演讲稿是演讲者展示自己思想和观点的一种书面材料。演讲稿的成功与否取决于演讲者的认真准备和积极投入，以及对听众的尊重和关注。这是一些优秀演讲稿的收集，希望能够启发您写作的灵感。
十佳候选人演讲稿篇一
在这秋风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队委员候选人的竞选活动。大家好！我是x年级x班的xx委员，xxx。
今天我感到十分的荣幸，能参加这次大队委员候选人的竞选，这使我感到无比的自豪。在小学的五年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课，学习成绩优异。能团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师的好评，老师和同学们都非常喜欢我。
这次我竞选的是大队委员的职务，如果我被选上，我一定在今后的日子里，更加努力的学习，爱护集体，团结同学，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。改正自己的缺点，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己在各方面更加的出色。协助老师搞好班级的各项工作，做一个名副其实的好干部。
是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路，既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
谢谢！
十佳候选人演讲稿篇二
关爱班级每一个学生。
他将班上每一个学生铭记于心，默默陪伴每一位同学的成长。他刻苦钻研业务，带领学生探索教学改革；他坚持鼓励学生的自我实现，认为班上每一个学生都是优等生，帮助同学们发现兴趣，确立清晰的职业人生规划，用创新创业和学科竞赛营造班风学风；他善于抓住教育细节，与每个同学成为朋友，分享阅读体会、赠书、深入交流、指导竞赛，都凝聚他对学生的关爱。在学生眼中，他在平凡的班主任岗位上创造不平凡。
2-沈钧儒法学院。
林丹红法学131班班主任。
在班级管理上尽心尽责。
她是位从教二十多年的老教师，但她对法学132班的同学来说，却是一位亲切、宽容、善于沟通交流的大姐姐。
她非常强调大学期间学生自主学习能力和自我角色定位的重要性。所以从一开学，就对全班同学提出了认识自己，树立目标，积极规划的要求，通过主题班会，学生交流等方式，帮助学生树立人生目标，规划大学生涯。这时的她，是一位严格的导师。大学期间同学们离家生活，需要独自面对以往不曾遇到的困难，不少同学在生活上、学业上，人际关系上出现了困惑，甚至矛盾，林老师都耐心开导，沟通交流，和学院老师一起积极想对策解决问题。这时的她，又是一位热心的朋友。既是导师又是朋友的林老师，另同学们十分喜爱。
3-政治与社会学院。
张旭升社工152班班主任。
奉献、真诚、专业。
他先后担任社工041班、社工091班、社工152班班主任。
他责任心强，工作认真负责，待学生真诚友善，乐于与学生交流，乐于奉献，用自己一点一滴的实际行动赢得了学生的尊重与认可。
他运用社会工作专业的价值理念与方法，探索性地开展班主任工作，在工作中积累了许多有价值的经验。
他所带的班级凝聚力强，对社工专业的认同度较高，学生大学期间在社会实践、学生科研、课外阅读等方面都获得了较快的成长。社工091班27人当中，7人考取了国内985或211高校的研究生，1人留学英国，3个考取了国家或浙江省公务员，都离不开他在背后的默默付出。
4-教育学院。
黄文芳小教121班班主任。
用爱倾注，激发潜能。
她注重教育生活化，采用每周午餐会或茶话会的方式，与学生交流，明确目标，调动学生投身大学生活的主动性；注重教师的引领作用与学生的自律，制定班级规约，营造了良好的班级学习氛围；积极抓住丰富多彩的班级活动，锻炼学生能力，培养学生崇德向上的精神风貌；智慧地处理好个别事件，保证学生身心健康与求职顺畅；总结教育教学中的得与失，以科研领路提升管理水平。目前已发表相关论文三篇，参与专著1部。
5-教育学院。
李双玲小教132班班主任。
热爱学生，高度的责任感。
她是同学眼中的知心老师，一直默默无闻地做着班主任工作，积极树立“健康快乐、积极进取”的班级目标，重视班干部的培养及全体学生的全面加个性化发展，是学生的人生导师，并引导学生健康发展。全心全意地带好每一届学生，通过多年爱心的浇灌和精心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，她自己也以享受着做一名班主任所特有的幸福感而骄傲。
6-体育与健康学院。
王晓燕民体131\132班班主任。
以爱耕耘静待花开。
在担任班主任工作期间，她尽心尽力，关心关爱学生成长，以爱耕耘，默默付出，在做好常规班主任工作之外，她还重点关心学生个人成长，与每一位学生建立起良好的情感纽带。在班主任工作中，她受到班级同学的极大爱戴，在班级中树立了很高的威信，曾连续两年获得杭州师范大学优秀班主任，所负责的班级也表现优异，学生成绩突出，专业技能水平提升迅速，班级成员多人多次代表学校参加省级以上武术比赛并取得优异成绩，班集体还曾获得年杭州市教育系统先进团支部、2014年杭州师范大学五四红旗团支部、-杭州师范大学文明班级、2014-杭州师范大学优良学风班、校级十佳文明班级等荣誉称号。
7-人文学院。
王侃中文122班班主任。
严谨学者，良师益友。
他是从事中国现当代文学研究与教学的严谨学者，目前已出版《叙事门与修辞术》等五部专著，在著名刊物上发表论文百余篇，荣获多项学会奖；同时，他也是中文122班学生名副其实的.良师益友，在他的引导、鼓励、关心下，中文122班同学团结奋进，勇于拼搏，先后获得了校级“优秀团日活动”、“先进团支部”、“五四红旗团支部”、“优良学风班级”等集体荣誉。
8-外国语学院。
骆蓉英语135班班主任。
她的爱，如阳光，如春风。
她曾获“杭州市优秀教师”、“外教社杯”高校外语教学比赛英语专业组浙江省一等奖，2014全国外语微课教学大赛浙江省一等奖、全国二等奖，2013全国首届微课教学大赛浙江省一等奖、全国三等奖，曾获2014杭师大“优秀班主任”、2015杭州师范大学外国语学院“最受欢迎教师”等称号。
她衷爱教学，倾心育人，充分了解学生的所学所需，是倾听学生心声的“贴心人”;她春风化雨，润物无声，是开拓学生视野，助力学生发展的“领航员”;她悉心耕耘，琢璞成器，尊重学生认知规律，打造以学生为主体的课堂，是带领学生成长的“引路人”;她传道授业，为学无际，在多项教学比赛中取得不俗成绩。她敬业治学，启智求真，尝试开辟教学创新模式，是探索教学改革新路的实践者。
9-理学院。
柯永桂数学132班班主任。
用真爱撑起一片蓝天。
她曾获校优秀班主任荣誉称号，任职班级曾获杭州市教育系统先进团支部、校五四红旗团支部、校十佳文明班级等荣誉。
她引导学生树立高远目标，鼓励学生积极参加学科竞赛，给他们分析历年竞赛真题，还专门安排时间做赛前答疑。这三年间，柯老师坚持以给小礼物的方式奖励着每一位竞赛获奖的学生。班级38人有18位学生要考研，柯老师也在班级微信群里主持考研答疑。
她带领全班开展了三个学期的“班级演讲show”,促进学生间的相互了解与交流，提升学生师范技能。柯老师每次都到场，并对演讲者给予鼓励和建议。
当知道学生身体不舒服，作息不规律时，她像妈妈一样，关照她们的休息和饮食；有贫困生因学业压力大，以前旧疾复发，柯老师胜似妈妈，关心陪伴她，每周来上课都会从家给她带利于病情好转的食物。作为班主任又像妈妈的柯老师深受学生的喜爱。
10-材料与化工学院。
潘建林制药工程121班班主任。
有理念，有方法，有成绩。
他非常热爱班主任工作，有自己的工作思路和计划，所带班级班风正气，学风良好。他关心爱护学生，为困难学生解决问题，并重视对班干部的培养，重视学生良好行为习惯的培养。鼓励学生积极参加体育锻炼，培养学生的毅志。关注学生的就业，并积极努力地为学生就业做工作。四年来，他和同学们进行广泛的沟通，深得同学们的尊敬和喜爱，被全班学生称为“老爹”
11-生科院。
周婷食安111班。
与学生平等相处的知己。
从事班主任工作的四年中，她在其平凡的岗位上默默地付出，一丝不苟、认真负责的态度感染着身边的每一位学生，在学生们求学的道路上给予时刻关怀。其热忱和激情也时时影响着身边的同事。她是善于发现和开发学生潜能的伯乐；是与学生平等相处的知己；是与学生积极互动、共同发展的协作者。她认为“没有不好的学生，只有不够用心的老师”.她善于发现学生的闪光点，鼓励在各方面有才华的学生抓住机遇展现自己，增强他们的自信心，深受同学们的爱戴。
12-国服学院。
姚争为计124班班主任。
真诚待人，认真敬业。
他鼓励支持学生积极参加学科竞赛，在他的带领下，有31%的学生（9人）参加了省级、国家级学科竞赛，并获得国家一等奖1项、国家二等奖3项、国家三等奖1项、浙江省三等奖1项。
所带班级里预备或正式党员的比例达到20.7%.而且全班同学都参加过校内志愿者服务，还有6位同学积极报名助理班主任，并成功入选，占学院2014级助班总人数的1/3.他还提倡文明寝室建设，有2个寝室获得了“三星级寝室”称号，3个寝室获“优胜寝室”称号。
13-医学院。
刘淑聪卫管131班班主任。
青春陪伴，共同成长。
为响应学校大学生培养要求，她引导同学们积极参与到社团、学生会、公益组织及科研课题等各种校园活动中，在多彩的校园生活中认知自我，明确人生方向；不管同学们是开心、失意、生病还是困难，每一个时刻都有她在身边鼓励、陪伴和支持着，并针对同学们各年级阶段遇到的问题组织不同类型的班级活动，帮助他们逐步适应大学生活，努力拼搏，让他们坚定地追寻自己的青春梦想。
14-医学院。
章彩芳护理141班班主任。
创新，亲和，知性，自燃力。
在班主任工作期间，她始终致力于创建积极向上，创新求实，团队合作的班级氛围。
在学风建设上，她鼓励学生假期下临床做自愿者，使理论实践相结合。向学生提供国内外优秀学习资源，鼓励自我学习，掌握专业方向，并帮助学生戒断网络瘾，而且还一对一帮带管理时间和学习能力上有问题的学生，指导学生完成科研申报书；在班风建设上，她创建“枕边一本书”的爱阅读活动、新学期“老妈唠叨”寄语，并讲述自己工作和海外求学经历。
在团队建设上，引导学生积极参加健康志愿者活动，培养社会公益心，还邀请每个同学，家中包水饺，并举行中秋节举办月饼分享会。她还协助同学转专业；帮助困难学生，提供健康咨询。
15-阿里巴巴商学院。
项杨雪国商132班班主任。
学生心中至亲“雪姐”
“教书先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原则，她博览群书，用自己深厚的文化底蕴影响着学生，是学生的“引领者”和“贴心人”.她经常以校为家，是班级管理的“有心人”.她注重“因材施教”的教学理念，鼓励学生积极投身于创新创业和科学研究，是学生创新创业的“实践者”和“引路人”.她大胆变革教学方式，勇于尝试新方法，不仅培养学生团队合作精神，而且提高学生共享意识和实践应用能力，是教书育人的“践行者”和“探索者”.
16-美术学院。
金丹美教12级班班主任。
立德树人，美育人生。
她毕业于中国美术学院，至今在教育事业上已默默耕耘了十六年。一路走来，在取得诸多优异成绩的背后，她付出的都是心血和汗水。
一、以情感人，关爱学生。
作为班主任，她对学生的关心和爱护无微不至，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关注他们是否掌握学习的方法。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动……都是她爱的播撒。
二、以美育人，指导学生。
在班级管理中，她积极组织开展系列主题活动，以推进学风建设，引领学生树立正确的审美观，提升美术学师范生的人文修养和综合素质。譬如，组织学生参加第七、第八届全国美育成果展，在她的悉心指导下，所在班级舒们科、邵焕等同学的绘画作品分别获得学生组一等奖、二等级和三等奖。
三、以文化人，引领学生。
在教授学生文化知识的同时，她自身所获荣誉也颇多，多次得到美术学院和学工部的表彰。她获得了全国高校艺术美育个人贡献奖和优秀指导教师奖，并荣获杭师大2013-2014学年校级“优秀班主任”,“教育实习优秀带队指导教师”,受学生们敬仰。
17-文创学院。
李佳瑶动画141班班主任。
守正笃实久久为功。
她在文创学院担任了6年的班主任，曾先后2次荣获“校级优秀班主任”称号，获校“我最喜爱的老师”称号。她所带班级中的熊杨亦、姜孟倩、潘若愚同学分别登上过、2014年“师大荣光”的颁奖舞台。
她曾参与国家级省部级课题3项，主持市厅级课题10项，社会横向课题5项，参与出版著作和读物7部，发表论文10余篇，参加各类国际国内动画大赛累计获奖6次，尤其在五大动画电影节之一的萨格勒布（zagreb）动画电影节上获得第三单元最佳艺术短片奖，刷新我校动画国际获奖历史。指导学生参加各类一级学科竞赛累计获奖20余次，其中2014年指导的动画作品更是获得第六届全国大学生广告艺术大赛全国一等奖，创造我校参加该赛事以来的最好成绩。
18-经亨颐学院。
黄芳理科141班班主任。
以信任激活内心成长的动力。
班主任是学生的精神关怀者，所以应当用信任与尊重，激活学生内心发展的动力。因此，她一直潜心观察学生的精神需求和发展需要，根据不同问题采取不同方式，全方位的关怀学生的发展：1.定期班会交流、推荐阅读书单――面向全班共同问题；2.分析发展目标、共享行动计划――面向部分学生的发展需求；3.午餐会、茶会――面向寝室或其他学生组合；4.个别谈心、赠阅书籍――针对个别学生的关键性问题。两年来，本班学生越来越自主积极，多名学生在各类竞赛中获奖。
十佳候选人演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
很荣幸能够被评为十佳青年志愿者，也很荣幸能够作为十佳青年志愿者的代表在这里讲话。
我是来自xxx系xxx班的xxx，现任院青年志愿者协会会长，同时担任班级团支书。
首先感谢学院给我提供了一个自我发展的空间，学院领导对我们青年志愿者活动的大力支持是我们成功的根本，可以说学院提供的空间和院领导的支持，给了我们这个舞台，正如一句话心有多大舞台就有多大，我们拥有不仅仅是一颗年轻的心，也是一颗志愿奉献的心，一颗宽广博大的心。
再次我要感谢院青年志愿者协会，从我加入协会，成为一名光荣的志愿者，就感受到那股朝气蓬勃的气息，那种志愿奉献的精神，协会给我们提供了许多参加实践体验生活的机会，在实践中提升自己，在体验中充实自己，从而不断的鞭策自己，鼓励自己，向着更远更高的目标走去，最后我要感谢所有支持志愿服务的同学，正是他们的理解、认可和帮助才使我们能够在这条路上一步一个脚印，踏踏实实前进，在这里我要说的是所有的青年志愿者，他们也十分优秀，他们都在默默地奉献着自己的爱心。
我在青年志愿者协会担任会长一职时，始终坚持中国青年志愿者的服务宗旨和行动指南，以“爱心献社会，真情暖人间”为精神，以“奉献、友爱、互助、进步”为口号，以服务于全院广大团员青年为已任， 致力于开展各种志愿活动、开展各种公益活动，增强团员意识性教育，始终坚持理论联系实际的原则，不断用科学知识充实自己，时时处处树文明大学生，树青年志愿者光辉形象.始终坚持奉献中求发展，发展中做贡献的光荣理念， 在任期间积极组织学院广大青年志愿者投身于广泛服务经济建设，服务社会进步，服务人民安康，服务青年健康成长成才的活动中去。
作为一名青年志愿者，我认为青年，是一个处处洋溢着青春色彩，焕发青春气息，最具有竞争力的群体。
志愿者，是一个为群众服务，时刻奉献爱心的群体。
作为一名志愿者我时刻牢记自己的责任和义务，在思想上严格要求自己积极努力学习，向身边优秀的志愿者看齐，时刻以“十佳青年志愿者”的标准来要求自己，积极参加班、系及院组织的各项志愿活动，树立志愿者的光辉形象，积极宣传各项公益事业，为社会贡献自己的一份力量。
伟大的时代激扬青春的风采，宏伟的事业成就青春的理想，今后我还是会在青年志愿者的旗帜指引下，弘扬新风正气，服务奉献社会，播洒文明之种，用责任心和爱心奏响一曲嘹响的青春之歌，也为自己在滨海的成长道路上留下一行坚实的足迹。
青年志愿者是新世纪、新时代雷锋精神发扬的杰出代表，是社会主义保障体系下的有益补充.他们在社会的各个领域奉献着自己的青春和热血，为国家和社会做出了很大的贡献.是社会主义精神文明建设的一支朝气蓬勃的主力军.
我相信，作为学院志愿者的我们，一定会在今后的志愿服务道路上走下去，将志愿服务精神发扬和传成下去!
十佳候选人演讲稿篇四
一个阳光靓丽的女孩，我来竞选的目的只有一个：一切为了大家，为大家服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。
从一年级开始我就是学习委员，3年的学习工作生活使我积累了丰富的管理经验，成为了老师的得力小帮手，也是同学心目中值得信赖的好朋友。我学习认真，兴趣广泛，每年被评为校全面发展之星，每次学校的大型活动都少不了我的身影。今年，我还参加了市里组织的英语演讲和区作文比赛，表现优异。在校外我还积极参加各项活动，尽情施展自己的绘画，英语等才能，取得了优异的成绩，为校争得荣誉。你可别小瞧我是个柔弱的小女生哦，我可是经常参加老爸组织的户外活动，在爬山，徒步等活动中锻炼了自己的意志，培养了与他人的团队协作精神，这也为我成为一名合格出色的大队干部奠定了坚实的基础。
在北郊的三年我深深地爱上了我们的学校，是老师和同学们的信任使我有了这么多锻炼的机会，如果这次能够当选，我一定会竭尽全力地为同学们服务，做好老师的左右手，不辜负老师和同学们的期望。如若不能，我也绝不气馁，以后将会更加努力进取，让大家看到一个更自信更阳光的孙芳龄！
我是一个尊敬老师，团结同学，乐于助人的女孩。在班上，我一直是老师的得力助手，协助老师做好班级各项事务，并出色地完成老师交给我的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己应做的事情。
我兴趣广泛，喜欢跳绳，看课外书，踢毽子等等。
我坚信失败乃成功之母。即使我这次失败了，我也不会灰心，会继续努力。如果成功，我一定会对大队工作负责，对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给我的每一项任务。
十佳候选人演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们：
大家好。
我是六年级四班的.张曦锦，很荣幸能够站在这个舞台上来介绍自己。
我是一个阳光、开朗、聪明、勇敢的男孩，曾担任过大队长、班长、学习委员、生活委员。
我酷爱机器人，在学校和老师的关爱下，并且通过自己的不断努力，我获得过：
20xx年，全国“fll”机器人大奖赛，荣获一等奖；
20xx年，芜湖“第xx届国际机器人奥林匹克竞赛全国选拔赛”，荣获一等奖；
20xx年，在澳大利亚举办的“第xx届国际机器人奥林匹克竞赛”中，特等奖；
20xx年，在天津举办的全国“20xxiroc机器人世锦赛”中，荣获一等奖；我是一个富有爱心的人，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。我积极参与各种公益活动：与同学们组建了“爱心天使”小队，利用节假日，进行义卖，将所得款项，捐助给济南福利院的孩子；带着鲜花和礼物去看望见义勇为的英雄叔叔，并组织同学学习英雄，宣传英雄；看望和照顾身边生病的老人，帮老人做事，陪老人聊天；积极参与“小桔灯”爱心捐助活动，将自己看过的书，捐助给贫困山区的孩子们；汶川大地震，将自己的零花钱，捐献给汶川人民，献上自己的爱心。
在学习上，我的各门功课一直名列前茅：从一年级起，每学期的“数学大王“竞赛中，均取得了一等奖；20xx年1月，我荣获了“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动山东总决赛金奖，同年2月份，在北京举行的“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动比赛中，荣获全国总决赛银奖，为学校和班级赢得了荣誉。
学校里，我要做好老师的好助手和同学们的好榜样，课堂外，我的兴趣爱好也很多：钢琴、绘画、网球、羽毛球、滑板、游泳、国际象棋和旅游等，都是我的所爱。因为我觉得艺术、运动与学习是相辅相成，互相促进的，良好的兴趣爱好，不仅可以锻炼了我的性格，更是陶冶了我的情操。
这就是我：一个懂得感恩，富有爱心，有着远大理想、执着精神和顽强毅力的阳光少年。谢谢！
十佳候选人演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家上午好。
这是我人生第一次正式的演讲，又是作为是第一个出场的选手，我现在真的很紧张。但是，记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，我走上了这个讲台，站在了这里。
我以为团员代表大会委员要具有以下三个条件：
一、要有一定的组织能力。我现任金审科协秘书部部长，在职期间我多次组织和参加学校大型活动；我曾是大学生艺术团声乐团的一员，曾代表学校参加了第二届江苏省大学生艺术展演活动声乐类比赛并获得一等奖；曾在金审学院会计专业的文体部当过干事。这两年的锻炼，让我的组织与管理能力都得到很大程度的提高，我会配合团委老师，做好上传下达的工作。
二、要有一定的交际能力。进入大学的两年里，无论是在文体部，在声乐团，在科协，还是在班级，我与其他同学都相处的很融洽，我们有着和睦的关系，我们一起愉快的工作，玩耍，生活。我相信我的交际能力能够胜任这个职务。
三、要有积极参加社会活动的心。自大一以来，我组织并参加了第一第二届南审合唱节，“春之约”大型文艺演出，第十八十九届南审运动会、科技节，暑期社会实践报告会，金审之光讲坛系列，歌唱比赛等，我获得院级优秀团员、校园文化先进个人、文体活动奖，军训时被评为优秀士兵。同时在班级，我作为班级的文娱委员，两年里也组织了许多班级活动。
通过在各部门的学习和工作，我充分认识和体会到团委在学生中的重要带头和表率作用。
我会及时的了解团委老师的思想动态、工作情况，准确的传达老师信息，并的积极的起带头作用。同时深入同学，发扬民主，让同学们都能为团的建设大胆的提出建议。
我会积极创新，跟入选的其他团委一起，为团支部带入新的生机与活力，跟他们一起努力，带动大家学习的热情与积极性。
我还年轻，我还不够成熟，我的各项工作还有待提高，但是，正因为如此，我也是充满潜力的。如果大家信我，给我这个机会，让我承担起这份责任，我会以勤恳踏实的工作作风，和对大家满腔的热情，出色的完成任务。
希望大家支持我，绝对不会让大家失望。
最后，感谢各位领导、老师和同学给我这个宝贵的机会，让我可以参与共青团南京审计学院金审学院第二届团员代表大会委员的竞选。我是来自07级会计9班的邵玲琳。
谢谢大家。
十佳候选人演讲稿篇七
大家下午好!
我是来自青湖学校九二班的学生刘 ，今天请大家跟我一起分享我的阳光梦。
我愿做一缕阳光，积蓄足够的能量，在花丛中徜徉，来年我把美来绽放。
从小学到初中，多年的学生干部经验锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们做出表率，才能出色的完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度;恪守着按计划，讲方法，高效率的学习方式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量的课外读物，如《三国演义》、《简爱》等。既开拓了视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘，一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在全年级前十名。
我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。
不知从什么时候起，我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果你也是这个观点，那么，请你看看这里：在处理同学关系上，我大方宽容;在班级工作上，我吃苦耐劳，勇担重担;在同学遇到难题时，我耐心、细致地为他们讲解。
在其他方面，我也尽力起带头作用——我主动承担了班级布置与黑板报这一任务，即使有时感到辛苦，却也觉得是苦中作乐，收获付出的喜悦。
有一句话叫做“当我冷眼旁观时，我是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，我是一只金色的蝶”，我一直把这句话当做我的人生态度。我会用我如火的热情去看待生活，去感受生活。所以我会尽我所能去帮助他人。我相信：帮助他人就等于帮助了自己，予人玫瑰，手留余香!正是因为我的真诚与耐心，我收获了同学的友谊，老师的信任，并渐渐树立了自己在班级中的威望。
我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热情来播放，看我如此欢畅刚强。
我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能有所追求。就说说我对画画的`感受吧!我认为不管是学习还是画画，讲究的都是一种精益求精的态度。就是源于我对绘画的热爱，所以我对自己的作品也力求完美。正因为这样，我在绘画上也取得了一定的成绩。我在xx年的绘画比赛上取得了银奖，在安义中小学手抄报比赛中取得一等奖。在绘画的同时，我也学会了认真专注地去对待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的运动会上，虽然我的手在比赛的前几天扭伤了，但我秉承着为班级争光的集体荣誉感，我咬紧牙关，依然坚持参加了投铅球比赛，虽然只有第三名，但是能为班级争光，我是多么开心啊!
我虽然取得了许多的成绩与荣誉，但我不会骄傲和自满，会一如既往的做一个谦虚好学、礼貌谦让的、心地善良的十佳好学生。我知道当一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、体、美、劳各方面要达到很高的标准，同时还要正确的当好一名具有带头作用的好干部。今天的努力，正是为了丰满自己的羽毛，练硬翅膀。总有一天，我会与梦想一起飞翔，拥抱蓝天，为祖国增色添彩!
十佳候选人演讲稿篇八
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫xx。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。2009年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。2010年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我的绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
十佳候选人演讲稿篇九
教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者，对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现，年龄越小，年级越低，学生受到的伤害越大。有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生;还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的人格，等等。在学生遭受的伤害中，被调查者认为，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。
曾经有一位这样的学生，他的英语成绩很差，他自己很想学好，但又不知道怎样学，有一天上课时，英语老师按顺序叫学生站起来回答问题，眼看就要轮到他了，他心里很激动，因为那道题他能做出来，但还是有点紧张，然而，英语老师却没有叫他，而是叫了他后面的同学，这时，这位学生感到侮辱，后来升高中时，英语才考了48分，使他进不了重点中学。这是一个极其普通的例子，尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见，客观地讲，英语老师没叫他回答问题是无意的，而是认为英语老师可能一时疏忽，但对于这个学生来说却不是无意的，他认为是英语老师看不起她，嫌她英语太差才不让回答问题。从此例中，英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。
十佳候选人演讲稿篇十
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家下午好!很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢校方给够给予我这个机会以及老师们和同学们对我的支持!
先做个自我介绍吧!我叫朱铖，来自附中初一(7)班，现担任班级的副班长，同时担任我校学生会纪检部成员一职。
今天在这里向大家提出成为一名十佳少年的申请，因为我把能够成为十佳少年看做是一种可贵的荣誉，从内心来讲，我十分渴望能够得到这一个称号，在班级、在学校里积极认真地去做好每一件事，努力地把每一项活动办好，尽自己最大的努力，希望的就是能够得到老师，同学的肯定。
在小学我也获过不少的荣誉，比如：台州市计算机电脑作品比赛获三等奖、台州市英语风采演讲比赛获三等奖、校知识竞赛获一等奖、校写字比赛获一等奖等。我认为每一件事情在开始做的时候，你必须充满热情，必须拿出你十分的态度，有热情才能鞭策自己做好做实，有正确的态度，才能细心细致地掌握好细节，完整地交出一份答卷。对于荣誉，我从内心的想靠自己的努力去争取，因为只有付出了汗水的果实才吃得香甜，我相信苦尽甘来。
当然，我更注重的是把自己的心放在学习上，学会独立的去生活，学会勇敢一点的去面对遇到的困难，积极要求上进，严格要求自己的行为，我想在一天一天当中能够成长的更快，使自己变得更加优异，更加的出色，在生活中与老师和同学们融洽的生活。学会更明澈的看清自己，认识自己的缺点。
我习惯去反省与思考，也自知在很多方面还做的不够。我的性格有时候比较着急，做事会有一点不周全，今天来参加“十佳少年”的评选演讲，一方面的想法也是想知道在我身边那么多优秀的学生，他们是怎样走过的这些时光，我与他们的差距究竟在于哪里，还需要在那些方面去努力。取他人之长，补己之短，良训有益，站在这个讲台前，我不怕暴露自己的缺点，我相信每个人都会有不足的一方面，我要做的是让大家给我提出来，让我在今后的工作中为大家更好的服务。
十佳候选人演讲稿篇十一
老师们、同学们：早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯，建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需大家养文明习惯，做文明学生。文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的.学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。谢谢大家。
十佳候选人演讲稿篇十二
尊敬的各位校领导，老师和同学们：
大家好！
今天，我感到很荣幸，能参加这次的“十佳少年”评选！
在这里，请让我来做一下自我介绍吧。我叫张静君，是五（四）班的一名学生，现任本班的学习委员。
首先， 我有较高的思想觉悟，我热爱这个国家，热爱这个社会，热爱我的学校，更热爱我的班集体！我尊敬给予我知识的老师，喜欢带给我快乐的同学们，同样，也孝敬生我养我的父母。
我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。可是阳光总在风雨后，没有经历过风雨的果实是不会甜美的。我相信，在进入小学的这几年来，我经历了风雨，已经感受到一丝阳光。
我是一个乐于助人的人，我喜欢为学习基础差的同学辅导，当同学请我帮忙，只要我能做到的，我都尽量满足。即使我不是值日生，我也会主动擦黑板，因为，我相信，帮助别人就是等于在帮助自己，别人快乐，自己也快乐。
对于身边的每一件事，我都会尽力做好，无论结果怎样，只要我努力过，我就知足了。在每次竞赛活动中，即使自己进不了决赛，也会努力考完预赛。对于学习，我也曾跌倒过，而且每一次跌到都会痛，但是，我没有气馁，而且还坚强地站了起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多更多的努力，不光上课认真听讲，放学回家后还要做好复习和预习的工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问同学，问老师，每一次考试都要为自己定一个目标，并努力地朝着它去奋斗，尽量争取减少跌倒的次数。
自从三年级以来，我一直担任着本班的班学习委员，我不仅起到良好的带头作用，还对本班的工作非常负责。在平时的生活中，我学习刻苦，成绩优异，爱好广泛，胜不骄，败不馁，是同学们学习的榜样；我对待工作一丝不苟，有较强的管理能力和责任心，是老师工作上的得力助手，在同学中树立了很高的威信，博得了各任课老师的一致好评。此外，我按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，在学习、纪律、卫生等方面以身作则，为大家带了一个好头。
在平时的班级管理中，我的一贯作风是：信任。我坚信，信任就是架设人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦。对人要多一份信任，多一份宽容，让我们每个人都生活在充满信任的环境中。于是，在我的班级中，你也许看到的并不是我一个人单枪匹马的斗争，更多的是同学们团结、自由的目光。我一个人只是班级的一小部分，即使起到了弥足轻重的作用，也只是大海中一颗小小的水珠。作为学习委员，我想我们并不是让班级生活在自己的统治下，而是让同学们面对自己那一颗炽热的心。
俗话说：“金无赤足，人无完人。”我相信，过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的.人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也一定不能发现花朵的芬芳！今天，无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香！
今天我勇敢的自我推荐，无论最后的结果如何，我都会为我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，为我的小学生活画上一个圆满的句号！
在结束时，我想送给大家一句话：“if you think you can , you can !”我认为我能行，所以无论结果如何，在我的心中，我一定是成功者！
谢谢大家！
十佳候选人演讲稿篇十三
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
大家下午好!我是来自高一(4)班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生，记得刚来广雅的时候，我的成绩并不好，考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力，终于取得了很大的进步。所以今天很高兴站在这里跟大家分享一下自己进步的心得。以我之见，学习的关键在于心态和方法。
有这么一句话，我们是如此熟悉，即心态决定一切。学习也如此，你怎样看待学习，关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担，这包袱只会变得越来越重;倘若我们把学习看成是自我提升的过程，蓦然回首，我们将惊喜于能力的提高，思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中，我们或多或少的都会经历下面的情景：当我们因自己考差而深感悲摧时，却有不少人因考得很好而被人大说“变态”，与之相比，我们是那么黯淡无光。这时，千万不要着急。俗话说，静则灵，灵则慧，既然自己实力不足，那就先独善自身。任凭别人怎么变态，都不过于在乎。我们此时应做的'是吸取教训，把自己的进步，以积极的态度笑迎未知的挑战，当你进步了，开始被人说“变态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了，而是应该仰望天空，与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限，我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长，但也因此，羽化成蝶才更有意义。所以，循序渐进，不躁不急，是良好学习心态的关键。
我们拥有了好的学习心态之后，就应积极摸索适合自己的学习方法了。我认为，学思结合和善于总结是非常重要的。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思结合的重要性我们不必多说，你们懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的理解，高中的学习科目有很多，要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点，不得不承担更多的负荷，学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼：就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点，但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法，在考场上无书可翻，就显得更悲剧了，有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其原因，我认为是由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点，宛如一个个错杂分布的水潭，唯有花些时间把它们连接起来，汇成河流，才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。当我们把各个相关的知识点串成一个网络，我们的思维就不会短路，考起试来自然才思敏捷，rp爆棚!
谢谢大家!
十佳候选人演讲稿篇十四
我是来自xxx中学初三(2)班的学生xxx，今天请大家跟我一起分享我的“阳光梦想”。
我愿做一缕阳光，积蓄足够的能量，在花丛间徜徉，来年我把美来绽放。
从小学到初中，多年的学生干部经历锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们作出表率，才能出色地完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度；恪守着按计划，讲方法，高效率的学习作风；在课上，认真听讲，记笔记，积极回答问题；课后，坚持复习，作业，预习的学习模式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下坚实基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量课外读物，如《三国演义》《简爱》等。既开拓了视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘，一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在年级前十名。
我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。
不知从什么时候起，我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果您也是这个观点，那么，您看看这里：在处理同学关系上，我豁达，宽容；在班级工作上，我吃苦耐劳，勇挑重担；在同学遇到难题时，我耐心、细致地为他们讲解。作为班长，我经常组织同学进行小组学习，一起探讨更简单的学习方法，更便捷的做题思路……看着班里渐渐形成的良好班风，大家成绩的共同进步，班级凝聚力的不断提高，我的内心真是比自己取得任何荣誉都高兴。在其他方面，我也尽力起好带头作用——我主动承担了大多数女生都十分厌恶的厕所这个卫生区的值日，看到被我打扫得干净，整洁的环境，我感到每天忍受着刺鼻的气味也值了。在“甲流”肆虐期间，我坚持每天回家打电话告诉生病的同学当天的作业，还尽量帮他们梳理当天所学的知识要点。我相信：帮助别人就等于帮助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因为我的真诚与耐心，我收获了同学的友谊、老师的信任、并逐渐树立了自己在班级的威望。
我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热来播放，看我如此欢畅刚强。
我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能执着追求。就说说我参加中国舞考级的经历吧。小时候我是个胖墩儿，自然条件的不足让我遭受到小伙伴的嘲笑和讽刺，给我带来极大的压力。但我毫不气馁，压腿、劈叉，下腰都疼的我龇牙咧嘴，但我把这些都化作“不抛弃，不放弃”的信念，刻苦练习，每次课都能受到老师的表扬，还逐渐成了舞蹈班的主力演员。当11月我终于取得了中国舞十一级的证书时，当我参加演出的舞蹈《明天的太阳》获得了北京市艺术节二等奖时，我深切体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义。学舞蹈的经历教会了我坚强，给了我勇敢面对挫折和失败的信心。在去年的校运动会上，我在跑1500米比赛的最后一圈时不小心绊倒，膝盖不断往外渗血，我仍然咬牙坚持跑完全程。虽然与奖牌失之毫厘，心里不免有些遗憾，但同学们喝彩的掌声使我又重拾回了自信。接着，我又坚持带伤参加投铅球比赛，虽然只取得了第三名，但是能为班集体争光我是多么开心啊！除此之外，我还珍惜每一个自我锻炼的机会——在学校举办的“学习英雄讲故事比赛”中获得了一等奖、在xxx街道举办的“卡拉ok”比赛中获得过二等奖。
我愿做一缕阳光，歌声伴我成长，轻轻推开窗，向往天地间徜徉。
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