范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
告别高中高中生的句子篇一
“老师，等我挂上了红领巾，我再来看你！”
这是我记忆犹为深刻的一首幼儿园时代的儿歌。
字数虽然不多，前面的语句也可能有所遗忘，但是，我绝对不会忘记这几句。
掐指算来，我离别幼儿园已经有六七个年头了，现在，别说挂上了红领巾，就连团徽也已经别在我的胸前了，可是我却从未有再踏进那扇大门一步——就连看也没看过一眼！
或许，当初老师叫我们这首儿歌只是简简单单的教导，没有任何当真的意思，但是，不知道为什么，我对于这几句话总是情有独钟，从小学到中学，我背过无数首诗歌，当然也忘了许多首，但唯有这几句话一直深深地烙在我的脑中，想遗忘掉，却发现那是不可能的。
或许是作为一种惩罚吧——对于像我这样连儿时的乐园都不愿去回看一下的人。
于是，一天，我终于站在了那扇充满童真的大门前，眼前的一切，都还是那么的熟悉。
推门而入，看见了一群天真的孩子在玩具旁尽情的嬉戏打闹，我淡淡一笑。还记得，那个大玩具，曾经为我编织过如花似锦的童年，而现在，它也在为那些孩子编织属于他们的童年，这，或许就是它最好的`工作了吧。
迎面走来一位老师，我向她询问了关于陈老师的一些事情，但是她却回答我说，陈老师几年前刚刚转到了别的学校。
——你是她的学生吗？
——恩，是的。
——像你这样专门来看老师的学生还真是少见，是不是有事情找她？
——不是的，只是想来看一下。
——是这样啊。
与那位老师道别后，我继续在幼儿园里转悠，我不想离开了——因为这里有我太多的梦想，是我的梦开始的地方。
看样子这里除了教学楼换了颜色外什么都没变啊。
我忽然觉得其实自己是多么渴望回到以前，回到那个无忧无虑的时代。
抬头望望，发觉不知什么时候起，天边竟出现了一道如此明亮的夕阳，那夕阳的颜色是如此的透彻，似乎可以透过一个人的心一样。
一步跨出了那扇大门，回头看看，我想是时候与它道别了，这是我一直藏在心底想做的事情。
也许这次是我最后一次站在这扇大门前了吧。
印着血红的夕阳，感受着徐徐吹来的风，我面对这座我儿时的城堡，心里有一种想哭的冲动，但却还是微微一笑。
最终，还是鼓起勇气，从心底大声呐喊——
别了，我的乐园，我的童年。
告别高中高中生的句子篇二
转眼间我已不是舔着棉花糖的小女孩了。时光，总能在瞬间瓦解许多芳华与美丽，而我，只是那背后小小的尘埃，要告别我的故土，寻找一片能够承载梦想的天空。
告别，每一次都那么悲哀与不舍，总是期盼着重逢的欣喜。可是，我始终得学会告别，学会选取离开，那样才能更快的成长。
记得不久前的那一天。
“妈，我提着大袋小袋的，能帮帮我吗？”我双手向前，作出无比可怜的求救状。平时，妈妈总是会立刻伸手接过我的东西，把我送到车站才离开。可是，这天她显得有些不一样了。
她双手停在空中顿了顿，又缩了回来。她望着我的眼睛：“静仔，你已经是个大人了。妈妈想让你学会独立生活。以后，我也就不会那么担心了。”我不明白她为什么这么说。我只是在瞬间觉得手上的东西又沉了许多。
她把书包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些无比重的“担子”，心里觉得失落又孤单。我想，我能够成为她眼中那个坚强的人吗？此刻，我也无法确定。
一个人走出家门。第一次觉得夜是那么的黑。黑的能够把我吞没。望着万家灯光，心里油然而生一种酸楚。我的方向是什么，往前还是往后？我是个被丢弃的孩子。
乘坐在返校的车上，吹着呼呼的风。我的思绪还是不停地飘飞着。突然，望着天上的北极星，看着手中袋子里妈妈精心为我准备的东西，望着车内张张陌生却快乐的脸，我似乎明白了什么。
其实，我并不孤独。妈妈这样做只是想让我成为一个真正的大人。我务必学会告别。告别家庭的温暖，告别依靠的性格，告别一切稚嫩的自我。只有释然地告别，才会拥有更加成熟的“面容”，才能像北极星那样，虽然孤单，却仍然闪闪发光，有着自我的一片天。
站到了，我简单地下车，似乎寻找到了目标。我的告别在高一的这天，第一次那样开心，第一次那么畅快。
此刻的我，还是拥有当时稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一层闪闪发光的色彩。人生是需要学会告别的，只有舍得告别你所喜爱的，你才会有机会寻找你更爱的。就像我，在挥手的刹那，真正学会了做一个成熟的自我！
告别高中高中生的句子篇三
除了专业和学习之外，做《蓓蕾》的编辑是我在中学时代唯一坚持下来的事物。二年四期，说长不长，说短不短。我看着旧时的学姐离开，看着新来的学妹进来，也看着同年级的同学来来散散。终究，也轮到我写这封告别信。
不能说，我经历了大风大浪，毕竟我安稳的长大;也不能说我的经历是一张白纸，那么从前的记忆算什么呢!不能说我难过，我曾在这里明媚展颜;更不能说我开心，离开后我将远离避风港，独自面临更大的挑战。
关于专业
从伊始的音阶，到成熟的肖邦圆舞曲;从儿歌的《小燕子》，到现在正统的美声。其实几年就那么过了，我却不可遏止的长大。现在成熟的声音再唱小燕子，就会被人笑做装嫩了。有时候，我也怀恋稚气的声音和干净的笑颜。
关于友情
我以为我会握着她们的手一辈子;我以为我们许下的承诺是亘古不变;我以为被时间冲散的情感全是没有信任感的;我是那么的依赖过去，那么依赖她们陪我的香甜。为什么从前依偎在一起的人，现在在遇到烦恼了，我却不知道拨谁的号码呢?那四个女孩的天真笑脸，约定一起长大的誓言，明明还在昨天，现在却成了过去!我们都各自长大了，拥有了各自的生活，有时候也怨恨为什么我们只能在一起三年，可是我永远不会忘记我们许诺时的不舍，我们曾经那么那么深刻得相爱过!
关于文学社
我喜欢有思想，灵动的文采;讨厌为了一种题材而堆砌的辞藻。当初选择成长随笔这个栏目，就是喜欢这样的文字氛围，随性而洒脱。少了课本、老师的约束;多了自己的思想和青春。
我说过，我爱文学社的这个氛围，爱这个充满爱的小屋，爱给我幸福感的时光和地点。喜欢照相，喜欢记录生活，喜欢所有温暖事物，喜欢中学时代独一无二的那份张扬。
关于我身边的他们
有这样一群人，就算多天，甚至多年不联系。我们还是可以回到最初的爱，因为我们是家人，因为我们的血浓于水!就如梁继章先生说：这世上，除了家人，没有谁有义务必须爱你。珍惜现在还可以陪你看风景的亲人，也许哪一天，他们就不再了。那是你穷其一生也无法挽回的伤痛。亲人是只有一次的缘分，下辈子，无论爱不爱，都不会再见!
关于成长
童年迷恋的王子和公主的爱情，现在长大才慢慢发现，根本是可笑的;初中迷恋的“梁上君子，林下美人”的动人佳话，现在也换成感慨：若人生只如初见，她会不会走进徐志摩的生命，会不会牵起金岳霖的手?不知道我最后的信仰会是什么，也不知道，从前的那个人还会不会回来。但我想，应该够了。生活应该是像《纯真年代》片头的一朵又一朵的郁金香，优雅开放，在转身时又会有爱的叹息。少年时代的约定，会褪色，但是许诺时的美好，你刻骨铭心!成长中的爱，纯洁，但是真的经不起推敲。若有缘，以后还会遇到，一世一生。
关于青春
我记得学姐说过：我们的青春我要让所有人都羡慕;我记得郭敬明说过：青春是一道明媚的忧伤;我记得她说过：夏至，已至，可我却无法再回头;我记得他说过：成长是脉络般清晰的疼痛;我还记得我说过：只是因为那些美好不够深刻，所以淡忘的如此云淡风轻。
初中到高中，发生的是质的变化。我一直坚信，在青春中，于你最美好的时光遇见的人，你一定会记住。现在，依然喜欢郭敬明的文字，毕竟我曾被他那样深刻的感动过;我依然爱我身边的人，可是我爱过的少年却远走消失。香樟与夏天，在我的生命中，是不逝的虹，与我动力，与我坚强。倘若有心，我们的青春不朽，夏天常在!
写到这里，我就要搁笔。怀恋是暂时的，但生活总要继续。看着学姐考上了优秀的学校，我知道，等待我的一场残酷的战争即将来临。而这场战争，将会成为我人生新的路标!
再见，蓓蕾…
再见，我的高二…
再见，中学时代…
告别高中高中生的句子篇四
六年的时光转瞬即逝，在这六年里我们一起经历了许多许多······军训时的“巨人梯”，去平窝乡时的“快乐你懂的”，歌唱比赛时的“叮叮当”······这一切，都让我永远难忘！
记得刚刚来到这个新集体时，我的紧张，现在却被渐渐淡化。刚来时的局促，现在班级就似家一样。而这正是因为可爱的同学，与可敬的老师对我的帮助！如今，我在新集体中有了挚友。因此这不仅使我想起了过去的时光！
巨人梯。那时我和小y都还只有十岁，一看见那高高的巨人梯，腿就微微的颤抖起来。眼看着走上巨人梯的同学都面露惧色，心中仿佛有着一只小兔在乱跳，因此更是不愿意上巨人梯！正在这时，站在我身后的小y仿佛猜透了我的心思，轻声的安慰着我，并鼓励我不要害怕，“小c，放心不会有事的！加油！”此时我是怀着满满的`勇气与友情，攀上了巨人梯！
《快乐你懂的》。我们去平窝乡时，老师要求表演一个节目。于是我便和小m、小l、小z，一起合唱了这首能带给别人快乐的歌。到达目的地，我们轻舞着双手，迈着轻盈的步子，唱着歌儿。此时我脑海中，不断浮现着：在小z家练习的情景；休息时一起吃冰激凌的情景；动作错了，小m严肃指导的情景；练习好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到这些，再看看身旁的他们，忽然觉得他们定会是我，一生的好友！因为他们也在生活中带给了我欢笑与温暖！
骨折事件。记得六年级上期时的那一次骨折，导致我近三个月不能写字。这时我的同桌小w，自告奋勇帮我写字、做笔记。一个人的写字速度，做两个人的份儿！并且为了安慰我，也在每天中午吃饭时，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很乐观的对我说“小c，教我一下怎么用左手抓筷子嘛！我也想学一学你的‘特异功能’！”此时看着小w的笑脸，我突然觉得自己的心中流过一道暖流，突然觉得自己右手的骨折并没有把自己变得和别人不一样。于是我也高兴的笑着教小w。
六年，一个幸福的六年；六年，一个美好的六年；六年，一个享受童年友谊的六年······而现在我们即将告别母校，告别童年！走上新的旅程！但是走上新的旅途，我们并非两手空空，而是怀揣着友谊与母校对我们的祝福！
告别高中高中生的句子篇五
初一的这一年，我真的学会了很多。以前我不愿做，不想面对的事情都是选择逃避，但是上初中后，我才懂得了凡事没有一帆风顺的，不能总依赖父母的袒护，将来我要走自己的路，独立生活，所以，从现在开始就要学会承受，遇到事情要鼓起勇气，壮起胆子，勇敢地去面对。
现在，我已长大了，做每一件事情之前都会多问问自己，这样做合适吗?会不会做完了后悔呢，这世界上可没有后悔药可买呀。当你失去了一个机会，就永远不会再找回来。
在这初一一年的学习生活中，一个“父亲”领着八十九个“儿女”，从陌生到熟悉，从惧怕到依赖，由“战神”变“慈父”，由“浪子”变“孝子”，其中的许许多多酸甜苦辣，只有身在其中的人才能细细品尝，苦涩，泪水，甜蜜，幸福-------一切的一切都是爱。
新的起点就会有新的收获，告别了初一，说明我已经长大，迎来了初二，说明我还要继续努力学习。虽然我不舍，我依恋，但是我必须向她挥挥手，说再见。“学海无涯”知识的海洋有无穷的宝藏，我要在知识的海洋里遨游，畅想未来。
再见了初一的生活，我会在你的基础上更进步，更优秀，以饱满的热情迎接初二的新生活。
告别高中高中生的句子篇六
时光飞逝，岁月流转，小学的学习生活一眨眼就过去了。今天，我即将毕业。离开母校的时候，心里充满了留恋。
回头看，母校的草和树是那么熟悉；回头看，母校的砖瓦好亲切。
再见，亲爱的老师！再见，亲爱的同学们！再见了，哺育了我六年的母校！
告别高中高中生的句子篇七
转眼间，我就要升入大学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。
想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。
回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的.笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。
忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。
在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色！
告别高中高中生的句子篇八
弹指一挥，六个春秋。随着毕业的日子一天天临近，那留恋的心潮一波波起伏。一阵风来，树叶沙沙作响，恰似依依不舍、欲语还休的吟唱。转身望去，我不胜感叹。
在那座古老圆拱门后，满架的紫藤花正在轻轻地摇曳。风中，那些不愿远去的紫藤花，飒飒地飘落在地。我俯下身，一朵，两朵，拾花于怀中，倚着拱门圆柱，慢慢地数，细心地挑，数出三十八朵花。我想，这三十八瓣紫藤花，不就是我们中队集体照中的三十八张笑脸？又一阵风吹来，天上的薄云渐渐散去，阳光洒落下来，紫藤架上一片金黄。阳光透过紫藤架投在地上，那光影，组成许许多多舒缓地变化着的图案，是那么的奇幻，那么的`斑斓！
我想起了校运动会赛场上拉拉队的呐喊，清晨教学楼里传出的朗朗书声，大操场上与外国友人翩翩起舞的身影，义卖活动中热闹非凡的叫卖声。那地上的五彩光影，不正是校园生活多彩的象征？微风拂过，又有些紫藤花轻轻飘落，像一群孩子扑向母亲似的，纷纷向紫藤树根靠拢，致以无声的深情问候。那粗砺而壮实、曲折而向上的紫藤根蔓，刻录着岁月的印痕，记录着为了紫藤花的美丽而默默奉献的精神。滋养紫藤花的紫藤根蔓，使我想起了陪伴我们从童年走向少年的师长们。
那是质朴亲和、平易近人的“李小姐”。从二十六个英语字母的发音开始，为三十八个学子，年年月月，点点滴滴，付出多少真情？那是手握圆规、敢笑敢怒的“周组长”。叮咛时的“婆婆妈妈”，表扬时的热情洋溢，真是个令人“又恨又爱”的“大姐姐”。那是诙谐幽默、才华横溢的“赵主任”。人称“小帅”的他，与人称“管家”的我，说不清为什么，特别投缘。作为班主任兼唯一的在教语文男老师，课堂上，私底下，多少肺腑之言，像甘霖滋润我的心田。母校的师长，就像紫藤老根和藤蔓，呵护、传承着百年老校之“魂”。我想起了学识过人、宽宏敦厚的“李校长”。“诚、敬、勤、朴”的校训，他是当之无愧的导航人。也许同样是“四眼弟”，也许同样是“小胖墩”，也许同样是“大管家”，也许同样是“国学男”，他与我，结下了忘年之谊。奖学金颁奖典礼上，他向我祝贺时温暖的握手，与我合影时温和的招呼，使我明白什么是淡定，什么是自信。
再见了，母校！今朝，我为您而自豪，我坚信，来年，您将为我而骄傲。
到那时，紫藤花，你还会记得我吗？
告别高中高中生的句子篇九
再过几天就要其摸考试，大家学习骤然紧张起来。是啊，谁不想以一个好的成绩来结束处一呢?明年就是处二了，我们离中考更近一步了，随着处二的到来，课业负担也逐渐加重，我们再也不会像初一这样轻松。说实话，我有一点不想离开初一。
从这以后，我傻傻地将身边发生的事写成作文发到主页上，大家傻傻地欣赏着我的作文，我的到了一条条关于表扬的留言条，为此，我的作文浏览量一比以前多了许多，大家都向我讨教作文。
就这样，我的作文才在考试中拿了49分的高分，这也多亏了老师您让我写的第一篇作文，让我喜欢上了写作文。
初二的大门近在眼前，我和同学们也即将跨进去，愿大家用一个好的知识告别初一，用新的面貌迎接处二!
告别高中高中生的句子篇十
每个人都如同一座城池。有着略显斑驳的历史，有着川流不息的现在，更会有着熠熠闪光的未来。
我一直很羡慕那些有“故事”的人，我一直想做个有“故事”的人。人生可以渲染着五彩斑斓的色彩，最终等走到生命的.尽头后知后觉中织成了一副锦缎，截下任何一段都会是一副风景，明媚着搅拌忧伤的真实。
岁月静悄悄的滑过我们的指尖，不再过于热烈地挚爱那些人或者事物，不再过于倔强地追求事实的真相，逐渐明白了许都曾经困扰着我的事情...恍然间明了，自己已经长大了，开始走向成熟。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。
我说，你要更豁达。学会将一些不愉快一笑而过。
我说，你要更淡定。学会将从容不迫面对那些成长所必须付出的代价和伤痛中。泪水过后的坚毅。
我说，你要更宽容。学会接纳那些若始终无能为力改变的事实。放弃也是一种所得。
我说，你要更勇敢。学会享受生活给我的每一点一滴的挫败和失望。哪里跌倒哪里反思。
我说，
以后的每个日子里。 感谢些曾经的感动，曾经的幸福。
告别高中高中生的句子篇十一
1.这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
2.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
3. “黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
4.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
5.像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，高中时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
6.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
7.记住每一位同学吧！因为他们将永远是你们的好伙伴；记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。
8.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
10.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
11.我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐！
12.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
13.希望我们的友谊像放在火中的铁，永不冷却，像蒲公英那样，永不灭亡，像大海那样一望无际。
14.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝别离的轻愁，然而我的胸怀和晴空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。
15.山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
告别高中高中生的句子篇十二
趴在写字台上，看着眼前一堆复习资料，困倦中，我感到了一种即将到来的轻松。
是啊，等中考结束后，不就轻松了吗？
想到这儿，我的眼睛中又充满了希望。
望着窗外，蓝天上飘着轻纱似的几缕白云，阳光依然温和地洒在白色的窗帘上……
我依然沉浸在盛夏的热情中。
哦，这时我才明白，秋天已经到了。
正如树木随着秋天的到来恋恋不舍地卸下了绿装；正如燕子随着天气的变冷离开了它生活很久的故地，我也应该告别这个懵懂的花季了。
夏天的结束意味着秋天的开始，懵懂的结束就意味着走上成熟的道路。
人的成长总是要经过一个漫长的旅程，而以前懵懂的我也应该在这段旅程中成熟了。
以前的我是一个天真的'孩子，什么事都爱问为什么，直到别人被烦的丢来一句“不该问的就不要问！”后，才会乖乖地闭上嘴。以前的我遇到困难总会惊慌失措，手忙脚乱，总会把事搞砸，一次，家里过事，妈妈出去请客人，让我在家招待好来的客人，而我看到一些陌生的面孔后，心里紧张极了，给客人倒茶时，不是把杯子打碎，就是把水洒到人家身上，结果搞得一团糟。以前的我胆子很小，被人欺负后只会哭，一次邻居家的小孩把我欺负了，我哭着跑回家，妈妈知道后，找他们家长谈了谈，后来，每次我路过他们家门前，那个小孩只是盯着我，却没有再欺负我。
那时的我懵懵懂懂，没有想过多的，而现在想起，那些都成为我赖以借鉴和改正的镜子。
再过完一个夏天，我也就正式告别了我的十五岁花季，随之一起告别的还有那个懵懂的我。
我将告别这个懵懂的花季，迈着轻松的步伐，充满信心和期待走向我的下一个驿站――高中，我来了！
告别高中高中生的句子篇十三
有些人的往事是快乐的；有些人的往事是不悲不喜的；还有些人的往事是充满悲伤的……我的往事和绝大部分人一样，平凡无奇，不悲不喜。可我却想和往事轻轻挥手，告别以前发生的一切，然后活在当下，珍惜现在。
我看过很多本小说，看着小说里的主人公活的多姿多彩，不被世俗所羁绊，我有时会羡慕，有时会感慨。不知为何，对于往事的那些快乐片段在我脑海里少之又少，而那些及其悲伤，让我最想遗忘的，却始终在我脑海里浮现。这或许正好印证了一位作家所说：“最痛苦的，你记得最深刻。”
有时候常常一个人坐在扶椅上，望向窗外萧条的景色，望着望着，眼前就会浮现出过往的事，开心的还好，但大多数时间却都是悲伤的，这也使我的心情一下子消沉了下去，连看天空的颜色都暗了几分。
与其努力的把过往的悲伤片段遗忘，还不如将所有往事都忘却，活在当下，珍惜现在。我曾多次这样想过，可就是无论如何都无法做到，越是想遗忘，那些记忆就越多的涌现出来。
后来我读了一本叫《读者》的杂志，里面关于人生的选择，对于人生的决策，让我受益匪浅。我才明白，一个人，越是想要忘记的东西，它来的就越快，还不如不去想，久而久之，它就渐渐淡了，但它不会彻底消失，而是会沉淀在你脑海的最深处，只要你努力去想，它便会浮现出来。
处理悲伤往事最好的方法就是，保持开心，不要为一点小事就烦恼，就这样，记忆会随着时间的推移，你所过的现在，到了以后，就会变成往事。
我真想和往事轻轻挥手，走向诗意的远方。
告别高中高中生的句子篇十四
你说，明天是情人节，但是你不能陪我了，叫我不要生气。我说，我不会生气，因为我是你的傻瓜嘛。你嘿嘿笑了，我也笑了。
我一整天都等着电话，希望你能慰问我一下，哪怕是发条短信。可是，我等了一天，什么也没等到，我竟然突然之间觉得心里空落落的。也许没有你的生活我已经不能习惯了吧。
我终于忍不住了，我上了qq去找你，可你的状态时请勿打扰，你的动态是正在玩游戏。心里竟发起了一股无名火，究竟为什么，我也不清楚。我给你发了好多消息，许久，你才回过来了。我下了qq，爬到被窝里竟然大哭了一场。
好几天，我没有在观看你的动态，也没有在死盯着手机，但确实觉得心里空落落的。几天后，我打开了手机，里面竟全是你发来的消息。顿时，所有的委屈都烟消云散了。我想，或许我是真的喜欢上你了吧。
你给我的感觉越来越好，而你对我却越来越冷漠。我真的很不明白了，到底为什么呢，难道是我哪里做得不好了吗？是你，曾经让我认定你是我一辈子的'男朋友，又是你打破了我美丽的梦。突然之间你变得好残忍啊，我真的好怕！
终于，你跟我说，咱们分手吧！我哭了，又笑了。我说，好啊！那就拜拜啦！
那个懵懂的17岁让我快乐，让我怀念，让我难过，让我痛苦！不过，它真的让我学会了好多东西，让我明白了好多东西。如果再给我一次机会，我还是会像现在这样度过我的17岁！
让我在今天埋葬我的17岁吧！
告别高中高中生的句子篇十五
那天，一帮朋友一起去爬山。为了安全起见，我们取一个层次的石阶，当主板半山腰，突然看见一个人沿着第悬崖边的攀崖，所以我们停止担心看不起那个人。
那个中国人在一个勇敢的攀登，敏捷而稳健。这时，有一些没有风吹进山谷，峭壁上的碎石被吹落，哗哗地一直不能掉到山底。那个社会人在企业将近山顶的一块石头上停下来，往上就是看看，又往下望了望，脸上已经渐渐发展显出一种恐惧的表情。
即便如此，那人依旧躺在石头上，惊恐地上下打量着，却一动不动。所以我忍不住问，“嘿，这很危险。你为什么爬这山崖？这条路的台阶是安全的。
男人害怕仰望，低头，诺诺说：“我，我不知道，我只是看着别人从这里爬起来。”
我摇了摇头，又问：“那你就是为什么我们不再为了往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人脸色苍白，不知道该说什么。我不敢再看他，也不知道该怎么说服他。
“夜暮来了，这个人还是没能上去，也没有了。当我们再次路过这里，看到该男子坐在一块岩石上等待工作人员救了！
看到一个如此发展情形，我不免心中感慨：人有的学生时候，不是企业为了提高自己的需要，不知他们自己的目标，而是可以为了避免跟风，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的顶峰。
就拿现在我们需要教师通过这个社会职业来说吧，很多中国人在进行教学的`道路上都或多或少的犯过这样的错误，看到别人没有成功很是羡慕，羡慕倒是无可厚非，但是企业往往许多人不假思索，不加选择地照搬他人的经验，不考虑到了自己的实际工作情况，不考虑问题学生与学生信息之间的水平存在差异，结果往往适得其反。
我记得前一段时间，我很是羡慕欣赏山东杜郎口中学的教育模式，并没有在本质之际，完全照搬夺得，创一流的表像的人拉进学生面对面，那么不管什么文本也没有谈过，几乎旨在让学生思考，讨论，思考所有的问题：这时候的孩子也许能得到锻炼，并在一段时间后，可以成为完全独立的思维，敏捷的思维，口才优秀的学生，考试成绩甚至担心！谁知道，一段时间后，我没有啊！别说锻炼思维，合作和良好的生活习惯，孩子们甚至没有掌握的基本知识。但是，我们已经达到了目标雄辩—孩子脸说无关与课堂面对面，然后轻松下来，连纪律松散也。
这就犹如那位登山者，不考虑企业自身经济因素，盲目进行跟风随从，结果是上不得进入天堂，也下不得人间啊！更别说可以到达一个成功的顶峰了。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7403088.html】
