洗手活动总结报告(优秀9篇)

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洗手活动总结报告(优秀9篇)
时间:2023-11-03 05:45:07     小编:文轩

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

洗手活动总结报告篇一

在10月15日第三个“全球洗手日”来临之际,为了倡导幼儿养成良好的卫生习惯,远离疾病,我园根据各班年龄特点,以班级为单位,开展了“全球洗手日“主题活动,活动形式多样、丰富多彩,使孩子们受到了很好的教育。

我们在接到教育局通知后,由全体老师共同商讨,制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成。首先,幼儿园以标语,宣传栏的形式积极营造“世界洗手日”宣传氛围。各班在“家长园地”栏内布置有关“洗手日”的内容,向全园幼儿家长发起倡议,号召大家在20xx年10月15日这一天共同迎接“世界洗手日”,同时向幼儿介绍了“全球洗手日”的由来,及今年洗手日的主题是:“正确洗手,‘手’筑健康”,告诉大家正确洗手的益处,鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手,并播放了“洗手歌”,让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课,教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。

小班组幼儿开展了“爱护我的小小手”活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在“爱护我的小小手”主题活动中,小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法:第一步:“谁的泡泡多”。和孩子们一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比谁的泡泡多,谁的泡泡大。第二步:根据洗手的步骤和要求,和幼儿一起创编洗手歌谣,幼儿一边念儿歌,一边洗手,在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步:洗完手后,和幼儿玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戏,让幼儿把小手展开做小花瓣状,教师扮演成小蜜蜂去“采花蜜”,依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。

中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动,培养幼儿正确洗手的意识,首先老师以生动、有趣的情景表演形式,引导幼儿知道洗手的重要性。其次,通过儿歌让幼儿边朗诵边练习,掌握正确洗手七步法。再次,幼儿尝试和体验洗手的过程,教师进行个别指导。

大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课,以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式,向幼儿介绍洗手知识,学习正确的洗手方法,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯,教育幼儿怎样正确洗手,什么时间应洗手等相关卫生知识,呼吁幼儿通过“洗手”这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动,评选争当“洗手小天使”、“健康卫生小标兵”、“卫生先进小组”。教师还带领幼儿学唱“洗手歌”,做到人人会唱“洗手歌”,个个学会正确洗手。同时,号召幼儿当一回宣传员,向家长进行宣传,向行人宣传,向社会宣传,让大家一起参与到“全球洗手日”活动中,用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

活动开展以来,幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念,做到了“人人会洗手,个个都健康”。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起,保证幼儿的身体健康,为幼儿愉快学习打下基础。

洗手活动总结报告篇二

10月15日是全球洗手日!

每一天都是洗手日!

用肥皂洗手,才能把细菌病毒统统赶走!

洗手的关键时刻是:饭前、准备食物前;便后、处理孩子粪便后;触摸婴儿前!

病从口入,手是帮凶!

正确洗手,手“筑”健康!

天天洗手,健康永久!

天天洗手,快乐到手!

用肥皂洗手,做受欢迎的'人!

用肥皂洗手者,有品位之人也!

关注孩子、关注家人,请接触食物前、如厕后用肥皂洗手!用肥皂洗手,做家庭与社区的形象大使!

用肥皂洗手,尊敬他人,尊敬自己!

人人洗手,大家健康,大家洗手,文明风尚!

洗手活动总结报告篇三

20xx年10月15日是“全球洗手日”,今年全国宣传主题是“正确洗手,‘手’持健康”。为了倡导文明卫生的生活习惯,学生养成良好的卫生习惯,远离疾病,xx区第七回民小学开展了“全球洗手日”主题活动,在全校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。

我校在接到教育局通知后,根据我校情况,由少先大队部制定了切实可行的活动方案,各部门相互合作共同完成。在国旗下讲话上介绍了“全球洗手日”的由来,安排了今年洗手日的主题是:“正确洗手,‘手’筑健康”,同时开展各项主题活动:

1)各班开展了以“正确洗手,‘手’筑健康”为主题的队会,宣传世界洗手日的由来、洗手的正确方法、强调用肥皂洗手的'益处,同时注意节约用水等知识。

2)利用课间播放“洗手歌”,让学生在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。

3)班主任利用早自习教会学生正确洗手的方法,使学生懂得了爱清洁,讲卫生对身体健康的益处。

4)号召学生当一回宣传员,向家长进行宣传,向行人宣传,向社会宣传,让大家一起参与到“全球洗手日”活动中,用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

5)开展了以“洗手与生活”为主题的手抄小报比赛,李雪娜、薛玲娟等学生获得优秀奖。

活动开展以来,学生们学会了正确的洗手方法和健康的理念,争取做到“人人会洗手,个个都健康”。学校将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起,保证学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础。

xx区第七回民小学

20xx年10月21日

洗手活动总结报告篇四

今年10月15日是第五个“全球洗手日”,活动的主题是“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”。按照全国和省爱卫办的要求,市爱卫办组织各县(市、区)开展了集中宣传活动。10月15日上午,市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。

丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的“全球洗手日”宣传活动,秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心,驻足在宣传台前,详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅,涌动的人群,粉色的传单,活动场面活泼有序、氛围浓厚。

复兴区爱卫办在岭北一社区进行了“全球洗手日”宣传活动,在社区中心悬挂条幅,设置咨询台,组织人员发放传单,许多市民前来咨询,活动氛围浓厚热烈。复兴区爱卫办还请来了电台记者,并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。

开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台,悬挂了宣传条幅,并有专人发放宣传单,许多行人前来咨询。其中的一条条幅“正确洗手,‘手’住健康”新颖别致,简单而又深刻的阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动,使人们进一步认识到了正确洗手的意义,学会了正确洗手的方法,促进了良好卫生习惯和行为的养成,对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。

这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视,有的领导亲临活动现场,参与到宣传活动当中,保证了这次活动成功开展。

洗手活动总结报告篇五

我校按照《金昌市红十字会关于印发在中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目地开展“全球洗手日”宣传活动实施方案的通知》金红会字【20xx】8号文件精神,加大宣传力度,教育和指导孩子们普及健康知识,掌握正确的洗手方法,养成良好的卫生习惯,开展了一系列行之有效的活动。现就这次活动情况做以下总结:

一、营造宣传氛围,充实活动内容

学校按照“正确洗手,手‘筑’健康”的活动主题,于10月15日组织师生召开专题会议,会场悬挂横幅,张贴标语及宣传图片,通过讲解、宣传、动员,提高了师生思想认识,转变了观念,接受了正确的洗手教育。10月16日——10月18日向社会、学生发放健康知识卡片860张,学校主办了3——6年级以“全球洗手日和“健康知识”等内容为主题健康讲座,开展了以班为单位的主题班会、举办了《手抄报》。10月20日在多媒体教室组织师生观看了“正确洗手”电视录像,通过一系列有针对性地活动,使学生养成了正确洗手的习惯。

二、普及健康知识、培养良好习惯

么时候洗手”“正确洗手的关键步骤”、“洗手用什么”的基本知识。学校开展知识竞赛、试题检测等多种形式的活动。10月22日各班班主任组织本班学生现场示范正确的洗手方法,继而让学生亲自实践。让学生牢记洗手一定要用肥皂或洗手液,使学生懂得丰富的泡沫可以更好地洗掉手上的脏东西和病菌,最后用流动水冲干净,免得脏水里的细菌又沾到手上。同时还引导学生创造洗手条件,如果没有自来水,可以用瓢取水浇洗,也可以将瓶子等容器进行改制,作为流动水洗手的工具,以此促进少年儿童养成正确洗手的卫生习惯。对于预防和控制疾病的发生传播,有效减少学生由于生病缺课情况,提升儿童健康水平。

总之,中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目在我校刚刚启动,各项工作还存在诸多不足,学校要进一步加强工程项目的管理工作,落实和完善管理制度,做到分工明确,责任到人,持之以恒地做好学生的健康知识教育,节约用水,确保此项工程项目收到长期的效益。

“全球洗手日”

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洗手活动总结报告篇六

10月15日是“全球洗手日”,今年“全球洗手日”宣传活动的主题是“正确洗手,‘手’筑健康”。我校围绕今年宣传活动的主题,认真组织,开展了多种形式的宣传和健康促进活动。现将有关活动情况总结如下:

1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。

2、开展“四个一”活动。召开一次主题班队会,学唱一首洗手歌,排练表演一次以洗手为题材的节目,开展一次书画比赛和征文活动。

3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。

4、组织召开主题班会,学唱洗手歌。

5、保健教师利用保健课向学生普及正确洗手方法,然后在两个一年级以班为单位进行比赛,让每个同学都参加了比赛,学生通过比赛掌握了正确的洗手方法,初步了解国际洗手日的时间,并了解洗手的重要性,使小学生从小养成良好卫生习惯。

洗手活动总结报告篇七

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的全球洗手日活动总结,希望能够帮助到大家。

20xx年10月15日是“全球洗手日”。为推动全社会形成正确洗手的健康行为,有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率,我校根据《河北省爱卫办关于开展20xx年全球洗手日和世界厕所日宣传活动的通知》下发的文件精神,结合学校实际情况,开展了以“天天洗手,健康永久”为活动主题的卫生健康教育活动,促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。

洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展“全球洗手日”宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。

为加强宣传力度,学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手,健康永久”宣传条幅,提高广大师生及家长的共同认识,创设了浓厚的舆论宣传氛围。

此外,学校还通过宣传栏、分发宣传手册等渠道,展示生动直观的图片,教给学生正确的洗手方法;本周的红领巾广播站播音也以“世界洗手日”为播音内容,提高学生的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;各班还出版专刊,宣传个人卫生行为对健康的'影响,促进学生养成洗手习惯。

学校组织学生观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流(洗手篇)》等视频,以学生喜闻乐见的形式,让孩子们认识到正确洗手的重要性,掌握正确洗手的方法。

各中队还开展了一次以“我洗手,我健康,我快乐”等主题的中队活动,在活动中,队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”,并动手实践,掌握正确的洗手步骤,各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。

学校还结合实际工作,把洗手健康教育渗透到学校的其它活动之中。举行了以卫生健康歌谣及“洗手的正确方法”为主要内容的绘画、手抄报比赛,全校约有200名学生参加了这次比赛;少先大队结合每日的卫生评比,评选出健康卫生小标兵。

学校以“全球洗手日”为契机,开展了系列宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生、防甲流、防红眼病等工作紧密联系在一起,保证了学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础,并引起了较好的社会反响。

洗手活动总结报告篇八

我们在接到教育局通知后,由全体老师共同商讨,制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成。首先,幼儿园以标语,宣传栏的形式积极营造"世界洗手日"宣传氛围。各班在"家长园地"栏内布置有关"洗手日"的内容,向全园幼儿家长发起倡议,号召大家共同迎接"世界洗手日",同时向幼儿介绍了"全球洗手日"的由来,及今年洗手日的主题是:"正确洗手,“手”筑健康",告诉大家正确洗手的益处,鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手,并播放了"洗手歌",让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课,教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。

大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课,以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式,向幼儿介绍洗手知识,学习正确的洗手方法,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯,教育幼儿怎样正确洗手,什么时间应洗手等相关卫生知识,呼吁幼儿通过"洗手"这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动,评选争当"洗手小天使"、"健康卫生小标兵"、"卫生先进小组"。教师还带领幼儿学唱"洗手歌",做到人人会唱"洗手歌",个个学会正确洗手。同时,号召幼儿当一回宣传员,向家长进行宣传,向行人宣传,向社会宣传,让大家一起参与到"全球洗手日"活动中,用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动,培养幼儿正确洗手的意识,首先老师以生动、有趣的情景表演形式,引导幼儿知道洗手的重要性。其次,通过儿歌让幼儿边朗诵边练习,掌握正确洗手七步法。再次,幼儿尝试和体验洗手的过程,教师进行个别指导。

小班组幼儿开展了"爱护我的小小手"活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在"爱护我的小小手"主题活动中,小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法:第一步:"谁的泡泡多"。和孩子们一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比谁的泡泡多,谁的泡泡大。第二步:根据洗手的步骤和要求,和幼儿一起创编洗手歌谣,幼儿一边念儿歌,一边洗手,在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步:洗完手后,和幼儿玩小蜜蜂去"采花蜜"的游戏,让幼儿把小手展开做小花瓣状,教师扮演成小蜜蜂去"采花蜜",依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。

活动开展以来,幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念,做到了"人人会洗手,个个都健康"。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起,保证幼儿的身体健康,为幼儿愉快学习打下基础。

洗手活动总结报告篇九

。按照全国和省爱卫办的要求,市爱卫办组织各县(市、区)开展了集中宣传活动。10月15日上午,市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。

丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的“全球洗手日”宣传活动,秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心,驻足在宣传台前,详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅,涌动的人群,粉色的传单,活动场面活泼有序、氛围浓厚。

复兴区爱卫办还请来了电台记者,并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。

开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台,悬挂了宣传条幅,并有专人发放宣传单,许多行人前来咨询。其中的一条条幅“正确洗手,‘手’住健康”新颖别致,简单而又深刻的'阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动,使人们进一步认识到了正确洗手的意义,学会了正确洗手的方法,促进了良好卫生习惯和行为的养成,对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。

这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视,有的领导亲临活动现场,参与到宣传活动当中,保证了这次活动成功开展。

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