社会问题是人类共同面临的挑战，我们需要共同努力解决。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。这些范文来源于各个领域的专家和学者，具有高度的权威性和可信度。
向日葵三年级篇一
清晨，我到公园去找小伙伴玩，小伙伴来了，我们就开始找有阳光的好地方。
“我终于找到啦！”一个小伙伴欢呼着，紧接着，大家也围了上来，我们开心地玩耍。
突然，我发现了一大片朝着太阳的，被灌木丛挡住的花，我没心思玩了，就跑过去，我要看个究竟。没错，那就是太阳花，也被称为向日葵。
我想起了前不久，老师教我们唱的《美丽的太阳花》。我情不自禁地哼起歌来，哼着哼着，仿佛觉得自己就是一朵太阳花，穿着淡黄色的衣裳，碧绿色的鞋子。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，我用力扭动自己的腰肢，淡黄色的衣裳也跟着随风飘动，不光是我一朵，一大片的太阳花都在舞动。风停了，我也停止了舞蹈。
我静静地站在那里晒太阳，沐浴在阳光中的我们竞相比美，太阳公公的胡子抚摸着我们，告诉我们要抬头挺直腰板……我不是最耀眼的太阳花，但我一定是最自信、最聪明的太阳花！
过了一会儿，小伙伴们叫我过去继续玩，我才记起我不是太阳花，我是在欣赏太阳花呢！
向日葵三年级篇二
有一天，妈妈给我买了一盒东西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我连忙拆开精美的盒子，里面有两包向日葵种子，土壤、肥料、营养液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把种子按下去，撒点水，密封了起来。
第二天一起来，我衣服也没穿就打开盒盖，太棒了！一颗种子已经破壳而出，直挺挺的立了起来。而另一颗种子呢，嫩叶还被种子壳包着，弯到了土堆上。
第三天，我又来看种子，发现先出壳的那一颗种子已经长了许多，而另一颗呢，壳虽然掉了，但还是弯着腰。
我便给它们取了个名字：先出壳的叫大大，晚的叫小小。
过了几天，大大小小都长大了，小小越长越粗壮，大大越长越细，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小开始出现“营养不良”：叶子开始变黄，意味着他们要枯萎而死！
冬天来了，要开始施肥了，我把肥料撒到种子旁边，希望它们能继续活下去。
可是好景不长，大大已经枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它们埋在了花园里的土壤上。
虽然我时常来看它们，但是，却是一无所获——它们已经被一场大雨给冲走了。
向日葵三年级篇三
我爱葵花。我爱它，因为它热爱光明，整天向着太阳。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能认出它来，只有它才有那样高高的个儿，只有它才有那样肥绿的叶子，只有它才有那样金黄的花。
因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么鲜艳的花。可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，我爱葵花！
它不像有些花那么时髦。它不会撒娇，也不会去打扮，更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它：多么粗俗！多么不识时务啊！
葵花听也不听，只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊！我爱葵花！它是多么顽强，对于困难都永不低头，它是多么伟大，把自己奉献给阳光下的万物，它又是多么谦虚，对于那些夸赞之词毫不理采。
我爱葵花！
向日葵三年级篇四
一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩，到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。
妈妈给我讲了“向日葵”的来历，妈妈说：“它的花瓣总是跟着太阳转，当太阳升起时它就抬起头，当太阳落下时它就会低下头，所以人们叫它”向日葵“。
我走近向日葵去观看，向日葵的茎又细又长，它的茎上面有许许多多的小刺，我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇，它的叶子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘，就像一个金色的小太阳，非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实，沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头；那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒，剥开来一看只有皮，没有果实，妈妈说：”过些日子，才会结出果实，那就是瓜子“。
瓜子还是个宝贝，它能做成各种各样口味的瓜子，非常好吃。
向日葵三年级篇五
夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一顶帽子，去赏向日葵。
一路上的花草被太阳烤得无精打采，蔫蔫地低下了头，就连平日里绿油油的树叶也打起了卷。
到了葵花田里，大大圆圆的花朵正迎着阳光，大团地倾吐着热情。粗壮的绿茎扎进泥土，擎起一片对太阳的忠心。
我走进花田，两米多高的葵花遮天蔽日。在充满花香的小道上行走，心里格外惬意。巨大而厚实的叶子向四面伸展，尽情地吸收阳光。细长的花瓣在阳光的映照下，闪闪发光，如一片片精心打造的纯金。
几个小时过去了，太阳在空中转移了方向，向日葵却依然追随太阳的脚步，巨大的花盘不断对太阳行注目礼，直到太阳西下。
直到今天，观赏了半天的向日葵，才明白，它的名字可谓是恰如其分。烈日如火，别的植物早已弯下身，只有向日葵依旧怒放，从早到晚，追随着光明的源头太阳，从不放弃。
向日葵三年级篇六
眼前出现一大片向日葵。
一阵风吹来，这一大片向日葵在风中摆动，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳随风舞动，让人眼花缭乱。阳光下，向日葵更加美丽了。在雾中，向日葵犹如盖上了一层轻纱，好像在神仙的后花园里畅游一般。
我仔细观察起一株向日葵来。向日葵开得正热闹，它是不合拢花瓣的，而是像害羞的小姑娘一样，低垂下头。
向日葵是金色的，花的颜色是会“流动”的。花瓣从浅到深，花中心的颜色是最深的。这些颜色一直“流动”，一直沉淀下去，就像一条流动的河。
向日葵散发出淡淡的清香，只有你靠近一闻，就能闻到。
早晨的雨滴洒在向日葵上。淘气的雨滴活蹦乱跳在向日葵花瓣上滚动，犹如一个个淘气的小精灵。在阳光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
几只贪婪的蜜蜂飞过来，它们来采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心满意足地拍着翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飞走。
一阵微风吹来，向日葵在风中跳着舞蹈，金色裙子在随风舞动着。
站在这一大片向日葵中，我仿佛变成了一个花精灵，每天生活在花的世界里无忧无虑，快乐无比。
向日葵三年级篇七
花中有情场高手红玫瑰，有高贵优雅的曼陀罗，有女王般慵懒的紫罗兰，还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是，最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。
心理学中有一种自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指当人们遇到困难时，要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的，这会让人们获得希望与力量。
举一个例子来说吧，下大雨时，你不小心踩到水坑，弄湿了裤子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同，他们会想：幸好这水坑不深，起码我没有全身湿透！
于是，我便不可遏制的爱上了向日葵，他那金色的花瓣永远面对着太阳，永远充满着生命的活力。
春雨下起来，万物复苏，大地生机勃勃，所有的植物都在努力的生长。
烈日下必有绿荫，暴雨后必有彩虹，努力后必有果实。
向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵三年级篇八
你们知道向日葵有多美丽吗？如果不知道我来告诉你吧！
在一次偶然的机会里，爸爸带我去郊游，我高兴极了，我们首先来到一片田野，这里无边无际好大好大，我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野，最引人注目的要算向日葵了。向日葵的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，向日葵的圆盘总是向着东面去的，向日葵就像太阳的弟弟天天和太阳转，还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂，在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和向日葵打招呼，它们多么热情呀！
有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像不好意思一样，一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，这些向日葵都共同迎着每一天的日出。
向日葵三年级篇九
我爱向日葵，爱它那嫩绿的叶子和美丽的花朵，爱它那饱满的种子，更爱它那永不言弃的品格。
我爱向日葵的叶和花。小时候，它的叶子又嫩又绿，样子小小的，像一个个大写字母“a”。它的花盘只有拳头大小，里面空空的。
长大后，它的叶子却一点儿都不绿了，变成了墨绿色。而此时的花盘变得又圆又大，好像一个大太阳。
我爱向日葵的种子。我们平时吃的瓜子其实就是向日葵的种子，只要把它们拿出来炒一下就可以了，而且还可以做成各种口味呢，有奶油味、绿茶味、哈密瓜味……吃起来喷香可口，很是美味。
我爱向日葵那永不言弃的品格。夏天的时候，当其它花朵都伸不直腰时，向日葵却昂首挺胸地面向太阳，保持着灿烂的微笑。
我爱向日葵。
向日葵三年级篇十
想着想着，忽然，金光一闪，我真的变成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我终于梦想成真了！”可是，我有没有魔力呢？我想试一试。
我来到门外，面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我，我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地动了一动口，我竟不废吹灰之力就能说话了：“你好！”我高兴极了，我真的有魔力，我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕，和太阳一起说说笑笑、打打闹闹，可是，没过多久，便到了傍晚。
忽然我听见一个声音：“宝贝儿，快点儿起床，快要八点了！”这时，我才发现我在做美梦，但是，我还沉浸在那童话般的世界里，我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。
向日葵三年级篇十一
听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地，我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。
到达了目的地，一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子，上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆，杆子的顶端有一个圆圆的花盘，花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。
我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈：“为什么向日葵里没有瓜子呢？”妈妈亲切地说：“植物都是先开花再结果，先是开出向日葵花，中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘，外面的花瓣凋谢，花盘成熟长成了一个瓜子盘。”
有些花瓣已经枯萎，花盘已经垂下来，应该在慢慢长成果实的阶段；有的对着太阳开着鲜艳的'向日葵花，招来一群蜜蜂在那里采蜜。
我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。
向日葵三年级篇十二
我家花园里有许许多多的花，有月季、玫瑰、凤仙等多种美丽的花。但是，我最喜欢的还是那一朵朵迎着太阳，并且像太阳的一种花——向日葵。
说起向日葵，还有一段美好的回忆呢!那是在夏天，向日葵从不知道的地方到我的花园里来了。刚开始，我不知道是向日葵，以为是杂草类的花，就准备伸手去把它们拔起来扔掉。突然，奶奶从屋里跑出来，看到我的手正准备往向日葵的秧苗伸去，赶紧阻止我拔向日葵，说是摆在这里做装饰。我明白了，所以就没摘它。
过了几天，向日葵慢慢地长大了，并且很好看。因此，我每天精心照顾它，只要它一发生某种变化，我就把它发生的变化记录在笔记本上。有一天，我发现向日葵开花了，太阳在哪一边，向日葵的脸就向着哪一边，这个偶然的发现使我很震惊。我每天观察向日葵的转变，结果发现向日葵真的是跟着太阳转的。
从此之后，我发现这个向日葵的转变之后，我更悉心照顾它了。后来，我发现它的果实是瓜子，很是好奇。我便在我的花园里歇了脚，被这满园的小太阳吸引了。
真是不观察还不知道，一观察就吓一跳啊!想不到向日葵还能向着太阳，难怪取名叫“向日葵”。
向日葵三年级篇十三
即使整个世界都是黑暗，我也要寻找阳光。
它也许不该来到这世界上。当鸟把种子传入地下时，正落在一个角落里。
当它长出时，只是一株平凡的小苗。渐渐地，它长出了雏形，这时候，人们才关注起了它。但更多的是讥讽和议论。都在议论着它没有阳光，能否生长。奇迹般地，它生存了下来。因为它知道：只有自己不断地努力生长，才能见到阳光。
于是，它拼命地生长。长到很高很高，已挡住了一户人家的窗户。于是，它遭到了遗弃。那一天，正下着滂沱大雨，路面堆积着深深的水。它独自随着雨像一条河中的小船来回地飘。这时，一辆自行车从它身上压了过去，它疼痛难忍，昏了过去。
等它醒来时，也不知过了多久。当它睁开眼睛，一丝阳光刺入了它的眼睛，它看到一个崭新的世界。满眼都是向日葵，微风吹拂着，阳光照射着。这时，一朵花告诉它：“欢迎加入我们！你飘流到这里，有人看你还有生命的气息，就把你重新栽种了，以后我们一起生活好吗？”
“当然可以！”终于，它见到了阳光。
向日葵三年级篇十四
在生活中，我们经常看见向日葵朝向太阳，这是为什么呢？我决定调查一下！
我找到向日葵，果然朝太阳，下午又换了一个地方，朝向黄昏的太阳。
我想不明白了，为什么呀？太阳又没有魔法，怎么“让”向日葵掉向，我准备用电脑查一查！
我在百度里打上：“为什么向日葵的“头”总朝着太阳？”
我选中第一条，上面说，向日葵指向太阳是因为她喜欢太阳！我倒！这什么东西？没想到下面又说，胡说的，其实是因为受光刺激而引起的生长弯曲，这叫向光性。
向日葵有向光性，那么，我们只要有一个目标，就一定会成功！
向日葵三年级篇十五
春雨姐姐从天上掉了下来，滋润了土地。向日葵种子喝饱了水，仿佛一个小孩伸了一个懒腰，从土地里钻了出来，那圆圆绿绿的小脑袋好似一个玻璃球。
渐渐地长大了，小脑袋变成了浅绿色的叶子，宛如一个个竹蜻蜓插在肥沃的土地上。
时间过得真快呀！向日葵小苗变得高大起来了，宽大的叶子越来越茂盛，仿佛一把把芭蕉扇。天气越来越暖和，向日葵渐渐地开花了。
天气渐渐变冷了，秋姑娘来到了这片土地。她施了一个魔法，向日葵发生了神奇的变化：金黄色的花瓣不见了，上面长出一粒粒瓜子，好似一个个小宝宝躲在里面。
向日葵三年级篇十六
春天来了，天空是湛蓝的，树林是嫩绿的，小河是透明的。
这个季节，我细心地种了六棵向日葵，它们都发出了小芽。有的伸出了双手，还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头，有的却害羞地低下了头。
我的向日葵有的粗，有的细，有的高，有的矮，真是好玩极了。不过，小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿，好像在比谁长得高似的。
我每天都要给向日葵浇水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我发现，在阳光的照耀下、春风的抚摸下，我的向日葵变得更加茁壮。
其实我种向日葵是有原因的，因为我的表弟非常喜欢吃瓜子，等到它结出果实后，大家就可以坐在一起吃了。到时候，我就会自豪地说：“这是我种的！”
今年夏天，我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”！
向日葵三年级篇十七
在一个天气温暖的日子里，我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花，突然，我看到了一丛向日葵，它们正朝西边看去呢！为什么要看西边？问题不停的出现在我的脑海里。
我还是决定上网去查一查，原来，太阳公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪个方向看，就好像“爱晒太阳的小孩”。
听说，每天凌晨三点时，向日葵就等待着太阳上山，在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转会起始位置，也就是东方。随着向日葵花盘的增大，向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的转向逐渐停止，花盘除变现为越来越明显的垂头外，朝向不再改变。
生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”，希望以后会有更多仿造向日葵的发明。
如果我长大当上一名发明家，我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向，可太阳很伤眼睛，就可以看“太阳定位仪”，这样既不伤眼也不会麻烦。
大自然真是太神奇了！
向日葵三年级篇十八
我喜欢的花有很多，有喇叭花、有百合、还有牵牛花......但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线，轻轻的摸上去，滑滑的`，像涂上了一层油蜡。把鼻子往前凑，闻一闻，哦！真清香！让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外，让人心旷神怡。它的花朵大概有十几瓣花瓣，近看像一个橘黄色的齿轮，远看像一个小太阳，向日葵的花朵每天都绕着太阳转，好像是太阳的跟屁虫。向日葵有很多“儿子”，你挤我碰，它们被花瓣紧紧地拥护着。可惜的是：它的花期很短，两三天就凋谢。我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“儿子”请下来，慰劳慰劳，如：把它们变成香喷喷的五香瓜子......
我还挺佩服向日葵的，因为它在火辣辣的太阳下暴晒昂首挺胸，精神奕奕，阳光越火辣开得越灿烂，在这种火辣辣的情况下，得意洋洋的牵牛花失去了它往日的威风，垂头丧气。
我喜欢向日葵，更喜欢它的精神。
向日葵三年级篇十九
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早！”傍晚它会向太阳公公说：“晚安！”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了！”
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。
向日葵，我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。
向日葵三年级篇二十
为太阳而生，为明媚而活。
——题记。
我的墙壁上挂着一个向日葵花盘，赠主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盘沉重，饱满，如同她热爱生命的模样。她爱笑，爱憧憬未来，不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行，去看阿拉斯加的鳕鱼，太平洋的海鸥，还有北极的极光她眉飞色舞，眼中闪烁着异样的光彩，整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着，单单注视着他身上的光，我便不容置疑的想：她一定会的。
我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵，她眉眼弯弯，为太阳而生，为明媚而活，不好吗？她戴着一顶黄色的渔夫帽，像一株游走的向日葵，结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我，向日葵象征着忠诚，热烈，我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。
我呆呆地盯着墙上的花盘，却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘，小小的卧室便瞬间被阳光洒满，寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来，我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏，向日葵会虔诚的仰望着它的信仰，而她如盛夏里一颗独立的向日葵，跟着理想转头，始终坚持着光芒的方向。
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