总结是我们更好地了解自己，发现问题，解决问题的方法之一。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上，以鼓励和激励自己。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项，希望能给大家带来启示。
如何做好自我管理心得篇一
××市消防大队现有官兵×××名，其中干部××名，士官××名，士兵××名，下设×个中队，担负全市的灭火救援和抢险救灾任务。其中×中队作为特勤中队还担负着全州处置各种灾害事故的任务和跨区域的抢险救援任务。面对环境特殊，管理复杂，工作任务艰巨等情况，我大队狠抓部队管理教育，不断探索和解决队伍管理中的新情况，新问题，出色完成今年上半年灭火救援、抢险救灾、执勤训练和上级交给的其它工作任务，实现队伍管理稳定，人员思想稳定，工作扎实推进的良好局面。
加强班子建设，切实把加强队伍管理作为巩固和提高部队战斗力的大事来抓。
常言道：“火车跑得快，全靠车头带”。今年初，大队党委认真分析和研究我大队干部队伍的现状，认为要做好200×年的工作，关键是要抓好班子建设。一是加强大队党委与各支部之间的沟通。掌握和了解各支部对干部建设和管理中的意见和建议，使大队党委能够及时掌握基层管理中的动态，从而指导和解决管理中的困难，加强各支部之间的疑聚力和向心力，增加管理的主人翁意识和责任意识，这是取得部队管理稳定的关键。二是指导各支部加强骨干队伍的建设管理，有一支过硬的骨干队伍，对于整个大队的全面建设来说是至关重要的，今年大队要求各中队认真抓骨队伍建设，抓好骨干队伍的建设既是形势的需要，也是任务的需要。各中队于今年初根据实际建立了骨干队伍，即安全检查员、警容风纪监督员、卫生检查员、队风纠察员、小政治指导及军事训练员。各中队根据自身情况还建立其它骨干队伍，如二中队为加强乐理知识建立乐理辅导员;三中队大力发展农副业生产，养殖生猪几十头，建立农副生产技术员;一中队通过骨干队伍落实“六个三”，即练三声——歌声、口号声、掌声，正三相——站相、坐相、走相，纠三手——插手、袖手、背手，纠三长——长头发、长指甲、长胡须，治三松——管理松、作风松散、纪律松散，得三好——军容好、内务好、秩序好，通过这些骨干队伍的建设，堵住了管理中的漏洞，树立消防部队良好形象，为加强队伍的集中稳定和提高战斗力奠定了坚实的基础。
如何做好自我管理心得篇二
a作为一个管理者，我认为最重要的首先莫过于对人性的了解、理解和尊重。其实人性是善是恶，以及到底是既不善也不恶这是一个难以有定论的东西，但我相信如下之事实却是客观并得到了所有人所认同的：
1这个世界既有好人，也有坏人。但一般的情况下，依我个人看好人还是多一点的。
2人性既有善的一面，也不其不善的一面。
3人性是变化的，可塑的，人都有趋利避害的特性。这就是环境、机制的作用。故正是基于这样的观点和事实或者说对于人性的认识。所以我深以为一个合格的管理者首先的工作就是如何通过种种可行的手段去发挥人性善的一面和去除人性之中不好的一面。而这个被偶称之为执其两端而居其中。而要很好的做到这一点我认为最好的方式也就是莫过于指定好的政策，规章、制度去防止人性恶的一方面、而引导其善的一方面。当然这种制度要根据具体的情况来制定，他要符合人性化的'原理，（偶从来不认为人治和法治是相互冲突的。法制化管理就是要完全的排斥人性化。而是恰恰相反，由于篇幅和时间的关系，就不在此细说。）他要便于执行。
b作为一个管理者，必须严于律己，管理好自己。只有管理好自己，才有资格去管理别人，一个连自己都管理不好的人，我们是无法相信他能管理好别人的。再者只有管理好自己，才会获得他人之尊重，信赖。其实人都是有惰性的，从这点来看，也是必须的。还有，作为一个管理者，你也必须清楚的认识到你所处的层次，是初级，还是中级，还是高级，因为你所处之层次必将有不同管理任务，并且技巧、艺术等都是不同的。一般来说，对于初级管理者来说，以管事为主，管人为辅；对于中级管理者来说，则是管人管事并重。而到高层管理者的时候，就应是管人为主，管事为辅了。正是因为这样，对人的素质和要求也就不同了。其实简单的来说就是越来越高了。
如何做好自我管理心得篇三
量子管理是一种以人为本的管理理念，强调人与人之间的联系和互动，致力于打造一个更加高效和和谐的工作环境。在长期的管理实践中，我逐渐摸索出一些关键的方法和心得，帮助我更好地开展量子管理。本文将结合个人经验，对如何做好量子管理进行阐述。
首先，要重视员工的参与和沟通。作为一名管理者，我经常和员工保持良好的沟通，让他们参与到决策过程中。员工是企业的资产，他们不仅可以提供宝贵的意见和建议，还能够为企业的发展贡献力量。通过开展团队会议和交流活动，我积极倾听员工的声音，了解他们的需求和困扰，并及时解决问题。只有真正关注员工，才能够建立起互信和合作的关系，进而达到有效管理的目标。
其次，要鼓励员工的创新和发展。在量子管理中，激发员工的创新和发展潜力是至关重要的。为此，我尝试着给员工一定的自主权，让他们有机会展示自己的才华和创造力。有时候，员工的想法可能和我的想法不一致，但我不会轻易否定他们的观点，而是鼓励他们敢于尝试和创新。并且，我也会通过提供培训和学习机会，帮助员工提升自己的技能和知识，以适应工作的需求和发展的变化。当员工感受到自己的价值和成长空间时，必然会更加积极主动地投入到工作中，从而推动企业整体的发展。
第三，要树立正面价值观和积极文化。良好的组织文化可以促进员工的凝聚力和工作效率。在量子管理中，我经常强调正面的工作态度和价值观，例如积极的沟通、合作和共赢，以及诚信、责任和奉献等。并且，我也注重对员工的激励和奖励，鼓励他们积极参与到工作中，并创造出优异的业绩。通过这些正面的价值观和激励机制，我逐渐形成了一种积极向上的工作氛围，激发了员工的工作热情和创造力，提升了团队的战斗力和凝聚力。
第四，要注重建立平等和尊重的关系。在量子管理中，我始终坚持平等和尊重的原则，尊重每个员工的价值和权益，不论其在组织中的地位和职位如何。我鼓励员工彼此之间的交流和合作，避免出现等级和职权的强硬对待，促进员工之间的平等和和谐。此外，我也注重团队成员之间的互助和支持，通过分享经验和知识，让大家能够相互帮助，共同成长。通过这种开放和平等的关系，我发现员工之间的合作效率明显提升，团队的凝聚力也得到了增强。
最后，要不断反思和改进。量子管理是一个持续改进的过程，要求我们不断反思和总结，以找到还存在的问题并及时改进。我经常和团队成员沟通交流，了解他们对工作和企业的反馈和建议。我也鼓励员工积极参与到工作流程的优化和改进中，发现问题并提出解决方案。在每次管理实践之后，我都会总结经验教训，找出工作中的不足和问题，并采取措施加以改进。通过不断反思和改进，我的量子管理水平不断提高，我和团队的工作效率也得到了大幅提升。
通过实践和总结，我发现量子管理不仅可以提高团队的工作效率，也能够提升员工的工作积极性和满意度。在今后的工作中，我将继续贯彻量子管理的理念，不断完善自己的管理能力，以更好地带领团队取得更大的成绩。
如何做好自我管理心得篇四
各连：
根据集团军首长指示，为进一步做好年底前部队的安全管理工作，加强对各单位安全管理工作的检查指导，集团军组成联合检查组，采取不定方向、不定单位、不定时间、不打招呼的方式，运用普查与抽查，营区内和营区外、正课时间和课余时间查相结合的方法，对集团军所属6个师旅及2个军直团队的分散点、武装执勤点、要害部位的安全管理，重点人员及车辆的管控，基层“四个秩序”和机关办公保密秩序等情况进行了检查。从检查情况看，部队秩序比较正规，人车枪弹管控较为严格，安全管理总体形势比较好，在年终总结、士官选取、老兵退伍等大项工作比较重，领导精力比较分散的情况下，确保了部队的安全稳定，促进了各项工作的顺利实施。比较好的单位有：193师炮兵团、装甲1师2团、70旅、高炮旅、通信团、舟桥85团。主要特点：一是党委高度重视。接到集团军关于开展安全管理工作大检查的通知后，各单位高度重视，在带机关分工包片、蹲点住连抓工作的基础上，普遍成立了由一名领导牵头负责，相关部门参加的联合检查组，采取逐点逐点的过，一项一项的查，一个环节一个环节抠的办法，对部队的方方面面、角角落落进行了深入细致的清查，消除了隐患，堵塞了漏洞，确保了部队的安全稳定。二是制度坚持较好。检查发现，各单位落实集团军安全管理工作指示要求较为严格，尤其是老兵离队前夕，各级各类值班人员在职在位、干部留营住宿比较好，早操、晚点名、请销假、查铺查哨等一日生活制度坚持正规，战备、训练、工作、生活秩序井然有序。通过夜查和对驻地附近城区的检查，人员外出管控较为严格，没有发现私自外出逛街、喝酒、涉足不健康场所等问题。三是措施比较得力。年终总结、士官选取、老兵退伍期间，各级普遍开展了大谈心活动，听民意、摸实情，解兵忧、送温暖，官兵思想比较稳定。按照集团军要求认真进行安全形势分析，反复查找存在的问题和隐患，有针对性地进行整改，对个别人、重点人情况掌握比较细，对重要岗位人员政审调整较为严格及时，对各分散点和武装执勤点普遍加强了领导力量，对各类安全防范设施进行了检查维修。
如何做好自我管理心得篇五
一、加强中队官兵的安全意识和纪律观念。规范中队“四个秩序”，强化官兵作风纪律养成，提高中队外业工作水平;开展专题教育活动，做到安全教育常态化，强化中队官兵的安全意识;研究制定长效管理措施，确保经常性工作落到实处;平时中队长还组织我们开展条令条例及各项规章制度的再学习再教育活动，坚持用条令条例约束我中队官兵的言行，进一步提高官兵的安全意识和自律意识，切实强化安全防事故工作的自觉性，形成时时讲安全、人人讲安全、事事讲安全的良好氛围。
二、加强落实条令条例和各项规章制度。认真落实请销假、查铺查哨、等日常制度，重点加强午休和晚寝后等重要时段的兵员管理，坚决杜绝不假外出、外出酗酒、夜不归宿等现象。
三、加强车辆管控力度。督促驾驶员遵守交通法规，杜绝违章开车和开“霸王车”，认真落实车辆派遣制度和干部跟车制度，加强车辆管控。不断督促驾驶员集中精力，控制好车速，保持好车距，确保行车安全。严禁车辆私自外出以及开快车、疲劳开车以及车辆带“病”行驶、非驾驶员开车。
四、加强日常自救互救训练等安全防护措施。科学安排中队外业工做和时间，避免在高温天气下进行长时间作业，工作前必须佩戴好必要的个人防护装备，途中要控制车速，注意行车安全，工作前要做好安全隐患排查，安排好人员注意观察现场各种情况，严防交通事故或其它险情造成人员伤亡。
五、加强饮食安全管理，严防病从口入。中队长要求同志们注意饮食卫生，不购买过期和霉烂变质物品，确保饮食质量;结合部队在工作中人员体能消耗大及季节变化的特点，注意营养配餐，合理搭配饮食，做好防食物中毒工作，杜绝病从口入。
如何做好自我管理心得篇六
设备管理是企业管理中非常重要的一环，如何做好设备管理是每个企业管理者必须面对的挑战。我在长期的设备管理工作中，有一些心得体会，愿与大家分享。
首先，设备的规范使用是做好设备管理的基础。在设备管理中，我们必须建立规范的使用操作流程和制度。首先是设备的使用操作流程，从设备的启动到关闭，每一步都要详细地规定。例如，设备的开机、使用、维护等各个环节都需要有明确的操作规程。此外，还需要建立设备使用的制度，明确权责，保证每个人对设备的使用都有明确的权限和责任。只有通过规范使用，才能有效地降低设备故障率，提高设备的使用寿命。
其次，设备维护保养是做好设备管理的关键。设备在长时间使用过程中，难免会出现各种故障和损坏，设备维护保养是预防和修复这些问题的重要手段。设备维护保养包括定期保养和故障维修两部分。定期保养要求按照设备的维护手册和要求进行，对设备进行清洁、检查、润滑等工作，及时发现并解决可能导致故障的问题。而故障维修则需要及时修复设备上出现的故障，并找出问题的原因，防止故障再次发生。设备维护保养的及时性和有效性直接关系到设备的正常运行和使用寿命。
再次，设备的配件管理也是做好设备管理的重要环节。设备的正常运行离不开各种各样的配件，这些配件的管理也是十分关键的。首先，我们需要建立配件的库存管理制度，根据设备的使用情况和维修需求，合理地控制配件的库存数量。其次，要建立配件的分发制度，规定配件的领取和归还流程，防止配件的流失和浪费。此外，还需要建立配件的使用和更新制度，根据设备的更换周期和配件的使用寿命，及时更新和更换配件，保证设备的正常运行。
最后，设备管理还需要加强对员工的培训和管理。设备管理不仅仅是设备本身的管理，还涉及到对操作人员的培训和管理。首先，要对新员工进行设备操作培训，使其熟悉设备的使用操作流程和注意事项。同时，还要定期进行设备操作考核，对操作不规范的员工进行纠正或调整。此外，还要加强对员工的安全意识培养，提高员工对设备的安全操作意识，减少人为因素对设备的损坏。
总之，做好设备管理需要通过规范使用、维护保养、配件管理和员工培训等方面的努力。只有全面的做好设备管理，才能保证企业设备的正常运行和使用寿命的延长。希望每个企业管理者都能重视设备管理，不断改善和完善自己的管理经验，为企业的发展贡献力量。
如何做好自我管理心得篇七
当代企业之间的竞争，说到底是人才的竞争，是人才的学习力的竞争。所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终，是企业获得生存与发展的基本条件。我们紧紧围绕“三要素”提高学习力，针对工作的重点、难点增强创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。
我们要求把工作的压力作为学习的动力，倡导干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的市场，要适应市场需要学习；学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。不同学历给予不同的基本薪酬制度；二是奖惩激励。对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化考核。
学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深入持久，必须保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。应组织创建学习型企业领导小组，提供组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪具体办法；确立学习愿景规划，并层层制定贯彻执行办法；建立奖惩约束机制，确保员工学习的积极性。
应根据企业中现有人员的素质状况，从实际出发，建立了适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体，在组织形式上采用外送培养、内部培训、联合培训、定期讲座等办法，在活动形式上采用集中培训、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等。利用比较学习，开展多次的内、外部学习交流活动，取长补短，促进先进经验的推广与利用。
树根理论为学习企业寻求不断进步，超越自我，获得充足资源，提供了新型管理平台。有许多企业不乏经营战略、人力资源管理、运营管理等各种新型经济理论中学到了多种方法和技巧，但很少关注他们之间的相互联系和结合，而将人员、战略、运营三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。执行力要求快速行动，简洁明快。在快速发展与变化的世界里，速度已经起主导作用。速度就是一切，快慢决定成败，为此，我们在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造企业的独特竞争力，从而为企业的长久生存和成功抓好关键。
随着知识经济的发展，企业文化已成为一种强大的力量。21世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成，贯穿于公司的各项政策和领导行为中。
首先，对公司出台的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚持，如在对公司方针目标和管理制度的措施落实上，我们结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳入工作管理业绩考核。同时，对各种政策、措施的执行；对质量事故的追究先从分管领导开始等等。凡是牵扯到管理者方面的，领导都率先示范，做出表率。
对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。为此，我们应在每引进一项新的管理体系，或新的管理制度，实施新的'管理办法时，本着严谨的态度，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬硬套，全盘照搬带来的水土不服。并经过认真的论证后下达执行，按照九千体系的方法，先试行，后改进，再固定。在试行过程一定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的权威性，其次，从正反二方面入手，一是选其首恶，进行批评处理，杀鸡敬猴；二是树立正反典型予以表彰奖励。改变执行者的意识。
执行力发挥的水平主要取决于执行的人，以及他们头脑里所有的想法和他们一起工作的能力。在提高执行力效率上，我们应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论，进行科学的流程再造提升工作效率，其次，在提高执行的准确性上，我们应认识到方向比速度和距离更重要，在提高各自的学习能力的同时，对每一新制度的出台，在实施前明确规定：要组织相关执行人员学习理解规定的要求，有相关部门指导执行的努力方向，并作具体的解释，保证让能执行的人去执行。
执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，灵活多样的考核制度为航标紧密连接在一起，去实现企业的战略目标的。为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。
如何做好自我管理心得篇八
设备管理是一个重要的工作，它关乎到一个单位或组织的正常运转。在我过去的工作中，我有幸参与了一些设备管理的工作，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享如何做好设备管理的经验和方法。
首先，设备管理要建立高效的流程和制度。一个良好的设备管理流程和制度是保证设备高效使用的基础。在制定设备管理流程和制度时，要考虑到实际情况和特点，确保能够最大限度地提高设备利用率和工作效率。比如，可以制定设备维修和保养的计划和标准，明确各个环节的责任人和具体工作要求，确保设备能够及时得到维修和保养，延长使用寿命，减少故障率。此外，还可以建立设备使用申请制度，对一些重要设备进行统一管理和使用，避免设备闲置或被滥用，提高资源利用效率。
其次，设备管理要加强团队协作和沟通。设备管理涉及到多个部门和人员的合作，需要各个部门和人员之间进行充分的沟通和协作。尤其是在设备维修和保养方面，需要设备管理部门和维修人员之间的密切配合，及时协调和处理设备故障和问题。此外，还需要与其他部门建立紧密的合作关系，共同制定设备使用规范和制度，减少设备的损坏和浪费。因此，设备管理者要具备良好的团队协作和沟通能力，能够有效地组织和管理各个部门和人员，确保设备管理工作的顺利进行。
第三，设备管理要加强技术培训和知识更新。设备管理涉及到各种各样的设备和技术，随着科技的进步和设备的更新换代，设备管理者需要不断学习和更新相关的知识和技能。只有具备高水平的技术能力和专业知识，才能够更好地进行设备管理工作。因此，设备管理者应该加强对员工的技术培训，提高他们的专业素质和技术能力。同时，设备管理者也要不断学习和研究最新的设备管理技术和方法，不断提高自己的专业水平和管理能力。
第四，设备管理要加强预防性维护和管理。预防性维护和管理是设备管理的重要环节，通过定期的检查和保养，可以有效地发现和解决潜在的设备问题，避免设备故障和事故的发生。因此，设备管理者应该建立完善的预防性维护计划，包括定期的设备检查、保养和测试等。在制定预防性维护计划时，还应该根据设备的特点和使用情况，确定相应的检查和保养周期，确保设备在正常使用的基础上，尽可能延长使用寿命。
最后，设备管理要建立科学的指标评估体系。设备管理的效果需要通过科学的指标评估体系来进行评估和监控。通过建立科学的指标评估体系，可以对设备管理的各个方面进行全面的衡量，及时发现问题和改进措施。比如，可以制定设备使用率、故障率和平均维修时间等指标，定期进行评估和监控，发现设备管理中的问题和短板，及时调整和改进。通过建立科学的指标评估体系，可以指导设备管理的工作，提高设备管理的效果和水平。
总之，设备管理是一个重要的工作，需要通过建立高效的流程和制度，加强团队协作和沟通，加强技术培训和知识更新，加强预防性维护和管理，建立科学的指标评估体系，来确保设备的高效利用和管理。我在设备管理工作中的实践和经验告诉我，只有通过对设备进行全方位的管理和维护，才能够提高设备的使用寿命，提高设备利用率，为单位或组织的发展做出贡献。希望通过这些心得和体会，能够对大家在设备管理方面有所启发和帮助。
如何做好自我管理心得篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
关于如何做好部队管理的心得体会
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识；落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念；结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”；对临时外出人员严格实行“两证一条”管理；在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管；对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅（团）《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连；每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-3名养成好的干部和3-5名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
如何做好自我管理心得篇十
设备管理是现代企业中非常重要的一环，它关乎着企业的正常运转和成长。因此，做好设备管理非常重要。在我的工作经验中，我发现了一些关键点，帮助我更好地管理设备。本文将从设备采购、设备维护、设备更新、设备监控以及团队合作五个方面，分享我对如何做好设备管理的心得体会。
首先，设备采购是设备管理的第一步。在采购过程中，重要的是确保购买适合企业需求的设备。首先，研究市场上的不同设备品牌和型号，了解它们的特点和性能。其次，根据企业的需求和预算，选择最合适的设备。最后，购买设备时要与供应商沟通清楚，确保设备的质量和售后服务。通过这些步骤的认真筛选和选择，可以有效地规避设备质量不良和功能不符合要求的问题，为设备管理奠定了良好的基础。
其次，设备维护是设备管理的关键环节。设备维护包括定期检查设备的工作状态、保养设备、及时修理和更换零部件。定期检查设备可以发现潜在的问题，及早采取措施修复；保养设备可以延长设备的使用寿命，减少故障率；及时修理和更换零部件可以确保设备的正常运转。而设备维护的质量依赖于维护人员的专业素质和工作态度。因此，合适的培训和激励措施，有助于提高维护人员的技能水平和责任心，从而提升设备管理的效果。
第三，设备更新也是设备管理的重要环节。随着科技的进步和市场的竞争，设备更新是提高企业生产力和竞争力的必然选择。设备更新的时机需要根据设备的使用寿命、工作效率以及市场需求来决定。当设备逐渐老化，工作效率下降，会给企业带来成本增加和竞争力下降的风险时，就需要及时更新设备。此时，企业可以通过对比不同品牌和型号的设备，并参考专业的评价和用户的反馈来选择优质的设备。设备更新需要进行全面的规划和准备，包括预算、安装、培训等，以确保平稳的过渡和顺利的投入使用。
第四，设备监控是设备管理的有效手段。通过设备监控，可以实时掌握设备的运行状况和故障情况，及时采取措施预防和解决问题。设备监控包括设置报警系统、定期巡检和建立设备维修记录。报警系统可以及时提醒工作人员设备运行异常，便于及时处理；定期巡检可以发现潜在的问题，及时修复；建立设备维修记录可以分析故障原因和频率，为设备管理的改进提供参考。通过有效的设备监控，可以提高设备的可靠性和使用率，减少设备故障对企业生产的影响。
最后，团队合作是做好设备管理的基础。设备管理不仅仅是维护人员的责任，它需要全员参与。因此，建立一个高效的团队合作机制非常重要。团队合作可以通过明确的责任分工和任务分配，有效地优化设备管理流程。此外，要建立良好的沟通机制，及时共享信息和经验。团队成员之间的相互支持和鼓励，可以提高工作积极性和创造力。通过团队合作，设备管理将更加高效和有成效。
综上所述，做好设备管理需要良好的采购决策、高质量的维护工作、适时的设备更新、有效的设备监控以及良好的团队合作。只有全面考虑和践行这些关键点，才能够更好地管理和维护企业的设备，并提高企业的生产能力和竞争力。
如何做好自我管理心得篇十一
第一段：引言（100字左右）
量子管理作为一种全新的管理理念，以“关系为本、共创共享”为核心思想，引领着管理界的新潮流。对于如何做好量子管理，我们需要正确认识其特点和原则，积极适应和应用量子管理的方法和工具。在实践中，我们可以将量子管理运用于团队协作、组织创新、领导力发展等方面，取得更好的管理效果。
第二段：关系为本（200字左右）
量子管理的核心理念是“关系为本”，即注重管理中的人际关系和团队协作。在量子管理中，我们要重视员工间的互动和沟通，建立起良好的人际关系。通过开展团队建设活动、定期召开团队会议等，促进员工之间的交流和认同感。此外，量子管理还强调资源共享，鼓励员工之间互相学习和支持，实现团队的协同工作。
第三段：共创共享（200字左右）
与传统管理相比，量子管理更加注重共创共享。在量子管理中，管理者不再仅仅是单纯的下达任务和检查成果，而是通过与员工一起参与问题解决和决策过程，促进员工的参与感和主动性。此外，量子管理还鼓励员工之间的联动和协同创新，通过集思广益，凝聚全员智慧，实现组织效能的提升。
第四段：管理方法和工具（300字左右）
要做好量子管理，我们需要学习和掌握一些实用的管理方法和工具。例如，沟通技巧、团队决策能力的培养、员工参与的激励机制等。在团队协作中可以运用项目管理、敏捷方法等提升团队的绩效。同时，量子管理也借鉴了系统论思维和思维导图等工具，用于解决复杂问题和促进组织创新。通过灵活运用这些方法和工具，管理者可以更好地推动组织的发展和个人能力的提升。
第五段：展望与总结（300字左右）
量子管理作为一种管理理念和方法，正在逐渐受到越来越多管理者的认同和应用。未来，我们可以预见量子管理将通过进一步发展和完善，为组织带来更好的管理效果和员工的获得感。作为从业者，我们应该持续学习和探索，不断提升自身的管理能力，以适应和引领管理的新趋势。在量子管理的实践中，我们需要坚守“关系为本、共创共享”的原则，学习和应用各种管理方法和工具，不断改进自己的管理方式，以实现团队和组织的高效运作。
通过以上五个段落的组织，我们对如何做好量子管理有了更全面的认识。量子管理以人为本，通过关注人际关系和团队协作，促进组织的协同和创新。在实践中，我们需要学习和应用各种管理方法和工具，不断改进自己的管理方式。相信在量子管理的指导下，我们将能够取得更好的管理效果，推动组织的发展和创新。
如何做好自我管理心得篇十二
量子管理是一种以量子物理学为理论基础的管理方法，通过将人员和事务视为波粒二象性的量子系统来进行管理。在实践过程中，我有幸参与了一家公司的量子管理项目，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对如何做好量子管理的理解和体会。
首先，要做好量子管理，我们必须先理解量子物理学的基本原理。在量子管理中，人员和事务被视为粒子和波的双重性质，并通过量子纠缠理论来实现信息的共享和传递。因此，我们需要深入学习量子纠缠的原理，并将其运用到实际管理中。例如，在团队合作中，我们可以通过量子纠缠来实现团队成员之间的信息共享，提高团队的协作效率。同时，我们还可以利用量子纠缠的思维方式来解决问题，从而实现创新和突破。
其次，要做好量子管理，我们需要培养开放的思维方式。量子管理强调创新和突破传统的思维模式，要求我们不仅要接受新观念和新方法，还要有勇于挑战和改变的精神。在量子管理的实践中，我们常常面临着各种复杂问题和困难，如果我们一味地依赖过去的经验和常规的思维模式，很难找到切实可行的解决方案。因此，我们需要敢于打破常规思维的束缚，积极尝试新的方法和观念，才能在量子管理中取得成功。
再次，要做好量子管理，我们需要注重团队合作和信息共享。在量子管理中，人员和事务之间的关系被视为量子纠缠的关系，只有通过信息的共享和传递，才能实现团队的协作和协同效应。因此，我们需要建立一个开放、透明和互相信任的团队氛围，鼓励成员之间积极分享信息和思想。同时，我们还需要通过学习和培养共享的文化和机制，将信息传递和共享作为一种习惯和自觉。只有通过团队合作和信息共享，我们才能真正实现量子管理的目标和效果。
最后，要做好量子管理，我们需要坚持不懈地学习和实践。量子管理是一门复杂而深奥的学问，需要我们通过不断的学习和实践来掌握和运用。在实践过程中，我们可能会遇到各种挑战和难题，但我们不能气馁和放弃，而是要坚持学习和实践，不断总结经验和教训，并加以改进和优化。只有通过不断的学习和实践，我们才能逐步提高我们的量子管理能力，取得更好的管理效果。
综上所述，要做好量子管理，我们需要理解量子物理学的基本原理，培养开放的思维方式，注重团队合作和信息共享，以及坚持不懈地学习和实践。只有通过这些努力，我们才能在量子管理中迈出更大的步伐，取得更好的管理效果。希望这些心得体会能够对读者们在量子管理的实践中有所启发和帮助。
如何做好自我管理心得篇十三
为进一步完善城建工程项目的经营施工管理责任，保证工程项目施工实现“保质量、保安全、保进度”的各项施工经营管理目标，我项目施工队在认真履行与项目经理部所签订的《工程项目管理及安全生产责任承包协议书》的基础上结合工程的实际情况承诺如下：
一、我施工队承诺所承建的工程不转包给他人或肢解后以分包形式转包给他人，若因发包方认可可分包时，应分包给具有相应资质的法人单位。该工程的费用及其他相关费用均由我方负责缴纳。
二、保证所有施工资料和施工进度同步，杜绝回忆录和弄虚作假。不委派外人进入该工程进行管理，杜绝非本施工队负责该工程管理资料签订的现象。
三、承诺对工程进行质量、安全、进度等方面的管理，履行公司与建设单位(发包人)签订施工合同约定的所有义务并承担所有责任。
四、承诺该工程使用劳务人员要按国家相关规定及公司要求办理劳务协议和相关保险。对参与施工人员做好三级安全教育。做好施工现场的安全、文明施工管理，承担由此而发生的各种费用。
五、保证本工程按时发放人工工资、拒不拖欠，承担工期延误的相关责任和损失。
六、承诺本工程竣工验收交付使用后，按合同要求及时办理工程结算，所有欠款(含劳务费、材料费、租赁费、水电费等)有本施工队负责清偿。
七、承诺按公司对施工管理、安全质量管理、财务管理、经营管理的有关规定。承诺不执行公司相关规定而损害公司利益和形象的无条件接受公司处罚，并承担相应的责任。
八、承诺一切安全责任自行负责。
承诺人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
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如何做好自我管理心得篇十四
在医疗服务过程中，病人管理是非常重要的一环。一方面，高效的病人管理可确保医院资源得以合理分配，另一方面，良好的管理也能够保证病人能够得到更好的护理和治疗。因此，如何做好病人管理就成为了每位医务工作者所需要掌握的重要技能。本文就将结合笔者的实际体验，分享一些关于如何做好病人管理的心得和体会。
第二段：病人识别和分类
病人的管理首先就要从识别和分类开始。在我工作的医院，我们采取的是按照病情轻重对病人进行分类的方式。轻症病人我们通常会采取望闻问切等医学手段进行简单诊治，并加强观察，以便及时发现病情恶化；而对于重症病人，我们则采取更为严密的观察和护理，每日对其情况进行详细记录，并定时进行检查和医嘱的确认。通过对病人进行分类，并制定科学的观察和护理计划，能够最大程度地保证病人的健康和安全。
第三段：建立良好的沟通机制
良好的沟通机制是病人管理中必不可少的。病人常常会因为身体不适或是心理问题而对医护人员产生不信任的情绪，这时候及时的沟通就显得尤为重要。与病人交流时，医护人员应该使用简单易懂的语言，并注意语调和表情的温和。在收集病史和医学检查过程中，也应当注意询问周边环境、家庭背景等信息，更全面地了解病情。此外，建立良好的医护人员间的沟通机制也是必不可少的。在我们医院，我们通常采用科室轮换的方式让不同的医生负责不同的病人，以便保证病人得到最全面和细致的护理。
第四段：全面的护理计划
好的病人管理离不开全面的护理计划。在我们医院，我们通常会制定全面的护理计划。例如，针对病人的营养方案，我们会针对不同的病人情况制定相应的饮食计划，例如针对糖尿病患者的血糖控制饮食，对于消化道疾病的病人则会推荐较为清淡的饮食。发现病人情况不好时，我们也会根据护理计划的要求及时采取相应措施，如给予及时的药物治疗，或是增强观察等。
第五段：持续的改进和反馈
良好的病人管理是一个不断反思和改善的过程。在我们医院，我们制定了医疗服务评价制度和护理质量检查制度，对医护人员的反馈进行统计和分析，并根据反馈内容对病人管理的流程、工作方式进行调整。持续改进和反馈不仅能够帮助我们发现问题并及时解决，还能够为后续的病人管理提供更为全面有效的支持。
第六段：结尾
总之，好的病人管理需要全过程的协调、沟通和护理，这些方面的良好实践可以使治疗和护理更加有效，从而实现更好的医疗效果和患者满意度。在我的实践中，我深深地感受到病人管理是一项需要不断精进和改进的工作，同时，我也坚信，只有用心去关注每个病患者的实际需要，才能真正实现良好的病人管理。
如何做好自我管理心得篇十五
病人管理是医护人员工作中最重要、最基础的一项工作。好的病人管理可以提高医疗服务的质量，让患者更好地接受治疗。在长期的工作实践中，我逐渐发现了一些关键性的心得体会，希望能够和大家分享。
第一段：保持积极心态，关注患者需求
作为医护人员，保持良好的心态是做好病人管理的重要前提。在工作中，我们要尽可能关注患者的需求，了解他们的疾病和身体状况，尤其要多关注老年患者、残障患者等特殊群体。我们不仅要照顾他们的身体健康，还要给予他们情感上的关怀和支持，传达温暖和爱心。
第二段：建立健康档案，全面记录病情
做好病人管理，需要建立完善的健康档案。在医疗服务的每个环节，我们都应该在病人档案中记录相关信息，包括病情变化、治疗方案、用药情况等。这样不仅方便医生及时了解病情，也能提高医护人员之间的沟通和协作效率。
第三段：注重病人宣教，提高自我管理能力
对于一些慢性病患者，医护人员不能只停留在治疗和护理上，还要注重短期和长期的病人宣教。通过手册、小册子、资料等形式向患者宣传相关疾病知识和自我管理技巧，鼓励患者主动参与治疗，提高自我管理能力。
第四段：加强医院内外沟通，提高治疗效果
病人管理不应该仅仅是医院内部的事情，医护人员也需要与外界沟通协作，包括社会福利机构、家庭甚至是患者本人。我们应该加强与医保局、医疗保障中心的沟通联系，积极参与医疗与社会保障政策制定与改革。同时，还要鼓励患者建立自我管理生活方式，进行合理饮食和适当运动等。
第五段：重视病人满意度，建立反馈渠道
病人满意度是医院工作质量的重要标志。在病人管理的过程中，医护人员应该重视病人的意见和建议，建立完善的反馈渠道，让患者在治疗过程中的实际需求得到更好的满足。同时，我们还要注重病人的精神抚慰和心理治疗，让患者在受疾病困扰的同时感受到身心的放松和舒适。
总结
做好病人管理是医护人员必须完成的重要职责，需要我们以更积极、更专业的态度来面对工作中的挑战和难题。通过建立完善的病人管理体系，注重病人宣教和患者反馈，在治疗疾病的过程中，让患者感受到我们的关怀和专业，提高治疗效果，使医疗服务更具人性化。
如何做好自我管理心得篇十六
介绍是指对人、事、物作口头的描述、说明或评介，大学生在求职面试时具体怎样做好自我介绍呢？下面就为你具体地介绍一下。
在日常工作、学习和生活中，我们经常要作口头自我介绍。比如，向别人介绍自己的学校、工作单位和家庭情况，向同学、朋友推荐一本书、一支歌或一种新产品，或者在发生突发性事件后向有关方面陈述目击情况，等等。口头介绍在社会交际中是不可缺少的。
自我介绍的内容，有的是具体的，如某个人、某件物品;有的是比较抽象的，如某种经历体验，某种心得体会等。听介绍的对象，有时是一个人，有时是几个人或一群人;有时是熟悉的人，有时是陌生的人。作自我介绍，有时有准备，比如向用人单位作自我推荐;有时则来不及准备，比如向有关部门陈述一起交通事故。作介绍时所处的场所、环境也多种多样、千差万别，教室、会场、车间、商店、家庭、马路，都会遇到要作口头介绍的情况。
作自我介绍时，要有良好的心理状态，态度要自然、大方，语调要清晰、恰当。向陌生人作介绍，在不熟悉的场合作介绍，或在仓促的情况下作介绍，要注意克服紧张、胆怯的心理，控制好自已的情绪。
根据不同的介绍环境，介绍条件和自我介绍的内容，可将介绍分为自我介绍、介绍他人、介绍实物、推销自我等。
一、基本要点。
介绍不当，则会带来许多麻烦，甚至会使你原来的努力白费。
在正式自我介绍之前，应面带微笑，首先说：“请允许我向您介绍…………”或“请让我介绍一下”，“请允许我自我介绍一上”等，这样的表达方式，给听者留下谦虚、有礼、文明、高雅的'印象。
自我介绍时，要大方地向对方说：“您好!我是(**单位的)***，认识您很高兴，请多关照”。等礼貌谦词。如果你是担任一定的领导职务，只介绍自己的所在单位即可，不必介绍自己是**领导。介绍语言要简练，切记不要长篇大论，因是初次见面，谈自己太多会给对方留下夸夸其谈，过份表现自己的印象。介绍时，应留心观察对方的反应，不可连珠炮似地一下子说出好多话。想与对方继续保持联系的话，可主动地把自己的地址和电话留给对方，但不可强求对方也这么做。
自我介绍时，态度要谦恭。语言要得体。自我介绍时，既不要夸张，也不必过谦。做到这一点，可以借鉴的方法主要有三种;第一种是自知。俗话说人贵有自知之明。对待别人的赞誉要冷静，对自己应严格地剖析，作出让人信服的自我评价。第二种是自谦。自我介绍中，应尽可能不用或少用“很”、“非常”、“第一”、“极”等过于极端的修饰词。言过其实，夸夸其谈，会给人以极坏的印象。但“谦虚过分即为虚伪”，为谦会减少别人对你的信任，使人觉得你不诚实或能力低下。第三种是自嘲。在自我介绍中偶用自我嘲讽，即自我贬低和自我揶揄，效果往往会出人意料地好。当然，自我贬低中应含着一点自解、、幽默、含蓄和智慧，自我揶揄中可露出一丝自信和自得，这样既可使语言增添风趣，又不流于自夸、俗套和油滑。
二、训练安排。
1、向你的老师或长辈介绍自己。
2、向你的同学介绍自己。
3、期中总结会上，你作为学生代表上台发言。发言前需自我介绍一下，如何介绍?
如何做好自我管理心得篇十七
城市管理是一个复杂而庞大的系统工程，对于城市的发展和居民的幸福生活起着至关重要的作用。作为城市管理者，我们应该如何做好城市管理的工作，提高城市的品质和居民的生活质量呢？在长期的实践中，我领悟到了一些做好城市管理的心得体会。
第二段：深入了解城市需求
一个城市的管理必须从深入了解城市的需求出发，了解居民的期望和问题。通过与居民的交流、调研和实地考察，了解他们的居住、交通、医疗、教育、环境等方面的需求，以便有针对性地制定城市规划和政策。只有了解了城市需求，我们才能更好地满足居民的期望，提供更好的城市管理服务。
第三段：制定科学合理的规划和管理措施
城市管理的核心工作是制定科学合理的规划和管理措施。首先，我们应该充分利用现代技术手段，进行城市规划和设计，提高城市的规划和建设水平。其次，我们要做好城市基础设施建设和管理，包括道路、桥梁、水源、供电等基础设施的建设和维护。同时，要加强城市环境保护和治理工作，保持城市的生态平衡和环境质量。此外，还要加强城市安全管理和社会治安维护，提供安全、和谐的居住环境。只有制定科学合理的规划和管理措施，才能有效地提升城市的管理水平和居民的生活品质。
第四段：加强社区参与和居民意见听取
城市管理的成功离不开居民的支持和参与。为此，我们应该加强与居民的沟通和交流，听取他们的意见和建议。通过多种形式的座谈会、问卷调查、市民代表会议等方式，广泛收集居民的意见和建议，了解他们对城市管理的期望和需求。同时，也要积极开展社区建设活动，增强居民的社区归属感和责任感，培养居民自治意识。只有加强社区参与和居民意见听取，才能更好地改进城市管理工作，提高居民的满意度和获得感。
第五段：持续改进和创新
城市管理是一个不断改进和创新的过程。在城市管理的工作中，我们要不断总结经验，发现问题，改进工作方法和手段。同时，也要积极引进先进的管理理念和技术，借鉴国内外优秀城市管理的经验和做法。在管理工作中，我们要勇于创新，敢于尝试新的工作方式和模式，不断提高城市管理的质量和效果。只有持续改进和创新，才能不断提升城市管理水平，打造更美好的城市。
结尾：总结全文，并展望未来
通过以上几点心得体会，我们可以看到，做好城市管理需要关注城市需求，制定科学合理的规划和管理措施，加强社区参与和居民意见听取，持续改进和创新等方面的工作。只有全面加强城市管理，才能推动城市的可持续发展，提升居民的生活品质。未来，城市管理者要不断学习和探索，适应城市发展的需求，发扬创新精神，推动城市管理工作不断取得新的突破，为人们创造更美好的生活环境。
如何做好自我管理心得篇十八
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-___名养成好的干部和3-___名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
如何做好自我管理心得篇十九
特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力；另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。
面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。
（1）应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模煳、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。
（2）情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬；在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已；而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。
（3）有的应试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。
（4）有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位考生的'回答却是她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。
（5）有的应试者在介绍家庭关系时，似乎“漫不经心”地告诉考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。
（6）有的应试者表示将来踏上工作岗位，将“一定要……“绝对……诸如此类的保证，似乎在做就职演讲。
这些例子很多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的形象增添色彩，会“越抹越黑”！。
对于你的自我介绍，考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下，继续下面已经安排好的问题。这时考官会说：“我们十分欣赏你的能力……”或“你的自我介绍很精采……”等，那么一声“谢谢“将是你应有的答语！
如何做好自我管理心得篇二十
管理者的角色与角色定位（上）
角色定位模型
1．什么是角色定位
管理工作中管理者必须对自己的角色有一个明确的目标定位，管理者的目标定位是企业管理工作的基础。
2．角色定位模型
角色定位需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、认清竞争者的位置，正视自己、正视社会，不能自欺欺人、狂妄自大，要以强烈的职业意识给自己的事业、未来确定一个角色。
角色定位模型应解决的问题
我们要求每一位管理者都应该具有强烈的职业意识，角色定位模型正好替管理者解决了如下六大问题：
1．希望的位置
是指在你扮演角色的过程中，你的希望如何，你对这个位置还有什么迫切的需要，你能否进行创新，能否在你现在的这个位置上创造出更大的财富，为企业做出更多的贡献。
2．位置的执行能力
你是否胜任这个岗位，思想上是否做好准备，行为上是否真正地脚踏实地去作，是否为实现这个位置赋予你的权利、义务而做出了努力。
3．位置的责任
即反思在这个位置上你具体的责任是什么，你如何去承担这份责任，你的义务是什么，你可能面对的法律责任，或是道义上的包括企业兴衰的责任又是什么。
4．你的支援
作为管理者，必然要与相关部门进行沟通，那么相关部门的主要领导者就是你的支援。同样，还有你的家人、朋友、亲戚、上级等等的支援。
5．你的忍耐
所谓你的忍耐，就是你在为完成你的工作、在你的角色定位前提之下、在承担职位职责的前提之下，应该忍辱负重。
6．职务行为与定位相配
你的职务行为和你的定位相匹配的过程，就是你在强化自己职务行为的执行力，反思自己职务行为的过程。
第2讲 管理者的角色与角色定位(中)
角色与角色定位模型（二）
什么是角色
1．角色的定义
美国社会心理学家蒂博特和凯利对角色做了如下阐述：
通过上述对角色的定义，我们可以看到角色应该具有以下几个性质：
社会对一定的角色总有一定的要求与限制
也就是说角色享有一定的权利并须承担一定的义务。一整套权利和义务就构成某种特定的角色。
社会通过角色对人的行为加以控制
角色就是社会规范，是约束个人行为的标准。
角色是自我表现的途径和方式
个体要在社会上生存和发展，必须通过角色来实现。
角色是个人对社会的适应
角色能够得以在社会中有效实现，说明角色体现的具体的个体的行为是同社会的规范相适应的。
2．角色的分类
先赋性角色与获得性角色
有的角色是人们生下来就有的，比如你是你父母的儿子，你是某个国度的公民等等；而有些则是可获得性的，比如你通过努力成了一家公司的主管等等。
显性角色和隐性角色
显性角色最突出的表现就是在一个团队当中，你会凸现出你显性角色的执行过程，例如在公司你是总经理，但当你乘坐公共汽车时，其他人不会知道你是总经理，那么此时总经理就是你的隐性角色。
正式角色和非正式角色
在单位，你被授予经理的地位，经理就是你的正式角色。某个民间组织请你挂名，但这只是一种非正式的角色。
角色定位模型
1．什么是角色定位
管理工作中管理者必须对自己的角色有一个明确的目标定位，管理者的目标定位是企业管理工作的基础。
2．角色定位模型
角色定位需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、认清竞争者的位置，正视自己、正视社会，不能自欺欺人、狂妄自大，要以强烈的职业意识给自己的事业、未来确定一个角色。
角色定位模型应解决的问题
我们要求每一位管理者都应该具有强烈的职业意识，角色定位模型正好替管理者解决了如下六大问题：
1．希望的位置
是指在你扮演角色的过程中，你的希望如何，你对这个位置还有什么迫切的需要，你能否进行创新，能否在你现在的这个位置上创造出更大的财富，为企业做出更多的贡献。
2．位置的执行能力
你是否胜任这个岗位，思想上是否做好准备，行为上是否真正地脚踏实地去作，是否为实现这个位置赋予你的权利、义务而做出了努力。
3．位置的责任
即反思在这个位置上你具体的责任是什么，你如何去承担这份责任，你的义务是什么，你可能面对的法律责任，或是道义上的包括企业兴衰的责任又是什么。
4．你的支援
作为管理者，必然要与相关部门进行沟通，那么相关部门的主要领导者就是你的支援。同样，还有你的家人、朋友、亲戚、上级等等的支援。
5．你的忍耐
所谓你的忍耐，就是你在为完成你的工作、在你的角色定位前提之下、在承担职位职责的前提之下，应该忍辱负重。
6．职务行为与定位相配
你的职务行为和你的定位相匹配的过程，就是你在强化自己职务行为的执行力，反思自己职务行为的过程。
管理者的角色
社会对管理者角色期待的方式
当管理者进入角色的时候，别人就会对管理者产生期待。通常社会对管理者有三种期待方式：
1．情景期待
在企业中，员工对所有的管理者都存在着期待，如期待奖金的提高；而作为中层干部，他们的期待一般是自己的工作得到企业的肯定与嘉奖，获得晋升的机会，在社会上有一定的地位，这就是企业员工对企业管理者的一种情景期待。
2．伙伴期待
你的工作伙伴期待你很好地把握你的职位，把你的角色扮演得非常出色，从而为他的工作带来一些方便。例如在足球场上，当一名球员得到球的时候，其他球员就会产生期待，如期待把球递给我，因为我的位置非常好；或者是告诉他，你的位置非常好，赶紧临门一脚，这就是伙伴期待。
3．观众期待
任何一个企业在从事经营活动的过程中，最大的观众就是客户，他们期待着企业发展的越来越好，能够生产出更多物美价廉的产品。
如何做好自我管理心得篇二十一
课前预习也是一种提前学习的方法，一般中学生都会忽略课前预习，其实课前预习不仅能够让学生对所学知识有一个大概的了解，还能够有侧重点的将需要掌握的知识留下一个大概的印象，那么中学生如何做好课前预习呢，下面4221学习方法将为您提供五大预习技巧：
预习周期不要提前太长时间，有的同学可能要学第一课，但是都预习到了第十课，这样的预习是没有效果的，因为时间一长，此前预习的知识很容易忘记，预习不是走马观花，不是拿着课本浏览一下就结束了，如果这样预习是起不到任何作用的。预习一般安排在每天完成作业以后，开始预习第二天要学的课程，这样既能与之前学的内容有很好的衔接，又能帮助记忆，更有充足的时间进行整理、准备。
2、预习要讲究顺序。
就某一学科来说，预习不是拿过课本不管是哪里就开始学习，预习也要按照课本的次序进行预习，这样不仅更有条理性，而且容易形成记忆链条，即知道了一个知识点就很自然的想到另一个知识点。
就学科之间来说，首先要学习的是自己的薄弱学科，这样可以有充足的时间进行预习，有很多同学喜欢先预习优势科目，把自己的弱项留在最后，这样就会更加的疲劳，而且时间长了会形成恶性循环，越难的越不想学，最终导致严重偏科。
课前预习要知道什么是重点要学的，什么可以一带而过，切记不要眉毛胡子一把抓，觉得这个也重要，那个也关键，一定要有舍有得。预习的时候，我们可以看一下学过的知识，有助于串联新知识，对于掌握的可以一带而过，要重点预习没学的或者是自己没有掌握的知识。
此外，预习不是老师讲课，没必要做到每个知识点都要掌握，如果预习花费太多精力和时间，那课堂上就会很无聊，浪费了宝贵的课堂时间，所以预习只要找到学习的重点即可，带着疑问去听讲，效果会更好。
4、预习要做笔记。
都说“好记性不如烂笔头”，把自己预习的成果有条理的纪录下来，哪些疑问需要老师解答，哪些知识需要重点掌握，都用笔写下来，在课堂上拿着预习的笔记，就会有重点的去听讲，不仅能够加深记忆，还能够提高学习效率，一举多得。
5、预习也要形成习惯。
预习的效果可能短时间内看不出来，不是说我预习了一节课，下次就能考高分，预习也是一个长期积累的过程，时间长了你会发现，你的学习效率要比别人的高，而且你的时间也非常的合理、轻松，这就是形成预习习惯的好处。
课前预习五大技巧就为您介绍到这里，预习是主动学习的一种表现，如果能够养成良好的预习习惯，那么学习会更加的主动、积极，效果也会特别的好。
如何提升文言文阅读能力?
1、要理解中心思想。
2、划分层次、结构。
很多同学觉得划分层次比较麻烦，对于文言文来说恰恰要通过划分层次来帮助了解文章思想，文章结构，这样才能提升对材料的理解，降低出错率。
3、敢于直译。
直译就是直接翻译，平时学习中，很多学生读古文都是“一边看文章、一边看译文”其实这样很不利于考试答题，因为，一旦到了考场同学们很容易失去答题信心，总觉得自己答的不对，所以，在平时要多练习直译，帮助提升文言文阅读理解自信。
4、多读几遍。
“书读百遍，其义自见”，说的就是当我们遇到不理解、不明白的文言文时，不妨先不看问题，静下心来多读几遍文章，或许从中能找到解题灵感。
5、围绕核心思想作答。
在做主观题时通常会用这三种方式来回答：(1)引用原文句子回答;(2)摘录原文关键的词语回答;(3)用自己的话组织文字回答。目的就是要围绕核心思想来回答，即使有一些瑕疵，也不会影响总体得分，但是，如果撇开核心思想，就会离题万里，不仅浪费了时间也得不到高分。
文言文阅读解题方法。
1、要善于借助。例如，善于借助字形分析和邻里相推，来正确判定实词词义，观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识，例如古今异义的干扰，防止望文生义，以今释古。
2、代入法----知识迁移。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶，所以要善于知识迁移，联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。
3、排除法----信息筛选题。根据陈述对象可以排除干扰项，确定答案范围。
4、析结构。推断它在文章中的结构来推断它的词性，进而推断它的词义。
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