在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
丰子恺写孩子的散文篇一
给朋友发了个短信，想问问她到家没有，但是没有收到她的回复，没几分钟，心里便有点火急火燎的，便忍不住直接给她打电话，一次又一次，越是不接，心里越慌，越是着急，终于等到她的回话：哎呀，我正忙着呢，你放心好了。放下电话，心里这才有了一种如释重负的感觉。
想起前几天给妈妈打电话，想问候一下她老人家的身体，妈妈也是没接，就给她发了个短信，写明了我的意图，然后心安理得的去忙我的事情去了。
这不是人对人之间的.感情有所区别，实际上是人对人之间信任的差异的表现。
我知道妈妈是绝对关心我的，我对她的关心她也是不用怀疑的，但是我不确定我的朋友是不是还在乎我，没确定之前，我大脑中会生出无数个想法，所以我要不遗余力的去得到印证。
真正的感情是勿用置疑的，一个未接来电，就相当于在桌子上给对方留了个便条：我在找你，不忙的时候给我回话。
只有相互信任了，活的才不累。
丰子恺写孩子的散文篇二
孩子，你要知道，学无止境。世间上还有许多许多你不懂得的道理，要你去学。你要不恥下问，虚心学习，即使只是一个很简单的问题，你也要不厌其烦地慢慢探究下去，可能会有另一个不同的答案，让你的知识更丰富，亦能扩阔你的视野，也要做个学习的好榜样。
孩子，你要知道，不要对你爸妈的苦口婆心觉得厌恶，他们也是为了你好。一直以来，父母为了给我们良好的生活，也花了不少心思。父母悉心照顾我们，为求我们能健康成长，可他们却一天天地衰老，身体一天比一天虚弱，但仍惦记着我们。这伟大无私的爱，我们要好好珍惜，将来亦要好好报答父母的养育之恩。
孩子，你要知道，除了自己，还要为別人着想。不能自私自利，为了自己的利益而去伤害別人。要站在不同的角度去看不同的事物，试一试站在別人的立场里想一想，这些是让你迈向美丽真挚友谊的第一步。
孩子，你要知道，要知足。拥有太多並不是好事，不能得寸进尺，还要懂得分享。固执地占据一样东西，只会让你更寂寞更孤獨。你不能拥有所有美好的事物，亦无法操控全世界，就算有更慾望，最终你还是会失望。拥有自己该有的东西，才叫值得。
孩子，你要知道，要能捨能离。不是你的就不是你的，注定了就不会改変，所以你学会放手，放开不属于你的一切，就是拋下心中的包袱。可能你的決定，能让更多人幸福，又或许你今次的放手，能有意外收获，取得更美好的事物。有时侯不再固执，亦是一件好事。
孩子，你要知道，自己争取回来的幸褔才是叫幸褔。用自己的努力去达成自己的梦，是特別有成功感的。成功你会高兴，而这些，都是幸福的源头之一。
孩子，你要知道，不用太在乎別人对自己的看法说法，要相信自己，支持自己。做得好，別人会赞赏你，也会对你改观的。
孩子，你要知道，你是为自己而活。多做一些自己喜欢做的事，不要让自己后悔了。
孩子，你要知道，要学会接受和纠正自己的缺点。不要自暴自棄。別忘记，每人也不完美，你除了有缺点还有优点，这是你的特別之处。
孩子，你要知道，做事要全力以赴。不只是为自己，还是为別人。
孩子，你要知道，不要辜负別人对你的期望。別人之所以会对你抱有期望，是因为別人对你有信心。若令人失望了，那就失去別人对你的一份信任。
孩子，你要知道，我也希望你会知道。世事无常，最重要是借鑿过去、把握现在，決定未来！
丰子恺写孩子的散文篇三
景天丽雪0
每天把开心从班里接出来，他都要在幼儿园院子里玩好长时间，爬高上低，忙得不亦乐乎。不管谁见了我，都会不约而同的对我说:“你家开心这么小，却这么灵活，和他爸爸一个样。”朋友们眼里的开心能跑、能跳、能攀、能爬，什么时候见到他都是精力充沛，不知疲倦，儿子动作的灵活性及协调性有时也会让我们大吃一惊。就拿这次间操评比来说吧，我都做好了不让他参加的思想准备，以免给班里拖后腿。经过一段时间的练习，老师对他的表现非常满意，在我面前夸奖了他好几次，我是又惊又喜，自己都不敢相信。在偷窥考察了几次之后，我心里的石头落了地，也深深地为孩子感到自豪，这说明他在努力做好自己可以做好的事情。儿子之所以在体能方面发展得这么好,完全源于我们对孩子的信任：
爬呀爬，宝宝长大了
在开心八个多月的时候，对爬台阶产生了浓厚的兴趣，开心爸带他在外边玩，见到有台阶的地方就兴奋不已，小腿扑腾着要上。在反复了几次后，爸爸累得不行，他还跃跃欲试。最后爸爸干脆放开手，让他自己爬去，开心丝毫没有畏难情绪：“爬就爬，我是开心我怕谁！”。就这样不怕脏，不怕累的爬开了。有多事的老太太看见了，大呼小叫的指责开心爸：“你怎么这么狠心，孩子这么小多可怜哟！快抱起来吧！”可开心爸只是一笑置之：“没事儿，锻炼锻炼！”结果就是妈妈多洗了几次衣服，儿子却越来越结实、灵活了。
试一试，儿子你能行
开心能独立行走的时候，对一切新鲜事物开始了尝试。幼儿园的玩具对他的诱惑力最大，如：滑梯、攀登梯、转椅等等。在他第一次玩的时候，心理上有负担，不知道自己能否成功，希望妈妈保护。我对他说得最多的话是：“开心最勇敢了，试一试，妈妈在旁边保护你。”“眼睛要看着脚底下，手抓紧，没关系的！”“开心胜利了，真棒！”妈妈轻松的语气，鼓励的话语，会带给孩子尝试的信心，体验成功的喜悦。在开心独自玩的时候，哪怕是第一次接触的玩具，我也从不扶着他、搀着他玩，只是在旁边密切的关注着，做好及时“救援”的准备。其实我的心里比儿子还紧张，可是这样做，会让儿子认为妈妈相信他，是他靠自己的力量做到的。直到现在，他也从不让我帮忙。不过当开心实在不愿勉为其难的时候，我也不会强迫他，顺其自然，否则他会更加恐惧、害怕的。其实到了一定的年龄，他自然而然就会了，象“筒状的滑梯”“波浪状的滑梯”“火箭滑梯”，连我都不知道他什么时候会的`，特别的熟练。
自己玩，小心点
朋友们还经常对我说的一句话是：“你这么放心让开心一个人在外边玩，我就不敢。”其实孩子完全可以自己照顾自己，关键是看你信不信任孩子。如果需要开心自己玩的时候，我都会告诉他一些注意事项：“只能在门口，不能上马路，有车危险；玩玩具要抓紧，眼睛看脚底下；和小朋友友好的玩，不能打架；有事情马上回来告诉妈妈。”其实在他离开我的关照独自玩耍时，如果有小朋友我会放心一些。没有小朋友，我会不定时的看看他，观察一下儿子在干什么。经过多次的放手和信任，短距离的活动我都很放心的让他自己去，而开心每次也是很自觉的按照妈妈的吩咐去做，不长时间就回家了。其实在家长看来没有什么危险的时候，完全可以让孩子离开你“亲密的视线”，自由的活动一会，他的表现会让你吃惊的！因为信任给了孩子无穷的力量！
家有小儿初长成，几多欢乐几多愁。爸爸的笑声中有孩子的稚趣，妈妈的慈爱里藏着孩子的眷恋。让每一个家庭充满阳光，愿每一个孩子永远健康！
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丰子恺写孩子的散文篇四
在人的一生中，孩提时代是最为纯洁的，是没有私心杂念的一段人生时光。天真无邪的孩童能及时表达出内心世界的真实容颜，喜怒哀乐一吐为快，让人一览无余。这份童真是极其可爱的，也是最为值得称赞的人生亮点。
孩提时代是人生中最为幸福的一段美好时光，没有隐私，没有思想包袱，一切随意愿行事，凡事有人包容，衣食无忧，……看这个世界充满了阳光，魅力四射，未来人生的诱惑力是相当强大的。面对绚丽多彩的世界，好奇心，驱使着孩提们的言行，无约无束，自由畅游在人生的海洋中，非常的惬意，情感世界异常精彩纷呈，这段人生无限美好，但愿这段美好时光永远留存在身边，留存在心中。
孩子的真情感动人，感动天地，更值得歌颂。小孙女如意，今年3周岁，聪明而腼腆，羞羞答答，确实是个女孩的性格。母女二人一直陪伴儿子在外地居住，一年能回来一两次，平时很少见面的。由此，祖孙之间亲密接触的时间相对少一些的。今年，儿子所在单位在西藏有铁路建设工程施工，已经走了半年时间。西藏那边道路远，通讯条件相对差，就是想打电话都很难接通，全家人两地生活，形成生活困难。在这样的情况下，母女二人搬回故乡，就近租赁了一套楼房起居生活。这样全家人可以彼此生活上相互关照点，对母女来讲也提供了生活便利条件。
可是，小孙女与其爸爸突然分手这么长时间，非常的想念，不时拨打电话，或者问其妈妈，爸爸怎么不回来，有时哭叫闹着要找爸爸。面对孩子的这份真挚情感表达，大人心中也难免酸酸的，不是滋味。作为家长的只能是哄，只能是用善意的谎言来欺骗孩子幼小的纯洁心灵。这种感受让人无奈，更无法诠释。儿子的容貌酷似爸爸，孙女看见祖父后，这让孩子更加想念爸爸了，思念的情感更加浓郁。自从搬回来后，每次见面，孩子大声哭泣，要找其爸爸。本想上前抱起孙女好好哄一哄，结果，孙女哭泣的更加伤心，更加厉害，面对这场景，面对孩子内心世界的真实容颜，老人心里不知如何应对。人心是肉长的，这话一点不假，平时父女那样的亲密，不论工作多么的劳累，回到家中，第一要务就是把孩子抱起亲热一番，这份真情留存在孩子的心中，建立了深厚的情感。突然的分离，造成这份情感的缺陷，孩子的空虚心灵，无法填充。儿子远在西藏，不管如何的忙碌，同样是想念妻子女儿的`。工作忙碌外，在夜深人静时，这种思念的情怀更加浓郁，倍受情感世界的煎熬，思乡的心切尤为明显。这就是人生中的真挚情感世界的写照。人并非草木，七情六欲，人皆有之，时间越久，这种积淀的情感越沉重，甚至压的人无法喘息。为了事业，为了儿女快乐成长，为家庭的稳定发展，人还是要牺牲一些个人的情感，服务于大局。儿子今天就是面临这样的考验，这样的磨难。
记得，大孙女小的时候，也曾经有过类似的表现。那时，全家人生活在一起，长孙女如掌上明珠，全家人都喜爱。不管多么忙碌，回到家中，总是先逗孙女玩耍一会，再去做其他事物。这样长期生活祖孙间形成了一种特殊的情感，相互之间建立了深厚的友谊。分手一段时间，彼此都感到缺少一种精神支柱般的难受。孙女五岁那年，我被某单位返聘外出工作一段时间。结果，孙女茶饭不思，而且伴有低烧的症状，打针输液均不见效果。最后，老伴带着长孙女来到我工作的地方，见面后，长孙女异常的兴奋，高兴的不知如何是好。过去的所有不适症状一下全部消失，这让大家无法想象。原来，孙女是想祖父而引发内分泌失调而产生了的负面症状。孩子的真情让所有的人感动不已，更让人赞叹。人间有真情存在，孩子们的真挚情感尤为让人称赞。真正是天真无邪的纯洁的情感，没有任何杂念相掺其间。爱就爱的真切，那样淋漓畅快;不高兴，就大哭大叫，把内心世界的容颜全部展现。常言道，童言无忌，直言不讳，这是千真万确的。
人到一定年龄段后，随着岁月的熏染，情感世界渐渐地改变，逐渐地隐藏起个人的真实情感，不予以表达，或者深藏不露，情感世界相继酝酿了虚假的成分表现出来了。
人生中还是童年好。孩提时代，人是纯洁的，天真烂漫的，正是“人之初，性本善”的真实写照。童真可爱，童年永远让人向往的时代，这是人生最为幸福的时光。
丰子恺写孩子的散文篇五
1.你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
2.快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。
3.期望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能用心发言。
4.不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
5.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
6.你是个可爱单纯的大孩子，在学习上生活上都很毛躁，不清楚自己的现状，也不知道肩上的职责重大。因此你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。期望你能赶快成熟起来，问问自己：未来在哪里？为了收获一个无悔的青春年华而发奋学习，是拼搏的时候了！
7.能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。
8.期望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也期望诗伊用心主动，大胆的透过自我的发奋当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，多谢你们！
9.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
10.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。
11.你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
12.竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。
13.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
14.看到你一天天的长大，妈妈希望你：长大一岁，懂事一年，以后还要好好学习，努力做一个学习好身体好思想好的好孩子。从老师那里知道你在幼儿园也不是很喜欢运动，妈妈爸爸希望你今后能够加强锻炼，身体好才能学习好，生活好啊。
16.孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！
17.能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力。希望你在学习上能够独立自觉，自己管理自己。
18.该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热情，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
19.本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
20.首先感谢老师对孩子的培育，学期中孩子在很多方面都有很大的进步，老师对孩子的评价很真实，正确反映了孩子的不足之处，有待于我们家长更应该关心孩子的成长，让我们共同进步吧。
21.其实你是一个聪明能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学老师听了很满意，平时做事认真细心办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
22.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。
23.孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。
24.陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。
25.对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。
丰子恺写孩子的散文篇六
星期天的午休后，早早的起床，忙跑到窗边，看风也轻，太阳也不毒，心中窃喜。带上妻儿直奔万绿园。
平时，一家三口分居三地，我与妻忙工作，儿子忙学习。儿子刚上小学一年级，学校严格的管理和较之幼儿园要繁重得多的学习任务使儿子沉稳了很多，也瘦了些，看着他，心中不禁冒出些酸楚，一直也想找个时间陪他玩玩，让他放松一下。儿子也一直说要去放风筝。
终于给我们逮住了这一天。海南的冬日，星期天的下午，天高云淡风轻，这似乎是为我们放风筝而准备的好天气呢！
下午四点。驱车来到万绿园，哎呀，此时的万绿园已是游人如织。有在园中健身的，一身运动装，沿着园中小径，健步如飞，即使有的上了岁数，慢跑时神态安详、目标明确。有的推着婴儿车，年青的父母哄着那初生的宝贝感受这美丽的风景，还有的……，人真多啊！我们来到卖风筝的小摊，卖风筝的是一位四十来岁的阿姨，她拿了一个适合小孩子放的状如蝴蝶的风筝给我，还专门在风筝的尾巴上多加了一条长长的飘带，说这样容易飞起来。
万绿园真大啊，在哪儿放风筝呢？驻足一望，哦，在公园的东南边，有一块较大的空旷地带，我们匆匆赶到那儿，那里已有不少的风筝在天上自由飞翔了呢。放风筝的人有一家老少的，有三五成群背行囊的学生，有正在热恋的情人。放风筝的姿势也各不相同，有坐在地上紧握风筝线把的，有随风筝走动的。
我从来没放过风筝，又不好跟儿子说自己不会放风筝――希望自己在儿子心目中的形象永远是完美的、高大的，这可能是大多数父母的共同想法吧。因而满心踌躇，来了不能不放啊，怎么办呢？哎，好，有一男一女好像恋人的两个年青人拿着风筝走过来。于是我蹲下身子，假装系风筝线，用眼睛的余光瞄向那对年青人，看他们怎么放，脑子里忙着记他们放风筝的一招一式和动作要领。他们似乎也是初学者，不知从何做起，只见他们商量了一会儿后，女的拿着风筝线把，男的双手托着风筝，女的一声口令“放”，男的赶紧松手，风筝颤抖着，犹豫着，忽上忽下，有时似乎要飞上去了，但却突然像折翼的.鸟俯冲下来，有一次差点砸到两位扎着马尾巴头发的女学生身上，惹起一声急促而娇美的惊叫。风筝飞不上去，那位女的可能觉得很没有意思，脸上红红的，眼睛不敢看人，嘴里在说着什么。男的忙赔小心，好像很男子汉气概的说，“没事的，我来放，肯定能上”。于是两人换了位置，如此来反复了三、五次，风筝像跟这对年青人赌气似的就是不飞上去。
我也不能老蹲在那儿系风筝线啊！但刚才在那对年青人那儿又没学到放风筝的技巧，怎么办呢？儿子在那儿催我几遍了，“爸，好了吗？”。我口中胡乱应着，“要准备充分呢，就好了”，心中自己给自己打气，“没什么大不了的”。首先也学着别人将风筝展开放在地上，叫儿子用手托着风筝，我拿着风筝线把，放了有七、八米线，招呼儿子跟我一起移动，走了五、六步，叫儿子放开风筝，风筝一下失去依托，仿佛一下要掉下来，我在小跑步的同时，右手赶紧拉风筝线，这下好像给了风筝一种力量，或是灵气，往下掉的风筝稳定了，在缓缓上升的时候，我就迅速放线。可能是气流的关系，风筝突然剧烈的摇摆着，像要揉碎自己，我一下懵了，站在那儿不知所措，既心疼那风筝，又怕别人看笑话。妻在不远处一声断喝，“快拉线啊”。我依言用力带动风筝线，风筝好像得到某种暗示，终于停止了摇摆，并且从此扶摇直上。
风筝上升到那个高度就相对稳定了，欢快而轻盈的飞着，一会儿像调皮的猴子在翻筋斗，一会儿又如同一位哲人在闲庭信步呢。我把风筝的线把交给儿子，我和妻则在旁边，一会儿看看优游飞着的风筝，一会儿瞧瞧变换着不同姿势放风筝的欢乐的儿子，一边擦不知何时沁出额头的汗水，一边也在想，“哎，人生何尝不像风筝呢？在关键的时候一定要把握好！”
不知觉间，园中已是暮色苍茫，此时，没有冬天的海岛也有了些许寒意。举目四望，园中放风筝的人儿已走得差不多了，刚才还熙熙攘攘的公园一下安静了许多，那一对放风筝老不上去的恋人不知何时早走了。我赶紧和儿子收了风筝，一家三口带着满足的心情回家。
丰子恺写孩子的散文篇七
1.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油！老师支持你！
2.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
3.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油！老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果！
4.你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点！
5.优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的！
6.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地！加油！老师支持你！
7.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！
8.该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
9.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
10.该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导能力。
11.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。
12.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！
13.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地！加油！老师支持你！
14.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油！老师支持你！
15.你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
16.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动；真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油！老师支持你！你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！
17.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
18.该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。
19.外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。
20.该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
21.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗？加油！老师支持你！
22.你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
25.你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧！让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。
26.你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧！你会取得更好的成绩。
27.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。
28.该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
29.这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流！老师支持你！
31.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃希望，所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生；你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、老师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
32.你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生！
33.成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
34.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
35.踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生；老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！加油！老师支持你！有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。
36.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
37.人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹祝你在新的一年里，更上一层楼！
38.你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些！祝你在新的一年里，更上一层楼！
39.你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果！
丰子恺写孩子的散文篇八
未放飞的风筝是曾埋在心底的痛楚，想放飞的风筝仍紧紧拽在手里，已经放飞的风筝却早已不见了踪影。
-----题记
现已经8月，已经快接近夏天的尾巴。即将迎接的是深深的秋季，那是一个收获的节，也是一个渡了一层金色的日子。在那个季节里，对于农民来讲那是一个映像深刻的季节，因为大自然会在这个时候会给你回报，用回报换你的汗水与辛勤。当然作为现代人类来讲，这样的秋季其实没有什么别。湛蓝的天空，徐徐的微风，一定要有那么几个调皮的孩子，拉着风筝，奔跑在田野上这样的画面才算完美。但现代的都市，已经看不到这样的身影了，或许在那么一隅可以偶现那么几个特例，那是多么的痛，努力的挣扎，生生的在天上拉开那么一个缺口，努力的拽动手中绳索，风筝偏偏飞得左右晃。远远看去，风筝像是喝醉酒的子，摇摇摆摆。风筝借着风的力量，努力想挣脱绳索的牵绊飞向那湛蓝湛蓝的天空，投入到那暖暖的云朵里，但还是跌了下来。那是绳索的错？不是，是找错了时机。
人生有几个值得这么跌跌撞撞呢，或许背负的太多，牵绊的太多，地点也选错了，时机也错了，换一个风筝是看看吧，这是我们大部分人的看法，所以最终留在手里的风筝，都是那些有着无数痛楚的经历。看着这些残破的风筝，这种痛，更使我难以忘怀，拿在手里的风筝抓得更紧了。
或许有些人会说了，咱换一个地方，找一个风大的。换换绳索，渐减负重，加加绳子的长度，少点牵绊，或许就会好的'。换大海边吧，风大，沙滩大，视野开阔，人间仙境，一定可以把风筝放的很高很高的，确实不错。但是现实呢，或许不仅仅如此。你拉着风筝的一头，在沙滩上尽情的奔跑，看着风筝被风被云托起的时候，心底或许有无数的欢颜，那一刻真的很快乐，但是这种开心或许是不长的，隐藏着许多未知。或许一个大风就能够轻易拉断绳索，带走你的一切，留下的仅是绳子的另外一头。
或许还有人会说，你还可以继续放飞，你的运气并没有那么差，世界是美丽的，时间是公平的。是的生活就是这样子的，痛楚并不会消失不见，但是快乐也是都在的，痛并快乐着。
大家都去放一放手里的风筝吧，失去的我想哪天，风自己会把它带回来的。敢于去尝试，即使满身伤痕，敢于去面对，即使伤心。如果不放飞，或许以后等你没有那个能力的时候，你会陷入无限的懊悔和无限的如果假设中，撩开心底的痛楚，晒晒太阳，准备迎接下一次的飞翔。
秋季是一个不错的季节，它靠谱，它依旧按时到来，只是有时候我们却会把它给忘记，就如忘记深深埋在心底痛楚一样，记忆是残酷也是美好的，就看你怎么去记录。
丰子恺写孩子的散文篇九
柔柔的灯光，暖暖地照亮了自己的周围。从这环绕着温暖的灯光中，让我想起似曾感受过的这种温暖，一种融融地母爱的温暖。灯光照亮了自己的前程，让我不再怕黑暗，而母亲的爱却是一盏不灭的灯，永远点亮在我心里伴我前行，给我希望和信心。
晨曦中外界被一层淡淡雾拢着。雾色中透出点点光亮。那也是一个这样的清晨，雾与昨夜的一场雪相辉映更有些烟雾缭绕之感。我走出家门，因为雪天车不好坐，所以下楼的速度也快了许多。“小心路滑······”母亲的声音被我抛在身后。外边真冷，我努力让外衣把自己裹得更紧。当走到拐弯处时，我不经意地回头望了一眼，天色半亮的雾色中，透出一点橘色的光。灯光因为被雾阻隔显得很弱，但我依然辩得出那是家的方向。灯光中仿佛又看到了母亲忙碌的身影……那朦朦的灯光便从那一刻起成为心中的一道最美丽的风景。
记忆又伴着淅淅的雨滴飘落进我的脑海里。“哇，下雨啦!”终于盼来放学的铃声，却又传来这个消息。我站在学校大门里，望着那由天而降的不速之客心中没有了主意。还好从学校到车站可以和同学同路，可······。此刻心中也顾不得太多，便钻进雨伞，冲进雨帘。人便稳稳的坐在了车上，雨已淋湿了马路、行人，却又像是淋在心里。天色渐渐暗了下来，雨也渐渐大了许多。车窗被雨水冲刷地看不清外面的`世界，唯一能分辨出的便是那排排路灯所发出的光亮。到站了我有些舍不得离开这临时的闭风港，但还是顶着书包冲出车门。此刻的我在风雨中摇晃着，汽车一辆辆接连不断地带着风带着雨从身边呼啸而过。我不禁向后退了几步就在这一瞬间我看到了马路对面的路灯下的那个熟悉的身影，此刻我愿设下一生的赌注确定,“是母亲，是母亲!”那是一个永远也不会忘记的身影。母亲望见我便努力摇动着手里的伞。路灯下我清楚的看见雨滴斜斜地打在晃动的雨伞上，也打在母亲的身上。我的眼睛湿润了，雨滴便和泪水融合在一起滚动在脸上。但我依然能分辨出哪是泪哪是雨——因为泪是热的。我很快来到母亲身旁，投入到那片暖暖的灯光下。
母亲刚才只顾得摇晃手中的伞，雨水已打湿了她额前的几绺头发，我抬起头望见了母亲那张慈爱而熟悉的面容。在黑色夜幕下层托出的那片橘色的灯光中，我突然间感到母亲又苍老了许多。泪水又要抑止不住了，我微微扬起头努力不让它流出，猛然间发现落在伞上的雨滴也被灯光`染上了一层淡淡的暖暖地橘色。那一刻我的心中充满了感激与幸福，我懂得那不寻常的颜色——那是一种母爱的颜色。
思绪又慢慢地被手中停下的笔而带了回来，而书桌上又不知何时多了一杯热气腾腾的牛奶。心中又一股暖流伴着这热气一同升起，溶入那灯光里。我时常感谢灯光，感谢它带给我光明与温暖，感谢它在这种特殊的环境里，所让我一次次地体会到的母爱。母亲的爱就如一盏灯，似一盏台灯洒下的是满是期望;像一盏路灯总感到家的温暖;如一盏指航灯指引着我成长的方向。无论我身在何处心中永远点着一盏用母爱燃起的灯，她总是默默地陪伴着自己，用她所有的光照亮着我成长的旅程。
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丰子恺写孩子的散文篇十
结婚十年了，从没有对那厮做个书面总结。今儿个陡然想到“鱼鹰”一词，便问那厮，此二字形容之则何如？那厮连连摇头否定：“不妥，不妥。应是渔翁，而非鱼鹰。鹰者，性凶猛，鹰犬者，爪牙也。翁，年老也，渔翁者，年老也，和善也。”我“噗哧”一笑。那厮自以为自己已年老，就由他去了。
那厮是标本式的渔翁，极其喜爱钓鱼。他的生命活动只有两种倾向，一则是工作，二则为钓鱼。
每逢周末，那厮便早早起床，在院子里摆弄他的心肝宝贝渔具。或将鱼竿拿出来一节一节散开，摆放开来晒太阳，或把那个喂养蚯蚓的木桶搬出来，看看他的宠物要不要喂食，或者摆弄一些鱼钩，换来换去。有时候我还没有起床，那厮便叮嘱一声，骑上摩托车离家而去。
我家屋后是田野。田野正中有个池塘，里面有些许鲫鱼。春日里，那厮喜欢邀我一起去钓鱼。我和孩子答应后，那厮便整装待发，全副武装将自己包裹：戴上那种帽檐很长的帽子，罩上一副深色眼镜，背上一个大大的渔包。渔包很沉重，里面应有尽有。什么手杆，海杆，鱼钩，鱼漂，网兜，茶瓶，装蚯蚓的杯子，外加一个小马扎和一把钓鱼专用的太阳伞。那厮的这种装扮同事们不止一次打趣说，很有点艺术家的味道。艺术家的'气质倒没有，只不过，鱼腥味挺浓。我笑那厮迂腐、做作，一尺远的地方何至于如此装扮？再怎么戴帽，再怎么打伞，再怎么遮阳，还不是黑不溜秋似非洲难民一个？那厮却很严肃说：“你不知道，眼睛长久注视水面，水面反光，对眼睛很不好的，容易刺伤眼睛。戴上帽子，将帽檐下拉一点，更容易看清鱼漂是否浮动，而且也能保护眼睛的。女孩家家，知道什么啊！钓鱼本是件惬意之事，不把自己武装好了，还怎么去享受呢？”那厮倒是有一套一套的理论。
我和孩子不管这些。我们说是钓鱼，其实纯粹是为了消遣，胡闹。那厮总是给我也弄一把鱼竿，帮我穿好蚯蚓，或者包好香料，撒下位子，让我在不远处静静等候。我一般没有耐心，一会儿便坐不住。他便嘟囔着说：“钓鱼钓兴，怡情养性；垂钓垂钓，切忌烦躁；钓鱼钓意，心神专一。”瞧吧！他已经将“百度”里的钓鱼谚语都背下来了。不过即便我有耐心也不会久钓。如果鱼儿上钩，我还得请他帮忙将鱼去掉，再帮我重新换上蚯蚓。如此几次，那厮便没了耐心，让我带着孩子在田埂上溜达去。我便如释重负，逍遥自在，到处转悠。
有时候孩子不愿和我们一起去，我就带着广播，拿着一本书陪那厮。这时我就不再拿鱼竿，也不要撒位子，很安静地坐在他旁边看着他钓，或东张西望原野的风景，或听听广播，或看看书，读一些有趣的片段给他听。等到暮色聚拢，夕阳西下，就央求那厮一同回家去。我在后面默默跟着，看斜阳的余晖洒在他身上，一种融融的暖意便油然而生。
一次有幸和他到东边的一条大河垂钓，依然是我作陪，他主钓。不久竟然有一条大鱼上钩。鱼在水底劲头儿特大，大鱼使劲将鱼竿往水中央拽，他就任由鱼儿游往水中央，等到鱼儿不动时，他又将钓竿往岸边拽，我笑看那厮和鱼儿做这种持久拉锯战。那厮和鱼斗了半天，最终大鱼没有斗过他，由那厮慢慢把它拖上岸，原来是一条十来斤重的大青鱼。我和他喜气洋洋将大鱼兜回家，同事都奔走相告，说我家的渔翁如何厉害，如何精彩。来我家看鱼的人指指点点，那厮得意之极，同事也佩服之极，我也仿佛沾了点他的光了。
细数那厮钓鱼的点点滴滴，眼角的笑意便荡漾开来。那厮对钓鱼的专注程度令我惊讶。不知道是不是钓鱼真的能陶冶情操，能修身养性，我家的渔翁看着看着确实就有点老庄的味道了。
丰子恺写孩子的散文篇十一
牵一瓣花心，挽一缕风痕，在夜色中无限随笔，无限浅墨。“醉饮千杯无限事，月影玲珑燕不归”，迟暮春归一盏尘，半醉半醒为谁知。青峰外，闲云飞，风欲坠，坠在一池碧波，惊了荷心水。
-----题记
悄悄将一帘雨幕密织，织成一张浅溢岁月的网，我缱绻在中央氤氲的旋绕，任岁月的琥珀，将我斑斓成不同的形状。那渗进的一米阳光，将我缀成一柱梵香，浅笔一种修养，静悟一段流年。
雨季里泛滥着谁的眼泪，春天的寂寞才是最美的风景。因为寂寞，所以流泪，因为流泪，所有动情。风景着静心养性，最美了春雨迟暮的矜持如女子难懂的心。
心与心的交融若一阕山与水的赋词，那泛黄的墨迹写满山水对白的静溢。心与心搁于竹案的墨香，被细敏的岁月翩跹在轻舒漫卷，拂皱成不同生活的波澜。我慢拈一份幽情，让那份独有的交融在文字里辗转，曳柔成一抹不知为谁的思念。
总有些遗憾，在懂得回首的刹那才知道叹息;总有些离开，仿若上天安排的释怀，在决定奔赴一次生命的狂想时刻，你如踏缘而来，留下一忆聆动，又踏缘而去。总有太多如若，迷离，片片裂痕，如情感的瓷器在懂得珍惜时不慎跌碎，不早不晚，恰逢缘尽。
佛说芸芸众生，都应有一颗平常之心，一种修养便是一种境界。若是可以，我愿出家为僧，青灯伴古佛，平常着心境看那一花一草一世界，在浅浅人生的路上修行无我无为，无欲无求的境界。最终满腹经纶，将藏经阁打扫的一尘不染，然后等待圆寂，修成属于自己的正果，为世人所不知。
圣经告诉我，保守我心，便胜过保守一切。我心诚度日，那一切又是什么，一切也包括我心?是否卸下凡尘的枷锁，就能找到生活的自我。什么是自我，我需要这个世界，好的坏的都等着我去触摸。我需要保守，保守自我生活，自我性悟。
智者先愚，愚者先智，怎样一种纠结，能让我能看清自己是智是愚。我会为一杯水独享，为一池水独想，我享着心灵的净化，想着生活的满足，我享着想着，既忘了眼下还有一段未完成的生活。原来，我是智者，也是愚者。
人性至境，贵在平和，陌上花开迟缓，只是浅笔一份安静，静悟陌色的流年情愫，将美丽，绽放在迟暮春归的恰逢。人性的平静，如柔浮的月色黄昏，明与暗，聚与散，都应顺了自然，去了舍得。
尘世太多意外和惊喜，如何能修身，养性，品茗如茶的生活。有多少时光能让我去弄清顿悟的修为，斩尽发雪的情伤。有心无难事，有心去解惑种.种迷津，可时光的暗墨神笔却把缓刻的容颜渐渐画老。
释然了一些学会放下的心情，陌上浅笔，培养着平静，静与不静，纷落在欲望之尘。人得之，树欲静而风不止，失之一种包怀，一颗良心，人简之一种生活，一份唯己。什么能左右陌移的天气，刮风抑或下雨，说到底，刮的是何风，下的是何雨都如释然的平静，而活的，是心情。
陌上浅笔，静悟流年，惬意岁月，一如初见。我浅笔在时光的季节里袂舞，游戈在千山的浮沉里静悟，浅携一书，深吸懂得，安然摇曳着醉眼，陌上倾读。
2.恋恋风尘里，青春不悔
叹往事，情切、堪伤、旷望无及!
世间，尘缘纷纷扰扰，思绪起起伏伏，凡心跌跌撞撞，记忆来来回回。
还曾记得，许多年前，那些年少时的美好画面，三两知己，喋喋不休地秉烛夜谈到天明，真切、简单而又干净透明!那种没有目的不求回报的真挚情感，因着单纯的投缘而相知相惜，却成了若干年后人与人之间交往最奢侈的境界，不知算不算可惜!
有人说，时间的流逝终究会把我们都改变。其实也不尽然，或许时间是静止的，改变的是我们，是我们的心在不知不觉中改变了初衷，以致于才有了岁月流逝的斑驳痕迹!
“往事如烟，何堪回首，欢乐空若闲愁。任风雨凄冷，吹打心头。多少离怀别苦，对知己畅说不休。难受时，心头一酸，热泪直流。休休，一切如旧!流年如似水，永不停留。离别惆怅心，一生难受。唯有寸寸愁绪，不离我，却上心头。愿明天，雨过天晴，彩虹左右!”曾填下的词，时隔多年，依然记忆犹新。年少轻狂，总以为受点委屈便是伤，那个为赋新词强说愁的年代，总会为无端的落寞而感伤，为无绪的惆怅而彷徨。似乎总有一种心若如此，情何以堪的感觉!
青春的梦想哦，曾在天大地大中蔓延开来，曾几何时，会去在意梦想和现实之间的距离到底有多远。后来，总是在经过之后的后来，才会明白：梦想和现实之间其实只有一转身的距离!转身之前，梦里繁花似锦;转身之后，世间落英缤纷!渐渐地，我们对于梦想都茫然了，麻木地随波逐流，不知去处，也不喜归途。而所谓的梦想，只有在梦里或是偶尔在回想起前尘旧事时，有那么一丝记忆的痕迹罢了!
我们曾走过的青春依旧的街，依然唱着青春依旧的歌，总会有一些青春依旧的人，上演着青春依旧的故事。而今天的我们，离青春岁月的日子却渐行渐远渐无声了。再也没有谁的琴弦，会拨弄我们的心弦;再也没有谁的容颜，会闪亮我们的记忆风景线。我们都长大了!而长大的第一个标志就是要面对现实!如今的你还会在不经意中回望从前吗?还会时常笑着说起年少时的梦想吗?还会喜欢那些细碎的文字吗?无论如何，都愿你：珍重，永远!
陌上花已开，似是故人来。当岁月和美丽，已成风尘中的叹息，你感伤的眼里，有旧时泪滴。没能唱给你的歌曲，让我一生中常追忆!
丰子恺写孩子的散文篇十二
公园的草坪上人很多，有独自漫步的，有妇女牵着小孩玩耍的，有在地上踢皮球的，有互相在追逐的。这些人是各行其是，各得其乐。在这些人的游玩中，最引我瞩目的是放风筝。
你看，放风筝的还人真不少。各式各样的风筝在空中飘着，或上或下，或远或近，各自展现着它们的风采。
说实话，从小到大再到老，我都没有放过风筝，甚至于连风筝也很少见到。我这样说，也许大家会笑话，没办法，谁让我生不逢时，生长在那穷乡僻壤里呢？也许是由于自己没有放过风筝和很少见到风筝，所以就特别想有一天也能亲自放风筝，至少能近距离的看人放风筝。
今天如愿了。我不但看到了风筝，而且是这么多的风筝！于是，我饶有兴趣地看着。
在漫天的风筝中，我首先注意到了高天的一只硕大的彩蝶。它非常闲适的飘荡着，一会儿高，一会儿低，身子在日光中闪着光。它俯视着这尘世，像是在寻找着自己喜欢的花丛。也许是它已经找到了自己喜欢的花丛，忽然，它由高处慢慢下降，像是要拥抱那花丛。可是，一下子它又斜斜地升高了。它是无奈啊，因为它是没有自由的，它被下面的人用线控制着，所以它也只能一步三回头地升上高处。我为它叹息着！
空中，一只有如真的老鹰一样的风筝又吸引了我。看上去，它非常威猛。但它要比真的.老鹰大得多了。它在空中盘旋着，鹰眼闪着光，鹰爪张开着让人看了胆寒。它像是藐视着身下的灵物，向它们宣告：我是天空的主宰，你们都是我的猎物！我不由从心里赞叹：这风筝真棒！
我被两个孩童的喊叫声吸引了过去。这两个孩童手里牵着的是两只金鱼状的风筝。他们在一起跑着，手中的线在放着，空中的鱼在升高着。那色彩鲜艳的金鱼在阳光照射下显得漂亮极了。升到高空，在湛蓝的天空里，就像在湖海的碧波里嬉戏着。两个孩子高兴极了，你撵着我，我赶着你，那份惬意，我在一旁也深受感染。
真是两条自由的鱼啊！谁知我正赞叹着，忽然听到两个孩子惊呼起来。我一看，原来是他们的风筝搅在了一起。筝线搅在一起，两条活脱脱的金鱼这时犹染沉疴，浮不起，游不动，往地面掉了下来。
我以前总羡慕风筝在空中自由飘荡，无拘无束，现在看来，风筝并不如我想像中的那样自由自在。它的自由，其实非常小。是人将它放上天，上天后全由人用线牵着。它的高低，快慢，全在人的操纵中。
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