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学校重建申请报告篇一
尊敬的上级政府:
我校是一所初级中学,现有师生800余名,其中住宿生514人。学校现有有一幢两层的男生住宿楼(940平方米)和一栋二层教师住宿楼(650平方米)。由于我校是利用原巩县十一中老校区的校舍改建而来的,两栋建筑年代久远,屋顶阴雨天漏水严重,经鉴定属于d级危房,已经无法正常使用,存在着巨大的安全隐患。
环顾我们周围的兄弟学校,对比我们国家的发展现状,我校与时代发展步调格格不入,它真有点被遗弃的感觉。我们知道,上级政府部门也是很为关心,但我校的危房状况已迫在眉睫,刻不容缓,若等到酿成大祸才采取措施则为时已晚。
所以,我们殷切期盼上级主管部门能尽快解决我校的危房改造问题。如条件允许,最好的办法就是拆建。无论采用哪一种方式,我们深信上级主管部门会正视我校的危房改造问题,会给我们一个满意的答复。
此致
敬礼
申请单位:巩义市西村镇第四初中
**年5 月22日
学校重建申请报告篇二
校领导:
我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来,积极宣传、认真执行学校的各项规章制度,热情为广大同学服务,加强了学校与学生之间的信息沟通,为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持,及时保障了学生自管会的正常运转。
为了更好地服务同学,学生自管会在学期初的全体会议上,作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。
恳请学校批准。
申请人:学生自管会办公室
1、需添置设备
(1)数码相机1台
(2)录音笔2支
2、其他费用约4000元约3000元约600元约1400元
(1)自愿者、社会公益活动费用(车费、宣传费用等)约600元
(2)学生心理辅导活动费用(讲座、心理健康宣传费用等)约800元
3、合计5000元
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
学校重建申请报告篇三
尊敬的县领导:
我校在县局和乡党委、政府的正确领导下,教学质量不断提高,办学规模不断扩大,为普及九年制义务教育作出了积极贡献。近几年来,我校先后建成了男生宿舍楼、学生餐厅,教学楼正在建设,大大改善了办学条件。但还不能满足学校正常的教学需要,现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的建筑面积约2500平方米的综合楼。
小井中心学校办公室年久失修,已成危房,不能正常使用,失去了维修价值,且办公地点远离中心小学,需新建建筑面积约1000平方米的办公用房。
经中、小学协商,报乡党委、政府同意,将小学的办公用房与中学的综合楼合建,建设一栋总建筑面积为3500平方米综合楼,以满足中、小学教学、办公的需要。
特此申请,请领导予以审批!
申请人:
申请日期:
学校重建申请报告篇四
尊敬的领导:
xxx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。
“百年大计,教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!
俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把**校舍建设成高标准的一流校舍,使我**教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。
学校:
日期:
学校重建申请报告篇五
县教科所:
按照教育局今年工作计划要求和进修学校教科研工作要求,依据《农安县教育科研先进校评选方案》的有关精神,我校认真对照评选细则,结合近几年来科研工作所取得的成绩,我们积极开展自查自评工作,自评认为符合教育科研先进校的评定标准,为突显办学特色,促进办学质量的提高,特此提出申请,现将具体情况报告如下:
开展教育科研,促进每个教师的专业发展,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。首先,主要领导主抓研究课题。形成“校长全面负责——主任指导安排——教研组具体实施——实验教师具体操作”的研究体系。制定切实可行的课题研究管理办法,为课题的实施提供有利的保障。在开展教科研过程中,我校领导十分重视,一把手主抓市级实验课题:《培养学生创新精神与实践能力的研究》。业务校长负责县xx教育科研主导性课题的子课题:《小学生口语交际表达训练作文实验研究》。教育科研领导小组,能不断建立和完善学校教科研制度,探索教育科研的新途径,制定了切实可行的教科研工作计划,建立了由分管教科研副校长任组长,教导主任任副组长,各学科首席教师和教研组长及实验教师为组员的科研工作领导小组,并要求全体管理者共同学习、共同参与、共同提高,创造条件,利用学校的可利用的一切资源,积极开展教育科研活动。学校领导深入课堂听课指导,每位教师(包括中层管理人员)都有规定的听课节数:校级领导每学期不少于40节,中层领导每学期不少于30节,校首席和年轻教师每学期不少于25节。听课做好记录,听后要及时商讨、交流、形成书面记录。为开展教育科研营造深厚的学习氛围。每学期要做到期初有计划,期末有总结。并将科研工作与教师考核、学校自评有机结合,从而更好地调动了教师科研工作的积极性。
重视科研工作,重视科研队伍建设。为了提高教师对教育科研的认识,营造教育科研的氛围,我校重点抓教师科研队伍建设,举办专题讲座,组织教师学习研讨,统一思想认识,明确四种关系,即科研与学校发展、教师发展、教学改革、教学质量的关系。确立四种意识,即科研兴校、科研强师、科研促教、科研提高质量的意识。走以点带面,即教育科研活动积极性高的骨干教师首先参与,最后达到全员参与,共同发展的道路。
在课题的选择上本着“问题即课题的原则”,争取学校支持,选取具有时代性,实用性,创造性,可行性,实际性的课题。xx期间,是国家开展素质教育的起始阶段,我校紧跟时代的步伐,率先开展了素质教育方面的立项工作,首先是每位专任教师都有自己的学科小课题,同时在进修学校教科所的指导下,我们又确立了市级课题《培养学生创新精神和实践能力的研究》这一综合性指导课题。实验教师大胆探索,不断地积累总结经验,取得可喜成果,为我校教师更新课堂教学方法,提高业务能力奠定了基础。在此其间,我校涌现出了一大批市级、县级教学能手。
良好的开端促进了我校科研工作的良性发展,此后我校在全国教育科研“十五”规划教育部重点课题《新课程背景下有效教学策略的研究》这一总课题下,确立了《小学口语交际表达训练作文实验研究》这一子课题,旨在通过情境创设,培养学生的想象能力,提高学生的口语表达能力,通过丰富多彩的语文实践活动的开展,培养了学生习作兴趣,降低学生作文的难度。增强学生的写作能力,从而提高了学生的语文综合素质。
针对学生读写能力培养,语言积累习惯养成方面,我校在xx年承担了《为文而积、为文而累、积累与习作的有效结合》的`课题研究,现正在实施过程中。
建立完善的管理体制,具体包括:
1、目标管理制度。在课题实施的各个阶段提出阶段目标,中心校课题组对各校实验进程进行目标动态管理。
2、监督检查制度。
3、专业学习制度。围绕课题深入开展各种专题研究。
4、课题实验工作学年小结制度。各校实验人员坚持写实验日记。要对课题研究中遇到的疑难问题、成功做法和体会、理论学习体会、课题研究情况写成书面材料,供集体研究交流和存档。实验中及时反思,每学期就课题研究情况进行总结,为下阶段实验做准备。
5、经费保障制度。学校根据实验情况,力所能及地加大投入力度,确保课题实验的正常运行。
6、表彰奖励制度。对参加课题实验的教师视其对课题实验情况的贡献。按照学校的考核办法,根据所取得的成绩,适量加分。记入教师考核成绩之中。
7、成果管理制度。对在实验过程中所取得的阶段成果编集成册,归纳整理并存档。
申请学校:
申请日期:
学校重建申请报告篇六
尊敬的领导和老师:
自本学期开学以来,为了迎接我校百年校庆,我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动, 活动不仅丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们各方面的能力,同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。
举办好的活动,需要有好的创意,好的策划,好的宣传,也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中,我们逐渐发现了一些问题。
社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费(10元/人),每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元,其中社团部收取30%用于资金调动,即:将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团,使这些社团能有充裕的资金支持,让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。
今年社团部共收取调动资金490元,而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄,现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛,古韵文学知识竞赛已花去了335元,即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。
往年,社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得,但20xx年外联社并入学生会成为外联部,主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持,而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。
去年组织的活动并不是特别多,有些活动是同学生会部门合办的,活动经费由学生会负责,所以在资金这方面没有出现什么明显问题。
今年是特殊的一年,是我们母校百岁诞辰的一年,校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视,同时也希望各社团能够“给力”,百团献礼,为百年校庆添彩。所以我相信,如果我院各社团能够“给力”发展,那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。
我相信,这并不是一个短期的问题,如果社团想要发展壮大,经费问题将长期存在
关于这一问题,我与社团部成员及各社团会长集思广益,最终讨论结果按可行性排列如下:
1)社团部根据各社团往年举办活动的情况,做出预算,并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。各社团举办活动时,再由社团部向团委申请使用这部分资金。
2)与学生会外联部结合,活动前由外联部拉取赞助,用于活动经费。但考虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助,以及现在拉赞助的成功几率,可能会耽搁活动的进行,并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。
3)社团自己组建外联小组,活动前争取赞助。可以请外联部做些经验传授,但这需要长期锻炼,同时考虑到学生的安全问题,此方法可以考虑但可行性不大。
经过讨论,我们一致认为,第一方案可行度较高。
因此,我们统计了本年度各协会的活动开销及由于经费不足而夭折的活动预计开销,如下:
1)会费收入:1570元
2)各协会支出(元):
阳光体育协会325达达语言协会350
兰梅斋290兰意倒影文学社364
青年志愿者协会560pc技术协会120
爱心家教社100总支出:2109
3)由于经费问题未能举办的活动支出:350元
4)收支差:20xx+350—1570=889元
望老师根据本年度的收支情况,酌情给予社团活动一定的资金支持,有了您的支持,我们誓将我院社团发展更好。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
学校重建申请报告篇七
村民委员会:
本人姓名,现年岁,全家口人,现在职业,现在住址,现有房屋间,占地面积平方米,因家中人口较多,房屋不够居住使用,已向村委员会申请并通过自建房屋(几间几层),位于(位置),房屋已于xx年xx月xx日竣工。
因新自建房屋靠近马路边,路上车辆及行人较多,给人生及财产安全带来重大的隐患,故准备自建围墙,保护人生及财产安全。拟建设一个(范围描述),类型(砖砌筑,还是钢栅栏)的围墙。经现场勘查,该围墙位于乡(镇)街(办)村组,土地类型为,计划居民区范围内,基本农田保护区,可安排建围墙。该围墙东抵东边长米;南抵南边长米;西抵西边长米;北抵北边长米。总占地面积为米。
望审查同意,并纳入个人建房用地计划。
申请人姓名:
审核人:单位盖章:
学校重建申请报告篇八
尊敬的中心校领导:
我校东西围墙修建于,墙体为砖泥结构,东西墙总长为120×2=240米,墙高为2米。围墙现状:东围墙南段60米,向外倾斜15度,东围墙北段60米,向内倾斜15度,西围墙120米向外倾斜10度。由于我校危房改建,现在在东围墙旁铺修学校学生通道,此围墙对我校的师生的安全存在着极大地隐患。西围墙紧邻一条南北乡间村道,对群众的出行安全也构成一定的安全威胁。为此特申请东西围墙拆除重新修建,我校准备修建东西两堵围墙总长120米×2=240米,高2.5米砖混结构的围墙。修此围墙我校特对开支进行如下预算:
2、拆建手工费:100元/米×120米×2=24000元。
3、沙子:估计需用:20方。150元/方×20方=3000元。
4、水泥:估计需用:10吨。400元/吨×10吨=4000元。
5、白灰:估计需用:8吨。240元/吨×8吨=1920元。
按照此预算共计需用53170元钱。
望有关领导核实批准!
某某yy学校。
20xx年11月24日。
学校重建申请报告篇九
寺子川乡教育学区:
我校校园围墙为土筑结构,长70米,高2.4米,因地面下沉,年久失修,平整校园,校园围墙严重倾斜,即将倒塌,存在重大安全隐患,现申请上级部门给予资金支持,重新修建围墙,消除安全隐患,望上级部门解决为盼。
附:校园围墙照片。
学校重建申请报告篇十
尊敬的各级人民政府:
我是xx县凤城镇xx村xx组村民xxx,我家住房为老式的木结构瓦房,乞今已有90余年的历史,是父母遗留给我和弟弟共同财产(兄弟两家各半座)。我共有家7口人,全部挤着居住在近40平方米的半座木房,由于建造时期资金短缺,房屋质量欠佳。年长月久房屋损坏更加严重,现在房子即将倒塌,木质墙体本身经历风雨,也已百孔千疮,岌岌可危不敢住人,以至两个20余岁的孩子打工回来只能寄宿舍在邻居家,故现郑重的向上级领导提出危房改造这一申请。
我知道,上级政府部门及有关领导时刻关心我们老百姓的生活和人生安全,而我家的危房状况已迫在眉睫,刻不容缓。加之家里经济困难,暂时无法重新建房,恳请有关部门实地核查,以便及时给予危房的经济救助,确保政府有关农村危房改造的惠民政策的公正实施,真正做到惠民。我深信上级主管部门会正视我家的危房改造问题,敬请上级政府核查批准为盼。
特此申请
此致
敬礼
申请人:xx村xx组村民xxx
二〇xx年四月十四日
学校重建申请报告篇十一
本文目录
学校申请报告
学校社团活动经费申请报告
学校活动经费申请报告
先进科研学校评定申请报告
尊敬的校长:
首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿jq双语实验学校在您的管理下在未来的日子里如其名般崛起腾飞!
感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀,内心无比感动。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!
回想刚来深圳的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教学生活中,我切实感受到了深圳教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。回忆总是甜蜜的。下属不才,自感不能胜任于这份天下最崇高的职业,虽不得已舍弃,内心依然向往之。朗朗书声,高高学堂,永志不忘。他日如心愿已遂,还是想找一偏静之所,在学生的欢声笑语中度过余生。
现将辞职之由呈上,劳烦过阅。
我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由,财务之自由,然学校的工作制度和教师天责与之相悖。二者权其重,目前的我选择前者。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。
“富二代”的背景下,很多学生视来之不易的学习机会如弃之草芥,可有可无;对学科的轻视,对自己前途的惘然与淡漠,让我痛心。我曾力劝力导,以身说教,不见改变。面对如此学生,我无能为力,身为人师,深感自责。
鉴于此,自感对于目前教育之状态,力不能及,力不从心。不想因为一己之私,而置学校前景和学生前途于不顾。学期将尽,按照
合同
规定,提前一个月写出辞职申请,引咎自责,提请辞职。恳请校长批准!学校申请报告(2) |
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尊敬的领导和老师
自本学期开学以来,为了迎接我校百年校庆,我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动, 活动不仅丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们各方面的能力,同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。
举办好的活动,需要有好的创意,好的策划,好的宣传,也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中,我们逐渐发现了一些问题。
社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费(10元/人),每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元,其中社团部收取30%用于资金调动,即:将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团,使这些社团能有充裕的资金支持,让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。
今年社团部共收取调动资金490元,而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄,现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛,古韵文学知识竞赛已花去了335元,即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。
往年,社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得,但20xx年外联社并入学生会成为外联部,主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持,而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。
去年组织的活动并不是特别多,有些活动是同学生会部门合办的,活动经费由学生会负责,所以在资金这方面没有出现什么明显问题。
今年是特殊的一年,是我们母校百岁诞辰的一年,校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视,同时也希望各社团能够“给力”,百团献礼,为百年校庆添彩。所以我相信,如果我院各社团能够“给力”发展,那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。
我相信,这并不是一个短期的问题,如果社团想要发展壮大,经费问题将长期存在
关于这一问题,我与社团部成员及各社团会长集思广益,最终讨论结果按可行性排列如下:
1)社团部根据各社团往年举办活动的情况,做出预算,并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。各社团举办活动时,再由社团部向团委申请使用这部分资金。
2)与学生会外联部结合,活动前由外联部拉取赞助,用于活动经费。但考虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助,以及现在拉赞助的成功几率,可能会耽搁活动的进行,并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。
3)社团自己组建外联小组,活动前争取赞助。可以请外联部做些经验传授,但这需要长期锻炼,同时考虑到学生的安全问题,此方法可以考虑但可行性不大。
经过讨论,我们一致认为,第一方案可行度较高。
因此,我们统计了本年度各协会的活动开销及由于经费不足而夭折的活动预计开销,如下:
1)会费收入:1570元
2)各协会支出(元):
阳光体育协会325达达语言协会350
兰梅斋290兰意倒影文学社364
青年志愿者协会560pc技术协会120
爱心家教社100总支出:2109
3)由于经费问题未能举办的活动支出:350元
4)收支差:20xx+350—1570=889元
望老师根据本年度的收支情况,酌情给予社团活动一定的资金支持,有了您的支持,我们誓将我院社团发展更好。
学校申请报告(3) |
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校领导:
我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来,积极宣传、认真执行学校的各项
规章制度
,热情为广大同学服务,加强了学校与学生之间的信息沟通,为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持,及时保障了学生自管会的正常运转。为了更好地服务同学,学生自管会在学期初的全体会议上,作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。
恳请学校批准。
申请人:学生自管会办公室
1、需添置设备
(1)数码相机1台
(2)录音笔2支
2、其他费用约4000元约3000元约600元约1400元
(1)自愿者、社会公益活动费用(车费、宣传费用等)约600元
(2)学生心理辅导活动费用(讲座、心理健康宣传费用等)约800元
3、合计5000元
尊敬的学院领导:
为积极配合学院的评建工作,展示经管学院五年来教育成果和校园文化建设、艺术教育成果;展示师生员工团结、进取、向上的精神风采;抒发学院万众一心迎评估,为把学院建设成为一流的独立学院而努力奋斗的壮志与豪情,我院将在xx年11月25日在第一学术报告厅举办“相约经管”文艺晚会。按照晚会的要求,我们拟定了晚会的经费预算(附后),恳求得到学院的支持。
妥否,敬请领导批示!
学校申请报告(4) |
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县教科所:
按照教育局今年
工作计划
要求和进修学校教科研工作要求,依据《农安县教育科研先进校评选方案》的有关精神,我校认真对照评选细则,结合近几年来科研工作所取得的成绩,我们积极开展自查自评工作,自评认为符合教育科研先进校的评定标准,为突显办学特色,促进办学质量的提高,特此提出申请,现将具体情况报告如下:开展教育科研,促进每个教师的专业发展,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。首先,主要领导主抓研究课题。形成“校长全面负责——主任指导安排——教研组具体实施——实验教师具体操作”的研究体系。制定切实可行的课题研究管理办法,为课题的实施提供有利的保障。在开展教科研过程中,我校领导十分重视,一把手主抓市级实验课题:《培养学生创新精神与实践能力的研究》。业务校长负责县教育科研主导性课题的子课题:《小学生口语交际表达训练
作文
实验研究》。教育科研领导小组,能不断建立和完善学校教科研制度,探索教育科研的新途径,制定了切实可行的教科研工作计划,建立了由分管教科研副校长任组长,教导主任任副组长,各学科首席教师和教研组长及实验教师为组员的科研工作领导小组,并要求全体管理者共同学习、共同参与、共同提高,创造条件,利用学校的可利用的一切资源,积极开展教育科研活动。学校领导深入课堂听课指导,每位教师(包括中层管理人员)都有规定的听课节数:校级领导每学期不少于40节,中层领导每学期不少于30节,校首席和年轻教师每学期不少于25节。听课做好记录,听后要及时商讨、交流、形成书面记录。为开展教育科研营造深厚的学习氛围。每学期要做到期初有计划,期末有总结。并将科研工作与教师考核、学校自评有机结合,从而更好地调动了教师科研工作的积极性。重视科研工作,重视科研队伍建设。为了提高教师对教育科研的认识,营造教育科研的氛围,我校重点抓教师科研队伍建设,举办专题讲座,组织教师学习研讨,统一思想认识,明确四种关系,即科研与学校发展、教师发展、教学改革、教学质量的关系。确立四种意识,即科研兴校、科研强师、科研促教、科研提高质量的意识。走以点带面,即教育科研活动积极性高的骨干教师首先参与,最后达到全员参与,共同发展的道路。
在课题的选择上本着“问题即课题的原则”,争取学校支持,选取具有时代性,实用性,创造性,可行性,实际性的课题。xx期间,是国家开展素质教育的起始阶段,我校紧跟时代的步伐,率先开展了素质教育方面的立项工作,首先是每位专任教师都有自己的学科小课题,同时在进修学校教科所的指导下,我们又确立了市级课题《培养学生创新精神和实践能力的研究》这一综合性指导课题。实验教师大胆探索,不断地积累总结经验,取得可喜成果,为我校教师更新课堂教学方法,提高业务能力奠定了基础。在此其间,我校涌现出了一大批市级、县级教学能手。
良好的开端促进了我校科研工作的良性发展,此后我校在全国教育科研“十五”规划教育部重点课题《新课程背景下有效教学策略的研究》这一总课题下,确立了《小学口语交际表达训练作文实验研究》这一子课题,旨在通过情境创设,培养学生的想象能力,提高学生的口语表达能力,通过丰富多彩的语文实践活动的开展,培养了学生习作兴趣,降低学生作文的难度。增强学生的写作能力,从而提高了学生的语文综合素质。
针对学生读写能力培养,语言积累习惯养成方面,我校在xx年承担了《为文而积、为文而累、积累与习作的有效结合》的课题研究,现正在实施过程中。
建立完善的管理体制,具体包括:1、目标管理制度。在课题实施的各个阶段提出阶段目标,中心校课题组对各校实验进程进行目标动态管理。2、监督检查制度。3、专业学习制度。围绕课题深入开展各种专题研究。4、课题实验工作学年小结制度。各校实验人员坚持写实验
日记
。要对课题研究中遇到的疑难问题、成功做法和体会、理论学习体会、课题研究情况写成书面材料,供集体研究交流和存档。实验中及时反思,每学期就课题研究情况进行总结,为下阶段实验做准备。5、经费保障制度。学校根据实验情况,力所能及地加大投入力度,确保课题实验的正常运行。6、表彰奖励制度。对参加课题实验的教师视其对课题实验情况的贡献。按照学校的考核办法,根据所取得的成绩,适量加分。记入教师考核成绩之中。7、成果管理制度。对在实验过程中所取得的阶段成果编集成册,归纳整理并存档。申请学校:
申请日期:
学校重建申请报告篇十二
xx市人民政府:。
今年第14号超强台风“莫兰蒂”给东园镇造成严重的影响,全镇农业生产、基础设施和部分群众财产遭受较大程度的损失,据统计,共造成各类损失达2139万元。灾后,全镇干群齐心协力,积极开展生产自救,群众生产生活初步得到恢复。由于目前我镇财政较为困难,为进一步加快群众灾后重建工作,特向市政府申请资金补助50万元,请给予大力支持,为盼!
以上报告妥否,请批示。
xx镇人民政府。
20xx年9月18日。
学校重建申请报告篇十三
尊敬的领导:
xxx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。
“百年大计,教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!
俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把xx校舍建设成高标准的一流校舍,使我xx教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。
申请学校:
申请日期:
学校重建申请报告篇十四
邓州市教育体育局、桑庄镇中心校:
我校坐落于桑庄镇新华村中部,占地面积4081平方米。学校所在地人口集中,服务司堰、潘庙、曹营、鲁岗、郭洼、后郭寨、前郭寨、鲁宅、移民新村、孟庄等十余个自然村群众,共有人口6000多人。学校现有教职工18人(含聘请6人),9个教学班,其中:幼儿园大、中、小3个教学班,1-6年级6个教学班,共有学生600多名。学校现有教室、办公室等共38间,建筑面积1112平方米。经上级政府规划定点布局后规定,我校被桑庄镇政府确定为社区中心小学之一,将服务于10000余人的社区。
近年来学校在上级政府的正确领导与社会各界人士的大力支持下,教育教学环境有了明显改观,但与实际教学需求相比差距还很大,学校的各项配套设施仍不够完善。主要是:
一、现有教学楼不能满足实际需求,低年级班额大,学生多,缺少教室,无法分班。没有上级规定的图书室、实验室、仪器室、电教室、会议室等校舍及硬件设施,直接影响学生学习和教师教学。
二、学校厕所由于年久失修,地基明显沉降、墙体百孔千疮、有明显的裂缝与漏雨现象,环境卫生特别差,被邓州市房屋安全鉴定中心鉴定为c级危房(邓房安字第20xx0921号),对广大师生学习与人身安全造成严重影响,必须重建。学校几年来连续向上级有关部门打报告,始终没有解决。
以上危房虽然学校每年从经费资金中挤出资金进行修缮,但仍不。
能从根本上解决问题。
以上情况直接危及全体师生的生命安全,师生不能正常上课学习,学校的教学秩序不能正常运行。我校的危房状况已迫在眉睫,依据普及九年制义务教育对农村中小学校舍建筑面积要求,使孩子能够正常完成基础教育,学校迫切解决的实际问题是:
1、学校的8间104平方米c级危房厕所急需拆除,重建。
2、学校的教室、办公室、图书室、仪器室、实验室等校舍严重不足,急需改善。
鉴于以上真实情况,恳切申请上级主管部门核实,解决实际问题,使农村渴望读书的孩子有一个安全的读书环境,能正常完成六年义务教育。
此致
敬礼
申请单位:。
20xx年5月13日。
学校重建申请报告篇十五
特别喜欢家乡院子里的篱笆,喜欢篱笆外的春天。
不知道墙是哪一年建的,墙面的粉皮都快掉了。墙上爬满了各种各样的藤蔓。墙脚下有许多不知名的杂草。这总让我想起鲁迅写的《百草园》里的那堵神秘的墙。
墙里面是我的老房子,我的曾祖父住在那里。我和爷爷已经分开好几代了,但这并不妨碍我们一起聊天,一起取暖。那时候我还年轻,他的身体还很强壮。每年春天,他都带我出去看看篱笆外的世界。我们又老又年轻,在大自然中徘徊。
天气好的时候,爷爷总是靠着栅栏坐着。他看到我,高兴地说:“来,我们讲讲上次的故事。然后,他的军事战斗故事又在风中响起。在阳光下,他的脸红润起来,仿佛又变成了那个小男孩。”
当时我并不觉得春天短,但是随着我的成长,我错过了几次篱笆外的春天。
我开始沉迷于庞大的虚拟世界,从电视到电脑到手机。多彩的网络世界吸引了我,让我觉得游戏里的战斗场景比爷爷的故事精彩多了。即使回到家乡,我也很高兴能拿着手机。窗外的季节,墙外的阳光,似乎与我无关。祖父没有注意到我的变化,告诉我像往常一样出去晒太阳,但我被手机上的世界吸引住了,写着.我只是心不在焉地看着屏幕,不耐烦地摇摇头。他似乎有点惊讶,不明白我为什么不再喜欢他的故事了。他又握了握我的手,说:“出去走走。”我随口说了一句:外面风大,冷。你老了,别出去了!祖父没有回答,一个人默默地走进了阳光普照的空院子。
从那以后,即使在阳光明媚的天气里,爷爷也不再给我打电话了。我知道,他多次停止说话。他仍然站在春天的阳光下,但那个身影,在破碎的墙边,看起来越来越孤独和苍老。
还是在一个春天,有一个坏消息,我爷爷病得很重。我仿佛失去了重心,记忆随着身体一起颤抖。最后爷爷没有坚持住,他的笑容和夕阳一起沉入了时间的长河。
我放下手机,抬起头,看着窗外,看着墙,想象着我和爷爷在墙外晒太阳。那是多么幸福温暖的时光啊!我恍然大悟,我失败的不仅仅是这些春天和温暖,更是一个热爱春天的老人。
随着春天的流逝,时间无法逆转。我在慢慢长大,以后还会有这么美好的春天吗?我开始怀念有曾祖父的那个温暖的春天,怀念我们那时候幸福的笑容。
冬天过后,是春天。我来到栅栏外面,想起我们一起度过的春天有多温暖。
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学校重建申请报告篇十六
尊敬的领导:
xxx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。
“百年大计,教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!
俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把**校舍建设成高标准的一流校舍,使我**教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。
请示学校:
请示日期:
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