练习做一些语文类的题目,可以提高解题和思考能力。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。
团日活动实践心得篇一
牢记历史、振兴中华
交土091团支部
2012年9月19日
202教室
1、网上参参观“九·一八”历史博物馆相关链接九一八实景漫游展示系统
2、观看抗日战争纪录片《东京审判》
同学们聚精会神观看爱国纪录片·《东京审判》场景二
本次活动的成功之处:
1、增强了班级的凝聚力。活动期间同学们分工合作,并进取地出谋划策,以团体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。
2、活动准备充分,策划详尽周密。本次活动我团支部查阅了很多历史纪录片,分工明确,安排合理,提高了业务素质,锻炼了团支部组织等综合本事。
3、活动影响认识深入,宣传到位,到达预期认识效果。每位同学都从中提高了思想认识,牢记“落后就要挨打”的教训,深刻认识到勿忘国耻,振兴中华的重大意义。
此次活动不足之处:
1、活动时间安排紧促。
2、方案修改频繁,资料获取渠道少。
我们在资料准备过程中,太过依靠于网上查找,对发生在我们身边的例子了解不足。
以上就是我团支部对于此次活动的总结,虽收获颇丰也存在不足。后期总结讨论,我团支部充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。总而言之,“牢记历史、振兴中华”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水,此次活动才得以成功开展。期望下次团日活动再接再厉。
团日活动实践心得篇二
本次大赛目的在于提高大学生的文明意识,营造和谐文明的校园环境,进一步宣传“争做文明大学生”的理念使在校大学生获取更多的文明礼仪知识,从而增强大学生自身素质。同时,让“争做文明大学生”的活动得到更好的开展。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识。
1. 前期准备较充分:“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分的体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2. 密切配合:多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保障。如在活动中的宣传海报就是得到宣传部的支持,活动中的摄影部分由学工通讯部部员负责。时间上各部门个活动进行协调调度以求活动达到最好效果。
3. 分工具体安排合理:在活动开始之前,部长及部员就已经在自我协调下合理分配了工作,每个人清楚了解自己该负责的部分。而与此同时,将整个系列活动交由好几个部“分而治之”,有的放矢,提高了活动举办的效率。在这里,要特别感谢相关部门的帮助。
4.活动全面深入受到各级领导及学生的支持:从初期活动内容的确定到联系相关部门,一直到这次活动全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,同时受到同学们的大力支持。
1、我们自身的工作能力及应变能力有待加强。由我部主要负责的辩论赛在复赛在中出现了一些状况使活动略有瑕疵。
2、在组织比赛的过程中,出现了很多没有想到的问题,但是通过积极地协调和处理,最终解决了这些问题,为以后举办活动积累下了经验。
这次系列活动紧扣我院文明礼仪活动的大主题,充分调动了各方面的积极性,深化了同学们对文明礼仪的理解和认识增长了见识,使这次活动成为我院学生思想道德教育以及礼仪知识普及的有效途径。在文明礼仪系列活动的开展过程中各部门彼此协作,顺利完成工作,增强了自信、动力和合作意识,同时为以后活动的举办积累了经验。
从4月初活动全面开展以来,全校各年级通过举行文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识,在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮。通过这次竞赛活动,在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。
此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础,同时涌现了优秀的文明礼仪优秀个人三个。展示了我系学生的风采。
团日活动实践心得篇三
2010年4月21日,我们在信院南202教室进行了我们网络071、072两个班关于“关注专业动向,明确人生目标”这一主题开展团日活动。虽然天公不作美,但是丝毫没有减少同学们的热情。您现在阅览的是本站-心得体会/xdth/谢谢您的支持和鼓励!
下午3点,在主持人的主持下,职业沙龙活动正式开始,我们邀请到刘磊安、符志强、蒋明亮老师以及张雄胜师兄担任我们的嘉宾。在计算机专业毕业生的增多,就业竞争也就更为激烈,用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能的大环境下,同学们向嘉宾提出了自己的疑惑和问题,嘉宾们也一一作了解答,现场的气氛也随着活动的'进行而升温,达到了充分交流的效果,使同学们更加了解自己的发展方向,坚定自己的人生目标,活动收到了不错的效果。最后活动在愉快的气氛中完满结束了!
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随着活力在基层,才学展青春的气息在校园里弥漫,我们年轻的火热的心也在澎湃。在这青春的花季,我们进行了主题团日活动,我们一起携手用才学展示自己绚丽多彩的青春,经过了精心地筹划,这次的团日活动总算圆满地落下了帷幕。以下是我对本次活动做的一些总结。
1、活动形式新颖,效果较好;
本次团日活动中开展了第二次校外活动,大家热情很高。效果很明显,这对促进团日活动取得实效有着巨大的借鉴意义,多开展一些形式新颖的活动可以更好的活跃基层气氛,调动大家参与积极性。
2、活动方案来源于基层,原汁原味的原创;
本次团日方案的制定一改上回的模式,而是直接在班上公开选出活动方案。
3、活动紧扣主题;
活力在基层,才学展青春这一主题的主关键词有两个:活力、才学。我们在紧扣主题的基础上,想出了青春烤肉行的活动。
4、本次团日活动参与率很高,大家热情而积极;
一共开展了四个活动,每个活动的参与率都在95%以上,除了特殊原因不能到场的同学以外,班上的所有同学都怀着高涨的热情参与者、分享着、快乐着。
【】
与上一次的团日活动相比,这次的团日活动进步很多,但是依旧存在些许瑕疵,经常反省,定有收获。
1、活动的细节安排不到位;
在策划聚餐的过程中,对于地方的选择存在一些不足,在路程的选择上偏远了些,在路线安排方面出了点儿状况,没有及时考虑到公交路线的改变,耽误了一些时间,这在今后继续组织班级出游活动之中积累了经验。以后做事情,计划要周到一点。
2、时间安排失当。
本次团日活动由于时间安排的不到位,时间比较赶,直接导致班级一部分同学没有参与进来。大家都感到有些遗憾,这应该引起我们的足够重视。
团日活动实践心得篇五
为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动,帮忙和促进大学生对团组织的了解,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要资料,引导同学们展现感恩的心,进取发扬传统的感恩品质,现将具体资料向团委汇报如下:
1.全体同学一齐唱《感恩的心》。
2.由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。
3.由主持人为我们播放了同学们一齐录制的视频《就此刻》,让我们感恩此刻,感恩同学,感恩教师。
4.由主持人组织同学们做“划名字”的游戏(游戏规则:每个同学找出一张空白的纸,假设情景为一艘诺亚方舟,仅有十个座位,让每个同学写出十个名字,登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字……)
5.由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了,你会不会养我》
7.由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。
8.最终,大家全体起立,满含感情的合唱《爱,因为在心中》
总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,旅游152班是一个团结向上的班团体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。
这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了,并感恩的重要性且会在日后的生活中做出现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。
团日活动实践心得篇六
毫无疑问,实践是大学生成长和进步的阶梯。大学生必须通过各个方面的实践,才能得以全面发展,成为综合性素质人才。而团日活动的开展无疑给大学生们提供了诸多的机会来进行方方面面的实践。其中《伊利之行》给我的感受触颇深,以下我将从个人的角度来谈一下此行给我留下的一些心得体会。
首先,从某种意义上来讲,此行促进了人与人之间的和谐统一。
此行我们是以集体参观的形式开展的。作为集体性参加的这种形式对培养刚入大学校门的.新生之间的友谊以及加强同学们的集体荣誉感、归属感具有非常突出的意义。在此行之后,相信同学们对企业以及将来就业观等方面都会拥有各自独特的见解,这些见解无疑会成为同学们茶余饭后谈论的焦点。只要有话题必然会涌现出一些不同观念。思维上的差异是理所当然的,如何正确处理这些思维差异是对大学生是否能与他人和谐和共处的一种考验。正是在合理处理这些思维差异过程中,我们加强了自己在宽容、互助、团结等方面的品质,加强了我们的交流技巧,并不断的促进自己和他人的和谐共处,为自己在将来四年的大学生活和学习中打下良好的基础。
其次,伊利之行对大学生竖立诚信素质和职业道德素质有着指引性的作用,对大学生四年大学生涯有着启发性的意义。就《伊利之行》而言,我主要有以下三个方面的认识:
第一,认识企业“诚信乃立业之本”的宗旨。通过这次参观,我们了解了伊利的成就之所以卓越,源自它始终坚持诚信的原则。那么做人也是一样的,尤其对大学生而言,大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质关系着良好的社会风尚的行成,关系着社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系着中华民族的未来。因此,这些知识的补充对大学生来讲十分必要,尤其对于大学生考试作弊、弄虚作假这些现象具有启示性的意义。大学生要坚信:坚守诚信不仅会使自我本身更加完善,同时也一定会使我们赢得一个光明的前途。
第二,学习伊利员工崇高的职业道德素质,对于大学生将来投入社会具有长远的意义。大学四年一晃就会过去,在不久的将来我们也面临着就业问题,在当今这个跳槽频繁的社会企业对于员工的接纳也越来越严格,对于员工的职业道德也越来高要求也越来越高。那么就要求我们从此刻起就开始树立这样一种意识:踏实干好本职工作,这也是企业对员工最基本的要求。对于大学生而言,我们的本职工作就是学习,当然积极参加一些有意义活动是必要的,不可否认,许多活动对于完善自我有相当大的作用。培养这种意识,就要求我们从此刻起,认真学习,积极参加一些有意义有活动,不要把时间和精力都浪费在毫无意义的事情上面。
第三,学习企业科学有理有管理化方法。任何一个优秀的企业都离不开科学合理的管理化方法,当然伊利也不例外,伊利今天的成就与他科学合理的管理是分不开的,企业领导对企业的发展起着主导性的作用。对于大学生而言,我们自己就好比是一个企业领导人,而我们的学业就好比是我们的企业,如何科学合理的统筹自己的学业对自己的将来起着至关重要的作用。对刚进入大学校园的我们而言,这种启发更为重要,初入校园的我们都发现这样一种现象,学习不再像以前一样,没有规定的时间,没有规定的安排,许多同学就开始出现盲目性,整日无所事事。那么我们就要要求自己赶紧为自己制定一系列合理的方案,做一个长期的目标安排,让它们成为我们大学的动力,并为之而不懈奋斗。
综上所述,伊利之行对大学生而言意义重大。伊利之行,为同学们参加社会实践提供了一个机会;伊利之行,必然增加了我们对企业认知度以及企业科学合理化管理重要性的认识;伊利之行,从某种程度上树立起了我们将来工作坚守职业道德素质的一面旗帜;最重要的是,伊利之行,对我们四年的大学生活如何渡过具有指启发性的作用。
团日活动实践心得篇七
昨天我们班举行了一次班级团日活动。通过这个班级团日活动,我们班的凝聚力有了明显的提高。
团日活动是全班同学共同参与的一次别开生面的课外活动,同时这也是大学生思想教育的一项重要内容,是对大学生进行思想品德的重要途径之一,是促进大学生德智体美全面协调发展的有效方式之一。
这次团日活动的主题是:“树立时代价值新风,争做“六有”大学生。”活动的开始,首先由班级里的团支部书记为我们解释何为“六有”,分别是有理想,有追求,有担当,有作为,有品质,有修养。警示我们要树立正确的价值理想,并坚持不懈地为止奋斗,在火热的青春中放飞人生的梦想,在拼搏的青春中成就事业的华章,无悔于青春,也无悔于生于这个伟大的时代。
随后,我们在教室里看了一部微电影——“田埂上的梦”。通过观看这部微电影,我受益匪浅,视频主要讲述了主人公卓军喜欢并坚持跳舞,最后,成功站上了星光熠熠的舞台上的励志故事。小时候的卓军,生活在一个贫穷的小山村里。有一次,他无意间在电视上看见了迈克尔杰克逊在跳机械舞,他的眼里闪亮出前所未有的光芒。从此,跳机械舞成为了他的梦想。从那以后,他每时每刻都在跳舞,无论是在田埂上还是家里,都有他的身影。可是,除了父亲支持他,其他人都嘲笑他。直到他登上舞台,赢得掌声之后,人们才对他刮目相看。
看了《田埂上的梦》,我更加坚信,“有梦想就有未来”这句话的力量。只要我们有梦想,并且奋力去追,也许在追求梦想的路上,会被打击,会被嘲笑,会遭到讽刺,但这并不是影响我们的阻力。因为今天的你有多少人鄙视,明天的你就会收到更多的喝彩。命运不会总是不公的,此时的不幸只是追逐梦想路上的一段小插曲而已。我相信,坚持过后,灿烂的花朵将会在不久的将来因你而开放。
高扬理想的风帆,接下来团支书把我们分成了若干个小组,每个小组负责diy两个小风筝。我担任了小组长,负责了物资的分发和工作的分配。在我的指引下,我们小组安然有序,各抒其才,高效有序地完成了游戏任务,为我们的风筝描绘了一幅温馨的画面,并命名为“启航”寓意着我们的青春之梦,翱翔启航。diy完毕后,由我带着我们小组的作品去参加评奖,我自信满满的站上了讲台。因为在我心里。我们的小组永远是最棒的!评奖过后,在主持人的带领下,我们从教室走到操场,顺着操场的微风,我们的“启航”徐徐地上升了,直至飘到高空。
看到“启航”在空中飘扬,我们的心也在飘扬。高扬理想的风帆,在这美好的青春年华,我们要像“启航”那样飞高飞远,像一只雄鹰张开翅膀拥抱蓝天那样。作为大学生的我们,也要有“启航”的精神,不怕挫折,不怕困难,不管前方有多大的风浪,我们也要不断地去努力,不断地尝试,勇敢地放飞自己的梦想。风筝精神,或许也就是做人做事的道理。
最后,我们拍了一张大合照作为我们这次团日活动的纪念。
作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的。但是在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质,文化素质,心理素质,身体素质等等各方面的提高和自身的全面发展。显而易见,团日活动正好提供了这样的一个好机会,让我们能够自己组织,自己参与活动来提高和完善自身各个方面的素质。
团日活动为我们平时简单的学习,简单的生活增添了一抹亮色。作为一名入党积极分子,积极组织同学开展团日活动,参与活动,对于增长我们的精神生活和全面发展我们的素质有着重要的作用。同时,团日活动可以团结]班级里的同学,增强班级的凝聚力,扩大班级的影响力。所以作为入党积极分子的我们,应当积极响应组织的活动,带头积极参与到我们开展的有趣、有爱的团日活动中来。
从我做起,做一名优秀的工作者和参与者,让团日活动更加深入人心。这次团日活动让我们同学之间有了更多的互动,增进了同学之间的感情,每个同学都能积极参与其中,活动贴近主题,让我们对青春和使命有了更进一步的认识,在活动中,更是展现了当代大学生的风采!
15级会计学2班
优秀团员:
2016年11月29日
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团日活动实践心得篇八
我们班这次团日活动是很成功的,无论是同学们的参与热情,还是团支书的策划组织,无论是活动内容和形式,还是活动后同学们的收获和感受都达到了很令人满意的程度。
团日活动经过团支书的精心策划和大力宣传,同学们都踊跃报名参加,我们也很早就期待这一天的到来了。根据活动策划书,我们的团日活动的地点是大学城附近的长洲岛,很早就听说那里的“金星农庄”了,人们可以在农庄里烧烤,做野炊,还有很多水上运动。我们此行主要是在那里组织烧烤,野炊等。同学们被分成6个小组,每个小组8到9名同学,每组有一男一女两名同学。同学们自备烧烤、野炊所需的食物,调料等。
十月二二日这一天,天气晴朗,空气清新。这一天是周六,这样的天气非常适合出游。小组的同学们很早就准备好了所需的物品。9点钟左右,我们在篮球场集合,清点人数后,就出发了。一路上,同学们骑着单车,带着饮料,食物,四五十人的队伍浩浩荡荡的开出了大学城,朝着目的行进。一路上最让我难忘和感动的是,有一个同学单车突然摔倒了(幸好没有摔到人),然后有很多同学迅速停下车主动去扶起这个同学,询问情况,并帮她收拾。这个场面平时在班里很难见到,这也更体现了同学们友爱互助的一面。
半个小时左右,我们就来到了“金星农庄”,因为是周末,所以人很多,场面很热闹。我们稍事休息后,便开始做野炊,烧烤了。有的同学们配合得很默契,有负责取柴的,有负责烧火的,有负责洗菜的,更具挑战性的是做“大厨”,每个小组都有负责炒菜做饭的同学。一个多小时后,每个组都展示出了自己的“杰作”,野炊组摆了一大桌形、香、色、味俱佳的饭菜,烧烤组也推出很多香辣可口的食物。同学们在配合做饭烧烤中,欢声笑语不断,很好的促进了同学们之间的相互了解和彼此之间的友谊。我们边聊天边品尝饭菜,吃完后我们三三两两的去玩水上运动。下午4点左右,我们就带着各自的收获回校了。
回想这次团日活动,同学们都收获了什么呢?以我个人的体会来说,我们至少在四个方面收获颇丰。
一、我们的共青团组织生活更加丰富了,增强了同学们对团组织的认识和感情。
二、班集体更加团结了,无论从同学们报名参加,还是活动中的各个环节来看,同学们更加团结互助,对集体更加热爱。
三、在这次活动中,同学们展示了在班级里很少展示的另一面,比如有的同学很擅长做饭菜,这就大大增加了同学们彼此之间的认识和感情。
四、对于每个同学来说,这次团日活动给我们一个放松心身的机会。同学们在学校忙碌了很久之后,这次活动无疑放松了身心,促进了同学们的身心健康。
希望这次活动能成为大学生活中一段美好的回忆,也期盼以后能继续举办这么精彩的团日活动。
团日活动实践心得篇九
xx年9月22日晚上,由我外国语系团总支主办,英语本科甲班团支部承办的xx级英语专业中秋联谊晚会,在外国语系90019003教室顺利举行。整个晚会气氛活跃,节目精彩,体现了我外国语系同学的风采英姿及青春活力,同时,在筹备工作中增强了我系同学的团体凝聚力。以下是本次晚会的总结:
首先,我们切实感受到了各位同学的辛苦与付出。作为元旦晚会的策划与筹备人员,我们很清楚这期间的辛勤,每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办中秋晚会,离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。
第二,晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的信心与构想,团结与协作。
第三,节目丰富,气氛活跃,给大家一种家的感觉。
本次晚会无论是节目安排、晚会资料还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,资料新颖而独特,但也存在许多不足之处。
1、计划不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。在晚会教室布置时,出现了材料(金纸)不够的问题,最终用气球等其他材料才较园满地完成了教室布置工作。
2、组织纪律性有待加强,以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。
1)、现场嘉宾接待工作研究不周全。
2)、事先没有彩排,时间计算不准确。
虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,到达了其增强团体凝聚力和丰富我系同学课余文化生活的效果。
在今后的工作中,我们要善于总结自我,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,进取投入到自己的主角当中,做好协调工作。积极配合安排,使各项工作有组织性和系统性,保证各项工作顺利完成。
相信我们会在以后的学习、工作及其他方面取得更大的提高和收获,再创辉煌!
团日活动实践心得篇十
昨天我们班举行了一次班级团日活动。通过这个班级团日活动,我们班的凝聚力有了明显的提高。
团日活动是全班同学共同参与的一次别开生面的课外活动,同时这也是大学生思想教育的一项重要内容,是对大学生进行思想品德的重要途径之一,是促进大学生德智体美全面协调发展的有效方式之一。
这次团日活动的主题是:“树立时代价值新风,争做“六有”大学生。”活动的开始,首先由班级里的团支部书记为我们解释何为“六有”,分别是有理想,有追求,有担当,有作为,有品质,有修养。警示我们要树立正确的价值理想,并坚持不懈地为止奋斗,在火热的青春中放飞人生的梦想,在拼搏的青春中成就事业的华章,无悔于青春,也无悔于生于这个伟大的时代。
随后,我们在教室里看了一部微电影——“田埂上的梦”。通过观看这部微电影,我受益匪浅,视频主要讲述了主人公卓军喜欢并坚持跳舞,最后,成功站上了星光熠熠的舞台上的励志故事。小时候的卓军,生活在一个贫穷的小山村里。有一次,他无意间在电视上看见了迈克尔杰克逊在跳机械舞,他的眼里闪亮出前所未有的光芒。从此,跳机械舞成为了他的梦想。从那以后,他每时每刻都在跳舞,无论是在田埂上还是家里,都有他的身影。可是,除了父亲支持他,其他人都嘲笑他。直到他登上舞台,赢得掌声之后,人们才对他刮目相看。
看了《田埂上的梦》,我更加坚信,“有梦想就有未来”这句话的力量。只要我们有梦想,并且奋力去追,也许在追求梦想的路上,会被打击,会被嘲笑,会遭到讽刺,但这并不是影响我们的阻力。因为今天的你有多少人鄙视,明天的你就会收到更多的喝彩。命运不会总是不公的,此时的不幸只是追逐梦想路上的一段小插曲而已。我相信,坚持过后,灿烂的花朵将会在不久的将来因你而开放。
高扬理想的风帆,接下来团支书把我们分成了若干个小组,每个小组负责diy两个小风筝。我担任了小组长,负责了物资的分发和工作的分配。在我的指引下,我们小组安然有序,各抒其才,高效有序地完成了游戏任务,为我们的风筝描绘了一幅温馨的画面,并命名为“启航”寓意着我们的青春之梦,翱翔启航。diy完毕后,由我带着我们小组的作品去参加评奖,我自信满满的站上了讲台。因为在我心里。我们的小组永远是最棒的!评奖过后,在主持人的带领下,我们从教室走到操场,顺着操场的微风,我们的“启航”徐徐地上升了,直至飘到高空。
看到“启航”在空中飘扬,我们的心也在飘扬。高扬理想的风帆,在这美好的青春年华,我们要像“启航”那样飞高飞远,像一只雄鹰张开翅膀拥抱蓝天那样。作为大学生的我们,也要有“启航”的精神,不怕挫折,不怕困难,不管前方有多大的风浪,我们也要不断地去努力,不断地尝试,勇敢地放飞自己的梦想。风筝精神,或许也就是做人做事的道理。
最后,我们拍了一张大合照作为我们这次团日活动的纪念。
作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的。但是在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质,文化素质,心理素质,身体素质等等各方面的提高和自身的全面发展。显而易见,团日活动正好提供了这样的一个好机会,让我们能够自己组织,自己参与活动来提高和完善自身各个方面的素质。
团日活动为我们平时简单的学习,简单的生活增添了一抹亮色。作为一名入党积极分子,积极组织同学开展团日活动,参与活动,对于增长我们的精神生活和全面发展我们的素质有着重要的作用。同时,团日活动可以团结]班级里的同学,增强班级的凝聚力,扩大班级的影响力。所以作为入党积极分子的我们,应当积极响应组织的活动,带头积极参与到我们开展的有趣、有爱的团日活动中来。
从我做起,做一名优秀的工作者和参与者,让团日活动更加深入人心。这次团日活动让我们同学之间有了更多的互动,增进了同学之间的感情,每个同学都能积极参与其中,活动贴近主题,让我们对青春和使命有了更进一步的认识,在活动中,更是展现了当代大学生的风采!
15级会计学2班
优秀团员:
2016年11月29日
团日活动实践心得篇十一
经过某某支部全体成员的努力,我们的主题团日活动于20xx年x月x日,在4-b505隆重举行。作为一个只有21名成员的支部,作为一个入选院级团日活动人数最少的支部,我支部成员用实际行动证明了:团结就是力量!
在团日活动设计大赛的通知下来的第二天中午,本支部的支书就通知各寝室代表开会,传达了此次大赛的要求及流程,开展动员,并在组织委员的协助下,于第三天收集好每位支部成员对于此次活动的想法,进行策划书的制作。班长最后对策划书进行修改整合。在策划书递交的同时,答辩准备也充分完成。在第一阶段的申请过程中,可以看出班团委之间的相互协调,以及全体同学的积极参与,如我们活动中的模拟采访环节等都是我支部成员创意的火花。
在活动宣传阶段,由班长做好场地级帐篷借用,横幅制作的准备;生活委员准备好宣传所用的记号笔、彩带、气球等物资;宣传委员组织人写宣传稿;组织委员做好宣传时的人员分工。各项工作有条不紊地开展。在宣传当天,我支部的所有在校的同学积极参与,宣传取得了极大地成功,经济管理学院学生会主席某某也为我们的横幅签字!
在活动汇报演出准备阶段,由于人数有限,我们的诗歌朗诵小组和话剧小组有部分成员重合,任务很重,但是他们不怕苦不怕累,利用中午时间进行排练。诗歌朗诵小组更还得到了10级师兄的指导,可见我们的团结不仅是本支部内部成员的团结,而且是团结了其他高年级支部的同学。为了一个共同的目标,大家一起努力着、付出着。
在准备嘉宾礼物时,我支部a同学免费提供材料并教授其他同学折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用时约半小时,我们送给幸运观众的每朵玫瑰都是每位同学的劳动成果。
现场布置时,大家齐动手。我们的现场布置获得了两位重要嘉宾的的肯定,那便是我们的班主任和助班。
当然,我们支部想做的不仅仅是一次团日活动,更是想通过本次团日活动提升支部凝聚力!展现作为一个只有..//个成员的小支部的大力量。我想,这次活动教给我支部成员最重要的一个道理就是:团结就是力量!
团日活动实践心得篇十二
为迎接即将召开的中国共产党第十八次全国代表大会,为了让同学们加深对党的历史以及即将到来的xx大的了解,以及体验党文化,我们英语101班开展了此次团日活动,希望同学们通过本次活动可以加深对党历史的了解,更加发奋图强,为建设我们美好的未来而努力奋斗!
——活动主题、名称主题:。
喜迎xx大,回首光辉史。
名称:喜迎xx大,体验党文化。
——活动时间。
xx年xx月xx日。
——活动地点。
仲恺农业工程学院北区教学楼和省博物馆和青年旅舍。
——参与对象。
外国语学院英语101团支部。
——活动内容1、以宣传党的xx大为目的,向同学们展示党的xx大所取得的成就。
2、我们以讨论的形式进行了对党的xx大的介绍,并发表对党和国家的祝福。
3、我们一看电影唱歌的形式对党和国家献上祝福。
4、组织参观省博物馆和江畔青年旅舍。
5、英语101集体合照留念。
——活动流程1、明确主题:喜迎xx大,回首光辉史。
2、召开班会讨论会动的相关事宜。
3、组织校内活动:看电影唱歌并合照。
4、组织校外活动:参观省博物馆和青年旅舎。
5、合照留影。
——活动效果通过此次活动,同学们加深了对党的xx大的认识以及在这之前我们所取得的巨大成就,同学加深了同学们之间的联系。无论是在校内还是在校外的活动中,同学们都积极的参与到活动中,发表自己的观点看法,再一次感受到了我们英语101的家的温暖。有了大家的积极配合积极参与,我们的这次活动取得了十分好的效果。
——活动的不足虽然本次团日活动取得了良好的效果,但也存在着一些问题。首先是时间安排上的问题,因为我们本周正好赶上校外实习周,所以在本次团日活动的时间安排上非常的有限。然后就是校外参观的乘车问题,分散式的出行使得在路途上遇到了些许困难。希望下次活动能有更充分的时间准备,并做好相关的准备工作。
——同学们的。
心得体会。
本学期的团日活动主题是“喜迎xx大,回首光辉史”。为了切合本次活动的主题,班级组织了大家在课室里欣赏革命电影。虽然我们对革命电影并不陌生,对革命情怀了解很大,但这并不妨碍我们欣赏更多更好的革命电影,也不影响我们对革命情怀的深入认知和感受,因此我们大家还是看得深受感动,并且热情参与接下来的知识比赛和歌唱红色歌曲的活动。另外,我们班级并不限于校内的信息文化活动,我们还到了省博物馆里接受文化信息的熏陶,接受不少文化信息,能够使我们的文化精神得到提高。
好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。以下是为大家整理的有关团日活动总结的文章,希望对大家起借鉴作用,愿大家喜欢,更多精彩内容请关注。
一、大标题。
二、活动目的及意义。
三、活动对象。
计算机系全体学生。
四、活动时间地点。
此处要写明所需要的时间,地点(也可按情况选择在活动流程中写明)。
五、活动准备工作。
要详细阐述,比如所需要的器材,会场的布置等等。
六、宣传方式。
尽量提出可行的宣传途径,鼓励创新。
七、经费预算。
八、活动流程。
假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求。
主办方。
承办方。
时间:
备注:团日计划要每月的一号前交到学生会办公室,而且一定要打印稿!
希望各班班干部多和班级人员沟通,集思广益,拿出有创意,有意义的活动计划!
目录。
好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。可以让在工作的人去放松一下,并在活动中获取了解社会资料。以下是为大家整理的有关团日活动总结的文章,希望对大家起借鉴作用,愿大家喜欢,更多精彩内容请关注。
本次团日活动在愉快的氛围中圆满结束,当再一次回首整个活动的过程,我们感触良多,收获了不少。
首先,这一次的团日活动有以下几个做得好的方面:
1、以党成立90周年为背景,紧围绕“学党史,知党情,跟党走”的主题展开,确定本班的主题和。
口号。
活动全部内容都能较好体现主题。
2、根据活动的背景,迎着春风,跟着党风,我们一起走出校门去春游,不仅让能够感受到春天气息,而且提高了整个班集体的凝聚力。
3、为了让同学们增强爱国、爱党的伟大情怀,组织参观农讲所,了解一些党领导的历史,紧跟党的历史步伐,感受党的艰辛历程,并表达自身对祖国的热爱、对中国共产党的向往、对祖国建设成绩的感怀。
4、视频的拍摄,让同学面对着镜头,说出对祖国、对党、对班集体的美好祝福,以表示对党生日的祝福,对此次班级团日活动的大力支持。这让每一位支部成员增强爱国爱党的意识,同时感到班级团结的力量。
当然,本次活动还存在一些不足的方面:
1、本班有几位同学临时有要事,每项活动没有做到全体同学参与;。
2、活动内容虽然紧围绕主题进行,但是形式稍简单,有待提高;。
3、在春游这部分,关于主题的内容稍少。
纵观整个活动,在院团委、其他团支部的大力支持以及我支部全体成员的积极参与下,本次活动得以顺利进行,取得了预期的活动效果。通过不同形式的活动,支部成员在积极参与的过程中,同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己作为社会的接班人,关注党的建设和发展,并达到继承党的优良传统和发展党的先进精神!最重要的是,通过活动把全体同学团结起来,感受党和集体带来的温暖、快乐!
这次活动促进支部成员的相互了解,凝聚班集体的力量,充分展现班级团结向上的精神!对于不足之处,我们相信只要不断积累经验,共同努力,将会有更大的进步!
团日活动实践心得篇十三
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.
加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的`好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
团日活动实践心得篇十四
20xx年7月10日,盛夏七月,火辣的阳光洒在一群朝气蓬勃的大学生身上,我们带着心中的激动,怀着对三下乡的期待,在老师的指导下,我跟随着岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队来到了雷州市白沙二中进行暑期三下乡社会实践活动。
大二的我之前并没有参加过三下乡活动,而且在这次三下乡活动中,我还是担任二班的班主任,这对于我来说,激动的心情下又带有一点小小的紧张。万一班上的.学生不听我的话怎么办?万一这些学生调皮捣蛋怎么办?带着这种心情,我们在第二天开班仪式之后,来到了各自的班上进行班会。在班会上,我们选出了6名班干,在竞选班干的过程中,同学们的积极性实在不高,我只能通过一些激励的语言去鼓励他们,让他们主动出来竞选班干,最后还是有几个不害羞的同学站了出来,这让我很欣慰,毕竟第一步我们还是安安稳稳的踏出去了。然后我们向同学们进行了活动的宣传,同学们对活动的兴趣都很高,踊跃报名,几乎全班的学生都参加了活动,没有一位同学落下,这很不错。
第二天,我们开始了正常的教学,并进行了安全演练。因为我第一天是没有课程的,所以我抽空上我的班去看看他们的学习效果。给我的感觉就是,不敢举手,不敢表达自己的看法。后来我向他们原来的班主任说了这种情况,班主任说,这是正常现象,同学们的学习都不是特别主动,他们不太喜欢举手回答问题,即使是他们明白了,但还是在那里沉默。下午的安全演练是我负责的,他们的态度都不是特别好,嘻嘻哈哈,像散步一样,感觉完全都不当一回事,这让我感觉很心痛,为什么这么说?因为身为他们的老师,我想到的是真正的灾难来临的时候,如果他们还是这种态度,会让他们失去生命,或者造成不可避免的伤害。
三下乡的时间已经过去了三分之一,希望剩下的几天能好好完成我们的工作,给他们带来好的影响。
团日活动实践心得篇十五
初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际,通过亲身体验进行学习,让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动,积累丰富的实践经验,使学生养成探索自然,亲近社会,发展自我的个性倾向和能力,让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来,培养学生的创新精神,实践能力,从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。
本学期的教学我以转变初二年级学生的学习方式为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动。注意做到以下几方面:
1、综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验,实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。
2、综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。
3、综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。
4、综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题。在这一过程中,学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。
因此我在在教学中着眼创新,以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新人才奠定基础。
20xx年3月13日—3月19日,我校初二年级252名同学在8名教师的.带领下,来到市中学生劳动实践基地进行了为期七天的实践活动。本次实践活动既紧张有序,又生动活泼,既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念;磨练了学生的意志,教会他们如何生活如何做人。同时我们带队教师也得到一次师德修炼。这七天的劳动实践活动,给我们全体师生留下了深刻而难忘的印象。现将本次实践活动的情况总结如下:
一、学校领导高度重视,带队教师认真负责本学期开学初接到劳动实践任务时,学校就非常重视,专门召开校中层以上干部会议,决定成立以王荣华校长为组长的领导小组进行了前期准备。罗俊贵书记多次询问准备工作进展情况,并亲自召开全体带队教师会,给予具体指导。在基地的每一天我校领导都有一个跟班,两位校长带来了慰问品,每位校领导在基地地住上一晚,甚至两晚。领导的关心及榜样的示范作用,极大的鼓舞了基地的全体师生,增强我校基地师生克服困难的信心。
我们全体带队老师严格按照校领导的要求,处处注意自己的师表,育人先严已。七天中我们老师不请假、不掉队,与全体同学们同吃住,共同劳动,同拉练,自始至终,从早到晚,每天一次总结会,精心策化,老师们全身心投入,即是老师又是父母更是朋友。在实践活动中,我们四个辅导员表现突出,他们即要安排同学们一切活动,更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况,白天活动结束,他们要一个个地找同学们谈心,了解情况,当同学们犯错误时,他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。晚上同学们就寝,他们要一个个房间检查,同学们被子掉了,是他们一个个的盖好,夜深人静时,同学们进入梦乡,我们辅导员老师还在考虑,第二天的工作安排。
二、基地管理有序,活动安排合理我们十六中初二实践营自3月13日进驻基地后,七天来,不论是劳动,还是训练,还是饮食起居方面的安排,基地领导都给予我们极大的关心和帮助,从而使我们在基地各项活动都能顺利开展,并且取得了很好效果。室内外军训活动中,基地两位教官耐心示范,认真指导,使每位营员都掌握了基本要领。另外活动处两位吴主任对我校营员各项活动进行精心安排指导,在学生饮食方面,后勤处要求食堂每天不断变换花色品种,同时保证师生及时洗澡用水方便。在七天的劳动实践活动中,基地的曹主任始终参与策划,各处室积极配合,基地各位领导及时协助,做到管理严格,制度健全,使学生各项活动开展井然有序。
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团日活动实践心得篇十六
在11月12日至22日,我有幸参加了参加在xx师范大学举办的20xx国培计划——省级小学综合实践活动课程的骨干教师培训。这次学习,让我开阔了视野,了解了先进的教育理念,有一个与专家面对面交流学习的机会。在为期十天的培训中,专家学者的讲座精辟入理,使我感受颇深。这次学习对我来说就是一次思想上的冲击,一次头脑的洗礼,更是一次顿悟的点拨。这次培训的内容不仅是我渴求的,更是学校工作中迫切需要的。下面,我就把自己的收获
总结
如下:这次在华师大参加的综合实践活动培训,与以往的培训不同,采取的是参与式的互动的培训。培训第一天开班仪式上,华师大网络学院严副院长给我们举行了简短的开班仪式,把学员分成10个小组,每组6——10人。每个小组成员在一起讨论起个组名并设计本小组组徽。培训时也是按小组围城圆桌,不再是单纯的老师讲,学员听,而是让学员参与其中。讲课的教授先举一些案例,出示一些问题,然后交给小组进行讨论。小组成员进行分工。分工后学员在小组内讨论,将讨论结果写在一张大白纸上,张贴在黑板上,小组成员上去汇报交流。如华师大安桂清副教授给我们讲的“一项生活探究的”的阶段和特征一课,安教授先让我们看了《学校的小河》和《垃圾的分类处理》两个综合实践活动案例,观看了两个综合实践活动过程的录像,教授并不急于给我们讲的综合实践活动的过程有哪些阶段,而是让小组成员合作,讨论一项生活探究有哪些阶段,小组讨论完后每组派代表上台发言。这样使每个学员参与其中,大家积极性很高,讨论热烈,争相上台发言,展示本组的讨论结果,经过讨论、交流、展示等活动,每个学员对综合实践活动的阶段也就清清楚楚,达到了良好的培训效果。每次参与其中,好像自己回到了学生时代。参与讨论交流的场面让人兴奋,参与交流的情景还时时浮现在眼前。
由我们的培训方式的改变我想到我们平时的课堂教学模式,要提高我们的课堂教学效率,作为教师在备课中我们要关注学生的经验,在教学中我们要关注学生的状态,在反思中我们要关注学生的学业样本。学生是学习的主人,要让学生充分参与学习活动,调动学生的眼、耳、口、鼻各种感官,让学生在实践中在探究中动眼、动口、动手、动脑学生在小组合作中充分参与,实践、体验、不断探索、发现,充分发挥每个学生的学习主观能动性,培养学生发现问题解决问题的能力。通过这几天的培训,我亲身感受到了小组合作,自主探究学习的益处,我们要改变传统的课堂教学模式,转变学生的学习方式,老师不要代替学生,让学生自己学自己讲,课堂教学中要真正体现学生的主体地位,这样才能提高课堂教学效率。
通过这次培训,与专家面对面地交流,使我更清楚地了解了综合实践活动的教育理念,更清楚地认识到了综合实践活动的意义及必要性,深刻认识到了综合实践活动对发展学生个性,培养学生的实践能力、创造能力的的重要作用。综合实践活动是小学三年级到高中阶段的必修课程,内容主要包括:信息技术教育、研究性学习和社区性服务与社会实践以及劳动、技术教育。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展应用知识的能力。增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。根据学生不同年龄阶段的特点,提出不同的要求,引导学生进行自主、探究、合作和综合化学习。小学综合实践的目标是激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣;初步学会观察与探究问题的能力;形成合作与分享的初步意识;形成尊重科学的意识和努力钻研的态度;初步形成对于社会的责任。综合实践活动课程超越书本,超越封闭的课堂,面向自然,面向社会,面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。
为什么我们中国的孩子缺乏创造性,创新意识差,因为传统的教学只注重书本知识的传授,大多学生死学书本知识,而缺少动手操作、缺少生活的体验,缺少实践和探究,学生的实践能力和创新意识不强。我们应该在有限的学校、家庭和社区中开发无限的教学资源。用一切可能利用的教学资源。超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生活活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,培养学生的创新意识,发展综合的实践能力。
综合实践活动并不神秘,它和我们的生活息息相关。是一门实践性很强的综合性学科,以现实主题为核心,注重学生的直接体验和真切感受,综合地利用各学科的知识,用综合的办法,通过解决各种问题促进学生认识的整体性发展并形成把握和解决问题的全面视野和方法,全方位地培养学生的创新精神与实践能力。
上海是综合实践活动开展的比较早的城市,11月15日我们参观了上海梅园小学,观看了梅园小学靠站的综合实践活动。梅园小学学校占地面积三千多平方米,目前有学生 五百多人,梅园小学规模不大,但是综合实践活动开展的扎扎实实。梅园小学的综合实践活动采取的是跨班探究活动,学校根据学生兴趣开办选修班,学生不分年级根据自己爱好选修课程,每周周四和周五一节课开展活动,有的是兴趣小组如:合唱、绘画;有的是动手制作如:棕榈小制作、橡皮泥小制作;有的是主题探究:如探究狗、蝴蝶、植物的叶子、等。我们观摩的是学生的展示活动,学生有的把搜集的材料展示给大家,如搜集狗的资料图片、做成ppt在电脑上展示给大家;还有学生展示的种植物的过程,把照的照片、录像资料、观察日记做成ppt展示给大家等。老师、学生在台上台下进行真诚的互动交流,学生精彩展示、热烈的讨论、激烈的争辩给大家留下了深刻的印象。整个的过程都是学生小组展示、相互交流、合作探究。都是学生自己发现问题、提出问题、解决问题的,学生是活动的主体,老师是参与者、引导者、合作者,没有老师代替学生去讲解,这样的探究充分发挥了学生主动性,学生深入生活在课外搜集资料,实验研究、调查访问,培养了学生的实践能力和创新意识。梅园小学从学生的实际出发,指导学生从自己的学习生活、家庭生活、社会生活和自然生活中提出有生命力的鲜活的活动主题,使综合实践活动的课题从学生的生活中来,贴近学生的生活,贴近学生的经验,贴近社会现实。
1、提高教师的综合实践活动课程开发的意识和技能。
首先,促进教师角色转变,提高参与开发的积极性。课程资源的开发涉及到教师角色的转变。新课程的实施使教师角色发生很大的变化,由课程的实施者变成了课程的开发者和实施者,教师只有尽快实现角色的转变,才能够在开发过程中承担起积极的角色。以主体者的姿态投入到课程资源的开发与利用中去。教师应因地制宜、因时制宜,充分开发利用各种教育资源,包括校内资源、社区资源和学生家庭中的资源,拓展综合实践活动的实施空间。
2、把综合实践活动和与少先队活动相结合。
综合实践活动是具有独特功能和价值的独立课程形态,是新课程和生长点。它强调在整个实施过程中学生要亲身经历,亲历亲为。它强调面向各个学科,面向现实的社会生活,面向大自然,为学生的个性发展提供了一个广阔的空间。它要求学生自主地积极地参与到整个活动中去。由于以上的这些特点与少先队活动的实践性、开放性、自主性等特点不谋而合。由此可见,因新课程综合实践活动的开设,提升了少先队在学校课程中的地位,给少先队活动带来蓬勃生机,又因为少先队的介入为综合实践活动的难点架起了成功的桥梁。
3、与学生生活实际结合起来。
在新课程理念中,培养学生的“问题”意识已显得相当重要。可以这么说“问题”是研究性学习的载体,综合实践活动课程主要还是围绕提出问题,解决问题来组织学生的研究性学习活动。确定小课题的时候,尊重学生的兴趣,尊重学生的自己选择。使小课题研究更贴近学生生活实际。如《叶子的研究》、《鱼儿为什么离不开水》、《节日小吃》等小课题都来自学生熟悉的生活,而且学生对此类问题很感兴趣。
4、走进社区,丰富实践内容。
我们要努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源,使其最大限度地得以开发利用,开展综合实践活动。学校周边的生活设施都是我们可利用的教育资源,都能成为我们开展主题活动的活教材。东区道路宽阔、环境优美,有学院河、董妃苑,许都广场等游园,学生的居住环境发生了巨大的变化正在或者已经住进花园式的居民小区。抓住学生家乡的变化,生活环境的变化开展课题研究、开展实践活动。这些社区资源潜藏着许多有价值的教育资源,充分利用能大大丰富我们综合实践课程的内容。
综合实践活动是新课程改革中最能直接体现新理念、新方法,最能培养学生创新意识和实践能力的课程。我们将不断实践探索,不断积累综合实践活动案例和经验,为这一门新课程的全面实施作好准备。最后,我想借用专家的话“再好的课程,如果不去实践,那么,你永远走不进这门课程”。我相信只要我们积极参与到综合实践活动课程,我们也能创造出属于我们的辉煌!
团日活动实践心得篇十七
经过xx支部全体成员的努力,我们的主题团日活动于20xx年x月x日,在4-b505隆重举行。作为一个只有21名成员的支部,作为一个入选院级团日活动人数最少的支部,我支部成员用实际行动证明了:团结就是力量!
在团日活动设计大赛的通知下来的第二天中午,本支部的支书就通知各寝室代表开会,传达了此次大赛的要求及流程,开展动员,并在组织委员的协助下,于第三天收集好每位支部成员对于此次活动的想法,进行策划书的制作。班长最后对策划书进行修改整合。在策划书递交的同时,答辩准备也充分完成。在第一阶段的申请过程中,可以看出班团委之间的相互协调,以及全体同学的积极参与,如我们活动中的模拟采访环节等都是我支部成员创意的`火花。
在活动宣传阶段,由班长做好场地级帐篷借用,横幅制作的准备;生活委员准备好宣传所用的记号笔、彩带、气球等物资;宣传委员组织人写宣传稿;组织委员做好宣传时的人员分工。各项工作有条不紊地开展。在宣传当天,我支部的所有在校的同学积极参与,宣传取得了极大地成功,经济管理学院学生会主席某某也为我们的横幅签字!
在活动汇报演出准备阶段,由于人数有限,我们的诗歌朗诵小组和话剧小组有部分成员重合,任务很重,但是他们不怕苦不怕累,利用中午时间进行排练。诗歌朗诵小组更还得到了10级师兄的指导,可见我们的团结不仅是本支部内部成员的团结,而且是团结了其他高年级支部的同学。为了一个共同的目标,大家一起努力着、付出着。
在准备嘉宾礼物时,我支部a同学免费提供材料并教授其他同学折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用时约半小时,我们送给幸运观众的每朵玫瑰都是每位同学的劳动成果。
现场布置时,大家齐动手。我们的现场布置获得了两位重要嘉宾的的肯定,那便是我们的班主任和助班。
当然,我们支部想做的不仅仅是一次团日活动,更是想通过本次团日活动提升支部凝聚力!展现作为一个只有..//个成员的小支部的大力量。我想,这次活动教给我支部成员最重要的一个道理就是:团结就是力量!
团日活动实践心得篇十八
实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:
社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。
在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。
一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。
二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。
团日活动实践心得篇十九
xx年的暑假,是我上大学以来的第一个暑假,这个暑假,是一个不平凡的暑假,因为我参与了一次为期11天、主题为“关爱留守儿童,建设最美乡村”的暑期社会实践活动,而这次暑期“三下乡”社会实践,让我获益匪浅。
还记得,第一天我们大老早起来集合,然后在西区门口拍完合照后就赶紧上车,开启了前往茂名电白之旅。这次旅程经历了大概了6个小时,不过对于第一次出远门的我却不觉得很漫长,反而很享受一路上的粤西美景,让我对广东的景色有了新的见识。到了xx镇后,我们就分批坐学校主任的车直接到了我们的实践点——xx小学。
古派的校门,旧式的楼宇,是我走进学校首先看到的风景。接着,队长带领我们参观了宿舍,饭堂和洗澡房。当我们把学校大致看了一遍之后,那时直接就有队友发出如此的感慨:师兄,你到底是有多大的勇气才敢来第二次啊?我环视众人,发现大多数队友的眼神里也十分默许。就在埋怨声四处响起的时候,我在楼上俯视这个校园,意外地发现原来我刚才错过了许多风景。校道两旁树木繁盛,绿草如茵,校园一角竟出落着一棵天然的龙眼树,似乎完全没有受到人为的破坏,因此很是美观,似乎能看到我们和孩子们互动的动人美景。走到楼下,楼梯角有一个手摇式水池,那便是我们众多男生们的天然洗澡房,看着那光滑的水泥地,我能想象到之前他们在此处嬉戏的欢乐场面。这一切一切,我尽收眼底,也增强了我坚持下去的决心。
当天晚上,我们刚刚打扫好宿舍卫生,队长耀均就过来跟我们说待会就要开会。于是,我们七八个人迅速抛弃了刚才的诸多顾虑,提起水桶围着水池轮流打水,溅起的水花和我们的谈笑声似乎融汇成一首动人小曲,充斥着整个校园,确实和我所想象地那般欢乐!简单地洗漱过后,大家又齐集在狭窄的会议室里商讨实践活动的事宜。或许大家心里都存在着许多不确定的忧虑,因此在会议上并没有表现出昔日般活跃,不过基本的招生计划还是确定了下来。
经过了无数次辗转反侧,我表示终于熬到了天亮。简单吃过阿姨给我们做的爱心早餐,就带好招生宣传单分批深入当地乡村,一家一户地去宣传我们的实践队伍,并进行招生。在招生途中,面对家长们的忧虑,我们一次次耐心地向他们阐明我们的来意,并开始我们的活动宣传。在那天早上,伴着滂沱大雨,虽然途中曾被无数家长怀疑,也被无数的狼狗所敌视,但是经过了重重困难,有11名小朋友向我所在的那个队伍报了名,甚是欣慰。大概中午时刻,大家就穿着湿漉漉的衣服、拖着疲惫的身体回到学校进行了汇总,发现在天气如此恶劣的情况下,依旧能招到这么多学生,这一下使大家瞬间欢乐起来,完全忘记了刚才招生时辛苦和委屈。
一切都准备就绪了,我们迎来了正式开课的日子!大清早就有成群的小朋友跑来学校,更有许多家长开车把孩子载到学校,我从他们的眼神中读出了满满的期待,而我所联想到的更是肩上那一份责任。经简单报道统计人数后,发现人数已经接近80,超出了我们的预期20人,由于学校资源有限,加上人员不足,所以我们只能作出最不情愿的决定——对外停止招纳新生。虽然紧接着还是有很多小朋友陆陆续续地过来报道,但是出于现实的原因,我们还是不能收纳他们,此时此刻,相信队友们都和我一样感到很无奈,甚至是难过不已,没办法,这就是现实。
招生结束后,犹如日前会议上所安排那样,有序地进行分班,并合理地安排各班临时班主任。小朋友们看到我们一张张陌生的面孔,大多数不是害怕,而是很激动,他们之中很多脸上都流露出那种天真灿漫的笑容,这让我很是动容,更有几个小朋友过来缠住我们几个大哥哥、大姐姐,要求我们和他们玩游戏,这就是快乐无忧、天真无邪的童年,我们再也回不去的童年。由于是第一天,所以我们并没有安排太多的课程,只是简单地分配了教室,确定了各班的班主任,还有让小朋友们初步认识我们的队友,就这样充满欢声笑语的小集体、大家庭就从此建立起来了!
从次,我们的教学活动正式打响,伴随而来的有搞笑的兔子舞和手语教学,充满智慧乐趣的折纸教学,更有趣味实验、防骗教育、医疗知识教学等等。在兔子舞和手语教学中,孩子们舞手舞脚地模仿我们在台上展示的动作,并互相学习嬉笑,教室里充斥着一片和谐的笑声;在歌唱与趣味实验课上,这群脑袋里充满各种稀奇古怪想法的孩子们,不仅学着模仿哥哥姐姐们所展示的步骤,还依据个人的喜好和理解,玩出各种花样,将台上老师和周围的同学逗得乐开花;在防骗教育和医疗知识教学课上,平日爱动的小朋友们也能乖乖地坐在自己的座位上,认真地听老师讲课,而且听得津津入味……这里充斥着各种欢声笑语,这里无须注意个人的交谈话语,这里无须忧虑过多无谓的事情,简简单单,轻轻松松,那就是愉悦惬意的生活模式。
事实上,在学校,我们除了教他们一些知识,还经常找一些小朋友来谈心,了解他们的家庭情况,更多地和他们分享快乐,然后分担他们的不开心。另外,在我们之前的共同商讨下,已决定了实行护送行动,即是每天放学后,几个队员一起护送同一个村的小朋友回到家中或村口,确保他们每天在我们这上完课后都能安全回到家。正是在那一段路上,我们一起嬉笑,一起追逐,一起谈天说地,因此彼此的关系更为融洽,感情与日俱增。我觉得每天送他们回家那50分钟是我在实践队里最开心的时光。只有在那个时候,我才能放下在学校时的约束,放下板起的那张严肃的脸孔,用和蔼的方式尝试走进小朋友们的内心世界,了解他们的心中所想所忧,很自然,很美好。
时光飞逝,不知不觉间,xx镇暑期“三下乡”实践活动已结束有10天了,但是在实践队中的生活点滴仍清晰地浮现在我的脑海里,几乎很完整,很清晰,仿佛昨天我还在课室里和小朋友们聊天,仿佛昨天我还和其他队友送一些可爱的小朋友回家,在途中还和他们说说笑笑,偶尔唱歌,偶尔追逐。这样的生活很是欢乐,很是富足。不过,并不是一直都那么顺利的。
回顾当初,对于我们这些第一次参加暑期“三下乡”的大一新生来说,虽然内心充斥着满满的期待,但是也存在着不时的担忧与害怕。刚走出家门,来到大学,和新同学生活了一年,说不上对大学有多熟悉,至少对学校以及大学生活也能渐渐地熟络起来,不过对于外边的社会,我们太缺乏社会经验,当前期准备遇到困难之时,同时又会联想到实践过程中会遇到许许多多的生活难题,因而存在一丝丝的担忧,害怕和忧虑自己不能适应当地的生活,会影响团队实践活动的开展,还有内心的种种在生活上的依赖性,都增强了这些在我心中造成的困扰。紧接着我们在xx镇下车后检查自己的物资之时,我惊讶了——带来的一整桶生活物资不见了!怎么办?那可是我接下来11天里赖以生存的生活物资呢!在此刻,实践时间很紧,不过队长依然为我紧急地联系了同车前来进行实践的队伍,努力为我寻找物品的踪影,只可惜没有任何消息。我很是无奈,虽然有种想直接坐车回家的冲动,但是一想到我们是一个团队,不要因为自己的一些私事,从而影响整个实践队活动的进行,所以我只能在队长的指引下,去补充一些实践过程中的必备物资。这一刻,我觉得不像以前的自己,要是在以前,我估计会是无尽的埋怨,至少也不会像那天一样这么快恢复了理智,更多的是一份从容的态度。
欢乐的日子总是那么短暂,或许也正是这样不长不短,才让我们相识的20个人由陌生变得熟悉,建立了一段难以磨灭的友情时光,相信对于每一个人来说都难以忘记。另外,参加了这次社会实践,使我自身的多种能力得到了提升。在实践中,我体验过管理团队物资,使我做事变得更加细心缜密;我体验过在课堂上真实地面对面教学生,满足了我曾经的教师梦,让我不再惧怕与自卑,站在理想的舞台上展示我的风采;我体验过与多个小朋友玩耍嬉戏,既填补了内心的那份空虚已久的内心,又拾回了当初的那份纯真;我体验过动手做实践道具,令我学会在生活中取材,并懂得了最华丽的实验也往往来源于生活中的实践。此次社会实践让我的生活变得丰满富足,让我的能力得到提升,并且学会不断超越自我和挑战自我。最后,感谢红心有梦林头暑期社会实践队的每一位队员给我带来的欢乐,我会继续扬帆前行!
这一次,xx镇之旅,确实结束了。不过,我们的梦想之路仍在延续……
团日活动实践心得篇二十
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20xx初始的冬天,这是我进入xx学院的第一个寒假,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到xx市中医院见习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着圣洁的白大褂,戴着干净的口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!
因为所学知识有限,我决定先从最基础的护理工作做起。
看起来很简单的护理工作,真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
虽然都说见习生只需要看看就好,但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的,他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
想想这些天自己表现出来的稚嫩,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
团日活动实践心得篇二十一
我们学校开展了毕业生综合性实践活动,这次活动内容十分丰富:徒步,参观,接待同学等。
第一天我们在校园除草,为母校贡献自己的一份力量。
我们小组合作,一起比赛,在全班同学的共同努力下杂草地很快被我们清理干净。
第二天我们去参观了西城区学校和青少年活动中心,老师们热情的介绍了那里,我们还参观了许多美术作品,书法作品,陶艺作品等,琳琅满目的作品非常受大家欢迎!
中午我们接待了来自阔乡的学生,我们用丰盛的佳肴热情接待了他们,还结下了深厚的友谊。我们还开展了穿针引线活动,大家带上针线准备缝纽扣。全班同学互相学习,最后我们顺利的完成活动。
第三天我们全班一起在食堂包包子,在老师和学生家长的帮助下,我们先准备材料然后学会了包包子。大家热火朝天的包起来。一个个香喷喷的包子出炉,我们一起吃得很开心。中午又接待了喀乡的学生,和他们共同品尝我们的包子。
第四天我们全班一起徒步到胡杨林,我们一起做游戏,品尝大家的饭菜,开心极了!
第五天就是我们学校的庆六一文艺演出,随精彩的节目我们的综合性实践活动也接近了尾声。
通过这次综合性实践活动让我体会到小组合作的重要性,而且我们在各方面得到提升,对自己有了一次更好的升华。并且在实践中巩固了知识,这是我们平日课堂里没有做到的。
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