法学社心得体会总结范文（15篇）

通过心得体会的整理和总结，我们可以更好地理解并把握自己的成长轨迹，为自己的发展设立更清晰的目标。写心得体会时，我们应该注重细节和文字的精炼，以提高文章的质量和可读性。心得体会是在经历一次活动或者事件之后，个人对自己的体验、感悟、思考和反思的总结和归纳。从中可以得到一些宝贵的教训和经验，对今后的学习、工作和生活都起到积极的促进作用。无论是在学校还是在社会中，都需要我们不断地进行心得体会，以便更好地认识和改进自己。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢？首先，要切实把握活动的核心要义，明确自己的角色和任务。其次，在活动过程中要注意细节的观察和记录，做到及时反思。最后，在撰写心得体会时，要注意结构的合理安排，语言的准确表达，以及重点的突出。只有这样，才能写出一篇较为完美的心得体会。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启示和借鉴。让我们一起来看看吧，相信会有所收获。

法学社心得体会总结篇一

近年来，随着全球化的推进，法学国际教育在我国大学中得到了越来越多的关注和重视。作为一名法学专业的学生，我有幸参加了一次国际教育项目，深切体会到了法学国际教育的重要性和益处。在这次学习中，我收获颇丰，有五个方面的体会和总结。

首先，法学国际教育拓宽了我的视野。通过与来自不同国家的学生交流和合作，我得以了解不同国家的法律体系、法律文化和法人思维方式。这让我对自己的专业有了更为全面和深入的理解。与此同时，我也了解到了不同国家在法律问题上的差异和共同点，这对于未来的国际交流和合作将有着重要的参考意义。

其次，法学国际教育提高了我的语言能力。在与国际学生的讨论和学习中，英语成为了我们交流的工具。通过大量的口语和写作练习，我的英语能力得到了明显的提升。而且，掌握一门外语对于学习法学来说是至关重要的，因为在国际交流中，很多文献和论文都是用英语撰写的。通过参与国际教育项目，我有机会熟悉和掌握了法学英语的专业术语和用法，为我以后的学术研究和国际交流打下了良好的基础。

第三，法学国际教育提高了我的独立思考和解决问题的能力。在国际教育项目中，我们需要独立完成各种学术任务和研究项目，这要求我们具备独立思考、批判性思维和解决问题的能力。通过自主学习和合作研究，我逐渐培养了自己的独立思考和解决问题的能力。在面对复杂的法学问题时，我能够发现问题的本质、提出解决方案，并有条理地进行思考和表达。

此外，法学国际教育还增强了我的跨文化交流能力。在与来自不同文化背景的学生交流和合作中，我学会了尊重和欣赏不同的文化，提高了我的跨文化交际能力。在国际教育项目中，我们要经常与国际学生合作完成任务，这不仅需要我们具备良好的团队合作精神，还需要我们能够适应不同的文化背景和学术习惯。通过这样的交流和合作，我更加了解并尊重他人的观点和价值观，提高了自己的跨文化沟通能力。

最后，法学国际教育增强了我的自信心。通过与国际学生的交流和比较，我发现自己的专业知识和能力在国际范围内都是有竞争力的。这让我有了更多的信心和勇气去追求自己的目标和梦想。与此同时，国际教育也给予了我更多的机会去展示自己、发挥才能。在国际平台上，我能够更加自信地与他人交流和合作，这对于我未来的职业发展将有着重大的帮助。

综上所述，法学国际教育对我产生了深远的影响。这次学习让我拓宽了视野，提高了语言能力，培养了独立思考和解决问题的能力，增强了跨文化交流能力，提升了自信心。我相信这些收获和经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。同时，我也希望能够继续参与和支持法学国际教育项目，为我国法学教育的发展贡献自己的力量。

法学社心得体会总结篇二

作为法学专业的学生，学术论文的写作是必修的课程，而我作为一名正在撰写法学论文的学生，对于在论文写作过程中所遇到的一些困难、体会和总结深有感触。在这篇文章中，我将分享我在论文写作中所获得的心得和体会。

第二段：科学规划是论文必不可少的步骤。

论文的写作需要一个完整、清晰的思路，而这个思路必须通过科学的规划才能实现。在论文写作的初期，我首先要做的就是科学规划论文的框架和思路，确定论文的主题和角度，提出问题和目标，并设定好写作的时间。在写作过程中遇到困难时，科学规划可以作为指引，帮助我快速找到并解决问题。

第三段：信息的筛选和收集决定着论文的质量。

在资料的收集和筛选过程中，我深深地意识到了信息对于论文质量的影响，因此我在资料的收集过程中准确、全面地收集和筛选资料，并注意避免盲目引用资料。同时，我也要注意资料的来源，确保资料的真实性和可信度，从而提高论文的质量。

第四段：思维的严谨性是论文的保证。

论文写作需要严谨的思维方式，只有这样才能确保论文的思路和论点的逻辑性和连贯性。因此我在写作过程中不断推敲、修改论点和论据，并通过反复地推敲和修改，最终让论文达到了既能达到简明清晰的表述又能反映问题的深度与复杂度的要求，并确保了论文思想的完整性和穿透力，从而为论文的高质量提供了保证。

第五段：结论。

总之，在我撰写论文的过程中，科学规划、信息收集和筛选、思维的严谨性等等环节的成功应用，对于最终论文的高质量构成了基石。通过不断练习，我也越来越深刻地认识到了法学论文的重要性以及如何提高论文的水平。希望我的经验和体会能够帮助更多的法学专业的学生，在撰写论文过程中提高效率、质量，并得到更多的收获。

法学社心得体会总结篇三

第一段：引言（200字）

法律是社会的基石，也是一切人类活动的规范。在现代社会中，法学课程已经成为各高等教育学府必不可少的学科之一，而教育法学作为法学的重要分支之一，更是被越来越多的人所重视。在这个课程中，我们不仅学习了教育法律法规，而且还深入研究了教育方面的相关案例和实践问题。今天，我想分享一下我对教育法学课程的总结体会。

第二段：课程概述（200字）

这门课程主要涉及到教育法律法规、教育案例、教育模式等多个方面的知识，这些知识都是我们作为未来教育工作者必须了解的。在课程中，我们详细学习了教育法规的编制、实施和执行，包括教育部、各省市的教育局制定的法规和条例。同时，我们也深入了解了一些教育案例，比如校园欺凌、招生门槛和学术不端等，这些案例不仅能让我们了解法律适用的具体情况，还可以通过分析案例找到解决问题的方法。

第三段：知识体会（400字）

通过这门课程的学习，我不仅了解了教育法律法规，还深切感受到了法律的力量和重要性。在以往的印象中，教育工作者只需要关注自己的教学和管理工作，很少有涉及法律的情况。但是，我们深入了解了教育法律法规之后，才发现它在教育工作中的重要性。当涉及到招生、处分学生以及教育政策是否合乎法律的问题时，引用法律法规可以使教育工作更加有效和规范。在我们了解了法律的力量之后，我们也要更加严格地要求自己，保持一种遵纪守法的态度。

第四段：实践收获（200字）

除了理论的学习与研究，教育法学课程还鼓励我们积极探索实践问题，并以案例为依据，加强习题配合。通过本课程培训，我学习了相关法律法规，并逐步明确自己的职业道德。同时，在学习和补充教育法学知识的过程中，我加强了自己的学科综合能力和实践技巧，尤其是对招生、管理、学术规范等领域的研究加深了我的了解。在以后的工作中，我会更好的发挥自己的能力，提高自己的职业素质，更加合规合法的完成学校交给的各项任务。

第五段：总结（200字）

教育法学课程的学习，让我更好的了解了教育领域的法律规范和相关知识。有了这些知识的支持，我们在以后的工作中，可以更好地处理各种法律事宜，给学校带来更为优秀的教育质量。同时，在教育行业潜在问题日益增多的情况下，我们也要始终保持足够的警觉，切实加强管理，为日益迎合未来教育的发展奠定坚实的基础。

法学社心得体会总结篇四

法学是一门涉及到社会稳定和司法公正的重要学科，而法学论文则是法学学习的重要组成部分。这篇文章将结合自己的学习经验，总结出一些论文写作的心得体会，旨在为大家提供一些有关法学论文写作的参考。

第二段：规划和准备工作

在写法学论文之前，规划和准备工作显然是非常关键的。首先，需要对所选议题进行背景资料和文献资料的调研。其次，需要对所选议题进行一个初步的分析和挖掘，确定论文的主题和研究方向。最后，在确定论文的主题和研究方向后，就可以开始进行论文的详细执行计划。

第三段：正确的写作方法

撰写法学论文需要注意：一、语言风格要规范，这包括省略冗余词汇，语言不宜过于简单直白，应当尽量体现纪律性。二、结构清晰明了，先点全貌，再点细节，再点具体分析。三、数据易懂易读，对数据的来源说明要详细。四、引用和注释要确保正确性和准确性，对引用的数据、语句等，要有清晰明白的标注和注释，以便于读者的理解。

第四段：提高写作成效

行文过程中，要保持清晰明了，并尽量避免一味使用俗语、废话、或是表达不清晰等问题。希望在文章中尝试表达个人的见解和观点，做到直截了当，不拐弯抹角。这样可以使读者易懂易读，并且具有很强的时效性。在写作过程中，还需要反复检查大小细节，如自洽性、逻辑性、体例合理性等，以保质保量。

第五段：结语

以上是笔者根据个人经验总结出的涉及法学论文写作的心得体会。需要指出的是，实际上，每一篇法学论文都具有各自的特点和难点，所以要写作出更为优秀的论文需要琢磨出适合自己的写作方法。希望这篇文章可以为大家提供一些法学论文写作上的切实有效的建议和方法，为大家的论文撰写提供参考。

法学社心得体会总结篇五

大学社团是大学生学习与成长的重要平台之一，参与社团活动不仅可以开拓视野，丰富个人经历，还能培养团队合作意识和领导才能。然而，作为社团成员，我们参与活动的过程中必然会遇到各种问题、体会各种情感，因此总结这些经验与体会是非常有必要的。本文将通过对大学社团成员的心得体会进行总结，为大家分享社团活动中的经验与教训，以期提升社团成员的参与效果与社团发展的质量。

段落二：成员与团队（个人成长与合作）。

作为大学社团成员，我们要明确自己的定位，认识到我们的成长与发展与整个团队密切相关。首先，我们应该充分利用社团提供的各种机会，通过参与活动提升自己的技能与能力。同时，要尊重团队的整体利益，与其他成员建立良好的合作关系，共同努力实现团队目标。只有在成员与团队的双重调整中，我们才能够更好地融入社团，实现个人与团队的共同成长。

段落三：沟通与协作（拓展人际交往与团队合作）。

在社团活动中，良好的沟通与协作能力是必不可少的。我们需要主动与其他社团成员进行交流，分享彼此的想法与经验。当团队中出现分歧时，要学会倾听他人的观点，保持积极的态度，从而达成共识。另外，在团队合作中，个人应该明确自己的职责与任务，并能够与他人协调合作，共同完成任务。通过良好的沟通与协作，我们才能更好地为社团活动贡献自己的力量。

段落四：挫折与成长（面对困难与失败）。

在社团活动中，我们难免会遇到各种挫折和失败。重要的是，我们要学会从失败中总结经验，挖掘问题的本质，并及时调整自己的思路和行动。同时，要学会从团队中寻求帮助和支持，共同应对困难，并为团队的发展做出自己的贡献。只有通过面对困难与失败，我们才能真正成长，不断提高自己的能力水平。

段落五：感悟与展望（社团活动的意义与展望）。

通过参与大学社团活动，我们不仅能够获得一笔丰富的人生经历，还能够培养实际能力和领导才干。在社团活动中，我们要时刻保持积极的心态，始终对未来充满希望和信心。同时，我们还要反思自己在社团活动中的不足之处，不断完善自己，提升自己的综合素质。只有这样，我们才能在社团活动中获得更多的收获，并为社团的长远发展做出更大的贡献。

总结：在大学社团成员的心得体会总结中，我们应该注重对成员与团队的关系的思考，强调沟通与协作的能力，面对困难与失败要勇于面对挑战，最终通过参与社团活动的经历，不断成长与发展。这样，每个社团成员都能够真正体会到大学社团活动的意义，在实践中不断提升自己的综合素质，并为社团的健康发展做出积极贡献。

法学社心得体会总结篇六

大学生活是充满活力和机遇的时期，加入大学社团是丰富自己大学生活的重要途径之一。作为一个大学社团成员，我深有体会地认识到社团活动对于我们的成长与发展的重要性。在过去的几年里，我参加了多个社团，并且通过积极参与社团活动，我收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将总结和分享我作为大学社团成员的心得体会。

首先，加入大学社团让我更好地发展个人兴趣和特长。大学生活是一个开阔视野、发展才能的好时机。加入社团不仅可以让我结识志同道合的朋友，还可以结交各行各业的人，从他们身上学到许多宝贵的经验和知识。通过和他们的交流和学习，我不仅能够更好地发展自己的兴趣爱好，也能够更加了解社会和职业发展的趋势。在社团中，我主动参与各类活动，拓宽了自己的视野和知识面，同时也锻炼了自己的组织和领导能力。

其次，加入大学社团让我更好地锻炼了自己的组织能力和团队合作能力。在社团中，我们有机会组织和参与各类活动，如社团展览、比赛等。这些活动需要我们协调各方资源，组织团队并且按时完成任务。通过这些实践，我深刻认识到了团队合作的重要性，学会与人沟通、协调和合作。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，不断提升自己的沟通能力以及处理问题的能力。同时，我还学会了善于分配任务、合理安排时间，有效地推动项目的进展。

第三，加入大学社团让我更好地培养了责任心。社团的活动需要大量的时间和精力投入，在参加社团的同时，还要兼顾学业和其他事务。这种压力要求我们合理规划时间，高效利用每一天，不断提高自己的时间管理能力。同时，社团活动也需要我们承担一定的责任，如组织活动、解决问题等。这些经历让我实实在在地体会到责任的重要性，并且培养了我承担责任的能力。在社团中，我学会了对自己的行为负责，在团队中承担起自己的角色和任务，并始终保持积极的态度。

第四，加入大学社团让我更好地提升了自信心和自我表达能力。在社团中，每个人都是平等的，我们可以自由地表达和发挥自己的想法和才能。通过参与各类活动，我逐渐学会了与他人沟通交流，并且习得了向他人展示自己的能力和特长的方法。这些经验让我对自己有了更大的信心，并且敢于展示自己的才华和能力。在社团中，我还有机会发表演讲、组织活动、与嘉宾进行面对面交流等，这些锻炼让我逐渐提升了自己的自信心和自我表达能力。

最后，加入大学社团让我更好地树立了正确的价值观和人生态度。在社团中，我结识了很多优秀的同学和导师，他们对我起到了良好的榜样和引导作用。通过与他们的接触和交流，我学到了很多做人和做事的道理。他们的谆谆教诲让我更加明确自己的人生目标和追求，明白了成功所需要的努力和付出。在社团中，我还积极参与公益活动，关注社会热点问题，培养了自己的社会责任感，并且树立了正确的价值观和人生态度。

总结起来，作为大学社团成员，我认识到加入大学社团对于个人成长和发展的重要性。通过参与社团活动，我更好地发展了个人兴趣和特长，锻炼了组织能力和团队合作能力，并且培养了责任心、自信心和自我表达能力。同时，这些经历也让我树立了正确的价值观和人生态度。我相信，通过社团活动的参与和付出，我们每个大学生都可以在大学生活中获得更多的收获和成长。

法学社心得体会总结篇七

从事法学研究的学者或学生们，常常需要撰写一些关于法律、法规或法的学术论文。论文不仅要求语言表达严谨、符合学术规范，更需要学者有深入的思考、分析和总结。本文将分享我在撰写法学论文过程中的一些心得和体会，并总结了一些有益的方法和技巧。

第二段：理论基础。

首先，撰写法学论文需要掌握一定的理论基础。这不仅包括基础理论和学科内的专业知识，也包括相关法规、法律文书和有关案例。只有对相关法律体系的理解和掌握，才能够准确地把握论文的核心问题和论证思路。此外，要关注相关领域内的最新研究、发展动态和政策法规，保持学习和思考的持续性。

第三段：研究方法。

研究方法的选择和运用也是论文撰写中至关重要的一环。在法学领域内，研究方法多种多样，可以是文献分析、历史研究、案例分析、比较研究等等。选择恰当的研究方法，能够更好地服务于研究目的、准确提出问题并寻找解决方案。在运用研究方法时，也要注重数据处理、信息筛选、论点组织和结果展示等环节，确保论文的严谨性和可靠性。

第四段：论文结构。

论文结构的合理性和清晰性直接关系到读者对论文的理解和接受。因此，在撰写论文的过程中，我们应该尽可能遵循一定的结构模式，如引言、研究目的、研究方法、研究结果、讨论和结论等。同时，也可以根据论文的实际情况进行合理地调整和删减，以保证论文的逻辑性和连贯性。如果能够运用一些科学而清晰的表格、图表等，会更好地增加论文的可读性和有效性。

第五段：总结。

撰写法学论文是一件既有挑战性，又有成就感的工作。在此过程中，我们需要充分利用并综合运用自己所学的知识和技能，同时不断吸收领域内的新思想、新观点和新方法。总之，通过一系列准确科学的方法及系统性的探讨，提高法学论文的质量和影响力是我们不断追求的目标。

法学社心得体会总结篇八

为期一周的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。下面是本站小编为大家收集整理的书法学习

心得体会

首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会，通过十五天的集中封闭培训，让我们感受到了中华五千年文化的博大精深，从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师，在教会我们书法的同时，更让我们体会到了

国学

文化是民族之魂，艺术源于道德、展现仁爱，书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训，去除了内心的浮躁之气，也明白了书法教学的意义所在，更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持，体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷，加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习，找到学习兴趣，这也是“三进”活动的指导思想。

痛惜学习时间短暂，不能通晓国学精髓，仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门，在以后的时间里更深刻的理解国学，学习国学，应用国学。半月以来，每天反复的习练书法，不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性，还学会了虚己待人的处事态度，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的做人原则，能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训，让我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理弥补我之前的不足，能够在进步的道路上逐步前行。

学校、领导给了我们学习的机会，我们不能敝帚自珍，要将我们学到的知识化为工作的羽翼，作为一名教师更要不断学习，充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步，改变不了什么，但一群人的进步将改变一个时代，作为人类灵魂工程师，尽我所能的用我们的知识改变更多的人。

在我们整个培训期间，深受领导重视。区领导，局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦，让我们深受感动与启发。

这次培训不同于以往，培训时间相对较长且全封闭式教学，每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力，学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会，我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒，并且作为教师的我们身兼重任，只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了，但是国学经典的学习才刚刚开始，我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!

20xx年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班，在培训中，我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。

姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手，以王羲之书法为核心，遍述历代碑帖，讲授高屋建瓴，在浩如烟海的前朝书法中去伪存真，让人眼界大开，在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实，强调从基础入手，几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”，弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员，他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等，还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径，从国民素质教育讲到中国书法的审美体验，从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进，将教育学、心理学与中国书法融会贯通，听来犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。

在李娜老师精心组织下，学员学习的热情高涨，效果显著。通过培训，大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操;既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。

学员们用特别的热情在这个特别炎热的夏天里掀起了一股学习书法的热潮，即将结束之际有学员还即兴赋诗一首表达参训的感受，诗文朗朗上口颇为雅致，达到了培训学习的一个高潮。

我想，教师为人师表应具备丰富的知识，更应具有高尚的道德、情操与人格魅力，能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人，“书品如人品”，姜栋老师讲到的蔡京、秦桧和文天祥的对比就是一个很好的例证。静心聆听专家们的讲座，无不受到他们人格魅力的感染。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，我会在接下来的书法学习中先从临帖入手，多练字、多读书、多研究，终身学习，不断提升自己，争做一名全面的优秀的书法教师。

这次培训，收获很大，不仅提高了参训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理，更新了理念，我会尽我所能按照市语委要求把我学到的东西在学校推广，更会铭记专家们的话，“技”、“道”并进，提升自己的 “人品”和“书品”。 努力为书法教育和传承做出自己的贡献。

为期一周的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。

在培训中，聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座，以及李伟东老师的书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识，而且从中也悟出了很多道理。

通过培训，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。

中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操;既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术，不仅在国内深受人们的喜爱，同时在国际艺坛上也享有盛誉。尤其在东南亚、朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风，因此，书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。

众所周知，书法是我国独特的传统艺术，千百年来，一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她，正是因为她能示人以美，可以说，他是无声的音乐，静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想，它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平，还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操，使人振奋，受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体，可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体，就好像聆听一首抒情小调，可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“文如其人”，许多大书法家都是做人的楷模，他们的精神有助于陶冶情操。

鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，这次学习，学员临摹结合，自觉地感受流动线条的美，也感受到写好字并非高不可攀，只要持之以恒地坚持练习，就会有惊喜的收获。

我国的汉字起源悠久，书画同源。他的造型，原于自然，是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美，还具有客观的形象美。所以，学习书法，要有良好的想象能力，要与自然造物之美结合起来，书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。

练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。

苏东坡云：“神、气、骨、肉、血，五者缺一不为成书也”。唐朝书法家欧阳修云：“古之人皆能书，独其人之贤者传逐远...爱其书者善取其人也。”如民族英雄岳飞的书法代代相传，而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以，学习书法不仅能修身养性，还是修心养性的好活动。

通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是人综合知识水平的体现，也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上，人的鉴赏水平越高，书写进步的程度就越快。另一方面，鉴赏水平的高度，是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养，从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。

练字的人，虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步，才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。

总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。

书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，按要求去完成作业，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。

法学社心得体会总结篇九

这是我迈入大学校园的第一个假期，一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。

一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程；通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。

旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。

我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目标和价值追求！

有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子，每天都是家长里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神，他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义，有些人一辈子也就进这么一次法院，我们需要做的'就是让他们尽量的感受到法律是公平的，是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

在实习期间，我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作，认真收集和整理有关资料，作好实习日记。在这两个星期的实习过程中，我对法院的业务有了初步的了解，对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而，由于我们的专业课程才刚刚开始，许多专业知识还没有学到，但我相信，在今后的学习过程中，在老师的指导下，这些问题都能迎刃而解。

实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始，一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己：在今后的大学生涯中必须要更加努力读书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己的法律人格和法律修养，这样才有资格立足于法律事业中。

法学社心得体会总结篇十

这是我迈入大学校园的第一个暑假，一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践—活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经—开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点—还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了—良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到—的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专—业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。

一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的—大致流程；通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录—等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本—专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更—好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和—工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。

旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。

我深刻地体会到：法律是一门实践—性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要—的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独—立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财—富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案—件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至—会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律—职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中—必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也—是我们永远的精神目标和价值追求！

有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子，每天都是家长里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神，他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义，有些人一辈子也就进这么一次法院，我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的，是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。

老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。

"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。

总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。

法学社会实践报告

文人法学与应用法学

新方法学习心得体会

法学论文概述

法学的论文

法学论文写作

法学论文题目

当代法学背景中的环境法学论文

法学教育的反思与法学教改的前瞻

环境法学与民法学的范式整合

法学社心得体会总结篇十一

先介绍一下自己，我是法律本科，但同时非常热爱英语，法学毕业实习感想。在学校一直很羡慕法律英语系的学生，但自己直到大四才有机会选修这门课。一接触就觉得爱不释手，一直希望有机会好好钻研它一下，但是苦于没有条件，这个心愿就耽搁下来了。直到6年后的去年春天又回到学校里专门学了几个月英语之后，对学习法律英语的念头更加强烈，希望能把自己的学过的知识用另一种语言表达出来。

因此开始背诵法律英语词典，并且买了一些法律英语的教材和双语的法规，但是经过一个月后，发现这象是在闭门造车，看不到实质性进步。这时我感到没有老师指点再加上没有具体的实践运用，所以记忆到脑子里那些支离破碎的知识很快有遗忘了，怎么办呢？我感觉得要是能找到一家专门的机构去培训或者实习该有多好呢？就开始上网去搜索，才发现原来专门的法律英语培训机构如此稀少，幸好上海也有一家法律英语培训机构：上海元兆法律翻译公司。

接下来呢就开始紧锣密鼓的网上联系，我怀着忐忑的心情咨询是否有培训班或者能应聘实习生呢？罗律师听了我的情况后，帮我分析了一下，他鼓励我参加实习，一方面节约费用另一方面也可以很快得到锻炼和提升。这其实也正是我所考虑和期盼的。我特别高兴觉得很温暖啊，在法律圈子之外流浪好几年总算有机会找到组织了，社会实践报告《法学毕业实习感想》。但是自己还要等到自己7月份翻译培训班毕业，之后还要等到10月份司法考试结束。所以整整几个月都是在期待中度过，希望早日揭开她那层神秘的面纱。好不容易熬到这一切考试都结束了，总算是顺利的进入元兆翻译开始实习的工作。

法律翻译技术上的收获：

一进公司后发现原来法律英语有林林种种这么多不同的文本，题材和文件。以前虽然做过小的稿件，但是零敲碎打也许一个月也见不到一份法律方面的，因此看到这些翻译稿件，对我来说都是非常宝贵的资料。以前翻译过一些合同，以为就那些东西最多就是个复杂句是自己的弱项。一开始做才发现，里面涉及的内容这么多：各种国内外见过，没见过的证件，公函，文书，内容上不仅涉及到法律，涉及到财经，金融，而绝对不是长句和短句这么简单了。还好，从一开始老师们都很耐心先给我们最最简单的小稿件以增加信心。记得做的第一个稿件是一个营业执照，虽然这个是最常见的文件了，但是一拿到了真的无从下手。

尤其要把中英文排成一模一样的版式。连图章也要翻译。（这点绝对是大多数人想不到的，尤其是我们半路出家的门外汉）。我在几个老师的帮助下终于磕磕绊绊的把它做完了，神秘的面纱一点点揭开了。经过几个小时的奋战我的第一作品问世了。这个小小的成果增加了我不小的信心，此后每天在法律英语环境的浸泡和熏陶下，终于可以区分那些是一些常见的格式和用法，那些是生僻用法以及格式合同的翻译方法。

性格的进一步自我完善：

因为罗律师是个很严谨的人，（在工作后5年见过最严谨的师傅了）我以前是个很粗心大意的人，经常看花眼漏译，为此不少被翻译公司批评，但是一遇到长的文章还是会发生。曾经以为这个毛病没办法改掉呢。结果经过这一个多月的训练，我这个毛病改掉不少了，因为罗律师特别细心。每次我的粗心马虎导致的错译漏译很快都能被他识破，根本没办法逃过他的眼睛。所以后来每次做稿件时候都眼睛瞪的很大生怕出现漏译和错译的现象。这个是收获很大的一点体会。还有一点在这里学会了利用网络查找需要的翻译信息。

法学社心得体会总结篇十二

南阳市中级人民法院成立于1949年3月，原为“南阳行政区专员公署司法科”，1994年xx月，南阳撤地设市，遂更名为“河南省南阳市中级人民法院”。

南阳市中级人民法院现辖邓州市、唐河县、桐柏县、方城县、淅川县、西峡县、新野县、社旗县、南召县、镇平县、内乡县和卧龙区、宛城区10县1市2区13个基层法院，包括94个人民法庭。内设办公室、立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政庭、审监庭、执行局、少审庭（赔偿办）等24个机构。其中，民事审判庭有四个，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭负责综合类的民事纠纷；民三庭负责大宗合同纠纷、公司破产等纠纷；民四庭负责知识产权类纠纷。

民二庭作为法院的一个内设机构，主要负责综合的民事纠纷，例如：合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件、劳动争议、医疗事故等。我是作为一名书记员，除了协助法官的一些琐碎的工作，比如：登记案件信息表，打印、复印、校对文书、加盖公章、邮寄法律文书等，主要是做庭审笔录、阅卷笔录、拟写审理报告、判决书、调解书等法律文书，整理卷宗等工作。对于实习经历我就只从整理卷宗、阅卷笔录、庭审笔录、拟写判决书这四个部分介绍。

整理卷宗是从事法律工作最基本的内容，它看似简单其实不然。这部分工作早在专业实习中已掌握，在此不需赘述。通过大量的实践，对卷宗已有一个明确的认识，对接下来的阅卷笔录有很大的帮助。

整理卷宗的的过程就是对一个二审案件的基本流程有初步的认识：

（1）案件的`案由，确定案件所涉及的法律关系的性质，圈定其所适用的法律；

（3）根据这两样可以初步认定争议的焦点；

（5）再看上诉理由通过对比分析，一般情况下就可以知道一个案件的上诉结果。

通过这五个步骤，案子基本上完成了三分之一。这个过程看似枯燥，无味，但是，它却是和书本联系的纽带，活学活用在此体现最为明显，也是对自己四年学习的系统复习。

阅卷笔录就是将上述过程记录下来。不过每个法官的的思路不同，内容也不尽相同，但是大部分的还是一样的，比如案由、当事人的基本情况、上诉请求及理由、原审判决。李法官在写阅卷笔录的过程中要求包含证据分类，我在翻阅的过程中自己再把证据的分类、证明方向等总结一下，不仅是对书本上的一个应用，同时也有助于理解案件，吃透案件。

庭审笔录是一项比较艰巨的工作，也是对我的一个考验。刚到就去记调解笔录，很是紧张，不知道格式，害怕记坏了，但是许法官就说没事，我说慢点，法官把笔录的格式、问的话、当事人回答的话都总结一遍让我记，虽然记完了，但是，我在笔录上边的好多字因紧张写不出来，写错的划黑了等，法官没有批评我反而安慰我。当时我就下定决心一定记好。之后，我就去其他法官那里寻找完结但未归档的卷宗，反复的看各种笔录的格式内容等，结合上次实习时发现书记员开庭庭前都看原审判决书和上诉状的特点，我发现了记庭审笔录的窍门，通过这两样可以猜出庭审时的部分内容。我记笔录时写字速度还可以再加上多次练习记录知道每个案件中特有的法律术语、相关法条，我现在可以完整的记录一件案件的庭审全过程。通过实战演练，对自己的理论基础有了更深得理解。

拟写判决书是对自己法律应用的真实反映。不仅要求对法律适用的准确也要求一定的文笔。我发现判决书都是有固定的格式，当事人的基本情况、开庭审理的情形、原审查明的事实、原审判决、上诉人上诉称、被上诉人答辩称、本院审理查明、本院认为、然后是判决，真正需要需要发挥的仅是：本院认为这一部分，这才是核心和根本，也是让当事人心服口服的依据，必须谨慎措辞，有理有据，有法可依。那是一份公司上诉关于交强险赔偿项目是否分项的判决，我当时借鉴了一份类似文书，写完后交给法官，法官更改部分并给我解释一番，受益良多。虽然，被改动了，当时很高兴，因为经常有法官询问我案子怎样判解决，我心中没底，不敢回答，在这之后我可以很好的好法官们交谈。

这次实习，我明白了如何与人相处、如何处理人际关系。法院的民事审判庭接触的都是民事双方纠纷大到合同小到邻里纠纷都是人与人的纠纷，每个案件都是一个小小的社会。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，学到的东西很多，但需要学习的、需要实际应用的东西也很多。做事要先做人。作为一个实习生，我们不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。没人会去督促你该怎么样做，只能靠自己在细小的工作上积累经验。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了许多法言法语，结实了许多法官律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。

结语。

在法院不仅能学到专业知识和做人的道理更让我知道了人们的法律意识在不断提高，人们的法律意识正在不断增强，中国的法制建设进程也在不断前进，相信用不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。

法学社心得体会总结篇十三

在我校法学老师的课堂中，我学到了很多关于法律的基本知识和理论。老师不仅教授了法律的内容，还深入浅出地阐述了法律背后的社会背景和科学原理，让我们明白了法律学科的整体框架。以下是我在听课中的一些心得体会。

首先，法学课并不是一堆难以理解的术语和法律条文的简单罗列，而是涉及到整个社会生活的法制思想，权利和义务分配的核心问题。因此，学生应该注意掌握法学的基本概念和法律原则，而不仅仅是法律技术。只有这样，才能真正理解法律学科的价值和意义。

其次，法学不是一门死板严谨的学科，它与人性、社会、历史密切相关。当我们学习法律事实和法律文书时，我们必须了解案件的实际背景，考虑其社会和人性方面的因素。同时，我们也需要重视庭外调解的作用，这是一种保护当事人合法权益的合法途径，也是调整社会关系的重要手段。

第三，我们需要关注法学在社会民主进程中的作用。法学不仅仅是为了制定和执行法律条文，而是为了服务全社会，并为公民行使自己的合法权益保驾护航。因此，我们学习法学不仅仅是为了成为执业律师或法官，更是为了成为专业的社会公民，为社会的民主和法治做出贡献。

最后，我们不仅仅要掌握法律技术，还要学会批判性思维和多方面的思考方式。我们不能仅仅遵守法律条文，而要深入理解法律背后的理念和价值。同时，我们也要学会分析多种途径解决问题，不依赖法律来解决所有的问题。

总之，法学老师的课不仅仅是为了学习法律，更是为了培养批判性思维、维护公民权益、掌握社会公民责任感。我们应该认真学习法学，关注其价值和意义，并传承这一学科，为民主与法治的发展做出贡献。

法学社心得体会总结篇十四

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建设的基本要求，也是成为一名合格的接班人的需要。

调查主体。

1相关社会背景和主要目的。

当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。

2调查对象的选择与简要情况。

此次调查选择的是天津理工大学在校及刚刚毕业的学生。

3调查方法与过程。

此次调查采用的是问卷调查的方法，在校内展开不记名调查，共征集问卷139份。

4调查内容。

分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的.现实意义。为进一步增强大学生的法律意识，促进大学生学法，知法，懂法，用法，特进行本次问卷调查活动，本次调查采用不记名方式。

调查结果及分析。

你的性别。

a男45.61%b女54.39%你的你所在年级。

a大一23.68%b大二65.79%c大三4.39%d大四6.14%。

本次调查覆盖面比较广，男女比例较为平均。

你对法律方面的问题。

被调查去的大学生平时对于法律方面，报以为所谓态度的是少数，但是重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，并且同时认为总体法律意识也只是一般。重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。

大多数同学的法律知识来源于课本与电视，课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系。而电视上的，虽然有很强的灵活性，但是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。

5对于结果的评价分析。

由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统，要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事，所以本文只能结合调查结果，对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括：

根据调查数据来看，大学生都或多或少地知道法律的基本常识，并不是完全的法盲，每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育，对法律基本知识早已耳濡目染，尽管受到一些负面因素的影响，但是我院大学生整体的法律素质还可以的，这里所说的只是基本常识，而不是深沉的理论，当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。

知法并不代表能运用法律，它们是两码事，运用主要是以知道为基础，由于当今大学生接触社会的机会少，社会经验不足，再加上大学生自身的特点，如行动容易冲动，易受别人的煽动，追求时尚和个性，好面子，在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律，甚至做出违法的事情。

而维权更不用说了，当今大学生遇到侵犯个人权益时，大部分的学生会选择回避，忍让，认为多一事不如少一事，虽然他们具备了一定的法律知识，但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识，没有真正的挖掘法的精神，法的价值，缺少公平，正义的理念，对法的信任程度低。

在知识经济作为世界经济发展主导力量的今天,人的素质成为社会发展的决定因素高校作为对青少年实施素质教育的重要基地,需要对大学生进行德,智,体,美等多方面的教育工作,从而培养出高素质,全方位的人才,来迎接世界科技迅速发展的挑战.对大学生进行法制意识的培养,引导他们树立正确的人生观,价值观,世界观,是高校进行素质教育的一项重要内容,这也是当前社会发展对高校教育提出的迫切任务.当代大学生肩负着民族发展的重任,是中国社会主义现代化建设的栋梁.他们的素质水平直接代表了我国年轻一代的精神面貌,反映了我国参与世界竞争的实力.众所周知,素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求.在全面进行素质教育中不能忽略对受教育者法制意识的培养,这是一项经常性的工作,作为高校的教育工作者,要长期不懈地在大学生中开展法制教育,增强他们的法制观念,使他们懂得遵纪守法对社会进步和个人发展所具有的重要意义.

改进意见。

1健全法律运行机制，加强道德规范建设，创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和舆论环境。大学生思想开放，时代感强，主观上期望法治，关心国家法制建设，但世界观还未完全成熟，易受外界环境影响，因此，立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化，执法的程序化，守法的自觉化;大众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监督法律实施的模范人物和典型事迹，进行生动的法制宣传，创造一个良好的法治环境和舆论环境，对于培养大学生现代法律意识具有十分重要的作用。

2学校开设法律基础课，通过老师的讲授，让每一个学生都知道遇到问题，纠纷应该采取法律措施，拿起法律武器来捍卫自己的权益，而不是采取暴力手段解决，在课时的内容的选择上，应充分考虑学生的特点和需要，有针对性地突出重点，在‘少而精’方面作文章，讲授一些发生在学生周围的案例，提高学生的兴趣，适当的对学习方法进行改革，不仅仅采用老师讲授，还要采用课堂讨论，进行案例分析结合录象等多媒体教学，提高学习积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施，以及反省发生的原因，同时适当的进行教育改革，把法律教学作为必修课，让每个学子认识到法律的重要性。

法学社心得体会总结篇十五

大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的'时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个，要真正落到实处。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。

法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

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