最热课外作业周记(通用20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-04 06:35:07
最热课外作业周记(通用20篇)
时间:2023-11-04 06:35:07     小编:文锋

时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括,可以帮助我们更好地理解总结的要点。

课外作业周记篇一

今天我要记滴是“枪战”。要说起枪吗,偶系最爱不过了。(玩具枪,偶可没有真枪)偶有好多好多滴枪哦,差不多我每年都要买一把。有人说我已经15岁了,不应该玩这个东东了,可系偶觉得玩枪有什么不好!那些战士们还打枪呢!我现在玩玩具枪系为了练练瞄准力,如果以后真的要发生战争,那我就可以给国家做出贡献呢。嘻嘻。

今天呢,偶就做了一次战争演习耶。我找了3个“小弟”来玩枪战。以前我们玩这个游戏都是用空枪打,可是这次就不一样了,今天我们可是“真枪实弹”!不过放心,我们规定不准打脸,只给打身体,反正都是冬天,各个都穿的跟个熊猫样子的,打2下不疼不痒――没事,嘿嘿。

课外作业周记篇二

今天,已经离开学的日子不远了,可是我的暑假作业却还没做完。这可把我给急坏了,我赶紧拿出暑假作业做。

没有妈妈在身边,做作业可成了一大难事。这题不会,那题也不会……仿佛这些题在故意跟我作对似地,可是没办法。看来,得请到我的军师--妈妈了。妈妈果然不让我失望,在不一会儿,在妈妈的指导下一道道难题都迎刃而解。

我连忙对妈妈竖起大拇指,妈妈笑着对我说:“凡事都要动脑筋的。”

课外作业周记篇三

在今天上午,妈妈要求我写一篇作文。

我坐在桌旁想啊、写啊,写到差不多一半时,我听到外面有小朋友的玩耍声、嬉笑声,我心里不禁痒了起来,便对妈妈说:“妈妈,我玩一会了再回来写,行吗?”妈妈坚定的`说:“不行,写完了再出去玩。”说完,妈妈便走开了。听着小朋友们的声音,我气愤极了,心想:真小气,玩会儿再写又怎样,真烦!我对她做了个鬼脸,然后敲打着桌椅,嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我,吼道:“做一件事要一心一意地做好了之后,再去做别的事情,像你这样作业写到一半就想玩,那怎么行,必须坚持完成了再出去。”说完,妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上,慢慢的静下心来想:是啊,我早点写完作业,就可以开开心心地和小朋友玩了,免得作业没写完的话,玩的时候还担心。这样,妈妈也不会批评我了。

于是,我的思路又回到了里面,我加快速度,很快就写完了作业。

课外作业周记篇四

今天晚上我做完家庭作业,就开始做数学“英才小灵通”。我先一看觉得很难,后来仔细看了一下,觉得一点都不难,而且很简单。

我先把第一题“填一填”做好,后面的一题对我来说就更简单了,题目是“他们看到的是哪一面,连一连。”,我先看到一个小女孩站在车子的后面,又看到一个小男孩站在车子的侧面,还有一个戴帽子的小男孩站在车子的前面。我判断:戴帽子的小男孩看到的是车的前面,小女孩看到的是车的后面,另一个小男孩看到的'是车的侧面,然后就轻松地把它连好。最后一题是排队问题,一个小男孩说:“我的右边有5人。”,另一个小女孩说:“我的左边有5人。”,在说话的小男孩与小女孩中间还有两人,问他们一共有几人?我就先把他们左右两边人数加起来,总共10人,再加上画面上的4人,一共加起来得数为14人。

做完后让妈妈一批改,全对了,我很高兴!

课外作业周记篇五

2)中期:自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止,这个时期中,温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起,这些应力与早期形成的残余应力相叠加,在此期间混凝上的弹性模量变化不大,实习工作周记大全。

(3)晚期:混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起,这些应力与前两种的残余应力相迭加。

根据温度应力引起的原因可分为两类:

(1)自生应力:边界上没有任何约束或完全静止的结构,如果内部温度是非线性分布的,由于结构本身互相约束而出现的温度应力。例如,桥梁墩身,结构尺寸相对较大,混凝土冷却时表面温度低,内部温度高,在表面出现拉应力,在中间出现压应力。

(2)约束应力:结构的全部或部分边界受到外界的约束,不能自由变形而引起的应力。如箱梁顶板混凝土和护栏混凝土。这两种温度应力往往和混凝土的干缩所引起的应力共同作用。

要想根据已知的温度准确分析出温度应力的分布、大小是一项比较复杂的工作。在大多数情况下,需要依靠模型试验或数值计算,范文《实习工作周记大全》。混凝土的徐变使温度应力有相当大的松驰,计算温度应力时,必须考虑徐变的影响,具体计算这里就不再细述。

三温度的控制和防止裂缝的措施为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。

(6)施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构,在寒冷季节采取保温措施;改善约束条件的措施是:(1)合理地分缝分块;(2)避免基础过大起伏;(3)合理的安排施工工序,避免过大的高差和侧面长期暴露;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。

在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。

2.大学生在酒店工作的实习周记。

4.关于建筑装饰实习周记。

5.关于脑外科实习周记随感。

6.关于小学生最新实习周记。

7.关于大学生实习周记。

8.关于广告设计毕业实习周记。

9.关于橱柜顶岗实习精选周记。

10.关于办公室文员的实习周记。

课外作业周记篇六

一天晚上我没做作业。早上看到的时候,不是我干的。我觉得结束了。等老师教我。

老师一进来,我就心里想:上帝保佑我,别让老师发现我。老师开始讲课,但我根本听不进去。我满脑子都是老师发现我没做作业的事情。我如坐针毡,不敢呼吸。过了一会儿,我决定和同学们一起专心听课。渐渐的,我不想做作业了,但是老师下课后,我开始检查作业,被发现了。但是,老师没说我,我还是很害怕。久而久之,马上下课了,老师也没有批评我。我一点也不怕累,以为终于可以安心了。

下课后,老师把我叫到办公室,跟我说了半天,小心翼翼地问我为什么不写作业,告诉我不要再犯同样的错误。我回到教室,开始以宝贵的课间休息时间为代价来补作业。累的时候手心出汗,眼睛酸痛,就把作业补好了。我给老师查了一下,又写了几遍才一切正常。

虽然这是我第一次忘记做作业,但我会记住这一课,每天按时完成作业。

课外作业周记篇七

吃早饭的时候,在讨论外婆60大寿的事情。

外公说:等妞妞10周岁的时候,给妞妞买一个大礼物。妞妞说:不用给我买了,外公外婆不要浪费钱了,我生日的时候,我给你们买礼物哦。还有,外婆生日的时候,我要买个大蛋糕,双层的。不过不要超过一千块哦。

课外作业周记篇八

放学了,我回到家开始写作业了。写到了一半,姐姐说有一部新的动画片《喜羊羊与灰太狼》,好看极了,好多的同学都喜欢。

我飞快地打开电视,看起了《喜羊羊与灰太狼》,已经看了整整两个多小时。刚刚看完电视,同学在窗外大声地喊我去玩。我回答,我作业还没写完不去啦?同学说你真的不去吗?我忍不住了,飞奔起来往外跑,连门都没关。

我踢了一个小时的足球,看了看手表,啊六点啦,妈妈要回家了,我赶紧往家跑,同学问我你不玩了吗?我一边跑一边说不玩啦,作业还没写。

一到家门口我准备进去,发现门都没关,走进去看,电视也没关。哎呀!我的老毛病又犯了。我把门关了,电视关了,就开始写作业,这种速度无法想象。我看了时间,姐姐已经快回来了,速度越来越快,终于写完作业啦。

妈妈回来就检查作业,看到我十分潦草的作业,妈妈的脸色变了,笑容消失了,肚子里全是火。

然后就我以后再也不敢了,得先把作业做完,呜呜呜。

课外作业周记篇九

今天星期四,我下午放学回到家,收拾了电脑桌,然后就去吃饭。在吃完饭后,妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。

写完了语文作业,得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后,又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案,她让我自己做完了对的,然后再跟答案核对。

我一开始写时觉得很费劲,心里也特别反感,所以边写边玩,根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后,我发现不是真的不会啊,只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对,结果是有%80多的正确率,这让我感到很欣慰。

我对写作业产生了初步兴趣。

课外作业周记篇十

寂寞的心,傍徨的情!如幽灵般的深眸注视着你的背影。眼里有点酸涩,心里有些沉湎,更多的只是无奈。谁说放弃是一种美,那沉重而凄凉思觉,说美是慰已之言。独守着情伤,在狭窄的一隅。盯着白白的天花,心已不在身内。神游身外,所思所想离不了淡淡的幽忧!心傍徨,心无状!莫名己思,己思莫名!

伴儿。

有时候常想,伴随在身旁的到底有那些,想了想,原来常常的一个人的独思,最终伴随自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀伤应该是最少出现的吧。常见的呢?我想是喜欢,常常伴着一些可爱的女生就出现在我眼神里蕴酿着。只不过喜欢好像有个兄弟,形影不离的,那个谁?哦,记得了,那个叫失落的家伙,这个混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找气来着。可偏偏这家伙就像是我养的,没隔几天就来到我这里来串串门,当它家似的。不过幸好,我的警戒性高,每每失落那家伙还没坐热,我就先一脚把它踢飞了,从不让它久留。只是这千年防贼的味道,到是让人不大好受。喜欢是个常客,失落是个冤家。而忧郁却是朋友,只有在我一个人的时候,它才会出现陪在我身旁,它不急不燥,温柔含幽,抚慰着擅动的心灵,让我沉默静思,也让我茫然无从。

性格。

性格,是从很长的一段时间里,从童年或是少年时,一点一滴的养成。是以说到改变性格,听之下,是乎是很难做到。但我却觉得,其实随时间随事物,人的性格总在一点一滴的的更进,所以养成性格的同时也是性格的改变。

回忆。

昨晚上网和一位网友聊起往事,她说,过去的就让它过去吧,何必在追忆过去呢,不如多花点时间珍惜现在展望未来吧。

很真挚的一段话,然而我却深不以为然,从童年、少年到现在走在青年一代的道路上,这段岁月里我们经历了无数的人和事,有着无数的回忆,在悲哀的现实中,只怕也只有这些回忆能伴随着我了。人生无常,我实在无从适应那残酷的.现实,更不敢去想会有美好的未来,唯有过去是我可以完完全全拥有的,童年的欢乐无忧,少年的轻狂无奈,从自信到悲哀,从失落到坚强,每当忆起这些,我方能感受到真我的自己,那就是我。虽然我不知道那些种种的过去能在我脑海中停留多久,在岁月的流逝中,也许有的往事可以永记于心,但是乎在深刻的记忆也会慢慢的淡却而退色,直到从我的脑海中删除,在也遍寻不得。但每忆起一件,它都会告诉我这是我人生中走过的痕迹。

暗恋。

从来就不觉得暗恋会是一种痛苦,也许是暗恋的对像太多的原故,又或者是看的太淡薄的原故。

小三时暗恋五年级的一个邻家学姐,上学放学便爱跟着她身后,她家远,我家近。到家门了我也没急着回,还跟上一段路,直目送她回去后才又按回路返家。那时小脑袋问自己,要是有人欺负她,敢不敢为她干架,脑中是千百个“敢”字。这样好长一段时间,直到有一次,和她弟弟吵架动手,把她老弟打哭了,闻迅而来的她,一把把我推到水沟里,从此而后,我在也没搭理过她。莫问我当时是是何景况那种心思,傻小子的念头憨直,委屈可不吞。

还有很多暗恋的事儿,理之不清。总觉得每每开始喜欢一个人,那感觉是很真很纯也很热心,但时间一久,总会觉得索然无味。一个暗恋的对象,对她的了解能有几何?怎么会生有痴心狂热的深情呢?要说为了一个暗恋的对象而刻骨茗心,总叫我不大以为然,只能说是那人情感过于丰富,过于自我思惟内向。情商太高了,才不免会自我推动,此中原就是自己胡思的结果,想法而已。

生死。

生与死是一件很平常的事。为什么会害怕,那是因为有了感情。感情越深,就牵挂越深。所以当与挚爱的人生离死別时,会特別容易无法接受,人世间的生死才会变得如此令人痛肠悲戚......

我不觉得生和死是很平常的,我想没有几个人对死充满了向往,稍微对人生有渴望的人多不会对死有向往。但却有人对死亡不感觉到恐惧,对死可以看的很透彻。这些人中有的是因为面对过死亡,体味过了所以不怕。有的是对生活失去了信心,太多苦恼了而对死亡无恐,反而觉得是种解脱。更有一种是对于生命的热爱,这样的人爱惜生命,但却不怕死。只要死有所值,可以毫不犹豫。怕,因为年轻,想要的太多,有太多渴望,有太多想要去经历的事。对人生充满了所求,所以怕。其实很多的人都经历过害怕死亡的时候,以前我也怕,想像着刀刺到肚子里那种恐惧的心情,也会让我心颤而冷,到不是怕流血,而是怕痛。但事实上真正受了伤的时候,心中却是一种难得的平静,没有想像时的那惧怕。

现实。

脑里对现实有一个认识,现实是一个很实在又很强迫的东西,它会逼着你去做改变。你不能在它面前把一切看的淡然,我亦是如此。只是自己依旧是自己,平观的目光去看待世界,许可自己的情感胡乱的放纵,受伤了,受拙了,只愿淡淡然不去深究,只是,为什么渐渐的还是失去了自己的味道。不必是想通,也不愿去悟透,只是不确定,会过错吗?对人生的憧憬,我不会让人生失败,只是我不够积极,进取的心,像蜗牛在慢跑,写意自己的人生,浪费了时光,追求喜欢的,那表面上是乎又没什么人生价值的东西,价值?我的价值观?谁给予了我生命?让我来到这个世界,创造了我,我又对世界回馈了什么?一个默默无闻的人,世界不会记得你有没有来过,所谓的历史也不会留下我的影迹。不会像流星划破天际,在短暂的人生中留下万众睹目的一瞥。我静静的来,又静静的走,在过程中欣赏一道又一道的风景,我对世界无关要紧,但还是会有记得我的人,知道我的存在,结果我依旧不会被磨刷。

课外作业周记篇十一

今天,读幼儿园的弟弟在家里写字怎么也写不好,有些字根本就写不来,拼音也不懂,笔顺也是写反的,有时他呆呆地坐在那里一动也不动,拿着笔在手里咬呀!咬呀!我便教他怎么写,怎样读。

我第一次当老师,就按老师在学校里教我写字的方法去做,从上到下从左到右从外到内弟弟慢慢地学会了,没过几天,弟弟又犯老毛病了,又写反了笔顺。我大发雷霆批评他,弟弟哭了,这时,外公来了外公语重心长的'说:弟弟年纪很小不能用粗暴的态度对待他。我细细回味外公说的话,我想到老师教我们的学习方法,老师又是那么平易近人,耐心、细致,我怎能粗暴地对待弟弟呢,因此我便像老师那样教弟弟,弟弟便很快学会了,懂得了。

现在我才知道当老师不容易,想当一名优秀的老师要有耐心,有良好的思想品德,才能教好学生。

课外作业周记篇十二

我的奶奶每天忙于为全家做饭、搞卫生,非常辛苦。

有一天,她累倒了,头晕躺在床上起不来。看到奶奶痛苦的样子,我心里可难过了,我来到她的床边,给她递水送药,还为她按摩,跟她说说学校里的开心事。在我的陪伴下,奶奶的病好多了,大家都夸我是个有孝心的小朋友!

课外作业周记篇十三

开学以来,我一直很害怕写作业,因为怕字写不好,还会做错题。

我不喜欢写作文,每到了周五,我最害怕写作文了,当老师布置作业的时候,我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业,每次都一样,可每次都令我很失望。写作文时,我嘟着嘴巴,心情极差,总是想快点写完,然后去玩。这样,我写的作文就很不好,可当我静下心来认真写的作文就不一样了,作文本发下来,老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放。

我不喜欢写预习作业。预习时,因为太麻烦,所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词,画线,写近义词,还要写多音字,要查书,查资料……每次都要半个小时以上,我很无奈。可渐渐的我发现,认真预习课文后,上课的效果就不一样了,上课能积极发言,回答老师的问题了。

我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算,有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数,我特别容易算错,有时错了,还不知道哪边错了,弄得我晕头转向,错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心,因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了,看到它们,心里像喝了蜜一样甜。

总之,还是那句话:“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了,才能牢牢的掌握所学的知识,才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

课外作业周记篇十四

小的时候,我身体不好,经常生病。有一次我因生病住进医院,妈妈非常着急,吃饭的时候,她把饭给我吃,她把衣服给我穿,一切都是盼望我的病能快点好,自己却受着冷。

晚上输完液以后,已经一点多了,我睡着了,妈妈却看着我,没有睡觉,因为病床太少,人很多,只能我们两个人挤着睡。我睡了一大半床,妈妈就没地方睡了,虽然妈妈没睡好,但是她心中还想着我。

我一定要孝敬妈妈,好好学习,考上好大学,来感谢妈妈对我的爱。

课外作业周记篇十五

今天我很高兴,因为我的第一次读写绘作业受到了老师的表扬。

昨天老师给我们讲了一本绘本《肚子好饿的毛毛虫》:在温暖的阳光底下,有一颗卵,从卵里钻出了一只小毛毛虫,毛毛虫肚子好饿,第一次啃穿了一个苹果,第二次又啃穿了两个鸭梨,第三次又啃穿了三个李子,第四次又啃穿了四颗草莓,第五次又啃穿了五个橘子,第六次又啃穿了巧克力蛋糕,棒棒糖,火腿肠。。。。,最后一次又啃穿了一片树叶,终于毛毛虫吃饱了。它自己做了一个叫做“茧”的小房子,它在小房子里整整待了两个星期。它从小房子里钻出来时就变成了一只美丽的蝴蝶!

下午放学老师布置了作业:根据老师读的绘本,让我们用画来表达出《肚子好饿的毛毛虫》,再写出自己的感受。

晚上回家,我和妈妈花了两个小时的时间,才做出了这一幅受到老师表扬的画。毛毛虫只有通过吃很多很多的东西,才能变成一只美丽的蝴蝶,小朋友也要努力学习,才能获得成功。就像我昨天的作品,通过自己的努力和妈妈耐心的辅导,受到了老师的表扬一样,我很高兴,很开心。

只有付出了努力,才能取得胜利!

课外作业周记篇十六

孝心道德讲堂过后,我懂得了孝心要从现在开始,高雨欣姐姐自己撑起一个家,我感动的哭了,她妈妈一只手不能动,而父亲却去世啦,她还照顾妹妹,还要交学费,她八岁开始以烤面包、面筋卫生。

看完这个短片后,我心里无比的自责,以后,我也要孝敬父母,多为父母分担写家务。我们班办的孝心讲堂使我明白,孝心不会等人,要从现在开始,不要等到以后再想孝敬父母已经晚了,所以,孝心不等人,从现在开始!

课外作业周记篇十七

哦!原来妈妈在闷热的厨房里做饭,我想妈妈一定很热吧?我就拿来一把扇子跑到厨房给妈妈扇风,我说:“妈妈厨房这么热你为什么不去外面凉快呢?”妈妈说:“我做饭是为了我的`妈妈,你扇风是为了你的妈妈,我们做的都是对妈妈的爱。

课外作业周记篇十八

阅读在我们的成长中扮演了重要的角色,它不仅能够帮助我们拓展视野、丰富人生阅历,还能让我们获得新的思维方式和解决问题的方法。因此,课外阅读在我们的日常生活教育中扮演着至关重要的角色。近来,我开展了一项关于“课外阅读心得体会周记”的活动,收获颇丰。在这篇文章中,我将分享一些我的体会和经验。

次段:介绍自己的阅读计划和选择,以及相关的收获与体会。

在这个活动中,我计划每周至少花费两个小时阅读不同类别、不同难度的书籍。为此,我选择了一些经典文学、心理学、经济学等领域的著作。在进行这些阅读的过程中,我发现它们都提供了独特和启发性的观点,有助于我进一步了解世界、人类和自己。例如,读了一些心理学的书籍之后,我意识到了自己的心理状态和世界对我的影响,从而更好地处理生活中的问题。

第三段:解释阅读对自己能力提升的重要性,并举例说明。

通过对不同领域、不同主题的书籍的阅读,我也体会到了阅读能力与人类思维的相互关系。我的思维方式得到了象征式的拓展,我能够更好地去理解复杂的概念,甚至在处理问题时能够更加深入地思考问题并提出更好的想法。这正是阅读对我所作出的贡献。阅读的另一个好处是,它能让我们更好地表达自己的思想。这个过程中,我学会了如何更好地表达自己的思想和意见,并将它们转化为可观察到的事物。

第四段:总结阅读对自我提高所产生的影响,并传达积极的态度。

总体而言,课外阅读活动让我深刻地领悟到个人能力的提升是一个可行的事情,它贯穿于我们的日常生活。阅读也是一个好的抚慰心灵和享受生命的活动。它不仅让我们更好地了解自己和世界,还能够帮助我们交友、扩大社交圈,以及在学习和工作中变得更有成效。最终,我是快乐的,感觉自己成为了一个更好的人。

第五段:呼吁更多人参与到课外阅读活动中,并以此为引子提出自己的阅读计划。

因此,我希望更多年轻人能够参与到课外阅读活动中来。我个人将继续坚持我的阅读计划,并尝试探索更多不同的领域,以提高自己的素质和能力。如果你希望加入我的小圈子,希望我们不断地互相交流和分享。欢迎和我一起走上这条连通阳光和知识的路。

课外作业周记篇十九

今天,我看见了关于孝心敬老的故事,我被两件是深深的感动了:

有一个小男孩为了救自己的妈妈,把自己的肾捐给了自己的妈妈,最后,她们母子俩,平安的活了下来。从此以后,他们互相关爱、信任,创在了一个和谐的家庭。

还有一件事:她的妈妈去世了,奶奶腿脚不灵活,这个家庭就靠他和弟弟两个人了。从此,她和弟弟起早贪黑,下地干活,还要照顾腿脚不灵活的奶奶,辅导弟弟写作业,这样的生活她坚持了好久,终于过上了好日子。

所以,我要和电视中的人物一样,孝敬父母。

课外作业周记篇二十

今天是国庆假期的第三天,我早在放假以前为自己制定了计划,按照计划,我应该在明天完成作业,不过因为明天要和爸妈一起爬山,我临时改变了计划,今天,必须,完成作业!

从一起床我就开始写作业,甚至都没来得及刷牙洗脸梳头发,便一头窝在房间里不肯出来,一看过了时间点,妈妈便有些担心了,这孩子从来不睡懒觉,今天是怎么回事。

妈妈敲了敲我的房门,对我说道:“起床了!”我赶紧把作业收起来,要不然妈妈看到了又要说我,例如:你知不知道妈妈有多担心你,不开房门,以为你出事了呢!

想想就头痛,我赶忙回道:“奥,马上出来。”

我故意磨蹭了一会儿后,我才“迷迷糊糊”地从房间里走出来,妈妈还为我准备了丰盛的.早餐,我吃完后,又缩回了房间里写作业去了。

我先看了关于长征的电影又写了看完电影后的深刻感受,有上网查找了一些长征事迹,特别有感触,后来我又上网搜了一些社会主义核心价值观的手抄报,按着那个画了一幅手抄报,也在其中加了一些自己的元素,画完后,又赶忙把英语的卷子写完。

终于,我把所有作业完成了,兴奋!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7357730.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档