一份好的教案应该包含清晰的教学目标，详细的教学步骤和合适的教学资源。教案要注意在教学过程中适时引入案例和实例，加深学生的理解。教案的好坏直接影响到教学质量，因此教师们要重视教案的编写工作。
我眼中的夏天教案篇一
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢五谷丰登的秋天，也有人喜欢漫天飞雪的冬天，但我最喜欢艳阳高照的夏天！
一出门就能感受到一股热浪袭面而来，仿佛置身于蒸笼中，火辣辣的太阳炙烤着一切，地面烫得可以煎鸡蛋，还有树上的蝉也在“知了，知了”地叫个不停，好像在抱怨真热啊！这时来上一个冰激凌，是个很棒的搭配，不过不能多吃，要不会拉肚子哦！傍晚的树荫下，总有一些人在乘凉，有说有笑，虽然扇着扇子，可还是有汗珠顺着脸颊往下流，可他们并不在意，反而享受这样的氛围！也只有夏天，才会有这样的画面！
夏天真美啊！公园里的池塘长满了荷叶，荷花，碧绿的荷叶似一个个圆盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠，它们轻轻地晃动着，就像一群淘气的孩子在蹦蹦跳跳，一阵微风吹来，粉嫩的荷花就像一群穿着红色衣裙的仙女随风舞蹈，不禁让我想起一句诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。一只蜻蜓被吸引而来，用翅膀轻轻点了水面，泛起层层涟漪，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”
夏天，我最喜欢的是出去旅游，八月中旬，我和爸爸去了河南金刚台漂流，我们坐上皮划艇在河水里乘风破浪，经过水流急的.地方，激起大片浪花，直接灌到我们身上，皮划艇也横冲直撞，不停地撞击到旁边的石头上，把我吓得大叫起来，可我更喜欢这种碰撞带来的刺激。水面平缓的地方，就慢悠悠顺水而漂，有许多人会选择打水仗，水花四溅，在太阳底下闪着夺目的光芒，这样的乐趣在其他季节可玩不了哦！
这样的夏天是不是很美，虽然炎热可带来的更多的是有趣，我爱夏天！
我眼中的夏天教案篇二
活动目标：学习用示意图折出小鱼，并填画背景，能根据画面进行简单表述。活动准备：手工纸、胶棒、勾边笔、油画棒、每人一张八开纸。
活动重点：折出小鱼，丰富画面。
活动难点：根据自己的画面大胆讲述。
活动过程：
1.看课件：海底世界。
2.教师引导幼儿学习看示意图折出小鱼。
3.出示示范画。
4.幼儿动手操作，教师巡回指导。
5.幼儿互评作品，并大胆讲述画面内容。
幼儿操作活动中的精彩场面：
鼓励幼儿在粘贴的时候，把鱼在水中活动的方向，根据自己喜欢的方式进行粘贴。通过本次研修活动找到了自己平常习惯用“标准手法”来束缚幼儿，忽视了幼儿把自己的想法无拘无束的表现出来。
鼓励幼儿把自己想填画的东西都表现出来，并引导幼儿在涂色上搭配合理。学到的新理念：在填画背景和涂色方面让幼儿积极主动的去思考问题，这一环节充分调动了幼儿的好奇心，使幼儿在创作中大胆创新涂色能力和动手能力不断提高。
作品展示：
从作品展示中体现了幼儿在艺术活动中的创造力和鲜活的生命力，却看不到一切老师说了算，幼儿围着老师转的情景。提高了幼儿折纸的技能，激发了幼儿绘画的兴趣，使本次活动的画面布局饱满，色彩鲜艳，幼儿的想象力和动手能力以及口语表达能力同时得到提升。
幼儿作品评价：
本次评价活动，采取了以小组评价的方式，主要体现：1.是否正确折出小鱼的外形。2.小鱼活动的方位是否合理。3.填画的背景是否丰富。4.涂色是否均匀合理。
5.口语表达是否较完整。
活动反思：
儿画面简单，涂色不均匀，填画背景较单调，口语讲述不流畅，需老师在今后的艺术活动中注重对弱势群体的引导（措施如下：1.要用建议的方式，商量的口吻提出改进的意见。2.耐心指导并鼓励幼儿向较好的伙伴学习。）。
总之，通过学习，使我掌握了一些新的教育理念。改变了以往只让较好的孩子展示并讲述，忽略了较弱的群体，在今后的`教育活动中，要体现平等、尊重的原则来对待每一位幼儿，让每个孩子健康快乐的成长。
我眼中的夏天教案篇三
鸟语花香的春天，依依不舍的走了，夏天像个淘气的好动孩子跳跃而来。
夏天的田野，绿悠悠的，下一块脆一般的毛毯一直铺向远方，小草兄弟们伴着小麦哥哥一起长大，大地上的小草好像在说：“渴死我啦……渴死我拉……”这时雷雨来了，它送来了水，河水哗哗地流着，好像在说。这时雷雨来了，它送来了水，河水哗哗地流着，好像在说：“我的朋友来了，我的朋友来救你啦，撑住。”不一会儿，天上出现了一道五颜六色的彩虹，颜色不一，异常美丽。不知是谁把彩虹编织得这样五光十色。
夏天，树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树上讨厌的知了不停地叫着：“热死我啦……热死我啦……”
夏天小朋友们最喜欢的就是游泳，你瞧，沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐的游泳，还有的在看风景，形成了一副优美的图画。
夏天少不了那爱热闹的，白荷花，白荷花像雪一样白，红荷花像火焰一样红，白荷花挨挨挤挤的拥在一起，犹如下起了大雪，红荷花挨挨挤挤的挤在一起，仿佛收起了烈火，荷花像一个个碧玉般，微风吹来，荷花就像少女在翩翩起舞。千姿百态，美丽极了。
夏天是一个热情似火的季节，也是人们欢悦的时候，夏天你多美啊。
我眼中的夏天教案篇四
夏天来了，温暖的太阳变成了火辣辣的太阳。让我感觉好想去游泳！
池塘里，绿油油的荷叶长得又大又圆，像一个绿色的大披萨。粉红色的荷花盛开了。路过池塘，我们就能闻到荷花的芳香。
马路两旁高大，挺拔的大树长满了茂密的树叶，给过路的人们撑起了绿色的，环保的打伞。
树上，小鸟也安了家。白天，知了在树上欢快地唱着“知了，知了……”晚上，小青蛙在池塘边呱呱呱地唱着，就像催眠曲，让人们赶紧睡觉……它们就像是小小音乐家，给我们带来了愉快的歌声。但是，让人们讨厌的蚊子，苍蝇也来捣乱了。害得我们晚上睡不着觉。
太阳公公火气冲天，晒得小狗直伸舌头，小猫懒洋洋地躲在阴凉的地方。人们呢？藏在家里坐到空调屋里，也不想出来！但是，也有喜欢太阳公公的。比如说：太阳花，向日葵。它们都非常喜欢太阳。太阳出来的时候，它们露出了微笑，开出了鲜艳的花朵。太阳回家的时候，它们就撅着小嘴不高兴的样子！
夏天，多么美好呀！
我眼中的夏天教案篇五
我喜欢万紫千红的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，但是，我对炎热无比的夏天情有独钟。
湛蓝湛蓝的天空中挂着火红火红的太阳，炙烤着大地，太阳像一个火辣辣的大火球，照得小狗吐出舌头，喘着粗气；青蛙躲在荷叶下“呱呱呱”地叫着，好像在说：“这天气怎么这么热啊，还好有荷叶来给我遮太阳。”蜻蜓在荷叶顶上飞来飞去，好像在翩翩起舞着，让我想到了《小池》这首诗中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。知了在树上“知了、知了”地叫着，好像在说：“外面的天气这么热，还不如在树下乘凉好呢！”
小花和小草被火毒的太阳一照，都被照地耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子。唯有荷花像军人一样挺立在水中。
六月的'天，像娃娃的脸，说变就变。不一会儿，天空就乌云密布，风雨交加了，突然，一道闪电划破天空。之后，珍珠般的雨点倾盆而下，下到水中，水里就立刻鼓出了一个个小泡泡；下到屋顶，发出了“叮叮咚咚”的声响，拼成了一支美妙的乐曲。屋顶上的水越聚越多，从屋顶飞流直下，好像瀑布从天而降。这雨点下到树上，下到小花、小草上，好像给它们洗了个冷水澡，使它们更加生机勃勃。雨后的空气非常清新，接着一条彩虹挂在天边。
你看，夏天多美！
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我眼中的夏天教案篇六
夏天是炎热的。太阳是一个大大的火炉，如果地球是铁锅的话那我们就是热锅上的蚂蚁。
早上，太阳刚刚从东方冉冉升起，我们就感到了它火辣辣的温度，我屁股差点就变成了烤马铃薯了，妈妈头顶太阳去买菜，一到家妈妈热的连衣服都湿了。
中午，知了在树上不停的叫：“知了！知了！”好像在说：“热死了，热死了！”大黄狗躲在大树下乘凉，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。
夏天虽然很热，可是很有趣。
我吃过饭就和小伙伴们一起去抓知了，有一只飞的太高，我想出了一个办法，我把竹竿上套上了一个网。我站在一个小伙伴的背上，我慢慢的用竹竿去捉，这下它没有飞走而是自己飞到了往里去。看多有意思啊！
晚上，爸爸、妈妈和我在公园里散步，一边散步一边讲十二星座是什么和星座的名称。比如：金牛座、双鱼座……中午的时候老杨树还像上了年纪的士兵，无精打采地耷拉着脑袋，晚上的时候老杨树就像年轻的士兵，神气十足。
我眼中的夏天教案篇七
夏日的田野一片绿油油，像一块绿色的大地毯一直铺向远方。
麦子快成熟了，微风轻轻吹过，它们翩翩起舞，一起一伏的像海浪，有像绿色的飘带。蓝色的星星花，红色的草莓，个个都是那么的艳丽、清新。
中午太阳散着像蒸笼一样的热气，树叶打着卷儿，小花低着头，大地被太阳烤着。真是热极了。
河水缓缓的流着，远远望去，像一条宽宽的白带子。微风一吹，在阳光的照耀下，河面上便闪着点点金光，向天上的星星。蔚蓝的天空飘过多多白云，有的`像龙、有的像山。
到了晚上，月亮像个大玉盘，周围散布者许多小星星，想一粒粒闪耀着的珍珠，又像许多可爱的小孩子，眨着调皮的眼睛。
我眼中的夏天教案篇八
早晨，走到窗前，拉开窗帘，透过玻璃，随着夏至的第一缕阳光射进屋内，我知道，夏，开始了。
夏，属于自己的豪放。
夏，是豪放的。这些豪放来自于生活中的点点滴滴，这些豪放来自于世界上的角角落落。
大树下，看不见的骄阳，只有那几缕微风，几个老人正在那里高谈阔论，一派其乐融融的景象。小河边，迎着骄阳，踏着微风，几个未成年的小伙子在那里捉鱼摸虾，好不快活。田野里，那蓝蓝的天，只有那几朵白云作衬，几个尚未成熟的小姑娘正在那里自由自在的放风筝，无拘无束，银铃般的笑声伴着微风，传遍田野里的角角落落，好不天真。
夏的豪放，不止于此，夏的豪放，多姿多彩。但夏，豪放的赞歌，由他们用天真歌唱，夏，豪放的田园，由他们用快乐浇灌。
夏，属于自己的激情。
夏，是激情的。这些激情不是来自于这个季节，而是来自于这个季节里的人。
六月，人生抉择的一个月，莘莘学子们正在迎接他们人生的挑战。初三的我们开始我们的人生第一站——中考，高三的学哥学姐们面临的是他们人生最重要的抉择——高考。无论是中考还是高考，无论是我们还是他们，都用那饱满的热情，胸怀那必胜的信念去努力去拼搏。在这夏，在这六月，他们挥洒汗水，去收获成功；在这夏，在这六月，他们乘风破浪，去寻找梦的彼岸；在这夏，在这六月，他们无怨无悔，去结束那三年的学习生涯。数载的寒窗苦读，只为那一朝的金榜题名。
夏，激情的华章，由他们用汗水谱写，夏，激情的乐曲，由他们用拼搏奏响。
夏，就是这样，豪放中夹杂激情。它们让夏变得与众不同，它们让夏变得多姿多彩。我喜欢这种夏，喜欢这种激情，喜欢这种豪放，它们永远是我生命中的夏。
我眼中的夏天教案篇九
夏天是烈日炎炎的。火辣辣的太阳挂在天上，像个大火球。太阳公公在天上把阳光释放出来，像下了一场阳光雨一样。我们穿着薄薄的t恤还时常汗涔涔的，这时如果下雨了，我们就能开始洗澡了，而且是热水澡，舒服极了！
夏天是美丽的。小草们在伸着懒腰，柳树姐姐在吹头发，荷花小姐们从荷叶里钻出来了，点缀着荷塘，散发出绿色的清新气息。
夏天是有趣的。在高高的树枝上，小鸟在快乐地歌唱；在树丛中，知了天天在叫，像在唠叨什么。最有趣的就是蚊子了，“嗡——嗡——”天天飞在我身边，趁我不注意就吸我的血。我的血有这么好喝吗？而且它吸了也不说一声“谢谢”，就又直接飞到别人身上吸了，真没礼貌呀！
夏天是悠闲的。早上，我们时常扛着钓鱼竿去钓鱼，下午就捉螃蟹，满载而归就吃着冰淇淋，那冰冰甜甜的冰淇淋口味好极了！夏天还可以游泳，可以爬山，可以远足……而我最喜欢的`就是在树荫下读书，又凉快又惬意。这些悠闲的活动给人们带来了欢快的笑声。
夏天是迷人的，我最喜欢夏天，甚至希望只有夏天这个季节！夏天有充足的阳光和水分，让植物们生长，让它们蓄势待发，一切在夏天开始走向成熟！
我眼中的夏天教案篇十
夏天是一幅画，一幅绚丽多彩的画！马路边，到处盛开着五颜六色的太阳花，它们热情奔放。它们一团团、一片片、五颜六色，仿佛在路边铺上绚丽多彩的毯子。在骄阳下，它们给马路增添了许多生机，每每看到它们，夏日的那份懒散一扫而去，心中涌起的是一种向上的`力量！
夏天是一幅画，一幅清新高雅的画！来到池塘边，朵朵荷花热情奔放迎接着你。有的荷花还是花骨朵儿，花蕊被花瓣一层一层地包裹着，像一盏粉红色的小灯笼；有的还是半开着的，像羞答答的小姑娘，用双手托着脸，不敢露面。看到这样美的情景，我情不自禁掏出手机，摆着不同的姿势，将自己融进这幅美丽的画卷里。
夏天是一幅画，一幅清新脱俗的画！车库前，阳台上，花园里，处处都有茉莉花的身影，处处都有茉莉花那沁人心脾的花香。这时候，一切的烦恼与忧愁，一切的暑热与闷燥，都被浓浓的花香中冲走了，留下的是一个纯粹的我，一个美丽的我。
它是一幅绚丽多彩的画卷！给我力量、激励我向上！
我眼中的夏天教案篇十一
夏天，知了热得在树上不停地叫着“知了知了”，小猫和小狗热得都有气无力地耷拉着耳朵，小鱼儿闷得时不时地游到水面呼吸新鲜空气。
可是，是美丽的。地面上的植物都长得郁郁葱葱，枝繁叶茂的。走出田野，就可以看见美丽的荷花盛开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，都露出了里面嫩黄色的小莲蓬。一阵风吹过，荷叶似乎掀起了一阵绿色的波浪，荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”。看到这副景象我不禁想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
是甜的。当我冒着汗，气喘吁吁地从外边回来，打开冰箱拿出一根冰凉的棒冰，用嘴咬上一口，那又冰又甜的滋味，夏天的热一下子被赶到了九霄云外了。有时，一勺一勺地吃着冰镇解暑的西瓜，看着喜爱的动画片，这时我会想，这才是最爽最爽的事情！
还是欢乐的。瞧！我们一群男孩子又在游泳池了。一会儿钻上，一会儿又钻入水底，一会儿泼水，一会儿又比赛游泳……拍水声、吵闹声、欢笑声响成一片。
这就是，它虽然炎热，但它还是美丽的、甜蜜的、欢乐的！
我眼中的夏天教案篇十二
许多小朋友喜欢夏天，我也是。是动物的世界，而我就是它们的“克星”——猎人。
这天下午，我跟妈妈出去买菜，真巧，一下楼，就碰到了一只蚂蚁。我高兴地冲了过去，张开大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。轻不言弃的我又耐心地等待，看准了轻轻地拿起了小蚂蚁，扔进了妈妈的菜篮子。买完菜却发现，篮子底有细孔，竟然让小蚂蚁给溜了。
失败的`我突然闻到一股臭气，仔细寻找，啊，原来是一只臭大姐在做怪，我又重振雄风直奔其身旁。刚要抓，爸爸大摇大摆地走过来，不小心把它踩死了。啊，幸好旁边还有一只，抓到以后，它竟然放了一个屁，臭得我把它扔出老远。我找了一个塑料袋把它扣住，打个结拎着回家了。吃完饭，我想起了臭大姐，打开塑料袋，啊，它已经憋死了，真对不起。
转眼已是晚上，我灵机一动，去捉萤火虫儿。家对过的竞秀公园萤火虫儿可多了。这不，我很快就发现了一只，我蹑手蹑脚地走上前，眼看就到跟前了，没想到被脚下的石头绊了一下，自己摔倒不说，萤火虫儿也给吓飞了。我生气地捡了一个烂树枝扔上去，不小心打到了马蜂窝，它们像轰炸机一样冲了过来，我掉头就跑……回到家，已经很晚了，我一躺下就睡着了。
夏天真是一个奇妙的动物世界。
我眼中的夏天教案篇十三
夏天来啦，夏天来啦！夏天，是充满活力的。
夏天的天空是那么的蓝，犹如湛蓝色的大海，几朵洁白的云，悠悠地飘着，有的像飞奔的骏马，有的像凶猛的大狮子，有的像活泼可爱的兔子。鸟儿在这“大海”下，自由自在地飞翔着。
夏天的公园是那么的热闹。知了在浓郁、高大的树冠里，乐活地叫着，好像一支乐队，歌声是那么悦耳。树冠下，几位白发苍苍的老人，拿着一把大扇子，悠闲地扇着，时不时还聊几句家常便话。
夏天的池塘是那么的充满生机。一朵朵荷花亭亭玉立，像一张张笑脸，它们有的'欣然怒放，有的含苞欲放。穿着绿衣裳的青蛙在圆盘似的碧绿荷叶上，“呱呱”地唱着歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不论是孩子，还是大人，都在水中游来游去。男孩子像一只只小鸭子，嘴里喘着气，女孩子则穿着漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只优雅、美丽的天鹅。泳池里总是传出一阵阵欢乐的笑声。
我眼中的夏天教案篇十四
夏天是美丽的，它有着独特的味道，甜甜的、咸咸的。让我回味无穷。
夏天充满了美丽。来到海滩，蔚蓝的大海一直连到天边，浪花一排排地拍打在礁石上，原本一片金黄的海滩，被人们支上了五颜六色的大伞和金字塔似的'帐篷，小朋友们拾来了好多亮晶晶的贝壳，摆出了一朵小花，和两片叶子。
夏天充满了激情。夏天天气非常，太阳火辣辣地照着大地，一丝风也没有，大地像个桑拿箱一样，树上的知了也长一声、短一声地叫。不过，要是下一场大雨，那气势可不小，这雨说来就来，刚才还是晴空万里，转眼，乌云聚拢，黑沉沉地压了下来，不一会儿，一道闪电划过，好像给天空撕开了一个大口子，闪电一亮，照亮了半片天空，接着响雷炸响，好像千斤巨石在天上滚动，大雨下个痛快，洗刷着大地。轰隆隆的雷声伴着雨声，仿佛是为夏天谱写的一首交响曲。
美丽而富有激情我真希望每年的夏天能长一点再长一点。
我眼中的夏天教案篇十五
是欢快的。泳池里的人们穿着五颜六色的泳衣，在水中自由自在地游着，有蛙泳、自由泳，还有蝶泳，好似一条条鱼儿，使水面泛起了水花。他们打着水仗，玩得不亦乐乎，整个泳池里都充满了欢笑声。
是诱人的。冰箱里放着各种各样的棒冰，有巧克力味的，有草莓味的，还有香草味的……每当回到家，我都迫不及待地从冰箱里拿出一根，狼吞虎咽地吃着。水果店里的水果琳琅满目，西瓜又大又圆，葡萄紫莹莹，山竹冒着冷气……仿佛招呼着人们去品尝。
一年四季，春天是生机勃勃的，秋天是硕果累累的，冬天是寒风刺骨的。我最喜欢的是夏天，是美丽的。瞧！池塘里的荷花刚从挨挨挤挤的荷叶中探出来，穿着一件粉嫩的新衣裳，亭亭玉立。有的像一位高贵优雅的公主，有的像一位高傲的王子，还有的像婴儿……青蛙跳到了绿油油的荷叶上，“呱、呱、呱”演奏着一曲曲欢快的歌儿。鱼儿们在水里快乐地游着，有时在荷叶底下捉迷藏。在几朵盛开的荷花上，停留着几只蜻蜓，他们仿佛在和荷花妹妹谈天说地呢。
是炎热的。知了在树上叫着，仿佛在诉说：“热死了！热死了！”狗儿们也不时地吐着舌头，动物们都抱怨这天气太热了。地面经过太阳的暴晒，滚烫滚烫的，好似铁板烧，踩上去，鞋底都快烧着了。
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