是一把钥匙，它打开了我的智慧之门；书，是一束阳光。让我快乐成长。与书相伴，其乐无穷！
陪伴演讲稿篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉间我的妹妹快两岁了，她开始牙牙学语文，但是，她最喜欢陪我看书，尤其是那种花花绿绿的图画书，看着妹妹，我禁不住想起了自己从妹妹这么大开始看书的经历。
上小学后，这一类书已经不能使我满足了，我的识字量增多了，我喜欢看学校图书馆、新华书店的书了，我读书很快，囫囵吞枣，大致意思都不懂，但是我感兴趣的书我会反复看，我喜欢看故事情节曲折的、人物充满传奇色彩的书，《长袜子皮皮》让我看得如痴如醉，《狼王梦》让我看得浮想联翩。
高尔基说：“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”我虽然没有像他那样如饥似渴，但我感受到书是我们的好伙伴，当有些时候没人陪我玩的时候，当我不高兴的时候，我都会捧起一本书看。
每当老师布置一个命题作文时，我都会想想我从课外书里学到的好词好句，我很认同《我的“长生果”》作者说的那句话：写作一开始离不开借鉴和模仿，但要写出好的作文，还是要靠真情实感，写出自己的东西。
好书陪伴我成长，还将把我的生活点缀得丰富多彩。
大家好！
当我们呱呱落地时，当我们蹒跚学步时，当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着，我们的成长，需要有人一路陪伴。
记得小时，当父母轻轻松开我的手，要求我独立行走，我迈着吃力的步子，每走一步都摔了一个，疼痛蔓延而来，我的心里委屈极了，觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起，但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措，双手也越来越颤抖，而他们越走越远，最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子，我一次次努力站起，去追寻。在他们的陪伴下，我在成长中学会了乐观坚持。
记得刚踏入读书生涯时，我粗心大意，总是在不经意间退后，是老师，她用她那双纤柔而有力的手牵引着我，教会我太多，带着我走出迷烟缠绕的错误中，在他们的陪伴下，我在成长中学会了人生道理。
记得每一次试图退缩时，是朋友一次次为我加油呐喊，当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯，跟随在我身后，跟我一起分担痛苦，她那双冰凉的.手抚慰着我的双手，好像在告诉我坚持下去，你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯，在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。
我们的每一次成长，需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子，他们在成长学会了自卑，叛逆和害怕。我国留守儿童有很多，他们的父母都外出打工了，他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们，能办他们成长。
我们的一路成长，需要亲情的滋润，需要老师的关爱，需要友情的呵护，我们一次次努力成长，一次次带着上天带给我们的快乐，一次次一步一步走向阳光的路。
假如成长时一条崎岖不平的路，则我们是个过路者，需要人的陪伴，让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长，需要陪伴。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
陪伴演讲稿篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
礼物是各种各样的，是丰富多彩的。或是一支精致的钢笔；或是一只可爱的宠物，或是一句鼓励你前行的话语……我的.礼物，则是陪伴。
我是从三岁开始认识的她，她有一张圆润的小脸，眼睛水汪汪的，配上一张可爱的小嘴，那，便是她。
那时，我们两个人整日都“粘”在一起，形影不离。年幼的我们经常向对方吐露心声，无话不谈。
可时光飞逝，一眨眼我便八岁了，要离开这个城市到其他地方去了。
那天，我们告别的时候，她一直牵着我的手，不愿松开。我也紧紧地握着她的手，不想离开她。可分离的时刻最终还是来到了，最后，我上了车，而她，也回了家。
以后，我和她便只能用电话来倾诉思念之苦了，我向她抱怨新学校的不好，而她则默默地安慰我。
那一阵，我每天都准时给她打电话，互诉衷肠。慢慢地，她好像变成了一个倾听者，静静在电话那端，只默默地听我倾诉。
再后来，我们都开始了忙碌的学习，我和她之间的联系也渐渐少了。
但是，我却总也忘不了我们在一起的那五年，她对我的那份陪伴。我相信，礼物没有了还会再有，花儿谢了还会再次绽放。而那五年来的陪伴，就如同是她与我之间绽放的最美的一朵花。
陪伴演讲稿篇十四
大家好，我是一刻talks的讲者代琮。今天我要跟大家分享的主题是梦想陪伴我前行。
“梦想”这个话题我们之前聊过了很多很多，我所谈的题目虽然是“梦想陪伴我前行“，但我的重点是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是长久性的。人固然要有梦想，但是它陪伴了你多久，有的人可能没有留意，因为有的人慢慢的就把它遗弃了。
生活在大城市的人，因为生活太过变化无常可能有的时候容易把梦想遗忘;生活在小城市里的人，又因为生活太过安逸平庸有的时候也会把梦想遗忘。今天我想跟大家聊的是如何能够留住梦想，让梦想一直陪伴我们。
青春往事，梦想的开始。
我是一个写作者。我最大的梦想就是对文学的喜爱，这起源于我很小的时候。
我的母亲就很喜欢看书。从我出生开始，我的家里就有很多的书，受母亲和家人的影响，我慢慢地喜欢上读书。
上中学后，我对物理和化学这样理科的学科不是很擅长。
有一次语文课，老师把我写的一篇作文当成了范文来读。读过之后，老师对全班的同学说，我未来可能成为像鲁迅一样的人物。我觉得那可能是句玩笑话，就现在来说我跟鲁迅这样的人物也差得很远很远。
但是，就是这一句话让我对文学的热爱更增加了一步，之后疯狂地去看很多书，去写很多东西，对文学的热爱也越来越长久。
爱上文学之后，唯爱文学历史的我，高考上大学专业却又毅然选择了工商管理专业。
因为那时候我觉得梦想和爱好应该是自由的存在于人生之中的，不应该被条条框框一样的学校规矩所束缚。
但是后来就是这样一个别样的'选择，或者这样一种额外技能的尝试，便由此怂恿了我未来的创业之路。所以现在回头看来，我们常说人生选择很关键，不一样的选择便是两种人生。
梦想陪伴我走过的时光。
在我大学毕业之后，我选择了自己创业，创办成立未知地文化公司。我组建了一个年轻人的团队,大家都是一些热爱文学的人,我们一起来挥发对于文学梦想的热爱。
现在想想，没有什么社会经验，只是单纯的为了梦想，那时候还挺大胆的。这可能是我专业选择帮了忙，也可能是本来父母就是经商，我也便一知半解。当然现在公司已然还在也有了一点小小的成绩。
在做公司的过程中，因为要接更多的活，完成更多的业绩来养活这支团队，我作为一个老板就不得不去参与一些我不太喜欢的，跟我性格不太相符的那种局儿。
我不知道大家了不了解那种局儿，其中很多有客户，还有一些跟自己性格不相投的人，因为要接这个活，大家要坐在一块，在那样一个饭局里面聊自己也不是很喜欢的话题。
虽然我是一个内向的人，我去参加那样的局，我没有后悔。因为我觉得这样，我的团队我的梦想就会伴随着我一直存在。
因为有梦想的陪伴，走上文学之路后的坚持;创业路上的艰辛，最终结果也许不是特别成功，但无论困难与否，无论得失，有梦想陪伴的时光总是快乐的。
做过公司之后，我的团队又做过一份文学杂志《荏苒》。这个杂志不是一份特别走商业化那样的杂志。
做杂志之前，我就看遍了市场上所有的文学杂志。我觉得我做这样一本杂志就要比市场上所有的文学杂志都好，因为我要做真正纯文学的杂志。
但是，因为做的是纯文学杂志，我没有去迎合商业没有去迎合市场，所以这样一本杂志卖得不好，盈利性不强。
我就通过我公司别的业务量来养活这本杂志。这本杂志一直坚持了三、四年的时间，现在已经停掉了。
我想，这本杂志虽然停掉了，但是我不觉得我是放弃了梦想。我可以在追逐梦想的路上暂缓一下脚步，我可以停一停。就像我今天往东走一走，我就能实现我的梦想，但是我不往东走，我往西走，然后转个弯儿再回来，我同样可以实现我的梦想。其实就是蓄势待发再找一个机会，能够把它做得更好。
梦想不论大小，只要存在并一直陪伴你就有意义。比如你的梦想是明年去欧洲某一城市旅行，在实现之前的这段时间，你一定会留意相关的信息，甚至查阅那个国家和城市的资料，从中你就增加了很多这方面的知识。所以梦想一直陪伴的其中一个意义就是让自己进步、受益。
如何让梦想一直陪伴自己。
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情发生，也有很多复杂的现实情况存在，最初有梦想的你也许会不知不觉的慢慢丢失了梦想，回头看看，也许它已离你好远，甚至远的什么也看不见。梦想无论大小，无论是否能实现，请一直陪伴它。
讲了这么多，大家可能就会想问怎么才能把梦想留住。
我们可以把梦想变成我们的一个工作。这样你每天都在工作，同时你也是每天都在实现自己的梦想。因为从事的工作是你爱好的东西。我想这样就是梦想一直陪伴我们的一种方式。
再一个，我们还可以把大的梦想细化成小梦想，每天或每周坚持做向梦想迈进的事情。相对大的梦想来说，这些小梦想很容易实现。
最后，我们可以时常自省，每天或者每周都问问自己梦想还在吗。你无时无刻记着梦想，不会把梦想忘掉，梦想就会陪伴着你。
其实我非常感谢，一刻talks能给我这个机会跟大家分享。
我们作为一个年轻人，我们的成长过程中，肯定会遇到挫折或者自己认为过不去的坎。其实每一个年轻人，或是每一个成长了的人，他们都是从这个过程中成长的。
这没什么大不了的，大家多动一动脑筋，想一想，一直在坚持，坚持自己的梦想，梦想就会一直伴随着我们，这些挫折，这些难题都会过去，都不会成为问题。
我在这里非常感谢一刻talks能给我这样一个平台，给大家分享我最想跟大家分享的东西。谢谢大家。
陪伴演讲稿篇十五
“梦想”这个话题我们之前聊过了很多很多，我所谈的题目虽然是“梦想陪伴我前行“，但我的重点是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是长久性的。人固然要有梦想，但是它陪伴了你多久，有的人可能没有留意，因为有的人慢慢的就把它遗弃了。
生活在大城市的人，因为生活太过变化无常可能有的时候容易把梦想遗忘;生活在小城市里的人，又因为生活太过安逸平庸有的时候也会把梦想遗忘。今天我想跟大家聊的是如何能够留住梦想，让梦想一直陪伴我们。
青春往事，梦想的开始。
我的母亲就很喜欢看书。从我出生开始，我的家里就有很多的书，受母亲和家人的影响，我慢慢地喜欢上读书。
上中学后，我对物理和化学这样理科的学科不是很擅长。
但是，就是这一句话让我对文学的热爱更增加了一步，之后疯狂地去看很多书，去写很多东西，对文学的热爱也越来越长久。
爱上文学之后，唯爱文学历史的我，高考上大学专业却又毅然选择了工商管理专业。
因为那时候我觉得梦想和爱好应该是自由的存在于人生之中的，不应该被条条框框一样的学校规矩所束缚。
但是后来就是这样一个别样的选择，或者这样一种额外技能的尝试，便由此怂恿了我未来的创业之路。所以现在回头看来，我们常说人生选择很关键，不一样的选择便是两种人生。
梦想陪伴我走过的时光。
在我大学毕业之后，我选择了自己创业，创办成立未知地文化公司。我组建了一个年轻人的团队,大家都是一些热爱文学的人,我们一起来挥发对于文学梦想的热爱。
现在想想，没有什么社会经验，只是单纯的为了梦想，那时候还挺大胆的。这可能是我专业选择帮了忙，也可能是本来父母就是经商，我也便一知半解。当然现在公司已然还在也有了一点小小的成绩。
在做公司的过程中，因为要接更多的活，完成更多的业绩来养活这支团队，我作为一个老板就不得不去参与一些我不太喜欢的，跟我性格不太相符的那种局儿。
我不知道大家了不了解那种局儿，其中很多有客户，还有一些跟自己性格不相投的人，因为要接这个活，大家要坐在一块，在那样一个饭局里面聊自己也不是很喜欢的话题。
虽然我是一个内向的人，我去参加那样的局，我没有后悔。因为我觉得这样，我的团队我的梦想就会伴随着我一直存在。
因为有梦想的陪伴，走上文学之路后的坚持;创业路上的艰辛，最终结果也许不是特别成功，但无论困难与否，无论得失，有梦想陪伴的时光总是快乐的。
做过公司之后，我的团队又做过一份文学杂志《荏苒》。这个杂志不是一份特别走商业化那样的杂志。
做杂志之前，我就看遍了市场上所有的文学杂志。我觉得我做这样一本杂志就要比市场上所有的文学杂志都好，因为我要做真正纯文学的杂志。
但是，因为做的是纯文学杂志，我没有去迎合商业没有去迎合市场，所以这样一本杂志卖得不好，盈利性不强。
我就通过我公司别的业务量来养活这本杂志。这本杂志一直坚持了三、四年的时间，现在已经停掉了。
我想，这本杂志虽然停掉了，但是我不觉得我是放弃了梦想。我可以在追逐梦想的路上暂缓一下脚步，我可以停一停。就像我今天往东走一走，我就能实现我的梦想，但是我不往东走，我往西走，然后转个弯儿再回来，我同样可以实现我的梦想。其实就是蓄势待发再找一个机会，能够把它做得更好。
梦想不论大小，只要存在并一直陪伴你就有意义。比如你的梦想是明年去欧洲某一城市旅行，在实现之前的这段时间，你一定会留意相关的信息，甚至查阅那个国家和城市的资料，从中你就增加了很多这方面的知识。所以梦想一直陪伴的其中一个意义就是让自己进步、受益。
如何让梦想一直陪伴自己。
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情发生，也有很多复杂的现实情况存在，最初有梦想的你也许会不知不觉的慢慢丢失了梦想，回头看看，也许它已离你好远，甚至远的什么也看不见。梦想无论大小，无论是否能实现，请一直陪伴它。
讲了这么多，大家可能就会想问怎么才能把梦想留住。
我们可以把梦想变成我们的一个工作。这样你每天都在工作，同时你也是每天都在实现自己的梦想。因为从事的工作是你爱好的东西。我想这样就是梦想一直陪伴我们的一种方式。
再一个，我们还可以把大的梦想细化成小梦想，每天或每周坚持做向梦想迈进的事情。相对大的梦想来说，这些小梦想很容易实现。
最后，我们可以时常自省，每天或者每周都问问自己梦想还在吗。你无时无刻记着梦想，不会把梦想忘掉，梦想就会陪伴着你。
我们作为一个年轻人，我们的成长过程中，肯定会遇到挫折或者自己认为过不去的坎。其实每一个年轻人，或是每一个成长了的人，他们都是从这个过程中成长的。
这没什么大不了的，大家多动一动脑筋，想一想，一直在坚持，坚持自己的梦想，梦想就会一直伴随着我们，这些挫折，这些难题都会过去，都不会成为问题。
陪伴演讲稿篇十六
今天是我第一次站在这神圣的讲台上，同时也是第一次来讲讲陪伴孩子的体会，不足之处，请大家见谅！
那天接到杨老师的电话，让我讲讲孩子的学习方面的优点。我想来想去孩子可能只有以下两点与大家分享。
下面就结合ppt再谈谈陪伴孩子的切身体会。我讲两点一阅读的陪伴体会二制定学习计划。
阅读的重要性不言而喻。我经常与孩子有交流，我说读书读书这两字字面的解释就是阅读。所以读书好不好主要看阅读能力好不好。古人云：读万卷书，行万里路，可见阅读的重要性。如何培养阅读兴趣，我们家这方面做得不错！我们提供给孩子大量阅读的机会和平台。比如图书馆看书，孩子卧室放满书，经常陪孩子逛书店，网上购书等，我经常会陪孩子在图书馆看书，我觉得很有很有必要，感受那种阅读气氛，是一种激发阅读兴趣的很好的方式。有些孩子在家学习效率很低，而在图书馆或在学校学习效果好，我想主要是与那里的学习气氛有关。所以学习气氛很重要。班级也一样，如班级学习气氛好，孩子们你追我赶，她们的学习积极性就会高一些，成绩自然也会好一些。还有在孩子的卧室放满书，因为我们家周一至周五不准孩子上网看电视，孩子在完成课内作业后没有其他的娱乐活动，孩子只有到卧室随手拿来一本课外书来自娱自乐。自主选择权顾名思义，就是让孩子来自主选择自己要看的书，我们家长把好关（健康书籍）就行了。随着孩子的成长，她们选择的书目会发生不同的变化，会渐渐地向着有意义的好书来转变。我的孩子小时候开始喜欢漫画、童话书，再后来喜欢推理小说和文学小说及历史小说，这里每一种类型的小说其实都有它的特点及好处，孩子如能吸收其中部分的好处就可以了。偶尔我会买各种应试作文选，孩子不是很喜欢看，作用不大。我说作文这么重要你为什么不看呢？因为作文选没有具体的故事与情节，所以吸引不了孩子。所以我想还是把选择权还给孩子为好。
讲典故调动阅读兴趣，因为我本人比较喜欢看三国演义及近代革命史，有空的话我会讲其中的经典片段给孩子听，所以近段时间她特别喜欢看历史小说。所以家长的一些爱好也会改变孩子阅读的兴趣。各位家长可发挥自己的特长，文学好讲文学，历史好讲历史，地理好讲地理，这样会激发孩子的阅读兴趣。
成就感：就是让孩子看完一本书后讲读后感，我呢在旁认真聆听，当好听众，不停鼓励就可以了。如在课内的阅读或考试中碰到自己在课外阅读中已经知道的内容，就更有成就感。所以成就感是激发孩子阅读的最好的方式。我就是给孩子及时鼓励点赞表扬。其实做任何事情都一样，有成就感才会坚持，没有成就感也坚持不了多久。
家庭要创造良好的读书气氛。孩子在家学习时，我们也要看书读报，尤其不能玩手机、看电视，不要从事娱乐活动。要创造一起学习的良好的读书气氛，我认为这才是陪伴孩子的精髓所在，陪伴的真正意义。这就需要我们要与孩子具有同步性。其实我们陪伴孩子学习的时间已经不多了，初二初三后高中就住校了，再加上随着孩子知识的加深我们家长知识也跟不上了，真正的学习陪伴可能只有两年时间，所以希望我们继续努力，坚持到两年后。掌握孩子阅读后的成效。就需要我们要与孩子共读一本书，我认为这才是陪伴的责任所在，这就需要我们要与孩子共同阅读共同学习。有时我会仔细检查孩子的作业，有时孩子也会问我一些学习上的问题，遇到难题我们也会共同讨论，有时也会争得很激烈，谁也说服不了谁，但经过第二天老师的解答后孩子会加深印象。我们希望的效果就达到了。我们创造了良好的阅读环境和激发孩子阅读兴趣后，孩子自然而然会有阅读能力。这里不过要在课内作业完成后再课外阅读，我们要把好关！
总之，我把孩子放在书海里，我想总会有收获。撒网捕鱼这是我的傻办法。这是孩子的两个书架，她现在的书比我的`书要多得多。
我们杨老师经常有提到制订学习计划的重要性，每一个孩子都应该有自己的学习目标，而目标实现，要步骤（每一个阶段都要制定学习计划）地完成。
（1）安排好常规学习时间（课内）和自由学习时间（课外）。
（2）长计划（目标）和短安排（行动）。
（3）突出重点，不要偏科。
（4）订计划要从实际出发。以上几方面我的孩子做的不错。下面展示孩子上学期期末的复习计划书。以上两点与大家分享，不足之处，请大家多多包涵！当然我的孩子学习方面还有很多不良的习惯，希望她以后能够慢慢地改善。我们要为孩子养成更好更多的学习习惯而共同努力、共同成长。
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