每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读书内容手抄报篇一
第一段：介绍读书的重要性和对知识的渴望
人类的发展离不开知识的积累与传承，而阅读是获取知识最常用也最有效的方式之一。我一直以来都对知识充满渴望，读书成为我日常生活中必不可少的一部分。最近我读了一本名为《人类简史》的书，它真实地记录了人类历史的发展过程与重要事件，给我带来了很多思考与启示。
第二段：一本好书深刻地影响着我的思维方式
《人类简史》这本书内容翔实，深度探讨了人类社会的起源、农业革命、城市化、科技进步等重大历史事件，作者通过纵贯全书的逻辑框架，清晰地展现了人类文明的发展历程。在读完这本书后，我深刻地感受到作者对事物本质的探索和对人类行为背后的深层次原因的思考。这让我意识到，了解和思考问题的过程并没有捷径可走，我们需要通过广泛阅读来培养思维的深度和宽度。
第三段：书本内容让我重新审视自己的人生观
在书的后半部分，作者展现了人类现代化的各个方面，包括科技进步、社会制度、宗教思想等等。通过对比过去与现在的差异，我开始重新审视人生的意义和追求的价值。书中提到了科技进步的利弊，现代社会的快节奏和功利主义思潮使人们不再追求内心真正的满足，而是忙于追求表面的享乐和物质的积累。这让我反思自己的生活方式和价值取向，重新思考了我的人生观。
第四段：书本内容启发我思考人与自然的关系
书中还提到人类文明的进展是以对自然的改造和剥削为代价的。随着科技的不断进步，人类通过开发资源、改造环境等方式取得了巨大的发展，然而这种发展又带来了一系列的问题，如环境污染、气候变化等。我开始思考人与自然的关系问题，人类对自然的过度掠夺是否应该得到限制，我们应当如何平衡经济发展和环境保护之间的关系。这些问题不仅挑战着我们现在的生活方式，也对我们未来的发展提出了迫切的要求。
第五段：总结个人成长与收获
通过阅读《人类简史》，我不仅了解到了人类文明的发展历程，还从中受到了深刻的启示和思考。我意识到，阅读对于人的成长来说是至关重要的，它不仅可以增加知识，还可以培养人的思维能力和人文素养。未来，我将会继续保持阅读的习惯，不断探索更广阔的知识领域，不断丰富自己的思想，获得更多的人生启示和成长。我相信，通过阅读和思考，我能够成为一个更有深度、更有思想的人。
总结：读书心得体会：书本内容给我带来的思考与启示
读书是我们获得知识最常用的方式之一，对于我们的成长和思考能力的培养具有重要意义。《人类简史》这本书内容翔实，深刻地影响了我的思维方式，重新审视了我对人生的看法，并启发我思考人与自然的关系。通过阅读和思考，我相信自己能够成为一个更有深度、更有思想的人。我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识储备，并用阅读的力量去改善自己的人生和影响他人的人生。
读书内容手抄报篇二
读书心得是我们在读书过程中对书中内容和思想的理解和感悟的总结，是对书籍的一种反思和思考，也是对自己思维和知识增长的一种检验。在这里，我将会分享我在读书过程中获得了哪些体会和收获。
首先，读书使我受益匪浅。无论是小说、散文还是诗歌，每一本书都教会了我一些新的知识，并增加了我的见识。比如，在阅读历史类书籍时，我了解到一些以前从未听说过的重大事件和伟人的事迹，它们使我对历史有了更加深刻和全面的理解。而在阅读哲学类书籍时，我探索了一些关于人生和意义的问题，并学会了从不同的角度思考问题。总之，读书不仅为我提供了知识，也开启了我思维的广阔天地。
其次，读书让我体验到了文学的魅力。文学作品通过诗情画意的描写，将我带入了一个个惊人的世界。当我阅读一本优秀的小说时，我会深入地感受到故事中人物的喜怒哀乐，仿佛身临其境。在这些故事之中，我看到了人性的复杂性、真诚、勇气和困惑。同时，文学作品也让我提高了对语言的理解和运用能力，使我能够更好地表达自己的思想和感受。
再次，读书不仅给了我知识，也给了我勇气。毫无疑问，读书是一项艰巨而漫长的任务。但正是因为有了读书，我才能不断地挑战自己。比如，在读一本难度较高的书时，我可能会遇到难以理解的段落或繁琐的句子。但是，我不会轻易放弃，我会通过反复阅读和思考来解决困惑。这种坚持不懈的精神使我能够克服困难，并在其他方面取得成功。
最后，读书让我明白了人生的真谛。书籍是智慧的结晶，是人类文明的瑰宝。通过阅读不同类型的书籍，我看到了人类智慧的辉煌，也理解了人类在时间的长河中所经历的起伏。我明白了人生不仅有喜悦，还有困难和痛苦，但只有经历这些才能真正成长和提高。通过书中的角色和历险，我学会了坚韧、勇敢和忍耐，并真正明白了走过困难才能获得成长和成功。
总之，通过读书，我受益颇多。它不仅扩大了我的知识面，也让我明白了人生的真谛。我体验到了文学的魅力，也感受到了读书的困难和痛苦。但正是这些挑战使我变得更加坚韧和勇敢，让我能够更加深入地理解和认识自己。因此，我相信读书是一种宝贵的经历，是每个人都应该追求的事情。无论是在书本中，还是在人生中，我们都能够从中获得无尽的收获。
读书内容手抄报篇三
引言段（100字）：
人生如逆旅，我亦是行人。我常常思考着这个世界的奥秘，这个世界何以变迁不已，而人们却如一水波纹般的重复着同一种生活。直至我接触读书，开启了我的智慧之门，我才逐渐明白，原来书本内容的丰富多样，是拓展视野、开阔思维的宝库。在此，我愿与大家分享我的读书心得体会。
主体段一（250字）：开阔视野
读书不仅限于对书本文字的理解，更重要的是它可以拓宽我们的视野。当我读到《红楼梦》时，被书中对人性的深刻剖析所震撼。书中的贾宝玉、林黛玉等角色形象鲜活，虽然生活在封建社会，却具有深刻的人性。这让我明白了人性的复杂性，更懂得了如何平衡人与人之间的关系，提高自己的心灵修养。
主体段二（250字）：汲取智慧
读书还能够让我从他人的经验中吸取智慧。比如，当我读到《三国演义》时，我深深地被书中的智者诸葛亮所折服。他凭借卓越的智慧和战略眼光，帮助刘备一统了中国大陆。这使我深信，只有不断学习，积累知识，才能在关键时刻做出明智的决策，并取得成功。
主体段三（250字）：照亮未来
读书还可以给我带来启示，指引我未来的道路。比如，当我读《麦田里的守望者》时，我深深地感同身受了主人公霍尔顿内心的困惑和迷茫，同时也从他的经历中看到了改变人生的希望。这激发了我对于追逐理想的决心，使我明白了人生的意义，并为自己的未来制定出了初步的计划。
结论段（150字）：读万卷书，行万里路。读书不仅是一种独特的享受，更是一种拓展视野、开启智慧的途径。通过读书，我有机会了解到不同的文化、历史与知识，拓宽了我的视野。我从书本内容中获取智慧，了解到成功的道路和如何在人生迷茫时找到方向。同时，读书也让我明白了人生的意义，为我未来的发展提供了重要的指引。在读书的路上，我将继续拓展视野，汲取智慧，为实现理想而努力。
总结段（150字）：读书心得，正如一瓶瓶灵魂的深度滋养。通过读书，我不仅开拓了眼界，收获了知识，更重要的是在感悟中逐渐成长。读书不仅给予我深深的思考与体悟，更让我领略到了生活的更多可能，在这其中找到自己的出发点。读书撑起了我的大脑，让我有足够的智慧去解决问题，也为我未来的人生之路指明了方向。我将继续怀揣一颗发现的心，不断地汲取智慧的火种，用读书的智慧装备自己，以更好地去改变自己，去改变这个世界。
读书内容手抄报篇四
有人说：“书是人们的精神食粮。”也有人说：“书是我们最忠实的朋友。”足以见得，书是多么地受人类欢迎。
你们听过《小沙弥》的故事吗？从前，有个小沙弥，自以为已经学会了所有的本事，就向方丈提出要下山。方丈拿出一只桶，叫小沙弥在里面装满石头。小沙弥照做了，方丈问：“满了吗？”“满了。”小沙弥回答。方丈又叫小沙弥在缝隙中放沙。小沙弥装好后，方丈仍旧问：“满了吗？”“满了！”方丈还叫小沙弥装水，然后再问：“满了吗？”小沙弥惭愧地说“我懂了，知识是学不完的，我不走了。”
是呀，读书也好，求知也罢，只有日积月累，才会硕果累累。
可是，你会读书吗？这个问题谁看都会回答：“我会！”难道真的是吗？不！那只是看一遍，然后就丢弃在一边。妈妈一直对我说：“你这只叫看书，不是读书，真正的读书是让你从中学到些对你有用的东西，让你吸收一些精华。”
我曾读过一篇写毛泽东主席看书的.文章。那时毛主席家里穷，毛泽东主席只好向别人借书。但毛泽东主席看书的时候，完全会沉浸在书的意境中，不知不觉就会写一些自己的观念或评语在书上。弄到最后，只好赔一本给人家。不知道毛主席到底赔给了人家多少本书。
鲁迅先生曾说过：“书是人类向上的阶梯。”但是，我认为这个阶梯也不是万能的。只有选择好的阶梯，它才会助你步步高升。但是，现在的青少年沉浸在暴力小说中，沉缅于色情故事中，更多的似乎青睐于形形色色的小报杂志。一时光，我们这个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，我们那琳琅满目的书店书架里，很难有经典名著的驻足。街头小巷，更少听到唐诗宋词的经典吟诵。面对这种情况，我们这些二十一世纪的少年，当然得肩负起弘扬祖国文化，传播祖国文明的历史重任。
车胤(公元333-401)，字武子，东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。 晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。车胤功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。
刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
读书内容手抄报篇五
读书是一种重要的思维活动，它可以开拓眼界，丰富知识，提升思维能力。通过阅读不同类型的书籍，我收获了许多宝贵的经验和体会。这其中，最重要的是了解自己，并通过阅读找到生活的意义和方向。读书让我变得更加自信、独立，也更加理解和包容他人。在接下来的几段中，我将详细介绍我在读书过程中得到的各种心得体会。
二段： 400字
读书让我更加积极向上，深刻理解人生的价值。通过读经典作品，我获得了关于生活、爱情和人性的深刻见解。例如，读《红与黑》让我明白了努力和机遇对于成功的重要性；读《傲慢与偏见》让我认识到人们之间的误解和歧视，学会了如何正确对待他人。这些读书经历激发了我的热情，使我更加关注自己的人生价值，并且积极努力地追求理想。
三段： 400字
随着阅读的持续深入，我逐渐发现了自己的兴趣和潜力所在。通过阅读各种不同的类型和领域的书籍，我发现了自己对历史、科学、艺术等方面的浓厚兴趣。这些兴趣不仅拓宽了我的视野，也让我掌握了更多的知识。我开始主动地选择阅读这些类型的书籍，并且通过阅读进一步培养和提升自己的兴趣和潜力。我发现，只有通过持续的兴趣和学习，我才能实现自己的目标，并取得更大的成就。
四段：200字
读书不仅让我进一步了解自己，也让我更加理解和包容他人。通过阅读不同文化、不同时期的作品，我深入了解了不同人群的生活状态和心理需求。这让我更加容易与他人沟通和理解。我学会了站在他人的角度思考问题，提供帮助和支持。读书让我变得更加关心他人，并且愿意为他人付出。
五段：200字
总结起来，读书不仅开拓了我视野，丰富了我的知识，更重要的是改变了我的思维方式和生活态度。通过阅读，我找到了生活的意义和方向，认识到自己的价值并为之奋斗。同时，读书也让我更加关注他人，理解和包容他人。这些都是我通过读书逐渐得到的心得体会。通过持续不断的阅读，我相信我会继续不断成长，并取得更大的成就。读书是一条通向成功和幸福的康庄大道，我会沿着这条路继续前行。
读书内容手抄报篇六
读书心得内容要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书心得内容样本能让你事半功倍，下面分享【读书心得内容精选8篇】，供你选择借鉴。
当班主任，总有一种累的感觉。班级纪律，要维护;班级清洁，要督促;班级经费，要收取保管;学生做操，要到场;学生纠纷，要调解;学生成绩下降，又心急如焚……总之，事必躬亲，忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是"风平浪静",也是"井然有序",但这是用累作为交换的，并且说不定什么时候，几位捣蛋鬼又会生出些许是非，直搅得你焦头烂额。能否有行之有效的班级管理方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些呢有，魏书生的《班主任工作漫谈》给了我强有力的回答。它蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒，吸引着我一口气把它读完。
魏书生在书的自序中写道："世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。"读完这段话。我一下子觉得"班主任"这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的形象在我心中也越来越高大，痴痴地觉得自己不能愧对"班主任"这三个神圣的字眼。
书中"尊人者，人尊之","能受委屈的人才是强者","坚持道德长跑——写日记","每天点燃一盏思想的明灯"……这些内容强烈地震撼了我。他是确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一"地下工程",知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。
回望自己管理的班级，总认为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了多少休息的时间，可他们毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼，处处与你作对。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，不能体谅老师也就在情理之中了。
人的爱好是各种各样的，而每个人的爱好都是充满快乐的，我也有自己的爱好——读书。
读一本好书我会高兴，读一本好书我会感悟，读一本好书我会吸收。书像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。
一次，我偶然看见了一篇《八十天环游地球》的简介，看完后，我心急如焚地跑到书店气喘吁吁地问老板：“您这里有《八十天环游地球》吗?”“很遗憾，因为现在我们这儿的人已经不喜欢看了，所以我也没有进货，”老板无奈地说。听完后，我拖着沉沉地脚步回了家，但我仍不灰心，我相信有的总会有的。皇天不负有心人，爸爸给我抱来了梦寐以求的《八十天环游地球》，我像一匹饿狼贪婪地读着，不知不觉天已经拉开了夜幕，我还浑然不知一直沉浸在书的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了书。
看了很多的好书，也是有很多的好处的，每当我写作文时都会想到很多题材，做阅读题时也轻而易举，语文成绩也提高了不少。
书是识的宝库，里面充满快乐。所以我愿意读它，所以我爱它。
书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机，洋洋暖暖;夏花旖旎，落落繁繁;秋叶之静谧，凄凄惨惨;冬雪之安逸，素素宛宛。实属无缺者。
书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花，繁重华丽却触手不及;水中月，皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。
书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴，为文人泪涕泗流;甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律，为骚客文墨咏诵。
书，乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动，阐述世间之万物而言语所不及也，渗华夏精华。闲适之时，捧而阅之，为绝好之事。
依吾辈所见，其以情为重，理为辅，阐人文情愫，述尘世真谛。饱予眼福，填予所缺，亦可以绝佳称之。绝好之书济济，不为大众所现也。
虽有慧眼一双，不了世间万物所蕴含，透世间万事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。
“我们都是自然的婴童，卧在宇宙的摇篮里。”
夜色静悄悄的，轻柔的风悄悄飘过，卷起一片小小的树叶，飞落水面。空气中飘散着微带着一些青草的气息，花扭动着身躯，发出阵阵清新，那清新仿佛是有生命的，像一条绿色，弯弯曲曲地向上爬动。
翻开书页，感受冰心笔下的世界，是多么宁静安详，周围的事物仿佛都沉睡了过去，展开了一个冰心的小世界。冰心像一个灵气的孩童般，用聪慧的眼光观看着世界，诗人，母亲，青年，在她眼中无不圣洁美好，她像一个天使，带给每个人慰藉。
书中，没有连贯的故事也没有动人的情节，却记录了人一生所能发现的所有事物。读到最后一章，我才发现，冰心写下的不止是生活的美好，还是一种悲愤和无奈。它所记录下的是她的幼年回忆，冰心将一匣子的记忆一丝不剩的倒了出来，笔墨当针，缝缝补补，将生命长河的轮回全部缝了进去。
她是那么寂寞，却又如何安详，无数人去了，无数人来了。小小的段落细碎的呓语，带来的却是平静和安稳。那断断续续的声音犹如在述说一个生命生灵老死的故事。于是，人们像她一样，低下头，感受星星的温暖，春水的荡漾。
深深的夜空中，仍是永恒不变的清新，还是那一条绿色，弯弯曲曲，缓缓爬动。
在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福!
看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭，可我们不懂的珍惜，我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难，敢与困难战斗，而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉!我们因该学习凡卡勇敢的面对，而不是萎缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧!
在这个暑假里，我读了“童话大王” 郑渊洁写的《舒克贝塔传》。这本书最大的特点是想象奇特。读完之后，我深有感触。
"舒克"出生在一个名声不好的家庭里所以告别妈妈离家出走开着一架玩具飞机走了。于是，它决定痛改前非，重新做人。在外面，它帮了许多小动物的忙。之后，它又遇到了小老鼠“贝塔”，两只小老鼠就这样产生了许多精彩的故事。
舒克'和'贝塔'只不过是两只平凡得不再平凡的老鼠。但是，它们的行动，改变了它们的命运，它们的努力给了它们的生命增添了新的色彩，他们渴望能知道世界上更多的东西。他们建立了飞机场，同时，也认识了调皮又聪明的皮皮鲁，他们能始终都保持一种乐观的心态。小老鼠“舒克”十分聪明，直升机、飞碟、汽车、客机它都可以轻松驾驶。而小老鼠“贝塔”是一名“多功能”驾驶员，它曾是一名优秀又勇敢的坦克兵，之后又学会了开飞机、客机......它遇到危险时从不慌张，仍然保持冷静。
读完这本书之后，让我最敬佩的是小老鼠“舒克”、“贝塔”的美好品质----勇敢。记得有一次上语文课时，老师点我起来读课文的片段。我站起来之后，看着老师的眼神，同学的目光，很慌张。看着书，读得结结巴巴。我读到一半时，老师叫我停下来，慈祥的对我说：“不要紧张，慢慢来。”我听了之后，勇气和信心大增，把文章片段完整地读了一遍。老师表扬我。于是，我再也不害怕发言了。
通过这些人物的故事，让我懂得了：要勇敢、坚强地去面对人生中的挫折，要笑对人生!
“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的，一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢地去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。
看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆，它从没有停息过，也不会为谁停止。
它只是继续着它的步伐，永不停止。
学习了这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。学习中，只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的主人。
珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚!
人们一直认为时间短促，时光流逝迅速，我又何尝不是呢?
时间悄然无息地从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会!
想这些也许没用。这是在浪费时间，还不如，用这时间多写些作业，多复习会儿公式。我无法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，发奋学习。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”何况这个日子是个飞毛腿。朱自清为什么感叹呢?爸爸和他差不多的年纪，我看爸爸写的文字说道：人年轻时，好象心在船上，两边是迷雾，这个时候我们可以做很多事，但却不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的职责，但又有了很多牵挂，不禁为自己的未来叹息、担心，所以才会“头涔涔而泪潸潸”。现在心在云端，可以认清一切，但做不了事了。看到这儿，我的牙齿也不由自主地发出咯咯的磨牙声，额头上也是湿湿的。
大冬天了，我怎么会这样?我问自己?只是因为日子过得更快，难道不比呆在冬天好多了吗?!冬天一会儿就无影无踪，但只是隐了身，不是说“燕子去了，有再来的时候”吗，冬天也会蹦回来的，但日子是从不会隐身的，你看不见他时，他就早已消失，永不再回。
朱先生的八千多日子只是针尖的一滴水，而我现在经历的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆着呢?也许我在沉思这会，针尖上的水又不知道滴了多少滴?也许不知道在多少滴后，《匆匆》这部绝作也化作了一团蒸汽.....
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留这一切呢?
《格林童话》写的很精彩，一口气就看了十几篇故事。下面，我谈谈自己的阅读感受吧!
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料” 。 并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静„„”等做人、待人的道理。
《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。
读书内容手抄报篇七
1) 去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
2) 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
3) 搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
4) 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
5) 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
6) 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
7) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8) 书读百遍，其义自见。书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
9) 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
10) 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
11) 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
12) 求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
13) 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
14) 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
15) 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
16) 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
17) 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
18) 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
19) 学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
读书内容手抄报篇八
读书是人类最宝贵的财富之一，经典著作承载着智慧和文化，给予我们启迪和思考。读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是能够从中获取心灵的滋养和成长。在读书的过程中，我深刻体会到了阅读的乐趣和收获。下面，我将分享一些我从书籍中领悟到的心得体会。
首先，读书带给我的是思考的乐趣。书籍是一个思想的宝库，它们向我们传递了作者的智慧和见解，引导我们思考和探索。通过读书，我学会了停下脚步，沉淀思绪，与作者进行一场深入的心灵对话。在此过程中，我会思考作者的用词和句法，品味其中的意蕴和哲理。这种思考的乐趣让我对世界和人生有了更深刻的认识，也促使我不断地反思和成长。
其次，读书可以开阔我的眼界。通过阅读不同领域的书籍，我能够了解到不同的文化、历史和经验。经典名著如《红楼梦》和《鲁滨逊漂流记》带给我迥异的文化体验，让我充分领略到人类的多样性。同时，科幻小说如《三体》系列则带给我具有未来主义色彩的想象和探索。这些不同领域的书籍开拓了我的视野，让我有更广阔的空间去思考和创造。
另外，读书培养了我的情商和同理心。小说是了解人性和感情的窗口，通过阅读故事，我能够深入地感受到人物的喜怒哀乐。例如，《老人与海》中的主人公桑地亚哥坚持不懈地捕鱼，展示了人类坚韧不拔的精神；《傲慢与偏见》中的伊丽莎白敢于追求自己真实的幸福，教导了我勇敢追求自己的梦想。通过与书中的人物共鸣，我增强了自己的情商和同理心，更好地理解并与他人建立起了深刻的情感联系。
此外，读书也可以滋养我的灵魂。在现代社会中，我们常常忙于生活琐事和物质追求，很容易迷失自我。而阅读经典著作则是一种深入灵魂的修行。诗词散文、哲学思考和宗教信仰等等都是能够启迪灵魂的读本。当我深情款款地读完一首杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》，或是品味着孟子的“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”这些文字如一碗清泉，洗刷着我的心灵，给予我平静和真实的力量。
最后，读书也是一种反思和成长的过程。书中的智慧和故事激励着我去审视自己的人生，并不断追求进步和成长。每一本书籍都是一面镜子，它们帮助我认识到自我身上的不足和局限，并给予我勇气去改变。例如，《活着》这本书让我体会到生命的可贵和责任的重大，激励我积极面对生活的困难。通过读书，我在成长的道路上找到了方向和动力，也意识到自己还有许多不断学习的空间。
综上所述，读书给予我思考的乐趣、开阔眼界、培养情商与同理心、滋养灵魂以及反思与成长的机会。它是一笔宝贵遗产，可以让我们收获知识、提升智慧、修炼心灵。因此，我将一直坚守读书的习惯，去探索更多的世界，发现更大的自我。
读书内容手抄报篇九
中国古代寓言故事是一本青少年书籍。古代寓言按照思想内容，可以概括成三类，第一类是以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理，不仅给人以美的享受，而且给人以智慧;第二类是具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多给人以积极的启示;第三类是“揭发伏藏，显其弊恶”，具有讽刺性意义的。
2、《中外神话传说》
神话传说和民间传说是一个民族和国家的宝贵精神财富，在文学史上有着很重要的地位。它的题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有多方面的影响，特别是它丰富奔放、瑰奇多彩的想像和对自然事物形象化的方法，与后代作家的艺术虚构及浪漫主义创作方法的形成都有直接的渊源关系。它为后世的创作提供了丰富的题材。不仅如此，神话还具有丰富的美学价值与历史价值，与远古的生活和历史有密切关系，是研究人类早期社会的婚姻家庭制度、原始宗教、风俗习惯等很重要的文献资料。
3、《十万个为什么》
《十万个为什么》曾经作为为数不多几种普及知识的读本，产生了深远影响。在两岸无法往来的时代，台湾也同时出版了台湾版本的《十万个为什么》，一套10册，在台湾是相当流行的儿童入门百科。50年来，这套书先后出版了5个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。
4、《与鸟儿一起飞翔》
《与鸟儿一起飞翔(插图珍藏版)》带你跟着郑作新走进鸟类的世界!这是一套大科学家为青少年写的书。这些大科学家走过近一个世纪的人生历程。他们用平实而睿智的文字，讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。从中我们能看到他们奋斗的历程，几十年来中国科学发展的历史，以及科学家热爱祖国、无私奉献的精神。
5、《海底两万里》
《海底两万里》 是凡尔纳的代表作品之一，最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语音生动有趣，即是艺术的语言，也是科学的语音，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。
6、《汉字的故事》
《汉字的故事》是由郁乃尧编写，中央编译出版社出版的书籍，该书用故事形式讲述汉字的历史、文化和奥秘，表明了在世界上只有汉字具有表音表意、象形等特征，其自身的结构就包含着丰富而深刻的文化元素，反映了汉民族的文化特质。汉字是中国文明起源的重要标志，全华人引以为豪的四大发明都是汉字这个伟大发明的衍生物，所以汉字是中华儿女在历史长河中创造出的不折不扣的第五大发明，是一切华夏文明存在的基石。该书使读者更加直观地了解汉字文化和中华文明，是学习汉字文化不可多得的书籍。
7、《安徒生童话选集》
本书选取了安徒生最具代表性的童话《冷杉树》《小美人鱼》《野天鹅》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小克劳斯和大克劳斯》《勇敢的锡兵》《拇指姑娘》《夜莺》《冰雪女王》等。
周作人说安徒生——
以小儿之目观察万物，而以诗人之笔写之，故美妙自然，可称神品，真前无古人，后亦无来者也。
郑振铎说安徒生——
世界上最伟大的童话作家。他的伟大就在于以他的童心与诗才开辟一个童话的天地，给文学以一个新的式样与新的珠宝。
8《东周列国志故事》
《东周列国志故事(第5辑)(套装共6册)》指出春秋战国是我国历史上大动荡、大分化、大变革的时期。诸侯列国之间的政权更替、宫廷争权、战争谋略、外我智慧促成了当时社会的政治震荡、经济发展、思想活跃和文化繁荣。
9《成语故事365》
《成语故事365(套装共2册)》编排上有意使书名名符其实。它摘选成语编成四卷，排人四季之中：春为人生，夏为性情，秋为世相，冬为事理。每季又分作三月，一月一类，每类一个主题。成语本身纷繁多样，要给予准确的主题分类是困难的，《成语故事365(套装共2册)》也只能取其某个相似点，聚成一类，不妥之处在所难免。
10《一百个中国孩子的梦》
《一百个中国孩子的梦》规模宏大，构思独特，充满孩童关怀。作家追想并摹写了一百个孩子的梦境，以梦幻体的书写方式试图深入到孩童的意识和无意识深处，以期以最形象可触的方式再现孩童主体生成阶段的惶惑、焦虑、惊奇、欣喜以及对于爱和一切美好事物的渴求和向往。这些孩子从四岁到十岁，其不同的遭际和背景为梦境延展的方向和模式提供线索。文本表面看来是孩子们的“梦境实录”，实则是作家想象力、心灵领悟力的结果，包含了作家对于孩子的现实境况和精神渴求的深刻理解，亦流露出作家对于孩童的大爱。
读书内容手抄报篇十
在我读书的过程中，最大的收获莫过于拥有了更加开阔的视野。通过阅读，我可以接触到各种各样的人物形象、故事情节，以及思想理念。这些都为我提供了更多的思考和参考的机会。例如，在读小说《红楼梦》的时候，我见识到了一个大家族的兴衰历程，感受到了人性的复杂和社会的不公。这让我明白到，原本以为的“世界如此美好”，其实是一个充满挫折和曲折的复杂世界。阅读让我明白了，人生中的每一个选择都可能带来不同的后果，而世界也并非如我们所想象那样单纯。
二、阅读磨练了我的思辨能力和逻辑思维
阅读是一种思辨的过程，需要读者不断思考并建立逻辑思维。在阅读的过程中，我常常会反复推敲作者的用词和句法，思考他们想要表达的意义。这种思辨能力的培养让我在日常生活中也能够更加理性地思考问题。例如，在读哲学类作品时，我会对作者的观点进行剖析和比较，然后结合自己的实际情况来得出一个合理的结论。这个过程不仅让我拥有了更加严密的思维方式，还提高了我的逻辑思维能力。阅读让我学会了用理性思维去解决问题，而不是凭借盲从和感性。
三、阅读带给我极大的愉悦和情感体验
阅读不仅仅是理性的思考过程，更是一种情感的体验。通过读书，我可以进入到作者的世界中，与作者产生共鸣和情感联系。例如，在读《平凡的世界》这本小说时，我深深地感受到了人生的艰辛和努力的力量。作者通过细腻的描写和真实的人物塑造，让我和书中的角色产生了强烈的情感共鸣。这种情绪和情感的体验让我倍感愉悦。同时，阅读也是一种释放压力的方式。当我沉浸在书中的世界时，所有的烦恼和压力都暂时离我而去，让我可以享受片刻的宁静和放松。
四、阅读提升了我的表达和沟通能力
阅读不仅仅是自我思考的过程，更是一种与他人进行交流和沟通的方式。通过阅读，我学会了如何通过语言表达自己的想法和观点。例如，在读完一本书之后，我会写下读后感或者与朋友进行讨论，以此来锻炼自己的表达能力。同时，通过与他人交流，我可以了解到不同人的不同观点，这有助于我更加全面地了解一个问题。通过阅读的沉浸式体验，我学会了如何用简练而有力的语言来表达自己的观点，这在现实生活和学习中都对我有很大的帮助。
五、阅读让我不断成长和进步
在我不断阅读的过程中，我感受到自己在不断成长和进步。阅读是一个提高自身素养和修养的过程，通过阅读，我不仅拓宽了知识面，强化了思维能力，增加了表达能力，还培养了自我思考和观察的习惯。这些都是成长过程中不可或缺的部分。通过读书，我也不断学习到社会经验和生活智慧，这有助于我更加从容地面对未来的挑战和困境。阅读让我成为一个更加全面和有深度的人，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总之，从阅读中我获得了很多。不仅拥有了开阔的视野，锻炼了思辨能力和逻辑思维，还体验了愉悦和情感的感受，提升了表达和沟通能力，并不断成长和进步。阅读是一种无比宝贵的财富，我会一直坚持下去，不断汲取知识和智慧，成为一个更好的自己。
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