通过总结自己的心得体会，我们可以更好地发现自身的优点和不足，从而全面提升自己。在写心得体会时，我们应该注重哪些要素的表达和阐述呢？以下是一些成功人士和优秀学生的心得体会，希望能给大家带来一些灵感。
观看李大钊纪录片心得体会篇一
作为一位李大钊的粉丝，最近我观看了一部关于他的纪录片。通过观看这部纪录片，我对这位杰出的革命先驱有了更深刻的了解，并对他的思想和精神产生了强烈的共鸣。在这篇文章中，我将分享我对这部纪录片的观后感和心得体会。
第二段：李大钊的奋斗精神
李大钊是中国共产党的创始人之一，他的一生饱经磨难，为中国的革命事业做出了巨大的贡献。这部纪录片讲述了他的一生，从他的求学经历到加入革命组织，再到被捕入狱，每一幕都让我深受触动。李大钊一直坚定地追求真理和正义，不畏艰难险阻，始终为中国人民的幸福和解放而奋斗。他的坚定信念和无私奉献精神令人敬佩，并激励着我们继续为共同的理想奋斗。
第三段：李大钊的思想理念
李大钊是一位卓越的思想家和理论家。他深刻地思考过中国社会的问题，并提出了一系列关于国家和社会发展的理论。他主张要解决中国的社会问题，必须找到一个符合中国国情的发展道路。他认为只有通过革命的手段，才能打破封建制度的束缚，实现民族独立和社会进步。他的思想为中国革命指明了方向，也为后来的中国共产党的发展奠定了基础。
第四段：李大钊的崇高品质
纪录片中展现了李大钊的崇高品质和高尚的为人。李大钊一直以真诚和善良的态度对待他人，从不计较个人得失。他对革命事业的执着和对人民的无私奉献精神让人深感敬佩。他在狱中仍然坚守信念，不向敌人屈服，成为人们心中的英雄。李大钊的崇高品质是我们学习的榜样，他的精神将永远激励着我们。
第五段：对李大钊的纪念和反思
观看完李大钊纪录片后，我对这位杰出的革命先驱充满了崇敬和敬仰之情。我深深地反思了自己的一生，并思考着我将如何向李大钊一样，为社会的公正和进步贡献自己的力量。李大钊的纪念不仅仅是对他个人的敬意，更是对一个伟大时代的向往和对理想社会的追求。我们应当铭记李大钊的贡献，将他的精神传承下去，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
总结：
观看李大钊纪录片让我对这位为中国革命事业献身的英雄更加了解并产生了强烈的共鸣。他的奋斗精神、思想理念和高尚品质令人敬佩，并给予了我们许多启示。李大钊的纪念不仅仅是对他个人的缅怀，更是对我们自身的反思和对美好未来的追求。让我们一起怀念李大钊，坚守他的理念，为实现中国的伟大复兴而不懈奋斗。
观看李大钊纪录片心得体会篇二
最近，我观看了一部关于李大钊的纪录片，深受震撼和感动。该片通过真实的镜头记录了李大钊一生的经历和奋斗，让我更加了解了这位伟大的革命先驱和民主斗士。在观看这部纪录片的过程中，我深刻领悟到了李大钊追求自由平等的坚定信念和不懈努力，同时也对自己的思想和行动提出了新的要求。
第二段：坚持真理，不畏强权
纪录片中，李大钊始终坚持真理，不畏强权，为自由平等而奋斗。他勇敢地公开批评腐败和专制的政府，并与彼时社会上众多知名学者展开辩论，捍卫了自己坚持的理念。他牺牲自己的安全和平庸的生活，坚定地为社会的进步而奋斗。这种决心和勇气深深地打动了我，也激励着我要勇于争取自己的权益，坚定地追求理想与信仰。
第三段：教育改革，为国家建设尽职
李大钊在求学时期就立志要改革中国的教育制度，并通过发表文章和组织学生运动来倡导教育的改革。他认为教育应当服务于国家建设和人民幸福，应追求独立自主的学术精神和综合发展的教育理念。他通过自身的实际行动，向人们展示了教育对国家的重要性和改革的必要性。这让我深思，作为当代的青年人，我也应该以教育为己任，为国家的发展作出自己的贡献。
第四段：爱国情怀，追求民主自由
作为中国共产党的早期成员之一，李大钊对于国家的未来充满了无限的热爱。他深信只有实现了民主自由，才能使国家强大和人民幸福。他为此奋斗终身，最终不幸牺牲在反动政权的残酷迫害下。他对于民主自由的追求，让我感受到了爱国者的崇高情怀和对祖国的责任。在今天，我们也要坚定对民主和自由的追求，努力为国家的发展尽自己的一份力量。
第五段：个人反思，追求卓越
观看这部纪录片，让我内心深处产生了强烈的震撼和反思。我认识到作为当代年轻人，我们应该秉持李大钊的追求真理、追求卓越的精神，努力学习和成长，为实现国家的繁荣和民族的伟大贡献自己的一份力量。同时，我们也要敢于批评和挑战不公正和不合理的现象，为社会的进步贡献自己的智慧和力量。在追求个人成功的同时，我们更要时刻铭记国家和人民的需求，为之努力奋斗。
在观看李大钊纪录片后，我深刻感受到了李大钊对于自由平等的追求和不懈奋斗，他的精神和所取得的成就给予了我无尽的启示和动力。作为当代的青年人，我们要坚守自己的信念，勇敢地面对逆境和困难，并用自己的智慧和行动努力实现人生的价值和社会的进步。与李大钊一样，在为理想奋斗的道路上，我们也要不断追求卓越，为自己和祖国创造更加美好的未来。
观看李大钊纪录片心得体会篇三
“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神，与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念，积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制，加强顶层设计和战略谋划，协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排，探索建立“一带一路”双多边合作机制，推动共同编制合作规划或签署合作备忘录，促进政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上，推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接，共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设，突出抓好区域间互联互通，打通缺失路段，畅通瓶颈路段，提升通达水平，努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题，努力消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境，积极推动共同商建自由贸易区，促进各经济体间发展自由贸易关系，形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络，激发释放合作潜力，做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作，加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设，共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用，积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行，加快组建并发挥丝路基金的作用，推动沿线国家加强金融监管合作，逐步在区域内建立高效监管协调机制，构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神，推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作，支持各方互派留学生、访问学者，共办文化年、艺术节等活动，联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品，加强民间组织交流合作，使“一带一路”成为连接不同文明的纽带，培育情感共同体。
“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义，赋予古丝绸之路新的时代内涵，不限国别范畴，不搞封闭机制，所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来，成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
观看李大钊纪录片心得体会篇四
第一段：引言（100字）
观看李大钊的演讲，仿佛回到了那个充满悲壮气息的岁月。他慷慨激昂的口吻，坦言自己所承受的压力与痛苦，让人感同身受。然而，他的演讲是充满了鲜明的现实主义色彩，鼓舞着每一个相信改变的人。
第二段：李大钊对于社会现实的剖析（200字）
李大钊深刻的洞察力，让人刮目相看。他对于当时社会政治的缺陷，不遗余力的进行了揭露。他认为，普遍存在着官僚主义、贪污腐败以及欠发达的情况。而对于这些问题，他提出了解决方案，从制度和思想上都有诸多建议。他强调，只有以人民为中心，创造更加公平平等的社会环境，才能取得真正的进步。
第三段：李大钊对于革命意义的阐述（200字）
李大钊的演讲从一开始就指出：“革命是不可避免的。”他批判了当时西方列强对中国的侵略和压迫，揭露了封建统治者对于劳动人民的剥削和艰苦的状况。他认为，只有通过革命，才能打破这种桎梏，为中国人民创造一个更加美好的未来。他对于革命的理念和方向的探讨，让人对中国共产党后来的革命行动，充满了信心。
第四段：李大钊对于知识分子的号召（300字）
李大钊提出：“知识分子是社会的先锋队。”他认为，只有在知识分子的带领下，才能引导广大人民前进，推动革命进程。他号召所有的知识分子们，要发挥自己的力量和智慧，牢记自己的使命，走在人民前列，领导人民参与革命。他强调：“革命要靠我们自己！”，千万不要依靠其他国家的力量和支持。
第五段：对于李大钊的总结（300字）
李大钊是一位伟大的人物，他的演讲不仅仅是一场单纯的演说，更体现了一种信仰。他对于革命的理念和社会分析，既深刻又具有启示意义。他的呼声，激励着每个人，呼唤着全体中国人民的奋斗。而今天，我们也在继承和发扬李大钊的革命理念，为中国的进步与崛起而努力着。正如他所说：“共产主义运动已经在中国开始，并且不久以后会在整个东亚发生。这是世界历史上的一件大事。”
观看李大钊纪录片心得体会篇五
作为一名新时代的青年，我们应该有自己对于民族精神与爱国主义的理解。这就需要我们深入挖掘历史文化内涵，认识民族的文化背景，研究学习爱国主义先驱者所留下的思想精华。在完成“观看李大钊心得体会”的任务中，我深深感受到了李大钊先生为了中国的民族独立、人民解放以及新文化的崛起作出了不懈努力，他的思想及精神也给我启示和帮助，以下是我的心得体会。
第一部分：了解李大钊
李大钊，中国近现代史上的一位卓越领袖，是新文化运动的倡导者之一，中国共产党的创始人之一。在抗日战争时期，李大钊一直是坚定的民族主义者，先后作为抗日民族统一战线的代表，代表中国共产党参加了国内各地的抗日救亡运动，为中国的民族独立、人民解放以及新文化的崛起做出了卓越贡献。
第二部分：深入解读李大钊思想
观察李大钊思想的一个绝佳切入口就是他对于“爱国主义”的理解，他曾经说过：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。宏济恒在中正。”李大钊这句话充分体现了他的爱国思想核心——以中正之道引导国民性向现代化、进步化方向。
第三部分：李大钊精神与当代青年应对挑战
李大钊的精神是年轻人在当今国际大环境中的灯塔。面对种种新生问题，我们必须不断学习并学以致用李大钊精神，让自己带上爱国主义的光环，继承并发扬民族精神。
第四部分：在实际生活中践行爱国主义
成为一名民族精神与爱国主义的践行者需从自身出发，时刻保持一份自信，严格要求自己，增强理性思考与策略思维，对民族文化和历史的热爱与了解进行持续保持，以身作则将爱国主义精神传播到他人之中。
第五部分：结语
在李大钊先生的思想和精神启迪下，我们看到了中国青年的独特热情和爱国情怀，以及在未来的人生道路上一定会承续这份精神。我们应该把李大锐的精神经验不断传承下去，实践并传递李大钊式的爱国主义，为实现伟大的中国梦持续奋斗。
观看李大钊纪录片心得体会篇六
在小胡的强烈建议下，我终于看到了《含泪活着》这部日本电视台播放的纪录片。
在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里，讲述了一位中国父亲为了给女儿挣学费在日本打黑工15年的动人故事。
每个人生来都想着如何有自己理想的生活，有一个美丽的爱人，有一份稳定的工作，有一个幸福的孩子，普普通通的慢慢变老，可现实并不是这样，读书后才发现，爱情，工作，美好的生活，这一切都注定上帝给予不了我们一生享受不完的安稳生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奋斗才有所得。在这个竞争惨烈的社会里，如何能得到属于自己的幸福，如果你不是高-官子弟，如果你不是家境丰厚，首先就要学会如何生存，如何去面对竞争，如何去争取自己的幸福，如何去规划自己的未来。这一切都需要一种奋斗的精神鼓舞着我们努力，鼓舞着我们前进。这个社会或许是公平的，你努力多少就能得到多少，除非你有突破常人的能力和捷径，但这并不现实也并不符合我们常人的`逻辑。
来了日本近两个月，感触颇多，但几次提笔却又欲言又止，对日本的感触是一个文明的民族，是一个安静的有秩序的无争社会，是一个以服务为生命的社会。在东京到处可以听到普通话，到处可以看到中国人。想想我们太多的国人来日本是为了什么？有人有了妻儿还来留学，有人在国内已经接受了良好的高等教育也来留学，有人在国内有份安稳的工作，有人是为了来接受良好的教育，大家其实都是如出一辙，那就是钱，只有钱才能让我们得到所谓舒适稳定的生活，只有钱才能让我们接受良好的教育，只有钱才能让我们得到女朋友、房子、车子，只有钱才能让我们的父母老年无忧，只有钱才能让我们得到所谓的幸福，这确实是不争的理性的事实。感性的人可能不这么认为，但现实是平淡就是要生存，生存就需要接受理性的考验，接受理性的洗礼。只有有了生存的能力，才谈得上人生的目的和意义。国内总有人羡慕我们国外的留学和工作生活，但只有我们知道我们是为了什么？为了什么？说的伪善一点为了实现我们在国内实现不了的人生，为了我们心中的那份责任，不过这已经足够了，我们无须去解释什么，不是吗？艾，说来说去，我们是为了钱，可我们为了钱就是为了自己吗？还不是为了自己的亲人，如果单纯是为了自己在哪都可以舒适的活着，不是吗？这就是我们一个人为责任而付出的伟大之处。我真想为那些为责任而付出着的人们大声说“责任是伟大的！”，为那些只想平淡生活着的人们说“伟大的责任！”
观看李大钊纪录片心得体会篇七
李大钊，作为中国共产党的创始人之一，对于中国革命产生了深远的影响。最近，我有幸观看了一部关于李大钊的纪录片，通过了解李大钊的生平和思想，我对他的崇敬之情更加加深。在这篇文章中，我将分享我在观看李大钊纪录片时的心得体会。
第二段：李大钊的坚定信念与斗争
在纪录片中，李大钊的坚定信念和无私奉献给我留下了深刻的印象。他不仅深信共产主义理想，而且为了实现这一理想，毅然决然地投身革命斗争。无论是在学术界的演讲，还是在地下党的组织中，李大钊始终秉持着自己的信念，坚持不懈地为革命事业奋斗。
第三段：李大钊的才华和智慧
纪录片中展示了李大钊丰富的知识和才华。他既是一位卓越的哲学家和学者，又是一位出色的社会活动家和革命家。他的演讲既深入浅出又富有感染力，使人们深思熟虑。此外，纪录片还详细介绍了李大钊的学术贡献和他在思想界的影响力，这让我对李大钊的智慧和学识更加敬佩。
第四段：李大钊的牺牲和价值观
观看纪录片后，我对李大钊的牺牲精神和保持坚定的价值观印象深刻。他在为革命事业奋斗的过程中，不计个人得失，不畏艰难险阻，始终坚守着自己的理想和信念。他的坚持和牺牲，展现了一个真正的追求正义和为民族利益奋斗的共产主义者的形象。
第五段：对李大钊的思考和反思
观看纪录片后，我深刻地思考了李大钊的价值观和他对中国革命的贡献。李大钊的革命精神和为人民谋福祉的理念至今仍然有着重要的指导意义。我们应该学习他的坚定信念、才华和牺牲精神，为了实现真正的社会公平和国家繁荣而努力奋斗。同时，我们也应该反思自己在实践中是否坚持正确的价值观和信念。
总结：
通过观看李大钊纪录片，我更加深刻地认识到他对于中国革命的巨大贡献和他作为一位伟大人物的价值。他的坚定信念、卓越才华和无私奉献都令人敬佩。我们应该牢记李大钊的努力和奉献，为实现共产主义理想和中华民族的崛起而不懈努力。
观看李大钊纪录片心得体会篇八
这是一个专选课老师推荐的纪录片，本来对纪录片没有什么感觉的我，竟然深深地被它所吸引。生门，顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事，这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。
该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科，这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的，还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求，甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇，旁边坐着他们的家属，医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中，导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。
目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他诊室可以休息，但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上，所以整个妇产科都在加班。不仅要加班，还比平时更忙，因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产，还没下手术台，就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死，也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式，而手术是需要有人签名才能进行的。于是，医生、护士一边做手术准备，一边轮番上阵、软硬兼施的劝她，哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤，而是一定要等人来签名。因为近些年来，本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到，现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是，同一天晚上，医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好，董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头，他有点不好意思的说，自己还有事情要忙，不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃，“你们一定要采访下他的老婆，妇产科男医生很少，他们比女医生更累更辛苦。”第二天，“小波波”顺利出生，接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。
这部纪录片更像一部中国式的“战争片”，不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价，但大多数人还是会感到同情的，因为作为普通人的我们，都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样，但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题，也许在这个娱乐至死的时代，它并不合适宜。比起清醒，我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷，而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子，是我们认识生命、直面人生的开始。
观看李大钊纪录片心得体会篇九
首先，观看李大钊的视频让我深刻地认识到了他作为一位杰出的思想家和革命家，所做出的巨大贡献。他在中国新文化运动和共产主义运动中，带领着青年人开展了一场真正的思想启蒙和文化革命。这场运动气势恢宏，深入浅出，打破了封建文化的桎梏，燃起了人们追求自由、平等和民主的热情。
其次，李大钊的思想和影响力是不可估量和不可替代的。他的鸣放学说深深地影响了中国的思想和政治生态，在中国共产党和中国人民抗日战争的胜利中起到至关重要的作用。李大钊主张的“百花齐放，百家争鸣”的思想，使得中华民族得以汲取世界文化的精髓，开拓学术领域的广度和深度，激励了那些有志于推动中国文化进步和变革的人们。
第三，观看李大钊的心得体会，其中最重要的就是他对于学者、知识分子和青年一代身份的反思。他认为知识分子应该勇敢地接受实际的生活和社会现实，为民族和社会的利益贡献出自己的智慧和才干，而不是空谈教条，搁浅理想和信仰。他鼓励年轻人积极面对生活、挑战困难，注重实际行动和成果，不断开创自己的历史和未来。
第四，在李大钊的思想中，最令我感到震撼的一点就是他的奉献精神和牺牲精神。他在为人民的利益和民族的解放奋斗的过程中，不畏强暴和压力，坚定不移地高举革命的大旗，为革命献出了自己的一切，包括生命。这种坚定的信仰和奉献的精神，至今仍然感动着中国和全世界的人们。
最后，观看李大钊的心得体会，最大的启示就是尊重历史，珍惜今天。李大钊的革命思想和英勇行动，不仅是中国近代历史的重要组成部分，也是中国共产党和中国近代文化进程的重要传统和文化资源。我们应该认真学习他的思想，传承他的精神，坚定信仰和朴素人性，为推动中国和全世界的发展、以及人类文明和进步，做出自己的贡献。同时也要珍惜我们的今天，践行李大钊教诲：热爱生命，勇敢开创自己的人生历程，不断进取和奋斗，为实现自我价值和实现人类美好理想而努力奋斗。
观看李大钊纪录片心得体会篇十
以1949年10月1日开国大典为时间核心，以天安门广场为空间核心，即将于10月1日当天在中央广播电视总台央视纪录频道首播的纪录片《第一日》，尝试将一个个不同的微观记忆，锁定在宏大的历史背景下，用众多个体的故事，组成并“还原”1949年10月1日当天的中国。
纪录片《第一日》是中央广播电视总台为庆祝中华人民共和国成立70周年特别推出的纪录片，全片共4集，每集50分钟。该片由中央广播电视总台央视纪录频道出品、央视纪录国际传媒有限公司和南京广播电视集团联合摄制。
区别于传统历史文献类纪录片的叙事结构，《第一日》避开传统的宏大叙事，将叙事核心聚焦在开国大典一天，并将视野聚焦在那些曾经亲历过开国大典的“普通人”身上，从“亲历者”的个体记忆辐射开来，对历史进行解读，讲述中华人民共和国成立的故事。据纪录片《第一日》总导演樊志远介绍，片中使用的个体叙事，均来自于当年的历史记录以及开国大典亲历者的受访或日记。为了保证“故事”叙事的.真实性和可靠性，摄制组从档案馆、博物馆或私人保存的当年的文物中，寻找70年前的痕迹，将它们重新展现在纪录片中。
观看李大钊纪录片心得体会篇十一
中华民族是一个历经沧桑，依然昂首向前的民族。所谓一方水土，养一方人，无论在何时何地，总有那么一群人，用自己微如烛光狭小，照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠，艰毅卓绝；他们奋发图强，初心不改；他们刻苦耐劳，忧国忧民。在这条路上，一个人的力量似乎用显得微不足道，但他们却在践行先生的本分，他们都是最可爱的人，是我们最可敬的先生，是我们的“国宝”。
走进蔡元培先生，我看到先生的思想高标见嫉，先生的事业千秋难竟，先生的疑问无人问答，先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者，我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想，为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表，以一个正真长者的姿态，以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，乃至今天，他的教育思想也是一个遥不可及的理想。
走进胡适先生，我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负，虽不容当局，但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手，倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才，有很多北大执教的名人都是因为他而来；后期主掌北大却壮志难酬，虽然没有站在大陆政权，他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人，但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。
走进马相伯先生，我看到了一位忧国忧民，满腹经纶，为民请命，敢为人先的智者。人未到不惑之年，就精通八国语言，这在当时，是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学，为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人，最让我感动的是在他年近一百岁的时候，为抗日募集经费，铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格，为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力，直到去世，也没有看到中国的胜利。去世的时候，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒叫醒。”
走进张伯苓先生，我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程，最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校，他在世七十五年中，大部分时间为南开大学而喜而忧，殚精竭虑，从无保留。他弃武从文，一手打造声名显赫的`南开教育，可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜，也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。
走进陶行知先生，我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论，身体力行，也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社，提倡“小先生制”主张教育深入民间，为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液，让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折，依然奋力前行的文人风骨。
走进陈寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域，留心于汉语的文化特征和世界地位，对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰，为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光，即使在双目失明的时候，为从未言退下课堂。他的“独立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他却是一个踽踽独行的国学大师。
走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格，对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律，这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭，却被蔡元培请到北京大学教印度学；在城市出生成长，却长期从事乡村建设工作；一生致力于研究儒家学说和中国传统文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在当时是真正脱离了俗念，以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风，以至于将他的名言：“思想就是消遣，工作不是负担”，作为自己的座右铭。
走进晏阳初先生，我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少，他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是当之无愧的“先声”。
走进竺可桢先生，我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长，把师生当做宝贝来看待，开创了良好的学风，被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡，学校内有各种政治力量，但他始终坚持学术独立、教育独立，总是力排政治干扰，维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长，至少在那个时候他活出了自己，成就了大家。
走进梅贻琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”，把握了北大的航向，为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”，则成就了三线九年的“强强联合”，可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合，文理贯通，给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下，出了很多名著名的学生，这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人，决不人云亦云，这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说，没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点，因为他奠定了非常重要的基础。
从这十位先生中，反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的？各有所得吧。从各位先贤中学习，对自己来说也能够取长补短，激励自己前行！每位伟大的人品质都是相通的，我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来，路还漫漫，仍需开拓，但我充满希望！
观看李大钊纪录片心得体会篇十二
《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示，尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映，但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生，又作用于社会的发展，推动着社会的发展；告诉人们货币从哪里来，但永远无法知道它向哪里去。
《货币》中充满了意味深长的内容，这些内容有的很直观，有的内容在影片看不见的地方，社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化，百姓们的生活也随之沉浮，就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱，用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱，通过债券借钱等等，百姓由政府控制着生活，百姓们有不满意的地方只能抱怨，能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算！
政府由人民推举组成，其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事？做得怎么样？完全取决于政府对“货币”的运用！这里的“运用”概念很大，它们反映在国策之中，反映在国家的法律之中，也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期，百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实，除此之外，《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。
观看李大钊纪录片心得体会篇十三
纪录片一直以来都是许多人耳熟能详的电视节目。与传统的娱乐节目和电影不同，纪录片更注重真实性，以展现现实中的事情和问题，透过镜头引导观众思考。近日，我看了一部名为《尖刀》的纪录片，该电影讲述了一个外科医生团队在叙利亚战区的人道救援行动。这部电影让我深深地领略到了医生们面对的挑战，也感悟到作为一个人类，我们应该为他人的生命和福利而奋斗。
第二段：述评
这个纪录片的一大亮点是其真实性。整个拍摄过程都没有任何演员，或是对场景进行任何加工或处理。从拍摄到后期制作，全过程都真实记录了一群医生们冒着生命危险进行人道救援的场景。这些人将自己的专业技能和知识费尽心力，用最大的努力去挽救那些因战争和疾病而垂危的人们。他们的勇气和毅力在纪录片中得到了充分的表现。
第三段：深入探究
《尖刀》这部纪录片并不仅仅是一个故事，更触及到我在人道主义方面的信仰。纪录片中所描绘的痛苦和令人心碎的现实，表明了全球的人道危机。而对于医生们来说，他们要承受的压力和以最佳的方式优先考虑患者，也告诉我们务实和职业的重要性。这部电影还让我深刻意识到了整个人类社会共同的责任和义务，我们应该用任何一种形式的合作来取得更好的效果。
第四段：结论
通过这部纪录片，我可以看到人道主义的精神和意义是您不能错过的。它不仅表面上帮助别人，还促进了我们的人性。我们也可以成为一个团队和社区，提高人类福祉和机会的效率。《尖刀》的氛围、情感和信息都是深刻而感人的，真正显示了在对战争和疾病时的困境。这种电影让我们考虑我们处于全球生活和每天所经历的事情，这会更深更广泛的看待这个世界。
第五段：建议
我建议大家应该多看这种类型的电影，尤其是纪录片，因为它们在看似平凡的情形下，揭示了许多悬而未决的社会问题，让我们深入思考。如果我们想修复和建立一个更加和平公正的社会，我们需要了解目前的状况，并了解别人的经历和看法。作为一个社区的一份子，我们应该以更高的标准来评估我们自己和别人的行为。
观看李大钊纪录片心得体会篇十四
冬奥会是世界范围内备受瞩目的盛事，各国选手齐聚一堂，一争高下。但是，冰雪运动不仅仅是竞技，更是一种文化。观看冬奥纪录片，不仅可以欣赏到精彩的比赛画面，更可以深度了解和领略到冰雪运动的文化内涵。
第二段：丰富的文化背景
冬奥运会的历史也是一部跨越几十年的故事。随着时间的推移，冬奥会从最初的小型赛事演变成了规模巨大的综合性运动会。与此同时，各国选手在比赛中形成的紧密联系以及互相尊重、团结的精神也更加深入人心。观看冬奥纪录片，可以深入了解到不同国家有关冰雪运动的文化传承和内涵。
第三段：精彩的比赛画面
冬奥会当中的比赛对于观众来说无疑是最为精彩的部分。观看冬奥纪录片，一些精彩的比赛片段可以令我们身临其境地感受到选手的激情、投入和追求卓越的精神。在比赛中，选手们不仅挑战极限，同时也体现了协作、合作的重要性。在追求胜利的过程中，选手们的努力和精神更是令人敬佩。
第四段：冰雪运动所蕴含的人文精神
冰雪运动不仅仅只是一种体育竞技，更是一种人文精神的体现。在冰雪运动中，我们可以感受到生命力的韵律、美丽的自然元素以及令人难以置信的速度和技艺。并且在面对生命之境的时刻，我们也可以领略到人类的勇气和决心。在冰雪运动的魅力中，人类自身的力量和自然的力量是如此地协调和统一。
第五段：总结
观看冬奥纪录片可以让我们站在更高的角度去看待冰雪运动，去探索冰雪运动的各种元素。而冰雪运动不仅可以令我们体验到精彩的竞技场面，更可以在体现运动文化之中，去感受到人类所汲取的力量和灵感。对于冰雪运动的热爱和执着的人们来说，冬奥会始终是一场不可错过的盛宴，极具收获和意义。
观看李大钊纪录片心得体会篇十五
近日，我有幸观看了一部关于中国革命先驱、为共产主义事业奉献生命的杰出革命家李大钊的纪录片《李大钊》。这部纪录片通过大量珍贵的历史档案和亲历见证者的回忆，全面还原了李大钊的一生和他对中国革命的巨大贡献。观看这部纪录片，让我深受触动与启发。
在观看纪录片的过程中，我被李大钊坚定而执着的信念所震撼。纪录片中呈现了李大钊年轻时的求学经历和在留学美国期间接触社会主义思想的启蒙之路。他深受社会主义思想的影响，对于中国社会的不公正和贫困问题感到深深的愤慨。他认为只有社会主义才能解决中国面临的问题，并毅然决然返国投入了革命活动。他的信念如此坚定，让人敬佩。
纪录片中，我对李大钊的牺牲精神感到非常感动。在李大钊积极推动共产主义事业的过程中，他遭受了很多不公正待遇和压迫。然而，他并没有因此动摇自己的理想和信念，而是更加坚定地投入到革命的斗争之中。即使在面临被迫害和监禁的威胁时，他依然选择忠于自己的信仰，为了广大人民的利益，毅然决然地献出了宝贵的生命。他的牺牲精神使我深受震撼和敬佩。
观看这部纪录片，我对李大钊的奉献精神有了更深刻的认识和理解。李大钊之所以成为中国革命的先驱，是因为他不仅有革命理论的高深造诣，更因为他将这些理论贯彻到实践中，并为之奉献了自己的一生。他不仅在思想上对社会主义有着坚定的追求，还将这种追求转化为实实在在的行动，投身到中国革命的浪潮中。他用血肉之躯为理想而奉献，用毕生精力推动革命进程。他的奉献精神告诉我，一个伟大的革命家不仅需要高尚的信念，更需要将这种信念转化为实际行动。
李大钊的革命事迹也给予了我莫大的鼓舞和启示。他在中国革命的最艰难时刻始终坚持着自己的信仰，并带领着越来越多的人走上了革命的道路。他的不懈努力和领导才华赢得了人们的真诚拥护和爱戴。李大钊的革命事迹告诉我，一个真正的领袖应该以身作则，用自己的实际行动来影响和改变社会，以及引领大家走向光明的未来。
通过观看纪录片《李大钊》，我对这位中国革命先驱的生平和贡献有了更深入的了解和感悟。他坚定的信念、牺牲的精神、奉献的精神以及崇高的领袖才华都让我深受震撼和敬佩。他的事迹告诉我们，不论在什么时候，如何困难，只要我们坚定自己的信念、以实际行动推动事业的发展，就能够改变自己、改变社会，最终实现中国的伟大复兴。这部纪录片让我更加坚定了自己对于共产主义事业的热忱，也更加坚定了自己要为实现中华民族的伟大复兴而努力的决心。
观看李大钊纪录片心得体会篇十六
近日，我观看了电影《李大钊》，这部电影以李大钊这位中国近代著名革命家的一生为主线，生动展现了他为中华民族的解放事业而奋斗的壮丽画卷。通过观影，我深受触动，不禁对李大钊这位伟大的爱国志士产生了深深的敬佩和对自己时代的思考。下面我将从电影的叙事结构、演员的演绎、情感共鸣、历史价值以及对当代社会的启迪等几个方面来谈一谈自己的心得体会。
首先，电影以非线性叙事的方式展现了李大钊一生的历程。通过不同时间节点的交替，观众可以清晰地了解到李大钊经历的困苦与坎坷，以及他为中国人民所付出的艰辛努力。这种叙事结构让我觉得电影更具吸引力，因为这种前后呼应的方式更能激发观众的思考和情感共鸣。
其次，演员的演绎也是这部电影成功的一大要素之一。主演彭于晏通过精准的表演，将李大钊那种激情澎湃的革命精神演绎得淋漓尽致。尤其是在影片中展现李大钊被迫害与死斗的场景，彭于晏的表演更是令人感慨万分。他以饱满的情感和细腻的表演将李大钊的内心世界展现得深入人心，让观众能够真切地感受到这位英雄所经历的痛苦和挣扎。
此外，观看《李大钊》这部电影给我带来了强烈的情感共鸣。电影中的李大钊坚定的理想信念、崇高的爱国情怀和勇往直前的精神，都能够激发出我内心的共鸣。他没有因为自己的家境贫寒而放弃梦想，没有因为曾多次被捕而退却，他坚定地相信只有通过革命，才能实现中国的繁荣与进步。这种不屈不挠的精神深深地感染了我，让我明白了追求理想的重要性，勇气不是来自容易，而是经历困难之后的坚持。
同时，观看《李大钊》这部电影也让我更加深刻地认识到历史的价值。李大钊代表了那个时代最优秀的人群，他们在历史的洪流中奋起拼搏，为了国家和民族的独立而不懈努力。他们的故事在年代的变迁中显得尤为可贵，通过这部电影，我们可以更加深入地了解和学习历史，发掘历史中的那些英雄和伟人，让他们的精神在当代焕发出新的光芒。
最后，观看《李大钊》给了我对当代社会的启发。当他不放弃追求真理和正义的信念，接受残酷的现实并勇往直前的一幕幕展现在银幕上时，我不禁想起了当今社会，我们的日常生活，我们的忧虑和矛盾。李大钊的个人命运虽然扑朔迷离，但他始终不忘初心，奋发向前的精神令人钦佩。当下，我们也需要这样的精神，用更加积极的态度面对现实，以李大钊的坚定信仰去面对自己的梦想和志向。
总之，观看《李大钊》这部电影让人深受触动，不仅能够深入了解中国近代史和李大钊这位伟人的一生，更能够从中汲取精神动力，启发自己在当代社会中不断向前。愿我们都能像李大钊一样，坚守初心，为中华民族的伟大复兴而矢志奋斗！
观看李大钊纪录片心得体会篇十七
为人民服务，就得拿出一辈子。6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。
90多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到，作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。如果追逐个人名利，那么追到了也不会满足，追不到则会失望痛苦。在现实生活中，往往发现这样一种现象，一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部，后来却堕落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰，就经不起失败的考验，就不会有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何坚定信仰呢？我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标，有了目标，才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。
忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的'教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。服从分配，团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。
观看李大钊纪录片心得体会篇十八
第一段：开篇引入，介绍秦岭纪录片的背景和目的。
秦岭，作为中国著名的山脉之一，自古以来就被誉为中国的屋脊。秦岭的壮丽景色和丰富的生态资源一直吸引着众多游客和自然爱好者。然而，由于长期的环境破坏和人为活动，秦岭的生态环境面临严重的威胁。为了唤起公众对秦岭保护的重视，一部名为《秦岭》的纪录片被拍摄并公开播放。在观看这部纪录片的过程中，我深深地感受到了秦岭自然资源的宝贵和人们对环境保护的责任。
第二段：描述秦岭纪录片中的秦岭风光和丰富的生态资源。
在纪录片中，秦岭的壮丽风光被生动地展现在观众面前。我看到了峻峭的山峰、翠绿的森林和奔腾的河流。这里的气候温和，雨量丰富，形成了独特的生态系统。不同的植物和动物在秦岭这片土地上共生共存，形成了一个生命力强盛的自然界。秦岭是大熊猫的家园，也是众多珍稀植物和动物的栖息地。纪录片中展示了秦岭独特的生物多样性，让我对秦岭的自然资源有了更真切的了解。
第三段：揭示秦岭纪录片中的环境问题和面临的威胁。
秦岭的环境问题在纪录片中得到了真实而生动的展示。人们的开发活动对秦岭的生态环境造成了巨大的破坏。山脚下的平原被大面积开发为农田、工业区和城市，大量的土地被毁坏，生物资源也因此而受到威胁。开发活动导致了水源的污染、大气的恶化以及生物多样性的减少。纪录片中揭示了秦岭不同地区环境问题的严峻性和迫切性，引发了我对环境保护的思考。
第四段：探讨秦岭纪录片对公众环保意识的影响。
作为一部具有社会意义的纪录片，《秦岭》的拍摄和公开播放有着积极的影响。纪录片通过生动的画面和真实的案例，唤起了观众对环境问题的关注和思考。观看纪录片后，我深感自己是秦岭保护的见证者和参与者，也更加明白自己有责任去保护这片美丽的自然环境。我相信，越来越多的人在观看纪录片后会意识到自己与自然环境的紧密联系，并开始采取实际行动去保护秦岭。
第五段：总结并展望秦岭保护的未来。
观看秦岭纪录片令我深感秦岭的珍贵和环境保护的重要性。我们应该共同努力，保护好秦岭这片宝贵的自然资源。政府应加大对秦岭保护的力度，制定更为严格的环保法规；公众应提高环保意识，减少不必要的开发活动，采用更环保的生产方式。希望通过我们每个人的共同努力，秦岭的生态环境能够得到有效保护和恢复，我们的后代也能继续享受秦岭这片美丽的土地。
通过观看秦岭纪录片，我对秦岭生态资源的宝贵和环境保护的重要性有了更深刻的认识。希望我们能够共同努力，保护好这片美丽的土地，让秦岭继续闪耀着它的光芒。每个人都是环境保护的参与者，让我们从现在开始行动起来，共同守护这片最美的山脉。
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