精选看设计展心得(通用21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-02 19:39:03
精选看设计展心得(通用21篇)
时间:2023-11-02 19:39:03     小编:雁落霞

总结不仅仅是对过去的经验进行回顾,更是为了更好地规划未来的发展。在写总结之前,先要对所总结的内容进行深入思考和理解。看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水平。

看设计展心得篇一

带着求学的热情,珠海一班近五十名学员清晨踏上了从九洲港开往深圳的航船,开展为期三天的景观设计课程。在庄严的清华大学深圳研究院,看着同样生气勃勃、踏实勤奋的深圳同学,感受 孙克放老师生动风趣的授课氛围,这两天我的心完全陶醉在此了。

当我愈来愈聚精会神地听课时,当我愈来愈习惯于学生的身份时,却猛然发现平日工作中的一些局限性和不足已无法掩盖。为期两天的景观设计学习,让我充分感受到了学无止境的苦训,作为一名在开发商(即甲方)工作的营销总监,作为一名设计方面的用户,我不可能象专业设计师一样对各种景观设计的原理和细节都了然于胸。而恰恰是这一点,又让我们付出了沉重的代价。

一方面,在下达设计任务书时,我们习惯主见地、强势地对设计师提出了一些非专业的、甚至是违背景观设计原则的要求,并且由于缺乏审美和判断的专业水准,以非专业指导专业、裁定专业作品。这种做法的后果在于:既局限了设计师的创意和思路,也埋没和扼杀了很多有价值的设计方案。前者如不合格的教练对潜质很高的苗子造成的误导,后者如不合格的裁判员对体操艺术运动员造成的不公。

而本次课程恰恰讲解了我们作为一个用户最应该懂得的学科基本知识,懂得了对设计单位的收与放,对设计方案的客观分析是何等重要。作为一个职业经理人,项目的成功才是根本意义上的成功。只有勇于抛开个人喜好和兴趣,更多的站在项目的先天因素和后天条件作考量,才能充分发挥“外脑”的智慧,不至于让其沦为完全按开发商的主观意志去干活的“外劳”

同时,授课老师作为建设部住宅产业化促进中心的副总工程师,对国内获奖项目的优秀设计作品均了如指掌,亦亲自远赴欧美日等西方发达国家取经问道,对国际上成功与失败的经验教训也有独到研究。从《景观价值创新》到《新居住区与新街坊理念》到《住宅区内区外交通组织》等专题,均给学员们以丰富的知识大餐。其渊博的知识,认真负责的讲课态度,风趣的调谐,以及学者特有的人格魅力,都令我从中学到很多。既谈景观专业知识,也结合项目前期策划,没有完全陷入专业的牛角尖里。真正符合"清华实战型房地产高级研修班"的办学宗旨。

根据学校的安排,来自深圳和珠海的四名学员带来了所在项目的景观设计方案上台汇报。来自江西的“空间爱琴海”、珠海的“宁海世纪城”、“珠光红旗项目”以及本人负责的“中山泮庐”,先后接受专家的点评和诊断。对泮庐项目,孙老师非常负责地指出小区内交通组织方面的隐患,回到公司后我就立刻着手向董事长汇报并进行改善了,算是学以致用吧。

新知识新理论极大的激活了我们的思维,开阔了我们的胸襟和国际视野,提高了作为景观设计的用户、设计师或其它角色的的素质和能力。同时也更新了我们的景观理念,从原来的“景观就是园林加绿化”的误区中解放了出来,认识到“以景观创造价值”的根本性规律。

听课者,最岂一听而过。有研究指出学员在三天后会忘记80%的授课内容。我想,在这个学习型的时代,只有常抱不进则退、虚怀若谷之心,持之以恒的学习,才能作出更优秀的住宅项目,才能为百年建筑尽更多的社会责任感。

不求流芳百世,但求不要遗臭万年,让百年之后,我们的后代不要指着我们的作品骂娘。

看设计展心得篇二

同时生产劳动中也会不断出现新问题等待人们去解决。这就需要教师教会学生如何学习,培养学生的创新精神和创新能力,那么教师该如何做呢?教师要摆正自己的位置,定位自己的角色。教师不再是传统的知识传授者、教学支配者,而是学生学习活动的组织参与者、引导启发者。启发学生悟性,诱导学生向着未知领域探索。要充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,把课堂还给学生,鼓励他们主动思考学习,主动探求知识,发现新知识,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,培养学生的能力。

以学生为本的价值观:一切为了学生,伦理观:高度尊重学生,行为观:全面依靠学生。多给学生提供自主学习的机会,培养学生的自主学习能力,这是新课程改革所倡导的学习方式。教师要为学生的自主学习创设各种机会,提供足够的空间,让学生有完整的自学过程,在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。但自主不是放纵,任其自由,仍然需要教师的指导,指导学生自主学习的方法。要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力,让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。

合作可以相互启发知慧,启发灵感,达到共赢,当今时代是一个合作共赢的时代。要有意识地创设有利于学生合作的.活动,让学生经常在合作交流中学习,养成与人合作的习惯,培养学生与人合作的意识,享受群体成功的喜悦,促进学生合作能力的提高。

教学过程的划分为感知、理解、巩固、运用、检查等阶段。一节综合课的结构部分组成:组织教学,复习检查,讲授新课,结课。各组成部分的时间分配要科学合理,教学活动要多给学生提供探索学习的机会,培养学生的创新精神和创新能力,这也是新课程改革所倡导的学习方式。教学中,教师不要把知识直接告诉学生,要创设有趣的情景,情心预设活动问题,通过巧妙的诱导,诱导学生主动地去探究,积极地投入对问题的探讨与解决之中,让学生自己发现知识。这样学生对知识就会理解得更深刻,掌握得更牢固,不但知其然,而且知其所以然。更重要是学会了方法,锻炼了思维,培养了创新精神和创新能力。课堂教学中始终坚持自主、合作、探索的教学方式,对培养学生的自学能力,培养学生的创新精神和创新能力有着积极作用。在学习中,学生相互帮助、相互支持、相互鼓励,培养了团队合作精神。当小组达成目标时,教师又适时地给小组以奖励。在教学中,对小组成员的奖励和祝贺活动能够提高合作质量,激发学生的学习兴趣,增进团队的合作意识,培养集体精神。新课程教学中,实施小组合作学习既给每个学生以充分的自主探索空间,又为他们营造了同伴间相互支持、相互学习、共同成长的集体氛围。这种学习方式超越了极端的个人主义和自由主义的发展原则,使学生成为既有个性、又有知识,还会合作的一代新人。

教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计教学活动,让学生:“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。课堂教学是一个双边活动的过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须要有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学的积极主动,真正成为课堂学习的主人。有效教学是为了提高教师的工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。有效教学应关注学生的进步和发展,关注教学效益,它需要教师具备一种反思的意识,要求每一位教师不断地反思自己的日常教学行为。

在今后的教育教学中,我自己还需要加倍努力地学习,提高自身的专业素质,通过教学,不断地反思和总结教学经验,提高自己课堂的有效性。我要合理高效地利用时间、精力及现有的教学资源。深入教育教学,提高效能,实现教学目标!

看设计展心得篇三

通过本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解.《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践.一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的.思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感.

程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决.再总体解决大的问题.这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决.

在这个过程中,我也曾经因为实践经验的缺乏失落过,也曾经仿-真成功而热情高涨.生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获.劳动是人类生存生活永恒不变的话题.虽然这只是一次的极简单的课程制作,可是平心而论,也耗费了我不少的心血,这就让我不得不佩服开发技术的前辈,才意识到老一辈对我们社会的付出,为了人们的生活更美好,他们为我们社会所付出多少心血啊!对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜.让我知道了学无止境的道理.我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你.挫折是一份财富,经历是一份拥有.这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识,以为现在学的知识用不上就加以怠慢,等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实.以后努力学好每门专业课,让自己拥有更多的知识,才能解决更多的问题!

看设计展心得篇四

教学设计主要包括教学分析、教学设计和教学评价三个部分。教学内容分析指的是对要教授的教学内容的分析,各部分教学内容的设计意图,本课内容与前面所学内容以及后面即将学到的内容的前后联系。学生分析主要包括学生已有的认知经验、学习兴趣、生活经验等。教学目标的.制定要针对每节课的具体内容来定,并不需要面面俱到。

教学活动设计应该遵循基本的规律。以前我在设计教学活动时,一些理论的内容比较抽象,通常会结合实物、视频等多媒体进行教学。以为多媒体教学越多越好,没考虑到学生的全体参与性与主动性、启发性,导致课堂表面热闹,而实际是并没调动起学生学习的积极性,教学效果可想而知。通过教学设计的学习,才知道这些实物、视频需要授课之前精心的设计,才能使得课堂教学生动活泼,才能激起学生的兴趣和爱好,从而提高教学质量和教学水平。

好的教学设计能使学生受益,起到事半功倍的效果。通过读书使我懂得应该不断的读书学习新的理论知识,这样才能很好的驾驭教材,才能进行更好的教学设计。

看设计展心得篇五

新课程改革打破了传统的教学模式,提出了教学要以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力为目的,促进学生自主和谐发展、全面推进素质教育。这对我们教师提出了新的要求。

首先,我们教师要转变教育教学观念,新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者,一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间,这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。教师要适应自己角色的转变,树立民主平等的师生观。其次,新课改使我们广大英语老师面临新的挑战。因为教师的综合语言运用能力的高低,会直接影响学生相关能力的提高和新课程目标的实现。因此,每位教师都应该不断提高自身专业素质,还必须学习新的知识,与时俱进,建立终身学习的观念,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。

教学设计是教学中的一个重要环节,有效的设计是保证教学质量的前提。在新课程背景下,设计者(教师)如何在实际教学中运用新的课程理念进行教学设计呢?这是教师普遍关注的具体问题。经过这次《新课程教学设计》的学习,我对新课程课堂教学设计有了以下体会:

1、教学要从学生实际出发,灵活地有创造性地使用教材,对教材内容,编排顺序、教学方法等进行适当的取舍或调整。结合教学内容,教师尽量设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。

2、教师在设计课堂教学时,应考虑与新《课标》同步,以学生为中心,强调运用和实践,利用一切机会让学生在“用”中学。教师要有目的地设计形式多样的操练活动,以激发学生的学习热情。

3、新《课标》明确倡导在英语教学中实施任务型语言教学,培养学生综合语言运用能力。所以备课时,除了把握好教学重点和难点,教师可以根据不同的内容设计不同的任务。带着“任务”,学生的学习主动性会更高。

4、在课堂上尽可能创造互动的机会,营造宽松、和谐的教学氛围,使学生敢于开口,乐于实践,积极表现自我。教师还可借助多种教学媒体设计出多种形式的活动,如情景对话、角色表演、比赛等,让学生积极参与课堂。

5. 把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,如个别学习、同桌交流、小组合作、全班交流等,这些组织形式就是为学生创设了合作交流的机会。

总之,在新课程的背景下每位教师要更新观念,敢于创新,不断积累经验,在实践中去感悟新课程理念,让实践之树常青。

看设计展心得篇六

网站设计心得

网页设计心得体会。我利用寒假的时刻,对网页设计进行了初步的认识和了解,并基本掌握dreamweaver的应用。

透过对网页设计书籍的翻阅,我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识,在实践查阅资料时,对flash也有所了解。我还了解了一些基础的网络技术。透过学习,我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些

技巧

手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了必须的掌握。在这个过程中,我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀,而是多种课程的综合,他是、flash、fireworks等网页软件的综合应用。

下方阐述一下我在翻阅《dreamweaver》时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作一个网页时我了解到一个优秀的网页设计就应具备一些基本原则。

首先,要·确定网页设计的资料一个优秀的风站要有一个明确的主题。整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么,所有页面都是围绕着这个资料来制作,有了明确的资料对排行有很重要的作用;其次,要了解你网站所在行业的客户,及你的网页属于哪个类别。用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时刻进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会立刻离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去。

在完成以上的基本资料之后网页的基本框架便成构成了,

下方要开始的便是优化工作,

资料是整个网页的核心。在网页设计之前务必明确网页的资料安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时,能够用树状结构先把每个页面的资料大纲列出来,尤其要制作一个大的网站(有很多页面)的时候,个性需要把这个架构规划好,也要思考到以后可能的扩充性,免得做好以后又要一改再改整个网站的架构,很浪费时刻和财力。大纲列出来后,还务必思考每个页面之间的链接关联。是星形,树形,或是网形链接。这也是判别一个网站优劣的重要标志。链接混乱,层次不清的站点会造成浏览困难,影响资料的发挥。框架定下来了,然后开始一步一步有条理,有次序地做来,就胸有成竹得多,也会为主页将来发展打下良好的基础。下一步,就以动手制作具体资料了,题材选定,框架选定,接下来就开始往主页里面填资料。

如果是个人主页,有潜质的人完全能够靠自己来创作所有的资料。大部分人的方法是:从报纸,杂志,光盘等媒体中把相关的资料收集整理,再加上必须的修改后就能够了。另外一个好的方法是从网络上收集,您只要到搜索引擎上查找相应的关键字,就能够找到一大堆的资料。在准备材料的时候我们能够用一些小的动画和动态图片,flash带给了功能齐全的绘图和修改图形工具。能够直接在修改区里绘画,修改修改十分灵活,它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时,能够用鼠标或键盘对动画的播放进行控制,效果能够很直观的反映出来。然后是开始正式制作主页。透过dreamweaver作为制作软件,只需要用到软件中的一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就能够制作出一个简单的网页。

总体来说,透过这个假期对网页设计的学习,有收获也有遗憾。但是,我已经迈入了网页设计的大门,只要我再认真发奋的去学习,在今后的闲余时刻学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高,我坚信将来设计出的网页会更加专业,更加华丽,使它最终成为自己的一项技能。

此刻,计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面,也已经成了生活中不可缺少的一部分,网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具,此刻的网民也在不断的增多,因此,了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的。

这学期选取的这门课程让我学到了不少关于计算机和网络的知识。老师把课程资料安排的很合理,讲的大都是很基础的知识,这对于像我这样对网络了解不多的学生来说很容易明白,理解。

在这门课上我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识,对flash也有所了解。课上我还学到了一些基础的网络技术,用制作网络的工具做网页等。

透过对这门课的学习,我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些

技巧

手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了必须的掌握。

在具体的制作一个网页时我了解到一个优秀的网页设计就应具备以下一些基本原则

1确定网页设计的资料

一个优秀的风站要有一个明确的主题,整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么,所有页面都是围绕着这个资料来制作,有了明确的资料对排行有很重要的作用。

2了解你网站所在行业的客户

用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时刻进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会立刻离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去。

3、做一个典型用户

不以用户身份亲身体验网站你才能发现问题,才知道那些需要改善,尽量不好让客户去发现问题,在前期设计时就就应把这些问题解决。

4优化资料

资料是整个网站的核心。在网站设计之前务必明确网站的资料安排。

优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。

然后在具体的规划一个网站时,能够用树状结构先把每个页面的资料大纲列出来,尤其要制作一个大的网站(有很多页面)的时候,个性需要把这个架构规划好,也要思考到以后可能的扩充性,免得做好以后又要一改再改整个网站的架构,很浪费时刻和财力。

大纲列出来后,还务必思考每个页面之间的链接关联。是星形,树形,或是网形链接。这也是判别一个网站优劣的重要标志。链接混乱,层次不清的站点会造成浏览困难,影响资料的发挥。

框架定下来了,然后开始一步一步有条理,有次序地做来,就胸有成竹得多,也会为主页将来发展打下良好的基础。

如果是个人主页,有潜质的人完全能够靠自己来创作所有的资料。大部分人的方法是:从报纸,杂志,光盘等媒体中把相关的资料收集整理,再加上必须的修改后就能够了。另外一个好的方法是从网络上收集,您只要到搜索引擎上查找相应的关键字,就能够找到一大堆的资料。

在准备材料的时候我们能够用到学习的flash知识来制作一些小的动画和动态图片,flash带给了功能齐全的绘图和修改图形工具。能够直接在修改区里绘画,修改修改十分灵活,它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时,能够用鼠标或键盘对动画的播放进行控制,效果能够很直观的反映出来。

然后是开始正式制作主页。透过dreamweaver作为制作软件,只需要用到软件中的一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的

格式

、颜色、背景颜色的设置等就能够制作出一个简单的网页。

透过个人网页的制作最终把自己的网页上传到互联网上,那种成就感是无法用语言形容的。在今后的闲余时刻,我将会学习制作网页的更多知识,使它成为自己的一项技能。

网页设计

心得体会

?跟学习别的东西一样,学习网页设计也需要兴趣,所谓的兴趣也不是三分钟热度,是一种执著。

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??得到问题的答案,你可能需要很长时刻去解决,我就碰到过一个问题,用了半个月时刻才解决。

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??现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能。

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??交互的。我提倡简单的美。

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??见谅。


看设计展心得篇七

汽车设计是一门融合艺术与科技的综合性学科,其目的是为了创造出外观美观、功能完善的汽车。在我学习汽车设计的过程中,我深刻体会到了设计的重要性以及设计带来的乐趣。以下是我在汽车设计中的个人心得体会。

首先,汽车设计的关键在于平衡。好的汽车设计能够平衡不同因素的要求,包括外观与功能、美观与安全以及舒适与性能等。在设计过程中,我学会了如何找到一个平衡点,将不同因素有机地融合在一起。例如,在外观设计中,我需要考虑到汽车的流线型以及各个零件的比例和布局,同时还要满足空气动力学的要求。这个平衡点的把握需要对汽车设计有深入的了解,更需要不断的实践和经验积累。

其次,汽车设计的灵感可以来自于生活的方方面面。我发现,身边的一切都可以成为我设计的灵感源泉。在一次偶然的旅行中,我看到了一片秋叶飘落的景象,这些飘落的叶子给了我一个关于汽车外观设计的启示。我意识到秋叶飘落的优雅与轻盈感可以运用到汽车的设计中,让汽车看起来更加灵动和舒展。这个经历让我深刻地理解到设计灵感的源泉是无穷无尽的,只要我们用心去观察生活,就能够发现设计的可能性。

第三,汽车设计需要追求细节的完美。作为一个不断提升的汽车设计师,我明白每一个细节的改变都可以大大影响整个设计的效果。从一个按钮的设计到车身的曲线,每一个细节都需要经过仔细的调整和完善。在细节上的精益求精可以让整个设计更加出色,同时也能够提升我们设计的品质和专业能力。

第四,团队合作是汽车设计中不可或缺的一部分。在汽车设计中,我们需要与设计师、工程师以及市场营销人员等多个部门配合工作。每个人都有自己的职责和专长,只有充分协作才能够取得最好的效果。通过与不同领域的人员进行合作,我学会了如何更好地沟通和理解彼此的需求,从而达到最佳的设计结果。

最后,我深深被汽车设计所吸引,因为它不仅仅是一门技术活,更是一种表达情感和态度的方式。通过设计,我们可以将自己的想法和理念融入到汽车中,创造出具有独特风格和个性的作品。而当我们看到自己设计的汽车在大街上奔驰时,那种成就感和自豪感是无法言表的。

总结来说,汽车设计是一门充满挑战和乐趣的学科,它需要我们不断学习和探索。通过平衡各种要素、寻找灵感、追求细节的完美、团队合作以及将自己的情感和态度融入到设计中,我们可以创造出出色的汽车设计作品。我相信,在不断的学习和实践中,我将能够成为一名优秀的汽车设计师。

看设计展心得篇八

设计是一门综合性很高的学科,无论是产品设计、平面设计还是室内设计,都需要设计师有扎实的专业知识和一定的实践经验。为了提高自己的设计能力,我参加了一次设计培训,下面是我在培训中的心得体会。

在这次培训中,我们首先学习了设计的基本原理和基础知识。正如戴维斯所言:“设计绝不是画一画,真的很难。”设计不仅仅是将自己的想法用画笔表达出来,更重要的是要有设计的理论基础和系统的知识体系。通过学习基本原理,我们能够更好地了解设计的本质,掌握设计的方法和技巧。这为我们后面的设计实践打下了坚实的基础。

接下来,我们进行了一系列的设计实践。在实践中,我们尝试了不同的设计风格和手法。无论是传统的手绘还是现代的计算机辅助设计工具,我们都试着去运用它们来表达自己的创意。在实践中,我发现自己能运用所学知识解决实际问题的能力得到了显著提升。同时,通过与同学的合作以及老师的指导,我也学会了倾听他人的意见和批评,并且灵活地改变自己的设计思路。

在设计培训中,我们还进行了一些团队项目,这让我更加深刻地理解了设计与合作之间的关系。在团队中,每个人都有自己独特的设计风格和创意,我们需要学会如何将不同的意见和想法融合到一个共同的设计中。通过这样的合作,我不仅学会了尊重他人的意见,也明白了团队协作对于一个设计项目的重要性。在今后的工作中,我将更加注重与他人的合作,积极分享自己的想法和经验,以提高共同的设计质量。

除了理论知识和实践经验,良好的设计还需要不断的创新和学习。在培训中,我们经常参观一些著名的设计机构和展览,这让我对设计的前沿动态有了更深入的了解。我们还经常进行设计讲座和交流活动,与一些资深设计师交流心得和经验。这样的经历让我明白设计需要不断地学习和思考,才能跟上时代的步伐并不断创新。

通过这次设计培训,我不仅学到了很多专业知识和技巧,也意识到设计是一个需要终身学习的过程。设计培训不仅仅是获得一张证书,更重要的是培养我们的思考能力和创新意识。设计师需要有坚实的理论基础,同时也要学会与他人合作,跟上时代的潮流。今后的路上,我会不断地学习和提高自己的设计能力,为社会创造更有价值的设计作品。

看设计展心得篇九

文章描述:linephone概念手机的设计感悟.

文/田飞

湖南工业大学青年教师田飞设计的linephone概念手机是芙蓉杯国际工业设计大赛“数字产品与服务设计类”金奖获奖作品,linephone概念手机完美结合了中国风和科技元素,部分资料(主要是指视频)在优酷上公布后,令人大为惊艳,并引起了设计、消费电子、互联网界的广泛关注,本文中,田飞将和大家分享关于linephone的设计心得。

更简单的使用

智能机的发展使手机的功能越来越强大,与此同时,其复杂性也不断增加,很多功能必须经过一系列深度的菜单操作后才能找到,所以在linephone最初的概念中,我们所设想的是,如何能将最常用的功能直接调出?而且这种常用功能的操作应该是符合人的认知习惯,使用户几乎不用学习,就可以记住这种操作。

于是我们尝试将设备的四条边线设计为触摸感应器,在边线45度斜角面滑动操作,可以进行相关情境下的相关动作。如下边线滑动代表缩放语意,那么在图片环境即缩放,音乐即音量,想想看,照相机情境下,下边线滑动自然就是镜头推拉,所以,在熟悉了具体的功能语意后,应用操作当然会更简单。

简单的另一部分是分享方法更简单。在设备靠近时,四边的感应器相互识别,将询问使用者是否配对,如选择是,设备周边的亮光会将设备包拢,以使其进入分享模式,在这种模式下,所有的信息,资料都可以随意拖拽进行交换。

沟通的目的是线下聚合

网上很多留言对“多设备组合看电影、玩游戏”这部分功能感到奇怪,认为谁会带这么多手机一起来用呢?事实上,这是将几个人的设备拼在一起来使用。我们鼓励人们聚在一起时,能“一起玩设备”,而不是“各自玩设备”。这个想法的出发点是因为我们发现:如今的网络越来越发达,而手机与人的距离越来越亲密,我们似乎习惯了通过设备和网络来与朋友进行沟通和接触,甚至在我们面对面一起聚会、吃饭的时候,大家也时不时刷一下开心网、微博,在sns上给朋友一个微笑和触摸,却忽略了近在咫尺的真实的人。这是移动互联网带来便利性的同时,无法避免的问题所在。

文化对产品的影响

linephone某种程度上就是试图用设计的手段来对此作出某种补偿,我想这种补偿的方法应该更多关注的是地域文化属性的根源和骨性,而不是其表象。所以,我们想要通过人们常用的设备操作,来唤醒哪怕一点文化体验的记忆,使其能和现代生活方式进行潜意识中的桥接,让文化的脉络在社会发展过程中自然地传承(非强迫、无意识地传承一部分文化的特性)。对我们来说,这就已经值得满足了。linephone的设计灵感来自一位书法家朋友胡紫桂的作品,每次看到他草书作品中所包含的令人激动的传统与现代混杂的特征,都使我意识到这些美好的文化正在离我们越来越远。

所以我们的设计就试图用书法中线条的概念来完成硬件感应器、界面,用模拟笔划的方法来设计操作行为等。以上就是关于linephone的一些想法。此外,还想聊的是关于创新。很多人把创新和设计联系在一起,认为设计可以给予更多的创新支持,我想这是对设计师的赞誉。其实,创新无处不在,特别是在今天的移动互联网热潮的大环境下,更是如此。我能够分享的是关于我们作为设计师的创新方法。

设计是一门交叉学科,设计师需要涉猎的知识面非常广,并且要有良好的理解力,能真正理解用户,他同时扮演的是一个超级多面体般的用户。

但产品设计不是科幻,所以我们同时需要对技术和可实现性要有深刻的理解,对材料、工艺、新科技都要有所理解,只有这样才能和工程人员进行有效的沟通。在信息化时代的今天,很多产品是以软件、应用的形式出现,就更要求设计师要理解程序、理解数据、理解机器和设备的读写流程、理解软件工程的思想。

但设计师在理解技术的同时,应该将技术视为一个“黑盒子”。我们只需要知道输入和输出分别是什么,然后为技术去寻找更合理的商业应用。这种寻找商业应用的过程,其实依靠的是对用户真正需求的把握。今天的时代,大量的信息、科技、机遇交叠穿插,需要我们去理解和把握它们,并为用户创造真正的价值。

作者田飞,设计学硕士。现为湖南工业大学讲师、湖南省产品包装工业设计中心研究员。设计作品包括“linephone”概念手机、通用电气edison奖亚太区07颁奖礼影像及流程设计等众多项目。

看设计展心得篇十

汽车设计是汽车工业中非常关键的一个环节,它直接决定了一款汽车的外观、内饰、操控性和吸引力。汽车设计不仅仅是一种艺术,更是一门科学,它需要考虑到车辆的结构、性能、安全等多方面因素。一个好的汽车设计能够提高车辆的销售量,展示企业的形象和实力,同时也能够满足用户的需求和对美的追求。

第二段:汽车设计的灵感来源

汽车设计的灵感来源多种多样,可以是自然界的形状和颜色,可以是建筑物的线条和纹理,也可以是艺术品的审美观点。设计师通常会通过观察和研究这些不同的源头,从而获得灵感,并将其运用到汽车设计中。例如,设计师可以从鸟类的流线型身体形状中得到启发,将其运用到汽车的外观设计上,以提高车辆的空气动力学性能。

第三段:汽车设计的审美原则

汽车设计需要遵循一定的审美原则,以确保车辆的外观和内饰具有吸引力和美感。首先,设计师需要考虑到车辆的比例和线条,使其符合人眼的审美观点。其次,设计师需要考虑到颜色的运用,选择合适的颜色可以使车辆更加出众。最后,设计师还需要考虑到细节处理,例如车门的开启方式、灯光的排列和造型等,这些细节能够给消费者带来更好的使用体验和观赏感。

第四段:汽车设计的纷争和个性化需求

随着汽车市场的竞争日益激烈,汽车设计也成为了众多厂商之间争夺的焦点。每个汽车品牌都希望通过独特的设计来吸引消费者的眼球。因此,汽车设计已经逐渐呈现出个性化的趋势。有的汽车品牌追求简洁大气的设计风格,有的汽车品牌则追求张扬夸张的造型。尽管在设计中存在不同的理念和风格,但每个设计都应该体现出用户的需求和追求,这是汽车设计师需要思考和解决的问题。

第五段:汽车设计的未来发展趋势

随着科技的不断进步和人工智能的快速发展,汽车设计也面临着新的挑战和机遇。未来的汽车设计可能会更加注重人机交互的体验,更加注重环境保护和可持续发展。同时,汽车设计也可能通过增加智能化和电气化的元素来改善用户的使用体验。未来的汽车设计需要设计师具备更广阔的视野和更深入的思考,才能推动汽车工业的发展。

总结:

汽车设计是一门复杂而有挑战性的学科,但它也是创造美丽和实用的机械艺术品的机会。通过对汽车设计的学习和实践,我深刻体会到了汽车设计的重要性和复杂性。只有不断探索和创新,才能设计出具有竞争力和吸引力的汽车,满足不同用户的需求和追求。我相信,未来的汽车设计会是更为精彩和出众的。

看设计展心得篇十一

在老师第一次说,我们的课程设计是一个具有界面操作的计算机时,说实话当时的确没有底,似乎有一些害怕,应为从没有与c语言中的图形函数接触过,但经过老师的初步介绍图形函数,了解一部分,更了解了之所以给我们下我们不怎么熟悉的`部分,是应为让我们能够在其课程设计时充分体会到自己的自学能力,并发挥它,以及在设计过程中的团队作用,提高自己解决问题能力.

在设计程序时也增长了自己的自己翻阅有关文献,加强了自己实践能力.

从接触c语言,到达了解c语言,是一个过程,是自身学习的过程,熟话说,师傅领进门,修行靠自身.在编写过程中也认知了自身的不足,这些有的是上课时小漏动,也有是自己容易出错的地方,在这放面的认知,只有实打时的多练习,也希望老师能在以后的学习生活中多多的能给予指导,这样我们也可以少走一些弯路,c语言只是人生中的学习的一个小插曲,但让我认识到要在学习中学习,不断进步.

最后,谢谢老师在学习中对我的指导.

看设计展心得篇十二

尊敬的领导:

您好!怀着一份诚挚的心情写下这封信,请您耐心看完。拙笔写不出华丽的语言,只希望朴实真诚能换来奇迹。希望您能在百忙之中看完这份简短的求职信。

我是xxxx工业技术学院的一名学生,即将毕业。根据贵公司的求职招聘要求,我自觉有能力胜任贵公司的职务,希望贵公司能够考核并给予我一个展现自己才华的机会。现将自己的情况简要介绍如下:

面对新世纪的就业竞争,作为一名毕业生,我深知如何去面对挑战,那就是时刻保持不骄不躁的学习态度,运用科学的发展观,求真务实,开拓进取,积极开辟新的途径,探索新的方法,创造新的经验,不断充实自己,完善自己,使我们的'思想和行动能及时跟上现代科技高速发展的潮流,以适应新形势下工作的需要。

尽管我还没有足够的工作经验,但是我满腔热情和信心,加之扎实的理论知识和现代化的工作技能。请相信,我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

希望能成为贵公司的一员,与众精英并肩奋斗,实现自己的价值。我不敢断言自己是最优秀的,但必将是最努力的。我坚信,在一个精诚团结、锐意进取的集体中,在领导的知道和提携下,初谙世事的学子定将兵可成将,木可成材。

愿成长的道路上有你的关怀和培养!

此致

敬礼!

求职人:xxx

xx年x月x日

看设计展心得篇十三

在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。因为,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会:

目的

通过安排到xxx车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制.

流程

在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个xxx生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

其中,先前我们对xxx的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了xxx的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践.

在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.

虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.

我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,下和但是,在日复一日的工作中,是否还可以通过一些技术手段,进一步提高工作效率。

生产工艺流程

脂肪酸的生产制造方法,由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品,其特征是:所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔(27)内的粗脂肪酸先脱水脱气,再经过蒸馏,冷凝后即得成品。

从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分为两种类型:一是可食用性牛羊油,另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油,一般有5个指标:ffa游离脂肪酸titre凝固点,miu水分及杂质,fac色度,bleach漂白度(漂炼度)。

[应用领域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡胶的乳化剂,高级香皂的皂基,合成各种表面活性剂的中间体,广泛应用于橡胶硫化剂,塑料热稳定剂,润滑剂,纺织用柔软剂,化纤油剂,抗静电剂,食品用乳化剂,用于化妆品洗涤剂及各种表面活性剂的原料等。

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看设计展心得篇十四

大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司xx设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。

刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。

来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的'王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。

得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

看设计展心得篇十五

在刚听到这个课程设计的题目时,我顿感那时一个无法实现的难题,就光在tc中画图,对我来说就难于上青天了,毕竟那个我一无所知;老师上课对于课程设计的讲解还能听懂,不过理论与实践之间是有鸿沟的。

看着笔记上机,发现始终不能通过编译,改了又改,还是“error”,就在我焦头烂额的时候,身边一阵清风袭过,熟悉的身影出现在眼前,赶紧举手求助,老师过来了,只改动了一点点地方,程序就ok了。我寒!!

这人怎么就这么大的差距呢??几时我才有他那种水平啊!

开始的一周就这样毫无头绪的度过了,没有老师的帮忙修改,根本没办法做下去,我不可能总依靠老师,得自己想办法的。

后来从图书馆和网上找到了一些资料,从中收获不少,同时在同学的帮助下,逐渐学会了对图形的操作。后面几天逐渐完成了计算器的基本界面和功能设计。这其中老师的帮助也是不可或缺的。

在实践过程中不但提高了对已知知识的.认知度,更令我们掌握了不少新知识。知道了要学的还有很多。在设计程序时也增长了自己的自己翻阅有关文献,加强了自己实践能力.

alt+r按下后,千万不要在意“error”有多少,平静的对待,错误才是提高的前提。

在上机操作过程中,得到了不少同学的帮助,集体的力量的确很大!但在必要的时候还是得依靠自己!

两周的时间,挺快!喜怒哀乐,喧闹后,一切归于平静。

最后,还得要谢谢刘金平老师及同学在这过程中对我的指导帮助。

看设计展心得篇十六

《编排设计》是国广专业的专业基础课。通过本课程的学习,使学生了解编排设计的概念,充分掌握编排设计的要素:文字、图形、色彩、空间分割等知识。认识形式美法则应用的重要性。在此基础上,要使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,编排设计表现内容与形式的关系、设计要素及其构成规律与方法,以及各种应用性设计的形式特点,使学生能够进行具有感染力的编排设计,从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。为后期的专业课程打下良好的基础。

在三周的教学中,我通过课堂理论知识讲授编排设计基础理论知识,使学生针对不同主题内容的版面编排练习,从前期优秀版式设计的临摹到编排效果的分析,激发学生在其中的创造力,并鼓励他们去进行积极的探索,以便能将编排设计的内容更好的体现在不同的主题中。同时在教学中,我准备了丰富的教学案例.对学生的设计演示,在有些教学环节中,我在进行设计示范,既更好的帮助同学理解了如何进行编排设计,同时将专业能力展现给学生,让他们更好的去热爱这门课程。

在实训中,我采用一对一教学辅导,在作业中主要让同学从一个整体的思维角度去理解编排设计,从选图到文字的处理安排,到整体的色彩色调的处理,我都会让学生去有意识的进行处理、进行设计,并提倡同学们进行电脑软件来辅助设计,这也更好的激发了同学们的设计积极性,让他们发现,自己也有设计能力,设计天赋,从而更好的激发了他们的设计热情。最后的作业效果也非常不错,如果此课能开在coreldraw之后更好,同学们处理编排设计也将更方便。

看设计展心得篇十七

去年夏天,我实习刚刚开始就遇到了厂里的一次锅炉检修,电厂锅炉实践感言。别人都忙的满头大汗,我心里却偷着乐,这可是千载难逢的学习机会啊!

炎炎烈日,谁看见太阳都害怕,可是作为检修工人的却不能因为这些就放弃检修,厂里的生产离不开他们,肩膀上的'责任更是提醒着他们。虽然锅炉早已停炉许久,可是炉膛内部仍然炙人。为了学到知识,更好的了解炉膛的结构,我还是硬着头皮钻进了火焰山似的锅炉。锅炉内,检修师傅们汗流浃背,但是他们的干劲却热火朝天,叮叮当当的声音不绝于耳,他们的笑声也阵阵不断。

见到我进来,他们就笑着对我说:“你说你怎么进来了,大学生还用学这个吗?”我看着他们辛苦的样子心里想:检修工人真辛苦啊,他们就是我们工作中最可爱的人!我笑了笑:“师傅您不能这么说啊,大学生更应该从基础学起,只有这样才能学好啊!”

在锅炉里帮师傅们敲了几十个风帽,我便累的腰酸背痛了,只好出来了,范文《电厂锅炉实践感言》。外面真凉快,风吹在脸上,像美丽的姑娘轻轻的吻,那么惬意。可是他们在锅炉里的检修工人呢,谁又能给他们“美丽的吻”呢?我不想做个逃兵,于是又钻进了锅炉一直干到收工。

锅炉检修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,还阵阵的酸痛,真是想不到,那些可爱的检修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌,其中唱到“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁”不是为了咱们的企业更美,我们的员工更富裕吗?“谁最累,谁最美”我想,在我们厂检修工人最累也最美。

看设计展心得篇十八

设计史话,这本书是由山东人民出版社出版的。这是一本介绍西方设计史的书籍,它通过讲述不同历史时期的设计风格和特点,让人们更深入地了解设计的演变过程。作者通过多年的研究,整理出了设计史的发展脉络,并且对于每个时期的设计思想、文化背景、技术手段以及设计对社会的影响进行了详细的阐述。

读完这本书,我对于设计有了更深入的了解。设计不仅仅是一种实用艺术,更是一种文化现象。它随着人类文明的发展而发展,反映了不同时期的社会经济、文化、科技水平。同时,设计也在不断地演变和进步,从古至今,从手工制作到机械化生产,从单一功能到多元化设计,每一次变革都带来了设计的新面貌。

此外,作者还强调了设计与社会、文化、科技等方面的联系。设计并不是一个孤立的存在,它与社会经济的发展、文化背景的差异、人们的需求和审美观念的变化等因素密切相关。同时,科技的进步也为设计提供了更多的可能性,使得设计师可以更加自由地发挥自己的想象力和创造力。

在这本书中,我特别喜欢关于“设计伦理”的论述。设计伦理是指设计师在设计过程中应该遵循的道德准则和规范,它不仅包括设计师的责任和义务,也涉及设计师的职业道德、职业操守等方面。一个好的设计师不仅要有良好的设计能力,更要有良好的设计伦理。

总之,设计史话心得让我对于设计有了更深入的了解,它让我认识到设计不仅仅是一种实用艺术,更是一种文化现象。同时,设计也在不断地演变和进步,设计师需要不断地学习和进步,以适应时代的发展和人们的需求。最后,我认为在设计过程中应该遵循良好的设计伦理,做一个有责任心的设计师。

看设计展心得篇十九

好的,我来给您写一份学年设计心得。

在此次学年设计中,我主要负责数据分析和可视化部分。我们的设计主题是“气候变化对环境的影响”,目的是通过数据分析揭示气候变化对环境的影响程度和方向。

在设计中,我遇到了很多挑战。首先,数据来源有限,且数据质量参差不齐,这使得数据分析过程变得异常复杂。为了获取更准确的数据,我们花费了大量时间进行数据清洗和预处理。其次,可视化过程中,我们需要将复杂的数据呈现给非专业人士,这需要我们使用更加直观和易于理解的方法。

通过这次设计,我深刻认识到了数据分析和可视化在环境保护中的重要性。同时,我也学到了很多新的技能和知识,如数据清洗和预处理、可视化方法等。此外,我还学会了如何与团队成员有效沟通,共同解决问题。

总体来说,这次学年设计对我来说是一次宝贵的经历。我不仅提高了自己的专业技能,还学会了如何更好地团队协作。未来,我将继续努力提高自己的能力,以更好地服务于团队和环境。

看设计展心得篇二十

2月25日到204月6日,我们很荣幸能够来到___股份有限公司福州五一北路证券营业部进行了为期6周的顶岗实习。在我看来,实习对于大学生来说是非常关键的一门课程,它不仅使我能够将理论知识同工作实践有效的结合起来,还增长了对社会的见闻和了解,丰富了我们的社会实践经验,提高了自身的综合素质。同时,实习还能够使我们增强动手能力、协作能力、专业技术能力和社会的认知能力,培养我们吃苦耐劳的精神,锻炼自己承受挫折的心理素质,这对今后养成良好的职业道德有着积极的促进作用。

为了达到毕业实习的预期目的。我们在整个实习工作的过程中严格要求自己:脚踏实地地做好每一件事,遇到困难的时候不轻易言弃,始终表现出当代大学生良好的精神风貌。接下来,我将汇报我在整个的实习过程中做了哪一些工作:

1、第一周,这是我们踏入社会的一个开始,在这一周中,公司并未教我们什么实质性的东西,而是让我们先明白理财顾问是干什么的、我们自己的职业规划以及未来发展的方向是什么等等。同时,总经理助理也就是我们实习期间的指导老师还向我们提出了两个问题和要求:第一,理财顾问所应该具备的能力有哪些;第二,准备一段令人印象深刻的自我介绍并在全公司面前进行表演。

在我看来,一名合格的理财顾问应该具备的能力有:学习能力、专业能力、交流沟通能力等。至于自我介绍,我经过深思熟虑之后还算顺利的在公司前辈们的面前进行了表演,美中不足的就是在陌生人面前有点紧张,说话语速有点快。

2、第二周,总经理助理安排了各部门的团队长为我们进行培训。周一的培训内容为高净值客户的沟通;周二的培训内容为量化投资;周三的培训内容为看股、选股;周四的培训内容为技术面的相关知识以及近期行情的理解;周五的培训内容为兴业证券的经济业务。经过这一周的培训使我们认识到我们离成为一名合格的理财顾问还有很大的距离,我们还有许多需要学习的地方。但是,我们并不能一味的等别人来教,有时候要主动去向前辈请教。

3、第三周,公司在这一周开始安排我们外出进行开户实操,一开始我们先是在公司附近的银行进行站点,然后是跟着公司前辈们去离公司较远的银行或者工厂进行开户。经过一周的劳累奔波之后我们收获良多。古语有云:“活到老,学到老。”证券这一行业所涵盖的知识范围真的非常广,这需要我们不断的去调动我们学习的积极性。还有就是在遇到困难的时候,不要想着自己一味的去承担去解决,有时候可以试着往外推--向领导请教寻求解决办法,说不定会事半功倍。

4、第四周,这一周我们的主要任务是打投顾组合回访。连续打了几天之后,我发现准备充分真的是非常必要的,不然的话你很容易就会被客户的问题问倒说不上话来,这时如果准备充分的话你就能迅速的回答上来客户提的问题,给客户一种很专业的感觉。还有就是打的过程中,心态的调整也是非常重要的,被拒绝之后,要马上调整回复心情接着打,在这方面我仍有许多的不足,还需好好努力。

5、第五周,我开始去柜台学习柜台业务。柜台业务种类繁多,比如说开通创业板、销户、有些客户忘记密码也可以在柜台办理。不过,最麻烦的要数机构以及企业业务,虽然在站柜台期间经历过几个企业客户,但是它们的流程都非常的复杂,中间需要的材料以及印章也非常的多,经常要办理半天到一天,有时候甚至可以看到客户连续好几天都来柜台办理同一项业务。因此,机构以及企业业务学起来就相对来说比较困难,不是站几天柜台就能够学会的,所以我把学习重点都放在其他几项业务上面。

6、第六周。在这一周里,我们的主要任务就是协助后台部门进行反洗钱的相关信息核准以及文件的制作、录音的下载。工作内容虽然都是非常琐碎的,但是做下来也是非常考验一个人的耐心以及责任心的。

时光飞逝,岁月如梭。很快为期六周的实习就结束了,在这六周时间里,既有收获也有困惑。

收获在于一方面实习期间我的专业能力得到一定程度的提升,因为在这六周时间里,不论是你眼睛看的还是耳朵听得都是关于我们专业的事情。同时,公司还会给我们布置任务,让我们在收盘后进行复盘,然后请公司的前辈们在看完之后指出我们写的不足之处,这对我们来说是受益匪浅的,如果继续坚持下去的话,相信我们的专业水平很快就能够达到与一般客户进行长久沟通的水平。另一方面,我的各项素质也得到了提升,比如说:日常接触客户以及回访提升了我们沟通交流的能力,帮助前辈们做事提升了我们吃苦耐劳的能力等等。

看设计展心得篇二十一

当写完了这程序我深深地感到写程序是一件很有趣的事,给人喜悦,给人快感,给人满足.其中的感觉真是难以用言语来表达,即使是一个小小的程序运行成功那也要比打游戏打死一个大boss要爽快!总之这一切只有身临其境才知道.

其次还对同学之间的合作精神深感赞叹,同学之间的互相帮助精神在这时体现的淋漓浸渍。

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