优秀做人民公仆让人民满意心得体会(案例19篇)

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优秀做人民公仆让人民满意心得体会(案例19篇)
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心得体会可以帮助我们加深对某种经验或事件的理解和领悟。怎样使自己的心得体会更富有启发性和价值?下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家参考和学习。

做人民公仆让人民满意心得体会篇一

每个孩子都是天才,只要我们的教育与他的潜能合拍,只要我们的培养能激发他的主动性和创造性。教育是教师的工作职责,也是家长的历史使命。十年树木,百年树人,望子成龙、望女成凤的家长们,让我们在这里互相学习交流思想共同探究,携手合作培养未来的栋梁之才我是一名普通的小学教师,在习总的感召下决心做好一名人民满意的教师,即做学生欢迎、家长信任的教师。 “学而不厌,诲人不倦“、“学高为师,身正为范”是历久弥新的标准。我要求自己从这几个方面去努力。

孩子的成长需要家庭教育和学校教育形成的合力。我要以合作者,同时也是服务者的身份与家长携手教育孩子,积极与家长沟通教育的思想观念,提出科学合理的建议,使学校教育和家庭教育相得益彰,以利于孩子的健康成长。

在英语教学上,我要加强学习、交流、磨练和反思,努力提升学科素养和教学能力,提高教学的能力,设计教学的能力,课堂组织调控能力,语言表达能力等综合能力,使自己在教学上游刃有余,胜任学生学习英语这门功课的要求。

研究是促进教师专业化发展的主要途径,我要求自己做教育的有心人,坚持在实践中进行课堂研究,增强科研能力,提升专业技能。我要像小蜜蜂一样采得百花酿造佳蜜。

作为一项职业来说,教书也很适合我的生活方式。我还喜欢这份工作的循环性质,它会有一个很明确的开始和结束,一位教师每年都和他的学生有一个崭新的开端,我认为这是教师职业的独一无二之处。

我做教师是因为它给了我一个明确的目的。做教师让我有很好的理由每天按时起床,并尽最大的努力去工作。我可能有些单纯,但是我相信日复一日所做的事情的确都是有意义的,教师确实是在不断改变着人生。我在公立学校教书是因为我还信任私立学校,我认为私立学校,是要让所有进校门的孩子都能受到很好的素质教育,我希望成为执行那高尚使命的一分子。

我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。我意识到即便我可能感觉到教书是一项永无止境的任务,是我一直在“慢跑”中度过的岁月,我也有机会每天都让孩子们觉得自己是有竞争力的、重要的人。

我认为教书是最有挑战性,同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报:孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少,有时这样的进步是逐步的,有时这样的进步是巨大的,他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。我们就像一个园丁,每个小小的幼芽的细微成长,都像长成一根长长的藤那样令我无比欣慰。

回归正题,怎么做一名党和人民满意的教师? 教师承载者历史的使命,肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务,责任重大。在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天,怎样做一名令人民满意的教师,是摆在教育战线上一个值得深思的问题。看了许多教育专家的作品及心得我比较赞同的是,结合当前的形势和自己从教的经历,认为做一名令人民满意的教师需要“六高”——品德要高尚、学识要高深、目标要高远、情趣要高涨、教法要高超、生活要高雅。我相信我们都在这条路上,不知道走多久,但是我们一直都在路上!

做人民公仆让人民满意心得体会篇二

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己、照亮别人;也有人说,老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……这一声声赞誉,饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。

学高为师,德高为范。随着我国教育事业的发展,广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线,其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期,面对社会的一些不正之风,也有些意志薄弱的老师没有经受住考验,产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中,也出现了一些不协调的现象,有的教师职业道德观念淡薄,对学生缺乏应有的爱心;有的教师工作不负责任,对学生放任自流;还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课;甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象,影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师。

那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢?我觉得作为一个二十一世纪的教师,起码应具备以下几点:

一、无私奉献的师魂

陶行知先生曾说过:捧着一颗心来,不带半根草去。社会主义的教育事业,既是伟大崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,也是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,也没有显赫一时的声名和荣誉,更没有悠闲自在的舒适和安逸。甘于清贫、乐于奉献;甘为人梯,为教清廉,以园丁的品格和“孺子牛”的精神去感动学生,教育学生,为祖国的教育事业贡献终生。

二、学高为师,身正为范

教师被称作是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品德去教育和影响学生,可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。作为文明信息的使者,在新的历史阶段,教师更应注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌,以带动社会对教师职业的特殊要求,这也是从师立教的根本前提。

三、爱岗敬业,关注学生培养的目标身心健康

传统教育中我们关注的是“分数、优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生对事业高度负责的表现。

四、树立终身学习的观念

现今社会是知识型社会,学习型社会,知识更新加眼快。因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科研。在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生的目标。教书育人是教师的天职。只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。二十一世纪揭开了人类历史的新篇章。我们要实现伟大的民族复兴,作为教师任重而道远。我们应该向全国优秀的教师学习,学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献;修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,热爱教育事业,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

让我们每个人都行动起来,加强师德教育,增强自己的敬业精神,适应教育发展的需要,真正承担起教书育人、培养跨世纪接班人的重任,做一个广大人民满意的好教师。

做人民公仆让人民满意心得体会篇三

做一个心中有爱的人民满意的教师。

每个孩子都是天才,只要我们的教育与他的潜能合拍,只要我们的培养能激发他的主动性和创造性。教育是教师的工作职责,也是家长的历史使命。十年树木,百年树人,望子成龙、望女成凤的家长们,让我们在这里互相学习交流思想共同探究,携手合作培养未来的栋梁之才我是一名普通的小学教师,在习总的感召下决心做好一名人民满意的教师,即做学生欢迎、家长信任的教师。 “学而不厌,诲人不倦“、“学高为师,身正为范”是历久弥新的标准。我要求自己从这几个方面去努力。

孩子的成长需要家庭教育和学校教育形成的合力。我要以合作者,同时也是服务者的身份与家长携手教育孩子,积极与家长沟通教育的思想观念,提出科学合理的建议,使学校教育和家庭教育相得益彰,以利于孩子的健康成长。

在英语教学上,我要加强学习、交流、磨练和反思,努力提升学科素养和教学能力,提高教学的能力,设计教学的能力,课堂组织调控能力,语言表达能力等综合能力,使自己在教学上游刃有余,胜任学生学习英语这门功课的要求。

研究是促进教师专业化发展的主要途径,我要求自己做教育的有心人,坚持在实践中进行课堂研究,增强科研能力,提升专业技能。我要像小蜜蜂一样采得百花酿造佳蜜。

作为一项职业来说,教书也很适合我的生活方式。我还喜欢这份工作的循环性质,它会有一个很明确的开始和结束,一位教师每年都和他的学生有一个崭新的开端,我认为这是教师职业的独一无二之处。

我做教师是因为它给了我一个明确的目的。做教师让我有很好的理由每天按时起床,并尽最大的努力去工作。我可能有些单纯,但是我相信日复一日所做的事情的确都是有意义的,教师确实是在不断改变着人生。我在公立学校教书是因为我还信任私立学校,我认为私立学校,是要让所有进校门的孩子都能受到很好的素质教育,我希望成为执行那高尚使命的一分子。

我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。我意识到即便我可能感觉到教书是一项永无止境的任务,是我一直在“慢跑”中度过的岁月,我也有机会每天都让孩子们觉得自己是有竞争力的、重要的人。

我认为教书是最有挑战性,同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报:孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少,有时这样的进步是逐步的,有时这样的进步是巨大的,他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。我们就像一个园丁,每个小小的幼芽的细微成长,都像长成一根长长的藤那样令我无比欣慰。

回归正题,怎么做一名党和人民满意的教师? 教师承载者历史的使命,肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务,责任重大。在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天,怎样做一名令人民满意的教师,是摆在教育战线上一个值得深思的问题。看了许多教育专家的作品及心得我比较赞同的是,结合当前的形势和自己从教的经历,认为做一名令人民满意的教师需要“六高”——品德要高尚、学识要高深、目标要高远、情趣要高涨、教法要高超、生活要高雅。我相信我们都在这条路上,不知道走多久,但是我们一直都在路上!

做人民公仆让人民满意心得体会篇四

在认真学习了 “做人民满意的教师”学习材料后,通过自学和集中学习,我认为,做人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师 :

1、热爱学生,关心学生,做一个让学生满意的教师。

教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。一切为了学生,为了一切学生。在教学过程中,我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的,让学生觉得,我是他们心目中可以信赖的.好老师。

2、扎实敬业,积极提高自我素质,做一个让家长满意的教师。

经过学习,我觉得作为一名一线教师,再也不能重蹈事例里发生的情况:因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力,令家长、令社会失望,要做到重视学生个人生命价值与需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业意识,发展教与学的创造性,做一个新时代令家长和社会满意的好老师。

3、通力合作,共同教育,做一个让学校满意的教师。

在学习知识方面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力,这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面,我积极配合其他学科的教师,落实好每一个教育环节。

正因为这些努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞,当然,金无足赤,人无完人。我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。

做人民公仆让人民满意心得体会篇五

作为一名人民教师,如何才能无愧于这一神圣的职业,无愧于人民,就是要对得起自己,对得起学生,对得起学生家长。要全身心地投入到自己的事业中去。把自己的终身献给最美好的教育事业。

教师是教书育人的,因此,就得有渊博的知识;较高的教育教学教研理论知识水平;过硬的教育、教学、教研技术和能力。时代在不断发展的,知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列,充分掌握好新时代的新科学文化知识,才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地,闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好学生。而渊博的知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识,专业理论知识,教书育人的本领,才能完善自我,达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值和需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业知识,发展教与学的创造性,做一个新时代令家长和社会满意的好老师。

教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑,而且具有以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对老师的亲近感。信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促进学生成人和成材。

在学习知识放面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的`教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力。

我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。

做人民公仆让人民满意心得体会篇六

人们常说“给别人的第一印象很重要”,这句话同样适用于教师与幼儿的初次见面接触。本学期我带的是大班,幼儿入园前的家访,也就是见到孩子的第一次,我就始终带着微笑与他们见面,亲切地与他们交谈。我想用我的微笑来赢得孩子的好感,同时也想用微笑来消除孩子普遍存在着对老师的那种“敬畏感”,让他们在对我有好感的基础上,进而产生一种亲切感与安全感。果然,入园第一天就有许多孩子愿意让我牵着他们的手走入活动室。尽管那时他们的脸上还挂着泪珠儿,但我却能感觉到他们愿意接受我。就这样,我用微笑渡过了别人眼里的最艰难的“非常时期”。

受传统的“师道尊严”的影响,教师总习惯把自己定位于管理组织者和控制者的角色,很少站在孩子的位置考虑问题。在孩子眼里老师是“高高在上”、“绝对权威”的。在这种压力和环境下,一方面幼儿的主体性几乎丧失,另一方面良好和谐的师生关系也很难建立,而现在的我和孩子们基本保持平等、自然的关系,形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。在与幼儿的交流中,我经常要求自己蹲下来与孩子说话。蹲下来这个简单的动作提醒我是和孩子平等的,不要让孩子与你说话时抬头仰视,教师蹲下来不仅能给孩子视觉上的平等,更能给孩子心理上的平等。教师从站着到蹲下,不仅仅是简单的姿势变换,它体现了教师教育观念的变化,体现了教师对幼儿的尊重和热爱。

著名的罗森塔尔效应说明,教师的爱心、好感和期望对孩子影响的深远意义。但由于传统教育观念的影响,教师往往容易偏爱聪明、乖巧的孩子,而对那些调皮、捣蛋,行为问题多的孩子在心理上总是很不容易接纳,因而在教育态度、方式方法上存在急功近利倾向,很少给这样的孩子一个发展的机会。《纲要》指出:“要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每个幼儿获得满足和成功”。我们只有尊重幼儿的主体地位,给幼儿一个发展的空间,为幼儿创造发展的条件,幼儿才能获得真正的发展。因此,我始终坚信:没有不好的孩子,只有不好的教育方法。对班上的每一个孩子,我对他们的爱和尊重是相同的,不同的只是爱与交流的方式:对于聪明伶俐、发展快的孩子,我对他们在肯定与表扬的同时提出更高的要求;对于发展一般的孩子,我注意加大激励的力度,激发其学习的积极性主动性;对于“问题”多,发展慢的孩子,我尽量挖掘他们身上的闪光点,多为他们提供表现自己长处的机会,增强其自尊心和自信心。

为什么幼儿一般喜欢年轻的老师,因为年轻的老师大多童心未泯,易与幼儿沟通。因此,要想走入幼儿的世界,老师就要保持一颗童心,理解童心,尊重幼儿的兴趣,才能赢得幼儿的热爱和亲近。有些成人觉得无聊,恶心的东西,幼儿却会觉得很好玩,很稀奇。在户外活动的时候,孩子们发现了地上的蜗牛,围在一起兴致勃勃地看着,有些老师就会干预:“别玩了,脏死了!”可是这个声音很难得到共鸣。男孩子喜欢超人,有些老师就会主动地参与他们的讨论,引导他不只学超人的功夫,还要学超人帮助大家的品德。两种对待幼儿的方式,可想而知,后者老师会得到幼儿更多的亲近,因为她懂得理解和尊重童心。

在户外游戏中,教师应像幼儿一样尽情玩耍,同时在游戏过程中对幼儿加以有效指导。这样才能使幼儿在游戏中情绪放松,玩得非常开心。在游戏中,教师应以积极饱满的情绪感染幼儿,与幼儿一起商量规则,一起享受成功的喜悦,这样既创造了一种和谐融洽的心理氛围,又深得幼儿的喜爱。

幼儿期是良好行为习惯形成的关键期,但由于幼儿的是非判断能力和行为控制能力较差,他们经常会做出一些违规行为。对待幼儿的错误行为,教师应以宽容的态度对待幼儿的错误,不要训斥幼儿。因为幼儿虽然年龄小,但自尊心很强,他们希望教师“悄悄地说”“不要告诉别的老师”。但教师是否从幼儿的角度认真考虑过他们的这种心理需要呢?我们又如何处理幼儿的违规行为呢?其实,对幼儿的某些违规行为,教师只要用身体语言就可以有效制止。如某幼儿抢他人玩具时,教师只需走到他的身边,用善意的略带威严的眼神看着他,这远比大声训斥有效。另外,教师经常运用恰当的身体语言并伴以温和的口头语言与幼儿交流,有助于幼儿逐渐学会关注和体会他人的情绪情感,获得社会情感认知,习得更多积极的社会性行为。

教师应多与幼儿聊天,通过聊天可以拉近教师与幼儿的距离,走进幼儿的心灵。通过聊天,我们可以知道幼儿在想什么,他们的心理是怎样的一个世界;通过聊天我们还可以帮助幼儿改掉平时不容易改掉的不良习惯。

幼儿教育在很大程度上是通过教师与幼儿之间的情感交流来实现的。我们爱孩子,同样也希望孩子爱我们。不同的幼儿喜欢不同的老师,如何成为一名每一位幼儿都喜欢的老师,是我需要用一生的时间来学习的。

做人民公仆让人民满意心得体会篇七

当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的做人民满意的教师心得体会,欢迎大家分享。

通过学习吉林省教育厅印发的《规范中小学办学行为切实减轻中小学生过重负担的实施意见》感触颇深。

身在一线的教师,非常了解学生课业负担过重的状况,以及择校就读等问题。学生在校期间,活动量和作息时间有时都不能保证,这无形中给学生的身心健康带来很大隐患。因为学生正处在长知识,长身体的黄金时期,长时间的把学生圈在教室里,不利于学生们的身心健康和生长发育,实质上是对学生生理和心理上的一种善意的.伤害。没有一个健全的体质,何谈教育,长期以往,我们培养的学生又会是一个什么样的学生呢?所以规范办学行为,严格控制中小学生在校活动总量和作息时间,保证学生每天有一个小时的体育活动时间是完全正确的。只有保证了学生在校活动总量和作息时间,才能保证学生的身体状况向健康方向发展。

规范教学行为,向45分钟课堂教学要效益,多给学生留有思考、研究、讨论的时间。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间的建议提得很好。这就要求我们的老师在教学时,多讲究点教学艺术,教学方法,进行高质量的教学,在课堂上做到精讲,精炼,给学生留有思考的时间、学习的时间和自我展示的空间。因为我们的教学都是为学生服务的。一切为了学生,为了学生的一切。做事讲究一点方法,讲解知识没有必要面面俱到,要学会取舍,充分利用单位时间,发挥更大的效益。

其次,要发挥学生的潜能,充分调动学生们的主动性和积极性,帮助他们发挥各自的特长,为将来走上社会,适应独自生存打下基础。而现在的教学现状是:有的教师为了让学生考出好成绩,争分夺秒地利用一切可以利用的时间,延长课时、压堂,占用自习课和其它非考试科目的时间。可以看出,教师的出发点是好的,奉献精神和教育境界也是可嘉的,但却违反了教学规则,无意中阻碍了学生其他特长的发展。更有甚者,为了使学生加深对知识的理解和掌握,不断增加学生的作业量,致使学生回家做作业做到很晚,严重影响了学生的正常休息,正常睡眠,无形之中给学生的身体健康埋下了隐患。

所以,作业要少些,精些,多布置些背诵型的、活动性、实践性较强的课外作业,要遵循少年儿童成长规律,让学生在轻松愉快中学习。

做人民公仆让人民满意心得体会篇八

虽然我来的时间不长,但在领导的关怀和同事们的帮助下,受益匪浅,收获颇丰。

在来黄沟以前,我就听很多长辈、同事说起咱们黄沟乡民风淳朴,人才辈出,尽管经济发展上相对落后,但工作氛围好,人际关系和谐,是年轻人初参加工作,磨炼才干,提高自身素质的好去处。因此,在公务员分配选岗的时候,我毫不犹豫的选了黄沟,来到咱们这个集体,我觉得____x应该和我怀着差不多的想法来的。后来聊起来,我们都一致认为,选择黄沟作为我们正式进入工作岗位,开启人生新阶段的起点站是明智的,对我们今后的发展也是至关重要的。

来黄沟报道的第一天,领导热情的接待了我们。每一位领导都是那么平易近人,和煦的微笑,温暖的话语将我们紧张的心情一点点的融化,也照亮了我们工作上前进的道路。

刚开始完全摸不着头脑,很多时候我们都是要不断的请教×老师和×龙,才能进行下去,而×老师他们手上也一直在忙着工作,我们又不好意思总打扰他们,一开始的时候真是很纠结。亏得×老师不愧为组织工作的专家能手,不管我们提到什么疑问,他都能马上给我们解答,同时还不耽误自己手头的工作,就这样,在×主任的领导和×老师的指挥下,我们逐渐开始适应组织上的工作,并缓慢的成长着。就在这时,我被通知要调整到党政办工作,虽万分不舍组织办的领导和战友们,但要服从安排,调整好心态迎接新的工作岗位。恰逢____请假去学习,组织那边少了一员干将,好在还有小同志在,通过一段时间的了解,我觉得小同志是个十分努力上进的好同志,我相信你一定能够胜任本来我们共同做的那些工作的,小同志加油啊!我会在后面为你呐喊助威的!

尤其是他说,看到我们就想起自己刚参加工作的时候和我们差不多大,言语间不胜感慨,直把我们看成自己的弟弟妹妹似的,倍感亲切。所以在后来知道书记是我们的分管领导的时候就感觉自己有了依靠似的,在工作中就没那么畏首畏尾,也敢说敢做了。在日常的工作当中,____主任谨慎细致的工作作风对我的影响最大,也是我最感到自己不足和需要努力学习的地方。____主任和我是今年一起考的公务员,但他同时还考上了副科,到咱们这边成了我的领导。由同期同学到直接领导的变化一开始使我有那么点不适应,但很快这些微的不适应就烟消云散了。____主任凭借他多年的工作经验和谨慎细致的踏实作风很快就接管起来党政办的工作,方方面面处理的井井有条,渐入佳境,并没有因交接造成工作的滞后。在这一个多月来的工作中,____主任在很多工作细节上都给予我很大的触动,也给我了很多提点,使我更深刻的认识到自己在工作中的不足,找到了努力的方向。张×张哥只比我大一岁,但工作经验却几乎比我多10年,对办公室的工作可以说驾轻就熟。他处事稳重,对我工作上的指点也最多,我一些做的不到位的地方都耐心的告诉给我,使我在今后的工作中避免错误,做的更好。陈×陈姐,在我们选岗的时候去接待的我们,是最早认识的同事,所以更多一份亲切感,她每次都最后一个登上回家的班车,她对工作的认真劲也是我学习的目标。____跟每个人都很熟络,见了谁都是那么热情,开始的时候给了我许多建议,帮助我尽快的熟悉工作流程,适应新工作。还有许多其他的领导和哥哥姐姐们也都给了我很多的关怀和帮助,由于时间的关系就不一一感谢了,我以后会好好表现的。

办公室的工作使我有机会跟更多的同事打交道,也使我有机会近距离接触到基层工作的方方面面,才得以认识到一个基层机关工作做的好不好,能不能取得满意的成绩,能不能得到老百姓的认可,这其中最操劳,最辛苦的还是咱们的主要领导。仅从我粗浅的认识中就能感到有太多的计划需要领导们去决策,有太多的工作需要领导们去协调,有太多的问题需要领导们去关注。每想到这些,才发现自己所做的工作是那么微不足道,自己的些许辛苦根本不算什么辛苦。尤其是每次看到书记标志性的微笑和×乡长雷厉风行的精神气质的时候,总会倍感鼓舞。

说了这许多,我其实是想说,能够来到咱们黄沟这个集体,能够在各位领导和前辈们的关怀和指导下开始我人生的新阶段,我由衷的感到幸福,幸运,我会加倍的工作,努力的学习,不断提高自己的服务本领,来回报大家对我的帮助和期待。谢谢大家!

做人民公仆让人民满意心得体会篇九

通过学习吉林省教育厅印发的《规范中小学办学行为切实减轻中小学生过重负担的实施意见》感触颇深。

身在一线的教师,非常了解学生课业负担过重的状况,以及择校就读等问题。学生在校期间,活动量和作息时间有时都不能保证,这无形中给学生的身心健康带来很大隐患。因为学生正处在长知识,长身体的黄金时期,长时间的把学生圈在教室里,不利于学生们的身心健康和生长发育,实质上是对学生生理和心理上的一种善意的伤害。没有一个健全的体质,何谈教育,长期以往,我们培养的学生又会是一个什么样的学生呢?所以规范办学行为,严格控制中小学生在校活动总量和作息时间,保证学生每天有一个小时的体育活动时间是完全正确的。只有保证了学生在校活动总量和作息时间,才能保证学生的身体状况向健康方向发展。

规范教学行为,向45分钟课堂教学要效益,多给学生留有思考、研究、讨论的时间。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间的建议提得很好。这就要求我们的老师在教学时,多讲究点教学艺术,教学方法,进行高质量的教学,在课堂上做到精讲,精炼,给学生留有思考的时间、学习的时间和自我展示的空间。因为我们的教学都是为学生服务的。一切为了学生,为了学生的一切。做事讲究一点方法,讲解知识没有必要面面俱到,要学会取舍,充分利用单位时间,发挥更大的效益。

其次,要发挥学生的潜能,充分调动学生们的主动性和积极性,帮助他们发挥各自的特长,为将来走上社会,适应独自生存打下基础。而现在的教学现状是:有的教师为了让学生考出好成绩,争分夺秒地利用一切可以利用的时间,延长课时、压堂,占用自习课和其它非考试科目的时间。可以看出,教师的出发点是好的,奉献精神和教育境界也是可嘉的,但却违反了教学规则,无意中阻碍了学生其他特长的发展。更有甚者,为了使学生加深对知识的理解和掌握,不断增加学生的作业量,致使学生回家做作业做到很晚,严重影响了学生的正常休息,正常睡眠,无形之中给学生的身体健康埋下了隐患。

所以,作业要少些,精些,多布置些背诵型的、活动性、实践性较强的课外作业,要遵循少年儿童成长规律,让学生在轻松愉快中学习。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十

20xx年xx月xx日上午,中共中央xx、xx、xx主席习xx在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。在与师生座谈时,习xxxx做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。

日月如梭,时光如箭,转眼之间我已经正式投入教育行列3年了。学习了习xx的讲话,回顾过去的3年,重新审视自己,觉得其实自己有了一个新的追求,新的理想,那就是:当一名好老师,做一名党和人民满意的教师。做一名党和人民满意的教师,这句话不禁让我想起一位老校长都会对我们说的一句话:金杯银杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我们工作得到肯定的最高评价。因此我立志要让自己成长为一名令党和人民满意的教师,怎样才能成为一名党和人民满意的教师呢?通过对讲话的学习,我从中领悟到两点:

一是教育问题对国家民族发展的重要性。

讲话中提到:正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

国家之间的竞争,归根到底就是人才的竞争,是全民精神、文化素质的竞争。中国做为有五千年文明史的文化大国、做为当今世界人口最多的国家,教育是国家发展的源泉,是实现中国梦的动力。国家只有把教育问题上升到一个新的高度,才能引起各方面的重视,使目前中国教育的问题、困难受到重视、得到解决。我们都看过日本作家黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》,在战败后一片狼藉的时候,还有营建“巴学园”的教育家,这不能不说明日本对基础教育的重视,不能不说,这是他们后来迅速恢复的一股力量。美国经调查证明,对基础教育每年多投入8美元,就能减少未来的1次刑事犯罪。……我们国家必须立足长远,抱着对未来负责的态度到面对教育,面对教育的投入、规划;面对师资的选择;面对教育目标的构建……我们就能突破目前中国教育的困境,培养出未来中国的好公民,储蓄起未来中国的优秀人才。

二教师对教育发展的重视性。

讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

教育的一切出放点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

习xx在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

还记得一位长者对我说过:“只有你喜欢你的职业,你的工作,你才会真正投入满腔的热情去为它任劳任怨。”诚然,作为一名教师,首先要敬业,热爱自己所从事的这个职业,献身教育事业。教师一定要端正的一个观点就是教师不是“教书匠”,不能把教师当做一种谋生的手段,而是将它置于人生目标,人生追求的崇高位置,真正将它看做是育人的重大工程,它所担待的责任是一种未来的希望。教师的职业道德告诉我们,热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现,是教师职业道德的核心,也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。的确,只有热爱教育事业,才会去更多地去思考怎样把课上得更好,怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育,所以才会全身心地投入到教育事业,默默地奉献自我。无论领导安排什么样的工作,都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为热爱教育,所以会积极地去探索学习,不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育,所以才会热爱每一位学生,关心每位学生,关注每位学生的成长。

再次,教法要高超。著名教育家叶圣陶老先生曾说:“没有教不好的学生,只有不好的教学方法。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动,控制课堂气氛和学生的注意力,使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用,教法的运用要灵活多变,具有针对性,突出实用性。不必盲目求新,适合的就是最好的,“不管白猫黑猫,逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的教师有不同的教法,同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如,古诗背诵时,对于小学生多用形象记忆法,对待中学生多用理解记忆法。

有位教育家说过,做一个合格的教师并非易事,而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”做一名党和人民满意的教师,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。

习xxxx的讲话表明了对教育改革的决心,做为教育工作者,我们要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十一

在学校的会议上,谢校长对学习贯彻xx教师节重要讲话精神进行了部署,以下是本人对这次讲话的心得体会。一是深化认识,深刻学习领会讲话精神。重要讲话内涵丰富、思想深邃,充分体现了党中央对教师工作的高度重视,并对教师队伍建设提出了明确要求。认真学习、深刻领会、贯彻落实重要讲话精神是当前一段时期的重要政治任务,要抓紧抓实抓好。二是融会贯通,开展多种形式学习活动。创新学习形式,丰富学习载体,通过举办师德论坛、开通荆楚教师群英榜网站、组织师德巡回报告会、开展师德专题培训、开展“争做‘四有’教师·‘十大美语、十条禁语’”征集等形式多样的主题实践活动,切实增强全省广大教师和教育工作者积极投身教育事业的使命感与责任感。

三是要联系实际,推进教师管理制度创新。要立足湖北省教师队伍建设实际,按照构建中国特色教师队伍建设制度体系的总体要求,建立健全教师补充、交流机制,加大新机制教师招录和管理力度,健全义务教育学校校长教师轮岗交流机制;完善教师培训机制,构建教师培养培训体系,努力培养、造就一支党和人民满意的教师队伍。对此,在我的教学生涯里,我不仅要做党的好教师,还要成为学生心目中的女神。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十二

一个国家的人事制度,总是与一定的经济基础和政治制度相适应。我国的公务员法,在总结吸收党和国家长期以来干部人事工作的经验,借鉴国外公务员制度的有益成果的基础上,在价值取向、制度设计、政策选择等方面,都坚持从中国国情出发,与中国特色社会主义政治制度相适应,充分体现和反映我国政治体制的特点和要求。与外国公务员制度相比,它具有鲜明的中国特色。

第一,我国的公务员制度贯彻党的基本路线。

西方文官制度强调所谓文官的政治中立,要求文官不得参加党派活动,对各党派保持中立。我国公务员法明确规定,公务员制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻社会主义初级阶段的基本路线。这表明了我国公务员制度的基本性质:它是党的组织路线和干部制度的一个组成部分,是为政治路线服务的。

第二,我国的公务员制度坚持党管干部的原则。

西方国家强调文官管理是一个独立的管理系统,不受政党干预,与党派脱钩,党派不得直接管理文官。我国公务员制度是党的干部制度的组成部分,党管干部是我国干部制度的一个重要原则。公务员法规定,公务员制度贯彻中国共产党的干部路线和方针,坚持党管干部原则。党管干部,主要表现为党制定干部工作的方针、政策、指导干部人事制度的改革,做好对干部人事工作的宏观管理和监督,同时推荐和管理好重要干部。如各级政府的重要干部,都由各级党委考察推荐,依法由各级国家权力机关选举或决定任命。

西方文官制度在用人标准上,有的强调所谓专才,有的强调所谓通才,都把业务知识和能力作为用人的主要条件。充分体现德才兼备的原则,是我国公务员法的重要特点。德才兼备是我们党在长期革命斗争中形成的选拔和使用干部的重要原则,是党一贯坚持的干部工作方针。长期以来,我党在选拔和使用干部时,一直强调要德才兼备,并把坚定的政治立场和正确的政治方向放在首位。公务员法从公务员的选拔、考核、晋升等许多方面,都贯穿了德才兼备的原则。公务员法总则规定,公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。在录用上,实行公开考试,严格考察,择优录用,并把考核政治思想和道德品质的结果作为是否录用的重要条件,规定不得录用曾因犯罪受过刑事处罚的、曾被开除公职的人员为公务员;在考核上,强调全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩;在职务晋升上,强调要具备拟任职务所要求的思想政治素质、工作能力、文化程度和任职经历等方面的条件和资格,注重贯彻执行党的基本路线的表现和工作实绩。

第四,我国公务员制度坚持全心全意为人民服务的宗旨。

西方的文官是一个单独的利益集团,他们同政府的关系是雇员同雇主的关系,文官工会为了文官的利益经常同政府谈判,并设有专门的机构调节文官集团与政府的关系。而我国的公务员没有自己的特殊利益,也不容许公务员搞特权。我国的公务员既是国家的主人,又是人民群众的公仆,他们是代表人民群众执行国家公务。这就决定了他们的一切活动必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。公务员法规定,公务员必须全心全意为人民服务,认真履行职责,努力提高工作效率,忠于职守,勤勉尽责,遵守纪律,恪守职业道德,接受人民监督。

之所以有以上这些区别,其根本原因是,西方国家实行的是资本主义制度,我们实行的是社会主义制度;西方实行的是多党制,我们实行的是共产党领导下的多党合作制。正是这些区别说明,我国公务员制度是从中国国情出发,具有中国特色的。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十三

在讲话中引用了陶行知先生说的这样一句话'出世便是破蒙,进棺材才算毕业'.让我想起来现在经常听到的另一句话'活到老,学到老'.一个好的、优秀的老师任何时候都要怀有一颗虚心向学的心。无论你是刚刚毕业从事教育行业,还是已经荣誉满身的老教师。时刻都要保持一颗学习的心,随着这个时代的步伐,随时更新自己的知识。教室一直呆在一种环境里,很容易被外界的环境干扰,同时也很容易忽略学习最新的知识。但是学生思维比较活跃,对新事物接受比较快,也很容易受外界影响。

所以如果老师不经常关注外面的世界,不及时更新自己的知识,不保持一个时刻学习、活到老学到老的心,很容易与学生形成言语沟通的代沟。那么在与学生传授知识的时候,我们的表达方式,以及上课的内容很容易被学生排斥和接受。那么我们的教学和教化就很难影响学生,改善和提高学生。我们只有抓住最新的学生感兴趣的知识和实事,然后再融入书本上的知识点,才能达到一个好的教学效果。尤其是在这样一个信息化迅速发展的时代,活到老,学到老对于一个好老师的进步显得尤为重要。

在讲话中还说到,如何面对差异化的学生的问题。世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭状况、学习情况不同的学生。针对不同的学生我们要有不同的沟通方式,也要选择不同的教育方法。针对不同的学生加以不同的引导和培育。不能因为有的学生不符合自己的要求,自己就不喜欢、不对自己胃口就采取冷淡和排斥的态度。在老师眼里,我们要学会有一种发现美的方式和眼光来审视我们面对的学生,每个学生也一定会有自己擅长的和发光的闪光点来打动我们。学生无差生应该是我们心里的一个准则。尤其是对于像我这样在一所学校的保卫处从事教育工作的教职工。

面对的绝大多数都是所谓的差生或者问题学生。她们的表现在一些老师眼里并不是那么不懂事或者不可理喻。通过交流和沟通,我也发现他们身上有许多的优秀的地方。比如有的学生经常打架,但是领导能力或者运动能力就很好,那么作为老师就可以有针对性的建议加入一些能提高这些方面的学生社团或者比赛;有的学生可能会有偷窃行为,但是我有时候会发现这些学生智商其实很高,胆子也很大,具有冒险精神。那我们就可以引导他学习一些变魔术或者培养他提高反应能力的活动或者课程。当他们的生活充满正向的成就感的时候。那么他们优秀的特质用于做坏的事情的可能性就会大大减少。作为老师,我建议多组织和建设一些这样的学生社团和组织来吸引和锻炼这些所谓问题学生的特殊技能。

所以,一个优秀的老师一定有一双发现学生闪光点的眼睛,并且可以很好的引导和鼓励,使他们朝积极的方向发展和改善。学生其实很在意老师的言语。对于同样一个学生,有的老师可能一句话会造就一个人才,也可能是一句没有水平的话就毁灭了一个人才。所以,好老师的交流和沟通方式就显得那么重要。我们也应该努力去发现每个学生的有用之处,让他们自己认可和相信。让每个学生都有可能成为可造的有用之才。

通过学习讲话精神,我发现离成为一名党和人民满意的好老师还有很长的道路要走。'千里之行始于足下'在今后漫长的教学生涯中,我会以更加饱满的精神,更加积极的态度,努力做一名好教师,上好课,让学生扎实地掌握知识,让他们在知识的海洋中尽情地遨游,以自己的人格魅力去感染他们,让他们明辨是非,做一个真正的'好孩子'.我不仅要做党的好教师,还要成为学生心目中的女神。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十四

夏天,扑面而来的热浪,于我代表着一种收获的热度。就在________年的八月盛夏,我收获了我曾经为之努力奋斗过的公务员梦想,走进了属于我的“梦工厂”____市____区国家税务局,成为了一名光荣的公务员。

如今,我正式的工作时间才短短数年,在这不长的时间里,我每天都在用心感受着身边的一切,也被身边的一切所感动着。也许就是一次亲切的交谈,一声热情的招呼,一句体己的问候;也许就是在忙碌的时候不知是谁倒上的一杯热水,在不知所措的时候不知是谁站在身边四两拨千斤的解围,在手忙脚乱的时候不知是谁轻声说的一句“慢慢来”;也许,还有好多,就是这些不经意间的也许,让我感激、感动、感慨万千。当初,选择这份职业或许是偶然,但当我第一天穿上制服,拿着自己的工作证反复看了好久的时候,当我在独立办理了一次复杂的业务听到纳税人的感谢而小有成就感的时候,我知道,任凭弱水三千,我只取这一瓢饮!

作为我,一名国税新青年,如何立足自身,发挥优势,树立正确的价值观,更好地服务纳税人,如何为我们的上城国税更好地实现新发展,尽自己的一份责,出自己的一份力,这些值得思考。百尺竿头更进一步,国税之路,我们用青春起航!

国税之路,需要的是一种力学笃行的意志!同事们熟练的业务技能操作水平,老练的特殊情况处理方式,总让我羡慕又焦急。好在压力可以转化为动力,专业技能上的欠缺随之而来的是强烈的紧迫感,这也刺激了我“初生牛犊不怕虎”的劲头。年轻,应该学习,愿意学习,擅长学习;年轻,更需要实践,勇于实践、乐于实践!从国税相关的政策法规到国税业务的操作流程,从国税服务理念到国税服务技能,作为年轻人,我们都应该静心去学、用心去想、诚心去做。尤其是在“信息化办税”成为主流管税、办税方式的今天,于大家都是新的起点。所以,我们坚持工作当先,学习摆中间,自我放松要靠边。

国税之路,需要的是一种低调绽放的姿态!当我们佩上税徽的那一刻起,我们要忘却自己是父母的掌上珠、心头肉;要忘却自己是学校里的佼佼者、优等生;忘却所谓的“天之骄子”。要学会将手心朝下--常常给予,而不是一味的获取;要学会将目光朝下--活在当下,而不是空想的未来。我们要从点滴地为纳税人服务中获得进步,在不断地提高纳税人满意度中获得成长。

国税之路,需要的是一种义不容辞的责任!最美司机吴斌,以他高度的责任感诠释了什么是生命的价值!20____年5月29日,他驾驶客车从无锡返杭途中,突然被一块从空中飞落的铁块砸中了他的腹部和手臂,导致其三根肋骨被撞断,肝脏被击碎。40秒,于一个普通人可能就是一个懒腰的时间,但是对于我们的英雄,40秒足以让他挽救一车人的生命!吴斌忍住剧烈疼痛,用这40秒完成了一系列精准的停车动作,留下了笔直的刹车印,也是他生命的痕迹!一个普通司机用这短短的时间,完美地诠释了责任与担当。司马迁曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌为了全车人的安全而牺牲在自己的工作岗位上,我们不仅为他不畏艰险、舍己救人的英雄气概而赞叹,更为他如此完美地体现了自己的职业素养而折服。作为国税系统的一份子,我们也要向吴斌同志学习,树立起强烈的工作责任感。对待平时的工作不能是“做一天和尚撞一天钟”的敷衍,即使是星星之火,也要努力发光发热;即使是点点水滴,也要努力浸润一方。办理好每一个业务,服务好每一位纳税人,完成好每一次任务,不可轻视自身的价值,不可小觑自己的责任,不可懈怠分内的工作,服务所在单位取得新的成绩,我们责无旁贷;服务国税事业获得更好地发展,我们匹夫有责!

我们,愿以青春盟不变之誓,用青春担应有之责,服务国税工作迎接新挑战,开创新局面,创造新辉煌。在路上,我们激情满怀;在路上,我们竿头直上;在路上,我们矢志不渝!

做人民公仆让人民满意心得体会篇十五

通过学习,我更加明确了我以后应该从以下几个方面更加完善自己:

爱是教育的基础,将每一个孩子当成自己的孩子来对待,一切为了孩子,为了一切孩子.每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲切感、信赖感!学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才.热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任.

在我们的教师队伍中,有的教师工作不负责任,对学生放任自流;还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课;甚至还有违法乱纪者.这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象,影响了教育教学质量的提高,使我们愧对“人民教师”这个光荣称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师.学高为师,德高为范.教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点.作为一名人民教师,我们要衷诚并热爱教育事业,要对教师教育事业尽心尽力.教育部长周济指出“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”.陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”.说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德,高尚的师风是搞好教育的灵魂.对于我们每一位教师,要甘于奉献,要提高自己的道德修养,才能真正潜心于教学,醉心于教育.

教育不是生产机器,不是要求学生变得千人一面,教育是激发学生潜能,让每一个孩子都能在广阔的天地中各显其力.对于老师,不能固步自封,要积极提高自己,及时更新观念,活到老学到老.知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造.现今社会是知识型社会、学习型社会,知识更新加快.因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化的教育技术手段,积极参与教育科研.在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途经、新方法,以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生目标.

教育是全民族共同的事业,全党全社会更加关心支持教育事业.国家发展在教育,办好教育希望在教师.我们教师要增强荣誉感、责任感,不负使命,不负重托.作为一名教师,我将继续为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添光彩!让我们做快乐教师,为人民满意教育更加开拓进取,扎实工作,推动教育事业又好又快发展,为加快社会主义现代化建议,实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!

【篇二】做人民满意教师心得体会人民满意的教师心得体会_幼儿教师

时光流逝,我从事教育工作已将近九个年头。在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,和近期的师德师风学习,对于如何做一名让人民满意的教师,作以下自我剖析。

1、师爱为构建和谐社会而努力的要求。

正如人民教育家陶行知先生说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的,不带半点功利的;师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。

2、师爱是实施素质教育的要求。

今年九月一正式实施的新《义务教育法》把素质教育正式写入法律,而素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神。因此教师对学生的爱就要落实“以人为本”的素质教育的理念,要注重对学生的人文关怀和精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。

具体表现在对学生的人格的尊重上,教师平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。

3、师爱是依法执教的必然要求。

依法治国已深入人心,“尊重教师,严禁体罚学生”是义务教育法中的条文,但是是社会和家长的是只记住后者。“棍棒之下出孝子”那是陈旧的教育观念,也只是家长自己的素质问题。老师想通过简单粗暴的方式使学生服你,那是不持久的,也是文明社会所不允许的,也是无能的表现,更是狭爱的所谓“恨铁不成钢”般爱心的体现。实际是缺乏爱心的表现,是以“严格要求、为了学生好”为理由,做与愿违的事,即好心做坏事。如何避免呢?关键是树立正确的教育观、质量观、学生观,要学会宽容,要坚持表扬为主,惩罚为辅的原则,要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。

当今时代知识经济已见端倪,现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,一定要树立终身学习观念,提高可持续发展的潜力。具体要作到提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要;敢于创新,制定个人的奋斗目标,不断追求成功;敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿,走持续发展的道路。

教师需要一种奉献精神,建立平等的思想,建立服务育人的理念;为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者,所以,我们首先必须是一个“文化人”,不断学习汲取营养,无私的奉献给学生,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。

今年由于身体健康的原因,学校对我的工作给予照顾,但是我不能放松要求,应该努力工作;更要顾全大局,不能以此为理由为自己开脱责任。党和政府培养我这么多年,我应该以积极乐观的态度去工作,这也利于战胜疾病。

教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记———从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。

认真分析上述内容,做一名让人民满意的人民教师,我提出以下几点整改措施:

1、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的`认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次"做让人民满意的教师"教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

【篇三】做人民满意教师心得体会人民满意的教师心得体会_幼儿教师

时光流逝,我从事教育工作已将近九个年头。在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,和近期的师德师风学习,对于如何做一名让人民满意的教师,作以下自我剖析。

1、师爱为构建和谐社会而努力的要求。

正如人民教育家陶行知先生说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的,不带半点功利的;师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。

2、师爱是实施素质教育的要求。

今年九月一正式实施的新《义务教育法》把素质教育正式写入法律,而素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神。因此教师对学生的爱就要落实“以人为本”的素质教育的理念,要注重对学生的人文关怀和精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。

具体表现在对学生的人格的尊重上,教师平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。

3、师爱是依法执教的必然要求。

依法治国已深入人心,“尊重教师,严禁体罚学生”是义务教育法中的条文,但是是社会和家长的是只记住后者。“棍棒之下出孝子”那是陈旧的教育观念,也只是家长自己的素质问题。老师想通过简单粗暴的方式使学生服你,那是不持久的,也是文明社会所不允许的,也是无能的表现,更是狭爱的所谓“恨铁不成钢”般爱心的体现。实际是缺乏爱心的表现,是以“严格要求、为了学生好”为理由,做与愿违的事,即好心做坏事。如何避免呢?关键是树立正确的教育观、质量观、学生观,要学会宽容,要坚持表扬为主,惩罚为辅的原则,要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。

当今时代知识经济已见端倪,现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,一定要树立终身学习观念,提高可持续发展的潜力。具体要作到提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要;敢于创新,制定个人的奋斗目标,不断追求成功;敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿,走持续发展的道路。

教师需要一种奉献精神,建立平等的思想,建立服务育人的理念;为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者,所以,我们首先必须是一个“文化人”,不断学习汲取营养,无私的奉献给学生,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。

今年由于身体健康的原因,学校对我的工作给予照顾,但是我不能放松要求,应该努力工作;更要顾全大局,不能以此为理由为自己开脱责任。党和政府培养我这么多年,我应该以积极乐观的态度去工作,这也利于战胜疾病。

教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记———从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。

认真分析上述内容,做一名让人民满意的人民教师,我提出以下几点整改措施:

1、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的`认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次"做让人民满意的教师"教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

【篇四】做人民满意教师心得体会人民满意的教师心得体会_幼儿教师

通过自学和集中学习,我个人认为,要成为一名人民满意的教师要做到几下几点“

作为一名人民教师,如何才能无愧于这一神圣的职业,无愧于人民,就是要对得起自己,对得起学生,对得起学生家长。要全身心地投入到自己的事业中去。把自己的终身献给最美好的教育事业。

教师是教书育人的,因此,就得有渊博的知识;较高的教育教学教研理论知识水平;过硬的教育、教学、教研技术和能力。时代在不断发展的,知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列,充分掌握好新时代的新科学文化知识,才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地,闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好学生。而渊博的`知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识,专业理论知识,教书育人的本领,才能完善自我,达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值和需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业知识,发展教与学的创造性,做一个新时代令家长和社会满意的好老师。

教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑,而且具有以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对老师的亲近感。信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促进学生成人和成材。

在学习知识放面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力。

我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。


做人民公仆让人民满意心得体会篇十六

近日,中共中央组织部、中共中央宣传部印发了《关于开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰工作的通知》。《通知》明确,“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”均实行差额评选,表彰数量分别为200名、100个。

全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”称号是公务员奖励的最高荣誉。自1996年以来,由中央公务员主管部门会同有关部门已举办8届,集中树立和宣传了一批公务员先进典型。

做人民满意的公务员的是每一名国家干部、党的干部所要追求和努力的价值目标。做好人民满意的公务员就要按照“勤务员”的角色,为党尽忠、为民尽心,立党为公、执政为民,在政治建设、工作业绩、廉洁自律、作风建设、道德品行等方面下功夫。

讲政治是国家公务员最起码的原则要求。讲政治就要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在任何时候、任何条件下都要和党中央保持高度一致,在大是大非面前政治立场坚定,不为不良环境作用;就要敢于和一切破坏党、损害党的行为做坚决斗争,切实做到政治过硬。

认真工作是实践为民服务的具体行动。人民满意公务员工作必须突出,必须以坚持群众立场,坚持以人民为中心,想事情、作决策都要考虑到群众心思、心愿、心情,切实把群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,人民在哪里不满意我们就在哪里用功用力。

作为合格公务员、人民满意的公务员,必须严格自律、廉洁清政。人民做痛恨的是腐败。腐败是失民心的最大敌人,是推进新时代中国特色社会主义的严重“拦路虎”“绊脚石”,是损害国家肌体、影响民族健康的危险“蛀虫”。党员干部必须恪守廉洁自律准则,坚持党性原则,清清白白作为人、干干净净做事。

党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强作风建设是从严治党的治本之策。党员干部务必树立作风建设永远在路上的观念,时刻不忘作风建设,在学习作风、工作作风、生活作风、纪律作风等做示范、起带头作用,以过硬的作风锤炼干事创业的激情。

德才兼备、以德为先,既是选人用人的标准,也是为人的循遵。做合格公务员,党员干部必须要强化四德建设,以德修身,以德服人,德高望重、厚德载物。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十七

从教以来,我一直认为作为一名教师只要做到:爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了。但随着自己工作多年来的不断学习与总结,我在思考:时代在变,对教师的要求也在变,要不断的为自己的大脑充电,不断的学习新的教学理念,与时俱进,才能满足新时代的需求,做党和人民满意的好教师。我认为应从以下几个方面去做:

教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。一切为了学生,为了一切学生。在教学过程中,我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的,让学生觉得,我是他们心目中可以信赖的好老师。

经过学习,我觉得作为一名一线教师,再也不能重蹈事例里发生的情况:因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力,令家长、令社会失望,要做到重视学生个人生命价值与需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业意识,发展教与学的创造性,做新时代令家长和社会满意的好老师。

在学习知识方面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力,这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面,我积极配合其他学科的教师,落实好每一个教育环节。

正因为这些努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞,当然,金无足赤,人无完人。我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,争取做党和人民满意的好教师。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十八

20____年3月份,我借调到县委组织部工作,主要参与学习实践科学发展观活动的相关工作,学习实践活动结束后,我主要负责组织科档案管理、大学生村官管理及一些日常工作。经过一年半的工作和磨炼,我觉得成长了不少,锻炼了不少。

一、以学为主,学干结合。

到组织部工作后,我体会到组织工作包罗万象、错综复杂,需要有良好的心态和素养,需要实干的精神和极强的责任感才能逐步适应,为此我本着缺什么补什么,用什么学什么的原则,去努力做好每一项工作。

一是向书本学习。大家整天忙忙碌碌地在做些什么?太多太多的疑问与不知道,为此我查阅了很多文件、资料,翻阅了有关组织工作的文章,以便从这些文件、材料中寻找些答案。

二是向周围的同志学习。刚参加工作,很多问题会不知如何下手,最有效的方法就是向领导、同事学习,向优秀的老选调生学习。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们朴实无华、任劳任怨、求真务实、服从大局的思想作风和工作作风以及处理问题的方法。由于很多事情都是第一次接触,真是有点手足无措的感觉。这时,科室的同事热情、主动地帮助了我,告诉我应该怎样做,应该避免怎样,无私的把多年的经验传授给我,使我很快地适应了新工作。而我也会仔细地观察别人怎样工作,慢慢地改进自己。现在,大部分的工作业务都基本熟悉。

二、脚踏实地,扎实工作。

借调到组织部工作,绝对不是要我们来参观的,而是要我们以积极的姿态投身到工作中去。每天上班,我都坚持早到单位,争取提前把打水、擦桌子、拖地、倒垃圾这些办公室日常工作当作每天的第一项工作做好。坚持从小事杂事做起,将做小事情作为对自己的一种磨练。

要做事,先做人,做一个诚信、正直、有责任感的人。在工作中无论是对自己的同事、还是对自己的工作对象都做到诚信,不做一个朝令夕改、两面三刀的人。说过的话保证兑现,不能兑现的话不随便说。为人处事要有原则,不一味随大流。遇到不公正的事情敢于保留自己的不同看法,并在工作中努力做到公平公正,这也是一名共产党员应该具备的基本党性。在其位要谋其政,不“懒思”、不“懒做”,而是时时、处处、事事都以强烈的责任感督促自己扎实搞好工作,工作一旦出现失误,敢于从自身找原因,敢于承担自己应该承担的责任,不推诿,不找借口。

培养良好的工作作风。具体来说,主要体现五个字:

二是“深”。就是对自己所从事的具体工作认真钻研,把握规律,使自己成为行家里手;

三是“严”。工作追求高标准、严要求、高质量,不能只求过得去,甚至放低标准;

四是“实”。干工作抓细、抓实、抓具体,培养“一竿子到底”的实干精神;

五是“韧”。工作上不去时,不能有急躁情绪,不说泄气话、牢骚话,而是静下心来琢磨解决的办法,发扬百折不挠的精神。

三、找准薄弱环节,积极补课。

学历不等于阅历,理论不等于实践。尽管已经接受了近16年的学校教育,但如何把所学应用于实践是需要慢慢摸索的一个过程。踏上工作岗位以来,公文写作是我比较弱的一环,通知、通报、汇报、总结、信息、细则各种材料有不同的要求,有的涉及整体工作,有的只涉及某个方面的工作,对上对下材料的用语也不尽相同,经常有一种无从下手的感觉,某件事情自己心里清楚,却不能用文字准确清楚地表达出来。今后在文字功夫上需要慢慢积累知识、锻炼文笔。

不经历风雨怎么见彩虹,前方的道路免不了迂回和坎坷,我将进一步摆正位置,放平心态,积极融入,主动参与,在组织的帮助下,争取成为一名素质高、能力强、作风好的选调生。

做人民公仆让人民满意心得体会篇十九

在这一周的时间里,我们认真听取了我市组织部、党校、文化、司法、发改委等部门领导专家的讲座,深入浅出地学习了十七届____精神、兴化历史文化、公文写作、组织建设、公务员法制行为规范、十二五规划等方面知识。在这紧张而充实的培训中,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,感觉收获很大。

第一、进一步明确了自我定位,统一了思想认识。

通过初任培训,我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。今后我将把理想信念融入到平凡的工作,重要的.是行动和实干。首先,要有从我做起、从点滴做起的求实精神,珍惜岗位,踏实工作;其次,要有实事求是和高度负责的科学精神,加强实践,敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领,并增强对不同类型重大变化的应变能力。第三,要有克服困难和挫折的进取精神,立足本职岗位,服务广大群众,服务大局,创造性地解决各类难题,积极投身我市各项中心工作。

第二、进一步增长了素养和知识,提高了工作技能。

本次初任培训的主办方在紧锣密鼓的课程中科学安排了学习内容,理论与实践相结合,知识与技能同步提升,取得了显著的培训实效。通过学习十七届____精神,我们提高了对社会主义核心价值体系重要性的认识,增强了致力于社会主义文化事业大发展、大繁荣的信心,进一步坚定了积极投身我市创建省级文明城市工作的决心。通过学习历史文化和十二五规划主要内容,我们增进了对我市基本情况的了解,唤起了大家建设家乡、服务群众的工作热情。公文写作与处理是公务员的必修课,在学习过程中大家仔细聆听,初步掌握了一些公文写作方法和技巧在学习之余,大家认真整理笔记、交流学习心得、巩固学习成果。通过培训,我丰富了知识,开拓了视野,提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益非浅。

第三、学员之间增进了了解,建立了深厚的友谊。

我们70多名学员们来自天南海北,面对来之不易的工作岗位,大家有缘相聚一堂,这次培训是难得的沟通交流机会。在这些天里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊,为今后在各自岗位上积极有效地开展各项配合协作创造了和谐的人际关系基础。

培训的时间虽然短暂,但是我们学到的知识将受益终生,大家建立的友谊将地久天长。我一定会以这次培训为契机,找出自身差距,尽快实现角色转变,切实加强学习,努力提高自身素质,解放思想,开拓创新,与时俱进,时刻牢记党的宗旨,尽职履责,做一名让党和政府放心、人民群众满意的合格公仆,为建设"富庶、生态、文化、和谐、幸福"而努力奋斗。

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