这段阅读经历让我对人性有了更深刻的认识。写读后感时，可以采用文字叙述、对话交流、故事串联等方式丰富表达手法，增加文章的艺术感染力。欢迎大家一起来阅读以下读后感，相互启发，相互学习。
狮子的座位读后感篇一
《狮子和老鼠》讲的是在一个夏日的午后，森林之王—狮子正慵懒地躺在一棵大树边睡午觉。
这时，来了一只老鼠，看见了狮子。觉得狮子没什么可怕的，就在狮子的身上玩了起来。正当小老鼠玩得开心的时候，狮子醒了，一把揪住它的尾巴。狮子责怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被吓住了，连忙求饶。自称会报答狮子。狮子对小老鼠产生了怜悯之情，便放了它。
不久，狮子被猎人抓住了。猎人用结实的绳索把狮子牢牢困住。老鼠知道恩人有难，便跑了过去，用牙咬断了绳索，救出了狮子。
一只小小的老鼠都能知恩图报，何况我们呢？
所以我们应该怀着一颗感恩的心！
感谢爸爸妈妈。感谢他们对我们的养育之恩，感谢他们对我们的细心照料……。
感谢老师。感谢他们对我们的教诲，感谢他们对我们的教育……。
感谢帮助我们的人，并且就像传递奥运火炬一样，把爱心传递给下一个人。
狮子的座位读后感篇二
这是一篇童话故事，故事说的是天黑了，一只山羊跟羊群走散了，在它发现有一个山洞时，里面还有一只狮子。它镇静了一下，说：“我是羊国的`皇后，我发誓要吃50头豹子，20头大象，正在找10头狮子”。狮子一听吓坏了，立刻跑了。这时，它遇见了一只狼，把事情的经过告诉了狼，狼说狮子上了羊的当了，要和狮子一起去。山羊一看吓坏了，山羊又镇静说：“我让你带10只狮子，你怎么就带了一只呀”？狮子以为自己又被狼给欺骗了，把狼撕成了碎片，自己也跑了。
狮子的座位读后感篇三
《伊索寓言》的伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前6世纪左右的'小亚细亚，他以非凡的智慧和哲思将动物为主角的拟人修辞手法传播到世界的角落。
让我印象最深刻的是《蚊子与狮子》这篇文章。这则寓言故事讲的是一只蚊子以为自己能去战胜狮子，比谁都厉害。他吹着喇叭飞到了狮子那里，向狮子挑战。他冲到狮子的脸上专咬狮子鼻子没有毛的地方，狮子气得用爪子把脸抓破了，还是没有抓到蚊子，只好认输，要求停战，蚊子战胜了狮子很得意，它又吹着喇叭，唱着歌。骄傲的在空中飞来飞去，一不小心粘在蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹到：我已经战胜了强者，却被弱者打败。这则寓言告诉我们；骄傲使人落后，虚心使人进步。
这本书语言很美，美在简洁，美在内涵。读这本书使我获得深刻的智慧，使我受益匪浅。
狮子的座位读后感篇四
今天，我读了叫《狮子、兔子和鹿》的寓言故事，它讲的'是：一头狮子正要去捉一只熟睡的小兔子，忽然，它看见一只鹿正悠闲地走在草丛里，狮子高兴极了，丢下兔子去追了鹿了，鹿一听到危险的声音，立即撒开四腿，飞快地向前跑，狮子在后面紧追不舍。鹿使出浑身力气拼命地跑。
最终狮子没能追上鹿，筋疲力尽的狮子只好往回走，最后，狮子只能又去找那只兔子，可是，兔子早已逃得无影无踪了。尽管狮子忙碌了半天，还是什么也没有得到。读了这个寓言故事，我深受感触。这个寓言告诉我们一个道理：一个人不根据实际情况正确对待取舍问题，妄想得到更多，结果适得其反，什么也得不到。
狮子的座位读后感篇五
《狮子的座位》主要讲述了，毛毛是一头脾气暴躁的狮子，他听其他动物说音乐可以改改坏脾气，他准备买一张音乐会的票，去听听音乐。毛毛买来了一张音乐会的票。
到了剧院，毛毛看了看音乐会票上写的座位号，他很快就找到了位置，坐了下来。问题出来了，毛毛坐的座位很小，很矮，很不舒服，他很想发火。但是，他想自己是来看音乐会的，想让音乐改改自己的坏脾气，就强迫自己忍住了。
这时，坐在毛毛后面的袋鼠妈妈对毛毛说：“狮子先生，您坐在这里像一堵墙，能不能调换一下座位。”毛毛说：“不行，我正烦着呢，我不想换座位。”
一会儿，小兔子来了，对毛毛说：“对不起，狮子先生，这是我的座位。”毛毛非常不耐烦告诉小兔他正烦着的，他没有给小兔让座。小兔非常委屈，在旁边哭起鼻子。
大象拖着脚步走过来了，他对毛毛说：“音乐会从来不会把前面的座位给大动物的，会挡住后边的小动物。”“不可能！”说着，毛毛把音乐票递给了大象，大象看了看。笑着对毛毛说：“这张票上的座位应该是楼上的第一排一号，跟我上楼吧！”毛毛看了看，可真的呀！
音乐会开始了，毛毛想等到音乐会结束后，他一定要向袋鼠妈妈、小兔子道歉。
狮子的座位读后感篇六
一群小老鼠无意中吵醒了狮子，狮子要吃掉他们，老鼠说：只要你放了我们，我们一定会报答你的`。狮子没放在眼里，但还是放了他们，想道：我一个万兽之王，你能报答什么？一天，狮子被抓了，小老鼠听到了，救出了狮子，狮子惭愧不已，真心真意的向老鼠道歉，自己不应该小看他们，他们还成了朋友呢。
我们不要总是以为别人弱小就欺负他们，如果被欺负的是我们，我们一定会不开心的。看起来弱小的人不一定没用，因为他们往往最厉害。
狮子的座位读后感篇七
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。虽然有些人击败过比自己强大的人，但是也会被比自己弱小的人击败。因为强中自有强中手，能人后面有能人。
蚊子为什么打败了庞大的狮子而又被小小的蜘蛛所灭呢？看看蚊子得胜后那种吹着喇叭飞走的神情，可以概括为两个字——骄傲。这正应了中国一句老话：“骄兵必败。”
古今中外中国名将何其多，但由于骄傲最后悲死的也不计其数。
如三国时的大将关云长曾建下无数战功呢。如温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，但由于骄傲，不听手下忠告，一意孤行，最终在走麦城战死。
朋友们，请你记住这句格言：“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”“骄傲”可以毁掉一个人的才华。当然，成绩卓著而不骄傲，仍默默努力钻研也不乏其人。我们要以那些虽有成就而从不骄傲的名人为榜样，千万不能让蚊子的悲剧在我们这一代人身上重演。
狮子的座位读后感篇八
今天，我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》，这是很有教育意义的童话故事。这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一个池塘，喝起水来，池水清得像一面镜子。鹿突然发现了自己的角非常美丽。这时候起风了，池水起了波纹。鹿发现自己难看的.腿。于是，感到很沮丧，这时一只狮子悄悄地走过来。鹿看见了马上逃跑，狮子被甩在后面。突然，鹿的角却被树枝挂住了。狮子抓住这个机会猛扑过来。鹿两腿使劲一扯才得以逃脱。后来，鹿想：这两只美丽的角送了我的命，而这四条难看的腿却让我狮口逃生。
在生活中也有一些这样的人。比如有一次，我看见一位帅气的小伙，上了公交车就跟别人抢座位，后来上来一位老婆婆，他就象没看着一样，最后是一位残疾人了座。这些事情让我们明白，爱美之心人人都有，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。但是我认为，实用比美更重要。
狮子的座位读后感篇九
我喜欢的故事是《长头发狮子》，我很喜欢故事里的主人公，长头发小狮子，因为他勇敢，有着一颗坚持不懈的勇气。
过了不久，狮子王后怀上了小宝宝，狮子大王每天除批阅公文，剩下的时间就是用来思考：“怎样才能让我的儿子长出漂亮的金发呢？”时间一天天的过去了，狮子王后几乎每天都要吃生发油和护发素配的玉米穗，几个月过去了，狮子王后生出来了一个小怪物，小狮子浑身长满了长长的金发，让小动物们以为他是一干草，小狮子为了让别人相信他不是一只凶猛的狮子，就决定用自己的头发来帮助有困难的人。
小狮子用头发帮小猪盖草房子，用头发帮小松鼠种蘑菇，用头发写对联，在最寒冷的冬天用头发帮小动物做毛衣，还挨家挨户的把毛衣送到所有小动物的家，让大家直到他不是一只凶猛的狮子。
在一次评选森林大王时，小狮子成为了大家公认的森林大王。
这个故事告诉我了一个道理；只有乐于助人，才能获得大家的尊重。
狮子的座位读后感篇十
我今天读了《狮子，熊和狐狸》的.故事。
这篇文章主要写了:狮子与熊一起去打猎，忽然，他们发现了一只小羊羔。可是，因为他们都太饿了，不愿意平分，所以就打了起来。碰巧一只狐狸从这里走过，就把小羊羔叼走了。而狮子与熊呢，只得到了浑身的伤。
我以为，狮子与熊做得不对，因为如果他们不打架，平分了那只小羊羔，他们就不至于饿死，也不至于被打得浑身是伤，小羊羔也不会被狐狸叼走了，但是，他们没有那么做，而是打了起来，不仅没得到那只小羊羔，还让狐狸这个第三者获得了利益，自己被打得浑身是伤，真是不值得。
狮子的座位读后感篇十一
《温情的狮子》是一个温馨、又略带悲伤的动人故事。一只孤苦伶仃、成天发抖的`小狮子在狗妈妈的养育下，长成一只雄狮，成为马戏团里的大明星。可是小狮子念念不忘狗妈妈，直至用性命救护她。狮子和狗并非同类，更无血缘。但是在施与受之间，也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女，精心哺育、全心教育。狮子本是凶悍的猛兽，在善良地狗妈妈的关爱下，变得有情有意，知恩图报。
作为当代最著名的绘本作家之一，柳濑嵩老先生用极具感染力的画面、诗一般的语言向我们讲述了爱。他的绘本不仅温馨，而且其中还蕴涵着人生哲理。不但吸引了孩子，还深深地打动了成年人的心。
爱是一个永恒的主题，她需要我们用一生来追求，也需要我们用一生来呵护。教给孩子爱吧，让爱在孩子的心里慢慢长大！
狮子的座位读后感篇十二
暑假里，我读了很多有趣的故事，其中给我印象最深刻地故事是《狮子和老鼠》。
这个故事说的是，在一个大森林里住着一只小老鼠和一头大狮子。有一天，小老鼠出去寻找食物，看到了狮子金黄色的头发，还以为是什么可口的食物，就钻了进去，狮子觉得头上很痒，就伸手去抓，一把抓住了小老鼠，正准备吃掉它，小老鼠就对狮子说，“狮子大王，如果你不吃掉我，我以后肯定会报答你的”。狮子虽然觉得小老鼠的话很可笑，但还是放掉了它。过了几天，狮子在寻找食物时，不小心掉进了猎人布下的网子里，它大声地叫着，小老鼠听见了，就急忙跑了过来，看到狮子正在网子里挣扎，就对狮子说，“你别着急，我这就救你出来”。说完，小老鼠就用自己尖锐的牙齿慢慢地在网子上咬出了一个大洞，狮子得救了，他非常感激小老鼠，后来，他们成了非常好的朋友。
这个故事告诉我们，当我们有能力去帮助那些需要帮助的.人的时候，我们就要去帮助他们，不要看不起他们，也许有一天，你会从他们身上得到意想不到的回报。
狮子的座位读后感篇十三
《狮子与老鼠》写的是一只顽皮的小老鼠在正在午睡的`狮子的肚皮上连续翻了几个筋斗，可是，当小老鼠玩地很开心的时候，没想到狮子睁开双眼，一把揪住他的尾巴。
“你这个小鬼头，竟敢打断本大王的清梦！你当我的背是运动场呀！不给你一点颜色看是不行的！”说着，他捉起小老鼠就往嘴里放。
老鼠脸都吓绿了，拼命求饶，狮子便把他放了。过了几天，狮子被猎人抓住了，猎人把狮子捆在大树上，老鼠听到是狮子的叫声，连忙跑过来咬断绳子。老鼠给狮子说：“以前你一直认为我救不了你，其实一只老鼠是能帮助一只狮子的。”
这个故事告诉我们，人各有所长，不能自以为是，要是都像狮子那样自以为是，别人是不会帮助你的！
狮子的座位读后感篇十四
今天，我看了老狮子与狐狸这本书。
我知道了狮子是百兽之王，它年轻时，身子非常强壮。可是，狮子渐渐老去，它的爪子不再锋利，牙齿也有些松动了，更重要的是，它再也跑不动了。它每次出去寻找事物，总是转了个大半天都捉不到一个猎物。“我会饿死的，我得想个注意，想个好办法出来”，老狮子说。
想了好久，老狮子才想出了一个最好的办法。老狮子躺在山洞里，假装生起病来了。森林的'携物们听到了这个消息，都好奇地结伴来看望它，可是当携物们踏进山洞时，只见老狮子张开血盆大口，扑向携物们。
后来，狐狸也收到了这个消息的时候，它也准备好了礼物，想去探望一下老狮子。可是，当它走到山洞前的时候，它发现山洞前只有进去的脚印，却没有出来的脚印，它就没有走进去，多聪明的狐狸呀。
小朋友们，我们的生活中可能也隐藏着各种各样的危险，但聪明人会细心地观察与认真地思考，常常从一点点的蛛丝马迹中进行推测，预见到可能发生的危险，从而避免不测。
狮子的座位读后感篇十五
狮子艾沙虽然是人类把他养大的,但他不像动物园的狮子,他仍有自己独立的新生活,他的丈夫和他的孩子都是道道地地的也狮子。主人乔依在肯尼亚的北部当野生动物的保育员,有一天一知小母狮闯入他的`生命，从此艾沙便和乔依在一起了。到了2岁,因为不想让它变成动物园的狮子,所以把艾沙变成野狮子,教他从回自然,过独立自由的野兽生活。乔依还为爱沙写书,书里纪录了艾沙的一生。
心得:我觉得乔依很厉害,能让艾沙从回大自然,虽然过程十分辛苦,但他还是做到了,所以我觉得只要用心做一定可以做到的。
狮子的座位读后感篇十六
《做狮子好难》讲述的是主人公“我”，从小梦想变成一只狮子。一天，“我”发现了家里的狗会魔法。他答应我等魔力足够了就把我变成一直狮子。于是在一天晚上睡觉的时候“我”发现“我”变成了一直狮子。
变成狮子后“我”成为了一只会写字的狮子，我因此成了世界名人。可是我开始发现做狮子有很多不方便的地方，我开始讨厌做一直狮子。终于，在我的央求下我家的狗在一年后把我变回了人。
看完这本书后，我想：“一个人，真的会讨厌自己的`愿望吗？”我觉得这得看是什么愿望。比如在生活中，有一次，我很想要一个玩具，每天都想着。于是我爸爸就把这个玩具当做生日礼物送给了我。我收到这个玩具后，特别开心。可是没玩几天后，新鲜劲儿过了，就没有那么想玩了。这也算是一个小愿望。
但是真正的愿望应该是那种很远大的志向。比如有些人的愿望是考上好大学，他们就会为了这个愿望而努力。真正考上好大学后我觉得他们是不会后悔的。但是像书中“我”的这个愿望就有些不太现实，就算实现了也有各种弊端。
这就是我对“你会讨厌你曾经的愿望吗”这个问题的看法。你呢？
狮子的座位读后感篇十七
其实，这只大狮子就是我们自己。
但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。
我们的图书馆也是有阅读规定的，但馆里没严格约束执行，很多人也熟视无睹。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，“为什么其他人可以那样做，而我却不行？”
如何让我们学会遵守公共场所的.规定，正是我们的教育严重欠缺的。
狮子的座位读后感篇十八
每一个人都会有害怕，有恐惧的东西。我们只有相信，慢慢的熟悉就能缓和对事物的恐惧和陌生。
这几天我看了一篇叫《狮子和狐狸》的故事。故事讲了在一天狐狸碰见了他从未碰见过的狮子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次终于有了很大的胆子敢去面对事实了。这个事情就告诉了我们，陌生的事物并不可怕，可怕的是我们不懂得怎样去熟悉事物。
还记得有一次吗，我在学校有着一个无比大的天敌，在我的心中，他每次上课时我回答了的问题连老师都说好了，他还会从鸡蛋里面挑骨头，然后老师又会夸奖他，弄得我每天上课都提心吊胆，连问题都不敢答，遇到老是要我回答问题的时候，我总会想呀想，小心翼翼的，就怕答错了。所以每次在路上碰到他，我连看都不敢看。
偶然经过一次表演，我们在一起表演，我才慢慢的发现它就像是我的一个大姐姐，细心的照料着我。我慢慢的'知道了他的好，和他成为了好朋友。
通过这件事情，我成功的感受到了接触也会成为到达缓和对事物陌生和恐惧的那境界的有利通行证。
狮子的座位读后感篇十九
从我懂事的那天起，客厅里那架又黑又亮的大东西，一直让我感到非常纳闷。妈妈有时会打开它，飞舞的手指间会流淌出如清澈的流水般的声音，我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“是钢琴。”
五岁的一天，妈妈把我抱到了琴凳上，说：“楠楠，从今天起，你每天都要和钢琴做朋友了。”我兴奋地点点头。打开琴盖，哇！好多的黑白条条呀，看得我眼花缭乱。我忍不住随手按住了一个音：“当！”“咦，什么音”？妈妈说：“这是（so），”妈妈又说，“今天，是第一节钢琴课。我们来认识中央c（琴键中最中间的do）和手形。”妈妈和王老师（钢琴老师）都这么说：“手要拱，像一只小小小白兔的房子，要张开……”开始，我怎么都做不好，有些不耐烦了，妈妈说：“凡是都有个从陌生到熟悉的.过程，你要会忍受这个艰难的过程”。我似乎听懂了妈妈的话，以后，我每天都在这些“豆芽菜”（五线谱）中游荡。炎热的夏天，豆大的汗水滴到琴键上，但我还是坚持弹了下来。冬天，我的手被冻得通红，但我还是要弹。
时间老人走得飞快，一眨眼，4年过去了。今年，我就要考八级了。可只有4个月时间准备，有4首曲子要考，我心急如焚，一首只有一个月好弹，于是，我每天弹四小时（我本来每天弹二小时）。到了考试那天，我生怕考不出。妈妈看出了我的心思，说：“平时不用功，就考不出。”我想了想自己的付出，就镇定下来。我拼了命弹，基本上，速度、情感……全部做到。成绩出来了，我不敢相信自己的眼睛：我通过了！爸爸平时老说我“熟练工”，这就是熟悉的结果。
学琴的经历让我想起了《狐狸与狮子》的故事：有一只没见过狮子的狐狸，想去看一看狮子。第一次，他很害怕。第二次，他跟狮子聊起天来了。我想：我们的世界，一定要经历陌生与熟悉这个过程吧？！新学期、新的老师、新的同学有，新的知识也有……当然，现在，我们就处在熟悉的过程中。
狮子的座位读后感篇二十
我读了一本叫《小巴掌童话》，这本书中的《狮子座的兔子和山羊座的狮子》这个故事。
这个故事虽然对我来说很小，但是道理却对我们的成长很有启发。故事的.大意是：兔子菲尔捡到一本《星座天文台》的书，从中发现自己是狮子座，而且很多作家、艺术家都是这个星座，然后又由于帮蜗牛去乌龟家帮鼹鼠小姐脱离困境，体现了小兔的活泼、热情又勇敢。然后印了一张名片给狮子。狮子看到后，它哭了。因为他是山羊座。
看完后，我真想对他说：“你是好样的！你的感情热烈、勇敢和多有侠义之心，乐于助人的精神也令人感动。”后头再看看我，上次我和伙伴们玩游戏的时候，玩了一会儿，其他伙伴竟然会狂撕乱吼，还打起架来，但我竟然没有理会，而和另一个朋友在谈笑风生，想想真不该这样。
我们应该学学乐于助人、热情而又勇敢的这只狮子座的小兔子菲尔。
狮子的座位读后感篇二十一
《狮子心》中，五则沉淀在记忆深处的爱情寓言，时空横跨十七世纪的伦敦、十九世纪的瑟堡和牛津、二十世纪的巴拿马和佛罗里达。一个梦境交织着另一个，一个故事开启了另一个故事。
唯一让人欣慰的,最后一只幼狮终于出现了.不过它会是最后一只狮子吗,但愿自诩为高等的人类能够对自然更加充满敬畏,生命需要敬重.
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