通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结？以下是一些生活中常见问题的总结范文。
科室出科心得篇一
作为一名新进的医学生，我来到了实习科室，开始了自己的职业生涯。在这段时间里，我积累了很多宝贵的经验和体会。以下将从观察、实践、团队合作、沟通与反思五个方面来总结我的出科室心得体会。
首先，观察是一名医学生在出科室实习的重要任务之一。在手术室内，每一个步骤都是不容错失的。我注重观察医生们在手术过程中的每一个动作，学习手术操作的技术与规范。同时，我还会仔细观察病人的病情变化，比如心率、血压等指标的变化，以便及时发现问题并提醒医生。观察的细致与专注是我在出科室实习中最重要的一环。
其次，实践是我的出科室实习中的另一个重要部分。在实习中，我有机会亲自参与一些小规模手术操作，如切带、缝合等。虽然我实践的机会有限，但我非常珍惜每一次实践的机会。通过自己的亲身实践，我能够更好地理解和掌握手术操作的技巧，并在实施中不断提高。实践不仅让我加深了对手术操作的理解，还让我明白了实践对于医学生的重要性。
第三，团队合作是医生工作中不可或缺的环节。在出科室实习中，我身临其境地感受到了团队合作的重要性。在手术室中，每个人都有各自的职责，每个人的角色都是不可替代的。我学会了与医生、护士和其他团队成员合作，共同完成一场手术。在团队合作中，我学会了尊重他人的意见、积极沟通、协调与配合。这些团队合作的经验将对我未来的医学生涯产生重要的影响。
沟通也是我在出科室实习中学到的重要技能。在与病人交流的过程中，我学会了倾听病人的需求和关切，并向他们解释医学术语，让他们能够更好地理解自己的病情。同时，在与其他医生和护士交流和讨论的过程中，我也学会了清晰表达自己的观点和建议。良好的沟通能力可以加强医患之间的信任关系，也有助于医疗团队的协作效果。
最后，反思是我出科室实习中不可或缺的一环。每天结束后，我都会反思自己的实习经历，反思自己的不足和需要改进的地方。通过反思，我发现了自己在观察、实践、团队合作和沟通等方面的不足，并根据这些不足制定了相应的改进计划。反思不仅让我更快地成长，也让我更好地适应医学生活的挑战。
总而言之，出科室实习是医学生在职业生涯发展中的重要经验。通过观察、实践、团队合作、沟通和反思这些方面的学习和实践，我不仅提高了自己的专业知识和技能，也培养了自己的团队合作能力和沟通能力。我相信这些经验和体会将对我未来成为一名合格的医生有着重要的影响。不断学习和进步是我在医学道路上努力的方向。
科室出科心得篇二
作为医学专业的学生，医生是我们最为向往和崇拜的职业之一。因此，在进入临床实习阶段之前，我心中已经期待了很久，期待自己能够学到更多的知识和技能。而今天，我要分享的就是我在第一个科室的出科心得体会。
第二段：科室介绍
我所在的科室是内科，是一个老年病专科。在这里，我学习了一些基本的病史与体检、实验室检查、专业诊断、制定治疗计划等知识。在这里，我遇到了各种病人，各种情况，我初步了解了老年人常见病、多发病和病变的处理方法。在这里，我也认识到了这个职业的艰难和责任，但同时也看到了这个职业的尊严和乐趣。
第三段：实习经历
在这个科室，我与我的同伴们一起工作、学习和讨论，共同应对科室中的每一个病人。每天，我们都在参与病人的诊治，与科室的医生共同为病人制定治疗计划，并推动手术操作的顺利进行。虽然我们是实习生，但我们也感到自己的工作是至关重要的，因为我们直接参与了病人的治疗过程，帮助了医生和护士完成了一些基础工作。
第四段：成长体会
实习期间，我在科室中得到了很多意见和建议，这使我意识到自己还有很多不足之处。我发现自己应该更认真地对待工作，在处理工作任务时要做到细致和周到。同时，我也意识到了举手之劳的小事可以让病人感到很温暖。许多小小的观察和交流可能带来巨大的信任和满意度。这些经历让我更明白了，医学是一项细致而富有挑战性的工作，需要不断学习和进步。
第五段：总结
总的来说，第一个出科的经历是非常难忘和宝贵的。在这里，我学习了很多基本技能、看病的方法和专业知识，让我更加明确了自己在未来职业生涯中的定位。我也体验到了工作的艰辛和责任，认识到了团队合作的必要性。这个经历让我更好地理解了医学专业的魅力和现实，并提醒我努力学习、积极实践才能更好地发展自己，为病人和社会做出贡献。
科室出科心得篇三
科室出科是医学生学习和实践的必经之路，通过出科实习，我们不仅可以深入了解疾病和治疗方法，还能培养良好的医学素养和职业操守。本文将从自我认识、技术能力、团队协作、人际交往和职业发展五个方面，总结出科实习的体验和收获。
二、自我认识
出科实习是对个人综合素质的严格考验。在此过程中，我们需要客观认识自己的实习能力和不足之处，研究如何提高技术水平，学习如何更好地与患者和家属沟通。因为在现实世界中，科学知识和技能只是医生职业能力的一部分，更重要的是医生的人格魅力和沟通能力。因此，通过出科实习，我们不仅能够提升自己的专业理论知识，还能培养认真负责、勤奋刻苦的医学态度和职业道德。
三、技术能力
在出科实习中，我们不仅要掌握大量的医学知识，在操作技术和病例处理方面也需要具备一定的实操能力。在科室实习中，我们应该多听、多看、多做，积极利用自己的课余时间，锻炼自己的眼力、手感、口才和思考能力。此外，还应牢记医学实践的基本原则，不断完善诊疗流程和操作技巧，提高治疗效果和患者满意度。
四、团队协作
在科室实习中，满足患者治疗需求的首要任务是实现团队协作。团队协作是指医学团队中的各种资源相互协调，实现协同作用的过程。在科室实习中，团队协作可以帮助我们更好地理解治疗方案和病例处理，促进技术能力和团队精神的共同提升。在这个过程中，我们应该积极与团队成员沟通，建立一个拥有共同目标的愉悦和和谐的团队氛围，不断加强协作能力和意识，提高医学服务体系的效率和生产力。
五、人际交往
作为医学人员，我们的工作涉及到与患者和家属的沟通交流。在实际治疗和服务过程中，我们应该注重患者的心理情感，并保持自己的良好形象和口碑。在出科实习中，我们应该锻炼自己的人际交往技巧，理解患者的需求和体贴患者的感受，增强自己的聆听能力和同理心。当患者和家属有疑问或想法时，我们应该积极回应，并提供专业答案和建议，赢得他们的信任和支持。
六、职业发展
科室实习是医学学生职业发展的重要阶段。在这个过程中，我们应该努力学习和实践，掌握医学知识和技能，不断提高自己的专业素养和实践能力。同时，我们还应注重职业规划和发展，在自身实习中寻找定位和方向，并根据实际情况做出动态调整，为今后的职业发展奠定坚实基础。
总之，出科实习是医学生职业成长的重要阶段，也是展示自我能力和素质的重要平台。在出科实习中，我们不仅要提高专业知识和技能，更要注重培养人际关系和职业精神，建立良好的团队合作和患者关系，为今后的职业发展和工作生涯打下坚实基础。
科室出科心得篇四
急诊科室是医院中最关键、最忙碌的部门之一，聚集了各类急重症病人。在多年的工作中，我有幸在急诊科护理团队中工作。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会。今天，我将分享一些在急诊科室护理工作中学到的出科心得体会。
第二段：对患者的关注与认真护理
在急诊科室，患者的生命安全和身体状况是最重要的。从病人进入急诊科室的第一刻起，我们就要保持高度的警惕和敏感。尽管医疗资源有限，工作节奏紧张，我们依然要全力以赴为患者提供最优质的护理服务。坚持对患者的及时关注、认真护理，将患者的病情迅速掌握，并对其加以有效的处理和救治，是我们作为护士必须具备的基本素质。
第三段：团队合作与沟通
急诊科室护理工作是一个团队合作的过程。医生、护士、辅助人员合作紧密，相互协作，为了每一个不幸陷入急危重症状况的患者能够得到及时的诊断和治疗。在急诊科室，时间就是生命，沟通的效率和准确度对于病人的抢救过程至关重要。因此，作为急诊科室的护士，我们必须懂得与他人进行清晰、准确的沟通，并在紧急情况下支持和帮助团队成员。
第四段：心理疏导和人性化关怀
疾病和意外往往使患者处于恐慌和焦虑之中。作为急诊科室的护士，要尽可能减轻患者的心理压力，提供人性化的照顾和关怀。我们要耐心倾听患者的疑虑和恐惧，用亲切的语言和微笑传递温暖，帮助他们平静心情，增强治疗的信心。在照顾患者的同时，我们也要照顾好他们的家属和伴侣，通过有效的沟通和心理疏导，使他们了解情况，保持积极的情绪。
第五段：自我成长与持续学习
急诊科室护理工作是个不断学习和成长的过程。面对各种急危重症情况，护士要保持冷静和镇定，具备解决问题和应对复杂情况的能力。在我多年的工作中，我学到了很多专业知识和技能。但是，我也意识到医学科技在不断进步，新疾病不断出现。因此，我深知持续学习和自我成长的重要性。通过参加学术会议、研究文献和定期培训，我努力保持专业知识的更新，提高自身的护理水平和能力，以更好地服务患者。
总结：
急诊科室护理工作是一项充满挑战但又充满成就感的工作。通过对患者的关注与认真护理、团队合作与沟通、心理疏导和人性化关怀，我们能够为患者提供及时有效的护理服务。同时，持续学习和自我成长也是我们作为护士必须坚持的原则。急诊科室的工作环境对于护士的专业素质和应急能力提出了更高的要求，但也给我们带来了更多宝贵的经验和成长机会。在未来的工作中，我将继续努力提升自己，为更多的患者提供优质的护理服务。
科室出科心得篇五
自从踏进医学院的大门，我就对医学这个行业充满了浓烈的兴趣。在学习生物、医学等课程的过程中，我的兴趣越来越深入，并热切希望能够当上一名优秀的医生，为患者提供更多的帮助和安慰。经过多年的学习和实践，我终于迈进了医院这个场所，并成为了第一个科室的实习生。在这个短暂的时间里，我学到了很多宝贵的知识和经验，同时也锻炼了我的能力和素养。
第二段
第一个科室的出科心得体会，对于我这个医学实习生来说是一场非常宝贵的经验。在这个科室里，我不仅掌握了基本的医学知识和技能，而且还学习了如何与患者进行沟通和相处，如何在关键时刻保持冷静和从容不迫，如何处理突发事件和协调医护人员的工作。这些都是非常重要的技能和素质，对于我们医学生来说是非常必要的。
第三段
在第一个科室的出科心得体会中，我最深刻的体会就是团队精神的重要性。在这个科室里，我们彼此协作，互相支持，共同完成工作。在患者来访时，我们总是热情周到地问候他们，给他们带来温暖和关怀。我们并不是一个人在战斗，而是一个团队在奋斗。这种对工作的敬业精神和生命的真挚关怀，让我深刻认识到团队精神对于工作的重要性。
第四段
第一个科室的出科心得体会中，我明白了作为一名医学生的责任所在。医学不仅是一项技术活，更是一种责任和承诺。我们不仅需要掌握科学知识和技能，更需要面对病人的身体和心理，照顾他们的生命和健康。在这个过程中，我们需要时刻保持谦卑和敬畏之心，解决问题和处理矛盾，始终以患者为中心，真正做到为人们的健康和生命保驾护航。
第五段
在第一个科室的出科心得体会中，我深刻认识到医学不仅仅是一门学问，更是一种情怀和信仰。作为一名医学生，我们不仅要为患者提供治疗和救助，也要倾听他们的心声和思想，为他们负责到底。在未来的医学生涯中，我将继续努力学习和进步，增强自己的专业知识和技能，更加谦虚和敬畏于医学，为社会、为人民，为家庭、为病患作出自己的贡献。
科室出科心得篇六
第一段：介绍科室背景和操作环境（200字）
在医学院的学习生涯中，实习科室是我们接触到各种医疗技术和手术操作的重要环节。我有幸进入了一家知名医院的外科科室进行实习，这里医疗设备齐全、技术力量雄厚，常常手术室内迎来各类病患，我在这里度过了属于自己的宝贵时光。
第二段：实习期间的工作内容和角色扮演（300字）
在科室中，我承担了助理医生的角色，负责为主刀医生提供帮助和配合工作。实习期间，我主要负责病患术前准备工作，如了解病情、收集患者的化验报告等信息，并协助医生进行手术操作。虽然有时候会感到紧张和压力，但是在实践操作中逐渐提升了自己的技术水平。此外，我也在手术中为患者提供安慰和支持，以减轻他们的紧张和恐惧感。
第三段：技术与思考的提升（300字）
在科室中，我接触并掌握了许多专业技术。在手术中，我学会了如何正确穿戴手术衣、做好无菌手术准备，严格遵守防控措施等，这些技能是很宝贵的。同时，我积极参与术后病人护理，掌握了相关的护理知识和技巧，提高了对患者的关心和照顾能力。在实践中，我时常提出自己的疑问和思考，与主治医生进行交流和学习。他们不仅帮助我解答了很多问题，还给我指导和鼓励，不断激发我学习医术的兴趣和热情。
第四段：团队合作与沟通技巧（200字）
在科室中，我深刻领悟到团队合作的重要性。每个人的角色和工作都是相互关联、互相合作的，只有相互信任和配合，才能顺利进行手术工作。我与其他助理医生一起共同协助主刀医生，相互帮助、互相学习。除了与同行的合作，与病患和家属的沟通也是至关重要的。我学会了如何与病患和家属进行有效的沟通，耐心倾听他们的需求和担忧，并且用最温暖的方式进行安慰和解释，以建立起与患者之间的良好关系。
第五段：经历的收获与感悟（200字）
在科室实习期间，不仅仅是技术和专业知识的学习，更是锻炼了我的意志和责任感。面对手术过程中的突发情况和困难，我要学会保持冷静和应对应急。在实践中，我也渐渐明白，作为一名医务工作者，不仅要提供专业的治疗，更要给予病患温暖和关怀。他们不仅仅需要治疗，还需要我们的关心和支持，我们要尽力给予他们安慰和力量。通过这段时间的实习，我更加坚定了自己进一步深造的决心，学习更多医疗知识和技能，为更多的病患提供帮助和救治。
总结（100字）
通过在科室实习的经历，我深刻体会到了医学专业的艰辛和伟大。这段时间不仅帮助我提升了专业技术，还让我锻炼了团队合作和沟通能力。我相信，通过不断学习和努力，我将来可以成为一名合格的医务工作者，为患者健康和幸福贡献自己的力量。
科室出科心得篇七
急诊科室作为医院中最繁忙的科室之一，承担着救治患者急性病症、创伤等重要任务。急诊护理工作是一项高强度、高压的工作，对护士的专业素质和应急能力提出了很高的要求。在急诊科室工作的这段时间里，我深有体会，以下是我在急诊科室护理工作中的心得体会。
首先，作为急诊科室护士，要具备高度的危机意识和敏锐的观察力。在急诊科室，患者的状况千变万化，护士需要随时做好应对各种病情的准备。尤其是在接诊患者之初，护士需要通过观察来发现和判断患者的病情，从而及时采取相应的护理措施。一次个案的成功护理更需要护士对临床问题的敏感度。
其次，在急诊科室工作之前，需要提前做好准备工作。医疗器械、药品等设备需要进行清点和核对，确保工作所需的一切物品齐全。此外，急诊科室的工作环境往往是嘈杂且紧张的，护士需要培养良好的应急反应能力和团队协作能力，以应对各种突发情况。
另外，急诊科室护理工作还需要护士具备良好的沟通能力和心理支持能力。很多患者在急诊科室的时候会处于紧张和焦虑的状态，护士需要通过有效的沟通，帮助患者缓解焦虑，营造一个安全、舒适的环境。护士还需要倾听患者的需求和顾虑，并提供必要的心理支持，帮助患者度过困难的时刻。
在急诊科室工作中，护士要时刻做好记录和整理工作。临床护理数据对患者的诊疗和后续病情判断起着重要作用，护士需要及时准确地记录患者的病情变化、用药情况等信息，并在患者出科之前整理好相关的资料。这不仅有助于医生评估和制定治疗方案，也为后续的护理工作提供了重要的参考依据。
最后，急诊科室护士要时刻保持良好的职业素养和道德品质。护士是患者在急诊科室中第一位接触到的医务人员，她们的言行举止直接影响到患者的感受和治疗结果。护士要做到细致入微的护理，热情友好的沟通，以及耐心细致的解答患者的疑问。在繁忙的工作环境下，护士也要时刻保持乐观和冷静，以保持清醒的头脑和良好的心理状态。
总体而言，急诊科室护理工作是一项非常繁忙和重要的工作。在这个岗位上，护士需要具备高度的专业素质和危机处理能力，同时还需具备良好的沟通能力和心理支持能力。护士需要时刻保持警觉并提前做好准备工作，同时做好记录和整理工作。重要的是，护士要保持良好的职业素养和道德品质，以为患者提供全天候、全方位的高质量护理服务。只有这样，才能更好地完成急诊护理工作，保障患者的生命安全和身体健康。
科室出科心得篇八
出科心得是医学院校学生在科室内实习结束后，对所在科室的工作、经验、收获等方面的总结与体会。出科心得不仅是对于本人学习经验的梳理总结，也是对所在科室以及相关工作的感性认知，对于未来的职业发展，也是有重要的指导作用。本文阐述作者在科室出科经历中的收获和体会。
第二段：认知
科室出科经历使我对医学专业的工作与生活有了更深入的认识。在临床实践中，我接触到的患者让我认识到医生的职责，即需要耐心对待每一位患者，尽力帮助他们解决问题；需要保持灵活的思维方式，对不同的病情进行分析处理；需要成为一个专业的医生，拥有能力解答患者的疑问。在科室中，每一位医生都体现了这种职业素养，每一次实践挑战都使我对医学专业的工作有了更加深刻的认识。
第三段：经验
在科室中，实践经验是最珍贵的财富。在科室的实践工作中我收获了很多经验，如何提高医学知识的掌握，如何有效组织病人的医疗流程，以及如何处理病人的不安情绪。我也深刻地认识到各科室工作的各自特点，比如说急诊科的工作强度较大，需要成为一个快速反应的医师；心血管病科需要时刻关注患者的病情变化，需要成为一个精细的医师。这些在科室实践中积累的经验将会在未来的发展中大大提高我的职业能力。
第四段：挑战
科室出科经历中最大的挑战是学会冲突解决与沟通。每位患者的情况与想法都是不同的，处理起来时需要耐心、细心和善于沟通。有时候需要面对亲属的各种想法，也需要在不冲突的情况下顺利解决问题。在挑战中成长，是自身专业素养提高的不错选择。
第五段：总结
在科室的实践中，经历了各种各样的考验和挑战，收获了经验和成长。我们边工作，边学习，在日复一日地实践中不断进步，让我们走得更坚定、更执着。同时，我还意识到医学教育的重要性，在科室内学以致用，取得了实质性的收获。综上所述，科室出科经历是每个医学院校学生成长的历程，更是每个医生职业生涯的必经之路。
科室出科心得篇九
ICU（Intensive Care Unit）是医院中最特殊、最复杂的病区之一。作为一名在ICU出科的医生，我深感荣幸和责任重大。在这一段时间里，我收获了许多宝贵的经验和体会，让我对医学的追求更进一步，也更加意识到自身的不足。以下是我对ICU出科心得的总结和体会。
首先，ICU出科需要全方位的专业知识和技能。作为一名医生，在ICU工作要求我们理解和掌握多个学科的知识，包括呼吸系统、心血管系统、神经系统等。每一个病人都可能患有多种疾病，而这些疾病之间的相互作用需要我们全面而准确地判断和处理。因此，我注重学习各学科的基础知识，参加临床课程和研讨会，不断充实自己的专业知识。
其次，沟通和团队合作是ICU出科的关键。在ICU，多位专家组成的团队负责病人的治疗，而且病人的情况需要随时备案和转告。因此，沟通是我们工作中的关键环节。我学会了和患者及其家属进行有效的沟通，以及与同事和其他科室的合作。通过团队合作，我们可以共同制定治疗方案，交流经验，提高工作效率，同时也避免了一些可能的疏漏。
第三，ICU出科需要具备专业的技术和技能。在ICU中，我们需要进行很多操作，如插管、行导管、使用呼吸机等。这些操作不仅需要理论支持，还需要耐心和细心。而且，这些操作是危险的，一丝的疏忽可能导致灾难性的后果。因此，我通过反复训练和模拟操作，不断提高自己的操作技能，并且始终保持高度的警惕性和责任感。
第四，ICU出科需要处理情绪压力。ICU中的病人大多数都病重，情况危急。这给医生带来了巨大的紧张和压力。在这种情况下，良好的心理调节是非常重要的。我学会了与艰难病情相处，保持乐观的态度，并不断提醒自己专注于解决问题。我也积极参加相关培训和心理咨询，以维持良好的心理状态。
最后，ICU出科是一个不断成长的过程。在每一个病例中，我都能从中学到许多经验和教训，已经对疾病的认识和治疗方法有了更深入的理解。然而，我也深感自己的不足和需要进一步努力的地方。我会继续不断学习和提高，以提供更好的医疗服务，更好地服务于我的患者。
总之，ICU出科需要全方位的专业知识和技能，良好的沟通和团队合作，专业的技术和技能，处理情绪压力，以及不断成长和学习的能力。通过这段经历，我深刻体会到了责任和压力，但同时也感受到了医学的奇迹和生命的尊严。我将永远怀着对医学的热爱和患者的关爱，继续努力，成为一名优秀的医生。
科室出科心得篇十
耳鼻喉：耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。在此科期间，我不迟到早退，尊敬老师，关系和睦融洽，工作积极主动，在耳鼻喉实习的三周里，我学会了很多，也认识了很多朋友，在带教老师认真而细心的教导下，我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理，学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。
急诊科：个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
儿科：在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
妇科：我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴.道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。
心内科实习自我鉴定
在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点；熟练掌握了给患者做心电图；基本掌握了看心电图的要点；熟悉循环系统病症的基本用药；旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。
呼吸科实习自我鉴定
我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
一般肾病科的病人重点还要询问血压，小便的情况，有无糖尿病史。，然后是个人史，家族史，过敏史，婚育史，女性病人还要问月经史，病人的基本情况。
然后是查体，心脏的叩诊听诊，肺部的听诊，重点观察病人是否有水肿，水肿的位置，腹部的触诊，肝脏的触诊，全身淋巴结的情况。下面说下我们肾病内科的常见疾病，一是，慢性肾功能衰竭，多是失代偿其，尿毒症期，当然最好把四个分期的掌握了，随之而来的伴随症状，肾性高血压，肾性贫血，肾性骨病；二是，糖尿病肾病；三是，肾病综合征；四是，急性肾小球肾炎。
内分泌
每天记录着病程录，对于各种疾病的病情和发展情况有了更直观的了解，理论知识在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事，但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然，在这俩个多星期中，还有许多别的收获，比如第一次看了肾穿刺，第一次看了血透的过程，并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射，有些还自己亲手进行了操作。
血液 在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
泌尿外科（护理）
在泌尿外科实习期间，通过老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、静脉造影穿刺术、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。
普外
骨科
在产科20天的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的诊断与治疗以及一些基本操作。使我从一个医学生逐步向医生过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有杂实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。另外使我体会到在临床工作中如何和不同的病人打交道，使医患关系达到一个和谐的平台，双方在整个过程都是愉悦的，医生替患者着想，患者理解医生，营造一个良好的医疗环境。
产科相对来说病种比较单一，看起来比较简单，可实际也并非那么简单。医生的判断与决策很重要，比如很常见的自然分娩，医生必须对患者进行综合评估，决定可不可以经**娩出，以及在产程中如何观察如何评估，以及遇到相应问题然后处理，什么时候有必要终止妊娠„一系列的情况都需要医生有一个清醒的认识，以及及时而正确的决断，及相应的解决方案。
掌握的操作主要有：拆线，换药，四步触诊，胎心监护，手术术野消毒，测血压量宫高腹围
放射
在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学；不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。在实习的日子中，我学会了应如何拍片。同时，也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
心电图
需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
神经内科
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
传染
我在传染科实习期间基本掌握了传染病的防护及隔离消毒制度，增加对传染病的感性认识，特别是乙肝等各种类型的肝炎性疾病，学会了腹腔穿刺，常规化验单的分析，疾病治疗原则，加深了对传染病的知识认识。
科室出科心得篇十一
呼吸科实习自我鉴定
我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!
肾内科实习自我鉴定
一般肾病科的病人重点还要询问血压，小便的情况，有无糖尿病史。，然后是个人史，家族史，过敏史，婚育史，女性病人还要问月经史，病人的基本情况。
然后是查体，心脏的叩诊听诊，肺部的听诊，重点观察病人是否有水肿，水肿的位置，腹部的触诊，肝脏的触诊，全身淋巴结的情况。下面说下我们肾病内科的常见疾病，一是，慢性肾功能衰竭，多是失代偿其，尿毒症期，当然最好把四个分期的掌握了，随之而来的伴随症状，肾性高血压，肾性贫血，肾性骨病;二是，糖尿病肾病;三是，肾病综合征;四是，急性肾小球肾炎。
内分泌实习自我鉴定
每天记录着病程录，对于各种疾病的病情和发展情况有了更直观的了解，理论知识在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事，但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然，在这俩个多星期中，还有许多别的收获，比如第一次看了肾穿刺，第一次看了血透的过程，并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射，有些还自己亲手进行了操作。
血液科实习自我鉴定
在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
急诊科实习自我鉴定：
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
儿科实习自我鉴定：
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
妇科实习自我鉴定： 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴.道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。
心内科实习自我鉴定
在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。
科室出科心得篇十二
在医院中，每个科室都承担着不同的职责和使命，为患者的健康提供保障。作为医务工作者，我有幸在儿科工作多年，通过与患者和家长的接触，我积累了许多经验和体会，深刻认识到儿科工作的重要性，下面我将从人性关怀、专业性、沟通能力、责任心以及团队合作五个方面来谈一下我的科室心得体会。
第二段：人性关怀
儿科是一个需要更多关心和关怀的科室，因为我们的患者是那些天真无邪的孩子们。我深刻认识到，在与患者接触的过程中，要始终以耐心和关怀的态度对待每一位患者。不论是一个微笑、一个温暖的问候还是一个亲切的安慰，都能给孩子们带来积极的影响。我常常和患者玩耍、聊天，用亲切的语言平易近人地解释诊断以及治疗方案，让孩子们从心底感到放松和信任。
第三段：专业性
儿科医生需要具备高度的专业性，因为儿科疾病种类繁多，且与成人疾病存在很大差异。在日常工作中，我们需要不断学习新的知识，了解最新的诊治方案，紧跟时代的步伐。同时，儿科医生还要具备较强的医疗技能，处理疾病时需准确细致，为孩子们提供有效的治疗方案。只有专业的知识和技能，我们才能为孩子们的身心健康带来更多的帮助。
第四段：沟通能力
沟通能力是医生必不可少的素质之一，作为儿科医生，要善于与孩子和家长进行有效的交流。与孩子沟通是一项艰巨的任务，但我们也可以通过一些方法来使沟通畅通。我善于使用简单易懂的语言和生动形象的比喻来解释复杂的医学知识，让孩子们能够理解并积极配合治疗。与家长沟通时，我们要尊重他们的权益、倾听他们的需求，与他们建立良好的信任关系，协助他们更好地照顾孩子的健康。
第五段：责任心和团队合作
儿科医生必须具备强烈的责任心，因为我们所从事的是一项至关重要的事业，关系到孩子们的生命和健康。在日常工作中，我们要坚守职业道德，保护患者的权益，尽心尽力为孩子们提供高质量的医疗服务。同时，在团队合作中，儿科医生也需要发挥自己的主动性和协作精神，与其他科室密切配合，共同制定治疗方案和完成手术等，确保患者的治疗效果。
结尾段：总结
通过多年的儿科工作，我积累了许多经验和体会。在人性关怀、专业性、沟通能力、责任心以及团队合作这五个方面，我通过实践和思考不断提升自己。儿科工作是一项需要耐心和关怀的事业，也需要不断学习和创新。我希望能够继续提升自己的专业技能和沟通能力，更好地为孩子们的健康贡献力量。
科室出科心得篇十三
20_+_年10月11日至17日，我参加了河南省消毒供应岗位培训班，学习时间为一周，共60学时，授课老师为省卫生厅王秀萍处长，河南省人民医院护理部王葆云主任，郑大一附院感染科范秋萍科长及多名河南省消毒供应专家。课程涉及内容非常广泛，包括三级医院消毒供应专业评审标准细则解析、如何打造优质高效的服务团队、消毒供应专业法律法规解析、内镜的清洗质量与持续改进及如何规范清洗、包装、灭菌、发放等。通过此次学习，我对消毒供应中心工作更深、更广的认知理解，现将学习收获总结如下，与大家一起分享。
1、消毒供应中心必须实行集中式管理：省卫生厅要求医院消毒供应中心必须实行集中式管理，否则影响医院等级评审和消毒供应室专项验收(复审)。目前集中式管理分两种形式：第一种形式是新建或者扩建消毒供应中心，要有专门的清洗硬式内镜的配套设施。门诊配有专门的软式内镜清洗中心，全院所有可循环复用器械、敷料、口腔科、内镜等必须回到消毒供应中心统一集中处理。第二种形式是对已有的无法扩建的消毒供应中心，全院所有可循环复用器械、敷料必须回到消毒供应中心处理，分散在外的口腔科、眼科、手术室硬式内镜、门诊的软式内镜等清洗设施符合国家行业规范，工作人员必需要经过消毒供应专业上岗培训.新建消毒供应中心一次性无菌物品、注射器、输液器等发放归到医学装备部(设备科与采购科合二为一)，以便使消毒供应中心人员更好地去处理全院可循环使用的器械，保证医疗安全。
2、医院感染无小事，人人从小事做起：我们常说"一个公民要遵纪守法"。在工作中，我们同样要遵纪守法，我们的医疗行为必须遵守国家相关的法律法规，不规范的医疗行为一定要纠正，一旦出现医疗事故，我们将无法用泪水去解决，会受到法律制裁。作为一名消毒供应中心工作人员，更应该熟知相关法律法规，规范流程，规范行为，规范管理。任何工作，要留下规范的记录。否则一旦出事，我们拿不出有理有据的资料，将会付出惨痛的代价。因为我们的医疗质量安全会关系到一个家庭、一个社会稳定。我们要知道工作质量安全责任大于天，时刻树立"质量第一"和"患者第一"的思想，营造全面质量管理的理念。
3、科学规范工作，持续质量改进：消毒供应中心工作非常繁琐，任何工作都要有流程、制度、操作规程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作为一名管理人员必需使科室人员最大限度地规范工作，符合法律法规，不断持续改进工作。根据工作的难度技术，进行分层次管理，制定详细的分层次岗位职责，工作质量标准，竞争上岗，真正实现科学化绩效分配。健全岗位职责，规范岗位培训，加强科学管理，加大质量控制，保证医疗安全。
4、加强专科内涵，提高服务质量：随着消毒供应中心工作范围半径扩大及先进高科技手术、操作器械的微创化发展，精密器械日益增多，清洗工作难度日益加大，这就要求消毒供应专业人员不断学习，不断更新知识，不断高标准要求自己，否则难以跟上消毒供应专科发展。消毒供应中心工范围扩大，这就要求我们与临床科室要充分沟通，做好协调，时时刻刻做到以病人为中心，走出科室深入临床，发现临床所需，特别要跟进临床新新业务、新技术发展，及时为临床解决消毒、灭菌问题。
通过这次学习，我深刻体会到：消毒供应中心是医院的"心脏"，是控制医院感染的重要部门。在优质服务模式下，消毒供应中心必须加强全面质量管理体系，以"精"为目标，以"细"为手段，实现专科管理从经验型到科学型、从粗放型到精细化管理的转变，确保医疗安全。从而更好的为临床提供全程、全面、主动、安全、专业的优质服务，为医院全面发展的优质护理服务保驾护航，构建和谐的医患关系。
此次学习虽然短暂，但拓展了我的思路，我深刻意识到消毒供应专业是一个专业性很强专科，今年底河南省人民医院消毒供应中心要面临全国重点专科的验收，发人深省的是下一步河南省要评选出数家消毒供应中心重点专科，我们有信心借此机会，使我们医院新消毒供应中心再上一个新的台阶。
科室出科心得篇十四
要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。
这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊科实习的这段时间，使我对急诊工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。
在这极其短暂的四周时间里，最大的体会就是急诊科工作特点："急"、"忙"、"杂"。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分体现了团队合作！这是我在急诊室的第二个收获。
"书到用时方恨少"这句话永远是实习期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该采取什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情，算是第三个收获吧！
在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程，和静脉输液、皮试、肌注等各项技能操作，还有急诊室特有的接诊分诊流程及重要性。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查看资料，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说，这是短暂的实习期间的第四个收获，也是最大的收获。
当然除了收获之外也存在着许多的问题，时间实在是太短暂了，我才刚刚熟悉急诊室的环境结构，各班的工作职责就要走了，我怕等我实习结束早就忘记了。可是那也是没办法的事，我们还要去那么多的科室，只能自己平时回顾复习，或者以后有机会再来加强了！
科室出科心得篇十五
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
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