心得体会让我了解到，对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。写心得体会时，要注重总结经验和提出改进的对策和建议。经过多次失败和反思，我明白了成功的关键在于坚持和不断学习。
拉小提琴心得体会篇一
第一段：引入小提琴的魅力和历史背景（150字）
小提琴作为西方古典音乐的代表乐器之一，一直以其高亢激昂的音质和优雅的外形赢得了世人的喜爱。其历史可追溯到16世纪，西方音乐大师安东尼奥·斯特拉迪瓦里（Antonio Straspanari）所制作的小提琴至今仍被誉为最好的小提琴之一。小提琴表达了人类内心最深处的情感，让人们领略到音乐的独特魅力。
第二段：分享小提琴音乐给作者带来的情感体验（250字）
在一次小提琴音乐会上，我亲身体验到小提琴音乐带给人们的情感冲击。乐手们在热情的指挥下，拉出了一段富有感染力的旋律。音乐中蕴含着深沉的思考和奔放的激情，每一个音符仿佛都能触动内心最柔软的地方。旋律此起彼伏，交织出一幅美妙的音乐画卷。听着小提琴穿越千年流传至今的音乐，我仿佛置身于时光的长廊，目睹着历史的变迁和人类情感的碰撞。小提琴音乐带给我的不仅仅是美妙的听觉享受，更是一次心灵的洗礼。
第三段：解读小提琴音乐的独特氛围（300字）
小提琴的声音充满了诗意和想象力，它能够勾勒出丰富而细腻的情感。通过轻柔的琴声，我们仿佛可以感受到水滴在湖面上泛起的涟漪。而当小提琴变奏起奔放的旋律时，整个音乐厅仿佛瞬间洋溢着充沛的能量。小提琴的音质十分独特，它能准确地传达作曲家的情感意图，让人们深陷其中。无论是忧郁的小夜曲，还是欢快的舞曲，小提琴的音乐总能引起人们内心最深处的共鸣。
第四段：小提琴与乐队的合奏之美（250字）
小提琴在交响乐队中有着独特的地位。在演奏过程中，小提琴与其他乐器相互呼应，共同创造出浑然一体的音乐世界。小提琴独奏时，宛如清晨的黎明，直击内心。而小提琴与乐队合奏时，音乐愈发丰满，激情四溢。每一个乐手都将自己的声音融入进整个乐队，演奏出完美的和谐。合奏时小提琴扮演着重要的角色，带领乐队开启一段神奇美妙的音乐之旅。
第五段：感悟小提琴音乐所传达的情感力量（250字）
小提琴音乐能够唤起人们内心深处的情感，让人们感受到生活的无限可能。它带给人们的是一种沉思和寄托，那种深入骨髓的触动使人陶醉其中。小提琴音乐能够引起共鸣，让人们忘记烦恼和压力，获得身心的放松。在欣赏小提琴音乐的过程中，我不禁想起一句名言：“音乐是生活的一部分，因为只有音乐才能真正表达无法言语的情感。”小提琴音乐是那激扬的音符，是情感与力量的结合，能够深深触动人的内心。
总结部分：小提琴音乐的美妙无法言述，需要亲身体验才能真正领略其中的魅力。它以其独特的音质和卓越的表达力让人们陶醉其中，感受到音乐所能带来的情感冲击。小提琴音乐能够让人忘记烦恼，获得内心的平静和放松。音乐是世界上最美妙的语言，让我们用心去聆听，感受小提琴音乐所传达的情感力量。
拉小提琴心得体会篇二
能正常发挥。这种失误往往是过多担心结果而产生了思想压力，使演奏动机与效果出现负效应。
不一，普遍来说5-6岁基本上就可以开始接触和尝试进入小提琴的世界。
关的其它事情。
进度，所以初学者不能太心急，习惯了正确的持弓琴姿势往后学习便如鱼得水。
的发生。
拉得未够好。
失败。
子拉几弓没有「锯木声」的空弦，让孩子感受如何发力，他们会学得更快。
调整，这样才能使学生学得更好，增加发挥成功的机率。
小时的练习中，可以15分钟为一小节，看看电视，玩玩游戏，回来再练15分钟是最理想。
难点练好了，也就意味着练习的成功。
正确姿势拉奏。
常疲劳的状态下练琴，也容易出错。
的。
重结果，往往事与愿违。
提高效率，减少错误。
再自行练习，这样学琴的成效会比单纯练习更有效!
习，造成疲劳。
可以拉奏出很多动人乐章同时放弃学习率亦是数一数二之高，因此令孩子爱上这门乐器很重要。
拉小提琴心得体会篇三
一次，我在电视上看拉小提琴，声音既动听又优美。我一下子被吸引住了，对小提琴特别感兴趣，兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我也想学小提琴。”看着我坚定而又执着的眼神，妈妈说：“只要你能坚持下去就可以学。”我说：“我一定能坚持！”于是，妈妈同意了。
妈妈给我请了位小提琴老师，从此我开始了学小提琴之路。记得第一次上课，老师先教我用肩膀和脖子夹住琴，刚开始我夹五分钟就会觉得肩膀酸痛，后来在老师的鼓励和我不懈的努力坚持下，我居然一次可以夹琴二十分钟，获得了小小的成功后，我特别的高兴，从此也更加有了学琴的信心。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。一开始学琴是很困难的`，别看小提琴很小，可是学起来却并没有想象中的那么容易，如果想掌握的好，拉出优美的曲子那就更不容易了。我从识谱和音阶开始学起，开始拉的声音也是特别难听的，大概学习了半年后，声音慢慢变得好多了。我最难忘的就是夏天练琴了，每次拉弓、推弓，都会汗流浃背，我基本每天要练习两个小时左右，每天要练到手酸痛才肯停下来。还有一次是在冬天，天气特别冷，我手上有一个裂口，手指一按到琴弦上就会很疼，练的时间长了手指还会肿起来，可我依然坚持了下去，无论严寒酷暑一年四季我都坚持练琴。
付出总会有收获，由于我的刻苦努力，我升级很快，已经达到小提琴八级的水平了，现在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九级，能当上小提琴老师。通过学小提琴让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，只要坚持勤学苦练，就一定会有回报。
拉小提琴心得体会篇四
第一段：引言（150字）
小提琴是一种优美动听的乐器，其独特的音色能够触动人们的内心深处。最近我有幸参加了一场小提琴音乐会，深深地感受到了小提琴的魅力。在音乐会上，我欣赏到了许多经典曲目和精湛的演奏技巧，让我对小提琴的欣赏心得有了更深层次的体会。
第二段：音乐会全景（250字）
音乐会开始的时候，舞台上一盏盏灯光温暖而璀璨。小提琴手们身着统一的礼服，端坐在台上，准备演奏。指挥家先生挥动指挥棒，整个乐团的乐器声齐鸣而起，仿佛向观众们展示了一幅美丽的画卷。而小提琴的音色则在岩石般稳重的大提琴、清纯悠扬的中提琴以及活泼多变的小提琴中独具特色。音乐会上选择的曲目多种多样，有浪漫主义的维瓦尔第协奏曲，也有古典主义的巴赫组曲。每一首曲目都让我陶醉其中，完全沉浸于音乐的海洋之中。
第三段：演奏技巧（300字）
小提琴是一种极具技巧性的乐器，演奏它需要高超的技巧和丰富的音乐表达能力。在音乐会上，小提琴手们用他们娴熟的技巧展现了小提琴的悠扬和磁性。他们的指法灵活而准确，琴弓在弦上舞动间，把握每一个音符的持续时间和音量变化。我特别喜欢小提琴手巧妙运用颤音技法，让音符更富有表现力，仿佛能唤起人们内心的共鸣。他们还运用了滑奏、琶音等各种技巧，把音乐表现得更加活灵活现，令人陶醉。
第四段：音乐会的情感表达（300字）
小提琴不仅仅是一个乐器，它能够承载着演奏者的情感和对音乐的热爱。在音乐会中，小提琴手们用他们的琴声传递着深沉的情感，触动着人们的内心。在演奏中，我能够感受到他们对音乐的热情和执着，每一个音符都带有浓厚的情感色彩，让我仿佛能够听到他们内心深处的声音。同时，小提琴的音色柔和而甜美，让人感受到一种安宁和温暖，随着音乐的旋律，情感不断在观众中传递，一起沉浸于音乐的世界。
第五段：个人心得与反思（200字）
通过这场小提琴音乐会，我不仅仅是欣赏到了精湛的演奏技巧和美妙的音乐，还对小提琴的表现力和情感表达有了更深层次的认识。我们每个人都可以从音乐中寻找到自己的情感共鸣，我深深地感受到了音乐的魅力和力量。今后，我希望能够更多地参加音乐会，欣赏不同类型的音乐，不断提升我的音乐欣赏能力和情感表达能力，让音乐成为我的灵魂的一部分，陪伴我走过人生的旅程。
拉小提琴心得体会篇五
要承受得住，静得下心来忍耐。这也是对意志的锻炼。
感
在教室里讲课和在大会堂里作报告声调有所不同的道理一样。
习惯。
感了，如何解决这个问题?一那就是要"冷v热"交替练。
(6)每演奏一首乐曲都要找到它的精妙之处，要力求奏得"画龙点睛"、光华四射。
并进入与听众交流的境界。
(8)在演奏时思想要高度集中，但又不能陷入僵化状态。
么是要改进的.你都可以设计..
(10)力气要集中用在刀刃上，演奏录音之前要充分安排好休息时间，只有这样才有足够的爆发力。
这才顺其自然效果好，
(12)音乐不是仅仅优美就够了的，还要威力。
(13)演奏者站在台上要有"潜台词"，不要摆空架子。
(14)如果想让人听醉，自己先要沉醉。
情能力、风度、神态、动作……等等。
(16)舞台经验是逐渐积累的，不可能一次到位。
拉小提琴心得体会篇六
小提琴是一种优美的乐器，它的音色悦耳动听，常常能够打动人心。我最近有幸参加了一场小提琴音乐会，对小提琴有了更深刻的了解，也收获了许多欣赏心得体会。在音乐会中，我深刻感受到了小提琴的神奇魅力和音乐的无穷力量。这份独特的体会让我对音乐有了更深入的思考，并从中获得了精神上的满足。
首先，我对小提琴这一乐器表达出了深深的喜爱。在音乐会上，小提琴手凭借着优美的琴音和精湛的技巧，将乐曲演绎得淋漓尽致。每一声音符都仿佛跳跃在空中，旋律流畅而悦耳。我着迷于那纤细而高亢的音色，仿佛可以听到小提琴在倾诉它的故事。小提琴的声音犹如一只鸟儿在静谧的森林里自由翱翔，给人带来了一种温馨的感觉。这种喜爱让我对小提琴充满了向往，希望有一天能够亲自弹奏出如此美妙的琴音。
其次，小提琴也开拓了我的音乐视野。在音乐会中，我不仅听到了小提琴独奏，还有与其他乐器的搭配演奏。小提琴与钢琴的和谐配合，小提琴与大提琴的默契呼应，都让我感受到了音乐的多样性和魅力。不同的乐器各自发出不同的声音，但它们却可以通过精妙的编曲融为一体，创造出更加美妙的音乐。小提琴欣赏让我领略到了音乐的辽阔世界，拓宽了我对音乐的认识。
另外，小提琴的演奏技巧也给我留下了深刻的印象。在音乐会上，小提琴手们的演奏令人叹为观止。他们灵巧的指尖在琴弦上舞动，似乎没有任何的障碍。他们通过练习和毅力，将小提琴演奏到了极致。他们掌控着小提琴的每一个音符，将音乐的情感完美地传递给观众。他们的技艺和热情让我深深地受到了鼓舞，也让我更加珍惜自己在音乐道路上的奋斗和成长。
从小提琴音乐会中，我还深刻感受到了音乐的力量。音乐可以让人沉浸其中，忘记纷扰的尘世，唤起内心深处的情感。小提琴的音乐在我心中引起了共鸣，仿佛讲述着旅途中的点点滴滴。音乐渗入我的心灵，让我觉得心安如水，静谧而富有力量。即使我在音乐世界中停驻的时间再短暂，但它带给我的感动和启迪将在我心中永久留存。
最后，小提琴音乐会给我带来了精神上的满足。音乐的美和情感在乐曲中得到了充分的展示，并且与观众共鸣。在音乐会上，观众们投入地聆听，沉醉于音乐的海洋中，一起感受音乐的魅力，这种共同的情感让人心生欢愉。与人分享同一份音乐的美妙，使我感受到了社交的温暖和人与人之间的共同点。在这样的氛围中，我感到心灵得到了滋养，精神上得到了放松，心情也变得格外愉悦。
总之，小提琴是一件令人陶醉的艺术品，它的优美音色和精湛技巧无不展现了音乐的无穷魅力。通过小提琴欣赏，我对这一乐器表达出了深深的喜爱，并且开拓了对音乐的视野。小提琴的演奏技巧和音乐的力量也让我受益匪浅。最后，小提琴音乐会带给了我精神上的满足，让我感受到了音乐的美和人与人之间的情感交流。小提琴欣赏的体验让我增长了见识，也激发了我对音乐的热爱和追求。
拉小提琴心得体会篇七
我的课余生活丰富多彩，有看书、上网、下棋、国画……其中最艰辛的就数拉小提琴了。
我从中班下学期就开始拉小提琴，这几年我非常努力，每天晚上拉30分钟，已经坚持了4年，从不间断，每周日爸爸带我去老师那里学琴，因为学的人比较多，时间没掌握好，有时一等就是2~3个钟头，四年来风雨无阻，不管是严冬还是酷暑，都咬着牙齿挺过来了，有时拉不好还要挨爸爸妈妈和老师的批评，考级的时候就更辛苦了，慢慢地我终于达到了七级的.水平，爸爸功劳是不可缺少的。
小提琴的琴弦是用左手按，面对那硬硬的琴弦，有时我一碰毛骨悚然；有时我一碰就想起以前的艰苦；有时我一碰手指凉爽；有时我一碰手指疼痛……总之，每次碰琴弦都有不同的感受。
小提琴是我课余时间最艰辛的一项娱乐。
拉小提琴心得体会篇八
我在上学期得暑假去学小提琴了，这让我感到高兴得是我在万达那边学，因为那是我最喜欢去得地方。
我妈妈在万达那边给我报了名，然后要我在每周六下午要去上课，在我第一次去上课得时候我心里十分得紧张，但是我还是觉得很开心得，因为这是我第一次去上小提琴课，如果这一次我去上课之前可以在万达广场玩一会儿就好了。
在周六下午，我和我妈妈乘公交车到了万达，我一下车就迫不及待得跑到了万达得商场里面，我就想玩一下的，可是我的妈妈说：“你马上就要上课了。”所以我们只逛了一圈，就去万达广场附近的那栋楼上去上课了，那个小房子不是杨老师的家，而是她的琴室。
我到了琴室，就有一位美丽优雅的女老师对我说：“你还来的早啊！”她是一位优秀的音乐老师杨老师。
小提琴课开始了，杨老师就给我了一把小提琴，我拿到了以后心里十分的激动，因为这是我第一次拿到真正的小提琴，我拿到以后杨老师就开始教我怎么拿这个小提琴，还教了我怎么认音，以及怎么拉的。
我在这次上课，我知道了杨老师为什么要叫优秀音乐老师了，是因为她教学生都是一步一步的.仔细教，并且还是教三个，一个是钢琴，一个是小提琴，另一个是素养。
我通过这次的学习知道了，要如何的去认音，怎么去拿小提琴，怎么去拉小提琴。
拉小提琴心得体会篇九
嘿，你猜我叫什么？几岁了？上哪个学校的？想不到了吧！我的名字叫阿娅拉，今年岁了，在阿勒泰的实验小学四年级四班上学。
我的外貌特征是：一双黑宝石般的眼睛，低鼻梁，樱桃小嘴，一头乌黑光亮的日本头，高兴时头发会乱飞。
我很喜欢拉小提琴，每天吃完晚饭后，雷打不动的站在琴谱前，认认真真的拉了一个小时。今年暑假我就该通三级考试了，这让我很紧张。爷爷奶奶也经常鼓励我不要半途而废。
听了我的的介绍，你们应该对我有所了解了吧！
四年级:新疆阿勒泰市实验小学四年级四班阿娅拉。
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拉小提琴心得体会篇十
尊敬的各位家长们、老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我们就迎来了。在这年中，我们的小提琴也又上了一个台阶。
现在想一想，这一切都是因为我对小提琴的喜爱。我认为，音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。而小提琴就是一种音乐。我拉小提琴两年了，现在拉四级的曲子。在这两年之中，我有开心，也有汗水。
记得我小时候，姐姐有一把小提琴，我非常羡慕。每当她拉的时候我就在一旁看着，那首【新春乐】我听得哼出两句来了。再一次姐姐学琴时我就哼了几句，老师发现了让妈妈也给我报小提琴。当我收到这把小提琴的时候，我高兴得几乎手舞足蹈，我抚摸着那光滑的小提琴，对未来充满了向往。
拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符，妈妈把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被妈妈批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！每天练琴度日如年。
还记得学二级时，老师发现了我的一个毛病：弓子偏。在纠正的时候，很别扭。因为坏习惯一旦养成，就不容易再更正了。我几乎每天都哭，虽然现在还经常出现，但是我尽力了。
在这里，我要感谢我的妈妈，她每天陪我练琴，我才会拉得这么好。还要感谢我的乔老师，每次学琴时，教的那么认真，因为有他们，我才会拉得这么好。
希望我的小提琴会越拉越好，永远伴随着我！
山西忻州忻府区实验小学（一校）四（七）班四年级:高嘉敏。
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拉小提琴心得体会篇十一
我缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着，一落地的缤纷，尽享其中。忽然，耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起，似奔跑的马儿，又似蝴蝶高飞时那种甜美，交织在一起，使人产生美的感觉。
一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，是辛酸后重回小提琴的快乐，更是音乐的快乐。
关于小提琴，这里还有一段故事。
在我3岁的那一年，我在电视上第一次看到了小提琴，听到了那种甜美的音韵。第一次听到的曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的大腿上，呆呆地望着电视机。这时，我听到了那种至今让我回味无穷的声音，那声音是柔和的，它似春风一般吹过我的脸颊，吹进了我的耳朵，我似乎进入了极乐世界，侧耳倾听，又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里，使我感到阵阵温暖，温馨而快乐，温暖中略带着含蓄，温馨又略带忧郁，而它又似一把心灵的钥匙，使我生活中的烦恼一扫而光。乐曲进入急板，小提琴的音变得活跃起来，好像在诉说着某件快乐的事情，我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。最后，在如雨点般急促的烘托下，以雷鸣般的长音下结束了，辉煌而又肃穆，柔和而又激荡，听得我当场就被这旋律所感染了：那旋律是多么的感人，多么动听，真令人回味无穷，我也嚷着要一把小提琴，于是在5岁的时候，妈妈作为生日礼物送给了我。当我收到这把小提琴的时候，我高兴得几乎手舞足蹈，我抚摸着那光滑的小提琴，对未来充满了向往。
刚开始练琴的.时候，我拉弓就跟拉锯子一样难听，拉一首曲子总是要停停顿顿，要费许多许多的力气，妈妈总是捂着耳朵听的。于是在7岁的一天，我气愤地摔下了小提琴。当天晚上，妈妈就热心地开导我，在她的开导下，我又重回信心了。10岁那年，我终于被一个同龄的钢琴手看中了，于是我们俩第一次进行了合奏。在合作过后，我第一次感受到了拉琴的快乐，原来拉琴是那样的甜蜜。于是我越来越进步的快。总结小提琴的经历，真令人难忘。是拉琴，让我感受到了美；是拉琴，让我感受到了快乐。
拉小提琴心得体会篇十二
大家好，我是第二实验小学三年（2）班的王昊，想知道我的名字是怎么来的吗？那我就告诉大家吧!我爸爸、妈妈给我取王昊这个名字是希望我的心比天宽，快乐成长，告诉大家我还有个鲜为人知的小名就是“动动”，因为出生的时候手脚不停地动，所以爸爸、妈妈给我取“动动”这个小名，直到现在我还是很好动！
我长得白白胖胖的，圆圆的脑袋上一头乌黑发亮的头发，一双黑水晶似的眼睛，一笑起来脸就漾起两个小酒窝。我左边的有一小块褐色的胎记，妈妈经常开玩笑说：“就是你老了，我也能认得你这个儿子。”我在班里年龄是最小的，可是个头却是又高又大的哦！
我有许多爱好,如踢足球、打篮球、画画、拉小提琴，其中我最喜欢拉小提琴，小提琴是我从幼儿园中开始感兴趣的，说起学小提琴还真有一段小故事呢。四岁那年，妈妈带我去西餐厅吃饭，看到有人在拉小提琴，我被他优美的琴声吸引过去，我静静地听了很久，直到用完餐被妈妈拉走，回家后，我经常拿起两根筷子，站在沙发上学拉小提琴，之后我多次吵着妈妈让我学小提琴，可是每个老师都说我太小，大一点再学，一直到一年级期未，我才成功报名学小提琴。有一次刮台风、下大雨又刚好是我上小提琴课的时间，妈妈说：“要不今天别去了。”可是我一直坚持要去，最后我们两个冒着狂风暴雨准时到达琴行，到了琴行时我的衣服都湿透了，可是我还是坚持把课上完，并得到老师的表扬。我现在已经能拉出不少优美动听的曲子了，真的很开心。
我也有缺点那就是粗心大意、做事马虎，不过我正在努力改正。
这是就我，你们喜欢吗？
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拉小提琴心得体会篇十三
记得刚开始学时，我一个音也拉不好，更不用说是练曲了。于是，老师给我看了一部影片，这是许多小提琴家演奏的，我一边看，心中一边想：我一定要和他们一样好。
说干就干，我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片，每张卡片上各有一个音，我认真地听着、读着，不一会儿，我就会读基本音了，我想：原来拉小提琴这么简单呀！我拉起曲子，可音好了，弓子却斜了，看来学琴真不是件容易事，可一定要付出很大代价的哦！
我回到家里，拿起一本曲谱读了起来，并且标上升号、降号和谱号，这样，拉起来就方便多了！我坚持这样练，每一天都不例外。过不多久，一首美妙的曲子就诞生了，果然好听，而且我的手指像一个个小舞蹈家，在琴弦上跳跃着，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！
通过练习小提琴，我知道了只要勤学苦练，就能练就一身本领，正如一句话，“一分耕耘一分收获”。
拉小提琴心得体会篇十四
每次在路上，我听见那优美的小提琴声在我耳旁响起，我都会驻足细细地聆听。我喜欢小提琴的声音婉转悠扬，时而像清脆的鸟鸣，时而像激烈的火车汽笛，时而又像人鱼优美的歌声，令我畅想，令我神往。我很想学小提琴，于是忍不住对妈妈说：“妈妈，我能去报小提琴兴趣班吗？”妈妈微笑着点点头，说：当然，明儿一早我们就学小提琴。“我高兴得一蹦三尺高。
到了第二天，妈妈就带我去找老师上课。妈妈给我找的是女老师，她姓周，总是很温和地微笑着。我走进了教室，拿起弓子跟老师一起在弦上拉了几声。可没拉一会儿，手就不听使唤，声音像锯木头一样难听。老师见了，温和的微笑顿时消失了，变得严肃起来，还拿了把戒尺，在我的手上狠狠地打了一下，说：能不能好好学？我都跟你说了要拉结实，可以好好拉吗？”我委屈地点点头。后面的课我就没有心思听老师讲了。
好不容易挨到了放学，一回到家，我就跟妈妈说：“我不想学了。”妈妈奇怪地问我：为什么啊？不是你自己说要学的吗？“我委屈地说：”这里的老师太严肃了，还用戒尺打我。“妈妈听了说：”老师要求严格也是为了你好，你不能因此半途而废啊。“说完又几次开导我，使我振作起来，又开始更努力更勤奋地练琴。
此后，我每天反复练习，终于掌握了一些练琴的方法。但又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。要看懂力度、升降号、起伏、装饰音等等。光是升降号我就没有少挨老师的`训，老师说我该升的地方没升，不该升的地方却升了，老师因此把我叫成”小糊涂“。学琴虽然苦，但苦中也有乐。经过两年多的努力，我终于学会了拉小提琴。
从学琴中，我懂得了：学任何一样本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，持之以恒，不半途而废就一定会成功。
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