每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
语言文明的重要性篇一
xxx：
“放学了！”4点钟，一群孩子兴高采烈地冲出学校，穿过马路，一窝蜂地冲向学校门口的小店。大家都迫不及待的想买零食。4点了，大家都饿了。
过了一会儿，大家开心的跑开了。他们来的时候，地面干净整洁。这时，已经是一片混乱。我看着这片肮脏的土地，内心充满了情感。再进一步，时不时会看到一些食物包装袋等生活垃圾，随意扔在地上。我还亲眼看到离垃圾桶只有一箭之遥的地方有一只剩下的鸡腿和一些竹签。这.我想：在学校里，大家都知道“不乱扔垃圾”的原则，但是在学校外，是不是所有在学校的同学都突然失忆了？垃圾遍地，不应该是我们当代青少年的表现！
转念一想，中国还没有制定这个法律！但我认为，人的素质不应该取决于法律的压迫，而应该取决于自己的意识。如果你没有自我意识，走着走着，生活在一个乱七八糟的区域也没关系，但你也要想想自己国家的.形象。如果一个来自文明法律严格的国家新加坡——的人来到这里，看到这样一个不修边幅的环境，这个新加坡人的心中是不是出现了素质差、环境差的中国人的形象？同时，校内文明属于学校，校外文明属于国家。“校内文明就够了，校外何必多此一举”的想法是完全错误的。
三月，文明礼貌月，整个中国弥漫着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种各样的花，每个公民都是其中的一部分。让我们携起手来，让文明之花盛开在祖国的每一个角落。
语言文明的重要性篇二
亲爱的各位：
中国是一个有50历史的文明古国。中国一直是一个温和、慷慨、勇敢和礼貌的国家。作为一名现代中学生，如何继承这一优良传统？我觉得，首先要学会做人，做一个“遵守规则规范的现代文明新人”。
在我们周围，有些学生仍然有一些不文明的行为。例如，我们总是能看到与我们美丽的校园不和谐的纸片，我们总是能听到一些脏话.我们把学习文化知识放在第一位，却不知道文明习惯的培养更能体现一个人的思想素质。请不要忽视这些小事。“为什么扫世界不扫房子？”正是这一点点努力，更能体现文明的光辉。
我认为，作为一名高中生，我们应该记住最基本的礼貌。我们要肩负起时代赋予我们的责任，讲文明的语言，做文明的事。我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。作为一个人，一百个人就会有一百个答案。但每个答案背后都有一个基本点，那就是文明。文明是不小心撞到对方后的道歉，是有意识的把纸屑放进垃圾桶的行为，是和老师见面时的热情问候.文明是一种品质，一种素养，一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
语言文明的重要性篇三
在历史文化底蕴深厚的鲁西大地上，在风光秀美烟波浩渺的东昌湖畔，昔日一片萧索的城郊荒野，如今，巍峨挺拔起一个人居环境优美、邻里之间和睦的生活小区，这就是在江北水城脱颖而出的一个广为传颂的响亮名字----城市主人！
漫步于小区多类态物业的楼群，感受着城市高速发展的快节奏，我相信：每一个生活在这个美好时代的人，心中都会升腾起一种蓬勃向上的幸福感的！
看那一片建筑风格各异，造型大度优美的楼群：花园洋房，象征着富有；小高层，代表着不甘于现状、努力向上挺拔的生活态度；联排别墅，表达的是人生的高品位；而独栋别墅，体现出的'则是一种喜欢幽静的生存方式！
遥望绿地柔软，宽敞明亮的休闲广场，看到的是那一幅幅感人的场景：那一对对相互搀扶着抚今追昔，倾心交谈的耄耋老人，从他们菊花般的笑脸上，从他们一举一动的言谈神态中，不能不让人感受到这里优美的环境以及邻里之间的和谐氛围；从孩子们天真无邪的笑脸上，从他们讶讶学步的虎头虎脑的形态中，或者是从那突然爆发出的一声惊满世界的啼哭声里，每一个来到这里的人，都会感受到人生的美好，社会的安定！
更还有，傍晚的东昌湖畔，夜幕降临的路灯下，一对对相互拥抱，唧唧我我的情侣们，似乎是在用行动告诉人们：青春是美丽的，爱情是美妙的，人生是美好的！而这个环境幽雅、风景优美的人居环境，更是让人留恋忘返的！
既然这里有着如此美丽的青春，有着如此美妙的爱情，有着如此美好的人生，干吗还无动于衷呢？赶快行动起来吧，到江北水城来，生活在东昌湖畔，做城市的主人！
语言文明的重要性篇四
可是，车开到了一半，停了下来，那时我跟小伙伴们在玩游戏，被这突如其来的一停，吓得躲到了座位下面，这时，一个苍老的声音传到了我的耳朵：“小伙子，你走路注意点嘛，别像这样了，这次我只是被撞了一下，如果是个小朋友呢，那他不就摔跤了你说是吧!”一位面相和蔼，白发苍苍的来奶奶说。
可是，那位青年却说了老奶奶一句话：“要你管啊，自己走路不长眼，还怪我。不要以为你是老人我就不敢打你了，你这个老太婆!”
“你……你……你……不要太过分了，我好心好诉你你的不足之处，你居然像这样……太过分了”那位老奶奶现在是怒发冲冠气得直抖。
“活该，你这个老不死的东西。”那位青年气势汹汹的反驳道
“你……你……你……别太嚣张了，大家都说你这样做是没有理由的，你有什么资格来说我先把你这个没有教养的年青人管好吧!”
"………………………………”青年人没了话可说。
青年人沉默了一会，驾驶员对那为青年说“好啦，小伙子，不要再吵了，就像那位婆婆认个错，说声对不起，这件事情就像—小溪流水一样被冲过去了。
“婆婆，对不起，我错了……”青年说。
“只要你知道就好了”婆婆含着泪说。
只要我们少说脏话，就会更美好。
语言文明的重要性篇五
老师们、同学们，大家早上好!今天是20xx年10月8日，星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持，我是501班的石进。今天的国旗下的讲话主题是《国旗升起那一刻》。
十月是新中国诞生的月份。此刻，迎着初升的晨曦，眺望国旗冉冉升起，聆听国歌的激昂旋律，我们的内心充满了自豪和感动。
昭日月，耀千秋。国歌的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，书写着丰厚的内涵，那是游子的思乡，不屈的奋斗，国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在伦敦奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国旗升起、国歌奏响时，我们从满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的状态里，体会到了作为中国人的自豪，同时，也掂量出了作为跨世纪一代肩头所承担的责任!
金秋十月，党的xx大在首都北京隆重召开。此刻，国旗，正在冉冉升起;国歌，正在庄严奏响;祖国，正走向繁荣昌盛。让我们沐浴五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音!
国旗下的讲话到此结束!谢谢大家!
语言文明的重要性篇六
说到跳舞，唱歌，是很多人喜爱的事，就连七八十岁的老人都还在跳迪斯科呢！可是我家的”跳舞和唱歌”和普通的意义就不大相同。
这可是我家的'文明用语呢！吃饭时说“大便，小便”这些倒胃口的话，不得体吧。所以全家绞尽脑汁的想着，可以用什么来代替呢？我卖力地想了两天，最后灵机一动，想出了用来代替它们的词。
“妈妈，把大便改为跳舞，小便改为唱歌，如何？这样既美化了我们日常用话，又可以在吃饭时随口而出：我去“跳舞”了，我去“唱歌”了，听起来多么文明啊！“好，就那么办了”，妈妈一面点头，一面说，一家人同意。
从此以后，我们一家都习惯了，即使需要……在餐桌上就说“唱歌跳舞了”。
记得有一次，我们出去和朋友吃饭，刚上桌不久，我就抱着肚子说“我去跳舞了”在身边的朋友问“你现在看起来肚子很痛，而且也还在吃饭，又没人送你去，你怎么去跳舞啊？”“哎呀，忘记了，现在是公共场所，没有人知道“跳舞”是什么意思。我又解释说：“我们家定了一个规矩，在吃饭时如果要方便，就说”跳舞”，小便就说“唱歌”，以免倒别人的胃口。不说了，我憋不住了。
回家后听妈妈说，那个问我“跳舞唱歌”是什么意思的叔叔说这个方法不错呢，他还说他也要回家去用。听完后，我哈哈哈的笑了起来，心想，这一个小规定，竟然可以传到别人家里。
语言文明的重要性篇七
说好话，走好路。做一名文明的小学生是我对自己的日常要求。
每天早上，我起床，穿好衣服，准备刷牙时，奶奶会把我的书包拎下楼，满嘴牙膏泡泡的我会对奶奶说：“早上好，谢谢奶奶！”
背上书包，出门时，我会对妈妈说：“妈妈，再见！”爷爷开车送我去学校，到学校门口，热心的志愿者叔叔阿姨为我开门时，护送我过马路时，我会亲切地对他们说：“谢谢！”
中午，吃饭的时候，我尽量做到不剩一粒米，就像朱子家训说的那样：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”我看到有的同伴想浪费粮食，我都会劝说，并且开展“光盘行动”。
在学校，尊敬老师，与同学们一起学习，一起游戏，那是多么愉快的事情呀！团结友爱，和睦相处才能收获更多珍贵的友谊。每次遇到老师我都会主动说：“老师好！”
放学时，我们不争不抢排好队伍，过马路时走斑马线，红灯停，绿灯行，谨记交通规则。
“奶奶，我回来啦！”放学后跟奶奶分享在学校的趣事，逗得她也哈哈大笑。
语言文明的重要性篇八
今天晚上，我跟往常一样，洗漱完毕，爬上了我的小床，不一会儿，便进入了梦乡。而此时，却意外的收到了一件来自未来的梦。不知过了多久，耳边传来了呜呜的风声，我被一阵大风刮醒了。当我眯着眼睛四处打探时，突然瞳仁一阵紧缩，朦胧的感觉立即一扫而光。我正坐在一条不知来历的飞毯上，“等等，飞毯？”我立即觉得不对劲了。往下一看，咦？冒烟的工厂消失了，变成了一片片的草坪；黑黑的尾烟没有了，变成了蔚蓝的蓝天；隆隆的噪音没有了，变成了悦耳的音乐。再也听不到悲伤的哭泣声了，看到的，仅仅是人们脸上的笑容。而我，此时正在翱翔九天！放眼望去，小区内的人们没有了悲哀，忧愁，取而代之的是快乐和幸福的景象。此时此景，我顿时明悟了，这是在未来，未来的大连！
我又来到了海边，海星和贝壳点缀的海滩在阳光的照耀下闪闪发亮。蓝蓝的海水波光粼粼，鱼儿在海里游来游去。海滩上，每个人的脸上都荡漾着幸福的笑容。我又游荡到了我的.家，中山区华乐街17号楼3—4—1。原本的山丘上的高楼不见了，取而代之的是座落在山丘上的一座自然保护区。森林里的兔子，小鹿四处乱窜，丝毫不担心可能会有偷猎者到来。那些囚禁动物的动物园不见了，变成了一座座大森林，开辟出了一条条供人散步的小道。渐渐地，我在人们的欢歌笑语中再次进入了梦乡。等我再次醒来时，我已回到了家里的床上，我心中多了一个期盼，期盼着未来，期盼着未来的梦再次光临于我，期盼着，未来的大连能够像梦中一样，美丽而多彩。
语言文明的重要性篇九
拥挤不堪的车厢内，小小的我背着书包被夹杂在人群中动弹不得。又一站到了，拥上来很多人，车内更拥挤了。很快我便被挤到了车厢的最里边。车开动了，我一个踉跄，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差点流下了眼泪。这时，有人拉了拉我的衣角，我回头一看，是一位中年的阿姨，阿姨见我回头，马上说“来，小姑娘，坐我这儿。”我被这突如其来的举动惊住了。从来都是老师家长教育我们要给别人让座。今天竟然有人给我一个小孩让座。我傻傻地看着她。不确定她是在跟我说话。阿姨不由分说把我按在座位上，见我坐好了，冲我笑着说“我马上就要下车了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了。”我似乎仍在梦中，见问我话，才忙呐呐地说：“不，不疼了。疼痛似乎已感觉不到了，心里涌起一股暖暖的感觉。”那阿姨很快便下车了。我目送着她的背影，直到看不见。
车出了市区，人少了些。车停下了，上来一位老奶奶，一头花白的头发，手里提着一个大大的超市购物袋。用另一只手扶着门把手，目光四下里张望着。“要不要让座呢？”我在心里想着。下意识地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隐隐地疼了起来。“疼吧？看，都破皮了。”“来，小姑娘，坐我这儿。”耳畔轰轰地回响声撞击着我的耳膜，我再也坐不住了。“老奶奶，来，坐我这儿。”老奶奶的脸舒展成一朵菊花儿。“谢谢你，好孩子！”我红着脸，轻轻地呼出一口气，还好没人能看出我刚刚心中的纠结。“文明的传递哦！”我在心里偷偷地笑了。
我现在很少坐公交车了，但我有一个小小的希望——希望爱心能传递下去，文明能传递下去！
语言文明的重要性篇十
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
x年7月至9月。
xx小学六年级学生50名。
1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
1)小学生为什么说话不文明：
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明：
(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
一文到这里就全部结束了，立意还是很深刻的，可以参考这个思路。
语言文明的重要性篇十一
没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有星星的聚积，就没有夜空的璀璨；没有*河的聚积，就没有大海的波涛；没有文明的聚积，就没有社会的美好。
中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，一个人的内涵往往是从言行举止中体现出来的。我们的文明礼貌、举止端庄能使交往*，也有助于提高人的素质，提高社会文明程度，会使我们生活更*。
“请”、“您好”、“谢谢”是现代社会使用频率次数最多的文明敬语。还有许多敬语在日常生活中随处可见，比如，与人初次见面时可用“久仰”；很久未见可用“久违”；等候客人可用“恭候”；请人勿送可用“留步”；陪伴朋友可用“奉陪”；中途先走可用“失陪”等等。
有这样一则故事：一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路，半路上遇到一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直都没有见到叫张村的地方。
这则故事就告诉了我们：粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的*书。对待他人，我们应该好言相待，使用文明敬语，而不能恶语伤人。
语言文明的重要性篇十二
尊敬的领导、老师，亲爱的朋友们：
大家好！今天，我演讲的题目是《“文明”的传递》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑、是同学有难时的热情帮助、是平时与人相处时的亲切、是见到师长的问早、问好、是不小心碰到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种优良的品质、是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
农运会到来之际，一股文明之风伴随着春的来临，吹遍了泉州大地。可是，就有个地方……一天，我和姐姐去公园散步。刚进公园，哇，真是人山人海。小孩在嬉戏着，大哥哥大姐姐正在专心致志地朗读英语，老人们在舞剑……好一派文明、祥和的景象啊！
我深呼吸了一下，情不自禁叹到“啊，多么清晰的空气啊……”，回味之余，耳边传来了一阵猛烈的“啪啪“声。“什么声音？“耳尖的姐姐似乎感觉这声音有些异样。我两循声望去，两个青年小伙子正在一棵树上进行腿力训练。他们练得津津有味，互相炫耀着自己的功夫有多高超。可一看那小树，一直在摇头晃脑，好象一个醉汉，绿叶落了一地，似乎在说“别再踢了，我受不了了!”
我看见这情景，性子一上，挽上袖子正要冲上去和这两个小伙子据理力争。姐姐急忙拉住我说：“要有礼貌，不要蛮干。”说着，我们来到两个大哥哥面前说：“哥哥，不要再踢小树了……”这两个家伙练得热火朝天的，似乎没有听到。我走到他们跟前，再次温和地向他们说了一遍。那个哥哥瞪了我一眼，无所谓地说：“小孩子家懂个啥？”“你，你…你踢小树，破坏公物!”急性子的我大声喊了出来。“哈哈……”两个小伙子夸张地笑了起来，好象看见外星人一样看着我说：“这叫破坏公物吗？我们在晨练，在锻炼身体，准备将来为四化建设做贡献!懂吗，小孩子？”以为两句话就能把我给唬住……可一向机灵的姐姐立刻接上了一句：“这是国家为绿化环境而种下的树，如果你们真的是想为四化建设做贡献的话，会把树当靶子练吗？这不是公开在损害国家的利益吗？”“难道旁边这个爱护树木的牌子是放着好看的吗？大哥哥不要告诉我你不认识字!”我立刻补上了一句。两个大哥哥听后，面面相觑……姐姐看了他们有所动摇，趁热打铁，继续晓之于理：“哥哥，爱护树木，保护环境，人人有责。我们泉州即将迎来2008农会运，到时候会有五湖四海的朋友来我们泉州，我们要将最好一面展示给他们看…让他们看看我们泉州的繁荣昌盛，而其中也包括环境的绿化和保护哦！”“这……”“哥哥，爱护树木，保护环境，人人有责！”姐姐的语气缓和了下来，再次强调了那条标语。两个哥哥脸上顿时红一阵白一阵，连忙捡起树叶，转身走了。“这就对了！”我和姐姐相视一笑，露出了会心的微笑。啊，是农运会让我们把“文明”传递过去。
还有一次，我在街上漫无目的地走着，东张西望，突然看到一个可爱的小女孩，大约八九岁，头上扎了两个小辫子，一双葡萄似的眼睛，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的真可爱！她的前面有一块西瓜皮，我刚想叫住她，可是来晚了，女孩脚下一滑，摔倒了。女孩却意外的不哭，赶紧捡起西瓜皮向旁边的垃圾箱扔去，西瓜皮并没有乖乖地进入垃圾箱，而是掉在了地上，我刚想快步跑过去捡西瓜皮时，没想到旁边的大姐姐已经捡起西瓜皮，投进了垃圾箱……啊，是农运会让我们把“文明”传递过去。
泉州朋友们，让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明公民，把“文明”传递过去，将“文明”进行到底。
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