总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结？下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
晨会讲话稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
同学们，初中阶段是人生成长的重要阶段，它前承小学，后连高中，属于一个过渡阶段，这个阶段相比小学，它学习科目明显增多，学习难度明显增大，自主管理能力要求明显更高，初中三年后，你们也将面临人生的第一次分流，有的同学将凭借自己优异的中考成绩升入理想的高中，有的人则将难以进入理想高中，甚至无学校可读，不同的分流去向将很大程度地影响你今后的分流走向。毋容置疑，每个人都希望自己能进入理想的高中就读，能否进入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要学校创建一种严谨的校风，浓厚的学风，使你们在校风、学风的熏陶下茁壮成长。今天借晨会这个机会，我就校风、学风这个话题谈谈自己的看法，希望对你们有帮助。
我发言的主题是：xx中需要严格的校风，浓厚的学风。
xx中为什么需要严格校风，浓厚的学风呢？
第一，严格的校风，浓厚的学风是发展学生核心素养的需要。
第二，严格的校风，浓厚的学风是xx历史的选择。
清晨进入校园，放下书包，交好作业，或是静心阅读，或是与同学一道探讨昨日难题；晨读声音洪亮，读出感情，读出感悟，课堂小组合作学习积极参与，敢于发表自己见解，见解无论对错，参与就是积极；课间休息，准备好下一课时学习所需，不在教室喧哗，不追逐打闹，言行文明，举止得体；跑操集合动作迅速，站队整齐，用心跑操；爱护校园，不乱扔垃圾，午间就餐，珍惜粮食，安静用餐；下午放学后，尽快离开学校，回到家中，主动问候爸爸妈妈，先复习，再作业，而后进行预习整理，充实一天，在严谨中度过，在勤学中度过，你的严谨勤学，我的严禁勤学，他的严谨勤学，人人的严谨勤学就构成xx中的严谨校风，浓厚学风。
严格的校风和浓厚的学风，需要自我的鞭策，也需要别人的监督，看到有人乱丢垃圾，一声善意的提醒，会促使乱丢垃圾的人心灵受到教育，会意识到自身行为的不检点；看到课堂学习时，小组同学游离于学习之外，一个轻轻指点，就会将游离者的思绪调整着课堂学习上来，听到有人污言秽语，一个皱眉头，一个厌恶的表情，或是一个转身的离去，就是一个无声的警示，警示污言秽语者，他是一个不受欢迎的人；看到同学们冲突将起，及时干预制止，或是及时地向老师汇报，也许冲突就会淡化，干戈就化为玉帛；看到有人在公共活动区追逐打闹，在楼梯栏杆上滑行，一声“危险”，也许就会制止这种不良行为；我们每个同学都是xx中的主人，每个把自己做好，同时也能监督好其他同学做一个文明的学生，xx中的校风能不严谨吗？学风能不浓厚吗？严谨的校风，浓厚的学风将使每个学生都从中受益。
坚持是一种品行。校风建设，学风建设都琐事繁杂，需要我们每位同学，尤其每位组长以身作则，从细节入手，抓住重点，长期坚持，坚持长期，经年累月的抓好校风、学风建设，xx中的明天一定会越来越好。
同学们，期中考试刚刚过去，一些人在经历了期中考试的繁重压力后，心思自然有些放松，而有些人则从期中的得失中做好自己半期以来的总结，明确下阶段的发展方向，显然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考试成绩是好，还是不理想，都要重新开始，为下一阶段的目标未雨绸缪，及早准备。
祝愿同学们的在期末考试中收获理想，更希望同学们在收获理想的同时，能为xx中，为我们严谨的校风、浓厚的学风而不懈努力。
谢谢大家，我的发言完毕。
晨会讲话稿篇二
亲爱的同事们：
大家早上好！感谢大家对我支持！因为这是领导和大家对我工作的认可。但我感受更多的：责任感、使命感、紧迫感！很高兴今天的晨会由我来主持，金秋送爽，万谷飘香，太阳每天是都是新的，每天起来给自己一个目标，每天起来给自己一个动力，每天起来给自己喜悦的心情，以精神饱满的姿态来迎接新的一天，新的工作！
首先，在晨会开始之前我先向大家讲一个小故事
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。 正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。 怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！
博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。
只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
今天晨会的主题是：“企业建设的原则”。
企业文化建设是一项长期而复杂的系统工程。
1.强化以人为中心。
文化应以人为载体，人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者，也体现于企业的全体职工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。企业团体意识的形成，首先是企业的全体成员有共同的价值观念，有一致的奋斗目标，才能形成向心力，才能成为一个具有战斗力的整体。
2.表里一致，切忌形式主义。
企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来，这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手，树立正确的价值观念和哲学思想，在此基础上形成企业精神和企业形象，防止搞形式主义，言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化，而且是对企业文化概念的歪曲。
3.注重个异性。
个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点，企业文化建设要充分利用这一点，建设具有自己特色的文化。企业有了自己的特色，而且被顾客所公认，才能在企业之林中独树一帜，才有竞争的优势。
4.不能忽视经济性。
企业战略问题，称文化战略。
5、合作性。
是指“团队合作”与“交流”。“团队合作”与“交流”是目前用得比较多的词，但在这里还是不得不提出。企业文化要想顺畅地建设就必须符合这个原则。
6、独特性。
这里主要是指企业文化的行业特征和自身特点。不同的行业拥有截然不同的企业文化，企业结合所在行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。
这些年来，我感觉我们的公司像龙一样腾飞起来了
我们的产品已被大部分用户认同,市场潜力巨大,我相信我们团队将会是这个产品市场的领航者。
在今后的工作中，我们要以“自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持”为理念，立足新起点、开创新局面；营造团队精神，塑造人的品质；让做一流员工、共创一流产品、同创一流企业！相信公司！相信自己！
好！今天的晨会就到这里，感谢大家的参与和聆听，散会！
晨会讲话稿篇三
尊敬的各位老师、友爱的同学们：
大家上午好!
元旦马上到了。在我们还来不及回味20xx年的丰硕时，20xx已经迎笑走来。在新年的钟声马上敲响时，你是否已经满怀盼望和向往，做好奔向20xx的预备。
同学们，过去的一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了许多做人的道理，取得了不少的成绩。无论欢乐、成功还是悲伤、失败，这一切都化作了一笔珍贵的人生财宝。
展望20xx年，我们更加豪情满怀。新的一年，新的起点，新的挑战。元旦在即，我们可爱的华夏神州又增添了一道新的年轮，我们的人生又迎来了充满盼望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光辉，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我们以蓬勃的朝气和发奋的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，青春是一个人生命中的`春天，春天又是播种的季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生”。我真诚地盼望你们在新的一年里，从最根本的做人开始，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心，播种一种律己的行为，播种一个自省的习惯，播种一份责任感。真正做到与日俱进，勤学多思，修身成人。
20xx，是新的开始，是新的将来。聪慧的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满盼望的明天。
最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作欢乐、学习进步、天天幸福!
我的演讲结束了，感谢大家。
晨会讲话稿篇四
尊敬的各位领导及老师、亲爱的同学们，大家早上好！
我今天在国旗下为大家讲话的题目是《昨天、今天、明天》。
曾今有人这样说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你/的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
上学期期末考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。
聪明的.人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我今天的讲话到此结束。谢谢大家！
晨会讲话稿篇五
同学们、老师们：
早上好！
21世纪，可谓挑战与机遇同在，希望与困难并存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要便是环境问题。
当各界人士积极投身于环保活动中时，作为一名学生，我们怎能置之度外？人在自然中生长，绿是自然的颜色！创建绿色校园是我们学生义不容辞的责任。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也不会冷酷无情。”
同学们，环保意识已成为现代人的重要标志。我们应该切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化，同学之间坦诚相待，相互帮助，用实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明、绿色为我们的理念。我们要向社会证明，我们是高素质的一代。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。“行胜于言”让我们构建和谐的绿色校园！谢谢大家！
晨会讲话稿篇六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
惬意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校园，绿草如茵，百花竟放，我代表新老师在此发言，感到由衷的喜悦和无比的自豪。
新的学期，新的开始，生活又翻开了崭新的一页。当踏入三小大门时，我们便成了一位真正的人民教师。成为一名“让人民满意的教师”是我们永恒的追求。
曾有人这样赞美老师，“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”
高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中，要从点滴做起，处处以一个人民教师的形象严格要求自己。要求孩子做到的事情，我们必须首先做到。要求孩子不能做的事情，我们坚决不做。
作为一名新教师，一定要干一行，爱一行，严于律己，宽以待人。工作中勤勤恳恳、兢兢业业，认真、圆满完成学校领导交给的各项任务。遇到不懂的事情及时向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的'教学方法进行教学。
生都能接受适合的教育。
捧着一颗心来，不带半根草去，请领导、家长放心，我们一定会用心教育好每一位学生。认真履行自己的职责，为人师表，教书育人。
谢谢大家！
晨会讲话稿篇七
老师们、同学们：
早上好！
做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的 88% ,最低的是 29% .我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.
解晓东的一曲《中国娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”. 中国的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。
今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字 , 学习写毛笔字 , 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语 文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。
也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。
任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。
姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。
晨会讲话稿篇八
各位老师、各位同学大家早上好！
新的学期，新的希望，新的起点。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能行、我很棒、我优秀。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。 第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。
新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。这学期中初二的同学相比去年进步很大，认真、勤奋、刻苦的精神慢慢的从一些同学身上体现出来了，我们应该向他们学习。
第三，培养一个习惯：自觉。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个安全、稳定、文明、有序的环境。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！谢谢大家。
晨会讲话稿篇九
亲爱的同学们：
大家好!
10月6日――10月10日，我校七年级新生在小衣庄进行了为期五天的军训，10日下午举行了汇报表演，学员们个个精神抖擞，步伐坚定，一招一式力求完美，绝不马虎。在他们的身上我们充分感受到燃烧的激情、昂扬的斗志和坚强的意志，他们长大了，训练的艰辛化成成功的甘甜，一笔笔写在他们坚定的步伐里。
这些场景和感受想必也能勾起八、九年级同学的回忆吧，那里你也曾挥洒过汗水，也曾满怀激情，也曾喜极而泣。它给予我们的不仅是军训场上的军人风姿，更是一种生活的状态，积极的、热情的、向上的精神状态。回归校园，我们希望这种积极地、充满激情的精神状态能进一步体现在日常的学习和生活中。
同学们，人的一生有的事可做可不做，有的事就算再难再苦也不得不做，我们现在汲取知识、提高素养都是不得不做、而且必须尽力做到最好的事情。一位母亲在一个停电的夜晚推开窗户，“孩子，你们看到什么?”一个孩子说：“外面漆黑一片，什么也看不到。”另一个孩子却说：“妈妈，我看到漫天的星星。”生活中，也许有太多我们不能改变或力所不及的东西，比如你改变不了那个漆黑的夜晚，比如我们改变不了学习的辛苦、升学的压力、社会的竞争等等，但是你完全可以改变你的心态，消极的心态看见的是漆黑的夜晚，积极的心态就会发现希望的星星!心态变了，整个环境也就变了，你积极地面对生活，始终尽自己最大的努力，激情澎湃、热血沸腾地做好每一件事，这样才能改变你身边的状况，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。因此请同学们时刻提醒自己：用积极地心态去求取生命的最大值，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，只有这样才会机会看到满天的星星。
谢谢大家!
晨会讲话稿篇十
同学们，今天早上在来学校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。
在我没有当我们班的班主任之前，我参加了市教育局组织的教师合唱团，我还记得我第一次去参加排练时的情景，我提前练了声，我在排练时认真专注，目不转睛的盯着指挥，我努力的想让自己的最美好的音色发挥出来，其实在潜意识中我还希望我能够得到这个团队的认可。我的努力没有白费，指挥------那个音乐学院的退休老院长-----频频的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的还是不错的!!!一段结束，老先生依旧笑眯眯的看向我，问道：“你是刚刚加入的吧?”
我点点头，
“你的音色很好，也很认真，可是你的声音却显得跟合唱团有些格格不入，没有融入到集体中来。”
“你刚刚加入，可能心里就在想，我能否引起老师的注意呢?我一定要好好唱，让大家对我刮目相看。”
听到这样的评价，我连连摇头，表示否定，我真没有这样想引起大家的注意，但是我不得不承认，我不想成为合唱团中的弱势群体。每个人在一个集体总都需要得到认可，都不希望拖集体的后腿，应该是一种心理的常态，不过有时候是需要合适的方式的，恰如我工作多年竟然忘记了合唱最基础的要义，聆听和音色的统一。一心只想唱好的我让自己的声音突出于合唱队之外，自然就引起了指挥的格外关注。
其实让我想起这件事的是昨天一个同学的行为，中午饭时，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的怀中，笑嘻嘻的说：“老师你看，我没带饭卡，我也不用排队，我照样能打到饭吃，而且也没人会记我的名字”我无语的把头偏向一边，旁边的老师一脸哑然的看向我：“这是谁啊?”我说：“”“哦，他就是啊?!”
如果说一个人希望引起老师的认可和关注会采取一些行为的话，我十分的理解，这是一个人正常的心理现象，马斯洛的需求层次说明，人的物质基础得到满足之后就会向往精神层次的追求，最高的需求就是自我价值的体现。但是有些同学的价值观的在正常值下偏移的，什么是对、什么是错，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他没有分清楚。这个同学的行为就像是一个身上长满烂疮的人骄傲自满的对着旁人炫耀：“看，我的疮烂的多大，流的还是黄色的脓。
晨会讲话稿篇十一
老李和老张是大学同学，只是毕业后一个进了机关，当了官，且官是越做越大；一个留校任教，官没得做，学问却是水涨船高。
李局长和张教授偶尔闲了时也一起喝茶什么的。李局长的感觉非常好。他简直一刻都闲不住，一个电话连一个电话地打，一会儿时间，几个工程就摆平了。李局长晃了晃脑袋说，没办法，谁让我管这一摊子事，言语之间是何等的荣耀。
而老张即便是坐上一下午，也没人找他，他也没带手机，老李局长说，毕业时我就劝你不要当老师。
一晃两人都退休了。
老李局长退下来后顿时门前冷落车马稀，他明显地感觉到自己衰老了许多，背驼了，腰弯了，老年斑疯似地长。
而老张教授退下来后反而比以前更忙了，几家大学聘请他当名誉教授和兼职教授，很多公司请他当顾问，顾不上问挂个名头也行，一天忙得不可开交，一个手机不够用，腰上干脆挂了两个。
偶尔闲了时，老李也和老张在一起喝喝茶什么的，老张的电话是一个接着一个。老李说：“都有退下还这么忙，何苦呢？”老张说：“身子骨结实着呢，忙了充实，我这可不白忙，每个月挣几份工资，下来也有20万吧。
正说着，门口开过来一辆本四雅阁，一个年轻人下车走进来对张教授说：“张教授，这是您的车，我们公司给您的奖励，老总让我给您送过来。”
老李在位时呼风唤雨，坐骑一年换一台，可是如今他不要说专车，就是想坐一下公家的车都没门了。
他找了好几个单位，可是，人家看了看他的简历都摇摇头说：“我们这里不缺党委书记，也不缺局长，连看大门的也不缺，你这身体，扫楼道恐怕也干不动。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀烂随手扔了，他算是明白了，这就是当官和做学问最大的区别，随着年龄的的增大，一个是越来越不值钱，一个是越来越有价值。
他摇摇头，正要继续赶路，一个戴红箍的人拦住他，说随地乱扔垃圾，根据规定要交50元罚款。老李一看，这不是城管办的组长小何吗？他说：“我是老李，老——李。”
小何组长说：“原来是李局，最近好吧？”
老李说：“还行，就是闲。”
小何语气一转说：“闲了也不能违反城市管理。”说完“哧”地撕下一张发票说，“50元，这是规定，谁也不能改。”
晨会讲话稿篇十二
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”清明节刚过,在这个缅怀先烈的日子里,我想了那些英雄烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上,多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标,同一个信念,他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生.
对于这些个革命先烈,我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任.
面对先烈英魂，让我们庄严承诺：我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔!
谢谢大家,我的讲话完毕!(鞠躬)。
晨会讲话稿篇十三
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家早上好！
上周是我和包xx老师、林xx老师、何xx老师和潘xx老师一起值周。现在我代表值周老师做值周工作总结。
上周一，我校举办了信息技术与快乐课堂融合的教师墨园论坛，许艳xx老师、张莎老师、任岩老师分别做了精彩的讲座，她们用了一个月的时间精心准备，将自己的优秀经验分享给全体教师。林英副校长在论坛上表彰了学校xxxx年度快乐课堂的课改之星和星级教研组、备课组。
上周四、周五，七八年级举行了月考和数学素养竞赛测试，月考是对开学初学习的一个检测，适度的测试有利于同学们及时的了解自己的学习收获和不足，希望师生们认真总结考试得失，更好的提高学校教育教学质量。
上周值周的主要两个亮点有：
第二、绝大部分同学文明礼貌，作为值周老师站在校门口，经常有不认识的同学和我们一一问好，让我们感受到十九中学生的文明礼貌，虽然是一声简单的问候，但能想到的同学肯定是懂得尊重老师，也懂得注重自我修养的文明学生。
上周让我感到最大的不足是部分同学的校服问题，仔细一查，我们同学中不穿校裤的比较多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同学也非常多，更有个别同学在值日老师询问时态度较差，表示不满。国家之所以要规定穿校服一是因为校服是学生的标志，就像警察和医生有自己的专用服饰一样，这是身份的标志，同时，大家都穿校服可以的防止同学之间相互攀比，保持朴素的生活作风。因此，在不太冷的天气里，希望大家都能将校服穿在外面。
今天在晨会上，我想和大家分享自己对于知识和思维的一些思考。选择这个话题是因为上周的在七（5）班的科学单元测试中有一道关于种子萌发时有机物的含量变化的选择题，交卷后周宣汝等几位同学都反映老师没有教过所以就蒙了一个答案，的确，我在上课时没有介绍过种子萌发的有机物含量的变化。这也反映出我们国家中学生的现状，会做自己学过的知识，但是不太善于用所学过的知识解决自己还不会的问题，也就是知识和思维的关系问题。
有一年，香港李嘉诚旗下的屈臣氏公司，在中国华东区的总部要招聘几个内审员。
一个应聘者进来了，考官给出的题目是：中国一年大约消耗多少个高尔夫球？对大学刚毕业的学生来说，这个题目太难为他们了。这个应聘者站起来说：“先生，很抱歉，这个问题我真的不知道。”考官说：“噢，不知道没关系，你可以走了。”就这么简单！第二个应聘者进来了，考官给出同样的题目。只见这位应聘者回答说：“中国一年约消耗多少个高尔夫球我并不知道。但是，我是能够知道的。”考官问：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通过调查了解中国有多少个高尔夫球场，有多少个高尔夫球俱乐部。随后我做随机抽样调查，了解每个高尔夫俱乐部平均有多少个会员，每个会员一年大约用多少个球。这样，我就大致可以知道中国一年约消耗多少个高尔夫球了。”第二位应聘者的回答就是优秀的思维，难道你随口说出中国一年约消耗多少个高尔夫球，就说明你能力强吗？不！因为人在今后的生活和工作中所碰到的大量问题都是原来不知道答案的。一个人在面临不知道答案的问题时他会怎么做，这才是教育的目的。
著名教育家夸美纽斯在《大教学论》的开篇就写到：“寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步。”因此，有了我们今天的班级，我们所有同学都用一样的书本，学同样的知识，并在不同的年级循序渐进的学到了不同层次的知识。”夸美纽斯为学生知识的学习提供了一套高效操作系统，也逐渐造成了当前中国的纯知识教育。但是，在教育的道路上，应该是知识和思维齐头并进的，思维和知识都得到锻炼的才是健全的教育。恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵，一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有思维。”法国著名的启蒙教育思想家卢梭是极力反对纯知识的教育和学习的，在他的教育著作《爱弥儿》中，他直言不讳的指出12岁以前的爱弥儿是不需要懂得任何知识的，他可以不认识字，也可以不知道加减法，但是只要他想要学习知识，卢梭就会毫不犹豫的教他学习知识的方法和独立思考的思维，因此到15岁时，爱弥儿仍然比同龄儿童的知识要少得多，但是爱弥儿的思维能力是同龄人所不能比拟的。
知识是知识，思维是思维，知识不能代替思维，但是知识是思维的基础，应该在学知识的同时锻炼自己的思维。所以著名的物理学家爱因斯坦说：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已经学过的东西都遗忘时所剩下来的东西，学习知识要善于思考，思考、再思考，我就是靠这个学习方法称为科学家的。”希望，我们的同学们在初中学习中就要善于在积累知识的同时锻炼自己的思维，利用我校快乐课堂的小组合作学习模式的优点，积极参与小组讨论，班级展示和点评来不断提升自己的思辨能力。前段时间中国首富王健林说：“清华北大不如胆子大。”他说的清华北大应该是指知识丰富，胆子大是指人的思维优秀，那么，我们的同学，如果你不光清华北大还胆子大那岂不是更好吗？希望你们都能成长那样的人！
谢谢，我的讲话完毕！
晨会讲话稿篇十四
同学们，老师们：
早上好！
21世纪，可谓挑战与机遇同在，希望与困难并存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要便是环境问题。
当各界人士积极投身于环保活动中时，作为一名学生，我们怎能置之度外？人在自然中生长，绿是自然的颜色!创建绿色校园是我们学生义不容辞的责任。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也不会冷酷无情。”
同学们，环保意识已成为现代人的重要标志。我们应该切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化，同学之间坦诚相待，相互帮助，用实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明、绿色为我们的理念。我们要向社会证明，我们是高素质的一代。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。“行胜于言”让我们构建和谐的绿色校园！
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