随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
教辅类工作总结报告篇一
时光飞逝，这学期的美术备课组的工作也接近尾声，现在就来总结一下吧。
1、开学初，我们遵照教务处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，校园文化氛围非常浓厚。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校各个部门的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。
3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。
4、采取的方法和措施：
（1）按照学校的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
（2）按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
（3）通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
（4）鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和材料进行教学，加强示范。
（5）定期组织美术兴趣小组活动，培养学生的美术特长。
5、组织兴趣小组活动
课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分，我们面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与各种艺术活动，大胆表现自我，并在普及的基础上，尽可能满足学生自身提高的愿望，抓好兴趣小组的教学工作，增强学生对艺术的兴趣。
教辅类工作总结报告篇二
为了贯彻落实市教体科局有关教材教辅及读本图书清理的文件精神，进一步加强对礼州镇小学教辅材料管理，切实减轻我校学生课业负担和学生家长的经济负担，杜绝^v^反社会、色情书籍等流入校园渗透学生的意识形态思想，根据《西昌市中小学教辅材料专项整治工作方案》，结合我校整治方案，现将我校教辅材料管理专项清理工作总结如下：
一、
宣传发动，自查自纠，我校结合市教体科局工作安排，联系我校实际，制定了本校教材教辅专项清理工作方案，专题研究整改工作。于9月28日召开各村小校长会议，宣传发动，于9月28日和9月29日在全校各校进行了全覆盖清理，让广大教师认识专项清理的目的意义。
二、
成立了以校长卢友明为组长，副校长^v^优、陈忠华任副组长，行政人员为成员的教辅材料专项清理工作领导小组，按照“统筹管理，以校为主”和“谁主管，谁负责”的原则。落实学校主要负责人的领导责任，校长是整顿、规范本校选用教辅教材的第一责任人。
本次对学校2万余册图书及所有的教材教辅、读本进行了全覆盖清理，未发现涉及违^v^的教育、方针、政策的书籍，通过这次大张旗鼓的宣传教育、专项清理，让广大师生深刻体会到问题书籍将对学生产生的不良教育效果，纷纷表示，继续严密关注校园所有书本，一旦发现问题书籍，将立即进行处理上报，确保我校师生身心健康。
教辅类工作总结报告篇三
2、对客户进行标签化管理，分门别类建立多个忠诚客户群，精准维护；
3、管理微信群的信息内容，保持信息的健康和积极向上，删除违反法律道德的信息和*；
4、通过发言、提醒等方式和发言群友交流，帮助并回答解决群友在微信群提出的疑问；
6、协调解决可能出现的微信群相关技术问题；
7、定期店铺直播给粉丝讲究养生知识介绍店铺产品引导粉丝购买等。
职位要求：
1、大专以上学历，主修中医学、营养学或中医内科类相关专业优先。
2、良好的应变能力和亲和力，富工作激情，良好的文字和口头沟通表达能力。
3、热爱健康、养生事业，精通中医严养生理论和实践。
4、有营养师资格证、中医健康管理师证者优先。
教辅类工作总结报告篇四
为全面贯彻落实教育部和省教育厅关于加强中小学生“五项管理”文件要求，并且认真落实教育部《关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知》，我校于近期开展“课外读物进校园”专项排查工作。
学校成立以张迎春校长为组长的领导小组，深入学习文件精神，专门召开“课外读物管理工作会议”，明确工作目标，责任具体落实到人。
各班级认真组织开展课外读物自查工作，对班级书架、学生书包柜进行排查，翻阅每本图书，整理问题书籍；同时对班级图书管理工作进行梳理，安排班级图书管理员，形成规范性的图书借阅机制。
由学校副校长方频牵头携政教处、大队部、教研、教导处组成的检查小组，对学校图书馆、班级图书进行逐类、逐架地检查清理。大家认真检查每一本书籍，把不符合要求的从书架上撤出，并记录到清查记录表中，将整理出的不合格书籍进行回收，严格把关、筑好防线。
十年树木，百年树人。加强课外读物管理是推进教育现代化、提升教育质量的重要支撑，有利于读物与课程教材形成育人合力。我校也将进一步完善各项管理制度、加强监督，形成长效机制，确保学生课外阅读有质有量，为学生成长奠基，培养学生阅读习惯，打造魅力书香校园。
教辅类工作总结报告篇五
市新华书店在省集团和市店的正确领导下，在当地政府和教育部门的关怀支持下，全店干部、职工.高举^v^理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导下；认真学习党的^v^和十七届四中、五中全会精神，认真贯彻落实科学发展观要求，团结一致，奋力拼搏，实现销售610万元，超过年计划的，实现利润12万元，圆满完成了上级下达的利润指标。尤为可喜的是教辅销售额实现万元，比上年增长---万元，一般图书销售实现万元，比上年增长128%。
企业文化是一个企业的灵魂，良好的经济效益来源于良好的企业形象，良好的企业形象则依赖于优秀的企业文化，因此，今年我店通过各种措施狠抓企业文化建设。一是提升服务理念展示“新华”风采。新华书店是服务社会、服务群众，推销精神产品的“窗口”行业，服务态度的好坏，直接影响到书店的形象和声誉，因此，我们把不断提高员工素质当作树立书店整体形象的主要工作来抓。二是加强队伍建设，凝聚“新华”力量。团队是企业的精髓，拥有一直政治素质高、全局观念强、具有开拓创新精神、爱岗敬业的员工队伍是企业的一笔巨大财富，因此，我们进一步加强员工队伍建设，增强企业的凝聚力和战斗力。我们突出抓了全店职工的政治理论学习和文化业务学习，积极准备参加省、市营业员的考试。三是深化企业改革，激活企业活力。通过改革，进一步转化企业经营机制，优化资源配置，调整内部机构，建立和完善人事用工制度，推进了企业持续健康发展。通过这些看得见、摸得着的实实在在的工作，员工的主人翁意识空前高涨，自觉紧密团结在市店的周围，把全部精力都集中到干工作上来。团结就是力量，团结就是胜利，全体员工心往一处想，劲往一处使，使我店的各项工作都登上了新台阶。
我们店始终把抓好教材教辅的征订和发行工作做为我们店的头等大事来抓，因为教材、教辅是我们店的主要支柱，我们必须抓住有限的时机，把主要的工作精力放在最头等的大事上。书店的新老员工，几年来为做好全市中小学教材、教辅发行工作，团结一致，勤奋工作，在确保“课前到书”的同时，全面做到了送书到校，实现了优质服务。特别是，我们进一步加大了工作力度，成立征订、发行领导小组，组长由经理亲自担任，每季我们接到省店文件和教材订单后，立即组织人员与教育局主要领导协调，把工作都做到开会之前，协商好订哪个版本、哪个出版社，哪本书对学生最有实用性。然后共同组织召开全市教材征订工作会议，分析研究问题，交流各校的征订工作经验，部署教材征订发行工作。工作的实践使我们深深地体会到，在教材征订发行工作中，不仅要与教育局协调好关系，还要与各学校的校长、经办教师协调好。总之对教育局上下关系必须密切联系，才能同心协力把教材征订好发行好。一年来由于我们的努力，教辅书大幅增加，收到可观的效益。教材发行，保证开学前“送书到学校”，对于缺、错、少书的我们及时更换，及时补充订数。热情满意的服务受到教育局领导、老师一致好评，现在与教育局的合作越来越密切，越来越巩固了。近期我们又与中小学校联合开展了共育共建活动，把学校图书馆延伸到书店。我们还为中小学生办理了购书卡，学生们可凭卡买到喜爱的打折图书。这样，不仅为中小学生提供了优质服务，又为书店带来了可观的社会效益和经济效益。
我们始终把加强书店的经营管理，当作重要工作来抓，把钱花在刀刃上，健全各项规章制度，严格执行财经纪律，对教材、门市半年一清点，出现差错由组、个人负责，做到账物相符，财务帐单相符，及时报表，及时结算划款，及时作好预收款的收缴工作。特别是在清产核资工作中，店领导亲自抓，充分调动工作人员的积极性，较好的完成了各项工作任务。教材、门市按省规定的成本费用核算，实行工效挂钩，多劳多得，一人多岗，各部门都达到满负荷工作。今年下半年，又投资十余万元，更新货架，改善售书环境，我店现已成为辽宁图书发行有限公司的连锁店。关心职工生活，充分调动职工的积极性、创造性，发挥职工的内在潜力，使职工真正把单位当成自己的家，关心企业、关心经营、关心销售，形成亲如一家的团结气氛和强大的凝聚力，全面提高全店职工的思想政治觉悟，把书店真正办成了精神文明的窗口，优质服务的岗位。
一般图书是书店改革的突破口，也是提高我们核心竞争力的关键所在。面对竞争日益激烈的图书市场，今年我店按照“以重点书、文教书和读书活动用书带动一般书销售”的发行战略，采取一系列有效的措施，集中突击一般图书的销售，取得了较好的成绩。具体做法：
一是加大门市工作力度。在进货方面，今年，适当压缩了纯文艺类图书进货量，相应增加了科技、社科，计算机和工农业用书的进货量，用种类齐全的图书赢得更多的读者群体。
二是积极开拓农村市场。为了增加一般图书销售，满足全市人民的精神文化生活，为了一般图书销售，我们店多次研究，想尽办法，制定了营销措施，增加图书品种，改变图书品种结构不合理，进货次数少的弊病，门市必须做到勤进、勤退，满足多方面多层次的读者需要。
营业员对读者做到主动、热情服务，图书摆设整齐，让读者一进门就有焕然一新的感觉，图书上下摆设勤换位置。为了增加图书品种我们去吉林、沈阳进货多次，解决了省批销不能进货的困难。积极开展图书竞赛活动，利用节假日组织职工开展活动，早开门、晚关门，室内、室外悬挂标语，图书、教辅让利九折、对折，让读者得到实惠。为积极响应黑龙江省委宣传部、黑龙江省新闻出版局主办的“书香龙江”读书节活动的号召，深入贯彻落实市委、市政府，市委宣传部倡导的“书香”全民读书活动，我店于5月1日至6月1日在举办以“沐浴书香、传递文明”为主题的全民读书活动。活动前，黑河市书店总经理、市书店经理同志亲自带领有关人员赴沈阳、长春等地选购图书，共选购图书四千余种，一万余册，为开展全民读书活动奠定了坚实的物质基础。5月1日上午9时，市委宣传部部长同志、共青团市委书记李映棠同志亲临书店参加活动，并发表讲话，拉开了我市全民读书活动的序幕。之后，开展了一系列丰富精彩的文化活动，给我市市民带来一场“文化盛宴”我店还根据每年的“六一”儿童节，家长们都把选几本好书送给孩子作为珍贵的礼物这一特点，结合本店实际，自今年五月份以来就积极组织货源，共组织3000多种少儿图书充实货架，以满足广大小读者阅读和家长读者把好书送给孩子的需求。这3000多种少儿图书，涵盖了知识性、趣味性、娱乐性和教育性的多元化统一，而且紧紧抓住当前热点，为广大少年儿童提供了丰富的阅读选择。《小如大人成长必读》《世界童话》《经典童话》《阳光少年系列丛书》等等均在门市中集中陈列。同时，为回馈小读者，特别推出“儿童读者六折售书”活动，即在5月25日至6月30日期间，儿童读者在门市购书全部六折。书店全体职工又纷纷走出店门，深入学校、运动场等开展真情售书活动，收到了很好的社会效益和经济效益。
教辅类工作总结报告篇六
为保证排查教材、教师用书、课外读物活动有序开展有计划进行，我校成立了工作领导小组。
组长：校长
副组长：主管教学副校长
组员：教务处成员、政教处成员、各班主任、各学科组长、图书管理员。
1.排查范围
全校正在使用的以下教材。
省地方管理教材。
校本课程教材。
教育部征订目录外的自选教材。
学生正在使用的所有教材。
2.排查办法
6月6日，学校成立专项排查小组，召开所有成员关于教材专项排查工作会议，校长、副校长和小组所有成员对学生使用教材、各班级图书角、学校图书室所有书目进行逐一排查。各学科组长组织本组内所有教师对学生正在使用的教材进一步细致入微地进行排查，并通过询问学生进一步排查教材中存在的不当内容及图片等。
学校的教材征订工作严格按照上级要求，严格、规范征订工作，从源头保证各级课程规范落实。在确保教材征订无误后，对各年级进行教材使用抽检，以保证各年级国家教材的规范使用。学校先后制定了《教材和教辅材料管理工作制度》，严格目录管理和征订渠道，严禁私自征订教辅材料。凡属学校按计划订购的教材，一律由教导处、总务处保管、并负责发放。
3.排查结果
学校内无教育部征订目录外的自选教材，校内无校本课程教材，学生使用辽宁省地方管理教材和其他教材中没有存在违反宪法法律、危害国家安全、宣扬宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史等问题的内容。
1.强化宣传
学校采取不同形式对广大学生家长进行宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
2.狠抓落实
进行全面清查。先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版各种书籍和宗教读物在校园的传播。
3.严控教辅资料
规范收费行为，禁止个人书商进入校园推销教辅材料。除上级部门提供的'教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
4.实行目录管理
对国家区教材及教辅材料实行目录管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范学校学生读物的使用，不断提高我校的保教学质量。
教辅类工作总结报告篇七
为了加强对教辅后勤人员工作规范化、科学化管理，充分调动学校教辅后勤人员工作积极性，牢固树立服务教学的思想，创造性地开展工作，确保学校任务的全面完成，特制定本细则，作为教辅后勤人员量化考核的依据。
一、指导思想：
以建设和加强教辅后勤人员管理为途径，以提高服务质量为目的。
二、实施办法：
考核小组成员对考核对象定期和不定期检查，进行量化考核。
三、考核对象：
生活指导教师、食堂管理人员、财务人员、门卫等所有教学辅助人员。
四、考核小组成员：
a校长 b分管校长 c后勤负责人（每次考核须俩位以上参加）
五、考核办法：
（一）政治思想（20分）
要求：全体工勤人员政治思想觉悟高，热爱党的教育事业，为人师表，有敬业精神和奉献精神，坚持原则，服从分配，大是大非观点鲜明，能按学校安排积极参加政治学习；注重职业道德修养，热爱本职工作，作风正派，吃苦耐劳，爱护公物，勤俭节约，积极进取，工作踏实，不斤斤计较，不分份内份外，都能出色完成学校布置的各项工作任务；关爱学生，关心同志，不散布流言蜚语，不参加^v^组织，不说不利于团结和工作的闲话，无违法犯罪行为。
全体工勤人员在工作过程中有下列情形的予以扣分：
（1）不服从工作分配，每次扣20分。
（2）服从分配，但有消极怠工现象，每次扣5分。
（3）学生生病，当日值班生活指导老师未能及时通知值周校委、班主任和学生家长而延误治疗，导致严重事故的，每次扣20。
（二）出勤（30分）
要求：工勤人员能严格遵守学校各项规章制度。坚持有事请假，当班不擅离岗，积极参加各级各类集体活动，不无故缺席，按时上下班，按时签到。
有下列情形的予以扣分：
（1）不参加学校或上级组织的会议、政治学习或集体活动的，每次扣5分。
（2）学校例会，后勤临时会议，集体劳动、活动等迟到早退十分钟以内的，每次扣2分，十分钟以上的按缺席论处，每次扣10分。
（3）上班期间，不按时签到、迟到早退十分钟以内的，每次扣2分；未向处室负责人及校领导请假，擅自离岗的每天扣20分（短时按每小时扣分，每时扣3分）。
（4）病假、事假超出学校规定时限的，每超一天扣2分。
（5）婚假、丧假按相关文件规定履行请假手续，超出一天扣10分。
（三）工作业绩（50分）
要求：全体工勤人员能按时保质完成本职工作，工作积极主动，工作态度端正，工作责任心强。
相关人员有下列情形的予以扣分：
（1）在检查中，发现学生宿舍内物品摆放杂乱，不统一的，按每舍2分扣除当班生活指导老师分值。
（2）在检查中，发现学生宿舍内务不整洁或未整理的，按每铺2分扣除当班生活指导老师的分值。
（3）在检查中，发现学生宿舍、楼道、楼梯及卫生间卫生未打扫或打扫不干净的，按每舍2分扣除当班生活指导老师的分值。
（4）当班期间有学生无任何请假手续外出的，按每人次5分扣除当班生活指导老师或门卫管理人员人分值。
（5）有学生恶意损坏宿舍楼内公共财物，当班生活指导老师能及时发现并查清原由上报学校的，扣除班主任5分每次且不追究当班生活指导老师责任；未能及时发现或未能及时上报的，按每次5分扣除当班生活指导老师分值。
（6）发现住宿学生在公共电源处给各种电器充电，立即没收该物件并扣除班主任5分每生。
（7）由于生活指导老师管理不善，发生学生宿舍间偷盗现象的，每次扣除相关生活指导老师5分。
（8）餐厅地面和桌面不干净的，扣食堂相关负责人员每次2分。
（9）饭菜不熟或菜、米未洗干净的，扣食堂相关负责人员每次5分。
（10）食堂内米、面、油、蔬菜及辅料等物品不能按要求分类上架或摆放杂乱的，扣食堂相关负责人员每次5分。
（11）被上级检查指名批评的相关人员，扣每人每次10分。
（12）发生食物中毒较轻的，扣食堂相关负责人员每人每次20分。重者按相关规定处理。
（13）食物食品有浪费现象的，扣食堂相关负责人员和生活教师每人每次10分。
（14）财务人员未能及时上报材料，或上报材料出错的，每次扣10分。
（15）每学期负责把财务材料领回进行校务公开一次，学校购置物品需两人以上，并索取发票。每年度需对学校的整个财务情况进行公示；每学期需对食堂开支情况进行民主理财一次。未能及时公示的每次扣10分。
（16）食堂人员需对学校的粮油等物资实行出纳准入制，如保管不善造成损失的，扣当班人每次10分，如果发现物品有外流现象的，年终考核直接定为不合格等次。
（17）门卫应及时开锁大门，否则扣2分。
（18）门卫应及时做好来客登记。外来机动车辆一般不准入内。否则每次扣2分。
（19）门卫人员离开工作岗位未锁好门，且未造成后果的，每次扣5分；如造成严重后果的每次扣50分。有学生从大门逃走的，每次扣10分。
（20）电工及时维修电路，保证用电正常，否则扣5分。
（21）水房管理人员按时供水，检查水房用水是否有浪费情况，否则扣5分。
（22）负责监督督促清洁厕所的老师，监督督促值日班级及时清洁厕所，清洁不干净或未清洁厕所，每次扣3分。
（四）附加分范围
（1）服从学校工作需要，能在节假日义务加班且能按时按质完成任务的，每人每天加5分（半天加分，不足半天的按半天加分）。
（2）工作成绩突出或被上级领导口头或书面表扬的，每人每次加10分。
（3）认真总结经验，撰写论文或心得且在正规刊物上发表或参加论文评比获奖的，国家级加10分；省级加8分，市级加6分；县级加2分。
（4）一学年无病事假的，加10分。
(五)有关说明
1．本细则总分为100分。另有附加分。
2．考核对象有违反条款之外且给学校工作造成一定影响的，由考核小组成员另行会办处理。
3．考核结果分：优秀、良好、合格、基本合格、不合格。90—100分为优秀；80—89分为良好；70—79分为合格；60—69分为基本合格；60分以下为不合格。
4.本考核细则由校长室负责最终解释。
一学年有下列情行之一的，不能定为优秀等级。
（1）思想或工作表现较差者。
（2）一学年病、事等假超出学校规定时限，累计5天以上者。
（3）工作中有擅自离岗者。
（4）未能完成岗位任务者。
一学年有下列情行之一的，直接列入不合格等级，作为待岗处理。
（1）工作中无正当理由不服从分工者。
（2）工作中有重大失误并造成较大损失者。
（3）一学年病、事等假超出学校规定时限，累计二十天者（法定假，住院、重大疾病者除外）。
（4）擅自离开工作岗位，且造成重大损失者。
2013年11月29日
教辅类工作总结报告篇八
20__年实验中学女教职工委员会按照区教育工会女教职工委员会和校工会的工作布置，围绕学校和工会的中心工作，在维护妇女合法权益，提高女教职工参与学校各个岗位的管理决策水平，提高女教职工的自身素质，优化女工工作学习生活环境，提高女教职工的生活质量，维护女教职工的合法权益，加强女工工作队伍建设等方面，努力把女教职工的特殊权益和合法权益表达好、维护好，最大限度地保护好、发挥好她们的积极性、创造性，较好地完成了女教职工委员会的各项工作。
__年是我国改革开放和现代化建设取得巨大成就的一年，也是实验中学改革发展取得辉煌成就的一年。实验中学是一所国有民办全寄宿制初中学校，经过四年多的发展，进入高速发展的历史时期，真可谓一年一个样，四年大变样。学校在__年6月成立第一届工会委员会，并于__年成立女教职工委员会，一年来女职委在学校工会的正确领导下，广大女教职工在学校建设、发展中播撒辛勤的汗水，锐意改革创新，奉献智慧力量，取得了可喜的成绩。现将学校女职委成立以来的主要工作总结如下：
一、以“事业家庭双创优”活动为载体，促进女教职工队伍建设
女职委在工会领导下，组织广大女教职工积极投入以师德建设为核心，以“三育人”为宗旨，开展“事业家庭双创优”，“五好文明家庭”活动，引导女教职工既教好书又育好人，既做到良好的师德示范和做好本职工作，又营造以创业成才为轴心的夫妻关系和家庭氛围，着力促进女教职工自身素质的提高和学校精神文明的建设。坚持每两年一次规范的评优活动，并坚持常抓常新，得到广大女教职工的积极响应，也得到众多的男教职工的肯定，为此__年评选范围扩大到特别优秀的男性教职工。在整个过程中涌现出一大批事业家庭双创优先进个人。一年来共评出“事业家庭兼顾型”先进个人10名，评出5户“五好文明家庭”。
女职委在评选过程中加强宣传和引导，组织大会表彰、交流活动，通过宣传橱窗、《教工通讯》等途径大力宣传先进典型，引导女教职工健康发展，弘扬为人师表的风范。此项活动也大力促进了“三育人”活动的开展和深化，激发了女教职工敬业爱岗，为人师表，岗位成才的自觉性。
学校党政十分重视女干部队伍的建设，女教职工参与意识逐年增强，不少优秀的女教师、女干部进入了学校各级领导岗位，目前校领导班子中有女干部两位，学校仅有的两名中学高级教师均为女性，五个教研组长中有三名由女教师担任，三个年级组长中有两个年级组长也是女的，并且全校13个班主任中有9个班主任也是女的。学校充分依靠和发挥女教师的作用，为及时正确地反映女教职工的意见和建议，加大了源头力度。
维护女教职工的合法权益是女职委的一项基本任务。女职委配合工会组织学习《教师法》《教育法》，请衢州学院心理学讲师为全体女教工举行《妇女权益保障法》讲座，参加新《工会法》培训等，通过学习和培训进一步提高女教职工法律意识和自我保护意识。通过宣传法律知识，广大女教职工的合法权益保障得到落实。
得到了校领导大力支持，并极好的完成了此项任务。
在经费十分紧张的情况下，学校在每两年一次的教职工体检基础上，坚持每两年为全体育龄女教职工妇科专项体检，及时进行妇科疾病预防和治疗。为女教职工办实事，每年两次为女教职工发放卫生用品。“六一儿童节”对教职工子女赠送慰问品已成为制度，今年“六一儿童节”还组织教师的未成年子女去杭州野生动物园、海底世界等地方欢庆“六一”，让孩子们度过了一个有妈妈陪的快乐的“六一”。
传统工作有创新，以“庆三八节”为契机，组织各种活动，有效地推进妇女工作的开展。向全校教职工发出“诚实守信、自强不息”的倡议书，使《公民道德建设实施纲要》思想内涵深入人心，以推动校园文化和社会精神文明建设，对提高女教职工干部的思想理论水平和工作能力起了积极的作用。为充分发挥知识女性在教育改革发展中的半边天作用，组织女教职工举行“相约三八”茶话会，共谋教育发展和女性成才。学校工会还利用“三八节”系列活动，举办美容知识讲座和“女性经期的卫生与保健”妇女保健知识讲座、“女性色彩搭配与个性包装”等专题讲座，开展各种文体娱乐健身活动，如嗒嗒球比赛、乒乓球比赛、红五大战、女子排球赛、女子跳绳比赛等，受到了广大女教职工的欢迎。同时还组织女教职工等30多人考察了中国影视城横店，组织了与兴华中学的联谊舞会与电影观摩。
上半年开学后，工会还核对独生子女资料，发放全校独生子女父母__年奖励金。配合社区计生单位在我校发放避孕套，此举反响较好。
三、发挥女职委桥梁、纽带作用，指导中学生健康成长
女职委还组织参加《教师法》、《教育法》和新《工会法》培训，提高自身的法律意识和行为规范。采用请进来走出去、以会带训的方式，把理论学习和加强女教职工思想、业务素质作为重要任务来落实。先后邀请我校“三育人”先进代表、优秀党员代表、校“事业家庭兼顾型”先进个人人选作报告，还组织向兴华、书院、新星等兄弟学校学习取经。逐步形成乐于奉献、团结协作、认真扎实的工作氛围，进一步增强了服务意识，改进了工作作风。
教辅类工作总结报告篇九
为进一步加强学校教辅材料监督管理，切实减轻小学生课业负担和家长经济负担，根据《教育部、^v^纠风办、^v^、国家发展改革委、财政部、^v^、^v^关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教监〔2011〕8号）、《^v^、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》（新出联〔2001〕8号）和《施甸县中小学教辅材料管理专项整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育，切实规范由旺镇2011年秋季学期教辅材料的使用、管理等工作，由旺镇中心学校有计划地对2011年秋季学期各学校所使用的教辅材料进行了专项检查，现将检查情况总结如下。
一、指导思想
坚持党的教育方针政策，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，严格执行国家七部委《2011年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，积极探索教学方法，着力提高教学质量，加大责任追究力度，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，维护群众切身利益，努力办人民满意教育。
二、整治重点
本次整治工作围绕以下三个问题进行：一是斩断教辅材料订购选用中学校、教师与书商之间的利益链；二是治理教辅材料过多过滥现象；三是切实纠正教辅材料订购选用“被自愿”行为，坚决落实学生自愿原则。
三、加强组织领导
为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展，中心学校特成立了由校长杨文安为组长，副校长苏炳涛、杨育龙为副组长，各校（园）长为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，实行校长负总则，分管副校长具体负责，层层建立责任制的办法，加强对教辅材料的监管，把教辅材料监管工作纳入校园长目标责任制考核内容，实行一票否决，切实维护学生和家长的利益，办人民满意的教育。
四、广泛宣传发动，切实统一思想认识
中心学校高度重视此项工作，制定了《由旺镇中心学校教辅材料管理专项整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召开了各学校校长会议，会上认真学习了学xxx省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神，学习了施教发[2011]45号文件《施甸县中小学教辅资料管理专项整治工作方案》。将认识统一到《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部、^v^纠风办、^v^、国家发展改革委、财政部、^v^、^v^关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教监〔2011〕8号）和《^v^、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》（新出联〔2001〕8号）等文件精神上来。通过学习，让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策，增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担，不利于学生创新精神和实践能力的培养，不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性，严重败坏师德师风，严重影响素质教育的实施。
五、端正工作态度，认真搞好自查工作
各学校成立了自查工作领导小组，对本校教辅资料征订情况进行认真清查，并并按要求填好《2011—2012学年度上学期学生使用教辅资料情况统计表》。中心学校成立了自查工作领导小组，深入各校，对由旺镇内的17所小学进行检查，108个教学班的学生进行了一一清查，采取听（听学校汇报）、问（问学生、教师）、看（看学生书包）、访（访学生家长）的方法，从以下几个方面检查各校对教辅资源的管理和使用情况。
1、学生所使用的教辅资料是否是由学生或家长自愿购买。
2、学校和教师是否统一征订了教辅资料。
3、学校或教师是否为学生推荐相关的教辅资料，是否变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料。
4、学校或教师是否为其他单位和个人代收教辅材料费。
通过深入到各学校检查，至今尚未发现学校、教师擅自统一征订教辅材料以及强迫学生购买教学辅助材料等违规现象。学生使用的主要教辅资料是云南人民出版社出版的《同步导学》和《词语手册》，是学生和家长自愿向新华书店购买，学校、教师都没有参与，不存在为单位或个人代收教辅材料费的情况，教师也没有为学生指路，全部都是学生自愿行为。学校和教师个人都没有私自向学生推广教辅材料现象。
六、整顿规范教辅材料订购、选用和管理工作，我们坚持五个结合，统筹推进各项工作，即坚持与加强学校管理工作相结合，坚持与开展学校民主评议工作相结合，坚持与推进争先创优活动相结合，坚持与提高教育教学质量相结合，坚持与规范学校办学行为相结合。与教师签订廉洁从教责任书，规范教师行为，同时，实行责任追究制，凡是教辅工作出现问题被查实的学校，将追究相关责任人的责任。
总之，中心学校根据上级部门的要求，加强学校管理，加强教职工的政治思想教育，遵守上级管理规定，做到不违规，不违纪，不私自征订教辅资料，不向学生和家长推荐购买，一切教辅资料由家长或学生自愿向书店购买。在今后的教育教学工作中，由旺镇将一如既往地认真做好教辅材料管理专项整治工作，将继续严格贯彻执行相关文件精神，力求办让人民满意、让家长放心的教育。
由旺镇中心学校 2011年10月
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