在生活和工作中，总结是我们进步的动力之一，我们是否需要好好总结一番呢？怎样培养写作的兴趣和能力？以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。
国外访问申请书篇一
尊敬的x领导：
您好！我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生__x。我希望通过贵校的自主招生来实现我在x学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，以下是我的自我介绍。
三年的高中生活就要结束了，x悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的x学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直的我，凭借自己的努力考入理想的高中——大石桥市第一高级中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。曾获得大石桥市三好学生的荣誉。
x是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进步x，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的x，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个x学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为x的学生，而x则是我人生大学阶段最有意义的好风！随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼！
__x
20__年__月__日
国外访问申请书篇二
敬爱的校领导：
正值花样年华的我们有幸在xxxxxxx这样美丽的学校充实快乐的学习生活着。然而，当我们在宽敞明亮的教室努力学习，开拓美好前程的时候;当我们和朋友纵情欢笑，畅谈人生理想的时候;当我们在校园里呼吸着清新宜人的空气，感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候„„有人却遭受着痛苦，悄然而逝。
"天有不测风云，人有旦夕祸福"在xx级xx(x)班有这样一个同学，他叫xxx，赣州xx人，学习刻苦认真成绩优异，为人善良与大家相处的很好，今年xx岁，谁也不会想到他的生命就这样被定格在这花季般绚烂的年华。就在前几天传来噩耗，他因意外在家里摔了一跤，撞击了脑部，病情恶化而逝。他家人悲痛万分，几近精神崩溃，这让本就不富裕的家庭倍受打击，他患有先天性心脏病，几乎花光家里所有的积蓄，他妈妈因担心他的病情在学校陪读，先后在第一食堂和第三食堂工作，异常艰辛。在了解到他的情况后，我们第一时间组织了班上的同学进行了爱心捐款活动，并在次日班长和其他几位同学代表班级去到他家进行慰问并把我们所筹爱心款交给他父母，他家的情况真的很贫困，父母神情异常痛苦悲痛，让人实在不忍!"一方有难，八方来援"我们觉得只靠我们一个班的力量是不够的，我们旅游商贸是一个大家庭大集体，学子们都有情有爱，如果大家携起手来，伸出援助之手，有了大家的帮助和支持，他们一定会度过难关!
xx酒管(x)班特代表其家长申请募捐，请领导予以批准申请，感谢为盼。
此致
敬礼
申请人：全体同学。
20xx年x月x日。
尊敬的江西城市学院各位领导：
您们好，
此刻，我怀着非常深痛的心情陈述此申请。校11级建筑工程学院学生。数日前我班同学姚建君患重病入院，至今昏迷不醒，病情甚是严重，令整个班级同学为之乍然，我们怀着沉重的心情给姚建君同学一一慰问。但是，我们还想帮助他更多。
姚建君，11级建筑工程学院建工四班同学，在校表现良好，曾积极参加院、校各种活动;四川达州人，家庭收入以务农为主，上有一姐，家庭较为贫困;现在治疗于四川大学中西医科院。2年底初步发现患有恶性皮肤病，期间停学养病，13年初，病情恶化，休学回家养病;4月中旬病情再次恶化，初步确诊为恶性败血症;5月初确证为严重的抗药性恶性敏感败血症，姚建君同学至今不断昏迷，在治疗希望极为渺茫的情况下费用最少也在30万以上，对于一个贫困的家庭来说这无疑是个天大的打击。我们每天怀着沉痛的心情为姚建君同学每天祈祷，每天鼓励他勇敢的面对，但是我们更希望能实际的帮助他渡过难关，所以，我们只为委此申请恳请学校带动并组织我们为姚建君同学祈祷并募捐。
花样年纪，不应这样，我们应该活在理想的路上.面对如此绝寰的遭遇，孰能不痛?我们无权轻慢人生只有一次的蓬勃生命。我们联书再次恳请领导允许我们这次募捐。
恩谢!
电话：...
父亲：....
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日。
妇女联合会的领导您们好：
我叫王海港，家住杜村乡魏家湾村，一家老小共有六口人;父母亲、妻子、女儿和儿子。
儿子王浩鑫今年4岁，20xx年x月x日突发高烧，到县医院治疗，高烧不退医生建议转院治疗，连夜冒雪租车到省儿童医院，经专家会诊，确诊为神经母细胞瘤四期，左肾严重受压，治患率仅有20%—30%，复发性极强。
听到如此噩耗，犹如晴天霹雳，这让一个原本不富裕的家庭倍受打击，儿子在医院化疗时，一次次面对恶心呕吐、高烧，上吐下泻的痛苦;有时面临十来天滴水不进的煎熬，每一次面对生与死的考验，我堂堂男儿，想到无法替儿子承受痛苦也难以抑制眼中的泪水，可孩子看到前来给他输液扎针的护士总是面带微笑，报以亲切的问候："阿姨好，扎针我不怕疼!"每当听到大夫的一次次查房时分析病情的严重性，他总是以乞求的眼神望着大夫。我必须竭尽全力去给我儿子治病，渴望有奇迹出现。
从住进医院那天起，至今连续化疗四次，仅治疗费已花去21万元，已花光家里所有积蓄，又借遍了亲戚朋友的钱。目前，还得筹备大笔到北京手术的费用，由于孩子年幼，病重，医生考虑进行两次手术，四个科室主治大夫同时手术，治疗费用预计高达60—80万元。面对这个天文数字，我简直不堪重负。
此刻，我作为父亲看到孩子对生命渴望的眼神，听到一个乳臭未干的孩子那亲切的话语中道出的坚强、勇敢，怎能忍心因拿不起筹不够高额的手术费而放弃救助这个鲜活的生命呢!
可仔细想来，仅凭我这个以种地为生的不富裕的家庭，父亲患高血压、颈椎病，还有浑身的皮肤病，几乎不能干体力活;母亲患下肢静脉曲张，也不能干重体力活;仅靠我和妻子种地来维持生活，妻子身体也不够强壮并患高血压。上有老下有小，面对如此高昂的费用，我只有向社会提出捐款申请，实属无奈!
恳请爱心人士伸出您的援助之手，救救我年幼的儿子，给我儿子拥有生命机会，我儿子浩鑫长大后，一定会努力回报社会，感谢每一位爱心人士。假如依然未能留住这个年幼的生命，我也会化悲痛为力量，将儿子器官捐献，延续与小浩鑫一样正在遭受病痛折磨的患儿的生命!因为我们都有爱，都想挽留住每一朵绽放的花朵，救助每一个生命，衷心祝愿：好人一生平安!
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日。
国外访问申请书篇三
*政发【2015】号码。
关于***居民张**访问事项。
处理意见书{访问信的范文}。
张**::。
你在2015年3月26日反映个人安装了心脏起搏器，生活困难，寻求帮助。
重新申请城镇低保，目前正在处理中。前几天，镇民政所、居委会又救了400元，解决了眉毛紧急问题。
如果不服本处理意见，可以在收到本意见书之日起30天内向凉城县人民政府提出书面审查申请，过期不申请审查，本处理意见书是该访问事项的终结意见。
**镇人民政府2015年6月**日。
国外访问申请书篇四
尊敬的x大学老师：
您好!
我是x，现就读于x。感谢您在百忙之中审阅我的留学申请书。
x大学，以怒蹄奔腾的骏马为标志物，希望学子们能“腾天潜渊，吐纳川海;辽阔原野，一任奔驰”，博大高远的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。
由于在数学上表现出了优秀的能力，我5岁时上了小学。第x届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后，我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩，而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度，始终都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力，从而保持了一个稳定的、向上的状态，我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。
我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师，给我一定的自由发展空间，并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力，让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都自己想办法独立解决，从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响，我做事十分认真，习惯追求完美，虽然十分完美是不可能的，但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。
正如校训“x”所展示的，我的母校x学校，既秉承了传统教育的严谨、求实，也发扬了寄宿学校的军事化管理，更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在x年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事心思缜密、谋划周到，成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
国外访问申请书篇五
您好：
我叫____是____系____班的学生，我向学校申请国家励志奖学金。我来自山西省晋城市沁水县。我家住在农村，我的家庭不宽裕靠种田为生，经济来源单一，主要的经济来源全靠父亲承担，母亲身体欠佳，家里只有父亲一个劳动力，由于常年劳作这几年父亲身体也不如以前朗维持家计已是力不从心。我已经下了坚定的决心，要通过自己的奋斗拼搏来改善自己的家境，真诚地孝敬我的父母，同时我会竭尽全力地为社会做一些力所能及的事情，所谓予人玫瑰，手有余香，给予比获得往往更能使我们的心中充满幸福感。虽然我在高考中失利，但是我更看到了前方的曙光。
从我来到山西煤炭职业技术学院的第一天，我就告诉了自己：我一定会坚强地走完这三年的求学路，直至走进社会大课堂，迎接那一次次的人生挑战。我一直有这样的信念：成功并非是天赋的专利，它也不是事到临头的奖赏，更不是最终的目的地，而是永远地超越自己。对于我而言，我将大学里的每一次机会都视为是对自己的一个挑战。
只有一次又一次地挑战自己，方能不断地超越自己，如此一来，我永远都是成功的，无须担心自己会失败，除非是被自己给打败了，因为真正的敌人就是我们自己。当怀抱着这样的理念，我在山西煤炭职业技术学院里的每一天都将是充实的，我要努力学习因为在不久的将来，我的理想不再是梦!非常感谢国家给我们这些贫困学生提供了这样的一个机会，谢谢学校把这样的机会给了我。以后我将尽我全力来回报社会，来帮助需要帮助的人。
此致
敬礼
申请人。
20_年_月_日。
国外访问申请书篇六
入学申请书的标题通常要求写在第一行中间，字体稍大。入学申请书的标题还可单独写在为申请书制作的封皮上，而在正文页码上不宜写标题。这种申请书标题就有事由和文种名共同构成，即以“入学申请书”或“入学申请”作标题。
(二)称呼。
称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名，并要在称呼后加冒号。如“××学院学生处负责同志：”。
(三)正文。
正文是申请书的核心部分，主要写明申请入学的理由。正文开头从称呼下一行空两格处写起。正文中要讲明自己原来的一些情况，以期让对方了解你的原有学习经历。其它如原来休学的.或需转学的也应说明情况。另外，入学申请还需将自己要在该校的打算及具体入校要求写出来，这样可以使学校恰当地安排你的专业及学习的级别。除此之外，正文还可以写些保证好好学习的话，以期校方可以非常乐意接受你入校学习。正文最好分段写明，条理清楚。
(四)结尾。
就是要写些表示敬意的话，其具体位置同一般书信相同。
(五)落款。
国外访问申请书篇七
___________：
因________________，经学校理事会(董事会)决定，____________学校的名称(层次、类别)由原来的____________变更为____________。请予批准。
申请人______(章)。
____年____月____日。
附：有关材料____份。
注：
1.民办学校名称(层次、类别)变更申请书由学校理事会或董事会向原审批机关提出。同时要附送以下材料：(1)决策机构关于同意变更学校名称(层次、类别)的决议;(2)变更办学层次的，按照变更后办学层次的设置标准的要求提交学校资产、校长、教师等方面的有效证明文件;(3)变更后的学校章程;(4)正、副本。
2.对于民办学校提出的变更名称(层次、类别)的申请，审批机关应当在规定期限内作出是否批准的决定。审批机关认为申请不符合法定条件，决定不予批准的，应当依法书面作出不予批准的决定，并说明理由。民办学校对审批机关不予批准的决定有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
3.变更后的民办学校仍然只能使用一个名称。民办学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害。
4.如果审批机关统一印制了《民办学校(教育机构)变更申请表》的，申请人填写表格后，可以不再递交本申请书，因为申请表实际上就是表格式的申请书。
国外访问申请书篇八
3、留学丹麦对外语成绩有何要求?
部分学校只需通过校方面试即可，无需雅思托福成绩。
如果你被丹麦的正规学院录取，你可以获得打工许可，丹麦规定是每周打工不能超过15小时，但假期除外，按照法律规定每小时不能少于80丹麦克朗。通常留学生从事的工作多为：送报纸、饭店(酒吧)清洁工、餐馆帮厨，如果英文好的话可能会找到更好的工作，例如在幼儿园教小孩英文。
5、丹麦的治安如何?
丹麦社会稳定、治安良好，犯罪率低，甚至许多丹麦人出门都不用锁门。
6、学生在丹麦结束学业后是否必须回国?有什么途径能留在丹麦?
学生结束在丹麦的学业后，如果找到了一份正式的工作，可以改为工作签证。若学生在丹麦居住满七年(包括学习的时间)也可申请永久居住。
7、学生办理续签手续时是否还需提供银行存款证明?
需要提供在学生本人户头下8000美金(或等值的欧元)的存款证明，用来保证他在丹麦学习期间的生活费用开支。存期及存款时间没有特别要求。
8、丹麦公立院校一般是什幺时候开学?每年几次开学期?
一年两次，二月、八月开学。
9、能否从丹麦转到别的国家学习?如何办理?
在丹麦学习的学生可以在任何时候转到其他国家继续学习。首先，学生要得到所要申请国家的某一学校的录取通知书，然后学生要到该国驻丹麦大使馆申请签证，所需签证材料可向该国大使馆询问。也有个别申根国家，学生的签证，会由学校直接与移民局沟通来获得。
国外访问申请书篇九
尊敬的领导：
你们好！我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“刊授大学”的消息，颇感兴趣，所以不惜隔着千山万水，写信申请。我很小便跟随父母移居英国，每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想，身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事！所以，我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，这所学校并没有设置较深的中文课程，所教的无非是些基础和补习性质的中文课，所以我只好在空闲的时间自修。我爱祖国悠久的文化、历史、语言，这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国，这个条件非常差，无法满足我这强烈的愿望。现在，我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”，我便请他设法替我申请。
我已阅读了大量的中文书籍、刊物，中国的许多文学名著我都看过，每天还阅读中文报纸。在英国，虽然有无数的函授学校，但所授的大多是商业、科技等专业，文科的专业非常少，更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦，但我相信你们会谅解我求知心切，多么希望能够跟随“刊授大学”学习！你们若想从各个方面了解我，只要来信告知，我会尽我所能答复你们的一切问题。请接受我衷心的谢意！学生周玉娣×年×月×日于伦敦评析：这是一篇希望学习中国语言文学的伦敦华人写的.入学申请书。申请书先写自己久居英国，听到“刊授大学”的消息后的喜悦心情，进而，作者又写了自己希望学习中文的原因和动机。全文以一个在外华人的真实感受写出自己渴求学习祖国语言的急切心情。文章在流畅朴实的叙述中寄寓了一个中国人崇高的爱国之心。情真意切，令人动心。就全文来讲，作者申请的目的、理由是明确而具体的，语言的准确运用显示着作者较好的文字功底，文章不长不短，适可而止。对有些问题的询问方式，态度谦和，兼顾礼仪，于轻松的行文中，让我们感到作者的真诚。
申请人：
日期：
国外访问申请书篇十
xxx幼儿园园长及相关负责人：
您好！我们的孩子赵xx，男孩，20xx年5月18日生于郑大二附院，户口所在地为xxxxxxxx。现在孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家希望能让孩子在你们这里上幼儿园。
一、教育理念的统一。
我们的教育理念是：提供给孩子健康活泼的家庭氛围，培养孩子探究学习的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的，孩子在这里一定能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件。
1、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候，幼儿园离家近，每天早上就可以让他多睡一会儿，这对孩子非常重要。
2、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难。
综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以考虑为盼。
申请人：赵xx马xx。
国外访问申请书篇十一
这是被中国英语教育玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽，写的文章一定要美。
在申请文章的要求中，太注重这方面，而忽视另外方面。
笔者见过很多学生理解文章，他们甚至没有弄清楚全文的意思，只对句子和词的用法吹毛求疵。
长句为上，很多学生不管三七二一，就把几个短句合在一起，用which，that等连成一团。
语言高点的学生，句子还通顺;语言差点的学生，真是要命，完全不是原来的意思。
其实，一篇文章可看点很多：要表达事情的连贯性如何?文章中关于自己塑造是否充足?全文是否有主线?等等，考虑这些为上。至于nativewriting，亲们，没能力的话，千万别碰。
国外访问申请书篇十二
在写美国大学入学申请文书的时候，常常有学生问他们到底应该写些什么。许多人都会问是不是应该罗列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者极尽所能地描画出性格上的风趣特质。其实申请材料写作这件事本来就没有一个完全固定的模式，也不应该有一个彻底固定的模式，因为这些写作所旨在反映的正是每一个人最能区别于他人的东西。不过即使如此，通过大量实例证明，一些类型风格的申请文章通常会受到招生官更多的青睐，而另外一部分写作材料的内容或方法则犯了公认的申请禁忌。
自我陈述信是在成绩单和简历之外向招生官和奖学金办公室介绍自己的一个重要途径。自我陈述信的作用是让阅读的人结合特定的环境更深入地了解笔者的独一无二并且根据这些特质把申请者从其他众多硬件条件相当的申请人中挑选出来。自我陈述信应该提供清楚，丰富并且有意义的信息(不要浪费文笔在本来可以一目了然在简历上呈现的内容)。它的娓娓道来可以通过讲述一次对不寻常情况的经历或者对艰难任务的挑战等来体现个人品质，例如自主性、自觉性、决心、毅力、领导力、同情心和特殊潜力等。
不管是哪种出色的申请文章，它们的一大共同点都是结构明了，逻辑清晰。在写作的时候我们可以试着从一个完全陌生的阅读者的角度去思考他们到底想要读到一个什么样的文章去了解作者，可能有什么样的期待，会对我们的哪些方面感兴趣等等。也要清醒地意识到无论是面对什么样的读者，作者需要肩负的最基本的任务之一就是让读者清晰地得知以及理解作者所讲述的故事和想表达的思想感情。从信任的老师，朋友，家人那里得到的建议通常也会帮助我们从更加丰富的视角去看待自己。
在众多的申请文章类型里，带有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜爱。但是幽默感是一个很难把握的元素，用好了它能给我们的写作增色不少，用不好则会给阅读人留下奇怪的印象。由于文化的差异，有些时候在中国被认为很好笑的事情放到西方的文化背景中不见得会收获期待的喜剧效果，而另外一些我们不好意思提起的事情放到西方人的眼前却会得到积极的关注。例如在东方文化里面我们总是会抓住各种机会尽力向别人展示一个完美的自我，生怕给别人留下了不好的印象，这跟我们一直以来有较多约束和顾虑的人际交往文化有关。相对的，西方人很长用自嘲的方式来展示出自己的幽默，通过自嘲说明自己只是一个不完美的人而已，从而博得亲切感。这一点对西方人幽默方式的认识可以被考虑到的文书的写作中，因为通过适当的自嘲我们可以展现从容，超脱，机智和幽默，而幽默恰恰被视为智慧的一种表现。不过不要刻意地去展示幽默，因为幽默需要游刃有余的拿捏而不是造作的策划或者苍白的陈词滥调。
在写申请文章的时候很多学生容易犯的一个大忌是言过其实——用很浮夸的语言和内容包装自己的文书。这个现象之所以常见是因为我们对自己真实的生活经历不够自信，所以想方设法地去夸大事实甚至是编造一些故事出来以博取眼球。事实上，这种做法的积极意义远不如它带来的消极影响。首先，招生官每年要审阅无数的申请文章，什么看起来是真实的表述，什么看上去显得虚假藻饰，他们心里其实是很有数的。撇开这个不说，就算我们通过虚夸的申请文书蒙混过关进了想去的学校，实际经验能力的欠缺和文书中完美形象之间形成的巨大反差也会让招生办公室对他们的决定产生质疑，甚至对学生个人或者所在群体产生怀疑。所以无论从什么角度去考虑，我们都应该展示一个真实的自己，这也是一种自信的表现，因为无论是谁，无论再平常的人过着再平常的生活也一定有只属于自己的独一无二的经历。唯一的差别在于也许对于一些人而言这些独特的点很明显，而对于另外一部分人这些点要求花费更多的时间和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花时间，我们每个人都一定能找到自己最与众不同最独特的一面。而最真实的自我陈述往往会用意想不到的精彩程度和诚意打动同样有血有肉的招生官们。
在申请过程中，一定要重视申请作文的作用。尤其是成绩不比别人高，推荐信与别人不分高下的时候，一定要抓住这个完全自己可以把握的机会，给自己的学习画上一个满意的句号。
关申请论文的几个问题。
1)申请论文的目的是什么。
简单来讲，申请论文向读者，尤其是招生人员，展示个人风采的平台，是一个生动形象的自画像。可以通过申请论文展示你思考问题、组织观点、驾驭文字的能力。
2)申请论文的基本结构是什么。
申请论文在结构上和你写过的其他论文没有太大差别，一般都分为三个部分：开头、中间和结尾。
开头部分表明文章主题，告诉读者你的文章将要表达什么样的内容。
中间部分(主体)是具体内容，通常包含几个段落，用以分别诠释论证论点。
结尾再回到文章的主旨，呼应主题，告诉读者文章传达了什么信息。
这种“三段式”写作方法是一种很不错的论文写作方法。开篇点题，单刀直入，会让每天参阅无数申请文章的招生人员倍感轻松。在明晰观点后，他会顺着作者呈现的顺序继续读下去，直到论述完成。最后，文章结尾处重复观点或者是总结，将有助于增强文章的整体性和连贯性，并增加了文章的说服力。
当然，美国大学申请文章不同于应试文章，因此，此处所说的“三段式”只是一个笼统的说法，是基本的文章结构，绝不是说文章就应该写成“三段”或者“n段”。在具体格式的把握上切勿掉入应试文章的“八股文”陷阱。
国外访问申请书篇十三
2、离家远
距离也是阻碍出国留学的一个问题，尤其对于一些依赖性的人来说，独立能力差，父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活，距离远不易沟通，也不能经常回国，但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样，既然想要锻炼，就要学会坚强独立。
3、孤独感
孤独感分两种，一种是融入不到新环境，交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友，但由于生活与思维的差异，不能真正交心，很难融入当地生活，总有一种异国他乡的孤独。
4、毕业难
不论哪国，一般都是“严进严出”，一般大学“宽进严出”，总之文凭不会白拿，想要“混毕业证”，那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说，美国大学留的作业是要计入成绩的，每天的作业老师也会检查，大考、小考不断，每周学习120小时其实是留学生的.日常，当然这是按真正学习的人来算。
国外访问申请书篇十四
就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
2.增加社会交流能力
在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
3.丰富简历
从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。
4.人生奇遇
如果说一个人想要特意的给自己一段时间，寻求一下人生的奇遇，那么学生时代是的选择。随着年龄的增长，社会义务增加，一个人将会被各种原因绊住脚步，其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学，那么留学期间的记忆，接触到的人，学习到的知识将会永远的被记住。
5.海外留学帮助人成长
去海外留学是挑战，也是一段很刺激的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。
6.不必再考虑国内独木桥式的高考
去海外留学，大多学校不需要看高考成绩，即使有考试，都是学校独立测试，相对于几百万的高考大军，竞争相对轻松。其次，去海外留学，即使你的成绩一般，也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。
国外访问申请书篇十五
xx大学的各位领导：
您们好！
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的个人留学申请书。
我叫———，是来自——某中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我期望透过贵校来实现我在——大学学习的梦想。一向以来，——大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，——大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩个性优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种。种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的潜力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了校园的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我用心参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常用心参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。
但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选取了——大学，我期望——大学能敞开怀抱，给我带给一个大发展的平台，期望各位领导和老师能理解我的申请，衷心的感谢！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
国外访问申请书篇十六
尊敬的校学位评定委员会：
本人自20年9月开始就读于专业，于20年修读完所有的.课程。
本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名*党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水*得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文20xx年硕士学位申请报告20xx年硕士学位申请报告。
本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。
本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。
国外访问申请书篇十七
中国人写作文讲究写情，很多人都不会忘记写过很多关于我的爸爸妈妈爷爷奶奶的文章，穷极煽情的本领。
中国的语文教育不讲究分析，有句话说“晓之以情，动之以理”多半是前半部分看到的多。
很多申请的学生，可能自己故事一般，背景一般，觉得只有把自己说的可怜兮兮，对方招生官才会感动。
我们见到很多学生，开头写自己小时候怎么样，孤儿寡母等等，其实大可没有必要。
不要让这种情感成为招生官阅读你文章的负担。不要用情感乞讨的方式来获得录取，这不是招生官喜欢看到的品质。
你要通过你的成熟，你的判断，来描述自己对社会和对他人的认识理解。
国外访问申请书篇十八
2）未来的职业目标。
3）申请人的学术或专业兴趣及背景；
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请人获得录取和奖学金的机会，这对申请人来说是一个绝好的机会。可惜的是，很多申请人对雅思、gre可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就、敷衍了事、内容贫乏、语法错误连篇。
而韩国的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请人的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否是他们想要的学生时，首先希望听一听你对于自己作何评价。当你通过申请文书来介绍自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）远远不够。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。
这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是，我们中国人还需克服语言的障碍。
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