通过总结，我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。怎样提高自己的环保意识与实践？深入研读小编为大家准备的总结范文，你会发现写作的乐趣和技巧。
小红帽的阅读体会篇一
我最喜欢的一本书是《格林童话》里面的小红帽，它讲的是有一个漂亮的小女孩，因为很爱戴一顶红帽子，大家叫她小红帽。
有一天，外婆病了，妈妈叫她给外婆送点心，路上不要玩，在去外婆家路上，小红帽遇到了大灰狼，大灰狼说：“小红帽，你去哪，我给外婆送点心。”大灰狼让小红帽摘一些鲜花给外婆，外婆会非常开心。在小红帽摘花的时候，大灰狼悄悄的跑到外婆家，敲了门，外婆问是谁，大灰狼说：“我是小红帽，你快点开门吧，我饿了。”大灰狼推开门，跑到外婆床前，一口把外婆吞下去。它穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子，等着小红帽到来。
小红帽在森林里采了很多的鲜花，小红帽蹦蹦跳跳来到外婆家，她打开门，看见外婆的帽子戴得很低，她问，外婆你的嘴巴怎么这么大，你的手怎么这么可怕?大灰狼回答说：“为了抓住你，吃掉你。”它一口也把小红帽吞下去了。
大灰狼吃饱了睡着了，它的呼噜声太响了，猎人听到了，猎人用剪刀把大灰狼的肚皮剪开了，小红帽和外婆就从狼的肚子里出来了，小红帽和猎人搬了几块大石头放在狼的肚子里，狼醒过来了，觉得渴，就到河水喝水，可是石头太重，大灰狼掉到水里淹死了。
我读了之后明白了：坏人总是用好话来骗人，我们必须要分清他们的真面目，不要轻易相信陌生人的话，这样你就不会上当了。
小红帽的阅读体会篇二
今天我读了一本书，名字叫作《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。
小红帽虽然长得聪明、乖巧，还会做家务，所有邻居都很喜欢她。可是，当小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶，听完妈妈的叮咛后就上路了。到了森林以后，就把妈妈的话忘到九霄云外了。一会儿和小动物玩，一会儿又吃浆果。当她想起妈妈的话时，天已经黑了，还遇到了大灰狼。结果害得奶奶和她都被大灰狼吃掉了。一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚子里救出来时，小红帽才知道自己错了。紧紧拉着妈妈的手说：“妈妈您放心吧，我以后牢牢记住您的话不再贪玩了。”妈妈笑着说：“这才是我的乖孩子。”
通过读这个故事，让我懂得了作为一个好孩子，一定要听家长和老师的话，做事情要认真，一心一意，不要三心二意。否则会造成不好的结果。
读了小红帽的故事，还让我懂得了知错就改才是一个真正的好孩子。
小红帽的阅读心得2
这本故事讲的是可爱的小红帽在去奶奶家的路上，遇见了一只大灰狼。大灰狼用花言巧语骗得小红帽信任，骗得小红帽先到森林里去采花，然后自己跑去吃掉小红帽的奶奶，还扮成奶奶的样子，想一起吃掉小红帽。不过，聪明的小红帽识破了大灰狼的诡计，在猎人的帮助下，杀死了大灰狼，救出了奶奶。
这个故事告诉我，在生活中，千万不要相信坏人的花言巧语，不要贪玩。但小红帽就是因为没有想到大灰狼的狡猾和残忍，才会上当受骗，最后大灰狼还吃掉了奶奶，要应学会分善恶。
这个故事还教会我们，生活中即使遇到困难，希望总会有的，我们应该乐观冷静，千万不能自暴自弃，努力去拼搏，这样一定会取得胜利。
小红帽的阅读心得3
有一天，妈妈对小红帽说：“孩子，你外婆生病了，你拿一些水果给外婆，路上要注意小心，不要走出大路，不然会遇上灰大狼的。”小红帽听妈妈说完就提着果篮，蹦蹦跳跳的走在大路上，走着走着，前面出现了一只大灰狼，大灰狼走到小红帽跟前说：“小红帽，森林有很多花，美丽极了。”小红帽被大灰狼的花言巧语吸引了。走到森林里，发现有很多花，就准备摘一些花送给外婆。大灰狼走到小红帽外婆家，敲了敲门说：“外婆，开门。”躺在床上的外婆说：“是谁?”“是我，小红帽。”大灰狼装着小红帽的声音回答。奶奶高兴地说：“门没关，你自己进来吧!”大灰狼冲了进去，一口吃了小红帽的外婆。大灰狼穿上外婆的衣服躺在了外婆的床上。等小红帽摘完花走到外婆家，一进门，看见外婆躺在床上，走过去说：“外婆，我是小红帽。”小红帽被大灰狼一口吃掉了。大灰狼躺在了床上，呼呼的睡着了，猎人经过小红帽的外婆家，看见门开着，便走进去，看到了大灰狼，猎人便知道大灰狼吃了小红帽和她的外婆，于是拿起了刀，小心翼翼的剖开了大灰狼的肚子，小红帽跳了出来，接着小红帽的外婆也出来，猎人拿起几块砖头放进了大灰狼的肚子，然后用针缝起来。
讲完这个故事告诉瑞瑞不要随意相信陌生人，放学后不要贪玩，一定要和爸爸妈妈一起回家。爸爸问他：“如果一个人在家时，有陌生人敲门请你去吃肯德基，你该怎么办呀?”瑞瑞瞪着大眼睛说：“我这么小能一个人在家嘛!”
小红帽的阅读心得4
我是一个非常爱看书的小女孩。我看过很多课外书，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童话》等。其中，我最喜欢的是《格林童话》。我相信每位同学都会喜欢看这本书。这本书里面，有许多丰富的小故事，既好看，又有趣。在这本书里面，我最喜欢《小红帽》这个故事!
这里边让我感受最深的是“狼骗了小红帽，然后把老奶奶给吃掉了”这个部分。小红帽在森林里走着走着，突然出来一只狼，小红帽不认识狼，也不怕狼。狼见到这只可爱的小红帽，就故作亲热地说：“你好，小红帽你要去哪里呀”?小红帽说：“我要去奶奶家”。狼说：“你奶奶家在哪儿呀”?小红帽说：“就在前面不远，那儿有核桃树做成的篱笆。”狼很想把他们一起吃掉，就说：“小红帽，你应该摘些花送给你奶奶呀。”小红帽觉得是个好主意，就到森林去摘花，狼跟在小红帽的后面来到了奶奶的住处，把奶奶给吃掉了。
读到这里我觉得小红帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址随便地告诉给一只不认识的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小红帽当时没有把奶奶的地址告诉那只可恶的狼，如果小红帽遇到不认识的陌生人能够提高警惕，那奶奶也不会被狼给吃掉的。所以我觉得应该批评小红帽。听我妈妈说，我们村里面也有一个像小红帽那样的人。有一天，他在街上买东西，突然遇到一个人说：“喂，你好”!我村那个人就说：“我认识你吗?”那个骗子说：“我们当然认识了，因为我们是小学同学啊!”
于是我村那个人不知怎样地就把那个骗子带回家了，后来我村那个人又不知怎样地被那个骗子骗去了很多的钱财。
读了小红帽这个故事让我明白了：一个人千万不要随便相信陌生人，要不然就会像小红帽和我村那个人一样，把亲人和自己给害惨了。我们要吸取小红帽的教训，不贪玩，不轻易相信陌生人，遇到事情一定要机智、勇敢。
小红帽的阅读心得5
我喜欢看书，特别是童话故事。这几天我一直捧着《格林童话》看个不停。《小红帽》的故事深深地吸引了我。这个故事生动有趣，让我看了一遍又一遍，现在我已经能把故事内容背出来了。
故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗小红帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小红帽的外婆，又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀死了狼。后来，小红帽又一次到外婆家时，再次遇到一只狼，这一次小红帽没有受骗上当，因为有了第一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。妈妈说，这就叫做“吃一堑，长一智”，就是吃过一次亏之后，要记住，不能再犯同样的错误了。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性，所以才会被骗。现在社会上也有一些人表面上和善，实际上坏透了，就是“披着羊皮的狼”!所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃大亏的。老师和爸爸妈妈一直告诉我们，要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。
后来，小红帽学乖了，有了第一次的经历后，第二次就没有重犯，还聪明地除掉了恶狼。这样的小红帽我喜欢。其实我也会犯小红帽一样的错误，比如做完作业不知道要检查，结果会做错很多，受到了老师及妈妈的批评，后来，我做完作业后记得要认真检查，作业错的就比较少了。这让我明白，知道错了，就要及时改正。
小红帽的阅读体会篇三
这个故事讲了一个小女孩名字叫小红帽，一天一妈一一妈一让小红帽带着糕点去森林里看望生病的外婆并嘱咐她走大路并且不要和陌生人说话。小红帽没有听一妈一一妈一的话，结果上了大灰狼的当，害得她和外婆都被大灰狼吃了，幸好猎人救了他们。
通过这个故事会让孩子知道现在这个社会肯定会有像大灰狼一样的坏人，小朋友要加强自我保护意识，不能轻易相信陌生人的话，让孩子知道了当陌生人用好吃的好玩的东西为引一诱时，让孩子坚决不能上当受骗。
小红帽的阅读体会篇四
《小红帽》是一部脍炙人口的童话故事，流传至今已有数百年。这个故事通过小红帽的遭遇，向我们传递了关于自我保护和警惕陌生人的重要性。作为一位母亲，我平时十分注重和孩子一起进行亲子阅读活动，在与孩子一起阅读《小红帽》时，我们不仅收获到了阅读的快乐，而且从中获得了许多人生的启示与教育。
【主体段一】
亲子阅读让我们保持心灵的联结。每当我和孩子坐下来共同阅读一本书时，我都可以感受到彼此之间的情感纽带不断加强。在阅读《小红帽》时，我和孩子一起娓娓道来，并一起用肢体语言和表情来演绎故事的每一个情节。这样的互动让我的孩子更加投入阅读的过程中，也让我和孩子之间的关系更加亲密。
【主体段二】
《小红帽》教会了孩子正确对待陌生人的方法。作为父母，我们都深知陌生人的危险性，因此，我带着孩子仔细阅读了故事中小红帽与狼的对话。我们深入分析了小红帽对狼的态度和回答，并明确告诉孩子，无论在何种情况下，我们都要保持警惕，远离陌生人，不轻易相信别人的话。这样的亲子阅读让孩子在早期建立了正确的安全意识，为将来的成长奠定了基础。
【主体段三】
亲子阅读培养了孩子的阅读兴趣。借助《小红帽》这个经典故事，我让孩子体验到了阅读的乐趣。为了让阅读更加生动有趣，我与孩子用不同的声音和语调为故事中的人物配音。每经过一个情节的描写，我会向孩子提问，引导他去思考、分析和表达自己的观点。这样的互动与引导让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣，让他自觉地去寻找更多有趣的故事进行阅读。
【主体段四】
亲子阅读激发了孩子的思考能力。在阅读《小红帽》过程中，孩子不仅了解到了故事的表面意思，更深入地思考了其中的隐含意义。我们讨论了小红帽为什么要违抗母亲的话，为什么狼会假扮成奶奶等问题，并根据故事情节让孩子自己去发现答案。通过这样的思考与讨论，我发现孩子的观察力与思维能力得到了极大提升。
【结论】
亲子阅读不仅让我们享受到了阅读的快乐，而且提升了孩子的安全意识，培养了他的阅读兴趣，并激发了他的思考能力。通过阅读《小红帽》，我与孩子之间的沟通也更加顺畅，彼此之间的关系更加紧密。因此，亲子阅读是构建亲子关系、培养孩子全面素质的重要途径之一。我将继续与孩子一起进行亲子阅读，希望通过阅读带给他更多的欢乐与启示。
小红帽的阅读体会篇五
我是一个非常爱看书的小女孩。我看过很多课外书，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童话》等。其中，我最喜欢的是《格林童话》。我相信每位同学都会喜欢看这本书。这本书里面，有许多丰富的小故事，既好看，又有趣。在这本书里面，我最喜欢《小红帽》这个故事!
这里边让我感受最深的是“狼骗了小红帽，然后把老奶奶给吃掉了”这个部分。小红帽在森林里走着走着，突然出来一只狼，小红帽不认识狼，也不怕狼。狼见到这只可爱的小红帽，就故作亲热地说：“你好，小红帽你要去哪里呀”?小红帽说：“我要去奶奶家”。狼说：“你奶奶家在哪儿呀”?小红帽说：“就在前面不远，那儿有核桃树做成的篱笆。”狼很想把他们一起吃掉，就说：“小红帽，你应该摘些花送给你奶奶呀。”小红帽觉得是个好主意，就到森林去摘花，狼跟在小红帽的后面来到了奶奶的住处，把奶奶给吃掉了。
读到这里我觉得小红帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址随便地告诉给一只不认识的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小红帽当时没有把奶奶的地址告诉那只可恶的狼，如果小红帽遇到不认识的陌生人能够提高警惕，那奶奶也不会被狼给吃掉的。所以我觉得应该批评小红帽。听我妈妈说，我们村里面也有一个像小红帽那样的人。有一天，他在街上买东西，突然遇到一个人说：“喂，你好”!我村那个人就说：“我认识你吗?”那个骗子说：“我们当然认识了，因为我们是小学同学啊!”
于是我村那个人不知怎样地就把那个骗子带回家了，后来我村那个人又不知怎样地被那个骗子骗去了很多的钱财。
读了小红帽这个故事让我明白了：一个人千万不要随便相信陌生人，要不然就会像小红帽和我村那个人一样，把亲人和自己给害惨了。我们要吸取小红帽的教训，不贪玩，不轻易相信陌生人，遇到事情一定要机智、勇敢。
在我小的时候，读过一篇童话故事，叫《小红帽》，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。
这篇文章主要讲了小红帽独自一人去看望奶奶的时候，被大灰狼的花言巧语骗进肚里，最后被好心的猎人就出来故事。这个故事，我读完后感慨万千，从而也让我明白了一个深刻的道理，做人一定不能贪心，可能就是因为你一时的贪心，而铸成了大错。
老师家找也经常教导我们：不要做一个贪心爱占小便宜的人，否则将一事无成。
前几天，我看《今日说法》，一位张女士和一位男士相识，那位男子每天请张女士吃饭，可是，每次结账时都用的是崭新的人民币，这让张女士疑惑不解，她便问那位男士，男士告诉他：”这是新出的英美版人民币，你可以用五十万人民币换一百万英美版人民币。“这位张女士觉得很划算，便于男子做了交易，谁知回家一看，全都是假币，这让张女士惊呆了!这就是贪心的后果，同学们，你觉得这样好么?大家一定要做一个品学兼优得好学生，这样我们的人生才会变得有意义，不会被法律而裁制。
小红帽的阅读体会篇六
第一段：引言（100字）
亲子阅读是现代教育中越来越受重视的一种形式，它不仅可以增进亲子情感，还可以提高孩子的阅读能力和思维能力。我最近和孩子一起阅读了童话故事《小红帽》，这是一次非常有意义的亲子阅读经历，让我体会到了传统童话故事的独特魅力，也让我领悟到亲子阅读的重要性。
第二段：观点1（200字）
通过阅读《小红帽》，我深刻感受到了传统童话故事的独特魅力。童话故事通常具有简单明了的情节，鲜明的角色形象以及深刻的寓意，这些都令人回味无穷。《小红帽》中的小红帽、大灰狼等角色给孩子留下了深刻的印象，他们的形象生动有趣，激发了孩子的想象力。而故事情节中的种种考验和困境，也启发了孩子的思考能力，让他们明白善恶对立和诱惑的存在。这些传统童话故事对孩子的心灵成长有着重要的意义。
第三段：观点2（200字）
亲子阅读《小红帽》的过程中，我深刻体会到了亲子阅读的重要性。孩子的语言表达能力通常不够成熟，通过亲子阅读，他们有机会看到父母阅读的示范，学习正确的发音和语调，从而提升自己的语言能力。同时，亲子阅读也为家长提供了和孩子沟通的机会，通过讨论故事情节和角色，加深了亲子间的感情。此外，阅读中的亲密接触和共同经历，也增加了亲子间的亲近感。因此，亲子阅读不仅可以提高孩子的阅读水平，还可以促进亲子之间的情感交流。
第四段：观点3（200字）
在亲子阅读《小红帽》的过程中，我发现阅读是一种很好的引导孩子思考和培养思维能力的方法。通过故事中的问题和小红帽的冒险经历，我可以引导孩子提出一些问题，让他思考并表达自己的观点。这样的互动过程，不仅可以培养孩子的逻辑思维和创造力，还可以锻炼他们解决问题的能力。同时，亲子阅读也可以拓宽孩子的视野，让他们了解到各种不同的观点和思考方式，为他们的成长和未来打下坚实的基础。
第五段：总结（300字）
通过亲子阅读《小红帽》，我深刻体会到了传统童话故事的魅力及亲子阅读的重要性。传统童话故事不仅培养孩子的想象力和思考能力，还引发他们对善恶、诱惑等世界观的认识。而亲子阅读则不仅提高阅读能力，增进亲子感情，更培养孩子的语言表达能力和思维能力。因此，我坚信亲子阅读是一种非常有益的教育形式，父母和孩子共同阅读传统童话故事，能够成为孩子们成长道路上重要的指导和陪伴。让我们共同鼓励和推动亲子阅读的发展，给孩子创造更多的阅读机会和共同成长的美好回忆。
小红帽的阅读体会篇七
作为一位即将成为父母的人，我始终认为亲子阅读是培养孩子阅读兴趣和提高语言表达能力的重要途径之一。最近，我与孩子一起阅读了小红帽这个经典童话故事，并受益匪浅。在与孩子分享这个故事的过程中，我深刻体会到了亲子阅读的重要性，同时也对小红帽带给我们的启示有更深入的认识。
首先，小红帽这个故事给我们的最大启示就是警示孩子防范陌生人的危害。通过小红帽与大灰狼的对话和相处，我们告诉孩子不随便与陌生人交谈和接受陌生人的帮助。这个启示对于孩子的安全至关重要，在当今社会，陌生人的危险性不容忽视。通过阅读小红帽，我们可以通过故事角色的经历将这个道理深深地植入孩子的心中，让孩子明白自己应该如何保护自己。
其次，小红帽这个故事教会了孩子关爱他人的重要性。在故事中，小红帽为了看望奶奶，勇敢地踏上危险的道路，面对大灰狼的各种诱惑和威胁，她始终坚定地向前走。而当她遇到困难时，她的勇气和善良感染了木匠和猎人，大家伸出援手，最终成功解救了她和奶奶。通过分享这个故事，我告诉孩子只有秉持着关爱他人的心，我们才能得到他人的关爱和帮助。
第三，小红帽的故事也弘扬了孝道和家庭的重要性。小红帽的父母深爱着她，关心她。她的妈妈不顾自己的安危，提醒她注意事项；她的奶奶爱护她，给她准备可口的食物。当小红帽忘记了妈妈的嘱咐时，她温馨而严肃的教诲让我深感亲情的可贵。通过该故事，我希望孩子明白家庭是根基，要珍惜身边关爱和呵护自己的父母以及亲人。
第四，小红帽这个故事给我们的又一种启示是不应该贪图便利和违背道德的行为。在故事中，小红帽的父亲告诫她不要离开大道，但她贪图方便，便踏上了捷径，最终导致了与大灰狼的不愉快相遇。通过该故事，我们告诉孩子不要为了一时的便利放弃道德底线，要明辨是非，勇敢选择正确的道路。
最后，这个故事给我们的启示是坚持自己的选择。在面对大灰狼的威胁和诱惑时，小红帽始终坚守自己的初衷，没有被大灰狼吓倒，最终获得了帮助，并安全回到了家。通过这个故事，我希望孩子能够明白坚持自己的选择是多么的重要，在社会生活中我们会面临各种各样的困难和压力，只有坚持自己的选择，我们才能克服困难，取得成功。
通过与孩子一起阅读小红帽这个经典童话故事，我深刻感受到了亲子阅读的魅力和教育的价值。这个故事不仅让孩子们得到乐趣，还能教会他们关爱和保护自己的能力，弘扬孝道和家庭的重要性，以及正确把握人生选择的能力。我相信，在未来的亲子阅读计划中，我会有更多的机会与孩子一同探索更多有意义的故事，共同品味阅读的乐趣。
小红帽的阅读体会篇八
我读了一本《格林童话》里的一篇《小红帽》，这个故事生动有趣，深深吸引着我。
这个故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽，她在去外婆的路上，遇见了大灰狼，她诚实的把外婆的地址告诉了大灰狼，大灰狼盘算着怎样能把小红帽和外婆吃掉，大灰狼哄骗了小红帽，大灰狼先把外婆吃掉，然后把小红帽也吃掉了，幸亏被聪明机智猎人得救了。
小红帽没有看透大灰狼的凶残本性，所以才被骗。这个故事告诉我们要分辨善恶，生活中也有很多像大灰狼一样善于伪装自己的坏人，我们要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。
小红帽的阅读体会篇九
我是一个非常爱看书的小女孩。我看过很多课外书，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童话》等。其中，我最喜欢的是《格林童话》。我相信每位同学都会喜欢看这本书。这本书里面，有许多丰富的小故事，既好看，又有趣。在这本书里面，我最喜欢《小红帽》这个故事!
这里边让我感受最深的是“狼骗了小红帽，然后把老奶奶给吃掉了”这个部分。小红帽在森林里走着走着，突然出来一只狼，小红帽不认识狼，也不怕狼。狼见到这只可爱的小红帽，就故作亲热地说：“你好，小红帽你要去哪里呀”?小红帽说：“我要去奶奶家”。狼说：“你奶奶家在哪儿呀”?小红帽说：“就在前面不远，那儿有核桃树做成的篱笆。”狼很想把他们一起吃掉，就说：“小红帽，你应该摘些花送给你奶奶呀。”小红帽觉得是个好主意，就到森林去摘花，狼跟在小红帽的后面来到了奶奶的住处，把奶奶给吃掉了。
读到这里我觉得小红帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址随便地告诉给一只不认识的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小红帽当时没有把奶奶的地址告诉那只可恶的狼，如果小红帽遇到不认识的陌生人能够提高警惕，那奶奶也不会被狼给吃掉的。所以我觉得应该批评小红帽。听我妈妈说，我们村里面也有一个像小红帽那样的人。有一天，他在街上买东西，突然遇到一个人说：“喂，你好”!我村那个人就说：“我认识你吗?”那个骗子说：“我们当然认识了，因为我们是小学同学啊!”
于是我村那个人不知怎样地就把那个骗子带回家了，后来我村那个人又不知怎样地被那个骗子骗去了很多的钱财。
读了小红帽这个故事让我明白了：一个人千万不要随便相信陌生人，要不然就会像小红帽和我村那个人一样，把亲人和自己给害惨了。我们要吸取小红帽的教训，不贪玩，不轻易相信陌生人，遇到事情一定要机智、勇敢。
小红帽的阅读体会篇十
这两天我看了一本书叫《小红帽》，非常的有趣。
看了这个故事，我明白了一个道理，生活中有很多善于伪装的坏人，他们专门骗小孩，还要注意不要随便和陌生人说话。要听从家人的话，不要什么事都由着自己做。这样才能保护自己，不受到伤害。
通过这个故事，我学了很多东西，我要学习小红帽对家人的孝顺，还有不要相信陌生人的话。
今后我要多读书，可以更多的学到书本以外的知识。
小红帽的阅读体会篇十一
我喜欢看童话故事，这几天我一直捧着《格林童话》看个不停，《小红帽》的故事深深地吸引我。
故事讲了一个可爱的小女孩，他叫小红帽。又一次他去看外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语片区了小红帽的认可，骗小红帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小红帽的外婆，有吃掉小红帽。多亏有猎人搭救，才能保住了性命，并杀死了狼。后来小红帽又一次到外婆家时再次遇到一只狼，这一次小红帽没有上当受骗。因为有了一次教训，他和外婆用聪明把狼杀死了。妈妈说，这就叫：“吃一堑，长一智。”就是吃过了以后要记住，不能再犯同样的错误了。
小红帽开始因为没有认识到狼的狡猾凶残而本性才会受骗。现在社会上也有一些表面上和实际上“披着羊皮的狼”而这种人。所以，我们和人交往时要认清这个人，不能轻信别人的话，要学会保护。做休地是，一次错了，第二次。就要吸取教训，这样学习才会提高。
小红帽的阅读体会篇十二
《小红帽》是我看过的童话当中最能体现团结意识的一个故事。
故事讲述了一个叫“小红帽”的小女孩，掂着一篮大蛋糕去看她的姥姥，但是她的姥姥早就被凶恶的大灰狼吃掉了，大灰狼还扮作姥姥的模样，准备把小红帽吃掉。小红帽到了姥姥家，识破了大灰狼的诡计，便叫来村里的人一起把大灰狼杀死，救出大灰狼肚子里的姥姥。
故事当中，当小红帽叫来村里的人之后，大家毫不犹豫地拿起铁锹、铁铲、木棒等工具去消灭大灰狼。小朋友在地板上撒满了铁钉，大人们在面缸里放了一个老鼠夹，又在水里放了许多辣椒油。大灰狼跑出来的时候踩到了满屋的铁钉，疼得嗷嗷直叫。大灰狼去面缸里找吃的的时候，被老鼠夹夹到了爪子。大灰狼去喝水的时候，被辣椒油呛得满眼流泪，睁不开眼睛。这个时候人们一起冲上来，把大灰狼打死了。
生活中“团结”是非常重要的，蚂蚁搬食物，大家团结一致，能搬动比自身重很多倍的东西。猴子捞月亮也是团结起来，一个挂一个垂到了井口。我们也要学会团结、互助，才能把事情做得更好。
小红帽的阅读体会篇十三
这个童话故事告诉我们不要相信陌生人的话，做事情要一心一意，不要三心二意。今日小编就为大家整理了关于小红帽读后感的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。
国庆节放假期间，老师发了一本我最喜欢看的童话书，妈妈告诉我这本书是《格林童话》中的《小红帽》，书中说道：小红帽去看她的外婆，在去外婆家的路上，遇到了一只大灰狼。小红帽不知道遇上了危险，轻易地相信了大灰狼的话，结果被大灰狼给吃了。
这个故事告诉我们，不能轻易的相信陌生人的话。小红帽不仅仅相信了大灰狼的话，还按大灰狼的话去做，才导致了被大灰狼吃的结果。
坏人的脸上不会写着：我是坏人，也不会直接告诉你：我是坏蛋。要学会保护自己，不要随便和陌生人讲自己的情况，不要轻信陌生人的话，一个人不到偏僻的地方。当然还有很多的安全知识，需要我们不断地去学习，更好的保护自己。
所以，小朋友们放学后一定要和家长一起回家，或者和同学们结伴而行，当一个人回家时，遇到陌生人问你：“我请你去吃肯德基好不好?”等等，你都不要回答他(她)。
我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。
今天读了《小红帽》的故事。这个故事主要讲了一个小女孩名字叫小红帽，一天她的妈妈让小红帽带着糕点去森林里看望生病的外婆并嘱咐她走大路并且不要和陌生人说话。可小红帽没有听妈妈的话，结果上了大灰狼的当，害得她和外婆都被大灰狼吃了，幸好猎人救了他们。
通过这个故事会让我知道现在这个社会肯定会有像大灰狼一样的坏人，让我要加强自我保护意识，不能轻易相信陌生人的话，让我知道了当陌生人用好吃的好玩的东西为引诱时，让我坚决不能上当受骗。
今天我读了一本书， 名字叫作《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。
小红帽虽然长得聪明、乖巧，还会做家务，所有邻居都很喜欢她。可是，当小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶，听完妈妈的叮咛后就上路了。到了森林以后，就把妈妈的话忘到九霄云外了。一会儿和小动物玩，一会儿又吃浆果。当她想起妈妈的话时，天已经黑了，还遇到了大灰狼。结果害得奶奶和她都被大灰狼吃掉了。一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚子里救出来时，小红帽才知道自己错了。紧紧拉着妈妈的手说：“妈妈您放心吧，我以后牢牢记住您的话不再贪玩了。”妈妈笑着说：“这才是我的乖孩子。”
通过读这个故事，让我懂得了作为一个好孩子，一定要听家长和老师的话，做事情要认真，一心一意，不要三心二意。否则会造成不好的结果。
读了小红帽的故事，还让我懂得了知错就改才是一个真正的好孩子。
小红帽的阅读体会篇十四
小红帽是一个长得很可爱，很乖巧，大家都喜欢的女孩，而且运气又好，前两次大灰狼想吃小红帽的时候，一个樵夫和一个捕兽来救了小红帽。
我最喜欢猎人，因为他很聪明，而且非常勇敢，还乐于助人，帮人还不望报恩。
我要做一个像猎人一样有乐于助人的品格的人。
小红帽的阅读体会篇十五
11月12日星期1下午下课后，我们班终于开展了“小红帽”活动。
之前由于持续下雨该活动一直被推迟，现在终于能大干一番了。
带着兴奋的心情，我来到指定的地点集合。
等到同学们借来打扫工具后，大家蜂拥而上，各种工具一时就被大伙抢光了，我也不赖，拿到了一把扫把。
于是列好队后，我们这只头顶小红帽的队伍就开往前方阵地去了。
要战斗啦！
经过不久的行军，我们来到了一教与图书馆间的大道上。
大家望着大道，起初显然有些发呆，但是团支书一声令下“开工”！大伙即刻干起活来！
看着大家忙碌的身影，我也打扫了起来。
女生们在擦宣传栏的.玻璃，男生们有的钻到草丛里捡垃圾，有的在清理小广告……然而有的同学是没有工具的，因为工具不够，可是他们也想参与“战斗”。
于是李谷岚就来到我身旁说：“彭家山，你扫够了吧？把扫把给我，我也扫一下，”然后她递给我个手机，“你可以帮我们拍照，这样就不会闲着了。”“好啊！”我一口答应。
然后她就高兴地去扫地了。
我拿着手机，寻找着大道上、草丛间、宣传栏边的那些忙碌着的“小红帽”们。
他们在镜头下变成校园里一道美丽的风景线。
他们挥洒汗水却不求回报，他们勤奋劳动却不辞辛苦。
小红帽，小红帽，功劳真不小。
我愿时刻记录下这美丽的风景！
当战役结束后，同学们举目四顾，再也没有发现残留的“敌人”时，大家都开心地笑了。
这又是多美的风景线！
我也笑了。
小红帽，小红帽，功劳真不小。
这次“小红帽”活动可以说是圆满完成了任务，大家都为能保持校园的整洁出一份微薄之力而感到高兴。
带着愉快的心情，我们合了个影。
是的，他们挥洒汗水却不求回报，他们勤奋劳动却不辞辛苦。
他们就是“小红帽”。
小红帽，小红帽，功劳真不小。
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