通过总结，我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。切勿完全照搬范文内容，我们应该根据实际情况进行个性化的总结。
教师助理心得篇一
___投资有限公司，是长沙市的一家新兴的房地产开发公司。办公地址位于湖南省。主要业务是城市商品房以及商业地产开发和建设，目前正在筹备。我于20__年1月15日开始了这家房产公司的实习工作，工作岗位是见习财务助理。
第一周我的主要工作和任务是进行公司会计制度，会计章程的熟悉，学习如何使用公司的财务软件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料仓库的位置。
开始实习工作之后，我便开始重新将家中的书本课件找出来，重新温习一遍这些相关的知识，以及会计科目和会计报表的制作。由于公司刚刚成立不久，并没有什么特别大的工程，目前也只是在建设一个中等规模的商品房住宅区，所以它的会计报表并没有如涉外资金等，也没有过于频繁的现金交流。
由于在实习的第一天主要是学习和了解公司财务部门的保密条款等知识，所以第一周所学，所知许多内容不能体现在实习周记中请见谅。
综合一周的感受，我最最深刻体会到的是：财务工作，是一项十分细致的工作，每一笔现金帐幕都要2个财务工作人员的核对，大笔的资金流动还需要财务主管以及分管财务的副总经理签字才能进行。
同时，财务工作也是一项保密程度很高的工作，由于工作原因，我们这些财务工作者经常可以接触到很多公司的财务信息，如何有效的保护这些公司的内部机密信息不外泄是公司保持优势竞争力的一项重要工作!
教师助理心得篇二
第一段：引言（100字）。
教师助理是一项充满挑战但也充满收获的工作。作为一名教师助理，我深刻体会到了教育工作的重要性和意义。通过参与教学活动和辅助教师的工作，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提升了自己的教育水平和人际交往能力。在这篇文章中，我将分享我作为一名教师助理的心得体会。
第二段：角色的转变（200字）。
在成为教师助理之前，我是一名普通的学生。但随着教师助理这一角色的扮演，我的身份也发生了转变。我不再只是个被教育的对象，而是成为了教育的传递者和帮助者。这个角色的改变让我更加深刻地体会到了教育的重要性。通过与学生互动和参与教学活动，我发现教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的思考能力、解决问题的能力和自主学习的能力。
第三段：专业知识和技能的提升（300字）。
作为教师助理，我有机会接触到更多的专业知识和教学技巧。在与教师的合作中，我学习了许多教学方法和教育理论，这让我对教育工作有了更深入的了解。我学会了如何制定教学计划、如何进行课堂管理以及如何与学生进行有效的沟通。同时，我还通过辅助教师批改作业、准备教具等工作，提升了自己的组织能力和执行力。
第四段：人际交往能力的提高（300字）。
在与教师和学生的互动中，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的人际交往能力。与教师的合作让我学会了团队合作和协调沟通，了解了如何与人建立良好的合作关系。与学生互动的经历让我学会了倾听和理解，提高了我的谦虚和耐心。这些人际交往的经验将对我未来的职业发展和社交能力的提升有着长远的影响。
第五段：收获与启示（300字）。
作为一名教师助理，我不仅学到了很多专业知识和技能，也收获了丰富的经验和思考。通过参与教育工作，我对教育有了更深刻的理解，也更加确定了自己的教育理想和职业目标。同时，我也意识到教育工作的重要性和挑战性，明白了只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务。
总结（100字）。
作为一名教师助理，我深刻体会到了教育工作的重要性和意义，并通过这一经历收获了很多。通过参与教学和辅助教师的工作，我提升了自己的专业知识和技能，也锻炼了自己的人际交往能力。这些经历对我的职业发展和人生道路将带来长远的影响。我将会继续努力学习，成为一名出色的教育工作者。
教师助理心得篇三
近年来，随着教育事业的发展和教育教学水平的提高，特别是在高校教育中，教师助理逐渐被广大教育工作者所重视。作为一位教师助理，我深刻感受到作为教育事业发展中的重要角色在教育教学中所扮演的重要性。在这个过程中，我不断成长，有很多感悟和体会。
第一段：心态的调整。
作为一名教师助理，我回忆起入职初期的迷茫和不适，我意识到应该及时调整自己的心态，拓展视野。我开始了解教师的工作内容和平时需要注意的细节，了解各类教育教学软件，了解如何与学生进行交流。这是我人生中的第一份工作，也让我逐渐养成了主动、积极的态度，向每个同学和老师表达我的感激和尊重。
第二段：提高教学能力。
教师助理是教育教学服务的重要组成部分。教师助理如果要发挥自己的作用，必须具备相应的专业知识。除了日常的学习，我还积极参加各种教育教学交流会，积极参与教研活动，和老师一起课程设计，一起分享教学经验，提高自身的教学能力。还在教室内不断的探索创新，用不同的方式帮助学生理解知识，让他们在课堂中充分体验到学习的快乐。
第三段：细心关注学生。
教师助理不仅需要具备相应的教学能力，还要关注学生的全面发展。每位学生都有不同的特点，有的学生十分活跃，有的学生则内向。教师助理需要从学生的特点出发，细心关注学生的心理健康，在听取学生的意见建议的同时积极了解学生的情况，通过这种方式，能够与学生建立良好的师生关系，增强学生的信任和认可，促进学生身心健康成长。
第四段：与教师合作。
教师助理经常与教师合作，必须具备良好的教师辅助能力，积极配合教师教学，并协调各种教学资源的利用。在教学中，教师助理要时刻保持良好的状态，有条有理的执行教师的教学指导，并及时反馈教学中的问题，共同解决学生学习的难题。
第五段：结合自身实际传授经验。
教师助理工作中，不仅要学会思考问题，还要学会提问问题，引导学生探索问题。将自己学习的经验和知识体系传达给学生，与学生一起思考解决问题势必会让学生更爱学习，更爱生活。
在做教师助理这个职业中，我明白了一个道理：无论任何岗位，成功需要不断地提高自己，这对于任何人来说都是必不可少的。在未来的工作中，我将不断努力，在教师指导下不断学习、探索，提高自己的教学效能，尽自己所能，服务大众。
教师助理心得篇四
通过这次人力资源管理模拟实训，让我们掌握职务说明书格式、编制应聘登记表、制定招聘程序、编写招聘广告、编制面试评估表、制定招聘计划书等人力资源管理的一些相关理论知识，弄清楚其中的关系连接。让我们了解人力资源管理环境，人力资源管理主要包括企业人力资源规划的制定、员工的招募与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理等，也就是企业运用现代管理办法，对人力资源的获取、开发、保持和利用等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列，最终达到实现企业发展目标的一种管理。
20xx年x月x日—20xx年x月x日
xx公司
1、全班同学自由分组，最终以x人为一小组
3、老师点评各小组准备的资料，然后进行相应修改
我小组拟定的公司名称为xxxx公司，我公司是一家致力于xxxxx的公司，拥有资深专业的xxx人员五十多人。根据职务说明书拟定招聘综合服务中心主任一名，其工作性质是服务、协调、落实，学历要求本科、大专且从事相关工作x年以上，个人能力要求形象气质佳、具有很强的亲和力、学习能力、表达能力，工作认真，责任心强、组织能力、沟通能力、本职工作的计划与执行能力。
x日x时在xx全班同学在xx老师的带领下进行了一场现场模拟招聘活动。此次模拟招聘分两轮进行，首先是一对一，然后是多对一。
首先面试组的同学进入坐席，接着应聘组同学入场双方进行招聘甄选活动，这一轮进行的是一对一的面试及一个面试者对一个应聘者，然后双方交换，由应聘者担当面试者，面试者担当应聘者双方进行招聘甄选；第二轮招聘甄选是多对一的形式及多个面试者对一个应聘者，其他的跟上一轮相同。
经过几个小时的招聘甄选，大家对招聘甄选有了一定的认识并且也现场体验了一次。在整个模拟招聘活动中，面试者准备好求职登记表在应聘者填写好后进行回收、整理、分类，然后进入下一轮的帅选、复试，直到最后企事业单位招聘到合适的人才为止。
经过一段时间的前期准备及现场模拟招聘使我对人力资源中的人员招聘与选拔又有了更深入的了解。在这个过程中有老师的指导、小组成员的相互配合协作，在老师的指导下面对不足大家积极改正、勇于尝试，这也是我们理论与实际相结合的一个良好典范，也充分体现出人力资源管理的实践性，值得我们动手、动脑去大胆实践。在模拟招聘结束后，刘老师进行了点评首先她充分肯定我们工商班同学的活跃性是非常高的，其次就是对整个模拟招聘活动进行点评由于环境限制只能将大家分成两轮进行现场招聘甄选，然后就是为了让同学们体会一下这个全过程，在招聘之前一定要掌握整个招聘程序。
为期xx天的人力资源管理实训到此也就结束了，在前期很长时间的准备过程中尽管大家做的尽善尽美，但在后期的实际操作过程中仍然出现了一些问题，比如：准备的登记表不够、简历不够完整等等，体现出大家在细节方面还不够注重，预期与实际还是存在一定的差距的。虽然是一次模拟招聘但是大家都很认真，尽肯能的按照规范的去做。在这次活动中我体会到自身专业知识的不足以及怎样把自己所学的知识运用到实践中去检验并提升自己，另外也感受到扬长避短也是成功的一个捷径。
教师助理心得篇五
作为一名助理教师，我深深感受到自己和学生之间的紧密联系。在教学过程中，我不仅传递知识，还在努力培养学生对自己的责任感和自我管理能力。下面我将分享我的一些心得和体会。
第二段：教学策略。
在我的教学策略中，我遵循学生的需求和特点。我认为，每个学生都是独特的，因此应该采用不同的方法来教育他们。我会充分了解学生的学习习惯、兴趣爱好和个性特点，然后为他们设计个性化的学习计划。我也经常利用互动式和多媒体的教学模式，鼓励学生积极参与，提高他们的学习效率和兴趣。
第三段：关注学生的阶梯式发展。
助理教师的工作之一就是了解学生的进展情况。我始终关注学生的阶梯式发展，如果发现他们在某些方面出现问题，尽快采取行动。在这个过程中，我一直和学生沟通和交流，了解他们的困惑和需求，以确保他们在最短的时间内取得更好的进展。
第四段：学生管理。
助理教师也需要扮演学生管理的角色。由于学习的持续性和不确定性，我要时刻了解学生在课外的一些活动，以及他们的家庭情况和学习状态。经常与学生谈话和交流，并认真了解他们的问题，并根据不同的情况和需求给出相应的建议和支持。
第五段：开展自我学习和提高。
作为一个助理教师，我知道自己必须始终保持学习的态度。为了不断地提高自己，我经常参加教育教学培训和研讨会，并与其他教学人员交流，共同探讨新的教育方法和技术。我也积极参加各种学术活动和比赛，在实践中不断改进自己的教学水平和方法。
结论。
总而言之，助理教师是学生学习生活中的有效帮手，需要培养自己的各项能力以满足学生的需求。通过采用适当的教学策略和有效的学生管理，可以帮助学生在学业和未来的生活中取得更好的成长。同时，我们自己也应该不断提高自己的教育水平和能力，以更好地服务学生和推动教育事业的发展。
教师助理心得篇六
教师助理是指协助教师完成教学任务、管理工作和其他工作任务的人员。作为一名教师助理，我有幸可以亲身参与和了解教学和管理的方方面面，不仅提高了自己的专业技能和服务意识，也为自己今后从事教育事业打下了坚实的基础。在接下来的文章中，我将会分享我在担任教师助理期间所获得的心得和体会。
第二段：学习和提升。
作为教师助理，我不仅是协助教师完成课程的教学和管理工作，更是一个永远学习、永远提升的过程。每周和每天，需要根据教师和学生的需要调整自己的工作和职责，以达到更好的教育效果。在这个过程中，我逐渐学会了更好地沟通和与人合作的技巧，提高了自己的组织管理能力，同时也对各种教育资源和方法有了更深入的了解和应用。
第三段：挑战和成长。
作为一名教师助理，面对的挑战包括学科知识、教育理论和教学策略等方面。同时，还需要与学生沟通，运用前沿技术，协调教师和学生关系等等，这些挑战让我有机会不断反思自己，不断提升自己，快速成长并成为团队中不可或缺的一员。
第四段：教书育人。
佛家说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在教育领域，我的职责是协助教师完成教学任务，助力学生全面发展。作为助理，我不仅在课程方面做出了贡献，更是通过支持学生与教师的互动和交流，启发学生的思维和创造力，帮助他们发现自己的兴趣和长处，得到了较为满意的成绩。
最后，我想强调的是，作为教师助理，我认为自己能够为教育事业做出不可或缺的贡献。因为只有有更好的教育资源和更多的教育服务，学生们才能够受益；同样，只有教师和学生形成紧密的合作模式，教育目标才能够得以实现。在这个过程中，教师助理就是一个重要的桥梁和链接，负责协助教师完成各项工作，为学生提供更好的教育服务和过程，同时也为教师提供专业的支持和帮助。
总结：
在我的工作中，我认为教师助理这一角色非常重要，我们不仅需要有扎实的专业知识和工作技能，还需要有强烈的责任感和服务意识，以及善于沟通、合作和自我提升的精神。通过助理岗位，我既得到了实践、学习和交流的机会，也得到了自信、责任和贡献的体验。在未来，我会一直关注教育领域的动态和变化，会不断增长内在的修养和素质，以更好地为教育事业做出贡献。
教师助理心得篇七
第一段：引言教师助理的定义及重要性（200字）。
教师助理是学校中的重要岗位之一，他们为教师提供支持和帮助，协助完成一些教学和管理工作。作为一名教师助理，我深刻体会到这一职位的重要性和挑战性。在过去的一段时间里，我通过亲身经历，积累了宝贵的经验和心得，并得到了成长和进步。
优秀的教师助理需要具备一定的基本素质，如责任心、耐心、细心等。在工作中，他们应注重与教师的沟通和协作，确保工作的顺利进行。同时，教师助理应具备良好的组织和管理能力，能够合理安排时间和任务，为教师提供有效的支持。
作为教师助理，我在课堂管理中扮演着重要的角色。我要协助教师维持课堂纪律，确保学生专心听讲。我学会了灵活运用各种管理方法，如学生之间互相帮助、小组活动等，从而提高学生的积极性和参与度。在这个过程中，我深刻体会到课堂管理的重要性，也认识到自身在其中的不足与不断进步的空间。
除了在课堂中发挥作用，教师助理在个别辅导中也起到重要的作用。我经常与学生进行一对一的辅导和交流，解答他们的问题。在这个过程中，我学会了倾听和理解学生的需求，尊重他们的个性和差异。我深感作为教师助理，不仅要具备专业知识，还要具备良好的沟通和引导能力，以便更好地服务学生。
第五段：对未来的展望和总结（200字）。
通过在学校的实践和经验积累，我对未来有了更明确的规划和展望。我将继续努力提升自身的能力，不断学习和成长。我希望将来能够成为一名优秀的教师，为学生们提供更好的教育服务。同时，我也希望成为一名师范生导师，培养更多优秀的教师助理。通过我的努力和奋斗，让教师助理这一岗位在学校的教育中发挥更重要的作用。
通过以上五个段落的组织，这篇关于“教师助理的心得体会”的连贯的文章清晰地展示了教师助理在学校的重要性和对个人发展的影响。文章以简明扼要的语言描述了一个合格的教师助理所具备的素质和工作方式。紧接着，通过两个段落分别介绍了教师助理在课堂管理和个别辅导中的具体作用和体会。最后，文章对未来做出展望并总结了自身的成长和进步。整篇文章结构合理，内容丰富，通过具体的个人体验为读者展示了教师助理工作的重要性和可持续发展的前景。
教师助理心得篇八
以下是一份可能的工作心得：
时间过得飞快，我——李明——已经作为一名助理工作了几个月。从刚开始的慌张和不知所措，到现在能熟练地处理各种任务，我经历了一个艰难而又充满挑战的转变。
我的工作，主要负责协助经理处理日常事务，包括安排会议、跟进项目进度、撰写和审阅文件等。刚开始的时候，我常常感到无所适从，不知道自己应该做什么，也不知道如何做好。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这种快节奏的工作环境，也学会了如何更有效地完成任务。
在这个过程中，我遇到了很多挑战，但每一次的困难都让我成长。例如，有一次我需要准备一场重要的会议，我在准备过程中发现自己对会议内容并不熟悉。在这种情况下，我主动向经理请教，并利用业余时间提前了解相关的信息。通过这种方式，我成功地完成了会议准备，并且得到了经理的肯定。
除了挑战，我也收获了许多美好的经历。每一次和经理的沟通，都能让我更好地理解他的思维方式，从而更好地适应工作。同时，我也学会了如何更好地处理人际关系，通过沟通和理解，与同事建立了良好的关系。
总的来说，这份工作让我收获了很多，包括技能、知识和人际关系。我深刻地认识到，作为一名助理，我需要不断提升自己的能力，不断学习新的知识和技能。同时，我也学会了如何更好地处理各种问题，更好地适应工作。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地工作，成为一名优秀的助理。
教师助理心得篇九
这两周的我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的`事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。前四者都是现成的，主要要做的就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。培训人员告诉了我如何编制的技巧之后，其实编制财务报表其实不难，难怪有人说会计是一门艺术，我现在总算是领会一二了，就这样连续培训了两周，也基本掌握了，收获了知识不少的两周啊。
教师助理心得篇十
1、我是**年2月份到公司的，**年4月份，我调到了国内部当销售助理，在没有负责市场部工作以前，我是没有销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏行业销售经验和行业知识。
为了迅速融入到这个行业中来，到国内部之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边尽我本职，担任期间，我学到了许多产品知识，从接单到发完货，认真监督检验货物。确保货物数量正确，不受损！
但我也有做得不好的地方，比如在与客户的沟通中，我不能很快的回复客户的问题，不过请教了经理跟同事后，后来慢慢的我可以清楚、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因此逐渐取得了客户的信任。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力都比以前有了一个较大幅度的提高！
2、自**年5月份月底到现在，承蒙公司上级领导的厚爱，我调动到了北京办事处担任后勤！
这几个月我完成的情况大概如下：
1）财务方面，我天天都做好日记账，将天天的每一笔进出帐具体做好记录！上交总公司。应收账款，我把好关。督促销售员及时收回账款！财务方面，因为之前没接触过。还是有很多地方不懂。但是我会虚心讨教，把工作做得更出色！
2）至于仓库的治理，天天认真登记出库情况，铺货登记！库存方面一般都是最低库存订货，但有时因为疏忽，零库存订货。造成断货的现象，这点我会细心。避免再有零库存订货的发生！
3）帮销售员分担一些销售上的问题，销售员不在的时候，跟客户洽谈。接下订单！（当然。价格方面是咨询过销售员的！）这方面主要表现在电话，还有qq上~！因为之前在国内部担任助理时。与客户的沟通得到了锻炼。现在跟客户交流已经不成问题了！不过前几天因为我粗心。客户要货，我忘记跟销售员说。导致送货不及时。客户不满足！接下来的日子。我会尽量避免此类事情的发生。
4）认真负责自己的本职工作，协助上司交代完成的工作！
3、以下是存在的问题。
1）总公司仓库希望能把严点。自办事处开办以来，那边发货频频出现差错。已经提议多次了。后来稍微了有了好转。但是这几次又出现了以前同样的错误，产品经常发错型号！
2）返修货不及时。给客户留下不好的印象。感觉我们的售后服务做得不到位！
客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。北京办事处是今年六月份开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有105个，加上没有记录的概括为20个，6个月的时间，总体计算三个销售人员一天拜访的客户量20个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。以上是我的总结。有不对之处，还望上级领导指点！
教师助理心得篇十一
助理律师实习总结20xx年11月，我有幸成为江苏法舟律师事务所一名助理律师，师从范主任。终于实现了向往已久的律师梦。虽然入所时间不长，但在主任及各位律师的指导之下，收获颇多。
面试那天，主任仔细的看着我的简历，我内心是非常的紧张，在看完之后，主人问我是否知道简历中有一处错误，我浑然不知。主任告诉我，我将日期写错了。这是主任给我上的第一课，要注重细节。律师，就应当具有律师的执业态度和素养，这些素养是日积月累，自我慢慢形成的。律师，是个高风险行业，这就更要求我们要避免法律文书中哪怕出现的一个错别字，关注每一个细微的法律问题、阅卷时必须查清每一个事实情节。"主体、时效、管辖"一个都不能少，一个都不能错，或许，我的一个细小的差错，会击破自己的梦想，会给所里带来很大损失。儿童因为无知犯错，那是可爱;少年因为无知犯错，那是可笑;青年因为无知犯错，那是可怜。关注细节，从实习期开始，时间还不晚。
我就属于心想而不善于行动的`类型。实习律师的工作是有些被动，当师傅分配的工作做完之后，就要学会自己找事情做。比如主动找其他律师了解他们手中的案子，寻找可以帮忙的地方，翻阅以前的案卷从中学习律师的思维模式和办案风格，善于发现疑问，自己思考解决，解决不了的再向其他律师请教，这样吃透一份案卷好比亲身经历了一个案子的办理过程。平时有空的时候可以多看看法律、经济或其他类的书籍，加深理论功底的同时也可以扩大知识面。要在被动的工作中加入主动性，积极思考，善于学习和发现，为自己今后独立执业奠定良好的基础。
有人觉得律师是一个高收入行业，工作也轻松，那是不了解律师职业的片面认识。律师工作各中辛苦，只有律师才能体会到，尤其是在实习阶段，但是，越是在艰苦的条件下，越要先好好做人。当前是个品牌的时代，而一个人的形象则代表了自身的品牌价值。我觉得诚信、谦虚、勤奋、认真这四种品质尤为重要。诚实守信是一个人做事的基础和前提，也是成为一名优秀律师的首要条件。要想得到他人的信任，自己首先要值得信任。律师是一个自由的职业，因为自己掌握着自己的命运，真正的约束于自身，所以没有责任感的人就不可能是一个成功的律师。律师是以法律的手段来维护委托人利益的。律师的生存基石是客户的认可，如果你没有从维护客户最大利益的角度尽心尽力办事，就不会有人认可你。
曾经我在想，事业与职业的区别在哪?最后我想，职业只是物质层面的，而事业却是精神层面的。把律师作为自己一生的事业去经营，而不是将律师作为发家致富、满足自尊心的暂时的一项工作。"君子爱财，取之有道"，用心经营，将职业变为事业，切勿贪一时之利，而自毁前程。
最后，借此机会，我想感谢我的师傅、法舟所，因为有您们，我的实习之路变得平坦而充满希望;我迷茫、浮躁的心变的丰富而安定;我可以在实习中真正体会到学习的乐趣，体会到痛，并快乐着的真谛。
教师助理心得篇十二
找了很多实习单位，最终选中了平和。在平和的实习，给我了一段非常不一样的经历。因我有编辑杂志的经历，学校最初把我安排到“平和文化工作室”工作，让我任英语校报的编辑助理，我也很喜欢这份工，觉得颇具有挑战性。后来，从报纸到杂志，再从杂志到《平和故事》的组稿。工作室的计划一直有变，我实际上干了很多份工。因为暑假学生“爆满”，我们市场部的全体员工都搬到人力资源部的办公室“共享资源”，我们原来的办公室用作学生教室。而我就成了留守新教学区的唯一员工，这是我来平和之前怎么也没有料到的。我因此也得到了很多难得的锻炼机会，并且结识了很多朋友。
得到的，比钱更重要。
新教学区离原来的教学区很近，有六个班(每个班5-12人)的学生在上课，但是只有我一个人在新教学区办公，“办公室”就是教学区的走廊。这是很特殊的一段经历，也是很能锻炼人的一段经历。
在新教学区里，我兼任了多重角色。有时候我觉得自己是aa(academicassistant教务助理)，而且这里的很多学生都以为我是aa，因为只有我一个员工固定在新教学区办公，这里的外教和学生有什么问题首先都是找我，让我联系其他部门解决，这很像aa的工作。有时候我又觉得自己是receptionist(接待员)，因为我的办公桌的位置很像reception(前台接待处)。
平和还把新教学区各个门的钥匙交给我保管，这种信任开始的时候让我受宠若惊，我也因此在所难免地要承担一些s的工作了，如开门、锁门，还有就是放学之后检查各个教室的空调、dvd机、日光灯等设备都关好没有。在这里，一天下来，我要接很多个电话，也要打不少电话到旧区各个部门，我在这里承担起了新旧两个教学区沟通的角色了。
除此之外，我所在的市场部“文化工作室”的工作也是少不了的，我要抽出时间去采访学生、外教和其他员工，去寻找他们的故事，然后是写成文章。平和的工作氛围相对来说比较宽松，学校不会给员工很大的工作压力。每两个星期一次的“招生日”是平和最繁忙的时候，各个部门都忙着不同的事情。接待远道而来的学生和他们的家属，指引学生办入学手续，学生英语能力测试分级，分班，安排宿舍，各种各样的事情，很琐碎，但我们一点都不敢马虎，因为我们的头头说，这是展现平和服务的关键时刻。
身在市场部，我当然也要去帮忙，我也乐意去帮忙，因为可以获得很多有用的工作经验。我很高兴自己能来平和实习，平和没有因为我是volunteer(义工)而给我任何优待，我为此高兴了很久。虽然这里只管我三餐，没有工资。但我和正式的员工一样地工作，一样地承担责任。
平和毫不怀疑我的工作能力和工作责任心。这是我最希望看到的，因为来平和当volunteer其实就是我大三暑假的实习，只不过是名称上不同而已。实习生最希望的当然是能在单位里做各种各样实际的工作，能承担一些责任。实习的时候，学到东西远比拿高工资重要。
重复了，是你在带我。
学校开了文化论坛，我接受了任务，花了整整两天时间整理编辑会议录音稿。就在我快要完工的时候，我意外地收到平和工作室成员julia的邮件。邮件的内容也是全版的会议录音稿。看到这稿子，我几乎傻眼了，如果事先有人在干这个事情，那何苦让我再这么辛苦干重复的劳动?但当我读了她的文稿之后，我不得不敬服她的语言和处理方法。那次的经历让我感受了在同一题材下，由不同作者视角、创意、文采的不同，而表现出来的作品上的差异。
当晚，julia来到了我的办公室。我说，看了你的稿件，我都没有信心给你发文了。我的那篇稿子，我自己就给毙了。julia说，她是知道我在搞这个题材的。她说，我们在学习，你做的，一定有你的长处;我做的，一定有我的不足。你绝对不会是在白干，做无用工。她还说，工作就是学习，我很难说，文稿需要如何做。但同一题材，不同的处理，最能分析这中间的差异和作者的创作意图，最具有挑战性，是一种操练，也是一种学习。
julia坚持让我完成这篇文稿并发给她，我还是认真地完成了稿子，发给了大家。julia采两稿之长，作了统稿工作，在作者的名字栏上，有了我们的共同署名。其实，署名不重要，重要的是，通过这次传帮带的锻炼和学习，给了我一个启发。很多东西，也是在比较和类比中感受其中的奥秘的。工作如此，写作亦然。
听学校里一些有经验的师兄师姐讲，他们很多人去公司里面实习，很少有人会很认真地指点你，帮带你。常有公司让他们重复做一些简单的工作，而且不准他们动这个仪器搞那个设备，所以很多人抱怨得不到锻炼机会，而且他们感觉自己只是公司临时招来帮忙做事的人，没有地位。我很幸运，在平和工作，我完全没有这种感觉，在这一个多月里，我很感谢平和的同事对我的热情指导，我在arthur、richard、tommy等同事身上学到了许多。我很努力很开心地工作，感觉自己已经成为平和的一分子了。
我多想，和你说汉语。
来到平和之后，我和这里的学生很快就熟悉起来，并结下了深厚的友谊。尤其是这里的youthstudent，由于大家年龄相近，而且他们都在新教学区学习，我们朝夕相见，感情特别好。有一个星期，我负责在晚上监看youthstudent上eveningprogram的情况，所以我和他们一起参加同样的eveningprogram。那个星期是我特别难忘的一个星期，我和youthstudent们一起玩游戏，一起讨论问题，感觉自己好像又回到了几年前的中学时代。也是从那个星期起，我在youthstudent中是无人不晓了。
由于平和的招生周期是两周，每两个星期都会有一批学生进，有一批学生离开，每当这个时候，我都会看到很多感人的场面。这个时候，平和最亮丽的一道风景就是众多闪来闪去的相机，和外教老师们拍照，和在这里认识的朋友拍照，然后各自留下email、电话，拥抱几下，握握手，说一句：“keepintouch!”。那情景就和我们大学里毕业聚餐的时候一样，很多女生哭得眼睛都红了。
平和就像一个驿站，学生们来去匆匆，每两个星期就见到一些新的面孔，走掉一些老的面孔，但是留下的记忆却让我觉得我们大家已经认识了很久很久，感觉就像老朋友突然离开了，再也见不到了。我也常被学生拉去合照，照了很多张，留了很多次电话号码和email，场面很让人感动。看着已经哭红了眼的学生，想到以后很可能再也见不到对方了，心里酸溜溜的。
不久前，突然收到一个陌生的qq信息，是一个叫laura的youthstudent给我发的，她说她很想念eva(她的外教主课老师)，很想念我们这些朋友，她还叫我代她，向还在这里读书的她的朋友megan和richie问好。在平和的时候，我和她，还有megan在eveningprogram演过一个临时自编的drama(话剧)，虽然不算特别出色，但是我们自告奋勇要求首先演出，所以也获得了很热烈的掌声和笑声。
那一次合作演出，laura流利的英语让我留下了深刻的印象。laura是一个很勤奋的学生，英语说得很好，虽然词汇量不是很大，但是用得很灵活。她喜欢用英语聊天(在这里也只能用英语聊天了!)，我也正好有此爱好，所以我们很自然地成了好朋友。我和laura，还有其他youthstudent的友谊是通过英语交流建立起来的，在他们办完离校手续之后，我真的很想和他们用中文聊聊，因为我害怕有一天他们用中文打电话给我，而我却认不出他们的声音。但是我没有，因为我想，他们会更愿意记得那个说英语的我。在平和，我希望他们只留下英文的记忆。
laura的qq信息让我很感慨，对这里的学生来说，平和只是他们人生中很短的一段经历，不过我想，这段经历可以让很多人一辈子都忘不了，至少我是这样，laura是这样，很多我熟悉的youthstudent也是这样。
对不起，这是我的错。
在平和，我能感受到很强烈的中西文化的差异。我的这份工作使我学懂了很多在别的地方难以学到的道理，尤其是在如何与人相处方面。记得有一次，一个在平和工作了很多年的外教sandralee问我：“raymond，你喜欢你现在的工作吗?外国老师们经常厉声批评你，你是不是觉得很委屈啊?”
是的，我确实感到委屈，就说：“我喜欢我的工作，我也很认真去做了。但是我不明白他们为什么对着我发脾气，因为我的工作就是把他们的问题反映给有关部门，而这有关部门因为这样或那样的原因，没能按他们期望的目标解决问题，并不是我的过错啊。”
sandralee耐心地对我说：“这就是西方人和中国人思维方式不一样的地方。在我们眼里，只要你负责了沟通，你就不仅仅是负责把信息传达下去，你还要对整个事情的结果负责。如果问题没有得到及时解决，而你又没有及时给我们一个合理的解释，我们会认为这是你的责任。”
我恍然大悟似的，感觉确实是这样，很多时候，我以为我的工作已经做完了，其实我只是做了开始的部分，这是我经常惹外教们生气的原因。
对平和这样一所特殊的学校来说，最重要也是最难做好的，我想就是中外员工的沟通问题。很多时候并不是语言上的困难，这里的员工大部分都能说很好的英语，但是文化和思维方式差异的问题却是永远存在的。这里的中外员工都在努力地尝试着理解对方的文化，并尝试着用对方的思维方式来思考，相互体谅。印象很深刻的一次是，外教eva对我说了句：“sorry，iwasupset”(对不起，我刚才心烦。)。
这是我第一次见到外教对我发这么大的火，也是第一次听到外国人这么认真地向我道歉。事情的起因是，那天中午的时候，eva留下几个学生练习对话，我进去看个究竟，以为他们已经放学了，就不自觉地和学生聊起天来(当然是用英语聊啦。)不料，没聊几句，eva从后面“杀”出，样子很凶恶地说：“你任何时候都不可以打扰学生学习，如果你再打扰学生学习，我就告诉校长，开除你!”
我很惊恐，慌忙解释，不记得当时说了些什么了，只记得eva并没有因此而消掉怒气。eva的“笑声”在平和是很有名气的，平时见到她总是笑呵呵的，今天突然晴转阴，我吓得不敢作声了。也是，在平和，上课时间是神圣的，绝对不允许随便打断干扰的。我进课堂和学生随意闲聊，难怪让她生气了。
过后，eva就坐在我的办公桌旁批改学生的作业，沉默了几分钟之后，eva主动和我说话，我诚惶诚恐地回答她。她看起来有点内疚的样子，好像在故意地挑起一些轻松的话题来缓和气氛。我们就这样“轻松”地说了大概半小时，然后，我要去吃午饭的时候，她才内疚地说了那句话：“sorry，iwasupset.”。
听到这句话我才真正地轻松下来。eva在平和这样的学校里，中外员工差不多是各占一半，老师和员工很多来自不同国家，不同文化背景，不同宗教信仰，这么多的不同，没有相互之间的体谅和理解是难以凝聚在一起的。在这里做volunteer，除了吸取到工作经验之外，我还获得了很多宝贵的东西，包括与员工、学生的友谊，包括与各种各样的人交往的能力，包括理解和接受不同文化的胸怀。
离开大学校园一个多月了，也真有点想“家”了。虽然我在平和实习的时间只有两个月，但是经历的东西非常多，学到的东西也非常多，结交了很多朋友，看到很多让人感动的故事。
教师助理心得篇十三
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来中国社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外很多道理。
会计就是做账。
其次，就是会计的连通性，逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的'实践中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
在这次会计实习中，我可谓获益匪浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。
教师助理心得篇十四
__年最后一学期的毕业实习在不知不觉中结束了，我在正因社区外进行了为期为一周的实习，在短暂的时间里，我认识和了解了真正的社区社会工作。
实习的开始我和同学与社区的负责人联系，开始通过短暂的接触，与社区的负责人建立关系，建立关系的方式很多，包括聊天和谈话。随后社区的负责人给我们介绍社区状况，带我们参观了社区的状况，在参观的同时，社区的负责人的还给我们介绍了目前社区状况，比如社区外的沟渠疏通清理问题。
了解社区工作的方法很多，开始接触的实地观察就是一个方法。透过仔细的观察，能够洞察通过口述阐述的问题。
我们通过自己的观察，知道正因社区住房出租收入、餐饮娱乐等收入是当地居民的主要收入。但是在当地居民追求经济收入的时候，一些细节被忽略了，给社区管理造成了一定的难度。如西南石油学校侧门外的同心路，是以小吃、超市、文具店等为主的街道，外来零散的摊贩，散布在各个角落。走到同心路，摊位之间的空隙不大。这样，各个摊位之间，卫生的界限不分明。尽管社区每天都有专人打扫、清理垃圾，可是，摊位每天乱弃堆放的纸屑仍旧不少。卫生是社区环境清洁重要的任务。
在社区实习的过程中，我们也要征询社区工作人员良好的建议与意见。我们在社区人员的指导下，制订了一份针对社区卫生、治安、社区工作人员工作等态度满意情况的调查。而后，我们访问了正因社区的居民，根据调查问卷的内容随即调查了一些店铺，我们通过分析得出了一个简单的调查报告，把我们在本科中学的社区调查和社会统计相关的知识和内容用在了实习中。
而后，刚好碰到社区统一地缴纳社会保险费用社区工作，我们也随即参加了解社区的日常工作，社区的工作人员给我们讲解了社会保险的缴纳的困境，这让我们的社会保险开办情况有所了解，也增加了社会保险宣传和收缴的知识。
作为社会保险工作，这是关系居民切身福利的一项工作，其包含的内容和任务多样，包括收缴失业保险、养老保险、生育保险等等。社区工作人员要开展收缴工作和服务内容的咨询，每一天社区工作人员都会接待来咨询的居民。社区工作人员往往会反复地宣传国家政策和方针。
此外，通过真正地接触社区工作，我们了解了社区发动的一个动向：即是文明、和谐。正因社区尽管建立时间不长，但是，它也积极配合国家的宏观的社会发展方针，积极地进行各种工作的整治，将文明和谐社区的建设作为社区发展的方向，创文明、争先进。
毕业实习结束了，回过头来反思自己的实习所得，我发现专业课程中有一小部分内容可以运用在实践中，理论和实践结合起来，让我们更加深刻地理解专业工作的内涵。而且，在参观实际的工作中，我发现社区工作考验的是工作人员的一种耐心引导的态度，某些简单的社区事务可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的态度去引导居民认识自己的社区和自己肩负的权利和义务。在实际的工作中，社区工作人员不能以自己的专业背景和社区地位、职权自居，要积极地与居民融合，保持良好、融洽的社会关系才能把社会政策、方针、规章等落到实处。社区工作注重与社区居民关系的建立。
同时，现在的社区还是以传统的社区行政模式为主，通过行政命令来传达上级的指示，如何实现社区工作人员与上级工作人员以及社区居民关系的协调发展，如何从行政化的指令传达工作模式转向以人为本的服务型模式仍是也是一项我们值得深思的内容。
教师助理心得篇十五
习惯了大一大二从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单的学习;习惯了简单的快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了简单校园中的一切……而当这时——炎热而漫长的暑假来临，我压不住自己对校园外的生活的好奇心，在一朋友的推荐下，走进了感到陌生又让我兴奋的传媒世界——北京好书有香文化传播有限公司。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
值得庆幸的是，我的实习职责是人生励志的助理编辑。这样的实习工作虽然让我的日语专业无从用起，虽然，之前的我对励志类的书籍几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们在校园不曾接触的东西;任何一位在公司的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍……这样清闲的日子，让我心慌。我反复问自己，这就是我想要的生活吗?我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。
经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要只身来到北京。我想要的，是真正的收获。于是，我开始主动翻阅各类畅销类的励志书籍，总结这类书的共同规律，然后尝试策划一个选题，并向老师寻求指导和意见。经过三个星期，我策划了一本叫《一句话点燃你的智慧》，并列出整本书的提纲。最后在暑期即将结束时成功地完成这项在开始看来不可能完成的任务。那种成就感不是言语能表达出来的，我想，这就是实践的经历所独具的吸引力吧。
编辑工作，并不是简单的技术工作，有其自身的规律。要在选题、组稿、审稿、加工整理、整体设计等编辑实践中总结探索它的规律性，并以此指导实践活动。如此循环往复，逐步建立和完善编辑学理论，才能使编辑工作不致成为盲目的实践，而成为自觉的创造性劳动。
编辑工作犹如一项系统工程。各环节相互联系、制约和促进，具有严密的整体性，而每一环节又具有相对的独立性。各环节中有许多工序，相互之间同样具有制约性和相对独立性。一个环节、工序的工作影响着另一个或几个环节、工序乃至全部编辑工作。这就既要从宏观上把握编辑工作的整体性，又要在微观上抓好每一个环节、工序的工作，处理好局部和全局的关系。要用严密的制度规范各自的职责和相互关系，使整个编辑工作协调一致，高效率运转。
这项工作，不再像前期策划那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在公司的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在肖老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
编辑工作是一项高尚、光荣的职业，又是艰苦、细致的劳动。所以从业人员应当具有崇高的职业道德，包括无私奉献的品德，开拓进取的精神，敬业乐业的责任感和使命感，廉正奉公的精神，严谨认真的态度，一丝不苟的作风。编辑人员还要具有广博的学识和专业修养，至少熟练掌握一门外语，并不间断地学习和汲取新的知识，以适应现代编辑工作的需要。编辑工作不单纯是个体作业，它是个体和集体的积极性、创造性的结合，每项成果都凝聚着集体的智慧。因此，做好编辑工作，不仅要有一批人才，有一支优秀的编辑队伍，同时要有集合人才的凝聚力，组成团结和谐的编辑工作的集体。这也是出版优质高效图书的基础。
通过在出版社的暑期实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于选题，策划，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步了解图书出版和市场需求之间的紧密关系。同时，我学会了怎样同公司的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
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