语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。要注重总结的逻辑性和条理性；我们为大家准备了一些优秀的总结范文，希望能给大家带来思考和灵感。
帮扶承诺书篇一
1.忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。
2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，奉公守法，敬业爱岗。
3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。
4、热爱教育，热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。
5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。
6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。
7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作，利用多种渠道和手段与家长沟通，取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺，坚决兑现。
承诺人：
帮扶承诺书篇二
亲爱的同事们：
您们好!
这是一份非同小可的倡议书，这是来自我们心灵深处呼唤的声音，它没有华丽的篇章和优美的旋律，它饱含着内心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真诚的关爱。它不是为某一个人而发起的倡议，是为我们每一个人储备一份爱心的呼吁。
在我们这个大家庭里，应该是“伙伴天下、共同成长”、“一方有难、八方支援”，“众志成城、扶危济困”!为进一步做好特殊困难员工的帮扶互助工作，建立健全持续有效的互助机制，构建一道应对可能灾难和疾病的关键保障防线，经过充分酝酿拟在公司范围内成立“向新爱心帮扶基金会”。集团公司各部及各子公司应积极响应，并号召所有在岗员工出资出力，成为“向新爱心帮扶基金会”的一名支持者、响应者。让我们从现在开始，同心协力为我们自己储备一份爱心!
我们衷心希望通过爱心基金会的建立，把募捐救助活动化特殊为一般，让送爱心有章可循，化爱心为动力，让那些遭遇到特殊困难的员工能第一时间想到、用到我们的爱心基金，得到大家心灵力量的传递，得到大家的关怀，感受到中辰大家庭的温暖。总之，要让发生在我们身边的遗憾少一点!
一滴水渺小，但是汇聚就可成大海;一双手单薄，但是数万双手相连就是一道长城。自此，我们向新人有了一个更好的传递爱心和互帮互助的桥梁，有了心灵的依托，我们有了自己“众志成城”!虽然我们无法预测突如其来的不幸，但是我们可以用共同的力量延缓和改变不幸的过程与结果。
赠人玫瑰，手有余香。亲爱的同事们，让我们一起行动起来，伸出互助关爱之手，用我们的爱，用我们的微笑，为那些遭遇到特殊困难急需帮助的员工带去希望，带去微笑，带去幸福，带去一片蓝天用我们的爱，用我们的双手，共建和谐企业，共享幸福人生!亲爱的同事们，让我们用自己的双手筑起一道爱心长城!让爱心连接你我他!!让爱心与我们同行!!
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
帮扶承诺书篇三
为认真贯彻执行《关于加强和完善新农村建设指导员工作的若干意见》和《中共××县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施意见》文件精神，进一步完善工作机制，落实派出单位责任，密切派出单位与指导员驻点村沟通联系，增强指导员工作的针对性，充分发挥指导员派出单位的后盾作用，确保全县新农村建设取得实效。××(单位)与××乡(镇)××村委会签订××年挂钩帮扶承诺书。
一、制定好帮扶规划和年度实施计划，建立帮扶领导机构，签订年度帮扶承诺书，落实帮扶责任，抓好工作落实。
二、按照“四群”教育的规定要求，落实好单位××名干部联系××户农户的具体工作。按照州委提出今年农民人均增收1000元目标抓好工作，确保农民增收。
三、协助乡镇做好指导员的管理工作。根据单位帮扶规划、工作计划等实际情况，积极为指导员驻村创造工作条件，不随意把指导员抽回，确有特殊情况，按照相关管理规定办理请假手续。
四、按照相关规定要求，为单位派出的`××名指导员落实工作经费××××元。(省级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于2万元;州级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于0.5万元的工作经费;县级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于0.3万元的工作经费。)。
五、严格落实指导员享受原单位待遇及省、州有关指导员生活补助的规定，确保指导员驻村期间各项应有的待遇得到保障，并根据有关规定为指导员报销探亲差旅费。
六、积极发挥好指导员派出单位的“后盾”作用，力所能及为指导员驻村解决一些群众关心关注的实事。年内争取为指导员驻村解决以下实际困难：
1、在帮助制定一条符合驻村实际发展思路的基础上，发展壮大一个××村集体经济项目;。
2、帮助培育××项农村致富产业;。
3、帮助培训××人的农村致富带头人，解决培训费××元;。
4、帮助解决××农村水、电、路、学校、卫生、文化等××个基础设施建设项目;。
5、帮助解决××困难群众(学生、老党员)生产生活中的实际问题。
本承诺书一式三份，××(单位)、××乡(镇)工作队、××村委会各持一份。
××单位(公章)领导(签字)。
××村委会(公章)领导(签字)。
××年××月××日。
帮扶承诺书篇四
根据中央、省、市关于社会主义新农村建设挂钩帮扶工作总体要求，县委办紧紧围绕‚立足农村基层，讲究方式方法，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要解决的问题入手，帮助挂钩村实现‘生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主’社会主义新农村建设目标‛这一中心，深入开展好县委办公室挂钩帮扶芒回村新农村建设工作。现承诺事项如下：
一、带领芒回村党支部及广大党员群众深入贯彻落实党中央十七大、十七届三中、四中、五中全会和省委国家西部大开发会议，省、市委各次全会精神，以科学发展观统领全局，扎实开展好科学发展观、创先争优及“三个一”主题实践活动。
二、建立健全挂钩帮扶机制，明确由‚一把手‛总负责，分管领导直接抓的领导机构，将挂钩工作责任落实到人，采取‚领导分片挂钩到组，党员干部分片挂钩到户‛的方式方法，切实加大挂钩帮扶工作实效性。
三、紧紧围绕县委提出的‚实施七大战略，培育十大产业‛发展目标要求，结合村情实际，在保证粮食产量的基础上，积极引导、宣传、组织各族群众大力发展好核桃、竹子、烤烟及林木产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，群众真正受益。
四、采取‚挂钩单位出一点、项目资金协调一点、村组群众投工投劳一点‛的帮扶方式，整合项目资源，统筹项目资金，重点帮助芒回村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。
五、严格按照基层党组织建设工作要求，不断建立健全‚一体两会‛、‚四议两公开‛、‚三会一课‛等制度，切实抓好农村党员现代远程教育培训、农民服务站点建设，努力加大‚三培养‛和无职务党员设岗定责工作力度，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。
中共xxxx县委办公室。
2010年4月6日。
帮扶承诺书篇五
**乡地处**县西北部山区，既是省定的少数民族特困乡，又是老区重点乡。全乡下辖xx个行政村、xx个自然村，总户数xx户，人口xx人，其中畲族行政村x个，畲族群众xx户、zz人，占总人口的xx%，为闽东畲族人口较聚居的乡镇之一。乡域面积141.3平方公里，耕地面积24204亩，其中水田18685亩，农地5519亩，人均占有耕地xx亩，有林地面积xx万亩，草地2.5万亩，茶园8600亩，果园6500亩。主要的种植业是水稻、甘薯、马钩薯、豆类、蔬菜、水果、茶叶、药材、竹林、食用菌等，主要养殖业是猪、羊、牛、鸡、鸭等畜禽，并有少量的茶、果、粮及木竹等农产品加工业，是个典型的山区农业乡。2006年，全乡工农业总产值达1.54亿元，农民人均纯收入3253元。分别比2002年增长23.7%和30.5%。
2000年以来，我乡在省财政厅和石狮市委、市政府关心支持下，确立了“农业立乡、三化兴乡（农村城镇化、农民收入非农化、农业产业化）、科技强乡、林业富乡”的发展思路，认真贯彻落实党的民族政策，充分发挥自身优势，大力发展山区特色经济。我们按照海峡西岸经济区东北冀港口城市建设的要求，以构筑生态农业和农产品加工业为一体的近郊型山区农业乡镇为目标，以挂钩扶贫单位注入的310万元扶贫专项资金为基点，致力于农村经济工作，把工作重点放在引导农业产业结构调整和进一步改善生产、生活条件上，全乡经济社会得到了较快发展，基础设施建设逐步完善，文化、教育、卫生、交通、通讯等事业都有很大进步。特别是在2000年-2006年间，在**市委、市政府及有关领导的大力帮助下，先后投入了45万元，完成了崇儒小学综合楼扫尾工程，**中学学生宿舍楼工程建设，还为中学配备了11部电脑，在较大程度上改善了我乡教育落后的面貌。
二、今后五年的工作思路。
近年来，我乡民族工作和经济社会发展在省财政厅和**市委、市政府的帮助支持下取得了长足的.进步，但由于受地理区位、经济基础、资金、技术、人才等方面因素制约，乡村经济发展相对缓慢，与全县发展水平相比还有一定差距。今后，我乡将以发展民族地区特色经济为重点，立足区域优势，以“科技先行，稳农求工，和谐发展”为发展思路，打造“实力畲乡、和谐畲乡、生态畲乡、品牌畲乡”的系统建设工程，构筑“社会主义新农村”的农村建设新格局，全力推进“近郊型农业小康乡镇”建设。重点抓好以下几项工作。
（一）、培育亮点，增强后劲，推进区域经济快速发展。坚持以科学发展观为指导，按照“科学、集聚、规模”的理念，以资源开发利用为原则，以现有发展为基础，以谋略未来为前瞻，突出资源优势、产业优化和空间布局优化，全力推进乡域经济发展的产业规划及其空间布局，实现农村经济新跨越。
1、抓基础，认真做好农业经济发展规划。按照“一品三区五基地”的农业产业布局，着重抓好以下三个生态区的规划建设。一是库域生态区。即以**水库库域为核心区，突出围绕建设水源保护生态区为主导，主要分布立体农业，生态林区，速生林区，经济林区和茶叶、水果基地以及中草药、食用菌种植业等。二是**溪流域生态区。即以**溪流域为核心区，建立万亩绿竹长廊,以**农庄为龙头构筑“一乡一品”特色产业。三是近郊农业生态区。即以**洋为核心区，突出围绕建设短期效益农业和生态观光农业区为主导，主要分布果蔬生产区和高优茶园区。
2、抓载体，突出做好项目经济发展规划。积极实施“引进来”、“走出去”并重的对外开放战略，加快发展外向型经济。坚定不移地把招商引资作为重中之重，坚持不懈地优化经济发展环境。一是大力展开招商引资。实施项目带动发展战略，创新项目开发思路，完善项目库建设，加强项目策划、储备和运作。依靠项目带动，促进社会各项事业和经济发展同步推进。二是大力发展民营经济。鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济加快发展，营造良好的发展环境，把发展民营企业经济摆上重要位置，形成领导重视、部门爱护、社会尊重民营企业和企业家的良好氛围。
3、抓重点，切实做好经济增长点发展规划。一是大力发展支柱产业。认真制定和组织实施引导扶持企业发展工作计划。积极实施“体制创新、技术创新、管理创新、市场创新”和扶大扶优扶强战略，加大对龙头企业的扶持力度，全力推行“公司+基地+农户”的农业产业化发展模式，培植以农产品生产、加工、销售为主导的支柱产业。二是扩大劳务转移输出。大力营造宣传农村劳动力转移输出的良好氛围，鼓励他们外出打工创业。坚持就地转移和向外输出两手抓，推进农民就业多元化。
（二）倾心尽力，提高质量，维护人民群众的根本利益。
1、落实农村政策。强化农村政策落实，控减农民负担，进一步调动农民生产积极性。一是完善农村税费政策，规范税费征收行为，确保农民负担不反弹。二是加强土地承包经营管理，坚持“依法、自愿、有偿”的原则，规范推行农村土地流转。三是切实管理好农村财务和集体资产，确保集体资产营运规范、保值增值。四是切实做好扶贫工作。
2、推进小城镇建设。以建设社会主义新农村为契机，按照“规划先行、分期实施、滚动发展”的要求，进一步完善乡村总体规划。一是逐步完善农村路网建设工程。逐步形成三级路标准的乡镇路网和四级路标准的村级路网。二是推进小城镇和中心村建设。在继续实施乡所在地旧街拓改二、三期工程，逐步完善基础设施建设，健全乡区功能同时，实施造福工程和并村搬迁工程，进一步做好中心村的建设规划，逐步强化中心村建设。三是努力促进农村社会事业和谐发展。建构和完善乡、村二级办学网络，实行拆点并校和联村办校，积极创办达标寄宿制学校，扩大初中和中心校的办学规模和提升教学质量。
3、加强扶贫与老区开发工作。坚持开发式的扶贫方针，继续加强对偏远地区、经济欠发达村、少数民族聚居地的扶持，依托当地资源，落实帮扶项目，开发自然资源，发展商品生产，增强“造血”功能，使潜在生产力变为现实生产力。坚持“治贫”与“治愚”并举，促使山区群众不仅在经济收入、生活条件等方面有较大的提高，而且在人的素质、思想观念等方面也有大的进步，促进全乡平衡发展。
（三）提升水平，增强活力，全面加强党的建设。
以“三个代表”重要思想为指导，紧紧按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的要求，以创建党建工作先进乡为目标，全面加强基层组织建设，使全乡各级党组织成为推进社会主义新农村建设的坚强领导核心。
加快发展，干部是关键，狠抓落实，干部是主体。以建设高素质的干部队伍为目标，认真贯彻执行《党政干部选拔任用条件》，不断加强学习，建立学习型政府，切实改进作风，狠抓落实。认真贯彻落实《福建省乡镇工作纲要》，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，强化创新意识，从实际出发，坚持学习、加强学习、改善学习，努力塑造一支政治坚定、改革创新、作风深入、埋头苦干的乡镇干部队伍。
三、要求帮助解决的几个项目。
由于我乡主导产业的培植尚未完成，乡财政还很困难，社会各项事业的发展已相当滞后，崇儒乡本届党委、政府要奋起直追，我们真诚地恳求**市委、市政府能继续给予我们鼎力帮助。
1、**中心校寄宿生宿舍楼建设项目。目前中心校共有学生311名，要求寄宿的学生有180多名，由于条件限制只收寄宿生78名，78名学生挤在仅120o的宿舍里，人均不足1.6o,严重影响了学生的身心健康。经乡党委、政府研究决定：筹建中心校寄宿生宿舍楼。据工程技术人员预算，共需资金36万元。乡、村自筹16万元，尚缺口20万元。请求给予帮助解决。
2、中学学生厕所建设项目。崇儒中学学生厕所建于上个世纪70年代，属干粪厕所。经过近40年的风雨，于今年11月21日倒塌。中学学生厕所的建设已迫在眉捷。据工程技术人员测算，需资金28万元。乡自筹18万元，尚缺10万元，请求给予帮助解决。
3、今年“桑美”台风给我乡造成了重大损失，***、***、***等15个村的水利设施破坏严重，护岸冲毁32处，拦河坝被冲垮2处，桥梁毁坏2处。台风后，我乡干部群众全力投入灾后自救工作。目前两座被冲毁的桥梁正处在紧锣密鼓地筹建当中，虽然也得了上级有关部门的支持，但资金缺口还有20多万元。仅凭我乡的财力，无法解决。这两座桥，如果没有及时修建，将严重影响群众的生产、生活，乃至威胁到群众的生命安全。请求给予帮助解决。
4、**乡政府办公楼建于上世纪80年代初期，大楼主体多处裂缝漏水，电线全部老化，经常短路起火。是否帮助部分资金，改善办公条件。
5、街道水泥路重修项目。乡所在地崇儒主街道水泥路修筑于上世纪70年代。目前已有400米街道水泥路面破损严重，群众怨声载道，据工程技术人员测算，工程造价20万元。群众自愿集资10万元，尚缺10万元。请求给予帮助解决。
帮扶承诺书篇六
优活动，狠抓支部建设，不断提升两委干部管理水平，努力提高两委班子的凝聚力和战斗力。大力组织党员开展学习教育活动，不断提高党员党性修养和业务技能素质，积极完善无职党员设岗定责专项制度。
2、保稳定、促和谐。工作队与镇、对村中的不稳定因素进行详细分析、仔细排查，了解到村里存在上访隐患的有5多人，其中2人列为重点关注对象，排有专人负责落实，能够及时沟通、联系，做到矛盾不激化，确保全村保持稳定。
3、积极组织村两委成员与各组干部按照“4+2”工作法帮助村民解决存在的各种问题，保证各项问题的解决做到公正、公开、透明，力争使每位群众达到满意。
4、认真做好后进村整顿工作，加强督查检查，以后进村整顿为契机，提升各项工作开展，积极稳妥的推进城中村改造工作，改善村民居住环境和生活环境，早日使后进村变成先进村。
承诺人: xx
20xx年7月25日
甲方： (城区学校)
乙方： (被帮扶学校)
为了贯彻全市教育工作会议精神，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对薄弱学校的`支持和帮助。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议：
一、结对帮扶时间三年。自 年 月- 年 月。
二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展学生“手拉手”活动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校共同发展。
三、甲方责任：
1、签订协议书半月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。年度帮扶计划应与乙方充分协商。
2、每学期组织召开一次联席会议和总结经验交流会。
3、每学期组织各科优秀教师到被帮扶学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。
4、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
5、每学期与乙方至少举办两次教学研讨活动，课题双方共同确定，地点轮流设定。
6、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。
7、组织学生与乙方开展“互助班组”、“互助团队”活动;倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
8、协助乙方制订学校发展的规划。
9、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任：
1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.每年选派1-2名干部、教师到甲方学校挂职锻炼，每名干部、教师在甲方工作时间不少于一学期。
3.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
4.配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。
5.为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。
6.制订本校的发展规划。
7.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
五、其它条款：
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方及教育局各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
年 月 日 年 月 日
帮扶承诺书篇七
亲爱的朋友们：
中心镇团委发起的“爱心帮扶·圆梦儿童”公益活动邀请您一起聆听来自偏远的贫困山区孩子们的心声，实现他们的心愿！
支持60元，你将为他们送去一份爱心，并得到一个容量8g的u盘作为纪念品！
支持120元，你将为他们送去一份爱心，并得到一个容量16g的u盘作为纪念品！
完成梦想后，你可以收到来自他们的感谢卡！
简简单单的动作，真真切切的爱心，您捐赠的每一分钱将如涓涓细流，汇成希望的海洋，撑起梦想的风帆，在他们心中种下美好的祝愿。
亲爱的朋友们，让我们从现在开始，手牵手、心连心，用实际行动，尽己所能，献出爱心，虽然我们没有能力消除他们的贫穷，我们也没有能力让他们都过上跟我们一样的生活，但举手之劳却可以帮助他们实现愿望，真诚期待你的倾情奉献和热情参与！
我们坚信：你的爱必将如星星之火点燃他们心中希望的曙光！
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帮扶承诺书篇八
弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困学生的帮扶工作，让家庭困难的孩子能更好加入到幼儿园学习中，在温暖的环境中健康成长!
二、工作措施
教师和特困孩子进行结对子帮扶、实行一帮一、校级给于一助一
三、特困家庭界定条件
家庭属于国家规定的低保收入家庭，有低保领取证书或者家庭父母有残疾人证书。
四、帮扶方式
1、清流县实验幼儿园密切联系家长，及时调查掌握本园特困幼儿家庭情况，教师深入家庭家访、及时反映孩子在家在园情况。
2、根据幼儿家庭困难程度开展“一帮一、一助一”救助活动，教师在特困儿童生活、学习、心理等方面进行指导。
3、我园给每户特困家庭儿童一学年补助人民币1000元。
4、号召全体教师开展“人人奉献爱心，共建幸福家园”扶贫济困主题活动，发扬“互信互助、共建共享”的精神。
支助单位：清流县实验幼儿园
支助教师：
支助家庭幼儿班级及姓名：家长姓名（签字）
帮扶承诺书篇九
甲方：××科学技术局(指导员派出单位)
乙方：××县××镇××村委会(所驻村委会)
为认真落实省、州统一部署，按照“指导员驻村、派出单位包村”的要求，经甲乙双方协商同意，现签订如下帮扶承诺：
一、帮扶承诺主要内容
(一)协助购置更换村委会××、××村小组生产生活用电变压器一台，帮扶资金1万元;
(二)协助完成豌豆示范推广种植100亩，帮扶补助资金1万元;
(三)协助完成豌豆、核桃种植科技培训，帮扶资金1万元;
(四)州科技局党员干部职工结对帮扶27户贫困户，帮扶资金0.27万元。
二、承诺完成时限
××年××月至××年××月。
本承诺书一式三份，甲乙双方各一份，县新农队办备案留存一份。
甲方：××科学技术局(签章)
甲方代表：
乙方：××县××镇××村委会(签章)
乙方代表：
××年××月××日
帮扶承诺书篇十
挂钩帮扶承诺书甲方：楚雄州科学技术局（指导员派出单位）乙方：楚雄州元谋县羊街镇木溪悟村委会（所驻村委会）为认真落实省、州统一部署，按照“指导员驻村、派出单位包村”的要求，经甲乙双方协商同意，现签订如下帮扶承诺：
（二）协助完成豌豆示范推广种植100亩，帮扶补助资金1万元；
（三）协助完成豌豆、核桃种植科技培训，帮扶资金1万元；
（四）州科技局党员干部职工结对帮扶27户贫困户，帮扶资金0.27万元。
二、承诺完成时限。
2011年2月至2012年2月。
本承诺书一式三份，甲乙双方各一份，县新农队办备案留存一份。
甲方：楚雄州科学技术局（签章）。
甲方代表：
乙方：楚雄州元谋县羊街镇木溪悟村委会（签章）。
乙方代表：
2011年5月16日。
帮扶承诺书篇十一
1.x月底前全面启动201x年11个陕南避灾扶贫集中安置社区建设，6月底前完成201x年6个安置社区建设，本篇文章来自资料管理下载。全年完成1200户3900人搬迁安置任务，完成总投资1亿元。
2.xx月底前完成12个低收入村连片开发整村推进项目、13个集中供水彩票公益金建设项目和旅游扶贫试点县项目。
3.年底前完成雨露计划和农民实用技术培训5000人次，资助贫困家庭大学生100人，完成扶贫小额贴息贷款1000万元。
4.实行精准扶贫，当年实现3000贫困人口稳步脱贫。
承诺人：
201x年x月xx日
帮扶承诺书篇十二
本人向幼儿园和社会承诺如下：
1、爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育学生提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的.各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。
3、热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4、尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5、严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索学生发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
6、团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进缺的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。
7、为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。
8、终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺请广大家长、园领导予以监督！
承诺人：
帮扶承诺书篇十三
甲方：(城区学校)。
乙方：(被帮扶学校)。
为了贯彻全市教育工作会议精神，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议：
一、结对帮扶时间三年。自年月-年月。
二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展学生“手拉手”活动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校共同发展。
三、甲方责任：
1、签订协议书半月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。年度帮扶计划应与乙方充分协商。
2、每学期组织召开一次联席会议和总结经验交流会。
3、每学期组织各科优秀教师到被帮扶学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。
4、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
5、每学期与乙方至少举办两次教学研讨活动，课题双方共同确定，地点轮流设定。
6、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。
7、组织学生与乙方开展“互助班组”、“互助团队”活动;倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
8、协助乙方制订学校发展的规划。
9、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任：
1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.每年选派1-2名干部、教师到甲方学校挂职锻炼，每名干部、教师在甲方工作时间不少于一学期。
3.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
4.配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。
5.为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。
6.制订本校的发展规划。
7.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
五、其它条款：
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方及教育局各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方：乙方：
代表：代表：
年月日年月日。
帮扶承诺书篇十四
根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，xxxx村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标作出积极贡献。现承诺事项如下：
一、建立健全挂钩帮扶机制，明确由单位“一把手”总负责，分管领导直接抓的领导机构，将帮扶工作落实到人，确保帮扶工作扎实有效的开展。
二、带领xxxx职干部贯彻落实好中央、省、州的各项惠农政策，让农民群众真正享受到党和国家的温暖，深入群众，实事求是做好四群教育工作。
三、紧紧围绕省委提出的“桥头堡”战略，结合村情实际，在保证粮烟产量的基础上，充分发挥农业技术部门的职能优势，积极引导、宣传、组织农民群众大力发展蔬菜、养殖等产值高的特色产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，让广大农民真正受益。
发现工作怠慢或有违反工作纪律等问题及时进行批评和纠正。同时做好派出指导员的坚强后盾，为指导员解除后顾之忧，让指导员能安心驻村工作。
五、结合我单位的实际情况，为xxx村委会解决5000元的工作经费，并积极向有关部门协调项目资金，重点帮扶民乐村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。，希望能帮助您！
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