在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的好故事六年级篇一
第一段：分享我的故事（200字）
我的故事发生在我从小到大的成长过程中。我出生在一个普通的家庭，家境虽然不是很富裕，但我父母总是给予我很多爱和关心。在我上小学的时候，我发现自己对数学特别有天赋。我经常在数学竞赛中取得好成绩，成为全校的骄傲。而在中学时，我对文学产生了浓厚的兴趣，每天都在课余时间写一些小作文。我通过这些经历，发现了自己的潜能和热爱，为我的未来铺就了坚实的基础。
第二段：成长的艰辛与努力（200字）
尽管我对数学和文学都有兴趣，但在成长的过程中，我也面临了许多困难和挑战。在小学时，数学竞赛的难度逐渐加大，我需要更多时间和精力来学习和练习。而在中学时，文学创作也需要更深入的思考和研究。我很清楚要想在这两个领域取得更大的成就，就必须付出更多的努力。为了追求自己的梦想，我经常熬夜学习，参加各种培训班和竞赛。虽然艰辛，但这些努力也让我不断进步和成长。
第三段：机遇和挑战（200字）
除了努力，我也需要机遇来展示自己的才能。在高中时，我有机会参加全国性的数学和文学竞赛。这些比赛不仅是一次展示自己的舞台，也是对我实力的一个检验。我通过这些竞赛，结识了许多志同道合的朋友，也学到了许多宝贵的经验和技巧。但同时，这些竞赛也给我带来了压力和挑战。尽管有时候失败是难免的，但我相信只要坚持努力，总会有机会成功的。
第四段：心得和体会（300字）
在我成长的过程中，我深深体会到了努力和坚持的重要性。只有不断努力，才能够发现自己的潜力和实现自己的梦想。同时，我也明白了机遇的重要性。有时候，我们需要抓住机遇，勇敢地面对挑战，才能够实现突破和成长。同时，我也认识到失败并不可怕，只要能够从失败中汲取教训，不断总结经验，最终一定能够找到成功的道路。
第五段：展望未来（300字）
现在，我已经步入了大学，面临着更广阔的世界和更多的选择。我希望在大学期间，能够继续努力学习和发展自己的潜能。我将继续参加各种学术和文学活动，不断挑战自己。同时，我也希望能够认识更多的朋友，拓宽自己的人脉圈。我相信，只要坚持不懈，努力奋斗，我一定能够实现自己的理想，迎接更加美好的未来。
总结：
通过回顾我的故事，我深刻地明白了努力和坚持的重要性，以及机遇和挑战的价值。在未来的道路上，我将坚定地向着自己的梦想前行，不断努力，迎接更多的机遇和挑战，并最终实现自己的理想和目标。
我的好故事六年级篇二
母亲，我自幼失父。是您，是您的言语教育了我;是您，是您的行为教导了我。如果我能奋发学习;如果我能宽容待人;如果我能坚强独立……那都是您的功劳，一切都是您的功劳。您不仅给予了我生命，还给予了我那么多，您的一切都在深深地影响着我……您是我的慈母，您是我的严父，您给予了我双重的爱，这爱胜过了一切，我一生都报答不了您的恩情……母亲，您辛苦了;母亲，我爱您;母亲，您的前半生，我无法参与，您的后半生，我奉陪到底!
我的好故事六年级篇三
人生就是一本大书，每个人都有自己的故事。而我也有许许多多的故事。这些故事让我受益良多，也培养了我的成长。在这篇文章中，我想分享一些我在这些故事中得到的心得体会。
首先，我学会了坚持。记得小时候，我参加了一个绘画比赛，我很喜欢画画，所以我投入了很多时间和精力来准备比赛。然而，在比赛的过程中，我的作品被评委们给予了不高的分数。当时我很失望，想放弃画画。但是经过一番思考，我意识到只有坚持下去，才能变得更好。于是，我继续努力学习绘画技巧，参加更多的比赛，并尝试不同的风格和题材。随着时间流逝，我的绘画水平逐渐提高，我也获得了一些奖项。这段经历让我明白，只有坚持不懈地追求自己的目标，才能最终取得成功。
其次，我学会了面对困难。曾经有一次，我参加了一场科技竞赛，需要完成一个复杂的机器人编程任务。开始的时候，我觉得这是一个非常有挑战性的任务，我不知道从何开始，也不确定能不能成功。然而，我没有退缩，而是积极地学习和尝试。在这个过程中，我遇到了许多困难和问题，但我从中学到了很多东西。有时候，我需要不断地调整程序，有时候我需要在团队合作中寻找解决方案。最终，我成功地完成了任务，并在比赛中获得了好成绩。这次经历告诉我，只要勇敢面对困难，相信自己的能力，我们就能够克服一切困难。
第三，我学会了与他人合作。在人际关系中，与他人合作是非常重要的。我曾经参加了一个社区服务项目，与一群志愿者一起为孤寡老人提供帮助和陪伴。在这个项目中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了分配任务和与他人互相配合。虽然在合作的过程中我们会遇到一些分歧和摩擦，但这不影响我们的共同目标和合作效果。通过这个项目，我认识到，只有和他人紧密合作，互相扶持，我们才能够取得更好的成就。
第四，我学会了从失败中汲取经验。在成长的道路上，失败是不可避免的。正如著名科学家爱因斯坦所说：“失败是成功之母。”我曾经经历过一次重大的失败，我在一场签名赛中的演讲中失败了。当时我的心情非常沮丧，我感觉自己没有进步的空间。然而，我并没有消沉下去，而是反思这次失败的原因，找到自己的不足之处。我从中学到了如何更好地准备演讲和培养自信心。这一次失败让我懂得，失败并不可怕，关键是要从中吸取教训，不断提高自己。
最后，我学会了享受生活。在忙碌的学习和工作中，我们常常会忽略自己的身心健康和内心的感受。直到有一天，我突然感到很疲惫，思绪不清。我意识到，我一直在过快地生活，在追求目标的过程中忽视了自己的内心需求。于是，我决定给自己放一个假，享受一下生活中美好的事物。我开始花更多的时间和家人朋友相处，去旅行和探索新的事物。这段时间让我放松身心，提高了工作和学习的效率，也让我更加热爱生活。
通过这些故事的体验，我深刻地认识到了坚持、面对困难、与他人合作、从失败中吸取经验和享受生活的重要性。这些经历不仅让我成长，也让我更加坚定了我的人生价值观和目标。我会继续以积极的态度面对生活中的挑战，并努力实现自己的梦想。
我的好故事六年级篇四
母亲已是第三次问我：“你到底有没有拿？”我依旧坚定：“没有。”
那张该死的邮票的的确确不是我拿走的。可早上，在楼道内却上演了那么一出剧情:陈姨带着她女儿来我家，气势汹汹地向我询问邮票的踪迹。当然，母亲被她吓了一大跳，我也不例外。
昨天，陈姨的女儿小丽邀请我到她家玩。在她家，小丽神秘的从房间里拿出一个小锦盒。打开盒子一看，里面装着一枚很精致的邮票。她说，这是她在国外的亲戚送的，有很高的收藏价值。当时，我看了那张邮票，便油生出喜爱之情。我情不自禁的伸手去摸，却被小丽制止了。只见她小心翼翼地用镊子夹起邮票让我看。我记得，我当时看完后小丽便放了回去。我也不知道，那张邮票是如何被诬赖在我这儿的。
楼道内，我湿了眼眶，陈姨那质疑的目光和语气着实伤了我的心。被人无缘无故冤枉的委屈和愤怒占据了我的心，我的眼泪大滴大滴地流了出来。在迷蒙的眼睛中，我听到自己的心一直在说：“我没有拿，就是没有拿。”
“骗人是不对的，孩子，这么小就成了小偷，那长大了呢?"陈姨恶劣的语气铺席而来，“小丽也不敢替你证明你没拿。”我很生气，小丽明明就看的清清楚楚，可她却躲在一旁一句话也不说。陈姨对我的母亲说；“明天我再登门拜访，希望你的孩子足够诚实。”说完，她踩着她的恨天高，砰砰砰的上楼了。
母亲一直在反复的问我，这就发生了开头那一段，我一直都否认。结果当晚，母亲责怪了我。我记得我很伤心，“砰”地一声关上了房门，在屋内哭了好久好久。
第二天，陈姨果真如她所言登门拜访了。结果，却出乎我的意料，她拿着几袋礼物，笑着上门道歉，说邮票被小丽弄不见了，小丽找不到，便说是我拿的。听了陈姨的话，母亲叹了口气，笑着说没事便送走了陈姨。
那一年，我十岁。从那时开始，一直对陈姨一家印象不好。直到他们一家搬走后，我还是牢记着这件事。
我的好故事六年级篇五
我是一个普通的大学生，曾经也经历过一些困难和挫折。然而，在我人生中的一次经历中，我发现了许多珍贵的经验和体会。通过这次经历，我收获了很多，也深刻地改变了我的所有观念和态度。
第二段：面对困难和挫折
我们在生活中经常会遇到各种各样的困难和挫折，而我也不例外。在我的故事中，我遭遇了一个特别困难的情况，我失去了我的亲人。这一突如其来的打击让我陷入了深深的悲伤和绝望之中。然而，就在我伤心欲绝的时候，我想起了我的亲人曾经对我的教诲。这个教诲告诉我，无论遇到什么样的困难和挫折，我们都要坚强地面对，并从中汲取经验和教训。这突如其来的失去，虽然痛苦，但我知道我必须迎接这一挑战并成长起来。
第三段：学会适应和接受
在经历了失去亲人的痛苦之后，我发现了适应和接受是很重要的。虽然我无法改变我亲人的离开，但我可以改变我的态度和对待这个事实的方式。我开始寻找原谅和接受的能力，同时也学会了珍惜和感激生命中的每一天。我渐渐地明白，适应和接受并不是放弃或消极地面对现实，而是站起来，面对现实，并从中成长。这个过程不容易，但它让我变得更加坚强和成熟。
第四段：发现自己的潜力
在经历了失去亲人的痛苦之后，我开始对自己和生活有了更深刻的认识。我意识到我拥有无限的潜力，只要我愿意去尝试和努力。我决定改变我的生活方式，成为一个更好的人。我努力学习，提升自己的能力和技能。我参加了许多社会活动，并且发现自己对某些领域非常感兴趣。逐渐地，我找到了我热爱的事物，并为之努力奋斗。这个过程不仅让我找到了自己的人生目标，也让我对未来充满了希望和信心。
第五段：总结回顾
通过这个故事的经历，我收获了很多。首先，我明白了困难和挫折是成长和变得更强大的机会。没有经历过痛苦和挫折，我们无法真正成长和实现自己的潜力。其次，我意识到适应和接受是改变态度和生活的关键。在面对现实的时候，我们可以选择积极地适应和接受，以此开启更好的未来。最后，我明白了发现自己的潜力和追寻梦想的重要性。只有找到自己真正热爱的事物，我们才能充满动力和激情地去追求，并取得成功。
总之，我的故事经历让我成长了很多，也让我对生活有了新的认识和体会。我将继续努力，追求自己的梦想，并且希望能够通过自己的经历和故事，鼓励和激励更多的人。无论遇到什么样的困难和挫折，只要我们勇敢地面对，坚持努力，我们一定能够战胜困难，实现自己的人生目标。
我的好故事六年级篇六
《我的故事第一集》是一部纪录片，讲述了研究和探究人类个体的生命故事和生命意义。从零岁到百岁，围绕着各人生的印记与记忆，剖析了这些生命历程中的喜怒哀乐，渲染出一个个最真实的人性色彩。在观看这部纪录片的过程中，我收获了许多，深深地感受到了生命中的真谛。
第二段：理解生命
这部纪录片让我感觉很深刻的一点就是理解生命。每个人都有自己的故事，这些故事构成了我们人生的片段，只有当这些片段串联在一起后，才能勾勒出一个完整的生命轮廓。我们每个人的命运犹如一个绣花团，需要耐心细致的针线勾勒才能形成一个美丽的图案。在这个过程中有欣喜有愁苦，也有得与失。所以我们需要对生命持有一个平和、宽容、洞悉的态度，用善良、勇敢的心态去面对人生的切割与缝补。
第三段：感受愉悦
在观看《我的故事第一集》这部纪录片时，我也被里面许多人生故事中的角色所感动，所激励。每一位出现在镜头前的人都有自己的梦想和奋斗目标。这些人有的是艺术家、有的是科学家、还有的是普通的劳动者。但无论是什么样的人物背景，他们最终都追求着自己人生的价值和意义。他们不为传统习俗所拘束，不受现实阻碍而放弃梦想，而是勇敢的追寻自我价值，这种思想感染了我，也让我深深体会到了人生的愉悦。
第四段：面对困难
人生的路上总是会有各种各样的挑战和困难，遇到这些困难切不可以退缩，更不能让自己因为困难而放弃选择，只有继续走下去，不断寻找解题的方法，才能真正探究出人生的意义。而在这里，我也看到了那些面对困境的人，他们一次次的战胜自己，跨越了自己的心理和生理极限。那种顽强拼搏的精神感染了我，让我更加坚定了自己在生命之路上前行不息的决心。
第五段：坚信梦想
总结这部纪录片，我又一次感受到了人生真正的意义所在。我们每个人都有自己的梦想和目标，但这并不容易实现，需要通过不断的努力和坚韧，才能走向成功的彼岸。正如牛顿所说的那样：“有一种意志，把笨拙变成了才干，把失败变成了胜利。”只要我们能坚信自己的梦想，付出行动去实现它们，那么最后的胜利一定是属于我们的。
结语：
生命是一场长跑，而这场赛跑没有终点，只有一路前行。对于每一个人来说，要想获得真正的快乐和喜悦，还需要拥有自己的故事和梦想。只有在这样的路途中，经历过成功和失败，痛苦和快乐，才能感受到一个完整、充实、有意义的人生。
我的好故事六年级篇七
偌大的一个世界，每个人都有自己的中心，都有自己的故事，所经历的故事也许很平凡，但发生在自己身上，很真实，很现实。每个故事如一卷卷长短不一的史书，耐人寻味。别人讲故事，我总是认真的听着，到自己讲故事也会把当时的过程的说出来，但我更想的是把快乐带给别人。
年龄的增长，故事也不断增多，这些故事里有我的汗水，也有欢笑，泪水，喜悦，还有很多。故事也给予我很多东西，包括一些做人的道理啊，与人如何相处的一些，我也因此的以成长。
记得暑假去学游泳，第一次来游泳池，很紧张，因为很少下过水，根本不了解水，第一天就是练习把头伸进水里面，好像是先用嘴巴呼一口气，在水中用鼻子出气，大致是这样吧，(没认真听)当时我不敢，因为胆子很小，况且还是第一次来，于是就呆呆的看着别人在那里练习，结果过了一会儿教练来了，非常严厉的看着我，表情很严肃，我吓破了胆，只得慢慢尝试，把头伸进水里面，没弄好，结果一连吃了很多水，沧得我连咳嗽几下，鼻子很不舒服，又经过几次尝试，情势稍有好转。翌日，开始练习蛙泳了，因为比较简单嘛，但我一开始不敢把头伸进水里游泳，总是笨拙的喝水，看朋友大胆的练习着，我便努力的试着游，把头伸下去，突然惊奇发现可以在水中漂浮，感觉很美妙，多次练习，畏水心理得以改善了。之后几天不断练习，竟可以游了。
故事仍不断在萌发中。
我的好故事六年级篇八
“我的故事”是一档以真实人生故事为主题的节目，该节目深入生活中各个领域，展现普通人真实的生活情况，通过聆听故事，体验情感，感悟人生。在观看了该节目第集的同时，我深深地被故事中的主人公所感动，也从中收获了许多思考和体悟。
第二段：故事梗概
在该节目第集中，讲述了一个小伙子刘明的故事。刘明从小到大与母亲相依为命，唯一的亲人母亲因为罹患肿瘤去世，使刘明的生活陷入了困境。为了尽快筹集母亲的医疗费用，他决定通过做淘宝买手挣钱。在经过不懈努力和一再坚持下，他终于实现了自己的梦想并且帮助了更多的人。
第三段：感动之处
刘明面临的困境是无法言表的，但他并没有被这些人生巨大的打击所击垮。相反，他毅然决定自己为母亲赚医疗费，即便是靠号称“做少赚少”的淘宝买手的网上兼职，他也会不懈地尝试，努力地挣一分钱。这种坚强和无畏的精神深深地打动了我，感觉到生活中的任何可贵的事情都需要经过不懈的努力和坚持。
第四段：思考与收获
看完该节目之后，我开始思考人生意义。刘明虽然面临着巨大的挫折和打击，但是他没有放弃，反而选择了用自己的努力和坚持去推动生活。这就是人生的真谛：面对挫折和失败，我们不能选择放弃，而是要坚定自己的目标，勇敢地去面对，并想尽办法去突破困难，最终实现自己的梦想。
第五段：结论
“我的故事”是一档很值得观看的节目，它让我们深刻地体会到了不同人生故事中的感动和启示。其中，刘明的故事深深地触动了我，他的坚强和勇气让我更加坚信自己的理念和信念。面对人生之路上的困难和挑战，我们要发扬坚强和无畏的精神，不断努力，坚持走下去。
我的好故事六年级篇九
教学重点：用卡通画的手法概括的叙说一个关于自已的有趣的故事。
教学难点 ：用 卡通手法叙说故事。
教学准备： 有情节性、故事性的卡通图片若干张
教学过程 ：
一、组织教学
师生问好
二、导入 新课
教师展示一组用卡通手法表现的关于自已的一个故事。
三、新课教学
1 、学生赏析第八页的卡通画《进球》。
（看卡通画讲故事，让学生说说漫画《进球》表现的是什么内容，作者是怎样表现场景、和心理感觉的）
2 、讨论：如何用卡通的形式表现故事？
教师小结：通过同学们的讨论我们一致认为用卡通画的形式表现故事，要注意分场景表现连续的故事画面，次要形象的表现要简化等等。
3 、课堂活动一：
两三个同学为一组分别讲述 “ ” ，教师出示有情节性、故事性的卡通图片若干张供同学们参考。也可以根据老师给的素材编一个有趣的故事。
4 、学生做作业 ：两三个同学为一组合作完成一幅 “ ” 或者 根据老师给的素材编一个有趣的故事。
四、小结
讲评学生作业 ，在自评和互评的基础上完成第九页的评价表。课后布置习作展。
四、另僻蹊径
本课可以以课外实践活动的形式开展，教师提出活动目标，学生分组去实践。
活动参考：
• 活动主题：在生活中发现卡通，用卡通表现生活。
• 活动方案
• 观察并收集自已喜爱的卡通图片，分别从学习用品、生活用品、娱乐用品方面入手进行统计。
• 读一本卡通画故事书并写出内容提要。
• 以两三个同学为一组选定一个主题，先进行模拟动作表演，或参考相关资料，共同完成一幅卡通画。
三、活动成果：以班内展览的形式展出，并收集反馈意见进行评价，评选优秀小组。
五、资料库（补充课本第 9 页资料库）
1 、卡通、漫画常用的表现手法
比喻：通过具体的事物来比方所要表明的事物、道理，使所要表明的事物、道理更明白、更鲜明、更具体、更生动、更具有实感性。
双关：通过艺术形象表现出双重含义，再且双重含义的题目点出来，它即是语言艺术又是造型艺术。双关运用的得当能起到“画龙点睛”“点石成金”的作用。
对比：是把两种或多种事物放在一起，进行比较，使各自的形象、特点更加鲜明突出。
含蓄：就是把主题隐藏起来，不让人一眼看穿，让人们去想象、去寻找，去咀嚼。
借用：是把不属于自已的东西拿来使用，借用之处，往往是画面的趣味中心，也是作品的点睛之笔。借用不仅要用得新，用得奇，为人们所意料不到，借用还要用得恰当，用得贴切，要符合画面立意的需要。
相似：相似是甲事物（包括形象、特征、情节、场面）象乙事物，乙事物又象甲事物。把甲乙二者的位置互换，来个“移花接木”，“偷梁换柱”，常常会产生耐人寻味，发人深省和意想不到的效果。
夸张：是卡通、漫画最基本，最重要，最常用的手法。把事物扩大是夸张。把事物缩小，是夸张。把事物变形，也是夸张。夸张的目的，是为了突出事物的本质特点，使形象更鲜明，特点更突出，使画面产生更强的形式感和幽默感。
巧合：巧合在生活之中时有发生，生活中巧合的事和现象常常引人入胜，令人捧腹，忍俊不止。卡通、漫画中运用巧合的手法，可以增加情节的趣味性，可发以使形象更鲜明，更简洁，巧合运用的好，可以产生很强我讽刺和幽默效果。
误会：误会是卡通、漫画、喜剧、相声、小品中常用的表现手法，它能够使情节更富有戏剧性和幽默感。误会往往是给人以“是”的感觉，而后又否定之，达到“以奇制胜”、“妙不可言”、“意想不到”的新奇效果。
2 、常见的中外卡通形象（略）
六、 教学反思
在课堂当中，我注重学生的参与，让他们能够充分展开自己的想象力，提出自己的观点，使学生体会到学习的乐趣，在学到知识的同时也陶冶了自己的情操，提高了审美能力。同时我还注重学生之间的相互讨论，通过讨论 -- 欣赏 -- 讨论，培养了学生的一种探求精神。注重学生自己的情感体验和师生之间的交流互动，这是实验教材的基本要求，也是它的优势。我还注重教材内容与实际生活的联系，比如了解卡通画在实际生活中的运用之后，学生就会发现，在实际生活当中我们处处到能见到卡通作品，也能尝试应用学到的这些知识来表达自己对生活的认识和理解。于是这些知识就不再是枯燥地凌驾于人的情感之上了，就会生动地和实际生活联系起来。体现出了实验教材的一种人文主义精神。以这样的方式上课以后，充分调动了学生的积极性，学生能够积极主动的思考问题﹑回答问题，通过我的“启发”﹑“引导”，学生能够比较深入的挖掘实际生活当中一些和卡通有关的问题，并能够找到运作卡通画的表现语言表达生活的方式以及卡通与情感、生活之间的联系。课堂气氛非常活跃，教学效果很好，实现了教学要求，达到了教学目的。
因此，在使用这套实验教材的时候，作为执教者的我们，不仅仅只是简单的把课本上的知识灌输给学生，而应该更进一步地拓展课本内容，把这些知识和学生的实际生活联系起来，通过“启发”﹑“引导”，使学生在接受教育的同时，受到美的熏陶，身心得到健康成长。
有待于进一步改进的就是，教师自身的卡通知识和技能积累积少，平时对卡通的发展关注得不够，所以教学准备比较仓促。这一点充分说明美术教育的发展是与时代的发展紧密相联的，美术教师的知识技能水平也应该紧跟时代发展的步伐而不断提高。
我的好故事六年级篇十
第一段：引言（200字）
作为一个党员，我从入党的那一刻起，就肩负起了争做新时代优秀共产党员的责任和使命。写下自己入党的故事，分享自己的心得和体会，不仅是对自己党性修养的总结，更是对我们这个伟大党的荣誉和光荣历程的纪念和致敬。回顾自己入党的经历，我深感入党是我人生中最重要的一次选择，也是我追求党旗下革命斗争、民族复兴事业的开始。
第二段：选择蜕变的时刻（200字）
我曾是那个纷繁外表下的普通大学生，对于党组织的一切，并没有太多的了解和认识。然而，正是大学期间，通过学习党的理论知识，参加各类志愿者活动，我逐渐懂得了党的伟大，并坚信只有加入党组织，才能更好地为人民服务。最终，我鼓起勇气填写入党申请书，迈出了加入中国共产党的第一步。
第三段：接受锻炼的历程（300字）
党组织在接受我的入党申请后，安排了一系列的入党培训和考察。这些活动让我对党的组织和党员的标准有了更深入的了解，并且从中感受到了党的关怀和培养。更重要的是，这段历程让我通过锻炼体会到了党员应具备的坚定信仰、奉献精神和为人民服务的责任感。
第四段：履行使命的责任（300字）
宣誓成为一名入党积极分子后，我更加明白了党员的责任和使命。我积极参与党组织的各项活动，针对社会问题积极发声，为社会和谐稳定尽力贡献自己的力量。我深入基层，认真学习党的政策，与人民群众沟通交流，帮助解决实际困难，为他们谋求福祉。在这个过程中，我发现党员的行动往往能够鼓舞他人，传递正能量，我倍感党员的力量所在。
第五段：感恩，不忘初心（200字）
在党员的道路上，我深感自己受益匪浅。我所学习到的党的理论知识和锻炼经历，都让我成长为一个更加有担当的人。在这个过程中，我也深切感到党的组织为我提供的机会和平台。因此，我要心怀感恩，不忘初心，时刻保持一颗入党时的那份初心和使命感，永远为共产主义事业奋斗到底。
这篇文章旨在分享我个人加入党组织的心路历程和体会，以期激励更多有志于投身共产主义事业的青年人，加入我们伟大的党组织，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。入党并不是终点，而是新的起点，我会时刻铭记党的纪律和要求，充分发挥作为党员的模范带头作用，为党的事业贡献自己的力量。
我的好故事六年级篇十一
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。而我觉得：“书是知识的宝库，使人变得博学、多才，书就如一颗神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书就像你最忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默地给予和帮助你”。所以我爱读书，甚至爱书爱到了痴迷的状态。
记得有一次，妈妈刚从英才书店给我买了一本书——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本书，就放下手中正在写字的笔，踮起脚尖一路小跑来到书柜旁，拿出那本书津津有味地读了起来。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪的读着……，正当我看得如饥似渴的时候，抬起头，啊！已经八点了。
我放下书，赶忙回到自己的房间拿起笔来写作业，可是我怎么也静不下心来，心里一直想着：刚才读到哪儿了？四十页，不错！主人公后来怎么了……一大串问题在我脑子里浮现。想到这里，我禁不住诱惑，情不自禁地又放下手中的笔，全神贯注地读起《童年》这本书来。
时间一分一秒得过去了，这时妈妈对我喊了一声：“开饭了”！我应了一声：“等一会儿”。过了二十分钟，爸爸看见我还没来吃饭，来到房间里，看见我在看书，笑了笑说：“你还真是个小书虫，别看了！饭都凉了快去吃饭吧”。这时我才恋恋不舍的放下书，乖乖地来到餐桌旁吃饭。
我爱读书！读书让我知道了什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎么为人处事……，读书给我的最大的财富是知识，所以我爱读书。
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我的好故事六年级篇十二
第一段：概述个人入党的背景和动机（200字）
作为一个社会主义事业的追随者，我对党的理论和思想一直有着浓厚的兴趣。从小学习集体主义和社会公平正义的观念，到大学深入研究马克思主义的基本原理，我逐渐认识到作为一名共产党员，是要为实现共产主义事业贡献自己的力量的。因此，在逐渐明晰战胜个人主义、为民族复兴和人民幸福而奋斗的信仰后，我决定申请加入中国共产党。
第二段：参加入党积极实践活动的体会和感悟（300字）
为了配合入党申请的要求，我参加了许多入党积极实践活动。通过参与基层组织的政治学习、党员培训班、实地考察等活动，我深刻感受到了党的力量和作用。尤其是在基层组织生活中，我与其他党员同志一起学习党的理论，分享工作经验，共同探讨问题，形成了良好的党内生活氛围。这些活动让我更加明确了入党的决心，并锻炼了自己的思维能力和组织能力。
第三段：接受党组织的考察和培养的收获（300字）
作为一名申请入党的积极份子，我接受了党组织的考察和培养。在这个过程中，我受到了组织上的关心和培养。组织为我提供了广泛的学习机会，我参与了一系列党性教育培训，学习了各个方面的知识，拓宽了眼界。同时，组织安排我参与一些基层工作，让我亲身感受到了党的工作实践和责任担当。这些考察和培养的收获，让我更加深入地了解到党员的责任和义务，坚定了我对共产主义事业的信仰。
第四段：对入党故事中遇到的困难和挫折的思考和反思（200字）
在申请入党的过程中，我也遇到了一些困难和挫折。有时候，我觉得时间安排得非常紧张，甚至感到力不从心。但通过坚持不懈的努力和与党组织的互动交流，我逐渐克服了这些困难。反思自己的不足，我意识到作为一名共产党员，应该更加注重时间管理和自我调节，提高工作效率，以更好地为党和人民服务。
第五段：对入党故事心得和下一步打算的展望（200字）
通过这一段时间的努力实践和思考，我深刻认识到作为一名共产党员，应该时刻保持清醒的头脑和坚定的信仰。我将继续加强自身的学习，提高政治素养和业务能力，在工作中发挥党组织的模范带头作用。同时，我也将积极参与社会主义事业的建设，为实现祖国的繁荣富强和人民的幸福而不懈努力。
总结：
通过入党的过程，我更加深刻地认识到了共产主义神圣事业的重要性和我个人的责任。在接受党的教育和考察的过程中，我学到了许多理论知识，培养了高尚的品德和党性修养。虽然面对困难和挫折，但我始终坚持信念，不断总结经验，提高自身素质。我相信，只要全党同志团结奋斗，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴和人民的美好生活！
我的好故事六年级篇十三
《我的故事》是一档反映普通人生活经历和人生感悟的真人秀节目。在第集中，节目组邀请了一位名叫徐峰的嘉宾，他从一个农民工逐渐成为了一名成功的企业家。本篇文章将从以下几个方面谈谈我对这期节目的感受和体会。
第二段：徐峰的成长历程
徐峰生长在山东的一个小村庄里，从小就非常努力上进，他十六岁离家到南方打工，在21岁时，他说服老板断然辞职，选择自己办厂，更多的时间找各种采购渠道。十分勤奋的他在自己家乡的乡亲的帮助下，经商很快地走上正轨。其后他回家乡成立了自己的劳务公司，最终建立了自己的民营企业。
第三段：徐峰面对的挑战和困难
徐峰在创业路上十分艰辛，很多人并没有看好他的发展前景，徐峰也面对过工厂劳动力流失的问题。但是，他并没有因此而自暴自弃，他积极找寻解决方案，终于有了自己的劳务公司，拥有了自己的品牌。从他的故事中我们可以看到，只有勇于承担风险，才能迎接挑战。
第四段：徐峰的成功启示
徐峰的创业经历和成功都给予我们非常重要的启示：要勇敢创新、进取、不断追求自我的突破和提升，并且很珍惜现在的时光。创业的过程不只是一条成功的道路，更多的是像徐峰一样的创业者，他们身上承载着太多太多的暗涌，也许创业成功的背后是种种的“火焰之路”。
第五段：小结
总的来说，徐峰同志的创业历程是一个充满荆棘和坎坷的过程，其很值得我们每一个人去学习，身上承载了太多太多的沉重和奋进。他面对了许多难关，但是没有放弃。相反，他更加在意于自己的目标和信念，坚定前行。从徐峰的故事中，我们可以看到，勇敢地面对问题、乐观向上，不断突破，才能很好地完成创业职业生涯。
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