总结是我们反思过去的机会，也是我们规划未来的起点。在制定解决方案的过程中，我们需要充分了解各种相关因素的影响。总结范文可以为我们提供写作思路和素材，但我们要注重个性和原创性。
义教策划案篇一
二、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
三、活动对象：小学三、四、五年级学生
四、活动形式：
开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生，每个班级分别由2名义教老师上课，以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。
六、实施细则：
1．与校方协商义教具体时间；
2. 安排义教人员
3．对义教老师进行培训，审核教案；
4. 启动仪式：
1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学
2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席
3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5．开始义教：
1）每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。
2）到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3）安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
七、注意事项：
1、服从安排；
2、严格遵守各项规章制度；
4、认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。
5、妥善处理好同学关系、和睦相处；
6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；
7、义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。
八、经费预算200—300元（经费由校方提供）
策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支
二零一一年四月二十日
义教策划案篇二
共携手同建爱心知识家园。
二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活动地点：渔村小学。
五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社。
六、活动对象：小学三、四、五年级学生。
七、活动形式：
开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则：
1．与校方协商义教具体时间；
2.安排义教人员。
3．对义教老师进行培训，审核教案；
4.启动仪式：
1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学。
2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席。
3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项。
5．开始义教：
1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。
2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3)安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项：
1.服从安排；
2.严格遵守各项规章制度；
4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。
5.妥善处理好同学关系、和睦相处；
6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。
二零一一年四月二十日。
义教策划案篇三
一：招新目的：
为了保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的干事队伍，继续服务社会，服务学院。
二：招新工作小组：
指导老师：钟小立。
负责任：义教队队长黄磊晶。
（一）招新对象：10届全体新生。
（二）招新要求：
1、承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的.自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5、有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）。
（四）招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五）招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口。
（六）招新负责人联系电话。
黄磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
谢志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具体流程。
（一）利用海报的形式告知招新的信息。
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2、要求。
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3、报名面试阶段。
具体流程：
a、报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点。
b、面试部分。
（1）时间：9月15至19号。
（2）面试内容：
a、简单自我介绍（不超过两分钟）。
b、应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）。
c、对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d、面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e、个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b、总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c、公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
义教策划案篇四
一：招新目的：
为了保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的干事队伍，继续服务社会，服务学院。
二：招新工作小组：
指导老师：钟小立。
负责任：义教队队长黄磊晶。
（一）招新对象：10届全体新生。
（二）招新要求：
1.承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4.具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5.有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）。
（四）招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五）招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口。
（六）招新负责人联系电话。
黄磊晶：***，6570。
42谢志杰：***，656269。
四：招新流程。
1.具体流程。
（一）利用海报的形式告知招新的信息。
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2.要求。
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3.报名面试阶段。
具体流程：
a.报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点。
b.面试部分。
（1）时间：9月15至19号。
（2）面试内容：
a.简单自我介绍（不超过两分钟）。
b.应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）。
c.对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d.面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e.个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a.各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b.总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c.公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
义教策划案篇五
目录：
一、招募简介。
二、招募主题。
三、招募目的和意义。
四、招募方式。
五、招募时间和对象。
六、招募人数和科目。
七、招募条件。
八、招募流程。
九、注意事项目。
十、经费预算。
十一、前期准备。
十二、所需物资。
十三、预期效果。
虽然现在的我们已经是大学生了，看起来条件还不错，可是我们周围还存在着很多我们不知道的地方，那里很多家庭生活困难，孩子们也没法送到很好的学校就读，只能到那些不是很好的幼儿园、小学就读，这对我们的祖国的未来是不好的。
所以我们大学生就应该尽力的帮助他们，虽然我们也没钱，可。
是我们有知识，我们可以帮助孩子们提高他们的思想文化素质，这是我们力所能及的事情，我们有义务也有责任来教育他们，回报社会！
二、招募主题：让爱飞翔，让梦圆满。
三、招募目的和意义：
爱飞翔，圆学梦。新的学期，新的义教为了使孩子们能在课余。
时间学习更多的知识，培养孩子们的兴趣，保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。同时，参与义教服务的志愿者在项目实施中也将得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。
四、招募方式：
各二级学院青年志愿者协会统一在信息楼前设点宣传招募义。
教老师。
五、招募时间和对象：
10月13号-10月14号。面向全校西昌学院北校区学生。
六、招募人数和科目:。
各青年志愿者协会根据自身所需自定招募义教老师人数，将。
摆点招募的义教老师进行科目分类，最后各青年志愿者协会通过考核选拔出合格、负责的义教老师。
招募科目：美术、音乐、硬笔书法、文学常识与写作、地理、历史、画画等。
七、招募条件：
1.承认青年志愿者协会章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦。
耐劳。
3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4.具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
八、招募流程：
1.各二级学院青年志愿者协会负责人通知本学院同学积极参与现场招募活动，扩大宣传效果。（10月9日前完成）。
2.请各二级学院青年志愿者协会推荐2名优秀义教成员现场做有关。
义教方面的宣传及解答现场同学们的咨询。
3.各二级学院青年志愿者协会推荐专业成员当面试官以保证招募的专业性和针对性（10月9日前完成）要求他们根据各志愿者协会教学需要每人策划至少有质量的5个面试问题考验应聘老师（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者协会组织部负责布置场地（场地正中央摆放五张。
桌子并在一起桌子两边摆放电视，每个协会一张桌子，并在桌前将各协会会旗粘好。广场左侧统一摆放各志愿者协会展板，右侧设三张桌子供面试官对应聘老师的选拔。）。
5.活动最后一天用横幅进行签名活动。
招募现场工作分工：各青年志愿者协会推荐秘书处一人负责报名者报名的记录工作，并组织填好表的应聘者到面试处面试，各志愿者协会纪检部推荐两名会员维持活动现场的秩序。（现场人员可根据当日现场情况做适当调整）。
九、注意事项：
1、因活动准备时间较短，活动各青年志愿者协会成员要安排好各自时间。
2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置。
现场。
3、本次义教组织绝对是公益性的，没有其他利益目的，宣传人员要前来应聘的志愿者说清楚，并向其说明义教车费由义教老师均摊。（各青年志愿者协会会员另外考虑）。
4、招募时要说明志愿者需服从分配科目。
5、要本着公开公平招募原则，绝不徇私舞弊。
十、经费预算：
1.横幅:主横幅一条25米*8元=200。
（内容:轻青、动青、农青、经青、艺青协会“让爱飞翔〃让梦圆满”义教老师招募活动欢迎你）横幅包括时间、地点。
横幅共计：200+80*3=440元。
2.签字笔十支:10支*3元=30。
经费共计:440+30=470元。
十一、前期准备：
1.轻青协会负责场地申请、桌子、电视、帐篷借用。
2.动青协负责海报张贴及黑板报书写（各志愿者协会做海报一张11号前交于动青协人）。
3.农青协负责横幅的悬挂。
4.经青负责活动场地的布置。
5.艺青负责收集并制作电视所需宣传资料。
十二、所需物资:。
1.桌子8张、凳子8条、帐篷8顶、电视2个。
2.横幅4条、签字笔10支。
十三、活动的预期效果：
本次活动采取公开公正公平的原则在全校范围内招聘义教老师，旨在宣传志愿服务精神，培养优秀的义教老师，献爱心，圆梦想。既锻炼义教老师自己的综合能力，也能使孩子们的课余生活得到丰富。
201。
1年10月1号“轻青、动青、农青、经青、艺青”义教策划组。
义教策划案篇六
一、活动简介................3。
二、活动时间及地点............3。
三、活动对象及内容............3。
四、活动流程................3。
五、补课期间管理安排...............4。
六、活动预算................5。
七、预期效果................6。
一、活动简介。
开展为期15天的暑假义务补课，为响水初中学子，响水大学生及响水中学三方提供利益。希望通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识的交流，经验的交流，增强学弟学妹的学习氛围；为协会成员提供一个自我提高的平台，对大家的交流沟通能力，语言表达能力的提高，同时也实现了大家的自我价值；另外也为响水中学的教育带来一定的帮助。
二、活动时间及地点。
时间：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地点：响水中学。
三、活动对象及内容。
对象：初二升初三学生80名、初三升高中学生30名内容：数学、物理、化学、英语。
四、活动流程。
表一：活动流程表。
五、补课期间管理安排。
表二：补课期间管理安排表。
六、活。
动预算。
表三：活动预算表。
七、预期效果。
7.3争取让学生对补课的满意度达到80%以上；7.4一定程度上地提升学生的成绩。
义教策划案篇七
一、活动主题：
献爱心共创精彩第二课堂。
共携手同建爱心知识家园。
二、活动目的：
为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活动地点：渔村小学。
五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社。
六、活动对象：小学三、四、五年级学生。
七、活动形式：
开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看，我们的'支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则：
1、与校方协商义教具体时间；
2、安排义教人员。
3、对义教老师进行培训，审核教案；
4、启动仪式：
1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学。
2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席。
3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项。
5、开始义教：
1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。
2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3)安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项：
1、服从安排；
2、严格遵守各项规章制度；
4、认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。
5、妥善处理好同学关系、和睦相处；
6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；
7、义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。
义教策划案篇八
一活动背景：已经长大的我们面对六一儿童节是否还有一丝的留念？我们的心中是否还温存着几分童稚，面对一串串出自孩子们的妙语我们是否能够从容应对！响应广大同学的要求，我们举办幼稚园义教活动，在与孩子的欢笑中重现当年的我们。
二活动主题：重温童年，携手明天。
三活动意义：通过和小朋友交流，做游戏更好的了解他们，同时给他们树立良好的价值观。让他们了解更多的知识，与此同时也让我们重温当年，夕拾童年的快乐！这是一次难得的机会，亲近小朋友，亲近单纯的世界！在这欢声笑语中小朋友们得到了和大孩子们一起游戏的快乐，而我们得到了的远远不止这些！
四活动参加人员：全体青协会员（10~15人）。
五活动时间及地点：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚园。
六活动内容：
一）前期准备：
1.在活动前一周出海报宣传，并张贴在宿舍楼下，宣传单由各年班负责人在班宣传。
2.同时在各年级的群中发一下信息来宣传让这个活动更好的被人了解。让这些活动不仅局限于一个年级或一个班级。
3.领队提前踩好点，并与前一天与幼稚园方面确认好，保证活动的顺利进行。
4.参加人员名单于周日确认完毕，以保证人数。
二）活动流程：
1.周二下午一点半点在菊苑饭堂集中。集合完毕徒步前往小洲村幼稚园。
2.到达目的地后有老师带领，并根据老师的安排去和小朋友们进行活动。和他们一起上课，和他们一起做游戏，给他们讲故事等等。
3.大约到5点，活动时间结束，离开幼稚园。结束当天的志愿活动。可随领队一起返回学校！
注意！1）活动过程要听从领队和老师的指挥。
2)在与小朋友们游戏时要注意安全，与他们交流时要注意谈吐和素质，不要给他们留有不要的影响。对待他们要有耐心，每个小朋友都有不同的性格。
3）不要随便给他们吃东西，有什么情况应及时与老师沟通。
4）活动过程中要注意自身的财物。
5）若有才艺的同学也可以给他们表演，最好每人准备一两个有意义的故事。
三）后期整理与记录。
1.随行有采编部的同学照相，录像，记录下精彩的瞬间。同时也为下次视频宣传做准备。
2.活动结束后向幼稚园老师询问意见和评价，以便以后的改善。
3.询问参加活动的同学此活动的感受，由工作人员记录。并希望他们能多加宣传。
4.采编部收集材料后记录并完成该期的报纸。同时反馈活动成果。
七注意事项：
1.活动过程中要注意人身和财务安全。
2.整个活动不能带小朋友离开幼稚园，除非有老师许可并有人陪同。
义教策划案篇九
中山大学南方学院团委历来十分重视服务基层和对社会的奉献，这样的理念正和广东狮子会“扶贫济困、热心公益；关怀疾苦、乐于助人；竭诚服务、奉献社会”的道德信条不谋而合。而今年，正值广东狮子会成立的十年，在这样一个极具意义的年度里，中山大学南方学院团委和广东狮子会决定合作组织以“爱心之光，照亮希望”为主题的暑期义教活动，共同把热心公益、奉献社会的爱心传播给更多的人和更多的地方。
一、时间。
20xx年暑期起，每年的暑期常年开展。
二、组织机构。
共青团中山大学南方学院委员会、广东狮子会机构。
三、活动对象。
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动，以学院为中心辐射周边地区及从化市区的小学、初中、高中，及中山大学南方学院团委六大组织（学生会、团委、社团联合会、青年志愿者协会、广播电台、艺术团）。
四、活动特点：
1、集趣味性、教育性、创造性于一体。
2、符合中山大学南方学院团委和广东狮子会的价值观和宗旨。
3、本次活动是一项极具意义的实践活动，具有实用性和可行性。
4、本次活动面向学院六大组织（团委、学生会、社团联合会、青年志愿者协会、广播电台和艺术团），具有广泛的参与性。
5、在活动过程中达到学院团委和广东狮子会参与社会实践，志愿服务的目标。
五、活动意义：
1、让中小学生体验不一样的课堂，从而激发学生学习英语的兴趣，增强中小学生的自信心，让他们感受到学习的乐趣。
2﹑授予中小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
3、缓解中小学生的学习压力，教会他们用轻松乐观的心态去对待身边的事物。
4﹑陶冶学生情操，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。
5﹑展现大学生的风采，让中小学生了解丰富的大学生活，在他们心中播下大学梦的种子。
6、增长大学生的知识，拓宽大学生的视野，丰富大学生的人生经历，促进大学生的全面发展。
7﹑让大学生在义教中奉献爱心，缓解他们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野，锻炼自己的能力。
8、通过这次活动，能够加强南方学院与周边中小学的联系，有助于新型教育理念的形成，对教育的发展有很大的促进作用。
9、贯彻落实广东狮子会“我们服务”的`座右铭和“做参与式慈善的领航者”的愿景。
10、使广东狮子会的公益慈善行动得到更为广泛的传播，增强狮子会的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行动中去。
11、使广东狮子会“促进会员间的交流与沟通，动员社会力量，整合公益资源，弘扬人道主义精神，为社会特殊困难群体提供志愿服务，为构建和谐社会作出积极贡献”的宗旨得到弘扬。
六、活动内容。
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动的主要工作内容是：结合活动对象的实际需求，重点开展感恩教育、学业教学、自信教育等工作，带领他们感受大学生活，并可结合活动对象的实际需要开展其他丰富多彩的义教主题活动。
（一）感恩教育。
1、活动主题：（两项活动可选其一进行也可同时进行）。
（1）红领巾心存感恩之缅怀先烈。
（2）红领巾心存感恩之让我最温暖的事情。
2、活动内容与流程。
（1）红领巾存感恩之缅怀先烈。
通过视频分享，介绍不畏牺牲的英勇事迹。让少先队员们学习顽强拼搏、艰苦奋斗、不轻言放弃的精神。让少先队员们心存感恩，感恩现在所拥有的美好生活。中间为有奖问答环节，答对着可获得小礼物一份，活跃课堂气氛。最后环节为，让少先队员举手发言今天所学的内容，感受。对自己的寄望。介绍我们的团队和我们学校，过程适当调节课堂的气氛。再通过视频的分享，边看视频边介绍英雄事迹，让少先队员们更了解我们的革命前辈们的伟大精神，从中收获知识。设置有关历史的有奖问答，让少先队员们收获到知识又增加课堂趣味性。
（2）红领巾心存感恩之让我最温暖的事情。
发动少先队员挖掘发生在身边的让自己感到最温暖的生活小事，通过讲故事、用一句话表示自己的心声、用一分钟讲述的形式讲出了自己心中的真实感受，与小伙伴们分享，以此来感受党和国家对少年儿童的关爱。在活动最后，进行宣誓“要好好学习，心向党，跟党走。”激发少先队员的爱国爱党热情，以崭新的精神面貌喜迎党的十八大胜利召开。介绍我们的团队和我们学校，过程适当调节课堂的气氛。鼓励少先队员们以小故事的形式来讲述发生在他们身边最温暖的事，通过大家的分享，彼此感受到身边温暖的事迹。号召同学们互相交流与学习，让少先队员们懂得要去回报社会与感恩。老师向积极发言少先队员们奖励小礼物，表示对他们的激励。
3、活动人员挑选：
（１）有过教学经验者优先。
（２）具有较强的沟通能力和表达能力，善于调动气氛。
（３）具有强烈的社会责任感和吃苦耐劳的精神。
（４）具有随机应变的能力，能够灵活处理突发状况。
（５）愿意并善于与小朋友进行沟通，有耐心，有爱心的同学。
（二）学业教学。
１、活动主题：快乐english。
２、活动内容与流程：课程主要以趣味英语教学的形式开展，（用英语自我介绍、唱简单的英文歌、玩有关英语的游戏）以此来调动学生的学习情绪，激发他们的学习兴趣。
（1）义教英语老师用英语自我介绍（特别介绍有关大学生的一些趣闻，以此激发学生对大学生活的向往之情，为此而努力学习）。
（2）请学生上台自我介绍（简单的英语介绍），或说说他对英语这门课有什么想法或。
（3）播放一段有关中国人学习英语的趣味视频。
（4）老师根据自己或他人成功的英语学习经验讲解有关学习英语的方法、技巧、途径（如听英文歌、学唱英文歌、看英语新闻等等）。
３、活动人员挑选：
（1）富有爱心和强烈的社会责任感。
（2）责任心强，富有团队协作精神。
（3）有流利的语言表达能力，善于与他人沟通交流。
（4）有一定的专业技能，能用流利的英语与他人交谈。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活动主题：ibelieveicanfly。
２、活动内容和流程：
以歌曲引入，通过老师讲述小故事，学生秘密分享和学生之。
间互相鼓励的形式增强学生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班会主题。
（2）老师讲述两个与自信有关的小故事，说明自信的重要性和坚定信念的必要性。
畅谈大学生活的憧憬，也可向老师进行提问（这一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老师组织每个同学都拿出纸笔写下自己这一年里不敢做或是认为自己还无法做到的十件事，然后不记名回收。老师随机从收上来的纸条中抽出几张朗读，然后请全班同学来讨论如何解决和克服这些问题，或者请个别同学来分享一下，如果是你自己，你会怎样解决这些事情和问题。
（4）老师给每位同学分发一张心卡，请同学们在各自的心卡上一句“在自信心方面，我还是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片贴在墙上，让同学们课后互相把意见或加油鼓励的话语写在别人的心卡后面。
（5）全班齐声大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌声中结束本次班会。
３、活动人员挑选：
（1）具有较强的沟通能力和表达能力，能与学生进行较好地交流。
（2）具有活泼开朗的性格，待人友善，给人一种友好的感染力。
（3）具有责任心以及吃苦耐劳的精神。
（4）具有随机应变的能力，能够灵活处理突发状况。
（5）具有自信心，教学不会怯场。
七、注意事项：
1、严格遵守各项由义教人员共同确立规章制度。
2、应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假。
3、认真备课，做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，老师在上课进行过程中应照顾到绝大多数学生，要调动起一些较文静内向的学生的积极性，让全班学生都能参与到课堂中去，在学生心目中树立良好形象。
4、妥善处理好同学关系、和睦相处，各位老师要明确分工，认真观察课堂期间出现的问题，例如秩序纪律问题，个别学生对课程不感兴趣问题，并及时解决。
5、每位义教人员要对当天的工作进行总结。
义教策划案篇十
准备这么长时间的义教总算是结束了，在那里，看到同学们积极的回答问题和下课时活跃表现。感觉自己也回到了那个时候，又一次看到了小学的同学，看到了小学时害羞的自己，看到了耐心的老师，看到了......
总之，对于教学方面，我不说什么，因为每个人都有自己的方法，我们教的也不是知识，我们教的`是一种信念和一种文化，让孩子们能感受和体会到我们的志愿精神，结果不重要，重要的是过程，看到了孩子们最后的笑脸，我只由内心觉得两个字，值得....../xdth/心得体会。
这就是我这次义教的感受，也感谢提供这次机会的院志愿者队，谢谢你们！
-----白金杉。
义教策划案篇十一
为了保证我们青协义教服务队有新的.血液输入，有足够高素质的后备气力，能更有效地开展义教工作，培植和壮大义教的干事队伍，持续服务社会，服务学院。
领导老师：钟小立。
负责人：义教队队长黄磊晶。
（一）招新对象：10届整个新生。
（二）招新请求：
1.承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵循义教的各项规章制度。
2.思想品质好，工作积极主动，耐心仔细，责任心强，肯吃苦耐劳。
3.有必然的自我磨炼，自我管理意识，有组织能力。
4.具有团队合作精力，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5.有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）。
（四）招新情势：
在招新光阴内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然落后行复试，合格后方可进入义教工作。个别才干优良者可不进入复试直接进入。
（五）招新光阴及地点：9月11至13号，饭堂门口。
（六）招新负责人接洽电话。
黄磊晶：
谢志杰：
1.具体流程。
（一）利用海报的情势奉告招新的信息。
（二）利用传单情势鼓吹招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2.请求。
（一）海报内容新鲜，情势多样化。
（二）鼓吹海报贴在明显地点，布置人手在饭堂门口进行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行鼓吹，发放海报。
3.报名面试阶段。
具体流程：
a.报名部分统计报名人数短信通知新生面试光阴地点。
b.面试部分。
（1）光阴：9月15至19号。
（2）面试内容：
a.简略自我介绍（不超过两分钟）。
b.应聘者回覆评委的问题（问题可以考虑新鲜，思维角度机动，事先筹办一些惯例问题备案）。
c.对应聘者某些方面能力有特别请求的部门，可以进行现场测试。
d.面试具体问题根据各部门特性，自行布置，情势不限。
e.个部门面试人员严峻遵守光阴布置进行面试，对每个应聘者一视同仁，公道公道，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，仔细、耐心。
3）审核断定人员名单：
a.各部门相干人员，根据面试效果以及招收人数等信息和请求，初步断定各部门人选名单，并上报青协总队。
b.总队审核复查后签字批准上报名单，并进行登记汇总。
c.颁布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）运动预算：略。
义教策划案篇十二
一：招新目标：
为了保证我们青协义教服务队有新的血液输入，有足够高素质的后备气力，能更有效地开展义教工作，培植和壮大义教的干事队伍，持续服务社会，服务学院。
二：招新工作小组：
领导老师：钟小立。
负责人：义教队队长黄磊晶。
三：招新细则：
（一）招新对象：10届整个新生。
（二）招新请求：
1.承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵循义教的.各项规章制度。
2.思想品质好，工作积极主动，耐心仔细，责任心强，肯吃苦耐劳。
3.有必然的自我磨炼，自我管理意识，有组织能力。
4.具有团队合作精力，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5.有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）。
（四）招新情势：
在招新光阴内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然落后行复试，合格后方可进入义教工作。个别才干优良者可不进入复试直接进入。
（五）招新光阴及地点：9月11至13号，饭堂门口。
（六）招新负责人接洽电话。
黄磊晶：
谢志杰：
四：招新流程。
1.具体流程。
（一）利用海报的情势奉告招新的信息。
（二）利用传单情势鼓吹招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2.请求。
（一）海报内容新鲜，情势多样化。
（二）鼓吹海报贴在明显地点，布置人手在饭堂门口进行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行鼓吹，发放海报。
3.报名面试阶段。
具体流程：
a.报名部分统计报名人数短信通知新生面试光阴地点。
b.面试部分。
（1）光阴：9月15至19号。
（2）面试内容：
a.简略自我介绍（不超过两分钟）。
b.应聘者回覆评委的问题（问题可以考虑新鲜，思维角度机动，事先筹办一些惯例问题备案）。
c.对应聘者某些方面能力有特别请求的部门，可以进行现场测试。
d.面试具体问题根据各部门特性，自行布置，情势不限。
e.个部门面试人员严峻遵守光阴布置进行面试，对每个应聘者一视同仁，公道公道，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，仔细、耐心。
3）审核断定人员名单：
a.各部门相干人员，根据面试效果以及招收人数等信息和请求，初步断定各部门人选名单，并上报青协总队。
b.总队审核复查后签字批准上报名单，并进行登记汇总。
c.颁布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）运动预算：略。
义教策划案篇十三
二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活动地点：渔村小学。
五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社。
六、活动对象：小学三、四、五年级学生。
七、活动形式：
开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则：
1.与校方协商义教具体时间;。
2.安排义教人员。
3.对义教老师进行培训，审核教案;。
4.启动仪式：
1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学。
2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席。
3)仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项。
5.开始义教：
1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发;活动结束后一起返校。
2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3)安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项：
1.服从安排;。
2.严格遵守各项规章制度;。
4.认真备课(一份交给负责人，另一份则自己存档)，做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。
5.妥善处理好同学关系、和睦相处;。
6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。
义教策划案篇十四
为了保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的.干事队伍，继续服务社会，服务学院。
指导老师：钟小立。
负责任：义教队队长黄磊晶。
（一）招新对象：10届全体新生。
（二）招新要求：
1.承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4.具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5.有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）。
（四）招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五）招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口。
（六）招新负责人联系电话。
黄磊晶：15975387042，657042。
谢志杰：13533106269，656269。
1.具体流程。
（一）利用海报的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2.要求。
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3.报名面试阶段。
具体流程：
a.报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点。
b.面试部分。
（1）时间：9月15至19号。
（2）面试内容：
a.简单自我介绍（不超过两分钟）。
b.应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）。
c.对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d.面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e.个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a.各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b.总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c.公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
义教策划案篇十五
为了保证我们青协义教服务队有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的干事队伍，继续服务社会，服务学院。
指导老师：钟小立。
策划书、负责人：义教队队长黄磊晶。
（一）招新对象：10届全体新生。
（二）招新要求：
1。承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2。思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3。有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4。具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5。有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）。
（四）招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五）招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口。
（六）招新负责人联系电话。
黄磊晶：
谢志杰：
1。具体流程。
（一）利用海报的形式告知招新的信息。
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2。要求。
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3。报名面试阶段。
具体流程：
a。报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点。
b。面试部分。
（1）时间：9月15至19号。
（2）面试内容：
a。简单自我介绍（不超过两分钟）。
b。应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）。
c。对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d。面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e。个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a。各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b。总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c。公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
义教策划案篇十六
学习手工工艺，传承中国文化。
二．义教背景。
高等教育大众化背景下,大学生参与社会实践活动的价值取向发生了转变,使当前组织开展的社会实践活动难以满足大学生成长成才的要求,也较难充分调动大学生参与社会实践活动的积极性和创造性。（这段要表达什么？我们的对象是小学生）。
同时由于历史的、现实的种种原因，中小学生动手能力的培养在我国被长期忽视了。现代科学技术的发展对人的动手能力提出了更高的要求。培养小学生的动手能力是培养孩子生存能力的一项重要内容。小学生的学习是与具体的实践活动分不开的。基于这样的一个背景的前提下，我们提出“学习手工工艺，传承中国文化”的义教活动。
1、通过义教,给xx小学的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
2、通过走出校园，服务社会，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。（这个是对我们而言的，不必写在策划书上）。
也是对于我们而言的）。
四．义教可行性分析。
1.目标明确。
通过多样的义教形式，结合学生的实际兴趣取向。充分发挥学生的天性。让学生在教学中学会动手实践的同时感受知识的多面性，培养学生的创造性思维。
2迎合同学的需求。
义教形式多样，教学内容趣味性强。运用实际动手操作与理论教学相结合，能让学生在教学中充分锻炼动手实践能力。
3经验丰富。
环保协会与马列协会长期合作组织义教活动，得到贵校的大力支持，成功义教多个学年。具备丰富的义教经验，也深受贵校的学生的欢迎。
五．义教活动时间。
待定。
xx小学。
xx小学全体学生。
实践与理论结合。
十．活动流程。
分组进行，做好准备工作后教小朋友学会一样手工艺术。十一.义教注意事项。
注意刀具等尖锐物品。注意现场的安全，做好安全措施。
十二.义教后期工作总结。
500的感受，组织事后交流工作，交流经验方便下次活动的开展。整理活动过程中的照片。
十三.活动准备工作及经费。
废纸，剪刀，若干。
经费„„。
一份策划书出台的目的，不是记录一个活动或是一件事。而是去说服看策划书的人。让他们知道，相信，这确实是一个可实行的方案。所以要有比较具体的活动流程，注意事项，后备方案、、、、、、再改下吧。加油！
义教策划案篇十七
一﹑义教前言：
一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是广东金融学院应用数学系社会实践部主办，青年志愿者协会协办的长期进行且较有影响力的活动。我系社会实践部与青协成员经过长期的努力，掌握了较为丰富的义教经验。利用工作,学习之余,奉献自己的微薄力量，哪里需要我们，哪里就有我们的足迹。关爱别人，快乐自己。
二﹑义教主题：用我们的沉淀，唤起孩子的激情三﹑义教目的：
1﹑授予小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
2﹑陶冶学生情操，树立正确的人生观。
3﹑展现大学生的风采，了解丰富的大学生活，在小学生心中播下大学梦的种子。
4﹑让志愿者在义教中奉献爱心，缓解学生们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5﹑促进协会成员的交流能力，增进成员的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通过接受义教服务，文化课学习水平有相当一定的提高，认知和生活方面得到一定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应。
四﹑主办单位：广东金融学院应用数学系社会实践部。
（一）课堂教学。
求等，具体形式根据具体情况而定。）。
1﹑数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等。
2﹑语文汉字拼音教学，诗歌朗诵，讲故事，口语表达，作文教学等。3﹑英语日常用语，中西文化差异简介，英文歌等。4﹑文体音乐，美术，体育（户外游戏）等。
（二）主题班会。
主题：感谢有你„„。
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心。
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始。
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）。
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上。
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话。
长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
主题：不要成为网络的“奴隶”队会目标：
时代发展，科技进步，人们的生活水平和质量不断提高，愈来愈好。网络的普及，给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。网民根据自己的需要，可以在网络上找到自己的天地。可是，网络到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分为二，具体情况具体分析。什么事情超过了一定的限度，就会走向反面，也就是人们常说的，物极必反。倘若一味沉溺网络，势必给人们的生活、工作和学习带来不利因素，会产生这样那样的问题，甚至会走极端，这绝不是危言耸听。本次班会组织同学们了解自己，知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法，帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。
活动准备：
1.将班级分成甲乙两组，进行辩论。2.准备8道心里测试题。3.小品《远离网吧》。
4.寻求帮助如何戒掉网瘾的方法。队会经过：
活动1：各抒己见，甲乙辩论赛。
在班长的领导下班级分成了两组。甲组同学认为网络利大于弊，而乙组同学认为网络弊大于利，双方各抒己见进行辩论。甲组的a同学首先站起来说道：“我方坚信：中学生上网利大于弊。21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。！”乙组的a同学站起来反驳说道：“刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。”„„在辩论中，同学们说出了自己的心里话。
活动2：心理测试，让同学了解自己。
班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上，并让每位同学都拿出一张空白的纸，让他们在纸上表上序号，如果你认为是就在序号旁写上是，最后把纸交给班长（不记名）。只见有的同学抓耳挠腮、东张西望，不知道该如何回答，而有些同学只是埋头写，并把自己的纸藏在胸前。最后班长将纸收起后看了看，发现有些同学还是有网瘾的隐患的。在8到测试题前，同学们重新审视了自己，决定要改变！
活动3：小品《远离网吧》。
两位同学大摇大摆地走上了讲台。为同学们表演了小品——《远离网吧》。两位同学展现了自己超高的演技，把小品中的tom表现的淋漓尽致。听完小品后，同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。看完了小品，有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心！
活动4：寻找方法，共同进步。
可怕。在这里，我教给大家如何改掉网游：首先别急着一下子戒掉网瘾，那是不可能的，因为你已经形成一定程度的依赖！
后续结果：
“小a同学原本每天放学都要打电脑、去网吧、不做作业，现在已经减少到每天只玩一小时，而且也开始做作业了”
“小b同学的父母认为网络会影响学习便没有给小b安装网络，使小b一些需要查找资料的作业无法完成。经过这次班会，小b同学与父母商量后，装上了宽带。现在小b可以更高效率的完成作业了”
“小c同学由于网络游戏和父母闹矛盾了，有了分歧。经过班会讨论，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，现在他们又和好如初了”
正确地使用网络，劳逸结合。小a小b小c都有了慢慢的改变，学习成绩也慢慢地提高了，和父母、同学的关系也越来越好了。
温馨提示：
各位网迷们，你们知道该怎么做了吗？只要保持一个正常的心态在网络活动，是有益的，毕竟网络总体上是好的，有国家有关职等部门监管着，有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则，有众多的网民洁身自好。但是，沉溺网络是绝对有害的，无度则迷，迷之毁己。让我们一起健健康康地成长！不做网络的“奴隶”！
十﹑活动流程：
1﹑先与龙洞各小学交流，通过向校方宣传我们这个活动的方式以及意义，争取与校方达成合作的关系。并取得校方的支持。
2、与校方协商举办活动的时间，以不打扰学校正常教学为基础，再考虑各班级的课表，选定一个合适的时间。
3、在系内宣传活动，并招募义教志愿者，志愿者人数根据活动的班级数决定，一个班2-3人。再分别从实践部和青协中参加一个负责人，和义教志愿者商量义教的主题和形式，进行更具体的策划。根据情况可每次开展活动前招募一次队员，让系内更多的同学参与此次活动，也让课堂的教学风格多样化。4﹑队员提前一个星期开始商讨和准备教学的内容，争取排练一两次。考虑各种突发情况和解决方法。
6、活动结束后，各位参加义教的队员一起开会，总结这次活动。查查漏补缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次争取再加入进去。
十一、活动要求：
1﹑负责人负责组织好活动安排、人员安排等相关事项，做到分工明确、准备充分。
2﹑对活动过程中遇到问题及时进行总结、交流。团结合作，积极主动，互相帮助。
3﹑谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责。
4、严格遵守作息时间和活动日程安排。
5﹑发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。6﹑注意形象、全心服务，保持学院大学生良好的精神风貌。7﹑统一行动，服从指挥，协调一致，严格遵守相关制度。
8﹑在参与义教服务过程中，保障开展义教活动环境的良好秩序，适当处理与义教服务对象之间的关系，能够给予其必要的照顾。
9﹑活动进行过程中，应时刻注意小朋友的人身安全，若有突发事情，应马上通知领队。
十二、注意事项。
1、选择的义教地点应距离学校近，最好走路不超过15分钟，坐车不超过20分钟。
2、招募队员要了解队员各方面的情况，要求队员有爱心，有责任心，有激情，能克服困难，并服从安排。
3、前往小学的时候要注意人身和物品的安全，负责人随时清点人数，防止掉队，落单。
4、去到学校要有礼貌，有素质，不要与其他人产生冲突，如果产生矛盾，负责人即使出面解决。
5、义教过程中，负责人随时注意小朋友的行动，防止其乱跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意选择的义教时间不要与学校正常上课的时间冲突，尽量在该班级自习课或者班会课的时候占用部分时间。
7、整个过程都要保持文明礼貌，注意安全。
广东金融学院应用数学系系。
社会实践部广东金融学院应用数学系。
2011年9月20日。
义教策划案篇十八
你们好，很高兴能在这种场合见到你们。这是我第二次参加助教面试，不过这是我第一次来新东方应聘英语助教。我非常的激动。
我对自己的评价是：精明能干、为人诚实、能够独立工作、应变能力强，有雄心壮志，有极强的系统管理能力，积极主动，有极强的系统管理能并有良好的交际技能，精力旺盛、思想新潮。
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