通过写心得体会，可以发现并纠正自身存在的问题，提高个人的素质。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法和表达方式，使文章更富有感染力和表达力。这些心得体会范文都来自于不同的人和不同的经历，可以帮助我们从不同角度思考。
支月英心得体会篇一
大家好，我是一名学生，最近我了解到了一位令人敬佩的女性英雄支月英的事迹。支月英，明朝末年的女将军，她生活在一个充满动荡的时代，但她却展示了身为女性的坚强和勇敢。支月英不仅身手不凡，而且有过人的智慧和机智，成为了当时英勇无畏的战士。
第二段：支月英的勇敢和坚持（200字）。
支月英在她的一生中经历了许多艰辛和困难，但她从未放弃，始终坚持自己的信念。在明朝末年，当国家陷入动荡和战乱之中时，支月英以无畏的勇气投身到保家卫国的战斗之中。她带领着她的部队勇敢地抵抗外敌，保护她的家园，尽管她是一个女性，却展现出了与男性不相上下的英勇和决心。
第三段：支月英的智慧和机智（200字）。
除了勇敢和坚持外，支月英还展示出了她过人的智慧和机智。她不仅能够在战场上指挥作战，在危机时刻能够灵活地应对，还能够善于利用敌人的弱点，取得战斗的胜利。支月英的智慧和机智给了她无数的胜利，也给予了她的部队更大的信心和勇气。
第四段：支月英对我个人的影响（300字）。
支月英的事迹给我个人留下了深刻的印象。她的勇敢和坚持让我明白了，在面对逆境和困难时，我们不能退缩或放弃，我们应该坚持自己的信念，勇敢地去面对和克服问题。而她的智慧和机智也给我启示，告诉我在解决问题时要善于思考和灵活应对，不要被困难所束缚。支月英的事迹让我相信，无论是谁，只要有勇气、智慧和坚持，都可以在面对困难时取得成功。
第五段：总结和展望（200字）。
总的来说，支月英是一位令人敬佩和值得学习的女性英雄。她用自己的行动证明了无论是男性还是女性，在面对逆境和困难时，都可以坚守信念，勇往直前。她的智慧和机智也给了我们启示，告诉我们在解决问题时要善于思考和灵活应对。相信有了支月英这样的榜样，我们每个人在未来的道路上都能够变得更加勇敢和坚强。让我们向支月英学习，勇敢面对未来的挑战，成为一个更好的自己。
支月英心得体会篇二
支月英，江苏扬州人，曾是中国著名的女翻译家、研究员、教授和文化代表之一。她曾翻译了《论语》、《老子》等重要的中国文化经典，让西方人更好地了解中国文化。除此之外，她还开创了中国的烹饪学科，为中华饮食文化的传承和发展作出了卓越贡献。
支月英一生孜孜以求，努力创造，将自己融入到中华文化的各个方面。她虽身为学术研究领域的知名专家，但却对中国传统烹饪深感热爱。由于缺乏专业的系统翻译，支月英创新性地建立了中国烹饪学科，在甄选、考试和培训等方面为各个环节提供了标准，更好地推广了中华饮食文化。
第三段：体会。
支月英的事迹给我留下了深刻印象。她的热爱为中华文化发展注入了新的活力。她不仅在学术领域取得了许多成就，还为中国的饮食文化贡献了自己的精力。支月英以自己的实际行动，弘扬中华文化，促进了中外文化交流，成为了各个领域的人们的楷模和榜样。
第四段：启示与建议。
支月英的行为对于我来说，是一个极大的启示。我想学习支月英，将自己融入到中华文化中，发扬中华文化的优秀品质，为中华文化的发展做出贡献。与此同时，我也应该学会跨越学科领域，放下成见和偏见，去探讨、寻找中华传统文化与现代发展之间的平衡点，让中华文化在众多领域中闪光。
第五段：结论。
在这个不断发展的时代里，只有像支月英一样，才能不断推进中国文化的传承和发展。作为一名年轻人，我深深地感悟到，要在未来的人生道路中，始终记得传承中华文化，谦虚、勤奋、认真学习，不断提高自己，才能在广阔的舞台上闪耀光芒。
支月英心得体会篇三
随着时代的发展，教育的重要性日益凸显，而教师作为教育的中坚力量，承载着培养学生的重任。在我的求学过程中，我幸运地遇到了支月英老师，她是一位四有好老师，无论是学识、品德、能力还是风采，都让我受益匪浅。在与支月英老师相处的时间里，我深刻体会到了四有好老师的特质与重要性。
首先，支月英老师具有扎实的学识和丰富的教学经验。她熟知教材，了解教学大纲的要求，并且能够灵活运用不同的教学方法提高学生的学习效果。无论是在知识点的讲解上，还是在例题的讲解和解析上，支月英老师总是能够用简明扼要的语言将复杂的知识点解释清楚，让我们能够迅速掌握和理解。她还注重培养我们的思维能力和解题思路，不拘泥于应试的内容，而是引导我们积累知识、提高思考和分析问题的能力。
其次，支月英老师具有高尚的品德和正确的价值观。她始终用自己的言行和实际行动影响着我们，是我们学习道德的榜样。她不仅关心我们的学术成绩，还关心我们的心理健康和人际关系。在与我们交流中，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和支持。她教育我们要诚实守信、勤奋上进，要有责任心、团队意识和服务意识，让我们明白了一个人的品德不仅是在学习中表现出来的，更是在日常生活中体现出来的。
此外，支月英老师具有高超的教学能力和语言表达能力。她能够巧妙用语言激发我们的学习兴趣，并引导我们主动参与课堂。她善于通过丰富多样的教学方法和教学工具来提高教学效果，让我们的学习充满乐趣。同时，她还注重培养我们的表达能力和沟通能力，鼓励我们勇于发表自己的观点，提高自信心和团队合作能力。
最后，支月英老师具有崇高的事业心和责任感。她视教育为神圣的事业，时刻将学生的发展和成就放在心上。在教学过程中，她总是用心为每个学生制定个性化的学习和提高计划，帮助我们克服困难，取得进步。她鼓励我们积极参与学校的各种活动，提高综合素质和能力，努力做到个人的完善和社会的贡献。她用自己的言行传递出一种强烈的责任感，让我们受到了深刻的感染。
总之，支月英老师是一个四有好老师的杰出代表。她具有扎实的学识和丰富的教学经验，高尚的品德和正确的价值观，高超的教学能力和语言表达能力，以及崇高的事业心和责任感。在与她相处的时光里，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理和人生的真谛。我相信，只有有像支月英老师这样的教育者，才能够引领我们走向更加光明的未来。
支月英心得体会篇四
榜样人物虽然平凡普通，但却提供了生命可以涉及的高度，给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评选出来的《感动中国2016年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
凡人善举，小善大爱。将镜头笔端对准平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑梦中国将更有动力。近几年来，我局就通过“奉新公路好人”、“公路最美家庭”等评选，发掘了一大批先进典型和道德模范。在这些来自于身边的典型引导下，全分局党员干部自觉继承传统美德、弘扬时代道德，好人效应如同“滚雪球”般在我们的身边轮番滚动，推动了另一批好人群体的出现。如“江西公路养护十佳标兵”罗来锟、“宜春公路最美家庭”—陈运金家庭、路救受伤儿童的奉新公路好人郭信明等先进人物。
我今年52岁，在公路部门坚守了30多年。深刻体会到与支月英同志相差过远，在今后的工作中，我要向支月英同志学习，坚守公路建设、养护、管理一线，为奉新县域经济发展，为全县市养公路的改造升级，仍要竭尽全力，精心组织，精心施工，为奉新人民的出行，为奉新城市建设的扩容，奉献自己的一份力量。正如支月英同志所说：“不是为了希望才坚守，而是只有坚守才有希望”。我要向“2016年感动中国人物”支月英同志学习，自觉增强“四个意识”即：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，克服夫妻分居两地等困难，沉下心来抓工作，撸起袖子加油干，为上富至九仙公路的二级公路改建、西塔至花桥二级公路改建的立项奋发努力。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹，如春风化雨，润物细无声;如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，不忘初心，继续前进，为县域的发展，提供“畅、洁、舒、美”的公路而奉献自己的力量。
支月英心得体会篇五
她就是2010年度"感动奉新士佳人物"，2011年江西省"五一"劳动奖章获得者，2016年宜春市最美劳动者、道德楷模，2016年张丽莉式优秀教师，2016年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。
1980年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。
当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，"嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!"但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!
一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞......，家长们看在眼里，喜在心头，经常翘起大拇指，赞不绝口地说：
"嗯，这姑娘不错，是位好老师......"当然，这个"好"不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。
八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。
穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长迟迟不让孩子来报名，支老师总是自己为学生垫付，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够。
她只得去借，家人不理解，她笑着说：
"日子会好起来的!"。
两年后，她被提拔为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了，既要承担比别的老师还要重的教学任务，还要做好下面两个教学点的管理工作。
学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。
山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，硬是没让一个山村孩子辍学在家。
有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说："这里山好，水好，村民朴实善良"。
母亲还是心疼地说：
"你就净说好!"她只是望着母亲笑。
其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。
支月英心得体会篇六
今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。
1980年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区澡下镇泥洋小学任教。
36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说：
“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待，就是34年。34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2006年因视网膜出血，她的一只眼睛已经看不见东西。但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。”
山路弯弯，绵延崎岖。
10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
丝毫看不出支月英已年过55岁，此时此刻，她完全沉浸在课堂与孩子们的.互动中。
36年了，既是认真的老师也是贴心的朋友。
36年前，19岁的支月英从共产主义劳动大学冶城分校毕业，通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。
支月英满怀献身教育的理想和激情来到泥洋村，但生活条件的艰苦、教学设施的简陋，着实让她傻了眼：教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的……当地人烟稀少。
支月英心得体会篇七
36年前，一位19岁的城里姑娘走进大山深处，做了一名山区教师。36年来，她为山里的孩子不仅带来知识的滋养，更为他们倾注了浓浓的母爱。这就是江西省奉新县白洋教学点教师、共产党员支月英。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。
穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。
为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断提升学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。
支月英既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。
从风华正茂到年过半百，在崎岖的山路上，支月英点燃知识的火把，照亮了深山孩子们的梦想。她36年的清贫、坚守和操劳，已经沉淀为精神的沃土，让希望的种子在大山深处发芽，托起山村充满生机的未来。
36载，一茬又一茬的孩子毕业了;36载，支月英整整教育了大山深处的两代人。她的学生有的成为专家教授，有的成为国家公务员，有的成为企业家，桃李满天下。
观看此短片后，我联想到我们这些生活、工作在优越环境下的人，更应该利用现有先进的设备和便利的信息资源，把自己当下的工作完成的更加出色。虽然我的工作不需要跋山涉水，历尽艰辛的体力，但也需要付出大量的脑力和牺牲很多休息时间去完成，认真、严格把控单位资金的合理、合法运用。
通过学习共产党员支月英先进事迹后，我深刻体会到：作为一名共产党员，无论在生活还是工作中，都要耐得住寂寞，经得起诱惑，挑得起重担，经得起考验;树立终身为人民服务思想意识，对于遇到的困难，永远走在群众前面，努力攻克难关，成为人民群众的楷模、群众的依赖、群众的主心骨。以后，我将努力学习，强大自己，成为人民群众心目中的优秀共产党员。
支月英心得体会篇八
感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人们让我们由衷感动，总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》，就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通，但却提供了生命可以企及的高度，给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评选出来的《感动中国2016年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹，让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨，润物细无声;如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
支月英心得体会篇九
支月英是近代著名抗战英雄，以民族大义而舍小我的精神感动了无数人。通过学习了解她的事迹，我深深地被她的勇敢、坚韧和无私所打动。在这份心得体会中，我将分享我对支月英事迹的理解和感悟。
首先，支月英在艰难困苦的环境中展现出了惊人的坚韧和勇敢。面对日军的侵略和压迫，她毅然决然地投身抗战队伍，成为一名秘密情报员。在执行任务时，她不畏艰险，勇往直前。即使是在日军的追捕和盘问下，她从不屈服，慷慨地捐躯保护了重要的情报和同志。她的坚韧和勇敢，让我深刻地领悟到，只有面对困难和挫折时，勇往直前才能够赢得胜利。
其次，支月英的无私和奉献精神给我留下了深刻的印象。她终日忙碌在抗日工作中，尽心尽力为国家和人民贡献自己的力量。她为了完成任务，甚至不惜牺牲自己的生活和幸福。她的这种无私和奉献精神让我想到了一句名言：“人生的意义在于为他人的幸福而奉献自己。”支月英用自己的行动诠释了这句话的真正含义，她让我明白为了更伟大的目标，有时候需要放弃一些个人的小欲望。
再次，支月英事迹使我对家庭的重要性有了更深的认识。在战争年代，支月英辞去了一份轻松舒适的工作，为了投身抗战事业，她选择了离开丈夫和儿女。她的丈夫与她一样，也是一名积极抗日的活动家，他们对抗日战争的忠诚和无私爱国的精神是当时家庭的缩影。他们拯救了许多的家庭，他们的事迹是无愧于英雄的。通过支月英的事迹，我对家庭的定义有了新的认识，家庭不仅仅是个体的幸福，更是国家和社会的基石。
最后，支月英在抗战年代的事迹提醒着我，作为新时代的青年应该秉持着民族大义和奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。我们应该时刻记得先烈们的付出和牺牲，不负青春，努力奋斗。作为新时代的青年，我们不应该停留在感动支月英的事迹上，更要将感动转化为实际行动，用我们的努力和付出来承继先烈们的事业。正如支月英所说：“我能做些什么？我还可以再做些什么？”，我们要有持续不断地奋斗和进取的精神，为中华民族的繁荣富强贡献自己的力量。
综上所述，通过对支月英事迹的研究和思考，我深深地被她的勇敢、坚韧和无私所打动。她的事迹给我带来了很多的感悟和启示，使我对坚韧、无私、家庭和责任有了更深的理解。作为新时代的青年，我们应该以支月英为榜样，牢记民族大义，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
支月英心得体会篇十
支月英是一位杰出的女性，她以她的努力、智慧和坚韧不拔的精神，为中华民族的解放事业做出了卓越的贡献。在这篇文章中，我将分享关于支月英个人事迹的点点滴滴，并从中汲取她的坚韧与智慧，来指导自己的生活和学习。
二、支月英的成长与坚持。
支月英出生在一个普通的农民家庭中，家境贫困。然而，她并没有因此放弃追求她的梦想。在面对家庭的压力和贫困的困扰时，她坚持努力学习，并获得了更好的成绩。她清楚地知道，只有通过学习才能改变自己的命运，她努力在学业上取得成功。
三、支月英的勇敢与无畏。
支月英是一位胸怀大志、敢于冒险的女性。在国家危难的时刻，她毅然决然地投身到了抗日战争中。她从一个普通的女性变得坚强而勇敢，她不畏强权，站了出来，为自己的国家争取自由。正是她的无畏精神和勇气，为她赢得了众多的赞誉和崇敬。
四、支月英的智慧与机智。
支月英是一位智慧而机智的女性。在战争时期，她运用自己的智慧，密谋抗日行动。她通过自己的独立思考和聪明才智，成功地策划了多起反击日军的行动。她的智慧和机智不仅让她在战争中扮演重要的角色，也让她获得了同事们的钦佩和尊重。
五、我对支月英的赞美与学习。
支月英的事迹让我深受触动，她的优秀品质和精神值得我们学习。首先，她的坚持不懈让我明白只有通过努力才能改变自己的命运。无论遇到多大的困难和挑战，都不能轻易放弃。其次，她的勇敢与无畏让我明白在面对逆境时要坚强勇敢，勇于面对困难。面对困难时，不能退缩或逃避，需要勇于承担和挑战自己。最后，她的智慧与机智让我明白在解决问题时需要独立思考和灵活应对。只有不断地提升自己的智慧才能更好地应对各种挑战和困难。
总结。
支月英是一位杰出的女性，她的事迹值得我们永远铭记。她的坚持、勇敢和智慧将永远激励着我们，在自己的生活和学习中追求卓越。让我们继续努力，向这位伟大的女性学习，并为实现自己的梦想而努力奋斗！
支月英心得体会篇十一
今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。1980年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说：“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待，就是34年。34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2006年因视网膜出血，她的一只眼睛已经看不见东西。但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。”
山路弯弯，绵延崎岖。10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
丝毫看不出支月英已年过55岁，此时此刻，她完全沉浸在课堂与孩子们的互动中。
36年了，既是认真的老师也是贴心的朋友。
支月英心得体会篇十二
自我介绍一下，我是支月英，是一位心理学专业的学生。这次我参加了支月英专题讲座，从中受益匪浅。讲座中，支月英传授了我们关于自我认知、情绪管理、人际关系和积极心态的相关知识，给我们带来了很多启发和思考。在此，我想分享一些我在讲座中的心得体会。
首先，讲座中支月英提到了自我认知的重要性。自我认知是认识和了解自己的能力，它涉及我们的思想、情感、价值观等方面。支月英通过一些实例和技巧向我们展示了如何认识自己，比如写日记、进行反思和寻找角色模型等。通过这些方法，我们能够更深入地了解自己的优点和缺点，并能够有针对性地进行自我调整和改进。我在讲座后的一周时间里，开始了写日记的习惯，并不断地进行自我反思。通过这样的努力，我发现了自己存在的一些问题，并制定了改进计划，这使我对自己的认识更加深入了解。
其次，讲座中支月英强调了情绪管理的重要性。情绪是每个人都会面临的一个方面，我们不能让情绪主宰我们的行为和决策。支月英向我们介绍了一些情绪管理的方法，比如情绪表达、深呼吸和积极的心态等。我在日常生活中也经常面临情绪问题，有时会因为小事而烦躁不安。在讲座后，我尝试了深呼吸和积极心态的方法，这帮助我缓解了一些负面情绪。我也意识到，情绪管理需要时间和实践，只有经过不断的尝试和实践，才能真正掌握情绪管理的能力。
再次，讲座中支月英谈到了人际关系的重要性。无论是在家庭、工作还是学习环境中，我们都需要与他人进行交往和合作。支月英分享了一些交往和沟通的技巧，比如倾听、表达和尊重等。这些技巧使我们能够更好地与他人沟通，增进彼此之间的理解和信任。在讲座中，支月英还进行了一些小组活动和角色扮演，这使我更深入地体会到了与他人交往的重要性。我也在讲座后的一段时间内，尝试了与他人更加积极地沟通和交往，这使我与同学和老师之间的关系更加融洽。
最后，支月英在讲座中强调了积极的心态对于人生的重要性。积极心态是一种乐观、向上的心态，它能够帮助我们面对困难和挫折。支月英通过一些案例和故事向我们展示了积极心态的力量，这让我深受鼓舞。我意识到，积极心态不仅能够帮助我面对困难，还能够影响我与他人的关系。只有保持积极心态，我们才能更加乐观地面对未来的挑战，不被困境打倒。
通过参加支月英专题讲座，我深深感受到了她知识渊博、经验丰富和言传身教的魅力。她不仅是一位优秀的心理学家，更是一位温暖和睦的人。我相信，通过她的指导和引导，我们能够在心理学的道路上越走越远，成为更加自信和幸福的人。
以上是我在支月英专题讲座中的心得体会，非常感谢支月英给我们带来了如此精彩的讲座。我相信，通过自我认知、情绪管理、人际关系和积极心态的培养，我们能够成为更加优秀和快乐的人。也希望支月英能继续为更多的人带来正能量，让更多的人能够享受到心理学的魅力。
支月英心得体会篇十三
支月英是我国近代史上的一位杰出女性，她生于辛亥革命之后的动荡年代，却能在男权社会中崭露头角，为国家和民族作出了卓越贡献。支月英的个人事迹令人敬佩，她的坚强意志和毅力感染着我们。通过学习支月英的事迹，我深刻认识到坚持自己的梦想以及为之努力奋斗的重要性。
首先，支月英的事迹告诉我们要有坚持不懈的信念。在一个封建社会中，女性的地位本就低下，更别说是去追求自己的理想和梦想了。然而，支月英却选择了与众不同。她执着地追求自己的学业，坚信只有提高自己的知识和能力才能改变自己的命运和改变社会的不公。她逆流而上，勇往直前，最终成为了一名杰出的女医生。她的坚持与信念值得我们学习和借鉴。
其次，支月英的事迹告诉我们要有勇气面对困难和挫折。在追求自己的理想的过程中，支月英遭遇了很多困难和阻碍。作为一个女性医生，她在求学过程中遭受了很多歧视和排斥。然而，她并没有因此而退缩，而是勇敢地面对困难，克服了一个又一个的难关。她勇于尝试，勇于探索，最终走上了为国家和人民服务的道路。这种勇气与毅力让我深感敬佩，并激励着我面对人生中的困难时勇往直前。
第三，支月英的事迹告诉我们要勇敢地追求自己的梦想和目标。支月英从小就立下志向，要成为一名医生来拯救人民的疾苦。她不畏艰难，坚持追求自己的梦想，最终实现了自己的目标。她的故事告诉我们，只要我们敢于追求，就一定能够得到回报。同时，也要明确自己的目标，并为之努力付出。只有在追求自己的梦想过程中，我们才能找到人生的意义和价值。
第四，支月英的事迹告诉我们要关心他人，热心帮助他人。作为一名医生，支月英始终把患者放在第一位，把为人民服务作为自己生命的使命。她不计较个人得失，不求回报，而是默默地为患者提供帮助和关怀。她的无私奉献精神是我们学习的榜样。身为现代人，我们也应该关注他人的困难和需要，以实际行动为他人创造幸福和快乐。
第五，支月英的事迹告诉我们要珍惜现在的幸福生活。支月英的一生都在为他人服务，为国家和人民付出了很多。没有人会一帆风顺，每个人都会遇到困难和挫折。然而，支月英在每个人生阶段都以积极乐观的态度去面对生活，从中领悟到了人生的真谛。她用实际行动证明了幸福的真正含义，并为我们树立了典范。
支月英的个人事迹给我们带来了很多的启示和影响。她的坚持、勇气和毅力让我深感佩服，并激励着我勇敢地去追求自己的梦想。她的无私奉献和关心他人的精神让我明白了自己的价值和意义。在今后的生活中，我将不断努力，以支月英为榜样，为国家、为社会、为他人做出自己的贡献。
支月英心得体会篇十四
8月31日，教育部对外公布2016全国教书育人楷模名单，全国共有10名教师入选。其中，江西籍教师支月英名列其中。支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师，曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。为节省开支，每学期开学买课本时，她就像男人一样带头用扁担挑着几十斤的课本，步行二十多华里没有公共汽车的路来到学校。
再后来，她学会了骑摩托，自己掏钱为学校办事骑坏了3辆。她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。36年来，她走得最多的路，是崎岖、坎坷的山村小路;想得最多的人，是天真、可爱的山村孩子;做得最多的事，是寂寞、艰苦的山村教学。36年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子，做一棵大树，守望这片深山，为这片贫瘠带来希望。她被称为“在山旮旯里守望的女教师。”
支月英心得体会篇十五
支月英，是我心中的一位英雄人物。她是明朝末年著名的女将领，凭借着出众的勇猛和智慧，以及顽强的意志力，在战乱纷争的年代中奋勇杀敌。而我从她身上得到了许多心得体会。首先，支月英教会了我勇敢面对困难与逆境。其次，她的背后经历也让我明白了坚持与执着的重要性。第三，她坚信教育改变人生，激发了我对学习的热情。最后，她的人生经历也是重要的教育资源，教导我要有正确的价值观与追求。支月英的事迹和思想给了我很多启发，我会将之融入自己的生活，不断向前。
支月英心得体会篇十六
35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子......，做一棵大树、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的坚守做到了。
她就是2010年度"感动奉新士佳人物"，2011年江西省"五一"劳动奖章获得者，2016年宜春市最美劳动者、道德楷模，2016年张丽莉式优秀教师，2016年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。
一、山村讲台，默默地坚守。
1980年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。
当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，"嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!"但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!
二、孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨。
一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞......，家长们看在眼里，喜在心头，经常翘起大拇指，赞不绝口地说："嗯，这姑娘不错，是位好老师......"当然，这个"好"不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。
八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。
穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
她只得去借，家人不理解，她笑着说："日子会好起来的!"。
两年后，她被提拔为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了，既要承担比别的老师还要重的教学任务，还要做好下面两个教学点的管理工作。
学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。
山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，硬是没让一个山村孩子辍学在家。
有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说："这里山好，水好，村民朴实善良"。母亲还是心疼地说："你就净说好!"她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。
三、忘记自我，心系山里娃。
一人一校的工作特别辛苦，支老师经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛能够正常使用。更让人揪心的是，2003年10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石。住院几天，她心里想着学生，刚从医院出来，支老师又出现在教室里。
各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。
四、更苦环境，彰显着本色。
2016年2月，组织上考虑到支老师年纪偏大，身体欠佳，决定再次调她到中心小学任教。就在此时，一个距离泥洋村十多里的更偏远山村--白洋村村民也是她当年的学生联名请求支老师到白洋村任教。既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍，家里人担心他的身体，总是说："你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。"她乐呵呵地说："三十多年都干过来了，何苦还要打退堂鼓呢?"她还说："如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。"她再一次做通家人的工作，承担起白洋教学点全部工作。
2月的山村，久雨低温，支老师除了教学工作，还经常在泥泞的山路上接送学生，孩子们进步很快，令家长们赞叹不已。
2016年暑假前，为了解决白洋村教学点校舍破旧问题，上级决定新建校舍。支老师起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙，整个暑假，支月英都是在校建工地度过的。2016年领导看到学校没有活动场所，决定再建新校舍，她又像建自家房子一样，再一次一边教学，一边照料施工。当地老百姓说："从未见过这样的好老师。"如今，崭新的校舍，宽敞明亮。家长们看到崭新的校舍，感动不已。
支月英的事迹感动了许多村民，2016年春节，在外打工的村民李自良回家过年，听着村里人述说支老师为学校为孩子做的点点滴滴，主动捐钱4000元为学校购置了一批新的课桌凳。
五、潜心学习，认真教书。
为了教好书，支月英老师除了自学外，她每年都参加了上级组织的各类培训，均取得了优秀的成绩。
近几年，她一人一校，为了提高效率，她努力创新教学方法，为了不耽误学生的学习，她采用了动静搭配的教学方法，即一个班级上课，另一个班级做作业。支月英老师真诚对待每一个学生，注重培养他们的学习兴趣。在她眼里没有差生概念，她认为学生不能以好坏区分，只是爱好和特长不同，她把以人为本的教育思想融入到教学过程中，循循善诱的`教诲，像甘泉、像雨露滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。她从"支姐姐"到"支妈妈"，整整教育了大山深处的两代人。
六、不灭红烛，大山的女儿。
支老师现已年过半百，家人都希望她退休，好好休息，但村民们有许多的不舍，有的村民甚至问她，支老师，你退休后我们还要求你继续到这任教。她感动地回答：我是大山的女儿，如果身体允许，我就一直教下去。
支老师常常思量人生的价值，得失两衡，她觉得自己虽然没有别墅，没有宝马，但她感到自己活着心底比千万富翁还舒坦，当在千里之外创业的学子来看望她，亲切拥抱她的时候，这种幸福感有多少人能够品味到，这才是价值无限的享受，这才是涌动心弦的韵律，这才是青春奉献的报偿!
"落花不是无情物，化作春泥更护花。"支老师虽然因身体状况有时力不从心，但她还是坚守自己岗位，夜晚还在灯下钻研教材，帮助学生做梦、圆梦，做一个智慧性的好老师，支老师没有什么惊天动地的奇迹，只是在山旮旯的小学平平凡凡地工作三十多个春秋，人的人生有多少个三十多年，而且是青春焕发的三十多年，她的故事感动了学生、同事和家长。
支月英心得体会篇十七
一个人，些许故事，可能看似平凡简单，但却能点燃心中的激情与理想。持久性地做着平常的事，用心中的信念支持着自己去奉献与坚持，这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的甘霖，点点滴滴滋润着我们的心田;榜样好似无华的丰碑，时时刻刻指引着我们的方向，这是榜样的无穷力量，这是共产党员的本质色彩!
伟大的时代呼唤着伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开，当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱，而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上，像当初那样恪守初心，不负使命。信念、奉献、坚守、作为……这些都是榜样赋予我们新一代最宝贵的财富。我们要把榜样精神内化于心、外化于行、固化于岗，让榜样的力量激励我们砥砺前行，相信到那时处处都是创新、处处都是进步。
“不是因为有希望才选择了坚守，而是因为只有坚守才可能有希望”，甘心奉献的支老师用“轻描淡写”的一句话道出了共产党员的朴实无华，展示了共产党员的坚定信念。他们用不负使命的那份信念、那份初心完成了几十年如一日的坚守与奉献。他们把毕生最美好的年华奉献给了党和人民，他们用实际行动向我们诠释着榜样的力量，这力量会让富裕代替贫穷、康健代替疾病、友爱代替仇恨，而明媚的花园，也终将代替暗淡的荒地。
最美乡村教师支月英，用一双平凡的握粉笔的手，撑起了整整两代山里人求知的天空。这双手握住了奉献，又攥住了信念;这双手握住着焊枪，更握住着共产党员的坚守。这是握住了党旗的双手，更是一个充满家一样温暖的爱的屋檐。正是千千万万个“支月英”用这样的一双双手，拉近了心与心的距离，撑起了国家的繁荣昌盛，他们是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星红旗上璀璨的星。
榜样的力量让人奋发向上，榜样就在我们身边。我们要向榜样学习，以榜样为镜，时时思考应当如何对待党的重托与群众期盼，争取在平凡的岗位上创造出不平凡的`业绩。
支月英心得体会篇十八
今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。1980年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说：“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待，就是34年。34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2006年因视网膜出血，她的一只眼睛已经看不见东西。但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。”
山路弯弯，绵延崎岖。10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
丝毫看不出支月英已年过55岁，此时此刻，她完全沉浸在课堂与孩子们的互动中。
36年了，既是认真的老师也是贴心的朋友。
36年前，19岁的支月英从共产主义劳动大学冶城分校毕业，通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处——奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。支月英满怀献身教育的理想和激情来到泥洋村，但生活条件的艰苦、教学设施的简陋，着实让她傻了眼：教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的……当地人烟稀少，孩子们上学要步行10多公里山路。工作和生活条件的恶劣，让来这里的教师换了一拨又一拨。
看着支月英，当地村民也半信半疑：这么年轻的姑娘，留得住吗?
支月英用行动让乡亲们看到了她留下来的决心。她讲课绘声绘色，深受孩子们喜欢。校舍年久未修、窗户四处漏风，她买来薄膜和钉子，把窗户钉好。孩子们的课本、教学用的粉笔，都是支月英和同事们步行肩挑手提运上山。山村的家长不让女孩读书，她挨家挨户动员家长把孩子送来学校。
不知不觉，36年过去了。虽然支月英从“支姑娘”变成“支妈妈”，又从“支妈妈”变成“支奶奶”，但她对自己既是校长和老师，又是朋友的定位一直没变——上课教书、下课陪学生玩耍。
55岁了，又去了更远的深山教学点。
一人一校，工作辛苦，支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致右眼视网膜出血而失明。2012年2月，考虑到支月英年龄已高，身体不好，组织上决定调她下山到中心小学任教。
正在此时，距泥洋村十多里、更偏远的山村白洋村老表联名请支月英到村任教。家人劝她：“你都年过半百了，别往更远的深山里钻!”她笑呵呵地说：“如果人人都到山外，大山里的孩子谁来教?”听说支老师来了，大家奔走相告，许多在外地读书的孩子转回白洋教学点，学生由原来的2名增加到现在的20多名。2012年暑假，教学楼开建。支月英起早摸黑，一边照料施工，一边帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。
今年5月，支月英已年满55岁，按照政策，她本可以退休了。孩子们拉住她的手问，“支老师，您不会离开我们吧?”“只要身体允许，我会一直在山区教下去，我更希望有新的老师到山区!”支月英说。
1997年，支月英光荣地加入中国共产党。组织上没有忘记支月英的奉献，2015年，支月英荣获小学特高级职称。“在我内心深处，我时刻铭记，自己是一名人民教师，更是一名党员。我选择做一名深山里的孩子王，此生不悔!”
因为她是中国共产党党员，是一名光荣的人民教师，更因为她想做一名好老师好党员。所以从19岁她不顾母亲和家人的反对，远离家乡只身来到偏远山区，选择了做山区孩子王开始，6年来她走的最多的路是崎岖、坎坷的山区小路，想的最多的事是寂寞艰苦的山区教育，她心中始终笃定一个目标，她必须敢担当能奉献，她要教好深山里的每一个孩子，做一颗大树守望那片深山，为那片贫瘠的土地播种希望。今天她用青春和36年的坚守，以她为人处世的原则赢得了孩子家长的尊重。目前她正积极投身“两学一做”教育活动中，她要真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格好党员，要时时发挥党员先锋模范作用，直到永远。
支月英心得体会篇十九
榜样支月英一个大山里的教师，用她的坚守告诉了人们什么才是教师，正因为有像支月英一样的人民教师，我们的教育才不会贫瘠，农村的孩子才能够接受到更好的教育，下面我们为大家带来的是学习榜样支月英心得体会。
今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。19xx年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区澡下镇泥洋小学任教。36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说：“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
19xx年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待，就是34年。34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，2006年因视网膜出血，她的一只眼睛已经看不见东西。但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。”
山路弯弯，绵延崎岖。10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
丝毫看不出支月英已年过55岁，此时此刻，她完全沉浸在课堂与孩子们的互动中。
36年了，既是认真的老师也是贴心的朋友
36年前，19岁的支月英从共产主义劳动大学冶城分校毕业，通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。支月英满怀献身教育的理想和激情来到泥洋村，但生活条件的艰苦、教学设施的简陋，着实让她傻了眼：教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的……当地人烟稀少，孩子们上学要步行10多公里山路。工作和生活条件的恶劣，让来这里的教师换了一拨又一拨。
看着支月英，当地村民也半信半疑：这么年轻的姑娘，留得住吗?
支月英用行动让乡亲们看到了她留下来的决心。她讲课绘声绘色，深受孩子们喜欢。校舍年久未修、窗户四处漏风，她买来薄膜和钉子，把窗户钉好。孩子们的课本、教学用的粉笔，都是支月英和同事们步行肩挑手提运上山。山村的家长不让女孩读书，她挨家挨户动员家长把孩子送来学校。
不知不觉，36年过去了。虽然支月英从“支姑娘”变成“支妈妈”，又从“支妈妈”变成“支奶奶”，但她对自己既是校长和老师，又是朋友的定位一直没变上课教书、下课陪学生玩耍。
55岁了，又去了更远的深山教学点
一人一校，工作辛苦，支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致右眼视网膜出血而失明。20xx年2月，考虑到支月英年龄已高，身体不好，组织上决定调她下山到中心小学任教。
正在此时，距泥洋村十多里、更偏远的山村白洋村老表联名请支月英到村任教。家人劝她：“你都年过半百了，别往更远的深山里钻!”她笑呵呵地说：“如果人人都到山外，大山里的孩子谁来教?”听说支老师来了，大家奔走相告，许多在外地读书的孩子转回白洋教学点，学生由原来的2名增加到现在的20多名。2012年暑假，教学楼开建。支月英起早摸黑，一边照料施工，一边帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。
今年5月，支月英已年满55岁，按照政策，她本可以退休了。孩子们拉住她的手问，“支老师，您不会离开我们吧?”“只要身体允许，我会一直在山区教下去，我更希望有新的`老师到山区!”支月英说。
19xx年，支月英光荣地加入中国共产党。组织上没有忘记支月英的奉献，20xx年，支月英荣获小学特高级职称。“在我内心深处，我时刻铭记，自己是一名人民教师，更是一名党员。我选择做一名深山里的孩子王，此生不悔!”
因为她是中国共产党党员，是一名光荣的人民教师，更因为她想做一名好老师好党员。所以从19岁她不顾母亲和家人的反对，远离家乡只身来到偏远山区，选择了做山区孩子王开始，6年来她走的最多的路是崎岖、坎坷的山区小路，想的最多的事是寂寞艰苦的山区教育，她心中始终笃定一个目标，她必须敢担当能奉献，她要教好深山里的每一个孩子，做一颗大树守望那片深山，为那片贫瘠的土地播种希望。今天她用青春和36年的坚守，以她为人处世的原则赢得了孩子家长的尊重。目前她正积极投身“两学一做”教育活动中，她要真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格好党员，要时时发挥党员先锋模范作用，直到永远。
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支月英心得体会篇二十
支月英，中国近现代史上一位杰出的女性革命家，被誉为“华东第一女将”。她在中国革命历程中起到了重要的作用，对于中国女性解放运动的推进做出了巨大贡献。通过学习支月英的事迹和思想，我深刻体会到她的坚定意志、不畏艰险的精神和对妇女地位的关注，这些都对我产生了深远的影响。
支月英出生在一个贫苦家庭，但她从小就展示出坚定的意志和强烈的正义感。作为一个女性，支月英没有畏惧社会的偏见和压力，她毅然决定以自己的双手改变命运。在学校里，她以优异的成绩脱颖而出，展现出聪明才智和敏锐的洞察力。在她的努力下，她成功考入了宋庆龄创办的江苏女子师范学校，并成为该校首届毕业生。支月英深深的触动了我，让我明白只有坚定的意志和努力的奋斗才能打开成功之门。
三、不畏艰险的精神。
支月英在中国革命中展现出了不畏艰险的精神，她积极投身于革命活动，为祖国的独立和人民的幸福而努力奋斗。她在抗日战争期间担任游击队队长，带领队员与敌人作战，保卫家园。她面对强大的敌人，毫不退缩，毅然决然地与敌人抗争。这种不畏艰险的精神深深地打动了我，让我明白只要拥有一颗勇敢的心，就能够面对任何困难和挑战。
四、对妇女地位的关注。
支月英一直关注着中国妇女的地位和权益，她积极推动了中国妇女解放运动的发展。她不仅在革命战场上表现出色，在平时她也投身于妇女教育和社会福利事业中。她创办了妇女组织，致力于提高妇女的社会地位和权益。她的努力为中国妇女争取到了更多的权利和尊重，为妇女的解放事业做出了不可磨灭的贡献。支月英关注妇女地位的精神，让我认识到女性同样具备优秀的能力和价值，为我树立了追求平等和自由的信念。
五、结语：支月英的影响和启示。
回顾支月英的一生，我们不禁为她的勇敢和无私所折服。她的故事激发了我们对妇女权益和革命事业的关注，也给我们带来了无尽的启示。支月英的坚定意志、不畏艰险的精神和对妇女地位的关注，都对我产生了深远的影响。作为一个年轻人，我将以她为榜样，坚持自己的理想，为实现共同的理想而努力奋斗。同时，我也将继续关注妇女权益问题，并积极投身到社会公益事业中，为推动社会的公正和平等作出自己的贡献。我坚信，在支月英的引领下，中国的未来一定会更加美好。
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