人际关系是我们生活中不可忽视的一部分，我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。注意总结的篇幅，不要过长或过短，一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。总结范文中的案例和观点，可以给我们提供总结的写作思路。
自强不息以自强不息为篇一
时代在进步，我们应该要不断地提高自己，不能因一时的成就而沉醉不已，而是要不断地提高自己，这样才是真正的君子。
去年，再一次地理知识竞赛中，我获得了冠军，看着奖杯，我得意起来，认为自己已站在不败之地，而那些竞争对手都是我的手下败将。于是，我变的骄傲起来，每次有人想和我比试一下时，我总是轻蔑的说：“就你还和我比？简直是笑话。”每当有人提出互相交谈自己这几天得到的新知识时，我总是高傲的说：“你们所说的新知识，我几年前就知道了。”有时甚至连话都不说就走了。
一年一度的比赛有开始了，我迈着毕胜的步伐走进赛场，可出来时却是沉重的步伐和叹息声，可想而知，我这次名落孙山了。
当我想从爸爸那里得到安慰时，他只是语重心长的说：“天行健，君子以。”听了这话，我愣住了：是啊，学无止境，新知识是永远学不完的，我只了解到一些皮毛而已，却显得那么自大，我应该谦虚，与同学们一起交谈，这样才能不断提高自己。
“天行健，君子以”，这句话已成为我的座右铭，时刻领导者我，激励着我，鞭策着我，带我走向成功的彼岸。
自强不息以自强不息为篇二
腹有诗书气自华使曹植七步成诗致曹丕泪目；半部《论语》治天下使赵普为宋太宗开疆拓土保天下；穷且益坚，不坠青云之志使陆游卧病荒村仍铁马冰河入梦来，使勾践受尽屈辱仍卧薪尝胆成霸业。《周易》有云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。自古以来，凡有成就者，无不是靠着自强不息的奋斗精神，不断提升内在修养，才成就何须浅碧深红色，自是花中第一流的自信。
万物生生不息，在弱肉强食的法则里，只有不断增强自身，才能更好地生活在这片天地间。井底之蛙，目光虽短，尚能抬头望天，更何况人呢？曹操为天下枭雄，身经百战，虽然没有实现雄心壮志，但是他的一生不断进取，意图霸业，不失为自强不息的明证。
奋发以图自强更是左右着国家的兴衰存亡与时代更替，我国的飞速发展与国富民强便是如此。中华民族凭借自强不息的传统，艰苦奋斗的优良作风屹立于世界东方，闪耀天下，使人惊叹，无论是巍巍大国，还是个人，自强不息是生存发展之道。
不断提高自身学识、修养，可以获得良好的气质，更可以自强。何须浅碧深红色，自是花中第一流。桂花以朴实无华的外表，馨香的内在，使众人折服。胸有成竹是气质的.外在表现，而满肚子的墨水更是给人带来一种自信、稳健的气质。凤雏庞统，诸葛亮曾言他有自己十倍之才，但庞统相貌丑陋，以至于他刚投蜀时不受重用，后来一受重用，他的八斗之才便喷涌而出，气质非凡。再为人熟悉不过的青莲居士李太白，满腹才华使他潇洒飘逸，似仙人一般。这才造就了他仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人般的狂妄，也充溢着欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的忧愁，如此收放自如，让人叹服！
人生亦有命，安能行叹复坐愁。昔曹操烈士暮年仍壮心不已，今我辈年少，虽非君子，需有乘风破万里浪之志，以及自强不息之品质，虽无李太白潇洒自如，文采飞扬，但仍要不断进取，自强内修谱华章。
花不看开人易老，时光一逝永不回。我们应趁青春年少，自强不息，为实现目标努力拼搏，不负韶华。
自强不息以自强不息为篇三
万美晗在文昌小学，也在我们班，他有天生的小儿麻痹症，双脚不能正常走路。这是上帝对他不公，但他还始终勤奋学习，争取不为小组扣分。
万美晗的脚很不方便，力不从心，这使他的字也写不好，每次写作业或听写都特别慢。于是，他下定决心要学走路，不让爸爸担心，于是他每天都在操场上学走路，每一次他要爸爸扶，不过每走几就摔了一跤，不过他还是坚持的.站了起来，练习了一会儿，扶着爸爸，步子加快了。练习了几圈。又开始学着自己走路。有一次，他摔倒了疼痛难忍趴在地上嚎啕大哭，我们看了也心痛，只见他费尽吃奶的力气站起来重新走。他始终都坚持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己顽强地站了起来。在操场上走了一圈又一圈，看他样子，没有一点儿放弃的样子。在学习上，他也特别好，在一次考试上，他竟然能考到九十几分，更何况他的手很不方便，写作文时，速度很慢，难道他在家练习了吗？真不可思议。
通过万美晗，让我知道了无论你是残疾人，还是正常人，都应该乐观对待生活。要认真对待每一件事，要和史铁生、杏林子、海伦·凯勒一样，不要放弃生命，生命只有一次。
自强不息以自强不息为篇四
什么是自强不息?自强不息，是为了某一目标不断自觉努力，永不懈怠的精神。但我曾经却找不到它，不知它何去何从。
那时我六年级，在硕大的学习压力下，我选择了退缩。唉，学习太苦了!我对学习失去了希望，心中也失去了最重要的东西。
期末考试结束了，我却一点也高兴不起来，因为我知道，试卷发下的那一刻将是我的末日，那是不可避免，像上帝的选择，谁也无法改变。
果然，死神还是找上了门。这成绩，犹如锋利的刀，将人砍成两截;如蓄势待发的箭，刺入两眼;如火山爆发，带着大自然的怒火。我的.两眼一黑，心脏骤时冰冷，整个神经系统瘫痪，世界戛然而止，失去色彩，失去动力，失去了生命。我掉下了深渊，下面有刀山火海等待着我，我能做的，只有闭着眼。
整个暑假，我都处在崩溃的状态，全身都灌了铅似的沉重，浑浑噩噩。父亲日日夜夜的开导下，仍无作用。
我失魂落魄地玩着手机，心刹那间猛得一凉，因为我看到了大家都认为是笑话，而对我来说是天使的那条视频——坚持，才是胜利，加油，奥利给!我忙茫然坐着，在茫茫然之间我领悟了许多事情。我树立了目标，开始为了实现目标而努力，我感觉人一下子长大了。
在我的不懈努力下，原来遥不可及的目标竟真的实现了，我竟然考到了前五，原本丢失了东西也找回来了，那便是，坚持和信心。
天行健，君子以自强不息，我有了目标，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目标的支撑下，我明白了坚持不是一种努力，而是一种信念，一种永不服输的信念。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，前路还很长，但必将充满光明!
自强不息以自强不息为篇五
一部电影使我非常感动，流下了眼泪，这部电影名为《隐形的翅膀》。当我看完这部电影时，泪水模糊了我的双眼。
这部电影主要讲述了一个名叫志华的.女孩，她家靠卖风筝维持生计。但有一天，风筝被绕在了电线杆上，志华去取时，不小心触电了，经过医院奋力抢救，志华的生命保住了，但从此她也失去了双手。失去了双手，对一个人的打击是多么大啊！志华甚至自杀过，不过幸亏妈妈及时赶到，救了志华。志华在妈妈的劝导下，放弃了自杀的想法。志华用坚强的意志活了下来，并用脚代替手，正常人会的活，她用脚基本也会，最后竞在残疾人运动会游泳的项目上取得了冠军。
当我看完这部电影后，感动得泪流满面，也对志华非常敬佩。电影中志华虽然没有了双手，但她不但不自暴自弃，反而面对现实，坚强地锻炼双脚用脚写字、做饭、拿东西等手会的工作。设想这要是换作其他的人，肯定做不到，没有这股毅力，对自己没信心。看了这部电影中坚强的志华，再看看我，我是多么渺小，虽然志华没有了双手，但还是干出了一番大事业。而我这个健康的人，却整天只知道看电视玩游戏，这是多么不应该呀！我要向志华学习，好好地生活。
看了这部电影，我明白了做人要坚强，不能屈服于困难，要勇敢地面对生活，合理安排时间，那样做起事来就一定会成功。
……。
自强不息以自强不息为篇六
古语云：“天行健，君子以”。意思是说天的运行刚健不错，君子应当像天那样。“”就是要自觉努力向上，为选定的目标而奋斗。我们人要有志，人一旦有了目标，会为之奋斗向上拼博。者，则能达到世界的顶峰。
一生下来就一贫如洗的灵魂，终其一生都在面对挫折，把子竞选八次若白两次京生失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。
自强者坚信天生我才必有用，前途是自己创造出来的，他们藐视困难，追求高远目标。面对人生激流中的浅滩分有拼搏，永不停下自己前进的脚步。如历史学家司马迁写的《史记》，虽然遭受屈辱的酷刑，但他人，完成浩浩史家之绝唱。
当我们羡慕他人的时候，要牢记我们不能只看他人的光鲜亮丽的表面，也要看他们背后努力奋搏奋斗的汗水。我们要努力拼搏，坚信自己一定会成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
自强不息以自强不息为篇七
草烧了可以再长，枝折断了可以再长……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12岁时就得了幼年型的类风湿关节炎，一旦得上这种病，就无药可救。这种病会让她死亡，但在与死神招手之前，她要承受无尽的痛苦，她还不如死了算了。她看着自己的关节一个个坏掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不断问自己：“我不能念书，要瘫痪在床上，我活着干什么，只是为了自己受苦，拖累家人吗？”
直到一天，她对生命有了新的诠释，她知道上帝给了所有人信心，希望，勇气，还有爱，还有在痛苦中保持勇气，保持希望。在危难中保持勇气，还要不断用爱来治愈自己饱受创痛的心灵。从那以后，她开始写作，每写一个字，她都忍受着巨大的痛苦，但她坚持努力着，最后成了一名女作家。
记得一次我的腿一跑步时磕住了，疼得不得了，包扎后还是隐隐作痛。当时是星期天，第二天我都不想去学校了，现在想一想那时的困难，跟杏林子相比算得了什么，我真是惭愧！
以后的生活中我要向杏林子学习，遇到困难不能放弃，要勇敢面对，战胜困难，，做最棒的自己！
自强不息以自强不息为篇八
“天行健，君子以。”此句流传近两千年，历经了一个又一个的朝代，证明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蝉联三届的残奥会冠军，一个失去左腿的跳高冠军。当金牌降临时，所有的汗水转为了肯定！9岁时的车祸，截取了侯斌的健全，可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。他的亲人都为他感到惋惜，“上帝掌握了两边，我只管中间。”侯斌用这一句话来完善自己的人生，是啊，既然曾下了这么一个决定，就没有了后路，他的梦想若要转为现实，就只剩下努力，不停地努力，毫无间歇地努力。失败，无限的失败……快了！还差一点儿！再来一次！晨曦、日暮，独立的栏杆注视着侯斌的一切，他把内心的独白转为了坚定的信念，抛开残疾，在空中的他，映照出的只剩下载着“不息”的剪影。时间就这样过去，流失在他的每一滴汗水，每一缕坚强中。终于，在1996年第十届残奥会田径场上，他跃过了1.92米的瞬间，让世界为他而震撼。他用“自强”换来的不止是这些，，接连几次地刷新世界纪录。就这样努力着，不懈地努力着，印证了他的开端，延续了他的彼岸。
没有开始的失败，亦没有开始的赢家，都只有努力，没有命定，把握权在自己手里。而他的成功中，遍地是的彼岸花，或预示着未来，或象征着属于他自己的意义。
海伦凯勒感动了世纪，她生活于死寂，然而她却活在一片光明；贝多芬停留在黑暗，他却蹦跃于音符；霍金被轮椅陷住了身，他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强，为自己而坚强；不息，为了目标而奋斗，那时，没有时间的拘束。它并不诞生于“残”，只要是为了一个目标坚持，都可以让它倾心。它没有专属，就像时间，总爱在人群中、举动里嬉戏。它很调皮，却有时太乖巧，或许，它会在努力地身边静静等候，没有“壮举”，只是一种精神，可以不受一切控制，超脱于一切的精神——。
又有多少伟人曾为它歌颂，又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。它没有想象中地那么精致，也没有现实中的那么粗糙，它不会去浪费时间漫步夕阳，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真谛，它为了一个目标奋斗，它为了一件事例感动。
问自强为何故？升华于汗、血、泪；问不息为故？驾驶于时间的力量。就这样，亦简单，亦困难。
天行健，君子以。
自强不息以自强不息为篇九
老师总是激励我们：“为中华之崛起而读书！”这句话使我的内心充满了力量，也是这句话，激励着无数的大同学子，发奋图强。
看！一个俯首在书桌旁紧皱眉头、冥思苦想的孩子，一道数学题难住了他，他没有犹豫、没有放弃、毅然决然的在草纸上忙碌着。终于，功夫不负有心人，答案被他找到了，他高兴地蹦了起来。这个小男孩就是我——一个执着而又倔强的“数学迷”。
我对文学也十分痴迷，《三国》《水浒》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都爱不释手。我的作文常被老师当作范文来读，《野战真快乐》《种花真快乐》等文章多次在学校“大同风采”展示。
上天似乎对我特别的眷顾，还毫不吝惜的赐予了我很多的艺术细胞。我还是一个兴趣广泛的孩子，跆拳道，蓝红带；书法大赛获大奖，葫芦丝、陶笛都是我的最爱，最近又迷上电子琴，学过的歌，不看谱子，我竟然能弹奏出来！爸爸妈妈都为我惊叹！棋类我更是样样精通，五子棋、跳棋、军棋、围棋、象棋等等我都爱不释手；我还代表大同小学在全国小学生机器人比赛中荣获二等奖。
天行健，君子以；地势坤，君子以厚德载物。在大同，我努力拼搏、快乐成长！
自强不息以自强不息为篇十
废墟下掩盖了千万人的身体，无数个求救的声音夹杂响起。封闭、孤独，一阵阵涌上灾区人民的心头。他们在等待，等待爱了救援。迟来的爱，让他们学会了自救、互救。
于是，残垣断壁上就有了这样的一幕：
一位银行女职员被压在了黑暗之下。两天的时间，她的男友喊着她的名字，流着热泪，一路走，一路喊。终于，生命射出了一丝微弱的光芒。瓦砾中传来女友的应答，虽然是那么的软弱无力。经过几个小时的`奋力抢救，女子终于在被掩埋了一百多个小时后重见光明。夜下，她抬头看着这似乎也在悲伤的月亮说：“今晚的月亮真圆。”
我的心随之跳动，随之哭泣。灾难给了人民悲伤，但同时又给了人民凝聚力量的源泉与勇气。奋力拼搏，众志成城，中国人将带着这样的条幅，克服灾难，走向世界！
于是，双眼像泪泉，奔涌的眼泪洒向大地……。
在地震中，为了失去父母的孩子们，为了失去孩子的父母们，全国人民为灾区送去温暖，送去真诚，送去久远的力量。美丽的家乡终将重建，昔日的欢声笑语终将再次回荡！
孩子，别哭，你不会死！
这就是中华民族的伟大力量——自强不息！
自强不息以自强不息为篇十一
“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，是鞭策无数中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。正是这种精神，使我们的民族诞生了无数的优秀儿女，使我们的民族历尽沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地屹立于世界民族之林。
1931年9月，清华大学招来一批学生。其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人，他作文和历史都拿了满分，理科却几乎是零分。他，就是钱伟长。
由于文科好，因此他听从了四叔的建议，选择清华大学中文系。
谁知第二天，钱伟长因为看到祖国因科技落后而受欺侮，心情十分沉痛，于是毅然决定学数理化，搞科研，为祖国的科技事业而奋斗。
钱伟长想转到物理系，于是多次找到系主任吴有训。吴有训十分为难——他的数理化实在糟糕。在钱伟长的再三恳求下，吴有训提出让他试读一年，如果化学、物理、数学都考过七十多分，就允许他转系。
在那一年里，除吃饭、睡觉外，钱伟长把全部时间和精力都用在物理和数学上。一开始效果不好，一连七周的课堂测验，都没有及格。功夫不负有心人。一个学年过去了，钱伟长的化学、物理、数学都拿到了八十多分，终于得到了以严格著称的吴有训教授的认可。
在清华的四年里，钱伟长打下了坚实的学术底子。后来在吴有训、叶企孙等老师的鼓励下，钱伟长还选择了材料力学、工程热力学、近世代数等诸多学科。
1935年，钱伟长本科毕业。毕业论文是与同学合作的《北京大气电的测定》。这是中国自行测定大气电量的第一批数据，也是钱伟长科学研究的开端。
1957年，钱伟长被错划成右派，受到不公正待遇，但他仍没有放弃科研和对祖国的忠诚。1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地，做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。
钱伟长是一个自强不息的'中国人，像他这样的中国人很多很多。“海南张海迪”功即是其中之一。他身患“进行性肌营养不良症”，四肢无力，在身边的亲人相继离开人世的情况下，身残志坚的功面对常人难以克服的困难，用坚强的毅力独立地生活。他通过开办2元理发店、租书等方式，自己养活自己。他用一年的时间写成的27万字的自传体长篇小说《痛苦中的微笑》，展现了身残志坚的青年以孱弱的身躯搏击命运的艰苦历程，激励着自己，更激励着他人，以实际行动来向社会证明残疾人同样是生活的勇者。
从古至今，自强不息的中国人不胜枚举：郑和、詹天佑、张海迪……因为他们，我们的民族没有倒下；因为他们，我们的国家不断强大。
我们是祖国的希望，像早晨八点钟的太阳，刚刚踏上人生的征程。为了未来的美好，为了祖国的强大，我们决不可学蓬间雀，要做一个自强不息的中国人，像雄鹰展翅，翱翔蓝天。
自强不息以自强不息为篇十二
在世界的每一个角落，都有许多不幸的人。他们有的眼睛瞎了，有的`没手、没脚……但他们非常的坚强，从来不为自己的不幸而感到自卑。刘伟就是一个热爱生命的人。他是一个残疾人，但比正常人更热爱生命。
刘伟小时候因为贪玩，有一次，他触了电，双手截肢了。刘伟想：我的双手虽然没有了，但是，我一定要坚强的活下去。于是，他就开始用学习用脚来弹钢琴，。苦练了很久很久，他终于可以用脚来弹钢琴了。刘伟不但弹得好听，还弹得有感情。大家一定看过“中国达人秀”吧，刘伟在电视节目现场上弹出了世界名曲。
还有那位盲人，他是先天性已经瞎了的，可是，他不怕辛苦，试着让自己的灵性来苦练钢琴。经过许多年苦练，那位盲人终于可以用自己的灵性来弹出了好听的歌曲。那盲人说过珍惜生命的人，就会成功的。
刘伟和那位盲人多么坚强啊！他们的品质是高尚的，值得我们学习，值得我们佩服。是呀！要想住自己的人生活得有价值，就必须经受磨难；要想自己活得快乐，就必须接受考验。让我们一起珍惜宝贵的生命吧，让自己活得光彩活得有价值！
自强不息以自强不息为篇十三
秋天的风轻轻吹过我的脸颊，百灵鸟在天上唱着优美的乐曲，让我身心舒畅。
天是蓝的，树叶是绿黄的，在２０23年９月１日，一切还是那么普通，一切还是那么平凡，一切还都是那么亲切，看着身边熟悉的一切，我踏进陌生的大门，那就是——丽泽中学。
没错，那正是我们的校训，我看到校训后变的严肃起来时，在我把它铭记在心中的同时，我想到了很多，德才兼修就是说明了，让我们品德才学一起发展，要自强不息，我当时的内心中充满了对丽泽的满腔热情，即使是一个小孩，看见我也许，我的思想、我的热情已通过心灵的窗户，透过眼帘把我的心情传给了他，也许他的感受不到那么深，更不会去严肃的`去想这八个金色大字，但他一定知道我当时的心情，“热情、倾情、激动……”心情虽然是复杂的，但是多么的容易被别人所解读啊！
这八个大字不光让我们拥有复杂的心情，它更像一把教鞭，时时刻刻的看着我们，让我们变成祖国的栋梁，它好像是一句表扬，随时激励着我们，让我们努力学习，竭尽全力的学习，它又像一位慈祥的母亲，在我无助，失落、伤心的时候给我安慰，给我信心！
自强不息以自强不息为篇十四
有人佩服那武打明星李小龙，有人佩服那歌唱明星刘德华，但我却佩服那自强不息的修车老人。
那是在一个炎热的夏天，知了在树上不停的叫着，太阳晒着大地冒烟。我正在骑着自行车跟往外婆家，只听“啪”一声，我的车胎爆了。我焦急地寻找着修车部，只见一个红色的伞立在地上，我马上推着车子走了过去。“咦”怎么没有人？我大喊了几声“修车子，修车子了。”这时从屋里面走出来一个双腿残疾的人，问我：“小朋友，是不是你要修车子吗？”“对，是我。”麻烦你补一下爆掉的车胎吧。”老人望了望说：“好吧。”
老人把工具箱拿出来，拿出扳子，熟练地把车胎撬开，麻利地用左手抓出内胎，老人一看说：“是内胎爆了，把破的地方用皮子补一补就可以了。”老人把内胎抓出来，用胶水把皮子粘在内胎上，再用锤子用力地锤了几下，再把内胎放进水中试一试，不漏气了。最后把内胎装进了车轮，对我说“修好了”，我问“多少钱？”老人竖起三个手指表示三元的意思。我从包里拿出五元钱，放在桌子上对他说：“不用找了”。老人一见立即拿出两元钱放到我的手里说：“虽然我是一个残疾人，但我要用我的'双手来赚钱，我不要你的可怜。”我骑着车子，望着他那渺小的身影，心里想，他虽然在现实中是渺小的，但他在我的心中却是伟大的。
自强不息以自强不息为篇十五
读了《假如给我三天光明》这本书后，我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动。
美国作家海伦·凯勒，在她很小的时候发了一场高烧，等高烧消退后，她失去了视觉和听觉，从此生活在黑暗无声的世界里。她感到无比的悲痛和恐惧。直到遇到她的`家庭教师，美丽的莎莉文小姐，她心中的负担才卸下。莎莉文老师给她带来了希望，点燃了她心中的烛火，照亮了她寂静黑暗的世界。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒克服种种困难，以惊人的毅力，不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦·凯勒的一生是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气和信心，让我们懂得珍惜生命，自强不息的人生意义。
《假如给我三天光明》这本书，不仅让我懂得了做人的道理，也让我在今后的学习生活中不管遇到什么困难都有了勇敢面对和挑战的信心和勇气，让我的人生道路更加光明。
海伦·凯勒，我们学习的榜样！
自强不息以自强不息为篇十六
一部电影使我非常感动，流下了眼泪，这部电影名为《隐形的翅膀》。当我看完这部电影时，泪水模糊了我的双眼。
这部电影主要讲述了一个名叫志华的女孩，她家靠卖风筝维持生计。但有一天，风筝被绕在了电线杆上，志华去取时，不小心触电了，经过医院奋力抢救，志华的生命保住了，但从此她也失去了双手。失去了双手，对一个人的.打击是多么大啊！志华甚至自杀过，不过幸亏妈妈及时赶到，救了志华。志华在妈妈的劝导下，放弃了自杀的想法。志华用坚强的意志活了下来，并用脚代替手，正常人会的活，她用脚基本也会，最后竞在残疾人运动会游泳的项目上取得了冠军。
当我看完这部电影后，感动得泪流满面，也对志华非常敬佩。电影中志华虽然没有了双手，但她不但不自暴自弃，反而面对现实，坚强地锻炼双脚用脚写字、做饭、拿东西等手会的工作。设想这要是换作其他的人，肯定做不到，没有这股毅力，对自己没信心。看了这部电影中坚强的志华，再看看我，我是多么渺小，虽然志华没有了双手，但还是干出了一番大事业。而我这个健康的人，却整天只知道看电视玩游戏，这是多么不应该呀！我要向志华学习，好好地生活。
看了这部电影，我明白了做人要坚强，不能屈服于困难，要勇敢地面对生活，合理安排时间，那样做起事来就一定会成功。
……。
自强不息以自强不息为篇十七
有人佩服那武打明星李小龙，有人佩服那歌唱明星刘德华，但我却佩服那自强不息的修车老人。
那是在一个炎热的夏天，知了在树上不停的叫着，太阳晒着大地冒烟。我正在骑着自行车跟往外婆家，只听“啪”一声，我的车胎爆了。我焦急地寻找着修车部，只见一个红色的伞立在地上，我马上推着车子走了过去。“咦”怎么没有人？我大喊了几声“修车子，修车子了。”这时从屋里面走出来一个双腿残疾的人，问我：“小朋友，是不是你要修车子吗？”“对，是我。”麻烦你补一下爆掉的车胎吧。”老人望了望说：“好吧。”
老人把工具箱拿出来，拿出扳子，熟练地把车胎撬开，麻利地用左手抓出内胎，老人一看说：“是内胎爆了，把破的地方用皮子补一补就可以了。”老人把内胎抓出来，用胶水把皮子粘在内胎上，再用锤子用力地锤了几下，再把内胎放进水中试一试，不漏气了。最后把内胎装进了车轮，对我说“修好了”，我问“多少钱？”老人竖起三个手指表示三元的意思。我从包里拿出五元钱，放在桌子上对他说：“不用找了”。老人一见立即拿出两元钱放到我的手里说：“虽然我是一个残疾人，但我要用我的双手来赚钱，我不要你的可怜。”我骑着车子，望着他那渺小的'身影，心里想，他虽然在现实中是渺小的，但他在我的心中却是伟大的。
自强不息以自强不息为篇十八
一株松树屹立在贫瘠的山坡上，风吹雨打摧不毁它挺拔的志向，雪压霜欺它更加蓬勃向上。它那无畏的姿容、青翠的'枝叶使人想起了两个字：自强。
一株小草扎根在岩壁的石缝，干旱饥渴不断它碧绿的生机，危崖绝峭泯不灭它生活的欲望，它那坚强的信念、韧性的品格石人想起了两个字：自强。
自强是一种威武不能屈、贫贱不能移、富贵不能淫的浩然气度；
自强是一种困难压不倒、厄运不低头、危险无所惧的亮丽操守；
自强是一种不怕己弱小、勤勉解困饥、敢于硬碰硬、四两拨千斤的拼搏精神。
自强讨厌攀附，攀附是将命运的缰绳交到他人手中，受别人掣肘，失去了自由，就如同牵牛花总爱栖身在篱笆架上，殊不知篱笆架一旦倒塌，花儿也枝残叶损，一蹶不振。
自强轻蔑自残，它有着强烈的自尊，铁骨铮铮，宁折不弯。有时如牛负轭，艰难前行，也一声不吭，没有痛苦的呻吟；有时尽管弱小，但也有折顶天立地的豪迈与胸襟。
自强才邪不能入，正气浩然；自强才固本强身，国运强盛。
自强，是一叶高扬的风帆；自强，是一道亮丽的景观。自强，将永远伴你走向希望，走向成功，走向圆满。
自强不息以自强不息为篇十九
自强不息，是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点，那么，这个人就很难有尊严，这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中，就有可能没有人愿意与他合作。
要让孩子自强不息，就要让孩子有志向，有梦想;有了志向和梦想，就能鼓舞孩子遇到困难，永不躲避、永不退让。
要让孩子自强不息，就要多用些苦难磨练他们;这样，他们才能更勇敢、更顽强，他们的知识、能力才会不断增长。
总之，自强不息，是一个人生存的基础;要想人生不败，必须自强不息。
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