总结不仅是一种学习和进步的方式，也是培养自我反思和自我认知能力的有效途径。总结和回顾的区别是什么，如何正确运用它们写出一篇优秀的总结？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育法律法规总结篇一
我校深入贯彻区教体局《关于在全区学校开展教育法规学习活动的通知》精神，在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动，使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明收到了较好的效果，现总结如下：
组长：丁国旭。
副组长：韦洪怀葛祥超。
成员：韦树战孟祥浩郭朝品陈广亮苑春红商应明。
全先栋米振昌文英国付建厂张立新高廷玺。
孙成奎孟祥京。
本次活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的方法，启动仪式之后，组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规，并于四月份对全镇教师的学法笔记进行检评，评选出一等奖33名。
法律法规学习笔记展评活动之后，组织全镇教师撰写了法律法规学习心得体会，引导全镇教师对本次活动进行反思，以提高活动的实效性。
在前一阶段组织学习的基础上，我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识竞赛，不仅参赛比例高，还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的'效果。
小学。
20xx年6月。
教育法律法规总结篇二
(一)增强纪律观念。通过开展党规党纪和安全生产法律法规学习，使大家进一步熟悉掌握了党纪政纪法纪和安全生产法律法规的基本知识，增强了从事安监工作的纪律观念，进一步筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线，对“坚定理想信念、强化责任意识、增强监督意识”有了更深刻的认识。
(二)认清了危害。通过活生生的典型事例，使大家看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育，认清了违法违纪的严重危害性，明白该做什么，不该做什么，在思想作风、廉洁自律、遵纪守法、正确运用权力等方面有了新的认识和提高。
(三)提高依法行政的自觉性。我们把纪律教育月活动与依法行政结合起来，进一步规范行政执法行为，完善行政监督制度和机制，强化对行政行为的监督，不断提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力。
教育法律法规总结篇三
为了进一步加强工人对国家法律法规的认识，我们部门对职工进行了法律法规的知识培训，让职工能更加直观的去解读新的安全生产法的内容，明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针。这次培训由公司安保部领导作为主讲。以下就是这次培训的主要内容：
一、统一组织全员以新安全生产法为主要内容进行了一次全面系统的培训，使广大职工对其有了总体的认识。在以后安全生产管理上能有强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。
二、以班组为单位，组织各个岗位人员进行了有重点、分层次地专题安全培训。
三、丰富学习形式，选择有针对性的ppt课件，提高广大职工的学习热情。将新《安全生产法》十大亮点、中华人民共和国安全生产法（新旧对比表）作为重点学习材料，通过集中宣讲，播放幻灯片的形式进行深入学习。
四、利用了现场安全事故实例，来解读新安全生产法，并对职工工作作为一个警醒。
五、对职工进行一些现场应急事故的自救知识的讲解，让职工在施工过程中碰到一些小的事故，能够及时的进行自救处理，降低事故的人员伤亡和损失。
六、通过培训后的考试测评成绩看，培训取得了预期的效果，今后工作中对新《安全生产法》应用打下了良好的基础。
通过此次培训，全体职工对新安全生产活动全面的认识与了解，安全意识得到了更进一步的提高。下一步工作中，我们将在在深入学习、深刻理解新《安全生产法》的基础上，以新《安全生产法》为标准，对安全管理中的重点工作进行梳理，并严格依照新《安全生产法》的有关要求布置安排工作，确保现场施工过程安心管理更上一个新的台阶。
教育法律法规总结篇四
历时三天的培训学习，让我受益匪浅。在湘潭大学这么好的学习氛围中参加的培训是我工作以来第一次参加的培训，收获的不仅是法律法规在学生管理工作中的应用知识，更重要的是结识了更多兄弟院校的老师。
本次培训的主题是法律法规，其实在我们的日常学生管理工作中，经常会遇到这方面的事情，通过本次的学习，让我们的工作更好更顺利的完成。从中国海洋领土主权问题的学习，到学生权益的保障与大学治理，学生管理中的法律问题、高校在学生伤害事故中的民事责任这几个方面的学习，最重要的就是要抓住以下几个方面：
1、管理必须做到程序正当，对学生实施纪律处分是对学生的一种特殊的教育形式，对学生心理和行为等方面都会产生较大影响。为保证处理的公正性与合法性，达到预期的管理和教育目的，学校在对学生实施纪律处分时，应当严格按照规范的程序实施。这就使学校对学生违纪处理的程序更加规范。要做到程序正当就要做到听取学生的意见、作出正式的法律文书、法律文书必须要当面送达。
2、要有强烈的证据意识，依据明确，定性准确。对学生进行处分或处理的依据，是对学生行为进行评价的标准和适用处分种类的依据，包括违纪行为处分的“定性”依据和“定量”依据。在平常的日常学生管理工作中处理学生必须要有相关证据支持；相关证据必须表现为法律规定的几种形式，可以使物证、书证，证人证言，鉴定结论，勘验、检查笔录，视听资料等。
在本次学习中，让我觉得最有意义的事情就是分组讨论。来至不同高校辅导员汇聚在一组，讨论我们作为辅导员一职的`方方面面。高校辅导员角色具有特殊性，他不仅代表学校立场教育管理学生，同时也站在学生的立场维护学生的正当权益。在我们这次讨论中，提到最多的还是学生的日常管理工作，比如说奖助学金的发放的问题，各位老师都说出了自己在实际工作中遇到的问题，也有处理的好的老师讲出了自己的心得，其实总结下来就前面提到的两点，一个是注意程序一个是掌握证据。
另外还有一个重要的方面就是要注重公平、民主，让班上绝大部分同学没有意见。还有寝室内使用大功率电器的问题、寝室卫生、查寝等问题。接下来老师比较关注的还是辅导员的地位和待遇问题，辅导员的待遇中央有精神，国家有政策，地方有法规，但很多地方总是落实不了，所以大家也想通过讨论引起有关部门的重视。至于辅导员的地位问题，我认为辅导员的地位是自己给的，如果我们自己不把自己的地位看低，我们有高的学历，我们有好的办事能力，其它部门或者人是不会看低我们的，因为我们的职业是神圣的，我们也是育人，从某个方面讲我们的贡献或许更大。
另外一个是学风建设问题的讨论，普遍看来，高职院校的学风建设远不及本科院校的学风。为了一个安静的学习环境用尽心思去占个座，这是本科院校处处可见的事情，但是看看我们高职院校的教室里，就连平常上课全班所有的同学都到课都是一个困难的问题。所以，在未来的工作中，学风建设可能是我们工作的重中之重。
通过这次学习，不仅学到了知识还结交了不少朋友，希望不管是国家还是学校，更加重视我们辅导员的工作，多组织类似的学习班。
教育法律法规总结篇五
在前一阶段组织学习的基础上，我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识竞赛，不仅参赛比例高，还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。
只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地扎入了全镇教职员工的心底；依法从教，业已成为我镇教职工的共识和共同行为，必将在学校教育教学工作中发挥更加积极。
小学。
20xx年6月。
教育法律法规总结篇六
活动中，要求全体干部职工认真学习宣传贯彻全国宗教工作会议精神，使广大党员群众纷纷参加到民族宗教法制教育中来；通过宣传宗教政策法律法规，普及民族宗教知识，进一步提高广大干部和群众对民族宗教工作的认识，加强民族团结，维护社会稳定。进一步干部群众的法制观念和法制意识，提高爱国爱教、遵纪守法的自觉性。
通过次此活动大家一致认为，通过广泛教育，不断丰富了广大干部民族宗教工作方面的.知识，不断提高了驾驭和解决民族问题的能力；提高了各族群众民族团结进步意识和政策法律意识，增强了各族群众维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一的意识，在全社会形成自觉维护民族团结的良好氛围。
教育法律法规总结篇七
在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。下面就个人学习所得谈几点体会：
一、教师要教书育人，为人师表。
在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。进入教学改革的新阶段，我国基础教育改革和发展的根本任务是从应试教育转向素质教育。素质教育的根本目标是使受教育者个体在身心各方面都得到充分、自由的发展。而要做到这一点，作为素质教育的主体——教师的素质，特别是教师的职业道德水平是至关重要的。就上述两点讲，为培养一支师魂崇高，师能过硬，师德优良的教师队伍，加强中小学教育的职业道德修养是十分必要的。要想使自己的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗。其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使我进一步严格要求自己，加强职业道德修养。我还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使自己从各种关系和联系中来认识社会和人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。
二、教师要爱岗敬业，关爱学生。
在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。
四、教师要以德为先，率先垂范。
人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。
五、教师要在工作中学习典型，寻找自己的差距。
古往今来，在教育行列中，有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，在今后的工作中，我要不断去寻找这种精神。努力使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。
教育法律法规总结篇八
为贯彻落实公司“普及法规知识、增强法制意识、防范法律风险、构建法治文化”的主题活动，质量部以贴近实际、贴近工作为原则，学习部门相关的药品法律法规知识，做到熟知熟会。质量部坚持以“学用结合、普治共举”为指导思想，开展了部门人员相关药品法律法规知识学习的活动，使质量部全员的法律意识不断增强。
此次学习了与药品生产活动密切相关的法律法规，有《药品管理法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《专利法》、《新药审批办法》、《新药保护和技术转让的规定》、《药品行政保护条例》、《中药品种保护条例》等。通过相关法律法规的学习，进一步增强了法律观念、安全意识和责任意识，使自己的法律意识有了明显提高。以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵。
品读法律法规条文，觉得基本能够按照相关规定指导实践，规范自己的行为，但对法律法规的理解还存在一些薄弱环节。质量监督工作中能够及时地发现问题和提出问题，但对问题整改和跟踪落实不到位；质量检测工作能够按照质量标准对原辅料和产品进行检验，但对检验的理解不够深入，检验中出现的问题不够快速有效地解决；产品注册申报工作中所需时间过长，注册准备工作不够充分，资料整理不够严谨。药品法律法规为我们的药品质量提供了保障。时刻警醒自己，各种制度是否落实到位，日常监督是否准确，做到有法可依，有规可循，规范管理。做到法律法规时常学，坚持边学边改，边查边改，做到知法守法，提供更优质的质量管理服务。
通过开展药品法律法规学习活动有效地提高了部门员工的药品相关法律法规意识，进一步强化了质量管理，使部门内出现了安定团结、稳步发展的大好局面。虽然在本次药品法律法规学习活动中做了相当多的工作，也取得了较好的成绩，但还有一些不足之处，我们将发扬成绩，纠正存在的不足，继续按照本次活动的要求，认真贯彻落实“学用结合、普治共举”为指导思想，再接再厉，积极进取，开拓创新，把药品质量管理持续改进工作长久地延续下去。
教育法律法规总结篇九
(一)加强组织领导，强化责任落实。为抓好纪律教育活动的组织落实，我局党组高度重视，把主题教育活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立了“学习党纪党规法律法规”主题活动领导小组。组长由党组书记、局长韦寿阳担任，副组长由其他班子成员组成。领导小组下设办公室，办公室主任由张明兼任，成员由各股室负责人组成。二是制定印发了《xx区发展和改革局学习党纪党规法律法规专题教育活动实施方案》。局领导小组多次召开会议，研究部署本次活动方案和落实措施，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是抓好督促检查。这次主题活动由局党组负总责，局分管领导不定期进行指导、检查和督促，有针对性地进行重点教育，并提出具体要求。制定《开展学习党纪党规法律法规活动安排表》，将工作目标细化、分解，责任落实到各党员干部，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动贯彻落实。
(二)紧扣活动主题，丰富教育形式。我局结合工作实际，紧紧围绕“强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦”这个主题，组织开展了丰富多彩的教育活动，积极营造了不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围。
1、开展理论知识学习。以主题党日活动为载体，组织党员干部深入学习《党员干部纪律教育读本》，引导党员干部不断增强纪律意识，不断规范从政行为。发动全体党员干部关注“xx宣传”微信公众号，自觉进行党章党规党纪“党员随身微教育”，并通过“xx宣传”微信公众号等平台宣传党章党规党纪知识。
2、开展纪律教育党课。韦寿阳同志以《严格遵守和执行党的纪律》为题，给机关党员干部同志讲了一堂生动、丰富、实用的党性教育、廉政教育、纪律教育课。他要求明确基本标准、树立行为规范，抓好党章党规学习，围绕局机关中心工作，严守纪律和规矩，落实全面从严治党的要求，提升党性修养，筑牢安全生产红线。全体干部深受教育，在今后的工作中将切实做到自重、自省、自警、自制，在不断学习中强化自律意识，牢牢筑起拒腐防变的思想防线，切实做到廉洁奉公、全心为民。
3、举办专题讨论会。以支部党员大会形式，围绕“纪律要求什么、约束什么?我该做什么、怎么做?”为题，认真组织开展大讨论活动，局党组成员以普通党员身份参加了讨论活动。局党组书记、局长韦寿阳首先紧紧结合全局实际，从自觉学习、严格遵守、责任落实三个方面进行了发言，副局长陆伍林从要把讲规矩守纪律作为自觉行动、行为标杆、责任担当等方面进行了发言，要求全体党员干部及工作人员坚决摒弃侥幸心理，敬畏纪律、严守规矩，真正做到警钟长鸣，持之以恒严格落实好中央八项规定精神，严格要求自己，时时处处做到有令必行、有禁必止。其他全体党员紧密结合分管工作分别从主动学习、自觉遵守、严肃维护、积极宣传纪律纷纷踊跃进行了发言。
4、开展警示教育活动。组织全体党员观看反面典型警示教育片，深化对党要管党、从严治党的认识，在本职岗位上“严以修身、严以用权、严以律己”，时刻保持警钟长鸣，努力提高廉洁自律意识和拒腐防变能力;加强思想引导，突出教育在先、警示在先、预防在先，增强党员干部遵规守纪的自觉性坚定性;把抓党风廉政与促进安全工作结合起来，自觉抵制腐败，进一步加大对重点行业领域的安全监管工作，坚决打击各种非法违法生产经营行为。
5、开展纪律知识测试。组织党员干部开展了党章党规党纪和有关廉政法规知识测试，检验广大党员学习党规成效，引导全体党员深刻领会和准确把握党规内容和精神实质，自觉规范自己的言行，筑牢拒腐防变思想防线，以达到以考促学的目的。
(三)注重总结宣传，深化活动成果。我局注重总结宣传，利用各种平台载体通报纪律教育学习月活动情况，使广大党员干部及时了解活动进展。活动中，充分利用微信公众号、党务公开栏、文件等多种形式，宣传学习党纪党规法律法规活动的做法、成效，总结交流经验，研究解决问题，营造了良好的活动氛围。我局及时向区纪委报送信息，反映教育学习活动动态。活动结束后，认真总结开展纪律教育学习月活动的情况，做到有计划、有步骤、有总结，进一步深化了教育活动成果，确保取得扎实成效。
教育法律法规总结篇十
我校深入贯彻区教体局《关于在全区学校开展教育法规学习活动的通知》精神，在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动，使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明收到了较好的效果，现总结如下：
组长：丁国旭。
副组长：韦洪怀葛祥超。
成员：韦树战孟祥浩郭朝品陈广亮苑春红商应明。
全先栋米振昌文英国付建厂张立新高廷玺。
孙成奎孟祥京。
本次活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的.方法，启动仪式之后，组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规，并于四月份对全镇教师的学法笔记进行检评，评选出一等奖33名。
法律法规学习笔记展评活动之后，组织全镇教师撰写了法律法规学习心得体会，引导全镇教师对本次活动进行反思，以提高活动的实效性。
在前一阶段组织学习的基础上，我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识竞赛，不仅参赛比例高，还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。
小学。
20xx年6月。
教育法律法规总结篇十一
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教育工作者，学习教育法律法规是非常必要的。这些法律法规的制定旨在保护学生的权益，提高教育质量，促进教育公平。通过学习这些法律法规，我深刻地认识到了教育的重要性，同时也发现了自己在教学过程中存在的问题。
首先，法律法规对教育领域提出了明确的要求，规定了教师的职责和学生的权利。这些法律法规旨在保障学生的合法权益，促进教育公平，提高教育质量。同时，这些法律法规也明确了教师的职责和义务，要求教师必须遵守职业道德规范，不得侵犯学生的合法权益。
其次，通过学习法律法规，我更加深入地认识到了教育的重要性。教育是人类社会发展的基石，只有不断提高教育质量，才能更好地满足社会发展的需要。同时，我也发现自己在教育工作中存在的一些问题，例如教育方法不当、缺乏教育经验等。这些问题需要我不断地学习和提高，才能更好地为学生服务。
最后，学习法律法规让我更加深刻地认识到了自己的职业责任。作为一名教育工作者，我必须遵守职业道德规范，不得侵犯学生的合法权益。同时，我也必须不断提高自己的教育水平，为学生提供更好的教育服务。
总之，学习教育法律法规是非常必要的。通过学习这些法律法规，我深刻地认识到了教育的重要性，同时也发现了自己在教学过程中存在的问题。我相信，只有不断学习和提高，才能更好地为学生服务。
教育法律法规总结篇十二
我院为了加强全院医务人员的法律法规意识，提高法律法规掌握和应用能力，在工作中很好的应用法律法规的武器来保护病人，保护自己，更好的、更有效的完成本职工作，医教科组织职能科室和相关人员进行了系统全面的法律法规的讲解和学习，从而提高了临床医师们的法制观念，能够更好的了解和掌握法律知识。学习的内容有：
（1）重大医疗过失行为和医疗事故报告制度及处理程序；
（2）《处方管理办法》；
（3）《中华人民共和国传染病防治法》；
（4）医院感染管理办法》；
（5）法律法规（医疗核心制度的考核）；
此次培训参加人数245人，需要考核的人数是270人，（值班人员除外）此次培训达到90%以上，使培训人员提高了法律意识和法律观念；从诸多方面得到了启迪，此次培训收到良好的效果。培训合格率达到了100%。
良好的效果。培训合格率达到了100%。
教育法律法规总结篇十三
这次的司法实务讲座学院邀请了很多司法实务工作中的专家、教授等知名人士作为主讲人，从实务的角度出发，深层次、高水平地作了精彩的讲授，令人难忘，引人深思。
在第一讲的《坚持中国特色社会主义检察制度》的讲座中使我认识到将社会主义法治理念融入到检察制度与实践工作当中的重要性。社会主义法治理念是适应现代司法形势的发展，与构建社会主义和谐社会相匹配的先进司法理念。其基本内涵可概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。检察机关作为国家的法律监督机关，担负着监督法律执行和遵守，维护法律统一正确实施的职责，是推进依法治国方略的一支重要力量。检察人员树立社会主义法治理念，首要的就是要树立法律优先的意识，要用依法治国的思想武装自己的头脑，使执法办案沿着法制轨道规范有序地进行。此外，检察工作人员在工作中要将依法办案内化为自己的行为准则和价值取向，努力培养尊重和信仰法律的法治意识，自觉依法、依程序办事，从法律的角度、用法律的眼光来看问题、想事情，用自己的言行树立起法律的权威。当前是我国社会主义建设事业的重要战略机遇期，我们的检察制度必须要适应新时期下的形势变化，在社会主义法治理念的指导下适当的进行调整与完善，坚持与时俱进，只有这样我们的检查工作才能更有效地打击犯罪活动，维护社会的主义与公平。
在系列专题讲座中有一讲是专门针对刑事诉讼法的修改与实施进行了讲解，使我对新修订刑事诉讼法有了更好的了解，有利于我对其的学习与运用。这次的修改是全国人民代表大会对1996年修订的刑事诉讼法的一次重大修改，顺应了我国经济社会发展的要求和人民群众的期待，有效解决了司法实践中的一些突出问题，是对中国特色社会主义法律体系的重要完善，对于更加有效地惩罚犯罪、更加有力地保障人权、切实维护社会和谐稳定具有重大的现实意义和深远的历史意义。
法律的生命力在于实施。刑事诉讼法进行重要修改后，切实贯彻执行是关键。我认为各级人民法院是贯彻落实的重要主体，因为刑事审判是人民法院的重要职能，是刑事诉讼的重要环节。确保修改后刑事诉讼法正确、全面、有效地贯彻落实，是各级人民法院特别是广大刑事法官的重大责任和重要任务。各级法院要深入开展学习培训活动，深刻认识刑事诉讼法修改的重要意义，准确把握修改刑事诉讼法决定的具体内容和精神，加快刑事诉讼法配套司法解释修改完善工作进度，确保法律统一正确实施;要认真做好各项准备工作，确保修改后刑事诉讼法在审判工作中不折不扣地得到贯彻落实，通过刑事诉讼准确惩罚犯罪，维护社会秩序。在此也希望我们的社会主义法律体系以刑事诉讼法的修改为契机，在司法实践当中不断地得到充实和完善。
中国传统法律文化是指以自然经济为基础，以人治为核心，具有普遍性的社会意识、社会制度和规范及社会心理中关于法的那部分形成的一个文化体系。中国传统法律文化植根于中国深厚的儒家文化的土壤之中,其影响不仅是直接产生了封建法律制度,而且造就了千百年来民众的法律意识,甚至影响到人们的心理构成。中国传统法律文化对于现代的法治有好的一面，也有坏的一面。
而在其中一主题为《实务视角下的法律人生畅想》的讲座中，主讲人以自己的亲身经历畅谈了自己对于法律人生的思考，使我们学习法律的学生对于以后的人生规划以及对相关的法律职业都要了更深刻的认识，听完后感觉自己真是获益良多。
我认为作为一名法律人必须要做到以下方面：第一，要充分认识到学法用法的重要性，提高思想认识，让思想指导自己的行动，坚持公平正义的处事原则，客观理性地看待事情，善于运用法律的思维思考问题。第二，自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，不断提高自己的法律素质，提升自己的法律工作能力。第三，坚持与时俱进，坚持理论与实践相结合，严格依法办事，只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。总的来说在法律工作中我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。只有做到这样我想才能称得上是一名合格的法律工作者。
通过这一系列的司法实务专题讲座的学习后，使我深深感受到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，以此指导我们司法工作的开展，坚持与时俱进，及时完善法律法规以及做到学法与用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法办事具有重要的现实意义。同时，也使我对于司法实务的相关工作有了更全面、深刻的了解，使我从中学到了许多课堂上没有的法律专业知识，使我在今后的学习工作当中，能够将在讲座中学到的知识与我的学习工作相结合起来，使我在学法的同时也在用法，不断地充实我的法律知识，提升我的职业技能，更好地为以后的工作打好基础。这样的司法实务讲座对于我们学习法律的学生的学习具有很多帮助，有利于司法实务人才的培养，希望以后能够更多的开展相关的活动，提升学生的专业素养。
教育法律法规总结篇十四
1、对本次培训班的方式有哪些建议？本次培训班培训方式很好，三位讲师有两位采用了ppt演示，加大量案例讲解的方式进行了授课。建议以后的授课讲师都能使用ppt课件，在一开始提纲擎领的用一个思维导图或者结构大纲给我们一个整体的概念和思路，然后在逐步分层深入讲解，理解和记忆效果会更好。
2、对本次培训班三位老师有何评价？王玉梅律师讲课风格很大气，经验丰富，讲解深入浅出，能够很快的代入案例去学习理解《合同法》。李延梅律师讲课很认真，很注意细节，尤其是讲授的《劳动合同法》和我们人力资源的日常工作息息相关，所以理解接受的更快效果更佳。付樱律师讲课很鼓舞，上午先听完她的演讲，下午再听她讲授《公司法》，感觉很触动很受启发。深深的觉得我们如果有她一半的精神去学习去做事，就没有什么学不好的知识，没有做不好的工作了。
3、对本次授课的收获有哪些？收获确实良多，综合一下主要有三点
1）对敬业乐业有了一个新的认知，同时明白了规避法律风险在日常的合同管理和人力资源工作中的重要性。
2）通过对《合同法》，《劳动合同法》和《公司法》的学习，进一步学习了很多法律条文的细节。从案例中加深了理解。
3）付樱律师的演讲从精神上深深的鼓舞和激励了我，让我明白只要肯学习永远都不会太晚，付律师七十多岁都可以做到的，对二三十岁的我们来说更没有资格说太难或者不行。
4、你单位存在的问题还有哪些？我们大多数员工对很多具体的法律法规的认识比较模糊，对规避法律风险的重要性没有明确的认识。
5、对下一轮的培训有哪些建议？建议以后能够多举行类似的法律法规培训，尤其是与我们工作相关的劳动合同法，工伤保险条例，社会保险法，税法等。并在上课过程中多穿插一些互动，活跃课堂气氛，更能提高学习的效率。
教育法律法规总结篇十五
为贯彻落实党的十七大精神，推动“五五”普法工作的深入开展，提高公民的宪法意识、侨法意识，贯彻执行好党的侨务政策和侨务法律法规。20xx年5月至10月，中国侨联、司法部、全国普法办公室联合举办了“全国侨务法律法规知识竞赛”活动，此次竞赛活动共收到全国各地答题卡704367份。竞赛活动成效显著，达到了预期目的，取得了良好的社会效果。
本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下，经过周密部署，精心组织，使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。广参赛者普遍映，这项活动时机好、主题好、组织发动好，学习了知识，提高了素质，收获很。
1、从填写答题卡的情况看，参赛覆盖面广，有31个省、自治区、直辖市参赛，有新疆生产建设兵团、中直机关、国家机关、企业参赛，其中企业有105家参赛。
2、从参赛人员看，参加人数不仅多，且参与层面具有较广泛的代表性，参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解放战士、官兵、干警、学生、教师、及城市街道社区居民等各阶层人士，很多单位都是领导干部带宛题，可谓是全民动员，全员参与，为宣传贯彻好侨务法律知识打下良好的群众基础。
3、从判卷情况看，答题质量好，答题卡正确率在96%以上达到60余万份，全国有15个省份答卷份数过万份，其中云南省、浙江省答卷均超过10万份。
（一）领导重视，部署到位。
各地侨联组织和司法部门在接到竞赛通知后，立即行动，成立竞赛工作领导小组，召开工作协调会，研究部署活动方案，提出具体工作要求，迅速转发通知，明确工作步骤、部门责任、活动方式和学习内容等。一些省区市和地市领导高度重视，专门听取工作汇报，主管领导亲自抓落实，省侨联、省司法、普法办专门建立联席会议制度，研究活动的开展情况，并对各部门的参赛工作给予指导和协调。通过参赛，各部门始终把竞赛答题过程作为学习侨务法律法规知识、提升公众侨法意识、强化维护侨益责任、提高维权的人员素质的过程，确保竞赛活动的顺利进行。
（二）部门配合，组织到位。
为使竞赛活动取得实效，各地根据自身实际，注重抓好三个方面的部门配合。
一是注重主办单位之间的配合，本次竞赛中，中国侨联、司法部和全国普法办密切配合，从活动策划到组织实施、从学习宣传到竞赛答题，从出题、阅卷到抽奖、颁奖，在竞赛活动的各个阶段，司法部、全国普法办都给予了具体的指导，使得活动得以顺利开展。各级侨联作为具体承办部门，积极主动与各级司法厅（局）、普法办进行沟通协商，落实活动计划，明确负责人员，确保竞赛活动有序开展。
二是注重“五侨”部门的联系，通过本次竞赛活动加强了与人常会民宗侨、政协港澳台侨、统战部、致公党和侨办的联系，调动更多的机关干部和社会公众参与竞赛活动。
三是注重各级侨联上下联动，省级侨联对各市侨联的参赛工作给予及时指导、答疑，一些省（区、市）侨联按照通知要求，专门印制了统一答题卡，为这次竞赛活动提供了有力的保障。浙江省把参加本次竞赛活动的.组织参赛情况，作为侨联系统“五五”普法总结验收工作的重要依据，同时是衡量各地各级侨联组织是否健全、活动是否正常的重要标准，省普法办还把此项活动作为年度“全省优秀普法网站”评选的重要条件。这些规定为组织本次侨法竞赛活动向纵深发展奠定了基础。
（三）营造氛围，宣传到位。
为了增强学习效果，各部门结合本地特点，充分利用自身的优势，开展灵活多样、丰富多彩的宣传活动，各单位普遍结合实际，请专业法律人士进行专题辅导；利用网络平台，开办网上答疑栏目；浙江宁波鄞州区侨联会同区小百花越剧团组织编排了一台侨法宣传戏，在重点社区举办纳凉晚会，将侨法宣传与文艺演出有机结合；福建省侨联要求竞赛中要提高“三率”即：知晓率、参与率、合格率。北京市侨联发挥主动性和创造性，做好竞赛活动与北京奥运会相结合，周密组织，科学筹划，既宣传奥运会，又按规定时间组织参赛。
本次竞赛活动引起社会各界的广泛关注，中国国际广播电台积极配合本次竞赛,以宣传中国开放30年来侨务工作的成就、普及侨法为主题，开设侨法宣传栏目，在全球华侨华人中宣传侨法知识，宣传中国的侨务政策。并结合海外特点，开展“开放30周年，侨法有奖调查活动”，华语环球广播中心发挥其在海内外的影响力，运用他们的媒体传播手段向海内外侨胞宣传侨法知识，使用普通话及广州话、客家话、潮州话、闽南话四种方言，通过短波节目（全球播出）、调频节目（30多个国家落地）、华语广播网、《华人桥》杂志，用音频、图片、视频等多媒体形式向海内外宣传侨法知识，扩了此次侨务法律法规知识竞赛活动的影响力。
（四）学以致用，结合到位。
一是与开展调研创新年活动相结合，领导下基层搞调研，督促、指导各地竞赛活动的开展；
三是与全省开展的解放思想讨论和学习实践科学发展观活动相结合，提高全社会依法维护侨益工作重要性的认识。
（五）参与广泛，认识到位。
竞赛活动，提高了侨法的受众面，消除了人们认为“侨法只是与侨界有关”的模糊观念，原来不懂侨法的人了解了侨法，对侨法了解的人加深了认识，活动中许多群众来信，对竞赛的.内容和形式给予了充分的肯定，通过竞赛加深了同周围侨界群众的联系，了解了国家护侨的政策，提高了各级领导干部对侨务工作的重视程度，收获很。竞赛过程中，许多干部群众付出了艰辛的努力，涌现出一些表现突出的先进集体和个人。如：天津市侨联印尼雅加达校友会校友平均年龄70多岁，其中有一位年龄最的老人，才刚刚开始学习计算机，为参加竞赛，四处拜师求教，克服许多困难，终于从网上下载了竞赛答题卡，校友们汇集在一起，热烈讨论，认真填写答题卡。新疆乌鲁木齐市一名部队战士，来信说：“虽然这份卷子有很多知识我没学过，但我仍坚持把它做完，这不是乱编乱蒙的，而是我考虑再三才完成的，得不得奖是次要的，在我看来，获得知识，懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社会的前提，只有懂法，才会遵守，才会用法”。还有学的教授、离休老干部、打工小保姆等人的参赛故事也很多。
（六）抽奖严肃，监督到位。
11月10日，主办单位举行抽奖仪式，个人奖在全部正。
瑞题卡中抽取产生。优秀组织奖、组织奖根据各参赛单位的组织发动情况、参赛数量、答题质量，评选产生，并由主办单位审定。为体现竞赛活动的严肃性，确保抽奖工作公开、公正，竞赛抽奖全过程在纪检监察部门的监督下进行，当场验证所抽取答卷的有效性，并对有效答卷予以登记，监督人员签字确定。本次竞赛抽取了一等奖5名、二等奖30名、三等奖60名、纪念奖500名，评选出优秀组织奖10名；组织奖30名。
今年开展全国侨务法律法规知识竞赛活动，圆满结束了，但竖家的《宪法》、《归侨侨眷权益保护法》及其《实施办法》的学习宣传任务没有结束，各级侨联还将继续总结经验，巩固学习成果，今后将以更新的形式和方法深入学习宣传贯彻《宪法》、《侨法》，依法维护归侨侨眷和海外侨胞在国内的合法权益，推进依法治国，促进社会和谐。
教育法律法规总结篇十六
我校教师在县教育局的组织下，聆听了韩小雨的讲座。通过学习，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风，有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。
通过学习，明白了自己的职责所在，也深感肩上的担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余，仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾，终于明确：身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生，应当是教师的天职，正所谓：师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书育人，必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。
只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定了自己的学习理念，要想成为新型的教师必须不断学习，从而充实自己，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教育手段，用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。
教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实自己的知识;进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。
教育法律法规总结篇十七
为全面提高本行人员的综合素质和法制观念、法律意识，更好防范和化解金融风险，保证全行各项业务的健康发展。我行充分利用“四法”颁布和实施的契机，有针对性地开展全系统员工的培训活动，重点学习和贯彻银行业“三法”;认真学习银监会颁布的文件和规章;结合自身的改革，完善公司治理和内部管理的各项规章制度并组织全行人员学习。从贯彻落实的情况来看，取得了明显的效果。
一是按步骤、分层次的全方位开展培训学习。
自从修改后的《人民银行法》、《商业银行法》、《银行业监督管理法》和《行政许可证法》颁布以来，我行从自身实际出发，研究制定详细的学习方案，并采取多种措施确保学习效果。从总行到支行、从宣传到学习、从学习到考核全方位地对本行全体职工进行系统的法制培训，使全体员工真正做到学法、懂法、守法、执法，全面增强依法治行的意识和自觉性。首先，我行把银行业的相关法律法规分发到各部门科室和支行，特别是《银监法》、《商业银行法》做到全系统干部员工人手一册，做到人人都是制度的执行者和贯彻者。其次是结合创建学习型联社和学习型机关、学习型信用社的要求，开展学习和辅导。总行每周组织星期二和星期四两个晚上进行法律法规的学习和辅导，并安排适当时间进行银行法的问题讨论活动;各支行也结合本单位的实际情况安排适当的时间进行系统的法律法规知识的学习。在学习过程中，领导干部都能认真做到先学一步，率先垂范，为全体员工起好带头作用。三是加强考核力度。在学法的基础上，为了检验学习的效果，总行在7月份组织了一次《商业银行法》知识的笔试，机关人员都能进行认真的准备和复习，考试情况良好，达到了考试的目的，加强了对法律法规知识的理解和掌握，同时也为基层行作出了榜样。各支行根据实际情况在三季度组织员工进行了各种形式的测试，使员工系统地掌握金融相关法律规定，以便更好地履行工作职责。
二是广泛开展自我教育。
法律法规的能否正确落实，关键要靠每个员工能否在心里深处形成一种认同感。为了把法律法规的学习活动日常化、经常化，我行在开展大规模的集体学习和培训的同时，积极引导员工开展自学和自我教育。我行制定的《内部管理制度汇编》已经成为每个员工最受欢迎的读物，本行员工通过长期来的学习形成了一种良好的习惯，那就是时不时地要翻一翻制度汇编，查一查自己的工作得失。有些领导同志甚至随时放在案头或身边，作为解决问题的必备工具。员工通过学习，互相交流自己的心得并通过职工会议反应自己的意见和建议。写学习体会已经成为时下基层员工的一个普遍共识，有的学习体会还在本行的简报上进行了刊登，作为员工经验交流的范本。通过交流和自我教育加深了他们对法律的理解和自我监督。学法、知法、守法、用法，已成为我行员工的自觉行为。
三是做到学用结合。学法的目的是为了用法，真正做到“学以致用”。
结合三法的实施和建立现代企业制度的需要，我制订和完善了会计方面内控制度管理制度并组织全体员工学习。并组织员工学习典型案例，通过典型案例剖析，分析违法违纪、经济纠纷造成损失的原因，增强员工学法守法的自觉性。并根据监管部门的要求，对每种违规操作和违法行为制定了相应的奖惩措施，做到有据可依。通过各种活动的开展，在全体员工中形成浓厚的学习风气。我部员工积极利用所学法律知识为客户解答不同的业务法律问题。
四是感恩上帝，是服务理念升华。
每一个银行员工都应树立感恩的理念:感谢客户给银行带来的利润、效益和业务发展机会，感谢客户与我结缘,让我获得为他服务的机会,使我获得建功立业创收的机会;同时，也应感谢银行为员工提供展示自我的服务平台。只有树立感恩理念常存感激客户心态，才能真正从内心深处做好规范化文明服务,才能树立“以客户为中心”的服务宗旨，才能真正做到用心为客户服务，才能真正地服好务。服务文化是以服务价值观为核心、以客户满意为目标、以形成全员共同的价值认知和行为规范为内容的文化。文化建设不是一蹴而就的事情，要经过长期的沉淀和融合长成。招商银行经常组织员工开展一系列服务文化灌输活动，促使员工通过参加这些活动建立习惯性的服务行为方式。活动的内容包括系列服务培训、银行内部的服务活动等。这些活动既建树了服务理念，又使员工身体力行其中，培养了服务意识，养成了服务行为习惯。把服务要求升华为服务自觉，把服务做法升华为服务制度，把服务行为升华为服务习惯，把服务品牌升华为服务品质。让文化变成员工的行为风格，让服务核心价值深入人心，同时不断吸收其他行业、金融同业的先进理念和做法，经过长时间的锤炼，使这样的服务文化成为员工一致的思想与行动。
教育法律法规总结篇十八
人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!
法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。
为了帮助我们增强法制意识，提高自我保护能力，近日，我们学校聘请了胡集镇派出所主任赵国勇组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，赵主任深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，全校师生受益匪浅。
现在，青少年的犯罪情况越来越多，现在中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样子?少年强则中国强啊!更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么?因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，老师也不可能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自己去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最后还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关!是啊，现在的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么老师要求大家远离“网游”的原因吧。
在我们的身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，
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