人人学法人人守法心得（精选17篇）

总结是一种追溯和归纳的过程，可以帮助我们更好地理解和把握事物。注意总结的语言表达和写作技巧。写总结时，我们常常需要一些例子作为参考，以下是小编为大家准备的总结范文，希望有所帮助。

人人学法人人守法心得篇一

学法守法是每个公民应该遵守的基本原则和义务。许多人认为，只有犯罪分子才需要学习法律并遵守法律，但实际上，每个人都需要对法律有足够的了解，因为法律直接影响我们的日常生活。尽管法律可能有些抽象和复杂，但良好的法律素养是一个“高尚”的品质，将有益于个人的成长和发展。因此，本文将以学法守法心得体会为主题，借鉴自己的经验，探讨实现这一目标的方法和技巧。

第二段：了解法律

学习法律知识的第一步是了解法律的基本原则和法律制度的结构。了解法律的最好方法是通过接受基本的法律知识，例如学校法律课程、阅读相关书籍或网站中的法律措辞。此外，通过与律师和法律专家交流，进一步加深对法律的认识。

第三段：运用法律知识

在学习法律知识之后，我们需要学会运用法律知识。具体而言，我们需要学会如何利用这些知识来解决实际问题。例如，我们可以读取租赁合同及其条款，以了解我们的权利和义务，或在临时需要时了解家庭暴力及其法律程序。学习法律并知其所用，将使我们在面对各种问题时能够更加从容地应对。

第四段：守法的重要性

守法的重要性不言而喻。守法不仅是我们做人的基本原则和义务，而且也是保障社会秩序和稳定的基石。纵观历史，许多因不守法律和不尊重规则而带来的社会混乱和破坏，都给人民带来了沉重的代价。因此，身为公民，我们必须遵守法律，养成良好的守法习惯，为社会和我们自己创造更好的发展环境。

第五段：结论

在学法守法方面，我们需要不断努力提高自己的法律知识，并将其应用到日常生活中。我们也需要坚持遵守法律和规则，以创建和维护和谐、公正和有序的社会。总之，学法守法需要我们始终保持警觉和不断进步，并为我们的个人发展和社会稳定作出贡献。

人人学法人人守法心得篇二

近年来，随着社会的不断发展，医疗领域的法律问题也日益突显，给医生的工作和生活带来了巨大的挑战。作为医生，既要救死扶伤，又要清楚自己的行为是否合法合规，医生学法守法已成为大家普遍关注的议题。在长期的实践中，我深感医生学法守法对于医患和谐、医学伦理的提升至关重要。以下是我对于医生学法守法的一些心得体会。

首先，医生学法守法要树立正确的法律意识和法治观念。医生作为一个职业人员，必须要明确自己的行为需要受到法律的约束。只有真正认识到了法律的重要性和普遍性，才能真正做到依法治医，秉持法治精神。正确的法治观念也需要从自身的实践和实际工作中不断加深和提升，只有真正理解并遵守法律，才能为患者提供安全、可靠的医疗服务。

其次，医生学法守法需要不断学习和更新医学法律知识。医疗领域的法律法规繁杂而复杂，只有及时了解和掌握最新的医学法律知识，才能在实践中避免犯错。医生要通过各类培训、学习和交流，提高对医学法律知识的了解和认识，不断更新自己的知识储备。只有保持学习的状态，不断提升自己的专业素养，才能在面对复杂的医疗法律问题时，做出准确的判断和决策。

再次，医生学法守法需要加强团队合作与沟通。在医疗实践中，医生往往需要与其他医疗人员、患者及其家属、法律顾问等进行频繁的沟通和协作。只有通过良好的沟通，才能及时了解患者的需求和诉求，才能准确地把握医疗法律的要求。医疗团队中的医生、法律顾问等不同职业的人员，需要相互理解和支持，共同致力于为患者提供更好的医疗服务。

最后，医生学法守法需要坚守职业道德。医生作为医疗行业的从业者，必须要有高尚的医德和道德修养。遵守职业操守，坚持以患者为中心的原则，保护患者的合法权益，不做违法违规的事情。医生在执行医疗行为时，应严格按照相关规定去执行，避免违规操作。只有坚守职业道德，医生才能树立良好的形象，获得患者和社会的认可。

综上所述，医生学法守法不仅是一项重要的职业要求，也是医生自身发展的必由之路。医生要树立正确的法律意识和法治观念，加强学习和更新医学法律知识，加强团队合作与沟通，坚守职业道德。只有通过不断努力和提升，才能为患者提供安全、可靠的医疗服务，为医学事业的健康发展做出自己的贡献。相信随着医生学法守法意识的不断提高，医患矛盾的发生将会减少，医疗事故的发生率将会降低，医患关系将得到进一步的改善与和谐。

人人学法人人守法心得篇三

第一段：引言（200字）

学法 知法 守法是每个公民应具备的基本素养，也是建设和谐社会的基石。我通过学习法律知识和长期的法律实践，深刻认识到学法 知法 守法对于维护社会秩序、促进公平正义的重要性，并结合自身经历有着一些心得体会，希望和大家分享。

第二段：学法 知法（200字）

学法 知法是构建良好法治环境的基础，也是保障公民权益的关键。我通过学习法律相关课程，深入了解国家法律法规和司法解释，从而对法律有了更全面的认识。通过阅读法律文书和参与一些法律培训，我积累了一定的法律知识和实践经验。了解法律法规有助于明确自己的权利和义务，避免法律风险。

第三段：守法（200字）

守法是每个公民的责任和义务。在日常生活中，我始终努力做到守法，不将个人利益凌驾于法律之上。我牢记法律底线，不做违法乱纪之事；在遇到法律问题时，及时咨询法律专业人士，避免违法行为。此外，我也积极参与社区法治宣传活动，向身边的人普及法律知识，共同营造守法意识。

第四段：心得体会（300字）

通过学法 知法 守法的过程，我深刻认识到法律的权威和统一性。法律不只是一种规范，更是社会文明的表现，是维系社会秩序的重要纽带。只有尊重法律并遵守法律，才能保证公平公正的社会环境；只有在法律的框架下，才能更好地保护自己的权益与尊严。法律不分高低贵贱，对每个人都是平等适用的，我们应该时刻牢记。

其次，学法 知法 守法的过程使我明白到法律关系到每个人的生活和利益，不能被忽视。有的时候我们会遇到一些法律难题，但无论是否在法律的疆域中，都必须以守法为前提。法律是社会运行的规则，我们必须明白和遵守她，才能更好地融入社会，享受社会发展的成果。

最后，我深感守法的重要性，在执行国家法律的同时，也应注重道德法律的遵守。道德法律是社会公德的延伸，是对法律精神的践行。我们应该守法不仅因为法律规定了什么我们就必须遵守，更因为守法是维护社会公德，传承优良文化的要求。

第五段：总结（200字）

学法 知法 守法是每个公民应该具备的素养，是社会和谐和公民权益得以保护的基本要求。通过学习法律知识和日常的法律实践，我深刻认识到学法 知法 守法的重要性。只有勤学习法律知识，认真遵守法律规定，始终保持守法意识，才能为社会的进步和个人的成长做出贡献。我将继续不断学习法律知识，积极践行守法思想，争做守法公民的表率。

人人学法人人守法心得篇四

学法守法是每个公民应该遵守的基本行为准则，而且在现在社会中，我们都再次强调这种重要性。反映一个社会良好发展的，不仅是经济发展，更是法治的发展。学法守法是环绕于我们周围的一切法律规定，它们涉及到我们的生活方式，行为准则，更有其助于维稳社会稳定。在学法守法的过程当中，我体会到了许多的感触，下面就从我的亲身体验中，谈一谈我对学法守法的心得体会。

一、守法是公民的基本义务。

守法是每一个公民应该养成的一个良好习惯。如果违法成为一种普遍现象，我们的社会就会因此而陷入混乱和危机当中。从小学起，我们就应该有意识地学习法律知识，了解我们应该做什么，不应该做什么。虽然尊重法律的行为在成年后才能展现得更深刻，可是正是从小开始培养这种良好的行为习惯，才能更好地使其成为我们一生中的一种基本素养。

二、学法是维护个人权益的重要手段。

学法不仅是守法的基础，更是维护个人权益的重要手段，因为只有当你了解法律了，你才能知道自己的权益和利益，同时也能做到最好地保护它们。只有当我们对自己的权益有所了解时，我们才能发挥我们应有的权利，我们也能更好的维护我们自己的利益。

三、遵纪守法是做人的起点。

遵纪守法是做人的起点。在生活中，我们要遵纪守法，这并不是一个空洞的口号。当我们每一次在意识到自己的行为背离了法律的要求时，应该保持一颗警醒的心态，真正从小处做起，从内心深处产生对法律的尊重，以做到最基本的遵纪守法。这样才能更好的维护我们自己的利益并为社会做出切实可行的贡献。

四、法律意识是构建和谐社会的必要条件。

法律意识是构建和谐社会的必要条件。中国正在向着法治化社会的方向发展，而法律意识的不断提高，将有助于维护社会的稳定和和谐。我们需要在日常生活与学习中不断增强法律意识，在未来的社会中，更好地为我们自己创造更稳定的生活环境。

五、守法是可塑之道，需要不断的改进和完善。

在学法守法的过程中，我们也需要不断地改进和完善。这种不断的维护需要我们每一个人都有学习的意愿和努力。学法守法的时候，我们应该不断的反思和审视自己的行为，对于错误的行为进行改正和反省，成熟的教育体制和先进的学习方法也将会有助于迅速提升我们的法律素养，从而更好地贯彻法律精神和法治思想。

通过不断的学法守法，我们能够积累足够的经验，不断的完善自己。同时，我们也能了解到自己的权益和义务，知道如何以正确的方式去维护自己的利益。学法守法是一种完美的状态，能够帮助我们做到更好，更完美的保护自己和他人的权益和利益，更好的创造一个和谐和稳定的社会环境。

人人学法人人守法心得篇五

在我们的日常生活中，学法守法是非常重要的一项素质。守法不仅仅是遵守国家法律，而且还包括遵守学校纪律、家庭规章等。作为一个学生，我深有体会学法守法对个人的成长和社会的发展的重要性。在过去的一段时间里，我通过实践和思考，收获了一些关于学法守法的心得体会。

首先，学习法律知识是学法守法的基础。要做到学法守法，我们首先需要了解法律的内容和要求。只有通过学习法律知识，我们才能清楚地知道哪些行为是违法的，哪些是合法的。我曾经参加过学校开展的法治教育活动，了解了一些基本的法律知识，如交通规则、环境保护法等。这些知识让我明白了为什么要遵守这些规则，也增强了我遵守法律的意识。

其次，要主动守法遵纪。学法守法不仅仅是知道法律的存在，更重要的是在日常生活中主动遵守法律规定。学校是我们学习的地方，也是我们养成遵守纪律习惯的地方。我们每天都要遵守学校的纪律规定，如准时上课、按时完成作业、保持教室的整洁等。这些看似细小的习惯，却能够培养我们守法的观念和自律的精神。另外，在家庭中，我们也要遵守家里的规章制度，尊重父母的意见，不干扰他人的生活。只有在日常生活中自觉遵守纪律，我们才能真正守法。

再次，要遵守法律原则，守法诚信。法律是保护社会秩序的基础，我们在遵守法律的同时，也要遵循法律的原则，以守法诚信的态度对待法律。比如，当我们看到有人违法乱纪时，我们应该大胆地举报，维护社会秩序。同时，在与他人的交往中，我们要遵守诚实信用的原则，不损人利己，不以欺诈行骗等不正当手段获取利益。这样的守法诚信的修养，让我们能够在社会中赢得信任和尊重。

另外，守法也需要有正确的价值观和道德观念。法律的制定是以保护人民利益和社会公平为目标的，而我们守法的本质也是对这些目标的认同。所以我们要树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和义务，主动遵守法律，不为个人利益去违背法律。正如有人说的那样，良好的人际关系是法律的天然盟友。只有我们每个人都有正确的价值观念，才能共同文明的社会环境中，共同守法。

最后，学法守法需要一个长期的过程，需要不断的反思和总结。学法守法不是一蹴而就的，也不能一劳永逸。守法需要经常反思自己的思想和行为，总结经验和教训。如果在某些时候我们违法了，我们要及时反思原因，引以为戒，重新调整自己的思维和行为。只有在不断反思和总结中，我们才能更好地学习法律，严格守法。

总而言之，学法守法是每个人都应该具备的基本素质。学法守法需要学习法律知识，主动遵守法律纪律，遵守法律原则，树立正确的价值观和道德观念，并在长期的学习和实践中不断反思和总结。相信只要我们每个人都能够真正理解并遵守法律，我们的社会将会更加和谐、文明。

人人学法人人守法心得篇六

今天下午，我们全校上了一堂法制课。

当老师打开了大屏幕，法制课的老师已经开始讲了。讲的是刑法。当时，我心里想：什么是法制，法制课是干什么的，为什么要上法制课？上法制课的时候，老师一边讲一边提问，答对了有奖品。我真想回答问题，可惜我们是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制课现场听讲。在这节课中，我学会了什么是刑法，还有一些关于社会的知识。最后老师讲了两个小故事，让我明白了出去时一定要跟爸爸妈妈说一声，尽早回家。

今天我上了一堂法制课，学到了很多知识，我希望还能再上一堂法制课。

学法、知法、

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人人学法人人守法心得篇七

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的'行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

“没有规矩，不成方圆”，作为一个小学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民!

同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐社会贡献自己的一份力量。

人人学法人人守法心得篇八

学法守法是我们每一个公民应该具备的基本素质。它是维护社会稳定和法治的基础，也是人们生活幸福的保障。在学法守法的过程中，我深刻体会到了“知法、守法、用法、依法”的重要性，通过不断的学习和实践，我逐渐形成了自己的学法守法心得体会。

第二段：知法

学法守法的第一步，就是要具备基本的法律知识和意识。我们每个人都应该了解宪法、刑法、民法等相关法律法规，逐渐形成自己对法律的认知和理解。我在学习法律的过程中，深刻认识到只有对法律有了深刻的理解和掌握，才能真正地守法。此外，也要时刻保持警醒和警觉，避免自己和他人在生活中违法。

第三段：守法

知法之后，下一步就是要守法。守法不仅仅是言行一致，也包括了道德和行为习惯的培养。守法首先要从我做起，从自我约束开始。在日常生活中，我时刻保持着自己的安全和法律意识，不随意闯红灯、不乱扔垃圾、不占用他人的公共资源等。在帮助别人的同时，也需要尽量遵守法律规定，不做违法的事情，保护自己和他人的合法权益。

第四段：用法

了解法律和守法是为了更好地使用法律。在我的学法守法过程中，我深刻认识到，用法的前提是要守法。只有在遵守法律的前提下，才能更好地利用法律来保障自己的权益，同时也要尊重和保护他人的权益。在使用法律的过程中，我学会了如何维权，如何维护自己的合法权益。

第五段：依法

学法守法的最终目的是为了依法治国。依法，就是通过法律来保证公民的权益和社会的正常运转。在生活中，我们要始终遵循法律的要求和规范，接受法律的制约和约束。这样才能形成良好的法治氛围和法制环境，构建和谐的社会。

结尾：

通过学习和实践，我深刻认识到学法守法的重要性，并逐渐形成了自己的认知和行为习惯。只有时刻保持警醒和警觉，从自我做起，才能为自己和社会创造更好的生活环境。

人人学法人人守法心得篇九

作为医生，学法守法是我们应当始终坚守的底线。医生学法守法是一项非常重要的原则，它不仅关系到医生个人的职业道德和行为准则，更关系到医患关系的和谐发展、公众对医疗行业的信任和社会的和谐稳定。在日常工作中，我深切感受到了学法守法的重要性，并从中获得了一定的心得体会。

首先，作为医生，要学法。学习法律法规对于我们医生来说是必修课，只有掌握了相关法律知识，我们才能遵循法律规定，保证自己的行为合法合规。在实际工作中，我们要了解医疗行业的相关法律法规，比如《中华人民共和国医师法》、《中华人民共和国医疗事故处理办法》等。同时，也要关注法律的更新，及时了解最新的医疗相关法律法规的变化，确保自己的行为符合法律法规的要求。

其次，作为医生，要守法。守法意味着在实践中坚持依法办事，遵守法律的原则和规范。作为医生，守法有很多方面，比如医疗行为的合法合规、医患关系的和谐处理、个人隐私的保护等。在医疗行为方面，我们要依法规范医疗行为，不得超越自己的职业权限，不得违背医疗伦理和规范。在医患关系方面，我们要尊重患者的合法权益，保护患者的隐私信息，遵守医疗机构的管理规定。只有守法，我们才能给患者提供安全、可靠的医疗服务。

再次，作为医生，要心得。心得体会是我们在实践中总结出来的经验和教训，是我们在守法过程中积累的宝贵财富。在我多年的实践中，我理解到了一些关于学法守法的心得体会。首先，医生应该具有敏锐的法律意识，要时刻意识到自己的职业行为是否合法合规。其次，医生要善于遵守法律规定并将之贯彻到实践中，在实践中学法守法。最后，我们还要与同事进行交流与学习，共同提高守法意识，共同努力提高医疗行业的整体素质。

此外，作为医生，我们还要提高自己的法律素养。法律素养是指医生对法律法规有一定的了解和认知，能够正确理解和遵守法律规定，做到知法守法。医生要提高自己的法律素养，可以通过参加相关的法律培训和学习课程，了解医疗行业的法律法规。同时，我们还可以通过与法律顾问进行交流，获取法律咨询，了解自己的权利和义务，确保自己的行为合法合规。

最后，作为医生，我们要时刻保持自己的法治思维。法治思维是指遵循法律原则和法治精神，将法律规范贯彻到自己的思维和行为中。在实践中，我们要时刻保持法治思维，把法律法规融入到自己的职业行为中，做到知法守法，以法律规范引领自己的行为和决策。

学法守法是医生应当始终遵循的重要原则。通过不断学习法律知识，守法合规，总结心得体会，提高法律素养和保持法治思维，我们医生才能始终坚守学法守法的底线，为患者提供安全、高质量的医疗服务，为医疗行业的发展做出自己的贡献。

人人学法人人守法心得篇十

在我们日常生活中，法律是我们社会运行的基石，学法守法是我们作为一个公民应尽的责任和义务。在学习和实践中，我深刻体会到了学法守法的重要性，下面将从学法的目的与方法、守法的意义与方法以及对个人和社会的影响等方面展开阐述。

学法是人们了解法律的方式，也是发挥法律的作用的前提。学习法律主要目的是为了了解法律的规定，增强自己的法律意识。法律是社会准则，它约束着每个人的行为，规定了我们应该遵守的规则。在学法的过程中，我们应该注重方法，选择适合自己的学习方式，比如阅读法律书籍、参加法律培训班、关注法律类节目等。通过系统学习，我们可以构建起自己的法律知识体系，提高自己的法律素养。同时，学法还需要我们进行法律思维的培养，即以法律视角看问题，用法律的观点来分析和解决问题。只有通过理论的学习和实践的积累，我们才能正确地遵守法律、维护法律。

守法意味着遵守法律的规定。这是每个公民应尽的义务，也是一个成熟的社会的基础。守法的意义在于构建一个公平、公正的社会秩序，确保每个人的权益得到保护。在日常生活中，我们应该遵守各种法律规定，比如交通规则、劳动法等。通过守法行为，我们可以维护社会的稳定和秩序，增强公众对法治的信任。守法也是道德的体现，尊重法律规定体现了人们的道德品质，加强了人们的心理素质。守法不仅要从自身做起，还要担负起对他人的教育责任，引导他人遵守法律。

学法守法不仅对个人有重要的意义，也对社会有深远的影响。对个人而言，学法守法是提高个人素养的必备条件。只有懂得法律、尊重法律，才能更好地保护自己的合法权益。此外，遵守法律也有助于个人的发展，减少了法律纠纷和生活风险。对于社会而言，学法守法是社会进步的基石。只有全体市民共同遵守法律规定，才能够构建一个法治社会，实现社会的公平正义。同时，学法守法也是社会诚信体系的重要组成部分。尊重法律、遵守规章制度是诚信的基础，也是社会信用体系的建设的前提。

面对学法守法的任务，我们应该注重方法和实践。首先，我们应该树立正确的法律观念，认识到学法守法是每个公民的责任和义务，只有深入学习法律，才能更好地守法。其次，要注重实践，将学到的法律知识转化为行为准则，时刻遵守法律规定。再次，要加强信息化手段的运用，通过互联网和其他现代科技手段，获取法律知识和信息，提高学法守法的效率。最后，应该在家庭和学校中加强法律教育，让学生从小学会尊重法律，树立正确的法律观念。

总之，学法守法是我们作为公民应尽的责任和义务。通过学法，我们能够了解法律规定，提高自己的法律素养；通过守法，我们能够维护社会稳定，增强公众对法治的信任。学法守法不仅对个人有重要意义，对社会也有深远影响。为了建设一个公平、公正的社会，我们应该注重学法守法，树立正确的法律观念，坚决遵守法律规定。只有全体市民共同努力，才能实现社会的繁荣与进步。

人人学法人人守法心得篇十一

老师们、同学们：

大家上午好!我今天讲话的主题是：学法知法守法、共创人类文明。

“法”是调整和规范人们行为的文件，它规定什么可以做，什么不能做，哪些行为是违法行为。而“法治”就是用法的精神来治理人、社会和国家。“法治”对公民的两大要求就是：学法和守法。

学法与守法两者互为关系，学法是前提和基础，守法是目的和要求。不学法就不懂法，不懂法就难守法。这就要求我们首先要学好法，掌握更多的法律知识，然后自觉地去守法。

法就在我们身边，只有通过学习才能发现。如：学《道路交通法》，让我们知道红灯停，绿灯行；学《未成年人保护法》，让我们知道如何约束自已的行为和保护自已的利益。大量的案例事实表明，许多青少年都是由于对法律知识学习的忽视，不懂法，不知法，缺乏辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响误入歧途，也容易被人教唆走上犯罪的道路，还有许多青少年因为不懂运用法律武器保护自己，而被违法犯罪行为所侵害。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的，而对于公民来说，惟有能自觉地做到遵纪守法，才可能获得最大的生存自由。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆，自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。某小学五年级学生王某，成绩优秀，还是班级里的班干部。

有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，有同学提议他拿这10钱去打电子游戏机，没想到就这么一脚迈进，他就很快成为了游戏机的“俘虏”，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用了，怎么办呢？他决定铤而走险，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷东西，没想到在超市出口处被一位老太太当场发现，为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。

法治呼吁人们学法，法治更呼吁人们守法。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”。只有人人学法，个个守法，国家才能长治久安，社会才能文明进步，我们才能在法治的蓝天下幸福地享受生活。

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人人学法人人守法心得篇十二

法律对我们每一个人来说都是神圣的，谁都是不能触犯的，不论是学生、大人、国家的领导人，他们都必须遵守国家的法律，我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时，都要用法律维护自己的合法利益不受伤害。下面是本站带来的学法守法。

心得体会。

仅供参考。

随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的“义气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。

法律，一个有些严肃的词语。常人总觉得法律是一个离自己遥远的词，其实，法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动，一件小事上。人们时时刻在和法律打交道，无论生活，学习，还是工作中都是如此。

法律对我们每一个人来说都是神圣的，谁都是不能触犯的，不论是学生、大人、国家的领导人，他们都必须遵守国家的法律，我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时，都要用法律维护自己的合法利益不受伤害。学法用法之责任：

作为一位公民，我们应经常为自己增加法律知识，不要因为对法律的无知而走上歧途。可能会有人说你多虑了，我们是未成年人，只要不杀人放火，法律就约束不了我们。这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性，有一句法律。

格言。

：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看的见的方式家以实现。”法律就是实现正义，体现公平，正确规范人们的社会准则。当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题，着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序。

所以，我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。在面对冲突的时候，要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱-惑的时候，要懂得克制住自身的贪念。只有这样，学习法律才有真正的意义。

我坚信法律永远维护正义，当然就我国先阶段的法律体制而言，的确存在着一些洞漏，也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并捍卫法律!

在遵守法律的同时，我们还要努力争取自己的权利。当别人侵犯到自己的利益时，我们要拿起法律的武器来维护自己的利益。

法律会伴随着一个人的一生，约束着我们的行为，而我们要时时刻刻遵守法律，法规，做一名合格守法公民。为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护-法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

学校组织法律知识学习，通过学习我了解到应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

平常教育工作中，我常遇到学习有困难的学生。这些学生都属于未成年，我们应当尊重他们的人格尊严，不对他们实施体罚和变相体罚，更不能侮辱他们的人格。我认为应该用“晓之以理，动之以情”的方式对其进行教育。

像我们学校是小学生，我班是中餐生，学生未按时到校及旷课的，我们带班老师应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

保护未成年人的工作，应遵循保障其合法权益，尊重其人格，教育与保护相结合的原则。国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀。

所以，我们教师的职责、责任是要求我们对未成年人做好保护工作，为他们的健康成长付出努力。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的。

口号。

不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

导致师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几个方面：一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

人人学法人人守法心得篇十三

第一段：引言（200字）。

学习法律法规是每个人的责任和义务，每一个公民都应该严格遵守法律，避免不必要的法律纠纷和罚款处罚。然而，在现实生活中，我们时常可以看到许多人无法遵守法律，从而遭受法律制裁和惩罚。在这篇文章中，我们将探讨学法守法的重要性，我所获得的心得和体会，以及如何在日常中将法律融入生活。

第二段：学习法律法规的重要性（200字）。

学习法律法规有很多好处，尤其是对于我们这些普通公民。首先，它允许我们了解我们的权利和义务。在生活中，很多问题都会涉及我们的权利和义务如何实现，甚至包括我们交通、财产和人身安全等方面的问题。如果我们不知道我们的权利和义务，很容易受到损害和限制，无法维护自己的利益。其次，它可以帮助我们避免不必要的法律纠纷和罚款处罚。如果我们了解法律规定，我们就可以做到避免违反法律，避免受到处罚。

在我学习法律法规的过程中，我有许多的心得和体会。首先，我认为我们应该尊重法律。法律是社会进步的标志，是保障人民权利和福利不可或缺的重要组成部分。我们应该明白法律的目的是为了维护社会的公平和公正，因此我们应该尊重法律，遵守法律。其次，我们应该了解法律，掌握法律知识。如果我们不了解法律，我们就无法知道我们的权利和义务，也无法避免不必要的法律问题。如果我们掌握了法律知识，我们就能够做到合法行动，避免违法行为。最后，我们应该积极参与社会，发挥我们的作用。法律规定是为了维护社会的公平和公正，我们应该积极参与到社会生活中，发挥我们的作用，为社会的公平和公正添砖加瓦。

第四段：如何将法律融入生活（300字）。

学法守法并不是一项简单的任务，它需要我们不断努力和不断学习。在我们的日常生活中，我们应该将法律知识运用到我们的生活中，让法律融入我们的生活。首先，我们应该尊重法律，避免违反法律规定。其次，我们应该及时了解法律规定，把握法律的重点，避免不必要的法律问题。最后，我们应该积极参与社会，发挥我们的作用，为社会的公平和公正添砖加瓦。

第五段：结论（200字）。

在本文中，我们探讨了学法守法的重要性，我们也分享了我所获得的心得和体会。法律是社会进步的标志，是保障人民权利和福利不可或缺的重要组成部分。我们应该致力于学习法律知识，遵守法律规定，积极参与到社会生活中，让我们的生活更加美好。在未来的日子里，我相信我们会更加努力和更加专注在学法守法这一任务上，为社会的发展进程作出积极的贡献。

人人学法人人守法心得篇十四

第二段：警察学法

警察学法对警察的日常工作具有重大意义。他们需要透过法规了解自己的工作界限、了解他们的职责和对民众的进行工作、了解如何与民众沟通、如何做出合理的判断等等。警察学法不仅是一种学习，更是一种价值观的教育。从法律的角度出发，警察对于案件的查找、处理和审判得到了更有序合法的操作。

第三段：警察守法

与警方学习法规一样，警察守法对于整个社会也具有非常积极的意义。警察守法不仅仅是符合法律制度，更重要的是他们将这种理念带给了公众并逐渐得到公众的认同。只有遵守法律，才能让社会良性运转，保持一种公平、公正的环境。而对于警察这一特殊群体来说，守法更是必须遵守的底线。

第四段：心得体会

从警察学法守法的角度看，我们能够学到很多东西。首先，警察学法守法的重要性。法治国家，法律是一切的基础，没有法律保障，社会就会陷入纷争混乱的境地。此外，本体学习对于一个人的理念和行为都有非常大的影响，学习法律，可以更好的了解自身的权益和义务，并且在日常遇到问题时能够更合理的解决问题，并不断提升维护自身权益以及社会公益的能力。

第五段：总结

警察学法守法的重要性在于对整个社会的健康发展有着极其重要的作用。法制教育是一份道德底线和责任担当，从警察的学习中得到的启示，不仅能够在立法、行政等方面提高我们的法律意识，更可以时刻提醒我们自身的责任和担当，向社会逐渐转变成文明、和谐、理智的共同体。

人人学法人人守法心得篇十五

第一段：引言（200字）

师生学法守法理应贯彻于教育教学活动的始终，对于提高教育质量、培养学生合法意识、规范教师教学行为具有重要意义。近年来，我以教师身份深入基层学校，通过与学生交流、与同事协作、参加培训等方式，不断积累了一些关于师生学法守法的心得与体会。在此，我将以此文分享我的一些思考和经验，希望能对广大教育从业者和学生朋友们有所启示。

第二段：教师的学法守法心得（200字）

作为教师，学法守法首先要求自己具备良好的法律意识。我常常通过阅读相关法律法规、参加法律培训等方式，不断提高自己在法律方面的知识水平。同时，我也时刻保持学习的姿态，了解教育法律法规的最新动态，做到教法合一、律法合一。此外，我还注重将学法守法的观念融入到教学活动中，通过案例分析、讨论等方式引导学生正确认识并遵守法律。

第三段：学生的学法守法心得（200字）

学生作为受教育者，对学法守法的重要性也需有正确的认识。作为教师，我经常与学生进行交流，引导他们树立正确的法律观念，主动了解和遵守法律法规。我通过讲述法律案例、开展模拟法庭等活动，让学生深刻体验到学法守法的积极价值，引导他们养成守法的良好习惯。同时，我也强调要培养学生的法治意识，让他们明白法律的权威性和约束力，懂得自觉遵守法律规定。

第四段：学法守法的困境与对策（200字）

在实践中，我们也会面临一些学法守法的困境。例如，一些学生可能受到不良环境的影响，缺乏学法守法的意识；而一些教师可能由于工作压力大、时间紧迫等原因而忽视了学法守法的重要性。针对这些问题，我认为应该加强相关教育和培训，提高学生和教师的法律意识与法治素养。家庭、学校和社会应形成合力，共同引导学生树立正确的学法守法观念，创造良好的学习环境。

第五段：结语（200字）

师生学法守法是教育教学的重要内容，旨在培养学生的法律意识、规范教师的教学行为，提高教育质量。通过加强师生学法守法的教育和培训，我们可以使学生树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，健康成长；同时，也能使教师进一步提高法治素养，合法合规地开展教学活动。我相信，通过我们共同的努力，师生学法守法将在标准化的教育体制下实现第一次突破，为构建法治社会奠定坚实的基础。

人人学法人人守法心得篇十六

在现代社会，法律无处不在。我们的行为和言论都受到法律的约束，而学法守法就成为了我们每个人的重要任务。虽然守法看似微不足道，但它关乎着一个人的品格和社会道德。下面是我对学法守法的心得和体会。

第一段：学法是守法的前提

学法首先要了解法律法规。要知道什么是合法，什么是不合法。只有了解了法律，才能更好地做出正确的选择。多看一些知识类的书籍或者是网站，比如百度百科、百度文库之类的，可以对法律知识有更深一层次的了解。

第二段：遵纪守法，是必要的素质

在学习了法律法规这方面的知识之后，我们就需要遵守各种规章制度，严格守纪律，才能维护自身权益，不破坏社会秩序。遵守规则、接受管理，而不是逆反、抵抗。这是一个人必须具备的素质。

第三段：法律在人与人之间起到的作用

法律是维护社会秩序和保障公民的合法权益的重要工具。在与人相处的过程中，我们需要明白自己的行为、言论和往往产生影响。如果我们做错了事情，就有可能需要受到法律的约束和制裁。我们要时刻提醒自己，不要做违法的事情。

第四段：守法的益处

守法不仅仅是我们应尽的义务，也是我们所应得的积极因素。守法有很多好处。在社会上，守法者通常是受人尊重和欢迎的。周围的人也可能会学习你好的行为，这样整个社会氛围就会越来越好。守法还会引领我们远离法律的制裁，保护我们的人身安全、财产安全和利益安全。

第五段：结论

综上所述，学法、守法、依法办事是每个公民都应该无违背反的道德底线。法律是我们共同的约束，只有秉持法律精神，遵纪守法才能营造平等、公正、诚实的社会环境。我们每个人，都应该时刻维护社会基本的法律秩序，将守法产生的功效融入到我们生命的每一个角落，用我们自己的实际行动，做一个讲法律、守法的好公民。

人人学法人人守法心得篇十七

学法是知法、用法、守法的重要基础，要用好法，学好法是关键。本文是关于学法守法的

心得体会

犯罪，违法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。违法，有时我们也会不经意的去做。 譬如：打架斗殴、闯红灯等等。而犯罪呢，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了”。已满14周岁不满18周岁的人如果犯以下8种罪：故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪也是要负刑事责任的。也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”好多犯罪其实就在我们身边离我们并不遥远。就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧:曾经有多少人这么认为过毒品有什么了不起的，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出“加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育”。因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习

合同

通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。

一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量。

知易行难，行重于言。道德实践是培养良好道德观念、形成文明道德风尚的根本途径。只有通过道德实践，才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动，把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中，贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中，我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯，成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动只有着眼于基层，使群众乐于参与、便于参与，富有吸引力、感染力，“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心，内化为人们的道德追求，更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观，造就良好的社会风气。

开展社会主义荣辱观的学习实践活动，重在深入人心，重在联系实际，重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上，下大气力进行整治，使文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善，让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥

规章制度

人类文明发展史表明，任何一种道德观念，要被社会普遍接受和广泛认同，都需要经历一个长期的潜移默化的过程，需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心，既要有集中深入的宣传教育，更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来，从身边做起，从自己做起，从点滴做起，让十三亿人民锲而不舍的实践，造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚，培育出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

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