中学生唱红歌心得体会（模板19篇）

心得体会的写作需要结合实际情况进行，注重思考和总结，做到理论联系实际，深入浅出。写心得体会时，可以采用逻辑分析、对比对照等方式进行组织和展示。请大家仔细阅读以下心得体会，从中汲取经验和智慧。

中学生唱红歌心得体会篇一

xx年6月21日下午15点，在吉化会议中心，我们分局参加了全市公安系统纪念建党90周年“红歌”表演，唱红歌有感。当我们表演的“唱支山歌给党听”、“保卫黄河”两首歌曲时，瞬时间把整个演唱会推向了高潮，掌声、欢呼声、叫好声响彻整个会场。歌声之震撼力和强烈的穿透力感染了观众、感染了主持人、更加感染了演唱者我们自己。激动地心情、激情的演唱，使我们每一名演唱者的眼睛都潮湿了......

《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民不畏为赶走侵略者而奋斗的历程，唱出了中国共产党在人民前进路上播下的光明的种子。

《保卫黄河》唱出了中华儿女保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！的壮丽诗篇，歌曲气势宏大，波澜壮阔。

我们的演出取得了巨大的成功，得到了各级领导、兄弟单位的同志以及观众们的热烈的称赞，我认为：领导重视身先士卒；指挥精彩发挥出色；选歌紧扣党的主题；队伍严整整齐划一；精神饱满斗志昂扬，是我们这次出色演出获得成功的关键所在，读后感《唱红歌有感》。缺一不可，缺了哪一项这盘丰富的“大餐”都成不了。特别是《保卫黄河》是一部轮唱曲，从三部到四部轮唱，歌词内有“龙格龙格龙”轮唱，在李兴泰老师的精彩绝伦指挥下，在电钢琴夏玉环老师与无论比的演奏下，我们的演员，始终处于一种极度的亢奋状态之中，真正唱出了歌曲的风格、韵味和特点。一部唱合唱；二部分唱；三部轮唱；几部合音，歌曲一起一伏，变化无穷，美妙无比。使会场一片沸腾，演唱会达到了高潮。

脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。每一名演员发自内腑的歌声，演唱之精美程度完全接近艺术！我为这个江北分局集体感到光荣！我为江北分局这个团队感到骄傲！我为自己是一名演员而感到自豪！终身难忘！

唱“红歌”给与我们每一名参与者的心灵都进行了一次特殊的洗涤和冲刷！只有时刻牢记革命传统的人才能经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人才能问心无愧的唱响“红歌”；只有将民警和百姓真正装在心里的人，才会和民警一起高唱、合唱“红歌”！

风在吼 马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少 青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国！

让我们在党的领导下，在“红歌”的指引下，发扬和继承革命传统，为实现中华民族的伟大复兴，努力工作，为了党的事业无怨无悔，贡献我们的一切。

中学生唱红歌心得体会篇二

学唱红歌是一种珍贵的传统文化形式，具有丰富的历史内涵和强烈的时代感。红歌以其激昂的旋律和深情的歌词，将人们的思想和情感融合在一起，激发出无穷的力量。通过学唱红歌，我们可以了解革命斗争的历程，感受革命先烈为国家和人民付出的努力，同时也能够增强自己的爱国情感和责任意识。学唱红歌不仅代表了对红色文化的传承，更是对共产主义理想追求的体现。

第二段：学唱红歌对个人的影响

学唱红歌不仅能够培养学生的音乐素养，更重要的是对个人的品格和思想境界有着深远的影响。红歌中蕴含着强烈的爱国情怀和崇高的理想追求，通过学习和演唱，我们可以感受到红歌所传递的正能量。学唱红歌可以激发自己的爱国热情，增强自己的家国情怀；可以增强自己的责任意识，培养自己的集体观念；可以提高自己的艺术修养和表演能力，培养自己的艺术素养。通过学唱红歌，我们不仅能够增强自己的个人素质，也能够发挥积极的社会作用。

第三段：学唱红歌对社会的影响

学唱红歌不仅仅是个人的修养，对社会也具有积极的影响。红歌中蕴含的爱国情怀和革命精神可以传递给更多的人，激发起人们的爱国热情和集体荣誉感。在各种文化交流和表演活动中，学唱红歌成为了拉近人与人之间距离的桥梁，传递着友谊和团结的力量。特别是在重大节日和纪念活动中，红歌的演唱更能够让人们回顾历史，追忆先烈，增强民族凝聚力和自豪感。学唱红歌的积极影响在社会中得到了长期的认可和推广。

第四段：学唱红歌的困难与解决

虽然学唱红歌具有重大的意义和深远的影响，但学唱红歌并不是容易的事情。红歌在旋律和歌词上有着自己的特殊之处，要严谨地学习和掌握并不容易。同时，学唱红歌还需要有一定的声乐和表演基础，才能够更好地表演红歌的情感。解决这些困难的关键是投入时间和精力，通过不断的反复操练和专业的指导，才能够掌握红歌的要领和表达方式。此外，培养学生对红歌的热爱和理解也是关键，鼓励学生积极参与红歌的学习和表演，营造良好的学习氛围。

第五段：学唱红歌的成就与展望

学唱红歌的过程虽然困难，但是经过努力收获的成就也是巨大的。通过学唱红歌，我们不仅丰富了自己的音乐修养，增强了爱国情怀，培养了集体责任感，还得到了更多人的认可和赞赏。未来，学唱红歌还需要进一步推广和发展，通过更多的学习和实践，让更多人了解红歌的魅力，从而传承和发扬红歌的艺术。同时，也需要在学唱红歌的实践中加强红歌教育的深度和广度，培养更多有红歌情怀和艺术修养的人才。学唱红歌的成就不仅是个人的成就，也是社会的进步和发展的体现。

总结：学唱红歌，不仅是一种传统文化形式的传承，更是一种情感和意识的追寻。学唱红歌，可以让我们跳出现实的框架，感受红色文化的魅力；学唱红歌，可以增强个人的爱国情怀和责任意识；学唱红歌，还能够传递友谊和团结的力量，凝聚民族的力量。学唱红歌不仅是我们对过去的回顾，更是对未来的展望。

中学生唱红歌心得体会篇三

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！

一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的`心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。

中学生唱红歌心得体会篇四

为了唤起我们对青春年华的回忆，为了激发大学生火热的激情，我校开展了学党史、唱红歌、颂党恩系列活动，倾听着一首首脍炙人口的红歌，唱红歌唱出了团结、唱出了气势、唱出了我们的心声，唱出了时代的心声，使自己经历了一次激情飞扬的心灵之旅。

唱红歌进一步坚定了理想信念。唱红歌让自己有机会再次缅怀革命先烈的英雄事迹，感知战争年代浴血奋战的悲壮、和平年代热火朝天的激烈，更加深刻认识到现在所拥有一切的来之不易，更加珍惜当前的幸福生活。一首首红歌陪伴着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在唱红歌中汲取营养，从内心深处感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，更加坚定自己听党话、跟党走，为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。

唱红歌是一次全面深刻的爱国教育。一首首红歌其实就是一篇篇爱国主义教育的好教材，因为红歌不仅歌词美，而且每一首红歌就是一段历史，唱红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先在人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理后被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以每当听到红歌或唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲唤起了我们的红色记忆，传承了革命的优良传统，激发了我们的爱国情怀。

唱红歌净化了浮躁的心灵。当前，经济建设取得显著成果，改革开放带来国富民强，人们衣食无忧，一些人事业心淡化，进取意识不强，得过且过、消极浮躁在一定范围内存在并不断蔓延，成为一种不健康的思想倾向，这种现象在自己身上也不同程度地存在着。大唱红歌、大唱爱国主义歌曲，使大家亲身感受革命先辈那种不畏艰险、不惧强敌、不怕困难，为了共产主义理想信念不惜抛头颅、洒热血、前赴后继、死而后已的革命情怀，经历了这次难忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到净化，萎靡的心态得到激发，糊涂的心灵受到震撼，从而牢记革命传统和党的宗旨，做到心怀坦荡、光明磊落，坚定理想信念，明确奋斗目标，踏踏实实、兢兢业业投入到本职工作之中。

唱红歌密切了干群关系，增强了团结友谊。《江山》、《走向复兴》、《国家》、《黄河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗帜颂》那一首首铿锵激昂的红歌，一曲曲催人奋进的旋律，使远去的鼓角再次争鸣、淡忘的红色记忆再次唤醒，消褪的红色激情再次激昂。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人民为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。《在希望的田野上》，唱出了改革开放带来的美好生活，唱出了人们对美好未来的向往，唱出了我们盼望祖国繁荣富强的心声，唱出了我们生活在这样一个强大祖国的无比自豪，更激励着一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。在红歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我赶的紧张角逐中，我看到了唱红歌所激发出那空前的团结意识和强烈的集体荣誉感，大家视集体荣誉高于一切，忘记了一个多月来利用工作之余艰苦排练的艰辛，忘记了平日里加班加点赶进度的煎熬，忘记了干群之间、同事之间的不快与隔阂，干群同心、老少同台，携起手、鼓足劲，一起用嘹亮的歌喉、优美的旋律、雄壮的音乐歌唱我们伟大的党、伟大的人民、伟大的民族。

唱红歌是对革命优良传统的最好继承。通过一首首红歌，让我深切缅怀革命先辈的光辉足迹，再次感受了过去革命者为祖国的满腔热血、无限忠诚，经受了一次彻底地心灵洗涤，把“小我”渐渐地融入了“大我”，迷茫逐渐退却，浮躁彻底过滤，上进心进一步增强。自己要做的，就是把握当下，牢记入党誓词，传承革命薪火，继承先辈遗志，坚定理想信念，立足本职岗位，精心做好每一件平凡的小事、每一笔经手的具体业务，通过自己的不懈努力，为农发行的发展壮大尽心尽力，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。

嘹亮的红歌声虽已渐远，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿农发行的明天更加美好，愿我们伟大祖国的明天更加美好。

中学生唱红歌心得体会篇五

在中国独特的历史时期里，红歌作为一种特殊的音乐形式，被广大人民群众广泛传唱和学习。作为一名普通的学生，我也加入了学唱红歌的行列，并从中体会到了许多新的感悟和收获。下面我将以五个方面来谈一谈我的学唱红歌心得体会。

首先，学唱红歌让我更加了解了中国的历史和文化。中国红歌有着丰富的历史内涵，它们是中国共产党在革命年代的一种特殊艺术形式，展现了人民群众的斗争精神和共产党的领导力。在学唱红歌的过程中，我听到了许多革命时期的红歌，这些歌曲激励人们坚定信念、勇往直前，也让我更加深入地了解了这个国家的历史，增强了我对中国历史文化的认同感。

其次，学唱红歌让我体会到了音乐的力量和魅力。红歌不仅是一种革命歌曲，更是一种抒发情感的艺术形式。在学唱红歌的过程中，我深深地感受到了音乐的力量。音乐能够激发人们的情感，使人们的心灵得到安慰和激励。尤其在学唱红歌中，我通过演唱来表达自己的情感，也能够从歌曲中感受到共鸣。唱红歌时，我能够感受到自己情感的涌动和释放，这是一种无法用言语来表达的美妙体验。

再次，学唱红歌让我增强了团队合作意识。在学校的红歌团队中，我和其他同学一起学习和演唱红歌。我发现，只有我们团队齐心协力，相互配合，才能够取得更好的演唱效果。在红歌团队中，我们一起讨论歌曲的演唱技巧，一起排练和彩排，一起分享和传递我们的感受。这种团队合作的经历，使我明白了团队的力量，也让我学会了倾听和尊重他人的意见，这对我的成长有着非常重要的意义。

还有，学唱红歌让我明白了艺术的多样性与包容性。红歌作为一种特殊的音乐形式，其独特的艺术风格和表达手法是不可替代的。然而，红歌本身并不排斥其他形式的音乐，学唱红歌让我懂得了任何艺术形式不应该是相互对立的，而是应该相互包容，相互促进。无论是古典音乐、流行音乐还是其他的音乐形式，都可以在红歌中找到共鸣和交融，这使我学会了欣赏和包容不同形式的艺术。

最后，学唱红歌让我感受到了真善美的力量。红歌鼓舞人心，教育人民，传达爱国主义情怀。在学唱红歌的过程中，我逐渐懂得了真善美的价值，学会了用歌声唤起人们内心深处的那份正直和善良。学唱红歌让我不断追求真善美，用自己的行动来传递这种美好的力量。在学唱红歌的过程中，我也看到了其他同学们的转变和成长，这使我更加相信红歌所传递的力量是巨大而持久的。

总之，通过学唱红歌，我收获了很多。学唱红歌不仅让我更加了解了中国的历史和文化，增强了我的音乐理解和表达能力，也让我懂得了团队合作的重要性和艺术的多样性与包容性。此外，学唱红歌还让我体会到了真善美的力量，激发了我追求真善美的意愿。在未来的日子里，我将继续学唱红歌，不断提升自己的艺术素养，为传承红歌的力量做出自己的贡献。

中学生唱红歌心得体会篇六

近些年来，学校唱红歌的活动越来越被重视，成为了学校文化建设的重要一环。通过唱红歌，不仅能够传承红色革命精神，更能培养学生的爱国情感和社会责任感。作为一名学生，我从参与学校唱红歌的活动中汲取了许多营养，收获颇丰。

首先，学校唱红歌活动激发了我对祖国的深厚情感。在演唱红色经典歌曲的过程中，我深深地感受到了红军长征时期的艰辛和英勇。这些歌曲中深藏的忠诚、坚韧和奉献精神，都深深地触动了我内心的感受。同时，唱红歌还能够激发我对祖国丰富多样的文化的骄傲感和保护意识。通过唱红歌，我更深刻地了解到中国革命的辛酸与伟大，对中国传统文化、道德观念的独特性有了更加全面的理解，从而更加珍视我们的文化传统。

其次，学校唱红歌活动也有助于培养我对社会的责任感。红歌中蕴含的奉献精神和社会责任感是众多红色革命者向我们传递的重要信息。正是这些先烈们的牺牲与奉献，才有了今天的幸福生活。唱红歌让我明白，我们作为新时代的青年，更要肩负起自己的社会责任，为国家的繁荣与进步付出自己的努力，并为社会和谐、文明的建设贡献自己的力量。通过唱红歌，我更加认识到自己的使命，坚定了我对社会责任的认知和意识。

再次，学校唱红歌活动还培养了我们的集体荣誉感和团队协作精神。唱红歌是一项集体活动，每个人的发挥和努力都会对整个团队产生影响。在排练和演出的过程中，我们必须与团队密切配合，相互鼓励和支持。只有这样，才能有最好的效果。通过参与唱红歌的活动，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了互助和合作，锻炼了自己的团队合作意识和组织能力。同时，唱红歌也让我感受到了集体荣誉感的重要性，明白了个人的进步和成长与集体的荣誉分不开。

最后，学校唱红歌活动也起到了熏陶和教育学生的作用。红歌中倡导的思想和价值观对年轻人的成长具有积极的影响力。学校唱红歌活动，不仅让我们了解红色经典歌曲的内涵和历史背景，更让我们体验到了革命烈士的忠诚和英勇。通过这种方式，我们可以从中汲取奋进的力量，增强自己的责任感和使命感，并在以后的成长中不忘初心、砥砺前行。

总之，学校唱红歌是一项重要的文化活动，能够对学生产生积极的影响。通过参与唱红歌的活动，我对祖国充满了深厚的感情，更具有了社会责任感，培养了集体荣誉感和团队合作意识，同时也受到了思想和价值观的熏陶教育。这一切的收获让我更加深切地感受到红色文化的独特魅力，也更加坚定了自己的信念和追求。希望学校能够继续加大对学校唱红歌活动的支持力度，让更多的学生从中受益，传承红色革命精神，为建设美丽中国贡献自己的力量。

中学生唱红歌心得体会篇七

在《中国近现代史纲要》的实践学习中，在学校的组织下，我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中，指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等，使我们增添了不少音乐知识；局领导和同志们一起晚上加班排练，密切了干群关系，更增强了上下的心灵沟通，大家更振奋，热情更加高涨；同志们之间互相交流唱歌经验、体会，进一步增长了知识，增进了友谊，增添了快乐。

唱红歌，已经成了一种新的文化时尚，尤其是在建党九十周年即将来临的时候，红歌更是此起彼伏，唱响在大江南北。

达了当时社会背景下最普遍的愿望，以及基于现实的对于未来的憧憬；其中也许有过于理想主义的表达，也许有超越人们生活经验和体验的过度表达，但以历史的眼光审视，这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声，是不可能流行开来并流传下去的，更不会长久留存在人们的心底。

如果不考虑红歌的娱乐功能，那么今天从红歌里能唱出什么，或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声？说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以，但产生于过去年代的那些红歌，让人怀恋的，还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看，我倒觉得，红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西，比如从一些红歌里，能读出以国家和人民利益为重的精神，能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向，能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气，能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界，等等，所有这些崇高的价值，是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照，是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。

面对“红歌热”，我们必须思考的是，今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声，这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代，由于一些红歌的主题非常宏大，唱红歌虽然能表达我们的心声，但要完整直接地表达今天人们的心声，除了红歌，还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中，相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌，无论是赵本山的小品，还是张艺谋的电影，以及那些没完没了的“帝王剧”，都根本无法表达这个时代的心声，这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间，这种现象必须引起我们的思考。

过这次排练唱红歌活动，我对红歌有了新的认识：红歌不仅歌词很美，旋律也优美动听、铿锵有力，使我们得到了艺术的享受；红歌唤起了我们的红色记忆，激发了我们积极向上的革命精神；红歌使我们汲取到丰富的政治营养，思想得到净化，心灵受到了振奋；红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活，更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。

中学生唱红歌心得体会篇八

对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。 要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。

三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治

口号

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!

最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。

共

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中学生唱红歌心得体会篇九

红歌，是中国革命历史中的重要组成部分，它们是一种通过音乐形式，表达出对革命理想的追求和对党的忠诚的歌曲。在学校教育中，学唱红歌成为了一项重要任务，通过学唱红歌，可以使我们更好地了解我们国家的历史和文化，体验并传承着英雄们的革命精神。下面我将分享我的学唱红歌的心得体会。

首先，学唱红歌让我更加了解了中国革命历史。红歌反映的是中国革命的光辉历程，这些歌曲当中饱含着革命先烈们的血和泪，他们为了民族独立和人民解放，英勇地献出了自己的生命。通过学唱红歌，我深刻了解到了中国革命史上人民群众的顽强毅力和奋斗精神，这些为国家和人民做出贡献的英雄们无愧是我们的楷模。

其次，学唱红歌给了我锻炼和展示自己才艺的机会。在学唱红歌的过程中，我需要不断地练习和调整自己的节奏和音准，唱出精神面貌。当我在舞台上张开嗓音，一曲红歌尽情传达我内心的激动和思念的同时，也展示出了自己的才艺。通过学唱红歌，我养成了勇于表达的习惯，增强了自信心，这对我今后的成长和发展是非常有帮助的。

再次，学唱红歌让我更加热爱祖国。学唱红歌使我更深刻地领会到自己所生活的国家的伟大，它是一个拥有五千年悠久历史的文明古国。红歌中的歌词，展示出了我们祖国壮丽的大山和江河，辽阔的土地和美丽的风景。每当我唱起红歌的时候，都能感受到祖国对我们的关怀和呵护，这种深厚的情感让我热爱祖国、深情厚意地为祖国的繁荣贡献自己的力量。

最后，学唱红歌培养了我对党的信仰和忠诚。红歌当中弥漫着对党的忠诚和对事业的挚爱，它们是红色思想的集中表达，激励着我们为了共产主义的伟大事业而努力奋斗。通过学唱红歌，我深刻体会到了党的领导对国家和人民的关怀和付出，也明白了自己肩负的历史使命。这种对党的信仰和忠诚，将会在我今后的学习和工作中发挥重要的作用。

学唱红歌是一项重要的任务，它既传承了革命的精神，又让我们以更加热爱祖国的方式来表达自己的情感。通过学唱红歌，我更加了解了中国革命历史，得到了锻炼和展示自己才艺的机会，更深刻地热爱祖国，培养了对党的信仰和忠诚。学唱红歌不仅仅是一项学习的任务，更是一种人生的追求和价值观的体现。通过学唱红歌，我们将会从中获得无穷的力量，引领我们勇往直前、为了祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗！

中学生唱红歌心得体会篇十

唱红歌作为一种特殊形式的文化表达，凭借其深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力，一直以来都在我国文化领域占据着重要的位置。近年来，“唱红歌”运动再次兴起，成为了一种受到广大人民群众热爱的文化风尚。通过免费组织唱红歌活动，不仅让人民群众感受到了弘扬主旋律的力量，也进一步丰富了人们的精神生活。

第二段：参与唱红歌的体验

我有幸参加了一次免费的唱红歌活动，深刻感受到了其中蕴含的独特魅力。伴随着悠扬的音乐声，我们一起高唱起扬我军威的《东方红》、表达热爱祖国的《我爱你中国》、赞美改革开放的《我和我的祖国》，弘扬社会主义核心价值观的《歌唱祖国》等红色经典，让人们对伟大祖国充满了敬意和豪情。在合唱队的带领下，我们齐声歌唱，感受到了激情燃烧的力量，身心愉悦、心灵得到了洗礼。

第三段：唱红歌的艺术魅力

唱红歌除了有着浓厚的情感表达，还具备了独特的艺术魅力。红色经典歌曲中蕴含着丰富的情感，并且通常采用激昂的旋律和饱满的节奏，使人们在演唱过程中融入到音乐的海洋中。合唱团的配合和和声，更是让人感受到了合作与团结的力量。通过唱红歌，不仅让人们感受到了音乐的美，也激发了人们对祖国、对人民、对社会主义伟大事业的热爱。

第四段：唱红歌的社会意义

唱红歌活动的开展，具有重要的社会意义。一方面，通过免费组织唱红歌活动，可以让更多的人民群众参与其中，感受到优秀文化的力量，提高文化素质，增强对中华文化的归属感。另一方面，唱红歌活动也有助于弘扬正能量和主旋律，传播社会主义核心价值观，引领时代潮流，培养人民群众的爱国主义情怀和社会责任感，促进社会和谐稳定。

第五段：总结

免费唱红歌活动的开展，不仅丰富了人们的精神生活，也传播了红色文化的精髓。通过唱红歌，人们对祖国和社会主义事业充满了热爱和自豪，同时也展示了团结合作、积极向上的精神风貌。唱红歌，让我们更加热爱祖国，更加自豪地面对新时代的挑战和机遇。让我们共同携手，以红歌为纽带，传承和弘扬中华文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

中学生唱红歌心得体会篇十一

唱红是指在特定时期，特定背景下，人们通过歌曲的方式，来弘扬共产主义理念，传达革命的思想和精神。红色歌曲中蕴含着浓郁的革命情愫，激励人们为实现共产主义奋斗不息。每个人对于唱红的感受和体会都不尽相同，今天我将分享一些关于“唱红”的心得体会。

第一段：传承红色精神

唱红歌是传承红色精神的一种重要方式。红色歌曲是中国革命史中的重要组成部分，它记录了烽火连天的革命岁月，传承了先烈们的英雄事迹。我们通过唱红歌，可以更好地了解革命历史，感受那段豪情万丈的岁月。在唱红歌的过程中，我深深地感受到了革命先烈们顽强不屈的精神，他们不畏艰险，不怕牺牲，为了理想和信仰付出了一切。唱红歌是对他们无私奉献的最好纪念，也是传承红色精神的重要方式。

第二段：激发爱国情怀

唱红歌让我更加热爱祖国，激发起强烈的爱国情怀。红色歌曲中融入了对祖国深深的热爱之情，让我深深感到自己是生在这样一个伟大的国家是多么的幸运。在唱红歌的时候，我眼前总会浮现出英勇的先烈们，他们为了祖国的独立和人民的幸福英勇奋斗的场景，使我更加深刻地体会到了爱国之情的重要性。唱红歌不仅可以促使我更加爱国，也可以激发起我在爱国热情下为祖国繁荣富强拼搏奋斗的勇气。

第三段：激发奋斗精神

唱红歌催人奋进，激发起我追求梦想的奋斗精神。红色歌曲中弘扬的是革命者为了追求民族独立和人民幸福不懈奋斗的精神。在唱红歌的过程中，我深深地感受到了同革命者在精神上的契合，他们到最后都没有忘记自己的初心，为了实现理想而不断拼搏。唱红歌使我知道了不断奋进才是我实现自己梦想的关键，它帮助我建立起了要具有不亚于革命者的奋斗精神的理念。

第四段：磨练意志品质

唱红歌对于我的意志品质磨练有着很大的帮助。红色歌曲中饱含着革命烈士们的坚定信念和不屈不挠的毅力，这种精神非常值得我们学习。在唱红歌的过程中，我始终感受到了其中蕴含的力量，它使我学会了坚定信念和顽强拼搏。无论面对任何困难和挑战，我都会努力坚持下去，不放弃不退缩。唱红歌培养了我的自信和决心，让我有了面对困境时坚持不懈的勇气。

第五段：凝聚力量团结

唱红歌不仅是一种个人的活动，更是一种集体的凝聚力量的方式。红色歌曲能够团结大家的力量，使我们团结在一起，共同为实现共产主义而奋斗。在唱红歌的时候，我们彼此都能感受到对方的热情和力量，从而增强了我们的团结意识和凝聚力。这种凝聚力量的方式不仅能够增进我们之间的友谊，还能够让我们更好地团结起来，共同为共产主义事业努力奋斗。

总之，唱红歌不仅有助于传承红色精神，激发爱国情怀，激发奋斗精神，磨练意志品质，还能够凝聚力量团结。无论是对个人还是对集体，唱红歌都有着深远的影响和意义。我相信，只要我们一起用心去唱红，我们一定能够在传承红色精神的道路上不断迈进。

中学生唱红歌心得体会篇十二

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党xx周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！

一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心，一起走过世纪的风雨，一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国，用我们的歌喉歌颂祖国，用我们的真挚祝福祖国，愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。

中学生唱红歌心得体会篇十三

近年来，红色歌曲再度回归，成为人们热衷的文艺形式。红色歌曲，以其纯朴的音乐表达、饱含热血的歌词，将我们带回那个英勇的时代。在我近期的一次参与红色歌曲演唱的经历中，我深切地体会到了唱红色歌曲所带来的力量与感触。

首先，红色歌曲承载着一段历史的记忆，唱起来油然而生的情感使人动容。红色歌曲以嘹亮的歌声，诉说着一个个英雄人物的故事，回顾了他们的担当与奉献。当我深情演唱着《我的祖国》，不禁想起了那些曾经为祖国献身的英烈。这些歌曲是历史的见证，也是对那段历史的缅怀与纪念。通过唱红色歌曲，我深深地感受到了那段岁月的磅礴伟力和无私奉献。

其次，唱红色歌曲给予人们强烈的正能量，激励着人们奋发向前。红色歌曲以激昂的旋律和充满力量的歌词，鼓舞着人们的斗志和壮志。当我热情地唱出《我们走在大路上》，无数个身影在我脑海中浮现出来，他们是那些辛勤耕耘的劳动者，是那些浴血奋战的战士。他们的事迹和精神激励着我不畏困难，奋发向前。唱红色歌曲，是一种精神的鼓舞和力量的传递。

再者，红色歌曲激发出人们内心深处的爱国情感与责任担当。唱红色歌曲使我强烈地感受到了祖国的伟大和民族的精神。每次我高唱着《红旗飘飘》，心中都会涌动起强烈的爱国之情。我明白，无论身在何地，作为一个公民，我们都有责任为祖国的繁荣和发展做出贡献。唱红色歌曲，让我更加坚定了自己的爱国之心，激发了我为国家建设贡献力量的决心。

同时，唱红色歌曲能够加深人们对红色文化的认知，弘扬社会主义核心价值观。红色歌曲是社会主义核心价值观的生动体现，其中蕴含着丰富的思想内涵。在唱红色歌曲的过程中，我逐渐了解了社会主义的优越性、道义的高尚等。唱红色歌曲，不仅让我聆听到了美妙的音乐，更让我的内心受到了一次关于精神追求的洗礼。

最后，唱红色歌曲让我们重新审视当下，提醒人们勿忘初心。红色歌曲唤起了我对美好人生的向往，对社会进步的期盼。它让我重新审视了自己的人生态度和价值追求，使我保持着对美好事物的敏感和向往，坚持对正义和真理的追求。通过唱红色歌曲，我明确了自己的奋斗目标和方向，保持了积极向上的人生态度。

通过这次参与红色歌曲演唱的经历，我对唱红色歌曲有了更深的体会。唱红色歌曲不仅是一种文艺形式，更是一种心灵的净化和思想的升华。它使我们记住了历史，感悟了精神，传递了力量，激发了斗志。唱红色歌曲，让我们以更加坚定的步伐前行，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

中学生唱红歌心得体会篇十四

唱红歌，不仅是一种音乐的表达方式，更是一种对时代的忠诚与热爱。作为一名普通的学生，我有幸参加了学校的唱红歌比赛，并由此深刻地感受到了唱红歌的魅力。通过与同学们的默契配合和高亢激昂的歌声，我领悟到了唱红歌的意义，也在这个过程中收获了很多。

第一段，唱红歌是对时代的忠诚。

红歌是一种独特的音乐形式，它传达出强烈的政治使命感和坚定的革命信仰。当我和同学们站在舞台上，以激情四溢的歌声表达着对祖国母亲的深情厚意时，我能感受到那种对时代的忠诚，对未来的热爱。我们唱的歌曲所传递的思想是强大而积极的，让我们深感作为青年一代的我们，应该时刻保持对党和人民的忠诚，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第二段，唱红歌增强集体意识。

在参与唱红歌的过程中，我领悟到了团结的重要性。当一首红歌响起，我们不再是孤立的个体，而是一个个共同奋斗、努力进取的集体。我们要同舟共济，相互扶持，形成强大的集体力量。而唱红歌能帮助我们增强集体意识，懂得团结中不仅有力量，而且有成就。在唱红歌的过程中，我们相互配合默契，互相鼓励，这让我更加坚信，只有团结一心，我们才能实现自己的梦想。

第三段，唱红歌培养自信心。

走上舞台，唱响红歌，需要勇气和自信。无论是彩排还是比赛，我都会感到紧张和胆怯。但是随着歌声的响起，我逐渐沉浸其中，感受到那股力量的释放。唱红歌让我逐渐敞开心扉，学会面对自我，并发掘自己的潜力。我注视着观众们露出的赞许的笑容，那一刻，我感到自己的自信倍增。唱红歌教会我，在舞台之上，我可以展现自己的才华，无论遇到何种挑战都可以勇往直前。

第四段，唱红歌传承红色基因。

红歌是中国革命文化的宝库，唱红歌是传承红色基因的一种方式。通过唱红歌，我们了解到了年代的革命先贤，他们将革命情怀和理念融入到音乐中，为我们树立了崇高的榜样。唱红歌让我深受鼓舞，明白到自己肩负着让红色基因代代相传的责任。我们要学习先贤们无私奉献、勇往直前的精神，将红色基因传承下去，做一个有责任感和使命感的新时代人。

第五段，唱红歌感悟人生意义。

通过唱红歌，我懂得了人生的真谛。红歌传递的思想是积极向上的，它教会我在逆境中保持乐观与坚韧，勇敢面对人生的种种挑战。红歌中的每一个音符、每一个字眼都是对人生的启示，告诉我们要有理想、有信念，为梦想去奋斗。唱红歌让我领悟到，只有在实现自己人生价值的过程中，才能感受到真正的快乐与幸福。

总之，唱红歌让我从传统乐曲中感受到先贤们的崇高精神，也让我明白到自己作为新时代的年轻人应该有的责任和使命。通过唱红歌，我感受到了对时代的忠诚，培养了集体意识和自信心，也传承了红色基因，并对人生有了更深入的认识。唱红歌让我感悟到，只有在为祖国、为人民奋斗的路上，才能真正体味到人生的意义和价值。让我们一起高唱红歌，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

中学生唱红歌心得体会篇十五

唱红歌是一种传统的文化活动，是中国革命文化的重要组成部分。自改革开放以来，唱红歌不仅在学校、军队等机关、团体中普及开来，也走进了广大人民群众的生活中。在这样一个时代变迁的背景下，我有幸参与了一次唱红歌的活动，收获颇多，深感自豪。

第二段：唱红歌的意义。

唱红歌不仅是对革命烈士和英雄的怀念和悼念，更是传承红色基因、弘扬党的优良传统的一种方式。通过唱红歌，我们能够深入了解中国革命的历史背景和伟大成就，感受到革命先辈们为国家和人民做出的无私奉献。同时，唱红歌也可以激发我们青年人的爱国热情和责任感，让我们更加珍惜现在的幸福生活，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第三段：唱红歌的感受。

在这次唱红歌的活动中，我深深感受到了唱红歌所传递出的力量。当我站在舞台上，看着满场的观众投入地跟着我一起唱红歌，我的心中涌起一股强烈的激动和自豪感。这种感受不仅来自于我对唱红歌的热爱，更来自于红色基因的传承和中华民族的骄傲。唱红歌将革命先辈们的精神同我们青年人的理想和追求紧密相连，激励着我们勇往直前，为了自己的梦想而奋斗。

第四段：唱红歌的启示。

唱红歌让我明白了价值观的重要性。红色基因中蕴含的集体主义、奋斗精神和责任感，是我们这个时代中缺失的珍贵品质。通过唱红歌，我们能够在理解和传承传统文化的同时，也找到了坚定自己信念的力量。在充满竞争和变革的社会中，这份信念和力量将成为我们面对挑战和困难时的强大后盾。

第五段：唱红歌的希望。

唱红歌不仅是一种传统的文化活动，更是一种精神的传递和凝聚。通过唱红歌，我们能够团结在一起，共同弘扬爱国主义精神，为实现国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。无论身份职业如何，我们都可以通过唱红歌来表达自己对祖国的热爱和对和平的向往。因此，我们应该继续传承和发扬唱红歌的精神，让更多的人参与进来，让红色文化绽放出更耀眼的光芒。

总结：

唱红歌是一种传承红色基因、弘扬党的优良传统的一种方式。通过唱红歌，我们能够感受到革命先辈们的无私奉献，激发我们的爱国热情和责任感。唱红歌让我们明白了价值观的重要性，找到了坚定自己信念的力量。唱红歌不仅是一种文化活动，更是一种精神的传递和凝聚。我们应该继续传承和发扬唱红歌的精神，让更多的人参与进来，让红色文化绽放出更耀眼的光芒。

中学生唱红歌心得体会篇十六

第一段：引言（概述唱红的背景和意义，以及个人对唱红的认识）

唱红是指在社会主义革命和建设时期，为了宣传党的路线方针政策，号召人民群众的一种形式。近年来，唱红活动在我国社会出现了一股新的热潮，对于宣传弘扬我国优秀的红色文化和党的理论体系，唤起人民群众的共鸣，发挥了重要作用。通过参与唱红活动，我深深地认识到，唱红是一种传承红色基因、发展红色精神的重要途径。

第二段：历史唱红活动的意义（强调历史唱红活动对于激发人民力量的重要性）

在历史上的唱红活动中，包括了众多经典的红色歌曲，这些歌曲以慷慨激昂、催人奋进的音乐节奏和歌词，表达了人民追求真理、正义和平等的伟大愿望。正是通过这些歌曲的广泛传唱和演唱，人们真切感受到了革命精神的力量。最经典、最火的红色经典歌曲《东方红》、《没有共产党就没有新中国》等，深深地激发了人民的爱国热情和激情。

第三段：新时期唱红活动的特点（分析唱红活动在当今社会的特点和影响）

在新时期，唱红活动不仅继承了历史唱红的优秀传统，更加适应了时代的要求和人民的期望。近年来推出的一系列新红歌，以更加时尚的元素和多元化的方式吸引了年轻人的关注。通过唱红活动，不仅能够让人们感受到历史的底蕴，更能够激发人们对未来的希望和追求。而且，唱红活动的方式也在不断创新和繁荣，比如通过互联网和社交媒体平台推广红歌，使得更多的人能够参与到唱红的行列中来。

第四段：个人参与唱红的收获和感受（分享个人在唱红活动中的体会和收获）

作为一个热爱红色文化的人，在参与唱红活动中，我深深地感受到了红色精神对于当代人的影响力和鼓舞力。通过唱红，我加深了对革命烈士和先烈们的敬仰之情，更加明白了自己肩负的责任和使命。在唱红的过程中，我与其他参与者共同体验到了一种集体荣誉感和责任感，每次演唱结束时的掌声和赞美，都让我感到无比自豪和充实。

第五段：唱红的未来发展（展望唱红活动的前景和意义）

唱红作为一种传统文化的推广和发扬，拥有着广阔的发展空间。在今后的日子里，我们要进一步加大对红色文化和红色精神的宣传力度，在全社会形成弘扬红色文化、传承红色基因的共识和动力。在新时代里，通过唱红活动，激发人们爱国精神、奋斗精神，将红色基因传递给更多的年轻人，使唱红活动真正成为亲民、接地气的一种方式。

总结：唱红作为一种传承红色基因和发展红色精神的重要方式，在当今社会具有重要的意义和影响力。通过唱红，我们能够加深对历史的了解、增强对党的信仰和红色精神的传承。我们每一个人都应该积极参与到唱红活动中，用歌声唱响中国梦，唤起人民的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

中学生唱红歌心得体会篇十七

“唱红歌，心得体会教师”

作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，其中灌输正确的思想价值观就显得尤为重要。红歌是我们所传承和弘扬的宝贵文化遗产，唱红歌已经成为我们教育工作的一项重要内容。在这个过程中，我深刻地体会到了唱红歌的重要意义，它带给我们的是心灵的洗礼，是对社会主义核心价值观的深刻领悟。以下是我对唱红歌的心得和体会。

首先，唱红歌能够激发学生的爱国情怀。红歌是文化的瑰宝，它蕴含着丰富的爱国主义情感和对祖国的深厚情感。通过唱红歌，我们能够引导学生深刻理解国家所取得的伟大成就和我们各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的坚定信心和决心。同时，红歌中蕴含着对祖国的深情厚意，通过唱红歌，我们能够让学生们对祖国产生浓厚的感情，从而引发他们积极向上的情感表达，使他们真正产生对祖国的热爱之情。

其次，唱红歌能够培养学生的良好道德品质。红歌中所蕴含的价值观念与当代社会主义核心价值观是完全一致的。唱红歌能够让学生接触到高尚的情感和崇高的人物形象，真实地传递着社会主义核心价值观的内涵。通过唱红歌，我们能够引导学生明确什么是真善美，学会对事物进行正确的判断，并树立起正确的人生观、价值观和世界观。通过唱红歌，我们能够引导学生做一个自律、发自心底地追求真善美的人，秉持着崇高理想和道德品质。

再次，唱红歌能够激发学生的热爱生活的激情。红歌是一种具有鲜明时代特征的艺术形式，它表现了人民群众对美好生活的向往和追求。通过唱红歌，我们能够让学生更加深刻地认识到美好生活的真正含义，并激发起他们对美好生活的向往和追求。唱红歌的过程，是激发学生对美好生活的感慨和情感的过程，通过这种方式，我们能够更好地引导学生树立积极人生观和价值观，让他们对现实生活充满热爱和激情，并主动融入到改革开放的伟大事业中去。

最后，唱红歌能够增强学生的艺术修养。红歌是一种集合了音乐、文学和舞蹈等多种艺术形式的综合艺术形式，通过唱红歌，我们能够培养学生对音乐、文学和舞蹈的热爱，并让他们从中感受到艺术的魅力和力量。唱红歌不仅可以丰富学生的思想，还可以开拓学生的视野，提高学生的审美能力和文化修养。通过唱红歌，我们能够为学生提供一个良好的接触艺术和展现自己艺术才华的平台，激发他们对艺术的热爱，并培养他们拥有审美视野和批判思维。

通过唱红歌，我深刻体会到了它对学生思想教育的积极意义。唱红歌不仅能激发学生的爱国情怀，培养他们良好的道德品质，还能激发他们对美好生活的热爱和对艺术的追求。因此，我们应当把唱红歌作为一项重要的教育工作来推进，让更多的学生能够在唱红歌的过程中受到感染和教育，形成正确的思想价值观和积极向上的人生态度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

中学生唱红歌心得体会篇十八

唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。本站小编为你带来了唱红歌

心得体会

首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!

一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。

20xx年6月21日下午15点，在吉化会议中心，我们分局参加了全市公安系统庆祝建党90周年“红歌”表演。当我们表演的“唱支山歌给党听”、“保卫黄河”两首歌曲时，瞬时间把整个演唱会推向了高潮，掌声、欢呼声、叫好声响彻整个会场。歌声之震撼力和强烈的穿透力感染了观众、感染了主持人、更加感染了演唱者我们自己。激动地心情、激情的演唱，使我们每一名演唱者的眼睛都潮湿了......

《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民不畏强暴为赶走侵略者而奋斗的历程，唱出了中国共产党在人民前进路上播下的光明的种子。

《保卫黄河》唱出了中华儿女保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!的壮丽诗篇，歌曲气势宏大，波澜壮阔。

我们的演出取得了巨大的成功，得到了各级领导、兄弟单位的同志以及观众们的热烈的称赞，我认为：领导重视身先士卒;指挥精彩发挥出色;选歌紧扣党的主题;队伍严整整齐划一;精神饱满斗志昂扬，是我们这次出色演出获得成功的关键所在。缺一不可，缺了哪一项这盘丰富的“大餐”都成不了。特别是《保卫黄河》是一部轮唱曲，从三部到四部轮唱，歌词内有“龙格龙格龙”轮唱，在李兴泰老师的精彩绝伦指挥下，在电钢琴夏玉环老师与无论比的演奏下，我们的演员，始终处于一种极度的亢奋状态之中，真正唱出了歌曲的风格、韵味和特点。一部唱合唱;二部分唱;三部轮唱;几部合音，歌曲一起一伏，变化无穷，美妙无比。使会场一片沸腾，演唱会达到了高潮。

脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。每一名演员发自内腑的歌声，演唱之精美程度完全接近艺术!我为这个江北分局集体感到光荣!我为江北分局这个团队感到骄傲!我为自己是一名演员而感到自豪!终身难忘!

唱“红歌”给与我们每一名参与者的心灵都进行了一次特殊的洗涤和冲刷!只有时刻牢记革命传统的人才能经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人才能问心无愧的唱响“红歌”;只有将民警和百姓真正装在心里的人，才会和民警一起高唱、合唱“红歌”!

风在吼 马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国!

让我们在党的领导下，在“红歌”的指引下，发扬和继承革命传统，为实现中华民族的伟大复兴，努力工作，为了党的事业无怨无悔，贡献我们的一切。

共

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中学生唱红歌心得体会篇十九

唱红歌是我们每个人童年时的回忆，它伴随着我们一起成长，教育了我们社会主义核心价值观。作为一名教师，唱红歌更是一个重要而庄严的使命。在我多年的教育实践中，唱红歌为我们教师提供了宝贵的教育资源和引导思想的支持。

第二段：品味红歌的价值。

唱红歌不仅仅是一种乐趣，更是一种宣传和教育的方式。红歌以其深厚的革命传统和积极向上的情感，助力于培养学生正确的价值观和人生观。例如，红歌《东方红》以其优美的旋律和激昂的歌词，向学生们展示了中国人民自强不息的伟大精神。唱红歌还可以引发学生们的思考，让他们具有挑战自己、不断进步的意识。

第三段：唱红歌培养学生的良好情感。

唱红歌有助于培养学生的良好情感，增强他们的民族自豪感和爱国情怀。歌曲《歌唱祖国》以其对祖国的深情，让学生们对祖国充满了感恩之情。而歌曲《让我们荡起双桨》则带领学生们游弋在美丽的水乡，感受大自然的魅力，同时也培养了学生们的乐观积极的心态。唱红歌，不仅让学生们陶冶情操，还激发了他们对美好未来的向往。

唱红歌是一种非常有效的交流方式，它可以让师生之间建立更加亲密的情感连接。在课堂上，唱红歌可以帮助教师与学生建立起共同的语言桥梁，促进师生之间的互动交流。更重要的是，唱红歌可以让学生们在轻松愉快的氛围中，脱离书本的束缚，更好地理解和体验红色文化的内涵。

第五段：唱红歌带给我个人的启示。

多年以来，唱红歌给我个人带来了很多启示。首先，唱红歌让我更加深刻地领悟到了中国共产党的伟大意志和人民的伟大力量。其次，唱红歌让我更加深刻地明白了教育的力量和责任。唱红歌不仅是一项简单的教育方法，更是一种对学生进行思想教育、价值观教育、情感教育的一种手段。唱红歌让我更加饱满地投入到我的教学工作中，时刻牢记教育的使命。

总结：

唱红歌是我们教师工作中的重要一环，其价值不仅是传承红色文化和社会主义核心价值观，更是培养学生正确的价值观和人生观，增强爱国情怀，促进师生之间的交流与互动。无论是在教育课堂还是在日常生活中，我们教师都应当坚守红歌的使命，用唱红歌的方式来影响和启迪学生，在培养下一代的过程中，为祖国培养出更加优秀的人才。

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