暑期上课心得体会及收获（汇总16篇）

写心得体会可以提高我们自我管理的能力，通过总结经验和教训，我们可以更好地规划自己的学习和工作，提高效率和质量。写心得体会时，我们应该注重实用性，将自己的思考和经验与读者的实际需求相结合。接下来将给大家分享一些写心得体会的注意事项和经验。

暑期上课心得体会及收获篇一

随着暑假的来临，许多学生都选择在这段时间里利用学习资源，参加各种暑期课程，以提高自己的综合能力。在这一过程中，我参加了一些课程，充实了假期生活，也领悟了许多人生道理。在此，我愉快地分享与大家我的暑期上课心得体会。

第一段：我的课程体验。

我先参加了一门初中数学基础补习课程，课程内容主要涉及初中数学的基础知识强化。这门课程以题目解析为主，注重实际应用和提高实战能力。我通过这门课程，对初中数学基础知识的掌握更加熟练，也深感自身需要进一步提高。

接着，我参加了一门文学创作课程。这门课程强调原创性，注重培养学生的创造力、写作能力和审美能力。通过这门课程，我了解到文学写作的技巧和方法，也在作品创作中找到了自己的创作风格。

第二段：自我认知与进步。

在这些课程中，我有了一些自我认知和进步。首先，我内化了一些积极的人生态度，如“不断学习”、“快乐创造”、“品格修炼”等。这些都成为我人生道路的指引和精神基石。

其次，我也发现自己许多的不足之处，如学习的态度不够端正，做事的效率不够高，沟通能力不够强等。这些不足都刺激着我不断地努力改进自我，克服困难，提高能力，成长为更好的自己。

第三段：沟通与合作。

在课程的过程中，我结交了许多志同道合的朋友，彼此交流，相互启发，加强了彼此的思维和能力的提升。学习团队成员之间的互助合作也是课程中的一大亮点。我们在课程中，共同解决问题，共同定下课程的方向和目标。

有时候，课堂上的角色扮演或是小组讨论，也让我体验到了引导和沟通的重要性，同时也探索了有效沟通和高效合作的路径与方法。在团队合作中，我也锻炼了管理、领导和分工合作的能力。

第四段：挑战与成长。

在课程中，我也遇到了许多挑战。有些题目不易解决，有些作品难以完成。但正是这些挑战，让我有了更多的反思和思索，也让我意识到了自己的潜力和可能性。在这一过程中，我不断地调整自己的心态，寻找更好的解决方案，还珍惜失败的经验教训。

在课程结束时，我也发现自己取得了许多的进步。我更加了解课程内容，懂得了掌握知识的技巧，增强了实践能力，也有了更多的自信和勇气。

第五段：感言。

总的来说，暑期上课的体验给了我太多的启示和收获，也让我更加珍惜时间和生命的价值。我在此也期望更多的同学能够利用假期的时间，开拓自己的视野，不断锤炼自身的能力，掌握更多的知识和技能，为未来的成功之路奠定牢固的基础。

暑期上课心得体会及收获篇二

第一段：介绍上课的重要性和收获的意义（字数：约200字）。

每天上课是我们学生的日常任务，但我们有时候却容易忽略上课的重要性和它所带来的种种收获。上课不仅是我们获取知识的方式，更是提高自我素质、发展个人能力的绝佳机会。通过认真听讲、积极思考和参与讨论，我们可以获得灵感、扩充知识储备，并且提高对事物的洞察能力。因此，上课收获的心得体会是我们逐渐成长过程中的重要组成部分。

第二段：倾听和思考的重要性（字数：约250字）。

在上课过程中，最重要的一项能力就是倾听。倾听不仅意味着听到别人说什么，更意味着我们要理解和吸收别人所传递的信息。我们需要专注地聆听老师的讲解，将自己全身心地投入到知识的海洋中。同时，在倾听的基础上，我们还需要积极地思考所听到的内容。思考可以帮助我们更好地理解并扩展所学知识的范围。通过对知识的思考，我们能够更加深入地理解其内涵，并将它应用于实践中。

第三段：积极参与讨论的益处（字数：约250字）。

除了倾听和思考，参与讨论也是上课收获的重要方面。参与讨论可以帮助我们更好地理解和应用所学知识，并且培养我们的表达能力和思维能力。通过与同学们的交流，我们可以不断学习别人的观点和经验，拓宽自己的思维方式和解决问题的能力。同时，讨论还可以促进集体合作和共同进步的意识，让我们在互相交流中形成更好的学习氛围。

第四段：灵感和创造力的提升（字数：约250字）。

上课时，我们往往会被老师的讲解和同学们的见解所启发。这些灵感不仅仅来自于书本上的知识，更来自于与人交流和思考的过程中。通过在课堂上积极思考和参与讨论，我们可以激发自己的创造力。这种创造力将对我们日后的学习和工作产生积极效果，使我们能够更好地应对复杂的现实问题和挑战。

总之，上课收获对我们的成长和发展具有重要意义。通过认真倾听、积极思考和参与讨论，我们可以提高自己的个人能力，扩充知识储备，并培养良好的思维方式和解决问题的能力。同时，上课也能为我们带来灵感和创造力，使我们在日后的学习和工作中更具竞争力。因此，我们应该充分认识到上课收获的重要性，尽自己最大努力去积极参与并汲取其中的智慧和力量。只有这样，我们才能为自己的未来铺就坚实的基础。

暑期上课心得体会及收获篇三

上学是每个人成长过程中必不可少的一部分，而课堂则是我们获取知识的重要场所。在课堂上，我们不仅获得知识，还锻炼思维能力，培养学习方法，提高学习效率。在这篇文章中，我将分享我在上课中收获的心得体会。

第二段：听课要专注。

在上课过程中，最重要的一点是要保持专注。当老师讲解时，我们要全神贯注地阅读、倾听和思考。不要被周围的嘈杂声分散注意力，也不要被手机等电子设备所干扰。只有当我们真正专注于课堂内容时，才能充分理解和吸收知识。

第三段：积极参与讨论。

在课堂上，积极参与讨论是非常有益的。通过与同学们的交流，我们可以加深对知识的理解，激发思维，发表个人观点。参与讨论还可以锻炼我们的口语表达能力，提高自信心。同时，与他人分享自己的看法和见解，可以促进思维的碰撞，拓宽思维的广度。

第四段：做好笔记和复习。

上课期间做好笔记是非常重要的。通过记录下重点知识和关键概念，我们可以在课后进行复习。复习是巩固知识的重要环节，强化对所学内容的理解和记忆。同时，定期复习还可以帮助我们及时发现和弥补知识中的漏洞，加深对知识的理解。

第五段：应用所学知识。

将所学知识应用于实践中是提高自己的最佳途径之一。我们可以通过与他人分享、参与社会实践、参加比赛等形式来应用所学知识。通过实践，我们可以将理论知识转化为实际的能力和技能，提高学习效果和实践能力。

结论：

上课是获取知识的主要途径，同学们应该珍惜每一堂课的机会，充分利用课堂时间，专心听讲，积极参与，做好笔记和复习，并将所学知识应用到实践中。通过这些方法，我们可以在上课中取得更多的收获，提高学习水平，培养自己的能力和素质。所以，无论在学校还是在社会中，我们都应该牢记上课的重要性，努力充实自己。

暑期上课心得体会及收获篇四

我们从一些事情上得到感悟后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家整理的暑期实习心得体会及收获，欢迎阅读与收藏。

但实际上，这次的的暑假实习并不顺利，在实习中，也许从我踏出校门的那一刻开始，问题就已经接连不断的出现了。在社会中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和岗位竞争等等，这些要面对的问题实在太多了！而这对我们这些还在学校中学习的大学生而言实在是太过复杂。为此，在实习中我遇到了很多问题，一路跌跌撞撞才终于在xxx工厂找到了一份暑假工的岗位。虽然和自己的`理想相差甚远，但总算也开始工作了。

在这个工作的岗位和环境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社会中有很多我不擅长和不了解的事情，因此每一步我都要先学习，然后才能开始自己的行动。这比起在学校中随心所欲的行动实在是相差了太远。但这也让我意识到，每个地方都有自己的纪律和规定，如果不能适应就不能融入到里面去。但也因此在，在我适应了这个的新环境后，我的压力也降低了很多，并且能更好的完成自己的责任。

此外，体会了在社会中的工作，我也有了很多的收获和体会。

在工作上，我明白了自己能力的匮乏。现在的市场竞争激烈，如果不加紧努力，自己刚从大学中出来的成绩是无法顺利找到理想的工作的的。

在生活中，我体会到自身独立能力的不足。虽说大学就像是独立的生活环境，但和外面的生活比起来还是轻松太多了。而且我们不用太多考虑消费的问题，一直依靠父母的生活，直到自己真正来到外面的时候我才发现自己是多么的缺乏管理。

另外，还有人际关系上，通过和身边同事们的交流，我而已认识了不少的朋友，他们给了我很多生活上的帮助，让我进一步的认识了社会，了解了生活中许多的事情。

如今，短暂的暑假实习已经结束。此次虽然只是在社会中体验了两个月的时间，但今后，在我们离开校园之后，我们将一直生活在这里！为此，我更加感受到了心中需要奋斗的想法！我们需要努力，不仅仅是在学校里，无论在哪里，我都必须继续去努力，让自己能成为一个出色的人，前往自己理想的未来！

暑期上课心得体会及收获篇五

本人于2021年x月xx日来到xx公司开始了为期20天的暑期认识实习。在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自我的虚心学习下，对于一些平常的理论知识最终有了必须的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙。下头是我此次心得体会，期望给师弟师妹们一些启发。

在整个实习过程中，我每一天都有很多新的体会，新的想法，我总结下来主要有以下几点：

上学的时候，自由支配的时间很充裕，能够适时偷懒、放松、外出等；上班的时候，每一天都有要完成的任务，同时有一种职责抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候很自信，觉得自我将来能干一番事业；上班了，才觉得自我需要学东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训；出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的职责，所以必须少说话，多办事。上了班才明白什么叫做现实，上了班才明白什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。

从学校走到社会，环境、人群、职责都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换主角，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。

我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候必须要坚持，轻易放弃只会一向恶性循环，更不用提什么晋升了。

我们到企业工作以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看你自我对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。

暑期上课心得体会及收获篇六

随着社会的发展，知识的更新速度越来越快，学习也变得越来越重要。作为学习的主要场所，上课是获取知识的主要途径之一。然而，上课仅仅是听老师讲课并不足够，如何从上课中获取更多的收获，成为了我们需要思考和总结的问题。以下是我对于上课收获的心得体会及一些建议。

第一段：上课心态决定收获

上课心态的好坏直接影响着我们在课堂上的表现和收获。面对不同的科目和不同的老师，我们需要有一个积极的上课心态。首先，我们要保持专注，避免分心。在课堂上，我们要抱着好奇的心态，积极主动地思考和提问。其次，我们要尊重老师，虚心听取他们的教导。无论老师的讲解有多么简单或者多么难懂，都要耐心地倾听和领会。最后，我们要学会适应不同的教学方式和节奏，提高自己的学习效果。

第二段：上课方法决定收获

在上课过程中，合理选择适合自己的学习方法，可以更好地提高学习效果。首先，我们要做好课前预习。预习可以让我们更容易理解老师的讲解内容，为课堂上的学习打下基础。其次，我们要积极参与课堂互动。与老师和同学互动可以帮助我们更好地理解和消化知识点。此外，我们还可以养成做好笔记的习惯。通过记录重点知识和关键问题，我们可以加深理解，方便复习和记忆。

第三段：上课态度决定收获

上课的态度直接关系到我们对知识的吸收和理解程度。首先，我们要主动参与课堂讨论。与同学们探讨问题，互相交流思想，可以开拓我们的思维，拓宽知识面。其次，我们要积极解决困惑。在课堂上，不同的知识点会出现一些难以理解的地方。我们要保持积极的态度，主动向老师请教或者与同学讨论，找到解决困惑的方法。最后，我们要保持良好的学习动力和积极性。上课收获越多，学习乐趣也就越大，所以我们要时刻保持对知识的热爱，不断激发自己的学习动力。

第四段：上课环境决定收获

一个良好的上课环境对于我们获取知识和收获有着重要的影响。首先，我们要选择适合自己的座位。根据自己的学习习惯和喜好，选择一个能够专心听课的位置，避免被干扰或者分心。其次，我们要保持课堂纪律。与老师和同学们共同营造良好的学习氛围，遵守课堂纪律，保证课堂秩序。最后，我们要选择一个舒适的学习环境。在学校或者家里，我们可以选择一个安静、明亮、整洁的环境，有利于我们集中注意力，更好地进行学习。

第五段：上课建议决定收获

在实际上课中，我们可以采取一些具体的建议来提高上课收获。首先，我们要充分利用课堂时间。科学合理地安排时间，不做与学习无关的事情，充分利用每一分钟的课堂时间。其次，我们要有计划地复习和巩固课堂知识。及时复习和总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识点。最后，我们要尽可能多地参加课外活动和实践。课堂上的知识需要通过实践来加深理解和应用，可以参加一些实验、讨论或者实践活动，提高对知识的掌握程度。

总结：上课是我们获取知识的重要途径之一。上课收获的多少与我们的心态、方法、态度、环境和建议有着密切的关联。一个积极的上课心态，合理的学习方法，积极的上课态度，良好的上课环境以及一些实际的上课建议，都可以帮助我们在上课中获得更多的收获。让我们保持积极的学习态度，不断提高自己的学习效果。

暑期上课心得体会及收获篇七

上课是我们获取知识和提高能力的重要途径。在课堂上我们不仅需要认真听讲，还要思考、交流和实践，才能够真正吸收并应用所学的知识。通过上课的过程，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

第二段：积极参与课堂讨论。

在课堂上，我学会了积极参与讨论。与老师和同学的交流让我从不同的角度看待问题，开拓了我的思维。针对老师提出的问题，我会主动思考并表达自己的观点，同时也会倾听并尊重他人的意见。通过这样的交流，我深刻体会到了团队合作的重要性，以及不同思维的碰撞可以激发出更多创新的想法。

第三段：反思和总结。

上课还让我学会了反思和总结。每节课结束后，我都会进行简短的思考和总结，回顾所学的知识和掌握的技巧。我会思考自己在课堂上的表现，发掘不足之处，并制定改进的计划。这样的反思和总结让我更加深入地理解课程内容，帮助我更好地巩固学习成果，提高学习效果。

第四段：应用所学的知识和技能。

上课还培养了我将所学的知识和技能应用于实践的能力。课堂上老师经常会通过案例分析和实例讲解，让我们将理论知识和实际问题相结合。这种学习方式让我更加深刻地理解和掌握课程内容，并且能够将其应用在实际情境中解决问题。通过实践的方式，我发现理论知识的运用和实践操作的差异，也增强了我的动手能力和创新思维。

第五段：持续学习的重要性。

上课给我留下了一份珍贵的财富：学习的习惯和持续学习的动力。通过上课，我意识到知识的无穷无尽，而且我们需要与时俱进，不断学习和更新自己的知识储备。知识的追求是一条漫长的道路，只有保持持续的学习态度，我们才能够不断成长和进步。同时，我也认识到了学习的过程中需要坚持和耐心，因为牢固掌握一个观念或技能需要反复的学习和实践。

总结：

通过上课，我学到了很多不仅仅是课程内容，更是学习方法和态度。积极参与课堂讨论、反思总结、应用所学和持续学习的能力，都是我在上课过程中所收获的宝贵财富。这些心得和体会将伴随我一生，让我在学习和工作中更加自信和出色。

暑期上课心得体会及收获篇八

一、引言：

在校园里，学生们每天都要接受各种各样的课程培训。课堂上的学习，不仅仅是知识的传授，更是培养学生的思维能力和探索精神。为了更好地总结和分享彼此的上课收获，我们借此机会编写“上课收获心得体会建议表”，以期为同学们提供更专业和系统的学习指导。

1.学习思维能力的培养：课堂是培养学生思维能力的重要场所。通过上课，我们能够学会合理地思考问题、分析问题，并通过逻辑推理和创新思维解决问题。

2.学习合作和沟通能力：在课堂上，我们经常需要与同学们进行合作学习，共同解决问题。这样的经历不仅能提高我们的合作和沟通能力，还能促进集体智慧的发挥。

3.学习实践能力的提升：课堂上，我们不仅仅是被动地接收知识，更重要的是能够将所学应用于实际。通过实践，我们能够更好地理解和掌握知识，并将其转化为实际能力。

4.学习自主学习能力：在课堂上，老师会给予我们一定的自主学习的机会。这样的机会可以培养我们主动探索和学习的能力，提高我们的学习效果。

1.认真听讲：上课时，我们应该专注于老师的讲解，认真倾听并做好笔记。只有这样，我们才能真正理解和掌握所学知识。

2.积极提问：学习是一个互动的过程，我们应该敢于提问。通过积极提问，我们能够更加深入地理解问题，并且展示自己的思考能力。

3.主动参与：在课堂上，我们应该积极参与各种活动和讨论，与同学们交流和分享自己的观点和见解。这样不仅能提高我们的学习兴趣，还能加深对知识的理解和记忆。

4.及时复习：上完课后，我们应该及时复习所学的知识。通过复习，我们能够巩固记忆，并及时发现和纠正自己的不足。

5.多种学习方式的尝试：为了更好地学习，我们可以尝试不同的学习方式，比如通过阅读、练习、实践等方式来巩固和提高自己的学习效果。

四、建议表：

为了更好地利用课堂资源并提高学习效果，我们可以给同学们提供以下建议表：

1.认真听讲，做好笔记，及时复习。

2.积极提问，深入思考问题。

3.主动参与课堂活动和讨论，分享自己的观点和见解。

4.尝试多种学习方式来提高学习效果。

5.与同学组成学习小组，共同解决问题。

五、结语：

通过上课收获心得体会建议表的总结和分享，我们希望能够为同学们提供更专业和系统的学习指导，帮助大家更好地利用课堂资源并提高学习效果。只有通过不断努力和实践，我们才能在学习和成长中取得更大的收获。让我们一起努力，共同进步！

暑期上课心得体会及收获篇九

20_年暑期我校举办了教师培训工作，会上我校邀请了_做为一名教师的心声，以后我也更应该把感情多投入到学生中，让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的。

一、敬业乐业，激发积极性和创造性，提高水平成就自我

教不好课的老师不可能有幸福感、成就感。很多老师觉得教书累且不值得，是自己的教学不能吸引学生，毫无成就感，从而产生职业倦怠。因此，老师应首先立足了提高自己的教学能力和魅力，自己的教学能得到学生的肯定甚至欢呼，那么离做一个好老师、一个有幸福感的老师就不远了。要自动自发。“他动”不能创新，唯有自动才能发挥自己的最大潜能，获得长足发展，自己水平提升了，教学成绩自然水涨船高，学生也自然欢迎。

二、积极投入到教改工作中去，为教改多做实际工作。

教育教学改革是我们经常听到的一句话，为什么要对教育教学进行改革，大家也都会说，就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展，实现理论与实践统一，知识与技能融合，这就是教育教学的理想目标，在听专家讲座与交流中使我明白了，若想真正让学生动起来，必须教师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个细节，没个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，让学生自己动手，动脑，比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。

暑期上课心得体会及收获篇十

12名同学参加了小天使艺术中心培训教学工作，策划组织了教学成果汇报演出，用自己的所学汇报了社会。企业策划服务有限公司、光纤传媒有限公司也成为同学们的实习阵地，市场策划、传媒等理论知识得到了检验与丰富。崔明先后参与了纪念太原建成25系列活动之“龙成放歌”古代名人咏太原古诗词诵读大赛、“xxxx太原”广场文化系列才艺展示大赛的组织和策划工作。市委的宣传部工作、啤酒节的专题采访同学们做来也得心应手。

更值得一提得是，xx、xx同学组织策划了一场“献给故乡的歌“，带领全市在各地高校的在校生向全市的父老乡亲作了一次高水平的专业汇报；姜萌同学除了参加院学生会的“阳光课堂音乐知识社会事件”、天津电视台的实践以外，还随“青藏铁路采访团”深入中国的西部地区进行了跟踪采访并写下了自己的见闻、感想和收获。

暑期上课心得体会及收获篇十一

在过去几个月里，由于全球疫情的影响，大多数学校和机构采取了线上授课的方式。这种新的学习方式对于我来说既有挑战也有机会。在这篇文章中，我想分享一下我的线上上课的心得体会和收获感。

第一段：适应新的学习方式

线上上课对于我来说是一个全新的体验。一开始，我很困惑和不适应。在线课堂和传统的课堂有很大的不同，我需要学会如何使用新的技术平台，并且调整自己的学习方式。最重要的是，我需要在家里创造一个适合学习的环境，避免干扰和分心。

第二段：更灵活的时间安排

线上授课虽然具有挑战性，但它也带来了许多好处。最大的好处是时间上更加灵活。在传统课堂，我们需要安排时间从家到学校，而且往往需要早起或者晚上熬夜，有时候还面临着路途拥堵的问题。而在线上授课，我们可以随时随地学习，省去了一些繁琐的时间和精力，也可以更好的平衡工作和学习。

第三段：尊重课程和教师

在线课堂和传统课堂的最大区别之一是无法面对面交流，这让我们意识到了课程和教师间的重要性。在线课堂不意味着我们可以随意缺席或者打断课堂，相反地，它让我们更多地关注到课程和教师的重要性。我们需要更加认真和专注地学习，尊重教师的教学风格和时间。

第四段：个人自我管理能力的提高

在家里上课需要我们具备更高的个人自我管理能力。我们需要准时上课，避免干扰和分心，集中精力学习。这需要我们掌握良好的时间管理，自我约束和自我监督能力。这些能力是我们未来人生所必备的基本素质。

第五段：创造出更加积极的学习体验

最后，线上上课还带来了一个新的机遇，让我们去调整自己的学习体验。在网上，我们可以搜索更多的学习资源，和其他学生交流和学习经验和技能，这些都可以让我们的学习更加丰富，更加积极，从而极大地提高我们的学习成果。

总之，线上上课是一个全新的学习方式，既有挑战也有机遇，它可以提高我们的个人自我管理能力，让我们更加专注和尊重课程和教师，还可以让我们创造出更加积极的学习体验。希望我们可以从中学习到更多的经验和技能，成为一名更加完善的学习者，为未来的成功打好基础。

暑期上课心得体会及收获篇十二

在我们的成长过程中，每一节课程都是一个学习机会，它能够为我们带来新的知识和技能，让我们不断成长和进步。而在上课的过程中，如何去吸收和应用所学的知识和技能，这是一个十分重要的过程。在本文中，我将会分享一些我在上课过程中的经验和体会，并且给出一些建议，希望能够对即将步入学校或者处于学校学习阶段的学生们提供一些帮助。

第一段：课前准备的重要性

课程中最重要的一点是要有好的课前准备。在上课之前，我们应该先了解所要学习的知识内容，预习有助于我们在当堂课程中更快地理解老师所讲的内容，因为我们已经拥有了一些基础知识。此外，提前思考所要学习的内容也是很有必要的，因为我们可以摆脱课堂上的紧张局面，更加专注学习，从而使我们更好的掌握所学内容。

第二段：如何专注听讲

在的课堂上，保持专注和注意力非常重要。这需要我们摆脱手机和其他影响因素的干扰，并尽量参与到老师的授课过程中，这样我们就不会错过重点和要点。课堂上最好不要玩手机、聊天或做其他与课程无关的事情，这样不仅会影响自己的学习，还会对其他同学的学习造成干扰。确保充分的专注，有助于我们更好的理解和记忆课程内容，掌握更多的知识技能。

第三段：多交流，多思考

在课堂上，和同学互动、交流也是非常重要的。我们可以互相探讨问题，发表自己的观点和建议，这不仅可以加深我们对课程内容的理解，还可以促进彼此的思维和创新能力。此外，在课堂上积极思考，并养成自己的提出问题的习惯，可以促进我们对知识的掌握，加深对课程内容的理解和记忆。

第四段：如何有效记笔记

记笔记是提高学习效率的一种非常好的方法。在记录笔记时，我们应该首先关注重点和要点，记录有关课程内容的重要信息并将其归纳整理。同时，在记录笔记时要漂亮整洁，这有助于我们及时区分和复习笔记。对需要记忆的关键内容，我们可以采用记录图形、符号等方法来提高记忆效果。

第五段：如何有效复习和应用

在课堂学习结束后，复习和应用所学的知识是非常重要的，它有助于我们更好地掌握所学知识并将它们纳入到我们的常识中。对于重点和难点知识，我们可以通过多轮复习，逐渐提高自己的理解和记忆能力。此外，将它们与其他知识结合，能够帮助我们在实践中运用所学知识和技能。

总结：

在学习阶段中，我们只有充分利用上课这个地方，才能为我们带来更多的成功和成长。相信只要我们掌握了好的学习方法和技巧，加上自己的努力，就能在学校中取得更大的成功。这里分享的一些意见仅供参考，希望可以帮助大家提高学习效率，取得更好的学习成果。

暑期上课心得体会及收获篇十三

就快结束在美的微波炉it中心

实习

在实习的这段时间，让我逐渐认清企业对员工技能的需求以及自己的发展方向。以前当别人问我将来想从事哪方面的工作时，我实在是回答不出来，或者只能蒙蒙懂懂地回答说想从事it方面的工作。现在明白，要想在it业立足，是要向it某个具体方向钻研的。系统维护员不能老是用重装解决问题，所以要教会员工维护好自己的电脑。编写一些通俗易懂的指引文章是个好方法。你要是要给讲了这一些常见的故障解决方法，别人遇到这中问题也不好意思劳烦你去解决了。这个前期操做起来有点麻烦，但做了这些前期工作以后，自己的将来的工作会变的轻松许多。网页设计人员不仅要会做，还要做的快、做的新颖有特色。这就是

专业

其次就是做事问题。在企业做事是要求完善和效率的，在学校拖拖拉拉的学生出来到上班肯定是要受累的，效率从哪里来，从自己良好的习惯得来，从周密的思考中得来。任务能马上的做的就马上做，能等会做的就等会做，但千万别养成改天做的习惯。还有就是工作是要专业，系统维护员遇到问题时，最好就能自己一手解决，别相信外行人的话，相信的自己的判断能力。外行可能对你的专业术语不理解，你要是以为他说那里坏了就先整那里，可能就要白忙活一阵了。这也是我吃过几次亏的教训。

另外就是形象问题。公司里大多数人都会穿厂服，但有些人穿着不仅让人舒服，还能体现专业，有些人穿的却让人别扭，原因都很明白，干净首当其冲。我曾经穿了一条休闲裤去上班，一进公司就不自在，下午赶紧跑回宿舍换了回去上班；也曾经因为累，歪着躺在椅子上睡觉，不辛被领导看见。这些是我在美的实习留下的不好印象，形象被破坏了，就挽不回了。所以这是自己以后要注意的地方。养成良好的习惯，才能让人看了舒服。还有就是态度问题，谁都会有脾气，但有些人能克制住，有些人克制不住，回想起自己发过脾气的事情，无不觉得是没必要的行为。而且还让事情变的越来越棘手。阿鹏师傅在这方面是非常值得我

学习

庆幸自己还有两年在学校学习的时间，努力这两年，希望那天碰到你们这些同事时，不再是现在这个似懂非懂的实习生。

8月份，我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些

关于

心得体会

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在

暑假

社会实践活动给

生活

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“天将降。大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是

爱

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，实践xx—xx，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

让我们共同携手，为创建淮安和谐的社区生活而努力！

暑期上课心得体会及收获篇十四

在我们的学习生涯中，课堂教学是非常重要的一部分。无论是初中、高中还是大学，每一节课都是我们提高知识水平和增强技能的机会。跟随老师和同学的步伐学习，我们能够获得许多的收获。今天，我要分享我的上课收获和心得，同时提供一些建议，以帮助您更好的应对课堂教学。

第一段：上课的收获

无论是在嘈杂的小学教室里，还是在大学演讲厅里，每一节课程都是我们拓展知识的机会。老师会讲解各种各样的概念和观点，以帮助我们更好地理解世界的不同方面。我的收获包括新的单词、以及我从未考虑过的思考方式。上课还帮助我提高了我的演讲和写作技能，以及扩展了我的视野。在一段时间的学习后，我发现自己对于那些以前觉得困难和可怕的主题，如现代数学、文艺复兴时期的艺术就更加了解。

第二段：心得体会

死板的课堂教学和课堂笔记会让很多学生感到疲惫和枯燥，然而，如果你对待上课的态度看重和把握好的话，你会汲取到新的知识，并且在很多方面取得成功。关键在于展示对于自己所学的兴趣和掌握学习技巧。在我的学习生涯中，我总结了几个学习技巧，以及我能够更好地积极参与到上课过程中。例如，换位置坐以更好的听到老师的讲解声音，尝试保持警觉，做好笔记，问更多的问题，找到和其他同学互助学习等。这些技巧可以使我们更自信，更专注于课程，并最大限度地利用课堂时间和老师所分享的信息。

第三段：建议一：克服拖延症

无论您是初中生、高中生还是大学生，拖延症是一个普遍的现象。尤其是当您有更加优先的任务或事情需要完成时，上课的重要性通常会被贬低。但是，如果您想要充分利用学习机会，您必须克服这种习惯，并对每节课程进行计划。在您的日程表上制定一个粗略的安排，确保您保持一段时间每天都抽出专门的时间去上课、听讲、做笔记、以及复习。

第四段：建议二：保持警醒

在上课的整个过程中，您必须保持警醒和专注。这不仅意味着您应该在课程堂上保持清醒的头脑，而且也意味着您应该时刻准备好接收新的信息。如果您需要带手机到课堂，最好与您的同学或教师联系，以确保您的手机不会在上课时干扰到其他人。

第五段：建议三：与同学互助学习

最后，也是最重要的建议之一是找到同学一起互助学习。在上课前和上课后，在您的日程表上安排和同学的互助。

总之，上课是学习知识的最佳途径，是向自我提高、自我突破的必经之路。我们必须时刻保持警醒和专注，将学习理念贯彻到每一时刻。如果我们遵循这些建议和方法，我相信每个人都有可能取得不断进步和成长。

暑期上课心得体会及收获篇十五

十几天的暑期实习马上要结束了，面对着厚厚的一本实习报告，我感慨万分，在此，我写下这几天里的：

一、要掌握过硬的基本理论知识

我们的实习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识，我们组的同学学习成绩都不错，平时学习也比较认真,男生、女生中的第一名都在我们这一组，实在是太棒了。其他同学也都很棒，对仪器的使用十分正确和熟练，对数字处理特别认真，并且严格按照基本规定，如“误差的范围限制，由整体到局部，由控制到碎部”等稳步进行。总之，大家平时的努力学习是这次实习得以顺利进行的基本保证。

二、要有敢于创新的精神

虽然，我们平时感觉学习得不错，但是，到了动手实践的时候，我们开始真的是有点老虎吃天——无从下手。不过，我们敢于实践，敢于摸索，勇于创新，终于，我们完成了一份又一份作业。而我们的实习报告奇迹般得从无到有，从少到多，从简单到复杂再到完整，最终成为一份完美的答卷。我为我们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。在以后的工作中更应该好好利用这份财富!

三、要有求真务实的实干精神

在前两天的测量实习当中，我们为了赶进度，各项工作进行的都很快，没有及时处理数据，结果，到了测距里数据时，我们发现我们的数据根本不能用，然而，我们并没有放宽自己，我们大家一致要求重新再做，经过我们再三测量，我们终于得到了合理的数据，交了一份满意的作业。我想，我们搞结构的人不只是在搞测量时一定要有求真务实精神，在搞任何工作都要有求真务实的精神。只有这样才能做一名合格的建筑行业中的人才。

四、失败是成功之母，熟能生巧

经过一次次的错误，一次次的重测，一次次的计算，我们对仪器的操作水平得到进一步得提高，测量的速度也在愈来愈快，数据的准确性越来越高。这也多亏了一次次的失败，一次次地重整旗鼓，一次次地练习。同时，失败也磨练了我们的意志，越搓越勇。

五、小组内的团结——批评——再团结很重要

小组内要充分发挥民主，又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的，要靠大家，一个人的知识不可能全面的，要靠集体，一个人有错误是不可怕的，要敢于在大家面前暴露错误，接受大家的批评。在不断的争论中我们才能发现问题，研究问题，解决问题，形成小组内最正确的意见。这应该叫做在团结基础上要敢于批评，又以团结地工作为目的吧!当然，小组内的“团结互助”就不用说了吧。

六、老师的精心指导非常重要

在实际操作过程中，我们难免有一些解决不了的问题，这时，多谢有了陈老师、王老师仔细、耐心的指导，我们才茅塞顿开，思维也更加开阔。我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师——陈老师和王老师。

对实习中的建议：

1、我希望在老师的整体安排下，每一个小组也要有自己的进度。我们的仪器不多这是事实，但是，我们可以错开用仪器的时间段，这样，我们就不会为了没有仪器而争吵了。

2、测量地区相近两个小组应该有一整套仪器，而不应该是同样的仪器，这样才能更好地配合。

大学生暑期实习心得体会与收获【3】

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的'工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。

从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

暑期上课心得体会及收获篇十六

8月19日—8月21日，我有幸参加了广饶县二0一五年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班，为期三天的培训，给我带来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：

一、教育理念

1、幼儿园教育教学

董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会发展对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。

2、幼儿的学习特点

幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程，游戏是幼儿学习和发展的的重要途径，幼儿思维灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学习过程，幼儿的学习和物质操作是密不可分的，幼儿的学习不仅是获得知识，还有情感、态度、能力等方面，一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真实的发展。

3、教学活动

一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活动设计、教师的专业素质和经验，还要有教师的精心准备。在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良好的师幼互动，适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时反思，做出科学的评价。

二、教学中的问题与对策

董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题：第一点是素材和内容没有意义，没有意思，不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确，过高或过低，过于笼统、空洞，表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如，教师在教幼儿学习“数字宝宝”时，不仅要让幼儿知道很多物品上有数字，而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好，要选取与生活密切关联的典型的几种即可。董教授边举例，边讲解，使我避免在以后教学中出现类似问题。

三、环境创设

在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学习的过程。

四、写作方面

鲁燕老师为我们讲解了写作的要领，通过学习知道，要写出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正确的理念，平时要多读书，多学习，多观察，勤记录，就像鲁燕老师说的，“好记性不如烂笔头”。对身边的“人”和“事”要多观察，关键是要选好题，写别人没写过的，组织好材料，用好语言文字，抓住主题和核心，主题和核心要与文章的论述内容保持一致。

总之，三天的培训下来，虽然有点累，但我还是从几位专家教师的精彩报告中，学到了很多，也懂得了很多。所以，自己认为还是值得的。今后，我一定要以这次的培训为动力，不断的充实自己，把专家们抛下的“石头”变成玉。

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